作文|讀書時代作文(集錦十七篇)_讀書時代作文
發表時間：2022-02-04讀書時代作文(集錦十七篇)。
★ 讀書時代作文
最近我讀了一本叫《時代廣場的蟋蟀》的書，這本書有四個主要人物，一、柴斯特，一只愛唱歌的蟋蟀。二、塔克，一只愛攢錢的聰明老鼠。三、亨利，一只十分熱愛音樂的貓。四、瑪利歐，柴斯特的主人。當然了，柴斯特塔克與亨利是要好的朋友，他們經常形影不離地呆在一起（睡覺除外）。
在這本書中，有幾個章節讓我覺得有點怪，其中最奇特的就是“塔克一生的積蓄”這個章節了。剛看到這個章節，我就在想老鼠怎么會存錢呢？后來我才知道，塔克曾看到過一些不存錢的老鼠因為錢少，導致生活條件很差，一只一只都很快就都爬進了墳墓，于是塔克下定決心要存錢，每當有人掉一枚硬幣，塔克就會奮不顧身的沖上去，并將錢奪回。所以他經常會受傷，但他并沒有放棄。日積月累，塔克目前已經存了兩美元又93分，這對來屬老鼠來說可不少呢。
怎么樣？這本書很有趣嗎？趕緊來看看吧！
★ 讀書時代作文
你們見到過會演奏音樂的蟋蟀嗎？聽過這位黑色的小“奧爾普斯”用雙翅拉出的天籟之音嗎？在淵遠流長、閃閃發光的故事長河中，我這個狂熱的淘書客又淘到了一大塊“金子”，那便是《時代廣場的蟋蟀》這本優秀的書籍。
書中的主人公是一只外表平平，卻并不平凡的鄉下蟋蟀—柴斯特。它由于貪吃，陰差陽錯地來到了紐約最為繁華的時代廣場地鐵站，結識了聰明絕頂的塔克老鼠和忠誠好心的亨利貓，以及對它萬般寵愛的小主人瑪利歐。偶然間，吉星高照的它憑借著自我舉世無雙的音樂才能，成為了時代廣場上最耀眼的明星……
此刻，你們是否有些羨慕，甚至是嫉妒它了呢？的確，本來柴斯特只可是是一只默默無聞的“鄉巴佬蟋蟀”，可一夜之間，它便一下子就出人頭地，大紅大紫，所有人都成為了它的“鐵桿粉絲”。可當它正處于事業的巔峰時，卻又悄然無聲地選擇回鄉隱退。這看起來似乎不可理喻，但仔細一想，也是合情合理。因為柴斯特真正想要的既不是“名”，也不是“利”，而是那一份質樸的“自由”。柴斯特雖然出了名，可卻成天禁錮在籠子里，演奏時還總被成千上萬雙眼睛盯著。不管它的心境好壞與否，總是要在早上八點和午時四點半的時候機械地拉動自我的翅膀，強迫自我去演出。若是在它的老家—康涅狄格州，它就不必這么累了。每當心境好的時候，它就會歡樂地拉上一小段連莫扎特都要相形見拙的優美旋律，而在月光如水的夜晚，演奏便更加富有詩意，任何人聽了都會為之傾倒。這就是它所向往的完美生活，名利也許很重要，但在自由面前根本就一文不值。我們不應當為了名利而失去自我，而是應當去追尋歡樂，找回那難能可貴的自由。
時下電視里正熱播的“超女”和“快男”比賽里，許許多多的青年音樂布衣們，都在竭盡所能地展現自我的音樂才華，以便能在比賽中奪取最終的`桂冠，成為最為光彩奪目的“天鵝”與“王子”。但比賽中不時也會爆出一些退賽和棄權的消息，而之前也爆出過“超女”和“快男與簽約公司解約的報道。我雖然并不明白產生這種現象的真正原因，但也能夠把這些簡單地歸結于“名利”與“自由”的碰撞。因為“名利”與“自由”在生活中總是一對“矛盾”的統一體。
柴斯特，愿你一路走好。我們也必須會像你一樣，不隨波逐流地去追求“名利”，而是更注重那份歡樂和“自由”。
★ 讀書時代作文
從底層邏輯來揭示智能革命的來臨。
人類對環境的觀察而積累下來的經驗促進了文明發展，這些經驗、文字、現象代表的數據是人類智能—智慧與能力—不斷前行的基石。
大數據是機器智能的來源，要求具有多維度、完備性、時效性。大數據的出現，產生了一種不同于機械思維的新的大數據思維。不關注因果關系，而關注數據之間的強相關關系。即從大量的數據中直接找答案，即使不知道原因。
在技術上數據來源、儲存技術、傳輸能力、處理能力已經帶動了大數據的興起，但仍面臨著挑戰。數據安全與數據隱私也是智能時代所要面臨的重大挑戰。
大數據及智能化在一些領域已經廣泛應用起來，比如智能電表捕捉毒販、以色列的灌溉系統、TESLA智能制造，醫學診斷、基因技術等等。
