演講稿|激勵學生奮斗的演講稿（合集二十篇）
發表時間：2024-01-31激勵學生奮斗的演講稿（合集二十篇）。
? 激勵學生奮斗的演講稿 ?
童年時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師--用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動!就是這份激情，這份執著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。當我第一次以教師的身份踏進小學時，我的心情是多少激動，多么自豪。然而，俗話說得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。為了上好一節課，我常常日思夜想，認真閱讀各種有關的參考資料，積極向有經驗的教師請教，認真備好每一節課。有時已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿腦子仍是問題、答案，靈感一來便忘記了疲勞，一骨碌爬起來寫，直至滿意為止。這一切都是為了孩子，因為我是一名教師。
如果學生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責就是讓他們在生活這片溫暖的陽光里絢麗綻放”。作為一名教師，對學生的愛必須是普遍而廣泛的，不應該以社會原因、家庭背景及平時表現而有所偏愛，應該一視同仁。對于調皮生，我從來就沒有放棄他們，任其破罐子破甩，而是給予特別的關愛。只有這樣，孩子們才會敞開心扉認同你，快樂地融合到集體當中去，充分地扮演主人公的角色，才能創造一個融洽的、溫暖的、團結的集體。師愛的細膩和多樣，沒有哪一種職業可以相比，特別在一個幅員遼闊、發展不平衡的國家，多樣化的師愛，潤澤著祖國的每一寸土地。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!人世間，擁有最多熱愛別人孩子機會的職業，就是教師。說：“沒有對孩子的愛，就沒有教育?？梢哉f，老師是蠟燭，在孩子們心里點燃希望，并且照亮他們的一生”。是啊，關心、愛護學生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關系的關鍵所在，教師必須真心誠意地去關愛每一個學生，因此我在工作中既當慈母又當嚴父，在學習上嚴格要求學生，在生活上更要關心熱愛學生，做學生的良師益友，只有這樣，才能成為一個受到孩子們熱愛的合格教師。師愛是師德的核心，師愛是師魂，師愛是教育的基礎。教師對學生的愛，是一種只講付出不計回報、無私而廣泛且沒有血緣的愛，是一種嚴慈相濟的愛。學生一旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現教育的根本功能。
雖然我早已知道，教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但是!對于當初的選擇，今生我無怨無悔。愛是成功教育的原動力，師愛是師德的靈魂。為師者應該熱愛、關心、善待每一個孩子，以平等的尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門，不能讓任何一個孩子成為遺憾。幾年來的教育教學生涯，我勤勤懇懇，把我的愛奉獻給了我的學生、我的事業?；仡欉^去，我無怨無悔。展望未來，任重而道遠。我在心里默默發誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我會永守心中這盞希望之燈;共同樹萬世之師表，鑄不朽之師魂!
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1.失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
2.生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。
3.山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深!
4.如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
5.人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
6.人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
7.旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
8.努力造就實力，態度決定高度。
9.貧窮是不需要計劃的，致富才需要一個周密的計劃——并去實踐它。
10.平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
11.強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。
12.搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
13.讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。
14.窮不一定思變，應該是思富思變。
16.讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計劃吧。
17.人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
18.你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
19.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
20.努力就能成功，堅持確保勝利。
21.人格的完善是本，財富的確立是末。
22.世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
23.事實上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結果。
24.外在壓力增加時，就應增強內在的動力。
25.忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。
? 激勵學生奮斗的演講稿 ?
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我非常榮幸能夠站在這里，向大家致以最誠摯的問候！我將向大家發表一篇題為“激勵初三奮斗”的演講稿。讓我們一起來思考：在初三這個重要階段，我們應該如何面對學業的壓力，如何調整心態，如何給予自己動力，從而取得優異的學習成績呢？
首先，我們需要正確認識初三的學業壓力。初三是中學生活中一個決定命運的重要年份，學業負擔的增加讓我們面對巨大的壓力。我們要明白，壓力是正常的，它來自于家庭、學校、自己的期望。但是，如果我們認為壓力只是一種負擔，我們就會被壓力擊倒。相反，如果我們能夠正確看待壓力，將其轉化為動力，我們將能夠超越困難，為自己帶來新的機會。
其次，我們需要調整好自己的心態。在高壓的學習環境下，我們很容易因一次低分或者其他挫折而產生消極的情緒。但是，失敗只是成功的前奏，我們要學會從失敗中總結經驗教訓，重新調整自己的學習方法和態度。同時，我們應該樹立自信心，相信自己一定能夠戰勝困難，取得優異的成績。只有積極樂觀的心態，才能驅散學習過程中的陰霾，讓我們更加專注和堅定地追求自己的目標。
除此之外，給予自己足夠的動力也是非常重要的。每個人的動力源都不盡相同，我們需要找到自己的動力源并善于利用。可以是家人的期望，可以是老師的鼓勵，也可以是自己的夢想。當然，我們也需要注意不要給自己過多的壓力，因為過多的壓力可能會成為我們的包袱。我們可以制定合理的目標，制定科學的學習計劃，通過小的目標的完成來激勵自己。同時，我們也可以尋找適合自己的學習方法，提高學習效率，從而獲得更多的時間去休息和放松。正是適當的壓力和合理的動力，才能激發我們不斷前進的力量。
最后，我想強調的是：在初三這個關鍵時期，我們不僅要追求學業的成功，更要追求全面的發展。學習是我們的重要任務，但同樣重要的是培養自己的興趣愛好，鍛煉身體，提高社交能力。只有綜合素質的全面提升，才能使我們成為真正有價值的人。讓我們抓住初三這個契機，通過堅持不懈的努力，為自己的未來打下堅實的基礎。
親愛的同學們，初三只是人生長河中的一個節點，不要被它迷失，更不要因為害怕失敗而放棄去嘗試。相信自己，相信團隊，相信我們能夠克服一切困難。從今天起，讓我們肩負著激勵初三奮斗的理念，積極面對挑戰，努力學習，追求卓越。相信通過我們的不斷努力，我們一定會取得令人滿意的成績！
謝謝大家！
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從不奢求生活能給予我最好的，只是執著于尋求最適合我的！
