述職范文|老人的黑帽子讀后感(精華11篇)
發表時間：2018-04-04老人的黑帽子讀后感(精華11篇)。
▲ 老人的黑帽子讀后感
《藍帽子》是日本作家黑柳徹子創作的一本兒童文學作品。這本書以溫馨的故事情節、動人的細節描寫，贏得了無數讀者的喜愛。我讀完這本書后，深受觸動，感慨良多，心情激蕩不已。
《藍帽子》主要講述了小男孩小亮的成長故事。小亮是一個陽光、堅強的孩子，他在很小的時候就喪失了父母，只能依靠祖母的撫養。盡管生活艱辛，但小亮并沒有被逆境打倒，相反，他積極樂觀地面對困難，保持著對未來的希望。
這本書中所展現出的人物形象十分鮮活，讀者會真切地感受到小亮那純真而堅韌的內心。在面對孤苦伶仃的生活時，小亮戴上了一頂藍色的帽子，他把帽子當做親人來對待，每天都堅持戴著它。這頂藍帽子不僅給小亮帶來了溫暖，更是他堅持下去的精神支柱。這樣的情節讓我不禁想起自己曾經經歷過的困難時刻，也讓我深刻地明白到，人的內心力量是無窮的，只要我們持續堅持，就一定能夠度過困難，戰勝自己。
在這個故事中，我最喜歡的角色是小亮的祖母。盡管祖母也是個高齡的老人，但她依然能夠為小亮提供溫暖的家庭和愛心的關懷。她以自己的行動和言語，教會了小亮許多做人的道理。祖母的堅強和無私，深深地打動了我。她是那樣地寬容和包容，不計較親人是否能夠報答，只是默默地為他們付出。這使我想起了自己的奶奶，她也是一個溫柔而堅強的女性，她默默無聞地為我們全家付出，從未要求任何回報。我想，在這個世界上，這樣的奶奶和祖母都是有數不盡的，我們應該珍惜他們，感恩他們。
《藍帽子》中的情節緊湊有趣，使我對閱讀這本書時充滿了好奇和期待。故事中穿插了許多溫馨的插曲，比如小亮和小貓的相遇，他們之間建立起的深厚的友誼；小亮幫助害怕上學的小明走出了內心的陰霾；小亮的祖母和鄰居們一起幫助小亮度過了一次次的困難。這些細節貫穿整個故事，使得故事更加豐富多彩，引人入勝。同時，這些插曲也給讀者帶來了很多的思考和啟示。它們告訴我們，在困難面前，團結和友愛是我們最大的力量。
通過閱讀《藍帽子》，我也體會到了生活的本質和人生的意義。人生并不總是一帆風順的，我們會遇到各種各樣的挫折和困難。但是，只要我們保持堅持和樂觀的態度，就一定能夠找到幸福和希望。正如小亮一樣，他因為堅持不懈的努力，最終克服了生活的困境，走向了美好的未來。
《藍帽子》是一本感人至深的兒童文學作品，它不僅為小讀者帶來了歡樂和笑聲，更給他們提供了對待生活和面對困難的積極心態和態度。通過閱讀這本書，我們會更加珍惜眼前的幸福和美好，同時也會學到面對挫折時的勇敢和堅持。《藍帽子》是一本讓人流連忘返的好書，它給了我很多的啟示和思考，我會一直懷念這個溫暖而感人的故事。
▲ 老人的黑帽子讀后感
《帽子下的秘密》是烏克蘭作家蓋察·西爾維院的一部兒童文學作品。故事的主人公是一個可愛的小女孩，她佩戴著一頂神奇的帽子，這帽子擁有令人驚嘆的力量。小女孩在故事中經歷了許多冒險，并最終發現了帽子下的秘密。這本書引人入勝，情節緊湊，讀后令人深思。
