失與得作文（集錦十六篇）
發表時間：2023-03-10失與得作文（集錦十六篇）。
? 失與得作文
最近，接觸一位成功的企業家，他是經營汽車生意的，又樂于做公益事業，贏得了社會尊重。正趕上一家媒體采訪他，采訪者問：在你成功的路上，你最感謝誰？他說，我最感謝二十多年前，我在某紡紗廠當工人時，讓我下崗的那位廠長。
采訪者很驚訝。隨后，他道出了原委。二十多年前，他是某紡紗廠的一名普通工人，一度企業效益不好，他下崗了。
剛下崗的那些日子，他非?？鄲?，吃不好飯，睡不好覺，但是生活還要繼續。于是，他在路邊租了一間只有幾平方米的活動板房，做起了賣汽車輪胎的小生意，經過一段實踐，賺了一點錢，勉強維持生計。后來，他在賣輪胎的過程中，接觸司機多了，看到許多司機師傅為修理汽車犯難。于是，他找親戚借了一些錢，專門到汽車修理培訓學校學習修理技術，回來后，在賣輪胎的同時，開始嘗試維修汽車。干了幾年，有了些基礎，積累了一些資金，他便開始做銷售汽車的生意，正趕上私人購車熱，銷售量日增，生意便紅火起來。
他說，回頭看，多虧了那位廠長，讓我下崗。要不讓我下崗，我會和當年的工友一樣，至今仍過著朝九晚五的安穩日子，不會想到創業。
由此想到，眼下許多年輕人，無論是下崗的，還是在崗的，都會遇到像這位企業家一樣，形形色色的失去。失去是痛苦的，也是無奈的，然而，如果我們僅把它當成沉重的包袱，就會把自己壓倒，那你也將無所作為。如果能辯證地看待它，看到它可能給你帶來諸多獲得，并不屈不撓地朝著可能獲得的方向努力，那么，你將迎來光明的前景。
? 失與得作文
人生如畫，濃墨傾瀉，淡泊與濃郁交相照映；人生如歌，上下迷離，喧鬧與嘹后皆成曲目；人生如酒，委婉很久，淳厚與平平均沉醉。人生之路漫漫，我們必定要在這條路上歷經崎嶇與艱巨，遺失與收獲是必定的。而在生活中，我們好像只愛后者，老是排斥前者。所以，公正就顯得彌足重大。
從古于今，爭權奪利的例子俯拾皆是。雖然說正人愛財，取之有道，但一些人卻處心積慮找捷徑，他們被益處熏黑了那一顆小兒之心變得那么不勝入目，使人驚心動魄。他們在權益的地獄中斗得水火不相容。每天為了一己之私去謀劃著鬼鬼祟祟；每天在晦暗的一隅，顯露本人那恐懼的面孔；每天擦洗著悠久擦不-潔凈的沾滿血腥的雙手；每天坐臥難安，做著恐怖的惡夢。他們惟恐遺失，哪怕為了一根頭發絲也能爭得頭破血流，益處腐蝕著他們的良知，最終奸計得逞了，他們會笑到失聲，這果真是得回了嗎？對，確實是得回了，但卻因小失大。此時他們登上了權益頂峰，但是他們卻赤貧如洗，只余下一肉體罷了，好快就會淪為過街老鼠，被世俗的主張所鄙視，這難道是得回嗎？遺失其實不恐怖，恐怖的是想方設法地想要躲避它，慢慢地賠上了本人的良知，只會一味地恩賜，專心想要得回，最終只會賠了夫人又折兵。收獲了物資益處，卻遺失了精神資產，釀造了一個又一個十室九空的悲劇，這樣的人生有何意旨？過度地愛戴得回，最終只會赤貧如洗！
遺失意味著取得?；蛟S你遺失了打敗衰落的時機，不過你卻從而收獲了款待勝利的經驗；或許你遺失了寶貴的光陰和精神，不過你卻從而收獲了獲益良多的精神資產；或許你遺失了世上最寶貴的東西生命，不過你卻令世界人收獲了美好。這樣的收獲是沒辦法推求的，有人會說，支出本人的生命怎么能夠？那我想說，今日的美好從何而來？那飄蕩著的五星紅旗，凝固著成千上萬個華夏革新義士的魂魄，是他們用本人的身軀堅韌拼搏；是他們用鮮血建立美好生活的宏圖；是他們支出本人的生命來追求公共的益處。他們遺失了生命，用血的究竟告知我們：大公無私，萬死不辭。談及國家與公共的益處，遺失個人的生命又算得了啥！在民族存亡生死之際，無所謂遺失與得回。遺失生命，為國為民。我感覺非常值。