我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運！
愛是恒久忍耐，又有恩慈。愛是不嫉妒。愛是不自夸，不張狂，不作害羞的事。不求自己的益處。不輕易發怒。不計算人的惡。不喜歡不義。只喜歡真理。凡事包容。凡事相信。凡事盼望。凡事忍耐。愛是永不止息。
正確利用網絡會促進社會的發展。
你不是詩人，但可以詩意地生活。如果能夠詩意地生活，那你就是詩人。
真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。
與跟生命有關的人耗著，少與生命無關的事耗。
媽媽說過沒有人值得你為他哭，唯一值得你為他哭的那個人，永遠都不會讓你為他哭。
回避現實的人，未來將更不理想。
我們純潔的泡泡，在陽光下幸福的耀眼，友誼的快樂著。
我們的內心，不曾屈服于往事。我們因快樂而快樂，因憂傷而憂傷。我們就這么簡單，簡單讓我們躲過了瑣碎，也躲過了煩惱。我們的人生不再沉重，而是輕如鴻毛，飛舞在，自由的天空。我們不再孤獨的仰望，也不再黯然的心傷，因為今天，往事，向我們的內心屈服了。
你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。
懂你的人，會用你所需要的方式去愛你。不懂你的人，會用他所需要的方式去愛你。于是，懂你的人，常是事半功倍，他愛得自如，你受得幸福。不懂你的人，常是事倍功半，他愛得吃力，你受得辛苦。兩個人的世界里，懂比愛，更難做到。
心有多遠，你也就能走多遠，最好的生命是做一個溫暖的人，淺淺笑，輕輕愛。
微笑擁抱每一天，做像向日葵般溫暖的女子。
我雖然不同意你的觀點，但我誓死捍衛你說話的權力。
我知道你我都沒有錯，只是忘了怎么退后，信誓旦旦給的承諾，全被時間撲了空。
先要學會自愛，然后別人才會愛你。
感謝黑夜的來臨，我知道今天不論有多失敗，全新的明天仍然等待我來證明自己。
經驗是由痛苦中粹取出來的。
無人理睬時，堅定執著。萬人羨慕時，心如止水。
盡自己最大的努力，抱最大的希望，作最壞的打算。
溪流的秀美是因為它腳下的路坎坷不平。
沒有燈的小路一樣可以行走，只要心還在。
他是到另一個地方完成自己的任務，我們應該祝福他，因為他在與大自然親密的接觸，天天開心是最好的。
這個世界塞給我們太多廉價的眼淚與不真實的戲劇感。
凡事順其自然，遇事處于泰然，得意之時淡然，失意之時坦然，艱辛曲折必然，歷盡滄桑悟然。
站得更高才能看得更遠。
有時候，不是對方不在乎你，而是你把對方看的太重。
死，可以明志；生，卻可踐志。
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尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸站在這里，向大家發表演講。今天，我想和大家分享一些關于激勵初三奮斗的話題。
初三是我們人生中重要的一年，這一年將決定我們進入什么樣的高中，決定了我們未來的發展道路。因此，我們怎樣激勵自己，讓自己在這一年取得優異的成績呢？
首先，要明確目標。每一個同學都應該為自己定下明確的目標，并努力去實現它。目標形成了后，我們就會有明確的方向和動力，讓我們更加有動力去奮斗。比如，你想考入一所好的高中，你就可以每天晚上花一小時的時間復習，每周找同學討論難點。只有明確目標，我們才有動力去追求，才能激發出我們的潛力。
其次，要保持積極的心態。初三是一個壓力很大的年級，但是我們不能被這種壓力壓垮，要有積極的心態去面對。我們要相信自己的實力，相信只要我們努力，就一定可以取得好的成績。當遇到困難時，我們要保持樂觀向上的態度，堅信自己能夠克服困難。不要因為一個失敗而放棄，在失敗中尋找經驗和教訓，不斷完善自己。
此外，要制定合理的學習計劃。在初三這一年，學習壓力很大，課程內容也越來越多。因此，我們需要制定一個合理的學習計劃，科學安排時間。合理的學習計劃有助于我們充分利用時間，合理分配精力，高效學習。我們可以制定一個每天的學習計劃，規定好每個科目的學習時間和內容，要堅持按計劃行事。在執行學習計劃的過程中，我們要有計劃性地復習知識點，做好筆記，及時解決問題。
另外，我們要養成良好的學習習慣。良好的學習習慣對于我們取得好成績非常重要。比如，我們要保持高度的集中注意力，專注于聽課和學習，避免分心。我們要養成課堂上主動思考和提問的習慣，積極參與到課堂討論中去。我們要定期進行復習和總結，不要等到考試前才臨時抱佛腳。此外，我們還要養成良好的作息習慣，保證充足的睡眠時間和適當的體育鍛煉，這有助于提高我們的學習效率。
最后，要與優秀的人為伍。我們身邊總會有一些比我們學習成績更好、更有激情的同學，這些同學可以激勵我們更加努力奮斗。我們可以向他們學習他們的學習方法、學習態度，與他們交流心得。與優秀的人為伍，讓我們身邊有更多的正能量，這將對我們的學習和成績大有幫助。
親愛的同學們，初三是一個決定我們人生的關鍵年份，我們不僅是在為自己的未來努力，也是為了實現自己的夢想和目標。讓我們明確目標，保持積極的心態，制定合理的學習計劃，養成良好的學習習慣，并與優秀的人為伍。相信只要我們努力，就一定能取得優異的成績，實現自己的夢想！
謝謝大家！
? 激勵學生奮斗的演講稿 ?
當第18支蠟燭點燃時，我們將面臨一個新的挑戰——高考。你準備好了嗎？
忙碌的工作，繁多的學習，沉重的壓力……如果你只是做好了這點覺悟，那是遠遠不夠的。我們也要有堅定的意志，勇往直前的勇氣，永不放棄的勇氣。當然，這只是我們必須做的一部分。
怎么，害怕了？如果我們現在放棄，那么我們就沒有未來！
明年7月，如果用秒來計算，這個巨大的數字真的能讓我們安然入睡。但，用時，用天，用月，甚至用年來計算。高考，真的離我們很遠嗎？
如果不想重蹈中考后的失落與無奈，那就應該緊握雙手，下定決心努力工作。
那我們要怎么做，請記住這句話：“i have nothing to offer but blood, toil, tears and sweat.”我沒有能奉獻的東西，唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。
這是二戰期間英國首相丘吉爾面對納粹德國所說的話。是的，怎么樣未來，由現在的你決定。因為未來不是固定在那里等著你走近，而是取決于你趨創造。
未來的道路不會等待被發現，但開放和開放的過程會同時改變你和未來。
因此，放棄于否，又你決定。
如果我們堅持，我們將走的路是漫長而曲折的。但請堅信，吃得苦中苦，方為人上人。即使失敗，至少，我們曾經努力過。我們是為自己的命運而戰，而不是行尸走肉的人。
但如果我們放棄，就沒有機會了。
勝利者和失敗者沒有多大區別。只是失敗者走了九十九步，而勝利者又走了一步?，F在的我們，正是做抉擇的時候
滿是荊棘的玫瑰花呵！苦難與幸福共存。
播下行為的種子，收獲習慣的果實；播下習慣的種子，收獲品格的果實；播下性格的種子，收獲命運的果實。那么，高三，你打算種什么種子？
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激勵學生學習的演講稿【一】
同學們，今天涼爽的秋風，桂花，突然回首，突然發現我們已經走上了第三天的路。我們的孩子氣少了很多，肩負了更多的責任。初三，年青的我們應該躊躇滿志去拼搏。
年青是搏擊風浪的船，昂揚而瀟灑，年青的我們，應努力學習，揚帆起航;放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。
天道酬勤，這是我們初三學子堅定的信念;永不言棄，是我們初三學子拼搏的信條;勇往直前，是我們初三學子無所畏懼的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。
”同學們，在初三最后的幾個月里我們不能輸。我們將用青春與歲月的激情，去編織我們的夢，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰，去實現自己人生中的第一個目標，在追逐重點高中夢想的舞臺上一顯身手。同學們，在學習的道路上，我們只要努力踏實，再接再厲，才能最終取得成功。
常言道,“一分耕耘,一分收獲.”只有辛勤的付出,我們才會收獲成功的碩果。
如果你想在初三取得成功，你必須強迫自己多學習，多做事，多思考未來。只有這樣你才能使人們進步。眾所周知，勤奮屬于珍惜時間、腳踏實地、堅持不懈、勇于探索的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;因為勤奮;我們年級有幾十人從三百名之后躍進了前三百名。
中國古人更是給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來爾更激勵我們：
“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
除了勤奮，我們還要自信。自信是成功的一半。如果每個人都有巨大的潛力，那么自信是開發巨大潛力的金鑰匙。
只要自己敢想、敢做，永不服輸，就一定能走向成功。同學們，讓我們帶著自信出發，大聲地對自己說：“我一定行!