如同前兩次工業革命，智能革命也會帶來社會的強烈動蕩，勞動力面臨著淘汰與再分配，這個時間可能會持續半個世紀。所以，正如封面頂部所書，我們要么加入智能革命控制未來，要么就被淘汰。
這不是一本面向技術人員的書，而是從底層邏輯來揭示智能革命的來臨。吳軍博士清晰的邏輯、豐富而簡單的例子、加上類比的歷史事件使得這本書易讀、易懂。
★ 讀書時代作文
我非常喜歡《時代廣場的蟋蟀》這本書，書中透露出了非常真摯的友誼。那書中的主要人物是哪些呢？它們是塔克、瑪利歐、柴斯特、亨利，這其中塔克和亨利分別是老鼠和貓。貓不是吃老鼠的嗎？它們之間會發生什么故事呢？想知道的話就跟我一起走進這本書吧！
有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一連串的偶然，被人從康涅狄格州的鄉下草場帶到了繁華、喧鬧的紐約時代廣場。
原來的小蟋蟀生活在淳樸而幽靜的鄉下，看到的是自然清新的田園風光，而現在，滿眼都是閃亮耀眼的色彩；以前，清澈的溪水，鳥兒的歌聲都是最美的音樂，而現在，喧囂的聲音就像是波浪，一波又一波地涌進了時代廣場這個大貝殼。
柴斯特白天跟白利尼一家在一起，它活動著翅膀，奏出音樂，每天會有許多人來聽它演奏?，斃麣W經常照顧它，把蟋蟀籠子打掃干凈；晚上，塔克、亨利經常陪伴它。
蟋蟀咬壞了一張兩元的鈔票，被關了起來，塔克和亨利幫它籌錢，等錢籌齊了，白利尼一家才放了它，柴斯特又過上了快樂的日子。
這是一本感人的書，從中看出瑪利歐以及塔克、亨利對蟋蟀柴斯特的友誼。這本書讓我知道了每個人都應該愛惜友誼，要有一顆寬容的心，學會互相關愛，互相幫助，那么人間將會成為一個充滿愛，充滿歡聲笑語的`樂園。
《時代廣場的蟋蟀》讀書筆記篇2
在暑假，我看了喬治·塞爾登所創作的《時代廣場的蟋蟀》
主人公蟋蟀柴斯特來自康涅狄格州，原本他過著快樂的生活，可因為貪吃，跳進野餐籃，被帶到了紐約市。之后，柴斯特被男孩瑪利歐當寵物養，柴斯特又和老鼠塔克、貓咪亨利結成了伙。每當瑪利歐一家人睡著時，柴斯特、塔克和亨利都會聽音樂取樂。之后柴斯特把紙幣當柳葉吃了一半、不小心火燒報攤，瑪利歐媽媽差點把柴斯特趕走。柴斯特唱歌，震撼了紐約市的所有人。最后柴斯特想回家了，塔克和亨利幫柴斯特完成愿望，和柴斯特回到了康涅狄格州。
讓我印象最深的是柴斯特說的一句話：由我來承擔！
當柴斯特把紙幣當柳葉吃了一半時，塔克對柴斯特說：“柴斯特，你把另一半也吃了，再讓我們把報攤搞的很亂，裝成小偷來過，把錢偷走了。不然你會受到懲罰的但柴斯特說：“不，做錯事了，由我來承擔！”當柴斯特、塔克和亨利一不小心點燃火火燒報攤時，亨利叫柴斯特快走，不然會被趕走，但柴斯特說：我要待在這，承擔錯誤。
回想我做錯事是怎樣的：一年級時，不小心碰到被人的鉛筆盒，掉在地上，而我卻和別人說：“不是我碰到的！”還有一次，我把尺子一不小心搞壞了，怕被媽媽罵就說：“不是我搞壞的！”現在我真后悔，假如那時我看了《時代廣場的蟋蟀》我一定會把鉛筆盒撿起來放到他的桌上，對他說聲對不起。對媽媽說：“是我弄壞的！”
現在，我讀了這本書后，非常羨慕蟋蟀柴斯特和老鼠塔克、貓咪亨利有非常深厚的友誼，也使我懂得了我們每個人都應該勇于承認錯誤，《時代廣場的蟋蟀》我真喜歡！
《時代廣場的蟋蟀》讀書筆記篇3
合上《時代廣場上的螅蟀》這本書，我對“自由”這個詞又有了新的理解，這是一本關于小動物之間友情的故事，講述了一只平凡并擁有陪不平凡的生活的螅蟀向往自由的故事。
小螅蟀柴斯特因為貪吃而在不知不覺中離開了自己的故鄉康涅狄格州，來到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。它結識了好朋友亨利和塔克斯，與他們共同度過了許多個日日夜夜，在一起過的十分快樂，可在一個偶然的機會里，柴斯特成為了舉世聞名的演奏家，這樣的生活使它失去了自由，它的情緒越來越低落，它渴望擁有屬于自己的自由，于是在好朋友的幫助下，它離開了紐約，重又回到了自己的家鄉康涅狄格州。
