淡水革命事跡材料高中(范文十三篇)_淡水革命事跡材料高中
發表時間：2018-03-22淡水革命事跡材料高中(范文十三篇)。
◆ 淡水革命事跡材料高中
和孩子的學習相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中，我認為教育最重要的就是教孩子學做人，學處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強的人。
為了增強他的社會責任感，我經常把報紙上的一些新聞事件拿給他看，他會對森林保護、食品衛生、不良習俗、戰爭等一些問題發表看法。雖然他的想法不太成熟，但有的很貼切。
孩子的愛心還體現在對班集體的關心上，為了表示對他的肯定，我們作為家長也義不容辭的為班里做一些力所能及的支持。
轉眼孩子已經漸漸長大，在孩子的身上，教育的點滴心血正在結出令人欣慰的果實。我們高興地看到，孩子活潑開朗，是非分明，懂事聽話，有集體榮譽感我們為孩子點滴的成長、進步而感動。
或許孩子的學習還不是最優秀的，但他對集體的責任意識，對環境深切的關注，為人的善良與正義感，喜歡讀書的習慣，都讓我們看到莫大的希望!
生而有涯，學而無涯，作為家長，加強學習，科學教子，且努力做到家庭教育與學校教育一同成長!成為孩子人生路上的優秀引路人!為孩子健康成長創設更廣闊的藍天!
◆ 淡水革命事跡材料高中
“偉大的革命先烈們，你們的斗爭勝利了，我們青一代少年將再次繼承你們努力開辟下來的光輝道路，我們將要去建設祖國的明天，建設祖國，你們安歇吧!我會努力去做的，我敬愛的烈士們。今天小編在這給大家整理了先烈革命事跡，接下來隨著小編一起來看看吧!
關于先烈革命事跡的作文1
期盼以久的春游終于來臨了。但這次，不是去游樂場這些令人歡樂的地方，而是去“緬懷先烈”。
一路上，平時有說有笑的氣氛煙消云散。大家都懷著十分崇敬的心情上路了。
到了烈士山，我們首先看到一面雕刻在兩排樓梯中間大石板上的五星紅旗，陽光照耀著它，顯得格外耀眼。拾級而上，兩旁還有許多先烈的石像，不知不覺，就到了“解放一江山島紀念碑”。紀念碑上也有解放軍叔叔的石像。有的手里拿著沖鋒槍，好像要與敵人決一死戰;有的正沖向前方，好像準備與敵人浴血奮戰。我想：戰爭時期的軍人可真是苦啊，我希望人類世代都平平安安，這樣，人間都會很幸福的生活在這個世界上。
我們繼續向前走，便到了祭奠廣場。廣場中心，是一個巨大的'圓球，金燦燦的。圓球外插著許多鮮紅的大拄子。廣場前，有解放軍解放一江山島時的浮雕。我們排好隊，站在廣場上，仔細地聽了戰爭的來龍去脈。聽了他們的英勇奮戰的經過，我開始對他們肅然起敬。我想：戰士們這樣以生命為代價保衛祖國，真是舍己為人啊!
最后，我們去敬獻小白花。每朵小白花都是大家親手做的，每朵都是一份誠意。我還發現，最小去世的只有18歲。他們這么年輕，卻被戰火奪去了生命，戰爭真是殘忍啊!但也是他們的努力，無私獻出，才有今天的好日子呀。
緬懷先烈，讓我懂得：現在要好好學習，將來為國爭光，做祖國的好棟梁!
關于先烈革命事跡的作文2
即使明日的陽光無比美好，今日最后的余輝，即使再糟，我們也不應該忘掉。
自從明滅以后，清軍趁機一統全國，定都北京，國力鼎盛，可謂是當時亞洲的一頭雄獅，當時世界一個不可小覷的對手，而后便一直處于“豐衣足食”的狀態，在歷史的道路上停止不前，百年過后，中國像一頭缺乏鍛煉的獅子最終在自己的領海上沒有戰勝日本這只小蟲，在當時的黑暗中，巨大雄獅開始沉睡了，沉睡的雄獅任聽那只不起眼的小蟲子的擺弄，使自己的領土與日劇減，沉睡的雄獅慢慢的有了滅亡的危機，在這危急的時刻，一縷陽光灑在雄獅臉上，雄獅開始睜開那朦朧的雙眼。
武昌，孫中山打響了反封建統治的槍聲，槍聲敲醒了那只小蟲子的美夢，這槍聲喚醒了中國人民的，告訴這些龍的傳人何為自尊，何為自強，然而，這個夢太短，最終以果實被竊取而告終，蘋果花開了又開，五四運動又迎來了一縷充滿花香的陽光，這縷陽光，照亮了整個中華大地，使中華大地赤紅一片，迎春的歌聲響徹在祖國的大江南北，響徹在每一個中華子民耳中，一代偉人毛澤東便從此誕生，抗戰時期，毛澤東領導著共產黨的軍隊在敵人后方神出鬼沒，打出中華民族的氣魄，他們在敵人后方的所作所為直接支援前線的作戰將士，使正面作戰的人民軍隊傷亡大大減小，將士們用獻血筑起了這座打不垮的萬里長城，用鮮血捍衛了中華民族的威嚴，他們中有的名垂青史，有的連名字也沒有留下，被世人所遺忘，不能說他們貢獻不大，只能說我們記性太差，他們中有的在雪地只穿夏裝和敵人打持久戰，有的陷入敵人的重重包圍，臨死前還餓著肚子，有的僅僅用土槍土炮，甚至有的只用大刀和敵人作戰，更有的在面對敵人嚴刑拷打前寧死不屈獻出自己寶貴的生命……換來我們今天的豐衣足食，換來這金色的陽光，換來我們平安的成長，可以說，他們就是我們的再生父母，是他們，給我們唱響和平的號角，難道我們就只在閑聊時開開他們玩笑?我們當然不能這樣。
他們是鐵，他們是巨人，他們的名字已經和新中國緊緊連在一起，他們來自各方。他們服裝各異，但他們有著同一個夢想，為了祖國的新生，他們中有的不識幾個字，但他們知道如何編寫祖國的未來，如何弘揚民族的精神，如何展現炎黃子孫的斗志昂揚，他們是勇士，不怕死的巨人，他們用他們的獻血照亮我們前進的道路，他們大義大勇，他們視死如歸，我們怎能忘卻?
那縷曾經為我們奮斗的革命者們，他們是曾經溫暖我們祖國的陽光，他們喚醒了新中國這頭沉睡百年雄獅，他們用鮮血創造了一個又一個的歷史神話，歷史鑄造了這群偉大的人，我們不知道他們曾經為了新中國做了多少。但我們應該記住，曾經有一些巨人，他們為了新中國可以連命也可以不要。
時光沒有為這些人停止不前，曾經的那縷溫暖過祖國的陽光也已經消散，曾經那縷為了中華民族，為了萬千中華兒女的陽光啊!曾經它是多么溫暖，雖然消散，我們也不能忘記他們所做的一切，我們不能忘，我們不敢忘，他們是最美的最可愛的一群人。
如今，新中國已經日漸雄起，歷史的革命者們也會和新中國這幾個字眼緊緊的連在一起。
盡管昨天的陽光已經消散，但是他的溫暖，他對整個新中國的貢獻，已經被歷史記載，已經被時代歌頌，已經牢牢的烙印在每個中華兒女的心頭。
中華民族，中華的萬千子民為他們感到驕傲，為他們感到自豪。
關于先烈革命事跡的作文3
王璞從小跟隨父母參加抗日工作，11歲時被選為兒童團長。他經常帶領小伙伴們拿著紅纓槍，站崗放哨查路條，給八路軍送信帶路，開展擁軍優屬活動。王璞工作認真，學習也很刻苦。他對自我要求很嚴格，每學一篇新課文，都要做到會認、會寫、會講、會用。
為了對付鬼子掃蕩，民兵大搞地雷戰，王璞不僅僅學會了布雷，還學會了造雷。一次，他用自制的地雷炸死了一個漢奸，還協助民兵抓住了兩個鬼子。
1943年春天，鬼子掃蕩到王璞的家鄉，王璞和鄉親們躲進山里。一天早上，鬼子包圍了王璞和鄉親們。鬼子拿著漢奸帶給的名單，讓村干部、干部家屬和軍烈屬站出來，王璞和他媽媽張竹子挺胸昂首站在最前面。
鬼子把刀架在王璞的脖子上，威逼他說出八路軍兵工廠的槍和藏在哪里。王璞勇敢地推開鬼子的刺刀，帶領在場的二十多名兒童團員高呼："我們不能忘記五不誓約，我們至死不當漢。"殘暴的日本鬼子向在場的群眾開了槍，制造了又一齊殺人慘案——野場慘案：118名無辜群眾倒在了血泊之中，其中包括14歲的王璞、王璞的母親、弟弟和奶奶。
為了紀念犧牲群眾，晉察冀邊區政府召開了追悼大會，授予他"抗日民族小英雄"的光榮稱號，并立了紀念碑。解放后他被共青團中央授予"全國十大少年英雄"的稱號。
王璞生前學習時用過的石板，站崗時用過的紅纓槍，以及犧牲時壓在身下，被鮮血染紅的石塊，陳列于中國革命博物館。
關于先烈革命事跡的作文4
掃墓是一種傳統，在中國的美德中，掃墓也是其中之一，掃墓是紀念已去世的人。正如有一首詩寫到：“清明時節雨紛紛?！?今天，我和爸爸一起到盤石給我的親人掃墓，我的叔叔和姑姑開車到下面等我們。我和爸爸進了車，準備出發了。車開動了，我們一路迎著好風光——美麗的桃花，黃燦燦的油菜花。除了花之外，還有善良勤勞的農民??
