尊敬的領導，評委，親愛的朋友們：

大家好！今天能參加這樣一個創意新穎，主題深刻的演講活動，我感到非常榮幸。站在這個嚴肅的講臺上，我情不自禁想起了一個偉大而親切的形象。

這個人，今天在全國人心中象我的父輩那樣敬重他的人太多了。他是勤政廉政的表率，他的一生，人格偉大，美德無暇，他就是我們親愛的前總理周恩來同志，作為一名總理，周恩來是全國人民的公仆，正如天安門詩抄上說的：人民的總理人民愛，總理的人民愛總理，總理的人民總理愛，總理與人民同甘苦。

正是這真實的寫照，反襯出許多不和諧的音符。

當今社會，同樣的制度，同樣的環境，在得與失，廉與貪之間，經過一番吹拉彈唱之后， 聽到的是風格迥異的曲子。有的人勤字當頭，唱一首《愛拼才會贏》；有的人奉獻開路，譜一曲《生命在于奉獻》；而有的卻貪字“掛帥”奏一段《致命害蟲》。

同樣的八小時之外，有的人選擇騰云駕霧，杯盤狼藉；而有的人選擇潛心學習，加班加點，也有的文武并舉，張弛有道；而有的卻選擇出線越位，腐化墮落。

同樣是為人父母，有的人帶給子女的是自豪、自信、自尊與自強，而有的留給子女的是迷茫、困惑、排擠、嘲笑與自卑。

如果說腐敗是一種恥辱，那么它需要我們時刻銘記；

如果說腐敗是一種挑戰，那么它需要我們勇敢面隊；

如果說腐敗是一種現狀，那么它需要我們努力去改變。

今年的廉政風暴帶給每一個人的觸動是空前的，思考是深入的。風暴過后相信我們每一位對自己、對家庭、對單位負責的人，都進行了深刻的反思，天上鳥死于貪食，水中魚兒死于誘餌。

那么一個貪字，它到底給極少數滑倒的同志帶來了什么呢？

貪，折斷的是家庭團圓這根選弦。從今往后，一頭是冰冷鐵窗，形影相吊，而另一頭則是望眼欲穿，孤燈夜伴；一頭是千夫所指，一失足成千古恨，而另一頭則是眾人背議，妻兒老小孤立無援。一個丟失道義的人，家庭歡樂早已被牢獄所剝奪。

貪，毀掉的是事業前程這條路。 從今往后，他將拐入人生的羊腸小道，丟失了昂揚的斗志，沒有了同事的支持，丟失了進取的自信，沒有朋友的鼓勵。一個丟失道義的人，事業的意義早已被法律的威嚴所**。

貪，失去的康足富裕這份福。汽車在加速，火車在提速，經濟在飛速。一代偉人鄧小平帶領我們起航的這艘巨輪，經過二十多年的揚帆，造就了全世界的經濟神話，造就了我們的今天的康足富裕。

可就是這么一個貪字，足以讓他滑落巨輪，墜入深淵。一個丟失道義的人，物質的意見早已被精神的荒蕪所拋棄。

貪，剝奪的是人格尊嚴這個義，廉則度年如日，貪則度日如年。在各種機制不斷完善，法律日趨成熟的今天，一個貪字就等同一個囚字，做人已全無尊嚴可言。一個丟失道義的人，生活的意義早已被道德判了終身監禁。

還是一個貪字，它給我們大多數人又帶來了什么警示。

首先是廉潔意識的提高。仁者樂山，智者樂水，俗者好見者，欲者好貪。莫為俗欲者，力修仁智者。面對形形色色的**，首先必要清靜，然后手要干凈。

其次是距離意識的加強。對眼前名利財色保持“遠距離”，清清白白做事，堂堂正正做人；對身邊的人和事保持“等距離”，處事公正，一視同仁；對真情實況保持“近距離”，力戒漂浮，求真務實；對服務的對象保持“零距離”，排憂解難，情系百姓。

