述職范文|海底世界讀后感(范本十篇)_海底世界讀后感
發表時間：2018-08-19海底世界讀后感(范本十篇)。
? 海底世界讀后感
再次讀完這本書，心中還是存在這個愿望，就是希望隨尼摩船長一起探盡海底所有的秘密，可恨沒有阿龍納斯教授的好運。
故事起于1866年一件鬧的滿城風雨的怪事，許多船只在海上發現了海怪，法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸淮知，落入水中，與同伴一起周游四海，最后不堪海底的沉悶，想方設法，重回陸地。
寫到這里，竟然情不自禁地想到了哈利波特，而此書的價值遠遠勝過前者(就我個人而言)，畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小說并流傳至今是極為珍貴的。135年千千萬萬讀者還有時光流逝的考驗并沒有使它的銳氣磨減，反而更肯定了它的價值，而我覺得它在文學史上這所以屹立是因為它從頭至尾貫穿的兩個字幻想?；孟胱怨乓詠肀闶峭苿由鐣l展的力量源泉。而至今天，事實證明作者儒勒。凡爾納的一切幻想或是推理都是有現實作為基礎的，例如:海底森林，穿越海底隧道(阿拉伯海底地道，蘇伊士下面一條通往地中海的地道)，一塊沉沒的陸地(大西洋洲)，在未來世界，一切幻想皆成為了現實。在海中，尼摩般長說了一句話:人類進步的實在是太慢了?；孟肫鋵嵄闶沁M步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成為現實，探索是無止境的呀!
海贊美了那深藍的國度，史詩般壯麗的海洋，一個無憂無慮，與世無爭的地方，那里有數不清的珊瑚，植藻，游魚，礦產，正是一幅瑰麗的錦圖，我無法用語言來贊美或形容它。諾第留斯號不管在哪個時代都是一部不朽的神話。是它揭開了海洋中無限神秘的一切，對于船長尼摩來說，更是精神的家園。
終于說到尼摩船長了，這個謎一樣的人物一樣為此書增色不少，他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會無聲的落淚，會把上百萬黃金送給窮苦的人，會收容所有厭惡的陸地的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會逃避人類，施行可怕的報復，他對人類有根深蒂固的不信任感，這個棄絕人世天才，我一向都是由衷喜歡這類人，對于尼摩船長無盡的痛苦，我總想探個究竟，我不明白，這樣的人有著怎樣的經歷和出身。但我相信他是一個善良的人。
? 海底世界讀后感
遇到更好的自己
讀《海底撈你學不會》有感
很早就想看這本書。所以選擇的時候還是沒有糾結。
一直想去海底撈體驗一下，卻一直沒去成。溫州歐洲城附近有家火鍋店，叫海撈舫，主營海鮮式火鍋，是在還沒聽說海底撈之前去吃過的，第一次去的時候就喜歡上了這家火鍋店，因為跟我以往吃過的火鍋店好像都有點不一樣，很新奇：眼鏡布、圍裙之類的都有，菜可以點半份、飲料可以續杯、調料幾十種…...
當然，味道還不錯。這些菜很有創意，雖然不便宜。想來應該是模仿海底撈的服務模式。
從管理的角度來看，我的洞察力太少了。我也堅信管理是書中的一門藝術。沒有可靠的公式和萬能的系統和過程可**用。管理必須要管理者在實踐中自己悟。海底撈的成功，一環扣一環，不可復制。
我也相信張勇是一個合格的企業家。他很珍貴。他對海底撈員工給予尊重、信任和關懷。張勇很有權勢。他的團隊中很多員工都與企業建立了一種心契約，具有絕對的忠誠和責任感。
書不是一次性看完的，但好幾次看的時候，淚水都沒止住。有感動也有羞愧?？赐暾緯腋嗟氖菑膹堄潞湍切﹣碜赞r村勞動者身上學到、感悟和聯想到的一些東西：
你要試圖改變，要永遠學習，保持不斷的創新。
海底撈的大多數人都是最底層的。他們沒有文化，沒有錢，沒有好的家庭和良好的背景。生活很困苦很窘迫。所以更要抓住任何一線的希望抓住機會和改變命運。
就像海底的許多骨干一樣，他們抓住機會改變自己。出生沒有辦法選擇，如其跪倒在現實邊上做一個抱怨和緬懷過去的人，何不換一種思維把握當下，通過努力和堅持讓自己變得更好。
努力就更遇到更好的自己。我過年的時候真的遇到過一個學霸。他高中不愛學習，畢業之后當了兵，回來之后渾渾噩噩做了幾年生意，忽然有一天他覺得不能這樣下去，29歲的時候毅然決然報了一個自考專業，不顧任何人的反對什么也不做回到農村老家閉關讀書，用了一年的時間拿到了浙**律自考?？疲罂忌狭四赤l的事業單位，然后利用事業單位的清閑又用了一年時間拿到法學本科，而在今年他考上了檢察院，也同時拿下了司法考試證。
他的這兩年人生像傳奇，幸運之神似乎很眷顧他，全部自考科目，竟然一次都沒掛過，事業單位、公務員、司法考試，每一次都是一考就中……是不是超級幸運？但幸運的背后是改變命運的決心和100%的行動力？當我聽他平靜地講述自己的故事時，我突然覺得，真正的付出必須以她應有的方式得到回報。
