作文|水球大戰作文（集錦二十篇）
發表時間：2020-01-01水球大戰作文（集錦二十篇）。
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今天下午陽光明媚，碧空如洗，我和朋友一起去城南公園玩水球。
我們來到公園大門口，看見好多人都在公園門口放花炮，非常熱鬧。我們進了大門，來到了玩水球的地方。一開始我不敢下去玩，很害怕。我怕水太深了，水球會下沉，把我給淹沒。媽媽和朱阿姨在一旁不斷的勸說我們，說水球很安全，讓我們兩個小朋友們要勇敢的嘗試挑戰……在大人的鼓勵下，我終于鼓起勇氣走向水球。
這個水球是圓柱形的，一共有兩層。水球很大，是透明的，里面還有五顏六色的彩色小斑點，水球中間是空的，我和小朋友就從水球中間爬了進去。管理員叔叔把水球推進水中。一開始爬動水球時，我就摔到了，我使勁的抓住水球進口處的網子站了起來，然后再一次爬動水球，水球在我們的爬動下終于向前滾動了。慢慢的我和朋友學會控制水球了，水球在我們的帶動下，在水中前進、后退、轉彎……
時間到了，我們回到岸上，這時我才發現我和云云都已經是滿頭大汗了……。
玩水球真刺激，真有趣。同時我還明白了一個道理，只要敢干嘗試，水球也不是那么可怕！
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說到玩，我眼前就會立馬浮現以前開心玩耍的每一天，每一天都無憂無慮，十分開心。我印象中最深的事暑假，每當考完期末考試，領完成績報告單，就進入了我最喜歡的暑假。
我十分喜歡暑假，也十分喜歡夏天。因為夏天可以游泳，夏天可以做很多我想做的事。我可以去我姐姐家玩，可以去游泳，也可以舒舒服服的休息。
有一個暑假，我去我姐姐家玩，我在那里十分愜意，十分舒服。我在那里空余時間可以看電視，玩電腦，還可以看書，我把一切煩惱都忘記。
清晨，一大早，我想睡一個回籠覺，把整個學期沒睡好的覺全部補回來，卻被從窗戶上射下來的一縷縷金黃色的陽光打擾了。漸漸的，我從睡夢中蘇醒，看看時鐘，才發現已是上午10：00。我做完今天的任務，開始了難熬的一天。下午很熱，連蟬都不叫了。我好不容易熬到了下午3點，我那顆火熱的心已經燃燒了起來 ，拿上游泳眼鏡就直奔游泳池。到了游泳池，我不顧三七二十一，一個撲通就跳下水去，頓時，夏天的炎熱已經跑到了九霄云外去了，迎來的是一片片的清涼，那種煩悶的剛覺瞬間蕩然無存，換來的一片歡樂。我和朋友們一起打水球，傳 水彈玩得興高彩烈。
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記得以前流行一種游戲，是在氣球里灌滿水扔向對方。一個大熱天，我就和小區里的幾個伙伴玩起了一場水球大戰。
“戰爭”開始了。我們一共分了兩組，我們組有三個人，對方有四個人。雖然我們人少，但個個都是精英。我們各自都有一個代號，分別是A、B、C，我自然是隊長A了。我們計劃我和C進攻，B做支援。行動開始了，我和C拿著自己的武器——水球沖向了敵人的營地。誰知他們早已安排下了“天羅地網”，他們中的兩個人從側翼包抄進攻，另外兩個則從正面迎擊我們，我們見勢不妙，拔腿就跑，總算是毫發無損地撤退到了自己的營地。
我們又重新調整了戰略部署，由我進攻，B和C掩護我。我們再次闖入敵人的營地，但找不到敵人，感到很納悶，就在這時，從我們的后方殺來了四個敵人。我二話不說，給了他們一個水球，沒想到正中敵軍隊長的頭，真是爆頭。敵軍隊長生氣了，他怒吼道：“給我收拾他們！”隨著敵軍隊長的一聲令下，水球像雨一樣向我們飛來。B和C眼疾手快，一下子接住了兩個，其他的水球都被我們一一躲開了。
我們開始反擊了。我們一個盯著一個敵人，使勁地朝他們身上扔水球，結果他們都被砸成了落湯雞。咦？敵軍的隊長呢？怎么找不到他了呢？突然，一個水球朝我飛來，我躲閃不及，水球正中我的頭部。我擦了擦頭上的水，看了看對面，原來是敵軍的隊長。我得意地說：“哼哼，本來要去找你，既然你自己來送死了，那我就成全你吧！B、C給我扔！”B和C聽到了，使出了吃奶的勁兒，朝著敵軍隊長就是一頓猛砸。我看了看被“水球雨”淋過的敵軍隊長，渾身上下都濕了，比他的隊員還慘，真是“落湯雞”隊長?。?/p>
這次快樂的水球大戰不僅充滿了快意而且充滿了“濕意”，令我難以忘懷。
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今天我閑著沒事，對爺爺下了戰書，想請他和我一起下一盤象棋，我好又將死他。
我搬來了象棋盤，迅速地擺好了子，可爺爺呢？仍舊慢條斯理地擺著子，好像不把我放在眼里似的。終于擺好了子，開戰了。
我氣勢洶洶地把兩個“兵”支了出去，可爺爺也不甘示弱，也支出了兩個“卒”，我方的將士廝殺了起來，我的一個“兵”干掉了他的一個“卒”，他的一個“卒”又干掉了我的“兵”，慘不忍睹??！我有支出了一個“炮”，趁爺爺沒有反應過來的時候，打掉了他的一個“車”，直攻他的“帥”府，爺爺把“士”放起來，我又用"馬"把爺爺的“帥”給逼了出來，爺爺毫不畏懼，將把“帥”弄了出來，再用“車”把爺爺一將，爺爺還試圖用“士”來抵擋“車”的猛烈的攻擊，我的“車”一吃他的“士”爺爺沒棋了，我贏了！
我正準備叫爺爺再來一盤，可爺爺招架不住我的猛烈攻擊，連忙岔開話題，說道：”不玩兒了！不玩兒了！天氣預報來了。快看明天有沒有雨?！蔽覜]轍了，只好不玩兒了。
今天下象棋真好玩，改天我要再和爺爺下一盤，殺他個人仰馬翻，屁滾尿流。
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紅玉般的太陽漸漸落去，透過茂密的樹葉射進來的陽光恰巧打在爺爺那只搭在我右肩的手上。我和爺爺走在了林蔭道上，爺爺手拿著一個圓扁扁像袋子似的東西。
不知不覺，我們已經到達了“目的地”------一條小河流。河水汩汩流淌，水中的輕風泛起波光，層層“浪花”隨風而起。爺爺清了清嗓子，揮揮“袋子”，興致勃勃地說：“走，咱今天就玩水球！”“水球？”我摸摸我的那一撮辮子，滿臉疑惑地說，“這東西，我可還真沒玩過呢！怎么辦啊？我還沒學呢！”我著急地跺跺腳，卻看見爺爺正向我這里走來。他把我攥拳的手松開，親切地說：“別怕，水球很簡單的！我教你，你要多鍛煉才行！”爺爺揪揪我的臉蛋，神情嚴肅地說：“開始‘訓練’！先挽起袖子！”我連忙卷起衣袖，一層一層地往上挽。