柴斯特渴望自由，在高的名譽對它來說都算不了什么，可見自由是有多么的重要??！小魚在水里自由嬉戲，它喜歡游泳；小鳥在天空自由翱翔，它喜歡飛行；柴斯特與其他螅蟀一樣，喜歡在草叢里歡樂，我們也一樣，向往整個大自然，不喜歡被約束，被約束的生活是無趣的。自由使人快樂，因為自由就是干自己想要去干的事，所以當然是充滿快樂的，快樂誰不想擁有呢？我想大家都想得到快樂，我也一樣。我幾乎整天都要學習，學習，再學習，因獎狀、“頭銜”等而為各種考試、比賽做準備，又總希望得到自由，也許天下所有的學生都會這樣，很少有時間玩樂。
如果要寫以《自由的一天》為題寫作文，那肯定沒有什么好結果，因為一個學生知道什么叫“自由”，根本沒有一個學生體會過所謂的“自由”。要是有一天，可以在所有學生的臉上都能看得見快樂而又不虛偽的笑容，那社會上急缺的東西也就補回來了，社會就會更加美好了。
自由是很重要的，在學習之余，千萬要記得給自己、他人一點自由，讓社會生活更加美好。
《時代廣場的蟋蟀》讀書筆記篇4
偶然一次機會，使我翻開了《時代廣場的蟋蟀》這本書。這位來自美國康涅狄格州的作家：喬治。塞爾登。作者展開豐富奇特的想象，以美國紐約的時代廣場為背景，展開了一個個風趣又好玩的故事，體現了一個個生動的人物形象。講述了3只小動物在這個冰冷的城市中的愛。
本書的主人公分別是小蟋蟀柴斯特，老鼠塔克，亨利貓，小男孩瑪利歐，以及他的家人白利尼先生和白利尼夫人。故事是這樣的，柴斯特一次偶然的機會，坐著火車來到了紐約，到了時代廣場的地鐵站。幸運的柴斯特被一位富有同情心的小男孩瑪利歐收養了，住在他家開的報攤里，并結識了塔克鼠和亨利貓，也許是他們有緣份吧，這三只可愛的動物在這座冰冷的城市展開了愛的旅程。
就是這本書，讓我印象深刻；就是這本書，讓我受益非淺，這本書，真的讓我很感動。本來，老鼠和貓在現實生活中是天敵，可在這本書中卻成了好朋友。在老鼠和貓的幫助下，小蟋蟀成為了一名出色的蟋蟀音樂家，同時，這也少不了小男孩瑪利歐的積極奉獻。
我喜歡文中的每一個人，尤其是擁有高尚情操的柴斯特，沒有自私自利的意識，他用自己能給予的愛去溫暖身邊的每一個人。他勇敢，善良，雖然他一次又一次的在報攤為主人闖下了彌天大禍，但是，他并沒有逃之夭夭，一走了之，他更多的是留下來澄清他所犯過的一個又一個的錯誤，用最真誠的力量去挽回自己留下的可能。而且，他用自己嘹亮而優美的歌聲去打動了在時代廣場的每一個人，幫助瑪利歐一家擺脫困境，幫助他們渡過難關。直到柴斯特回到康涅狄格州，愛的溫度并沒有退縮。
就是這一個故事，使我明白了，愛有多么的重要，忠誠的塔克鼠，憨厚的亨利貓與擁有高尚情操的蟋蟀柴斯特，足以溫暖著冰冷的世界，這就是愛的力量。在生活中，愛有多么的重要，如果有愛，再冰冷的世界也會被愛的力量所感染城最溫暖的世界。
讀了這個故事，我的腦海里浮現出班里的同學，我們都是兄弟姐妹，為什么就會因為一點點小事而鬧得雞犬不寧呢？為什么雙方都不能退讓呢？很多男女生，就因為一點點雞毛蒜皮的小事情就吵個不停，回到家里也沒有尊重長輩，在學校也不能做到尊敬老師同學這就是因為在我們的心中缺少了愛，沒有感受到愛的重要性。如果，我們都能像文中的3個好朋友一樣，友好相處，互幫互助，那么，世界不就不會再有那么多戰爭了？世界不就是一個幸福和平的花園了？
大家都想一想，如果每個人都給予出一份愛，給予出一份真情，那么，世界就會沉浸在一種“人人為我，我為人人”的境界里，多么美麗的境界呀！真的是足以溫暖整一個世界，整一個家園沒錯，讓我們行動起來，讓我們都成為一個愛的天使吧，讓愛在我們的心中蕩漾吧，我們攜起手，為地球家園貢獻出一份力吧，我相信，這個世界一定會因為我們而變得更加光彩！
★ 讀書時代作文
關于這兩者，我認為一般行業更容易獲得成就感，而教師職業更容易獲得價值感。
