心電圖實習報告總結（必備20篇）

心電圖實習報告總結（必備20篇）。

★ 心電圖實習報告總結 ★

出生時體重3kg 三個月體重6kg 1歲時體重9kg 2歲時體重12kg 3、6、9、12 四個階段每次增加3 新生兒出生后前3個月每月增長700~800g 4~6個月每月增長500~600g 6~12個月每月增長300~400g 公式：<6月齡嬰兒體重（kg）＝出生體重+月齡×0.7 7～12個月齡嬰兒體重（kg）＝6+月齡×0.25 1歲～12歲體重（kg）＝年齡×2+8 這里記住，不管身高、體重、頭圍都是：生后前三個月=后九個月

如：出生時體重為3kg，到3個月為6kg，長了3kg，到1歲為9kg，也長了3kg 2.身高（長）3歲以前仰臥測量為身長，3歲后站立測量為身高 出生時身長為50cm 1歲時身長為75cm 2歲時身長為87cm（50、75、87一定要記?。?~12歲身高公式：年齡× 7+75 3.頭圍 經眉弓上方、枕后結節繞頭一周的長度為頭圍。出生時頭圍34cm 1歲時頭圍46cm 2歲時頭圍48cm 5歲時頭圍50cm 記有3個50（出生時身長50 5歲頭圍50 出生時臍帶50）四個階段除了第一個階段增加了12cm外都是增加2cm 4.胸圍 小兒出生時頭比胸大，胸圍比頭圍小1~2cm 為32cm 1歲時胸圍=頭圍 為46cm 公式：2～12歲胸圍=頭圍+年齡-1cm

二、骨骼發育

（一）顱骨的發育

1.前囟：呈菱形，出生時為1~2cm。1歲~1歲半閉合。關閉早見于頭小，過晚見于佝僂、甲狀腺功能低下，前囟飽滿見于顱內壓增高，前囟凹陷見于脫水。2.后囟：呈三角形，出生后6～8周閉合。

（二）脊柱的發育

正常人有頸、胸、腰、骶四個生理彎曲（三抬四翻六會坐，七滾八爬周會走）3個月能抬頭時出現頸椎生理彎曲（第一個生理彎曲）6個月后能坐，出現胸椎生理彎曲（第二個生理彎曲）1歲左右開始行走，出現腰椎生理彎曲（第三個生理彎曲）

（三）骨化中心

用X線檢查測定不同年齡兒童長骨干骺端骨化中心的出現時間、數目、形態的變化，并將其標準化，即為骨齡。10歲出齊共10個，2～9歲腕部骨化中心數目約為小兒歲數+1（注意在有身高體重的情況下不能用這個來推算年齡）

三、牙齒的發育

乳牙共有20個，正常乳牙2歲到2歲半出齊。恒牙共有28個（不包括4個智齒），恒牙骨化從新生兒開始，6歲開始萌出，12歲出齊。運動和語言發育

一、運動發育

運動功能發育的一般規律是：由上到下、由近到遠、由不協調到協調，由粗到精細、準確、靈巧。（跟生長發育一樣）三抬四翻六會坐，七滾八爬周會走 1.抬頭 3個月 2.翻身 4個月

3.坐

6個月能坐一會，還不穩，7個月就能坐穩了。4.滾

7個月 5.爬

8個月 6.走

1歲 7.跳

2歲

二、語言的發育 1.出生時會哭 2個月能發出喉音 3~4個月咿呀發音 5~6個月發單音

7~8個月能無意識的發出復音

2歲能簡單的表達自己的需要（能說出詞組）3歲能說出簡短的小句子 兒童保健

計劃免疫與預防接種

嬰兒必須在1歲內完成卡介苗，脊髓灰質炎三價混合疫苗，百日咳、白喉、破傷風類毒素混合制劑（簡稱百白破三聯針），麻疹減毒疫苗和乙型肝炎疫苗等五種疫苗接種的基礎免疫（簡稱五苗防七?。?。

這個記不住的話，老師有口決呢，非常好記：

出生乙肝卡介苗 2月脊灰炎癥好 345月百白破 8月麻疹歲乙腦

剛出生

卡介苗，乙肝疫苗（第1次）1個月

乙肝疫苗（第2次）

出生乙肝卡介苗 2個月

脊髓灰質炎糖丸（第1次）

2月脊灰炎癥好 3個月

脊髓灰質炎糖丸（第2次）百白破（第1次）345月百白破 4個月

脊髓灰質炎糖丸（第3次）百白破（第2次）5個月

百白破（第3次）6個月

乙肝疫苗（第3次）8個月

麻疹疫苗

8月麻疹 1.5-2歲

百白破（復種）2歲 乙腦疫苗

歲乙腦 3歲

乙腦疫苗（復種）4歲

脊髓灰質炎糖丸（復種）6-7歲

麻疹疫苗（復種），百白破（復種）乙腦疫苗*（復種）1.輕度營養不良：熱量從80-100kcal/（kg?d）開始 2.中度營養不良：熱量從60-80kcal/（kg?d）開始 3.重度營養不良：熱量從40-60kcal/（kg?d）開始 足月兒每日鈉需要量1-2mmol/(kg?d)早產兒每日鈉需要量3-4mmol/(kg?d)3%鹽水12ml/kg可提高血鈉10mmol/L ? 1kg的嬰兒出生10天以內，需要溫度35度（2斤10天需35）? 1.5kg的嬰兒出生10天以內，需要溫度34度（3斤10天需34）? 2kg的嬰兒出生2天以內，需要溫度34度（4斤2天需34）1.標準型：最多見，核型為47，XX（或XY），+21。也就是在第21對染色體上多出了一條染色體成為了三條。（正常的為兩條）2.易位型

（1）D/G易位 核型為46，XY，（或XX），-14，+t（14q21q）就是D組中的14染色體的一部分跑到G組的21號染色體上去了，所以染色體的總數沒有變，為46條。其父母的染色體少了一條，所以核型為45，XX（或XY），-14，-21，+t（14q21q）。（2）G/G易位 核型為46，XY（或XX），-21，+t（21q21q）自體易位，就是21對染色體前面的一條染色體的一部分跑到第二條上去了。G/G易位的下一代患體病機率為100% 3.嵌合體型：常見的嵌合體核型為46，XX（或XY）／47，XX（或XY），+21。腦脊液檢查 外觀 白細胞數×106/L 蛋白質mg/d 糖mg/d 氯化物 mg/d 正常 清亮 0～10 15～45 50～90 680～750 慢性化膿性腦膜炎 混濁 膿樣 數百至數萬中性高 50～1000 明顯降低或O 正?；蛏缘停?600）結核性腦膜炎 毛玻璃樣 50～100或更多淋巴細胞多 45～1000（增高）減少<300 減低<600 病毒性腦膜炎 清亮 正?；蚵栽?正?；蚵栽?正?；蚵栽?正常 1.月經期 月經周期第1～4日 2.增殖期 月經周期第5～14日

