述職范文|信念教育培訓總結（實用十六篇）_信念教育培訓總結

信念教育培訓總結（實用十六篇）。

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遠程教育培訓總結通過本次遠程培訓，幫助我們運用現代教育技術熟練進行教學設計、資料收集與整理，同時發揮我們的輻射作用，提升了我們的教學效果、綜合素質，全面提高教育教學質量，現將20xx年教師全員遠程培訓情況作以下簡單總結：

首先，遠程研修開辟了一條普通教師與全國知名教育專家，緊密接觸的通道。我可以隨時聆聽專家的講座，領略專家科學的教育理論和先進的教學方法，耳目一新，百聽不厭，從根本上轉變了教育觀念。在工作中，使我能夠再遇到與講座中類似的、或其它棘手的問題時，學會理性的思考和冷靜地處理方式。這次培訓時間長，天氣炎熱，特別是在輔導教師金尚春老師的帶領下，我們班的成績令人感動，有的作業得到了省級專家的點評。

其次，遠程研修為學員搭建了廣闊的交流平臺。學員按照要求和進度，自主進行每個課程模塊的學習。學習主要流程為“觀看課程視頻→閱讀相關文章、資料→完成并提交作業→參與班級在線研討和交流→完成自薦作業的提交、撰寫培訓總結"。學習過程中，專家定期參與討論和答疑指導。在今后的教學中，力爭做到：每一節課要反思：我的教學是否帶給了學生學習的樂趣?是否啟發了學生的創造思維?是否培養了使學生受用終生的學習能力?是否用自己的教育智慧啟迪學生在知識和生活的無限空間里大膽的想象、探索和創造?是否傾注了發自內心的對學生的尊重和關注的情懷，用自己的人格力量引領學生心靈的成長?在這充滿激情、挑戰的不平凡的日日夜夜的學習時間里，我通過交流、研討、反思、實踐，體驗了一段有意義的培訓之旅。雖然感到很忙碌，很辛苦，但同樣有喜悅，有收獲，在忙碌中成長，在辛苦中收獲。感謝平臺，讓我在平臺上，聽到了那么多默默無聞的教育工作者，實踐探索的腳步聲;感謝平臺，讓我在平臺上，看到了那么多心懷高遠的執著尋夢人;感謝老師和學員們，讓我從你們精彩評論和提交的一份份的班級作業和班級交流中，體會到了，作為一名教育工作者具有的無限人生和風景。

學習結束了，可思考并沒有結束。我們還有許多設想為了實現統一、論與實踐的有效結合，極致地發揮所學的最大作用，在今后的學習中，我們還將繼續攜手同行路上，注重學習的有效性，強調學習質量，將遠程研修引向未來。

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受系部的指派，我于20xx年7月16日至20xx年8月16日到長沙德浦科技有限公司進行了為期一個月的頂崗培訓，了解了很多書本外靈活運用的實際操作的貿易知識，豐富了感性認識，提高了動手能力，收獲不少，為今后的教學增加了籌碼。以下就是我的感受和總結：

長沙德浦科技有限公司成立于20xx年，著落于長沙市芙蓉南路BOBO天下城。在總經理劉永明先生的領導下，主要經營高低壓電氣成套設備，德國菲力克斯產品和蘇州中仁開關等，銷往電力系統，以湖南、深圳和新疆為主要市場，經營狀況良好。公司在經營主打產品的同時，開拓了新產品的經營，參股中圖電子科技有限公司，致力于視頻處理與光通訊產品的研發，針對安防行業對視頻傳輸的需求，專門為安防行業開發了CT系列數字視頻光端機，從而很好的解決了同軸電纜、雙絞線傳輸距離近、抗干擾能力差，布線、調試麻煩等缺點。為公司打造了新的經濟增長點，提升了公司的市場競爭力。

1、尋找和接受新老客戶的需求：通過電話聯系或走訪的形式，廣泛收集需求信息營造商業機會。

2、通過談判確定商機：充分利用談判技巧，本著達成交易的目的，靈活處理每一筆生意。

6、收妥貨款：保證在約定的時間收到貨款，特殊情況也可靈活處理。

7、售后跟蹤服務：辦理安裝和調試，并負責維修。應主動詢問客戶產品使用情況。

在一個月的頂崗培訓過程中，我親身體驗了整個公司運營的全過程，親眼看到了公司員工為了獲得訂單所承受的壓力和付出的努力，感受到比在學校更加激烈的競爭氛圍。受到了很大的啟發，具體有如下幾點：

1、做好公共關系工作是獲得訂單的重要保證。因為客戶主要是國營單位，在營銷時具有“特需”性，怎樣做人比做生意本身顯得更重要。

2、周全的售前售后服務是持續合作的根本。良好的質量保證、及時交貨和售后的安裝調試可以贏得客戶的好感和信賴，從而獲得長期合作的機會。

3、靈活的談判技巧影響著交易的成敗，商務談判的機會無處不有、無時不有，更多是在通電話的時候，怎樣在非面對面的情形下進行談判應該成為以后教學中加強的課題。

4、完善的管理制度，嚴格的管理態度是公司能夠正常運行的保障。用制度管人比人管人更好，但必須是人性化管理。追求團隊精神，營造和諧氣氛。

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xxxx年是“十二五”開局之年，也是工商部門運用職能服務和推動跨越發展的重要一年。宜黃縣工商局人事培訓工作在市局的領導和關心下，按照國家工商總局提出的“五個更加”要求，牢牢把握全局工商工作主線，堅持“法治工作全局化，全局工作法治化”，不斷夯實法律法規制度基礎，進一步加強法律法規學習和培訓工作，精心謀劃“六五”普法工作,在促進全局依法行政水平不斷提高,加快推進法治工商建設方面做了一定工作，現將今年人事培訓工作情況匯報如下：

(一).加強法制教育培訓工作，力促隊伍素質不斷提高。

一是持之以恒地堅持公務員學法用法培訓制度。有計劃有落實地開展法制培訓教育工作，堅持每日班前學習、每月一法學習、每季度法律知識測評考試等的培訓制度。今年，我局法制工作在培訓內容更加注重結合行政指導、知識產權保護、食品安全專項整治、無照經營查處取締等工作重點，以案說法等形式開展了一系列的法制業務培訓工作。全年共組織法律法規培訓共十二次，組織業務、廉政等教育考試六次。