再次是行動意識的增強。面對大機遇、大變革、千載難逢，大挑戰、大跨越、千山萬水。每個熱血青年都要干勁十足的行動起來，把聰明才智各盡其能的發揮出來，排除一切干擾，把自己推進到我辦跨越式大發展的戰線上來。

一個優秀的民族，善于從各種災難的恢復重建凝聚前行。

一個優秀的單位則善于從種種挫折的總結分析中提升發展。

在結束我的演講之際，我將送給大家一句廉政格言：賄賂錢財給你的人，同時也賄賂災難給你，所以拒絕的是賄賂，留下的是幸福。金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的夸獎。

? 以學校為榮的演講稿 ?

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

中考在即，然而，我卻有一種“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的暢快。放飛夢想，為它插上自信的翅膀，無形之中潛移默化地引導我飛向黎明。

自信源于家庭，我的家普普通通，然而卻時常洋溢著幸福與甜蜜，這股溫馨的味道足以讓我沉。哦，原來家是我的活力源泉。

自信可謂是唾手可得。體育上，我奮力拼搏，努力地將自己鍛煉成為全面發展的好學生，這是自信支撐著我一點一點地進步。學習上，我也不甘落后。還記得初二時，我的成績因貪玩而有所懈怠，漸漸地，我止步不前，一直停留在天空一處，能夠看到的只是自己漸漸飛回去的蹤。我的自信第一次受到如此大的打擊，夢想，好似很遙遠，又像蒲公英在虛無縹緲間扎根兒，又似在懸崖邊緣搖搖欲墜，哪怕是一陣小小的風與足以將它吹向萬丈深淵，那時的我，那樣迷茫，只有跌跌撞撞地向前飛。渾渾噩噩地過了幾個星期，當成績漸漸與好生拉開差距時，當經過媽媽無數次的勸導與鼓勵時，當看到哥哥順利進入市中時，我猛然醒悟了，驀然回首，才真正發現我荒廢了大量的青春時光。我漸漸又重拾起信心，雖然每一次的信心都零零碎碎，但是我仍努力著，堅持著。相信滴水穿石，聚沙成塔。一段時間的沉寂讓我懂得更多。只有自信，才可以讓夢想奮力飛翔。

而現在，我的成績所不能說是出類拔萃，到也算是能夠在班里占有一席之地。自信，賜給我“會當凌絕頂，一覽眾山小”的決心。

雖然當在空中飛翔時，也許會受到重重阻力，但我會用自信化作動力，并且會讓動力永遠大于阻力!

? 以學校為榮的演講稿 ?

自信真是個好幫手，幫了我不少忙呢!就說說我上次參加的演講比賽吧!

在班里經過一輪角逐，我代表班級參加年級的演講比賽，那可是十分光榮的事情呀，但是我有一些緊張，畢竟是頭一次，心里沒底，下面的聽眾可是全校師生啊!

比賽開始了，主持人大大方方地站在介紹著，態度自然，語言流暢，真讓我佩服。一號選手上臺了，他抬頭挺胸，目光是那樣炯炯有聲，給人于一種很燦爛、自信地感覺，臺下很快便響起了熱烈地掌聲。最搶眼的是四號選手李欣，她可是我們年級出了名的“快嘴”美女，大家私下議論是她最有望奪冠，我也毫不懷疑這一點，因為她是在是才華橫溢。和他們比，我真的有點擔心了，但是主持人還是點了我的名字：“6號選手楊曉琳，請上臺?！蔽乙虼烁泳o張了，但在周圍同學的加油助威中，我便鼓起勇氣上臺了。

我開始緊張了，記得滾瓜爛熟的演講詞瞬間拋到了九霄云外，一時不知如何說起，額頭上也冒出了冷汗，我的雙腳在不停地顫抖，差點站不穩了?？墒虏蝗菥?，我總不能棄權吧!這真丟臉啊!記得上臺前老師還在安慰我："你的演講稿寫得很好，很感人呀，如果你發揮水準，一定能獲獎呀，加油哦!”望下臺去，老師那眼神，似乎鼓勵著我。這時候，我們班的同學在老師的帶領下，再一次為我鼓掌，我信心滿滿，重拾自信，我定了定神，挺起胸，望著我的同學，漸漸進入了角色，忘記了周圍的一切，忘了自我，講到動情的地方，語調變了，還留下了眼淚。

不知在什么時候，臺下有學生在隱隱約約的揉眼睛了。我的演講影響了觀眾。我的演講成功了!，最后，我真如老師所說的“獲獎了”，而且還是第2名呢!

