出行自查報告（必備15篇）
發表時間：2018-07-19出行自查報告（必備15篇）。
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一、精準扶貧、精準脫貧政策宣傳落實情況
霍山縣委、縣政府高度重視精準扶貧工作，縣委縣政府主要領導和分管領導先后做出批示，要求第一時間做好省精準扶貧相關文件貫徹落實，并結合我縣實際，提出貫徹落實意見?？h扶貧和移民開發局迅速行動，有力的促進了文件精神貫徹落實。為推動文件貫徹落實，縣扶貧開發領導組在聽取匯報后，立即組織人員深入到山庫區鄉鎮、貧困村進行精準扶貧調研，在全縣扶貧開發工作會議上，縣委書記陳俊就貫徹落實文件精神提出具體要求，要求圍繞精準扶貧，強化“雙包”定點幫扶和駐村扶貧工作隊制度，切實抓好新階段扶貧開發工作。會后縣扶貧和移民開發局立即行動，在充分調研的基礎上制定了霍山縣貫徹落實精準扶貧的具體實施意見。通過廣泛宣傳，使精準扶貧的理念深入到各單位，各幫扶干部和每個建檔立卡貧困戶的心里。
二、完善建檔立卡工作情況
根據省、市關于建檔立卡工作相關文件精神要求，全面核實貧困村和貧困戶基本資料信息，貧困村和貧困戶的基本情況、致貧原因、幫扶措施、到村到戶扶貧項目、幫扶責任人等相關信息已全部錄入扶貧開發建檔立卡信息系統，全面做好20xx年脫貧戶和20xx年預脫貧戶的標注，做到每個貧困村、貧困戶都有一本臺賬、一個脫貧計劃、“一戶一策”的幫扶措施，并定期進行核實和更新，實行動態管理。加強對建檔立卡數據信息的分析和利用，為決策提供科學依據。并對已脫貧的貧困戶和預脫貧戶的貧困戶按照“兩公告、一公示”的程序由村民評定，切實做到貧困戶進出有序、合規。
三、“單位包村、干部包戶”工作情況
按照省市關于“單位包村、干部包戶”的工作要求，我局積極與縣委組織部對接，研究并聯合印發了《關于開展“單位包村、干部包戶”定點幫扶工作的通知》和《關于轉發xx省駐村扶貧工作隊管理辦法的通知》，建立健全“雙包”定點幫扶工作機制，成立縣扶貧開發“雙包”工作領導組及辦公室，建立縣領導聯系鄉鎮扶貧工作制度和縣重點企業幫扶貧困村制度，確定了43個貧困村的包村扶貧單位，共有11家市直單位、104家縣直單位、57家企業參與了定點包村工作，包村單位確定后，各包村單位迅速組織人員開展貧困調查，了解貧困村及貧困戶現狀，訪問貧困戶，再結合幫扶單位和貧困村資源優勢的基礎上，確定幫扶責任人，制訂干部包戶計劃和貧困村20xx-20xx三年定點幫扶規劃，確定年度工作計劃，確保所有貧困戶至少有一個幫扶責任人，有一個切實可行的幫扶計劃，各包村單位年初“建賬”、年中“對賬”、年底“查賬”制度，確保各項幫扶措施落到實處。并把縣直各單位的扶貧工作成效納入年度考評內容，進一步強化考核，促使包村單位真正做到領導到位、責任到位、措施到位。截至目前：各包村單位共落實幫扶項目132個、籌措幫扶資金620萬元，參與包戶干部達0.88萬人，共包扶貧困戶1.82萬戶，走訪近4萬人次。
四、駐村扶貧工作隊情況
我縣從20xx年11月新啟動開展駐村工作，共選派駐村扶貧工作隊正副隊長49名(其中市直單位下派6名)，組建駐村扶貧工作隊。扶貧工作隊員人數 136人，駐村工作隊下村之前，組織人員對49名工作隊隊長進行為期兩天的崗前培訓，確保每個工作隊下去之后就能立即開展工作。各駐村扶貧工作隊認真按照《xx省駐村扶貧工作隊管理辦法》，認真履行各項職責，堅持長期駐村，杜絕“走讀現象”， 幫助貧困村制定整村推進規劃和年度實施計劃，幫助貧困戶找準發展項目，落實好幫扶措施?？h扶貧和移民開發局還專門為駐村工作隊隊長購買人身意外傷害保險，要求凡貧困村實施的項目，駐村扶貧工作隊要參與立項、管理、監督和檢查驗收，扶貧項目申報須經駐村扶貧工作隊隊長審查簽字?？h扶貧和移民開發局為加強駐村扶貧工作隊管理，每季度都召開工作調度會，聽取各工作隊的工作匯報，并為每個隊員進行工作指導和業務培訓。
五、專項扶貧項目實施情況
(一)20xx年扶貧項目總體情況。20xx年，共爭取中央扶貧資金1403萬元，實施扶貧項目138個，其中到戶項目52個。在收到項目審核批復后，立即督促各項目實施單位盡快開工，抓緊實施，早日完工，不定期地對20xx年度扶貧開發項目進行督促施工進度。截止今年五月，共安排扶貧資金1403萬元，其中整村推進投入資金884萬元，雨露計劃投入130萬元，扶貧龍頭企業和貸款貼息90萬元，所有資金已安排到具體項目，項目開工率達100%，目前完工率達99%，已完工的項目驗收全部合格，項目驗收后資金全部撥付到位。
(二)20xx年扶貧項目分類情況
一是著力實施扶貧開發“整村推進工程”。根據扶貧開發規劃，20xx年全縣共實施了20個重點村的整村推進工程，其中國家級重點貧困村8個。3月中下旬，組織人員赴20個整村推進村實地調研，對今年實施的整村推進項目進行現場評估、論證、選項、立項，摸排全年整村推進項目。20xx年共投入整村推進項目扶貧資金884萬元，實施基礎設施建設、社會事業、產業發展等扶貧項目59個。
二是切實舉辦“雨露計劃”勞動技能培訓。2xx年安排“雨露計劃”培訓資金130萬元，專項資金安排達到全部達到10%，兩個省級培訓基地共完成培訓430人，同時開展農村實用技術培訓，共培訓5000人次，完成率超過100%。
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20xx年上半年，甘肅保監局抽調各財產保險公司內審人員，對轄內財產保險機構單證管理情況進行了全面交叉檢查。從檢查情況看，財產保險公司在單證管理中存在的問題較多，單證管理工作亟待加強。
單證管理現狀
通過檢查，我們認為目前財產保險公司的單證管理較前幾年有較大的改觀，無論是制度、信息系統建設還是對單證管理的認識都有所改進。但是隨著業務的快速發展和機構網點的下延，目前各財產保險公司的單證管理還有許多不完善的地方，有的問題還成了違法違規的事發源頭。
(一)管理基礎薄弱
一是單證管理制度不完善。檢查發現全省12家財產保險公司在單證管理制度上都不同程度存在制度內容不完善、不科學的問題，如：未對單證限時限量領用、手工出具保單和系統補錄時限等做出明確規定，有的公司沒有中介代理機構單證領用管理制度，有的公司未建立單證管理內部監督自查制度，有的公司沒有單證庫房(專柜)管理制度等。二是單證管理崗位設置不合理。中心支公司及以下分支機構普遍存在以下問題：單證管理崗由代理人員擔任，出單員兼任單證管理員，單證管理員一人多崗，兼崗現象突出，單證管理員更換頻繁，交接手續流于形式等問題。三是單證存放管理不到位。主要表現是單證專庫專柜存放不規范，存在重要有價單證與公司文件、報表等日常資料同柜存放，已用單證與空白單證混合存放，單證存放混亂無序，單證庫房兼做檔案室、雜物庫房等問題。四是單證印刷管控不嚴。個別保險分支機構私自印刷保險單證。如：某省級分公司20xx年5月自行印刷2500份具有保單性質的蔬菜貨物運輸保險臺賬，在貨運公司作
為暫保單使用，但單證從設計到印刷均未得到總公司的書面同意和授權，而且單證格式不規范，也未納入公司單證管理系統管理，存在著較大風險。
(二)管控措施松散