二是加強基層法制員培訓工作。我局在各基層分局選出六名基層法制員，參加市局舉辦的全市基層法制員培訓班，并借此契機召開了一次基層法制員、執法人員培訓班，重點對執法辦案、行政指導、案件核審等業務工作進行培訓，通過培訓使基層執法人員懂方針政策、懂法律法規、懂業務知識、做到會調查、會指導、會制作文書、會調解糾紛，大力提高了處置工商監管問題的能力。

三是多種形式的開展更新法律知識培訓，不斷適應新的形勢任務要求。今年在省、市局的指導下我局的法制工作在培訓方式上得到更好地改進和完善。1、在省、市局的組織下全局干部職工利用雙休日開展了“法制課堂進宜黃”活動，此活動反響熱烈，省局授課教師講課生動，學員們與授課教師展開了熱烈的互動討論，學習并交流了依法行政、執法辦案的技能和經驗。2、動員全局干部職工61人堅持每月參加省普法辦組織的《xxxx年xxxx省百萬網民學習法律知識競賽》，共參加了六期競賽，不但豐富了法律法規知識而且取得好的成績，如：許新民同志獲二等獎，陳宴秋同志獲三等獎，徐冬梅同志獲優秀獎。3、對今年公布實施的《個體工商戶管理條例》、《行政強制法》、《人民調解法》等法律法規進行知識更新培訓，期間分二期組織全局執法人員收聽收看《全國工商行政管理系統貫徹實施行政強制法電視電話會議》，以不斷適應新的形勢任務要求。4、組織開展好網絡培訓工作。選配了1名網絡培訓管理員，全局上下互動，積極配合，切實履行好各自職責。在市局人教科的指導下，我局積極采取有效措施，推動各期網絡培訓工作的順利實施。一是加強宣傳，提高認識。我們以印發學習資料，召開專題會議，使全體學員充分認識網絡培訓的意義、方法、內容。二是開展計算機操作培訓，提高網絡平臺應用能力。組織參訓學員現場培訓，重點演示國家工商總局網絡教學平臺系統，對學員在培訓中的疑難問題及時予以解決。三是采取靈活學習方式，激發學習熱情。充分發揮網絡培訓優勢，通過采取總局行政學院網絡教學平臺遠程在線自主學習為主，召開學習交流會為輔的方式，不定期召開學習交流會，在互相交流中補齊短板、共同提高，不斷增強學習的吸引力。四是提倡“見縫插針’式學習，確保學習、工作兩不誤，兩促進。針對當前工作任務重，培訓學習時間緊，要求高的情況，我們積極引導學員建立主動學習的意愿、態度，提高自主學習的能力，正確處理學習、工作矛盾，善于見縫插針，積極有效利用片斷時間，堅持學習，并充分利用業余時間完成學習任務。同時，樹立工作學習化的學習理念，使工作成為深化學習的平臺，切實做到學用相長。五是加大督導力度，確保培訓實效。結合創先爭優活動，我們把網絡培訓工作納入目標考核體系，不定期對學員培訓學習情況進行檢查。一是檢查參訓學員在線學習，督促學員把握課程學習、練習、復習、考試、結業等各個環節。二是檢查學員學習表現、態度和效果。對考試不及格、考核不合格的學員，除按規定進行補學、補考外，學員年度考核不能確定為“優秀”等次;對考試成績優秀人員給予目標考核加分獎勵。

(二)深入推進“六五”普法活動，力爭法制宣傳取得新成效。

今年是“六五”普法的開局之年，為進一步深化法制宣傳教育，加快推進法治工商建設，我局在“五五”普法的基礎上總結普法成績和經驗，分析存在問題，創新工作思路，制定了《宜黃工商行政管理系統法制宣傳教育第六個五年規劃》，先后成立了六五普法領導小組、新時期法制教育工作領導小組，為全面、深入推進“六五”普法規劃的貫徹實施做好充分準備。

普法宣傳中以“3.15”活動為契機，組織開展主題鮮明、重點突出，體現工商部門特色，社會反響積極的“315國際消費者權益保護日”宣傳活動，及“紅盾護農”、“食品安全法進校園”、“拒絕傳銷由我做起” 、“12.4”法律宣傳日等宣傳活動五次，通過搞咨詢、散發三萬余份宣傳資料，懸掛宣傳橫幅四十多條，制作各類墻報、宣傳板二十余塊的宣傳方式，大力宣傳了整頓和規范市場經濟秩序相關法律法規。并針對農資、食品、廣告經營戶及醫藥購銷、直銷等企業舉辦培訓班九次，受教育培訓的經營戶400多人次，更好地宣傳和普及了工商行政管理法律法規，服務了經濟社會發展，為全面推進依法行政方面發揮了重要作用。

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我院防保科于20xx年x月x日對拉沙學校七年級的女生進行了青少年青春期健康教育知識的培訓，共有50人參加了知識培訓，安排在上午第三節七年級的生物課時間開展，利用近1個小時時間，按照我院制定的培訓計劃進行了培訓。

一、培訓地點：拉沙學校

二、培訓時間：20xx年x月x日

三、主持人：防保科主任吳專

四、培訓人員：解安霞

五、培訓內容：根據女生青春期常見生理、心理發育問題與處理進行重點知識培訓，具體內容如下：

1、女性一生各階段概述。有新生兒期、幼年期、青春期、性成熟期、更年期、絕經期等。

2、青少年生長發育問題處理原則。如什么是月經、月經初潮、經期的衛生保?。ㄇ趽Q、勤洗、保暖、飲食、運動）、第二性征、乳房的保健及如何選擇合適的文胸等問題。

3、青少年發育期營養指導。

4、青春期的心理特點。青春女孩易受傷害、對青春期性意識的理解（舉例）、優雅大方地與男同學交往。

六、培訓方式

我們提前制作了PPT課件，寫上重點內容，并列舉具體事件生動的講解。加深了同學們對所講內容的印象，更容易記憶。課堂氣氛活躍，同學們聽課的興趣濃厚。

七、培訓效果

通過這一次青春期健康教育的實踐，深感到學生對青春期健康知識的貧乏。她們渴望得到這方面的知識來提高對自身的各種保健意識等。幫助她們在青春期轉折過程中建立起高尚的情操，在性的觀念上的自尊、自重、自愛教育，有利于他們人格的健全發展。經過1小時有趣而又輕松的培訓，使同學們受益非淺，獲得關于認識自身、性、及未來生活做好準備等方面的信息和知識。他們對我們新穎的培訓方式給予了肯定，培訓工作圓滿結束。

