述職范文|導游周記（推薦17篇）
發表時間：2018-12-10導游周記（推薦17篇）。
<一> 導游周記
每個人成長過程中都要換牙，偶爾會拔牙。我也不列外。
但我這次是舊牙齒沒掉新牙齒又長出來了，只好去拔了。可我最討厭拔牙，我問媽媽怎么辦，媽媽說：涼拌！可憐啊！
下午，我和媽媽來到了清河的齒科。還沒來到門口，我的兩只腳已經發麻了，因為我害怕。當媽媽鎖好車子準備帶我進去時，我使勁地拉著車子，死活不肯進去。這時我想：這地怎么造的這么不規范，連個地洞都沒有，真不好?。寢屢娢也豢线M，便對我說：其實只要涂點催掉藥就會掉了，不是直接拔！
我問：很多小朋友都這樣掉牙得嗎？
媽媽回答：是的！
我聽了媽媽的話便說：為什么不早點告訴我??？
說完便跟媽媽乖乖地進去了，因為我覺得沒什么好怕的。
到了里面，剛躺在椅子上，就看見醫生在柜子里拿一樣東東，我想：一定是催掉藥，準備給我涂上讓牙齒掉掉。當我仔細一看，?。〔缓檬轻?，立刻想到了麻藥，又仔細想想，催掉藥可能就是麻藥，打在牙床上，像打在聲上的麻藥一樣，讓自己減輕痛苦。這時看到一個阿姨帶著一個小男孩進來了。一股靈光突然從我眼前閃過，對旁邊的媽媽說：媽媽你騙我，不是說是催掉藥涂一下就好了，怎么又變成打麻藥了？所以我要等那的小男孩拔好我在拔！說著便把手指指向小男孩。但媽媽卻意思和我相反，她讓我先拔給那個小男孩看，還說：犧牲犧牲嗎！拔給那個小男孩看，證明給他看拔牙不痛的！媽媽搖著我的手，你就答應吧！最后答應了媽媽。
只見那個醫生拿起針，我害怕了緊捏著媽媽的手，閉起雙眼，我能感覺到醫生已經拔完了。
最后我覺得拔牙并不是一件恐怖的事情。
<二> 導游周記
“棋逢對手，勝利才最光榮?！边@句話撥動了我內心深處的琴弦。我向往成功，渴望勝利，我喜歡贏。
我喜歡贏，不僅為那成功時刻的輝煌，更因為“贏”還有更為豐富而深刻的精神內涵。臨門一腳的勁射，瀟灑至極，而背后要經過多少失敗的辛酸、艱苦的訓練，中國足球隊終于踢出亞洲，走向世界，多少人流下了百感交集的眼淚，而此時的淚是甜的，這種滋味，更遠勝于失敗時痛苦的淚。越王勾踐在“國破山河失”，身為吳王階下囚之際，臥薪嘗膽，暗中積極醞釀反吳復國之計，最終以“三千越甲可吞吳”的氣勢滅亡了吳國，成為激勵后人的千古佳話！
我向往贏，喜歡那種勝利的喜悅，那份自我認可的滿足感?！摆A”的信念是支撐我不斷前進的動力源泉。盡管“失敗是成功之母”早已成為千年古訓，而失敗者得到更多的卻是同情與憐憫；在許多人為“失敗者”正名的今天，我卻始終堅持為成功者搖旗吶喊。世界“火藥大王”諾貝爾發明火藥的過程可謂困難重疊、挫折不斷，光試驗就失敗三百多次，甚至搭上了他兄弟的一條性命，但他在失敗面前不是“躺下去”而是頑強地“站了起來”，不懈的努力終于得到豐厚的回報！辛勤的汗水終于結晶出豐碩成果！所以不必說什么不重結果，只重過程；只說這“贏”，畢竟是奮斗者的初衷，也才是對奮斗者的最佳回報。
我渴望贏，哪怕失敗的淚水一次次迷蒙我的雙眼，我依然會鼓起勇氣去爭取下一次贏的機會，去品嘗那種難以忘卻的激動。因為我堅信“道路雖然曲折，但前途是光明的”“烏云的頂上是太陽！”
也許，征服欲原本是人類的一種本能，從茹毛飲血到刀耕火種，再到機器轟鳴的近代社會，人類在征服自然的斗爭中一次又一次地贏，才得以繁衍生息至今。
<三> 導游周記
給大表姐的祝賀信
這一周，相較于上一周，任務更加繁瑣，可是更加輕松。除了復習任務之外，只有一些看似繁多實則量少的任務。