這次成功的經歷讓我深深的感受到：自信是獲得成功的重要的條件，當你缺乏自信的時候，不妨對自己說一聲“我能行”。

一個人走在蘋果樹下想吃蘋果，他看見一個鮮紅大蘋果就在他的頭頂上，他不相信他能摘到，于是漫不經心地跳了幾下，深感沒辦法，就這樣他放棄了那曾使他垂涎欲滴的又大又紅的蘋果，走開了。不多時，一個個子比前者矮的多的人看見了這個鮮紅的蘋果，走過去，他相信自己一定能夠吃到這個蘋果，于是，踮著腳，伸長手臂摘蘋果，臉漲得通紅，但是沒摘到蘋果，然而他沒有放棄，繼續努力，終于他得到了。放棄的人再次歸來時，蘋果早已無影無蹤。

這是一個故事，前者不相信自己的實力，什么都辦不到;后者則相信自己執著地努力著，他們成功與失敗的關鍵在于是否自信。

什么是自信?字面意思是自己相信自己，任何一個成功的人都離不開自信。記得有一次參加演講大賽，賽前幾天我覺得好緊張，獲獎總是那么可望而不可及，它離我是那么遙遠，那幾天，我總是提心吊膽，父親說過：“樹立信心，相信自己的實力?！北荣惽?，我刻苦努力地練習，但是一種莫名的東西壓在心頭，讓我喘不過氣，雖然我練得很流暢，可腦子里總會冒出“萬一失敗怎么辦?，萬一競爭對手很強怎么辦?……怎么辦?”由于缺乏自信，平時練習時的甘甜也給沖淡了。時間一分一秒過去了，比賽的時間到了，賽場上果然高手云集，我默默呼喚著自己平靜下來：心情放松再放松，要相信自己的實力，對了，要自信…… 終于到我了，我一個字一個字地往外吐，一會兒，漸漸不那么拘束了，放開聲音大聲說著，并且還做著平時都沒練習的表演動作，我看見臺下的評委洋溢出贊許的微笑。結果出來了，我得了一等獎。此時我第一感覺是自信使我獲得成功。

自那時起，我對自信有著更進一層的理解。如果說勤奮是我的左膀，那么自信就是我的右臂，她在前進的道路上將永遠伴隨著我。

? 以學校為榮的演講稿 ?

工人勞動最美演講稿2020為范文網的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

人體欲得勞動,但不當使極耳,動搖則谷氣得消,血脈流通,病不得生。譬如戶樞,終不朽也。共同閱讀工人勞動最美演講稿2020，請您閱讀!

親愛的朋友們：

大家好!

如果有人問我，這個世界上誰是最美麗的，我會告訴他(她)，勞動者是最美麗的人，沒有勞動者，我們吃什么，沒有勞動者，我們穿什么，吃穿用品都沒有，你自然也就不會美麗了。但是，那些光榮偉大的勞動者給我們提供了這些生活必須品，那當我們在這意論誰是最美麗的人時，怎么能忘了那些勞動的人們呢。

偉大的愛因斯坦曾經說過，我們這些終有一死的人的命運是多么奇特呀!我們每個人在這個世界上都只做一個短暫的逗留，目的何在，卻無所知，盡管有的自以為對此若有所感。但是，不必深思，只要從日常生活就可以明白：人是為別人而生存的——首先是為那樣一些人，他們的喜悅和健康關系著我們自己的全部幸福，而這些人就是勞動者。我們的精神生活和物質生活都依靠著別人(包括活著的人和已死去的人)的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西。愛因斯坦說的多么好啊，人的精神生活和物質生活都依靠別人的勞動才創造出來，所以，在現實生活里，我們要尊重勞動者，尊重別人的勞動成果。我們要通過自己的努力，創造生產價值，來報答我們這個社會。