自以為的付出，也不算。就像在工作中，當你看到別人似乎沒有進取心，卻被提拔時，你努力工作卻做不到。但是你真的用心去做自己的工作了嗎？
你只是本分做好自己的工作，卻不去鉆研和突破，你也算不上是用心工作，充其量是本分的做人做事而已。據說，一個好的工作狀態就是做自己的生意。這樣的心態轉化，才能促使自己盡最大力量來努力。
幾天前，我在網上看到一篇文章。我對這段話印象很深，大意是你不是特別的，而是渴望自由和飛翔。你想要好的成績，但你不去學習。
你想要富裕的生活，但你不去奮斗。你想要健康的身體但你不去鍛煉。你想過幸福的生活，但你永遠不想改變自己。
你覺得你很有多朋友，可以逛街聊天吃飯唱歌，你覺得很欣慰。但是時間久了呢？
譬如現在的自己，處在想要改變的念頭太多卻難有持之以恒的執行力。
生活是一盤棋需要用心的下，當你有資本的時候你才能贏。是不是是時候也要認認真真考慮過自己要一個怎樣的未來？是不是也要仔仔細細考慮過怎么樣去達到這個未來？
從現在起。把握當下。我們需要一個好的態度和行動來滿足一個更好的自我。一年，五年，十年后，我不會對我的努力失望。
? 海底世界讀后感
看了《海底世界》一書后，我便進入了美妙的夢想世界。
我穿上了潛水衣，到了海底，啊，多么的美麗呀！在碧波蕩漾的大海中，鯊魚貪婪地追逐著小生物，一群小魚在珊瑚叢中游來游去，忽然，出現了一股濃墨汁，愉快的小魚頃刻間慌著一團……
我長大了要做海洋學家，讓農作物在海洋里自由成長，把海底的礦石運用到人們的生活中去，讓海底的石油為人類的美好生活作出更大的貢獻。我要做海底的建筑師，解決人們的住房難的問題，在海底建設一座高品質的療養院，讓我們的英雄們、模范們，對了還有我的老師們，都到那里去療養身體。
老師說過，想象是美好的，但我相信這些想象，一定會隨著科學的發展，在我們的手上一定會變成現實的。
? 海底世界讀后感
游富國海底世界
星期五上午，老師帶領我們游覽了富國的水下世界。
同學們排著整齊的隊伍，走進海底世界場館，我看到許多以前從沒見過的海洋動物。有：石斑魚，大白鯊，水母，怪物魚，小丑魚，美人魚
讓我印象最深刻的是那條漂亮的美人魚了，她上身像一位美少女，下身是一條粗粗的魚尾巴，她在水里輕松自在地游來游去，我很羨慕她，也很喜歡她，我很想和她交朋友。
通過這次訪問，我學到了很多海洋知識。讓我們保護那些可愛的海洋朋友，讓他們的生活更美好、更幸福！第三篇：《富國海底世界》觀后感
《富國海底世界》觀后感
富國的水下世界是北京的好去處，那里的風景很美。魚類繁多。十分吸引人。
海底就像一條大隧道。走進它就像置身于魚的世界。這里有兇猛巨大的鯊魚，纖細的尾巴，還有許多我不知道名字的魚。他們就像《富饒的西沙群島》那篇課文里寫的那樣。
有的全身布滿彩色的條紋，在自由自在地游來游去；有的周身插滿扇子，游動的時候飄飄搖搖，像掛帥出征的穆桂英；有的有上長著一簇美麗的紅纓，在快活的嬉戲……魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了！
不一會兒，我變到了傳送帶，在傳送帶上看風景，海特別特別大，有幾條美人魚在游來游去，還有好多條大魚，比我還大好多?？吹剿麄冊谒镒杂傻赜斡?，我真的很想和他們一起玩。傳送帶把我們帶到一個頂部和兩側都有透明玻璃的洞穴。我看見美人魚向我招手，好像在邀請我和她一起玩。
許多大大小小的魚來來去去去，但我不能說出它們的名字。
海底有各種各樣的珊瑚，有的像粉紅色的花頭，有的像銀杏葉似的扇子，有的像粉枝的鹿角，非常漂亮。
這里不僅有很多魚和珊瑚，還有精彩的海獅表演！可愛的小海獅一會(**請注明**：兒頂球，一會兒做算術，一會兒鉆圈，真是有趣極了！
看了我的介紹，大家是不是想去了？大家是不是心動了呢？那就趕快行動起來吧！
五年級：笑笑世界第四章：游歷富國和水下世界
游富國海底世界
我讀過《海底世界》這樣的書，也在電視上看過。但今天，我要親眼去見識一下了！
今天天氣格外好，陽光照得人睜不開眼。下了車，“富國海底世界”幾個大字赫然映入我的眼簾，顧不上沿途的風景，我迫不及待地跑了進去。那里面的全部陳列著各種各樣的貝殼，玻璃屋里，全部都是一些叫不出名字的魚，我東瞅瞅，西看看，這些東西五花八門，讓我眼花瞭亂。
這時，媽媽過來叫我說：“我們先去海底看看?！?/p>
我們來到海底隧道入口，我們乘上就像電梯一樣的傳送帶上，站在傳送帶上，感覺像在海底暢游一樣，各種各樣的魚兒在頭頂上，左邊，右邊，游來游去，有扇子魚，小劍魚，鯊魚，鰩魚，鰻魚，龍蝦，烏龜。。。。。。還有很多我不知道名字，有些鯊魚還在睡覺！我正看著帶勁，遠遠地游來了一條彩色魚，啊，原來是美人魚，這個只有在童話中才看到的，在我腦海里幻想了千百回的美人魚，現在真真實實在我面前了，我高興得手舞足蹈。
美人魚在水里，向我們飄來，仿佛在迎接我們！在她的身邊圍著許多的小魚，好像是她的保鏢，又好像是也想借美人魚的美，引起大家的注意，隨著美人魚的翩翩舞姿，它們也一擺一擺地做著各種怪動作。我眼睛一刻不留地盯著美人魚，隔著玻璃一會兒跑到這，一會兒跑到那，美人魚好像看到我這樣“窮追不舍”，向我游過來，招招手。