一是單證征訂管控不力。雖然各財產保險公司基本上形成了自上而下逐級征訂和總公司統一印刷的單證征訂印刷體系，但單證征訂環節依然存在問題。在單證征訂數量上由于上級公司對下級公司的單證征訂數量沒有限制，導致基層機構普遍存在征訂過量，每年富余大量單證的問題。富余單證如果不能妥善處理，將為公司埋下一定的風險隱患。如：某省級分公司僅20xx年就銷毀有價單證50.93萬份，銷毀單證是全年單證使用量的4.5倍；某省級分公司20xx年1月銷毀各類保險單證73.45萬份，銷毀單證是其20xx年單證使用量的6.47倍。二是單證領用管理不規范。產險機構普遍存在單證領用管理不規范的問題，有90%的產險機構存在單證領用后長期不回銷的情況；30%的產險機構存在停用單證不及時回收的問題，60%的產險機構存在單證管理手工臺賬、單證管理系統使用情況登記不準確、不規范的問題，個別保險機構存在非單證使用人代領、代簽名，臺賬登記混亂，甚至未將上年度結存單證數量結轉至下一年度，或者未將單證領用人交回的未領用單證重新入庫上賬等情況，造成單證賬實不符情況嚴重。三是單證銷毀不嚴謹。個別公司停用、作廢單證由分支機構自行銷毀，蘊藏較大風險。如：某公司的停用、作廢單證銷毀權下放給市州分公司，總公司和省級分公司缺乏有效監督。此外，有的公司還存在應銷毀單證不銷毀的情況。四是對保險中介單證領用管控不嚴。財產保險公司對保險中介領用單證缺乏有效的管控機制，導致從保險公司領用的單證在保險中介使用較亂，中介代理機構、個人代理人丟失和自行銷毀保險單證現象嚴重，致使大量保險單證流到行業之外，為行業埋下諸多風險隱患。
(三)信息系統落后
一是單證管理系統未實現與核心業務系統的無縫連接。單證在核心業務系統中的使用信息不能完全傳送到單證管理系統，導致單證管理系統數據不準確，不能反映公司單證使用的真實情況。二是單證管理系統不能完全實現系統數據的自動傳導與更新，系統對人的依賴度高，為人為更改公司數據提供了可能。如：某公司核心業務系統打印保單后，被打印保單的信息不能自動傳輸到單證系統并更新數據，導致已打印的保單如果沒有進行人工核銷，單證系統中該單證的狀態將仍為“可使用”。三是單證管理系統設計不科學，功能有缺陷，未實現對保險公司單證流轉的全面控制，不能達到通過系統有效控制單證風險的要求。
由于上述問題在公司內控管理中沒有得到足夠重視，致使撕單、埋單和鴛鴦單等利用單證管理漏洞實施的嚴重違法違規問題屢禁不止，已成為財產保險公司套取資金、進行不正當競爭的主要手段之一，給行業健康發展埋下了較大風險隱患。
單證管理中產生問題的根源思考
(一)對單證管理工作重視程度不夠，思想認識有待提高
現階段，財產保險公司在單證管理中存在較多問題，而且一直得不到很好地解決，這與財產保險公司長期以來更多地強調業務發展、規模擴張和利潤增長，不注重加強公司內控建設、合理防范和有效控制經營管理中的各種風險、對單證管理的重要性認識不夠有很大的關系。多數公司沒有將單證管理工作擺在保險經營的重要位置，沒有認識到單證管理是防范風險的重要源頭，不能正確把握和領會單證管理工作的重要意義。基層分支機構在缺少管控情況下，對單證管理的重要性認識更是不足，對加強單證管理缺乏動力。
(二)制度建設不科學，內控執行亟需加強
單證管理制度不科學會直接導致保險公司內控執行效果差，從而產生較多問題。制度不科學主要體現在內控制度沒有滲透到公司單證流轉各個操作環節，許多關鍵控制點處在控制無效狀態，有的沒建立制度，有的制度無法完全控制風險的發生。當然，強調制度本身科學性的同時也不能忽視執行力的重要性。科學、完善的制度只有被有效地執行，才能真正落到實處。檢查中發現單證管理問題多的公司，多數是內控執行力差的公司。制度執行不到位就會為問題的發生留下可乘之機。
(三)內審檢查不到位，監督機制尚待完善
財產保險公司內控中極為重要的審計與監督環節在單證管理工作中功能發揮有限，處理措施乏力。一是單證管理內審檢查機制還需完善。通過檢查發現大部分保險公司特別是中心支公司以下基層機構的單證管理內審檢查還處在初級階段，內審檢查沒有形成制度化、常態化。二是單證管理內審檢查功能發揮不充分。公司內部審計部門一般僅在一些離任審計和常規審計中順帶檢查一下單證管理情況，未就單證管理開展專門的內審檢查。三是責任追究落實不徹底。單證管理內部審計監督檢查中，對存在問題的保險分支機構、部門及相關責任人追究責任時，往往避重就輕，只進行象征性處理，致使內部違規“零成本”，被檢查者不重視查出問題的整改，內部控制效果乏力，造成單證管理中的一些問題被隱藏到深處，長期得不到有效解決，形成較為嚴重的風險敞口和隱患。
加強和規范財產保險公司單證管理的對策措施
(一)完善制度建設，夯實單證管理基礎
一是提高制度的科學性。從制度層面明確單證管理責任部門和單證管理崗位設置要求，確立單證管理系統的設計要求和管理權限劃分，強化單證限時限量限制對象領用制度，確保單證管理各環節的規定科學有效。二是強化制度的完備性。保證單證管理制度能夠覆蓋單證征訂、印制、發放、領取、使用、核銷、作廢、遺失、存檔和監督檢查等單證流轉的全過程，特別要確保單證管理制度必須能有效管控保險中介的保險單證領用。三是增強制度的可用性。單證管理制度應立足公司自身經營管理實際制定，不應生硬照搬同業公司制度，尤其是基層分支機構的單證管理制度要符合機構自身實際情況、切實可用。四是改進制度的適應性。要根據經營管理需要及時修訂完善單證管理制度，確保制度能夠適應業務發展形勢。
(二)強化內控執行，切實提高單證管理能力和水平
一是加強內控建設。建立規范的公司治理結構，形成運作規范、科學有效的執行、監督機制?？偣竟芾韺右叨戎匾晝瓤貓绦校瑤ь^認真履行內控職責，為有效實施單證管理管控奠定基礎。在單證管理工作中，注重培育領導高度重視、內控人人有責和違規必受追究的內控企業文化，形成以風險控制為導向的單證管理理念，提高單證管理工作的風險防范意識。二是理順管理流程。分支機構層面應實行單證管理“一把手”負責制，在總公司、省級分公司設立專職單證管理工作人員，在中心支公司及以下分支機構至少應設立由正式工作人員擔任的單證管理崗，落實單證管理職責。加強單證管理人員培訓和教育，提升責任意識和業務素質。實行單證手下臺賬與信息系統雙重管理制度，利用手工臺賬管理彌補系統管理的不足。三是嚴格責任追究。建立環環相扣的責任追究機制，將責任落實到人，加大對違規行為責任人的處罰力度，對不同層次、各個崗位的員工制定出精細的責罰條例，讓執行力弱或有過錯者為其行為“買單”。強化上抓一級的責任追究制度，增加上級公司特別是總公司的管控壓力，使其更加重視防范所屬分支機構單證管理工作風險。四是強化執行考核?？己耸翘岣邌巫C管理內控執行力的。
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按照縣委“三服務”作風整頓工作的總體部署和關于服務基層、服務企業、服務群眾的具體要求，結合自身工作和思想實際，以找問題、添措施、嚴考核、重實效為抓手，深刻查找自己在思想觀念、大局意識、服務水平、工作作風中存在的問題。現將自查情況總結如下：
一、學習的主動性和自覺性需進一步加強
作為一名由村官向黨政人員轉型的年輕人，學習應是永遠不變的主題和旋律。向書本學習，向模范學習，向身邊的同志學習，向人民群眾學習，因為只有認真、刻苦、不間斷的學習，不斷改造自己的價值觀、人生觀、權利觀和利益觀，才能讓自己更全面的`提高自身素質，更快的實現角色的轉變，更好的服務基層、服務企業、服務群眾。同時，還應時刻告誡自己要有全身心投入的工作熱情，有甘于吃苦的信念和有功不居的超越自我精神，加強修養，練好“內功”。時刻提醒自己必須有高度的事業心，強烈的奉獻精神，寬闊的胸懷，才能勝任工作。
二、服務意識需進一步提高
我們的工作的核心就是服務，日常的一言一行都直接關系到群眾對黨和政府整體形象的評價。我將進一步找準工作位置，把“三服務”作為自己的情感所系、職責所在、事業所求，寓服務于工作，寓工作于服務。同時，堅持以身作則，做到自尊、自愛和自律，樹立奉獻意識，在工作中感受樂趣，在奉獻中展現自己的人生價值。
三、工作思路需進一步拓展
務實是工作的保障，創新是提高的源泉。開縣目前處在提速發展的關鍵時期，在完成日常工作、應急工作、中心工作的基礎上，如何在工作思路、方法、態度上創新求變，我將積極思考、努力探索，力爭當好領導的好助手，更好的為人民服務。