這周任務如下，按部就班地復習新概念一。用四天背完了新概念一的單詞。第一天背誦單詞八頁，第二天背誦單詞七頁，第三天背誦單詞六頁，第四天背誦單詞四頁，共二十五頁。然后背誦古文或唐詩宋詞一篇。下午寫作文一篇。
雖然生活平淡如茶，但是突然發生了一件令我愧疚的事。星期六，我忽然想起明天就是測試數學和英語的第一單元之日，便開始預習數學和英語的第一單元。表弟和我一起預習。爸爸見狀，便對我們說，如果我們答應提前一天進行考試，并且兩個人兩門的平均成績都考到了七十五分。明天可以徹徹底底地進行放松。表弟和我欣然允諾?？荚囬_始，我很快就做完了英語考試的試卷?？吹奖淼芤桓眾^筆疾書的樣子，不僅竊笑。萬一表弟英語考不到七十五怎么辦？即使我考到了七十五分，表弟沒考到七十五分，那到頭來還不是竹籃打水一場空？我心中出現了這樣的疑問，于是提前交卷：反正我考到了七十五分也沒有用，表弟根本考不到七十五分。最后改出來，英語八十二分，雖然沒有達到我預期的成績，但也算勉勉強強達到了七十五分。
此時，我乜了一眼正好做完試卷的表弟，心中想：表弟肯定考不到七十五分了。表弟九十分的成績，使我大為震驚：表弟的成績不是一直沒我高的嗎？誰知表弟在暑假中大有進步，英語竟然從一開始的五十八分考到了九十分。以前的我一直恥笑表弟成績超爛，沒想到他的成績竟然超過了我。反正我考到了七十五分也沒有用，反正表弟考不到七十五分。這句話盤桓于我的腦海之中，似乎是在嘲笑我的驕傲。我坐在表弟身旁讀古文，以掩飾著自己的震驚。接下來是數學考試，題目給我一種似曾相識之感，改出來八十八分，成績雖差，分數倒是挺吉利的。數學是表弟的弱項，不過他也考到了六十多分。
星期日，也就是今天。復習完應該復習的內容，我和表弟就看電視了。吃完飯午睡，誰知忽然頭痛，所以我多睡了一會兒。后來看電視，又覺頭痛，就又去睡了一會兒。最后看了一會兒電視，就開始寫作文了。
現在，頭痛雖不劇烈，卻給我一種文思枯竭之感。既然如此，就此擱筆。
<四> 導游周記
從考完語文第二、三單元，我就一直悶悶不樂。時?？粗瑢W們的滿臉春光,我的眼淚不知不覺地掉下來，腦海里常常想象著那張打著紅叉叉的考卷。
在交上試卷之后，我顫顫巍巍地打開語文書，那一刻我驚呆了,六分,六分啊!我考前準備不夠充分，不夠熟悉課文，所以才導致這樣嚴重的失分情況出現。
就這樣我過了渾渾噩噩的四天，食不知味，寢不安席。一直在擔心自己的成績，終于在星期二早晨的第一節課老師拿著一疊厚厚的考卷走進教室，看著那一疊厚厚的卷子，我的心里忐忑不安，雖然大概能猜到結果，但是還是希望奇跡能發生。課上，老師先把每個人的作文發了下來，當看到我的作文上鮮紅的23分，心里不由地咯噔一下。之后老師把每個人的語基成績都公布出來，當念到我的名字時，我的心劇烈地跳起來，53!這個分數像一個重磅炸彈，炸得我頭暈眼花。簡直不敢相信這是我的成績，眼淚在我的眼眶里打轉，我低著頭，不敢看老師的眼睛。害怕一旦看到老師關切的眼神，我的眼淚就會掉下來。身邊的同學嘰嘰喳喳地討論著自己的成績，我簡直想在地上挖個洞鉆進去躲起來。
回到宿舍后我認認真真地一遍又一遍看著被扣分的地方，我發現我的閱讀題失分率也很高，看來我以后要加強這方面的練習。還有就是課文背誦的部分，下次考試我一定要把這些不該丟的分都拿回來。
有人說：跌倒了再爬起來，就是強者!我把它當成我的座右銘，貼在我的床頭，激勵著我做一個真正的強者!
