荊棘六年級作文(精華17篇)
發表時間:2022-01-24荊棘六年級作文(精華17篇)。
荊棘六年級作文 〈一〉
當你坐在環境優雅、窗明幾凈的教室里學習;當你徘徊在楊紅柳綠之下,注目波光粼粼的水面,傾聽著那悅耳的鶯聲燕語時,也許你會感到愜意,你決不會相信,這修理的山川、美妙的景物,有一天會突然離你而去。
誰不想生長在一個綠色的環境中?誰不希望有一個舒適的家?可由于人們的亂砍濫伐,世界上可用的淡水資源,森林資源越來越少。有些城市一次停好幾星期的水,政府每天只供應每人一公斤水。這時,我就想起自己小時候總是開著水龍頭“嘩嘩”地放水,打水仗,喲個自來水洗澡,甚至有時候用自來水沖廁所……
沙漠不斷擴大,森林逐漸減少。如果聽之任之,一味地亂砍濫伐下去,不但蔥蔥郁郁的森林會被茫茫無邊的沙漠所代替,而且也將危機人類自身的生存。難道不是嗎?綠色是生命的象征,破壞綠色就是抹殺生命,保護綠色、發展綠色,就是保護生命、延續生命。
大家知道,森林是大自然的總調度室,是人類的寶貴財富。他不僅能調節氣候,美化環境,而且還可以提供大量氧氣、木材,保證農業、牧業的穩定發展。總之,如果森林遭到破壞,環境就會惡化,招致多種自然災害的發生??梢?,蘇聯對于人們是多么重要!
多么鮮明的強烈的對比!
多么冷峻嚴酷的挑戰!
我們是二十一世紀的小學生,祖國未來的建設者,面對水資源的可污染和浪費,面對風沙的肆虐,綠色的危機,豈能無動于衷、袖手旁觀、坐以待斃!植樹造林、造福后代,這時我們每個人義不容辭的責任。
同學們,行動起來吧!從我做起,從現在做起,用綠色裝點祖國山河,筑成一道新的的綠色長城,去建設一個“千里鶯啼綠映紅”的美麗家園。
荊棘六年級作文 〈二〉
六年級我來了
當初,那個懵懂的小女孩對于“六年級”三個字感覺是那么遙遠,那么飄渺,就如同掛在天邊的彩虹,可望而不可及……
逝者如斯夫!不舍晝夜。恍惚間,我便已走到了“六年級”的大門前,仿佛伸出手便可摸到它光滑的把手,就那么幾十天,我便會跨過它高高的門檻,走進里面的世界?;蛟S里面是風光無限,或許是山高水險。強中自有強中手,能人背后有能人的“小升初”已不再遙遠,是勇往直前,亦或懦弱退怯,一切都在于我的行動了?!盁o志者只感千難萬難,有志者自有千方百計”我告訴自己在挑戰面前,更應該昂首挺胸,樂觀面對。
李白說:“大鵬一日同風起,扶搖真上九萬里?!辈还芪覀儗ξ磥碛卸嗝疵悦?,只要我們心中有一個志向,努力去完成它,終有一天會如大鵬般一飛沖天的。
“我不怕”我對六年級大聲喊出這句話,對小升初喊出這句話。這扇大門,只是我人生中要邁過無數門檻中的一個,我會讓自己做到“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”。若結果尚好,我自會滿心歡喜;若不好,我也不會愁眉苦臉,因為我已經盡力。
六年級,我來了!
荊棘六年級作文 〈三〉
拿到試卷,一眼便瞧見“值得”作文題,胡亂填上“珍惜”二字,遂冥思苦想。哦,令我珍惜的,不就是你嗎?
