作文|敘事作文孤雁歸隊（合集13篇）_敘事作文孤雁歸隊
發表時間：2022-04-18敘事作文孤雁歸隊（合集13篇）。
? 敘事作文孤雁歸隊
原文
世人作梅詞，下筆便俗。予試作一篇，乃知前言不妄耳。
藤床紙帳朝眠起，說不盡無佳思。沉香斷續玉爐寒，伴我情懷如水。笛聲三弄，梅心驚破，多少春情意。
小風疏雨蕭蕭地，又催下千行淚。吹簫人去玉樓空，腸斷與誰同倚。一枝折得，人間天上，沒個人堪寄。
譯文
初春的早晨在藤床紙帳這樣清雅的環境中醒來，卻有一種說不盡的傷感與思念。沉香燃盡了沒有再往香爐中添續，香爐的溫度也就涼了，我的情緒也如水一樣凄涼孤寂?！睹坊ㄈ返牡亚甸_了枝頭的梅花，春天雖然來臨了，卻引起了我無限的幽恨。
門外細雨瀟瀟下個不停，門內伊人枯坐，淚下千行。明誠既逝，人去樓空，縱有梅花好景，又有誰與自己倚闌同賞呢？今天折下梅花，尋遍人間天上，竟無一人可供寄贈。
注釋
孤雁兒：《孤雁兒》原名《御街行》?！豆沤裨~話》無名氏《御街行》詞有“聽孤雁聲嘹唳”句，故更名《孤雁兒》。
藤床：藤條編織的床。紙帳：繭紙做的帳子。
佳思：好心情。
沉香：薰香的一種。玉爐：玉制的香爐或是香爐的代稱。
三弄：即“梅花三弄”，古代笛由名，或稱“梅花引”。
梅心驚破：指梅花聞笛而心傷。
春情意：喻指當年夫妻情深。
蕭蕭地：淅淅瀝瀝。地，語助詞。
吹簫人去：《列仙傳》：“蕭史者，秦穆公時人也，善吹簫，能致孔雀、白鶴于庭。穆公有女字弄玉，好之。公遂以女妻焉。”此言其夫趙明誠之去世。
腸斷：這里形容因喪夫而悲傷之極?！妒勒f新語·黜免》：“桓公入蜀，至三峽中，部伍中有得猿子者，其母緣岸哀號，行百馀里，不去，遂跳上船，至便即絕。破視其腹中，腸皆寸寸斷。”
一枝折得三句：化用陸凱《贈范曄》詩意。折梅相送，丈夫故去，所以說沒人堪寄。
賞析
這首詞明為詠梅，實為悼亡，寄托了詞人對于朝廷南遷后不久不幸病故的愛侶趙明誠的深摯感情和凄楚哀思。
創作背景
“笛聲三弄，梅心驚破，多少春情意。”以漢代橫吹曲中的《梅花落》照應詠梅的命題，讓人聯想到園中的梅花，好像一聲笛曲，催綻萬樹梅花，帶來春天的消息。然“梅心驚破”一語更奇，不僅說明詞人語言的運用上有所發展，而且顯示出她感情上曾被激起一剎那的波瀾，然而意思很含蓄。聞笛懷人，因梅思春，她詞中是不止一次用過。這是一歇拍，詞從這一句開始自然地過渡到下片，上片主要寫自己的凄冷孤苦，下片則著重寫對愛侶趙明誠的思念。
下闋正面抒寫悼亡之情，詞境由晴而雨，跌宕之中意脈相續?！靶★L”句，將外境與內境融為一體。門外細雨瀟瀟，下個不停；門內伊人枯坐，淚下千行。以雨催淚，以雨襯淚，寫感情的變化，層次鮮明，步步開掘，愈寫愈深刻；但為什么“無佳思”，為什么“情懷如水”和淚下千行，卻沒有言明。直至“吹簫人去玉樓空，腸斷與誰同倚”，才點明懷念丈夫的主旨?！按岛嵢巳ァ庇玫氖乔啬鹿衽c其夫簫史的典故，見《列仙傳》。這里的“吹簫人”是說簫史，比擬趙明誠。明誠既逝，人去樓空，縱有梅花好景，又有誰與她倚闌同賞呢？詞人回想當年循城遠覽，踏雪尋梅的情景，心中不由愴然感傷。
結尾三句化用陸凱贈梅與范曄的故事，表達了深重的哀思。陸凱當年思念遠長安的友人范曄，曾折下梅花賦詩以贈?？墒窃~人今天折下梅花，找遍人間天上，四處茫茫，沒有一人可供寄贈。其中“人間天上”一語，寫盡了尋覓苦：“沒個人堪寄”，寫盡了悵然若失之傷。全詞至此，戛然而止，而一曲哀音，卻繚繞不絕。
這首詞妙在化用典故，婉若已出；詠梅悼亡，渾然一體；口語入詞，以俗寫雅，獨樹一枝。
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1 . 溫柔的姑娘是金子，大度的姑娘是鉆石，智慧的姑娘是寶藏，可愛的姑娘是名畫！據考據，你是天下上最大的寶藏，內里藏滿了金子鉆石和名畫！
2 . 柳葉打著卷兒，小花草低著頭，大地冒著熱氣，湖水熱得燙手，蜻蜓低低地飛在湖面上打轉，這是它在向魚兒報信：好消息———就要下雨了。
3 . 燭光之下,只見她臉上,唇上胭脂搽得紅撲撲地,明艷端麗,嫣然靦腆。心下得意,不由得笑魘如花,明艷不可方物。
4 . 公園里冒出新綠的柳樹似乎還缺點什么，我也感覺到了，它在那里一動不動，像釘在了那里似的。哦！是舞蹈！原來，柳樹枝缺少的是舞蹈！不知道何時恍然傳來了一陣春風，吹起那半睡半醒的柳樹枝，柳枝立刻舞蹈起來，穿著那綠色的晚禮服在春天的舞池里擺動。只有我才知道，柳樹枝的舞伴是我最愛最迷戀的美麗春風。