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為了加強師德師風建設，努力建設一支高素質的教師隊伍，我校根據戶縣教育局《關于進一步加強師德師風建設》的通知和戶縣教育局《關于在全縣教育系統集體開展師德師風教育月活動》的安排意見，結合我校的具體實際，精心組織，認真學習，努力提高學習的實效性，目前，師德師風教育活動已收到了一定的成效，現將整個活動總結如下。

首先，我們讓領導班子成員明確這次活動的指導思想，即以學習貫徹《中小學教師職業道德規范》為主線，以規范教師行為和完善師德建設為重點，以“開展向馮雪紅同志學習活動”為契機，進一步加強和改進師德建設，提高教師師德素養，努力建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力、忠誠黨的教育事業，讓人民滿意的教師隊伍。

其次，讓領導們明白開展活動的目標任務是：提高思想覺悟，加強師德修養，轉變工作作風，促進各項工作。

我校對這次教育整頓活動十分重視，成立了由校長任組長，副校長任副組長，教導處、工會、辦公室等各部門負責人為成員的領導小組。把各項內容的組織安排具體落實到每一位領導小組成員，責任到人，制定了日程，安排詳盡的實施方案，并將活動安排印刷下發。

為了營造學習氛圍，我校制作了學習、宣傳版面，懸掛了兩條橫幅，召開了教工學習動員會，組織學習了師德《倡議書》，學習了縣局黨委《關于開展向馮雪紅同志學習活動的決定》。

師德師風教育活動的第一階段，主要任務是政治學習。我校采取了集體學習和個人學習相結合的辦法。學校選擇印發了《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法律、法規，以及《中小學職業道德規范》、《關于加強中小學教師職業道德建設若干意見》、《陜西省中小學教師八不準》等教師職業道德建設的要求。

在深入學習，提高認識的基礎上，我們組織全體教職工，人人寫出書面對照檢查材料。學校又召開了部分家長會，用電話以及在體育、計算機考試時（家長接送子女）口頭征集家長對老師、對學校的意見，同時又下發“師德師風意見征集表”，書面征集家長意見，由學生帶去帶回。學校向學生下發“意見征集表”，讓學生從八個方面評價老師，用“A、B、C、D”劃分等次，評出優劣（A占95‰為優秀），學校張榜公布。這八個方面是“師德師風、工作態度、課堂教學、作業批改、課外輔導、教學效果、管理能力、關愛學生”。

學校下發“教工意見征集表”，為了消除顧慮，讓教工先一天帶回，第二天無記名投箱收集，并注明：“可讓他人，那怕是怨言恨語，但只求真實。

經過認真的反思和自查，以及廣泛的意見征集。我們一致認為，幾年來學校的管理和教育教學質量雖然年年穩步上升，同志們也為此付出了艱辛的勞動，但也存在不少問題：

1、學校管理方面存在的主要問題是，雖然學校重智育教育的研究、管理和考核，但思想品德教育管理研究少，管理考核機制有待完善；學校重中考科目，輕非中考科目。

2、師德師風方面，同志們在自查中反映出的主要問題是：有的同志事業心不強，鉆研業務少，教學成績差；教育學生缺乏耐心，方法簡單粗暴，在部分教師中存在體罰和變相體罰學生的現象；管理缺乏愛心，少數教師不能因材施教，一味嚴厲要求，對品德有缺陷，學習有困難的學生關心不夠；教育觀念陳舊，以分數定優劣，以考試論成敗的觀念依然存在，未能樹立正確的人才觀，不能適應素質教育的需要；少數教師組織觀念淡漠，紀律松懈散漫；還有個別教師言行不規范，不注重儀表，不能為人師表。

3、學生教育管理方面存在的主要問題是：雖然重視學生思想品德、法制、安全、心理健康教育，但不少教師重“管”輕“導”；部分教師缺乏同學生的溝通和交流，信奉“嚴師出高徒”，忽視了“親其師，信其道”的古訓。

針對上述存在問題，全體教職工結合工作實際制定了各自的整改方案，提出了改進措施做出了莊重的書面“承諾書”。各部門根據大家的意見和建議制定了本部門的整改措施。學校綜合各個方面的情況，制定了綜合性的整改方案。

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我非常榮幸參加了濰坊市教育局舉辦的20xx-20xx學年上學期義務教育階段家庭教育教師培訓。聆聽了他們的報告，我的心靈無時無刻不被蕩滌著、虛空著，做為一名教育管理者既是教師又是家長的雙重身份，能在如此隆重的盛會中去主動碰撞、交流、提高，無疑是一次生命激情和教育理念的蛻變和升華。愿將收獲點滴，與同仁共勉，教育不屬于學校的專利，家庭教育、社會教育同樣重要，家庭教育、學校教育、社會教育應該形成三位一體。家庭教育決定著學校教育的起點和水平，決定著社會教育的基礎與發展趨勢;學校教育對家庭教育起著導向和支撐的作用，對社會教育起著輔助與優化的作用;社會教育對家庭教育起著提供條件和人文環境的作用，對學校教育提供了氛圍與反饋。

作為一名教育工作者，我們更該有一種做“大教育”的“大格局”胸懷，使家庭教育、學校教育和社會教育構成三位一體，相互滲透、互為補充、相得益彰。

1、首先要力爭作好為人父母這個角色，認真去領會、學習、鉆研、踐行諸多專家、教授報告中的思想觀點和育人方法，以自己的孩子為培養教育對象，讓他們健康成長、進步，真正做一個“為國教子、為世育人”的教育楷模。在教育自己孩子的同時，我們還可以匯集身邊的好友父母，共同探討培養孩子的好方法，一方面使各自的所學所知得到相互印證，另一方面也使大家能夠相互促進、共同成長，同時更能夠形成正確的、良性家庭育人氛圍。

