七年級愛國演講稿（精華16篇）
發表時間：2018-03-28七年級愛國演講稿（精華16篇）。
? 七年級愛國演講稿 ?
Dear classmates,
Today, I would like to talk to you about our country, China. China is a beautiful country with a long history, a diverse culture, and a large population. She is the most powerful country in the world, with a strong economy and a rising global position.
China has undergone many changes in her history. From a small, isolated nation to a world power, China has made great progress. She has overcome many challenges, including the Cultural Revolution and the 1960s drought. Today, China is a developed country, with a rapidly growing economy and a growing middle class.
China also has a rich and diverse culture, with a long history of literature, art, and music. She is known for her traditional Chinese cuisine and her beauty standards.
China is also a member of the United Nations and a member of the World Trade Organization. She has played a crucial role in the global economy and has made important contributions to international peace and security.
As Chinese students, we should learn about our country and its history, culture, and achievements. We should also learn about the challenges that China has faced and how we have overcome them. We should be proud of our country and its people, and work hard to make our country great again.
In conclusion, China is a beautiful country with a rich and diverse culture. She is a powerful country with a strong economy and a rising global position. We should learn about our country and its history, culture, and achievements, and be proud of our country and its people. Thank you.
? 七年級愛國演講稿 ?
我們的祖國有著5千年的歷史，有著舉世無雙的四大發明。九百六十萬平方公里的土地上，深深地烙下華夏子孫的足跡。長江黃河是我們脈管里涌動的血液;三山五岳是我們身體里挺立的骨骼;高原盆地是我們敞開的胸膛;森林草地是我們繁茂的毛發。
我們永遠不會忘記，一張張不平等條約，一處處洋人的租界，一聲聲痛苦的吶喊，都是一個可怕的夢，可怕的噩夢。
今天，祖國的發展已經進入到一個新的時期，可是這就足夠了嗎?不夠!我們的祖國還能更強大更富足，不是嗎?
也許，我們還不能像周那樣，為人民鞠躬盡瘁，死而后已;也許，還不能像運動健兒那樣，用汗水譜寫祖國的光榮與夢想。但是，我可以像周恩來那樣小小的年紀，就能有“為中華之崛起而讀書”的偉大志向。在這漫長地學習過程中，我會努力學習，不斷進取，讓我的夢想成為現實。
沒有夢想的人成不了大器;沒有夢想的國成不了大國。鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，它們都找到了夢想，展示自己才能的自由空間。而我也正在為我的夢想而努力奮斗著。我的夢想是當旅行家，走遍天下。用相機拍下所有美麗的風景;用心去感受每一天。為了實現我的夢想，我要努力學習，特別是地理，更要學會英語，法語，德語，西班牙語，可以和世界各地的人交朋友。我還要鍛煉出強健體魄，翻山越嶺都難不倒我。
中國為了實現夢想，每天作為一個發展中國家不斷發展著，而我能做的，只有努力去實現自己的夢想，只有當我們的夢都實現時，中國的夢，才會實現。我的夢，便是中國的夢;中國夢，便是我的夢!我要努力努力再努力，為了中國一步步實現自己的夢，那樣，中國的夢才能實現。
我的夢，中國夢!
? 七年級愛國演講稿 ?
各位家長:
大家下午好!今天天氣炎熱，大家能準時趕到，我和宋老師非常感謝。足見你們對孩子的教育和學校的工作是多么支持。你們的信任和期望是我們老師最大的動力。今天家長會的主要內容有兩個，一是讓大家清楚了解暑假學校加固整修及下學期初步的教學安排;二是讓大家了解這后半期的班級情況和學生學習情況。
我們班有學生58人，從一年級到現在，班主任一直是我。從接班以來，我和所有任課老師就達成共識，心往一處想，勁往一處使，對學生負責，對家長負責，對社會負責。經過4年多的努力，我們班的各項工作在本年級一直是節節攀升。這些都是與所有老師和全體同學的努力分不開的。說實話，我們班的同學這學期和上學期相比都有很大的變化，課堂紀律一直都在進步當中，大部分的學生在上課的時候改掉了做小動作、好動的壞習慣;并能做到積極動腦思考和認真聽講做作業也比以前自覺多了，學習的目的性增強了。特別是學校開展班級評比，大家集體榮譽感更強了，衛生紀律方面都有明顯的進步。每一個同學都很有進取心，有理想，有責任心，很有干勁。四年級過去了，每個孩子都有值得表揚的方面，因為每個孩子都有他的.長處，我們應該多方面的衡量學生。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質的飛躍，但也存在許多不足之處，希望每位家長重視。
一、 字寫得工整漂亮的學生有：
潘依含 黃雨晴 沈雨薇 周涵 吳夢潔 袁燁 羅楚琪 段晨曦 李泓穎 徐珞洋 趙洹 卜嘉文 杜悅寧 許田 李思 盧浩綾 黃嘉元 尹婷 胡雅慧 徐妍喻家浩 夏汝晴 徐燕子 劉嘉瑞 楊威 朱子晨 楊雅雯 劉忠宇 賈斯程 曠龍威 盧雪柔 雷鵬飛 周浩
寫字還沒達到中年級標準，需強化練字的學生有：
張樂裘 袁晨翔 陳沅龍 李俊 姚選發 徐強 王勛銳 譚碩 堵超 鄭志超 張石濤 曾子豪 蔣雨霏 代炎锨 戴志杰 陳泓堯 劉鵬飛 姚選發 彭曄王杰請這些學生在暑假認真練字，提高寫字的速度和質量。請家長們嚴格督促，這次我參與小六畢業會考語文試卷的閱卷，卷面分的要求很嚴，字寫得好的學生就能得卷面分，作文的給分也偏高，所以請家長重視。這里懇請家長們每天抽時間認真檢查孩子的練字作業，要求他們一筆一劃寫在子貼上。以上學生下學期報名時，我先查他們的練字作業，再給他們報名。
二、關心班級，集體榮譽感強的學生有：