好的公司會有一套完善地激勵制度、個人成長指標，也就是說只要你有能力，并且有意愿，你就有提升的可能，職位上的升遷或者物質上的提高等，這是與個人能力和付出相匹配的，你因為你的能力和付出獲得相應的報酬，得到相應的提升，從而富有成就感。但教師的職業卻不一定能做到，它更多的是一種情感的投入。要知道評一個職稱是很難的，而三年、五年，甚至十年后，你的工資提升的空間是變化不大的，你的生活也許還是這樣。教師這樣一種情感的投入，在短時間內很容易讓我們獲得價值感，讓我們覺得自己的付出是非常有意義的，但久而久之，這種付出的意義這種價值感就會開始漸漸消退，這也就是為什么這個行業這么容易有職業倦怠的原因之一吧。如果一個不擅長自我提升，或在這方面消極應對的人，他的靈魂就有可能是無趣甚至痛苦的。
★ 讀書時代作文
共享，與別人共享一樣自己的物品是多么讓人愉悅的事情。這個世界，共享是大家可以做的，讓那些沒有這種東西的人，體會到擁有時喜悅的心情，從而這個與人共享的人也會得到滿足。人都有善良的一面，所以我國的共享資源越來越多，使許多人都擁有自己沒有的東西。這個時代也漸漸的變成共享時代。這些都是與我們有著密切的關系，我們也正在改變我們的生活理念。
“共享單車”是我們一種很大的共享資源?，F在很多省市都推廣著“共享單車”。單車，是一輛又環保又能行駛的交通工具，但我們也有許多開轎車、電動車這些行駛工具，這對環境造成十分大的影響。所以，我們要多騎單車，這才對大家都有益?！肮蚕韱诬嚒边@個資源其實也是為大家保護環境做著想。當然，現在有許多用手機二維碼掃描的“小黃車”，“摩拜行車”這些便利工具，用途非常大。這些都是機構給我們的好資源，讓大家的生活更好。我們要使共享資源更長的使用下去，就要愛護它們。
當然，有“共享單車”，也會有“共享書店”這一資源。書，是讓人沉浸在其中，無與倫比的夢境。它是浩瀚無窮的，里面的內容讓你突發奇想；有許多煩惱時，讀一本書就能把煩惱淡忘了，使心曠神怡；所以，人都說“書，是知識的海洋，是自由自在的天地?！倍鴷晔莾Υ鏁牡胤剑瑏砉┤藗冮喿x。許多書店幾乎每天都是人流如潮，所以，這個世界許多人都酷愛讀書。家長也讓孩子從小養成讀書的習慣，孩子也不厭其煩地讀。所以“共享書店”這一資源也引起了我們的熱捧，看書的人也迅速增加，更多好書也可以讓更多人閱讀，許多書的銷量也增長。只因這個世界你不讀書，就是半個文盲，沒有你向往的未來。還有許多山區小朋友也能讀到書，這些都是人們大量捐書的原因，人都有一顆善良憐憫的心，我們的心不是鐵做的，沒有那般硬。這樣我們的世界就會是充滿溫暖光明的，這才得以強大。
有這些共享資源，我們很高興。而且共享可大可小，他繼續與很多人共享的，一是可以和一個人共享的，在意的只是我們有顆共享的心。就像遇到一件難事，你盡力解決，都是相同的。而這件難事可大可小，只要你盡全力，就可問心無愧。所以，我們這些共享資源都是我們想要實現的，我們要更加與人共享，幫助那些窮人，讓世界更加耀眼奪目。這就是我們的時代，我們的共享時代。
★ 讀書時代作文
成長的日子里，經歷了一個又一個不同的讀書時代，許多書目早已丟失或落上了厚厚的灰塵，唯有那陣清幽的書香，還在不停的隨血液流動，充滿全身，充滿生命的始終。
童話時代
那要從小蝌蚪找媽媽說起吧。一群群小動物是孩提時代的玩伴，跳方格踢毽子的日子里也不忘和白雪公主一起去森林里冒險，相遇七個小矮人一起戰勝可惡的繼母。會在夜晚睡覺時為小美人魚化為泡沫而哭泣。更會為丑小鴨蛻變為美麗白天鵝而高興的鼓掌。童年的歲月浸泡在甜甜的童話世界的蜜罐中。
名著時代
撫摸著一本本或嶄新或破舊的書，都像是開啟了一個神秘的寶盒。目睹著一位位人物款款地從字里行間走來，我的思緒開始追隨他們的足跡。
他們讓生命變得鮮活，讓戰爭變得和諧，讓夢想變為現實。保爾柯察金對于生命真諦的詮釋，對和平的渴望，對夢想的追求，成了無數人心中的榜樣。我說他真厲害，爸爸說他真英雄，爺爺卻說他真偉大。名著就是這樣一本永不褪色的經典，時光讓它變得彌足珍貴，它是伴隨終生的讀物，每每讀來都有更深刻的感悟。