“好，干得不錯。下面給水球‘灌水’！”爺爺揚起他的“袋子”，信心十足地說：“拿著！咱開始吧！”我接過“袋子”。顫微微地把“袋子”放進水中。“接下來呢？”我緊張地問?！罢乙粋€小孔，它周圍拴著根皮筋，把空拉開。”爺爺空手虛做著拉孔的動作。我心急地把“袋子”左搖搖，右晃晃，翻來覆去，卻找不到孔。爺爺著急地“咝”地吸了一口氣，“我先示范一次吧！”說罷，爺爺便奪過我手中的“袋子”，小心翼翼地把它放進水中，先上下滾動一周，目不轉睛地盯著每一個細小的角落，不斷滾動，終于找到了孔。只見爺爺嫻熟地用兩個大拇指一勾孔邊，就拉長了“袋子”。爺爺把“袋子”猛地向下沉，水便涌了進來。我望著爺爺那精湛的“技藝”，又鼓足勇氣開始嘗試。爺爺甩干水球，操著沙啞的聲音說：“你也試試?！?/p>
我迫不及待地搶過濕淋淋的水“袋子”，把它放入水里之后，效仿爺爺的樣子，從前往后細心地將水袋子來回翻滾，不斷滾動。我用手指在“袋子”的表面上摸索著，上下、左右改變方向，又耐心地移動手的位置，尋找孔的痕跡。我心中一喜，有個凹進去的孔，便定睛一看，果真如此。我臉上洋溢著燦爛的笑容。我信心十足地想把左手大拇指伸進孔內，勾住孔邊，可又被彈了回來。我又勉強地用指甲蓋撐住孔，把孔擴大，整個大拇指才一點點兒蹭了進去?？捎沂譄o論怎樣也“磨”不進孔內。我緊鎖眉頭，這可怎么勾開孔邊?。课矣珠_始嘗試?？捎沂执竽粗敢簧欤惚蛔笫值闹讣咨w滑了出來。我皺皺鼻子，不知所措。
在我心急之時，一雙溫暖的大手握住了我的小手。我望望爺爺那堅定的眼神，好像在說：“加油，別泄氣！”我深吸了一口氣，和爺爺“并肩作戰”。爺爺用力地握緊我的大拇指，猛地向里面一挑，再迅速地在皮筋還沒彈回之前，趕緊塞入孔內。我興奮極了，松開爺爺的手，使出吃奶的力氣向外一拽，靈活的皮筋便應用自如了。
漸漸地，我覺得手越來越酸，而水也沒有涌進來。我克制住疼痛，不斷地對自己說：“堅持住，堅持?！蔽乙Ьo下嘴唇，奮力地勾住孔邊，屏著呼吸，慢慢把“袋子”下沉。終于，水“咕咕”涌了進來，便成了一個小水球。我滾動著手中的水球，心里美滋滋的。爺爺也露出了欣慰的笑。
我捧著手里的水球，不禁心有所悟：這大千世界，河流、樹木豈不都像水球那樣有趣，那樣美嗎？它們才是這世界真正的最美！
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“叮咚~~”伴隨著一陣歡快的鈴聲，可算放學了，我從科學教室一路奔回教室。
到教室后我不緊不慢地整理著書包，由于我是一路奔來的，很熱，所以想起了課桌里的“水球”。水球顧名思義：就是把一個氣球里裝滿水，變成拳頭般大小的小球。這是上完體育課后再臉上滾來滾去，解暑用的，可現在已經不怎么冰了，如果扔掉就太浪費水了，這讓我十分頭大。正當我一籌莫展時，一個念頭閃過我的腦海，上體育課師沈振杰也遇到了同樣的問題，我讓他澆樹，這樣極不浪費水，真是一舉兩得。我現在也可以“廢物利用”，我著急了一些男生，說：反正你們也要拖地，咱們干脆玩個游戲，介于了又實用，還能免去洗拖把兩頭跑。果然不出我所料，得到了大家的一致好評。有的.人將水球向上拋，有的重砸下去，還有的想投籃一樣，助跑再扔。
可算輪到我了，我心里面哦默默念叨著。我站在講臺旁摩拳擦掌，捏著足有彈力的水球，將右腿向后一開一步，緊盯門口的一塊磚，皺了皺眉頭，比上左眼瞄準后，向后仰去嗖的一聲叫球球扔到地上一瞬間，許多水花飛了開來，大家一片歡聲笑語。
水資源可用完，大家重新利用起來，在快樂中環保起來，在環保中快樂起來，你會更快樂！
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陳俊名
每天一次睡前大戰就要開始了，??因為現在已經到了9：50了。
??“你給我立刻馬上爬到床上去睡覺，??還有別給我要什么上廁所呀什么的！?”媽媽偷偷地拿著“狼牙棒”站在門前，??用了不知什么巫術，讓我覺得媽媽在房間里喊得??天花板都要塌了！
我本想無視媽媽的話，??可我一出大門，“大魔王”站在門口??說：“小子想去哪呀？”??之后，我便被媽媽趕進房間了，??媽媽以為我已經睡覺了，就回自己房間去了。
但我還沒睡，心想：??媽媽睡覺了，我就先把媽媽房間的門關了，??就可以安心地??隨心所欲了。??我先上個廁所，再找平板，??找遍整個客廳??，才想起：平板還在媽媽房間，??我再進去會把她吵醒的，??就等于自投羅網了。
我決定去媽媽的房間試試，果然不出我所料，??被我媽媽發現了，哎，我只好去睡覺了！
媽媽終于勝了我一次。
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風水擺件：風水球的擺放禁忌及其作用？起到化煞避兇、催財的作用
1、風水球飾品主要用于賓館、別墅、家居的室內室外的裝飾，既美化房屋環境，美觀大方并寓有深意，保佑主人生活幸福，事業順利，寄托人們對美好生活的向往。
2、這些風水球一般都會擺放在別墅門庭、家中院子中間、因為擺放在偏中位置才能凝聚天地之精華，磁場效果佳，有化煞避兇、催財等作用，風水球切忌不要擺放在財神下邊，因為風水學里邊有個正神下水之忌的說法，這樣擺放的話會有破財的危險。而在酒店賓、館館、辦公樓、擺放風水球的話，可以增加人氣、象征生機勃勃，財源廣進的說法。
3、風水球應該放置在偏中的位置上，不能擺放在財神之下。因為風水球擺放在偏中的位置上，可以聚財，帶來很好的運勢。但是，切記不能把風水球放置在財神之下，認為能夠帶來更好的運勢。其實，這種是錯誤的，因為風水球也是一種帶水的物件，會犯了風水的禁忌，會導致人們破財。
4、不能把風水球放置在沙發的后面。因為在風水學的角度上來說，如果把風水球放在沙發后面，就意味著把水當靠山了，因為水是不穩定的。這樣就會導致人的后面沒有靠山，對家宅的安定有一定的影響。
5、風水球不能與家中的爐灶相沖。因為廚房是屬于火屬性的，如果那風水球放在與爐灶相沖的地方，就會導致出現水火不相容的現象。而且最忌讓風水球與爐灶在一條直線上，這樣會造成更大的危害。而且水還會克火，就會導致火屬性爐灶受到損害。當出現這樣的情況的時候，就會使人們對的健康受到影響，使人們的身體比較容易出現一些問