5 . 北方有尤物，絕世而獨立。一顧傾人城，再顧傾人國。寧不知傾城與傾國，尤物難再得。
6 . 別以為穿著臟衣服就可以做污點證人；別以為穿著木制拖鞋就可以做木屐證人
7 . 池塘生春草，園柳變鳴禽
8 . 秋天的風，雜著幾絲涼涼的細雨，來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把
9 . 那婦人身穿縞素衣裳,臉上薄施脂粉,眉梢眼角,皆是春意,一雙水汪汪的眼睛便如要滴出水來,似笑非笑。
10 . 若此生，得不到，護不了，吾寧愿此生孤獨到老。
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孤雁撩破深灰色的陰影，憑空出現在死寂的夜空。它深棕色的眸子被月光分成兩段剪影，它的翅膀擺動不停，月牙似的燕尾霎然向上一擺，流星般向下俯沖。在快要貼近地面的時候身體突然一轉，僅在一瞬，它的翅膀化為兩把閃著銀光的彎刀，在月光里劃出兩道彎曲的弧。
艷陽陡然升起，它緊繃全身的毛孔和細胞，瞬時沖天而起，繞太陽旋轉，像是在迎接和期待著什么。
它歡悅地在空中跳動，澎湃，欣喜。
像是有什么電射而出，直直地飛向它。
突然，它垂直落了下來，落在地上。它的眼睛里充滿了驚恐和不安，它打量著四周。突然，它的視線凝聚在一個點，而就在那一瞬，它的眼神變得異常平靜，眸子里變得純凈。
它意識到自己的生命將會終結，它閉上了眼睛，張開的翅膀閉合起來。
從草叢里走出來兩個人影，把那只可憐的孤雁裝進了自己的籮筐。
那只燕昨天還站在那棵枯樹的頂端，今天卻遮蓋了亮麗光潔雙眼。那棵枯樹上有著一個鳥巢，從樹下可以聽到細微的呻吟。那是兩只幼燕，翅膀還未長成。
一個黑色的身影迅速地接近那顆枯樹，像一團黑色的火焰。他停在那個鳥巢邊上，警惕地巡視著。那是一只雄燕，剛毅堅定。
他在尋找著什么，在枯樹邊上的草地上亂飛。他看到草地上一片鮮紅，什么都明白了。
他昂起頭，朝天發出一聲悲鳴，刺耳悲傷。閃爍的光在他的眼眸里不停轉動，像一片不定的風波翻滾，澎湃。
在那個漆黑得死寂的夜晚，他帶著那兩個幼燕，在大雪紛飛的寒冬里向前平穩飛行。
今年的北海冬天來得早，僅是十一月，屋檐上就掛滿了冰凌。街上的人影被大雪遮掩的模糊不清，昨天潑在地上的水，今天就結成了一層堅硬的寒霜。此時燕子們都飛往南疆，使北海變得孤單清冷。
一只雄燕和兩只幼燕在一幢房屋的屋檐下落腳，不停地從嘴里吐出白色的.熱氣。雄燕在被雪覆蓋的地面上尋找幾根搭巢的樹枝來保證幼燕的溫暖。
它們沒有去處，它們是掉隊的孤雁，流浪在陌生的城市，飛揚在不定的大風。
如果沒有毅力，它們在這片極寒之地活不下去。
此時已沒有燕子所食的昆蟲，而在冬天，其它的食物也是少之又少。雄燕飛在空空蕩蕩的樓道里，眼前一黑，倒在三樓東戶的門前。
過了不久，一個提著菜籃的女人發現了這只可憐的小生命，她把它抱在懷里，打開了門鎖。那是一間溫暖的客廳，周圍的顏色都是暖色的。橙色的沙發，棕色的地板，深紅色的鞋柜。連吊燈也散發出暖暖的光。雄燕在一片議論聲中醒來，有三個人。一個十六歲的少女，一位四十多歲的家庭主婦和一個十二歲的孩子。
他們在爭吵著，雄燕也明白她們在說關于他的事，雖然他不懂人話，但是他看到那個少女的目光不定地瞥過來。
爭吵好像有了結果，少女抱著雄燕跑了出去，一直跑到公園的廣場。她喘著粗氣，憐憫的目光掃在雄燕凍得紅腫的翅膀。
就在空氣凝固前的那一瞬間，她的奢望成了它的寄托。
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古來圣賢皆寂寞，成長的歷程注定會面對孤獨，只影憑欄仗劍，笑傲江湖。
——題記
無數的風風雨雨我們都一起走過，總愛聽著《倔強》一歌表達我們的心愿。今天的你已經離開了我。讓我變成了一只孤雁獨自翱翔。
時間還在走，風依舊在吹，我對你的思念卻依舊不變。站在兩旁無人的街道等待你的生影。一輛輛車從我身邊走過可還沒有看見你的身影我像一只孤獨的大雁，扇動著疲憊的翅膀，望天也迷茫望水也迷茫。是不是我太過執著。
以前的你總會對我說世界不可能永遠公平，人永遠是孤獨的動物。你叫我學會孤獨，做一只孤獨的大雁才是快樂。朋友不可能走一輩子。是嗎？我埋著頭傻笑因為我還有你?？蔀槭裁茨阋以趺丛缇碗x開我讓我相信每個人都是寂寞的。
三年了我已獨自一人飛過太平洋，在翱翔時我遇到了無數的伙伴?？苫貞浗形疫h離這群伙伴，我需要孤獨。于是我放棄與他們一起向南飛的機會，飛向了北方。一路上的大風大雪并沒有阻饒到我，因為你對我說過孤獨換來的是堅強。一路的我羽翼以開始變得粗大，可是你在和方。孤獨的我還在尋找你留下的腳影。