目光掃過一行行的方塊字，也掃過了一段段的滄桑歲月，重溫了一幕幕歷史在腦海里上映的黑白畫面。一個故事傾訴一份感情，一千個讀者就有一千個哈姆雷特。發黃的扉頁沉淀下的全是歲月的味道，書就這樣以它獨有的魅力征服著時間，它讓那段歲月印在紙上。定格成永久。
詩歌時代
當志摩在他走過的康橋邊揮揮衣袖后，我就這樣深深地淪陷在了詩歌的眼眸中。
戴望舒《雨巷》里的那個撐油紙傘的女孩要能和我相遇該多好；顧城的朦朧詩道出了多少言語不盡的朦朧；愿化作席慕容筆下那棵開花的樹，長在你每天必經的路上，懷揣著一份少女的期盼，等待花開，直到最后散落滿地的片片凋零的心也在我內心深處產生著持久的共鳴之音；海子的夢也不再是只屬于他的夢，千千萬萬像我一樣的人都在一同期盼：愿你有一個燦爛的前程愿你有情人終成眷屬愿你在塵世獲得幸福我只原有一所房子面朝大海春暖花開。
小說時代
記得馮驥才說過一句話：一個個人平平常常走在路上——就是散文，忽然被推到水里——就成了小說，從大地上被彈起到月亮里——那就是詩歌。
詩人們吟哦的是美妙的夢幻，而小說家寫就的則是一部部血淚史。十八歲的我，在小說里讀到了世事變遷，讀到了感人至深，讀到了太多太多人世間的故事。體味到了滄海桑田，就像路遙說的：生活是一個圓，但生活又不會以一個圓的形式結束，他在前進，形形色色的人在演繹著生活。就像小四說的：許多我們認為會記一輩子的事情，在我們念念不忘的日子里被遺忘了。
即使是那些虛構的故事，也賺取了我們大把大把的眼淚，或是大把大把的憤怒。這，就是書帶給我們靈魂的滋養。它教會我們感動，也教會我們憎惡，誰都不是童話里的王子或公主，通過它們，我們才認識了“社會”這個代名詞的深層內涵。
流去的種種，化為一群一群蝴蝶。也早已明白，每一個讀書時代的結束就意味著下一個讀書時代的到來。蝴蝶是朝生暮死的東西，可依然為著它的色彩目眩神迷，就像對書的熱愛。覺得生命所有的神秘與極美已在蛻變中彰顯了全部的答案。就這樣，我一年又一年的經歷著不同的讀書時代，只為了再生時蝴蝶的顏色，只為了與下一個讀書時代的邂逅。
★ 讀書時代作文
我讀了一本書，名叫《時代廣場的蟋蟀》，這本書主要寫了蟋蟀柴斯特住在一個叫康涅狄格州鄉下的草場里，他從沒想過會離開這里，卻因貪吃被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場。
在那里，他遇到了許多忠誠的朋友，并用美妙的音樂回報了他們，他在紐約成名后，不禁想起了鄉下自由自在、平靜的生活，經過朋友們的幫助，終于回到了自己的家鄉。
這個故事告訴我們：不求榮華富貴，只要自由平等。紐約是個行色匆匆的世界，而鄉下，是那么自然，又是那么質樸，無論到哪兒，都要想著自己的家，家：才是最美麗的風景！
朋友之間的真摯友情，才能足以溫暖這個冰冷、無情的世界。
★ 讀書時代作文
《時代廣場的蟋蟀》的主人公柴斯特蟋蟀因為貪吃而被壓在一塊烤牛肉三明治下，來到了繁華的紐約。這本書的一個新穎的開頭就深深的吸引了我，讓我以一種愉快的心情繼續看下去。
這本書中，一共有兩個特被吸引我的地方。一是小男孩瑪利歐與柴斯特蟋蟀的友情以及列車長保羅與白利尼長久的友誼打動了我，讓我感到這個世界是特別純真美好的。這本以“友誼”這個詞展開描寫的書寫的不論是人與人之間，任宇動物之間還是動物與動物之間都像沒有隔膜沒有爭吵的大家庭一樣，分外和諧。
第二個就是文中塔克老鼠說的一句話：“我本來也考慮過在那里住的，但是那些中國人太會做菜了，什么用鳥巢做湯，用鯊魚翅做羹，搞不好還要拿老鼠做一道菜的，所以，我認為還是理他們遠一點的好?！边@句話真的值得我們中國人反思。1961年的美國人對我們就已經有了這種看法，現在呢？所以請愛護動物吧！
這本書真的讓我學到了很多很多，所以我很愛很愛這本書……
★ 讀書時代作文
看過《時代廣場的蟋蟀》這本書嗎？這是我這個寒假里看得的最有趣的一本書了。