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近日，我迷上了qq游戲上的“四國軍棋”游戲。每天定量的電腦游戲時間，我總是玩這個游戲。它十分有趣，鍛煉人的思維。
在游戲中，四個人一起玩。我們可以用很多種方法保全自己的子，比如說，聲東擊西，讓對方措手不及；連環炮擊，將對方將計就計；暗影擊殺，使對方頭重腳輕。
瞧！我們正在玩呢！敵人的一個很厲害的子攻了過來，我手無寸鐵于此處，幾無防守之力。于是對方又加強了攻擊的力度，我也派了幾個較厲害的子到此處，與對方主力進行正面攻擊。對方收回了進攻的子，轉而向我另一個防守較弱的行營及周邊的子發起了猛烈攻擊。微弱的防守使我連連落敗，以至于失去了這個行營。我只好做出無奈之舉，將重兵派往我的軍旗處行營和兩個我的腹地的行營處防守。不知對方用什么伎倆，竟然是旁邊的一個人派幾個子來攻擊我。我的形勢實在是被動，只得孤注一擲，看看在對方的軍隊處有沒有什么突破口。突然，我的眼睛一亮，我發現對方的軍旗處只布防了很少的子。于是，我將此局的贏輸都放在了此舉上。我派師長開路，炸彈居中，旅長和司令放在最后，向對方的軍旗處的防守子發動攻擊。軍長則留守我的部隊里，做為對軍旗的較強的防守力量。不出所料，對方果然只看到了眼前的勝利，只想著我的攻擊是佯攻，是為了嚇退他的攻擊部隊，就派遣了幾個不太厲害的`子去防守，我便發動猛攻，在十步之內擒獲了對方的軍旗。收拾了他之后，我把貪婪的眼光放在了最后一只與我共存的部隊上。我穩重的走好每一步棋，生怕急于求成會給我的部隊帶來毀滅性的災害。在一次次的瓦解對手的攻擊之后，我找好時機，對著對手的部隊“狂轟濫炸”，和上一次一樣，猛攻其子，終于擒獲了他的軍旗，獲得了最終的勝利。
玩軍棋不光給我帶來了一時的興奮，還給我送來了人生的哲理。通過玩軍棋，我學會了凡事不要急于求成，要三思而后行，穩重行事，腳踏實地，才能走向人生的巔峰。
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21，和平的宇宙變得不和平了，火星人向地球人發起了猛烈的進攻。地球人為了自衛，動用了各種各樣先進的武器，殺得火星人落花流水?；鹦侨颂踊鼗鹦呛?，重新組織兵力。地球人也精心布置下一戰的戰術。新一輪的宇宙大戰又要開始了。
第一戰：地球自衛戰
2200年1月1日，人們正在歡慶元旦，大街小巷洋溢著節日的`氣氛。突然，一架火星飛碟從海拔一萬米的高空，以驚人的速度向下俯沖。說時遲，那時快，火星飛碟已經向地球開火了。只見濃煙滾滾，彈片紛飛，大樓在火光中被炸倒，人們驚叫著四處亂跑。地球聯軍司令部趕忙派出“F-117”隱形戰斗機一架、“A-192”火箭彈飛機一架、“A-193”火箭彈突擊坦克一輛、攻擊導彈高射炮一門，一時間，空中、地面一齊反攻，火星飛碟驚慌失措，六神無主，一個急掉頭，向火星飛去。
在地球自衛戰中，地球人大獲全勝。
第二戰：地球攻擊戰
地球人為了給火星人一個教訓，組織力量對火星進行了攻擊。當火箭彈飛機、隱形戰機、火箭彈突擊坦克飛臨火星上空時，火星人急急忙忙派出十多架飛碟。雙方在空中戰得難解難分?；鹦侨艘姂饎俨涣说厍蛉?，就引爆了一架飛碟，飛碟在沖向火箭彈突擊坦克的一瞬間爆炸，地球人的火箭彈突擊坦克被毀。
地球人及時撤退，返回了地球。
第三戰：總決戰
經過兩次較量，地球人與火星人都摸清了對方的實力，終于有一天，一場大決戰開始了。
火星人將所有的作戰飛碟都派了出來，地球上空密密麻麻，頓時，太陽失去了光彩。地球上的武器不僅有空中的，還有陸地的、海洋上的，特別是小型隱形戰機，在火星飛碟之間飛來飛去，火星雷達只覺得受到了攻擊，卻找不清對方在哪里。
經過一天一夜的戰斗，火星人的飛碟損失大半，其余的見沒有可能戰勝地球人，都倉皇逃回。地球人也受到不少損失，但還是保衛了自己的家園，取得了決戰的勝利。
戰爭之后，面對滿目瘡痍的世界，火星人和地球人終于意識到，戰爭帶來的是破壞，是污染。從此，火星人與地球人和平相處，宇宙又像以前一樣寧靜祥和了。
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昨天，我不僅參觀了動物園，還見識了那刺激的水球大戰。
剛剛走出動物園的門，哥哥就興致勃勃的往前跑著，又氣喘吁吁地跑了回來：我要去玩水球了!水球?還蒙在鼓勵的我被哥哥一瞬間的舉動弄迷糊了。笨啊，就是那個呀。順著哥哥的食指方向看去，哦，原來是水上玩的那種水球啊。
那種水球就是一個大大的塑料薄膜做得球，在一個大池子里面。游玩的朋友只要不停的往前推動水球就可以了。
媽媽讓我和哥哥在一個水球里，我開始唯唯諾諾，后來經不住他們的再三要求，只好勉強答應了。
進了水球，我突然害怕了起來：水球會不會破呢?破了我們不就掉下去了嘛?這可怎么辦。我剛想往出去走，哥哥好想看透了我的心思似的，說道：沒事兒的，你看這么多人玩都沒事兒，咱們不會那么倒霉，偏偏掉下去了吧。如果真像你說的那樣危險，還有人敢玩兒嗎?哥哥說的句句在理，我也只好進了水球。
水球在岸上還沒事兒，過了一會兒，工作人員把水球的拉鏈拉上，然后就一把把水球推下了水。剛下水的時候，因為我是躺在水球里，所以覺得后背涼涼的。哥哥突然站了起來，使勁兒吧水球往前推去，我正在躺著，還沒有反應過來，水球已經向前滾去了。
我急忙站起來，準備和哥哥一起推動水球。誰知道哥哥的勁兒太大，我剛推一下，他就推了好幾下，我打了一個趔趄，往后仰去。幸好水球是軟的，我躺在水球上，哥哥還在推動水球，我就在水球里不停的滾著，哎呀，連脖子都閃著了!
有一個小弟弟，總是把水球撞向我們。哥哥這下可生氣了，他把我叫起來，準備和那位小弟弟來一次水球大戰。我懶洋洋地說：你不要以大欺小，以強欺弱，這么大了還欺負人家一個小弟弟。哥哥立刻回過頭來反駁道：小心我把你的頭發揪了!我的頭發本來就少，可禁不起哥哥的暴力行為：好吧，我跟你一塊兒推。
我只好站了起來，和哥哥又向前推去。這次，我吸取了上次的經驗。于是，我把兩只腳蹬在水球面上，兩只手緊緊貼住水球，然后往小弟弟的水球方向使勁兒推。沒想到小弟弟也不甘示弱，使勁往前推去。不過小弟弟的勁兒還是太小，往我們這邊推時居然自己摔了一個大跟頭，還做了一個前滾翻呢!哈哈，這位小弟弟終于服輸了!