（1）增殖期早期：月經周期第5～7日（2）增殖期中期：月經周期第8～10日（3）增殖期晚期：月經周期第11～14日 3.分泌期 月經周期第15～28日（黃體期）

（1）分泌期早期：月經周期第15～19日，開始出現含糖原小泡。（2）分泌期中期：月經周期第20～23日（3）分泌期晚期：月經周期第24～28日

從孕期3月末開始，每月測一次（12 16 20 24 28 32 36 40周）從恥骨聯合上2-3橫指開始，每次增加兩橫指。三月聯合上二三（12周恥骨聯合上2-3橫指）臍恥（16）臍下（20）臍上一（24）臍三（28）臍突（32）劍下二（36）

胎位的寫法由三方面來表明：這個老師沒講，但是我看有些題干里涉及到這個。

1、代表骨在骨盆的左側或右側，簡寫為左（L）或右（R）；

2、代表骨名稱，如頂先露為“枕”，即“O”，臀先露為“骶”，即“S”，面先露為“頦”，即“M”，肩先露為“肩”，即“Sc”；

3、代表骨在骨盆之前、后或橫。以“A”、“P”、“T”分別表示母體骨盆的前方、后方、側方 例如頂先露，枕骨在骨盆左側，朝前，則胎位為左枕前（LOA），為最常見之胎位。

左骶前的寫法（LSA）、左頦橫（LMT）、右肩前（RScA）2.觀察產程及處理

（1）子宮收縮：最簡單的方法是將手掌放于產婦腹壁上來感覺

（2）胎心 潛伏期每隔1～2小時聽胎心一次，活躍期宮縮較頻時，每15～30分鐘聽胎心一次，每次聽診1分鐘。（3）宮口擴張及胎頭下降 第一產程分為潛伏期和活躍期

1）潛伏期是指從臨產出現規律宮縮至宮口擴張3cm。擴張速度較慢，需8小時，最大時限16小時。

2）活躍期是指宮口擴張3～10cm。此期間擴張速度加快，需4小時，最大時限8小時，活躍期又分3期： 加速期是指宮口擴張3～4cm，需1小時30分鐘；（踩油，開始加速）①

最大加速期是指宮口擴張4～9cm，需2小時；（達到最高時事速了）

② 減速期是指宮口擴張9～10cm，需30分鐘（快到站了，要減速）③ 1.分度及臨床表現 根據病情嚴重程度，將胎盤早剝分為3度。④（1）Ⅰ度 多見于分娩期，胎盤剝離面積小。⑤（2）Ⅱ度 胎盤剝離面達胎盤面積1／3左右。⑥（3）Ⅲ度 胎盤剝離面超過胎盤面積1／2。臨床表現較Ⅱ度重?；颊叱霈F惡心、嘔吐、面色蒼白、四肢濕冷、脈搏細數、血壓下降等休克癥狀，子宮硬如板狀（只要出現這個，直接診斷胎盤早剝）。

外陰癌

以鱗狀細胞癌最常見，好發部位是大陰唇，多見于60歲以上婦女。臨床表現為外陰瘙癢、有菜花樣的贅生物。分期：

0期 原位癌（浸潤前癌）基底膜完整

Ⅰ期 腫瘤局限于外陰和（或）會陰，腫瘤最大徑線≤2cm Ⅱ期 腫瘤局限于外陰部和（或）會陰，最大徑線>2cm Ⅲ期 腫瘤侵犯下列任何部位：下尿道、陰道、肛門和（或）單側腹股溝淋巴結轉移 Ⅳ期

腫瘤遠處有轉移

處理：除了葡萄胎和絨癌首選化療、無性細胞癌首選放療外，其它都手術 大苗老師原創歌決：（版權費我還沒給。。）一期宮頸累，A1深度3 A2深度5 B1直徑4 二期未達盆 陰上來受累 B期旁浸潤 三期腎盆累 B期達盆壁 四期腸受累 B期遠處移 0期 原位癌 不破壞基底膜

Ⅰ期 癌灶局限于宮頸（包括累及宮體）一期宮頸累 ⅠA

肉眼未見癌灶，僅在顯微鏡下可見浸潤癌

ⅠA

1間質浸潤深度≤3mm，寬度≤7mm A1深度3 ⅠA

2間質浸潤深度>3mm至≤5mm，寬度≤7mm A2深度5 ⅠB

臨床可見癌灶局限于宮頸，或顯微鏡下可見病變>ⅠA2 ⅠB1

臨床可見癌灶最大直徑≤4cm B1直徑4 ⅠB2

臨床可見癌灶最大直徑>4cm Ⅱ期 癌灶已超出宮頸，但未達盆壁。癌累及陰道，但未達陰道下1/3 二期未達盆，陰上來受累 ⅡA

無宮旁浸潤

ⅡB

有宮旁浸潤

B期旁浸潤 Ⅲ期 癌灶擴散至盆壁和（或）累及陰道已達下1/3，或有腎盂積水或腎無功能（非癌所致者除外）

三期腎盆累 ⅢA

癌累及陰道，已達陰道下1/3，但未達盆壁

ⅢB

癌浸潤宮旁為主，已達盆壁，或有腎盂積水或腎無功能者

B期達盆壁 Ⅳ期 癌播散超出真骨盆或癌浸潤膀胱黏膜或直腸黏膜

四期腸受累 ⅣA

癌浸潤膀胱黏膜或直腸黏膜 ⅣB

有遠處轉移

B期遠處移

五、分期

苗老師的原創歌決：（真是救苦救難的苗哥）一期宮體累 小半是B期 二期宮頸累 A腺B質累 三期局部轉 漿膜附件A 擴散陰道B 盆腔腹主C 四期遠處移

I期 腫瘤局限于子宮體 一期宮體累 IA

腫瘤局限于子宮內膜

IB

腫瘤浸潤深度≤1/2肌層 小半是B期 IC

腫瘤浸潤深度>1/2肌層

Ⅱ期 腫瘤侵犯宮頸，但未超出子宮 二期宮頸累 ⅡA 僅宮頸內膜腺體受累

A腺 ⅡB 宮頸間質受累

B質累

Ⅲ期 局部和（或）區域轉移 三期局部轉

ⅢA 腫瘤浸潤至漿膜和（或）附件，腹水/腹腔沖洗液細胞學陽性 漿膜附件A ⅢB 腫瘤擴散至陰道 擴散陰道B ⅢC 腫瘤轉移至盆腔淋巴結和（或）腹主動脈旁淋巴結 盆腔腹主C Ⅳ期