大約過了幾十分鐘吧，我們才來到了盤石界。盤石美麗的風光讓我心曠神怡。山路很稀，稍不注意就會讓車陷進泥漿里。我們路過了祖祖家，祖祖知道要去掃墓，就說要一起去，我們高興極了。在一個店里，我們準備買炮竹和菊花，就把車停到了店旁的公路邊。我們一共買了很多炮竹，也買了三束菊花，現在什么需要的東西都買好了，就繼續出發了。
過了幾十分鐘，前面是山路了，我們不得不步行上山，祖祖叫別人看著這輛車，我們就出發了。山上風景如畫，一點也不比下面的差。勤勞的蜜蜂在采蜜，連大樹都是有模有樣，還有漫山遍野的柏樹，郁郁蔥蔥的。走了十來分鐘，爸爸說還要翻一座山就到了。我們穿過樹林，走上山坡，功夫不負有心人，我們終于到了。首先，我們把蠟燭點上，插在了親人的墳頭上，并獻上一束鮮花。爸爸和叔叔來擺炮竹，擺完了就點?？删褪墙硬簧?，爸爸和叔叔跑了又點，跑了又點，弄得我們哈哈大笑。最后終于點完了，祖祖撒上“圣水”，我們就一一
向親人鞠躬，心里默默地祈禱著，希望他們保佑全家人平平安安，身體健康。最后，我們依依不舍地離開了這里。
清明節真是難忘的一天啊!
關于先烈革命事跡的作文5
孟起安出生于一個農民家庭。9歲進私塾讀書。1939年冬結婚后，在蔣垛處館教書。1940年10月，參加減租減息斗爭，成為蔣垛農抗領導人之一，后任五抗會主任。1941年加入中國共產黨，任蔣垛區委組織干事、組織科長。1942年春，以塾師身份到江村發動抗日救亡工作，培養了一批青年干部，建立了江村鄉黨支部。1943年夏，任姜南區區委書記，組織“二五”減租，開展懲奸運動。1945年8月，調任蔣垛區委書記，組織發動了對地主的清算斗爭。1946年秋主力北撤，領導群眾開展游擊斗爭。由于關節炎發作，行動不便，組織上讓他暫時離職休養。1947年2月，在邱西鄉西后港，不幸被捕。關押期間，敵人軟硬兼施，通過其親友誘他自首，他寧死不屈，堅持獄中斗爭。2月21日，在姜堰東場上，他被綁在電線桿上，敵人用鐵絲穿過他的手心，鼻子和耳朵，敵人又把他押到南天寺廣場(現姜堰中學內)，一個地主舉起菜刀，砍下他的耳朵，其它幾個家伙一起撲過去用刀亂戳，他昂首高呼：“共產黨萬歲!毛主席萬歲!”倒在血泊中。
蘇中少年英雄——周銀海
1947年1月18日清晨，國民黨對侯河地區進行“掃蕩”。周銀海發現敵情后，立即通知鄉干部，為了掩護這些鄉干部撤退，周銀海挺身而出，將敵人引開，自己卻英勇被捕。敵人逼他供出誰是共產黨干部和干部家屬，周銀海堅定地說：“我不知道!”。敵營長命令士兵把周銀海按倒跪在地上，一邊壓杠子，一邊要周銀海說出誰是共產黨，直至把周銀海壓昏過去。敵人又舀來一盆冷水潑向周銀海。周銀海透了口氣，一字一句地說：“你們這些狗東西，就是打死我，我還是不知道!”敵人又搬出老虎凳，把周銀海綁在凳上，腳后跟下塞進一塊塊大磚，上到四塊，他又一次暈厥過去。從上午直到深夜，敵人還在對這個鋼鐵般的少年不斷用刑。在敵人的酷刑下，周銀海一次次昏迷過去，但是始終沒有屈服。敵人將全村鄉親集合在曬場上，把周銀海帶到人群面前，要他當場指認誰是共產黨干部和干部家屬。周銀海環視四周，大聲喊：“鄉親們，解放軍一定會打敗!”敵人見無計可施，就放出狼犬，將周銀海身上的肉一塊一塊地咬下來??周銀海始終沒有屈服。敵人一無所獲，就將周銀海拖到曬場槍殺。剛滿14周歲的周銀海壯烈犧牲!
左權一腔熱血灑太行
1942年5月25日凌晨，一場激烈的戰斗在山西遼縣(今左權縣)展開，3萬日軍精銳部隊將八路軍總部包圍于遼縣麻田以東的南艾鋪一帶。
面對數倍于自己的敵人，八路軍總部領導當機立斷，分兵突圍。幾經搏殺，八路軍總部安全突圍。但是，年僅37歲的八路軍副參謀長左權將軍在率領部分機關干部突圍時，不幸壯烈犧牲。作為八路軍的高級將領，左權放棄了一切個人突圍的機會，舍生取義，盡忠職守，將自己的一腔熱血灑在太行山脈。
敵人退去后，總部警衛連戰士登上十字嶺，買了附近老鄉的棺材，找到了左權的遺體并就地掩埋。但左權的英靈并沒有得到安息，日軍截獲到我方“左權失蹤”的電報又殺了回來，在十字嶺挖出了左權的棺材，打開后給遺體照了相，登在了敵偽報紙上。敵人的暴行一時間讓山河失色，大地舉悲，復仇的呼聲響徹華北。1942年10月10日，八路軍總部在河北涉縣蓮花山下挑選了一塊風景秀麗之處為左權舉行公葬儀式，參加公葬的除八路軍總部和129師總部的全體同志外，還有五千多軍民。野戰軍政治部主任羅瑞卿在墓前說：“給烈士們行禮并沒有完事，今后還要做3件事情，第一件是報仇，第二件是報仇，第三件還是報仇?！币粫r間“為左權報仇，誓將抗日戰爭進行到底”的呼聲響徹天地。
◆ 淡水革命事跡材料高中
還記得嗎?2019年3月31日，四川省涼山州木里縣森林火災救援過程中，30名撲火員英勇犧牲!當看到的那一具具燒焦的尸體出現在熒屏上時，我早已淚流滿面、悲痛無比，那情景至今還深深地留在腦海里。如果你看了電影《烈火英雄》，是否早已被電影里消防員滅火場面感動得熱淚盈眶。但這部電影也是根據真實事件改編的，如果你查閱了資料，就知道，他們是以2010年7月16日在大連新港碼頭發生的火災為背景，還原了消防隊員們與火魔生死搏斗的真實場面……
是的，沒錯，就是他們，一群橙色精靈，隨時準備著殊死搏斗。哪里有困難，哪里有火災，哪里有危險，哪里就有他們。他們不顧自己的生命安危，永遠沖在最前面，舍已為人。甚至用自己年輕的生命換回別人的生命。他們也許為人子，也許為人夫，也許為人父，他們也有他們的家庭，但在困難、危險、緊急關頭前面，他們首先想到的是怎樣救人，赴湯蹈火，在所不辭。
我聽媽媽說，消防員叔叔每次在滅火時，他們都得先穿上厚厚的消防戰斗服，然后帶上消防頭盔、空氣呼吸器，安全帶、安全繩和消防腰斧，手里拿著沉重的滅火器材，肩上扛著消防水帶等一切滅火救援裝備。據說，光這些裝備就有30斤重，而且還得爬樓梯。但這還是小事，最可怕的是當火場內那熊熊烈火在燃燒時，那里的溫度高得可怕，可達60-300攝氏度。他們卻毫無猶豫、勇往直前、毅然沖進火場，冒著生命危險保護人民的生命與財產安全。當成功滅火救出被困人員時，別人安然無恙，但他們有時也會受傷，甚至獻出自己年輕的生命……
同學們，消防安全人人有責，不玩火，不引火，減少不必要的災害，多學點消防安全知識，避免悲劇發生。火災無情人有情，消防員那勇往直前、舍己救人的形象早已深深地留在我們心中，讓我們一起致敬每一位英雄，每一位橙色精靈!