我們一起推我總是摔倒，哥哥還興高采烈地繼續推動水球。我已經沒勁兒了，全身的骨頭架子像是散了架一樣。任憑哥哥怎么往前推動水球，我都躺在水球里，再也不起來了。
到時間了，工作人員把我們的水球拉上岸。拉開拉鏈時，我急忙沖出水球，坐在凳子上。媽媽說：你看你，瘋成什么樣子了，連頭發都散了，衣服全濕了。我連忙訴苦：都怪哥哥，是他推得太狠了。
今天的水球大戰真是刺激啊!
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關于水球的專業術語-水球比賽知識
水球(Water polo) 是一種在水中進行的集體球類運動，是一項結合游泳，手球，籃球的運動。比賽的目的類似于足球，以射入對方球門次數多的一方為勝。下面，小編為大家講講水球的專業術語，希望對大家有所幫助!
反彈射門(rebound shot)
水球運動技術名詞，射門動作之一。射門時，采用大力射 門的方法讓球與水面接觸后再彈人球門。這種射門，一般在靠 近球門時采用，由于動作快速有力，球觸水后又突然改變方 向，使守門員難以防守。
水下起球(lifting the ball from underneath)
水球基本技術之一。一種隱蔽的舉球方式。起球時五指 自然分開，掌心朝上，伸向球的底部中點，以五指稍用力抓住 球。小臂內旋，屈臂將球舉起，控制在稍高于耳部的投擲位置 上，以利于傳球或射門。
勾手射門(hook shot)
水球運動技術名詞。射門動作之一。分正面勾手射門和 橫勾手射門兩種。右手向后(或向側伸出將球托起，以左手壓 水，兩腿剪水，抬高上體，右臂自然伸直稍弧形擺動，利用手腕 和手指的力量將球射出。
區域防守(zone defence)
水球運動戰術之一。也稱聯防。指在球門前一帶易被對 方射門得分的險區，每個防守隊員負責一個小區域，組成一個 有效的集體防守陣式，彼此呼應，互相支援。其站位方式有半 月形、梅花形、三三形等多在隊員體力和速度較差或以少防多 時采用。
雙中鋒進攻(double Post attack)
水球進攻戰術之。指利用兩名攻擊能力強的高大中鋒，固 定站位于對方球門前進行強攻。兩名隊員各位于兩球門柱前 的二米線上，相隔約3米，一旦有一名進攻隊員從中路切入突 破射門，兩名中鋒之一拉開，另一名留在原來位置上，準備補射。
干傳(dry pass)
也稱“不落水傳球”。水球傳球方法的一種，指將球直接傳 入接球者手中。球傳出后，接球者不等球落水時就將球接住。 隨后即可進行傳球或射門?？墒菇忧蛘咴诔銮蚯埃÷詮乃?重新起球的時間。
上拋起球(toss—Splift)
水球技術名詞。以一手伸向水下部球的底部，利用指尖將 球挑起，高于水面不到1米，再用另一只手將球接住，隨后將 球傳出或射門。
反擊(beat back)
水球進攻戰術之一。防守隊員抓住進攻一方對球處理的 失誤，由防守轉入進攻。當防守者判斷進攻一方傳球或射門可 能失誤時，立即轉防為攻，快速向對方球門游進。這種進攻如 果是由部分隊員參加的稱為“局部反擊”。由全部上場隊員參 加的，稱為“全面反擊”。以后者居多。由于進攻突然、快速，往 往能形成場上暫時性以多打少的局面，或加快進攻速度。
反手傳球(backhand pass)
水球傳球技術之一。指利用反手將球側向或背向傳出。比 賽時，背向或側向傳球目標，持球臂內旋，使掌心朝傳球方向， 利用大臂帶動小臂，或用小臂和手腕的力量將球傳出。
反手向后射門(backhand shot)
水球運動技術名詞。射門動作之一。有原地反手向后射 門、運球反手向后射門、空中接球反手射門等技術。利用身體 急速向后轉動，帶動手臂揮擺，當手學對著投射目標, 手腕用 力把球射出。這種射門動作急促突然，難以防守。射門時.要 準確判斷球門的方位。以手腕控制球的方向同時，兩腿用力蹬 水使身體升高。
半場緊逼防守(hair couFt press)
水球運動戰術之一。當對方得球開始進攻時，己方全體隊 員迅速退回到本方半場，然后再一起逼上去盯防住自己的對 手，使其不能輕易傳接球，破壞其進攻意圖。這一戰術適宜于 在隊員體力較差時運用。
切人(drive— in shot)
水球進攻技術之一。指進攻者利用虛晃動作擺脫防守者。 進攻者，可先假裝向左側游進，突然用力作剪式夾水，轉向右 側，并立即改換爬泳打腿，快速游進。待防守者轉身追逐，為時 已晚。切入時，手臂不能壓在防守者的肩上，以免犯規。
占位(set up)
水球戰術之一。指隊員運用各種水下動作占據有利位置。 如中鋒進攻到對方門前，背向球門位于對方后衛的前面，張開 兩臂把后衛擋在身后，或者在水下抓住其游泳褲的前面。而后 衛為了有效防守，常趁中鋒不注意時，搶占到中鋒的側面或前 面。
回縮(jamming)
水球防守戰術之一。是外圍防守隊員退回協助防御中鋒 的后衛進行防守的戰術行動。當后衛一個人的力量不能對付 中鋒時，離中鋒最近的外圍防守隊員從自己的對手處退回配 合后衛，形成對中鋒二夾一的防守。
掃射(sweep shot)
水球運動技術名詞。射門動作之一。是背向球門射門的 方法，在離球門2—4米處射門最好。準備射門時，要用持球一 邊的肩膀，對著前來阻攔的對方隊員衛，上身前傾，另一手在 水中托住球，身體突然向上躍起，上體轉動，以腰部發力，帶動 手臂橫掃射門，用手腕控制好出球的方向。由于動作突然，手 臂伸直、力度較大，故守門員較難有效阻攔。
吊射(lob shot)
水球運動技術名詞射門動作之一。指進攻者運用假動作， 吸引守門員，破壞其站位平衡，然后弧形擲球越過對方守門員 頭頂上方入門，射門位置多在球門兩側。吊射的球速雖然較 慢，但帶有弧形，常使守門員撲救不及，球的弧度必須適中。要 以守門員無法截接而又可落入球門為宜。
全場緊逼盯人(full court press)
也稱會場人盯人防守水球運動戰術之一。當一方進攻時， 另一方場上每一隊員各自主動盯住對方一名隊員，緊逼防守 各盡其職，使對方難以施展技術造成壓力，并迫使對方出現差 錯，是一種積極有效的防守戰術。能有效對付任何進攻戰術， 打亂對方戰術意圖，造成進攻失誤。這一戰術要求隊員具有良 好的體力和速度，密切配合，協同一致，避免出現漏洞。
傳球(pass)