四期遠處移

ⅣA 腫瘤浸潤膀胱和（或）直腸黏膜

ⅣB 遠處轉移（不包括陰道、盆腔腹膜、附件及腹主動脈旁淋巴結轉移，但包括腹腔內其他淋巴結轉移）1.組織學分類

（1）上皮性腫瘤：主要來源于卵巢表面的生發上皮 ①漿液性 向輸卵管方向轉移 ②黏液性 向宮頸粘膜方向轉移

③子宮內膜樣腫瘤 向子宮內膜方向轉移

（2）生殖細胞腫瘤 來源于胚胎性腺的原始生殖細胞，如無性細胞瘤、畸胎瘤、內胚竇瘤、絨毛膜癌，只要記住什么什么胎啊、胚、絨毛、無性這些東西，都是生殖細胞腫瘤

（3）性索間質腫瘤 如顆粒細胞瘤

（4）轉移性腫瘤 如庫肯博克瘤（它是胃癌種植轉移過來的）

二、卵巢惡性腫瘤轉移途徑

主要的轉移方式是直接蔓延及盆、腹腔播散種植。淋巴道也是重要的轉移途徑

三、病理

1.卵巢上皮性腫瘤

（1）漿液性囊腺瘤 是最常見的類型 ①漿液性囊腺瘤是良性，多為單側。②漿液性囊腺癌是惡性，多為雙側。

（2）粘液性囊腺瘤 多為單側，體積較大或巨大。多房，充滿膠凍樣粘液，（3）卵巢內膜樣腫瘤 特點與子宮內膜癌十分相似，常并發子宮內膜癌

2.卵巢生殖細胞腫瘤 好發于兒童及青少年，青春期前的發生率占60%～90%。（1）畸胎瘤 成熟的畸胎瘤為良性，又稱皮樣囊腫，是卵巢中最常見的良性腫瘤。高度特異性畸胎瘤，如卵巢甲狀腺腫，可以分泌甲狀腺素，引起甲亢 未成熟畸胎瘤是惡性腫瘤。（越長越良性）

（2）無性細胞瘤 放療特別敏感，無需手術。

（3）內胚竇瘤 患者血清AFP濃度較高，是診斷及治療監護的重要標志物（己經出現過三次AFP了，在內科里的AFP代表肝癌，在產科里的AFP代表胎兒神經管畸型，在婦科的AFP，那就是內胚竇瘤）

3.卵巢性索間質腫瘤

(1)顆粒細胞瘤 能分泌雌激素。常合并子宮內膜增生過長，可發生腺癌（2）卵泡膜細胞瘤 也能分泌雌激素（3）纖維瘤 可伴有胸腹水。（也叫梅格斯綜合征）Ⅰ度：輕型 宮頸外口尚未達到處女膜緣 重型 宮頸外口已達處女膜緣

Ⅱ度：輕型 宮頸已脫出于陰道口外 重型 部分宮體已脫出至陰道口外 Ⅲ度

宮體全部脫出至陰道口外。

就是把人體表面分成11個9%+1%（會陰）

見口決：333,567,13,13會陰1；5,7,13,21；婦女臀足一樣細；66大順笑嘻嘻，兒童12要算計，頭重腳輕要注意。333：指是的頭頸部（發面頸）各占3% 加起來9% 567：指雙上肢 5指雙手，6指雙前臂，7指雙上臂 加起來為兩個9%（18%）13會陰1:指軀干 前軀干點13% 后軀干占13%，加上會陰占1% 加起來正好是3個9%（27%）5,7,13,21：指雙下肢 雙臀5%雙足占7% 雙小腿占13% 雙大腿占21% 加起來5個9%+1%（46%）婦女臀足一樣細，66大順笑嘻嘻：婦女雙臀和雙足都一樣，各占6% 兒童12要算計，頭重腳輕要注意：兒童的頭要在9%的基礎上+（12-年齡）兒童的的雙下肢要在成人的基礎上（9*5+1）-（12-年齡）（2）手掌法 指患者的手掌并指面積作為體表面積的1%來估計。

二、燒傷深度的識別

采用三度四分法，分為為Ⅰ°、淺Ⅱ°、深Ⅱ°和Ⅲ° Ⅰ° 只有紅斑

Ⅱ° 有水泡，其它幾度都沒有水泡。

淺Ⅱ°水泡去掉后創面紅白相間以紅為主（創面紅潤）

深Ⅱ°水泡去掉后創面紅白相間以白為主，還有網狀血管栓塞

Ⅲ° 沒有水泡，燒傷皮膚呈蠟白、焦黃、炭化、樹枝狀血管栓塞。出現任何一個詞，說的就是Ⅲ°

三、燒傷嚴重性分度

1.輕度燒傷：Ⅱ°以下燒傷總面積在9%以下；

2.中度燒傷：Ⅱ°燒傷面積10%～29%或Ⅲ°燒傷面積不足10%；

3.重度燒傷：總面積30%～49%或Ⅲ°燒傷面積10%～19%或Ⅱ°、Ⅲ°燒傷面積雖不達上述百分比，但已發生休克等并發癥、呼吸道燒傷或有較重的復合傷； 4.特重燒傷：總面積50%以上或Ⅲ°燒傷20%以上或已有嚴重并發癥。記不住有老師呢，見口決：二個9 二個29 三個9 二個49 三19（里面的中文一二三指的是燒傷多少度，里面的數學數字指燒傷面積百分比）輕度燒傷 二個9 ： Ⅱ°以下燒傷總面積在9%以下

中度燒傷 二個29 三個9：Ⅱ°燒傷面積10%～29%或Ⅲ°燒傷面積不足10%； 重度燒傷 二個49 三19：Ⅱ°燒傷面積30%～49%或Ⅲ°燒傷面積10%～19% 特重燒傷 超過重度就是特重度啦 3.臨床分期

T

T1≤2 T2 2-5 T3＞5 T0：原發癌瘤未查出

Tis：原位癌（非浸潤性癌及未查到腫塊的乳頭濕疹樣癌）T1：癌瘤長徑≤2cm T2：癌瘤長徑＞2cm，≤5cm T3：癌瘤長徑＞5cm，炎性乳癌亦屬之

T4：癌瘤大小不計，但侵及皮膚或胸壁（肋骨、肋間肌、前鋸?。㎞

N0同側無 N1有動

N2溶合N3淋巴轉移 N0：同側腋窩無腫大淋巴結

N1：同側腋窩有腫大淋巴結，尚可推動

N2：同側腋窩腫大淋巴結彼此融合，或與周圍組織相連 N3：有同側胸骨旁淋巴結轉移 M M0：無遠處轉移

M1：有鎖骨上淋巴結轉移或遠處轉移

根據以上情況進行組合，可把乳癌分為以下各期： 0期：TisN0M0； Ⅰ期：T1N0M0；

Ⅱ期：T0～1N1M0，T2N0～1M0，T3N0M0；

Ⅲ期：T0～2N2M0，T3N1～2M0，T4任何NM0，任何TN3M0；（N≥2 T+N≥4）Ⅳ期：包括M1的任何TN。

中腦：III、IV（動眼、滑車、縮瞳）

橋腦：V、VI、VII、VIII（展神經核、面神經核、三叉神經核、上泌涎核、三叉神經感覺主核、耳蝸神經核、前庭神經核）延腦：IX、X、XII（三叉神經脊束核、孤束核、下泌涎核、疑核、迷走神經背核、副神經核、舌下神經核）34中、58橋、9 10+2變延髓