故事的開頭，小女孩得到了這頂帽子。一開始她并不知道這頂帽子有什么特別之處，只覺得它很特別。然而，隨著故事的發展，小女孩陸續發現了帽子的不可思議之處。每當她戴上這頂帽子，她就能變得隱形，并在任何地方自由穿梭。這讓她有機會做一些平時無法做到的事情，比如突然出現在夢幻般的森林里，與小動物們互動。這個秘密引發了小女孩的好奇心，驅使她繼續探索和使用這神奇的帽子。
在小女孩使用帽子的過程中，她經歷了一系列令人驚嘆的冒險。有一次，她戴上帽子，在一個寒冷的冬日里暢游在南方海灘上，享受陽光和大海的溫暖。另一次，她使用帽子進入了一個古老的宮殿，見證了一場華麗的舞會。每一次冒險都讓她感到無比興奮和滿足，她體驗到了不同的世界和生活。
然而，隨著故事的深入，小女孩也逐漸體會到帽子下的秘密并不僅僅是帶來樂趣和冒險。在一次她去了一個破敗城市的經歷中，她發現帽子使她能夠看到被忽視的人和他們的故事。她看到了失去家園的人們、無家可歸的動物，以及那些孤獨和渴望幫助的人們。小女孩的心情開始轉變，她決定利用帽子的力量幫助那些需要幫助的人。
小女孩開始利用帽子的力量在城市里行動，她幫助把食物和毯子送給窮人，為流浪動物提供食物和庇護所。她明白了帽子下的秘密不僅僅是讓她變得特殊，而是讓她有能力在社會中發揮作用，幫助他人。她漸漸明白了幫助他人的重要性，并從中獲得了更深層次的滿足感。
《帽子下的秘密》這本書深入探討了心靈的成長和善良的力量。它不僅向孩子們傳遞了冒險和探索的理念，同時也強調了關愛他人和付出的重要性。這本書通過小女孩的經歷，呼吁讀者們在自己力量范圍內為社會做出積極的貢獻。
讀完《帽子下的秘密》，我不禁思考了自己的力量和責任。我們每個人都有自己的“帽子”，也就是特長或能力，我們可以用它們去改變和影響身邊的人。這本書提醒了我幫助他人的重要性，讓我意識到每個人都能為社會做出貢獻，無論是大是小。正如小女孩一樣，我們也可以借助我們的力量去關注和幫助那些需要幫助的人們。
總而言之，《帽子下的秘密》這本書既帶給讀者無限的想象和激情，同時也教導了我們關于友善和慷慨的力量。它呈現了一個積極向上的形象，鼓勵讀者們積極參與到社會中，為更美好的世界做出貢獻。這部作品不僅為兒童們打開了想象的門戶，也給予了成年人一個重要的思考。無論我們身處何地，都可以通過善良和幫助他人去創造一個更美好的未來。
▲ 老人的黑帽子讀后感
一天，我認真的讀了《蘇珊的帽子》，它的大概意思的是：有一個叫蘇珊的小女孩，她是一個十分可愛的小女孩，不幸的是，蘇珊在讀一年級的時間，醫生發現她那小小的身體里長了一個腫瘤，要擔當三個月的化學**，但是，經過三個月之后，蘇珊她那俏麗的金發差不多掉光了，雖然她那決心能補落下的作業，但是讓一個六七歲的小女孩光著頭去上學，這不是很殘酷的事嗎末了，老師讓同學們戴上自己喜愛的帽子去學校，說是要認識很多帽子，這讓蘇珊輕松的笑了，笑得那么甜，笑了那么美。
我第一次讀這篇文章是在小學一年級。那時，我覺得蘇珊很傻。她為什么不買假發？同時，我覺得那位好心的老師也很愚蠢。她為什么不間接地讓學生們不諷刺蘇珊？而要想出那么個“笨”辦法：讓每個同學都戴頂帽子！