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本學期我校根據冊教辦字[20xx]15號、黔聯辦[20xx]7號和州價費【20xx】10號文件精神，在開學初作好宣傳工作，并將收費情況向社會公示，（公示含以下內容：
1、一至六實行免費入學；
2、根據州價費【20xx】10號文件精神，每月按30元/生,收取保育費，共計4個半月，每生收取保育費135元（含書費）；
3、保險費按自愿入保原則，到中國人壽保險公司冊亨分公司設立的保險費收費處自愿交納，每學期20元/生。請社會各界人士給予監督，如有違規收費情況，請撥打12358）
現將教育收費自查自糾工作情況報告如下：
一、我校義務教育階段的學生嚴格按照上級文件精神不收任何費用。
二、我校幼兒班的收費是按照州價費【20xx】10號文件規定收取的保育園費是135元，其他的再沒有收任何費用。
三、學校嚴格規范教育教學行為，學校領導和教師沒有在校內外從事一切有償服務行為，沒有向學生征訂任何教輔資料，切實減輕學生的課業負擔。
總之，我校不斷加強規范收費管理力度，推進學校健康發展。學校收費關系到學校聲譽和形象，是一項敏感工程。在收費問題上，
每個人的每一舉動都對教育發展有著重要影響。為此，學校嚴格規范收費制度，落實了規范收費工作責任制，確保教育亂收費責任投訴為零，為教育發展創造了良好的環境，努力辦好人民滿意的教育。
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根據縣委、縣政府《關于整治“吃拿卡要”問題創優發展環境的實施方案》文件精神，我中心組織召開全體干部職工大會，認真學習了相關文件和會議精神，成立交口縣畜牧中心整治吃拿卡要問題創優發展環境領導小組，制定了具體的實施方案，積極組織、認真開展了自查自糾活動?，F將自查自糾工作情況報告如下：
一、基本情況
(一)領導重視，組織有力。5月15日，中心召開整治吃拿卡要問題創優發展環境全體干部職工大會，成立了整治工作領導組，制定了《交口縣畜牧中心整治吃拿卡要問題創優發展環境的實施方案》。梁瑞主任要求廣大干部職工從思想上高度重視、工作作風上嚴格落實此次整治工作，對照縣委、縣政府提出影響發展環境、損害黨和政府形象的重點整治行為，認真開展自查自糾，做到“有則改之、無則加勉”。
(二)精心部署，措施得力。在自查自糾工作中，中心通過向管理服務對象發放《整治吃拿卡要問題創優發展環境征求意見函》的形式廣泛征求服務對象和人民群眾的意見建議;并采取“領導點、個人查、群眾幫”的重點工作崗位個別談心活動，提高對整治吃拿卡要問題創優發展環境工作的認識。結合征求到的意見建議和談心活動，中心領導組辦公室對本單位的公共服務及權力運行情況進行了認真自查。
二、存在問題
經過認真自查與廣泛征求意見，我們發現：
(一)部分科室人員之前存在著沒有向管理服務對象告知辦理事項的具體條件、流程和期限，及需要提交的全部材料的現象。
(二)養殖戶期盼多給予養殖技術幫扶，多提供養殖信息。
(三)對畜牧法律法規、業務知識的學習不夠。因為平時強調政治理論學習，而忽略了業務知識、法律法規知識的學習，部分業務人員的工作素質有待進一步提高。
三、整改措施及努力方向
根據自查自糾中發現的問題，中心整治工作領導組結合工作實際，提出以下整改措施：
(一)進一步加強業務學習，熟悉工作職責與流程。嚴格執行每周集中學習制度與個人自學制度，要求每周五集中學習一次，每周自學時長不少于4小時，并做好學習筆記。通過學習使廣大干部職工業務能力進一步提高，工作職責進一步明確，辦事流程進一步熟練。
(二)印制群眾辦事流程明白卡，并張貼在辦公場所、政務大廳等醒目位置。明白卡中要寫明事項辦理所需條件、材料、流程及時限，以方便廣大群眾知曉辦事的具體條件和流程，并對辦事人員進行監督。
(三)公開承諾。重點科室、重點崗位工作人員人人簽署書面公開承諾，公布監督舉報電話，并張貼在辦公場所醒目位置，接受群眾監督。
(四)加大畜牧科技服務力度。全力做好畜牧養殖科技培訓工作，確保年底前1500人次培訓任務保質保量完成
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《自查報告：發現問題，改正錯誤，走向進步》
自查報告作為一種自我反思和自我評估的方式，對個人、組織或團體的發展起著重要的促進作用。通過全面、客觀地審視自身的問題與不足，發現并解決存在的隱患，才能不斷邁向更好的未來。下面，本文將以“自查報告”為標題，詳細、具體且生動地描述自查報告的目的、過程和成果，激勵人們積極面對自己，追求持續的進步和成長。
第一部分：自查報告的意義與目的
一、激發問題意識
自查報告是我們通過審視自身，認識到個體或組織存在的問題和不足。它幫助我們建立起高度的問題意識，不貪圖安逸、滿足于現狀，而是始終將問題視為前進的動力，持續追求進步。
二、提升自我管理水平
自查報告是一種自我管理的工具，通過深入思考和自我反思，我們不僅能夠發現和了解問題，還能夠尋找問題的根源，并提出相應的解決方案。如此一來，我們就能夠不斷優化自身的管理能力，使自我管理水平達到更高的層次。
三、促進個體或組織的發展
自查報告不僅是問題的發現和解決，更是對個體或組織自我發展的推動。通過自查報告，我們能夠查找自身的短板和盲點，找到改進的方法和路徑，并在改正錯誤的過程中實現持續發展。
第二部分：自查報告的步驟與過程
一、明確自查報告的范圍與目標
自查報告的首要任務是明確自身需要檢查的范圍和目標。無論是個人還是組織，都要根據實際情況，明確自查報告所要涉及的領域和要解決的問題，以確保檢查的全面性與針對性。
二、收集和整理信息
在自查報告的過程中，我們需要收集和整理相關的信息。這些信息可以包括但不限于個人或組織的工作記錄、成績評估、反饋意見等。通過搜集信息，我們可以全面了解自身的優點與缺點，為下一步的改進措施做好準備。
三、分析和診斷問題
通過對所收集的信息進行深入分析和診斷，我們可以準確地確定問題的癥結和影響因素。在這個過程中，我們應該客觀、全面地審視自身，找出問題的根源，并作出清晰的描述和評估。
四、制定改進計劃
在明確問題并診斷出原因后，我們應該根據實際情況制定相應的改進計劃。具體來說，我們需要設定明確的目標，制定切實可行的具體措施，并明確時間表和責任人。只有有針對性地制定改進計劃，才能夠將問題轉化為行動，取得真正的進步。
第三部分：自查報告的成果與啟示
自查報告的成果是對個體或組織發展的促進與改進。通過對問題的分析與解決，我們能夠不斷完善工作流程，提高效率；改進管理方式，提升自身能力；增強團隊協作，優化人際關系。這些成果不僅在個人層面上帶來積極的變化，也對組織和團體的整體發展起到良好的推動作用。
啟示一：勇于正視問題
自查報告要求我們勇于正視自身存在的問題和不足，不回避、不逃避，只有勇于面對問題，才能找到問題的解決方案。
啟示二：持續改進與學習
自查報告可以幫助我們發現問題，并提出改進的方向，但改進不是一蹴而就的事情。持續改進和學習是自查報告的真正價值所在，只有不斷地向前邁進，才能夠取得持久的進步。
自查報告是一次自我反思和自我評估的過程，它幫助我們發現并解決問題，走向更好的未來。通過自查報告，我們能夠激發問題意識，提升自我管理水平，促進個體或組織的發展。希望每個人都能夠積極面對自己，勇于正視問題，不斷改進和學習，邁向持續的進步與成長。
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為貫徹落實《安徽中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-2020)》精神，全面貫徹黨的教育方針，扎實推進素質教育，開齊課程，開足課時，我校根據《義務教育課程設置實驗方案》，對我校綜合課程實施情況進行了自查，現將有關情況總結匯報如下：