現在一年一度的五一國際勞動節，快要到來了，它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。遙想100多年前的資本主義社會里，勞動工人受著資本家的壓迫，每天都要超負荷的工作十六個小時，卻只能拿到少得可憐的工資。但是廣大的無產階級勞動工人們團結一致，于1886年5月1日，在芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，他們終于獲得了斗爭的勝利。而為了紀念這次偉大的工人運動，1889年7月，第二共產國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。從1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的__與集會，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、_，慶祝。

當前，正處在全面建設更高水平小康社會、向基本實現現代化邁進的重要時期，處在加快經濟轉型升級的關鍵階段。推動科學發展、建設美好江蘇，是全省人民的奮斗目標。美好的前景催人奮進，全省人民都要向勞動模范和先進工作者學習，大力弘揚偉大的勞模精神，在推進“兩個率先”的進程中，充分發揮積極性、主動性、創造性，努力創造無愧于時代的業績，為建設美好江蘇而不懈奮斗。一要艱苦奮斗、勇于創業。我們要學習勞模和先進人物艱苦奮斗、頑強拼搏的實干精神，使艱苦創業、自主創業、全民創業蔚然成風，讓蘊藏在人民群眾中的積極性和創造性充分發揮出來，以自己的勤勞和智慧創造幸福生活和美好未來。二要開拓進取、銳意創新。我們要學習勞模和先進人物開拓進取、銳意創新的精神，在改革開放和發展建設中解放思想、大膽探索，敢為人先、勇于創造，積極推進觀念創新、制度創新、科技創新、管理創新、工作創新，以創新促發展，以創新開創新局面，努力在轉變發展方式、推進自主創新、建設創新型省份中施展才華、貢獻力量。三要愛崗敬業、爭先創優。我們要學習勞模和先進人物求真務實、埋頭苦干、精益求精、爭創一流的精神，立足本職，愛崗敬業，認認真真做好每一件事情，盡心盡力干好每一項工作，自覺堅持一流的工作標準，不懈追求一流的工作水平，努力在平凡的崗位上作出不平凡的業績。四要淡泊名利、甘于奉獻。我們要學習勞模和先進人物淡泊名利、甘于奉獻的崇高精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把個人命運同祖國和人民的命運緊緊聯系在一起，把個人追求同江蘇改革發展的偉大事業緊緊聯系在一起，努力在奉獻社會、服務群眾中實現自己的人生理想和社會價值。

我們要全心全意的依靠工人階級，這是我們黨一貫堅持的根本指導方針。緊緊依靠和切實關心廣大勞動人民，是我們堅持黨的全心全意為人民服務的根本宗旨和貫徹黨的群眾路線最重要、最根本的體現。各級黨委和政府要全面貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針，充分發揮工人階級和勞動群眾在推動經濟發展、社會進步中的主力軍作用，把全省人民的智慧和力量凝聚到推進“兩個率先”的事業中來。要廣泛宣傳勞動模范和先進工作者的先進事跡、優秀品質和崇高精神，大力營造勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大的社會風尚，為經濟社會發展不斷注入新的活力。切實關心勞動模范和先進工作者的工作、學習、生活和健康，推動全社會進一步尊重勞模、關心勞模、學習勞模。

同志們、朋友們：

今晚，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝五一國際勞動節，進一步展示我縣廣大群眾積極投身經濟建設的熱情和決心。

我謹代表縣委、縣政府向全縣廣大工人、農民、知識分子和中國特色社會主義建設者致以節日的問候!向歷屆省部級勞動模范，向全國五一勞動獎章獲得者，向全國以及省、市、縣級先進工作者致以崇高的敬意和良好的祝愿!