也稱“擲球”。水球運動技術名詞?；镜膭幼髦?。指 用手指、手腕、手臂以及上體等動作來完成擲球的技術。是組 織進攻的戰術基礎。其力量取決于蹬水、殿體及手、臂的力量。 傳球時，可利用腕、指的變化來控制球最后的出手方向。傳球 的方法很多有直線傳球、大拋物線傳球、小弧形傳球等。適用 于短距離射門、傳遞、離吊和長傳。可在原地、游動和躍起空中接傳。有正、側、推、仰、轉身等多種傳球技術。
運球(dribble)
水球運動技術名詞?；緞幼髦弧Ｓ脙墒纸惶鎰澦?動，球位于頭前借胸前激起的水浪難住球前進。多用抬頭爬泳 身體成反弓形，以便觀察場上情況，待機進行配合。主要用于 持球隊員突破防守后，快速將球運向球門常與傳球、射門動作 連用。
交叉掩護(crossover)
水球進攻戰術之一。指幾名進攻隊員利用交叉游進，進行 配合射門。射手必須準確地在配合隊員腳后交叉而過，向右側 游過去。傳球在場地的右側，故適用于擅長左手射門的隊員。
運球撥球射門(dribble)
水球運動技術名詞。射門動作之一。分正面和反面兩種， 在對方球門前3—4米橫游時采用。借身體游動的向前速度， 用左(右)手從水上前伸插到球的側面，掌心貼球，小臂、手腕 突然揮動，撥球射門。動作快速，不易防守。是常用的射門方 法之國。
運球變向(turuing with dribble)
水球基本技術之一。運球中需要改變方向時，按壓起球， 根據轉體方向，將球移至前進的路線上.起球時，向自己的胸 部收腿，同時，不持球的手向轉身的方向用力撥水，轉體結束 后，用剪式夾腿起游，轉人爬泳姿勢，運球前進。
約旦攻擊(jordan closeout)
水球進攻戰術之一。是借鑒籃球比賽中利用對方罰球失 誤進行快攻的一種戰術，因由約旦人首先采用，故名。當攻方 罰4米直接任意球時，守方須有一名隊員站在罰球手的邊上， 如果罰球手附近還有攻方隊員，其內線位置也須有防守隊員。 等罰球出手，這兩名防守隊員須立即移位到對手和球門之間， 防止球重新彈回攻方手中。此時，守門員或守方任何一隊員得 到球，便立即將球傳到前場，中場的隊員及時在邊線附近作鉤 形擺脫，接應后場傳球，再將球傳到門前的擺脫者。這一系列 動作要盡可能快，使罰球一方防范不及。
抓球(grasp)
水球運動技術名詞。把球由水下或水面抓起來的方法。五 指張開，伸向球的頂部，利用五指直接將球從水中抓住舉到頭 邊，為傳球或射門作好準備。這種抓球方式要求運動員手大指 長。此外還有手自球下撩或揮的抓球法和使球滾動的抓球法。
仰臥傳球(lay hut PPSS)
水球傳球技術之一。采用轉體方法，由背后俯臥轉為面向 仰臥將球傳出。傳球前身體俯臥，將球控制在頭上方，利用蹬 剪腿動作向球游進，持球臂伸向球底，屈臂持球于投擲位置; 同時，不持球一臂用力撥水，協助轉體180”成面向投擲方向， 兩腿加強踢水，肩部露出水面，揮臂將球傳出。常在對手從背 后緊逼的情況下，為了看清傳球目標而采用。
低頭運球(head—down dribble)
水球運球技術之一。為加快運球速度，可采用低頭快速游 進，以頭的頂部推動球前進。游進時，在水下睜眼，以便觀察。 這種運球方式，只能在擺脫了對手，距離對方球門還有一定距 離、又不需要傳球時使用。
補位(substitute)
水球防守戰術之一。指防守隊員放棄暫時無威脅的對手， 幫助隊友防守有威脅的對手。當進攻一方有人突破，并逼近球門時，防守人員根據場上情況，放棄原來所盯的、威脅較小的 對手，及時去防守突破者，直至隊友同伴趕上該突破者，再重 新去盯原來的對手。
擠位(squeeze)
水球個人戰術之一。游進中，運用劃水動作，擠迫對手向 一側游動。當對方的手入水時，自己靠對方的一手也立即入 水，并向側后方劃水，從而使自己成斜線游進，使對方被擠迫 向邊上的一側游進。如果對方繼續向前游進，手就會擱在自己 的頭或肩上，構成犯規。進攻者與防守者均可運用這種戰術。
撥球(scoop Pass)
水球運動技術名詞?；緞幼髦?。指運用小臂及手腕 力量將球撥動傳出。是一種近距離快速傳球方式。分為原地 撥球、游動撥球，又可分為正面撥球、反面撥球。運用手腕撥動 來球，以迅速傳球或射門。常用于受對方緊逼，無法舉球傳遞時。
轉身(body rotation)
水球專門游泳技術之一。在比賽中為擺脫對方，爭取有利 位置，或由進攻轉入防守時經常運用轉身技術。轉身的幅度大 小根據比賽的實際需要而定。有原地或游動中(向左或向右) 的90”轉身和180”轉身。動作為：轉身時兩腿下壓，抬高上體， 用一手在水下推水，另一手從水上揮擺，運用腰部力量使上體 扭向轉動方向。 90”轉身用力小， 180”轉身用力大?？煞终孓D 身和反身轉身兩種。正面轉身為用同側手臂向轉身方向擺動; 反身轉身用另一側手臂朝轉身方向擺動。90”轉身常用反身轉 身動作;180”轉身兩者均可。轉身后，一臂前伸，一臂劃水，兩 臂作有力的蹬剪動作并迅速轉入爬泳打水動作?？焖俎D身時 會因慣性而失去穩定的支撐, 因此要求動作要敏捷靈活。
造運球(catch up with dribble)
水球運動技術名詞。運球動作之一。當有很長距離的運 球機會，沒有對方搶奪時，可把球拋擲至前面適當遠處，然后 快速追趕上球，再伺機處理稱為追運球。優點是快而不容易失誤。
肩上傳球(shoulder dribble)
水球運動技術名詞。傳球動作之一。又稱“上予傳球”棒 球式傳球。身體直立踩水，一手將球舉在肩上耳旁，使不持球 一側的肩對著傳球目標，借助腰腹力量作轉體動作，以及利用 大臂、小臂及手腕的力量將球擲出。這是水球比賽最常用的基 本傳球方式。
肩上射門(shoulder shot)
水球運動技術名詞。射門動作之一。身體直立蹂水，右手 把球舉于肩上耳旁，不持球的一臂前伸撥水，以協助支撐身 體，肩對著球門，兩腿用力蹬水。使身體盡量抬高。同時，持球 臂后拉，身體展開形成弓形，以腰部發力，帶動肩、臂用力向前 射門。這是比賽中最常見的一種射門方式。球直線運行，準確 而有力。
定位中鋒(sitting centre forward)
也稱“死中鋒”、“柱子中鋒”水球運動戰術之一。指利用攻 擊能力強的高大中鋒，固定站于對方球門前進行強攻。其位置 基本固定在對方球門前2米禁線前，以不越位為前提。在比賽 時，可接同伴傳球直接強攻射門，如無射門機會可分球給兩邊 切入隊員射門，同時可牽制對方后衛，給對方球門造成威脅。 要求中鋒身材高大，技術熟練，攻擊能力強。
定位 6打5(sitting SIX OO five)