劉鵬飛 寧博嵩 許田 段晨曦 周涵 賈斯程 吳夢潔 鄭志超 袁晨翔 黃雨晴 沈雨薇 王勛銳 肖湘 袁燁 徐珞洋 譚碩 趙洹 卜嘉文 尹婷 胡雅慧盧雪柔 王杰 黃嘉元 杜悅寧 張石濤 盧浩綾 李思 徐妍 喻家浩 代炎锨 夏汝晴 陳泓堯 羅楚琪 戴志杰 徐燕子 黃逸飛 覃澧平 彭曄 劉嘉瑞 李俊 楊威朱子晨 李泓穎 雷鵬飛 劉忠宇 楊雅雯 姚選發這學期，我為了提高學生的主人翁意識，增強他們的自信和團結協作能力，同時也是為了讓孩子們珍惜這倒數第三個六一節，我們班的六一節目是全班登臺展現自我，唱的唱，拉的拉，吹的吹，跳的跳。我們表演的《少年，少年，祖國的春天》獲得一致好評。可是表演那天，有一個
孩子臨時躲起來，當時，我和宋老師都扶著梯子，沒辦法找他。那天是六一兒童節，我也沒批評他。后來和他聊天知道他心里怎么想，我細心勸說他以后要積極參加集體活動，大膽主動地與人合作。這種品質對孩子以后的工作能力都產生重要影響。對于我沒有表揚的孩子，請家長積極配合教育。
三、熱愛勞動，打掃衛生負責的學生有：
賈斯程 黃雨晴 楊威 盧浩綾 徐燕子 代炎锨 羅楚琪 胡雅慧 楊雅雯 覃澧平 彭曄 劉嘉瑞 王杰 袁燁 喻家浩 楊威 雷鵬飛 袁晨翔 許田 段晨曦杜悅寧 尹婷等。
而衛生習慣差，課桌里常堆滿垃圾的學生有：
曾子豪 曠龍威 陳沅龍 徐強 李俊 袁晨祥 黃逸飛等
四、基礎打得牢，學習較穩定的學生有：
許田 潘依含 王杰 段晨曦 周涵 卜嘉文 羅楚琪 陳泓堯 李思 寧博嵩 黃雨晴 喻家浩 邱安昊 沈雨薇 杜悅寧等
五、上課發言較積極的學生有：
徐強 陳沅龍 楊雅雯 劉宗禹 楊威 段晨曦 戴志杰 羅楚琪 夏汝晴 黃嘉元寧博嵩 王杰 陳泓堯 劉鵬飛 袁燁 吳夢潔 周涵 黃雨晴 袁晨祥 陳沅龍潘依含 徐強等
六、學習有進步的學生有：
楊雅雯 姚選發 周天豪 雷鵬飛 李泓穎 楊威 戴志杰 賈斯程 代炎锨 蔣雨霏 黃嘉元 鄭志超 胡雅慧 尹婷 趙洹 堵超 肖湘 袁燁 吳夢潔 王勛銳陳沅龍 徐強 張樂裘
七、學習態度較認真，及時完成作業的學生有：
楊雅雯 劉宗禹 李泓穎楊威 劉嘉瑞 段晨曦 黃逸飛 徐燕子 戴志杰 羅楚琪 賈斯程 陳泓堯 夏汝晴 喻家浩 徐妍 李思 盧浩綾 杜悅寧 周浩 寧博嵩盧雪柔 胡雅慧 尹婷 卜嘉文 劉鵬飛 譚碩 徐珞洋 袁燁 肖湘 吳夢潔 王勛銳 周涵 沈雨薇 潘依含 袁晨祥 邱安昊
喜歡拖欠作業的有陳沅龍、徐強、曾子豪、曠龍威堵超等。雖然這次考試徐強的語文88分，數學85分，陳沅龍語文90分，數學89分，堵超語文84，數學90分?？墒撬麄兤綍r的學習態度不太好，不能因為考試考得好就忽視他所有的缺點，如果他們學習習慣好些，成績會更好些。懇請家長嚴格教育。
八.積極參加體育運動的學生有：
李泓穎 劉鵬飛 陳泓堯 寧博嵩 張樂裘 楊威 彭曄 覃澧平 喻家浩 賈斯程 趙洹 卜嘉文袁燁 王杰 黃雨晴等。
在各位家長朋友的熱心幫助下，這學期64班取得很大進步，獲得喜人的成績。排球賽，我們班獲得年級第二名。六一兒童節，我們班的自編自導的小合唱《少年，少年，祖國的春天》獲得學校優勝獎。濱湖小學首屆讀書節閉幕式中，我們班的盧浩綾、許田獲得讀書征文一等獎;袁燁、楊雅雯、夏汝晴、段晨曦、許田五位同學獲得“閱讀之星”的稱號。吳夢潔、徐強、許田在故事大賽上獲獎。還許多孩子展出了自己的手抄報，小制作等。徐妍、盧浩綾、王杰、楊威、許田、李思、寧博嵩等學生寫的文章或編的數學故事在我們的校園雜志《湖畔》上發表。校園雜志每季度出版一次，懇請家長們支持。請你們把家庭教育的心得和孩子的生動習作發在我的郵箱中。我的郵箱是。
接著我們了解這次期末語文考試的情況：
然后，我想談一談孩子的英語學習。我們現在處于知識經濟時代，教育也顯得越來越重要了。改革開放以來，我國整體國力大大增強，我國在世界外交舞臺上正在發揮越來越重要的作用。隨著我國加入WTO，我國對人材的需求越來越迫切，量越來越大，層次要求也越來越高了?，F代社會需要一專多能的、懂至少一門外語的復合型人材。外語不僅僅是一門工具型學科，它也應該和母語一樣，是一門生存語言。今后人們不管從事何種專業，外語一定要過關。難以設想，一個不懂外語的人怎能在信息時代學習、消化不斷涌現的大量現代社會的新信息、新知識。可是，本班外語的學習情況不盡人意，我們的外語教師英語系畢業的，很優秀，口語純正流利?？墒菍W生們似乎不買賬，老師認認真真地上課，一些孩子就偷偷摸摸地玩。這次外語測試只默寫26個字母的大小寫。這是我們一年二期就過關了的，可很多孩子都默不來，有的孩子甚至從一年級就培訓英語，看來選一個適合孩子的由著科學教學理念培訓學校真的很重要。五年級以后，英語和語文數學一樣要進行期中期末測試，小六畢業會考時，英語也是必考。所以，為了讓孩子不偏科，懇請家長們重視。
同時，現代語言學告訴我們：從嬰兒出生到六歲為第一語言(母語)學習段。兒童到六足歲時，普遍已掌握了母語(包括基本語法、句型、習慣用法、常用詞組及日常生活詞匯);從六歲到十二歲為學習外語的黃金時間段，因為這六年里，兒童的模仿力、記憶力、想象力及參預心理強烈，容易打好一個較好的基礎;從十二歲為學習外語的良好時間段，這個時期的少年的邏輯思維能力，分析能力較強、模仿力、想象力也較強，但參預心理不及兒童階段。這二個時間段對一個人一生的外語水平至關重大。如果在這二個時間段荒廢了外語學習，以后很難彌補這個損失。就如一棵長成變成形樹，已經或者難以糾直了。請家長們注意，你們的孩子現在正處于學習外語的黃金時間段。
再過兩個月，我們班的孩子就是五年級的學生了。這個年齡階段的孩子有什么孩子有些什么特點呢?
9～12歲孩子注意力的目的性增強，注意力保持的時間更持久，注意力的穩定性由15至20分鐘提高到20至30分鐘，可以勝任更加復雜的學習任務。孩子的言語發展水平由口頭語言向書面語言過渡，他們的書面言語水平逐步超過口頭言語水平。這一時期孩子的記憶力、理解能力、思維能力和表達能力快速發展，是培養孩子寫作能力和閱讀能力的關鍵時期。孩子的邏輯和抽象思維能力開始增強，歸類、對比、推理等能力開始增強，對學習能力的培養將會起到事半功倍的作用。
他們情感發展由易變性向穩定性過渡。從情感外露、淺顯、不自覺向內控、深刻、自覺發展。這一年齡階段是培養孩子良好情感能力的關鍵，如果教育和引導得當，可以使得孩子的情感調控能力有較大的提高?？墒窃蹅冞€有一部分孩子不善控制自己的情緒，易發生過激行為，請家長在生活中有針對性地引導他們合理調控情緒。隨著學生情感生活的不斷豐富，他們的道德感、理智感、友誼感、責任感、審美感、集體榮譽感也有了進一步的發展。孩子社會交往的重心由家庭逐漸轉移到學校，同伴關系和友誼成為影響孩子的重要因素。但是，孩子畢竟是孩子，情緒控制能力還是很有限的，需要家長的悉心呵護和耐心引導。正是由于交往的范圍不斷擴大，認識能力的不斷提高，孩子遇
到的各種困擾也會隨之而來，所以四年級孩子開始了不安的學習生活。
情緒上的波動和不安很容易影響孩子的學業成績。如果不注重引導，孩子可能會因為一些小的困惑干擾了學習，逐漸對學習失去了興趣，淪落為后進生或者“問題兒童”，但是，通過正確的教育，這種不安可以轉化為對自然和社會的探索激情和求知欲望。所以，這個年齡階段，也是學業成績開始分化的時期，請家長一定要抓住這個關鍵時期。
他們的心里上還有這些變化：
1、興趣廣泛，充滿幻想。進入五年級后的學生的興趣廣泛而多變，常常會因為一部電視劇的播放或某項活動的舉行而發生變化，并在班級中形成一股“風”。有的學生興趣屬于“持續發展型”，興趣專一，可望持續到成年;有的屬于“波動發展型”，開始喜歡美術，不久又熱衷于踢球，后來又轉回美術方面;有的屬于“一時熱衷型”，一會兒喜歡下棋，一會兒轉向寫小說，一會兒又醉心于集郵;有的屬于“多角變化型”，什么都喜歡，面面俱到。
2、男女有別，復雜敏感。進入五年級后，學生在生理上開始進入青春發育時期，他們對身體所發生的變化，特別是性機能的發育，既好奇又怕羞，有些學生甚至為此感到困惑和煩惱。女學生發育早一些，首先由好動轉為好靜，開始怕羞，喜歡談“美”了。由于個體發展的差異性，有些學生出現男女同學間暫時的反感(疏遠或互相指責)，有些學生對男女生之間的交往則變得特別關注，對一些有關“性”的話題和詞語特別敏感，喜歡談些“小道消息”，編派誰和誰是一對，還有個別學生對異性產生好感，甚至出現早戀的現象。