現在回想起來，當時的想法真是幼稚。正如老師所知，要讓蘇珊感覺像其他學生一樣，不僅要用言語安慰她，還要用實際行動幫助蘇珊，讓她不孤單。
我們不一定像蘇珊那樣不幸，但我們可以幫助身邊的人，幫助盲人過馬路，幫助腿腳不方便的人拿點東西，這些都是我們力所能及的事，每一件事都能讓我們在人的心靈里播下愛的種子。讓我們像“知心姐姐”所說的：“播種愛，傳播愛，感受愛”吧！
▲ 老人的黑帽子讀后感
今天，當我看完了《黑駿馬》這本書時，心里思潮起伏，想到了很多很多……
這本書是英國作家安娜—西維爾花了8年時間完成的一部深受人們喜愛的著作。我覺得這本書不僅適合兒童閱讀，也適合成年人看的。聽爸爸說，這本書被世人稱為“第一部真正的動物小說”。
這本書講了一匹黑駿馬輾轉多人、遭受了不同人的不同待遇的故事。讀著這本書，我仿佛看到了馬兒們的痛苦經歷，讀到這本書最后一點的時候我為黑駿馬找到了一個善待自己的家而高興。這引發了我的思索，作為人類，我們應該具有什么樣的品質；我們對動物的漠視和不屑一顧，對動物進行的虐待，這是我們人類最大的悲哀！
這本書讓知道了一個信息——動物也有感情。為此，我強烈地呼吁：我們要愛護動物，善待動物，關愛生活在大自然中的每一條生命！
▲ 老人的黑帽子讀后感
魔術團里，有一位老爺爺，老爺爺有一頂奇怪的帽子。他朝帽子吹一口氣，里面就會變出許多好吃的東西來，有糖果、蛋糕，還有蘋果……
“嗨!把這頂奇怪的帽子偷來，該有多好!”
這話誰說的?嗯，是幾只耗子說的。晚上，它們就悄悄地溜到老爺爺家里去了。老爺爺正睡著呢，那頂奇怪的帽子，沒放在柜子里，也沒放在箱子里。在哪里呢?就蓋在老爺爺的臉上。
“好啦，我看還是叫小耗子偷最合適，他個子小，腳步又輕。”大耗子擠擠小眼睛說。
“吱……”小耗子害怕地尖叫起來，“我不去!我怕‘呼嚕’，你們沒聽見，奇怪的帽子里藏著一個呼嚕，它叫起來，地板窗戶都會動的，嚇人!
可不是，老爺爺在打呼嚕，呼嚕呼嚕，像打雷似的。大耗子叫黑耗子去偷，黑耗子不敢;叫灰耗子偷，灰耗子也不敢;反正叫誰去偷，誰都說“不敢”。
大耗子生氣了，摸摸長胡子說：
“好啦!好啦!都是膽小鬼，你們不去，我去。等會兒，我偷來了帽子，變出許多好吃的東西來，你們可別溜口水?！?/p>
話是這么說，其實，大耗子心里也挺害怕，它一步一抬頭，防著帽子里的那個呼嚕突然鉆出來咬它。也真巧，它剛走到老爺爺床跟前的時候，呼嚕不響了。這下，大耗子可得意啦，原來呼嚕怕我呀!它輕輕一跳，跳上了床，爬到老爺爺的枕頭旁邊，用尖鼻子聞了聞那頂帽子，嘖嘖，好香喲，又糖果的味兒，蛋糕的味兒……快!快!它把尾巴伸到帽子底下去，想用尾巴把帽子頂起來……咦，這是怎么啦?尾巴伸到一個小窟窿里去了……哎呀，什么小窟窿，是老爺爺的鼻孔啊!
“阿嚏——”老爺爺覺得鼻孔癢癢的，打了個大大的噴嚏，嚇得大耗子連滾帶爬，一口氣跑到門口，對它的伙伴說：“快跑，快跑!”
耗子們鬧不清是怎么回事，跟著它跑啊，跑出好遠，才停下來。它們問大耗子：“這是怎么回事啦?你偷來的帽子呢?”