水球進攻戰術之一。指防守一方貝名隊員被罰出場后，攻 方在門前擺出的陣式。一般有三種站位方式：(正)4—2站位：4 名隊員在2米線外錯開站位，距門約6米處站2名隊員，利用 不斷的'大幅度傳球，調動防守隊員和守門員移位，伺機由內線 射門得分;(2)3—3站位：內線外線各站3名隊員，一般外線 隊員射門機會較多;(3)4—2轉3—3，或3—3轉4—2：是前 兩種站位的變化，4—2站位的4名內線隊員中任何一人隨時 都有可能外拉，成3—3站位，或由3—3站位向里游進成4一 2站位，利用外拉或內進的位置變化，打亂對方的防守，然后 伺機接球射門。
空中接球轉身射門(dry reception and turning shot)
水球運動技術名詞。射門動作之一。指躍起接住隊友傳 來離球，急速轉身找空檔射門。要利用轉體力量帶動擺臂接 球，轉身和射門動作要協調連貫，手腕動作要正對投射目標并 充分利用手腕力量。
急停(sudden stop)
水球運動術語。指為配合戰術需要運用制動技術使身體 由快速的游動狀態轉入停止狀態。急停時，前伸入水的一臂改 劃水為掌心向前的推水動作，接著向后劃水的臂也改為掌心 向前推水的動作。同時兩腿收至腹前轉入踩水動作，上體抬 起，使身體直立，以制止身體繼續向前滑行，達到急停的目的。 急停技術常與轉身、傳球、接球、射門等技術結合使用。
突破(break)
水球個人進攻技術之一。指進攻者把防守者甩在后面，使 自己處于領先地位。當進攻者切人成功，或在反擊過程中，反 擊者快速推進，暫時擺脫了防守者，均為突破。
封擋(block)
水球防守技術之一。指防守者運用手臂封鎖阻擋持球者 的擲球。當一名右手持球的進攻者由背向控球的姿勢變為仰 臥姿勢準備擲球時，防守者用右手抓住對方的右手腕，臂去擋 進攻者的射門角度，這叫“抓手封擋”。當進攻隊員準備射門 時，防守者以一手按壓對方的胸部，舉起另一手臂去封射門角 度，稱為“按胸封擋”。
急停射門(wheel rear shot)
水球射門技術之一。指進攻者高速切入至對方門前，急停 躍起，接球射門。向上躍起射門前，必須注意兩腿迅速彎曲，收 到身體下面，然后向下蹬出，以升高身體位置。不射門的一手 不停壓水，做支持動作，使上體盡可能地高出水面。這種射門 快速有力，不易防守。要求進攻者傳接之間配合默契，射門者 躍起接球時要盡可能高出水面。
挑傳法(pop psss)
水球運動技術名詞。傳球動作之一。常用于游進中或在 對方球門附近，當對方隊員逼進時突然抓起或挑起球拋傳出 去。這是一種較快捷的傳球方法。
換手射門(exchange hand shot)
水球射門技術之一。指進攻者起手射門前，由右手倒換成 左手或由左手倒換成右手進行射門。當射手欲用右手射門而 被防守者擋住時.換右手為左手，轉體射門。要求運動員左右 手都能運用自如。
按球(receive)
水球運動技術名詞?；緞幼髦?。指用單手和手指和 手腕動作接住同伴尚未落至水面的空中來球。要求準確判斷 來球方向、速度、距離，并控制好球。
躍起(Iunge)
水球運動專門游泳技術。基本動作之一。指在原處或游 進中，身體由俯臥姿勢突然成直立姿勢向上竄起的技術。躍起 時先抬頭，使肩部露出水面，兩臂彎屈橫向撥水支撐身體，兩 腿做蛙式收縮，借助手臂向下壓水和兩腿向下用力蹬踩水動 作，挺身，使上體躍出水面，隨后轉入踩水，一手掌心向下壓水 一手用以接取高球，或傳撥、拍擊高球。守門員不僅要有熟練 的向上躍起技術，而且還要掌握向兩側躍起的技能。
堵位(cut Off)
水球個人防守技術之一。指防守者運用身體阻擋進攻者 切入的去路。當進攻者從防守者右側切入時，防守者兩手臂張 開，兩腿向左側蹬水，使整個身體向右側移動，從而擋住進攻 者的切入路線。如進攻者突然轉向左側切入時，防守者應立即 用左手向右劃水，右手從左側甩過去，同時整個身體跟上，臀 部抬起，兩腿準備蹬出，用身體堵住進攻者去路。
盒式進攻(box—style attack)
水球進攻戰術之一。進攻時4名進攻隊員擺出2—2站位 的陣式，前后各站兩名隊員，其狀如方盒。2名站位于后的隊 員在確認有可能得分的機會時，才切入至門前的進攻區。當其 中一位隊員切入時，其他隊員必須回來占據他空出的位置。這 種進攻陣式有助于保持拉開防守，給隊員在一對一的情況下 提供橫切進攻的機會。
濕傳(wet psss)
也稱“落水傳球”。水球傳球的一種。指將球傳人接球者保護區內水中。用途很廣，當一名隊員反擊突破時，后場隊員 就往往利用濕轉，將球傳到他的前方。此外，在對方防守隊員 盯緊的情況下，也常采用這種方法。
游動進攻(swimming attack)
水球進攻戰術之一。進攻時采用隊員在對方球門前輪流 切入的辦法，創造射門機會。4名進攻隊員位于進攻前場，當 一名隊員切到門前準備向外游出來時，另一名隊員又開始切 人。4名前鋒進攻隊員依次輪番游動切入，始終保持對守方的 壓力。采用這種戰術的隊，一般身材比較矮小，力圖利用游動 速度來彌補對抗能力的不足。
頂球(pop and tip)
水球技術之一。當持球者被兩名以上防守者夾擊時，為了 避免失球，常把球挑起在空中，然后用指尖連續碰觸球，直到 將球傳出或控制住。要求隊員有很好的球感。
額外人進攻(extra man attack)
也稱“6打5”。水球進攻戰術之一。水球規則規定，如隊員 嚴重犯規，將被罰出場35秒或直至射入一球為止。形成6打 5局面，多出的無人防守的進攻隊員為“額外人”，此時的進攻 稱為“額外進攻”。
劈球(split ball)
水球技術名詞。指隊員利用劃水后臂前移的動作，直臂向 球劈去，當將球擊向自己能夠控制到的一側。然后再去拿球。 通常是在兩名對手并臂游進，有同等獲球機會時采用。它符合 水球個人戰術中的“先控制住球，然后再拿球”的原則。
推射(push shot)
水球運動技術名詞。射門動作之一。用于球門附近，是短 距離的射門技巧。其方法是在不中斷游泳動作的情況下，將球 運至門前5米左右，一手由水面抓起球后推射，或一手托于球 下，掌心向上，另一手掌心向前，拇指朝下推射出去。推射時要 借助兩腿繼續打水，身體向前的沖力，手臂迅速伸直，將球推射出去。
推傳球(push pass )
水球運動技術名詞。傳球動作之一。指傳球者在不中斷 游泳動作的情況下，利用推的動作把球傳向前方。游進中先把 手張開罩著球頂，稍用力把球壓入水中，利用球的向上浮力， 當它躍出水面時，用手掌向前把球推傳出去。也可把手張開罩 著球頂，隨后小臂、手腕內旋，將球挑起，成拇指朝下，掌心向 前，借助兩腿打水的沖力，伸臂將球向前推傳出去。