一、成立課程領導小組，構建課程組織機構
根據綜合實踐活動課程的特點，成立了課程實施領導小組，成員分工明確。
組長：
副組長：
成員：
具體分工如下：
組長全面負責課程實施過程的管理;副組長組織成員集體討論制定實施方案、管理制度、計劃、總結等;領導小組其他成員負責具體實施，定期開展課程研觀摩研討會、經驗交流會，為課程的全面鋪開做好了充分的準備。
二、制定管理方案，健全課程管理體系
建立規范的課程管理制度，是保證綜合實踐活動課程有效實施的關鍵，為此我校根據上級的要求，制定了基本完善的管理制度，如：《綜合實踐活動課程的管理制度》、《建立學生成長記錄袋制度》、《綜合實踐活動過程評價制度》、《綜合實踐活動課程教師常規管理制度》和《綜合實踐活動課程學生管理制度》等一系列行之有效的管理制度，加強了對綜合實踐活動課程實施的規范化管理，保證了活動的有效性，有力的促進了綜合實踐活動課程的有序開展。并將教師的實踐活動工作量納入教師年終績效工資考評。
三、加大培訓力度，探索課程實施方法。
為使教師盡快進入角色，學會綜合實踐活動的實施方法，本著“邊培訓、邊實驗、邊研究、邊開發”的原則開展工作。在認真學習我校20xx年綜合實踐活動實施方案的同時，自查資料，進行學習和培訓工作，在培訓中用實際具體的案例讓每個參加培訓的人員親身體會綜合實踐活動的全過程，切實讓每一位教師充分認識到綜合實踐課程的學科特點與實施方法。
四、立足我校實際，開發校本課程資源
1、教師隊伍：我校現有教師32人，其中本科學歷6人，大專以上學歷22人，其余為中專學歷。區骨干教師7人。按照國家要求配齊了各專兼職教師。學校建立了相應的考核機制，鼓勵教師從事一線教學，積極開展綜合實踐活動。
2、辦學條件：學校的圖書器材、體育器械、教學場所、網絡等設施設備運行正常，標識清晰，并為此制定了相應的機制、制度措施和相關的記錄，最大程度的發揮了各項設施設備的功能。
3、校本資源：結合學校實際，我們開設了書法、童詩誦讀、心理健康教育等校本資源。
4、合理開發和利用家庭和校外資源。學校密切和家長的聯系，教育教學工作家校互補，按需求引領家長組織學生進行實踐活動，讀書活動等各項工作，充分利用家庭資源。
五、開展形式多樣的活動，挖掘教師的創造能力
開展了常規教育和主題教育活動，如班會、校會、升國旗制度，利用重大節日開展各種主題活動，對學生進行愛國、愛家鄉、安全、道德法制等活動，學校充分利用文化節、藝術節和興趣小組開展內容豐富、形式多樣的活動，學生參與率和積極性高，有效地落實素質教育目標。
另外學校在開發綜合實踐課程中，十分注重教師的自主性和學科特點，讓教師從分根據自身的長項來設計學期的活動主題，讓教師充分發揮主導性、主動性。
六、總結課程實施的收獲和體會，提高課程實施的實際效益
(1)形成了一支積極向上的教師隊伍。
通過中小學綜合實踐活動課資源開發的途徑及方法研究，不僅提高了教學管理者的管理水平，同時也促進了教師專業化的發展，提高了教師的教科研能力和教學水平，我校王禮鋒老師獲得市級裁判員稱號，劉家駿老師在譙城區書畫比賽中獲得優秀獎。
(2)改變了學生的學習方法，提高了學生學習的興趣。
在教師的帶動下，學生積極主動地參與綜合實踐活動。通過綜合實踐活動，使學生進一步認識到知識的價值和應用的重要，體會到運用知識解決日常生活實際問題的快感，促進學生學習興趣的提高和學習方法的提高。
七、查找不足，反思改進
在中小學綜合實踐活動課程實施中，我們深深的體會到，要開好上好綜合實踐活動課程并不是一件容易的事，決不是通過辦幾次專題講座或幾次觀摩、培訓就能做好的，更不是因為實施了新課程就有了新思想和新方法。要轉變傳統的教育觀念實現新課程實施的目的，不能僅局限于轉變學校領導和教師思想觀念上，還應考慮到學生、家長和社會環境等，特別是通過親身體驗實踐過程，在實踐活動中逐漸轉變教育教學思想、教學方法和手段。在課程實施過程中不斷完善管理策略和評價體系;逐步規范實施辦法，進一步提高中小學綜合實踐活動課程實施的實際效益。
我校存在的主要不足：
1、任課教師配備力度不夠，教師開展活動的工作量大，精力有限。
2、因為現在學校把安全放在第一位，學生走出教室，走出校門進行綜合實踐活動教學較少。
3、校本課程和綜合實踐活動課程的開設雖然進行了積極探索，但是，總體上來說還比較薄弱，急需進一步加強校本課程和綜合實踐活動課程的研究，使其更具有可操作性，為逐步形成學校的辦學特色而努力。
4、目前我校教育經費有限，教學設施(電腦等)在數量上還不能完全滿足所有學生的實際需要。其次，家長缺乏參與綜合實踐活動的意識。
改進措施：
1、形成比較穩定的多學科結合的指導教師團隊，學校應確定綜合實踐活動課程的專門負責教師、主導教師、主題的指導教師，構成綜合實踐活動學?；顒又笇Ы處熑握n教師多注重自身的知識修養和業務修養，及時積累每次活動開展的資料，進行教學反思。
2、在實施過程中，有必要對學生進行一些專題講座，方法指導。
3、應充分利用身邊現有社會資源，更廣泛開辟實踐基地并建立長效關系。
? 出行自查報告 ?
霞浦中等技術學校在被縣陽光辦審批為農村勞動力轉移陽光工程培訓基地后，認真籌備，密切配合，以“政府推動、學校主辦、部門監管、農民受益”為原則，以市場需求為導向，全面宣傳、廣泛招生、積極開展培訓轉移工作，較好的完成了陽光辦交給學校的培訓任務指標。現將基地20xx-20xx年度陽光工程自檢情況報告如下：
一、基本情況
霞浦中等技術學校高度重視“陽光工程”培訓工作，為保質保量的完成培訓任務，制定了陽光工程實施方案及培訓工作計劃，按工作進度做好招生、培訓、轉移等項工作。09年承擔600名陽光工程培訓任務，實際培訓“漁業船員”615人，10年承擔260名陽光工程培訓任務，實際培訓“村級動物防疫員”、“農機手”、“農民專業合作社負責人”、“沼氣工”四個專業班共289人，兩年共培訓904人。
1、培訓檔案齊全
按照縣陽光工程辦公室的有關文件要求，制定切實可行的陽光工程培訓工作計劃和培訓實施方案；將轉移培訓臺賬等有關文件資料一一歸檔，做到檔案管理規范化、系統化、電子化。
2、培訓學員真實
我校09年承擔陽光工程培訓任務后，在三沙鎮開展“漁業船員”專業技能(海上求生、救生艇筏操縱、船舶消防、海上急救、漁撈技能、機工技能)陽光工程培訓。20xx年在農業局、農機局的幫助下開展了“村級動物防疫員”、“農機手”等專業班培訓。由于培訓專業符合群眾需求，所以在招收學員、組織教學、培訓時間等方面就有了保證。通過電話回訪，多數學員對培訓評價較高，少數學員已換號或空號，還有一部分已離開當年就業單位。特別是個別“漁業船員”專業班學員，因出海聯系不上。
3、資金使用規范
學校嚴格按照“陽光工程資金使用辦法”使用資金。20xx年度財政實際撥款165000元；20xx年度財政實際撥款106000元。資金全部用于學員培訓。
二、存在問題
通過本次自查，也發現我校的工作還有不足之處：
1、培訓條件、教學配套設施特別是操作設施有待進一步加大投入。
2、部分學員基礎差，短時間內不易接受理論知識；
3、極少數學員培訓目的不明確，培訓過程中態度不端正；
4、對培訓效果的追蹤調查和宣傳報道還較欠缺。
三、整改措施
1、加大投入，改善培訓條件。
2、積極提高專業教師教學水平。
3、為培訓班配備班主任，認真做好學員思想工作。
4、加大宣傳力度、完善跟蹤調查資料，增強培訓效果。
總之通過此次自查，我校一定按照上級要求，進一步總結經驗，并正視工作中存在的問題，抓緊整改，切實把陽光工程這項惠民工程、德政工程做實、辦好。
? 出行自查報告 ?