”初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁;初三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地;初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫明年中考的輝煌。人們常說：人生可以有幾回打仗，此時不打仗的時候，我們正處于青春的綻放期，我們要努力工作，留下青春的無怨無悔。
因為青春是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不僅是我們的宣言，更是我們的挫折和勇氣！
同學們，段考馬上就要來了。中考的號角即將吹響。我們在等什么？我們別無選擇，只能戰斗。只有拼搏才能取得段考的全面豐收，才能贏得明年中考的勝利。同學們，今天我們為學校驕傲，明天讓學校為我們驕傲。
那么，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明自己的能力吧!激勵學生學習的演講稿【三】
各位領導，各位同事，各位同學：下午好！
春天到了，你們感覺到了嗎，我看到，小草在拼命的擁抱初春的陽光，花兒在努力的綻放，萬物都在準備著把積蓄了一冬天的能量釋放出來，要在最美的時候綻放出自己最美的自己，你們準備好了嗎，準備好迎戰每一天學習的日子，準備好一年零一百天后的那三天嗎
我很高興站在這里和你們中的很多人談論我必須知道的事情。在我看來，學習是最簡單的事情。只要你全心全意地學習，努力工作，你就會有所收獲。在學習中，我們慢慢長大，慢慢成熟，逐漸明白該做什么和不該做什么。
可是更多的事確是即使努力也得不來的，同學們如果我們連只要努力就能做好的事都做不好，我們還能做什么。許三多很笨，但他很努力。他工作努力，學習努力。這樣的人怎么會不成功呢
一位教育家曾經說過，世界上只有一件事是我們自己能做的，那就是學習。只要一根筋做一件事就能做好，關鍵是你想不想的問題。我常說的一句話就是世界上沒有笨人，只有懶人，懶是萬惡之源，懶惰就是罪孽深重，因為你沒有權利懶，你憑什么啊，你有能養活自己了嗎，你可以享受自己的成功了嗎，沒有這些，你就得努力去爭取，掙取自己的未來。
學習學的不光是知識，更重要的是學習是一種能力，這是個技術活，得講究策略，就像行軍打仗一樣，你得動用所有的腦細胞打敗這些敵人，打敗我們的語文數學英語，當你們征服他們的時候，得到的不光是取之不盡，用之不竭的知識，更是一種能力的提升，那是意志，是勇氣，是堅韌，是九死其猶未悔得決心。那時，您的視野不再是一條小溪，而是一條大河和大海。所以同志們，挺起你們頂天立地的脊梁，鼓起你無畏勇氣，去戰勝你的敵人吧，有沒有勇氣有沒有我看不到你的勇氣在**
在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功!所以，為了使你更加強大，學習吧，學習會成就你的夢想，會使你的夢插上騰飛的翅膀。
我最喜歡坐在講臺上，看你們做作業，那時的你們是那樣的認真，那樣的投入，感覺認真做事的你們真的好有魅力，渾身都散發著努力的光暈。認真學習的人是最值得尊重。想要更多的氣質，更多的內涵，更多的魅力？努力學習。
我經常和我班的一些牛人聊天，所謂的牛人就是平時不做作業也偶爾會考高分的人，也可以叫投機取巧的人們，天上掉餡餅的時候，也許他準備好了筐子，可是你能保證天上永遠下餡餅嗎，不能，只有擁有真本事的人，真金不怕火來煉，這樣才不會考運氣吃飯。你說學習無用，那什么有用，不學習，你會什么，不學習，你有什么，不學習，未來在**，不學習，一切都是空中樓閣。
有一個桶的原則，即短板決定多少水舉行。同樣，在生活中，你的弱點將決定你未來的發展?？梢愿恼慕凶鲕浫?，永遠克服不了的叫做軟弱。那么同學們學習是你的弱點嗎，你們會讓學習成為自己的弱點嗎，對，不是，那么就讓學習成為你的**，成為你通向未來的橋梁吧，學習無敵，加油!
同學們，在學校里，我們和你們是最親密的人，你們是我們的夢想和希望。所以不管多努力，只要你需要我們努力。吃飯的時候，我們在想這節課該怎么上，走路的時候在想怎樣能和你們處的更好，怎樣才能更接近你們的心。
在我的眼里，你就是我的家人朋友，所以我會打開我的心扉，傾聽你的聲音，所以，請你記住，有問題一定要和朋友談一談，我們之間不應該有誤會，不應該有不理解。每當我的學生和我有些小摩擦時，我就很受傷，老師所做的一切都是想你們好啊，也許方法有問題，也許態度有問題，唯一不變的是一顆心，以我心換你心，始知感情深。記住，我們永遠是最親的人。
能站在這里，感覺很幸福，能和你一起學習，一起成長很幸福，臉上的笑容，看，那就是幸福！
同學們，讓我聽聽你們真正的吶喊，對學習嗎相信你們都是最棒的，為了我們的未來，為了我們的夢想，同學們，加油!明天屬于你們!激勵學生學習的演講稿【五】
孔老師說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！笔紫龋乙鞔_一點，比起學習精神而言，學習方法本身就是下位或者說是次要的東西。
學習精神是指良好的學習態度和自信。今天是一個學習方法的研討會，所以我將主要談談我的一些學習方法。
我認為在課上我們應該怎么做就沒必要說了，這個老師們每天不是講一遍兩遍，如果連課上自己應該干什么都不知道，那我后面講的內容也就沒必要去考慮了。
什么是好的學習方法？嚴格地說，它是一種合適而有效的學習方法。它是符合學習者自身特點，并與學習內容緊密相連，可以高效率地完成學習任務、達成學習目標的措施、手段和辦法。注意它必須符合學習者自身的特點。
任何想要照搬他人的學習方法，以期迅速提高學習效率的想法和做法都是不切實際的，極其錯誤的。一個總的原則是，不盲從、不迷信，絕不可以走別人的路，那樣會讓自己無路可走的。
雖然每個人的學習都有自己獨特的風格，但一定有一些通用的方法。首先，學習需要有一個相對安靜的、良好的外部環境;其次，在學習內容的安排上，必須先易后難、先慢后快;在復習的時間安排上，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規律，遵循先多后少、先密后疏的原則;在學習時我們還需要同學、伙伴間相互的支持和鼓勵，始終保持積極向上的、樂觀自信的心態，等等。這些只是決定我們學習的方向，怎么走就看自己了。
我首先要強調的是“學習效率”，這可能其他幾位也會講到。我們知道效率和時間是成反比的，沒有較高的學習效率，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間，這是學習中最忌諱的事。如何提高學習效率？關鍵是冷靜下來。我們必須全心投入，在學習的同時不要做其他的事情或想其他的事情。
一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽**?；蛟S你會說聽**是放松神經的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘**，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
然后再說一下時間安排。我認為我們應該充分利用早上的時間，不是到學校后幾分鐘，而是早上在家的時間。早上的學習時間以半小時為宜，重點應放在背誦上。
這段**時間學習效率應該是最高的，可用在睡覺上做出的夢也是最美的，一分鐘也可以是一個好夢，我都可以理解。能不能用好這段時間就要看大家有多少毅力了。中午的時間應該用來休息。最好睡一覺。
晚上的學習時間不應該太長。只是為幾個學生準備的。對大多數學生來說，現在的問題是他們學習的時間太少了。效率再高，沒有時間也是不實際的。
雖然我不贊同晚上到十一二點，但我覺得到十點鐘也是應該的，也就是說晚上所學的時間至少應該和在學校上課的時間差不多，大約四個小時，而且一定要有很高的效率。不管是誰，學習是無聊的，這種耐力只能在普通的學習過程中積累。
對于時間的使用，我有以下建議：1。突出重點，不要用平均力。
首先，我們應該對自己和所學的課程有一個全面的了解。所謂重點，是指學習中的薄弱學科或課程或某些成績不理想的薄弱環節，以及知識體系中的重點內容。2.
長計劃，短安排。要及時確定學習的長期目標、中期目標和短期目標。在內容上確定每門課程的具體目標。
3.對自己要有時間限制。目標可以分為幾個部分，每個部分都有時間限制，這樣就不會出現疲勞感。
4.計劃要留有余地。
“好腦瓜不如爛筆頭”，養成良好的筆記習慣，能夠準確、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學習方法。即使沒有老師，抄讀法本身也是一種不錯的方法，在我學習的經歷中，有許多學習中的難點都是在一邊抄寫一邊思考。xx
? 激勵學生奮斗的演講稿 ?