3、獨立愿望強，能力提高快。進入五年級后，學生的“成人感”逐步得到發展，獨立自主的愿望在各方面強烈地表現出來，有了對人、對己、對事物的評價標準，把自己看成是評論事物的尺度。他們喜歡與同伴一起活動，容易對“知己朋友”傾吐內心的秘密;渴望得到更多的尊重和理解，不希望大人對自己過多干涉，與大人說話越來越少。隨著獨立愿望的出現，能力也迅速得到提高，他們能較好地獨立處理不少日常問題，喜歡老師與他們平等地討論、交流，希望自己的看法得到認可。獨立的愿望當然也會帶來一些副作用，那就是有些學生喜歡與長輩“頂撞”，做事經常自作主張，甚或喜歡“拉幫結派”，受不良風氣的影響而變得蠻不講理等。
4、精力充沛，情緒多變。進入五年級后學生精力充沛，好像總有用不盡的能量，總的來說，他們的活動能量超過認識水平，用在活動方面的能量總計接近于成人。他們的情緒容易激動且多變，常因小事或振奮、激動，或憤怒、傷心，與人爭吵，甚至打架，但更多的是如前面提到的情緒的表現開始由外露逐步轉向內隱，逐漸學會掩飾自己的情緒。因此，希望家長正確引導他們的“剩余精力”，并留心觀察他們的情緒變化，分析和探索他們的內心世界，及時做出指導。
5、思想易受暗示，分辨能力不高。進入五年級后，學生尚處于人生觀、世界觀形成的初級階段，他們不像童年期那樣容易暴露思想，但波動性大，容易受到暗示。他們求知欲強，興趣廣泛，凡覺得新鮮的就想了解和吸收，因而他們接受的信息量多，獲得的知識紛繁復雜。但是，由于他們的社會實踐少，經驗不足，且辨別能力不強，思想免疫力較弱，看問題易帶片面性和表面性，因此常常在學校要求和社會思潮、家長意見不一致時，感到困惑和煩惱，在良莠難辨的情況下，容易受到錯誤思想觀念的暗示和影響，出現跟風和效仿他人的現象。
6、重視學習，目的不一。大多數學生在升上五年級以后，都意識到自己即將告別小學生活，都把這個階段當作人生的一個轉折點來看待，因而對學習的重視程
度有所提高，但目的卻不太相同，有的是為升中打下較扎實的基礎，有的是為滿足家長的要求，報答父母和老師的期望，有的是為了爭得榮譽，得到別人的贊賞。家長過高的要求是給他們造成學習壓力的主要原因，特別在學生的自身能力與家長要求相距較遠時，更使他們增添了焦慮和煩惱。對此，我們應注意幫助他們調整心態，端正學習態度，消除顧慮，促進他們健康成長。
7、學生的自我意識增強。進入小學后，特別是通過低年級階段的學習適應性鍛煉，他們逐步把握個人與他人的關系，形成集體意識，學生的自我意識、道德觀念和道德行為在這過程中逐漸發展起來。小學高年級學生的自我意識逐步深刻，漸漸擺脫對外部控制的依賴，逐漸形成了內化的行為準則作為監督、調節、控制自己的行為的依據，而且開始從對自己表面行為的認識、評價轉向對自己內部品質的更深入的評價。此外，這一時期的學生已經不輕信吹捧的話。對于：“你是一個好孩子，應該”這樣的話，他會馬上反駁：“我不是好孩子，所以”，并且會馬上避開。所以，哄騙方法用在五年級學生身上已經無效了。孩子對許多事情有自己的打算和想法，學會了自己安排時間和活動。家長最好不要干涉孩子的正當活動。這是家長和孩子在權利和義務方面互相尊重的體現。
了解了這個年齡階段孩子的特點，為了能讓孩子更好地迎接五年級緊張而復雜的學習生活，我們還應該這樣幫助孩子，讓他們養成更好的學習習慣。
1.專心致志。暑假里，有很多孩子會去上補習班，家長應嚴格要求并經常提醒孩子在暑期上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r要給孩子創造一個適合孩子學習的環境，讓孩子養成及時做作業，按規定時間完成作業之后再做其它事情的好習慣。在暑假期間，盡量讓學生玩好休息好的同時，要要求他們認真完成老師布置的暑假作業，養成天天看一會兒熟練一會兒字的習慣，這樣，不至于五年級開學時難以收心。
2.獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養孩子獨立思考的能力。我個人認為：從我教的學生情況來看,大部分同學都非常粗心，考試完了，寧愿玩，也不檢查。那么我們家長就要通過檢查幫他改正這個缺點.這也就要求我們檢查不是把答案告訴他,而是要讓她知道這題錯了,至于錯在哪里讓孩子自己去思考.
3.培養孩子活躍的思維。不要老以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養孩子勤思的優點，對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。
4、鼓勵學生改變學習方法。我們班有幾個孩子學習有些退步，這可能和他們的學習方法有關。到中高年級時，學習任務加重了，對學生思維靈活性的要求更高了。在指導學生假期自學時，要鼓勵學生不能在死記硬背，要理解知識。只有在理解的基礎上，知其然而知其所以然，所學的知識才能內化為本人的東西，學到的知識才能牢固。同時要移到他們學會總結和融會貫通所學知識。
5、創設良好的家庭育人環境。(盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自
信，培養他們積極樂觀的人生態度，善于發現他們的長;6、鼓勵孩子接觸自然、了解社會;學習中會遇到許多自然和社會觀察問題，沒有實踐操作;另外補充幾點，我們家長朋友應該注意的方面;1、要求孩子完整做事;這個年齡階段的學生有能力完整地做一件事，家長要鼓;2、引導他們正確地互開玩笑;一年級學生不懂得開玩笑，遇到什么事都是一種很認真;3、鼓勵他們多讀書，讀有益的書籍;4信，培養他們積極樂觀的人生態度，善于發現他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。)
6、鼓勵孩子接觸自然、了解社會
學習中會遇到許多自然和社會觀察問題，沒有實踐操作經驗，很難準確理解其中的內涵，應利用可能的機會接觸自然界的生物和社會中的人和事，增加實踐感受。接觸社會的另一個好處是培養學習興趣，保持主動學習的態度，有利于迎接更復雜的挑戰。(我們可以利用假期引導他們交好朋友、參加有益的社區活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發明、編手抄報、編作文集等，使孩子們全面發展。)今年小六畢業會考數學考試終究有意增加社會方面的知識。試卷最后一道題目涉及股票知識，盡管解題的方法，學生們學過，只是要轉兩個彎，可有許多孩子見到股票二字就傻眼了，腦子里一片空白，更不知怎么思考了。
另外補充幾點，我們家長朋友應該注意的方面。
1、要求孩子完整做事。
這個年齡階段的學生有能力完整地做一件事，家長要鼓勵和支持孩子去做。無論做什么，都應該先易后難，徹底完成。如果不做有針對性的訓練，孩子會出現類似虎頭蛇尾的做事習慣。要把將來成為什么人、應該怎么做、不準做什么這樣的概念和想法隱含在行為中，讓孩子在獨立完成一件事的過程中去體會。
2、引導他們正確地互開玩笑。
一年級學生不懂得開玩笑，遇到什么事都是一種很認真的模樣。二三年級學生可以聽明白笑話和一般對話的區別，但是自己不會用，常常張冠李戴。五年級學生嘲弄人的“本事”增長很快，不僅會開別人的玩笑，而且對事情喜歡用“不倫不類”的語氣描繪一番，自己創作笑話。有時一句俏皮話開頭，后面就會層出不窮。很平常的一件事，到了他們那里則能渲染得天花亂墜。這是學會開玩笑以后形成的一種語言習慣，引導好了，會形成許多幽默體裁的“作品”。不過，由玩笑引出對他人的嘲弄就不值得提倡。要提醒孩子：不能因為開玩笑而傷害他人的感情。例如身體有缺陷，體胖或著裝等。
3、鼓勵他們多讀書，讀有益的書籍。堅持寫讀書筆記。
4、引導他們合理支配自己的零花錢。不能給他們太多的零用錢。
5、在暑假期間要加強安全教育。
總之，各位家長朋友，你們的水平和能力都要比我高，在以后的日子里，我希望我們能合作愉快，培養出身心健康和諧發展的畢業生。我們共同合作，努力增強學生學習技能訓練，培養他們良好的智力品質;引導學生樹立學習苦樂觀，激發他們學習的興趣、求知欲望和勤奮學習的精神;培養正確的競爭意識;鼓勵他們參與社會實踐活動，提高他們做事情的堅持性;建立他們進取的人生態度，促進自我意識發展。
? 七年級愛國演講稿 ?