近年來，在縣委、縣政府的領導下，我縣廣大職工以堅定的信念和勤勞的雙手，奮斗在我縣經濟建設的主戰場，用實際行動展示了當代工人階級積極進取、自強不息的豪邁氣概，譜寫了__經濟建設和發展的新篇章。特別是作為工人階級的代表，各級勞動模范和先進工作者緊跟時代，勇于創新，艱苦奮斗，無私奉獻，為我縣經濟社會發展作出了杰出貢獻!

同志們，朋友們，美好明天需要艱辛奮斗，幸福生活要靠勞動創造。我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。新的發展孕育著新的機遇，新的希望。__在____中強調以辛勤勞動為榮，勞動創造歷史，勞動無上光榮!

勞動模范是社會各行業、各領域、各階層的先進代表和精英分子，是我們的寶貴財富，代表著新野的形象，展示著全縣干部群眾的精神風貌。希望廣大勞動模范珍惜榮譽，繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁的良好作風，始終保持艱苦奮斗、奮發有為的精神狀態，再接再厲，開拓進取，與全縣廣大干部群眾一起，在新的起點上創造更加優異的業績，做到評一次勞模、當一輩子先進，真正成為本部門、本行業的一面旗幟，以飽滿的熱情、堅定的信心、高昂的斗志投身于全縣改革、發展、穩定的實踐中去，為富民強縣、全面建設和諧小康新野再立新功。

最后，祝全縣工人、農民、知識分子和中國特色社會主義建設者工作順利，身體健康，萬事如意!

謝謝大家!

勞動，是歷練人生的最好課堂。人的一生其實就是一個辛勤勞動，不斷積累的過程。知識的豐富，才能的提高，素質的增強，閱歷的豐厚，財富的獲取，都是通過勞動和積累完成的。崇尚勞動，熱愛勞動，學會勞動，勤于勞動，是做人的本分，也是人生的必需。

只有付出艱辛的勞動，知識才會不斷豐富，能力才會不斷提高，素質才會不斷增強，人格才會不斷完美，精神才會不斷充實。雖然勞動不是生命樂章中最激越的鼓點，但它是人生旋律中一個不可或缺的節拍。人生的奮斗輝映著生命的光芒，因為有了勞動，我們才能體會到生活的歡愉，因為有了勞動，我們才有了無止境的奮斗和拼搏。把勞動當成一種享受，一種狀態，需要一種境界，需要一種胸懷，更需要一種毅力。

人生因勞動而精彩，生命因勞動而美麗。勞動，是創造品質，錘煉意志的最好磨刀石?！安唤浺环L雨，怎么見彩虹。”勞動如同登山，只有昂起堅強的頭顱，邁開堅定的步伐，才能面對前面的崎嶇山道，迎難而上不退縮，才能正視生活中的各種困難和不幸。

勞動，是通向成功的獨木橋。盡管勞動是艱辛的，但勞動不是一籃空懸的水，不是一池荒蕪的田，更不是一條斷裂的鏈，而是一條奔流不息的河流，一座開滿鮮花的園圃，一座連接彼岸的橋梁。只要付出艱辛的勞動，就會于曲折走向坦途，于疾苦中感悟快樂，于艱難中獲得成功。

熱愛勞動的人是生活中最亮麗，最值得敬仰的人。讓我們在勞動中歷練人生，在勞動中感受快樂，在勞動中獲取財富，在勞動中走向成功!人生因勞動而美麗。

高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。

許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動，它贈予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州七號、八號的成功發射是經過許多科學家幾年的努力才換來的。可見勞動價值之大。

無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學生而言，現在正是學習階段，學習也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘-惑，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。

同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創造了整潔的校園環境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學習。

同學們，五一勞動節剛剛過去，讓我們從身邊做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!