這本書里有三個主人公，分別是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、流浪貓亨利。柴斯特是一只極賦音樂天分的蟋蟀；塔克是一只聰明、富有的老鼠；亨利是一只可愛、善解人意的貓。柴斯特原本住在遙遠的鄉下草地里，但因為它太貪吃了，跳到了一群正在野餐的人的籃子里，偷吃了臘腸。因為不小心被壓在烤牛肉三明治下面，所以才被帶到紐約最繁華的地方----時代廣場的地鐵站里。它在那里認識了它的主人----男孩瑪利歐、塔克老鼠和亨利貓。發生了一連串有趣的故事。柴斯特曾磨牙吃掉了白尼太太一家用血汗掙來的兩塊錢。塔克為了朋友，將自己珍藏的兩塊錢，交給了白尼太太。在這兒，我看到了：真正的友誼比金錢更貴重。柴斯特還邀請了兩位好朋友，到它的家—報攤去參加生日晚宴。結果碰倒了一盒火柴，引起了火災。白尼太太因為這件事，要讓柴斯特離開這里。后來，柴斯特用美妙的歌聲打動了大家，并因此繼續留在這里。最后，柴斯特在朋友地幫助下，回到日夜思念的家鄉。
這個故事充滿了友愛和溫暖。我也明白了一個道理：只要努力了，沒有什么做不到的。只要真心付出，就會得到真摯的友情。就像塔克老鼠和亨利貓一樣，老鼠和貓本來是一對水火不容的“敵人”，但在這本書里，它們倆是密不可分的好搭檔?？偠灾?，它們永遠不會分開。瑪利歐說的每句話，柴斯特都能聽懂。他們彼此心靈的交流，成為了真正的朋友。所以人與人之間的交流很重要，特別是朋友之間要坦誠，那樣的友誼才是堅不可摧的。
★ 讀書時代作文
這本書的主要內容是：蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉下的草場，可是它卻因為貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，柴斯特遇到了塔克老鼠、忠誠的亨利貓，還遇到了它的主人——男孩瑪麗歐。蟋蟀柴斯特音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪麗歐一家擺脫了困境，自己也成為了演奏家!，思念起鄉下自由自在的生活。在朋友們的幫助下，他終于回到了自己的故鄉。
當我讀了這本書以后，獲得一些知識。
我知道：友誼比金錢更重要，因為我們在失敗的時候，朋友會鼓勵我們，在開心的時候，朋友會和我們一起高興;與人之間深厚的友誼是人生中最寶貴的東西!我體會到了什么是真正的友誼，讓我懂得要珍惜現在的時光，要和同學們和睦相處，互幫互助，并建立深厚的友誼。
不僅如此，我還知道：我以后也要也朋友們和諧相處。
★ 讀書時代作文
這是我最喜歡的一本書之一，也是我看了已經忘了幾十遍的書。
在整個故事里，心如明鏡的是陳清揚，而王二始終是一個渾渾噩噩的家伙。陳清揚因為他那無心中的兩巴掌而愛上他，卻也因為這兩巴掌的無心而離開了他，這就是為什么陳清揚為什么老說王二是“混蛋”的緣故。渾有渾的可愛之處，所以多年后還要來找王二，告訴他自己愛他。渾有渾的遺憾之處，所以陳情揚至愛王二，卻不愿意和他在一起。因為本質上來說，他和她前夫一樣，根本不了解她，“她和任何人都格格不入”。在《黃金時代》里，最完整的人物是陳清揚而非王二，陳清揚有勇氣、有擔當，引領王二走過了那最艱難的一段，使他終于從一個男孩變成為一個男人。這也可以看出王小波對女性的態度，她們是靈魂之火，生命之光。沒有哪個現代中國作家如王小波一樣如此尊重女性，哪怕他的小說里有很多粗口和臟話。
網絡上評論黃金時代的真正寓意在于：有兩個人終于找到并確立了終身的偉大友誼，無論人世如何摧殘也無法改變，而世界上無數的人一生卻都活在寂寞或虛偽之中。而我個人很認同，比如書中那些要詳細過程的軍政人員，顯然就是活在寂寞和虛偽中。
當今社會，早已成為敗絮其中的快餐時代，到處充斥著快餐文化，而王小波，波哥的《黃金時代》給了我一片凈土，那種純潔的性所顯露的偉大革命友誼是世間千萬物無法比擬的，正如王二和陳清揚倆人與世間的格格不入，那是一種超脫，超脫于骯臟的靈魂世界。
這樣的王小波，這樣的黃金時代，我想擁有，我想你也是!