你我無非別離，縱使別離。你走了我只影憑欄仗劍笑傲江湖。
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那天早晨，天空帶著些灰色，在老師的催促聲中，我們情不愿意的來到操場上出著操，今天的操場很窄，讓人覺得難以挪步，天空中一只孤雁慢慢的飛過去了。
為什么要單獨飛行呢？你的伙伴在哪里？你飛的這么低且這么慢是為什么呢？我思索著，旁邊有一位同學叫起來說：“你們看一只雁受傷了?！薄盀槭裁?？”我問她。她說：“它飛得很慢且很低，又是獨自飛行?！薄芭?，對，它受傷了，它的翅膀受傷了?！蔽页聊艘粫簩λf。
其實只要我們仔細想想，我們又何嘗不是那只受了傷的孤雁呢？現在推行減負，可我們有時間做自己喜歡做的事情嗎？沒有，我們只有整天在題海中掙扎，遇上個周末不是什么奧賽班，就是英語加強班，讓人難以呼吸。每當周末我們只有帶著我們疲憊的身體，完成家長對我們的“期望”。即使這樣，我們并非是神，我們依然不能展翅高飛，我們受傷的翅膀依然流著血。反之，我們與家長產生了心距，我們失去了青春原本該有的那種想唱就唱到地老天荒，想哭就哭的悲悲壯壯的豪情?？吹降氖且粡垙堛俱驳哪橗嫞诶蠋煹摹胺謹祽稹敝?，沒有了笑聲；也看到一個個扭曲的心靈在孤單中失去了昔日純真的友誼；我們成了真正的孤雁，只能低飛，慢飛。
我不忍以后我的朋友們繼續走我們現在走的路了，我呼吁大家，為了我們明天的未來，祖國的未來，別再讓老師難教，學生難做，這樣我們的名族就很危險了。
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中午下了課，我剛走出校門口，聽見有人在背后喊我。回頭一看:是蘇雁。我帶搭不理地問:什么事?她低著頭，很不好意思地說:我有篇古文不會翻譯。下午放學后你能去我家嗎?等下午再說吧。說完，我扭頭就走。說實在的，我真不愿再到蘇雁家去。雖然事情已經過去半年多了，可我直到現在還生著她的氣。去年暑假的一天，我去找蘇雁看電影。我倆小學時就是要好的朋友，中學又在一個班學習。她搬家兩個多月了，正好去看看。一進屋，我愣住了:室內，錄音機開得山響，五六個男女青年正隨著刺耳的樂曲，搖擺著身子跳舞。我正想是不是找錯了門，一個十七、八歲的姑娘膘了我一眼說:找雁雁嗎，她在里屋。我忙推開里屋門，見蘇雁正對著鏡子卷頭發，劉海上卡著兒個大紅塑料發卡。我進來，她連招呼也顧不上打。屋里沒掃地，方桌上橫七豎八地亂堆著作業本，床頭上的臟衣服一大攘，鍋里的碗筷也沒刷。我沒說什么，就替她刷了起來。碗刷好了，蘇雁已經穿上了一件鮮艷的連衣裙。她兩手扯著裙子，在穿衣鏡前，前后左右、上上下下地看著，還不時從鏡子里瞅我幾眼。我不耐煩了，順手翻著她的作業本，上面，代數題做得亂糟糟，有些題根本沒做。
蘇雁，看電影的時間還早，你先把題做完吧。我衣服還沒穿好呢，你替我做了吧。真虧她說得出口。我生氣地白了她一眼。蘇雁卻毫不介意，她探身向外屋喊著:姐姐，曉群送來了票，咱仁去看電影吧。哎，我一聽急了，連忙拽住她的裙子角:那是給張倩的。再說，你啥時候冒出個姐姐來?蘇雁神秘地沖我一笑:她就住在我家對門，待我可好啦。俺媽上班她就過來玩，還借衣服給我穿我認她做了干姐姐。她正眉飛色舞地說著，嘎的一聲，她姐姐從門外扔給她一雙半新不舊的高跟鞋。蘇雁連忙拾起來，象得到了寶貝似的，嘈嘈嘈就往上打油，還得意洋洋地說:怎么樣?她就這么大方。好衣服她有的是。交的朋友可多啦，整天熱熱鬧鬧地在一塊玩，多自在!哦，怪不得蘇雁這一階段上課心神不定，作業經常完不成。這次考試成績下降得厲害，。不行，我得幫助她，她畢竟是我的好朋友啊。在馬路上，蘇雁親熱地拉著我的手，又說又笑地和我并肩走著。她姐姐打扮得更是花枝招展，簡直象個花大姐。惹得行人不時瞥我們。我臉上發燙，覺得那目光象是在問我:你怎么跟這樣的人來往呢?我的心坪悴直跳，真是無地自容。蘇雁，我輕輕地拉拉她，以后，別再打扮得這么花梢了，學生嘛，學習才是正事。咱倆是好朋友，我不能不管!蘇雁卻把脖子一挺，臉一仰，快快不樂地說:得了，真煩人，我耳朵都聽出了繭。你就不會說點別的。我壓了壓火氣，又說:我知道你愛漂亮，可你這身打扮，這么刺眼。怎么!蘇雁瞪大眼睛分辯著:刺眼?聽姐姐說。外國女學生還描眉毛、涂口紅呢，還我打斷她的話:你是中國人，還是外國人?，她先是無言答對，而后有些氣忿地說:管這么多干嘛，還是好朋友呢1我這是關心你。別人，誰管!)，你這是關心啊，是妒忌。你我們爭得面紅耳赤。那位花大姐越聽越不耐煩，她眼一翻，眉毛一挑:哼，土包子。說著，拉著蘇雁就走。你回來!))我喊住了蘇雁:這樣多不好。現在，有的同學已經疏遠你了，也有人說我的閑話。蘇雁臉漲得通紅:我給你丟人啦!往你臉上抹灰啦?不行就散!，，她一扭頭，篤篤篤地跑遠了。