◆ 淡水革命事跡材料高中
過十歲生日時，姐姐送給我一本書，書名是《革命英雄的故事》。讀后，我被書中一個個英雄形象折服了，我的眼睛濕潤了，其中讓我最為感動的是女英雄劉胡蘭的故事。
劉胡蘭生于一個貧苦農民家里， 年幼的她早早地參加了中國共產黨。一次，劉胡蘭根據組織安排，要轉移上山，可是敵人封鎖了所有入口，劉胡蘭無法離開村子。一個叛變的民兵從人群中發現了劉胡蘭，把她拉出人群，帶到了敵人的面前。敵人從叛徒的口中得知劉胡蘭是被捕人員中唯一的共產黨員和區干部，又是年齡最小的一個，便妄想從她口中得到他們想要的東西，可劉胡蘭寧死不屈，敵人萬萬沒有想到共產黨的一個小姑娘竟會如此堅強。敵人的利誘和威脅都失敗，便希望通過血腥的屠殺來逼迫劉胡蘭投降。
在刑場上同志們一個個犧牲在敵人的鍘刀下，只剩下劉胡蘭一個人，這時的劉胡蘭眼睛里冒著怒火，毫不畏懼，她斬釘截鐵地說：“怕死就不當共產黨員!”憤怒的群眾再次向刑場涌來，敵人的機關槍向幾百名手無寸鐵的鄉親們瞄準，這時劉胡蘭大義凜然地大聲喝斥敵人：“住手!要死，讓我一個人死，不許傷害群眾?！本瓦@樣年僅十五歲的劉胡蘭昂首挺胸邁著矯健的步伐，從容地向烈士染紅的鍘刀走去……。她用年輕而寶貴的生命換來了老鄉們的安全，她卻永遠沉睡在這片生她養她的土地上，鮮血染紅了藍天。
劉胡蘭，你不會孤單寂寞，中國千千萬萬的少年兒童都在傳頌你的事跡，你永遠活在我們心中。毛澤東為你親筆題詞：“生的偉大，死的光榮”。鄧小平爺爺也為你親筆題詞：“劉胡蘭的高貴品質，她的精神面貌，永遠是中國青年和少年學習的榜樣?！?/p>
我生長在和平年代，沒有硝煙、沒有戰爭，這樣的環境是千千萬萬英雄用自己可貴的生命換來的。此時此刻我們更要珍惜這來之不易的生活!國家興亡，匹夫有責!作為一個光榮的少先隊員，我們應該繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民。我們更應該把握好現在的幸福生活，好好學習，天天向上，從小努力掌握先進的科學知識，長大后把祖國建設得更加繁榮昌盛!
◆ 淡水革命事跡材料高中
這是一個積極向上的班集體，每一名班級成員都在不斷努力充實自己，完善自己。過去的近兩年里，在校、級領導、輔導員以及各科老師的悉心栽培下，我們全體班級成員共同努力，勇于拼搏，已經成長為一個班風良好，學風濃厚，凝聚力強，充滿生機的大家庭，并取得了優異的成績，用實際行動證明了我們班級的實力。回顧我們的成績和榮譽，我們自豪，我們驕傲。xx學年度“校級優秀班級體”……這是我們引以為豪的精神財富。個人方面，在這次的年度評優中，二人獲國家勵志獎學金、三人獲校級別獎學金。
面對這些成績，我們開拓進取、既往開來，不斷攀登新的高峰。在此，我班提出“省先進班集體”的申請。下面匯報一下我班在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得的優異成績。望考察并批準。
一、 班級制度完整
在班級制度建設方面，我們充分發揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學化，將整個數學教育0705班凝聚成一個團結向上的集體。在每兩周一次的班會上，班委都能及時傳達學校及系內活動及通知，并深入探討同學們在學習和生活中存在的各種問題，并提出有效的解決辦法。
班委會爭取每個班級成員能了解班級里的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展姿態。
二、 政治上積極向上，精神面貌良好
思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，例如深入學習“三個代表”、學習“科學發展觀”等。二是班委、班級學生干部要同大家打成一片，了解思想動態，及時做好班級成員們的思想工作，并隨時向輔導員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠與國家的積極政策保持高度一致。班級成員們積極關心國家大事，并且積極主動要求入黨。全班所有人都遞交了入黨申請書，現已有20名積極分子，3名發展對象。兩年里，我們班已經有3名黨員。
三、 學習風氣濃厚，團支部成績優秀
我們全班成員在經歷過初入大學的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。在兩年的學習生活中，大多數的班級成員都取得了令人可喜的進步。所有的班級成員都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。
我們班級是一個學習氣氛極其濃厚的群體，學習上班級成員們都嚴格要求自己，你追我趕，力爭上游，不放棄任何提高自己的機會。我們班現已有4人順利通過了四級考試。期末考試中，也取得了優異的成績，在整個專業名列前茅。
我班學習上所取得的成績，與我們為學風建設所作出的努力是分不開的。在輔導員老師和班主任的帶領下，我班經常召開班會，整頓學風，不斷強調學習的重要性，使全班成員都將學業放在首位，在搞好學習的前提下，力求全面發展。我班還適時組織學習經驗交流會，交流學習經驗，提高全班的學習能力。
四、 積極組織各項課外活動
在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富班級成員們的業余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班成員進行多項文體活動，在活動中，班級成員們積極性很高，反應也很熱烈。比如，在系組織的宿舍文化評比大賽中，我們成績突出，其中7#445、447、1#532等宿舍分別取得了二等獎、三等獎的好成績。這是我們營造了良好的生活環境有力證明。
我們定期地組織一些宿舍排球球友誼賽，籃球對抗賽，乒乓球友誼賽等。有時還請外班的成員一起開展班級友誼賽，爭取讓所有的班級成員都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。校運動會上，我班級成員積極參加，并取得了良好的成績，為系部贏得榮譽。
為了增進友誼,加強團結,我們班還組織了圣誕、元旦游藝宮、春游等活動，得到班級成員們的廣泛支持，取得了很好的效果。學雷鋒日我班積極組織學雷鋒活動，并得到了全班成員的積極響應。清明時節，我班組織淮塔掃墓，緬懷英烈。我班青年志愿者認真負責，積極工作得到了老師和同學們的一致好評。我們班還組織了“迎評估，愛我家”主題團日活動，“一二、九”教育主題班會等多項思想教育活動，受到了系領導、老師及同學們的高度評價，同時也使我們同學的思想得到了升華。
在過去的兩年中，我們班三十六名團員青年同心協力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓。如果我們獲得“省先進班集體”這一殊榮，我們一定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進! 希望各級領導肯定我們的成績，相信我們的能力，批準我們數學教育0705班為“省先進班集體”。
◆ 淡水革命事跡材料高中
趙尚志
1925年考入哈爾濱許公工業學校。同年“五卅”運動中，進取開展募捐、抵制日貨等活動。同年夏加入中國共產黨。曾因參加反帝愛國斗爭，被校方以“不守校規”之名開除學籍。同年11月，赴廣州考入黃埔軍校。1926年3月，蔣介石制造“中山艦事件”后，曾進取參與抗議活動和營救被捕的中共黨員。同年夏到哈爾濱，領導提高青年進行革命斗爭。1926年底至1930年4月，曾2次被捕，在獄中受盡酷刑，始終堅貞不屈。1931年“九一八”事變后，經營救出獄。1932年初，負責中共滿洲省委軍委工作。曾與楊靖宇等到工廠、學校宣傳抗日，組織工人、學生參加抗日義勇軍。1933年10月，任珠河反日游擊隊隊長。1934年2月后，歷任東北反日聯合軍司令、反日游擊隊哈東支隊司令、東北人民革命軍第三軍軍長等職。在東北地區早期抗日戰爭中，英勇頑強，作出了重大貢獻。1942年2月12日，率部襲擊梧桐警察分駐所，戰斗中，為內奸打傷，昏迷中被敵逮捕，后英勇犧牲。時年34歲。
◆ 淡水革命事跡材料高中
我叫肖俊鵬，今年13歲。是瀏陽市高坪中學八年級183班的一名學生?！盀榧w盡職，為伙伴服務”是我的工作宗旨。我出生在教師家庭，接受長輩善良淳厚，樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實，集中的展現新時代初中生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學以及認識我的人的喜愛。
一，尊師守紀，勤奮學習。
我能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在學習上勤學善思，那只不過是一部分而已。作為一班的一員，我知道要和同學共同進步，一方面，對老師交給的任務總是積極認真地完成，如每天的收發登記作業，檢查學生作業，還有與同學一起探討題目。我尊敬師長，發自內心的尊重與敬愛，校園內總能聽到我親切的“老師，您好!”是老師給予了我知識，幫助我成長;是家長的殷切希望讓我快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有我所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是他勤奮的動力。