尊敬的各位領導，居民群眾：

大家好!今天，我懷著激動的心情、無比榮幸地作“中國夢，勞動美”的演講，積聚社區正能量，使我們大家振奮精神、鼓足干勁，用本身的聰明智慧和辛勤汗水，通過刻苦勤奮的勞動，把社區建設得更加美好，去實現中國夢。

高山巍巍，江河奔騰，祖國大地處處飄蕩著一個激動人心、鼓人斗志的熱門詞“中國夢”范文網。“實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福?！敝袊鴫羰莻ゴ笞鎳膲簦俏覀兩鐓^的夢，也是我們社區居民群眾本身的夢。要實現本身的夢，實現社區的夢，實現中國夢，離不開每個人的辛勤勞動。我們要憑借對偉大祖國的無比熱愛，憑借對人生理想的不悔追求，在社區這片中華熱土上，刻苦勤奮勞動，頑強努力拼搏，去創造輝煌，建立業績。我們社區從領導到居民，從黨員到群眾，雖然有著不同的工作分工，但擁有一個共同的目標，那就是戮力同心、埋頭苦干、攻堅克難、銳意進取，以飽滿的工作熱情，執著的敬業精神、嚴謹的工作態度，去辛勤勞動，去細心耕作，收獲勞動果實，用勤勞實現夢想，讓努力承載希望，不斷把各項事業推向前進，不斷創造出輝煌業績，促進我們社區又好又快發展，造福于每一個社區居民。

“勞動創造輝煌，辛勤收獲果實”，勞動是人間最崇高、最美好的事業。真是勞動創造了人類歷史，真是勞動改變了大地面貌，真是勞動使得貧窮落后的舊中國成為繁榮富強的新中國，經濟總量位居世界第二，人民初步過上小康生活，極大提高中國在世界的影響力。當前我們社區雖然發展較快，取得良好成績，各項工作上臺階，但是與上級部門的期望，與全面建成小康社會的要求，還是存在一定的差距和不足，這一切都需要我們通過勞動去改變。為此，我們要始終樹立“勞動美”的意識，具有勤業務實精神，做到腳踏實地、勤奮努力勞動;要講究工作成果，保質保量完成勞動任務，實現工作的完美和高效;要強化時間觀念和效率意識，做到人在崗位一分鐘，辛勤工作60秒，體現只爭朝夕、爭分奪秒的精神。

各位領導，居民群眾，“中國夢，勞動美”是時代的最強音，是前進的號角，鼓人斗志，催人奮進。我們要懷攛中國夢，心系勞動美，把勞動作為揮灑激情，成就夢想的廣闊舞臺，牢記本身的莊嚴使命，承擔本身的神圣職責，振奮精神，鼓足干勁，以全新的面貌、全新的姿態，在平凡的工作崗位上干出不平凡的業績，為促進社區發展，全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢，作更大的貢獻。

我的演講完了，謝謝大家!

? 以學校為榮的演講稿 ?

“目標”指想要達到的境界或目的。人生須有目標。“偉大的目標構成偉大的心。”人之所以偉大，是因為樹立了偉大的目標。偉大的目標可以產生偉大的動力，偉大的動力導致偉大的行動，偉大的行動必然會成就偉大的事業。因此，只有擁有一個遠大的目標，才能夠高瞻遠矚，取得大的成功。

被稱為“神舟之父”的戚發軔童年時期經歷的血腥場面讓他立下了遠大的目標制造中國自己的飛機，再不受外國侵略者的欺負。那時，美國飛機時常在丹東邊境一線狂轟濫炸，鮮血淋漓的場面深深刺痛了戚發軔的心：如果我們國家擁有制空權，還會這樣遭人欺侮嗎?戚發軔暗暗立下了航天志向，三個志愿都填報了飛機系。后來，戚發軔參與研制了我國第一枚仿制導彈和自行設計的導彈，進行兩彈結合試驗，還參與研制了長征一號運載火箭、我國第一顆人造衛星東方紅一號，第一艘載人飛船等，將自己的一生都奉獻給了中國空間技術研究領域。上世紀90年代，年近60歲的戚發軔接手載人航天工程這個設計，“神舟”飛船一次次發射成功背后是他多年的付出和夜以繼日的探索。在他的努力下，中國航空航天事業終于取得了歷史性的突破。