<五> 導游周記
作為一名導游實習生，這幾天的實習讓我收獲頗豐。第一天，我來到了旅行社的辦公室。見到其他的同事們，大家都非常友好地向我打招呼。接著，我被分配到了一位經驗豐富的導游師傅的組。師傅非常熱心地向我介紹了旅游行程，并給我講解了一些注意事項，對我的工作經驗也給出了很多建議。我感受到了他的熱情和專業性，同時也設定了我的期望。
第二天，導游師傅帶我到了景點進行實地導游。他教給我一些關于景點介紹的小技巧，如掌握游客的注意力、介紹景點的歷史背景和故事，并以豐富的表情和體態配合讓游客感到更有趣和真實。我的第一次導游表演不僅讓游客感到驚喜，同時也讓我收獲了實踐經驗。
第三天，旅游團前往一個戶外景點，這讓我學到了如何在戶外環境下的組織管理和應急處理。當出現問題時，如座位變動或者緊急道路狀況，我學會了如何及時調整行程并保護游客的安全和體驗。
第四天，我們參觀了一個博物館。在這里，我接觸到了各種物品和文明的歷史，同時也學會了如何在旅游編排中吸引游客的興趣。通過這些經驗，我發現導游不僅僅是帶領游客進行旅游的工作，我們還要想辦法吸引他們的興趣，知識性和刺激性結合是很重要的。
第五天，我們回到了旅行社總部。在這里，我能夠感受到一個旅行行業的全貌，比如行程的安排、景點的介紹、市場分析等等。這些都是導游必須學會的技能之一，這讓我感受到學習知識的重要性，并再次提醒了我，作為導游實習生，學習和積累知識的重要性。
經過這幾天的工作，我覺得我收獲了很多。我不僅學習到了導游的基本技能和實踐經驗，同時也認識到了導游對旅游行業的重要性。在導游師傅和其他導游的幫助和啟發下，我已經意識到了自己的不足和需要努力學習和提高的方面。我相信，通過自己的努力和不斷的實踐，我能夠成為一名優秀的導游。
<六> 導游周記
雖然我們九月份才開始安排行政的實習，由於開學各處室都比較忙的關系我這周一開始就在輔導室協助一些事情，其中讓我印象最為深刻的有兩件事，第一是我必須七點二十分到校，協助帶領著五、六年級的學生拿著「小一新生請跟我來」的牌子站在校門口，協助趕時間的家長帶領新生進教室。
到了第二天由於臺風的影響，風雨很大，但是因為答應過家長這周我們都有此項服務，所以我們還是不畏風雨的站在校門口迎接新生，所幸有我們的堅持，因為還是有少數的家長真的趕時間，必須將學生交給我們帶領!這周雖然都很早到校，做簡單的舉牌事情，除了讓家長知道學校的貼心之外，也讓我知道這是屬於輔導室的一環，否則我真的會認為這是屬於學務處呢!
第二件則是針對小一新生的座談會，這個座談會的目的主要是要讓小一新生認識全部一年級的老師以及校長和四大主任，然而讓新生認識的方式并不是單純的介紹之外，而是先利用投影的方式，將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上，讓新生猜測影子後面人的體型、長相…等，這個方式可以讓新生留下非常深刻的印象，使一年級的小朋友們一下子就記住了學校各處室的主任及校長，故這周的輔導室見習讓我獲益不少!
<七> 導游周記
高三周記篇1假期對于我來說，無非就是每日睡到11，2點，一起床就打開電腦，然后在電腦前一待就是一天，等到午夜才疲憊地關機睡覺;又或者是一大早便和朋友們去這去那地瘋狂，什么網吧啊，唱K啊，喝酒啊，到了半夜三更才醉醺醺地回家。
其實我也想過，高三了，我這時應該努力學習，做高考最后的沖刺，可轉頭又會想，高考又不是唯一的出路，何必這么在意呢?拼死拼活為了一所大學，以后找份好工作?這些遙不可及的未來啊。或許成績不大好的同學都會這么想，讀書不是唯一的出路，好吧我也是其中一名，認為讀書不是萬能的，行行出狀元，不見得讀好書就一定能出人頭地?？稍谠S多人看來，學習不好就總能找一大堆理由為自己反駁，被他們所瞧不起，但是那有如何?我們依舊不羈，不管對錯，跟著自己的感覺走，讓時間來判斷我們的對錯。
對于高考，我還是會盡自己的努力，畢竟不想讓父母失望，但可不可以不要老是逼著我學習，我真的不喜歡?；蛟S時間會證明你們是對的，未來年長的我也可能常常會取笑曾經的自己幼稚，不懂事，但日后的事會怎么發生又有誰能預測呢?前面的路很艱難，布滿荊棘，我們會跌倒，會受傷，但又如何?自己選的了，再艱難，爬也要爬著向前。我們要不是為了證明讀書的缺點或是什么，我們只想讓你們知道，不只有靠讀書來為我們未來鋪路，因為我們堅信，自己可以闖出一片天地，撐起那屬于自己的天空!很可笑是嗎?原諒我們的不懂事，原諒我們不知世道的艱難，原諒此時年少輕狂的我們。我的路，讓我自己選，讓我自己走，好嗎?