腦神經按功能不同分為運動性神經（第Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ、Ⅺ、Ⅻ對）、感覺性神經（第Ⅰ、Ⅱ、Ⅷ對）和混合性神經（第Ⅴ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ對）。歌決：一嗅二視三動眼，四滑五叉六外展 七聽八面九舌咽，迷走副神舌下全 紋狀體的結構包括：殼核、尾狀核以及蒼白球，殼核、尾狀核組成核團。新紋狀體：核團，舊紋狀體：蒼白球

動眼神經副核又稱E-W氏核，它管的是瞳孔括約肌，屬于副交感核團 特殊內臟運動核團包括：三叉神經運動核、面神經核、疑核和副神經核 八．腫塊型：腫瘤主體向腸腔突出，轉移晚，預后好，多發于右半結腸；

（2）潰瘍型：腫瘤表面有深的潰瘍、周邊不規則，易感染、出血，轉移早。結腸癌中最常見，多發于左半結腸；

（3）浸潤型：腫瘤向腸壁彌漫性浸潤，累及腸管全周，易致腸腔狹窄、梗阻。多發于乙狀結腸與直腸交界處。多見于右半結腸以外的大腸。老師給我們想了個辦法： 執業醫師的首字母（ZYYS）Z（左）Y(潰瘍性)Y（右）S（水腫，腫塊型號）

結腸癌轉移途徑主要是經淋巴管，次為血行轉移、腹膜種植。結腸癌最常見的類型是腺癌。（3）分期。

我國補充的Dukes分期法 分期

病灶擴散范圍 Dukes A 0

病灶局限于粘膜層 1

病灶侵犯于粘膜下層 2

病灶侵犯于粘膜肌層，但未穿透漿膜 Dukes B

病灶穿透腸壁，無淋巴結轉移 Dukes C 1

病灶穿透腸壁，轉移至癌腫附近腸旁淋巴結 2

病灶穿透腸壁，轉移至系膜和系膜根部淋巴結 Dukes D

伴遠處或腹腔轉移，廣泛浸潤無法切除

齒狀線是一個分界線，是直腸與肛管的分界線，齒狀線以上的是往上往內走，以下的是往下往內走的。（1）齒狀線以上是粘膜，受自主神經支配，無疼痛感，以下是皮膚，受軀體神經支配，痛覺敏銳；（2）齒狀線以上由直腸上、下動脈供應，以下屬肛管動脈供應；

（3）齒狀線以上是直腸上靜脈叢經直腸上靜脈回流至門靜脈，以下是直腸下靜脈叢經肛門靜脈回流至腔靜脈；（4）齒狀線以上的淋巴主要引流至腹主動脈旁或髂內淋巴結，齒狀線以下則引流到腹股溝及髂外淋巴結。

再把這些化療方案總結一下：

急粒（ANLL）－－－－－－－－－－DA方案（柔紅霉素+阿糖胞苷）急性早幼粒細胞白血?。∕3）－－全反式維甲酸（ATRA）

急淋（ALL）－－－－－－－－－－VP方案（長春新堿+潑尼松）中樞神經系統白血?。蕛茸⑸浼装钡剩∕TX）慢粒－－－－－－－－－－－－－羥基脲

霍奇金淋巴瘤－－－－－－－－－MOPP（氮芥、長春新堿、甲基芐肼、潑尼松）非霍奇金淋巴瘤－－－－－－－－CHOP（環磷酰胺、阿霉素、長春新堿、潑尼松）出血性疾病

2.按X線表現分類

（1）內收骨折 Pauwells角＞50°，屬于不穩定性骨折（2）外展骨折 Pauwells角＜30°屬于穩定性骨折。

★ 心電圖實習報告總結 ★

一年來，在院領導的正確領導下，在醫院各科室的支持幫助下，我科齊心協力，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業心和責任心，圍繞科室工作性質，圍繞醫院中心工作，求真務實，較好地完成了本科各項工作。

1、做好流程管理工作，合理安排病人，避免等候時間過長，做好三基培訓工作，抓好醫療安全，全心全意為病人服務。

2、抓好新設備的培訓和使用，在20xx年中，在院領導的英明決策下，為滿足臨床業務需要和病人治療需求，醫院新開展了動態心電圖檢查項目，一年來工作開展順利，為醫院的發展做出了重要貢獻。

3、檢查報告結果基本做到了規范合格，字跡工整，清晰，能做到及時檢查及時出報告，減少病人等候時間。

邁進20xx年，我們將在去年的基礎上，采取一系列措施，不斷提高診療水平，確保心電圖室的發展創新高。

1、強化規范操作，提高個人水平，增加臨床經驗，規范行醫。

2、加強學習，積極創造條件與中心人民醫院、中醫院同科室進行業務交流。

3、加強疑難病例的討論，為臨床提供可靠的診斷支持。

在醫院領導的關心下，在全院各科室的支持下，通過以上一系列措施的落實，確保心電圖是在20xx年又好又快發展，取得更大成績。

★ 心電圖實習報告總結 ★

心電圖室是我當前來實習最忙的`一個科室，一天忙到晚，但心里很充實，通過在這個科室的實在心內科實習完的基礎上，我們更進一步掌握心電圖分析。我們在幫助帶教完成心電圖連接等工作的同時，老師就針對病人異常情況結合圖形給我們講解各種圖形。

該科室我們基本掌握的內容：依據心電圖形可分心律為竇性和異位。

竇性心律：心率在60 —100次/分；P波在Ⅰ、Ⅱ、 avF導聯直立，avR導聯倒置，PR間期0.12—0.20s。

心房纖維顫動

1、P波消失，代之以大小不等的f波代替，頻率100～160次/分；

2、心室律極不規則，頻率100～160次/分；

3、QRS波群大部分正常。如寬大畸形為室性差傳。右心房肥大Ⅱ、Ⅲ、aVF導聯P波高尖，電壓≥0.25mV，常見于肺心病，該P波又稱“肺型P波”V1導聯P波正向、電壓≥0.2mV。