你的形影不離
金秋的高遠,秋風把我吹進了已逝的童年。那時你剛來我家,高興的上蹦下跳,跑來跑去,屋子里滿是你一身的絨毛,亂作一團。開飯時,你總迫不及待的跳上餐桌,有時也會像嬰兒般哭哭啼啼,你有時會把沙發咬破,逗逗盆中的烏龜,搞得我們家雞飛蛋打,但有你在,就不過冬天。
你的俏容漸逝
你宛如凄美的深秋,落入了寒冷的冬夜。你不見得昔日的嬉皮笑臉,倒在了你最愛的太師椅上,一言不發,滴水不進,我望著窗外飄零的雪花,聽著你微微的喘息,默默流淚。祈求你能回到我的身邊,轉眼,是親人無助的心酸與滿眼的淚。
你的狠心奔走
三月又到,你熬過了一片冰天雪地,病情終于有了好轉,我帶你出去走走,你喜笑顏開,我去呆呆地望著,望著,看你慢慢走出我的視野你被送走了,在你走的那天,我毫無感情,仿佛一切與我無關,這是迫不得已的選擇?;蛟S,離別,才是我們終究的歸宿。我坐在你最愛的椅子上,沉默了整整一天,我仿佛失去了什么,失去了你的巧笑嫣然,你的歡聲笑語,我的燦爛童年,我們的美好回憶。
你的再次回家
你竟被送了回來!盡管你沒有了當年的英俊瀟灑,也沒有那時的活潑可愛,但有你,就擁有了整片天空,擁有星辰大海,擁有了整個世界,擁有了你。
我的金寶,你點亮了我的童年,裝飾了我的人生,有了你,童年就不是揮之一去的殘影,而是一分一秒,都值得珍惜。
荊棘六年級作文 〈四〉
在我存放記憶的沙灘上,許多幻想留給我的印象,就像那一行行深淺不一的腳印,歲月的潮水一沖,就消失的無影無蹤唯有那成為頂尖服裝設計師的理想,卻似那海邊的大樹,高大挺拔,深深扎根在我心中。
六歲時,媽媽用一些布料做了幾件小衣服給我的布娃娃穿,雖然有一些地方縫的不堪入目,但還是挺合適的嘛!我興高采烈的拿給媽媽看,媽媽笑著對我說:“做的真不錯??!我像你那么多大的時候連針都沒那么大時連針都沒碰過呢!你才這么大,就做的這么好了,干脆長大就做一位服裝設計師吧!”現在才知道當時媽媽這樣說只是哄我而已,可當年的我聽后,不禁揚高了下巴,說:“好!我長大后一定要當一位服裝設計師!”此后,我立志要當一位服裝設計師,讓自己設計出的衣服,傳遍五大洲,四大洋,讓每個人都愛上它。
我要成為服裝設計師的理想是不會動搖的,因為,我是不會放棄的,但,我更相信它是不會放棄一心追求它的我,服裝設計是我極其熱愛的,它會經常鼓勵我,讓我有勇氣去面對一切困難的。前方的路還有很遠,但我一定會走下去的。
每一天,都有我的理想陪伴著我,它幾乎成了我形影不離的好朋友,當我遇到挫折時,我都從未害怕過,因為有我的理想和時刻刻對我說:加油吧!你離你的理想已經不遠了,前方的路將會越來越坎坷,可你要相信你自己,用你那頑強的意念力去戰勝一切吧!因為,生活總有挫折,理想不會凋謝。當我感到疲倦時,只要我一想到有一天,我將會站在舞臺上,向大家介紹我設計出的新款衣服時,疲倦是什么?我早就忘得一干二凈了。有人說世界上最快樂的事,莫過于理想而奮斗。為了我今后遙遠的路途和偉大的理想,我一定要努力努力再努力,加油加油再加油!我堅信,我離我的理想不會太遙遠的,我的理想一定會實現的!