我自小學一年級開始一直在同學中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛學習，熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為我的學習打下了堅實的基礎。平時我博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當其他學生沉醉于玩耍，我卻默默的
伏案閱覽或解題，在家有時候很晚還在看書，功夫不負有心人，我各個方面變得越來越出色。在學習上，我有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學好書本知識，充分利用課堂四十分鐘，對老師所講的內容，進行及時理解、消化和吸收，課后獨立完成作業，做到每天任務當天完成，保證與老師所教內容同步，并給新知識的學習留有自學的空間，這樣學習起來會更加的輕松，所以我的成績一直名列前茅
二，關心同學，樂于助人。
在學校里，每位同學都是我的好朋友，我喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學習上還是生活上的，都會找我幫忙，我也盡力幫助，在班里我的書包是最沉的，為什么呢?因為我不僅把所有的課本和練習冊都帶上，還要多帶些練習本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也把家里所有的都帶在身邊，另外還提著一個沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語詞典，當上課時同學們缺這少那的時候我的書包就是百寶箱了，我可以盡可能的去幫助同學們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了，可是我想我離家比較近，我帶的學習用具全了就可以方便其他同學使用了。教室的掃帚壞了，我會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。班級的地臟了，我總會幫助打掃，平時值日我總是搶著干，第一個開始，最后一個離開，我拾金不昧，在校園里拾到100多元后交給了少先隊輔導員，失主給學校發來了感謝信。受到同學們的表揚。兩年來，在我的帶領下，班級同學之間互相幫助，團結友愛，好人好事，層出不窮，助人為樂，蔚然成風。
學習上優異的成績成為我幫助同學的有利條件，我對同學們真誠，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細講解，沒有任何保留。有些優秀生不愿與差生交往，但我認為差生同樣有許多優點值得我學習，比如樂觀，幽默……這些都是我有所欠缺的。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較。無論誰有困難，我都會伸出援助之手。
在上學行進的`路上不僅自己自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執行，這已經是我的習慣了。無論走在哪里，我都不會隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會或多或少的給他們一些零錢，曾經也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人，我要幫助他們，哪怕只是微不足道的一點，但只求心里無愧。而我也是尊老愛幼的，在擁擠的公共汽車上，我能夠主動給老人讓座，能扶老人過馬路，也能幫他們做一些力所能及的小事…….. 我也在社會實踐活動中磨練自己的毅力，增長自己的才干和公德心，有一次放學途中，發現有人在路邊焚燒破棉被和生活垃圾，大火灼燒了路邊行道樹和花池，我和我的姐姐一起對這種不道德的行為予以制止，并從家中拿臉盆端水滅火，我們這種愛護公共設施，愛綠護綠，積極保護城市美化，綠化設施的行為，受到縣園林局和電視臺的通報表揚，我的這種行為深深地感染了周圍許多有愛心的好孩子
三，艱苦樸素，勤儉節約。
現在的孩子在家里都是個寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，不比物質比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞?？吹匠械拇笸婢?，我只會流連忘返的看看，對于漂亮的衣服和鞋子，我也會在網上逛逛看看，但只要夠穿，我從不多買，即使有時父母要給我買，我覺得已經夠了也會拒絕。我的零花錢由我自由支配，但總能讓父母放心，不會亂用一分錢，現在我的寶貝箱里還存著好幾張今年節省下來的“毛爺爺”呢!這也經常能聽到父母在人前夸我。
四，尊敬長輩，孝敬長輩。
我的父母在孝敬長輩方面做得很好，我逐漸長大，在父母的影響下，我也努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每天吃完晚飯，我就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務，怕影響我學習。我總是笑笑說：“學習也要勞逸結合，做家務等于是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
每個周末我們都會一家三口回奶奶家和外婆家看望他們，會買一些他們喜歡的水果和菜，會和他們一起吃頓飯，會跟他們聊聊天，看著他們開心的笑容，我們的心里也像灌了蜂蜜一樣甜!
今年91歲的老外婆生了一場大病，病臥在床，周末我就去醫院看望她，給她倒好溫開水，提醒她按時服藥，幫她剪指甲，幫她梳頭發，洗腳。媽媽知道后說：“鵬鵬，辛苦你了?！蔽易院赖卣f：“媽媽，‘香九齡，能溫席’，我都十三歲了，照顧長輩是我應該做的?！?/p>
總而言之，成績僅僅代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風雨，才能使自己的翅膀更加加強有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。
◆ 淡水革命事跡材料高中
在新田一中，有一位熠熠閃光的校園之星，她就是新田一中學生會副主席、1311班團支書胡木蘭同學，一個陽光女孩。她充滿愛心，自強自律，品學兼優，全面發展，以自己的行動不斷地為胸前的團徽增光添彩。
老師的好助手
在老師心目中是個好幫手，胡木蘭同學在2013年以優異成績進入新田一中1311班就讀后，先后任班長、團支書，在班級工作中積極主動，作為文科班，學生基礎普遍較差，分科以后有些心灰意冷，學習缺乏積極性，班上缺乏學習氛圍?？吹竭@種情況，她班上組織同學們進行高考八百天宣誓，并把宣誓書帖在班上最醒目的位置，并每周宣誓一次，從而讓同學們恢復了自信，看到了希望;在校運會和學校體操比賽中，她認真組織，利用體育課選拔比賽選手，并在比賽中認真做好后勤服務工作，盡管1311班體育特長生很少，在2013年校運會獲得團體總分第一名的優秀成績，也在2014年校運會中，1311班獲得團體總分第三名，女子接力第一名的好成績的好成績，增強了學生的集體榮譽感。
她對于班集體這個團隊的榮譽倍加愛護，她與同學們共同努力為打造好一個優秀有學習氛圍的班集體而努力。
在學校是一個優秀的學生干部，有豐富的領導經驗。帶領學校的學生會與志愿者協會學生團隊完成好學校每一次活動，組成了一個
團隊協作有默契的后勤團隊。例如：藝術節、運動會、教師測評、跑操、演講賽，籃球爭霸賽……多次發起并參與學?；顒?，多次作為學生代表在國旗下講話，特別是在2014年開學典禮上作出《拒絕手機進校園》的倡議，贏得了學校領導的高度贊揚，說她為學校校風建設作出了貢獻。在2014年下期，作為我校唯一的代表參加永州市青聯學生代表大會，使新田一中學生會成功當選為市主席團成員。在市主席團交流會中積極發言，針對校管理，學生的學習方面提出了寶貴的意見。也給其他學校代表團的成員分享了學習和管理方面的.經驗，同時也學習和了解到不同學校的管理方法和學習方法，并積極帶回本校分享給同學們。
班級的領頭雁
在同學心目中是個知心伙伴和學習榜樣，是大家公認的“領頭雁”。
在學校，胡木蘭同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到她獨特的見解。
“時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭得榮譽?！焙咎m同學總是這樣說。校內外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對。她多次作為學生代表在學校升旗儀式時作國旗下講話，每次都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。多少個中午，別人休息或看小說，電影時，她早早來到學校在教室里反復練習;多
少個傍晚，同學回家了，她留下來仔細揣摩，一個動作、眼神都力爭做到最好。
在學校，勤奮學習，上進心強，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，是一個快樂的暢游者，不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿自己。
她興趣廣泛，全面發展，也是一名繪畫特長生，并積極參與學校組織的各類活動，曾獲多項美術獎項，省級作文獎項，多次在學校致詞、演講。也曾在多個暑假兼職暑假工進行社會歷練，體驗生活的艱苦，學習許多在課堂上學不到的社會經驗。曾在縣喜洋洋幼兒園和多個美術培訓班擔任美術助教，有自己的學生，深得學生及學生家長的喜愛，擁有一定的幼師教學能力。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，增強了自身硬實力，又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信，讓她與同學們在互相幫助中茁壯成長。