左心房肥大P時間>；0.11秒、P雙峰、峰距>；0.04秒常后峰>前峰，PV1終末電勢超過—0。.04毫米；秒，該類型P波常見于二尖瓣狹窄，又稱“二尖瓣P波”。

房性期前收縮（房早）

1、提前出現的P‘—QRS—T波群

2、房性的異位P波與竇性P波不同

3、P‘—R間期≥0。12S4、包括早搏在內的兩個竇性P波間期短于竇性P—R間期的兩倍，稱為不完全代償間歇。

室性期前收縮

1、提前出現的寬大畸形的QRS波群，時限>；0.12S，其前無P波，繼發S—T段與T波和主波方向相反。

2、聯律間期恒定3、代償間期完全4、室早可以孤立或規律出現、形成二聯律（左圖上）、三聯律、成對室早5、在同一導聯內若出現不同形態的室早為多形或多源性室早。

Ⅰ°房室傳導阻滯

1、P—R間期超過正常最高限度（正常P—R間期的長短與心率、年齡有關），一般>0.20秒；

2、P—R間期超過正常最高限度（正常P—R間期的長短與心率、年齡有關），一般>0.20秒。

Ⅱ°Ⅱ型房室傳導阻滯規律的竇性P—P中，突然有一長間歇與短P—P成倍數關系。

Ⅲ°房室傳導阻滯

1、P—P間期相等，R—R間期相等

2、P與R無固定時間關系（P—R間期不等）

3、心房率快于心室率

4、QRS正常，表示心室起搏點在交界區；QRS增寬變形表示起搏點在心室。

心肌梗塞急性期異常Q波+損傷型ST抬高、T波可直立或逐漸倒置習。

★ 心電圖實習報告總結 ★

近期，我有幸在一家知名醫院的心電圖科進行了一周的實習。這次實習經歷對于我的專業能力和職業素養的提升起到了重要的作用。在這篇周記中，我將詳細地介紹我在實習期間所參與的工作內容，以及我的所感所悟。第一天，我第一次來到心電圖科，方才意識到心電圖科與其他科室相比，它在醫院中獨樹一幟的風采。心電圖技術作為一種非侵入性的檢查方法，可以通過記錄和分析心電圖波形來判斷患者的心臟功能和異常情況，具有重要的臨床意義。在這里，我親身經歷了心電圖的操作流程，從準備患者到解析結果，每個步驟都需要高度的專業技能和細心的觀察力。由于對科室的陌生以及技術要求的高度，我沒有參與實際的操作，而是觀摩并學習他們的工作。第二天，我的指導老師帶我一起到ICU病房進行心電圖檢查。在病房里，我見到了各種各樣的病人，他們有的躺在病床上病重待愈，有的在激烈的搶救中。面對這些患者，我必須保持冷靜和專業，認真接觸每個患者。在與患者交流的過程中，我逐漸了解到一個重要的影響因素，患者的情緒?；颊叩那榫w會直接影響到心電圖的測量結果，因此，護士需要通過耐心和同理心來安撫患者，使他們能夠保持放松和安心。這對于我來說是一個巨大的挑戰，不過在指導老師的幫助下，我慢慢適應了這樣的工作環境。第三天，我開始參與實際的心電圖操作。我與護士一起完成了幾個患者的心電圖測量，雖然有些緊張，但是護士們的鼓勵和指導讓我有了更大的信心。在操作過程中，我學會了正確使用心電圖儀器，并能熟練地應對突發狀況，如患者的不適和儀器故障等。此外，我還學會了如何使用貼片電極，調整采集參數，以及如何對心電圖波形進行初步判斷。盡管我還沒有足夠的經驗，但是這些基本的技能對于我未來的發展卻是非常重要的。第四天，我和護士一起對心電圖檢查的常見異常情況進行了學習和討論。我們仔細研究了一些典型的心電圖例子，并學習如何判斷異常波形。同時，我還了解到了常見疾病如心肌梗死、心律失常等在心電圖上的表現特點，以及相應的護理措施。這些知識將在日后的實踐中對我起到很大的幫助。第五天，我的實習要結束了，我感到很惋惜。在這短短的一周中，通過與護士們的交流和觀摩，我真切地感受到了心電圖科的重要性和挑戰性。心電圖科不僅僅是一項技術活動，更是一門藝術，需要護士們具備高度的專業知識和技能，同時還要有耐心和同理心，以及對患者的關愛。我將這些作為今后學習和發展的目標，并期待有機會再次回到這個令我留下深刻印象的科室。通過這一周的實習，我不僅增加了專業知識和技能，更加深了對護理工作的理解和熱愛。這次實習讓我意識到，要成為一名優秀的心電圖科護士，需要不斷學習和實踐。我相信，只要保持學習的態度，不斷提升自己的專業素養，我一定能在未來的護理工作中發光發熱，并對患者起到積極的幫助和影響。

★ 心電圖實習報告總結 ★

★ 心電圖實習報告總結 ★

第一周

在醫院內實習的第一周，我被分配到了心電圖科。初來乍到，我感到非常興奮和緊張。在這一周中，我的主要任務是學習心電圖實驗室的日常工作流程和相關專業知識。

在第一個工作日，我的導師給了我一個簡要的介紹，包括儀器的架構和如何記錄患者的基本信息。她告訴我，心電圖技術在臨床醫學中非常重要，因為它可以幫助醫生診斷心臟疾病和監測心臟健康狀況。

在實驗室中，我看到了各種各樣的心電圖設備和監護儀器。我學會了如何準確地安置導電貼和采集心電圖信號。此外，我還學習了如何將心電圖信號轉換為數字形式，并如何使用計算機軟件進行分析和診斷。

在這個周里，我還有幸觀察到了一些心電圖的真實記錄操作。我意識到，在實驗室工作期間，必須小心謹慎，要仔細閱讀患者的病歷和導電貼的標記，盡力避免錯誤和誤診。

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第二周

在第二個星期，我繼續在心電圖科學習。這個星期，我的工作任務更為具體，包括協助導師和其他醫護人員為患者進行常規心電圖檢查。

我的導師將我的工作內容劃分為三個部分。第一個部分是預處理，我需要協助醫護人員驗證患者的個人信息，為他們準備好必需的導電貼，清洗他們的胸部和四肢，為導電貼正確放置做出準備。

在第二個部分，我需要進行心電圖記錄操作。我的任務是協助醫護人員在患者身上貼上導電貼，選中心電圖掃描儀，記錄和發送心電圖圖像。在這個部分里，我學到了如何與患者進行有效的溝通，如何讓他們放松和適應操作，這對心電圖記錄的準確性非常重要。

