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書法大賽通知(精選19篇)_書法大賽通知

發表時間:2018-03-28

書法大賽通知(精選19篇)。

〈1〉書法大賽通知

我系舉辦的書畫比賽于上周日11月18日圓滿結束。比賽期間,我院學生會各部門之間精誠合作,互相幫助,在這里我謹代表宣傳部所有成員向各個部門部長及部員表示感謝。當然,舉辦活動既有成功也有不利。

以下便是針對這次活動不足之處作出的幾點總結。

1、 活動期間,軟筆組選手的時間沒有限制。在軟筆組的現場顯示中,由于沒有時間限制,軟筆組**器花費的時間太長。這在一定程度上對現場產生了一定的影響。

2、 活動現場的人數沒有事先確定。由于本次活動分兩個教室進行,原本安排的人數確不夠合理的分配到倆個教室中去,顯的人數太少沒有比賽的氣氛。

三、 活動安排沒有面面俱到。由于此次書畫比賽形式與往屆不同,即使比賽之前我們三位部長已討論數次但依然有很多細節沒有想到,在此我們做出檢討,希望以后再辦這樣的比賽能吸取這次的教訓,好好的辦好每一次活動。

四、 比賽前沒有準確的向比賽選手說明本次比賽的意義、方式,沒有準確的統計比賽選手參賽的項目以及確保每位選手都能到場。比賽當天出現有兩位選手由于與其他活動沖突沒有到場以及兩位選手另加比賽項目,這是我們事先沒有在群里好好說明的過失。

5、 對部門成員的工作沒有明確要求。本次活動本身就是我們自己部門舉辦的活動,本身是應該給每個人都安排任務的,但我們沒有好好的給每個人分配自己該做的事,導致一部分人很忙卻也有很多人無所事事,我們三個部長需要檢討,沒有對部員做一個好的表率。

6,在軟筆小組中,有混合學分的現象。 他們不在舞臺上寫任何東西,而是等待比賽時間的結束。賽前要對報名軟筆組的選手進行甄別,檢測是否存在混分現象,防止這種現象再次發生。

以上就是我部門對本次書畫大賽的總結,以后這樣的活動還會有很多,希望我們大家一起努力,發現不足,改掉不足,才能使我們宣傳部以至學生會越來越好。再一次向各個向我們本次比賽給予幫助的部門表示感謝,希望在我們所有人的努力下,學生會能越辦越好!

〈2〉書法大賽通知

幽默故事:書法大賽

最近,單位打算舉辦一次硬筆書法大賽。通知發出后,大家不約而同地想到一個人:文在飛!他的硬筆書法水平,被大家公認為是單位第一。

誰知事情很快起了變化:單位新招來一個博士,叫歐陽輝,他也報名了書法大賽。有傳言,他寫字的水平能和文在飛一比高下。

這天中午,文在飛下樓吃飯,經過歐陽輝的辦公室,門開著,歐陽輝正趴在辦公桌前專注地寫著什么。文在飛很好奇,想領略一下歐陽輝的字,正要上前看個究竟,可歐陽輝趕忙把一個本子合了起來,塞進了抽屜里。不過,桌上放的幾張臨摹紙還是讓文在飛看到了。

喲,文在飛細看臨摹紙上面的字,心里差點笑抽了,看來,你離比賽的距離比較遙遠。

聽文在飛這么一損,歐陽輝尷尬地笑了笑:重在參與嘛!

不久后,書法大賽的結果出來了,宣傳欄張榜公布獲獎名單:第一名歐陽輝,第二名文在飛

大家圍在宣傳欄前議論起來,幾乎都有同感:歐陽輝的字比文在飛的好多了。

文在飛見到歐陽輝的獲獎作品,蒙了:這和上次見到的字完全不一樣??!文在飛擠出人群,走進歐陽輝的辦公室,想問個究竟。

歐陽輝仍在辦公桌前臨摹練字,還自言自語地說:好難寫?。W陽輝抬頭見又是文在飛,不問自答地說:你看,我兒子才上三年級,可作業太多了。上個月我幫孩子寫了作文,盡量把字寫得很難看,還是被老師發現了,被請了家長。歐陽輝擦著額頭上的汗水,說:為了不被老師察覺,這不,我又在臨摹孩子寫的字呢!

〈3〉書法大賽通知

學院書法繪畫大賽總結范文

“書法繪畫大賽”在忙碌中結束了,宣揚部在我院黨總支、團總支精確帶領下,在院門生會詳細明了教導下,與門生會各部分協同工作,告成地進行了“書法繪畫大賽“。

此次比賽共優秀宣揚委員各5個。

現我部的工作總結以下:

1、我部立足本身,自動響應校門生會宣揚人才招募籌劃,培養廣大門生酷好書法,樂于繪畫的精神,培養同學們的課余樂趣,陶冶大門生崇高的審美情操,顯現當代大門生的精良的精神風采,展開了“書畫才藝”大賽,獲得了廣大家生的同等好評,并獲得了可喜得成績。