設定目標，可以讓人產生積極的心態，看清使命，產生動力;可以使人集中精力，把握現在;可以使人產生信心，勇氣和膽量;可以使人不斷地完善自我，永不停步;還可以使人取得成功……

一位博士去插秧，插完后，他發現秧苗參差不齊，便去向農民請教。農民說，因為你沒有一個可以參照的目標，因此漂浮不定。博士受啟發后，把秧苗全部拔起來，重新插過。第二次插完后，他發現秧苗排成了一條弧線。他再次向農民請教。農民語重心長地對他說，你目標短暫而且并不堅定，那插出來的秧苗怎會直呢。最后，博士選定了遠方的一棵大樹，第三次插秧結果自不必說。這說明，一個穩定、堅固的目標是很重要的。

《花卉錄》有云：剪枝要狠，開花才穩。只有橫下一條心來，一心一意地為實現自己的目標而努力，不為誘惑所動，不為困難所退，目標就一定能夠得以實現。身為高中生的我們，眼下的目標是在高考中以優異的成績考上自己理想的學校。我們只有狠下心來拼搏，三年后的目標才會成為我們人生路上一道亮麗的風景。

不要懷疑自己是否有實現遠大目標的實力，請記?。河啦恢共?。

? 以學校為榮的演講稿 ?

我以班集體為榮演講稿700字

集體榮譽感是一個人自尊心的擴展，是一種群體自尊心的聚合。

我們接觸最多的集體就是班集體。一個班級群體就叫一個班集體嗎?那可不見得!班集體是有條件的：

一、要有共同的奮斗目標;

二、要有堅強的領導核心，即小干部隊伍;

三、要有正確的集體輿論，即班風正;

四、要有嚴格的制度和紀律;

五、能夠開展豐富多彩的班隊活動。

●述職報告之家進階必修:
• 以好奇為題的演講稿?|?以家庭為核心的演講稿?|?以回報為題的演講稿?|?以勤勞為題的演講稿?|?以學校為榮的演講稿?|?以學校為榮的演講稿

想讓自己所在的班成為一個優秀的班集體嗎?你就要為他做出努力。你會在學校開展的各種比賽中全力以赴為班集體爭光;你如果是一個小干部，就會處處以身作則，處理事情做到公正，給同學們做一個好榜樣。因為小干部群體是一個班集體的龍頭，就像羊群里的'領頭羊，起導向作用。小干部的表現在一個班集體中影響極大，決定著你們班的班風，你必須率先爭著做集體的事情，主動關心每一個同學。要善于發現你周圍同學身上的閃光點，看到每個同學所做出的努力，尋找各種機會表揚同學，這是樹正風的主要方法。誰說了錯話、做了錯事，馬上做誠懇的自我批評，這樣，正確的集體輿論就會逐漸形成。你們班就會形成這樣的班風。每個同學的一言一行都要想到自己是集體的一員，只能為集體爭光，不能給集體抹黑。

一個集體榮譽感強的同學什么表現呢?他熱心集體的事，關心集體的事，積極參與集體的活動，并能夠為用實際行動為集體做貢獻。當他為集體爭得榮譽時非常高興和自豪;當他不注意或不小心損害了集體利益時，很慚愧很后悔很難受。

同學們，在學校，你的所作所為代表你們班;出學校，在街上，在公交車上，在兄弟學校，在外人面前，你代表史家小學;參加北京市的活動，你代表東城區的學生;參加全國的活動，你代表北京市、首都的學生;在外國人面前，你代表中國的少年兒童，你代表中國人。

小時候有強烈的集體榮譽感，長大就會為中華民族為中國的榮譽而努力。希望你以自己的文明行為和優異的成績為你所在的集體爭光!長大為祖國爭光!

? 以學校為榮的演講稿 ?