高三周記篇2春風搖曳著窗臺的風鈴，“鈴鈴鈴”，我的季節到來了。希望的春季，燦爛的春季。春天是我的季節。我的青春我自信，我的季節我做主。
回家路上，耳邊回旋的是上課時老師說的話：“有能力的同學積極參加演講大賽吧！”隨即老師期盼的眼神投注到我身上，同桌也用手輕輕地碰了我一下?？墒?，我能行嗎？演講不是我擅長的，而且我并沒有任何參加演講比賽的經驗?？墒?，我又是多么渴望能在閃光燈下，成為閃亮的焦點?！靶袉?？”不由自主地縈繞我全部思緒。
突然眼前的一絲綠意打破了我的沉思。那是一株小小的嫩芽。青色的皮膚裹住了它的全身。微風中，這絲青綠一顫一抖。頓時，眼前的景象讓我驚呆了。翠綠的腰桿挺直在微風中，剎那間，一點柔白沖破了這身青綠。是的，它要開花了。因為心中的一絲信念，它不畏身軀外的寒風大雨；因為心中的一絲希望，它不畏身軀外的艱難險阻。它，開花了。在這希望的春天，在這燦爛的春天，自信的嫩芽綻放出它人生中的第一朵花。是的，春天來了，它們的季節來了。怒放的生命在春季，無限的希望在春季。
是啊，那也是我的季節，畏懼不會在這一刻萌生。此刻的我已蓄勢待發。迎著春風綻放吧，挺直腰桿在天際劃過最美麗的弧線吧。怒放的生命在春季，無限的希望在春季。唯有自信讓我在屬于我的季節里光彩地綻放。我已不是青澀的嫩芽，而是艷麗的紅花。
“老師，我決定參加比賽！”響亮的聲音回轉在這希望的季節中。在這花明柳媚的春天，我綻放著我的美麗，春天是我的季節。我的青春我自信，我的季節我做主。
高三周記篇3<八> 導游周記
我是一名導游，平日里我帶領游客前往各個旅游景點，向他們介紹那里的歷史、文化和風土人情。為了更好地為游客服務，我不僅要對景點有著詳盡的了解，還要根據游客的需求為他們定制最適合的行程。下面，我將為大家分享一次特別的導游經歷。
這一次，我帶領的是一家五口之家，父母和三個可愛的孩子。他們來自不同的國家，但是他們都對中國文化非常感興趣。為了滿足他們的期望，我決定為他們設計一個獨一無二的旅游行程。
第一天，我們前往北京。這座歷史悠久的城市擁有眾多的名勝古跡，我帶他們游覽了故宮、天安門廣場和頤和園。在游覽過程中，我向他們介紹了這些景點的歷史背景和文化內涵。孩子們對于宮殿的建筑和古代王朝的故事非常感興趣，他們不停地向我提問。我耐心地回答他們，并且還用一些趣味的方式來讓他們更好地理解。
第二天，我們來到了西安。這座古城有著豐富的歷史遺跡，最著名的當屬兵馬俑。我給他們講述了秦始皇統一六國的故事，并帶他們參觀了兵馬俑坑。孩子們好奇地觀察著那些栩栩如生的兵馬俑，他們難以想象這些雕塑是如何制作出來的。我向他們解釋了雕塑的制作過程，并且給他們展示了一些仿制的兵馬俑。
接下來的幾天，我們來到了桂林和張家界。桂林以其美麗的山水景色而聞名，而張家界則以其壯觀的峰林而著名。我帶領他們登上了陽朔的山頂，欣賞了那壯麗的漓江風光；在張家界，我帶他們搭乘了環保車進入了張家界國家森林公園，參觀了諸多著名景點。在漫長的旅途中，我不時為他們提供水果和小零食，讓他們感到溫暖與渴望更多的了解。
最后一站，我們來到了上海。這座現代化大都市給他們留下了深刻的印象。我們參觀了東方明珠電視塔，感受了城市的繁華；然后前往外灘欣賞黃浦江兩岸的美景。我向他們介紹了上海的發展歷程和建筑風格，他們對這座城市充滿了好奇心。
在結束了這次旅行后，我和他們結下了深厚的友誼。他們對我帶領他們的服務非常滿意，并且表示會向他們的親友推薦我的服務。我從他們的眼神中看到了滿意和愉悅，我深知這是我工作的價值所在。
作為一名導游，我以最好的服務滿足游客的需求，讓他們對中國文化和景觀產生濃厚的興趣。通過與他們的交流和分享，我不僅能提高自己的專業技能，也能了解不同國家和文化的差異。導游工作讓我獲得了很多快樂和滿足感，我愿意繼續這份熱愛和責任，將更多的美景和文化帶給更多的游客。
<九> 導游周記
國慶時節來臨我很高興，我們一起在電視上看了國慶大閱兵這個幾年難得一遇的節目。
前些天和今天，我還在東方馬城騎了馬，原以為馬只會跑和走，而今天我的見識不同了：馬和馬之間還會打架!我的馬也參與其中，幸好我抓緊了繩子和鐵桿，才沒有摔下來。這次打架活動之后，我還是有些打架現場的心情：魂飛魄散。
<十> 導游周記
導游實習周記300字(一)