在同學心中，胡木蘭同學是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手。1311班學困生比較多，學考壓力很重，很多同學對學考失去了信心，面對這種情況她發出幫扶的倡議書，她自己英語成績并不是很好，物理、化學也比較差，自己學考壓力很大但是她還是主動幫助班上英語成績最差的宋懿航、吳超穎同學學習，班上成績比較好的同學紛紛向她學習，和個別科目有困難的同學結對，使班上出現了一種互幫互學好風氣。在她的帶動下，班里關愛集體的同學越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。
家里的好孩子
在家里，她是個懂得感恩的好孩子。她在家里孝敬長輩，孝順父母，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。在新田一中，學習任務很重，休息時間很少，但是家里經濟負擔重，父母很少在家，所以她每天都會幫父母做些力所能及的家務事，如洗衣做飯，打掃衛生，收拾房間都是她必修課，自己的事情自己獨立完成是她一貫的作風。每逢假期，她最開心的事便是回家給患“帕金森”的爺爺按摩，給奶奶揉揉經常抽筋的腿，因為在她眼里爺爺奶奶的健康就是兒孫們最大的幸福。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上她端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了。”體貼的話語讓媽媽感動流淚。爸爸在外地工作，為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里，每周總要給爸爸打個電話，提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里。她總是認真聽天氣預報，如果天氣有異常變化，她趕緊給爸爸打電話，提醒爸爸及時加減衣服，儼然一個小大人。而她當時才只是一名八年級的小學生。
百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。 此外，她還利用節假日為敬老院的老人打掃衛生，組織學生進行“紅軍長征”活動，發動志愿者進行書籍義賣，掃大街，植樹等活動。 她品學兼優，她的行為，得到學校和社會高度贊揚。
◆ 淡水革命事跡材料高中
趙一曼(1905年10月25日-1936年8月2日)，原名李坤泰，又名李淑寧、李一超，人稱李姐。四川省宜賓縣白花鎮人。中國共產黨黨員，抗日民族英雄。
曾就讀于莫斯科中山大學，畢業于黃埔軍校六期。趙一曼1935年擔任東北抗日聯軍第三軍二團政委，在與日寇的斗爭中于1936年8月英勇就義。趙一曼留有詩篇《濱江述懷》，其故里宜賓有"趙一曼紀念館"，相關電影有《趙一曼》《我的母親趙一曼》等。2010年被評為"100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物"之一。
【早年經歷】
1905年10月27日趙一曼出生在四川省宜賓縣北部白楊嘴村一個封建地主家庭。父親李鴻緒，曾花錢捐了個"監生"的功名，后自學中醫，為鄉里看病。母親蘭明福，操持家務，共生六女三男，一曼排行為七。1913年8歲，趙一曼入"私塾"學習，成績良好。1918年13歲，父親逝去，由大哥李席儒和大嫂周幫翰管家。
1924年大姐夫鄭佑之(中共首屆四川省委委員)介紹她加入社會主義青年團。
1926年2月28日考入宜賓女子中學(現宜賓第二中學)。讀書時，被選為女中學生會常委兼交際股股長、宜賓婦聯常委會主席。同年，宜賓特別支部成立時，她即由團員轉為共產黨員，同時擔任宜賓婦聯和學聯黨團書記。
【學習共產主義】
1926年5月，"五卅"運動一周年時，正是抵制洋貨的高潮。趙一曼按照中共的指示組織黨團員在學生中宣傳，抵制英國煤油輪船靠攏宜賓碼頭，學生們遭到了武裝鎮壓，由此引發了全城罷工、罷市、罷課。1926年夏加入中國共產黨。1926年10月，趙一曼考進武漢黃埔軍校。11月，入武漢中央軍事政治學校學習。
1927年9月，去蘇聯莫斯科中山大學學習。
1928年冬奉命回國，趙一曼先后在宜昌，上海，江西等地從事秘密工作。1928年4月，趙一曼與湖南人陳達邦結婚?；楹蟛痪脩言?。11月，趙一曼回到上海。12月，被派到宜昌工作。在宜昌產下一子。取名"寧兒"。
1930年，趙一曼帶孩子回到上海，抱孩子寄養在陳達邦大哥陳岳云家。
【領導抗日活動】
1931年"九一八"事變后，調到東北，在沈陽工廠中領導工人斗爭。
1932年趙一曼任滿洲總工會秘書，組織部長。
1933年，趙一曼任哈爾濱總工會代理書記。同年4月，參加領導了哈爾濱電車工人反日罷工斗爭。為掩護身份，她曾同滿洲總工會負責人老曹(黃維新)假稱夫妻。
1934年春，趙一曼任中共珠河中心縣委委員、鐵北區區委書記，發動群眾，建立農民游擊隊，配合抗日部隊作戰。后兼任東北人民革命軍第三軍第二團政治委員，率部活動于哈爾濱以東地區，給日偽以沉重的打擊。7月，她赴哈爾濱以東的抗日游擊區，任珠河中心縣委委員，后任珠河區委書記，一度被抗聯戰士誤認為是趙尚志總司令的妹妹。
1935年秋，趙一曼兼任東北人民革命軍第三軍一師二團政委，群眾親切稱她"瘦李"、"李姐"，而當地戰士們則稱她為"我們的女政委"。日偽報紙也驚嘆的這位"紅槍白馬"的婦女。
【被捕犧牲】
1935年11月，在與日軍作戰中，趙一曼為掩護部隊腿部負傷后在昏迷中被俘。日軍為了從趙一曼口中獲取到有價值的情報，找了一名軍醫對其腿傷進行了簡單治療后，連夜對其進行了審訊。
在獄中，日本人動用酷刑，她沒有吐露任何信息。趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國以來的各種的罪行。日軍見趙一曼不肯屈服，使用馬鞭狠戳其腿部傷口。身負重傷的趙一曼表現出了一個中國人保衛民族的決心，痛的幾次昏了過去，仍堅貞不屈說:"我的目的，我的主義，我的信念，就是反滿抗日。"沒說出一字有關抗聯的情況。
1935年12月13日，因趙一曼腿部傷勢嚴重，生命垂危，日軍為得到重要口供，將她送到哈爾濱市立醫院進行監視治療。趙一曼在住院期間，利用各種機會向看守她的警察董憲勛與女護士韓勇義進行反日愛國主義思想教育，受到教育的兩人決定幫助趙一曼逃離日軍魔掌。
1936年6月28日，董憲勛與韓勇義將趙一曼背出醫院送上了事先雇來的小汽車，經過輾轉后，趙一曼到了阿城縣境內的金家窩棚董憲勛的叔叔家中。1936年6月30日，趙一曼在奔往抗日游擊區的途中不幸被日軍追上，再次落入日軍的手里。趙一曼被帶回哈爾濱后，日本軍警對她進行了老虎凳、灌辣椒水，電刑等酷刑。但她始終堅貞不屈，沒有吐露任何實情。日軍知道從趙一曼的口中得不到有用的情報，決定把她送回珠河縣處死"示眾"。
1936年8月1日，日軍將她押往珠河。8月2日，日軍將其綁在大車上，在珠河縣城"游街示眾"。此時，趙一曼犧牲之前，面對敵人的屠刀，她高呼"打倒日本帝國主義"、"中國共產黨萬歲"的口號。當趙一曼昂首走到小北門外的草坪中央時，幾個軍警的槍口對準她。一個日軍軍官走到趙一曼跟前問:"你還有什么話要講嗎?"趙一曼怒視著，把手中的紙卷遞過去說:"把這些話傳給我家鄉的兒子!" 日軍官看過字條，向軍警們猛一揮手，罪惡的子彈射進趙一曼的軀體，犧牲于珠河縣(今黑龍江省尚志縣)小北門外，年僅31歲。
【激昂遺書】
趙一曼在慷慨就義之時，留下了對兒子的期盼:"母親對于你沒有能盡到教育的責任，實在是遺憾的事情。母親因為堅決地做了反滿抗日的斗爭，今天已經到了犧牲的前夕了。希望你，寧兒啊!趕快成人，來安慰你地下的母親!在你長大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的!"
【人物評價】
聶榮臻評價趙一曼:"趙一曼同志早在二十年代就參加了我黨領導的轟轟烈烈的干革命斗爭，并為民族解放獻出最寶貴的生命!表現了中華女兒的英雄氣慨和共產黨員的高貴品質。她的偉大的英雄形象和光輝業績永遠激勵著中華兒女堅毅不拔開拓前進，為全人類的解放奮斗不息!抗日民族英雄趙一曼烈士永垂不朽!"
董必武為趙一曼賦詩:"革命潮聲雜鼓鼙，宜賓兒女動深閨。焉能照舊營生活?奮起從軍弁易笄。北伐旗開勝未終，叛徒決策反工農。招來日寇山東阻，民族危機迫再逢。 北去南來黨命御，不因負病卸仔肩。工農解放須參與，抗日矛頭應在先。抗倭未勝竟成俘，不屈嚴刑罵寇仇。自是中華好兒女，珠河血跡史千秋。"
陳毅評價趙一曼道:"生為人民干部，死為革命英雄。臨敵大節不辱，永記人民心中。"
趙一曼被哈爾濱人民尊稱為"白山黑水"民族魂，哈爾濱市委黨的歷史研究室則稱其為"萬民永憶女先鋒。"
◆ 淡水革命事跡材料高中
中國，一個有著五千年歷史文化的古老國家，在如河的歷史歲月中，涌現了千千萬萬的愛國英雄，接下來是小編為大家整理的關于緬懷先烈事跡的優秀作文，方便大家閱讀與鑒賞!
緬懷先烈事跡的優秀作文1
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”正如詩中所說的，清明到來了，雨也來了淋淋漓漓地下著，也正勾起了人們的愁思和哀傷。雨，似乎有著神奇的力量，它總會有聲無形地喚起人們內心的沉痛。在清明前后，大多數人都會從遠方奔赴家鄉，為逝去的人們燒香，祭奠祖先，這早已成為了人們的習慣。
想到逝去的人們，自然而然地就想到了為了祖國英勇奮斗，拋頭顱灑熱血的革命先烈，沒有他們，哪來我們美好和諧的中國;沒有他們的浴血奮戰，哪來我們鮮艷的五星紅旗迎風飄揚?