開學后，蘇雁穿的比假期里更花梢，連看人時的眼神也變得高傲了，這個她瞧不起，那個又看不慣，成天象只花蝴蝶似的飛來穿去。她的學習成績下降了。漸漸地，她和同學們之間形成了一條鴻溝，就連平時和她不錯的同學也不愿再搭理她了中午，我端著飯碗想開了:下午，要不要去蘇雁家呢?蘇雁近來的表現又浮現在我腦海中:她的臉上罩上了一層陰影，變得郁悶寡言了。下課后，常常獨自一個人坐在一旁，呆呆地想著什么。當她看到大伙有說有笑地在一起玩耍時，眼中流露出羨慕的神情。有時，她也試探著跟同學搭個話，大伙都帶搭不理的樣兒。蘇雁，成了一只孤雁。看到我過去的好朋友落到這個地步，我心里真不好受。我想，她需要我的幫助。下午放學后，我來到蘇雁家。屋子比原來整齊了許多，也很安靜。我詫異地問道:咦，你那位姐姐呢?蘇雁聽到這，嘴唇忽然哆嗦起來，她顫動著雙肩，哇地一聲撲到門框上哭了起來:曉群，是我錯了，我不該不聽老師的教育和同學的勸告，錯把你的關心看作是妒忌。現在，我才知道，我是受騙了一嗚嗚，她不正干，被送去勞動教養了。為了我和她好，鄰居街坊指我脊梁，同學瞧不起我，躲著我，媽媽也急病了嗚嗚，只有你才了解我，你說，我該怎么辦哪?!我趕緊安慰她說:只要你肯改正，大家會諒解你的。真的?她抬起頭，淚汪汪地望著我。我認真地點了點頭隨后，我把古文一句一句地翻譯給她聽，可她越來越走神，東瞧瞧，西望望，兩眼根本不往書上著;一會打呵欠，一會又揉眼睛，顯得很厭煩。我急忙說:蘇雁，你想進步，首先得好好學習呀。來，我給你一字一字地講。蘇雁不好意思了，趕忙把目光集中到書本上過了一會兒，她急躁起來:我真笨，怎么也聽不懂。你看，我能學會嗎?，能學會1我給她鼓鼓勁，耐著性子講了一遍又一遍。終于，她緊皺的眉頭舒展開了。我讓她重講一遍。她講了一會兒，緊張得額頭上冒出了汗，嘴也不聽使喚了。我鼓勵她:講的對，講下去呀1n她充滿信心地點了點頭，繼續講著我舒了口氣，看了看蘇雁，忽然覺得:她在變美。那瘦削的面頰格外好看，眼睛明亮了，臉上露出從未有過的喜悅。正在這時，蘇大媽支撐著身子從里屋走了出來，她面容憔悴，強打著精神對我說:你是她同學，得好好幫幫她呀。她爸爸、哥哥都在外地工作，怪我平時管教不嚴，雁兒這孩子被對門那家姑娘影響壞了，學著講吃講穿。說著，她傷心地流出了眼淚:曉群，麻煩你去告訴老師，我要和學校配合起來，一塊籍她……
第二天，我向老師匯報了這件事。接著，去找同學們商量幫她的辦法。大伙七嘴八舌地議論開了。多數人支持幫助她，也有的同學泄氣地說:唉!她呀，出了窯的磚定形啦!，，別連她幫不好，沾自己一身腥。我一抬頭，猛然發現蘇雁正站在教室門口，她臉色蒼白，緊咬著嘴唇，淚水撲簌簌地流了下來。一轉身，頭也不回地跑遠了我望著她那搖搖晃晃的背影，覺得她是那樣可憐。大伙你看看我，我瞅瞅你，不知如何是好。這時，老師走進教室。我們都低下了頭:等著挨勉吧。誰知老師卻微笑著望了望大家，親切地說:同學們想想，最近，蘇雁不是愿和大伙接近了嗎?對，有個同學立即說:她有不懂的問題，能主動問老師和同學。她把卷頭發也剪掉了，奇裝異服不穿了。a。。老師又啟發我們說:蘇雁已經后悔上了壞人的當，我們還要幫助她更清醒地認識到金玉其外，敗絮其中的危害?，F在，她多需要大家的幫助啊!我想:要是換了我，我心里該多難過啊。就說:我和蘇雁是好朋友，過去一段時間，沒有主動接近她，幫助她，我也有責任。透過明亮的玻璃窗，我們看到，湛藍的天空飛過一隊大雁。老師笑了，他忙推開窗戶說:你們石，大雁的隊伍多整齊啊，它們彼此照顧著，不讓一只大雁掉隊。它們總是飛向光明，飛向溫暖。我們的班菜體，。就象一支雁隊，也決不能讓一個同學落后，要讓她處處感到集體的溫暖。你們說，是這樣嗎?)，我們異口同聲地答道:是!，老師用信任的目光望著大家說:走，咱們到她家去看看!走出校門口，那隊大雁已經飛出很遠了，我的目光還戀戀不舍地追隨著它們
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“蔥燒孤雁”是江蘇徐州的名菜，起源于唐代。下面是詳細介紹，歡迎閱讀!