高舉運球法(overhand Pass)
水球運動技術名詞。運球動作之一。指持球進攻隊員進 入對方防守區域，對方出現漏洞沒有被盯住時，把球舉至頭部 上方，然后踩水前進，再伺機射門或傳球。這種運球后，有利于 快速射門和快攻配合。
起游(starting swim)
水球運動專門游泳技術之一。指運用快速起動技術使身 體由靜止狀態轉入游動狀態。起游前身體俯臥水面，抬頭，兩 腿做蛙游收腿，兩臂彎屈，做劃水準備。起動時，兩腿做側泳蹬 剪動作，兩臂做爬式劃水，接著兩腿轉入爬泳打腿。在比賽開 始的搶中線球，或在急進，急退，擺脫對方緊逼時，快速的起游 可取得主動權。
晃球射門(pump shot)
水球射門技術之一。進攻隊員起球后，身體側對著射門方 向，運用剪式夾水前進。不持球手在水中劃水，以幫助身體保 持平衡，另一手持球并連續前后晃球，使守門員不知何時出手 射門。晃球時，身體在水中位置要高，晃動頻率要快.一旦發現 守門員失去平衡，便出手射門。這種技術也可運用在接球射門之時。
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咚,咚,咚!弟弟用筷子敲著桌子,這便是開戰令。雙方司令坐在行營中。我將中等厲害的角色放在第一排,每一個“大將”后面都坐著更厲害的角色,這樣一層一層中,各地有地雷、炸彈。工兵可不容摸清路子呀。
“開戰!”爸爸一聲令下。隨即將一個不明棋向我陣殺來。我“哼”地一笑,隨即將團長派出,誰知爸爸的將領是師長,一下將團長殺死。這樣,我的'陣型亂了,我臉一沉。將炸彈扔出炸死了他的師長,而爸爸卻得意揚揚,說:“廢你一個炸彈?！边@一說啊,我真是后悔,可也無法嘛!爸爸又弄了一個將官殺來,我拿一個旅長補團長位置,這個將官左沖右殺,將我陣大將殺得全散開,七零八落。我想:三十六計,走為上策。于是一個雙面夾擊計,使一個排長將它引到行營一個戒備森嚴的兵站上,我看馬上成功了,便左右兩個師長,前后兩個旅長,將這顆不明棋團團圍住,前面調了一隊兵守住,以防乘虛攻入。作文
正當我這計馬上成功時,那將官忽然將左邊師長殺死,我大吃一驚,原來這顆棋不是軍長就是司令,我見一計被破,又生一計。這計是空城計,又派一個排長將司令引到一個大本營里。爸爸破了我這計,已感到我棋法太低,沖上去想拔軍棋勝我。哪知軍旗在另一個大本營中,它往里一沖,見大本營中有個營長,隨即吃掉。誰知沒有軍旗。它一掃興,想往出走?？墒侵挥腥龡l路可走,每條路各埋伏地雷、炸彈。這下他可慌了,拼了命沖出去,卻被地雷炸死,死后才知是軍長。這軍長中計,坐在行營中觀陣的司令也坐臥不安起來,于是丟下地盤,帶著隊伍想落荒而逃?？赡睦锾拥昧?我的軍長、司令帶著“將軍”們沖進營盤,殺死司令。群兵見主帥死了,四散大逃。爸爸保護軍旗的軍隊全被我們殺死殺散,不幸的是司令被地雷炸死了。于是我的軍長將軍旗拔了,成為了勝利者。看著這些棋,我好像聽到了它們勝利的歡呼聲。
這次軍棋大戰完后,我知道了對付敵人要用計謀。這樣還能鍛煉大腦。爸爸懂得了勝一仗,不值得驕傲,應慎重對敵。我愛軍棋,因為軍棋不但給了我無限的快樂,并增強了我的大腦智慧。
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假期的一天晚上，我吃過晚飯和舅舅來了一場激烈的軍旗大戰。
舅舅首先把軍長擺在了最前面，我也不甘示弱把軍長也擺在了最前面，只要舅舅敢靠近我，我就和他同歸于盡。舅舅太狡猾了，把他的軍長進了營，然后掀開了我軍長旁邊的一個棋子，竟然是一顆要命的炸彈，我驚了一身的冷汗，趕緊把自己的軍長進了營。舅舅接著掀了一個旅長，可惜了我剛掀開的小工兵，舅舅的軍長出營了，我悄悄地把我的炸彈派遣過去，結果舅舅沒有防備，他的軍長被我的炸彈炸的粉身碎骨，呵呵呵，我可是下棋高手?。∥已笱蟮靡獾南蚓司舜蹬?。
掀，掀，掀，很快棋子就被掀完了，一場激烈的保衛戰開始了，我損失一個，舅舅損失一個，……棋子越來越少了，戰斗也越來越激烈了，最后我的棋子就剩下了五個了：軍長、師長、排長、營長、工兵。我決定和舅舅拼了，我先把軍長、師長，營長進了營，準備把工兵進營的時候，舅舅的旅長從后方過來，直接把我的工兵給吃了，可是幸運的是我發現我早已把舅舅的地雷挖完了，我趁勢把排長派過去，等舅舅反應過來了我的排長已經上了他的軍旗。我贏了，我高興的一蹦三丈！
我喜歡下軍旗，因為不但有趣而且還可以鍛煉思考問題的能力！
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夜越來越深，星星困得眨眼，月亮也躺上了床。我穿好了睡衣，帶好了睡冒，蓋好了被子準備睡覺啦。
媽媽躺在床上睡著了，爸爸也睡了，只有我和弟弟還沒有睡著。突然我想喝水，于是我趕緊跑到廚房，拿起一杯水就喝，然后就去洗手。忽然我看見一只又大又丑的蟑螂，它的顏色是棕紅色的，身體是橢圓的，還有六只腿，腿上還有毛，看起來很丑陋，很惡心。于是我大叫道：“??！這里有只蟑螂?！币驗榘职炙米钍炝?。弟弟第一個趕來說：“姐姐別怕，我來了?！蔽衣牶筮B忙說：“這里有只蟑螂，快把它給弄走。”弟弟看了也不敢，于是他去叫爸爸媽媽，爸爸沒有醒，幸好媽媽醒了，媽媽來了，我趕緊躲到了媽媽的身后，媽媽見了也害怕，說：“我也害怕呀，寶貝們，你們去叫爸爸吧?！蔽艺f：“好吧?！庇谑俏胰ソ邪职?，叫了很久很久，爸爸睡得可熟了，最終終于被叫醒了。爸爸來了，爸爸說：怎么了？”我說有蟑螂之后，爸爸拿起一張紙把蟑螂捏死了。
我和媽媽弟弟總算松了口氣。夜深了，我們進入了夢鄉。
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2045年，因為人類的過度開采、戰爭，環境污染……地殼地幔開始再次運動，再過兩天，地球將會變成名副其實的水球，人類必須得在水下生活。
為了讓人類能夠在水下成功生活，科學家們一次又一次地將人的血清和與魚類的血清進行結合，產出“t”血清?！皌”血清是一種讓人類可以在水下呼吸正常生活而研究的血清?？茖W家們一次又一次的實驗，這次已經是第9999次試驗了，科學家們和血清學家們知道，如果這次在失敗，人類就沒有救了，人類就會沒希望了?？粗茖W家和血清學家們提煉出藍色的“t”血清后，我作為志愿試藥者，義無反顧地喝下了這杯晶瑩的藍色藥水，十分鐘后我帶著滿人類的希望，縱身跳入大海?？稍谔氯ズ?，我的心就涼了，人類還是無法水下呼吸生活。