尊敬的各位領導、老師：
大家好！我是一名音樂教師，一說起教師，有人就會在心里隱隱約地說：“教師，太平凡了”。是的，教師是平凡的，但事業卻是偉大的，因為他們所從事的事業是默默的奉獻和無私的犧牲。首先我為能從事這樣的事業而自豪！每當我登上那講臺時，不！應該說是舞臺，我似乎覺的兩側的紫色帷幕正緩緩的拉開，最富有生氣的戲劇就要開始了！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，真誠的為每一個學生的成長和發展服務，是我們在這個神圣崗位上的人生價值。今天我所演講的題目是：“百花”精神激勵我成長！
想起我曾經歷的百花獎公開課活動，現在都是記憶猶新，20××年我經過學校的推薦很榮幸的參加了那一年的百花獎教學活動，當時提前一周的報課，還要積極的準備說課，又緊張的籌備多媒體課件與教具，還要經過多次的試講，可以說當時作為年輕教師的我真的可以說是焦頭爛額！心急如焚。上課的那一天，面對講臺下的很多評委與教師，我的心里也是緊張大于興奮！但可以說我之前諸多的努力與準備讓我在開講后慢慢的輕松了起來！也慢慢的進入到了一個正確的教學節奏中來，望著孩子們通過我的講授，真的進入到了教學氛圍中與求知的，快樂的眼睛，以及課程結束后孩子們對我的喜愛與評委教師們的掌聲，我頃刻間突然懂了！百花獎絕不是一場教學比賽，而是給我們廣大教師們一個很好學習的機會與交流的平臺！讓我們和好教師拉近，把我們與好教法相連，讓我們真正的參與實踐、取得良好的教學效果打下堅實的基礎。
每一年的百花獎都是一場對教師教育素養與教育方法的再塑造！以及對我們教師在學習中不斷的升華自己！起到了關鍵的重要意義。
百花獎所給我們的理念是提倡合作，不僅是指學生的學習方式，還應是教師的教研方式，發揮團隊精神，發揮每個教師的特長，互相取長補短，群策群力，增強教師之間的合作關系，使原來勢單力薄的教師個體走出了封閉的圈子，每個教師的個人優勢被整合為集體的智慧，這樣一定會迸發出令人驚喜的創新思維和教學設計！
現在的我會經常想起參加百花獎那時的種種經歷，也可以說是百花獎這項活動讓我的教育教學從手足無措到慢慢成熟，也是通過百花獎，讓我先是更新了觀念：理解了學習、反思、成長、發展的途徑，多視角的多層次的分析和反省了自己，讓“過去的我”與“現在的我”對話交流，，努力研究自己，就是為了提高自己、發展自己、更新自己。因為教育無小事。一個細節可能會影響孩子的一生。所以我要從日復一日的教學活動中領悟和體會到教育的真諦，概括地說，教育的真諦在于啟發自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發展的引力和空間。我想我們的演說絕不是要贊揚百花獎這項活動，而是在百花獎活動中體會與感悟到怎樣的教學精神！這種精神就是要做學生心中理想的教師，不是壓抑的，冷漠的狂躁的，而是開放的，歡快的，在你的教學中能夠看到孩子們自信的眼神與聽到他們成長的聲音！
我想我們青年教師是充滿希望，擁有活力的團隊，也是需要更多學習與錘煉的群體，我們擁有許許多多的機會，也面臨著不計其數的困難。也知道我們自己身上還有許多需要改進的地方，但我要說，我們年輕！我們有著一顆不甘落后的進取心。我們會充滿激情的奮斗，開拓！將青春揮灑在自己熱愛的教育熱土上！
? 激勵學生奮斗的演講稿 ?
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
給時光以生命，而不是給生命以時光。帕斯卡爾如是說。
正如周國平《時間》中論道，我們站在時間與空間的交匯點上，我們徘徊于永恒與瞬間的交軌處。時間是這樣一個永遠無法觸摸的抽象，卻又這樣真實地存在，一如哲學中所提到的“我們都是矛盾的結合體”。
瞬間無法停留，永恒不可企及。我該如何在時光的隧道中，緩緩滑行，不至落后也不至刺眼傷人
詩人曾認為是時間的記錄者，他們在筆下記錄春夏秋冬，四時更替。然而，他們越是奮力，就越像是掙扎，在時間里擺脫時間。
在孩子的世界里，時間是無窮無盡的。以前，我也一度擁有永恒，在生命中綻放美麗，但卻是以前。
身前身后，在歷史長河中起起伏伏，成功人士一浪推一浪。古人陳勝傭耕立下鴻鵲之志，喊出“王侯將相寧有種乎”的石破天驚，成就自我在時光中的生命。今有何祥美從初中文化到此刻的射擊神手證明了時光中生命的異彩紛呈。也有海子“面朝大海，春暖花開”，以夢為馬，在夕陽的壯烈中完成自我同樣壯烈的生命。
然而，他們的成功很難復制，因為時間在變，萬物在變，一個人成功的路子也在變。
我該如何將我的時間一寸一尺地好好握在手心。
我無法看穿掌心的紋路，正如人無法看穿命運的安排。我無權忘記過去，但我務必堅定前進的步伐，給我的時間以生命。
流年中的悲喜推疊，錯錯對對，使我慢慢、慢慢地了解到，沒有什么不朽，誰能保證心不變，看得清世事滄桑。我們吶喊，我們彷徨，都僅有一個期限，那就是一生。一生何其短，又何其長。一花一世界，一佛一如來。唯有在這一生中，把握好自我的時間，如何做人，如何在適宜的`時間里做好該做的事才是真正思考的事。我真愿在我的時間里，像徐懷謙筆下的文字那樣，又柔軟，又堅強。
給我的時光以我的生命，讓生命在時光中緩緩流淌。
? 激勵學生奮斗的演講稿 ?
告訴學生“你能行”
對每一個在學海中翱翔的學生來說，自信心如同一對翅膀，能讓他飛得更高更快，如果沒有這對翅膀，他將永遠在地面上徘徊不前，永遠看不到前方那亮麗的風景線。胸中沒有大目標，一根稻草壓斷腰；胸中有了大目標，泰山壓頂不彎腰。
你見過昆侖屈膝嗎？ 沒有！
昆侖——那是我們中國驕傲的腰背！
億萬斯年，無論有多少雨、雪、風、 雷，
她都驕傲地屹立于我們驕傲的版圖上和我們驕傲的心扉！
你見過長城彎腰嗎？沒有！
長城——那是我們民族自豪的脊椎！
千百年來，無論有多少刀、兵、火、水，
她都自豪地高挺在我們自豪的史冊里和我們自豪的口碑！
不會
不會下跪！我們的母親的血液中沒有跪的基因！
不會下跪！我們的父親的骨骼里沒有跪的骨髓！
不會下跪！我們的賴以生存的中國的流水里含有很多的鈣，她只會養育吐氣和揚眉而不會養育下跪——因此，我們的每一個頭顱，都是經風經霜的永不低垂的盛開的花卉！
不會下跪！我們的寸步難離的中國的土壤中含有足夠的鐵，她只會生長無懼和無畏而不會生長下跪——因此，我們的每一條漢子，都是耐雨耐雪的永不倒伏的堅實的禾穗！
不能下跪??！陳勝吳廣如果向皇帝下跪，中國的汗青中將多了一片陰霾，而少了幾縷光輝！
不能下跪??！屈原李白如果向天子下跪，中國的詩歌里將少了幾多骨氣，而多了幾許諂媚！
不能下跪??！岳飛如果向敵軍下跪，我們的人生中將沒有那闋《滿江紅》令人撕心裂肺！
不能下跪啊！文天祥如果向漢奸下跪，我們的生命里將沒有那首《正氣歌》令人氣蕩腸回！
不能下跪??！中國的神話如果向蒼天下跪，我們心中的女媧將不再是女媧，而是上帝的貴妃，而我們頭上的天空將依然是支離破碎！
不能下跪啊！中國的寓言如果向大山下跪，我們筆下的愚公將不再是愚公，而是山神的護衛，而我們腳下的道路將照樣是水阻山圍！
因為壓力，人才會產生一種責任感、一種上進心，還有不斷前進的動力。 失敗只是通往成功路上的一處小岔路，是駛往彼岸的一次小波浪，是飛向目標地途中的一次歇息。沒有誰能阻止你繼續前進，除了你自己！
堅定信念，超越自我
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。 從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。
下面我給大家講一個故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦？
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水?！?/p>
黑人領袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，不管你現在的成績怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望！ 少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨礪十年，今將試鋒芒。亂云飛渡，戰士信念未移，馳騁疆場，方顯英雄本色，讓我們背起理想行囊、懷揣信念之光不負學校重托，不負父母厚望，不負恩師培育，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰不怠，全力以赴，鑄就輝煌！