我高興壞了，也向她招招手，
這時，我看見她以腰為線，上半身是個女人的臉，下半身是披著鱗片的魚尾，整個身體看上去非常柔軟，在海底全身亮閃閃的，可能是我一直盯著她看的緣故，美人魚不好意思地向我拋下一個笑容，就游走了。我還意猶未盡地一動不動地望著美人魚遠去的背影。。。。。。
隨著傳送帶的傳送，把我們送出站了。就這樣，我的富國海底世界就這樣結束了，離開了富國海底世界，我既感到遺憾又有些欣慰，遺憾的是時間太短了，欣慰的是我增長了不少海洋知識，美麗的海底竟然藏了這么多的小生命，我們祖國這么繁榮昌盛，我感到驕傲！也圓了我一直想看美人魚的夢！
我在心里讀到：再見，美人魚，我有時間就來看你！第五篇：
富國海底世界征文
富國海底世界征文
華師一初一三班龔念童
這十一天，我有幸去工作之身的富國海底世界旅游。
北京富國水下世界是中國和新西蘭在北京工同建造的第一座五星級水族館。其主體位于北京工人體育場人工湖下。它是由世界著名的水族館設計公司新西蘭海景公司設計的。整體形狀像一艘在水中航行的船，總建筑面積7800平方米。我們走了亞洲最長的海底隧道去看海底世界。
水下世界的移動隧道有120米長。我們花了10分鐘才看的。在隧道里，拱形的玻璃使我們能夠更全面地看海中的世界。水下世界擁有450萬公升海水，在世界各地聚集了600多種6000條魚。在隧道里，隨處都能聽到孩子稚拙地叫聲：
“看那！好大的魚！”；隨處都能看到游著、臥著，甚至是立著的魚，有大有小，但都十分美麗。
我們在海底世界旅行了半天多。我們見過各種海洋生物。他們是如此美麗和善良。我最喜歡的海洋生物是水母，它是一種低等海洋無脊椎動物浮游動物和一種食肉動物。水母的體形像一把透明的雨傘。傘體直徑大小不一。大型水母傘體直徑可達2米。
從傘狀體邊緣長出一些須狀條帶，這種條帶叫觸手，觸手有的可長達20米～30米，相當于一條大鯨的長度。但是我們看到的都是些比較小的水母，傘狀體的直徑一般在10厘米～20厘米，觸手一般在30厘米～40厘米，它們還被稱為“水中的精靈”。或許經常聽到水母傷人的事件，但我想說如果我們人類不去招惹它們，它們怎么會攻擊我們呢？
我們應該多想想如何保護它們，如何讓它們得時界更美好。
鋼牙沙虎鯊無疑是水族館界的王者。他橄欖綠帶深褐色斑點的外皮帶有光澤，從其永遠張著的大嘴中，我們卻可以清晰看到它那滿口像釘子一樣突出而鋒利的牙齒。沙虎鯊的牙齒不像大白鯊如廚師的刀具般鋒利的三角利齒，它的前齒細長而尖銳，用于咬住獵物，而后齒則有銼子般的表面，利于咬緊和壓碎獵物。
它們下顎前端的牙齒，每一顆都有多達四顆后齒。小沙虎鯊用起牙齒來，也是既快速又致命。但是由于人類的捕殺和水體的污染致使大量鯊魚面臨滅絕的生存的困境，沙虎鯊同樣處境堪憂。
在原產地現已難覓它們的蹤影，由于人類對這種看似兇猛鯊魚的誤解與恐懼使的它們成為既大白鯊之后急需人類的保護的鯊魚之一。
我們是陸地的主人，但魚是海洋的主人。在那里，它們才擁有自由?？墒乾F在，人們的大面積捕殺已經破壞了原有的生態環境，破壞了海洋主人們的家園。
他們獻給我們的那樣多，可是他們索取了嗎？要回他們原有的地域不對嗎？我們可以看看，魚翅是怎樣被殘忍地從鯊魚身上割下的，鯊魚們又是怎樣殘忍的被人們拋尸入海的。
我們真的應該維護海洋的尊嚴，保護地球的生態平衡。默認推薦其他精彩文章：
海洋館的秘密 - 富國海底世界
參觀富國海底世界有感
北京富國海底世界綜合防水施工技術
寒假征文：我印象最深刻的一件事——在富國海底世界的第二次浮潛
《國富國窮》讀后感
? 海底世界讀后感
真正的團隊是什么？真正的團隊是一個像家庭一樣的團隊。雖然分工明確，但責任不分。我認為海底撈建立了真正的團隊，就像書中海底撈一名員工分享打麻將所受到的啟發一樣，打麻將的人從來不埋怨環境條件差，從來都是對方洗牌時牌掉地上而搶著撿牌，從來都是約好打牌時間卻因為其他人早到而埋怨自己的晚到，盡管自己已經是比約定時間早到。
海底撈的員工就是這樣做的。
那么，要怎樣才能讓員工把海底撈當家？就像張勇講的那樣簡單得不能再簡單：把員工當成家里人。
如果員工是你的家人，你會讓他們住在城里人住不下的地下室嗎？不，如果你姐姐第一次從農村來北京工作，你一定擔心他們不熟悉道路，會迷路，不懂規矩，會被城里人蒙蔽。因此，對海底撈員工的培訓不僅包括工作內容，還包括如何看北京地圖、如何使用抽水馬桶、如何乘坐地鐵、如何通過紅綠燈等。當你姐姐來到千里之外的城市工作時，她的教育情況如何？
不把這個也安排好，她們不可能一門心思撲在工作上。因此，海底撈在四川省簡陽市建了一所寄宿學校，因為海底撈三分之一的員工來自四川；海底撈不僅照顧員工的孩子，還為他們的父母著想。優秀員工的部分獎金每月由公司直接發給家鄉的父母。
誰不想孩子有出息？可是衣錦還鄉的畢竟少數，而公司每月寄來的錢讓這些父母的臉上有光彩。