辦事本著經心全意為同學們辦事的立場,竭盡所能做到最好,為同學們營建了精良的參加比賽的環境,也為同學們供給了一個很好的顯現自我的平臺。同學們在比賽中不但學到了知識,同時也增加了門生之間深摯的交情,加強了同學們之間的交換與雷同。我部本著當真任的立場,兼顧籌劃,確?;顒禹樌M行。

3、 我部利用多種式樣和伎倆,充裕同學們的課余糊口生涯,力求多姿多彩。展開的活動重點是營建校園氛圍,打造院系特點。

4、經過議定此次活動中,我們也從中看到了我部工作中的一些不敷,如沒能廣泛策動同學參加,以及活動應當盡量多的評比佳構,顯現我院大門生的風采。這些都是應當在今后的工作中注意和改正的。

在今后的工作中,我部各成員將更加決議信念滿懷、自動進步,在團總支門生會帶領下連續闡揚宣揚效用,為把我院的各項宣揚工作做到最好而竭力。和門生會其他各部自動互助,做好各項工作。同時我們相信,在新的一學期中我部的工作將會更加高雅,不管面對甚么樣的挑釁我們將聯合用心、更加自在。

〈4〉書法大賽通知

一、活動主題:“我的大學,我的夢”主題英語書法大賽

二、活動背景與意義

為了在我系營造一種英語寫作氛圍,讓喜歡英語寫作與英語書法的同學能找到一個發展的平臺,為忙著過四、六級英語和一些弱于英語寫作的同學能找到一個學習的空間,我系決定開展英語寫作,英語書法大賽,以此讓我系同學在英語寫作中得到更多的交流與溝通,從而提高我們同學的寫作技能與書法水平。

三、活動內容

活動時間:20xx年10月20日啟動。

活動地點:德州學院外語系。

活動對象:德州學院09級全體學生、部分08及同學。

活動單位:主辦單位:外語系督察部。

贊助單位:大學生精英論壇。

活動項目:1、英語寫作比賽(文體不限,紙張要用A4紙張筆體不限,字數控制500字以內)

活動流程:前期:印發海報,宣傳紙張,并在各班上進行宣傳。

中期:10月30日,各班同學將作品交到班長,再統一交督察部。

注:停止收稿時間為10月30號下午6點。

后期:督察部將稿件整理好后交給評分老師進行評比,等老師評比完后將挑出獲獎作同學品展出。

四、比賽要求:

內容積極健康,書寫工整、不弄虛作假,以“我的大學,我的夢”為主題middot;文體不限,誠信寫作、不得抄襲作假,字體工整,少涂改,字體在200—300字之間,統一用A4紙張,背面不得再寫內容,在作品后附帶上個人簡歷,包括姓名、專業班級(鉛筆填寫)。

五、具體安排:

宣傳部:負責設計海報,橫幅,做好一切對外對內的宣傳工作。

督察部:把老師與同學溝通好,聯系好老師做點評,并將稿件整理好,認真做好咨詢負責聯系,獎項設置等。

六、所評獎項:

一等獎:1名加綜合測評分5分。

二等獎:2名加綜合測評分4分。

三等獎:3名加綜合測評分3分。

優秀獎:多名加綜合測評分2分。

注:為了防止學生不參加活動或作品太少,希望各班積極參加,凡參與者每人加綜合測評分一分,不參與者扣一分。

〈5〉書法大賽通知

書法,是中華民族的文化瑰寶。為傳承中華優秀傳統文化,打造“文化興市”的戰略目標,弘揚“女神故里、文明圣地、北方花都、皮影之鄉、化石寶庫、汽車新城”的文化風采,促進凌源市書法藝術的普及、提高和繁榮發展,特舉辦凌源市“盤龍福邑杯”書法大賽。

現將大賽相關事項通知如下:

一、組織機構:

主辦單位:凌源市書法家協會

協辦單位:凌源瑞泰置業有限公司

媒體支持:《書法報》、中國書法家論壇、中國在線藝術網、書法藝術網、遼寧書法驛站、《朝陽日報》、《燕都晨報》、《朝陽周刊》、凌源市新聞傳媒中心、《凌源市報》、《凌源宣傳》、《牛河梁》、凌源在線網站、百度凌源貼吧、凌源文藝網、牛河梁信息之窗、凌源微導航。

二、參賽對象:

凌源市書法家協會會員及凌源市廣大書法愛好者。

三、參賽方式:

由作者直接寄交報送書法原作,由大賽組委會組織評審委員會進行評審。寄交報送作品時間:自通知發布后至20xx年3月20日截止。

四、征稿要求:

1.形式與文辭:

只限毛筆書法(篆刻)作品,書體不限,草書、篆書須附釋文。所書文辭以弘揚中華優秀傳統文化為主旨,包含成語、楹聯、古今詩詞及中華美德古訓、提倡自撰詩聯歌賦。

2.規格與要求:

作品無需裝裱,尺寸不超過四尺整張宣紙(138cm×69cm)。

五、參賽規則:

1.凡參賽作者,應視為已確認并接受《征稿啟事》的各項規定。

2.每人限投一件書法(篆刻)作品,禁止一人多投、重復參賽。

3.參賽者提交的書法作品必須是本人作品,不得抄襲他人作品,不得冒充他人參賽,否則將取消參賽資格,本人承擔一切法律責任。

4.主辦單位對所有參展作品享有研究、收藏、出版的權利。同時享有在相關活動、資料中使用(其中包括:錄像拍照、印制光盤、編輯作品集、報紙發表、相關書籍或用于展覽及網絡宣傳等)的所有權,要求作者在作品背面右下角用鉛筆標明作者姓名、性別、身份證號碼、工作單位、電話號碼。凡投稿作者均視為同意此約定。

5.所有來稿作品,原則上一律不退。如有特殊退稿需要,請電話咨詢組委會,自行負擔郵費。

6.本次大賽為公益性質活動,不收取任何費用。

7.主辦單位對本次大賽保留最終解釋權。

六、作品評選:

1.評獎辦法:

大賽組委會將邀請知名書法家、書法教育家組成評審委員會,對有效的參賽作品進行嚴格初評、復評和終評,最終評選出各類獲獎作品及入選作品。入編《凌源市書法作品集》并舉辦相關作品展覽。

2.獎項設置:

本次活動設為成人組、青少年組:

成人組:年齡在18周歲以上的參賽人員,請投稿時附身份證復印件一份。本組將評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎10名,入展作品34件。獎金設置:一等獎:20xx元、二等獎1000元、三等獎500元、優秀獎獎勵價值200元的文房用品

青少年組:年齡在18歲以下的參賽人員,請投稿時附戶口本復印件一份。評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名及優秀獎10名,入展作品34件。獎金設置:一等獎:1000元、二等獎600元、三等獎300元、優秀獎獎勵價值200元的文房用品

以上獲獎作者、入展作者均頒發獲獎證書和入展證書。

主辦方將邀請成人組、青少年組的一、二、三等獎獲獎者參加開幕式及頒獎典禮。

七、特別聲明:

凡投稿參加本次書法大賽的作者,均視為已確認并接受《征稿啟事》的各項規定。本次比賽實施方案有未盡事項,由大賽組委會負責解釋和協商處理。

本次大賽凌源市書法家協會組委會及主席團成員不參加評獎。

展覽地點:凌源市書協展覽館

展覽時間:擬定在20xx年5月1日

九、投稿地址:

凌源市書法家協會(郵政號碼:122500地址:凌源市朝陽街與東十字交匯處,凌源市婚姻登記處里走10米)

咨詢電話:(書協辦公室)

(張實惠)

(白友良)

(曹新國)

(何 恩)

凌源市書法家協會

20xx年1月18日

〈6〉書法大賽通知

我得知自己榮獲書法競賽一等獎后,心里非常非常喜悅、非常非常激動。

寒假時我就知道有一個鐘村鎮小學的書法競賽等著我去加入,我必須行使寒假的時間多寫多練,險些天天都寫六面字,時間重要得很。

開學以后,肖先生天天都選一些內容給我演習并作出指導,我寫的字終于有了顯著提高。

賽后的一天,肖先生對我說:“你得了書法競賽一等獎!”我喜悅得不得了,由于我的'起勁并沒有白費,真是功夫不負有心人!

我以為下次書法競賽我還會拿一等獎,而且我還能寫得更好!

最后,我要謝謝指導我練字的肖先生和我親愛的媽媽,謝謝你們!

〈7〉書法大賽通知

(五)活動總結

莆田學院

英文書法大賽

一、收獲:

(1)我們英語演藝沙龍協會成功地舉辦了莆田學院第二屆英文書法大賽,為“技博秀”增添了一道亮麗的光彩,也為管院的同學們提供了一個展現英文書法特長的平臺。這也增強了我們協會在學院的影響力。(2) 這一式簡形式新穎、簡單,但意義深遠。它吸引了很多參加者,為這次活動的成功奠定了基礎。

(3)此次活動有新的管理層幫忙著手操作,他們的表現積極、也很配合組織的安排,得到了舊的管理層一致的表揚和肯定,提高了團體凝聚力。

(4) 雖然活動形式簡單,但要考慮的細節是復雜的,這啟發我們在組織活動和考慮問題是要謹慎。

2、 存在問題及糾正措施:

(1)此次活動舉辦比較倉促,時間難以協調,比賽安排在周六,在一定程度上限制了參賽者的規模,不利于活動影響力的擴大。所以我們應該提前做好溝通,提前做好準備

(2) 組織者低估了比賽的難度,一些細節被忽略了(例如,參賽者提前15分鐘來到體育場)。下次辦活動是思維要慎密,盡可能地考慮到各個細節

(3)組織者缺乏經驗,工作人員安排不夠到位、明確,加上個別新的管理層并不適應活動現場,出現茫然、不知所措導致,活動開始時有點小亂。所以我們應該學會把工作分配給個人,讓每個人都知道自己的任務

三、經費統計:

(5)活動情況統計表

〈8〉書法大賽通知

活動時間:

活動地點:

活動主題:

繼承硬筆書法傳統,發揚紅色歷史精神

活動背景:

為了弘揚和培育傳統的國粹文化藝術,促進宿州市青少年硬筆書法的更好發展,特成立宿州市青少年硬筆書法協會。值此中國共產黨成立90周年之際,為了讓青少年更好的繼承中國共產黨的優良傳統,特舉行寫紅詩硬筆書法大賽,為中國共產黨成立90周年獻禮!