在第三個部分，我需要根據醫護人員的指示，將采集到的心電圖數據輸入到計算機軟件中，幫助醫生進行初步分析和初步診斷。我學會了如何閱讀和解釋心電圖報告，并了解了一些常見的心臟疾病和診斷標準。

第三周

在第三個星期，我的導師問我是否愿意進一步學習和應用一些高級的心電圖技術。當然，我欣然同意了。在這個星期里，我學習了常用的心電圖診斷技巧和波形分析。

我的導師和其他醫護人員為我提供了許多有關心電圖診斷和治療的教程和材料，我花了很多時間來研究和學習。我發現，診斷心臟疾病與分析心電圖波形高度相關，只有對波形信號的變化有深入的理解才能更準確地診斷并指導治療。通過學習，我深刻體會到了這種真相。

結語

在這三個星期的學習和實踐中，我對心電圖技術有了更深的理解和認識。它是一個令人興奮的領域，因為它可以幫助醫生發現并解決心臟疾病。我也對醫護人員的工作流程和責任產生了更多的了解和尊重。在以后的學習和工作中，我會繼續努力學習，增強自己的專業技能，為醫護事業貢獻我的力量。

★ 心電圖實習報告總結 ★

★ 心電圖實習報告總結 ★

在心電圖室實習的29天里，雖然異常勞累，但正因這短短一段埋頭苦干的時光使我我們品嘗了磨礪意志、提高能力的真諦。從第一天進科室時的不會操作到現在飛速完成，從第一天做病人床旁心電圖的膽戰心驚到現在獨自從容應對，從第一天的手忙腳亂到現在與老師密切配合......

在心電圖室學習的這段時間，最大的收獲絕對并不僅僅是出科時學會了如何閱讀一些常見的心電圖單子，而是因為做床旁心電圖的機會讓我有了再全院各個病區跑病房的機會和經歷，可以看到很多病人和接觸到許多新鮮的東西。在心電圖室有一件讓我感到十分幸運的事，那就是我跟過科室里的所有老師跑病房做床旁心電圖，跟不同老師會有不同的收獲。還有一件那就是老師帶了一段時間后就讓我獨自面對病人，第一次單獨跑病房帶著心電圖機，雖然老師以前在身旁指導，可以做好心電圖，到了一個人來操作時，不免緊張，操作笨手笨腳生怕做出的結果影響老師下結論，不過經歷了幾個病人后，淡定了許多。想想還真難得，所以最后幾天倍感珍惜!

我想在心電圖室學習到的不止如何看懂心電圖，還學到了如何快速適應與進步!

★ 心電圖實習報告總結 ★

一周的實習時間轉瞬即逝，不禁讓我回想起自己在心電圖科護士實習期間的點點滴滴。這一周的實習經歷讓我深刻體會到了心電圖科護士的工作與責任。

實習的第一天，我充滿了期待和緊張。作為一名護理專業的學生，我早就對心電圖科有著濃厚的興趣。在踏入實習室的那一刻，我迎來了真正了解和接觸心電圖的機會。

實習期間，我被分配到了一位資深的心電圖科護士指導下工作。她的名字叫楊護士，是這個科室里的頂梁柱。楊護士慈眉善目，溫和又專業。她耐心地教導我使用心電圖機器，解釋各種導聯的作用和意義，幫助我熟悉常見的心電圖波形。每當我遇到困惑時，她總會及時給予指導和鼓勵，讓我感受到了作為一名護士所需要的關懷和支持。

在實習的第二天，楊護士帶我參與了一位心臟病患者的心電圖檢查工作。患者先行洗手，我作為實習生，幫助患者完成了準備工作。緊張的情緒讓我的手微微顫抖，但楊護士安慰道：“別緊張，做好每一個細節就好?！甭牭竭@句話，我放下了緊張的心情，全力以赴地協助楊護士進行心電圖記錄。楊護士熟練地貼上電極，調整儀器，患者的心電圖波形隨之一一顯示在屏幕上。通過觀察、分析和判斷，楊護士對心電圖的異常進行了初步的判斷，并囑咐醫生查看，確?；颊叩玫綔蚀_的診斷和治療。

通過一周的實習，我逐漸熟悉了心電圖科的工作流程和操作技巧。我學會了如何調整心電圖儀器，熟悉了心電圖的正常波形和異常波形，了解了各種疾病對心電圖的影響。同時，通過與患者的接觸，我也感受到了作為一名心電圖科護士的責任與使命。

實習期間，我遇到了很多病情復雜的患者，他們的心電圖結果讓我感嘆生命的脆弱與偉大。有一位中年男士，他在體檢時心電圖出現了異常，醫生和楊護士連夜組織了進一步的檢查。最終，患者被確診為心臟梗塞，及時救治挽救了他的生命。這個經歷讓我深刻認識到，對于心電圖科護士來說，一份認真負責的態度可能意味著對患者生命的延續。

在實習的最后一天，我心滿意足地與楊護士告別，表達了對她的感激和敬佩。她微笑著對我說：“實習只是一個開始，還有很多知識和技能需要學習和掌握。希望你能堅持學習，成為一名優秀的心電圖科護士?！蔽尹c頭表示理解和接受，同時對這一周的實習充滿了信心與期待。

回到學校，我整理著這一周的實習經歷，不禁感慨萬分。通過這次實習，我不僅學到了專業知識和操作技能，更體驗到了心電圖科護士的責任與使命。我深深明白作為一名護士，我們不僅要有溫暖的笑容和敏銳的觀察力，更需要的是對患者生命的敬畏和對職業的堅持。未來的道路還很漫長，但我相信通過不斷學習和積累，我一定能成為一名優秀的心電圖科護士，為患者的健康貢獻自己的力量。

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電圖室工作制度

一、心電圖室負責一切住院、門診、急診等24小時心電圖檢查任務。急診隨叫隨到.