不拋棄 不放棄
好評如潮的電視劇《士兵突擊》不僅造就了一群兵迷，也塑造了許三多這個虛擬的人物形象，使其成為20xx年百度第一位的封面人物，成為超越李安、王朔等人的年度新銳人物，成為登上報紙、雜志封面最多的電視劇人物。
那么，這個遲鈍、木訥、一根筋、笨手笨腳??幾乎擁有了所有“聰明人的世界”中不該出現的缺點的虛擬人物怎么會成功的？青春勵志電視劇《士兵突擊》給高考有哪些啟發呢？
經典語錄：團長說：“想要和得到中間還有兩個字，那就是做到。你只有做到，才能得到！”
在高考中的啟示：“想到”，可以理解為目標、理想和夢想等等，對于每一位高三學生來說，經過十二年的寒窗苦讀，高三的確是歷經蛻變、破繭化蝶的過程，有許多對未來生活的憧憬。
比如：考上哪所大學？選擇怎樣的專業？理想中的大學位于哪座城市？等等，這一切的謎底都將在高考之后揭開“神秘的棉紗”。
“得到”可以理解為實現自己的夢想，目標達成?！白龅健?，就是實現目標的行動，如果不拿出具體的行動，只一味在那里想入非非的話，那肯定是得不到的。
所以奉勸所有高三的學生，一分耕耘一分收獲，你只有現在腳踏實地地勤奮學習，才能得到你想要得到的東西，實現目標，收獲夢想，否則只是空想，“天上不可能掉下餡餅來”是永恒的真理。
經典語錄：鋼七連的口號“不放棄，不拋棄！”
在高考中的啟示：“不放棄，不拋棄！”即是鐵骨錚錚的鋼七連的口號，更是《士兵突擊》這部電視劇最核心的價值觀。許三多正是憑著“不放棄，不拋棄！”的執著和信念，才完成了三百三十三個腹部繞杠，最終蛻變成長為“兵王”。這句話對于每一位高三的師生來說都值得回味。
對于教師來說，不放棄，不拋棄任何一位高三學生是起碼的職業道德，哪怕那位學生每次月考、模擬考試都排名很后，從自己學校、年級、班級的排名來看也許真的無法上線或者無法達到學校要求、老師希望的本科率等等，但學生的潛力是無限的，不到最后高考，誰也很難預料該學生到底如何？
只要學生本人還在努力的話，所以我們的老師就沒有理由為了所謂的“集中優勢兵力達到學校規定的上線率、本科率”而舍棄掉這些學生。更何況，越到最后關頭，這些學生越敏感，如果他們意識到老師已經放棄了他們的話，那這些學生或許真的要“絕望”了。 對于學生來說，不放棄，不拋棄任何一門學科，任何一個薄弱的知識點，咬緊牙關，各個擊破，不存有任何僥幸心理。自認為這些知識可以蒙混過關了，事實上每次考試下來，不少同學都說，越是平時感覺底氣不足的知識點，越是在考試中容易碰到。
經典語錄：連長說：“他每做一件小事的時候，都像救命稻草一樣抓著，有一天我一看，好家伙，他抓著的是已經讓我仰望的參天大樹了”。
在高考中的啟示：高三的學習過程中除了學習之外，仍有許多的小事，比如班級中環境衛生的打掃、教室的布置、出黑板報、廣播操的隊列、眼保健操秩序維持，甚至仍然需要召開主題班會，需要排練運動會開幕式等諸如此類的活動。
不能因為高三時間緊，班級中的這些事情就沒人負責，而恰恰在這些小事上體現出個人的素質和素養，如果能像許三多那樣，抱著“吃虧是?！钡男膽B，每做一件小事的時候，都像救命稻草一樣抓著，把這些小事做得盡善盡美，說不定就會有意想不到的收獲，正如連長所說的“有一天我一看，好家伙，他抓著的是已經讓我仰望的參天大樹了”。
況且這些事情本身是緊張的高三學習生活的一種調節，即獲得了放松，又鍛煉了能力，何樂而不為呢？
經典語錄：許三多說：“挺得住與挺不住是一道選擇題，我發現我沒有選擇挺不住的權利?！?/p>
在高考中的啟示：高考不僅是十二年知識學習的總檢閱，更是一種體力和毅力的挑戰和考驗，是橫在每一位高三學生面前的一道坎。
高考是意志品質的自我較量，在挺得住與挺不住這道選擇題面前，高三學子只能像許三多那樣選擇挺得住，這才表明你真正長大了，懂事了。結果已經不重要，因為你已經盡力而為了，無論怎樣的結果都應該是問心無愧的。
經典語錄：史今班長說：“每個人心里都開著花，一朵一朵的，可漂亮了?！薄澳悴槐热魏稳瞬睿∵@次爬起來后，誰也不能小瞧你了！”
當你開始懷疑自己的能力，自信心有所動搖時，比比這個遲鈍、木訥、一根筋直到底、笨手笨腳、傻里傻氣的，被戰友們稱其為“許木木”的人，你難道不該重新燃起自信嗎？每個人的潛力是無窮的，只要今天比昨天進步一點，那不就是成功嗎？
特別是在臨近高考的那段階段，一定要給自己積極的自我暗示。因為積極的自我暗示具有驚人的作用，可以幫助你增強應試的自信心。
選用一些自我激勵式的語言，每天抽點時間，或自言自語，或寫在紙上貼在床前、桌前，讓這些積極的語言所體現的精神漸漸潛入到自我意識中，鼓舞斗志、穩定情緒。就像史班長所說的：“每個人心里都開著花，一朵一朵的`，可漂亮了”。
經典語錄：成才說：“機會多稀缺，成功多不易，不進則退！”
在高考中的啟示：面對高考的時候，也正是青春激情最需要激蕩和迸發的時候。一般來說，人這一輩子只有一次機會來經歷高考這樣難忘的“崢嶸歲月”，也正因為十二年的辛勤付出就等這一回的收獲，所以正如成才教育許三多時說的那樣：“機會多稀缺，成功多不易，不進則退！”
高三的學子們趕快趁著它還沒有完全從你身邊溜走之際，抓緊每一天、每一分、每一秒，好好珍惜，把握機會。因為面對高考，所有的人都在全力以赴，一往無前。你不進步別人就在進步！“勤能補拙，笨鳥先飛”告誡大家：成功沒有僥幸，成就來自勤奮。
經典語錄：許三多說：“人前的眩暈和說不出來的苦處，這就是成功的味道吧！”
在高考中的啟示：堅如磐石的信念，執著的去“做”，才有贏得成功的可能，因為成功決不可能眷戀偷懶的人、僥幸的人，投機取巧的人。許三多的可愛正是他身上的執拗、認真，不怕失敗，不怕被人恥笑，勤學苦練，令所有人從此對他刮目相看的腹部饒杠就是他一次次從單杠上摔打下來而練就的。
所以成功的背后一定是浸透汗水的努力和不為旁人所知的付出。當你羨慕別人為什么每次考試成績都領先于你之時，當你看到別人拿到理想大學的錄取通知書時，你可曾想到“人前的眩暈和說不出來的苦處，才是成功的真正味道！”
經典語錄：老馬班長說：“別再混日子了，小心日子把你們給混了！”
在高考中的啟示：對高三學生而言，一切的辛勞，一切的努力和付出都會在每年拿到
高考成績單時見分曉。忽視你的行動和計劃，就等于拿自己的前途和命運開玩笑。
不少在高考中落榜的學生再回到母校時，就會由衷地感嘆：我真后悔當初沒有好好學習，高三了，居然還在稀里糊涂地混日子，昏天暗地地打籃球，玩電腦游戲，課堂上不聽老師的講解，由著自己的性子去胡亂復習??學習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分之學習也無法征服，你還能做什么呢？
如果你現在還沒有進入臨考前的心理狀態，還糊里糊涂的話，請千萬記住老馬班長的話“別再混日子了，小心日子把你們給混了！”學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦卻是終生的。
經典語錄：隊長說：“你經歷的每個地方、每個人、每件事都需要你付出時間和生命?！?/p>
在高考中的啟示：雖說高三的生活非常的緊張和充實，有時壓得有點喘不過氣來，但也不可忽視同學之情，師生之誼。
因為這是一段最純真無瑕的學生生活。很多年過去，當你皓首蒼顏，當你回首往事時，高三生活無疑是最值得紀念和珍藏的一頁美麗書簽，夾在你精彩人生的書籍之中。
同窗三年的真情雖沒有征戰沙場的生死之交，沒有大難不死的救命之恩，甚至沒有發生過戲劇性的激情震撼，這不足人生二十分之一的短暫結緣為什么會讓人們這般刻骨銘心，難以忘懷？因為無雜必純，無假即真。
因為你付出了時間和生命，當你體味到不審門閥，不問榮利，不求“互補”，不謀“雙贏”的濃濃同學真情，當你感受到“捧著一顆心來，不帶半根草去”，歷久彌新，沒齒難忘的浩浩師恩之時，你會發現自己長大了，成熟了，也作別了永不再來的青春歲月！
? 激勵學生奮斗的演講稿 ?