漫步在記憶的沙灘上,歲月如海,潮起潮落,只有海邊那當服裝設計師的理想之樹卻在我那汗水的澆灌下越長越茂盛……
荊棘六年級作文 〈五〉
春天到了,新的一年也開始了,今天是最讓我興奮的一天,因為我們要去春游了。這次,我們要去的是寶貝夢想城。去時我們滿心喜悅,迫不及待想一睹蒙在幕后的真面目。
到了寶貝夢想城,我們先聽導游姐姐講了一些安全方面的知識后就開始體驗了。上午,我們在導游姐姐的指引下體驗了兩個項目覺得有一點意思,體驗完后我們還舉行了一場莊嚴的升旗儀式那個場面被提多壯觀了,我們腳尖碰著腳跟、人頭攢動。
下午,吃完午飯后我們開始自行體驗了。我們參加了四個職業,每一個都讓我們很開心,當然也有一、二個職業很悲傷。第一個職業——育嬰師。剛開始時我們看著門外寫著可得25星幣,可是進去一體驗才知道要先給老師25星幣才可以體驗,不過這一個老師說的每一句話都會讓我們哈哈大笑。
第二個職業——晨報記者。剛開始時我們還是看門外寫著可得25星幣,于是我們半信半疑進去了,幸好這次沒讓我們失望。老師對我們說買一份報紙可以得15星幣,我們高興得差點忘乎所己,于是我們四處狂奔找那些同學們買報紙,我們終于賣了6份報紙,腳下打著一朵幸福的云狂奔回去找老師了,可是老師居然只給了我們5星幣,剎那間我們就從云上摔了下來,悲傷地走了。
第三個職業——當環保工人。剛到門口時我們在考慮到底要不要進去,突然心底有一個聲音:“可以進去,你們會得到工資的?!本瓦@樣我們踏著一朵跌跌撞撞的云進了環保局,我們在里面看了很多關于
環保的.影片,覺得:“地球的環境真的一點點的在惡化,地球需要我們的保護。”出來時云不在搖搖晃晃了,我們踏著它又去找新工作了。
第四個職業——攝影師。本來說15:00集合,可是我們到那一看一個人影都沒看見,我們用星幣換了一些東西后就又去找工作了。這次我們找的是安琪兒攝影工作,因為太興奮了所以連工資是多少都忘看了。令我們沒想到的是課程進行到一半時廣播突然通知叫我們集合了,還好老師算仁慈,把工資發給我們了。
集合回學校了,在返校的途中我心里一直在想一個問題:春天還沒有結束呢,為什么我們快樂的春游已經結束了呢?回到學校校長和尹老師都進行了小結,最開心的是尹老師還為我們做了六個工作同學一人獎勵了一塊健達巧克力。回到家我還回味著健達巧克力的美妙滋味,還回想著在春游時的種種歡樂,還回憶著在去的途中看到的美麗春光。
荊棘六年級作文 〈六〉
時間猶如滔滔江水一去不復返[注:一去就不再回來了。],昔日我還是無憂無慮[注:沒有一點憂愁和顧慮。]的五年級學生,今年就要成為六年級的學生了。
回首過去,我總是希望快點長大,當六年級的大哥哥,因為六年級在低年級學生眼里是高高在上[注:原指地位高,現在形容領導者脫離實際,脫離群眾。]的,但現在,那成了一場夢,快六年級的我,在我眼里,低年級才是我所向往的,她們異想天開[注:異:奇異;天開:比喻憑空的、根本沒有的事情。指想法很不切實際,非常奇怪。],他們童年無忌,他們輕松自在而我的負擔越來越重,面臨著小升初,父母對我的期望也越來越高,讓我喘不過氣,我也不希望林他們失望,但我希望不要給我更多的壓力,在六年級里,我一定要好好學習,不讓父母和老師失望,我也要珍惜這一年,因為我就要離開我親愛的母校了。
六年級,這是一個熟悉又陌生的字眼,六年級的天空什么有魅力,學習雖苦,但充滿挑戰。
南京上元小學六年級
荊棘六年級作文 〈七〉
在人這珍貴的一生中,會交很多朋友。他們或好,或壞。我經歷了很多虛假的友誼,這些朋友不值得我們去珍惜。但是我與這位臺灣小朋友的友誼是真正的,千金難買的。
他是臺灣人,由于他姓賴,我們都管他叫賴賴。三年級時他轉到我們學校的。他個子不算高,不胖不瘦,小眼鏡顯得他博學多才,一雙小齙牙向前突突著,很討人喜歡。說起他的品德也非常與眾不同:他學習好,思想健康,樂觀向上,還特別有禮貌。最令我們佩服的是他不管在什么時候,都會首先為別人著想。