關于這些，海底撈都做到了，其實我們報喜鳥去年來也不斷在改善員工尤其是基層員工的生活條件，比如開辦暑假員工孩子培訓班，允許車間基層員工帶小孩住宿舍，等等，我想這些措施也都是公司在員工人文關懷上的努力。因為我們應該知道，未來我國一線生產經營人員等勞動力資源將越來越稀缺，所以更加關注這些員工，讓他們認同公司，增加他們的歸屬感和忠誠度就顯得非常重要。
因此，在今后的工作中，特別是在**事業部，我們也必須更加關注每一個員工，包括生產等基層員工，讓他們感受到自己的幸福感和成就感。因為人不快樂，不可能對別人友好，更不可能創造。海底撈知道，如果他想讓服務員對客人有一個好的態度，他必須讓服務員高興。
我們也一樣。
2、 明確老板與員工、員工與企業、企業與客戶的關系，整合三方沖突
海底撈的每一位員工都知道，海底撈是一個大家庭，張勇是這個大家庭的家長，他們感覺是這個大家庭的所有人一起在為顧客服務，員工工作的滿意度是顧客評價的，同時從顧客那里獲取應得的勞動報酬，他們把顧客當成了自己的老板，張勇只是這個團隊的帶頭人。沒有人專門教他們老板與員工、員工與企業、企業與客戶的關系，但海底撈的員工可以把這三個沖突方有機地結合起來。
其實我們應該知道，顧客才是真正的“老板”，因為公司老板給員工發的工資不可能或者長時間是老板自己掏腰包來的，除非這個老板純粹就是在做慈善，而應該是老板帶著這個團隊（以企業為形態）一起創造并滿足顧客的某項需求所獲得利益報酬，團隊獲得的利益越多，團隊的整體工資也就越多。明白了這點，我想我們每個員工就應該更關注顧客的需求，包括內部顧客與外部顧客，只有盡可能多的滿足了顧客的需求，使企業獲得了更多的業績報酬才能給自己帶來好的物質及精神回報。
三、給每個優秀員工都做一份職業發展規劃
海底撈有一句口號，就是“雙手改變命運”，而且在海底撈確確實實是有很多人是通過雙手改變命運的，比如楊小麗，比如袁華強，等等太多了。教育不再是必要條件，資歷也不再是必要條件。這種不受任何限制地選拔人才的升遷政策，不僅讓這些社會底層的員工有了尊嚴，也在這些沒有上過大學的農民工心中打開了一扇窗：
只要努力，我的人生就有希望。沒有管理能力的員工也可以通過努力工作得到認可。如果他們做了有功的工作，他們的工資只比商店經理低一點。別忽視了打掃廁所叔叔的作用。如果他每天都很快樂，那是對所有員工的激勵和教育。
不僅如此，他還會帶出能讓浴室達到水下釣魚清潔水平的**。千萬不要以為，讓一個中國餐館的洗手間一年365天沒有異味是一件容易事。
推廣體系是海底撈差異化服務戰略的核心保障。因為管理者要是沒有做過服務員，再換位思考也是近臺看戲。去看戲的人，甚至是票友，都不能完全理解靠唱歌謀生的壓力和追求。
海底撈的晉升政策，不僅保證了管理層了解服務員的冷暖，也讓普通員工覺得公平，所以笑起來自然、爽朗。
對于管理者來說，最困難的事讓別人相信明天的大蛋糕會有自己的。但一旦員工對未來充滿信心，今天的效率就會大大提高，今天的工作也會比今天的工資更高。
因此，在我們今后的工作中，我們首先可以去努力做到給工作中優秀員工制訂一份職業發展規劃，這個規劃在年底績效面談時可以讓他的直接上級與他一起溝通面談達成一致，告訴他只要每一步都能達到設定的標準就能實現職業平臺的一次提升。這樣才能解決成就感不強、動力不足、職業發展方向不明確的問題。
4、 建立信任，合理且相對充分的授權，鼓勵創新
把員工當成家人，就要像信任家人那樣信任員工。如果你姐姐給你買食物，你會派人跟著你嗎？當然不會。
所以，海底撈200萬元以下的開支均由副總負責，而他們同張勇都無親無故。區域經理的審批權限是100萬元，30萬元以下的店長可以簽字。如果說張勇對管理層的授權讓人吃驚，那么他對一線員工的信任更讓同齡人吃驚。
海底撈的一線員工都有免單權。不管是什么原因，只要客人認為有必要，員工都可以免費送一些菜給客人，甚至有權免除一頓飯的費用。當一個雇員不僅機械地執行上級的命令時，他就是一個經理。
按照這個定義，海底撈的員工都是經理。海底撈是一家由6000名經理組成的公司。難怪張勇說：“創新在海底撈不是刻意推行的，我們只是努力創造讓員工愿意工作的環境，結果創新就不斷涌出來了。
”針對海底撈的這一舉措，我個人認為在我們公司當前的這種階段不能照搬照學，海底撈能將這種授權方式做到今天，而且公司還運行得非常好，這其中最重要的是人的因素，關鍵是核心團隊以及“師徒制”的優勢，這種一對一師徒制的培養模式讓海底撈從張勇培養楊小麗開始就能一直延續到今天，延續到區域經理培養店長，店長培養領班。正是因為這種選人用人、育人的方式，上下梁才不歪。當然這里面還有一個原因就是我們大多數人其實還是有一定自律的，這是一個基本保證，不然海底撈就做不到丟了芝麻撿到了西瓜。
不過正如張勇自己所擔心的一樣，海底撈的這種授權模式也遇到了他的瓶頸，那就是在海底撈計劃快速擴張時遇到了人才短缺瓶頸，因為培養一個優秀的店長，尤其是能像袁華強這樣的能放心授權并且能接受授權的大區總經理不是一件容易的事情。所以海底撈創辦“海大”------海底撈大學，努力造人，這在下文也會提及。