理想是一朵花，需要用汗水澆灌；
理想是一棵樹，需要奮斗的土壤來培育，
理想是一片森林，需要用奮斗的生命力來裝飾；
理想是大海，需要奮斗去點綴沉默。
曾經有一名文學家說過：“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直記在心里，日復一日，也為我澆滅了一個夢。
我夢想中的大學是‘西安交通大學’，那儒雅的校園，書香的氣味，一日日呼喚著我成功的信念，一直激勵著我向前。
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在追求夢想的過程中，總會有一條特別坎坷艱難的道路。就像是在長跑的時候，要有一段特別難熬的時期 。記得曾有這樣一個人：
在36歲之前，他還不為人所知。36歲以后，他站在舞臺上，用歌聲感動世界；他在36歲以前是平凡的，36歲以后是非凡的；今天我們看到他在舞臺上閃耀，但誰知道那36年的痛苦和磨難。36年來，他對**的熱愛和對夢想的執著從未改變。他就是《英國達人》冠軍得主-保羅·帕茲。
一個三十多歲的移動運營商能夠在世界舞臺上表演歌劇，并獲得如此好的表演，這是一個震驚世界的奇跡。他用堅持將平凡締造成震撼，這是否是在告訴我們只要每個人都堅守信念，倔強的走，終會擁有創造奇跡的機會，更可以迸發出比鉆石還璀璨的光芒。
理想不是一顆大樹，而是一顆小小的種子，你需要播種，去培育；理想不是綠洲，而是沙漠，你需要在它上面種植綠色植物。如果你想成為老師，你就要衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；如果你想成為一個有用的社會材料，你必須聽公雞跳舞，喝醉后看劍
然而理想，并不是沒有目的的去空想，它需要以奮斗為基石，沒有理想的奮斗是不明智的，不去奮斗的理想同樣也是無用的。同學們，其實理想不需要吶喊，也不需要太多情感的修飾，在更多的時候你只需要在貪玩的時候提醒一下自己，在走神的時候勸誡一下自己，你會發現，理想已經在向你走近了。
在實現理想的路上，我一次又一次地面對考試的失敗，一次又一次地付出努力，但為什么花開了卻沒有結果呢？我徘徊在走廊上，總是拿著那張鮮紅的分數的紙。望著同學們盡情嬉戲的情景，我只能投去羨慕的眼神。
然而，我從失敗中找到了自信，我只是從感動中找到了自己，所以我還是一個堅強的女孩。我從失敗中學到自信是我們成功的前提，努力是我們成功的法寶。
我經常告訴自己：世上沒有不可能的事。只是我不敢做，不是我做不到。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我們會看到成功在向我們招手。
爸爸常告訴我說：雖然咱是窮人家的孩子，但你要相信 ，你并不比任何人差，別人能辦到的你也能辦到，甚至辦得比別人更好，只要你好好念書就一定能考上大學 ！
我經常對自己說：父親靠努力工作養活這一天不容易！你一定要努力學習，不要讓父母失望，讓他們將來過上好日子！
李陽曾說過：“no one can achieve anything without effort.”沒有人能不勞而獲。
的確，沒有付出，就沒有收獲?！癷f you want to succeed，always force yourself to do more”如果你想成功，總要強迫自己多做一點，因為只有這樣才能使人進步。在每個挑燈夜戰的晚上，在每個疲憊不堪的時刻，李陽老師的這兩句話總是久久在耳邊回蕩，讓我從不曾停下腳步。
夢想，一直激勵著我前進，激勵著我奮斗。我愿意做一株堅守夢想的蒲公英，在藍天下帶著自己的夢想隨風飄揚，尋找那片能夠實現夢想的張貼里的一句話：今天是奮斗的起點！
同學們！我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，國家的建設需要我們，國家的繁榮也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學夢”！做祖國的有用之材！
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敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
下雨的時候，總喜歡看著窗前的雨滴。用手觸摸這雨水，它在我手心流過，又匆匆地離我而去。雨水要去的地方并不是我的手心，所以我無法挽留它。它有自我追求的方向。我不會強求它能留在那里，也無法阻止它要走的路。這仿佛是我人生征程的寫照。人生每一段都要走，每一步都不會停留。
生命是一條充滿未知的路。路上遇到的每個人都匆匆地來，又匆匆地去。每個人都不愿意停止自我的腳步，也不曾回首看看腳下的紅塵，留下的足跡?？偸莵砣ゴ掖遥非笾晕业膲?。
我跟隨別人的足跡，也匆匆地奔跑在這個世界。也不明白自我為什么如此迷茫。沒有人為我的人生鋪好一條路任我自由來去，只好在一條盲目的路上徘徊。偶爾，我停下自我的腳步，匆匆地人群中，沒有人會留意我孤獨的身影。打開自我的心窗。明白有許多事情必須去追求才會擁有，生命不會給予太多時間去享受清閑。既使厭倦這個世界，也必須讓生命延續下去。相信命運主宰著人生，我會理解它給我的全部，卻不強求它能給予我幸福。
與歡樂在生命中漫步，只要問心無悔的度過每一天。既使人生有所傷痛也無所謂。在人生歡樂與傷痛的交織處，內心也只是一片空白，看著小鳥行走的天空，內心才會有頓時的傷痛存在。只要閉上眼睛，一切都不會在生命里浮現。世界上的每個人都本是命運操縱的木偶，僅有沉睡的心才能主栽自我的人生。
望向人生路末，似乎僅有一片蒼桑與迷茫。在這迷茫的路上，我如斷翅的小鳥在飛翔。沒有方向，僅有點點意志支持著走向遠方。人生不明白會在那里跌倒，也不敢猜想爬起后的情形。殘酷的命運，誰也無法逃避。
回顧生命所走過的路程。我沒有讓自我過得更好，也沒有追求更高。我坦然的理解自我的命運。我放任自我，在雨天下獨自奔跑。將痛苦埋在心底，將微笑呈現于面容，我的天空戴著虛偽的面具。掩飾的天空，我將黑色的云朵化成透白的雨滴點點落去;掩飾的內心，我將生命的完美化作痛苦的微笑點點削去。匆匆地人生路途里，我沒有給自我休息的機會，帶著疲憊的身軀，我跋涉在生命的旅途。我不敢猜想自我的生命會有多長，也不明白人生還有多少挑戰，但我會細心翼翼的走好生命的每一步。
墜落在這個世界本是為了生存。為追求完美的人生，而在生命中奔波、勞累。站在青春里的我，承受了傷痛、孤獨和憤怒。這是命運對我的考驗?！安唤浺环畯毓牵堑妹坊〒浔窍恪鄙ㄓ薪涍^磨礪才具生存的價值，才會厚重，才能承載。唯有如此我的人生才會完美，唯有如此生命才能走下去。
學會堅強，不再會盲目追逐別人的影子。去創造屬于自我的道路，并為之去奮斗、努力。做一個不甘平凡的人，相信自我的未會成為一滴獨特的雨，并用行動去證明。
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尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《珍惜時間，努力學習》。
珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。
古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說：時間就是財富;農民說：時間就是糧食;醫生說：時間就是生命。同學們，你們說時間是什么呢?其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都希望自己將來成為科學家、文學家、藝術家……但這并不那么容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在我們學校某班有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都知道是什么意思吧珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了;當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結果不同呢比如說：一個班的同學，每天在一起生活，學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學習好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恒的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間，便會擁有最大的幸福!
我的演講完畢，謝謝大家!
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各位老師同學們:
青春是人生最美好的時光夢想是生命中最耀眼的陽光為了夢想而奮斗的青春是最美好的風景.擁有夢想讓我們的青春因為有夢想而更加澄清.
