有歷史故事的成語（錦集十三篇）
發表時間：2018-06-25有歷史故事的成語（錦集十三篇）。
? 有歷史故事的成語 ?
說明知事曉理方面：循序漸進、日積月累、溫故知新、勤能補拙、笨鳥先飛、學無止境、學海無涯、滴水穿石、發奮圖強、開卷有益
來自寓言故事的成語：自相矛盾、濫竽充數、畫龍點睛、刻舟求劍、守株待兔、葉公好龍、亡羊補牢、畫蛇添足、掩耳盜鈴、買櫝還珠
描寫事物的氣勢、氣氛：無懈可擊、銳不可當、雷厲風行、震耳欲聾、驚心動魄、鋪天蓋地、勢如破竹、氣貫長虹、萬馬奔騰、如履平地
形容四季特點：春寒料峭春意盎然、春暖花開、滿園春色、春華秋實、春風化雨、驕陽似火、暑氣蒸人、烈日炎炎、秋風送爽、秋高氣爽、秋色宜人、冰天雪地、寒氣襲人、寒冬臘月
形容繁榮興盛景象：濟濟一堂、熱火朝天、門庭若市、萬人空巷、座無虛席、高朋滿座、如火如荼、蒸蒸日上、欣欣向榮、川流不息
描寫美的景和物：美不勝收、蔚為壯觀、富麗堂皇、金碧輝煌、玉宇瓊樓、美妙絕倫、巧奪天工、錦上添花、粉妝玉砌、別有洞天
描寫山水美景：錦繡河山、高聳入云、水天一色、波光粼粼、湖光山色重巒疊嶂、山明水秀、高山流水、白練騰空
? 有歷史故事的成語 ?
“掩目捕雀”出自晉陳壽在《三國志魏志陳琳傳》。掩目捕雀看字面的意思就是閉著眼睛去抓捕鳥。我們都看到過鳥，不說閉著眼睛，單單是自己空手去抓鳥都難抓到。這樣怎么能抓得到鳥呢？跟“掩耳盜鈴”一樣，掩目捕雀也是自己欺騙自己的行為。
相傳在東漢末期，當時的漢靈帝劉宏因病去世，兒子劉辯就登上了皇位，就是歷史上的漢少帝。但登上帝位的劉辯年僅13歲，涉世未深，很多事情都不懂如何處理，這時候他的母親何太后就代為處理國家大事。于是外戚就開始暗潮洶涌，特別當何進劉辯的舅舅何進當上了大將軍時，就是魏國的一把手。但是后宮的太監們常常干涉朝廷大事，也常常跟何進對著干。
何進就想著這些太監們不除不行，老是干擾自己的政策，于是就進宮跟太后商議如何消滅宦官的勢力。但是保守的.太后不同意。不得已，何進就跟袁紹商議要秘密把這些宦官處理掉。何進的主簿是陳琳，是“建安七子”之一，他知道了何進大將軍的這一想法后自個兒在那里思索許久，綜合各個方面的考慮，還是覺得這謀略不好。于是就跟何進分析這種做法可能會碰到的種種問題，說服時還用了“掩目捕雀”這一民間俗語。像鳥這么小的動物都騙不得，國家大事更不可能這樣就能搞定的。勸何進還是三思，要是能充分運用自己的資源，多思慮各方面問題的處理是可以解決宦官的。
但是何進哪里聽得進去啊，就把董卓等人調進宮里。但哪曾想自己反被宦官處理了。董卓進了皇宮狼子野心也表現了出來?？刂坡尻柡笞岅惲敉鮿f當上了皇帝，自己就掌握著國家的軍政大權。在洛陽里能拿的拿，能搶的搶，也任由自己的士兵在洛陽城里隨意行事，殺人放火搶錢，無惡不作。何進想穩定自己在朝廷的地位，不曾想自己的國家竟因自己把董卓引了進來把洛陽城的百姓陷入水火之中。
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目不窺園
主人公-董仲舒