2、作為一名教師，家庭教育方面的寶貴經驗同樣適合于我們的學校教育，有了正確的育人理念、科學的育人方法，更能夠指導我們的班級管理，指導我們的教育教學工作。如果能與學生家長共同攜起手來擔負起教育學生的任務，效果將會更加突出，家長會、家訪、家長學校、校訊通等方式都是我們施展教育才能的廣闊空間。

3、為真正做好家校溝通，使學校和家庭共同擔負起培養教育學生的任務，要利用所學理論知識加強對各級家長學校的有效指導，把我們的家長學校辦好，辦出效果來。

我參加了為期近半年的新疆家庭教育網絡培訓學習。通過學習，我對家庭教育和學校教育有了一個全新的認識。我曾經的很多想法都發生了改變，我深刻體會到家庭教育的重要。家庭教育學習讓我真真切切感到家庭教育對于一個孩子成長、成才的重要意義。

當今社會，教育不僅僅是學校的責任，同時也是社會、家庭的責任。尤其是家庭對孩子教育的影響越來越大。 “取得家長的支持就是你工作成功的一半。”事實證明，這正是我們每位教師長期以來在實踐中獲得的成功經驗。學校工作要想取得成功，必須取得家長的理解與支持，體現了家庭教育與學校教育的配合的重要性。許多家長認為教育是學校的事，與家庭無關，于是一推了之，或者以“學生最聽老師的話”“學生只聽老師的話”為借口，將教育責任完全放在學校和老師身上，或者認為只要“學校教育得好”，其教育效果——“孩子的成績”就一定好。

事實證明，這樣的觀點危害性十足，許多學生會因此而得不到全面的教育從而形成不良的學習和生活習慣，甚至出現厭學、逆反的的行為，甚至輟學。家庭與學校作為社會這個大系統中的重要組成要素，在教育過程中是不能分割開的，家長的錯誤就是在于未能認識到家庭教育與學校教育的關系而得出的不正確的結論。下面，我就孩子的教育談談我的一些心得。

一、更新家庭教育觀念，促進學生教育發展。

先談談家庭教育的現狀。學生良好行為習慣的形成，必須是良好的學校教育與良好的家庭教育密切配合的結果。然而，教師們常常會發出這樣的感慨——學校辛辛苦苦地教育了一周，難以抵擋家庭消極教育一天。

現狀之一：教子方法有失偏頗 ，在我們教學實踐中不難發現，當前的家庭教育方式主要有以下幾種類型：

a、“望子成龍”型。這是典型的中國特色的家庭教育，占有相當的比重。家長們因為歷史的原因，常常把自身成長過程中的種種“遺憾”，用最美好的“希望”寄托在自己的孩子身上，因而對孩子“成才”的期望值較高。經常對孩子提出過高的人生奮斗目標，給孩子造成很大壓力! 如只重視 “重視分數”忽視孩子的身心健康成長。孩子不好好學習，是家長最棘手的問題;孩子的功課分數，是家長最關心、最敏感的話題?！皩W”者優則“獎”，已成為許多家長鼓勵子女學習的常用手段，“學習至上，成績至上”是孩子的唯一目標。于是，家長包辦代替了孩子的家務勞動，一是心疼孩子，不肯過早地把責任加在孩子身上;二是不屑于讓孩子干“雜活”，怕影響孩子的學習。倘若孩子考了個好分數，家里便是“陽光燦爛的日子”;倘若孩子考差了，家長幾天都沒有愁眉苦臉。家長不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對自己的孩子都有一種過高

的估價和希望，常常用鄰居、同事、朋友的小孩的優點去評判自己孩子的成敗，從而導致心理上的不平衡。

b、“順其自然”型。這是家長因為自身的價值觀的認同而采取的教育方法。不可否認，有的家長是因為懂得遵循教育規律而理智地采取的這種教育方式。但更多的則是因為忙農活，養家糊口而無暇顧及，或因為自身的局限而無奈放棄，順其自然。

二、學校教育對家庭教育的指導

只有當學校教育和家庭教育形成了合力，我們的教育才會收到事半功倍的效果。因此，學校要充分利用家長學校和家訪，全面指導家庭教育。

1、指導家長“信任孩子”。孩子是新生力量，相信孩子，就是相信自己。每一個家長，都應該對孩子有充分的信心。

2、指導家長“賞識孩子”。孩子在家庭生活中，從小就處在選擇之中，幾乎天天都有己的選擇。

孩子是培養教育的對象，不把孩子當寵物，不要剝奪孩子的權利。賞識孩子所做的一切努力，賞識孩子所取得的點滴進步，甚至要學會賞識孩子的失敗，讓孩子感到家長永遠是他的后盾。在提高家長認識的基礎上，采取統一的內容，統一的標準來進行教育與評價。學校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。學校和家庭密切配合，以實踐為重點，及時反饋，樹立榜樣，找出差距，從根本上克服“教育靠學校包打天下”的被動局面。

三、家庭、學校教育相結合

如何才能使學生家長認識到自身的教育力量存在并更好地發揮其教育能量，達到家庭教育與學校教育的良好配合，實現共同育人的目標呢?家長對孩子的學習態度和學習方式都要有一個全面的了解，這樣才能有針對性有效果地幫助孩子成長。有的家長眼中只有“分數”，考了高分的孩子，就是完美，優秀的孩子，其他品德方面教育就不再重視。許多學生非常努力，但成績提高不快，于是家長便斷言“孩子笨”。這種態度造成學生心理負擔，自卑以至放棄努力，折回給教師教育工作帶來很大的負面影響;另一方面，就是對待成績的方式上，要么是不聞不問，要么是求全責備，這些都會對學生教育起不良的作用。