在我準備把壞消息帶回總部時，一只龐然大物擋住了去路。我仔細一看是一頭死去不久的鯨，鯨是哺乳動物，人也是哺乳動物，而這前的提取的血清都不是從哺乳動物身上，會不會因為是這個才失敗的呢？隨后，我取出隨聲攜帶的微型管，給自己注入了一些鯨的血清。我靜靜地等待身體發生變化。恍惚間，我沒有了意識，靜靜地飄在水中。實然，我整個人又清醒過來了，我睜開眼睛，發現可以在水中呼吸啦。我的呼吸器官發生異變了，我可以像鯨一樣在水底自由呼吸了。那一刻我十分開心，因為人類有救了，我立刻帶著這個好消息趕回了總部。
24小時后所有人類都注射了這種血清，人類用9d打印計術很快地打印出一座又一水下城市，由此開啟了水下生活的新篇章。那第一座水下城市也以我的名字命名為“炫城”。
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今天下午，我跟我的好朋友一起來到了人民公園，本來想去鳥園玩呢，我還特意帶了一些大米來喂鳥，不過來到這一看，鳥園居然沒有開門，唉，沒辦法，那我們只能玩其他的啦！
正巧，鳥園門口的河里有好幾個大水球在不停的轉動著，看著球里面的`小朋友玩的很開心，我們也想玩，這時，媽媽和阿姨好像看透了我們的心思，就對我們說：“想玩就去玩吧”！
太棒了！我們趕緊脫掉鞋子，往水球里面鉆，等我倆都鉆進來了，管理員叔叔把出口又拉上了網，這下安全了，我們就開始玩了。
這里面可真是熱呀，我們在這里剛呆了一小會兒，都熱得滿頭大汗，不過我們得趕緊玩了，因為只能玩十分鐘，頭一開始我和好朋友們沒有配合好，方向都不一致，我的好朋友往東走，那我呀，往西走，水球當然不會轉動了。
這時，我們一塊站起來，我對好朋友說：“咱們一塊兒往前推球，沒想到她比我勁還大呢，我一下子被滑倒了，她還在繼續推，我也不甘示弱，一咕嚕爬起來一起加油推球，我們慢慢的都掌握著平衡了，球越滾越快，多虧有一根繩拉著，要不然我們的球早就滾遠了，真是太好玩兒了！
很快十分鐘就到了，管理人員讓我們下來，但是我們還沒玩夠呢，要是能讓我們玩兒半個小時該多好啊，不過這里面也太熱了，還是出去透透氣吧！
啊，時間過得真快呀，現在已經天黑了，真是舍不得走呀，不過媽媽還要回家給姥爺做飯呢，于是我就跟我的好朋友告了別，各回各家了。
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我鉆進一個放了氣的球里面，工作人員開始充氣，透明的塑料球一下子就飽滿起來了?！班?！”一聲，我連人帶球被扔進了水池里，漂啊漂，離岸越來越遠，我嚇得心砰砰直跳。不過過了一會，我開始大膽起來了，跳起來，往前一撲，水球搖來晃去，搖得我頭都暈了。等我睜開眼睛一看，就看見池底下的石頭了，我想，啊啊啊?。≡瓉磉@水這么淺呀！我便開始放心地在球中翻滾起來。有時候，我真想做做前滾翻、后滾翻等動作，但是正準備做，站立起來，球就開始晃，我一害怕又放棄這些念頭了。我只能繼續在球中做些側身翻滾動作，感覺就像衣服著了火，我在地上打滾撲火。
不一會，我突然感到我的球被人往后拽了一下，還沒等我反應過來，只感覺屁股被狠狠撞了一下。原來，我已被拉到岸邊撞在了石階上。7分鐘，這么快就到了，我真想再玩一會?？墒峭该鳉馇蚴欠忾]的，里面的空氣是有限的，我在里面不斷地呼出二氧化碳，吸進氧氣，最終氧氣會越來越少，所以時間不能太長。
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周末的晚上我總喜歡賴在爸爸媽媽的床上玩一會兒，這時候我會纏著媽媽陪我玩“玩具決戰游戲”，媽媽覺得太幼稚了，總是很不情愿的樣子。有一天晚上我靈機一動，想出了一個好辦法，我大聲宣布：今天我們玩“動作成語”，這次爸爸媽媽都舉手表示贊同。
首先出場表演的是自告奮勇的媽媽，我和爸爸成了競爭對手。媽媽穿著她那可愛的兔子睡衣，一蹦一跳地出場了。她先用手比劃了一下，說代表一個物體，自己猜。然后把她那兔耳朵豎起來一蹦一跳的，“砰”一聲兔子撞到物體倒下了……我被媽媽夸張的表情笑得東倒西歪了，接著我馬上開動我的小腦瓜，想關于兔子的成語，哈哈，守株待兔，這一輪PK，我爸爸輸了。我為什么猜的這么快呢，因為我抓住了兔子這個重點。媽媽又手握拳頭好像拿了一個東西，然后又在左右分別模仿了一只鳥，這次我和爸爸左思右想都沒有想出來，媽媽只好說：“一石二鳥”。這場打平了。
我迫不及待地上場了，我先扮成了一個逃跑的老虎，然后又恢復成一個人，做完動作之后，鴉雀無聲。我就知道他們猜不出來，只好說：“放虎歸山”。這場爸爸媽媽打平。我呆呆地站在那里，一動不動，爸爸疑惑地說：“一……動不動？”“錯?！蔽一卮鸬??！按羧裟倦u？”媽媽試探地問。我興奮地說：“對！”這場媽媽勝。
最后輪到爸爸了，他一邊抓耳朵，一邊撓腮，我立馬想到了最近學過的成語，脫口而出“抓耳撓腮”，這一場，我勝利了。接著爸爸張開嘴露出牙齒，揮舞著他的兩只手，就像爪子一樣抓來抓去，我笑嘻嘻地說：“張牙舞爪”，爸爸豎起大拇指說：“正確。”我又勝利了。
這次游戲以我三場獲勝結束，我還意猶未盡地跟媽媽說以后每周都要玩這個游戲，又有趣又有意義。我心里暗暗告訴自己要多看成語故事，爭取每次都奪冠。
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西紅柿簡直是我的噩夢。
晚上，我寫完作業，來到餐桌前，看到桌上的西紅柿，我對媽媽說：“媽，我不喜歡吃西紅柿！”媽媽說：“你現在在長身體，必須要吃！”我走到廚房，往碗里夾了幾塊肉，剛要去房間，媽媽就端著菜走了出來，媽媽看見我往房間走去就對我說：“哎，哎，哎，你要去哪？只能在廚房吃，快回來！”我只好反回廚房，坐在椅子上，媽媽邊拉椅子邊把菜放到餐桌上，媽媽拿起筷子夾起西紅柿往我碗里放，我對媽媽說：“我不吃，快拿走！”媽媽說：“趕緊吃，別討價還價！”我只好夾起西紅柿，慢慢地把西紅柿往嘴里塞，我看見媽媽又夾起一塊西紅柿，連忙吞下媽媽之前給我夾的西紅柿，我說：“不，不，不！”我邊說邊推開媽媽的手，媽媽滿臉疑惑地說：“干嘛？媽還沒吃呢”我尷尬地放下手。
它雖然是我的噩夢，但這次我也戰勝了自己！
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