【董仲舒】是西漢一位與時俱進的思想家，儒學家，西漢時期著名的唯心主義哲學家和今文經學大師。漢景帝時任博士，講授《公羊春秋》。他把儒家的倫理思想概括為“三綱五常”，漢武帝采納了董仲舒的建議，從此儒學開始成為官方哲學，并延續至今。其教育思想和“大一統”、“天人感應”理論，為后世封建統治者提供了統治的理論基礎。時至今日，仍有學者在研究他的思想體系及故里等方面的文化，他的著作匯集于《春秋繁露》一書。
目不窺園的故事
西漢時期，廣漢學者董仲舒年少時讀書非?？炭?，經常是夜以繼日地讀書，他的書房緊靠著姹紫嫣紅的花園，他三年沒有進過花園，甚至連一眼都沒瞧過。后來他被征為博士，公開聚眾講學，弟子遍布四方
目不窺園的意思
窺：瞥看。原指漢代董仲舒專心治學;三年都無暇觀賞花園中的景致。后用以比喻埋頭鉆研;不為外事分心。形容專心致志，埋頭苦讀。
運籌帷幄
主人公-張良
張良是秦末漢初謀士、大臣，祖先五代相韓。秦滅韓后，他在博浪沙狙擊秦始皇未中。逃亡至下邳時遇黃石公，得《太公兵法》，深明韜略，足智多謀。秦末農民戰爭中，聚眾歸劉邦，為其主要“智囊”。楚漢戰爭中，提出不立六國后代，聯結英布、彭越，重用韓信等策略，又主張追擊項羽，殲滅楚軍，為劉邦完成統一大業奠定堅實基礎，劉邦稱他“運籌策帷帳之中，決勝千里外”的這一名句，也隨著張良的機智謀劃、文韜武略而流傳百世。漢朝建立時封留侯，后功成身退，千古流芳。 西漢初年，天下已定，漢高祖劉邦在洛陽南宮舉行盛大的宴會，喝了幾輪酒后，他向群臣提出一個問題：“我為什么會取得勝利?項羽為什么會失敗?”
運籌帷幄的故事
高起、王陵認為高祖派有才能的人攻占城池與戰略要地，給立大功的人加官奉爵，所以能成大事業。而項羽恰恰相反，有人不用，立功不授獎，賢人遭疑惑，所以他才失敗。漢高祖劉邦聽了，認為他們說的有道理，但是最重要的取勝原因是能用、善用人。他稱贊張良說：“夫運籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房(古人有名，有字，子房為張良的字)?！币馑际钦f，張良坐在軍帳中運用計謀，就能決定千里之外戰斗的勝利。這說明張良心計多，善用腦，善用兵。后來人們就用“運籌帷幄”表示善于策劃用兵，指揮戰爭。
運籌帷幄的意思
在軍帳內對軍略做全面計劃。常指在后方決定作戰方案。也泛指主持大計，考慮決策。運：運用;籌：算籌，引申為策劃;帷幄：軍隊的帳幕。
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東漢時，有個名叫樂羊子的人，沒有遠大志向。他有一個賢慧聰明的妻子，經常勉勵他上進。
有一天，樂羊子拾到一塊黃金，他歡喜地拿給妻子看。妻子非常生氣地說：“這塊金子是別人掉在路上的，我們應該靠勞動掙錢啊!”樂羊子連忙拿起黃金，跑回原處，等待失主前來認領。有一位朋友勸樂羊子應該去求學。樂羊子回家跟妻子商議，妻子很高興，鼓勵他前去。
樂羊子在外面讀了一年書，總是想家，于是向老師請了假回家探望。當妻子得知樂羊子并沒完成學業時，非常傷心，拿起剪刀，把自己辛辛苦苦織的布剪成兩截。樂羊子大驚，問妻子這是為什么?妻子說：“你求學應該是靠日積月累、刻苦鉆研才能學成，現在你中途回來，不是和這塊布一樣半途而廢了嗎?”