雨，一直下，風，也一直刮，然而我卻陷入了思考。
我想到了自己站在烈士碑前，久久凝望著，想著那長眠于地下不復蘇醒的革命烈士。從古到今，從抗戰到新中國，中國經歷了幾度磨難，又眼看著多少人為國而亡。革命烈士中，有為了掩護主力部隊而被大火焚燒的邱少云;有為了部隊堅定不屈炸碉堡的董存瑞;有在敵人威逼誘利下面不改色的江姐……面對他們，我們怎能不肅然起敬他們的偉大功績怎能不載入史冊，讓世人所敬仰?他們的英名將與日月并存，讓人名永久銘記。正是因為有了他們這些無數的革命先烈，有了他們的無私，有了他們的崇高，才有了今天美麗和平的環境，才有了國家的繁榮昌盛。
在國家危難之際，是先輩們用雙手支起了天，用一切代價驅趕烏云，迎來藍天，即使代價是慘重的，他們仍舊面不改色，堅強不屈，抱著必勝的決心，奮戰到底，迎接新未來，開啟新中國!
清明時節，回望過去，展望未來，革命烈士功不可沒，在這偉大而又嚴肅的節日里，我們緬懷先烈，用自己的力量，去使新中國更加富強!
緬懷先烈事跡的優秀作文2
又是一年一度的清明節前夕，學校開展“緬懷先烈”的主題活動，組織50名同學參觀了革命紀念館，祭掃了圍頭的安業民烈士陵園，走進戰地公園。通過這次活動，我感到幸福來之不易，我們今天所擁有的一切都是先烈們所給予我們的，所以我們需更加珍惜現在的美好生活。
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在革命紀念館時，我了解了很多為新中國的卷起而獻出生命的偉大先烈，在我們所在地方的先烈就有好幾位，例如：劉廷都，他當年白天和一些人做面線，晚上就做地道活動，最后是在1946年5月1日在泉州開元寺被捕囚禁。朱漢膺，他一邊在中山小學(以前的廷都小學)教書，一邊和劉廷都一樣搞地道活動......看著那一張張照片，仿佛它們都浮現在了我的眼前，為了新中國的解放，誰不是一有危險，就站在最前面，用他們那可貴的性命，換來了我們的今天。
懷著沉重的心情，大家來到了安業民烈士陵園，由黃虹霓同學和劉宏洲同學做主持人，我們朗誦了《烈士，人民的好兒子》，再由警察叔叔給我們介紹有關安業民的事件。之后，我和歡歡代表少先隊員給安業民烈士獻花圍。安業民，出生在遼寧省開原縣四寨子村一個貧苦農民家庭，父親在他小時候就得了重病，他不得不放棄學業，擔當起家庭的重任，1958年在炮擊金門作戰中光榮犧牲。讓我們目睹他的豐功偉績。
走進戰地公園，最吸引我的是地道了，時不時的呼叫聲，微弱的光線，讓我有身臨其境在戰場上的感覺，戰士們不畏艱難、勇往直前的畫面更是時不時的浮現在我的腦海里。
緬懷先烈事跡的優秀作文3
我們懷著崇敬的心情來到烈士陵園，陵園里站滿了前來瞻仰和緬懷烈士的人們。這里樹木高大蔥綠，四季常青。象征著他們永不屈服，為了革命的斗爭事業，寧愿犧牲自己的偉大精神。
這一座座整齊的墓碑，代表著他們無限的忠誠，他們勇于獻身的革命精神，難道不是為了祖國的明天，祖國的將來嗎?戰爭時期他們爬雪山、過草地，抗擊倭寇，英勇戰斗，歷經千辛萬苦，但他們沒有松懈過，為了祖國的勝利，為了我們過上幸福的生活，他們獻出自己寶貴的生命，我由衷的敬佩他們，深深地為他們鞠上一躬。
望著他們，我的腦海中不禁浮現出老師講過的他們的事跡。他們為了革命的事業，在帝國主義的摧殘下，他們咬緊牙關，誓死也要守住黨的秘密。他們寧愿做光榮犧牲的英雄，也不做茍且偷生的叛徒，這就是我們偉大的中國烈士，我為他們感到自豪、為他們感到驕傲，他們是我們中國人民的英雄，他們一切美好未來的象征。想著這些，我覺得在這個和平年代里，我們生活的多么美滿和幸福。我立志追尋革命烈士開辟的道路，繼承他們的革命傳統，我將努力學習，發奮圖強，長大后努力工作，報效祖國。
革命先烈們，你們看到了嗎?在這個繁榮昌盛的年代，我們青少年沒有忘記自己的責任，我們不會辜負你們的厚望，將用自己滿腔的熱血去建設我們的祖國，發揚祖國的光輝傳統，創造更加輝煌的明天!
我熱愛祖國，敬佩烈士，我將永遠把自己的一生奉獻給祖國!在這清明之際，獻上一束純潔的白花，代表我深深的敬意。你們安息吧!
緬懷先烈事跡的優秀作文4
今天，我在一本書中看了一篇感人的文章。題目是《江姐》。 江姐名叫江竹筠，童工出身，1939年加入黨組織，在白區工作。1947年江姐奉命來到奉節縣與丈夫彭詠悟接頭，哪知她丈夫和好幾位同志都被敵人殺害了。江姐接受了這個沉重的打擊后找到了黨組織，向黨組織匯報時，并沒有哭而是請求留在奉節縣工作。幾個月后，由于叛徒出賣，江姐不幸被捕。在集中營里，她又多次遭到敵人的嚴刑拷打，但江姐沒有說出一個對黨不利的字來。
江姐的意志多么堅強呀!江姐回到牢房后接到了許多難友的秘信，江姐深受感動，她的回信中寫道：“……竹簽子是竹子做的，但是黨的意志是鋼鐵鑄成的!” 這句話說得多好呀，黨的意志像泰山一樣不可動搖，而我們這代呢?從小就生長在社會主義國家里，是在蜜罐子里泡大的，是在媽媽的親吻，爸爸的懷抱，老師的愛撫中長大的。我們沒有親身體驗過舊社會人民的痛苦，我們沒有親身體驗過吃皮帶和吃野菜的滋味，我們更沒有親身體驗過竹簽子的痛苦。有多少戰士為了解放中國，拋頭顱、灑熱血，獻出了寶貴的生命，而我們卻不知道珍惜今天的幸福生活。
有一次，媽媽給我改了一條褲子，我一見是舊的就扔在床上，媽媽只好給我換一條。今天我感到十分慚愧內疚，與那些堅強的烈士相比，我是多么渺小，多么可笑呀! 想到這里，我不禁想起了一首歌《沒有共產黨就沒有新中國》……是的，今天的幸福生活是烈士用鮮血換來的，是來之不易的。
讓我們從今天開始珍惜生活吧!
緬懷先烈事跡的優秀作文5
今天,我讀了《抗日英雄小故事》一書,增添了不少我對日本帝國主義的痛恨.使我更了解了日本帝國主義的侵華罪行和我軍英勇抗戰的事跡.
抗日英雄吉鴻昌在刑場上，大義凜然做了一首詩：“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭!”，同時厲聲對劊子手說：“我為抗日死，不能跪下挨槍，我死也不能倒下!給我拿個椅子來，我得坐著死?！苯又謱橙苏f：“我為抗日死，死得光明正大，不能在背后挨槍。你在我眼前開槍，我要親眼看一下敵人的子彈怎么打死我的。”當劊子手顫抖地舉起槍時，吉鴻昌奮力高呼：“抗日萬歲!”“中國共產黨萬歲!”
還有一位小英雄王二小，他面對敵人的金錢，不給敵人帶路;面對敵人的刺刀不害怕，機智勇敢地把敵人引進埋伏圈，在與敵人地周旋中，他被敵人的子彈擊中，又被敵人的刺刀刺中，英勇犧牲時年僅13歲，他的鮮血染紅了南河灘。文藝戰士方冰和劫夫知道了王二小的事跡后，譜寫了著名的兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》，至今仍廣為傳唱。
我讀了這幾個抗日的英雄的故事以后,我非常的感動,因為吉鴻昌在刑場上還為我們中國共產黨說出了誓死也不會歸順日本人,還編了一首詩：”恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭!”還有小英雄王二小,自己不要敵人的金錢,也不給他們帶路,把敵人引進大部隊的埋伏圈里,在敵人的子彈和刺刀打了以后,他才13歲就英勇的犧牲了,他死后, 共產黨為王二小譜寫了著名的兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
《抗日英雄小故事》,將激勵我更加認真地讀書,更加珍惜這之不易的幸福生活.我永遠也不會忘記為抗日戰爭勝利而獻出寶貴生命的英雄們,他們將永遠活在我的心中!永遠激勵這我前進!