家訪是教師深入了解學生和家庭及其教育情況而與學生家長聯系的重要形式，是學校教育必不可少的一種延伸手段。在進行家訪的過程中，“報憂不報喜”的家訪往往會把重點放在羅列孩子的錯誤，意在指責家長的失職上，這樣，就會讓家長產生一種不愉快甚至抵觸的心理，損害了家長的.自尊心，就有可能會使家長情緒低落、態度冷漠，出現不配合老師的情況，這樣就達不到共同教育學生的目的。為了避免這種情況的出現，在與家長交流時一定要學會尊重家長。因此，在與家長進行聯系時，要對家長以禮相待，相互尊重、相互理解，注意不要有傷害家長的言行，更不要有訓斥家長的舉動，這樣才會使家長相信老師是在真誠地 關心和幫助學生，才會使家長樂于接受老師的意見，從而贏得家長的理解、支持和配合，實現共同教育學生的目的。在尊重家長的基礎上，還要注意積極主動的聯系家長，加強與家長的雙向溝通，以利于共同育人。

四、尊重喜好，培養孩子良好的興趣

孩子在很小的時候，就會有自己的興趣愛好。如繪畫、唱歌、跳舞，彈琴等這是好事，可以培養孩子興趣，拓展孩子的思維空間。所以我們應該尊重孩子喜好，培養孩子良好的興趣，促進孩子的全面發展，而不應處處反對，抵制。

五、注重與孩子進行溝通和交流

我們經常與孩子處在平等的位置上進行溝通和交流，鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達出來，了解孩子的喜怒哀樂，對孩子所說的一切持開放、包容的態度，我們有時也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態，更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責任感。

以上是我們在家庭教育培訓中一些粗淺的見解，我們也知道，我們的孩子還有許多不好的習慣和個性，比如有畏難心理、比較固執、自理能力還較差等等，在孩子今后的成長過程中，我們會和孩子一起努力，逐步加以克服。

歲月荏苒，時光如梭。20xx年就這么走過了，流過了。歲月呀，我又老了一歲。回想一年來的點點滴滴，感慨頗多。

家庭教育方面：

1、自我成長：每日不間斷地在網上學習，近距離地接觸大師是必經之路。因此在五月底去太原參加了李子勛的《家庭治療工作坊》為期兩天的培訓;十一期間參加了咸陽心靈家園舉辦的郭鐵軍教授的《青少年成長回歸治療》<0-6歲為期六天的學習;十二月份參加了北京“個十百千萬工程”為期6天的學習以及《青少年心靈成長輔導師》、《青少年網絡心理輔導師》的考試。

在每次的學習期間不僅得到老師們的診治理念和方法，也增加了自己的很多見聞，接觸和學習更多、先進的心理學、教育學理念和咨詢方法，比如：OHKAR牌、心理沙盤、釋夢、催眠、團隊訓練、腦點測位療法、注意力的訓練等等。更是有幸認識了在汶川、雅安地震中的一線心理老師，為他們無私的愛和奉獻精神而感動和打動，并且立志希望能追隨他們去幫助那些需要的人們!

今年完成了自己制定的每年必須出去學習兩次的計劃，寫了一些學習心得和做個案、生活的感悟。

2、工作：在工作室舉辦了十多次家庭教育的公益課程，受惠家長達到300多人;在一個老師的幫助下在衛東小學舉辦了家庭教育相關知識的講座;幫助十多個離家出走、逃學、不愿上學、自殘、打罵父母的孩子回歸正常的生活與學習。

加入了中國青少年心理健康成長教育公益活動---“十百千萬工程”;與市上的某些領導見面在關于開展青少年相關工作上達成了共識。

國學教育方面：

1、舉辦了冬、夏令營，都不是很成功，與自己的能力和團隊有關，需做認真地思考和檢查。

2、在網上跟朱暢思老師學習，對《詩經》的部分內容有了大概的理解和學會了部分吟誦。

3、在網上跟魏俊梅老師學習吟誦的同時，暑假去西安漢吟堂學習吟誦的相關知識，并且11月初參加了在合陽洽川拍攝中華吟誦和漢服宣傳的《詩經》吟誦Mv,并擔任小主角。

4、引導孩子們學習了《三字經》、《弟子規》、《孝經》、《大學》、《論語》，做到了因人施教。

5、舉辦了兩次文廟祭孔(端午節與孔子誕辰)，比預計的效果好多，如果設備齊全、到位，參與人再多些效果會更好些。

個人：我的多年的鼻炎在北京學習時，感恩楊曉玲老師用精神分析的方法幫我治好了!

總結：踏踏實實地學習，認認真真地指導，是我一貫的做人本則;我不是完人，所以沒有強求自己做到最好、最強;一切都是隨心、隨性而做的，那是我喜歡的事，所以我都在努力地做。

時間不夠用，記性不夠好這是目前最大的困惑，因為要學的實在是太多了，又無分身術，所以只能是一個一個慢慢地啃、練，相信在明年又會有一個暫新的自我!

明年的計劃已在心里，一切都會實現的!在此祝福我遇到的所有貴人和幫助我成長的每一位家長、孩子，新的一年事業蒸蒸日上、學業突飛猛進!身體健康、萬事如意!

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經過47天的干校封閉式培訓，我終于成為了一名培訓合格的工商新干部，這天我拿到了我的工商工號，那一刻讓我無比激動和興奮；這天我與分局領導見面，那一刻讓我明白我的未來將從那里起航；這天分局局長給我們做了激動人心動員講話，那一刻讓我感受到作為一名工商職責所在；但是，光有滿腔的熱血是不能完實現自己的夢想的，我必須端正好自己的態度，把握好方向，深刻領悟陳局長的重要講話。因此，作為一名新錄用公務員要努力調整好心態，肩負起自己的光榮使命，以良好的狀態投入工作中去，以實際行動做一名合格的、黨和人民滿意的國家公務員，乘上工商這條大船向遠處航行。