大耗子說：“帽子里藏著一個阿嚏，這個阿嚏可比呼嚕厲害多了。你們一碰它，它就轟你一炮，要不是我跑得快，差點兒給炸死了?！?/p>
農夫看了看手表，呀!都這個時候了，他還沒有找到回家的路，難道迷路了?
他不停地穿梭在樹與樹之間。天明明是黑的，可那一片卻亮著，還是藍色的，他決定去探個究竟。
當他踏入草樹林的剎那，一團白色的東西，“唰”地從他的眼前跑了過去，農夫追了上去，是一只小狐貍，頭上禿了一塊，但一轉眼就又不見了。
這時，農夫身后傳來聲音：“歡迎光臨。”他轉過身，發現是一家小店，門口有塊用藍色粉筆寫的招牌：熊與狐貍的草汁店。
一胖一瘦的兩個孩子站在招牌下，他們都有藍色的草帽。這時，農夫注意到了，其中那個瘦孩子，頭頂上禿了一塊，還有尾巴，原來是那只小狐貍變的。另一只仔細看就會發現是熊。動物招待人，他覺得好玩，就沒拆穿他們。
小胖熊給農夫倒了他們釀的草樹汁。農夫拿起杯子喝了一口，是酒，甘甜可口，“太好喝了，這是我喝過的最好喝的酒?！?/p>
“我能帶些回去嗎?”農夫懇求道。
“當然，要帶多少都可以?！毙『偤托∨中茱@得很興奮。
農夫摸了摸口袋，表情有點羞澀，“可是我身上沒有帶錢?！?/p>
小胖熊露出期待的神情，“我們不要錢，你和我們講講大海好嗎?我們草樹林的動物是不能離開草樹林的。”
農夫聽后，就講起了大海。
不知不覺過了一天，農夫臨走之前，小狐貍和小胖熊說，隨時歡迎他來品嘗草樹汁和講故事給他們聽。不過他答應小狐貍，不會把這些說出去的。
后來農夫開始賣草樹汁，但是他的妻子娟子不知道他在哪里釀的，對此很好奇。所以當她聽到丈夫要去酒窖的時候，便跟在他的身后，進了草樹林。
啊!那是人類嗎?不對，是狐貍和熊，他們都有尾巴，娟子驚奇地叫道：“太奇妙了!”
小狐貍和小胖熊很友好地向娟子打了招呼。他們叮囑農夫和娟子，不要再帶人來草樹林了，要不然會發生災難的?？删曜雍芟矚g小胖熊和小狐貍，心里琢磨送給他們每人一件毛衣。
娟子來到毛衣店里，店主栗子招待了她，但也引起了栗子的懷疑，因為她知道娟子家并沒有小孩啊!
栗子的丈夫酒夫，也是酒商，最近他看到農夫的酒賣得特別好，一直想弄到草樹汁的配方，栗子回去把這事和酒夫說了，酒夫覺得這肯定和草樹汁有關。
這天娟子出門，酒夫和栗子就悄悄地跟在她身后。當他們看到小狐貍和小胖熊，特別地吃驚，但也知道了草樹汁的秘密。
夜里，酒夫和栗子帶好獵槍，進了草樹林，發誓一定要找出草樹汁的配方。小胖熊和小狐貍從來沒有見過這么兇的人，他們哆哆嗦嗦地把秘密告訴了酒夫。
原來草樹汁就是那些草釀的，酒夫立刻就拿起火把，把草樹林的草全部割了，而娟子知道了這個消息，也趕了過去，爭執中，也不知道是誰的火把掉在了地上，大火蔓延至整個草樹林。
小狐貍和小胖熊不知道跑了多久，才逃出草樹林，遠方吹來一陣陣微風，小狐貍和小胖熊驚訝地張大了眼睛，眼前是藍色的海水……
農夫醒來的時候，發現妻子不見了，農夫拼命尋找，最后在一個街邊的小攤上，看見一幅畫，那幅畫上的小人和他的妻子一模一樣，畫上還有另外一群小人，似乎是栗子和酒夫，畫的背景是藍色的草樹林，農夫把這幅畫買了回去，奇怪的是，畫上的人會隨著時間慢慢地老去，偶爾畫上也會傳來一陣酒香。慢慢地，農夫老了，娟子也老了，有天農夫抱著畫，眼皮越來越重，再也沒有醒過來……
圓圓是一個活潑可愛的小女孩，她每天穿著一條花裙子，頭上扎著兩條小辮子，可愛極了。有一天，媽媽送了一頂帽子給她，這頂帽子是粉紅色的，上面還綁著一個蝴蝶結，可漂亮了。圓圓非常喜歡這頂帽子，玩的時候戴著它，吃飯的時候戴著它，甚至連睡覺的時候都戴著它。
有一天，圓圓到樹林里玩，小鳥看見了，說：“喲，小帽子圓溜溜，多好玩!給我戴一下好嗎?”