二、病人拿有效申請單做心電圖，急、危、重病人優先安排檢查。

三、及時、準確報告檢查結果，30分鐘內發出報告。急診及時報告經治醫師。遇疑難問題隨時與臨床醫師聯系以便共同研究解決。

四、嚴格遵守操作規程和交接班制度。

五、離開本室前檢查門窗、水電，切斷儀器電源。

六、專人負責各種儀器的清潔。發現故障及時報告及登記記錄，并請維修人員檢修。

七、保持室內整潔、安靜，定期清掃、擦洗。

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心電圖室危機值報告制度

為進一步強化以病人為中心的服務理念和安全醫療服務意識，促進醫療服務質量再上新臺階，特制定心電圖檢查危急值報告管理制度。

1、“危急值”概念：是指檢驗及相關醫技檢查結果的極度異常，如及時處理隨時可能會危及病人生命的結果。

2、診斷人員發現“危急值”時，在排除偽差的情況下，第一時間將“危急值”通知相關臨床科室及本科負責人，發具臨時診斷報告，必要時重新進行檢查，以確保結果的可靠性和準確性。

3、送檢臨床科室在接到“危急值”報告時，應立即通知管床醫師或值班醫師，并報告上級醫師或科主任，在確認患者及心電圖識別無誤后立即對病人進行處置，必要時應復查心電圖確認。

4、如“危急值”與病人病情不相符，診斷人員須積極主動及時到臨床溝通，或進一步檢查，以保證診斷結果的真實性。

5、心電圖室及臨床建立“臨床危急值結果登記本”，對報告情況作詳細記錄。

6、臨床醫師如對診斷結果有疑義，應及時與相關部門溝通，共同分析與臨床不符的可能影響因素，必要時重新檢查。

7、屬“危急值”報告的項目實行嚴格的質量控制，報告有可靠的途徑和規定的時間，并能為臨床提供咨詢服務。附心電圖項目及危急值范圍：

1、全心停博（大于2秒）

2、起搏器失效

3、急性心肌梗塞

4、室性心動過速

5、室撲、室顫

6、致命性心律失常7三度房室阻滯

8預激綜合征伴快速房顫

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★ 心電圖實習報告總結 ★

尊敬的領導/老師/導師：

您好！我是XXX（您的姓名），來自XXX（您所在的學校/機構）。我非常榮幸能有機會向您推薦我在心電圖實習工作中的表現和經驗。

在過去的一段時間里，我有幸參與了一家醫院的心電圖實習工作。這次實習讓我在醫學領域得到了深入的學習和實踐機會，也讓我對心電圖的理論知識和操作技能有了更加全面的了解。

在實習的第一天，我對心電圖的認識還停留在書本上的知識，對設備的使用也只是有一些模糊的概念。但是，在實習導師的指導下，我很快進入了工作的狀態，并且主動向導師請教、學習。通過觀察和模仿，我學會了如何正確放置導聯電極、調整心電圖機的參數以及操作心電圖儀器。隨著時間的推移，我逐漸掌握了心電圖正常波形的特征，并能夠辨別一些異常波形的出現。

除了基本的操作技能，我還通過與患者接觸，學會了如何與患者溝通。心電圖檢查對患者來說可能是一種擔心和緊張的體驗，作為實習生，我要盡力給予他們安慰和支持。我學會了用簡單易懂的語言向患者解釋檢查的目的和流程，并通過友善的態度和細心的服務，使患者感到舒適和放心。

在實習過程中，我也遇到了一些困難和挑戰。例如，有時候在檢查過程中，患者會有一些特殊的情況出現，如心動過速、心電圖波形異常等。面對這些情況，我學會了保持冷靜，并及時請示導師，以保證檢查的準確性和及時性。心電圖表現是綜合多種因素的結果，例如患者的年齡、病史等，而我在這方面的知識還有待提高。我會積極參與學習和研究，不斷提升自己的專業素養。

通過這次實習，我不僅學到了實踐操作的技能，更重要的是，實習讓我對醫學產生了更為濃厚的興趣。我明白，醫學是一個極富挑戰性和責任感的領域，而心電圖作為臨床常見且重要的檢查手段，需要專業、細致和嚴謹的態度。我將繼續努力深入學習醫學知識，提升自己的專業能力，為患者的健康貢獻一份自己的力量。

感謝您抽出寶貴的時間閱讀我的實習工作介紹信。如果有機會，我愿意隨時接受您的面試和考核，以證明我在心電圖實習工作中所獲得的知識和技能。我相信，通過您的指導和培養，我將會成為一名優秀的心電圖技術員。

再次感謝您的關注和支持！

此致

敬禮

XXX（您的姓名）

★ 心電圖實習報告總結 ★

尊敬的領導、各位同事：

大家好！我是XX醫院心電圖科的主任，我很榮幸能夠在這里向大家匯報過去一年的工作及成果。

過去一年，我所帶領的心電圖科全體成員認真履行職責，努力提高醫療質量，取得了一系列的優秀業績。以下是我對我們科室過去一年的工作情況的概述。

一、工作概況

在過去的一年中，我們科室共接診患者5000例，相比往年有了顯著增長。我們密切配合其他科室，及時為患者提供精確的心電圖報告，為醫生的診療提供了重要參考依據。

在科室管理方面，我們重視人才培養和流程優化。通過參加國內外學術會議和研討會，我們科室成員學習到了最新的技術理論與實踐經驗。我們還加強了與其他科室的合作，通過優化工作流程，縮短了患者的等待時間。

二、技術水平提升

在過去一年中，我們科室加強了技術人員的培訓和學習，不斷提升技術水平。我們引進了最先進的心電圖設備，并持續開展技術交流活動，以確保我們的服務水平始終保持在行業領先地位。在技術研究方面，我們的科室成員創新性地開展了一項新技術研究，目前已初步取得成功，并申請了相關專利。

三、科研論文發表

我們科室成員在過去一年中共發表了10篇科研論文，這些論文涉及了心電圖診斷新方法、疾病診斷的新指標等領域。這些成果證明了我們科室在科學研究領域的專業素養和創新能力。

四、服務質量提升

我們科室一直以來都把患者的需求放在第一位，努力提供高質量的服務。通過加強對技術人員和接待人員的培訓，我們成功提高了患者的滿意度。我們的服務質量在患者評價中持續提高，得到了醫院領導和各科室的贊許。

面對未來，我們科室將繼續努力，進一步提高醫療質量和服務水平。我們將持續關注最新的技術發展動態，積極引進先進的設備，加強學習和交流，提高科室整體的專業技術水平。

同時，我們將進一步加強與其他科室的合作，深化團隊協作，提升工作效率，為患者提供更加優質和高效的醫療服務。

最后，我要感謝全體心電圖科的醫務人員，正是你們的辛勤付出和專業精神，才使得我們的科室取得了如此令人矚目的成績。

謝謝大家！

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時光飛逝，20xx年已悄然來到我們的身邊?；厥?0xx年，在各位老師和同事的指導關懷下，我在思想、工作、學習上又有了一定的進步?，F向各位老師匯報如下。

一、牢固樹立為人民服務的思想，急患者之所急，想患者之所想。

自從選擇了“醫生”這個職業，從某種意義上來說，就是選擇了“奉獻”。醫務工作者從事的是救死扶傷的職業，曾被譽“白衣天使”和“生命的守護神”，可只有醫務工作者才知道實際工作中的艱辛。我科是以消化、呼吸為主的綜合性科室，危重患者多，平時經常加班加點，早出晚歸，已成為家常便飯。