樂羊子聽了，深深受到感動，明白了妻子的苦心。從此，他發憤求學，整整過了七年，直到學業完成，才回家探望妻子。
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故事:
項羽和劉邦原來約定以鴻溝（在今河南榮縣境賈魯河）東西邊作為界限，互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規勸，覺得應該趁項羽衰弱的時候消滅他，就又和韓信、彭越、劉賈jiǎ會合兵力追擊正在向東開往彭p?ng城（即今江蘇徐州）的項羽部隊。終于布置了幾層兵力，把項羽緊緊圍在垓gāi下（在今安徽靈璧縣東南）。這時，項羽手下的兵士已經很少，糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌，不禁非常吃驚地說：“劉邦已經得到了禁地了嗎？為什么他的.部隊里面楚人這么多呢？”說著，心里已喪失了斗志，便從床上爬起來，在營帳里面喝酒；并和他最寵愛的妃子虞yú姬jī一同唱歌。唱完，直掉眼淚，在旁的人也非常難過，都覺得抬不起頭來。一會，項羽騎上馬，帶了僅剩的八百名騎兵，從南突圍逃走。邊逃邊打，到烏江畔pàn自刎wěn而死。釋義：這個故事里面有項羽聽見四周唱起楚歌，感覺吃驚，接著又失敗自殺的情節，以后的人就用“四面楚歌”這句話，形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的周圍環境，而導致自己陷于孤立窘迫的境地。在我們學習和日常生活中，好好的做人，腳踏實地的做事，若是日常行為表現不好，就未免要遭受“四面楚歌”的厄運嘍。
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"巴蛇吞象"原出自《山海經·海內南經》：“巴蛇食象，三歲而出其骨，君子服之，無心腹之疾。這種象骨服食后可治腹內的疾病.由此可見,即使是神話中的大蛇,吞下一頭大象也是不容易的事情。那么一般的蛇,要想吞象,那當然更是不自量力了.后來遂以此比喻人心貪得無厭.久而久之即演變為"人心不足蛇吞象"的俗語.明代學者羅洪先曾有詩道:人心不足蛇吞象,世事臨頭螂撲蟬。
巴蛇吞象的歷史故事：
傳說,從前有一個農民上山砍柴,見一條小蛇凍得發僵,非?？蓱z.農民就把它揣在懷里,帶回家中喂養起來.小蛇慢慢長成大蛇,自己能生活了,農民就把它放在山后石洞里,渴了飲山泉,餓了吃野果,大蛇自然對農民很感激。
過了些日子,大蛇的石洞口長出棵小小的靈芝.它精心守護,培育,靈芝越長越大,越長越神奇.人們都想得到它,只因蛇的守護,誰也不敢近前。
這件事被皇上知道了,就叫人四下張貼了一道皇榜:誰能采來這棵靈芝,就受重賞.這個農民想得到賞賜,就央求大蛇把靈芝送給他.大蛇答應了他的要求,農民就把靈芝獻給皇上,得到一批金銀財寶的獎賞。
又過了些日子,皇后的眼瞎了,御醫說只有龍蛇的眼珠才能治好。
皇上又想到這個獻靈芝的農民,就命他去挖那大蛇的眼睛.許諾他事成之后,封他為宰相.這農民發了財,又想當官,就又來央求大蛇給他一只眼珠。
大蛇只好忍痛讓他挖去一只眼珠,皇后的眼睛復明了,農民遂當上宰相，他當上宰相后,養尊處優,享不盡的榮華富貴,生怕哪一天死掉,丟下這萬貫家財.于是,就想到長生不老之法.聽說吃龍蛇心能夠長生不老,就又到山中去找大蛇,要求再給他一顆心,成全他長生不老。
大蛇見他如此貪心不足,就張嘴叫他去挖.這個貪婪的宰相一近前,就被大蛇吞下肚里,再也沒回來。