活動宗旨:

了解我黨歷史,繼承傳統;提升人文素質,展現自我。

活動具體安排及流程:

一、前期準備:

1、前期的宣傳:讓青少年或家長知道有一個寫紅詩的硬筆書法大賽在宿州市開展。

1)張貼好報:貼于宿州市的各個高中,初中和小學以及各個社區,內容為活動的開幕及后續活動的大體信息。

2)橫幅:掛于各個主干道上面。

3)網絡宣傳:利用人員在宿州市的各個地級網站上進行宣傳發布活動開幕式的信息,爭取宣傳覆蓋面積最大化。(如:宿州信息網,宿州在線等)

2、兼職人員:

禮儀:人,宣傳:人,表演人

二、開幕式活動流程安排:

1、歡迎領導和嘉賓的入場。(禮儀人員若干名歡迎領導和嘉賓的入場)

2、主持人上場,宣布活動開始

3、宿州市領導上臺致開幕詞(兩名禮儀引導上臺和下臺)

4、協會領導上臺致辭(兩名禮儀引導上臺和下臺)

5、協會領導人上臺宣布一些比賽的規則

6、主持人上臺主持文藝表演

7、表演幾個節目

8、邀請一些嘉賓現場為協會和比賽題詞

9、表演幾個節目

10、主持人宣布本次開幕式閉幕:

11、領導人和嘉賓退場

12、其他人員退場

活動經費預算:

根據人員安排,做具體預算

突發問題:

1,嘉賓臨時有事,不能出席活動

2,主要設備出現問題。

3,演員由于特殊原因不能出席

4,活動前,要對時間進行確定,避免出現天氣原因,引發活動不能順利舉行

〈9〉書法大賽通知

城市與環境部第二屆書法比賽綜述

2012年11月23日至11月28日,市環境廳文化宣傳處舉辦2012年第二屆市容環境部書法比賽。本次大賽以提高同學們的文化素養,豐富大學生活,為我喜愛書法的同學創建一個展現自我、挑戰自我的平臺為目的。

通過這次活動,我們發現了城市與環境系學生的多才多藝。共有44名選手參加了比賽。同學們積極參加比賽,為同學們帶來了優秀的書法作品。三名學生獲得一等獎,五名學生獲得二等獎,七名學生獲得三等獎。

雖然活動取得了成功,但在活動過程中還存在一些問題和不足

1參賽者提交的作品中的**不符合要求。

2、 個別選手作品上交不及時。

三。有的學生積極性不高,有的選手存在負競爭現象。

4、 作品展出方面,展板制作不及時。

我們要在活動中發現問題并加以糾正。針對以上問題,我們在今后的工作中需要做以下改進:

1充分調動隊員的積極性,做好宣傳工作。

2提醒選手遵守比賽規則,多次向選手講解比賽要求。

三。提前了解每位選手的比賽信息,確定選手的**等。

4要加快比賽結果統計,盡快公布獲獎信息。

5應及時制作展板,以提高橫幅和排版的質量。

此次大賽的成功舉辦離不開中文系老師的公正評判,各選手的積極參與和城市與環境系全體成員的共同努力和積極配合。這次活動增加了我們文宣部所有成員組織活動的經驗?;顒涌傮w舉辦十分成功。

城市與環境系文宣部

2012年12月12日

作者:陳勝龍

〈10〉書法大賽通知

一、活動中值得肯定的方面

1、此次書法大賽我們以弘揚中國的傳統文化,營造院文化氛圍作為我們的目的,充分的體現了我們的活動的中國文化,突現我們的傳統文化的魅力。

2、在本次活動中我們充分發揮了各部門之間的協作關系使我們的活動能夠圓滿的舉行,在合作中我們加強了與其他部門之間的溝通,同時也使我們的部員增加了與其他部門成員之間的交流。

3、在活動的現場我們對回收的作品進行了展示,在一定程度上起到了比較好的現場宣傳效果。

二、活動中的不足

1、在活動中由于我們與老師及其他部門的溝通不夠及時導致我們的活動一推再推,并沒有按照我們的預期時間舉辦,使大多數同學對我們的活動失去了信心對我們活動的開展工作起到了一定的阻礙,這是我們的活動中的比較大的不足。

2、在活動的預算使用中,我們在宣傳上的預算明顯不足,這也是我們在本次活動中的對外宣傳效果不理想的一個主要原因。此外,我們本次活動也沒有為選手提供紙等用品,很多希望參加的同學不能參加到活動中來,這也是我們在今后要注意的。