長頸鹿看見了，說：“瞧，小帽子蝴蝶結，多好看!給我戴一下好嗎?”
小猴子看見了，說：“瞧，小帽子粉紅色，多漂亮!給我戴一下好嗎?”
這時候，“呼呼呼”吹來一陣大風，哎呀!把圓圓的帽子給吹跑了，帽子飛呀飛呀，飛到樹頂上。
“我的帽子!我的帽子!”圓圓急得大哭起來。
小鳥“撲棱撲棱”地飛過來說：“不要哭，不要哭，我有靈活的翅膀，可以飛上去幫你拿帽子?！毙▲B飛上樹，用尖尖的嘴巴用力拉帽子，可是帽子給樹枝卡住了，怎樣拉也拉不動。小鳥說：“小妹妹，對不起，我拿不到帽子?！眻A圓又哭了：“帽子，帽子，我的帽子!”
長頸鹿“噠噠噠”地走過來，說：“不要哭，不要哭，我有長長的脖子，我幫你拿帽子?！遍L頸鹿伸長脖子，也夠不著帽子。長頸鹿說：“小妹妹，對不起，我也拿不到帽子。”圓圓又哭了：“帽子，帽子，我的帽子!”
小猴子蹦蹦跳跳地走過來說：“不要哭，不要哭，我幫你拿帽子?！眻A圓看了看小猴子說：“你沒有靈活的翅膀，也沒有長長的脖子，怎么能拿到帽子呢?”小猴子笑著說：“可我會爬樹呀!”小猴子“噌噌噌”地爬上大樹，拿到帽子。小猴子把帽子戴在頭上，又“骨碌碌”地爬下樹，再把帽子戴在圓圓的頭上。圓圓可高興了，連忙說：“謝謝你，小猴子!你們也戴戴小帽子吧?！?/p>
圓圓搖搖頭。
大家都高興極了，他們戴著帽子，一起唱歌、跳舞、做游戲，玩得真開心!