當然，不能全盤復制，但可以學習一部分，可以讓一部分人一部分環節“先被信任起來”，對一些優秀的員工、在一些貼近終端顧客的環節可以相對充分的授權，讓他們感覺到被信任。因為使下屬被信任，就會增加他的責任感，就會更用心用腦做事情，用腦做事才是高效率的。
進入公司接手**事業部時，我就告訴自己，要做到盡職盡責，要對得起公司對得起領導的信任，做到“即使犯錯也是為公司所犯的”，做到問心無愧，因為即使是老板自己來做也會有決策機會成本。當然，我們也要不斷努力提升自己的能力，與時俱進，爭取替公司少犯錯，少走彎路。同時，在**事業部內部，也可以逐步建立信任，合理且相對充分授權，鼓勵每個部門每個員工努力創新，用心用腦做事，使每個員工包括基層員工都成為自己的管理者，從而提高工作效率。
五、客人是一桌一桌抓的，顧客是一單一單抓的
海底撈的每個員工都知道的一句話就是“客人是一桌一桌抓的”，這是張勇講的，套用他的這句話，我們要說“終端每一家專賣店得顧客都是一單一單抓的”。
海底撈的“客人是一桌一桌抓的”理念與**行業里的哥弟還很有幾分相似，他們都有一個共同點就是在終端網點狼性銷售，盡最大努力，一桌一桌、一單一單抓顧客，并且用心去維護。我覺得這點很值得我們去學習，我們都是面對消費者的零售服務公司，只是所提供的產品不一樣而已。所以我們**在今后的終端管理及銷售服務時應該多學習發揮這種狼性銷售精神，讓顧客對你產生依賴和粘性。
六、追求公平
海底撈內部所建立起來的公平機制也是對我觸發比較大的，海底撈的每個管理人員都是需要經過基層一步步鍛煉才能逐步提升的，每個員工也都可以通過自己的努力改變自己的命運的。世上沒有絕對的公平，也沒有每時每刻的公平，但我覺得在**事業部內部至少要做到一段時間內的相對公平，要讓內部的每一個員工都覺得公司是一個公平的競爭環境。
七、培養學習型組織
海底撈的所有做法別人都可以復制，只有海底撈的人是沒法復制的，而這恰恰是海底撈的核心競爭力。
考評管理者，不僅是看業績，還要看對人的培養能力。海底撈把培養合格員工的工作稱為“造人”。張勇將造人視為海底撈發展戰略的基石。我個人認為這也是海底撈能實行充分授權的基石。
但是，張勇在被人問及海底撈的危機和瓶頸時其中卻提到了人才培養問題，這也是他的一塊心病。海底撈人的培養建立在師徒制的傳幫帶基礎上，然而當海底撈變得越來越大，發展越來越快，目標越來越高時，一定需要越來越多的人才，而單單依靠這種師徒制是明顯不夠的。于是海底撈創辦他自己的大學----海底撈大學，期望通過建立學校培訓出更多的合格員工。
人才永遠是第一位的，我現在是越來越體會到這種感覺的強烈。毛主席以前經常講的一句話是“當戰略規劃制訂好了之后，關鍵是看人員的配備與執行了”，由此可見人的因素的重要性。在企業里，人能創造流程和制度，也能改變流程和制度；人能聚財，也能散財；人才是生意的靈魂。
所以，在我們公司內部也一定要建立起一個學習型組織，因此股份公司很早就建立了報喜鳥大學堂，近期又多次組織公司內部及**商參加各種專業或心態培訓等等，都在努力打造一個學習型的團隊。那么，在我們**內部，也要建立定期的培訓機制，首先充分利用好自己內部的資源，學習先進優秀；另外，也可以計劃在**內部建立一個成長幫扶工程，設立一些諸如“宿舍長”、“**小組長”、“愛博家園志愿隊”（**現有員工30%以上住在愛博家園小區內）等等的崗位，在這里就可以借鑒海底撈的“師徒制”，充分發揮傳幫帶的作用，實現人才培養，共同進步。
八、海底撈還有很多的亮點值得我們關注和學習，甚至有些在很多公司是聞所未聞，比如海底撈不考核利潤等等，這些我就不再贅述了，我只知道，海底撈的精華會滋潤我們很久很久，也會讓我每次去吃海底撈時增添無盡的回味。感謝海底撈!
**事業部**
? 海底世界讀后感
我讀過許多書，有關于科學的，有關于歷史的，有關于文學的，有關于……但其中，我最喜歡的還得屬《海底二萬里》這本書。
這是一部出色的科幻小說，小說主要描繪了法國生物學家阿尤納斯的海底奇遇。這個故事起源于一件發生在海上的撞擊事件，人們斷定是一只獨角鯨在作怪，就邀請了阿尤納斯先生一起展開追捕。在追捕過程中，阿尤納斯先生和同伴不幸一同落水并來到了那只怪物身上，沒想到所謂的怪物竟是一艘構造奇特的潛艇。潛艇船長尼摩邀請阿尤納斯先生和他的兩個同伴做了一次不可思議的海底旅行。他們經歷了許多陸地上從未見過的奇異景象，如擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊……看著看著，我仿佛身臨其境，完全陶醉于故事懸念迭出、環環入扣、扣人心懸的情節之中，久久不能自已。
我十分欽佩尼摩船長遇到困難時的沉著冷靜。鸚鵡螺號從南極返航時不幸被冰封在冰道之中，他卻并沒有慌張，而是冷靜思考，沉著應對，最終使鸚鵡螺號化險為夷。我不禁聯想到自己平時，遇到一點困難就慌慌張張、不知所。看來我還得向尼摩船長好好學習啊!