三、總結

這次書法比賽雖然規模小,卻含義深遠,反響良好,充分體現了學生對藝術的執著和熱愛。這次活動充分調動了學生各方面的積極性,是一次技能操作展現的大好機會,讓同學們在展現自己好的一面的同時也認識到自己的不足,可在以后的學習過程中揚長避短,目標更加明確。通過書法比賽,組織者取得巨大收獲的同時,也找到了不足,為今后的書法學習與教學活動積累了經驗,我們要不斷從實踐中總結經驗,發揚成績,克服不足,以利與我們今后的活動組織與參與。

〈11〉書法大賽通知

一、活動主題:

弘揚讀書之樂,傳承書法之美,共創美麗校園。

二、活動目的:

1、豐富校園文化生活,營造濃厚的校園讀書文化氛圍,充分展現中國書法藝術魅力。

審美情趣,為書法愛好者提供展現自我價值的平臺,促進書法愛好者之間的交流,培養學生各方面的素質,為學生生活增添活氣。

三、活動單位:文學院生活部

四、活動形式:

1、征稿評審

2、現場展示

五、活動對象:

湖北文理學院文學院全體師生

六、活動時間:

20xx年月日

七、比賽項目:

硬筆書法、軟筆書法

八、活動流程:

1、前期宣傳及準備工作

(1)前期宣傳:

班級宣傳

(2)作品征集

1)時間:20xx年月日

軟筆書法

4)評獎名額:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干

5)活動后期宣傳:獲獎名單以海報形式張貼出來

2、比賽流程:

針對硬筆書法、軟筆書法各參賽作品將組成專門的評議小組,評選出所交作品數量的前15%進入復賽,復賽將采取現場比賽制,參賽選手將在規定的時間內完成作品一幅,評委小組將在當場評出優勝選手,后以海報形式公布出來

九、相關事宜

1、筆墨等相關物品自行配備,組織方也要準備充分的筆墨紙硯,以免出現意外

2、頒獎,各獲獎者將獲得獎品及榮譽證書

十、經費預算

證書:

獎品:

水:現場布置(裝飾、紙筆):

共計:

一、活動負責人

李鵬:662397

孫夢文:665385

朱倩蕓:664913

〈12〉書法大賽通知

組織學生參加“第二屆全國學生

規范漢字書寫大賽”的活動方案

根據《教育部語用司關于舉辦“第二屆全國學生規范漢字書寫大賽”的通知》(教語用司函〔2010〕32號)、省語委、省教育廳《關于舉辦“第二屆全國學生規范漢字書寫大賽四川賽區選拔賽”的通知》(川語〔2010〕3號)和《資陽市教育局、資陽市語委辦關于組織中小學生參加“第二屆全國學生規范漢字書寫大賽”的通知》(資教發〔2010〕101號)精神,結合我校實際,為落實上級文件精神,現制定活動方案如下:

一、大賽主題

書寫經典,傳承文明。

二、參賽對象

學校里所有的學生都參加了這個活動。比賽分為小學1組(1-3年級)和小學2組(4-6年級)。

3、 比賽時間:2010年6月18日上午。

四、作品要求

(一)書體類別

大賽比賽作品可用軟筆或硬筆書寫,共分為六種書體類別:軟筆楷書、軟筆隸書、軟筆行書、硬筆楷書、硬筆隸書、硬筆行書。每位選手只能參加一種書法比賽。

(二)作品規格

軟筆:長度不超過4英尺。參賽者應提供自己的**;

根據學生書寫書體類別自備試卷,用a4紙打印。

(三)作品內容

書寫內容從中華經典詩文作品和所學語文課本中選取。書寫內容是從文章中節選,須為完整的一段或一段中句義完整的一個或幾個句子,字數不限,校級比賽內容時間自定,但區級現場比賽時須在比賽規定時間內按照規定的內容完成一幅作品創作。

(四)書寫要求

由于是規范漢字書寫比賽,所以必須使用規范漢字書寫,不得使用繁體字、異體字,杜絕“二簡”字,不得出現自造字和錯別字。

軟筆作品使用毛筆書寫;硬筆作品使用鋼筆寫的,小學組可以用鉛筆。

五、領導小組成員及評委:

組長:成員:

六、表彰獎勵

為了激勵參加比賽的學生個人,比賽將對獲獎學生進行獎勵5、評選辦法:根據評委評分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后按總分從高到低各組依次評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名‘其他為優秀獎。一等獎代表學校參加農村第二輪比賽。

小學年6月15日。

〈13〉書法大賽通知

尊敬的各位來賓:

昨天老姬跟我講,來參加他這個書法展,沒有讓我講話。本來是孫郁老師講話的,剛才孫老師來電話,今天有伊斯坦波爾大學的校長來訪,所以他不能來了,拜托我一定要講幾句話。我覺得這個姬學友呢,他在北師大讀博士,讀博士期間就非常成熟,大家都喊他“老姬”,也喊他“姬師兄”,這兒還有他同學呢,這兩位都是同學,我也隨同學喊他“姬師兄”。(笑聲)剛才館長講話非常親切,說姬師兄跟大家關系融洽,這個我印象非常深刻。那么今天老姬在魯博舉辦這個書法展,說老實話這是北師大的光榮,也是我的榮幸。老師沒有別的,老師就是沾學生的光,一個老師不能沾學生的光,這個老師是不成功的。是吧?(掌聲,笑聲)你作為學生呃……,應該是這樣,是吧?所以,我覺得姬學友今天在這兒能舉辦這個展,北師大跟著光榮,我更跟著光榮。(掌聲)

那么還有一個意思我想講一講,姬師兄在北師大,一直到今天,我再次有個強烈的感受和認識,就是什么是“博士”。博士首先字要寫得好,是吧?字寫不好,怎么是博士?很多博士在我這兒畢業了,那個字,我真的不想給他同意答辯。寫一筆臭字怎么博士畢業,是吧?(笑聲)這老姬這個字就是博士。剛才館長講,他跟魯博領導同事關系都很好,各個方面關系融洽,這也是博士的一個表現。很多博士只能跟自己融洽,跟誰都不融洽,那怎么是博士?(掌聲,笑聲)博士要字寫得好,各方面要有文化,跟各方面都要融洽,這才是博士。(掌聲)所以這個姬師兄今天讓我感覺到,什么是博士。

那么,最后我以完全的外行,昨天他在我辦公室看那個字,他其實經常給我看字,我這個仔細看了看,我這個…蹦出兩個字,我對他這個字的評價就是“柔韌”,柔中有韌,是吧?我給他打開照片,我說,你看,跟你長得差不多是吧?(笑聲)我的那個墻上掛的是北師大郭豫衡先生的字,郭豫衡先生,我跟他(指姬學友)講,穿著風衣,骨頭都露出來,那個字,就是…“清瘦”。老姬就是柔韌,首先是“柔”,但是又有胡茬,你看又比較韌,是吧?(笑聲)有柔有韌,跟他那個字都是一樣的。后面雖然他有行書什么的,但是那個柔的那個字是他的風格。我愿意姬師兄永遠保持這種柔韌的東西,永遠學習魯迅的風骨,永遠不要忘記在魯博的這段寶貴的機會,把自己發展得更好。謝謝大家!

〈14〉書法大賽通知

一、活動主題:

發揮特長,展現自我,提高人文素養,建設和諧校園。

二、活動目的:

弘揚中華傳統,展現社團風彩,綻放大學生光芒。

三、主辦單位:

江西科技師范學院理工學院蘭亭書法協會

四、承辦單位:

蘭亭書法協會各部門

五、活動地點:

教室(待定)

六、活動時間:

10月27日——11月10日

七、活動指導思想:

為了讓大學生對書法進一步認識了解,讓同學們享受視覺盛會,弘揚國粹,改善校園文化氛圍,同時也為同學們提供一個展現自我水平的舞臺。

八、參賽人員:

江西科技師范學院全體學生

九、活動形式:

初賽:面向全校學生征集各種書法作品

決賽:晉級選手在指定教室進行現場書法比賽

十、宣傳工作:

1:主要由宣傳部負責,各部門積極配合

2:橫幅一條(內容為此次活動名稱,懸掛在活動周圍)

3:宣傳板一塊(內容為此次活動的主題,擺放在活動地點)

4:海報三張(宣傳此次活動,并說明舉辦方式、時間、地點、活動內容等,在人流量大的地方張貼)

十一、活動流程說明:

1:首先對此次活動進行宣傳,征集作品;

2:在文化長廊設攤點征集作品,并進一步宣傳此活動;

3:前期宣傳活動結束后,把征集來的書法作品進行初賽評選,選出優秀作品;

4:作品評選完后進行現場書法決賽,選手在此活動時應自帶筆墨等書畫工具,到指定的教室參加現場書法比賽;

5:最后評選出作品名次

十二、作品要求:

1:主題要求健康積極,能體現出當代大學生精神風貌。

2:參賽作品可以是本人的原創作品也可以是臨摹作品

3:書法分為硬筆書法和軟筆書法:

4:硬筆書法作品,尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;

軟筆書法,尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。

十三、評選作品

評委組組長:周林旺(老師)聶志斌(老師)吳晗(老師)評委組副組長:吳卓凡羅燁鄭香云許諾青評委組成員::曾憲波吳悅付晶陳夢葉江燕峰

十四、獎項設置

軟筆:一等獎1名

二等獎3名

三等獎5名

優秀獎10名

硬筆:

一等獎1名

二等獎3名

三等獎5名

優秀獎10名

(獲獎者均發放證書及獎品)

活動預算:

軟筆組

一等獎文房四寶+證書40元

二等獎毛筆+證書35元

三等獎筆記本+證書30元

優秀獎證書15元

硬筆組

一等獎精美鋼筆+證書40元

二等獎鋼筆+證書35元

三等獎筆記本+證書30元

優秀獎證書15元

優秀作品裝裱100元

另用于宣傳的物品20元

橫幅一條30元

出宣傳海報、邀請函、頒獎晚會、作品展出等100元左右

合計500元左右

〈15〉書法大賽通知

四、通過比賽評選出

一、二、三名優勝獎

1比賽以毛筆書法為主。參賽者可在指定時間內創作多幅作品,其中一人將參加比賽。

2考慮到比賽場地、比賽時間和獎項,最好邀請20人參加。

3.競賽系統是一次性的決賽系統:即在指定時間內創建,并以最滿意的作品作為參賽作品。

4在比賽期間,書法大師們可以將人物呈現給前來參賽的客戶,并在比賽結束后參與評選。

五、活動預算:

六、效果評估

活動增加約100組來訪客戶,通過發單、報刊廣播、網絡等方式進行炒作,激發項目市場人氣,吸引眼球。成交評估:活動日成交2套,并帶動項目后續成交預計1套以上。

******xx項目組***

〈16〉書法大賽通知

一、活動主題:

發揮特長,展現自我,提高人文素養,建設和諧校園。

二、活動目的:

弘揚中華傳統,展現社團風彩,綻放大學生光芒。

三、主辦單位:

合肥學院電子信息與電氣工程系

五、活動地點:

教室(待定)

六、活動時間:

待定

七、活動指導思想:

為了讓大學生對書法進一步認識了解,讓同學們享受視覺盛會,弘揚國粹,改善校園文化氛圍,同時也為同學們提供一個展現自我水平的舞臺。

八、參賽人員:

合肥學院全體學生

九、活動形式:

初賽:面向全校學生征集各種書法作品

決賽:晉級選手在指定教室進行現場書法比賽

十、宣傳工作:

1:主要由宣傳部負責,各部門積極配合

2:橫幅一條(內容為此次活動名稱,懸掛在活動周圍)

3:宣傳板一塊(內容為此次活動的主題,擺放在活動地點)

4:海報三張(宣傳此次活動,并說明舉辦方式、時間、地點、活動內容等,在人流量大的地方張貼)

十一、活動流程說明:

1:首先對此次活動進行宣傳,征集作品;

2:在文化長廊設攤點征集作品,并進一步宣傳此活動;

3:前期宣傳活動結束后,把征集來的書法作品進行初賽評選,選出優秀作品;

4:作品評選完后進行現場書法決賽,選手在此活動時應自帶筆墨等書畫工具,到指定的`教室參加現場書法比賽;

5最后評選出作品名次

十二、作品要求:

1:主題要求健康積極,能體現出當代大學生精神風貌。

2:參賽作品可以是本人的原創作品也可以是臨摹作品

3:書法分為硬筆書法和軟筆書法:

十三、評選作品

評委組組長:

評委組副組長:

評委組成員::

〈17〉書法大賽通知

學校書法大賽活動方案



一、活動目的



為了弘揚中華優秀傳統文化,推廣書法藝術,激發學生的創作熱情和才華,提高他們的審美能力和文化素養,豐富校園文化生活,特舉辦學校書法大賽活動。



二、活動時間



該項活動將于每年的第三學期中進行,活動時間定于5月份。



三、活動分組



本次書法大賽將分為初中組和高中組,各組又分為小學組、初中組、高中組等多個年級組。



四、活動主題



本次書法大賽的主題為“中國夢”,參賽選手可自擬題目,但必須圍繞主題進行創作。



五、活動規則



1、比賽形式



本次書法大賽分為個人賽和團體賽,參賽選手可自由選擇比賽形式。



2、比賽運作



a.個人賽



參賽選手需自備筆墨,選手會被安排在專門的書法室進行比賽,每名選手可以自由選擇書寫的內容,但必須圍繞主題進行創作。比賽時間為120分鐘,評分標準主要為:用筆工整,布局合理,字距均勻,用墨得當,布局美觀等。



b.團體賽



本次書法大賽的團體賽較為特殊,不是固定名額的團隊,而是由每個班級中每位選手的成績加起來得到的班級總和來進行比較,最高的班級成為獲勝者。團體賽的獎項會更具體,如“最佳班級獎”、“最佳團隊合作獎”等。



3、比賽獎項



本次書法大賽需要設置多種獎項以鼓勵參賽選手的積極性,具體如下:



a.個人賽獎項



一等獎1名,獎金300元;



二等獎2名,獎金200元;



三等獎3名,獎金100元;



優秀獎若干,獎金50元/人。



b.團體賽獎項



最佳班級獎1名,獎金500元;