近年來，我國政府高度重視深化黨風廉政建設和反腐敗工作，持續推動全面從嚴治黨。為了健康有序地開展反腐工作，各級黨組織積極開展黨風廉政自查，這是一項必要而又迫切的任務。自查報告便是在這一背景下產生的，成為黨員領導干部自我反思、總結經驗的重要手段。
自查報告的標題并不起眼，但卻能詳細、具體、生動地揭示一個單位的風氣和存在問題，為下一步的整改提供有力的依據。一份好的自查報告，應當全面、真實地反映出自查過程中出現的問題和不足，清晰地指出存在的原因和不足，能夠在全面披露的基礎上，提出具體可行的改進措施和整改計劃。它思路條理清晰，內容完整豐富，描述生動具體，言之有據。
自查報告是一個組織的“自我剖析”，借助這份報告，一個組織可以更全面深入地了解自身問題所在。首先，自查報告需要回應“為什么要自查”的問題，明確自查的目的和意義。其次，自查報告應當公正全面，不僅要有自我褒獎的部分，更要有自我批評的內容，切實找出自身的不足之處。再次，自查報告需要以問題為導向，一一列舉并描述具體存在的問題，掌握核心問題，深入剖析原因。最后，自查報告要為整改提供具體可行的方案和時間表，明確整改的目標和措施，為下一步的工作提出明確的指導意見和建議。
在撰寫自查報告的過程中，需要充分發揚批評和自我批評的精神。領導干部要敢于向自己提問，刨根問底，勇于揭露自身的問題。只有坦蕩蕩地面對問題，勇于承認自身的不足，站在正確認識問題的高度上，才能找出解決問題的方法和辦法。同時，在撰寫自查報告時，還需要廣泛征求意見建議，充分聽取各方面的意見和建議，增強報告的公正性和可信度。
自查工作是源于黨內自我凈化的一項重要工作，其目的在于解決問題和促進部門的自我發展。因此，自查報告不僅要深入剖析問題，更要積極主動地提出改進措施和整改建議，并將這些措施落實到實際工作中。自查報告應該以直面問題的態度出現，以解決問題的決心展現，以一次重大的行動呈現。只有這樣，才能真正起到推進問題的解決和工作的改進作用。
自查報告不是簡單的填表和寫文字，而是通過自我反思和總結經驗，發現問題，加強改進，推動作風的整頓和黨風廉政建設的不斷深化。只有真正認識到自身存在的問題，才能及時采取措施加以糾正，為建設一個勤政、廉潔、高效的黨組織提供有力保障。
在今后的工作中，我們要進一步加強自查報告的編寫和使用，以促進黨風廉政建設和反腐敗工作再上新臺階。要主動接受黨組織的監督，自覺接受群眾的監督，堅持以問題為導向，持續改進工作作風。只有不斷做好自查工作，才能確保我們黨風廉政建設的深入推進，確保我們黨的事業取得更大勝利。
? 出行自查報告 ?
xxxx年x月至xx月，晉賢鄉黨委、政府組織專人對全鄉六個村“六個一”幫扶工作進行了自查，嚴格對照“六個一幫扶資料清單”，發現問題，落實整改措施。并接受區委組織部初驗。xxxx年xx月xx日，按照區委、區政府的統一安排部署，區檢察院會同區農行對晉賢鄉xxxx年已脫貧退出的x戶xx人、xxxx年已脫貧退出的xx戶xxx人、xxxx年已脫貧退出的x戶xx人，xxxx年計劃脫貧退出的xx戶xxx人等共計xx戶xxx人采取入戶調查和現場核實的`方式，對環境及室內衛生、住房功能設施配套、參加農民夜校情況、家庭穩定增收情況、精準識別及退出、幫扶工作滿意度、扶貧小額信貸、戶脫貧檔案資料等八項內容進行了詳細查看和了解，現將相關情況匯報如下。
一、領導組織力量到位
按照精準識別的工作要求，通過貧困認定及“回頭看”確定新華為貧困村，其余五個村為非貧困村，全鄉共建檔立卡貧困戶xxx戶、xxx人。區委、區政府部署落實了貧困村“六個一”幫扶力量，又于xxxx年上半年確定了x個非貧困村的幫扶連掛單位，派駐了幫扶非貧困村第一書記，六個村的聯掛單位分別是：區工商聯幫扶保民村、民盟燭光中學幫扶x村、區人保財險保險公司幫扶千秋村、區統戰部幫扶道角村、熨斗村。
目前，“六個一”幫扶力量按照相關工作要求，制定了總體規劃工作計劃，細化梳理了相關幫扶措施，縣級聯系領導聽取相關工作匯報xx次、與村兩委、第一書記、駐村工作隊、農技員等幫扶力量召開推進會xx次。幫扶單位按照幫扶要求常態化保持幫扶人員到崗到位開展幫扶工作。貧困村第一書記實現了全脫產每月駐村工作時間達xx天以上、非貧困村第一書記到村工作時間達xx天以上，并圍繞“五大體系”積極開展相關工作，農技員駐村開展相關農業技術培訓幫扶工作，指導群眾產業發展，培育一戶一致富門路，一村一特色產業。“六個一”幫扶工作力量日常運行有效、統籌協調到位。
二、工作開展情況
（一）xxxx年度脫貧攻堅各項目標任務分解和落實情況。一是壓緊壓實責任。xxxx年以來，組織召開脫貧攻堅推進會、督辦會、誓師會、工作例會每周達到一次以上，與各村簽訂了《脫貧攻堅責任書》明確了目標和責任。二是做好對已脫貧戶的“回頭看”幫扶工作。把已脫貧戶納入貧困戶幫扶常態化管理對象，重點從房屋建設、產業培育、五個一批保障等方面開展工作，xxxx年以前脫貧戶，通過貧困戶自身努力及幫扶部門、幫扶干部的幫助，“一超兩不愁三保障三有”得到進一步提升，全鄉已脫貧貧困戶無一戶存在返貧現象。三是xxxx年貧困戶計劃脫貧任務完成情況。xxxx年，全鄉計劃脫貧xx戶xxx人，截止目前，計劃脫貧戶住房建設新建、改建全部達標，吃、穿、水、電、網絡、電視、教育、醫療都完全按照相關政策完全予以保障。四是集體產業穩步推進。新華村成立公司重點發展香菇產業，實現了社員的兩次分紅。其他各村也核實了集體資產，成立了相應專合社。五是痕跡管理落地落實。全鄉貧困村、貧困戶的脫貧達標指標，均按照檢查要求，規范整理更新、完善，及時更換了新的“明白卡”，貧困戶“收支流水賬本”如實記錄了每一戶的收支情況，并按月規范填寫。做到了脫貧工作有跡可循。
（二）認真對照上級檢查意見和自查發現的問題，積極抓好開展整改。針對每次上級檢查和自查發現的問題，特別是區級脫貧攻堅指揮部通報的問題，鄉黨委、政府認真研究，逐條逐項梳理，并細化到村到戶具體事情，制定整改清單，落實責任人，明確整改時限。
三、取得的成效
（一）脫貧成效明顯
“六個一”幫扶力量圍繞各村脫貧工作實際，聚焦短板、發揮優勢、主動工作，通過一系列工作舉措，工作成效明顯，目前全鄉各村基本實現貧困發生率降低到x%，有村集體經濟、有通村通組硬化公路、有衛生室、有文化室、有通信網絡”，已脫貧的貧困人口達到“不愁吃、不愁穿，適齡入學兒童全面保障義務教育、基本醫療全部入保、安全住房全面保障，全部都住上了好房子、過上了好日子，脫貧攻堅工作取得了明顯的成效。