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是你們新來的同學，很高興能夠站在這里發表一篇關于新生入學的演講稿。首先，請允許我向大家表示由衷的感謝。感謝學校給予我這個學習的機會，感謝老師們的辛勤付出，感謝同學們的熱情接納。
進入初中階段，對我們來說是一次重要的轉折。離開小學的我們將進入到一個更大的舞臺，即新的學期將帶給我們全新的挑戰和機會。七年級是我們初中生活的起點，在這里，我們將迎來新的開始、新的夢想、新的奮斗。
作為新生入學，我們首先要做的就是適應新的環境。學校是我們成長的搖籃，教室是我們知識的源泉。我們要熟悉校園，認識新的同學和老師，了解各個科目的課程設置，積極融入班集體。同時，在學習上要對自己有要求，要提高自己的學習方法和學習效率，既要有鉆研的精神，又要有創新的思維，不斷追求卓越。
其次，我們要有良好的學習習慣和行為舉止。這是我們成長的基石，也是同學們之間相互關愛和尊重的重要表現。養成良好的學習習慣，是一種對自己負責的態度，只有這樣，我們才能夠更好地適應學習的要求，更好地發展自己的潛能。同時，在與同學相處時，我們要遵守規則、禮貌待人，不斷培養團結友愛的品格，發展集體榮譽感，共同創造和諧的班級氛圍。
另外，作為新生，我們還要樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。初中階段是我們成長的關鍵時期，我們要正確認識自己的優缺點，培養自信心，勇往直前，追求自己的夢想。同時，我們也要學會感恩和付出，珍惜所擁有的一切。我們的成長離不開父母的養育之恩，離不開老師的教誨之恩，離不開同學們的關心與鼓勵。因此，我們要學會感恩，回報社會，在激烈的競爭中保持一顆謙卑的心。
最后，我想說的是，作為新生入學，我們要用行動來證明自己。希望大家都能勇敢迎接新的挑戰，在學習和生活中努力奮斗，不斷超越自我。相信只要我們盡心盡力，通過自己的努力去爭取，就一定能夠取得優異的成績，實現自己的理想。
親愛的同學們，新的征程即將開始，我們應該懷著激動和期待的心情，踏上初中的征程。面對新的環境和挑戰，我們要勇敢、自信、積極去應對。相信有你們的加入，我們的班級一定會更加美好，我們的夢想也一定能夠實現。
謝謝大家！
? 七年級愛國演講稿 ?
【七年級班干部競選演講稿(一)】
大家好! 很榮幸擔任了初一(10)班一個月的文娛委員.雖然我在這個月內沒有能為班級做到什么。但是，我想,在今后的三年內，我一定能盡到自己的責任，將班級"美化"得更優秀.]
其實，我當文娛委員連我自己都覺得奇怪.我并不是太喜歡唱歌啊跳舞啊什么的?？赡芤郧鞍嗬锏耐瑢W都不太喜歡表現，我就被冠上了"多才多藝"這個頭銜了. 我這次競選的是英語課代表, 并不說我有做這行四年的歷史了，重要的是,我喜歡英語， 我喜這26個字母變來變去的語言。
可能有人會說我英語成績么有誰誰誰誰的好,可能有人會說初中英語作業本比小學的不知多了幾本,你會比以前的兩位代表負責嗎 我也知道我不一定會做到最好, 但我一定會努力去做。 說不定,現在有人在笑我怎么攬下這么苦的差事,我告訴你，喜歡一種科目沒有錯，不久,你也會喜歡上英語的! 相信我,請投我寶貴的一票!Thank you very much!
【七年級班干部競選演講稿(二)】
大家好：
我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢?上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續到最后。
很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動，并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：
1.不能用威嚴去鎮住同學們;
2.應該搞好人際關系;
3.應該團結同學與同學融為一體;
4.要有管理能力;
5.要堅持廣大同學的利益為準則;
6.要積極向老師反映班內的情況;
7.及時提醒班干部該做的事;
8.要虛心不拿班長架子;
9.關心同學要有責任心;
10.要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
正因為我了解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
還有什么好猶豫的呢?事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄，相反的，你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話，我憑什么證明我成為班長會的價值，我拿什么證實我的說法沒有錯，我又可以靠什么去實施是我的綱領?
所以，于情你們該投我一票，于理你們更應該給我也給你們自己一個機會，你們說對嗎?
【七年級班干部競選演講稿(三)】
今天我來競選班委這一職務。
曾經有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯初1(幾)班的蓬勃活力!
從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班委，我愿當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到，來自初(幾)班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班委，我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們初(幾)班多少個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成?
如果我當選了班委，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!
“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當選了班委，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴!
同學們，投我一票吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來會是最棒的!謝謝!
? 七年級愛國演講稿 ?
敬愛的老師：
您好！我想競選班長，是和學校打交道的那種。這是因為，當班長是一個很大的榮譽，如果我能當上班長，我一定要好好學習，還要管理好班級，為同學們起到帶頭、示范的作用。我平時學習成績不錯，和同學們相處的也很好，很多同學都喜歡和我玩，聽我的。我以前也當過班長，所以我覺得我有能力當班長。
周五的上午，張老師讓我們想當班長的同學走到講臺去發表班長宣言，說明自己想當班長的理由。第一個演講的同學是陸啟東，他說的很精彩。第二個是我，我是這樣說的：“我很想當咱們班的班長。
如果我能當上班長，首先我會認真學習，給同學們起一個帶頭作用。其次我要管理好班級，為同學們和老師排憂解難。我希望大家能夠投我一票，我一定會好好的為大家服務，為班級爭光?！崩蠋熃又鴨栁遥骸叭绻惝斏狭税嚅L，你能成為老師的小助手嗎?”“當然我能夠做到。”老師又問我：“如果明天我們要舉行體操比賽，你會怎么辦?”“我會帶領同學們加緊練習，爭取比賽得第一名?！崩蠋燑c點頭，讓我回到座位上。第三個演講的是李爽，她非常優秀，學習很好，擅長班級管理。這次總共參加競選班長的同學有20多位，競爭非常的激烈。
下午最后一節課，老師讓我們全體同學投票選舉4個班長。由于時間關系，老師沒有立刻公布投票結果。我等待了整整一個周末，我既緊張又興奮。不過我感覺我能夠被選上，因為我問了幾個同學，大部分都選我了。
今天是周一，我高高興興地來到學校，盼望著老師快點公布投票結果。最后一節課，老師終于來告訴我們結果了。我緊張的等著老師宣布結果，我終于如愿以償的當上了參與學校管理的班長。
我真是激動，終于被選上了。我暗自下定決心：從今天開始，我要努力做好自己的工作，為班級爭光添彩。
? 七年級愛國演講稿 ?