美食典故
唐貞元年間，名歌伎關盼盼在丈夫(張情)死后，矢志不再嫁，長年深居高樓中。相傳，白居易重游徐州見到盼盼，關盼盼親手為丈夫的這位好友 制作了這道菜。詩人初不解其意，略思悟出，她像孤雁一樣的哀苦，也像孤雁一樣的忠貞。有詩云：“春歸月月臉愁眉，雨后年年調玉姿。 孤鶩從來不比翼，舍人不審知未知”。
美食特點
色澤紅亮、蔥香味濃、滋味香醇。
美食材料
主料：光雁一只1000克。
配料：大蔥白豬肥膘熟火腿油菜心白菜心2棵。
調料：花生油飴糖鮮湯水淀粉醬油花椒鹽料酒香油10克。
制作工藝
1、先將光雁劈成 4 瓣，放沸水鍋中，見皮肉收縮，出鍋洗凈，再 放入燉鍋中煮至七成熟，撈出抹凈水分，抹上飴糖著色，下油鍋中炸至金黃 色撈出。大蔥白截成 8 厘米的長段，也下油鍋中炸，見黃撈出，待用。
火腿均切成丁。取用大碗一只，先將火腿丁放入碗中，再 把過油的`蔥段碼齊，分四處，擺至碗旁四面，肥膘丁也分 醬油(花 椒同放碗里，裝入籠中蒸至熟爛出籠，余汁另潷一處，翻扣于盤中。油菜心、 白菜心經沸汁焯過，分擺兩旁，待用。
醬油， 水淀粉 勾芡、淋蔥油、澆在雁肉上即成。
營養價值
降低血脂
油菜為低脂肪蔬菜，且含有膳食纖維，能與膽酸鹽和食物中的膽固醇及甘油三酯結合，并從糞便排出，從而減少脂類的吸收，故可用來降血脂。中醫認為油菜能活血化瘀，用于治療癤腫、丹毒。
解毒消腫
油菜中所含的植物激素，能夠增加酶的形成，對進入人體內的致癌物質有吸附排斥作用，故有防癌功能。此外，油菜還能增強肝臟的排毒機制，對皮膚瘡癤、乳癰有治療作用。
寬腸通便
油菜中含有大量的植物纖維素，能促進腸道蠕動，增加糞便的體積，縮短糞便在腸腔停留的時間，從而治療多種便秘，預防腸道腫瘤。
強身健體
油菜含有大量胡蘿卜素和維生素C，有助于增強機體免疫能力。油菜所含鈣量在綠葉蔬菜中為最高。
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孤雁
宋-王镃
叫入青云憶弟兄，影隨雙翮見分明。
黃昏獨過秋江上，自揀蘆花歇又驚。
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歸隊造句大全
1、剛剛歸隊的董方卓在下半場上場,但表現一般,并無亮點出現。
2、我的戰友，歡迎歸隊，那你過來那一刻，我真的是特別的開心，我覺得這一切都是我的榮幸之至，希望我們能夠團結一致，再次合作。
3、歡迎歸隊的正能量句子如下:
4、在軍營里，時間像滴滴水一樣流淌，好像永遠也沒有盡頭。
5、你能夠平安歸來，我真的特別的幸運，我相信你的未來也會更加的精彩，歡迎歸隊，希望著我們團結一致，有更多的精神也期待著我們的團隊業績，能夠蒸蒸日上，我的朋友。
6、"歸隊了，好像就像回到了另一個家，只不過這個家沒有私人電視和空調。
7、鍛煉自己茁壯成長！
8、我是真心比任何人想讓他歸隊，但是在此之前他需要多打些比賽。
9、所以，歸隊后我們要珍惜時間，像珠穆朗瑪峰一樣去攀登生活的巔峰！
10、熱烈歡迎你凱旋，重新回歸我們這個大家庭，與我們一同并肩作戰！
11、兵哥哥歸隊，他是前年才剛剛復原，等待地方安排工作，可是在去年的時候，部隊感召，他再次踏上了軍營的旅途，他已經在部隊里待了十二年，再次進入部隊，他感覺是那么的親切。
12、集結歸隊后,每個人異口同聲的感受是,風雨中負重前行,真的、真的很辛苦!大家將心比心,臺風天能少叫外賣就別叫外賣了。
13、這所有的一切都是那么的遺憾，都是那么的傷心，真的是不得不歸隊，讓我覺得這一切都是我人生當中的迫不得已！
14、但是，我們的班長說：時間是鉆石，只有我們用心琢磨，才會閃閃發光。