不要說你沒有夢想.夢想是潛藏在你心底的種子它一定會為尋找陽光而萌芽滋長伸出地面來.夢想是人間天籟可以在蹉跎之時點亮心燈;在前進道路上夢想就是方向標指明前進的路.
中華民族歷來就是一個勇敢追逐夢想的民族.歷朝歷代的仁人志士懷抱偉大夢想不斷奮斗創造了數千年的輝煌歷史創造了博大精深的燦爛文明.為了實現祖國富強的偉大夢想無數炎黃子孫前仆后繼奮斗不息.他們的心里都孕育著一個夢想一個國家富強的夢一個民族重新崛起的夢.少年智則國智少年強則國強少年有夢則民族有望少年追夢則國家昌盛.
在人生的里程里夢想是什么?是茍全性命于亂世不求聞達于諸侯;是茍利國家生死以豈因禍福避趨之;還是為中華之崛起而讀書……我覺得夢想沒有高低貴賤之分它不一定要聽起來要多么宏偉多么高尚只要是你真正想實現的那個目標只要是正確的就可以叫做夢想.
小時候我是戴著紅領巾的少先隊員那時我的想法是做一個好孩子;初中和高中時我是戴著團徽的共青團員那時我的想法是做升入好高中然后進入好大學;大學里我是一個積極分子現在我的想法是做一個高級程序員去計算機領域發揮自己的知識和才能做成更好的東西為大家帶來更多便利和歡樂.
我知道追逐夢想的道路從來不會是一帆風順的但只要不懈的努力總會到達理想的彼岸.這樣的例子不勝枚舉貝多芬:世界的音樂家上天給給他一副粗陋的外表矮小的身材即使成年后也不過1.58米他的外貌使他從小就遭人譏笑成年后也仍是如此.26歲時便已感到聽覺的日漸衰弱直到31歲他的耳疾到了真的無法醫治的地步.但是他對藝術的愛和對生活的愛戰勝了他個人的苦痛和絕望.沒有建立家庭卻依舊追逐著他的音夢想他的成功源于他克服了常人無法克服的困難……難怪法國作家羅曼羅蘭說他是“貧病交加孤立無援但他卻是個戰勝者：人類平庸的戰勝者他自己命運的戰勝者他的痛苦的戰勝者.”
青春如夢歲月如歌時不消逝何能復得?它需要我們用心靈和智慧去詮譯它更需要我們用勇氣和自信去充實.同學們讓我們振動夢想的翅膀迎著起飛吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
大家好!我演講的題目是《點燃青春夢，鑄就中國夢》。
實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想。近代以來，無數有志青年為了國家和民族，點燃了自己的青春夢，用滿腔的熱血和激情鑄就著偉大的中國夢。新中國成立特別是改革開放以來，我國經濟發展，民生改善，國力不斷增強。當今我們比任何時期都更接近中國夢。但要實現復興，仍需我們不斷奮斗。
心懷偉大夢想，所以我們更應該走好腳下之路。實現中華民族偉大復興光榮而艱巨，需要中華兒女艱苦奮斗，求真務實和不懈努力。發展建設的同時，就會凸顯出環境生態的問題。必須以以壯士斷腕的決心解決好這一問題，這是可持續發展的基礎。生態和諧是中國夢的重要一環。我們要國富民強，也要留給子孫青山綠水。青年作為國家民族的希望和未來，我們在各個角落散發著自己的光和熱。
作為一名高中學生，我志愿付出無悔的青春，作為一個環保社團，綠聯在為實現美麗中國夢不斷進取。
在**校園里，這些熱愛環保的青年在這里點燃了自己的青春夢，立志建設綠色校園，宣傳環保。綠聯社立足校園，在綠色文化周，地球一小時，全國城市節水周，百校護湖等等活動中，你們能看到綠聯人為環保做出不懈努力。
我們一直腳踏實地，懷抱理想前行。我們也把環保帶出了校園，十年來我們作為濕地使者在濕地的農田、荷塘、漁場、工廠開展生態調查學習。
近幾年我們還把環保帶到小學，深入開展小學生環保教育，并于去年將環教定為社團每月的例行活動。
綠聯堅持單獨的我們做的很少，聯合起來可以拯救地球!這一理念，一路走來，我們一直在行動，我們用成績激勵自己加倍努力前行，我們用行動把夢想支撐的更高。我們把環保理念銘刻于心，一刻也不敢忘記。牢記那個起點，我們相聚在一起，只為一個共同的理想，我們在綠聯點燃了青春夢。要讓這夢想的火焰在綠聯、在武科大的校園一屆一屆地傳承，讓環保的火炬永不熄滅。在中國，我們青年人展望未來，我們信心百倍。
在這片熱土上，我們點燃了我們五彩的青春夢，用他們鑄就復興華夏的偉大中國夢。我們響應時代的號召，樹立正確理想，為實現中華民族偉大復興，為實現我們的中國夢，從身邊從點滴做起。大家一起建設綠色校園，建設美麗中國，共同實現我們的中國夢!
我的演講完畢。
謝謝大家!
? 激勵學生奮斗的演講稿 ?
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我們演講的題目是《在追逐夢想的道路上》。
夢想是天空，蔚藍瑰麗;夢想是高山，巍峨挺拔;夢想是水，清澈而聰明，每個人都有自己的夢想。
因為夢想，我們歷盡艱辛;因為有了夢想，我們克服了一切困難;因為夢想，人生有歸屬，人生有愿望;因為有了夢想，我們不再迷茫。
我們的夢想是什么?也許大家都很困惑，雖然我們身處當今科技發達的時代，我們始終肩負著歷史和時代賦予我們的使命，我們逐漸明白了我的夢想，青春的夢想，中國的夢想。
夢想的道路就像穿過荊棘，穿過大海，穿過艱難的冰川，古老的'陶淵明不向敵人低頭，那里有王波老當益壯，寧移白首之心?
窮而又強，不墜青云之志執著追求，有一種志者不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食的精神境界，有李白天生我材必有用，千金散盡還復來的豪邁氣勢。
古往今來,多少人以高尚的理想,面對所有的困難和危險,總是可以堅持他們的理想的追求,即使在大蕭條逆境時也不放棄,對古人來說,我們不能妄自猜測，不能妄自斷言，也許他們心中作何感想，我們并不知道。
但我們唯一能感覺到的是，他們為自己的夢想變得越來越強大，永不放棄。即使他們很窮，他們也永遠不會失去他們的雄心壯志。
夢的步伐就像在天上飛的鷹,暢游在大海的海豚，奔走在陸地的老虎。雖然快但是需要經歷一個不同的學科,當海倫凱勒在雙眼失明，雙耳失聰的狀況下她依然成就了《假如給我三天光明》的世界名著。
當霍金病重時，他仍然致力于物理研究事業。當他在陽光下失明時，他仍然用他所有的經驗幫助那些需要幫助的孩子。
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色的世間奇景;它是一覽眾山小的豪言壯語;它是萬物都有所待的精神憑借。
現在是我們年輕人的時代,你必須明白,我們不僅是祖國的花朵,更是祖國正在綻放的那一抹青春的色彩,如果連我們的年輕人不努力追求自己的夢想,不去實踐屬于我們的青年夢，中國夢。
但實現我們的夢想不是隨波逐流，讓我們喪失了自己的個性，一個沒有個性的民族就像一粒散落的沙子，怎么會有欣欣向榮的景象呢?我們應該大膽地提出自己的想法，這樣才會有質的飛躍。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索;士不可以不弘毅，任重而道遠;中國夢，一個一百年的夢想，要完成這個夢想，我們需要每一個中國人，努力工作，頑強奮斗，我們是追求夢想的年輕人，我們一直在追求夢想的路上!
? 激勵學生奮斗的演講稿 ?