▲ 老人的黑帽子讀后感
《老人的黑帽子》讀后感
我讀了一本名為《老人的黑帽子》的書，這本書給我留下了深刻的印象。通過這本書，我深入地了解了黑帽子的象征意義，并且領悟到了生活的真諦。
故事講述了一個智慧飽滿的老人，他佩戴著一頂黑色的帽子。這頂帽子成為了他生命中重要的一部分，代表著他對生活的熱愛和追求完美的態度。這位老人具有非凡的智慧和經驗，他以樂觀的心態去面對生活的種種困難和挑戰。他相信，黑帽子可以給他帶來好運，并且能夠讓他更加接近自己的目標。
這本書通過描寫老人的冒險經歷，向讀者展示了他是如何利用黑帽子來解決問題的。在故事之初，老人遇到了困境，他置身于一個充滿危險的叢林中。然而，他并沒有退縮，而是著帽子的神奇力量，勇敢地探索著未知的領域。就在他需要幫助時，黑帽子神奇地為他找到了一條出路。從那一刻起，老人開始相信這頂黑帽子確實擁有某種奇妙的力量，并堅信正是這頂帽子的助力，讓他能夠戰勝了前進道路上的困難。
通過這件事，我領悟到了一個道理：在人生的旅途中，我們都會遇到各種各樣的挑戰和困難。但正如老人以黑帽子作為自己的信物一樣，我們也可以選擇一種積極樂觀的態度來面對這些困難。就像黑帽子給予老人勇氣和力量一樣，我們可以尋找一種內在的力量，給予自己動力去克服困難，并追求自己的目標。
在這本書中，我感受到了作者對生活的熱愛和執著追求。通過描述老人佩戴黑帽子的情景，作者向讀者傳達了一個重要的信息：我們應該對生活充滿熱情，并且要堅持自己的信念。正如老人相信黑帽子會帶給他好運一樣，我們也應該相信，只要我們抱著樂觀的態度，堅持努力，就一定能夠在生活中追尋到屬于自己的幸福和成功。
這本書給我的啟示不僅僅體現在故事情節中，也體現在作者的文字之間。作者用簡潔明快的語言，描繪了生動的場景和細膩的情感。他通過故事中的人物和事件，巧妙地將深刻的哲理表達出來。讀完這本書后，我感到心潮澎湃，仿佛明白了生活的真諦。
在我看來，這本書中的黑帽子是一種象征，不同人對它的解讀也會有所不同。對我來說，黑帽子代表著內心的力量和勇氣，它教會了我如何以積極樂觀的態度面對生活中的挑戰。這本書深刻地告訴我們，當我們面對困境時，我們應該堅定自己的信念，相信自己擁有戰勝困難的能力。
總之，《老人的黑帽子》這本書讓我在人生旅途中看到了希望和光明。通過老人的故事，我明白了人生的真諦：樂觀面對困難，相信自己的內在力量，追求自己的目標。我相信，只要我們用心去體會這本書所傳達的信息，我們的生活將變得更加充實和美好。
▲ 老人的黑帽子讀后感
《藍帽子》這本小說講述了一個關于人生的故事，主要講述了一個堅強、樂觀的女孩子翠翠的成長過程。在這個過程中，她經歷了許多艱辛和挫折，但是她從未放棄對生活的追求和對未來的憧憬，最終克服困難，實現了自己的夢想。本書的主題是親情、友情和對人性的思考。小說的背景是中國的一個偏遠鄉村，翠翠出生在一個非常貧窮的家庭，家里沒有多余的錢買她的教材和學費，但是她熱愛學習，對自己有著極高的期望和要求。她為了能夠讀書，不惜去幫助別人收莊稼，每天都在勞動和學習中度過。
小說描述了諸如家庭暴力、惡性競爭以及偏執的競爭意識等現實問題，這些問題與現實生活中的兒童心靈創傷緊密相關。這些問題都反映了現代人內心深處的矛盾和痛苦，同時也啟發了社會正義和人文主義的思考。
本書的敘述形式是基于第二人稱的。這種敘述形式可以使讀者感到身臨其境，與小說中的翠翠一起經歷成長的種種艱辛，也可以讓讀者在第一時間感受到翠翠內心的變化和成長。
總得來說，雖然這本書的情節并不復雜，但是作者用細膩生動的筆觸描繪了一個個印象深刻的人物，以及發生在他們身上的各種各樣的故事，每個人物都有著鮮活的性格和生動的形象，讓讀者感受到了生命的力量和努力奮斗的意義。這本書告訴我們，即使家庭出身再貧困，生命的自由和美好依舊充滿可能。相信每一個讀者都能從《藍帽子》中獲得啟示和很大的感悟。