在書本上學到的東西和現實是有巨大的差距的。經過這一個月的實習，讓我接觸了很多的在學校里是無法遇到的事，也就是這些事讓我真切的感到了理想與現實的差距。
做一個導游不難，但要做一個好導游就很難了。導游的工作就是直接和客人面對面的接觸，直接為客人提供服務的?？腿藚⒓勇糜螆F去旅游，主要的目的都是通過旅游區放松心情獲得快樂，滿足好奇的心理。但是每個人的性格各異，對人對事的態度不一。要想做好導游工作，你就必須學會協調和安撫，因為你不可能一一滿足每個人的需求，有些人的要求你是無法滿足的或者根本就不能接受他的要求。這就要求我們導游不僅要具備豐富的知識外，還必須具備熟練的服務技巧。
這個周連續帶了兩個團，這兩個團都是散客團，這樣的團本來就比較好帶，加之我之前積累的經驗。因此帶起來還是比較順利的。但其間也難免有不少小問題。一些客人時間觀念不強，在早晨出發的時候就耽誤了行程，對這樣的游客你也不能去直接指責，而且還要安撫其他的游客，
這樣的事處理起來就很有技巧性。遇到這樣的事我總是會以一個笑話去化解尷尬而且對遲到的人也是提醒，客人很好面子，你給他面子他也會配合你的工作。一日游的行程緊而且就餐條件又較差，為了防止客人抱怨，我通常都會在車上提前給他們打“預防針”。
散客團基本上都是由幾個小團體組成，這些小團體的組成主要有家庭成員組成、單位同事、親戚朋友等幾種形式。其實我們只用關注這些小團體中的具有領頭作用的一個人就行，這些小團體基本上是以領導、老人或者小孩子為中心的。搞定了這些中心人物，也就算是和這些小團體搞好了關系。個小團體有時又可以相互牽制，所以整體來說帶起來并不難。
我認為導游服務中存在著細節體現溫情，有時候我們的一聲親切稱呼、及時的援手、及時的提醒都能換來客人會心的一笑。這一笑不僅是客人對你的肯定也會是以飽滿的熱情工作的動力。
導游實習周記300字(二)
我們學的是導游專業，進入大學一年以來，只是學習課堂知識，這個學期末，老師為了讓我們知道更多導游帶團知識，組織同學全體杭州景點旅游，并讓我們自己編寫導游詞，互相講解，取長補短。
24號早上七點，我們全體集中出發，唱著小曲，導游講解，熱情洋溢的向目的地——杭州出發了。
首先我們來到的是花港觀魚，花港觀魚地處速遞南段西側，前接柳絲蔥蘢的蘇堤，北靠層巒疊翠的高山，碧波粼粼的小南湖和西里湖像兩面鑲著翡翠框架的鏡子鑲嵌左右?；ǜ塾^魚的藝術布局充分利用了原有的自然地形條件，景區劃分明確，各具鮮明的主題和特點。老師讓我們分隊游覽，既可以互相照顧，又可以玩的盡興。大草坪上雪松挺拔，紅魚池里游弋著各種美麗的魚，周圍欄桿旁游客的投餌，使那些魚兒興奮異常，紛紛躍躍欲試。我們看到那些有趣的魚，心情都變得明朗起來，大家鬧著要拍照，結果那些魚兒一下子嘩啦的就散開了，大家又笑又惱。
老師說既然來到杭州，就不得不去三潭印月。然后我們全體坐船來到三潭印月，三潭印月是西湖中最大的島嶼，風景秀麗、景色清幽，尤三潭印明月的景觀享譽中外。據說此處中秋之夜可見到三十個彎的九曲橋。島上建筑精致，天臺樓閣，盡顯西湖的嫵媚。坐在船上看四周的湖水，感覺心如平靜，同學的喧鬧聲突然安靜下來。
俗話說到杭州一看西湖，二看靈隱，靈隱位于西湖西部的飛來峰旁，離西湖不遠，可謂不可不去。相傳始東晉時印度僧人慧理來到杭州，看到這里山峰奇秀，以為是“仙林所隱”,就在這里建寺，取名靈隱。
導游實習周記300字(三)
在這一周，我出去帶了去黃山的團，雖然是全陪，但我知道平鋪直抒像背書一樣的講導游詞對游客來說簡直是吃力不討好，游客出去玩就是全開心的，你所講的東西必須要能引起他們的興趣才行。所謂導游詞大全上的導游詞太書面化，不加工潤色的講出來是沒有效果的，因此，我不僅記熟書上的導游詞，還花了很久的時間到旅游論壇上找相關的趣味導游詞。平時沒事的時候我還看看《讀者》或是《青年文摘》之類的雜志，記些小故事、看些野史。有時間我還會將景點的講解融入到故事里，我想這樣游客會更有興趣的。
除了要學會景點的講解外，在車上的娛樂也是非常重要的。去黃山的團在車上來去基本上要將近六個小時，這么長的時間也是在游客行程之內的，作為導游我覺得有義務讓游客整個行程中都能獲得快樂。在車上基本是娛樂活動，比如唱歌、做小游戲、講故事，這是一個互動的過程。要帶動游客主動的參與，導游首先要有會點什么。如果自己都不會，就很難要求游客很好的配合了。我是個五音不全的人，唱歌是高音上不去，低音下不來，唱出來老跑調，我基本上不會當著眾人唱歌的，所以我就搜集了一些笑話、謎語和小故事之類的小節目。還有，充分發揮領隊的作用，由領隊來帶領團友，事半功倍呢。