堅持將改善貧困村基礎設施建設作為脫貧攻堅的切入點和工作目標?！傲鶄€一”幫扶力量協調整合資金組織實施完成村社道路硬化，實現全鄉通社道路xx%覆蓋；在全鄉安裝人飲管道，全面解決整村飲用水問題；土坯房改造、貧困戶農房新建、改造項目在每個村開展有力，所有貧困戶住房安全和生產安全得到全面保障。
（二）幫扶部門真幫實扶
新華村（貧困村）：應急辦認真開展了進村入戶大走訪和政策大宣講活動。圍繞“六個精準”，實實在在制定了教育、醫療、安居、就業、低保等到戶到人，同時，按照昭化區建卡貧困戶收支流水賬本的要求，如實填報有關資料，制作新版脫貧明白卡并上墻。同時改建xxx平方村級陣地建設，按照“x+x”綜合功能完善相關功能；建村級聚居點x處，涉及貧困戶x戶，全面竣工入??；組織干部職工深入新華村開展“走基層、辦實事、助力圓夢”活動，以香菇產業等優勢產業發展為重點，壯大集體產業，增加集體和群眾收入。
x個非貧困村：各村成立幫扶工作隊和辦公室，并選派優秀黨員干部任第一書記，主要負責幫扶日常工作。各幫扶部門在社、村提名及篩選的基礎上，逐隊逐戶進行了走訪，廣泛聽取了當地村民的意見，深入、詳細地了解了精準扶貧幫扶戶的實際情況。通過大量的實地走訪和扎實的“回頭看”工作，對照政策反復進行核實和對比，把脫貧幫扶工作擺上重要議事日程，定期分析幫扶工作形勢，以“五個一批”大政策為指導，根據各戶家庭勞動力、耕地面積、年齡、傷病殘、貧困程度、脫貧想法等具體情況，逐戶進行原因分析、措施研究、方案論證，群策群力制定精準幫扶措施對策，始終保持工作強有力的持續性與鮮活生命力。做好入戶宣傳扶貧貼息貸款政策，消除群眾“賺錢還息”的顧慮；積極協調鄉農技員進行指導和培訓。幫扶工作隊和領導班子成員每月深入村社和貧苦戶家中，調研幫扶工作存在的問題，研究幫扶措施，積極整改查找的問題。加強鄉風文明建設。宣講村規民約，深化文明家庭家庭建設，廣泛開展“四好建設”，引導貧困戶貧困戶群眾養成文明習慣，自力更生建設家園。針對各家各戶實際情況，積極主動開展困難慰問幫扶。
（三）“文明示范村（戶）創建”“四好村創建”開展順利。我鄉以“文明示范村（戶）創建”“四好村創建”建設為抓手、以“星級”評定和物資獎勵為突破口，大力創建區級星級文明示范村和省、市、區級“四好村”，xxxx年新華村已被評為區三星文明示范村、同時被評為市、區兩級“四好村”，被評為區級“四好村”，xxxx年度，xx村已創建區級文明示范村，這些活動的開展和評比，在全鄉范圍內形成了人人和睦相處、處處環境優美的氛圍。
四、存在問題及原因
（一）貧困戶脫貧增收的舉措有待進一步強化
通過一系列幫扶措施和政策鼓勵，貧困村及貧困戶脫貧工作雖然取得了實效，但依然還存在個別貧困群眾無勞動力、經濟基礎薄弱、智力低下的群眾，在持續性的增收上還要再增措施，強化幫扶方法。著力在戶辦“微田園”上下功夫。
（二）新建住房功能完善需進一步加強
全鄉各村房屋的環境打造還要再添措施和方法，村級整體風貌和戶環境，通過脫貧攻堅的政策落實和加強對群眾教育引導工作深入推進。
五、下一步工作重點
（一）聚焦文明示范創建
著力抓好問題導向，特別在“養成好習慣、形成好風氣”上下功夫，積極開群眾會引進激勵機制，即時通報評比結果，接受群眾監督，引導好群眾養成好習慣，形成好社會風氣。
（二）聚焦幫扶措施到位
立足脫貧戶實際情況，著力在一戶一策上下功夫，依托產業帶動、政策兜底等，切實保障貧困戶收入持續、常態、穩定，對當年擬脫貧戶要提前謀劃，預防脫貧返貧，對已脫貧戶要進一步完善措施，鞏固脫貧成果。
（三）進一步規范軟件資料。 嚴格按照x市昭化區脫貧攻堅指揮部辦公室的要求，認真、詳細收集貧困戶識別、幫扶、退出相關資料，確保貧困戶的進入、退出有痕跡。
? 出行自查報告 ?
一、完善制度。
根據新學期新的人事安排，逐步修訂學校安全制度。主要包括：1、學校領導安全工作職責；2、安全隱患排查制度；3、新學期簽訂了教職工安全責任狀；4、學生安全教育制度5、門衛封閉管理制度；6、行政值周制度；7、突發衛生事件應急制度；10、疫情報告制度。11、學生課間安全管理方案等安全制度。所有的制度逐步成龍配套，閉合管理，不留縫隙和死角。具體到時間、地點、任務，誰在什么時間干什么，做到有布置、有檢查、有考核。
二、教育經常。
增強教職員工“一崗雙責”的責任意識，對學生進行經常性的安全教育，如每天晨午檢、每周班隊會前十五分鐘、開學、放假、校會、班會、舉辦大型活動，對學生進行針對性的安全教育。定期班隊會、日常小提醒，教育學生有自護、自救意識，教育學生養成良好的行為習慣，凡事考慮安全。做事要有規矩，要嚴格遵守校規校紀，警鐘長鳴，防患未然。
三、管理到位。
教職工要明確自己的安全職責，教育教學工作要符合安全要求，對學生不安全行為的制止；發現安全隱患及時報告；責任人在職責范圍內對安全隱患及時處理；
1、從時間管理上，嚴格控制學生的到校和離校時間，要求行政值周人員和教師要早于學生到校，學生全部離校后方可離校。課間活動時間，樓層管理人員要及時定點到位，學生回到教室，方可撤離。學生在課堂上，科任教師各負其責，誰的課堂誰負責，提前候課，不得拖堂。放學期間，實行低、中、高年級錯時放學，每個學段相隔10分鐘，避免擁擠。
2、從空間管理上，校警、保安把好學校的第一道關口，按時開門、鎖門，實行封閉管理，嚴格執行來人登記、預約制度和靜校制度。總務后勤全面負責學校建筑、設施、設備安全達標，行政值周人員都有自己的管理區域，具體到每個樓層、樓道口、樓梯間、校園臺階、廁所平臺等重點部位，發現安全隱患要及時報告或處理，對學生不安全行為及時制止。
3、從人員管理上，每天有1名校級領導和2名中層管理人員值班，全面負責、監管、督促當天的安全、文明、紀律、教學等整體工作，實行流動管理；政教人員包片定點，實行區域管理；班主任、科任教師做好常規養成，強化安全教育管理；學生禮儀崗，佩戴標志把好樓梯拐角，協助管理；學生行進“輕聲，慢步，禮讓，右行”，自我管理，做好《班級課間管理巡查日志》。
4、傳染病防控工作。上學期我區有3所學校出現水痘、腮腺炎等傳染病。為了做好防控工作，我們要求第一，教室要保持通風、灑水、適當用84消毒液擦拭拉手、講桌；第二，做好紫外線消毒，清水擦洗干凈燈管，消毒半小時，累計做記錄，；第三，預防要做到“四勤一多”，勤洗手、勤通風、勤曬被褥、勤鍛煉，多喝水；第四，做好每天的晨檢、午檢，做好學生出勤登記，發現病例，及時上報，實行零報告制度，返校要有醫院診斷建議書；第五，摸底配合做好接種工作。
5、突發事件應急預案常備。高度重視，明確分工，安裝校園監控，監視器有人值班，配備必要的防范器械和常用藥品，教育學生面對侵害呼救、逃生、自救自護。
通過對學校校舍及周邊環境全面細致的安全隱患排查，查出的隱患有以下：
? 出行自查報告 ?