或許有人會說，在此刻這個社會支出就說明耗損？不，民族精神從來在連續，從不接續。我們身旁其實不毛病雷鋒，張麗莉老師犧牲援救學素性命，她支出了本人的雙腿但她其實不懊悔由于義存于她的心中支出其實不耗損由于你的支出為他人帶來了愉快從而提高了本人的精神境地受益的是大家何樂而不為不要過于辯論個人的得失應公正對付失與得
做到公正地對付失與得，是我們人生的選修課。
? 失與得作文
鑰匙是開鎖的工具，一把鑰匙可開啟一家的門，門后面，便是一家的小天地。鎖住門，將快樂留在了家中，卻也將人與人之間的溝通關在了門外。
住在樓房中，總是能在上下學時看到對面一家人的身影，遇到了只是抬頭互相看一眼。便又一言不發地各走各的路。我不禁有些懷念以前住在奶奶家大院中的生活，哪家住的誰大家都一清二楚，相鄰的兩家總是會交換一把鑰匙，作為忘帶鑰匙時的備用，休息時，院中總會熱熱鬧鬧，像一個大家庭。可現在，一家與一家之間仿佛隔了一扇鎖住的門，而打開它的鑰匙又在哪呢?終于，那一次，我找到了。
那天放學，我像往常一樣回到家，到了家門口，將手伸入口袋中尋找家門的鑰匙，咦?沒有?我有些不相信，又反反復復在身上找了個遍，終于迫不得已地相信了這個事實：鑰匙找不到了。這可怎么辦呀，我還有許多作業要寫呢，只能給父母打電話了。接通的電話又一次熄滅了我剛剛燃著的希望，父母在很遠的地方看家具呢，一時半會兒回不來，我沮喪地在樓梯上坐下，掏出作業本，用極不舒服的動作努力地寫著作業，無奈地等著父母的歸來。唉，誰叫我把鑰匙丟了呢。
“嘀……”樓口的大門應聲打開，是媽媽嗎?我抬起頭，哦，是對面家的阿姨。她看見了我，愣了一下，有些奇怪地問：“你怎么坐在這呀?發生什么麻煩事了?”我便將我鑰匙丟了這件事告訴了她?！澳且矂e在這兒寫呀，對眼睛不好。到我家待一會兒吧，給你父母打個電話?！薄奥闊┠??！薄翱蜌馐裁?，都是鄰居嘛?！边M到家中，阿姨便讓我坐在書房寫作業，并端來一盤水果，然后又讓她的兩個孩子出去玩，怕影響我的學習。最后，還細心地為我關上門，留給我一個安安靜靜的學習空間。我十分感動，甚至有些慶幸鑰匙丟了。這件事，讓我認識了對面這個十分熱情、善良的阿姨，讓我找到了那把能打開鄰里之間隔閡之門的鑰匙。
后來，每當我和阿姨遇到時，總會聊上兩句，買到好的東西，也總會提醒對方去買，春節更是一起在院中搭起桌子，共同欣賞美麗的煙花……隨著在這個小區里住的時間越來越長，我們與周圍的其他鄰居也逐漸熟悉了起來，仿佛有一把看不見的鑰匙，打開了人與人之間的冷漠、隔閡之門。這鑰匙，是真誠、是熱情、是善良，是我們發現美麗世界的眼睛，讓我們珍惜這就在我們身邊的鑰匙，找到那種生活在大家庭中的感覺吧。
? 失與得作文
去年的一個星期五，那天爸爸給我買了一支新款的鋼筆。非常的漂亮，讓人看了愛不失手。
回家我正準備拿出我剛買的新款鋼筆寫作業，可是我發現新款的鋼筆不見了！剛買的新鋼筆就不見了，這可把我急壞了。我連忙在書包里翻了又翻，書翻的個亂七八糟，翻的滿桌子都是，但都沒找著。當我正準備看看桌子上有沒有時，心里又想，書包里都沒有，桌子上怎么會有呢。又自言自語道："隨便翻翻看，看看到底有沒有？"我左手隨便一胡，右手隨便一胡。書本都被我胡到地下還沒有找著。我生氣地往凳子上一坐，雙手像小燕子的翅膀一樣甩了下來，嘴生氣的鼓了口氣又生氣的吐了出來。我使勁地想呀想，"對，我經過了弟弟的書房，看過弟弟畫的畫，我去那你找找，說不定就能找到了。"我跑到弟弟的書房，兩眼瞪得大大的在畫上面掃來掃去，還是沒有我的筆。我心情轉眼失落了，深深地嘆了一口氣。"哎呀，不可能找不到的，再想想，一定還有我經過的地方，說不定就掉在那兒。對我想起來了，我還經過了廚房幫媽媽端菜。"我急忙跑進廚房看了看我端菜的地方，還是沒有。這讓我感到很悲傷，比寫100套試卷還要悲傷。