在旅游景點中，要時刻與游客保持聯系，注意團隊的人數，這就考驗導游的細心了。還有，在游玩中，適度地與客人開開小玩笑，也是起到 潤滑劑 的.作用。
導游實習周記300字(四)
這周第一次出團，又是去回老虎谷漂流，挺好，要是去什么黃騰峽、古龍峽，我可能都搞不清楚流程呢。6：30出門，半個鐘到東峻廣場，然后在那里等游客來，急忙打電話給司機師傅，然后師傅告訴我，他還沒到。 我便告訴他，到了以后，打電話給我，告訴我車子停在哪里。等了一會，就等到了一位游客，然后這時候，司機師傅打電話給我了，我便急急的去找司機和車子，其實那部車就停在我面前，然后司機師傅在車里跟我講電話，說在我前面，我實在是聽不太明白他的白話，搞到最后，被司機師傅鬧我蠢~~~我都無語了。然后帶我的四位客人上了車，搬了兩箱水上車，接下來，就等我的十八位一行的客人，可是，已經八點了。于是，我打電話給那一行客人的班主，問他們在哪里?什么時候到東峻廣場，然后那位班主就說，蔣小姐，不是說好8：20在云臺花園上車的嗎?我一下子沒反映過來，然后又多問了幾句，突然一下子，我終于想起來了，原來這十八位客人在要在云臺花園上車的。然后趕忙上車，叫師傅開車去云臺花園接另外十八位客人。大清早的就犯了好多錯誤，懷疑自己的能力和記憶力~~~
導游實習周記300字(五)
這一周轉眼就過去了，事件過的真快。但是坐下來想想，這一周收獲頗豐。 3月1號，到jxsd旅行社報道，因為之前已經和H經理談好了，我將在三月初號到4月中旬在sd旅行社實習。作為旅游管理專業畢業班的學生，我早就希望自己能夠在旅游實踐中去應用自己的所學知識，提高自己的專業技能。以前拿到導游證后，由于課程緊張沒能及時到旅行社去實習，只是周末偶爾在周末帶下學生團短程游，這并未能是我所學的專業知識得到真正的發揮?，F在，我終于進入了一家正規的旅行社實習。
jxsd旅行社，成立于2002年，注冊資金 150萬元人民幣。是經國家旅游局批準，由江西省旅游局核準，南昌市工商行政管理局登記注冊具有法
人資格的國內旅行社。經營江西境內的各大精品線路，開通了多條國內旅游線路，目前云南游線路做的很好。是一家不錯的旅行社。
到了公司，H總就簡單給我介紹了公司的情況和目前旅行社主要經營的幾條線路的情況，我的主要工作就是做導游去帶團。因為公司現在要帶的團還不是很多，H總就要求我先熟悉幾條線路的情況，并準備這些線路的導游詞，等真正帶團時又準備，不至于“臨時抱佛腳”。這一周除了每天到公司報道，在公司了解一些旅游操作流程，看旅游宣傳冊了解報價外，最主要的就是背導游詞。以前考導游證時記的導游詞現在都很難想起來了，所以基本上江西各大景點的導游詞都要重新背過。
其實，帶好一個旅游團，光靠熟練的導游詞講解是不夠的。導游員還要在服務細節、娛樂項目、應變能力等許多的方面努力。我想自己要學的東西還很多，現在認真的背導游詞吧。在今后的每一天都要加油努力!
<十一> 導游周記
xx年10月6日晴星期四
今天是晨陽的生日，我懷著好心情，來到了醫科大學找他一起打籃球。慶祝一下他的生日。
因為老媽磨蹭，我遲到了好久好久，過去的時候，他們已經開始打了，我正納悶晨陽怎么不見了，一轉頭，看見了他正在和黃海霞說些什么，我想跑過去問，可惜他已經過來了，我問他聊什么呢，他也沒回答我，就拉著我一起去打球了。
我們五個人打半場正正好，最后分好了隊伍：晨陽和陳子鳴一對，因為陳子鳴很厲害，而晨陽稍微弱一些，所以他們一對。我和林建斌、鄭成杰一對，因為我們實力差不多。
比賽很快開始了，我以外發現黃海霞不見了，我分了神，讓他們占了先機，得了一分，我后悔剛才的舉動，盡全力奪回了一分，比賽一分一秒的進行著，我們漸漸領先了，在最后關頭，林建斌投了一個超酷的后仰球。我們大獲全勝!
之后我們竟然不知道在干什么干了一個下午，浪費了好多時間，再要回家的時候，我們找到了黃海霞，我和晨陽黃海霞一起去了他們的秘密基地ing在上頭玩大富翁，可謂是不亦樂乎啊!