回顧20xx年度合同工作，我們發現在合同管理工作的規范化、信息化、標準化方面又邁上了新的臺階。
一、 領導重視 認識到位
1、 改變了以往對信用的單薄觀念，由綜合部牽頭各部門管理人員進行了合同法、稅法及會計知識的培訓。
2、 改變了以往對信用管理不明晰的狀況，明確了合同管理由合同管理辦公室統一管理，設專職專管員一名，財務、市場部兼職專管員各一名。
二、 加強管理 制度到位
為使“重合同、守信用”活動能夠健康有序的進行，我們首先做到了組織健全，機構完善，分工明確，職責到位。我們設立了質量體系認證辦公室，建立健全了各項規章制度，特別是我們還對照《合同法》的有關規定及時調整、修訂適合本企業、本行業特點的合同管理制度。其次，從合同簽訂、評審、履行、驗收、監督、歸檔，以及發
生糾紛的處理等環節都按照《合同法》規定重新規范，使合同管理做到了有人負責、有據可查、有章可循，企業信用管理水平有了明顯提高。
三、 注重質量 履約到位
1、 對新員工簽訂勞動合同，規范了雙方的權利及義務，并進行了勞動部門鑒定，僅20xx年4月就新簽10人勞動合同。、
2、 為更好地了解員工思想狀況，搭起員工與公司間的橋梁，20xx年下半年我分公司成立工會委員會，在涉及員工的集團權益時代表員工與公司協商解決。
3、 20xx年本公司簽訂工程合同成交額達到數千萬元，合同管理工作仍由總經理辦公室檔案管理員一人負責，工程合同未進行詳細分類，合同審核仍由總經理一人審核，為保證公司的利益不受損害增加審核，回首20xx年的合同管理工作，在各部門的配合下，取得了一定的成績，但我們仍要看到，工作仍存在較大的不足，對合同管理工作的培訓要加強，合同管理制度需要進一步完善。
展望未來，我們相信在上級領導的指導下，在全體員工的共同努力下，把企業的信用管理工作做得更好。
? 出行自查報告 ?
尊敬的食藥監局:
xxxxxx有限公司從最初組織生產開始，公司一直嚴格遵照食品安全法的要求，步步為營，堅實走好發展的每一步。在公司的組建和發展過程中，得到了錫林郭勒盟食藥監局大量的無私幫助，公司深表感謝。至今公司已經生產產品近20xx噸，產品質量穩定，沒有收到產品投訴未發生質量事故。
公司所用的主要活羊原料為蘇尼特羊、烏珠穆沁羊、察哈爾羊等，這些原料必須都是來自檢疫合格的健康牲畜，并持有產地檢疫證明。宰前檢疫通過對羊只的臨床檢查（布氏桿菌檢測及瘦肉精檢測及靜態觀察）來嚴把質量關，原料必須符合質量標準要求。
開業后，按照錫林郭勒盟食藥監局，關于加強食品生產加工企業落實質量安全主體責任的要求，我廠成立了質量安全管理小組，由張原飛任組長，組員由質量負責人和生產負責人擔任，按照各自分工，對照《食品生產企業落實質量安全主體責任情況自查表》，從企業資質變化情況，采購進貨查驗落實情況、生產過程控制情況、食品出廠檢驗情況、不合格產品管理情況、食品標注標識情況、食品銷售臺賬記錄情況等多個方面，逐條進行自查。根據企業自查情況，企業自身感覺各方面做得尚可，基本符合要求。對于稍有差次的，及時做了整改?，F階段，企業基本能做到系統管理，按標準要求組織進貨、生產和銷售?，F將企業目前能達到的情況匯報如下：
一、企業資質變化情況：企業名稱為錫林郭勒大莊園肉業有限公司，廠址是內蒙古錫林浩特市大莊園路1號，檢驗方式為自行檢驗及型式檢驗，生產許可證編號為SC11115250200332本廠證照齊全，經營范圍是速凍牛羊肉。
二、采購進貨查驗落實情況：本廠主要采購的原料為蘇尼特羊、烏珠穆沁羊、察哈爾羊等，主要輔料為聚乙烯薄膜、紙箱等。所有輔料均從具有合
法資格的企業購進，購進時索取企業相關資質證明及檢測報告，原輔料驗收合格后方可投入生產使用。
三、生產過程控制情況：我廠每天安排專人對廠區衛生進行打掃，保持廠區內環境整潔干凈。定期對生產場所、設備、庫房、進行打掃、消毒。保持在加工過程中與食品接觸的一切設施、設備、環境的衛生，杜絕一切污染的可能。定期養護設備設施，每批產品生產前和生產結束后，均對相關設施、設備進行清洗、消毒。生產人員的個人衛生，工作服帽的整潔情況，班班檢查。工作人員洗刷、更換專用工作服后，經人員專用通道進入生產車間。驗收合格的原料及輔料從專用通道進入生產車間。從原料到成品及成品庫均保持獨立空間，沒有交叉污染。
四、食品出廠檢驗落實情況：我廠化驗室配備了超凈工作臺、架盤天平、分析天平、電熱干燥箱、電熱恒溫培養箱、電熱恒溫水浴鍋、ph計、顯微鏡、蒸汽壓力滅菌器等檢驗設備，具有檢驗輔助設備和化學試劑，實驗室測量比對情況均符合相關規定。檢驗人員具有內蒙古職業技能鑒定中心發放的檢驗資格證書。按照國家標準，對生產出的每批產品進行檢驗，將檢驗的原始記錄和產品出廠檢驗報告留存備查，對出廠的每批產品留樣，并進行登記。
五、不合格品的管理情況和不安全食品召回記錄情況：我廠生產需要的各種原料均從合法、正規渠道購進，并索取相關的證件。嚴格按照產品生產工藝及《食品安全法》的要求組織生產，未遇到購買不合格原料和出現生產不安全食品的情況。
六、食品標識標注情況：嚴格按照標準進行標識管理。我廠生產的各個產品的包裝上按照相關規定印有名稱、規格、凈含量、生產日期、產品標準代號，以及生產者的名稱、地址、聯系方式、生產許可證編號和產品的貯藏方式和保質期等相關信息。
七、食品銷售臺賬記錄情況：我廠建立了食品的銷售臺賬，記錄了產品名稱、數量、生產日期、銷售日期、檢驗合格證號、生產批號以及購貨者的相關信息，包括購貨者的名字，地址、銷貨場所等。
八、產品標準執行情況：企業現在執行企業標準且企業標準已經在衛生廳備案。所有標準的狀態都是現行有效。
九、企業人員培訓、體檢情況：我公司所有和生產相關的人員均參加了體檢并取得健康證的方可上崗，并定期參加企業組織的食品法律法規、食品安全知識、食品技術知識培訓。
十、企業售后服務和產品安全預警和風險評估：我廠主要消費者都是回頭客，目前為止，還沒有接到過消費者投訴。我廠已經設立消費者投訴登記本，并制定相應的處理制度、應對機制，確保一旦出現消費者投訴情況，能及時做出反應，力保消費者權益。
經過此次自查，我廠基本符合食品生產企業落實質量安全主體責任的要求，同時公司領導及集團領導非常重視公司的質量管理，23號公司進行了第三方質量管理體系審核。在以后的工作中我公司一定保持高標準要求，為樹立行業典范同時起到引領帶頭作用而努力。
xxxxxx有限公司
二0xx年十一月二十六日
? 出行自查報告 ?
根據鎮紀委開展“庸懶散奢”自查整改活動開展以來,我按照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對其成因進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、存在的主要問題。
一是理論學習不主動，自覺性不高。往往以近期工作任務比較重或工作頭緒多忙于事務工作為理由，不能自覺主動抽時間學習，利用工作空閑和業余時間學習也比較少。經常是上級要求學什么就學什么，與工作關系密切的學的多，與工作關系不大的學的少，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，碰到材料才找依據、查資料。沒有系統地學習一些專業知識和業務知識，不能高質量完成工作。特別是對政治思想學習不夠重視，缺乏自覺性和主動性，尤其在理論聯系思想，結合工作實際上不到位、不緊密，導致出現了政治意識不強的問題，存在能完成領導交給的各項任務就行了的畏難思想，沒有更好地從學習理論重要性、必要性的高度和深度去認識是理論功底不夠。
二是工作被動落實多，主動超前少。大多是承辦領導交辦事項，工作中經常是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考、提前預測、及時準備;謀領導之所謀，深入調研，提供資料、當好參謀。尤其是在多項工作同時進行，而且時間緊、任務重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠，與領導要求有相當差距。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
三是服務意識還有待于進一步增強。對服務的體會的不深不透，甚至個別時候對待辦事群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態度不夠和藹，有許多工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的。
四是存在好人主義、形式主義思想。少數情況下處理問題時的原則性有待加強，對工作中發現的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。
二、存在問題的原因分析。
經過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。
一是對學習的認識不夠深入和全面。平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，由于未能做到系統研讀，在其精神實質的掌握上又不求甚解，思想理論素質未能得到有效提高。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，對更新知識的緊迫性和必要性也缺乏深刻的認識。
二是認識上存在偏差。思想上逐漸產生了厭倦情緒，依靠經驗做事，出現干勁松懈，工作責任心、進取心下降的情況，缺乏積極進取的精神，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和積極性。
三是為人民服務的意識不足。對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，換位思考還做的不夠。
四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實。不能從講政治的高度認識問題，處理問題。
三、整改措施和努力方向
針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領導交付任務，保持昂揚向上的精神狀態，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
一是加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平。其次，進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，以適應新時期農村工作的需要。最后，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，以高度工作責任感和踏實工作作風,真正做到全心全意為人民服務。
二是進一步增強群眾觀念、公仆意識，真正提高自己的思想覺悟。首先，要加強政治理論學習，不斷用馬克思、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強共產主義道德修養;其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己，敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務意識落實到各項工作中去，以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。
三是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”，發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。
四是廉潔奉公，從嚴律己。不斷加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次活動，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務。
五是要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任感和踏實的工作作風，淡薄名利，克己奉公，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策，做一名合格的農村工作者。
在整治“庸懶散”活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。
? 出行自查報告 ?