15、我的戰友,歡迎歸隊,那你過來那一刻,我真的是特別的開心,我覺得這一切都是我的榮幸
16、"歸隊了，心情復雜，既想看看隊友們，又想看看離隊時間還有多遠。
17、"歸隊了，不用再想吃什么了，統一吃飯的日子又來了。
18、明天就要歸隊了，一個月的假期，一晃就過去了，明天祝福你一路順風，回部隊一定要好好鍛煉身體，保家衛國，希望兒子在部隊這個大熔爐里鍛煉自己茁壯成長，祝福兒子開開心心快快樂樂過好每一天，最后祝福兒子心想事成，萬事如意！保重身體。
19、歡迎歸隊，歡迎回來，這兒還是你們溫暖的家
20、在這樣一個明媚的日子，你的歸來讓我的心里特別的高興，因為你是一個特別有特點的人，同時你也是一個工作特別有干勁的人，所以歡迎你的歸來。
21、你出差的這一段時間肯定是非常辛苦的，所以這一段時間一定要好好去休息一下，這樣才能夠讓你有一個很好的精力來面對接下來的工作和生活，歡迎回來。
22、兒子你好！
23、我真的感到特別的無可奈何，我真的是不得不歸隊，讓我覺得所有的一切都是自己的身不由己！
24、空氣里彌漫著你歸隊的香甜氣。愈來愈濃。
25、我規定的日期已經到了，但是我特別不舍得自己的家鄉，真的是不得不歸隊的態度！
26、90歲抗戰老八路盼歸隊因回鄉探親與部隊失聯60年。
27、歡迎歸隊有很多幽默句子，譬如：你歸隊后，大家每天吃飯都吃的香了
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一、冬季來，雪花開，人在外，寒難耐，加衣衫，棉帽戴，天氣燥，火易來，水多喝，舒心態，勤鍛煉，少懈怠，晚睡眠，被多蓋，健康在，樂開懷。
二、秣馬厲兵迎中考，枕戈待旦獲全勝。
三、對于攀登者來說，失掉往昔地足跡并不可惜，迷失了繼續前時地方向卻很危險。
四、我能幫你做點什么？
五、請記得那些對你好的人，因為他本可以不這樣。
六、我以為只有我一個人，原來你一直都在我身邊。
七、既然是成長，它就不是一成不變，而是一個不斷自我淘汰甚至是自我衰亡的過程。十年前，我常常很傻；十年之后，我常常裝傻。這就是區別。早安。
八、我在東莞，家在陜西，過年不能回家了！祝愿父母家人春節快樂！身體健康！
九、人之所以會期待明年，正是因為有枯榮盛衰。
十、登東山而小魯，登泰山而小天下；入幼學以成人，入太學以成俊才
十一、如果你瞄準月亮，即使迷失，也是在星辰之間。
十二、無時無刻都想知道你的'消息。想陪你分享快樂，承擔憂愁。只是，心中有你。愿你一切安好。
十三、期望大家信心滿滿踏實肯干，在碧麗的大海上揚帆起航，創出更幸福更美麗的人生！
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十七、家是我們心靈的港灣，家是我們心靈的歸宿，家是我們永遠的守候。
十八、路程中會遇到很多很多麻煩困難，我們需要承受，更要去解決，俞敏洪說過一句話：堅持下去，不是我們有足夠的堅強，而是我們已經無法選擇[.]。
十九、有沒有興趣做一對江洋大盜，以后咱倆一起搶被子?
二十、袁朗：“你不會再來吧！”
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《孤雁兒》這首詞妙在化用典故，婉若已出;詠梅悼亡，渾然一體;口語入詞，以俗寫雅。以下是小編J.L分享的孤雁兒李清照，更多宋代詩人信息請關注應屆畢業生文學網。
藤床紙帳朝眠起，說不盡、無佳思。沉香斷續玉爐寒，伴我情懷如水。笛聲三弄，梅心驚破，多少春情意。
小風疏雨簫簫地，又催下、千行淚。吹簫人去玉樓空，腸斷與誰同倚?一枝折得，人間天上，沒個人堪寄。
其序為：世人作梅詞，下筆便俗。予試作一篇，乃知前言不妄也。
此序何其狂哉，世上惟有易安足言此!