太陽落山了，我們踏著歡快的步子回家了，路上，我扔了一個礦泉水瓶，結果一下就被車壓爆了，這是后事。
<十二> 導游周記
過年的時候，我們家來了客人，大家說想去府山游玩一下，不過不認識路，想讓我們陪一下，但是爸爸、媽媽要準備招待客人的飯菜，我就自告奮勇地說：我陪你們去府山吧！
客人聽了很高興，說：那我們走吧！我一路領著客人到了府山，一走進府山的大門，就看到府山兩旁有許多郁郁蔥蔥、蒼翠的樹木，非常引人注目。
順著臺階向上走，就來到了革命英雄紀念牌，大家在那里鞠了幾個躬，我對客人說：右邊就是越山殿了，大家可以參觀一下，等參觀好了我就帶大家去望海亭，那里是府山最高的地方，登上去可以看到整個越城區，客人們對于我這個小導游的介紹還是比較滿意的，紛紛舉起了大拇指夸我，聽了大家的夸獎我心里美滋滋的。
很快，我的每一次導游服務結束了。
<十三> 導游周記
星期五下午，我們班在第二節科學課上，老師帶著我們做了一個小小的降落傘實驗。
上課鈴響了，我趕緊跑回座位坐下，今天老師給我們上降落傘這一課。老師先讓我們簡單的認識了一下降落傘，并讓我們知道了，降落傘有三部分：1傘面，2傘繩，3懸吊物。之后老師對我們說：下面我們來做一個降落傘，但是時間只有五分鐘。老師的話音剛落，同學們就歡呼雀躍。只聽老師說開始，同學們都迫不及待地拿出上一節課老師叫我們自己帶來的材料，但是我們組的同學都沒有帶，只能用紙來代替，我們分別把四張紙拼湊在一起，用膠帶固定，做為傘面，把四個膠帶分別黏在傘面的四個角上，接著在膠帶上放一個懸吊物，最后用膠帶綁一下就做好了。一個簡易的降落傘在我們手中誕生。接下來，老師又讓我們把做好的降落傘拿上去試一下，老師一聲令下，一個個降落傘都飛了起來，瞧，同學們手中的降落傘像一位位跳傘的士兵從高空中落了下來。
這一節科學課真開心呀！
<十四> 導游周記
鏡海，凈海，靜海！
這是一個藍色的世界，在這湛藍的水中，蘊含著一種世界上最為純正、原始和純樸的藍。這種藍一塵不染，深沉平靜，蘊藏著無限的內涵與奧秘。它像一面鏡子，倒映著這周圍一碧如洗的青山、藍天與白云，靜靜地依戀著這山與水交相輝映、競相爭艷的童活世界。
層層挺拔而俊秀的樹林，圍繞著這一弘碧水。那樹林在湖水與陽光的輝映下，泛著藍寶石樣的光澤，斜斜地倒影在清晰見底的水中。在這純藍的水域里，竟躺著幾枝橫七豎八的樹枝，上面長滿了厚厚的水藻，像是緊身的棉衣緊緊地裹在樹干上。這些靜躺在水底幾乎已經石化了的木頭，非但沒有破壞湖泊原有的寧靜，反倒給清晰、透明的水底增添幾分色調與情趣。小魚們在一片藍色的水域中歡快地游動，艱難地尋找著食物，像是掉進了一個藍色的大染缸里，周圍是藍色的，自己也是藍色的。在這樣一塵不染的靜水中，甚至一粒塵也會破壞這里的美；一絲波紋也會擾亂這里的寧靜。
天空漸漸明朗起來。忽然，水面上出現了一朵小花，粉紅的花瓣是那么的柔嫩，就像新生兒一般盡情地舒展著四肢。我不禁想用手去摸，但又怕手指觸到水面而破壞了湖的寧靜。太陽移過來了，湖水里出現了白云、高山、樹木"魚在天上游，鳥在水中飛"的景像頓時展現在我的眼前。我不由得心曠神怡，都快分不清那一個是湖，哪一個是天了。
靜海，有一塵不染的品質，有深含不露的秉性，更有萬物色彩倒映其間的胸懷，壯哉，美哉，奇哉！
<十五> 導游周記
今天上午，我正在擦嘴，突然發現了我的一顆活動的牙下面又生出了一顆小牙。這分明就是老兵沒下崗，新兵就來就業了。我把這個奇怪的現象告訴了奶奶，奶奶說：咦，這是怎么回事？后來奶奶又用手撥撥那牙，說：這個牙活動了！干脆把老牙拔了吧！什么？拔牙！我一生中最怕拔牙了，可是這次有一點意外。如果現在不拔的話，以后會長成大齙牙的。為了我的面容，我只好和媽媽一起去看牙醫。
我一路上戰戰兢兢，心想：拔牙會不會很疼呀？估計不會疼，因為有麻藥。到了拔牙的醫院那里，我懷著七上八下的心，坐在了椅子上。牙醫說：這顆牙活動的不厲害，必須得打麻藥。我的心松了不少?？蛇€是有一些緊張。牙醫開始打麻藥了。當麻藥針扎入我的牙齦后，我立刻知道了世界上最疼的是什么，當然是打麻藥！我痛苦的淚水立即從眼眶里流了出來。等麻藥勁兒上來的時候，就能拔牙了。過了2分鐘，牙醫開始拔牙了，我心想：一定不會疼，不會疼！千萬不要疼呀！就在我想這些的時候，我感覺我的牙已經少了一顆。原來一點也不疼。拔牙也不是那么那么痛！
<十六> 導游周記
這段時間，我有幸作為一名導游實習生，來到了一個美麗而迷人的城市。我將每天帶領游客們游覽這座城市的名勝古跡，講解這里的歷史和文化，讓他們對這座城市有更多的了解和感受。這是我第一次接觸導游工作，也是我第一次迎接如此多的游客，希望通過這段實習，能夠提高自己的口才和領導能力。