我們打籃球時經常會出現磕磕碰碰,摔傷刮傷,經常為這些小事,我們就嚷著叫著爭執大半天,絲毫不讓步,賴賴可不一樣。有一次一個別的班的重量級人物和我們打球。膀大腰圓的他打起球來勢不可當。結果投籃時大胳膊砸到了賴賴肩膀上了。噢!罰球了。我心里暗自高興,趕緊跑到籃板底下,想著等賴賴投籃沒進時抓緊去接籃板球??少囐囌驹谀抢锊粍樱昧硪恢皇秩崦鞘芰藗募绨?,半天,他的眼圈紅了,終于,他哭了出來??隙ê芴?。于是我們都不打了,我們這幾個好朋友都圍攏過來,問他:“誰弄得?誰打的?”那架勢,似乎只要他用手一指我們就會沖上去把那小子胖揍一頓。出乎意料的是賴賴卻說:“沒事的,沒事的,是我自己不小心?!彪m然這么說,但他的手卻一直捂在肩上,止不住的眼淚讓我們都感覺到真的好疼。這件事震撼了我們,我們全都佩服他的大度,寬容與為他人著想。
隨著時間的不斷推移,轉眼間我們都已經小學畢業,他那三年的借讀時光結束了,賴賴要回臺灣了,盡管我們都依依不舍但也只能揮淚告別。這三年的友誼值得我們用一輩子去珍惜。
荊棘六年級作文 〈八〉
曾幾何時?我們在此共談“感恩”,何為感恩,何值感恩,漫漫長路---祖國,伴我成長。
打開歷史的長卷,我們看到了鍥而不舍、為祖國做出巨大奉獻,雜交水稻之父---袁隆平;看到了先鋒戰士---鐵人王進喜;看到了學位得成,毅然回國,報效祖國的鄧稼先;歷經五年苦戰,為了祖國,放棄已有的成就---“導彈之父”錢學森……他們,祖國的驕傲,十四億中華人民的驕傲。
二十世紀的中國,早已從曾經的東亞病服裝變為沖天的雄鷹,二零零八年世界奧運會在首都北京舉行,我們共同為為每一次國歌奉響而灑淚;每一枚金牌而歡呼;
為鳥巢的壯麗而贊嘆為每一個運動員而欣慰;更為祖國的繁榮和富強而自豪。中國,以五十一枚金牌位居第一,讓自強不息的華夏子孫揚眉吐氣。
時間傷人,正處年少的少年們,人生難得幾回搏,此時不沖更待何時!如今正是我們學習的大好機會,“莫等閑白了少年頭,空悲切”,讓我們責任于心,感恩居心,對得起自己,對得起祖國!
啊,祖國,當我莊嚴地瞻仰這那與藍天相映的光芒萬丈的五星紅旗,當我踏入書香漫漫的校園,帶上鮮艷的紅領巾,我,便早已注定成為您的種子,帶將來繁花滿枝,待那時碩果累累,我一定會感恩哺育我的根,用實際行為,成為新一代出彩中國人。
我以身為一名中國人而無比自豪!祖國的精神,面對困難勇于克服,勇于面對的精神,面對成功,保守謙虛的精神,值得我們學習。“明明是第二次世界大戰的贏家,中國,竟不像別的國家那樣得意,或許曾經的歷史在某些人眼里,永遠不會被如今的成就覆蓋”沒錯,我承認這句話是從某本書中看到的,對此,我絲毫不會懷疑那本書是盜版。
春雨綿綿,又一絲雨水從窗口濺入我的小床,花盆中綠葉托起一朵紅花。我不禁沉思片刻,曾幾何時?!案卸鳌边@是一個肅然起敬的字眼,我無言……
荊棘六年級作文 〈九〉
人長大了,煩惱也隨著多了。正如語文老師說的那句話“煩惱是成長的的副產品?!蔽冶阌X得天昏地暗。
記得有一回。我正面臨進入初中來的第一次月考,正因為第一次所以心中自然便有著一種既說不出來,又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試,同學們便個個埋頭苦干,把自己關在書窩里,身怕被隔壁班超過。下課鈴響了,有的上廁所,有的在讀書,有的在練書法,有的在寫作業,只是沒有看見在那玩的。
我心中正納悶呢?怎么都這么用功啊。
一天后月考到了,我在那語文考試中把“左”寫成了“在”,把“日”寫成了“目”,還寫出了“唯有源頭活水來”,總之就是不該錯的偏偏錯。數學這方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成X,小數點那些老丟,英語就更不用說了,C看成了G,我的a與o;老搞混。
試卷一發下來我就傻眼了,唯獨我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我說,我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無淚,只能無力的望著那一個“X”無能為力。
坐在了位置上,我喝著可樂,不禁想起來了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子,那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無憂無慮的日子。