▲ 老人的黑帽子讀后感
今天我讀了一本書，名字叫《魔法師的帽子》，這個故事講的是一位穿著紅衣服，戴著魔術帽的魔法師，他在尋找著傳說中的圣物：寶石王。他找遍了世界各地，天涯海角，但是都沒有找到，最后他在姆咪谷里找到了寶石王。
其中有一段讓我記憶深刻，內容是這樣的：“聽了這話，大家更加倍的去找。他們搜遍了整座房子。他們看過地毯底下和床底下，看過地下室和爐灶，看過頂樓和屋頂。他們搜遍了整座花園、板房，一直找到河邊，可哪兒也找不到那手提包。”這段話說明了他們當時非常認真的在找那個手提包?！翱赡膬阂舱也坏健边@句話體現了這段話的中心。記得有一次，媽媽叫我找剪刀，我瞄了一眼就說沒有，結果，媽媽一找就找出來了。如果我像他們一樣的話，也找得出剪刀來的。
另外還有一段，描寫的真棒：“接著，姆咪爸爸把無線電收音機搬到花園里，旋到跳舞音樂的地方，整個山谷里的人馬都跳起舞，他們蹦跳、跺腳、扭擺和旋轉。樹木也傳染上跳舞的狂熱，甚至那些僵著腳的小老鼠也大著膽子到舞池上來?！边@段話讓我感覺到了他們是多么的開心！多么的歡樂！記得有一次在西提里面吃牛排的時候，突然就響起了一陣音樂，原來是樂隊來啦。人們聽著音樂跳起了舞，他們有的蹦跳、有的跺腳、有的扭腰、有的在扭屁股，甚至那些酒杯也傳染上了跳舞的熱情，它們跟著人們一起扭擺。
最后，我再來說一段，很精彩的是：“這時，夜差不多過去，雷雨也已經遠去了，可激浪仍然嘩嘩地撲到沙地上來。東方的天空開始變灰色，天氣很涼。接著天一亮，它們就看到那些哈蒂法特納人的動身離開海島。他們坐上船，像影子般的從島的角上漂走，向大海上漂去?！边@段話讓我想起了二年級那次乘輪船，那時我們坐在輪船上面看日出，天空五顏六色，有橘黃色，絳紫色，血紅色，銀灰色。真美啊！
魔法師經過他的努力，找到了寶石王，也達到了他的目標。在生活中，幫別人搞東西也要堅持，在學習方面更應該向魔法師那樣，堅持不懈，達到目標。
這本書寫出了木民谷的人們友愛和和諧有序，也讓我懂得了生活是不可以沒有愛，也不可以沒有朋友。
這本《魔法師的帽子》我非常喜歡，這激發了我，以后我一定要多看書。
▲ 老人的黑帽子讀后感
在一次探望外婆的途中，男孩童童和流浪小狗黑木頭相遇了，愛狗又充滿好奇心的童童對黑木頭產生極大興趣，希望能收養黑木頭。外婆因為年輕松時被狗咬傷過，所以很不愛狗，還說了好多關于狗的“壞話”，什么“狗腿子”、“狗仗人勢”、“--不通”等?？墒呛谀绢^曾經被人虐待過，不信任所有人，童童雖然千方百計的想反它引出來帶回家，可還是和童童一家周旋著對峙著，只有在深夜給他送飯的時候，才能看他幽黑的皮毛。
到了童童家，黒木頭生了一場病，就是這次病，讓黑木頭開始信任人類，但卻仍保持著警惕和童童一家的距離。直到一次外婆對黑木頭發生了興趣，想不到的是外婆去看黑木頭的時候。黑木頭以為外婆是自己曾經的主人，對外婆一見如故，對外婆產生了極大的信任，并開始和外婆幸福的生活著。
原以為這就是結局了，黒木頭從此以后可以幸福的和外婆生活在一起，可是……
可是最后，黑木頭為了救外婆，獻出了自己的生命。讀到這里，我的眼淚不自主地流了下來，為失去這么一條懂得知恩圖報、忠誠、勇敢、機智的小狗感到難過?！耙箍罩校瑧抑惠啙M月。人間有殘缺和遺憾，而天上的月亮，卻每個月都會由缺變圓”。黑木頭離開后，原本不愿意和一家人同住的外婆，終于和童童一家生活在一起了，一家四口更加親密無間。
我從這本書中，看到了人和動物之緣，善待動物就是善待生命;看到了每個家庭都應該更加珍視老人。雖然我一度被書中這條忠實、熱情、聰明的小狗感動，無數次感嘆要是黑木頭活著是一個多么好的結局，但是黑木頭的眼睛里的善意與光，永遠刻在了我的心里，活在了我的心里!