譯文
初春的早晨在藤床紙帳這樣清雅的環境中醒來，卻有一種說不盡的傷感與思念。此時室內唯有時斷時續的香煙以及香煙滅了的玉爐相伴，我的情緒如水一樣凄涼孤寂。《梅花三弄》的笛曲吹開了枝頭的梅花，春天雖然來臨了，卻引起了我無限的幽恨。
門外細雨瀟瀟下個不停，門內伊人枯坐，淚下千行。明誠既逝，人去樓空，縱有梅花好景，又有誰與自己倚闌同賞呢?今天折下梅花，找遍人間天上，四處茫茫，沒有一人可供寄贈。
解釋
藤床紙帳朝眠起，說不盡無佳思
“藤床”，一種用藤條繃在木框上制成的床，輕便舒適?！凹垘ぁ保锰倨だO紙制成的帳子，稀布為頂，取其透氣。主人公躺在藤床紙帳里，早上睡醒起來，情緒即不大好，心中說不盡的郁悶憂愁。床、帳、香爐，是一般閨情詞的常見意象，詞人也從這些物事寫起，并直入人物的內心世界。沈義父在《樂府指迷》中說：“大抵起句便見所詠之意，不可泛入閑事，方入主意?！贝嗽~正是這樣，一開篇即奠定了憂愁的基調。
沉香斷續玉爐寒，伴我情懷如水
屋內是這樣的沉寂，時間也好像靜止了一樣，主人公倍感孤寂，四顧室內，只見玉爐中的沉香早已熄滅，無心再續。不光是那殘灰、寒爐，就連空氣似乎都是冷冰冰的，惟有它們，陪伴著主人公如水一樣冰涼的情懷。
笛聲三弄，梅心驚破，多少春情意
“弄”，小曲。這里指漢樂府橫吹曲詞中的《梅花落》。此樂曲的主調反復出現三次，故稱“梅花三弄”。“梅心”，指梅花的蓓蕾。此時情懷正自凄涼，突然間傳來悠揚凄怨的笛聲。這《梅花落》的曲子，斷斷續續，如怨如訴，聽來惹人無限傷心。于是情不自禁地走到室外，突然間驚訝地發現，一個人在屋子里悶了這么久，原來室外竟有如許春色，那枝頭的梅花早在不知不覺間開放了。
“梅心”句，是擬人法。詞人靈心善感，賦無情之物以知春的靈性，在她的筆下，笛聲催開梅花，梅花也因為聽到了笛聲而醒悟到春天已經到來，驚訝地綻放了自己的花朵。詞人著一“驚”字，就將梅花開放的形狀和神情都活現出來了。
笛聲悠揚，梅花競放，給人間帶來了多么濃郁的春天氣息啊!這與室內沉香斷續，玉爐生寒的景象形成了鮮明的對比?？芍魅斯男那槭欠窬痛俗兊煤瓦@盎然的春意一樣富有生機了呢?
小風疏雨蕭蕭地，又催下千行淚
雖然春意盎然，然而天氣有變，送來了微風細雨。稀疏的春雨瀟瀟地下著，漸漸地打濕了一切，梅花因而更加滋潤美麗，但主人公憂郁的心情并沒有因之改變，反而被催下了千行清淚?！坝帧弊质墙永m“無佳思”說的。原本意緒寥落，了無佳思，情懷如水，如今又是小風疏雨，更加令人感傷。這種內心的悲苦之情，就這樣一步一步加深。
吹簫人去玉樓空，腸斷與誰同倚
主人公如水情懷，究竟為何，至此方才道明?！按岛嵢恕?，喻知音者。這一典故出自《列仙傳》。秦穆公時，有個人名叫蕭史，善吹簫，簫聲能將孔雀、白鶴吸引到院子里來。穆公有個女兒，叫弄玉，喜歡蕭史，穆公就把弄玉嫁給了他。蕭史天天教弄玉吹簫，模仿鳳的叫聲。幾年后，弄玉果然能吹出鳳的鳴聲，因此引來許多鳳凰。穆公于是建了一座鳳凰臺，蕭史夫婦就住在這臺上。又過了幾年，有一天，蕭史弄玉隨著鳳凰飛升而去，雙雙成仙。清照在這里以蕭史喻指趙明誠?！按凳捜巳ァ?，即是說趙明誠已去世。
當年二人伉儷情深，文唱和，互為知音，如今丈夫已經離世，有誰能和她一同憑欄觀賞盛開的梅花呢?沉思前事，不禁淚下如雨，肝腸寸斷。“玉樓”，是對小樓的美稱。蕭史弄玉雙雙仙去的美麗傳說，既暗示了她曾有過的夫唱婦隨的幸福生活，又以“人去樓空”，傾訴了昔日歡樂已成夢幻的刻骨哀思。
一枝折得，人間天上，沒個人堪寄
院內梅花開得正好，此時順手摘來一枝，可是轉念一想，又寄與何人?人間已經無法找到可寄之人，天上更是渺茫難尋。南朝陸凱《贈范曄》詩云：“折梅逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊贈一枝春?！痹~人也想折梅寄遠，但卻已無人可寄!結句情思無限，正面落筆于梅花，深切地表達了對亡夫趙明誠的深厚感情和極其沉痛的悼念。劉熙載在《詞概》中說：“收句非繞回即宕開，其妙在言雖止而意無盡?！?/p>
賞析
這首詞明為詠梅，暗為悼亡，寄托了詞人對于朝廷南遷后不久不幸病故的愛侶趙明誠的深摯感情和凄楚哀思。全詞以景襯情，將環境描寫與心理刻畫融為一體，營造出一種孤寂凄婉的意境，取得了感人至深的藝術效果。詞調原名《御街行》，后變格為《孤雁亡》，專寫離別悼亡等悲傷之情。詞人取后者，蓋以自況。