? 海底世界讀后感
《海底撈的秘密》內容簡介：在中國，80%的餐飲企業活不過5年，更有的飯店老板連裝修餐館的錢都賺不回來的?？墒牵簽槭裁春５讚圃谌炷茏尡本┦晨团抨牫运幕疱?？為什么從2004年到現在，海底撈一口氣在北京開了16家火鍋店，而且家家火爆到客人要排隊？為什么海底撈不僅已活了17年，而且越活越滋潤？為什么越來越多的餐館老板使勁從海底撈挖店長、挖服務員？……海底撈成功的秘密是什么？我們能從海底撈身上學到什么？國內著名餐飲酒店培訓專家易鐘將從專業培訓師的角度，對海底撈的管理進行層層剖析，全方位深度解讀。他山之石可以攻玉，作為“中國式服務”的學習標桿，人本化管理的成功典范，海底撈的成功管理經驗必將給我們帶來極大啟發與幫助。它將成為我們同行企業和一般企業管理者進行企業管理的最好借鑒和開展員工培訓的最好教材。
海底撈的秘密讀后感，來自當當網上書店的網友：之前去吃海底撈，就被感動的一塌糊涂，比如說每過幾分鐘就有人遞了一條熱氣騰騰的毛巾；洗過手，就發現有人站在身后，為你端著紙巾盒子；果汁還沒喝完，就要舉起杯子為你加滿。我就想如果我店鋪的員工也能這樣就好了。可是究竟是怎么做的呢？今天有幸讀了《海底撈的秘密》，來答案就在這里邊。感謝易鐘老師！
海底撈的秘密讀后感，來自卓越網上書店的網友：海底撈是中國服務業的學習標桿，更是中國企業經營創新的成功典范。本書以“海底撈你學得會”為立足點，力圖透過現象看本質，幫助讀者洞悉海底撈的成功奧秘，真正做到“知其然”，更“知其所以然”。書中深度剖析了“海底撈現象”背后的深層原因，揭示了海底撈為什么能夠做到——“人人都是管理者”、“傳遞給顧客一份感動”、“把員工當家人看”、“用服務倍增利潤”、“有雙手就可以改變命運”，等等。相信本書一定能給中國企業的廣大管理者以有益的啟示。
研究海底撈案例之后一直想整理一份關于成就員工方面的讀后感，在旁讀海底撈文章時，無意發現一篇文章中提及的觀點和想法正好符合，就直接摘錄過來分享給大家。
企業不僅是員工謀生的平臺，更是員工提升自身價值的平臺，實現人生價值的舞臺。那些一流的公司都善于激發員工的夢想，也都善于幫助員工實現夢想。
中國很多企業員工跳槽很頻繁，是員工真的愿意跳槽嗎？不是。當然員工跳槽的原因很復雜，既有個人原因，也有企業的原因。但是，很多員工在企業中感受不到能力的提高，看不到自己的未來是跳槽的一個很重要因素。對個人未來前途的不清晰會讓大家產生恐懼。眼前的困難不可怕，看不到未來才可怕。
海底撈是為每個員工制定了完整的職業發展規劃，讓每個員工都能清晰自己在企業中的發展方向，讓大家看到自己的未來，從而激發出員工的工作動力和熱情。海底撈作為一家勞動密集型企業，能做到這一點，不得不讓人佩服。因為，就是一些高科技公司、知識秘密性企業也未必能做到這一點。
海底撈將員工的職業發展分為技術、管理、后勤三條線，每個員工都可以根據自己的情況選擇適合自己的職業發展路線。在海底撈，走技術路線的“功勛級員工”收入僅僅比店長少一點點，這就有效避免了大家片面追求管理路線的職業發展方向。因為在任何單位，管理職位都是非常有限的，管理崗位的稀缺性決定了大多數員工會成為管理崗位競爭的失敗者?；蛟S也并不是每個員工都希望當經理，但是渴望得到職業的認可和尊敬卻是每個人的愿望和追求。
? 海底世界讀后感
海底撈讀后感
海底撈讀后感（一）
管理是藝術，不是科學。作為藝術的管理，人才和實踐遠比知識和理論重要。
這是讀完《海底撈，你學不會》之后，記得最清楚的一句話。海底撈的管理不能被別人復制，海底撈的成功甚至不能被復制。更確切地說，海底撈不是創始人張勇管理出來的，而是張勇創造出來的，別人能學其形，但無法學其神，因為上天造人千人千面，每個人都有自己的神，只能完善提升，而不能照搬別人成為別人。
很多勵志書籍總是教你如何成功。他們告訴你細節決定成敗。他們可能會告訴你，只有你堅持，你才能成功。有時候，當你讀了太多的書，聽了太多的講座，你就會迷失方向。記得曾經在一本小資粉絲巨多的雜志里，有一個欄目常年刊登一些小故事，旨在透過小故事告訴年輕人生活的哲理和成功的路徑。記得當時有期雜志的這個欄目同時刊登了兩個故事：
當然，在一些聰明人看來，在兩個案例之后，他們肯定會得出一個全面的結論：學會靈活面對實際情況，學會分析具體問題是正確的。但這也等于什么都不說。
我們很多培訓師在給學生講課時，總是熱情地告訴他們各種方法和理論，然后用各種案例來證明，但是實上，斷章取義的案例根本無法解釋這個案例為什么能成功。就像沃爾瑪的低價案例在哈佛商學院的教材中出現這么多年一樣，沒有一家超市能夠學習并成長為第二大零售巨頭。