▲ 老人的黑帽子讀后感
讀了這篇文章，我懂得了老師對我們的關懷和關心，也懂得了老師為了保護我們的自尊，絞盡腦汁想出一個又一個解決問題的好辦法。
雖然蘇珊病著，她那美麗的金色長發都已掉光，但那活潑機靈，善于學習的小腦瓜還在。而且她并不為這表面的東西而感到孤獨和難過，因為賢惠的母親和偉大的老師并沒有離開她，嫌棄她，而是一如既往的`愛著她，保護著她。學生們的帽子千奇百怪，是聰明的老師想的辦法，使蘇姍不再引人注目，和小伙伴們盡情地玩耍。蘇珊的帽子，是賢惠的媽媽想的好主意，使蘇珊不被同學們嘲笑，和他們一樣，坐在教室里認真的聽課。老師做的細微小事，可能使一名同學改變一生。 同學們形態各異的帽子，連接著老師對蘇珊的愛，也連接著師生們的美好情感！
所以，以后，我們要聽從老師的諄諄教導，回家后，認證寫完家庭作業，上學后，努力學習。好好學習，就是給老師最大的回報！
▲ 老人的黑帽子讀后感
讀完《黑駿馬》，我在第一時間把“黑駿馬”這個意象作為一個命運的象征，無論是在那首古老的民歌中，還是在小說凄美的悲劇里，黑駿馬都是一個不動聲色卻貫穿了全篇的特殊存在，就好像時刻好奇而不聲張地注視著我們的命運一樣。從這個角度解釋，也似乎能把白音寶力格作為一個經歷者，喻示著一個同他一樣的掙扎于現實的泥潭、痛苦追憶年輕時理想化的生活化的人群。文章的主題，也大概能向“對命運的把握”那一方向靠攏。
但在細細品味文章中時刻體現出的一種古典美，一種蒼涼博大而熱血浸染的對于草原的深刻把握后，就能發現這篇文章決不能輕易上升到生存與生活的高度來談，而必須融入作者描寫的每一根濕漉漉的鮮草，每一縷燦爛的陽光，每一座厚實的蒙古包中去。作者十二年在內蒙古插隊的經歷，使這部作品的背景與同時代的其它作家相比較更為偉大而厚重，這是“草原”這個神奇的名詞賦予的。同樣是談社會、生活、命運，草原讓人看到牧民之間的直爽豪放與坦誠相待，能將一種信仰的神圣感貫徹到生活在這片土地上的人們心中，能用一抹永恒的、古老而深邃的綠色涂在灰暗的命運之上。
也許正是這把鑰匙給了草原上的女性活下去的勇氣。牧民們雖然純樸，但也愚昧，他們不懂得珍惜自己的另一半。但生育是必然的，于是草原上的女性，就用一個新生命的誕生，來宣告自身的成熟和飛越。在男人們出去征戰、放牧的時候，女人們把自己的心血毫無保留地投入到另外一個生命當中。就是這種母性的力量，帶給了母親們新的希望和開始，并代代累積，成為草原上與金戈鐵馬之聲相匹敵的人性的長嘯。
這美好的嘯聲，該是草原精神的一部分。它純潔的幾乎不含一點雜質，甚至不光對自己的骨肉，對其它的生靈也關愛呵護至極。這是包含了人道主義與悲憫心的呼嘯，它在今天，大概隨著游牧民族和草原的一點點消失，也開始淡薄了。但如今我從這本書中再一次讀到了它，我將沐浴一下心靈，迎接這呼嘯聲的洗禮。
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