★ 讀書時代作文
愛讀書的女人，視讀書為人生的最大快樂。她沉浸在文字編織的故事之中，用眼睛作劃槳開波浪，去尋找遙遠的精神彼岸。她沒有時間嘮叨饒舌，沒有時間撥弄是非，當別的女人正津津樂道時尚流行、張家長李家短時，她正陶醉在書的世界里，洗滌自己，充實自己，憂傷自己，快樂自己。偌大的閱覽室內，愛讀書的女人一個人坐讀，整個世界都是自己的，沒有嘈雜，沒有紛爭，沒有虛偽，沒有疲憊，只有愉悅愜意。
愛讀書的女人，能交上一群高尚的朋友。林黛玉說：我一生與詩書做了閨中伴。畢淑敏說：好書對于女人，是她們召之即來的永遠不倦的朋友。例如，列夫托爾斯泰、羅曼羅蘭，或者巴金、冰心、錢鐘書、張海迪等。在書籍的海洋中游弋，她們與這些偉人共同投入和癡迷，決不亞于對高級時裝、化妝美容的仰慕。她們往往在不經意的瞬間，獲得了人生的充實和安寧，尋找到了生命的價值和真諦。
愛讀書的女人，心有夢想，即使平凡如葉，仍能創造葉的美麗和生活的樂園。把自己引向有花鳥樹木、有藍天白云、有繁星明月的地方，那永不失去的夢想更是她們生活中的一首詩、一幅畫、一段遐想、一片心境、一點安慰、一些希望。
愛讀書的女人，喜歡寫點東西。日記是她真實心靈的坦白，是每日里最愿完成的功課。日記里盛滿她的心情，是心靈憩息的小閣樓。所有的甜酸苦辣、喜怒哀樂都能在這里得到合理又合情的宣泄，最終使她歸于平靜、坦然。當有所意會和感悟，她就隨意寫來，投寄出去，偶爾發表，得到一份額外的欣喜，獨自發出滿足的微笑。
愛讀書的女人看世界，覺天藍地闊人美。她們以聰慧的心靈，寬廣樸質的摯愛，善解人意的修養，將美麗寫在心靈。她把生活讀成詩，讀成散文，讀成小說;把生活讀成誠實、友善、自尊、正直、讓愛和美充實了自身的心靈世界，讓崇高和尊嚴引領著女性的目光;對世人，她不裝腔作勢，不阿諛奉承，總透著一身書卷氣、一股清高味。
愛讀書的女人都懂得：人生有風有雨，書是能遮風擋雨的傘;人生有險灘有暗礁，書便是明亮的燈塔;人生有山窮水盡時，書中有柳暗花明處;人生會失去很好的朋友和戀人，書卻永遠忠誠如一。
愛讀書的女人很美，愛讀書的女人美得別致。她不是鮮花，不是美酒，她只是一杯散發著幽幽香氣的淡淡清茶。即使不施脂粉也顯得神采奕奕、風度翩翩、瀟灑自如、風姿綽約，秀色可餐。
所以我喜歡讀書的女人。并希望自己也做一個喜歡讀書的女人.堅持經常讀書,使自己變的越來越聰明、擁有一顆年青的心,學會做事,學會工作,在現實工作中,彰顯自己的才能.
★ 讀書時代作文
切斯特在時代廣場完成了最后一場公開演出，在塔克、哈利和馬里奧的幫助下登上了返回康涅狄格州的火車。離開前，切斯特說：“有機會我會聯系你的?！瘪R里奧看著遠處的火車，臉上帶著微笑。
一天早上，公共汽車到達車站。切斯特正睡在農民的籃子里，強烈的陽光促使切斯特醒來。切斯特睜開眼睛，看到了藍天、白云和頭頂上的大樹。原來那個農民手里提著籃子下了火車。切斯特籃筐，很高興自由，遠離紐約的喧囂。經過長途旅行，切斯特感到口渴，于是他來到河邊的一棵樹旁，雨后樹葉上有一顆露珠。這足以解渴切斯特。切斯特小心翼翼地爬上樹葉，喝下露水。也許切斯特太粗心了，滑了一跤，掉進了小溪里。切斯特用手和腳拍打著水面，大聲呼救。但好像沒起作用，切斯特在下沉，沒人聽到救他的消息。正在這時，一只白鴿飛向切斯特，把快要淹死的切斯特叼在嘴里，飛向岸邊。不久之后，切斯特醒了。白鴿說：“你沒事吧？”切斯特：“是的，我很好。謝謝你救了我！”“不客氣?！兵澴诱f。切斯特把剛才發生的事情告訴了鴿子，并無意中提到了紐約。鴿子說它住在紐約，這是一個好城市。切斯特不同意鴿子的觀點，并在紐約和馬里奧的家人講述了他的故事。鴿子想起了什么，說那個叫馬里奧的男孩認識他，馬里奧一家是他主人的鄰居。切斯特開心地笑了，問他能否讓鴿子給馬里奧發個信息。鴿子立刻同意了。
切斯特找到一片手掌大小的葉子，在上面咀嚼出字符。鴿子看著上面的字，淡淡地笑了笑。切斯特寫完了，把樹葉給了鴿子。鴿子帶著樹葉愉快地走了?？粗澴釉絹碓叫〉纳碛?，切斯特也笑了，笑得如此輕松自然.