一是主動交流，融入集體。作為一名剛剛踏入工商隊伍的新人，首先面對的是這個陌生的環境，但是要做好自己的工作就必須需要一個團隊的力量而非一己之力，因此，自己必須找準定位，找準時機，多與領導同事交流，一來可以了解新單位的基本情況，二來讓大家也對自己有所了解；同時，在平時的工作和生活中要樂于向周圍同事學習各種知識，也要樂于幫助他人，真心對待每一個人，使自己真正地融入到這個大集體中去；最后，自己要積極參加單位組織的各項黨、團活動，通過活動，多與其他單位部門的同志認識交流，共同構建和諧工商大家庭。

二是努力學習，完善自我。我以前的工作與工商職責沒有很多的交合點，換句話說就是一個門外漢，但是我卻有一個不斷學習，勇往直前的心，因此,我要充分利用好這一年的試用期，又好又快地掌握工商的業務知識，時常鞭策自己、激勵自己，不斷加強自身修養，努力提升綜合素質，堅持向實踐學、向書本學、向領導學、向老同志學、向周圍同事學，真正地做到以人人為老師，發現人人都有發光點。除此之外，更要做工作上的有心人，養成勤于思考、善于思考、獨立思考的良好習慣，持之以恒，不斷提高自己獨擋一面的能力。我們要珍惜每一刻時光，充分發揮已有的優勢，從點滴學起，要自覺服從領導和老同志的教育管理，積極主動地爭取他們的培養和指導，虛心請教，深入基層，認真學習業務知識，全面熟練業務技能，豐富完善實踐經驗，盡快掌握與職位相匹配的知識和技能。

三是加快轉變，適應工作。要適應新環境，就必須加快轉變，定位好角色,才能有的放矢。而我的轉變有二，一即轉變角色，以前我是在一鎮屬事業單位工作，而如今我們成為了一名工商干部，是一名國家的公務員，那就必須找準自己的位置，肩負起自己的職責，不辜負人民的囑托，成為一名合格的公務員；二即轉變思想觀念，隨著社會發展步伐的加快，機關的工作方法、工作機制和以前相比也有了較大變化，機關工作的性質也由管理逐步轉向協調和服務，另外，工商部門承擔更多的是行政執法工作，這就更需要我們新錄用人員拋棄陳舊的主觀偏見，建立與社會發展相適應的新思想、新觀念，因此，我要盡快了解工商、熟悉工商、融入工商，盡快了解和把握工商工作的理念、特點、程序和要求，以適應新的工作崗位和新的工作環境。

? 信念教育培訓總結

為了提高我縣教育財務人員的業務水平、規范財務管理，以適應新形勢下的財務管理要求，縣教委于9月25日舉行了教育財務人員的業務培訓。我們認真聆聽了教委領導就強化財務管理、嚴守財務紀律的重要性和現實意義的講話，以及教委財務資深專家就財務知識與案例分析講解。讓我深刻認識到自己做財務工作的差距，在今后的工作中一定要不斷提高自身業務能力，嚴守會計法規，扎實工作，時刻牢記財務工作的重要性。通過這次培訓，我體會如下：

首先 加強學習、增強法律意識

思想是行動的指南：思想有了惰性，工作中就會有情緒，工作上就可能出現偏差；正如唐主任在會上講到：近段時間的中央檢查給我們指出的檢查中存在的問題，以及食堂監督機制不健全等；這說明了我們會計人員工作不規范、法律意識不強。這就說明我們加強學習必要性。我們既要學習會計專業理論，新制度新準則，又要學習相關的法律法規，還要學習會計職業道德規范，通過不斷學習，才能提高會計職業技能和專業勝任能力，才能使自己懂得什么是對，什么是錯，什么可以做，什么不可以做，什么必須提倡，什么要堅決反對。如果我們會計不能跟上形勢，不能及時掌握新的知識，稍有不慎，就會'失之毫厘，謬以千里'，給單位造成損失。因此我一定要加強學習會計方面的各項法規和業務，增強我的法律意識。

其次 提高會計人員素質

“打鐵還需自身硬”，我們的業務素質差，我們的工作就不會有起色。就像培訓會上唐主任、王科長講到：“檢查組”指出我們的培訓費列支、食堂核算不符合規范等，這說明了我們會計人業務素質差，提高會計人員素質的很有必要。教委財務資深專家就財務知識、規范財務管理進行了講解。緊接著給我們認識了發票，讓我明白了什么是有效地發票，什么是無效的發票；通過具體的案例分析，明白了實物操作，了解經費的開支應做到有法可循、有據可查，領會了政府采購的意義和程序，通過培訓實實在在的提高了我的業務素質。

再有 愛崗敬業 樂于奉獻

會計人員嚴格履行法定的職責，忠于職守、堅持原則是我們會計人員的職業操守。無論何時，高水準的職業道德是一名會計人員所應具備的最基本的素質，失去它就無從談起會計工作質量和會計信息。因此我要認真對照會計法規，知法守法廉潔自律。面對紛繁復雜的社會環境，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在思想上熱愛本職工作，熱愛自己的崗位，把工作視為自身的一種需要和自我價值的體現，在處理會計業務時，心無雜念，依法辦事。

現代社會是知識競爭的年代，“誰擁有了知識，誰就擁有了明天”，只有不斷學習，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓給了我一個非常好的學習平臺，教委領導讓我們一起學習，一起探討問題，我倍感興奮，也倍感鼓舞，我們這些財務專業的工作者，更應加強學習，提高專業水平，更好的服務于我縣教育事業。

? 信念教育培訓總結

今年，在市局人事科、宣教科和局黨組的領導下，按照年初制定的工作目標，緊緊圍繞稅收任務這個中心，落實總局提出的“依法治稅、從嚴治隊，科技加管理”的稅收工作指導思想，結合本科室的工作實際，狠抓工作落實，通過科室同志的共同努力，圓滿完成了人事干部管理、干部培訓、公務員考核、老干部管理等中心工作，現將全年工作情況總結如下：