最佳團隊合作獎1名,獎金300元。



c.獲獎證書



對于所有獲獎的選手,頒發獲獎證書,表彰他們的優秀表現。



4、評分方式



由學校特聘專業書法老師,根據參賽選手的作品進行評分,公正公平。



六、活動流程



1、活動前期準備階段



a.確定比賽時間、地點和活動主題,策劃并制定相應的比賽流程和規則。



b.在校內進行宣傳,吸引更多的學生參與進來。



c.邀請專業書法老師和藝術專家組成評審團,并制定詳細的評分標準和問卷。



d.準備比賽所需材料和器材,以及賽事報名表、獎勵贊助、防疫物資等。



2、活動進行階段



a.開展個人賽



將參賽選手分批次安排到專門的書法室進行比賽。選手完成作品后,由專業老師進行協助與評分,最后由評委會統一評選出獲獎名單。



b.開展團體賽



團體賽規則不同于個人賽,評分將以班級為單位進行。每個班級將會在規定時間內進行比賽,選出每個班級中的前三名成績,最后統計班級排名并公布勝出班級。



3、活動后期總結階段



a.公布獲獎名單



公布獲獎名單,并在校內刊登,提高活動的關注度。



b.頒送獎項和獲獎證書



將獲獎選手的獎勵和獲獎證書頒發給他們,以表彰他們的優秀表現。



c.活動總結



對本次活動進行總結,包括比賽得分情況,獲獎情況,組織情況和反饋情況,以便對比賽進行總結,并對后續的活動進行改進。



七、安全措施



本次書法大賽活動需要嚴格遵守安全規定,制定安全方案并實施到位。主要措施如下:



1、比賽地點、場所和環境要安全衛生、無明顯危險隱患。



2、評判比賽時,要求選手佩戴口罩,評委們也在講評時嚴格執行防疫措施。



3、加大衛生消毒力度,場所定期消毒,食品等相關物品統一采購,確保安全衛生。



總之,本次書法大賽活動是豐富校園文化生活,提升學生綜合素質的一項重要舉措。希望所有參賽選手都可以在比賽中得到鍛煉、得到提升,并在這個美好的活動中留下美好難忘的回憶。

〈18〉書法大賽通知

各分團委:

為迎接遼寧工業大學建校60周年校慶,豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,充分展現中國書法藝術魅力,繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術,提高當代大學生的藝術修養、審美情趣,為書法愛好者提供展現自我價值的平臺。校團委特舉辦題為“慶六十載崢嶸華誕——筆墨馨香書法大賽”。具體事宜如下:

一、 活動主題:慶六十載崢嶸華誕——筆墨馨香書法大賽;

2、 報名時間:2011年4月20日-27日;

3、 報名方式:各分會宣傳部向參會人員匯報。報名地點:團團委宣傳部(3號教學樓123室)。

4、 比賽時間:2011年5月中旬

五、 參賽要求及說明:

1、 我校在籍本(專)科學生、碩士研究生均可報名參加。

2本次比賽只舉行一次決賽,預賽由各學院組織。

3、 各學院推選5人 (硬筆書法3人,軟筆書法2人)參加決賽,參賽順序抽簽決定。

4軟硬書法的內容應突出校慶主題,可采用詩、詞、聯等形式(硬筆書法內容不宜超過)。

5參賽者應提供宣紙、軟筆、墨水、硯臺和鋼筆。

6現場寫作,硬筆組首先在30分鐘內完成;軟筆組在接下來的30分鐘內完成。

7、 各學院出板宣傳本次活動,內容與主題相符。

六、 獎項設置:

1軟筆組:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎3名;

2硬筆組:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎3名;

共青團遼寧工業大學委員會

2011年4月20日

〈19〉書法大賽通知

一、活動主題:

弘揚讀書之樂,傳承書法之美,共創美麗校園。

二、活動目的:

1、豐富校園文化生活,營造濃厚的校園讀書文化氛圍,充分展現中國書法藝術魅力。

2、繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術,提高當代大學生的藝術修養、審美情趣,為書法愛好者提供展現自我價值的平臺,促進書法愛好者之間的交流,培養學生各方面的素質,為學生生活增添活氣。

三、活動單位:文學院生活部

四、活動形式:

1、征稿評審

2、現場展示

五、活動對象:

湖北文理學院文學院全體師生

六、活動時間:

20xx年月日

七、比賽項目:

硬筆書法、軟筆書法

八、活動流程:

1、前期宣傳及準備工作

(1)前期宣傳:

1)宣傳板:由文學院宣傳部制作展板一張2)班級宣傳

(2)作品征集

1)時間:20xx年月日

2)要求:軟筆書法作品不超過5m,寬不超過2m,硬筆書法大于16開(交作品時請附參賽者姓名、班級)3)所設類型:硬筆書法、軟筆書法

4)評獎名額:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干

5)活動后期宣傳:獲獎名單以海報形式張貼出來

2、比賽流程:

針對硬筆書法、軟筆書法各參賽作品將組成專門的評議小組,評選出所交作品數量的前15%進入復賽,復賽將采取現場比賽制,參賽選手將在規定的時間內完成作品一幅,評委小組將在當場評出優勝選手,后以海報形式公布出來

九、相關事宜

1、筆墨等相關物品自行配備,組織方也要準備充分的筆墨紙硯,以免出現意外

2、頒獎,各獲獎者將獲得獎品及榮譽證書

十、經費預算

證書:

獎品:

水:現場布置(裝飾、紙筆):

共計:

十一、活動負責人

李鵬:662397

孫夢文:665385

朱倩蕓:664913

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