成功是不可以被復制的。就算退一萬步，你能形神兼備地學到張勇的一切，但是你再去做火鍋的時候，你面對的員工已經是90后了，你面對的顧客也已經領略過海底撈升級的服務內容了，你所處的環境和面對的問題都不一樣了，同樣的一個人一種行為方法是不是就能成功呢。古語云：
時事造英雄。每個人的機遇和運氣更是無法復制。
商業的成功是無法復制的。每一個真正成功的企業家都是善于創造的藝術家。商業如此，政界也是如此。曾幾何時，一個朋友喜歡都各種政治名人的回憶錄或是關于他們生活的書籍，發現其實每個人的成功和地位都有自己的故事，是無法復制的。
成功無法復制，然而追求成功是我們每個人的權力和期待，那么我們是不是不去努力了呢。完全相反，我們每個人都要努力，但是努力的時候可以盡量把視角從外界拉回到自身上，困難的時候不是想著外面的智囊團能在幾天的調研后就能給出什么錦囊妙計，外界的建議只能參考，只有你自己，長期身處自己的企業，最了解企業的情況，相信自己的頭腦，用心思才更有可能從實踐中走出自己的成功之路。
海底撈讀后感（二）
2009黃鐵鷹主筆的海底撈的管理智慧成為《哈佛商業評論》進入中國八年來影響最大的案例，一夜之間，幾乎中國所有的商學院都開始講授海底撈?？墒屈S鐵鷹卻認為，海底撈你學不會。這本書告訴你，海底撈為什么這么成功？
為什么把員工當人看待是成功的關鍵？海底撈的文化及精髓是什么？
這本書的風格不同于同類書籍，都式以員工一段時間的經歷和感受來全是海底撈的經營管理模式及其新理念。其中談到最多的就是天賦平等的人權和尊嚴，強調了要公平公正的對待每一個員工，讓員工也可以參與到企業的管理當中來，認為自己就是管理者，對待工作就像在經營自己的家一樣，這樣的工作隊伍起的作用是不可估量的，書中常提到的火鍋店中最基層的服務員可以決定客人的免單權、加菜權等，這是一般的企業所不能做到的。其實這種權力下放，更加有效的激勵了員工的積極性，試想當一個人有這種權利的時候，他在行使時，肯定會有自己的標準，這種授權建立在領導對屬下的決對信任，以及屬下能夠把持權力應用的度的基礎上實現的。
我認為這是值得學習的經典麻將精神。這種精神不論應用到哪個公司我覺得都非常適用。這種精神就是要抓住人心，讓整個公司都有責任心，輸了就要求加班，贏了就不好意思不跟著加班，加班之后很少有人抱怨。
工作過程中也不會有人抱怨工作環境。我們現在太挑剔了。在行政中心之后我們要做很多事情。打麻將不用呀，想在哪打就在哪打，捂著被打，光著膀子打都可以呀。
難道一定非要規定去自動麻將桌上打才行嗎？打麻將的人輸了也不會怪別人。他們只會說他們有壞運氣和壞運氣。工作呢？
業績沒完成，老天不給力呀，接線員不給力呀，客戶不給力呀。有沒有從自身找原因。董事長一直強調員工多才多藝，就像海底撈的用人理念一樣。
財務人員有時洗碗。我們的男工人能學會清潔嗎？女工可不可以學學疏通呢？搬家平常業績不好，但保潔平常業績好呀。
可不可以讓男工也去做呢？周末打掃不好，能不能讓女工們做點搬家的事？死亡員工只使用一種工作技能，被困員工也被困在自己身上。
把打麻將的精神運用到工作中，會使我們的工作更有效率、更有激情、更有創新精神。
讀《海底撈》的時候，我們應該帶著問題細細品味，慢慢品味，這樣我們才能了解它的本質，而不是它表面的華麗?？傊?，管理是一門藝術，一門科學，它不是一個數學公式。當你看到這種好的、優秀的管理模式時，不是一味的套用到自己的公司中去。
一定要了解別人的管理模式的優點，我們公司的哪個部門應該用哪個部分。同時，在實施過程中會不會出現更多的新問題。能因敵變化而取勝者，謂之神！
海底撈，你學不會。
海底撈讀后感（三）
連著多日終于把《海底撈，你學不會》讀完了，從這里面我學到了很多知識，現在分享給大家。
首先是海底撈的模式
任何商業模式都有一個基本前提，即必須有巨大的市場想象空間，即市場容量必須足夠大。餐飲業作為一個傳統而永恒的行業，市場容量足夠大，可持續性也很強，顧客吃一次，如果感覺好，一段時間內還會繼續消費。海底撈的發展模式也在很大程度上依賴于其行業特點，充分享受餐飲業的特點，為他提供無限擴張的可能。
再次是海底撈的服務
海底撈專注于服務。從書中，我可以強烈地感受到他的企業氛圍，從員工福利建設、分級管理、績效提升，最后到客戶的終端服務體驗。海底撈的最終目的是在于通過服務品質能讓用餐者感受到家的溫暖，而海底撈抓住了捷徑就是通過給員工創造一個良好的家庭氛圍，讓他們感受到家的快樂，然后讓客戶最終感受到家的溫暖。
當其他餐飲企業都在搞服務標準化的時候，海底撈反其道而行之，一心一意從顧客的角度出發，用心體貼的提供個性化服務，為此甚至是偏執式的堅持：對顧客像家人一樣好，甚至服務到讓你煩。
海底撈為顧客創造的是一種幸福感。如果顧客感到高興，他們的心就會給你。如果他們牢牢把握消費者的心理模式，他們就會成功。一不小心，海底撈做了一個消費服務感覺領域的第一品牌。