為什么人不可以倒著活呢?還是語文老師的那句話有道理“煩惱是成長的副產品。”對呀,成長就是在煩惱中度過的,沒有煩惱的人生一定是無味的,有了煩惱,在以后才有面對大風大浪的心緒,所以煩惱也不一定是只有壞處的。
荊棘六年級作文 〈十〉
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@是李紳寫的《憫農》的詩句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食,但通過這次學農的活動,我真正體會到了農民伯伯的辛勞。
星期五我校進行了春游,我們去了十里蓮江這個地方體驗。
這個地方并沒有我想象中的游樂天堂那樣,而是一望無際的農田,田里的秧苗隨風搖曳。
我們接到了第一個任務,那就是去種田。我們看見一位年輕的大哥哥一副認真的樣子,給我們做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下種子,我們按照這個方法干了起來。同學們挽起衣袖,褲管,干得火熱朝天。那看似弱不禁風的雜草卻成了我們的大敵,我們把草的上半身給砍斷了,而根卻在很深的土壤里面,我算是領悟到“野火燒不盡,春風吹又生”的意義了。不一會兒我們便汗流浹背了,幾位同學抱怨道:“這分明是花130元來幫人家干農活呀?!苯K于在一聲聲抱怨聲中完成了任務,剩下的是護理工作就交給了農民伯伯打理?;蛟S幾個月之后,這里會是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個道理“斬草要除根,春風吹不生。”
第二個任務是做米餅?!鞍パ剑∮忠_始打工了?!碧镉钫f道。我笑道:“我們是以人民的名譽打工的?!?/p>
做米餅時導游鼓勵我們說:“哪個小組先做完一盤米餅,哪個小組就先吃飯?!币牢覀儼嗟娜藗€個是吃貨,再加上剛干完農活,個個像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點吃飯,我們干得可起勁了,磨米的磨米,掃米粉的掃米粉,篩米粉的篩米粉,捏面團的捏面團,打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的,每個人都是認真專心地干活,盡管做出的米餅不像樣子,但還是很用心去做。終于我們完成了工作,吃上了一頓香噴噴的飽飯。
眨眼間就要回家了。我坐在車上想:今天沒有白來,說是花錢幫別人干農活,但我學會了許多書本上學不到的知識,體驗了農民生活,體會到農民的艱辛。我認為花了130元錢值得,對這次學農自己的表現感到很欣慰。
荊棘六年級作文 〈十一〉
那年,你讓我去學會正確的寫字姿勢和擴大字體。但我卻拒絕了,并說:“字,我已經寫了幾年了,改不過來了?!蹦懵犃?,便說:“時間的長短并不重要,重要的是你的態度?!甭犕昴愕脑?,我便半信半疑地去練。
剛開始,我還挺有信心的,一直都在堅持著練。但當我經歷過握筆姿勢的一次次失敗后,我便不再堅持了,并對你說:“這太難了!我已經盡力了?!蹦懵犃?,用略帶無奈的語氣說:“盡力?你只是碰到一點兒困難就打退堂鼓了。其實困難并不難,它難就難在你不敢真正去碰它。只要你敢于去正確面對,堅持不懈,你就一定能戰勝它!”你的一席話,讓我再次鼓起勇氣,樹立信心,我又拿起了筆,繼續練習,堅持練習……
在這段刻苦的時光里,我所碰到的困難不單只有握筆姿勢,還有握筆的平衡感、字體大小的掌控等諸多寫字問題,除此之外,最為困難的困難就是精神的勞累感。我在練字途中常常會出現身體勞累、全身無力、眼花繚亂等諸多大腦疲倦現象。因此,我曾想過放棄,但當我想起你說的那些話時,我便會繼續努力,堅持到底!
大概過了兩三個月吧,我終于學會正確的寫字姿勢和掌握如何控制字體大小。你在當時也為我而感到高興,并對我說:“恭喜你成功了!”我聽了,便高興的笑了笑……
在以后的日子里,每當我因遇到困難而想要逃避時,我便會想起你的那句話。而每當我想起這句話時,我就會覺得你在身邊,為我指引道路,并引領我不斷向前行!