古代典故和民間傳說有所不同.一個是說蛇的貪婪——"蛇吞象";一個是說人的貪婪,人被蛇吞掉——"蛇吞相",這大概是口頭文學傳播演變的結果.無需鑒別真偽,都是比喻貪心不足,不得好下場.教育人們要克制欲望,不要得了星星盼月亮.常言道:"知足長樂".當然這句話用在事業上,學業上是消極的,不對的,而在克制私欲和貪心上,則是有其可取之處的。
巴蛇吞象的基本資料：
【拼音】bāshétūn xiànɡ
【用法】作賓語、定語;指人貪心不足
【結構】主謂式
【反義詞】知足常樂
【釋義】巴蛇吞吃大象。比喻貪心極大，不知滿足。
【解詞】巴蛇：古代傳說中的大蛇。
【出處】《山海經·海內南經》：“巴蛇食象，三歲而出其骨?！?/p>
【示例】這些唯利是圖的家伙們，對金錢的貪婪，是巴蛇吞象，永無止境的。
巴蛇吞象成語故事的評價：
古代典故和民間傳說有所不同.一個是說蛇的貪婪——"蛇吞象";一個是說人的貪婪,人被蛇吞掉——"蛇吞相",這大概是口頭文學傳播演變的結果.無需鑒別真偽,都是比喻貪心不足,不得好下場.教育人們要克制欲望,不要得了星星盼月亮.常言道:"知足常樂"
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1、一飯千金——韓信
典故：韓信在未得志時生活困苦。他常常去釣魚，運氣好的時候能靠著釣上來的魚充饑，運氣差時就只能餓著肚子。在韓信釣魚的地方有位洗衣服的老婆婆，她經常拿些飯菜給韓信，韓信非常感激她。在韓信功成名就之后，想起了曾給予他救濟的老婆婆，便拿出一千兩黃金來回報她。
釋義：比喻厚報對自己有恩的人。
2、東山再起——謝安
典故：東晉政治家謝安出身士族，是個十分有才干的人。但他寧可隱居于東山，也不愿意做官。有人曾舉薦謝安做官，結果不到一個月他就不想干了。到了四十多歲的時候他才又出來做官，出任要職。
釋義：指退隱后再次出任要職。也比喻失勢之后又重新得勢。
3、紙上談兵——趙括
典故：戰國時期趙國名將趙括，年輕時學兵法，談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰中，只會按照兵書上的理論制定作戰計劃，不懂得變通，結果被秦軍大敗。
釋義：比喻空談理論，不能解決實際問題。也比喻空談不能成為現實。
4、四面楚歌——項羽
典故：漢高祖劉邦在攻打西楚霸王項羽時，將項羽的軍隊圍困于垓下。此時項羽的士兵已經很少了，糧食也沒有了。夜里四周圍住項羽軍隊的漢兵唱起了楚國的民歌。項羽吃驚地說：“劉邦已經到楚地了么？為何他軍隊中的楚國人這么多呢？”項羽打算突圍逃走，最終在烏江畔自刎。
釋義：比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。
5、投筆從戎——班超
典故：東漢時期軍事家、史學家班超年少時常常替官府抄書，以此來養家。班超面對這樣的生活曾扔下筆感嘆：“我若沒有更好的志向，也應該像傅介子、張騫立功封侯，怎能長期在筆硯間忙碌呢？”
旁邊的人都嘲笑他。班超就對他們說：“小人物怎么能了解壯烈之士的志向呢？”后來他奉命出使西域，最終立下了功勞，封了侯。
釋義：扔掉筆去參軍，指文人從軍。
6、暗渡陳倉——韓信
典故：漢高祖劉邦從漢中出兵要攻打項羽的時候，大將軍韓信故意明修棧道，迷惑對方，暗中繞道奔襲陳倉，取得勝利。
釋義：比喻用一種假象迷惑對方，實際上卻另有打算。
7、韋編三絕——孔子
典故：孔子晚年喜歡《易經》，他花了很大的精力，反反復復把《周易》讀了許多遍，又附注了許多內容。這樣的讀來讀去，把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用。