差異化的服務在我們行業是一道獨特的風景，差異化的服務源于我們行業的自主性。我們的家政服務，缺少一個標準化得服務流程，這個服務規范我們正在致力于制定，但是我們更重要要致力的就是將一個復雜的服務項目簡單化，明晰化，讓我們的客戶有更直接的感染。
最后是海底撈的管理
任何管理都需要激勵與監控；不同的管理方式，源于對人性的不同假設。在現實中，每個管理者都會根據自己對人性的判斷，從而選擇一些東西。好的管理一定是以激勵為主，監控為輔，這樣才能讓大部分員工感到被信任。
人被信任了，就會士為知己者死，管理就事半功倍。壞的管理一定是監控為主，激勵為輔，用防賊的方式監控員工。人被看低了，士氣自然就低，管理就會事倍功半。
所以我們要特別學***撈對于來自一線農村的管理經驗，對于這些員工更重要的是以理服人，以情動心，用真誠打動員工，保證人員穩定性。管理、服務方式具有差異性，這是我們在市場競爭中有占有唯一的先機。
其實上述海底撈，可以聯想到我們公司，他們是餐飲業，而我們是汽車行業，要想在這個行業里邊立住腳跟，我們也是從模式到服務，先是打造自己，然后再做出屬于自己的品牌效應，道理其實是一樣的。
將復雜的事情簡單化，將簡單的事情細節化，這樣就會慢慢成就未來的成功。
? 海底世界讀后感
《海底兩萬里》是一篇科幻大師儒勒 凡爾納一部巨作，這部書寫出了作者的真情實感。
這部書寫了從人們被海怪攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞沒為止，懸念迭出，環環相扣，扣人心弦。
文中的人物描寫得栩栩如生，阿尤納斯教授 康塞爾 捕鯨手尼德，三人被尼摩船長囚禁，飽覽了美麗的海底風景和各類生物：最遠的極地 最深的海溝 最大的珍珠;大蜘蛛 章魚 鯊魚，令人耳目一新。
文中三人也在這艘船上，體會了尼摩船長失去妻子失去孩子的痛楚和尼摩船長樂善好施博大的胸懷，也體會出了尼摩船長憤世嫉俗的表現，還有尼摩船長那可堅韌的心【如南極大冰障等等】。尼摩船長在這本書中體現它無盡的智慧，用鈉產生電，用電做鸚鵡螺號的能源。
由于尼摩船長失去妻子失去孩子，影響了心情，被大西洋的旋渦吞沒了。
這本書使我要向尼摩船長學習，學習他的智慧，學習他的樂善好施和性格堅韌。
我想，我到了深海海底，我會懼怕海底大蜘蛛嗎?我會懼怕珊瑚從里的大白鯊嗎?會，恐怕我早就被大白鯊或海蜘蛛吃的只剩一堆尸骨了。我如果開著一艘潛艇到海底旅游兩三年，恐怕我早就餓死或被凍死了，但是我一定要堅定信心，我一定要找到生機，心里應該有一種重生的希望，重返陸地。
我還要學習更多的知識，掌握更多的定理，像尼摩船長那樣有知識(如把鈉轉化成電)。
總之我還要好好學習，天天向上。充分利用有限的資源，做出無限的貢獻。為自己的目標而奮斗。
? 海底世界讀后感
這學期，實小學老師組織學生到南京水下世界春游。一路上，同學們興奮極了！
到了水下世界，我們首先去了海豚博物館。我們看到了海豚正在精彩地表演節目，訓練師正在給海豚頂球呢。咦，奇怪！
海豚怎么不表演呢？主持人讓訓練師問海豚。哦，原來是大家沒鼓掌的原因呀，場上頓時響起了熱烈的掌聲。
訓練師往水池里扔了一個呼啦圈，海豚立刻躍過去接住了呼啦圈。馴獸師接連往池子里扔了幾個呼啦圈，海豚成功地抓住了呼啦圈。然后是海豚明星表演另一個節目的時候了。
為了鼓勵海豚，訓練師喂給了海豚一些食物，海豚津津有味地吃了起來。然后跳進水里，水**掀起一朵又一朵美麗的花，很高興看到它！接下來，馴獸師再次與海豚互動，節目非常精彩！
接著，我們來到了水族館。在水族館里，我們收獲了很多！我看到了兇猛的虎頭鯊、巨大的巨骨舌魚、像刀片一樣的刀片魚和仿佛是石頭一樣的石頭魚……蝴蝶魚可真漂亮，是我看到的最漂亮的魚，渾身都是花紋，很引人注目。
刺魨魚渾身長滿了刺，像一個個刺球。在水母博物館里，我還看到了各種各樣的水母。有透明的水母，五顏六色的水母，水母看起來很奇怪，它好像有一把傘，幾只手。
海蜂水母和曵手水母分泌的毒性很強，被人們稱為“殺手水母”。
最后，我和同學乘電梯進了海洋探險。在探險世界，我們可大飽眼福了。我們看見烏龜了。它背上有一個龜殼。它可以保護自己不受入侵，讓它在水中自由游動。
海龜還有像翅膀一樣的前肢，用來推動自己向前游動，而后肢就像方向舵有利于在水中游動時掌握方向。此外，我們還看到了一些不知名的魚類，如缸魚、鯊魚、電鰩等。我們還去了極地館，看到企鵝在水里自由地游泳。
企鵝穿著黑白相間的衣服，看起來像個胖乎乎的紳士。然后，我們又去看了北極熊。當我看到北極熊搖頭時，我便了一首歌唱了起來
“北極熊，老搖頭。北極熊，老搖頭……”。
奇妙的海底世界，讓我了解了許多海洋生物的奧秘。
-
更多精彩的海底世界讀后感，歡迎繼續瀏覽：海底世界讀后感