第一天，我跟隨著資深導游參觀了這座城市的著名景點。在向導游學習的過程中，我明白了導游工作遠不只是簡單地帶著游客參觀，更是需要對每個景點的歷史和文化背景有深入的了解。在聽他們講解的過程中，我積累了很多有關這座城市的知識，我也在心里給自己樹立了一個目標：努力學習，成為一名優秀的導游。
第二天，我有了自己的導游任務。我的第一站是城市的博物館。在博物館里，我向游客們介紹了館內陳列的文物和藝術品，講解了它們的歷史和文化價值。我盡量用生動的語言和舉例，讓游客們更容易理解和接受我的講解。雖然緊張，但我感覺自己在進步。在這一天，我的領導能力得到了檢驗，我需要組織游客們有序地參觀，確保每個人都能夠聽清楚我的講解。這是一個全新的挑戰，但我相信我能克服它。
接下來的幾天，我帶領游客們參觀了城市的許多著名景點，比如古老的建筑、美麗的公園和令人驚嘆的自然風景。每到一個景點，我都全力以赴地向游客們講解，并盡可能地回答他們的問題。我發現，只有真正了解每一個景點的歷史和文化，才能真正把握住游客的心。在講解過程中，我注意到游客們的反饋和反應，不斷調整自己的講解方式，以求更好地傳遞信息。
實習的最后幾天，我上了導游培訓課程，學習了一些基本的導游技巧和禮儀。我學會了如何引導游客們合理有序地排隊，如何應對突發情況和緊急情況，如何與游客們進行有效的溝通。這些技巧在實際工作中非常重要，它們能夠幫助我更好地完成導游任務，也能增加游客們對我的信任和滿意度。
總結這段導游實習的經歷，我覺得自己在這個過程中獲益良多。我不僅學到了很多關于這座城市的知識，也通過實際操作鍛煉了自己的口才和領導能力。我也意識到導游工作除了講解景點的歷史和文化，更需要與游客們建立良好的關系，傳遞給他們美好的回憶和體驗。
導游實習使我深刻體會到了導游工作的重要性和挑戰性。作為一名導游，不僅要有豐富的知識，還要有良好的組織和溝通能力。我相信，只要繼續努力學習和實踐，我一定能夠成為一名優秀的導游，給每一位游客帶來難忘的旅程和愉快的回憶。
<十七> 導游周記
學校野炊周記1今天，天空灰蒙蒙的，像罩了一個黑鍋，老師帶我們去天子山搞野炊。
我們來到目的地，把東西放下，就各自忙開了。我和幾個同學去撿柴，我們左找右找終于找到了一堆柴，我們把柴搬了回來。撿到柴后該打灶了，我們把磚頭圍著坑一塊一塊壘好，灶打好后，可惡的老天開始下雨了，雨點打在了柴上，田佳琪把自己的衣服脫掉小心翼翼的放在了上面;同學們沒帶傘，身上的衣服全濕了，頭發也一根根濕得豎了起來，跟落湯雞一樣。該生火了，我們先點燃一小把干草，剛點燃放了進去，火就滅了，我們又接著點了幾次，火苗忽燃忽滅，搖擺不定。老師見了，用打火機點了幾次，可不知咋的，點也點不著，沒辦法，老師只好到火旺的同學那里借火種，幾經折騰，火終于點燃了，而且像著了魔似的往上長，我們急忙洗米，把鍋架上了灶，又過了幾十分鐘飯熟了，我們各自拿出菜，我們終于吃到了自己親手煮的飯，比吃蜜還甜。
今天雖然老天要下雨，我們在風雨交加中度過了這次野炊，但我們知道這是老天故意考驗我們有沒有在風雨中承受磨難的剛強意志。
學校野炊周記2今天是放假的最后一天了，也就是說我們還有兩天就要上學了！唉，快樂的日子怎么總是那么短暫??！
今天，我們來到漳河副壩。你一定會納悶兒，我們來漳河副壩干什么？這你就猜不到了吧，告訴你吧，我們是來這里野炊的哦！
我們七個大人和四個小孩一起來到這里，我們立刻分了工，兩個小姨支帳篷和切菜，舅舅生火，爸爸和小姨父挖灶，另一個小姨父找柴和撿柴，媽媽負責油炸食品，我們洗菜。過了一會兒，我們把菜洗完了，就安靜的坐在帳篷邊上等著，看著忙得不可開交的大人們，我真想下去幫幫他們，可是我又能幫上什么忙呢？還是老老實實的待在上面吧！
不一會兒，一股炸雞翅的香味鉆進了我的`鼻孔，我禁不住大喊一聲：“媽媽，炸的雞翅膀是不是好了？”媽媽笑了笑說：“你的小鼻子還挺管用的，下來洗洗手，準備吃吧！”嗖的一聲我們便跑得沒了蹤影，原來??！我們都在漳河邊上洗手呢！洗完了，上岸；看著盤子里被炸得金燦燦的雞翅，加上濃濃的香味，讓人聞了、看了都口水流下“三千尺”了。我拿起一個來，細細的端詳著，輕輕的聞著，慢慢地咬著，那個味道，真香?。∽屓顺粤诉€想吃。
之后，我們還吃了油亮亮的炸香菇，金黃色的土豆……
吃飽之后，那三個小男孩兒還下水游泳了呢！只可惜我沒帶游泳衣，要是帶了的話，我也可以下去游泳了。
今天我真高興！
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