家長會發言稿
尊敬的家長朋友們：
大家上午好。首先，請允許我代表初一二班全體教師和66名小朋友，向大家表示熱烈的歡迎。謝謝你在百忙之中準時來開會。感謝您兩個多月來對我們的信任和對我們工作的大力支持與合作。
更要感謝您今天的到來，不辭辛苦的 ，為我們共同的目標——教育好孩子，我代表學生像你們說一聲：謝謝！
召開家長會的目的是為了加強學校與家庭，老師與家長之間的聯系，相互溝通交流學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育子女健康成長。
我的發言主要分以下四個方面：
1、 向家長和朋友介紹我校的成績和特點，即發展素質教育；
2，向您介紹我們教學改革的成就；
3、 是向你們報告我的班級管理理念和開學以來我們班級的整體情況；
四、是給大家交流一下現階段我們的家庭教育問題。
五、希望家長予以配合的幾個方面。
莒縣實驗學校成立7年來，走過了一條輝煌非凡的道路。我想，我們送孩子去棗林學校的原因，應該是經過深思熟慮和調查后做出的決定。這對我們來說是一個很大的信任-你把孩子的未來放在棗林學校的土地上。
那么，我們學校到底在**贏得了大家的信任？招生老師告訴你的話是否反映在孩子們的學習和生活中？讓我簡單介紹一下我們學校的辦學成就和教育特點。
（一）、辦學成果
建校以來，憑借雄厚的師資力量和良好的教學環境，我校每年向?？h一中輸送了數德才兼備的優秀學子。因此，學校在教育的幾個方面取得了豐碩的成果。
（二）、我校的辦學特色：
1.嚴格管理。這是我們學校的基礎和光榮傳統，也是我校近九年持續發展的根本保證。
我校除了制訂科學全面的學生管理制度外，還特別強調學生必須遵守的校規校紀。嚴格管理在我校還主要體現在我們的“全員管理”上。所謂全面管理，就是每個教師都參與到學生的日常德育管理中。
2.素質教育。我們學校的素質教育不僅體現在課堂上，而且體現在校園生活的方方面面。
3．校園文化和班級文化。為了培養面向21世紀的新型人才，我校一直注重學生自主管理能力的培養。為此，學校要求學生每周交兩個最好的鋼筆字和兩篇作文。
提高學生的字體和寫作能力。班級黑板報留給學生，老師是向導。例如，我們班的黑板報都是給學生的。
二、教學改革開展情況。
學校是教學和教育的場所，學習是學生的主要業務。下面就給大家談談我校的教學改革情況。我校在教育理念和教學方式上堅決否定很多重點中學奉行的單一精英教育和應試教育，而推行全面型的教育，根據學生學習基礎和個人特長，充分考慮家長和孩子的需求，真正體現了以人為本的教育理念，因材施教，提倡和實施自主學習的“棗林學校新課堂”教學改革。
新課堂之“新”的內涵——
1.“六個鼓勵”：鼓勵學生預習、鼓勵學生合作學習、鼓勵學生質疑問難、鼓勵學生當小老師、鼓勵學生建錯題集、鼓勵學生自擬試題并交換測驗。
2.課堂“五要素”：
學生教師
1、人人預習，做預習題；|一。指導預習和演示練習；
2、小組交流，組長檢測；|2。巡視各班組及控制專業； （重點）
3、當小老師，講評習題； | 3、指定講解，教師點評；
4、教師精講，學生筆記；|四。教師要嚴謹，適度拓展；
5、當堂檢測，建錯題集。|5個。組織面對面批，安排補缺。
三。培養學生良好的學習習慣：四條學習禁令：
禁止抄襲作業、拖延作業、考試作弊、擾亂課堂秩序。新課堂真正擺脫了老式的“滿堂灌”的教學方法，而充分體現出以學生為主、調動學生學習的積極性，主動性，讓學生在自主、快樂中學習、將學習變成一種享受。它得到了學生、老師和家長的廣泛認可。
3、 現在我向向你們報告我的班級管理理念和開學以來我們班的概況。
我經常和學生說：你要做一個正直，善良，腳踏實地的人，做事要堅持，要做就做最好，你在我心里永遠是孩子。
在我看來，二班是一個團結進取的團體。課堂上，學生們認真聽講，舉手發言。他們課后和老師是朋友。他們談論他們的心和感情；在學習中互相學習，公平競爭，在生活中互相關心和幫助。
目前，我們班有66名學生。 他們來自縣里的幾個城鎮。 有屯子，王莊，善堂縣，白寺鄉等。此外，每個孩子都來自不同的家庭，接受不同的教育。學生具有不同的個性和個性，給教育管理帶來一定的困難。
但兩個多月以來由于學校鐵的管理和班級的嚴格要求，大部分學生都已養成了較好的生活、學習習慣，已經適應了棗林學校的校園生活。班級整體上也打下了良好的基礎，班級作風和學風也得到了很好的培養。開學之初，同學們就鉚足了勁兒，要處處爭創最優，5天軍訓，孩子們頂著烈日酷暑而訓練，在汗水、淚水中磨練了堅強的意志；在軍訓健美操比賽中，學生們齊心協力，在軍訓健美操表演中取得了良好的成績；在過去的六個星期里，我們班的作業一直處于年級的前列。
學生的生活、學習和集體活動在課堂上都做得最好。在學校舉辦的普通話演講會上，七八年級是一個小組，我們班的秦志敏得了一等獎。在籃球比賽過程中，代表我們班的學生有：
李振強，王港，李志寬，劉選，李志寬，胡曉健，未有達，張國龍，李艷托，各個是生龍活虎，勇于拼搏，榮獲二等獎；還有我們班程姍姍、魏燕青自己寫的文章在校報上發表等等。我們班獲得了最高榮譽和流動紅旗，多次受到學校的表揚，。班風正，有很強的凝聚力，同學之間比學習、比進步。
這些成績是全體師生共同努力的結果，當然也離不開全體家長和朋友的積極密切配合。
在生活方面，在生活教師的嚴格要求和管理下，學生養成了良好的生活習慣，自理能力普遍提高；從來不知道如何在家做家務的孩子現在可以做一個漂亮的軍用被子，并打掃干凈整潔的房子。與人相處及交流、溝通能力也明顯增強，而且孩子在獨立環境下生活，性格毅力也得以培養，如………… …….同學，性格較為內向，經過一段時間的集體生活，也能和同學們打成一片，和諧相處了。
………………同學作為宿舍長，內務整理上，對自己高標準、嚴要求，并積極幫助同學進步，在生活方面給同學們樹立了良好的榜樣。
我們更關心的還是孩子的成績。讓我談談孩子們的學習。開學以來，在學習方面，涌現出了一批勤奮好學，成績優秀的同學，如等。
為學生樹立生動的榜樣。吸引和鼓舞了其他同學的斗志。此外，在數學或英語學習方面處于領先地位的學生也有相同的學生。他們努力學習，取得了很大的進步；面對即將到來的期中考試，每個同學還都確定了自己的考試目標，制定了學習計劃，現在同學們都在暗暗用勁，相互比拼，爭取向更好的成績邁進。
，針對一部分同學基礎薄弱、接受能力慢的問題，學校和年級采取了一系列補弱措施，年級開設了英語、數學補弱班，我們的老師們也經常放棄課外活動乃至晚上的休息時間，義務為孩子們補課。語文老師張老師，英語老師池老師，每次考試后，我們都會在班級開考后分析總結會,讓學生查找原因,樹立信心,確定下次考試的目標。我和老師們一一交談，幫助孩子們成長和進步。
我們堅信每個學生都有進步的空間，所以我們從不放棄后進生，甚至是差生。
針對部分學生不良的學習習慣，少數學生學習目的不明確，學習缺乏自主性，缺乏自覺性，不得不接受他人的監督。對于這種情況，我每一天都對他們的日常時間觀念、紀律觀念、學習信念等引導，加強，在班里經常利用班會，引導他們養成好的學習習慣，比如：課前提前3分中進教室的習慣、課前預習的習慣、上課好的坐姿、記筆記的習慣、作業按時完成的習慣、學會質疑的習慣，學會提出問題的習慣，每天讀一篇好文章的習慣，同時讓學生認識現實社會，對孩子進行理想教育，成功教育。
前一段時間，有一個學生和我說，以前總認為學習就是給父母學，到現在才知道我考不好丟人、是不丟父母的臉的，是自己難受，學習是為自己學。
作為一個班級，她首先是一個團隊，“團結與協作，拼搏與進取”是一個集體增強凝聚力，力爭上游的必備要素。為了樹立學生的集體觀念和榮譽感，師生共同努力，構建班級文化。
班級在發展中我注意學生思想的引領，開學至今，召開了《我到學校干什么？》、《我能行》《我要學與要我學》《從頭再來》《今天學校以我為榮，明天學校送我好前程》等主題班會。通過召開主題班會使學生充分認識到中學的重要，學會中學的生活，學會中學的學習，學生都意識到時間的緊迫，學期初都制定了自己的奮斗目標，努力克制著自己，為實現自己的目標而勤奮學習。
班級始終堅持每日反思制度，利用最后一節晚自習的最后三分鐘，每位同學認真反思一天來在學習、紀律、衛生等各方面的表現，及時了解學生的動向，思想、學習等方面存在較大問題的，當天晚上回到學生宿舍就及時與學生溝通，做他們的思想工作。
四、給家長的一些建議。
1、 家庭教育要與學校教育相一致，形成教育合力。
一些家長錯誤地認為他們的孩子被送到學校后可以離開。事實上，家庭教育也同樣重要。在現代社會，家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習。在這方面，學校教育是不可替代的。但是，在孩子的道德教育、習慣養成、性格養成等方面，需要家庭和學校的密切配合才能完成。
（６＋１＝０）學校不準學生留長發，吃零食，帶首飾，帶手機、貴重物品到校，請家長朋友們在這些方面緊密配合學校，做好對孩子的教育。同時還要正確處理涉及老師問題時的言傳身教問題。避免在孩子們面前談論老師的缺點和缺點。
“金無足赤，人無完人”,老師也是普通人，也會有性格,脾氣等方面的缺點.對此，家長要客觀正確的看待。如果在孩子面前經常談教師的缺點，不僅會影響老師在孩子心目中的形象，也降低了老師對您孩子的教育效果，“信其師，方能聽其道”。
二、不嬌慣孩子、學會對孩子說“不”。