釋義：編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
8、司空見慣——劉禹錫
典故：唐代詩人劉禹錫在任蘇州刺使時，有一個曾任司空官職的人叫李紳，因仰慕劉禹錫，便邀請他一同喝酒，并請了幾個歌女作陪。席間，劉禹錫詩興大發，賦詩一首：“高髻云鬢新樣妝，春風一曲杜韋娘，司空見慣渾閑事，斷盡蘇州刺史腸?！?/p>
釋義：指某事常見，不足為奇。
9、入木三分——王羲之
典故：相傳王羲之在木板上寫字，木工刻時，發現字跡透入木板三分深。
釋義：形容書法極有筆力?，F多比喻分析問題很深刻。
10、近水樓臺先得月——蘇麟
典故：宋仁宗時期，杭州知府范仲淹脾氣溫和，與手下人同甘共苦，很多人都得到過他的關心與提拔。有一個外地巡檢蘇麟到杭州辦事，送給范仲淹一首詩：“近水樓臺先得月，向陽花木易為春”，范仲淹明白他的意思就給了他想要的東西。
釋義：比喻由于接近某些人或事物而搶先得到某種利益或便利。
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1、背城一戰：背：背向。在自己城下和敵人決一死戰。多指決定存亡的最后一戰。
2、決一死戰：決：決定；死：拼死。對敵人拼死決戰。
3、南征北戰：形容轉戰南北，經歷了許多戰斗。
4、明恥教戰：教導士兵作戰，使他們知道退縮就是恥辱，因而能夠奮勇向前，殺敵取勝。
5、各自為戰：各自成為獨立的單位進行戰斗。
6、孤軍奮戰：奮戰：盡全力地戰斗。孤立無助的軍隊單獨對敵作戰。也比喻一個人或一個集體無人支援、幫助的情況下努力從事某項斗爭。
7、以戰去戰：用戰爭消滅戰爭。
8、驍勇善戰：勇猛，善于戰斗。
9、連戰皆捷：①打仗接連取得勝利。②今多指體育比賽或考試等接連取得好成績。
10、能征慣戰：形容作戰經驗豐富，很能打仗。
11、速戰速決：用快速的戰術結束戰局。也比喻用迅速的辦法完成任務。
12、背水一戰：背水：背向水，表示沒有退路。比喻與敵人決一死戰。
13、兵戎相見：兵戎：武器。以武力相見。指用戰爭解決問題。
14、血戰到底：血戰：非常激烈地拼死地戰斗。指激烈戰斗到最后時刻。
15、屢戰屢敗：屢：多次。多次打仗多次失敗。
16、休兵罷戰：休、罷：停止。停止或結束戰爭。
17、百戰不殆：經歷許多次戰役，都沒有遭到危險。形容善于用兵。
18、兵荒馬亂：荒、亂：指社會秩序不安定。形容戰爭期間社x混亂不安的景象。
19、戰無不克：攻戰沒有不取勝的。形容強大無比，可以戰勝一切。
20、春秋無義戰：春秋時代沒有正義的戰爭。也泛指非正義戰爭。
21、百戰百勝：每戰必勝。形容所向無敵。
22、短兵接戰：短兵：刀劍等短兵器；接：交戰。指近距離搏斗。比喻面對面地進行激烈的斗爭。
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西漢時期，大臣霍光受漢武帝遺詔輔政，任大司馬大將軍，權勢極重?；艄獾脑谄疥?，他家的下人仰仗主子的勢力，時常拿著兇器在市場上胡作非為，甚至強行搶掠財物。百姓敢怒而不敢言，地方官也不聞不問，任其作惡。
后來，有個名叫尹翁歸的人被任命為管理市場的官吏。尹翁歸年輕時當過牢獄小吏，熟知刑法，他又愛好武藝，劍術相當高明，在平陽很知名。尹翁歸到任后，嚴格按照法律辦事?；艏业南氯嗽缇椭浪膮柡Γ瑥拇嗽僖膊桓业绞袌錾蟻碜鲪毫?。