尊敬的楊書記：
您好！
春波學校是一所年輕、充滿著朝氣和活力的學校。近年來，在豐城市市委市政府、市教育局及社會各界人士的關心支持下，學校得以迅速發展，辦學條件得到不斷改善。全體教職員工鼓足干勁，信心百倍的投入到工作中去，抓住機遇，乘勢而上，探索出了一條具有春波特色的辦學之路?，F將我校學校管理情況匯報如下:
一、學?；厩闆r
春波學校辦學歷史有18年，創建于1995年，曾命名為“豐城市第一文武學校”，學校從租房到建房前后輾轉過6個地方，20xx年最后搬遷至教師進修學校旁，正式改名為“江西春波學?！?，并成功轉型為以“尖子班”為辦班特色的學校。我?，F有建筑面積為2600㎡，3棟教學樓和1棟學生公寓。每個教室都配有“班班通”，打造信息化教學模式。此外，物理、生物、化學實驗室、LED顯示屏、健身房、鋼琴音樂教室、會議室、打印室、電影室、廣播站、電視臺、食堂等設施一應俱全。
目前，我校共有教學班18個，在校學生706人，教職工72人，本科學歷51人，高級教師 22 人。其中，獲得全國勞模或優秀教師稱號 2 人，省學科帶頭人稱號1人，宜春市優秀班主任稱號3人，宜春市優秀德育工作者稱號1人。
二、完善的規章制度，提高學校管理的實效性
針對不同的部門和工作，我們學校制定了一系列完善、科學、有效的規章制度，做到獎懲分明，讓教職工感到學校制度的制約性和激勵性，并努力遵照制度完成好各項工作。這樣可以使學校在管理過程中有法可依，有章可循，學校各項工作井然有序，效益高。具體制度有：各部門工作與職責、科任老師工作與職責、班主任工作與職責、《學生一日常規管理制度》、《教學常規管理制度》、《班主任月評制度》、《會議制度》、《教師考勤制度》、《招生管理規范》、《行政值日制度》、《校園衛生管理制度》、《校務公開制度》、《財務管理制度》、《后勤管理制度》、《中考獎勵方案》等。
三、德育特色鮮明，活動內涵豐富
1、活動育人
在全面推行素質教育的今天，我校以“書香育人，活動育人”為方針，大力實施素質教育，開展了一系列的文體活動，如：英語演講比賽、硬筆書法比賽、美術繪畫作品比賽、冬季校運會（拔河、乒乓球、籃球、跳繩、踢毽子等比賽項目）、文藝匯演（大合唱、獨唱、朗誦、舞蹈、小品、相聲、雙簧、架子鼓等特色節目），激發了廣大同學的參與熱情, 增強了同學之間的凝聚力和集體榮譽感，取得了良好的效果。
2、榜樣育人
我校外圍墻、校內宣傳墻展出的是期中、期末考試“學習標兵”、“學習積極分子”的照片，發揮了榜樣示范作用。在期中期末，我校不僅評學習之星，還評選優秀班干部、優秀團員、尊師標兵、守紀模范、文體之星等光榮稱號。每月還要評比“校園進步之星”，這樣多方面地及時肯定學生的優點和一些小閃光點，讓更多的學生脫穎而出，也讓其他同學做到學有榜樣、趕有目標。漫步在校園里，優秀的學生會倍感自豪、暫時落后的學生身處這些優秀學生中，也會激起奮進的斗志。
3、激勵育人
我校重視每一項活動、每一次考試。有活動就有評比，有考試就有排名。每次活動不論大小都精心組織，搞出效果、樹立形象。每一次教室衛生評比、每一次黑板報評比都要排名且在LED屏幕上公布評比結果。根據學生的每一次月考成績做成“月考光榮榜”（即各年級前十名及各科滿分的學生名單）進行表彰和宣傳，展示其風采，全校形成一種“比學趕幫、不甘落后、爭為人先”的風貌，激發了學生積極上進的意識。
四、狠抓常規管理，提高教學質量
1、抓教學“六認真”管理。
教學質量是辦學的生命線，我校制定了嚴格的《教學常規管理制度》，并及時對教師的備課、上課、作業批改、輔導、考試等工作進行檢查、考核。抓備課，實行每月一大查，每周一抽查；抓上課，每天都對教師的侯課情況，是否帶手機上課，是否帶教案，有沒有坐堂等情況作記錄；抓聽課、評課，每次教研活動后，教務處都及時組織教師評課，共同探討，反饋課堂教學情況；抓作業的布置和批改，教務處每月組織人員定時檢查，并及時反饋整改。通過開展教學“六認真”檢查，教師們養成了良好的工作習慣。
2、推進教研工作的開展。
廣泛聽取學科教師的意見，努力提高教研活動效率。教務處每周都開展上課、評課活動，擴大了教研活動的參與面和參與的人次，增強了教研的氛圍。開展了“人人一堂課”教學實踐活動，全校上下從校長到普通教師不分年紀大小人人參與，增強了教師對參與教學研究的認同感，教研質量得到了有效提高。
五、綜合治理落實，校園和諧平安
1、責任到人，人人有責。學校成立了安全領導小組，確定了第一責任人、具體責任人、直接責任人的職責。
2、從細節抓起，事事不漏。堅持每天對學校設施設備進行安全巡查，做到了防患于未然；利用班會課、安全教育課及校園板報等，對學生進行安全教育，提升學生安全意識；加強了學生安全疏散演練，預防事故發生。
3、對后勤工作人員開展日常衛生安全教育，努力搞好食堂的環境衛生和職工的個人衛生，防微杜漸，將衛生安全隱患消除在萌芽狀態。
通過以上安全工作的開展，學校自辦學以來未發生任何重大安全事故。
六、辦學成績，方興未艾
20xx年中考，我校有113人參加，該屆在生源少、無尖子生的情況下大獲豐收。我校陳盼、宋小琦兩位同學進入全市前105
名，萬祿、甘俊彪、曾園濤三名同學進入全市前150名，有76人達重點高中錄取分數線，上線率為70%（其中有33人錄取豐中，28人錄取二中，10人錄取拖中），取得了重點高中錄取率全市第一的好成績。
近年來，學校教師與時俱進，銳意改革，大膽創新，碩果盈枝：零五年被評為“江西省衛生庭院”，零九年代表豐城市參加宜春第三屆運動會，獲團體總分第四名，一零年獲“安全文明校園”稱號，零七年至一一年連續五年被評為“江西省民辦學校先進單位”。
七、今后的發展規劃和設想
時代在發展，教育工作任重而道遠。教育好一個學生，幸福一個家庭；辦好一所學校，造福一方人民。我們春波人始終堅信：在自信不自傲的前提下，通過我們全體教職員工的齊心協力，我校一定能在20xx年中考成為江西省初中升學率最高的學校。我們預計在20xx年前成為全國具有影響力的品牌名校，那時，我校將是一所集幼兒園、小學及初中教育為一體的現代化寄宿制學校，教學理念先進、教師隊伍強大、硬件設施領先、校園環境優美，在校人數有望達8000人，春波學校將成為全國莘莘學子放飛夢想的理想圣地。
然而，學校的發展規模日益壯大，學生人數每年劇增，而校園小操場的活動場地面積只有600平方米左右，生均活動面積0.8平方米?；顒訄龅氐膰乐夭蛔憬o學校的體育鍛煉和體育達標測試造成了很大的困難。“兩操”、體育課、課外活動都無法正常開展，嚴重制約著學校的體育運動有效開展及學生綜合素質的提高。
江西春波學校
20xx年10月11日
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