前蘇聯文學家高爾基曾經坦言：“溺愛是誤入孩子口中的毒藥?！备改笇⒆舆^分的溺愛，言聽計從，有求必應，看似“愛”，實則“害”，至少不是一種科學的愛。
孩子自己能做的事，父母不要代替，路終歸要自己走。以色列也有句名言：再富不能富孩子“零花錢要50塊，給100是一種害”。
對于這種物質上的優越感帶來的危害，教育專家一直在呼吁警惕。讓孩子吃苦，培養孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。所以，請讓我們學會對孩子說“不”。
學會對孩子說“不”還要體現在看待孩子的錯誤和看待老師的批評上。孩子犯錯時，大多會向家長訴苦，表達委屈，此時我們應該先讓孩子從自身找原因，盡量不要幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。當老師批評時，讓孩子分析：
老師為什么批評你，是老師有意跟你過不去嗎？自己有哪些不對的地方？讓孩子學會首先從自身找原因，對孩子的成長是十分必要的。
嚴格的要求在任何時候都對孩子有利。教師的批判教育是對孩子負責的，表揚是愛，批評是愛。
3、 正確看待孩子的學習成績。不要把分數作為衡量孩子的唯一標準。
時代變化了,社會衡量人才的標準也在變化，分數不能決定一切，高分未必高能力，只有綜合素質全面發展，有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。愛因斯坦初中沒畢業，愛迪生被稱為傻瓜，但他們成了偉大的科學家和發明家。因此，我們應該樹立新的人才觀，以適應這個時代的要求。
你的孩子學習成績好并不意味著思維和能力好。孩子短期的學習成績并不意味著思維和能力差。我們應該善于發現孩子的閃光點，激發他們的潛能，相信每個孩子都能長成參天大樹。
這里還要給大家提醒一點,就是如何正確的看待孩子小學與中學的差異問題.最直接的就是考試的分數差,小學時成績總是**十,接近滿分,我們習慣了孩子優異的分數；到了中學,有的孩子成績一下子變成了七八十,六七十甚至更低,我們就會覺得不可思議,無法接受.其實分數的下降是正常的,是和孩子所處的學業階段相吻合的。
原因大概有這么幾點:
1、是到了中學,學習的范圍和容量一下子擴大了很多,功課由原來的語文數學兩門增加到了七八門,學習內容多了,孩子的精力就被分散了。
2、是到了中學,學習的知識深度增加了很多,掌握知識的方法也有過去的記憶為主變為記憶理解運用相結合,對孩子的理解能力,吃苦精神提出了更高的要求。
3、是孩子年齡大了,又到了相對危險的青春期,對社會的關注增多,對自己的關注度也在急劇增加,換而言之,孩子的思想不再像小學時那樣“單純”,可能會考慮一些不該考慮的事情,這樣精力又被分散了一部分。學習成績自然就不像小學時看起來那樣好了.但不是說有了這些原因,我們就要降低要求,我們會盡量減少外界因素對孩子的影響,加強正面引導,使孩子的精力主要用在學習上,提高孩子成績。
這離不開家長朋友的密切配合。
5、 我們希望家長能在以下幾個方面進行合作：
一。我們的父母應該給孩子更多的信心，成為孩子成長的堅強后盾。
由于孩子的個體差異，免不了孩子的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是該適當的批評，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，多多加以鼓勵，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒，面對成績不理想的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄，我們該做的是跟他一起努力，幫助孩子想想怎樣才能把成績搞上去，多關心他的學習、生活情況，幫助孩子樹立切合實際而又需通過努力可以達到的學習目標，讓孩子調整心態，積極向上。
? 七年級愛國演講稿 ?
馬上就要進行期中考試了，大家心里一定或多或少的有些緊張，下面就由我們來給大家介紹答題得分的幾個竅門：
（1）力爭首次就做對。
在考試的時候，很多同學拿到卷子后的第一反應往往是急于作答，急切地一題題往下做，潛意識里并不重視正確率。用他們自己的話說，反正一會兒還要檢查呢，先把試卷做完再說。
就因為我在第一次回答時放松了要求，我在一些本來可以回答的問題上犯了很多錯誤。
顯然，這種考試方法是非常不明智的。
一位優秀的學生曾經說過：
“做題要抓正確率，保證做過的題目盡量得分。沒有把握的題目標個記號等你全部做完再回頭檢查或補做。否則，你匆匆做完考卷，然后寄希望于整張卷，這相當于每道題目都做了兩遍，你根本沒有這個時間，而且做時匆匆，毛毛躁躁，錯誤率必然高，隱患大。
”考場上的時間是非常寶貴的，有時因為題量過大或者其他原因，做過一遍的題目可能就沒時間再檢查了。因此我們在考試的過程中，對自己會做的題目，在確信解題思路正確之后，第一遍作答時就應力求準確無誤。也許你的“認真仔細”會花掉一些時間，但與第一遍馬虎從事、第二遍檢查出錯再重做相比還是要節省不少時間的。
還有，我必須意識到這樣一點：考試中的復查只是一種輔助手段，因此初次作答時最好不要寄希望于復查。
（2） 答案應該是先簡單，然后困難，從前面到后面。
答題順序應怎樣安排才算合理呢？一般來說，回答問題的原則是先易后難。這樣做至少有以下幾個方面的好處：
首先，人的思維活動有一個從啟動到激活的過程?；卮饐栴}時，先易后難的原則是符合這一活動規律的思維。
第二，一開始就答題順利，有利于集中精神、穩定情緒，且可以借助順利答題喚起自信，使自己盡快進入最佳應試狀態。
第三，解決簡單問題通常更快。一方面，它可以留出很多時間來解決難題；另一方面，它可以為解決問題提供思路，從而促進問題的解決。
第四，把能得分的題先拿下，就可以放下包袱去主攻難題，能做多少是多少，思想輕松了，答題狀態就會很好。
（3） 低分題不失分，中分題得高分，高分題（題）每分必爭。
考試的題目一般分為低檔題、中檔題和高檔題（難題）3種，要想最大程度從這些題目上得分，最佳的做法就是給自己確定一個目標：低檔題不失分，中檔題得高分，高檔題（難題）每題必爭。
? 七年級愛國演講稿 ?
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是七年級學生王磊，很榮幸有機會站在這里，和大家分享我的一些想法和體會。今天我想談的是關于勵志的話題。
作為七年級的學生，我們面臨著很多挑戰和困難，學習壓力大，身邊的朋友也越來越多，我們可能會迷失在琳瑯滿目的事物中，感到困惑和焦慮。但是在這個成長的過程中，我們必須保持積極的心態，堅定的信念，不斷的努力，才能克服困難，實現自己的夢想。
要相信自己。每一個人都有自己的優點和特長，只要肯努力，就一定能取得成功。不要被別人的眼光和評價所左右，要相信自己的能力，堅定地走自己的路。記得曾經有一位偉大的科學家愛因斯坦說過：“每個人都是天才，但如果你用爬樹的方式來評判一條魚的能力，它會一輩子都覺得自己是個失敗者。”所以，要相信自己的價值和潛力，不要把自己局限在別人的標準里。
要制定目標和計劃。勵志的第一步是確定自己想要的東西，然后制定計劃，有條不紊地朝著目標努力。不要因為困難就放棄，也不要因為得到一點成就就滿足。只有不斷的挑戰自己，不斷的突破自己，才能不斷的進步。記得有一次我想參加學校的籃球比賽，但是我沒有籃球基礎，投籃技術也不好。但是我沒有放棄，我制定了每天練習投籃的計劃，每天堅持練習，結果在比賽中我發揮出色，得到了很好的成績。所以只有有目標有計劃，我們才會有前進的方向。
要堅持不懈，永遠不要放棄。勵志的過程中會有很多困難和挑戰，我們可能會失敗，可能會受傷，但是我們永遠不能放棄。只有堅持不懈，戰勝困難，我們才能取得成功。記得有一句話說得好：“失敗是成功之母”，只有在失敗中吸取教訓，不斷總結經驗，我們才能不斷進步，最終實現自己的目標。
在我們成長的道路上，勵志是很重要的一部分。只有堅定的信念，勇敢的追求，才能成就我們的夢想。讓我們一起努力，一起加油，共同實現我們的理想，成為更好的自己！小編感謝您的閱讀！
? 七年級愛國演講稿 ?
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
在這陽光明媚的上午，我突然聽到魏老師對我說，我得了“博客金星獎”。我萬萬沒有想到，這次的博客金星獎居然是我。當然，我很高興。因為，誰獲了獎能不高興呢?
首先，沒有家長的培養，我是不可能得到這個獎，所以，我首先要感謝我的父母，是他們的幫助使我得到了金星獎，是他們的能力使我的博文寫得更加精彩!
當然，我更要感謝老師，在老師的指導下我們學會了開通、建立博客，這樣的做法也是相當不錯的，既能提高我們的寫作能力，又可以使我們的文章寫得更精彩，還可以提高我們的閱讀能力，還能保證我們讀書時可以不錯一個字。作為一名學生，面對獲獎，我除了有些緊張和好奇之外，卻多了一份坦然。
不過，獲得了獎也不能到處炫耀自己，不能驕傲、自大，要更加努力，不然的話，我們的寫作能力就會大大退步的。
但是，沒有獲獎的同學們，更不能放棄，要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，這也是無愧于心了，我相信你們努力就會成功。
在此，我也想送上我衷心的祝福：希望你們能放飛自己的理想，創作出更美更加精彩的博文，希望下一個獲獎的人，就是你!