有一年，河東太守田延年巡視來到平陽，召見當地官吏，尹翁歸也在召見之列。田延年對大家說，有文才的站到東邊，懂武藝的站在西邊。眾人都按太守的要求分別站立，惟有尹翁歸站在中間。田延年于是問他為什么不選擇一邊站立，尹翁歸跪下稟道：“我文武兼備，聽候太守任用?！?/p>
田延年一聽這話，就覺得尹翁歸此人不簡單。經過一番談話，確認他確實文武兼備，而且很有才干，便將他調到自己的手下任職。尹翁歸不負田延年所望，秉公辦案，執法嚴正，田延年很器重他。
由于政績卓著，后來尹翁歸被提升為東海太守。到任后，他發現那里很不太平，便在所屬的每個縣都建立起薄籍檔案，收錄了各方面重要的材料。他一有空就認真閱讀這些檔案材料，因此很快熟悉了郡內情況。
當時郡里有個名叫許仲孫的豪強，經常魚肉百姓，殺害無辜，遠近的人都對他恨之入骨。但因他勢力大，關系多，幾任太守都不敢得罪他。因此，他一直逍遙法外，為所欲為。
尹翁歸到任后，迅速查清了許仲孫的罪行。他采取懲罰一個以警戒眾人的方法，首先將這個壞蛋逮捕，并在熱鬧的市場上將他斬首。
嚴懲了許仲孫后，官吏和百姓對尹翁歸都很敬服。其他大小豪強膽戰心驚，不敢繼續作惡。尹翁歸終于把東海治理得安定起來。
后來，人們根據史料的記載：“翁歸治東海明察……其有所取也，以一警百，吏民皆服，恐懼改行自新。”引申出成語“懲一警百”。
斷章取義
春秋后期，齊國的大夫崔杼和慶封合伙殺死了齊莊公，立莊公的異母弟杵臼為國君，史稱齊景公。崔杼和慶封功分右相和左相。
莊公有兩個忠誠的衛士，一個叫盧蒲癸，一個叫王何。他們在莊公遇害后逃到國外去。盧蒲癸在出逃前懇切地囑托弟弟盧蒲敝：“你要千方百計取得崔杼和慶封的信任，在適當時候使我回國，為莊公報仇?！?/p>
盧蒲敝不忘哥哥的囑托，后來當了慶封的家臣。他很快發現，慶封雖然是左相，但朝政大權全被右相崔杼攬住，慶封只是名義上的相國而已。于是他幫慶封施出一條計謀，利用崔杼幾個兒子爭奪繼承權的矛盾，殺了崔杼一家，崔杼也自殺身亡。此后，齊國的朝政大權全落入了慶封手里。后來，慶封迷戀上了盧蒲敝的妻子，不再關心朝政大事，便讓兒子慶舍來掌管。
盧蒲敝在逼死崔杼的過程中立了大功，自然成了大紅人。他根據哥哥盧蒲癸的囑托，設法讓哥哥回到齊國，當了慶舍的侍衛。盧蒲癸本來是衛士，勇力過人，慶舍很欣賞他，不久把自己的女兒慶姜嫁給了他。在受到慶舍寵信后，他又設法讓同時逃到國外去的衛士王何回到齊國，與自己一起當慶舍的侍衛。從此，兩人私下聯絡了一些不滿慶氏父子的人，準備殺滅慶氏，為莊公報仇。
盧蒲癸的妻子慶姜發現丈夫的行為很神秘，便問他究竟在干什么，能否與自己一起商量商量。盧蒲癸心想，我在干殺滅你們慶氏的事，怎么能與你商量呢?但經不起她一再詢問，便對她說：“如果我告訴了你，恐怕自己難逃一死。這樣的話，就會壞了大事。”慶姜聽完后，說：“相公的事也就是我的事。你告訴了我，我能出力就與你一起策劃，不能出力也決不泄露出去。”
在這種情況下，盧蒲癸把準備殺滅慶氏的事告訴了慶姜。慶姜表示要大義滅親，幫助丈夫完成這一義舉，并嚴守秘密。預定舉事的日子，選在慶封外出打獵的'那天，慶姜又說服父親慶舍隨同齊景公去太廟舉行祭禮。就在這時候，盧蒲癸突然將長戈刺進了慶舍的胸膛。慶舍死后，盧蒲癸率兵殺滅了慶氏余黨。慶封在出獵途中得知這個消息后，帶著隨從的士兵回城，因城堅無法攻克，逃奔魯國，后被殺。
事后，有人問盧蒲癸道：“慶氏和你們盧氏都是姜姓的后裔，你怎么會和同宗的慶氏聯姻，娶慶姜為妻呢?”
盧蒲癸回答說：“慶舍不因為我與他是同宗而避開，把女兒嫁給我，我又為什么要去避開呢?就像有人常常截取《詩經》中某首詩的某一章節，來表達自己的意思。我只取我所需要的，管它什么同宗不同宗!”