“藤床紙帳朝眠起，說不盡，無佳思。”開門見山，傾訴寡居之苦。藤床，乃今之藤躺椅。據明高濂《遵生八箋》記載，藤制，上有倚圈靠背，后有活動撐腳，便于調節高低。紙帳，亦名梅花紙帳。據宋林洪《山家清供》云，其上作大方形帳頂，四周用細白布制成帳罩，中置布單、楮衾、菊枕、蒲褥。在宋人詞作中，這種陳設大都表現凄涼慵怠情景。朱敦儒《念奴嬌》云：“照我藤床涼似水。”意境相似，寫一榻橫陳，日高方起，心情孤寂無聊“沉香斷續玉爐寒”，使人想起詞“銷金獸”。然而著一“寒”字，更突出了環境的凄冷與心境之痛苦。
此時室內唯有時斷時續的香煙以及香煙滅了的.玉爐相伴?！鞍槲仪閼讶缢币痪?，把悲苦之情變成具體可感的形象。
“笛聲三弄，梅心驚破，多少游春意?！币詽h代橫吹曲中的《梅花落》照應詠梅的命題，讓人聯想到園中的梅花，好象一聲笛曲，催綻萬樹梅花，帶來春天的消息。然“梅心驚破”一語更奇，不僅說明詞人在語言的運用上有所發展，而且顯示出她在感情上曾被激起一剎那的波瀾，然而意思很含蓄。聞笛懷人，因梅思春，在她詞中是不止一次用過。這是一歇拍，詞從這一句開始自然地過渡到下片，上片主要寫自己的凄冷孤苦，下片則著重寫對愛侶趙明成的思念。
下闋正面抒寫悼亡之情，詞境由晴而雨，跌宕之中意脈相續?！靶★L”句，將外境與內境融為一體。
門外細雨瀟瀟，下個不停;門內伊人枯坐，淚下千行。以雨催淚，以雨襯淚，寫感情的變化，層次鮮明，步步開掘，愈寫愈深刻;但為什么“無佳思”，為什么“情懷如水”和淚下千行，卻沒有言明。直至“吹簫人去玉樓空，腸斷與誰同倚”，才點明懷念丈夫的主旨。“吹簫人去”用的是秦穆公女弄玉與其夫簫史的典故，見《列仙傳》。這里的“吹簫人”是說簫史，比擬趙明誠。明誠既逝，人去樓空，縱有梅花好景，又有誰與她倚闌同賞呢?詞人回想當年循城遠覽，踏雪尋梅的情景，心中不由愴然感傷。
結尾三句化用陸凱贈梅與范曄的故事，表達了深重的哀思。陸凱當年思念遠在長安的友人范曄，曾折下梅花賦詩以贈?？墒窃~人今天折下梅花，找遍人間天上，四處茫茫，沒有一人可供寄贈。其中“人間天上”一語，寫盡了尋覓苦;“沒個人堪寄”，寫盡了悵然若失之傷。全詞至此，戛然而止，而一曲哀音，卻繚繞不絕。
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孤雁
宋末元初-牟巘
如何苦作斷腸聲，度盡關山失弟兄。
萬里他鄉誰是伴，單棲半夜若為情。
嘐嘐每嘆眾人薄，落落孤將一意行。
只恐影沉湘水后，更無來者繼高名。
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我是一只孤傲的雁。沒有親人，沒有朋友的雁！我健忘了我是如何出世的，也不記得我曾經是不是具有過歡愉。我僅是曉得，最后獨一伴隨我的是無邊的孤傲和暗中！
我艱巨的躲過獵人們一顆顆冰冷的槍彈，扇動著怠倦的翅膀飛翔著，我不曉得我該飛往那邊，亦不去想，只是飛著飛著漫無目標的活著！
我喜幸虧黑夜里出來，即便我回是以而被撞的頭破血流，我亦剛強的對峙著。我覺得只需盡力度過了暗中我就會觸摸到幸運的陽光！但是在太陽出來之際，我卻回到了我陰冷的巢穴中，因為太陽的炙熱更讓我難以忍耐。所一我在巢穴里冷靜地舔著身上溢出的血，那些傷觸目驚心。痛，被深埋在了心底。眼淚也隨之去了心底。我亦健忘了淚水的滋味！
我就如此麻痹孤傲的活著，直到---
夏季來的很快，南方的天空開端不安本分起來！我是種群已經大多數籌辦成群結隊的飛往阿誰傳聞沒有寒雪冰冷的處所了。我想或許到了那邊我會感受到幸運的暖和吧！以是我也籌辦向阿誰處所遷徙！我的種群不需求我，那邊的喧嘩熱烈是我融不出來的！因而我一小我扇動著翅膀拖著千瘡百孔的身材單獨觀光--朝著那獨一的暖和殿堂！
我覺得我能夠，但是我沒想到我會怠倦，我的傷有開端溢出纓紅的血！我對峙著，因為我仿佛能夠感受到那邊的暖和了，我朝著阿誰標的目標盡力扇動著翅膀。但是一顆冰冷的槍彈卻朝我襲來，我覺得我躲過了，但是我的身材卻在下落，不論我如何用力鞭撻翅膀！在打仗到大地的冰冷時我決望了，我曉得那顆槍彈已深深嵌入我的身材！至此我那以被深埋的淚從眼角流出！本來我健忘的淚水的滋味是甜蜜的！
我---至始至終都是那只孤傲的雁。到最后獨一能伴隨我的除了那渾身的傷痕和那顆已深嵌入身材的槍彈外，就只需永沒法擺脫的暗中和孤傲了！
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