? 七年級愛國演講稿 ?
尊敬的各位老師，同學們：
一、時間的安排與利用。
這里所指的時間分為兩個方面：一是統一安排時間；二是合理利用時間。統一時間表是指您一天的計劃。 從星期一到星期五，您可以在晚上在學校做作業。
周末的時候，我一般是先做作業，剩余時間自由安排。合理利用時間，不同的時間做不同的時情，使時間得到最有效的利用。例如，早上有一個很早的閱讀時間。學校安排中英文。
這段時間最好用來記憶，因為頭腦清醒，效果最好，所以千萬不要把早期的閱讀時間花在其他方面。
stron
二、各個學科的學習方法。
首先，上課認真聽講，按時完成老師布置的作業。其次，我學習不同的科目。語文，多讀課外書，多練字。
讀課外書能增強自己的閱讀能力，提高自己的寫作水平，已解決書到用時方很少的麻煩。練字能使自己的作文卷面更整潔美觀。數學，多做練習，熟能生巧。
建立糾錯本，反復看。英語，平常要多用多說，日常生活中很多使用英語標注的地方，可以學習，不會的可以自己查一下，這樣既有興趣，印象還深刻。歷史、地理、政治、生物，這些學科都需要大量的記憶，因此要多背誦，背誦的時候先理解，然后再背誦，以提高學習效率。
三、保持積極樂觀的心態。
平常的考試中，如果一次沒有考好，可以這樣想，沒考好就能找到自己以前不足的地方，經過練習下次準能考好。當你考得好的時候，結果是對你之前努力的肯定，然后告訴自己，結果只代表過去，你還需要努力。這樣能保持穩定的學習成績。
最最重要的是做事要認真，對每一件事都負起應負的責任，就像剛才說的糾錯本，就是對錯題負責，包括老師所講的每一道題都弄懂，就是對題負責，也就是對學習負責。只有這樣你才能對你的考試結果負責。這就是我們通常所說的態度。
每個人的情況都不一樣，根據自己的實際情況制定自己的學習計劃、學習方法，適合自己才是最好的。
謝謝大家!
七年級學習經驗演講稿【二】
親愛的老師們、同學們：
大家早上好。我很高興在這里和大家分享我的學習經驗。
試上超然臺上看，半壕春水一城花。在這個春意盎然的小城鎮里，我們開始上學了，開始奮斗，開始一點一點的往上爬，總希望能夠攀越到頂峰，驕傲地抬起頭面對一切。
在初二上學期期末，我在成績上取得了較大的進步。那不是不經意之間的事，要的是自信的努力，快樂的奮斗，那是長期堅持努力的結果，是經過辛苦付出而攢回來的分數。
在座同學們，你們是否在每一次考試的開始前，真正的竭力學習呢?在每一次考試中，自信而不慌地面對考試?在每一次考試的結束后，用心地反思自己并改進學習方法呢?
其實，所有的學習方法都是自己找的，因為沒有人比你更了解你。他人的學習方法只供參考而已。重要的是學習的態度。只有當你愿意學習并且喜歡學習，你才能輕松地學習知識。
學習的重要性不言而喻。人非生而知之，而是學而知之。我們的自然科學、社會科學、人生觀、世界觀和方**的知識都來自于學習。
整個人類，無論是什么人種，無論信仰什么，無一不是走先求學后就業之路，在學校學習各種知識成為唯一的學習途徑，這幾乎成為人類生活的定勢。
21世紀，在知識時代，知識就是力量，科學技術是第一生產力。以資本為最重要生產力的資本家時代即將過去，以知識為特征的知識資本家時代即將到來。中學時代是學習現代科學知識的**時代，中國教育制度的一試定終生，使我們必須在學習單上取得優異的成績，唯有這樣，才有出路，才有未來。
知識永無止境，探索永無止境，人類發展永無止境，所有這些都需要學習。
為了取得優異的成績，我們不僅需要積極學習，而且還需要良好的態度。上學期末，我取得了優異的成績，但更重要的是，我調整了主意。只有自信地面對學習和考試，才能在考場上發揮出真正的水平，甚至更高的水平。
學會深呼吸，學會忘記這是一個嚴峻的考驗，并以良好的態度面對它。相信：不可能是不可能的事。
學習方法重在適合自己。同一件衣服對不同的人有不同的影響。同學們，努力吧。
在不久的將來，這次考試將給我們帶來更大的考驗。奮斗吧，對得起自己、對得起父母，也對得起辛勤的老師們!
即是曇花一現也比沉默好。蟬在土里已經睡了五年了，只睡了一個短暫的夏天。這個賽季，我們同意更加努力。
我的講話結束。謝謝!
? 七年級愛國演講稿 ?
親愛的老師、同學們：
我演講的題目是《為振興中華而奮斗》。朋友們，當你翻開歷史的時候，你是否只知道我們曾是聞名于世的文明古國，我們有著四大發明我絲綢之路?你可還曾想到過祖國也有一蹶不振的時候?
清末的時候，帝國主義列強把我們中國當作一塊肥肉，每個人都想咬一口肉，分一杯羹，我們中國從此陷入了絕境之中。
1840年，是一個黑暗的時刻。我們的民族從這直時候起被罵作東亞病夫，我們的人民被稱作是三等人。這樣的奇恥大辱，我們作為炎黃子孫又怎能能夠忘記呢?
我們中國像一頭沉睡的雄獅，曾經一度只是沉睡，不肯睜開她的眼睛，不肯動一動她的身體。就在這的時候，列強的洋槍已經對準了它的胸膛。就在這關鍵的時候，它終于蘇醒了，從沉睡了近百年的昏昏沉沉中蘇醒過來了!它怒吼著，它嚎叫著!
1949年10月1日，歷史將永遠銘記著這一天，就是在這一天，新中國終于成立了，中國人民終于站起來了!
新中國成立后，一個個喜訊接連而來：第一顆人造衛星發射成功，第一顆原子彈、氫彈成功爆炸八十年代，改革開放的春風更是給華夏大地帶來了勃勃生機，我們的生活水平在不斷地提高著
我們青少年肩負著開拓未來的使命，我們必須有為振興中華而奮斗的精神!
中國要想躋身于世界強國之林，就得充分弘揚我們的民族精神，而這一重傷無疑將會落到我們這一代青少年身上。因此，我們要敢于去超越自己，為中華之崛起而奮斗!
親愛的朋友們，我們是祖國的未來，祖國的命運將掌握在我們的手中。讓我們牢牢地把握住今天，為早日實現中華民族的偉大復興而努力吧!
謝謝大家!
? 七年級愛國演講稿 ?