斷織教子
戰國時期，有一個很偉大的學問家孟子。他小時候，他的媽媽為了讓他能接受到好的教育，花了好多的心血呢!現在我們就來說說孟子小時候的故事。
他三歲時父親就死了，孟子便與母親相依為命。孟母非常疼愛自己的兒子，為給孟子找一個好的學習環境，搬過三次家。
起初，孟母為給孟子的父親守墓，就居住在離墓地很近的地方，后來，她發現孟子老玩一些喪葬、痛哭的游戲。孟母很是擔心，覺得這個地方不利于孩子的生長，就帶著孟子離開了，將家搬到一條街上住下。可過了段時間，孟母發現新搬的家離殺豬宰羊的地方很近，孟子學了些做買賣和屠殺的東西。孟母又想：“這個地方還是不適合孩子居住?！庇谑?，又將家搬到學宮旁邊。夏歷每月初一這天，官員進入文廟，行禮跪拜，揖(yī)讓進退，孟子見了，一一記住。孟母想：“這才是孩子居住的地方啊?！庇谑?，就在這里定居下來了。
孟母給孟子解釋了幾次搬家的原因后，孟子終于明白了母親的良苦用心。從此，他走上了勤學苦讀的道路。盡管如此，他也跟別的小孩子一樣，有貪玩的天性。
有一天，逃學的孟子背著書包假裝從學堂回家。母親叫他過來，問：“娘織的布好不好?”“好啊?！泵献诱谄婀帜赣H為什么問這個，卻見母親一聲不吭地拿出一把鋒利的剪刀，將織成的一段布“咔嚓，咔嚓”剪成兩段。
孟子更是奇怪了，便問母親：“為什么要剪斷布匹?”孟母解釋說：“一個人的求學就如同織布，現在只學一半便停下來不學，與在織布機上剪斷布匹是沒有什么差別的?！薄皵嗫椂綄W”的一幕在孟子小小的心靈中，留下了既驚又懼的鮮明印象，從此他日夜勤學不息，再也不貪玩了。
孟子十五歲時，孔子的孫子孔極，在曲阜(fù)教書，孟母便鼓勵孟子到曲阜求學。從此，他開始正式接受到儒學的精髓，在孔極門下埋頭讀書。經過不斷的努力，他成了僅次于孔子的一代儒家宗師，有“亞圣”之稱，與孔子并稱為“孔孟”。有《孟子》七篇流傳下來，是儒家經典之一。
? 有歷史故事的成語 ?
西漢時，漢景帝母親竇太后有一個侄子，名叫竇嬰，極有才華。景帝登基后，急需良臣輔弼，于是讓竇嬰擔任太子的老師，在七國之亂平定之后又賜給他魏其侯的爵位，后又拜他為當朝丞相。眾多官員知道他深得皇帝恩寵，都來投靠于他。
這位竇丞相推崇孔夫子的思想，而竇太后則是道家學派的忠實信徒。終于有一天，竇太后對他厭煩起來，就讓景帝罷了他的官職。竇嬰失去權勢之后，原來投靠他的人都不再理睬他，而一個叫灌夫的人倒常到他府上來，與他敘談。
灌夫本是大臣張孟之子。張孟曾是穎陰侯灌嬰的部下，因為灌嬰很欣賞他，就讓他改姓為灌。七國之亂時，灌孟為保衛社稷在戰場上死去。從此灌夫恨透了叛軍，在作戰時特別勇敢，屢立奇功。
漢景帝駕崩后，漢武帝即位，他覺得淮陽（今屬河南?。儆诮煌ㄒ溃滞陀兄乇?，不可輕易托付于人。想來想去，武帝才任命灌夫為淮陽太守。后來，由于灌夫在淮陽任上政績突出，又被調入京城長安，被委任為太仆（掌管御用車馬的官員）。
灌夫非常正直，從不巴結位高權重之人。但他喜歡交往，每天在他家吃飯的英雄豪杰竟然有百人之眾。
灌夫酷愛飲酒，一旦喝醉了就很難對自己的言行進行必要的約束。一次，他和竇太后的弟弟竇甫在一起飲酒作樂，菜過五味后他不覺酩酊大醉，好端端讓竇甫嘗了一頓拳頭。漢武帝很愛惜灌夫，害怕竇太后殺他泄憤，就將他貶到外地為官。一晃幾年過去了，灌夫因事免職，回到長安，過起了賦閑的生活。
這時，竇嬰依舊受人冷落，灌夫就常到他府中走走。
竇嬰無權無勢之后，體會到了世態炎涼，也認清了那些勢利小人的嘴臉。而
公元前475年，中國進入了戰國時代。從這一年開始，到公元前221年秦王嬴政統一全國為止，共有254載的歲月。
戰國時期，諸侯國之間你爭我斗，到處爆發戰爭。比較大的諸侯國有七個，即秦、魏、韓、趙、楚、燕、齊，它們有“戰國七雄”之稱。在這七個國家當中，以秦國和楚國的勢力最為強大。
秦、楚兩國為了爭奪天下之主的位置，經常打仗。當時，一些小國為了更好地生存，時而為秦國效力，時而向楚國靠攏，不知道到底忠于哪個國家。許多說客也是這樣，時而替秦國出主意，時而向楚國獻計策。北宋才子晁補之，將這種現象概括為“朝秦暮楚”。
? 有歷史故事的成語 ?