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我覺著時代廣場的蟋蟀是一本科幻小說，那里的老鼠，蟋蟀，貓都會說話，故事的開頭是蟋蟀柴斯特被一群野餐的人帶到了時代廣場，然后瑪利歐找到了柴斯特蟋蟀，柴斯特就有了新的故事……
我讀完了《時代廣場的蟋蟀》這本書，我覺得這本書很有想象力，通過這本書我懂得了許多，特別是得有擔當，一人做事一人當，原來看書還能學到許多東西，所以我長大了也想當這樣有想象力的作家，應該是親近文學的，親近文學的方式當然是閱讀，這點我肯定是做到了，這個假期，只要有時間我就會去圖書館看書，圖書館的書五花八門，好看極了。
去圖書館，我一般看科幻書，所以我想成為有想象力的作家?！稌r代廣場的蟋蟀》這本書我特別喜歡，很好看，看了一遍又一遍。我最喜歡里面的柴斯特蟋蟀，它善良，勇敢，正直，一人做事一人當，他的優點我要向他學習；同樣他也有是缺點的，粗心馬虎，還差一點把瑪利歐家的店給燒了，真是闖禍大王啊，這缺點怎么和我這么像啊，最終他把缺點都改正了，成為了好孩子，我也要向他學習，改正我的缺點，媽媽常說，能改正錯誤的小孩就是好小孩，我要做好小孩。給自己加油哦！
其實假期里我讀了一大些書，今天就先寫《時代廣場的蟋蟀》讀后感吧。我喜歡閱讀，喜歡科幻，喜歡創造，我要更努力好好學習！
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暑假里，媽媽給我買了很多書，讓我印象最深刻的是《時代廣場的蟋蟀》，所以今天我要把這本書推薦給大家。
《時代廣場的蟋蟀》是美國的喬治。塞爾登寫的，這本書曾獲得過紐伯瑞兒童文學獎銀獎。它主要講述的是：一只叫柴斯特的蟋蟀，因為貪吃被夾在了野餐人的三明治里，從康涅狄格州鄉下來到了紐約，認識了一只叫塔克的老鼠和一只叫享利的貓，跟它們成了好朋友，還認識了一個叫瑪利歐的小男孩，小男孩把這只蟋蟀當成了自已的寵物，還在中國的馮賽那里買了蟋蟀籠子送給柴斯特，給他喝自已喜歡的草莓汽水，知道它不喜歡吃又去找來蟋蟀喜歡吃的桑葉，把桑葉放在籠子里。白利尼太太一直不是很喜歡蟋蟀，一次次要求瑪利歐把柴斯特扔掉，可是有一天白利尼太太被蟋蟀的“歌”聲感動了，終于接納了它，但是蟋蟀柴斯特還是帶著鈴鐺回到了康涅狄格州---自已的家鄉。
讀完這本書，我印象最深刻的，也是我最喜歡的是主人公蟋蟀柴斯特，因為它開朗、友善、堅強，無論遇到了什么事都不會不開心，積極面對，盡管白利尼太太一直不是很喜歡它，但它沒有氣餒，沒有選擇放棄，而是用行動用“歌”聲去感動她，就算它在無意中吃掉了一張兩美元的鈔票，白利尼一家也都沒有怪罪它，這就說明它成功了。
在它走的那一個晚上，享利和塔克很舍不得它，這是朋之間的友誼，蟋蟀柴斯特在這個陌生的地方不僅收獲了友誼，更收獲了大家對它的尊重，這是一種精神。我想以后不管是學習上還是生活上，要學它這種不放棄不氣餒的精神，做任何事情堅持到底，我相信一定會成功的。
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這周我們陽光小隊閱讀的是《時代廣場的蟋蟀》這本書。當我剛開始閱讀開頭時，就迫不及待地想看完它，特別想看結尾是怎樣的？看完后，我就喜歡上這本書了。
這本書講述的是柴斯特是康涅狄格州鄉下的一只蟋蟀，因為它貪吃，跳進了一個野餐籃，來到了紐約時代廣場。它被善良的男孩瑪利歐收留了，它還遇到了一個聰明又略帶市儈的塔克老鼠和又忠誠又憨厚的亨利貓，并成了好朋友。蟋蟀柴斯特用它那美妙的音樂天賦，回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，在它功成名就后終于回到了自己深愛的故鄉。
當我讀到瑪利歐的媽媽不喜歡蟋蟀柴斯特時，她認為柴斯特有細菌，她還說：“是一只臭蟲嘛，把它扔了！”讀到這兒，我的心情很不愉快，也討厭瑪利歐的媽媽。
當讀到蟋蟀柴斯特變成了一個紐約鼎鼎有名的演奏家，整個紐約的人們只要聽到柴斯特的歌，就會贊嘆起來，我的心情特別的高興，如果我在場，我也會為它鼓掌。
當讀到第十五章，我的心情特別悲傷的。因為柴斯特要離開時代廣場回到自己的故鄉去啦！我好想對蟋蟀柴斯特說：“我好舍不得你離開我們呀！希望你常會來看看，我還能看到你的演奏表演。”
《時代廣場的蟋蟀》這本書，很精彩哦！推薦給下一組的同學認真看喲！
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