◆ 淡水革命事跡材料高中
今天看了電影《長征》。對于影片的藝術成就、歷史意義、現實作用，我就不去分析了。在觀看這部影片的同時，我也在思考那么一些問題：紅軍是憑借什么才能克服種種不利因素，甩掉圍追堵截的幾十萬甚至上百萬國民黨的軍隊，最終取得了長征的勝利，為中國的革命保留了珍貴的火種?是什么讓本來是執行戰略大轉移的一支隊伍，在漫漫的萬里長征中卻扮演了播種機的角色，把革命的理論散播到千萬戶家庭呢?
電影《長征》片長三個小時，分上、下兩集，向觀眾展示了紅軍在第五次反圍剿失敗后戰略大轉移的歷史場景。影片宏偉壯觀，深入的再現了紅軍當年長征所遇到的種種內在和外在的艱難險阻，用史詩筆觸全景刻畫了湘江之戰、四渡赤水、強渡烏江、巧渡金沙江、翻越雪山夾金山、穿越茫茫千里大草原等紅軍戰士長征途中的幾次較大的戰役和險境，謳歌了紅軍戰士勇于挑戰自我極限敢于戰勝惡劣的自然和社會環境的革命英雄主義精神。
影片沒有交待長征的起因和背景，可能是因為受限于電影片長的原因吧。故事是從湘江河畔，紅軍搶渡湘江開始的。由于博古、李德對軍隊撤退所遇到的困難估計不足，所以部隊帶著大量的緇重擠在湘江橋上，幾天幾夜部隊也沒有能完全通過湘江。然而，時間就是生命，在紅軍的上頭敵人的飛機在狂轟爛炸，后面有幾十萬追兵正洶涌而來，前方，蔣介石在加緊布置幾道攔截的防線。紅軍長征的第一道本來不是難關的難關就這樣橫在了全體中國共產黨及其領導下的軍隊面前。幸虧紅軍的后衛部隊拼死抵擋住了國民黨追兵的猛烈進攻，為中央紅軍過河搶得了寶貴的時間，要不然，此役紅軍的后果實在不堪設想。
在渡過湘江之后，影片安排了一個特寫鏡頭，一個紅軍的后衛戰士在敵人蜂擁包圍住他的時候，毅然拉開了胸前手榴彈的彈弦，但是沒有爆炸場面的刻畫，鏡頭轉向了印滿紅霞的天空，不知道這可是象征烈士流淌的鮮血?第一道本來是長征途中最容易渡過但卻因為人為的策略因素而造成的難關被克服了。湘江戰役后，紅軍連克國民黨軍隊的四道防線，但是自身的傷亡也非常慘重，八萬之師拼得只剩了三萬之士，雖然是勝利了，但按照這樣的打法別說陜北會師，沒到四川就得全軍覆沒。即使這樣，紅軍能突破國民黨的四道防線幾十萬大軍的攔截，原因何在呢?
我認為，在這個階段，紅軍能避免覆滅的原因在于紅軍將士的英勇頑強、不怕犧牲的精神，特別是后衛部隊的敢打猛拼的勁頭，阻滯了追兵前進的腳步，給紅軍帶來了珍貴的喘息機會。如果沒有五萬犧牲將士為了理想不怕犧牲的精神，(明明知道自己在后衛阻擊，生還的可能性很少，但為了整個集體，甘愿流盡最后一滴血)沒有他們的壯烈情懷，也就不可能再有后面八路軍和解放軍的發展，更不要說建立新中國了。我們應該永遠記住這些犧牲的先烈們。
在一個集體當中，如果戰略指揮出了問題，大家都亂成一團，沒有眾志成城的決心，沒有凝成一股勁的凝聚力，沒有哪怕犧牲個人也要保全集體的信念，那么這個集體決不會走得很遠，而我們的紅軍指戰員就具備有這些優良的素質，終于能夠令決策失誤的紅軍起死回生，創造了中華戰爭史上的奇跡。這些精神在我們現在這個國際形式變幻莫測的時代，我們的人民更應該汲取和發揚，不要先自亂了自己的陣腳，大家團結一致，發揚紅軍精神，不怕困難，克服困難，強國強軍，保證中華民族能夠在世界之林更好的發展。
湘江戰役后，紅軍在通道得到了及時的修整，紅軍雖然沒有完全擺脫李德、博古的錯誤軍事路線，但是毛澤東開始重新獲得了發言權。在毛澤東和很多頭腦清醒的紅軍領導人的堅持之下，改變行軍路線，四渡赤水，占領貴州，并在貴州遵義召開了舉世聞名的“遵義會議”?！白窳x會議”徹底的糾正了博古、李德的錯誤戰略方針，重新奠定了毛澤東在軍隊中的指揮權。此后的紅軍聲東擊西、指南打北完全打亂了蔣介石的軍事部署，甩開圍追堵截的敵人，大踏步向前。如果說“遵義會議”之前紅軍是有險無驚，那么“遵義會議”之后，紅軍更多的是有驚無險，強度烏江、巧渡金沙江、翻越雪山夾金山、穿越茫茫千里大草原更多的是向惡劣的自然環境以及紅軍自身的體能極限挑戰，毛澤東軍事指揮上的高明可見一斑。在和張國濤會師之后，雖然紅軍又經歷了兩條路線的選擇，同時受到了張國濤分裂勢力的威脅，但在黨中央的果斷決策下中央紅軍順利的越過千里大草原和陜北紅軍勝利會師，實現了長征北上抗日的戰略目標，揭開了中國革命史上新的征程。
如果說遵義會議前，紅軍能突出重圍依靠的是不怕犧牲的勇猛精神，那么遵義會議后取得的一連串勝利就得益于中共中央正確的軍事路線路線和方針，應該總結為智謀的勝利。
有人說中國共產黨是一群沒有文化的土匪，取得戰爭的勝利是因為農民太窮了，反正也是死，所以打仗的時候玩命，讓共產黨揀了個大便宜，這純粹是無稽之談。大家知道，國民黨的士兵很多也是被拉壯丁去的，家里也很窮，為什么同是窮人，在紅軍隊伍里就能打勝仗，在白軍隊伍里就只能打敗仗，這個事實不是勝過任何的雄辯嗎?打仗講究的是謀略，一時之勇是不能決定全局的。在《長征》這部影片中湘江之戰就說明了這個問題。要運用謀略，領導階層沒有一定深厚的文化功底是不行的。
我們看看長征中決定軍隊命運的領導人的文化功底吧!