那個人,如明亮的燈塔在慢慢地引領著我前行。那個人,就是你——父親。
荊棘六年級作文 〈十二〉
在我印象里秋天的風是涼颼颼的,秋天的雨是冷冰冰的,秋天的樣子是一幅五彩繽紛的油畫,有金色、紅色、紫色……然而,我窗外的秋天并不是這樣的,到處都是綠綠的。我想,可能是秋姑娘來晚了或是迷路了。
我好奇地問:“爸爸,我們這里沒有秋天嗎?怎么和我課本里讀到的不一樣呢?”爸爸笑著說:“走,我帶你去尋找秋天。”我們騎上了小摩托,走過田間彎彎曲曲的小路,我看見了碧綠碧綠的白茶樹,爸爸告訴我說:“這就是白茶樹秋天的樣子?!贝┻^茫茫的竹海,我聽見了“唰唰”的聲音,我看見了竹葉洋洋灑灑飄落的身影,爸爸告訴我說:“這就是秋姑娘在竹林里開演唱會的現場。”跳進長長的小溪我看見了清澈的溪水,聽見了“叮叮咚咚”的交響樂曲,我的腳丫子感受到了刺骨的冰涼。爸爸告訴我說:“秋天是看得見,聽得見,摸得著的?!?/p>
哈哈,我終于找到秋天了,原來秋姑娘已經悄悄地來了,她沒有迷路。
荊棘六年級作文 〈十三〉
也許成功太寵愛我了,每次數學考試成績總在90分以上,這使得我變得十分驕傲自滿,一次次在自我滿足中陶醉。
然而,上帝卻不會每次都給我成功,一次數學小測驗徹底打破了我自以為簡單但實際卻復雜得多的考題的自信。在過去,我視考試如拈花般輕松,可是在六年級上學期的一次考試,讓還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的現實拉回到起跑線上。一個讓我想都不敢想的分數活生生地寫在數學試卷上,我不相信,揉一揉眼睛,以為自己看花了眼,但卻真是六十七分。一瞬間,淚水如錢塘江的潮水一涌而出,勢不可擋。六十七分,我從未考過這么低的分數,唉!可怎么對得起父母和老師那期待的目光!
拿了試卷,回到家里,父母狠狠地批評了我一頓,我無言以對,默默地走進房間,沉思起來。我輸了!輸就輸在一次又一次地認為考試很輕松;輸就輸在一次又一次地認為自己很聰明;輸就輸在一次又一次地認為自己肯定能考上九十分的僥幸心理!總結教訓,四個字:驕傲自滿!這四個字如毒蛇般吞噬著我的心,使我成績一落千丈。這時爸爸走進我的房間?!皠e灰心,兒子!失敗乃成功之母,大丈夫何懼一次小小的失??!”老爸一本正經地拍著我的肩膀,鼓勵我說。對,我不能因為一次考試失敗就喪失了信心,迷失了自我。我要站起來,奮起直追,追求我的夢。
從第一次考試失敗中,我明白了凡事不可能次次都成功,我要學會在失敗中體會,只有不怕失敗,百折不撓地一次次站起,才會享受到成功的喜悅!
荊棘六年級作文 〈十四〉
昨天晚上9點多,我正努力對付那小山堆一樣的作業?!把?,怎么沒水了?”媽媽的一句話使全家人都放下手中的活,爭著來到衛生間,一探究竟。
“什么,沒水了?怎么會?”爸爸一臉驚愕,第一個沖進衛生間。
媽媽不斷轉動著水龍頭,幾個旋轉之后,仍不見一滴水流出來。她無奈地對大家攤攤手。
“我今天還想洗頭呢,都三天沒有洗了!”我氣鼓鼓地說。
“我還沒洗澡呢,這可怎么辦?”爸爸也瞪大了眼睛。
“我還滿手泡泡呢!”看著媽媽滿手的肥皂泡,我們幸災樂禍地笑了。
俗話說“屋漏偏逢下雨”,這不,不出十分鐘,我便上了兩次衛生間,惹得媽媽連連數落我。爸爸也不安心工作了,接連跑到衛生間探望了三次,希望能看到嘩嘩流出的自來水。媽媽索性一直站在那兒,這間平時無人問津的小屋頓時成了一家三口關注的焦點。
11點了,我揉著困乏的眼睛,又轉到衛生間,無奈地轉著水龍頭,一圈、兩圈,真希望奇跡出現,哪怕是一滴水也好呀!這時,媽媽把家里的可食用水與可用水“一滴滴”地分類,每個人都分得一杯水用于洗漱,連僅剩的小半桶純凈水也被瓜分了。我小心翼翼地看著手中僅剩的一杯清水,仿佛在看著一個幾代單傳的男嬰,那感覺至今仍十分清楚地印在我的腦海里。