　　一、認真負責，努力做好日常工作。

人事科的日常工作比較多，主要有人事勞資、干部教育培訓、政治業務學習，黨團建設，老干部管理，婦女工作，計劃生育等7項工作。工作如何開展，我們首先從健全制度入手，年初，我們共制定出臺了4個制度，一個方案，即：學習制度，培訓制度，請銷假制度，一線稅務工作人員稅風稅紀管理制度，一個方案是“誠信服務，奉獻社會”實施方案，這些制度的出臺和我們不定期的對請銷假制度的執行情況、稅風稅紀遵守情況和政治業務學習情況檢查看，各單位進步比較明顯，全局稅務人員的精神面貌有了很大的變化，其次是改進工作方法，規范工作程序，由于工作頭緒多，怎樣才能反映科室工作的全貌，為領導提供準確的信息和數字依據，我們從年初開始，就建立了人事科月工作記錄。上級交辦事項記錄，新政策執行情況記錄、工資審核記錄、請銷假記錄、培訓記錄、醫藥費報銷記錄和其他工作記錄等多種工作記錄。XXX在資料的登記整理、裝訂上認真細致，付出了辛勤的勞動，目前通過看資料就能反映出我們工作的全過程。進入12月份，人事科的工作是全年最繁重的一個月，有年報、公務員考核、各類總結、及臨時安排的各種報表特別多，我們都保證按規定的時間準確無誤的完成。年報工作中，根據安排我們12月初就開始年報的準備工作，12月5日市局年報會以前已基本完成，但因上報口徑的變化，我們又重新進行年報工作，大量的工作都要在短短的三天內完成。XXX幾天都是加班加點，按市局年報要求的時間，保質保量的完成了人事年報、年報總結、年報分析及在崗人員花名冊、離退休人員花名冊、臨時人員花名冊等多種需要報送的資料，較好的完成了年報工作任務。一年一度的公務員考核工作開始后，根據《國家公務員考核暫行條例》，我們制定了XX市2003年度公務員考核辦法，嚴格按照考核程序，全面、正確、公正的對全局90名公務員和4名工勤人員進行了嚴格的考核，通過個人述職，民主評議，業績考核，組織審定等程序，全年共評出優秀公務員14名，稱職公務員76名，合格工勤人員4名。再就是積極完成上級和局領導交辦的工作任務，由于科室人員少，遇有工作時就得加班加點，經常是我們兩人一齊上，四月份在市局人事檔案工作達標過程中，因時間緊，任務重，要求對全局所有干部職工的檔案資料進行核對補齊，僅核對資料就用了兩天時間，我們每天都是工作到1點多鐘，在外面隨便吃點便飯，下午接著干，共查找補充資料500余份，可以說這次人事檔案資料的補充整理，是我們檔案資料移交市局后最認真、最細致、補充最齊全的一次，在市局組織的專業人員整理歸檔中一次過關。

二、突出重點，創造科室工作精品。

X局長在2月19日全局稅收工作會議上嚴肅的提出各單位在2003年工作中要有工作亮點，工作要有創新。人事科是行政科室，在哪項工作能有突破，結合我們的實際，只有在干部培訓和業務比武上做文章，4月份我們選拔了9名同志，集中培訓，準備參加市局組織的業務比武，培訓前，我們做了大量的準備工作，制定了培訓計劃，培訓須知，學員守則，作息時間，培訓課程安排，建立了簽到制度，在XXX培訓期間，通過動員和X組長的分別談話，同志們的學習熱情非常高，組織紀律非常好，學員XXX、XXX、XX、XXX、XXX晚上經常在教室學習到11點以后，授課老師XXX、XXX認真備課、把掌握的知識都能傳授給所有的學員，XXX分局的干部聽了他們的講課后評價非常好，XXX即當學員又當老師，加班加點為大家印制了多套作業題，基本做到了每人每天一套題，XXX

培訓中心的領導對我們這期的培訓學習、組織紀律都給予了很高的評價，說我們這期培訓是組織最好的一期。我們在參加市局國稅局業務比武選拔賽中，XXX、XXX、XX、XXX紅4名同志進入全市前30名，被樹為市局的業務標兵，單位總成績全市第二名，受到了市局的通報表彰。10月份，我局XXX、XXX、XXX三同志被市局選拔參加省局的業務比武，經考試，全部進入前100名，被省局樹為全省業務標兵，其中，單科稅收法制考試，XXX取得全省第一名，模擬查帳，XXX取得了全省第三名，這次比武，他們不僅為XX市局爭了，也為XX市局爭了光。這說明了我們在組織培訓過程中抓的緊、抓的細，充公調動了大家的學習積極性，才取得了這樣的好成績。

　　三、加強政治業務學習，不斷提高全體人員的政治業務素質。

2003年在干部的學習教育上，我們嚴格按照上級要求，制定了全年學習計劃，安排部署了全年政治業務學習工作，并向全體人員發了政治業務學習筆記本，市局機關每星期二下午由人事科組織學習，各分局采取集中學習和自學相結合的方法，要求各單位認真做好記錄，個人每月學習筆記不得少于三篇。10月份，我們在全局開展了學習“三個代表”重要思想的再動員，掀起了學習的高潮，各單位都寫出了學習十六大和“三個代表”重要思想的學習匯報，為使學習不流于形式，我們每季工作驗收都要認真檢查，對每個人的學習筆記都要認真檢查，寫出評語。目前，全局人員的學習風氣已形成，學業務、學知識的自覺性非常高，我們還要不斷努力，為全體人員創造更好的學習條件，使他們為稅收事業做出更大貢獻。

　　四、開展創建文明行業活動，樹立國稅部門良好形象。

按照省、市關于“文明單位”、“文明行業”評比條件，我局二00三年的工作目標是向省級文明單位邁進，實際工作中，我們不斷創新，更新服務理念，在向納稅人服務上由“要我搞好服務”向“我應搞好服務”方面轉變。今年總局提出了“一窗式”管理模式以來，我們投入了大量的資金，用一個多月的時間對辦稅服務廳進行了改造，拆除了辦稅服務廳柜臺上的隔離斷，把服務納稅人定位到“平等理念、服務法定”上來，讓納稅人真正享受到便捷、高效、文明的服務。為提高服務質量，我們制定了“首位責任制”辦法，“約談事項登記卡”、“納稅人服務評議卡”。為了便于納稅人監督，我們向納稅發放了行風評議聯系卡，對每個服務人員制做了上崗牌，為在社會上樹立行業新風，局黨組一班人10月、11月份先后18次深入企業、個體戶召開稅企聯席會，廣泛征求納稅人對稅務部門服務質量、服務態度、工作作風方面的意見，受到了納稅人的普遍好評，我們整理出了一套行風建設方面的資料匯編，還制定了XX市國家稅務局辦稅大廳工作手冊，從制度上進一步約束廣大稅務干部的行為，現在我們為納稅人服務的服務環境、服務質量都有了徹底的改變和提高，在服務納稅人方面存在的問題，我們也進行了認真的整頓和責任追究，先后共追究責任人XX次，追究金額XXXX元。通過以上工作的開展，有力的推動了我局精神文明建設和行業作風建設。