告別了新年的焰火，平復了假期的興奮。我們迎來又一個嶄新的學期。
同學們，今天，站在新的起點，我們要做的事讓勤勉成為習慣，讓吃苦成為一種品質，常言道：一勤天下無難事。從古到今，有無數的先賢名家，用勤勉鑄就了自己精彩的一生。
勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。只有勤奮才能取得成功。只有厚積而薄發，才能從容面對當今社會的挑戰，只有堅守，才能贏得屬于自己的人生。值此新學期開始，我想對高三的同學們說：勤奮備戰百天，你們絕不能松懈，要有咬住青山不放松的精神，持之以恒，無需恐懼，無需退縮，行動就是治愈恐懼的良藥，現在最需要的行動就是集中你們所有的智慧和熱忱，把每一天做的盡善盡美，這才是迎接未來的最佳狀態。而高一的學弟學妹們，你們充滿活力、充滿朝氣。希望你們在接下來的學習生活中，刻苦鉆研，勤學善問，不怕吃苦，正如鄭校長所說：不吃苦你來一中做什么？是啊，吃得苦中苦，方為人上人。高二的同學們，進入下半學期，時間變得尤為珍貴，現在的我們不僅要抓好課堂，更要在課下勤學苦練，分秒必爭，當勤奮的汗水匯成了知識的海洋，當量變終于引起質變，我相信苦盡甘來將是對我們的付出最好的詮釋。
同學們：人生須有凌云志，折桂終歸面壁人。破繭化蝶何懼痛？粉翅翩翩趁清風。我僅代表高二全體學生真誠希望大家：懷著熱情出發，帶著志向啟程，用自信征服險阻，用智慧撥開云霧，用勤奮締造希望，用汗水澆灌理想。
謝謝大家！
? 激勵學生奮斗的演講稿 ?
只要你有志氣,就沒有不敢想的事;
只要你有霸氣,就沒有不敢干的事;
只要你有骨氣,就沒有辦不成的事;
只要你有和氣,就沒有辦不好的事.
停下休息的時候不要忘記別人還在奔跑。
用快樂去奔跑，用心去傾聽，用思維去發展，用努力去奮斗，用目標去衡量，用愛去生活。
當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。
好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發問的人，終身為愚人。
失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
目標的堅定是性格中最必要的力量泉源之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中，徒勞無功。
要冒一次險!整個生命就是一場冒險。走得最遠的人，常是愿意去做，并愿意去冒險的人?！胺€妥”之船，從未能從岸邊走遠。
“不可能”這個字(法語是一個字)，只在愚人的字典中找得到。
“要么忙著生存，要么趕著去死。”
“人，總是要做點什么的.............."
年輕的朋友，請不要把生活當作風景畫來欣賞，也不要把生活當作沙發來坐臥。
有識有膽，有膽有識，知識與膽量是互相促進的。
大海若沒有千尺深度，哪有如山浪頭。
雨驟，打不濕鴨子的翅膀;狂風，吹不滅螢火的燈光。
不生氣要爭氣，不看破要突破，不嫉妒要欣賞，不托延要積極。
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親愛的同學們：
大家好!
我今天在國旗下講話的題目是：《成功的背后是奮斗》。
人人都夢想成功，人人都渴望著成功。然而，有誰真正地想過，怎樣才能成功，成功的背后又是什么呢?當中國女排的戰將們相隔多年又一次站在冠軍的領獎臺上，當鮮艷的'五星紅旗冉冉升起的時候，有誰知道她們在平時訓練時摔了多少跤，吃了多少苦，受了多少罪，流了多少淚呢?被稱為“鐳的母親”的居里夫人發現了鐳元素以后，得到了世界各國科學家的贊賞，她是在一間十分狹小的的破草棚里對幾噸的瀝青進行提煉之后，才得到了一克鐳，這其間的艱辛又有誰了解呢?大發明家愛迪生經歷了上千次的實驗終于發明了電燈，造福于人類，即便在黑夜，人們也能夠像白天一樣工作，學習。但他也是經過上千萬次的失敗才取得這一成果的啊!人們往往只看到了他們的成功，他們的輝煌，他們榮譽，他們的笑容，然而又有誰真正的去想過這些人成功的背后隱藏了多少失敗，他們是如何在遭到失敗的打擊后又重新站起來，繼續奮斗的他們之所以能有今天的成功，與堅持不懈的奮斗是離不開的，正如居里夫人所說的：“在成名的道路上，流的不是汗水而是鮮血，他們的名字不是用筆而是如生命寫成的?！边@需要經歷多少磨難才能體會出的啊。
要想干一番大事業，取得成功，它的秘決只有兩個字，那就是“奮斗”。然而有些人卻認為成功靠的是機遇，于是便整天“守珠待兔”的等著機遇會降臨在自己身上，一舉成名，流芳百世。這種想法多么幼稚，愚蠢啊!冰凍三尺，非一日之寒，同樣，成功的取得也不是朝夕之事。機遇的作用也不是萬能的，沒有自身的努力和毅力，命運的微笑再甜蜜，成功也只能是一句空話。而機遇來得過早或過遲，也正如氣節不調時對植物的影響一樣，對成功不但不會有幫助，反而會帶來副作用。說來到去，機遇也得靠奮斗方可得來。什么事都不做，天天等機遇的到來，那真是癡心妄想。世上是沒有不榮而獲得成功，天上不會掉陷餅，老天對每個人都是公平的，要想成功，還是那兩個字——奮斗。
“成功的背后是奮斗”是永不變更的真理，同學們應當把這一真理當作人生信條，去開創一條屬于自己的人生之路，迎接明天那燦爛的太陽!
? 激勵學生奮斗的演講稿 ?
親愛的同學們：
大家好，我叫xx，很高興認識你們。讓我帶領大家啟迪美麗青春，暢想如夢似幻的未來！
“青春”是一個多么熟悉又可愛的字眼！
夜滿星，我們邁著輕盈的步伐，走在充滿活力的田野上，數著閃爍的星星，這就是青春的動力；老樹的滄桑，聽著鳥兒的鳴叫，靠在老樹上漸漸入睡，我才明白，青春是那么的悠然自得；隨著鈴聲的響起，我看著學生們匆匆忙忙地沖出教室。這才明白青春的真諦——青春是彩虹般的舞臺，值得擁有的舞臺，她酸甜苦辣。勵志青春，真我作風；勵志青春，釋放理想；勵志青春，暢想未來。
未來對我來說是一個模糊的影子，我不知道自己的未來會怎樣，但我相信未來掌握在自己的手中，只要我不放棄，就像只要我努力，只要我有信心，我相信一定會有光明的未來。有人說：未來如夢，不可預知，但我說：未來如夢般美好，但又很真實，如幻想般神秘，但在我們手中，相信我們，相信我們的未來會是就像盛夏的花朵一樣美麗的花朵。激情燃燒歲月，青春蕩漾，美麗的校園承載著我們的遠大理想，釋放著我們無限的激情。青春的夢想就像一粒種子，經過安慰后，可能會失去發芽的活力。生活只給我們一個青春，我選擇去追尋，去追尋生命的夢想，釋放生命的色彩，做青春的主人，托起明日的太陽。我們的青春，祖國的未來，民族的希望。
我們充滿朝氣，要繼續用自己的努力澆灌青春之花，用行動證明一切。所以，我們要有夢想。因為有夢想，我們才有動力；因為有夢想，我們才會堅持；因為有夢想，我們才會努力。
我們正處于青春期，我們每個人都有自己的夢想。但夢想不是空想，是一個人追求的目標，是成功的開始。有些人幻想自己的人生目標有多么偉大，但在現實生活中卻是不切實際的?？梢哉f是遙不可及的理想。即使他們有自己的人生目標，他們是否也付出了努力？他們每天只會過著頹廢的生活，這就是他們未來想要過的生活嗎？但也有一些人一直在努力，用自己的青春和汗水去實現自己的目標，哪怕是一個不起眼的、微不足道的夢想，但他們努力工作，取得了成功。他們的成功不是奇跡，也不是夢想，是他們自己努力的結果。
沒有努力，就沒有收獲。夢想沒有努力就無法實現。如果不努力，就會面臨失敗，夢想永遠是幻覺。未來幾年，我們將面臨殘酷的高考。有多少人在不斷地為之奮斗和準備。如果失敗了，那將是你人生道路上無法彌補的缺陷，如果成功了，那將是我們人生的轉折點。如果你現在努力工作，你可能會成功，也可能不會成功。但無論結果如何，我們都為夢想而奮斗，努力了也不后悔。
謝謝大家！
? 激勵學生奮斗的演講稿 ?
親愛的同學們：
大家好！
人生是對夢想、理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
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