李德是共產國際排來的，博古、張聞天都是蘇聯留學生，朱德、周恩來、鄧小平都是海龜派大腕，毛澤東是湖南師范學校畢業等等，不舉例那么多了，他們當時的這些學歷可以說明他們就是那個時代的驕子。不可否認當時的共產黨高層領導是人才濟濟的。正是由于這些人才的匯集出謀劃策，紅軍才能從無到有，從有到壯大，最后取得了革命的成功。
有謀無勇不行，有勇無謀也不能長久，只有智勇雙全才能取得事業的成功。
看了《長征》這部電影，我深深的感受到，我們這些平凡的老百姓，也要時常提高自己的文化素質和道德休養水平，提高自己承受失敗的心里承受能力，培養自己敢于面對困難、克服困難的勇氣，盡量做到智勇雙全，這樣，我們的人生才能夠更加精彩，我們也更能為祖國貢獻我們更大的力量大。
◆ 淡水革命事跡材料高中
事跡材料構成
事跡材料由標題，前言，正文，結尾,l落款五部分組成。
標題
通常有兩種形式。單行標題，即“關于+先進對象的名稱+先進事跡的主要內容(材料用途)+文種”。如，《關于評選×××黨支部為市十佳黨支部的事跡材料》;雙行標題，采用正題和副題形式，正題高度概括文章的主旨，副題標明先進對象。如，《一心為鄉親 傾力筑和諧——×××同志先進事跡材料》
前言
開門見山地對先進對象進行介紹。前言有三種寫法：簡介式、概括式、引題式。簡介式即用簡潔明了的語言交代典型人物的姓名、性別、年齡、工作單位、職務以及所獲的榮譽和稱號。概括式即概括典型的突出之處和先進事跡。引題式是通過具有代表性的事例或群眾對先進對象的評價引出先進對象和主題。上報的材料可采用簡介式，而登于報刊的材料則較多采用概括式和引題式。
主體
事跡材料主體的寫作以事跡為主要內容，寫出先進單位或人物的工作經歷、工作事跡及取得的成績。為了達到寫作目的，還要具體到典型事例、典型言論、典型行為、典型思想動機、典型精神品格和道德風尚以及獲得的榮譽稱號。在結構上可采取橫式結構或縱式結構。橫式結構按照材料的不同性質進行安排，縱式結構則以時間的前后或事物的發展規律為序。
結尾
結尾又稱結語，此部分可進一步概括文章主旨;或表示先進人物或單位的努力方向和決心;或以所獲榮譽、成就顯示其先進性;或引用群眾的評價、領導的表揚;或號召向先進人物或單位學習。結尾要簡潔、凝練、意盡言止，切忌畫蛇添足。實際運用中，在會議發言的事跡材料應當有個結尾，不能收束太快。以書面文章發表的事跡材料結尾可寫可不寫。
落款
一般在材料正文的右下方注明單位名稱、寫作日期和加蓋公章。
事跡材料特點
鮮明地體現特定的時代精神。事跡材料不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。這是由事跡材料的宗旨和根本目的所決定的。
以敘寫先進事例為旨要。事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。事跡材料所要體現的先進對象的先進思想、精神，特定的時代特征都要通過敘事予以展現。
具有較強的觸發力和感染力。事跡材料的寫作目的是為了引導讀者認識先進，學習先進。要達成此目的，首先要吸引讀者，感染讀者。這就要求事跡材料要具有較強的觸發力和感染力。
事跡材料區別
事跡材料與先進典型材料：先進典型材料包括事跡材料和典型經驗材料。事跡材料是先進典型材料下屬的一類文體。
事跡材料和典型經驗材料：事跡材料以先進對象的事跡和成績為主要內容，側重于“做了什么”;典型經驗材料以先進對象的經驗和做法為主要內容，側重于“怎么做”。事跡材料可分為個人事跡材料和集體事跡材料，而典型經驗材料主要指先進集體經驗材料，實際中很少有先進個人經驗材料。
事跡材料和人物通訊：事跡材料屬于公文文體，人物通訊屬于新聞文體。事跡材料對于本系統本部門實際的針對性更強，事例敘述更為實用。事跡材料的語言樸實、莊重，人物通訊的語言生動、形象。
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◆ 淡水革命事跡材料高中
懷著同樣夢想的36個孩子組成了二（3）班這樣一個集體。這是一個36孩子能夠同舟共濟，同甘共苦的班級。這是一個團結友愛的集體。這是一個奮發向上，勇于挑戰自我的集體。這是一個有著強大凝聚力、創造力的集體。這是一個以“一步一個腳印，踏踏實實地走出我們的風采”為我們的奮斗目標的集體。一學年的努力，我們共同努力，由相知到相惜，取得了一個又一個的成績。
首先，以榮辱觀為導向，以制度為保障，以細節為抓手，促進健康文明班風的形成。我們充分發揮孩子們的愛班激情，先后制定了一系列管理制度，班級工作中，力求做到制度化、規范化、科學化，將我們班凝聚成團結向上的集體。我們有一支團結奮進的班干隊伍，他們珍惜榮譽，處處嚴格要求自己，以身作則，樂于服務同學。所有這些促使了大家為班集體服務的責任心和主人翁精神。并且提高了班級凝聚力，使得班級始終保持著積極向上的發展姿態。
其次，樸實濃厚的學風激勵我們提高。有良好的學風做基礎，就有優秀的成績得以呈現。我們班的孩子學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和孩子的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。
其三，多姿多彩的活動豐富我們生活。
在班級的集體生活方面，我們堅持以團結向上和積極健康為主，開展豐富多彩的`活動。如：主題班會、跳繩比賽、下棋比賽、系鞋帶比賽、閱讀交流會等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。在系鞋帶比賽中我們班還獲得了“年級優勝獎”。
這一學年，我們有過許多的歡樂，同學們一起體驗學習、體驗生活、體驗成長。進步無止境，我們仍需努力。雖有不足，但我相信只要同學們一直手握著手，一齊朝同一個目標奮斗，就一定會不負眾望，取得驕傲的成績回報學校和社會，迎接燦爛的明天！
剛進入大學的我們，懷著懵懂還帶有一絲沉默的心在這片廣闊的藍天下開始了我們新的征程—大學。我們來自不同的角落，為了探索知識的海洋，為了追求人生的目標，為了實現心中的理想，我們一起喊出了“知明行篤，立誠致廣”的。
在這一年的學習生活，我們嘗過人生的酸甜苦辣，感受彼此的真情友愛，在磨練中慢慢走向成熟。我們班在班風、學風等各方面的建設各方面都取得了很大的進步，在班內形成了強韌的班級凝聚力、培養了同學們強烈的社會責任感，展示出了當代大學生應有的精神風貌。在今后的發展過程中我們將向著更高的目標邁進，將班級打造成一個更加團結友愛的大家庭?，F在，讓我們將一起從四個方面來回顧這個奮發向上的班集體的成長之路，一起感受這個大家庭的團結溫暖，見證家庭中每一位成員的努力拼搏吧。
一、班風建設
求真務實，勇于擔當是我們的班級風貌。班委們各司其職，盡心盡力，辦事效率高。同學們積極配合班委們的組織，主動參加班級各項活動，每個人都在努力用自己的方式為班級的建設添磚加瓦。期間，同學們頂著烈日，揮灑著汗水，在操場上留下我們颯爽的英姿，同學還榮獲“軍訓優秀學員”的稱號。在生勞委員的帶領下，我們認真打掃衛生，在衛生評比中，男女生宿舍都榮獲“文明宿舍”的稱號。心理委員的溫馨標語，更是讓我們發人深省，獲益良多。
此外，同學們積極承擔校學生會，校社聯，院內等各個部門的工作。有青年志愿者協會、校社聯技術部的干事，校廣播電視臺節目中心的成員，校新聞部編輯，院心理協會，質保部，組織部，禮儀隊成員等，為學校及學院各項活動的開展奉獻自己的力量。
二、學風建設
作為有志向的大學生，我們深知努力完成學業是我們的首要任務。同學們相互促進，相互學習，以小組的形式取長補短。為端正大多數同學的學習態度，避免出現來到大學后的懶散，及時的督促同學們的學習，我班學習委員帶領同學們自覺分組，進行小組評比學習，并組織同學們進行早晚自習，在班內形成了良好的學習氛圍。同學們主動參加英語翻譯大賽，演講比賽，詩歌朗誦比賽，配音比賽還有書法大賽等，鍛煉自己各方面的能力，也為同學們的學習生活增添了樂趣。努力的付出，換來的是碩果累累。我們班級平均學分績點達到3。08，有6個人獲得了校二等三等獎學金，有3個人獲得優秀干部的稱號。
三、黨團建設
我們班團支部在外國語學院團總支的帶領下不斷的向黨組織靠攏，積極配合學校學院團總支組織開展的各項工作。認真學習中國共產黨的革命精神，認識到要想成為一名合格的大學生所應具有的素質修養和精神風貌，也更深入地了解了我們的中國共產黨是中國工人的先鋒隊，代表中國先進文化的前進方向和最廣大人民的。同學們積極申請入黨，我支部現有入黨積極分子4人、團員20人。我們不斷的追隨著黨的腳步，結合時事開展有特色、有意義的團日活動。我支部于xx——學年圍繞“青春使命”大主題開展了“歌舞青春，同擔使命”“攜手陽光兒童，共促和諧社會”“福州閩南文化大pk，文化繁榮我先行”“關愛老人情，我們在行動”“點點敬老情，溫馨永相伴”“青春承使命，深深敬老情”一系列團日活動，增強我支部凝聚力，促進班級團結。通過號召同學們積極參加這一系列團日活動，讓同學們在思想與行動上積極向黨靠近，承擔青年一代的社會使命。
四、文體活動
我們是一群朝氣蓬勃，意氣風發的少年。為了促進同學之間的友誼，我們組織去森林公園觀賞自然的美景，一起聚餐，一起玩游戲，一起唱歌，一起歡笑。到兒童福利院與那些純真的小孩子們一起畫圖，一起玩耍。同學們還踴躍參與“校十佳歌手大賽”“校普通話暨主持人大賽”，明視杯“k歌之王”，“迎新晚會”等多項文藝活動，在臺上展示了最自信，最絢麗的一面。我們集思廣益，自己寫劇本，運用多種道具排練了精彩的話劇榮獲三等獎。在新生的辯論賽中，同學們更是艱苦地練習，并榮獲了一等獎，為班級增添了榮譽。此外，我們也十分注重體育發展，同學們團結友愛，集體榮譽感強，積極參與體育鍛煉，在外國語學院第三屆運動會中，被評為“年級全員參與先進班級”。一張張的獎狀是我們努力的見證，也是我們共同的美好回憶。
很幸運，在前行的道路上，我們有輔導員保駕護航，有導師細致地講解專業發展和職業規劃，有班主任熱心地幫助我們解答學習和生活中的種種困惑。感謝老師們一路相伴，我們不再孤獨，不再迷茫。今天，我們昂首挺胸，勇敢向前進，明天的xx級英語2班將會更美好！
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