　　五、做好老干部工作，解決好老干部的后顧之憂。

我局共有老干部33名，其中離休10人，退休22人，退職1人。讓老干部度過一個歡樂幸福的晚年，這是我們光榮而神圣的任務，也是我們工作中難度較大的一項工作，對此我們在老干部管理上本著“政治待遇不變，生活待遇從優”的原則，工作上堅持做到耐心、熱心、交心和關心，使老干部的各項工作都能及時落實。今年，在老干部工作方面，為使老干部隨時體會到國稅大家庭的溫暖和局領導的關懷。春節、中秋節慰問老干部，夏季、冬季發福利，這在XX國稅局已形成制度，從2003年9月份開始，我們還通過禮儀公司在老干部生日的當天送上一束鮮花和一個生日蛋糕以示祝賀，同時也送去了全體稅務干部的一片心意，這一活動的開展，老干部從心里感激我們，他們感到在兒孫親朋面前非常光彩，在生日的當天總忘不了打電話邀請我們到家中做客，接電話的同時我們也送去了深深的祝福。XXX老同志已80歲高齡，在兒孫親朋滿堂為其祝壽時，接到我們送去的鮮花和生日蛋糕后非常激動，讓兒子到10里以外的照相館請來了攝影師攝影留念，照片掛在客廳的正中。今年春季全國發生了罕見的非典醫情，為使所有的老干部了解預防非典知識，遠離非典，我們及時送去了預防非典的宣傳材料和消毒用品；在重陽節來臨之際，我們還組織老干部進行了體檢和流感疫苗的接種工作。以上我們所做的工作都深深的記在了他們的心里，以后我們的工作重點就是老干部想要我們去做的我們要做，老干部沒有想到的我們還要去做，目的就是想盡一切辦法為老干部排優解難，現在我們與老干部之間是無話不談，關系非常融洽，已建立起濃厚的親切之情。

再是政治上關懷。為了加強老干部的組織建設，我們除了對居住在城內老干部經常進行黨課學習和組織活動外，對居住在農村的老干部我們仍沒有忘記他們，而是積極與當地政府聯系協商，定期讓他們參加黨的各項活動。為使老干部都能及時了解黨的政策，我們從辦公經費中擠出了兩千余元為全局老干部征訂了《XX老年》和《祝你健康》雜志。使老干部在日常生活中能夠及時了解黨和國家的大事，互相溝通和交流思想工作。

今后的打算，在市局人事科和宣教科及局黨組的領導下認真落實人事勞資政策，加強干部教育培訓和干部政治業務學習，全面提高全體稅干的政治素質和業務水平，使我局的人事勞資、干部教育培訓、精神文明創建、老干部管理、黨建等工作在二00四年上一個新臺階而努力。

? 信念教育培訓總結

近年來，教育培訓行業迅速發展，成為社會發展中不可或缺的一部分。教育培訓的目的是為了提高個人的技能和知識水平，以適應快速變化的社會環境。本文將對教育培訓的重要性、現狀以及未來的發展趨勢進行詳細分析總結。

教育培訓對個人的發展起著至關重要的作用。隨著社會的進步和經濟的發展，職業技能的要求越來越高。在這個競爭激烈的時代，擁有一定的專業知識和技能，成為了獲得就業機會和職業提升的重要因素。教育培訓通過系統化的學習和培訓，幫助人們掌握專業知識和技能，提高工作效率和競爭力。例如，職業技能培訓可以幫助員工提高工作技能，提升自己的職業水平；針對企業經營管理的培訓，可以提高領導者的管理能力，推動企業的發展。教育培訓不僅滿足了個人的求知欲和成就感，也為個人的職業發展打下了堅實的基礎。

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教育培訓的現狀呈現出多元化和個性化的發展趨勢。隨著互聯網和信息技術的迅猛發展，教育培訓行業正在經歷一場深刻的變革。傳統的教育模式已經不能滿足人們的需求，線上教育和遠程培訓成為了教育培訓的新趨勢。線上教育平臺以其靈活性和高效性得到了廣大用戶的青睞，通過互聯網技術提供了全天候的學習資源和互動交流的機會。同時，個性化教育也成為了教育培訓的熱點。根據不同的學員需求，教育培訓機構提供定制化的教學服務，以滿足學員的個性化學習需求。這些新興的教育培訓模式不僅提升了學習的效果，也提高了學習的便利性和舒適度。

未來教育培訓行業的發展趨勢將更加注重實踐和應用。隨著社會的不斷發展，教育培訓的目標已經不再僅僅是傳授知識，更加注重學生的實踐能力和應用技能的培養。這就要求教育培訓機構更加關注學生的實踐體驗和應用能力的培養。針對不同的學員需求，教育培訓機構應當提供更多的實踐機會，并引導學員將所學知識和技能應用到實際問題解決中。跨學科的教育和培訓也將成為未來發展的重要方向。傳統的學科劃分已經不能滿足不斷發展的社會需求，跨學科的培訓將更好地培養學生的綜合能力和創新思維。

教育培訓在個人發展和社會進步中起著不可替代的作用。教育培訓行業正朝著個性化和多元化的發展方向發展，通過互聯網和信息技術的應用，提供了更靈活高效的學習方式。未來教育培訓行業將更加注重實踐和應用能力的培養，并推行跨學科的教學模式。教育培訓行業的發展將為個人和社會帶來更多的機遇和挑戰。我們應充分利用教育培訓的資源和機會，不斷提升自己的知識和技能，為個人和社會的進步做出貢獻。

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