春秋時代，齊國有位叫孟嘗君的人，家中豢（huàn）養著許多門客。在這些門客中，有位叫馮諼（xuān）的人，常常一住就是很長一段時間，卻什么事都不做。孟嘗君雖然覺得很奇怪，但是好客的他還是熱情招待馮諼。
有一次，馮諼替孟嘗君到薛地討債，他不僅沒跟當地百姓要債，反而把債券（quàn）全燒了。薛地人民都以為這是孟嘗君的恩德，心里充滿感激。到后來，孟嘗君被齊王解除相國的職位，前往薛地定居，受到薛地人熱烈的歡迎，孟嘗君才知道馮諼的才能。直到這時候，不多話的馮諼才對孟嘗君說：“通常聰明的兔子都有三個洞穴，這樣才能在緊急的時候逃過獵人的追捕，而免除一死。但是你卻只有一個藏身之處，所以你還不能把枕頭墊得高高地睡覺，我愿意再為你安排另外兩個可以安心的藏身之處?！庇谑邱T諼去見梁惠王，他告訴梁惠王說，如果梁惠王能請到孟嘗君幫他治理國家，那么梁國一定能夠變得更強盛。于是梁惠王派人邀請孟嘗君到梁國，準備讓他擔任治理國家的重要官職。但是，梁國的使者一連來了三次，馮諼都叫孟嘗君不要答應。梁國派人請孟嘗君去治理梁國的消息傳到齊王那里，齊王一急，就趕緊派人請孟嘗君回齊國當相國。馮諼要孟嘗君向齊王提出希望能夠擁有齊國祖傳祭器的要求，并且將它們放在薛地，同時興建一座祠（cí）廟，以確保薛地的安全。祠廟建好后，馮諼對孟嘗君說：“現在屬于你的三個安身之地都建造好了，從此以后你就可以墊高枕頭，安心地睡大覺了?！?/p>
成語“狡兔三窟”，表示狡猾的兔子有三個窟。表示藏身的地方多。
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指鹿為馬
【釋義】比喻故意顛倒黑白。
【語出】《史記 秦始皇本紀》：“二世笑曰：丞相誤邪；謂鹿為馬?！?/p>
【人物】秦二世時，丞相趙高野心勃勃，日夜盤算著要篡奪皇位?？沙写蟪加姓l認可他卻心中沒底。于是，他想了一個辦法，準備試一試自己的威信，同時也可以摸清敢于反對他的人。
一天上朝時，趙高讓人牽來一只鹿對秦二世說：“陛下，我獻給您一匹好馬?！鼻囟缹w高說：“丞相搞錯了，這里是一只鹿，你怎么說是馬呢？”趙高回答：“陛下如果不信我的話，可以問問眾位大臣?！?/p>
一些膽小又有正義感的人都低下頭不敢說話，有些正直的人，堅持認為是鹿而不是馬。還有一些平時就緊跟趙高的奸佞之人卻對皇上說，“這的確是一匹千里馬！”
事后，趙高通過各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪，甚至滿門抄斬。
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有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
釋義：薪；柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。原指中國春秋時期的越國國王勾踐勵精圖治以圖復國的事跡，后演變成成語，形容人刻苦自勵，發奮圖強。
故事：
公元前496年，吳王闔閭h?lǚ派兵攻打越國，但被越國擊敗，闔閭也傷重身亡。兩年后闔閭的兒子夫差chāi率兵擊敗越國，越王勾踐被押yā送到吳國做奴隸，勾踐忍辱負重伺候cìh?u吳王三年后，夫差才對他消除戒心并把他送回越國。其實勾踐并沒有放棄復仇之心，他表面上對吳王服從，但暗中訓練精兵，強政勵治并等待時機反擊吳國。艱苦能鍛煉意志，安逸反而會消磨意志。勾踐害
怕自己會貪圖眼前的安逸，消磨報仇雪恥的意志，所以他為自己安排艱苦的生活環境。他晚上睡覺不用褥，只鋪些柴草（古時叫薪），又在屋里掛了一只苦膽，他不時會嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘過去的恥辱。勾踐為鼓勵民眾就和王后與人民一起參與勞動，在越人同心協力之下把越國強大起來，最后并找到時機，滅亡吳國。
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