適逢20xx年我縣新合療的開展，住院患者劇增，節假日尤為明顯。每逢節假日，看到其他單位人員休假，而我們卻要付出比平時更多的心血和汗水。面對家人的埋怨，朋友的責備和外人的嘲諷，有時我甚至對自己從事的職業動搖過，可每當看到患者康復的笑臉，看到一個個危在旦夕的患者重獲新生，所有的怨氣都會煙消云散。

二、努力鉆研業務，不斷提高自己的技術水平。

俗話說“活到老，學到老”，這句話用在醫務人員身上再恰當不過。面對新知識，新技術不斷的涌現，我從年初即制定了學習計劃，每周花一定時間通過網絡和電子書刊了解最新的'醫學動態，及時為自己充電。積極參加院科組織的學術講座和疑難病歷討論，經常復習所學的知識，做到溫故而知新。并于20xx年上半年參加了市衛生局舉辦的內科骨干醫生培訓班，及時將所學知識應用到臨床，努力使自己在科技日新月異的今天不致落伍。

在日常工作中，認真接診每一為患者，仔細分析患者的病情變化，虛心向科主任和上級醫師請教，及時總結經驗和教訓。記得曾有一位35歲的男性患者，患高血壓5年，血壓最高180/120mmhg，因既往小時候可能患有“急性腎炎”，曾在我院診斷為“腎性高血壓”并多次在交大第一醫院就診。

但因該患者從未有蛋白尿和血尿表現，無浮腫，且臨床上不支持“原發性高血壓”，住院期間患者有腿軟，乏困無力癥狀，但查電解質示：鉀正常，或稍偏低，結合上述線索即懷疑為“原發性醛固酮增多癥”。但反復行腹部B超，腎上腺CT等均無異常，根據該患者病史，我們仍高度懷疑“原醛”。后該患者轉至西安交大第一醫院，經住院兩周后確診為“原發性醛固酮增多癥”，CT證實為“腎上腺皮質腺瘤”，已行手術切除術，現已康復。

還有一位62歲“胸腔積液”患者，經檢查確診為“TB性胸膜炎”。在住院治療過程中突然出現呼吸急促，活動后尤為明顯伴咳嗽、心悸、胸悶，急查心電圖示：“竇速”。結合患者胸水已消失，有血壓下降，煩躁不安，經對癥治療后上述癥狀無緩解，高度懷疑“肺栓塞”。

在我院行“心超”及“胸部CT”均無明顯異常，而“血漿D-二聚體”，“放射性核素肺通氣/灌注掃描”我院無法檢查，在我院現有技術力量無法確診的情況下，科主任決定由我連夜護送患者轉至西京醫院，返回醫院時已是凌晨4點多。第二天該患者家屬電話告知在西京醫院確診為“肺栓塞”，并急診行溶栓治療，現已康復。類似這樣的病例很多。

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★ 心電圖實習報告總結 ★

心電圖科護士是醫療團隊中非常重要的一員，對于心電圖檢查的準確性和患者的安全至關重要。在過去的一段時間里，我一直擔任著心電圖科護士的角色，并盡力在工作中積累經驗、提升能力。通過這篇文章，我想向大家分享我的感受和心得體會。

一個好的心電圖科護士需要具備出色的技術能力。心電圖檢查是一項精確而細致的工作，需要熟練掌握心電圖儀器的操作和使用。我在工作中注重培養自己的技術技能，并不斷更新我的知識。我經常閱讀相關的文獻和專業書籍，參加學術研討會，以便了解最新的技術進展和儀器更新。這些努力讓我在操作心電圖儀器時更加自信和熟練，也提高了我對結果的準確性和解讀的專業性。

作為心電圖科護士，我明白溝通和與患者建立良好關系的重要性。心電圖檢查對患者來說可能是一種緊張和不安的體驗，因此需要以溫暖的微笑和友好的態度來接待和安撫患者。我會耐心傾聽患者的疑慮和擔憂，并解釋他們可能遇到的問題。在與患者溝通時，我盡量使用簡單易懂的語言，避免使用醫學術語，以便患者能夠更好地理解和接受。通過這樣的交流，我能夠在一定程度上緩解患者的緊張情緒，提高他們對檢查的合作度。

心電圖科護士需要具備良好的團隊合作精神。心電圖檢查通常在醫院或診所等醫療團隊的環境下進行，所以與其他醫療人員的協調非常重要。我積極與醫生、其他護士和技術人員合作，確保患者的心電圖檢查和記錄的準確性。相互之間互幫互助，通過團隊合作提高工作效率和患者的滿意度。

在工作中，我也學會了靈活應對各種突發情況。有時，可能會遇到沒有準備好的設備或者技術難題，需要及時應對。在這種情況下，我會保持冷靜，查找問題的原因，并快速找到解決方案。我也清楚自己的工作職責，知道何時需要向上級尋求幫助或咨詢。通過這些經驗，我相信自己的決策能力和問題解決能力不斷提高。

回顧過去一段時間的工作，作為一名心電圖科護士，我意識到自己取得了很大的進步。通過精心的準備和不斷學習，我在技術水平、溝通能力、團隊合作以及應對困難方面取得了很大的提升。我也明白自己還有很多需要改進和學習的地方。我將繼續保持對新知識的學習熱情，加強自身的專業素養，并不斷提高自己的工作能力。

心電圖科護士的工作需要具備出色的技術能力、良好的溝通能力、團隊合作精神和靈活應對突發情況的能力。通過我的實踐經驗，我認為只有在這些方面全面發展，才能更好地為患者提供高質量的心電圖檢查和護理服務。我將繼續努力學習和成長，為心電圖科的發展和患者的健康貢獻自己的力量。

★ 心電圖實習報告總結 ★

【實驗目的】

1、了解心電測量的原理，并學習用生理信號計算機采集系統記錄人體心電圖。

2、學習正常心電圖中各波的命名與波形，了解其生理意義。

3、學習利用心電圖計量心率，P-R間期、Q-T間期等各項數值。

【實驗器械】

RM6240生理信號計算機采集處理系統、數據輸入連接線、電極夾、30%酒精、95%酒精、酒精棉球。

【實驗步驟】

1、將連接線連好，打開計算機采集系統，選擇“心電實驗”。確保及其妥善接地。

2、受試者摘下眼鏡、手表等金屬物品及微型電器，在安放電極夾的部位用95%酒精棉球洗脫去油脂，再用30%酒精擦濕以方便導電。按照標準導聯方式（左手接正極，右手接負極，右腳接地，這是標準導聯方式之一）接好電極。電極夾安放在肌肉較少的部分，手部在腕關節屈側上方3-5cm處，足部在小隊下端內踝上方約3-5cm處。

3、調節基線位置、描記速度、信號增益及方向，使心電通道窗口中的波形易于觀察。

4、開始觀察并記錄心電圖，截取波形穩定的幾個連續周期，保存文件，標明受試者姓名及實驗時間。

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