“地球以后要是沒水了,這日子怎么過呀?”我有氣無力地說。
“有水的時候,水管子一開,大家一通亂用。真沒水了,可真沒轍了?”大家說著、怨著,狼狽地結束了一天的生活。對了,最后我還十分努力地搜刮出一杯水來——那是留給第二天早晨用的。
雖然發生在我家的這件事不大,但其中的理兒還真叫我反省。人們對待身邊的事情都如此,擁有時,不懂得珍惜,一旦失去了,才懂得它的珍貴,才知道它的價值。
荊棘六年級作文 〈十五〉
小年到了,我覺得應該貼春聯了,媽媽說她要出去一下,讓我先貼著。
我看了看我的春聯:
上聯是:鵲喳梅放春迎戶
下聯是:鼠報年來福滿門
橫批是:四時如意
我正要貼,忽然看見邊上的“?!弊帧B犝f“?!币怪N。這是怎么回事呢?想問爸媽,可他們都不在,對了,上網去查查。
一查,原來是這樣的:恭親王讓家仆春節貼“福”字,家仆不認字,就把“?!辟N倒了。恭親王看見大怒,怒斥家仆,家仆靈機一動,告訴王爺:“福字倒了,就是福到?!焙髞砭蛡髁粝聛砹?。我又上網查了我的對聯的意思,就是:喜鵲喳喳叫,梅花開放來,人們都歡慶春節,鼠年來到福氣滿門。
這時,媽媽打了一個電話說:“我馬上到家了?!蔽亿s緊去貼春聯了。
荊棘六年級作文 〈十六〉
淚水在濕著臉頰,一滴一滴
我在書上摘抄了一段詩歌,與大家分享分享,往往也很不錯嘛!可是
我們銘記著中華母親的功德,
更不忘他承受的千災百難,
黃河纖夫拉不直問好般的身軀,
長城的古磚擋不住洋炮的彈片,
啊!是七月的星火,南湖的航船,
讓東方雄獅從噩夢中奮起。
沒想到,大家一句句打擊著我,是的,許多許多朋友在批評我:
這也太差勁了吧!
這是書上的,抄襲是不對的?。。?!
太垃圾了,竟然抄書!
我想你一定很懶,竟然,你一定像你的名字一樣,懶懶薰衣草
許多許多,數不過來,也看不過來,心里一下下抽搐著,我想反駁一下,我不懶,我不是抄,我是摘抄。難道分享不可以嗎?只有一遍遍的批評與看不起,只有數不勝數的感嘆號!想到這里,我的眼淚便不聽話的流下來,一滴一滴
我哭著跟媽媽說了,媽媽輕輕撫著我,說:你想啊,大家也是沒有錯的,只是對你不了解,所以才會那樣評論的。媽媽頓了頓,繼續說:記住,在人生的路上,少不了挫折,沒有人能一路鮮花相伴,總會有荊棘的,只要我們不怕,再大的困難也會倒下的,你說對嗎?婷婷?
我似懂非懂,點點頭。
在人生的路上,不可能是一路鮮花,總會有荊棘的,只要我們不怕,再大的困難算什么呢?你說對嗎?
荊棘六年級作文 〈十七〉
六年的小學生涯快要畫上一個圓滿的句號了,我,也要告別相處了六年的同學,與老師,離開敬愛的母校,投入初中的生涯了,面對高大的令我不敢直視的學校,我不由自主的想起第一次進入學校的情景,依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬,對學校的新奇踏進了這個學校。
一年級的新鮮,二年級的懵懂,三年級的懂事,四年級的壓力,五年級的喘不過氣,與六年級的依依惜別,無一不是由我的時間一點一滴的砌成的。時光,時光,我曾經盼望你過的快一點,可是現在,我后悔了,是否還有后悔的機會,我知道不會有的,世上沒有后悔藥,我多么希望重新再來一次,我絕對好好的與同學相處。
六年了,人生有幾個六年,我度過了兩個,但我卻明白了大道理,友情,是最重要的,家人不能伴隨你一生,愛人不能與你一同存亡,只有友情,也唯有友情,才能使我們得到自我。敬愛的同學,求你,千萬不要忘記我,敬愛的老師,希望你一生平安。
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