親愛的老師，親愛的學生，大家好！今天我演講的題目是《祖國在我心中》。”起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城，中華民族，到了，最危險的時候。
“這支雄壯的，《義勇軍進行曲》曾經鼓舞了多少優秀先輩們浴血奮戰？你和我們一起度過了多少個春夏秋冬？曾經激勵多少英雄豪杰奮勇殺敵，為國捐軀？
我是炎黃子孫，我是龍的后裔，我是永不折服的中國人。每一次面對升旗儀式，每一次在鮮艷的五星紅旗下宣誓，我都十分驕傲，因為我是黑眼睛、黑頭發黃**的中國人。我的祖國是永遠不會被打敗的東方雞。在東方翱翔的是龍，在東方屹立的是巨人。
在漢唐等時期，我的祖國曾是世界上最文明、最強大的國家，但是，由于清**的腐敗無能，中國，這一泱泱大國成為任人宰割得肥羊、淪落于帝國主義的鐵蹄之下，成為被人蹂躪的傀儡。1860年，八國聯軍侵入我國圓明園，對我國圓明園進行了前未有過洗劫，所有名人書畫、金銀珠寶、綾羅綢緞全部被席卷一空了，楠木陳設、古董花瓶一律被棒擊而毀。搶掠后，又放了一場大火，大火連燒三天三一，在這場大火中--最大的藏書樓也被焚毀了。
這是園林藝術的瑰寶，建筑藝術的精髓是一片灰燼。在悲劇性的史實面前，世人只有嘆息。1931年隨著第一戰炮的打響，在我國東北三省發生了令人痛徹心肺的九·一八事變在1931年9月18日，日本駐中國東北侵略軍--關東軍自行炸毀我南滿鐵路一處路軌，并反誣中**隊破壞，借此機會襲擊了我東北軍駐隊--北大營，又血洗了我沈陽城并將其在20日改為”奉天省”。
從此拉開了日本侵華的序幕，由于當時組織上提出不抵抗政策，不到半年日軍就侵占了比日本土地大三倍的東北三省，我中華兒女無辜被害，士兵近300人**，僅沈陽官方損失了近幾億萬元。九·一八事變結束還不到八年，又發生了震驚中外的血腥劇--南京大**，于1937年12月日軍侵占了南京進行了長達六周的血腥**，集體槍殺以及活埋了我**民19萬人，其余零散殺害具有15萬人。南京大**，日軍殺害我中華兒女30萬人還要多，大**結束后，城內、城外遍地橫尸，護城河的水，也染成了赤色。
這件大事給我的祖國留下了不可磨滅的傷疤。今天的中國已不再是一只待宰的肥羊，也不再是東亞的一個病人。讓我們回顧歷史，用最強烈的熱情迎接未來。
我們是21世紀的青年，我們是藍天下翱翔的雄鷹，是地平線的太陽，是雪被下古蓮的胚芽是新刷出的雪白的起跑線，是緋紅的黎明--正在噴??！讓我們堅信“數風流人物，還看今朝”“少年強，則國強，少年富，則國富”讓我們銘記這些有志之者的話，國家興亡，掌握在少年之手。祖國已經傷痕累累。我們該站起來了。
長江后浪推前浪，每一浪都比另一浪強。我堅信，經過我們的不懈努力，祖國的未來一定會更加美好！“祖國在我心中”簡簡單單的六個大字，卻飽含了我們對祖國母親的愛，飽含了一份濃濃的愛國情。
我的演講完畢，謝謝大家！
魏興權：內蒙古通遼市通遼市第一中學（北校區）開學第一天
? 七年級愛國演講稿 ?
尊敬的老師，同學們：
大家好，今天我演講的題目是《讓生命之花更加燦爛》，有人說，生命是寶藏，有人說，生命是黃金，我說，生命是花，世界因如花的生命而精彩，生命具有無限的價值，我們要珍愛生命，熱愛生活。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活，在這個人口密集，而面積狹小的特殊環境里，安全更是我們關注的重點?？砂踩庾R淺薄，就潛伏著一些安全隱患。一個小意外都有可能帶給我們極大的傷害和損失。也許你早已厭煩了父母的嘮叨，聽膩了師長的叮囑，但安全之燈卻不可以熄滅。
據有關資料顯示，校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒，體育運動損傷、網絡交友安全，交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等等。我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡：學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。其實在我們身邊也相繼出現了不少因思想疏忽而引發的傷亡事故，這充分暴露出我們的學生在思想、心理、行為上具有普遍的安全隱患。他們將父母、家長的句句叮嚀拋在腦后，在行為上無視自己的生命，追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎上，溺水身亡，打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。
這一樁樁悲劇，令原本美好、幸福的家庭支離破散，一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息，心有余悸，望同學們深思！
幸福是棵樹，安全是沃土。安全問題關系到我們每一位同學的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。讓我們共同祝愿：祝愿我們每天在學校里平平安安地生活，快快樂樂地學習，用安全托起生命的重量！
? 七年級愛國演講稿 ?
學習方法因人而異，難以趨同。我著實沒有啥捷徑，只能給些忠告。
1．解題是解人家的題，總結思考才是解自己的題。
2．學習成績=效率時間智商，智商你無從把握，只能把握時間和效率。
3．別過高估計自己的注意力，我打保票它斗不過電視機和電腦，可能連手機都斗不過。
4．平時學習循序漸進，考試解題循易而行。
5．訂正比課外充電有用得多，魚網再大有洞也白搭。
6．頭懸梁錐刺股地看書十小時比不上精神集中地看一小時。
7．學習不是談戀愛，千萬別只顧一個，一門再拽也考不到六百五。
8．好學不是最高境界，會學才是萬能寶典。
9．活動課別忍著不打球，就算真忍住不打，也肯定在想。
10．想考一本的，別指望一門差五門拉；想考二本的，別指望五門平一門拉；想考三本的，別指望好壞對半開。以此類推。
11．當你因為討厭一個老師而討厭一門課時，要明白你無法改變環境，只能改變自己。
12．正式考試不能發揮實力的，就是沒有實力；真正的實力平時不一定能顯露，考試時絕對有用處。
13．考前通宵大可不必，早起早睡一樣能考出好成績。
14．有些題你一看就不會，再看還不會，還看還不會，這時要有壯士斷腕的勇氣：留時間檢查簡單的題，免得冬瓜西瓜一起丟，還被人當作傻瓜
15．再強的科目也別放一邊暫時不管，再差的科目也別放一邊永遠不管
16．學習要苦中作樂，沒樂，也要知道怕苦苦一輩子，不怕苦苦半輩子這道理。
17．每年高考必考題就是那些你不屑看的題。
18．化學家李比希iq:165，考試總墊底，全因他馬虎。
19．學習應不唯書、不唯詩、不唯一。
20．聽了要思考，看了要動腦，區區十幾年，受益定不少。勤奮志不屈，努力意不撓，莫圖穿云霄，但作先飛鳥
? 七年級愛國演講稿 ?
“大丈夫，一言既出，駟馬難追!”千百年來，這句話不知從多少人的口中說出，他們拍著胸脯，滿臉都是令人安心的笑容，向對方索要著信任。有些人得到了，而有些人卻遭橫眉冷對，如此明顯的差別，可能只取決于一種品質的有無——講誠信。
英國著名博物學家曾說：“欺人只能一時，而誠信才是長久之策?！敝v誠信所帶來的好處似乎總是來得比較慢。但當它真正到來時，會讓人驚喜不已。商鞅“立木為信”的事很好的說明了這一點。商鞅為了推動改革，在城門外立下一根三丈長的木頭，當眾許婼：如果有誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩，大家都不相信他。當有一人來做這件事后，商鞅履行了他的偌言，賞了十金給那個人。商鞅的這一舉動使他在天下人面前樹立起了威信，從而是變法順利進行?？梢娭v誠信的力量多么偉大!
再說秦朝有個叫季布的人，信譽非常高，流傳著“得黃金百斤，不如季布一諾“的說法。這樣才產生了”一諾千金“這個成語。而當他得罪了高祖劉邦，要被捉拿時，他舊日的朋友不被重金懸賞所惑，冒著誅九族的危險保護他，只因他季布是個一諾千金之人。是他的這種品質受到他的朋友的敬佩，才甘愿冒著生命的危險來救他。
自古以來，講誠信的人都是讓人敬佩的，可能大多數人沒有因此像商鞅一樣修成大業，卻在他人心中擁有了一個光輝形象。不論什么事，對方都能安心的相信他，當自己有什么困難是，總有人拉一把，可能連他自己也不明白怎么總有人愿意幫自己，其實只因他的言而有信。
然而，講誠信也是需要付出的。在利益面前，許多美好的品質都會變得虛軟無力。誠信往往被置于利益之后，而不講誠信的后果，是無比嚴重的。
周幽王為博寵妃一笑，烽火大戲諸侯，最終將自己葬送在了這場荒謬的游戲中?？梢?，誠信可能危及一個國家的存亡。在現代，不守誠信的惡劣行為也越來越多。關于“紅會“的郭美美事件仍被人們評論著。由此事件被翻出的一張又一張的賬單，讓人對紅十字會的信任一而再，再而三的減弱，網上”不再通過紅十字會捐款“的呼聲，一浪高過一浪，對社會造成了嚴重的影響。
“7.23“事件中，鐵道部新聞發言人王永平的那句”不管你們信不信，反正我是信了“深深的傷害了我們的心。他在新聞發布會上反復問著“你們信嗎?”我們不禁反問：“我們憑什么相信!”誠信，是需要用行動去證明的。大義凜然的站在被人面前，說著：“請你們相信我!”看到的，只會是一張張滿是懷疑的臉，不講誠信所帶來的后果，不只是一次鄙夷，它會深深銘記在對方的心中。當自己再次請求時，就會得到一次又一次的拒絕。可能他自己都不知道自己為何被孤立，而去抱怨上天對自己的不公。其實一切只源于他的言而無信。
在這美好的人間，我們為何不活的單純些，做個講誠信的人，讓生活少一分欺騙，多一分輕松，讓社會變得更加和諧。
-
欲了解七年級愛國演講稿網的更多內容，可以訪問：七年級愛國演講稿