我悲傷地跑到我的臥室，躺在我的床上冷靜了一小會兒。忽然我聽到了爸爸的開門鎖的聲音，在那一瞬間，我興奮地從床上快速地爬了起來，跑到爸爸面前看爸爸手上拿著我心愛的鋼筆。我樂呵呵地跳了起來問："爸爸你是怎么找到這只鋼筆的。"爸爸指著我說："你這個丟三落四的小東西，你在車上說試試自己的新鋼筆的顏色，就拿出來了，最后又拉在車上忘記拿回去了。好啦，你拿去寫作業吧，認真寫作業啊。"看到失而復得的鋼筆，我激動的直想哭！我明明知道爸爸是在批評我，但是對我來說是一件大好事，因為我的鋼筆找回來了。
今天這支鋼筆可把我害苦了，讓我找它可把我找累死了。最后終于找到了，這次多虧爸爸，我為爸爸點了個大贊！
? 失與得作文
高一軍訓以前的日子我覺得總是被誤會，在家也天天被念個不停，決定住校，讓自己更好的學習，我媽卻一直不答應，最后答應了但條件是：必考本一。
我帶著考本一來證實給我媽看自己住校的是正確選擇的和要出人頭地，讓所有小看我的人刮目相看想法進入軍訓。（我高一考上的學校是我初中三年讀的，我對學校很熟悉，參加過很多活動，有很多校領導認識我，兩任教務處主任都很疼我特別是張海泉）我的成績并不是非常好，無論班級里還是年段都處于中上。
想在新高一8班的陌生環境改變自己，讓自己的存在變得更有有價值。所以對所有人都很關心，那幾天我們班的所有人都和我相處得非常好。我成了代理班長，做任何事都百分百盡心。晚自習的時候，95％的同學在聊天或吃東西，我會提醒他們幾句然后又接著自己看書，晚自習時間一到他們就飛著回宿舍，我決定留在教室繼續看課本和背單詞（我同宿舍的女孩想留下來陪我，我叫她們早點去睡，明日還要軍訓）等她們也走了后我會繼續看看書，累了就排桌椅算是為班級做事或唱唱歌
軍訓期間我的笑點很低（因為和所有人都相處得很融洽，發自內心的喜悅），低到平均每1分鐘就能聽到。絕大多數人都對我有好感，我班同學都說我穩當正班長。
軍訓的小插曲：
一；有一天早上軍訓，X明理同學態度較不認真被劉教官罵敗類，他就很生氣跑出操場在主席臺后不回來訓練。教官去向他道歉還有我們班主任葉老師也給他做了思想工作，他就是不聽。然后張海泉就到我們班問說：是團員的舉手。我們班很多女生和少數男生舉了手，當然我也在內。
然后泉哥就叫我們去幫忙給明理做思想工作，給他面子讓他下得了臺。我就和張海泉說：我不去！！他自己本身有錯而且教官都道歉了，還那副樣子。泉哥說：璨裕，你是老班長又是好團員，要帶好頭。我答應了在走去主席臺那段路上的時候我心里特別不情愿，都想好了罵他的話。（我上去后，在場的其他人都不說話，我只好開口）說：明理，下去吧，在這邊多無聊啊，和我們一起訓練，好玩的地方可多了；你別這么小氣嘛，人家教官都認錯了，我們幾個都可以作證，你這是干嘛呀。？班級需要的是團結?。ㄈ~老師笑著點了頭，說：璨裕說得對班級最重要就是團結）然后明理回答說：你們下去吧，我想一想劉教官看了我一眼，我知道他是問我怎么辦。我就對明理說：好吧你慢慢想，我們先下去訓練，隨時歡迎你回來我回到操場就聽到耳邊有男生說：班長出馬就是厲害我很無語的笑了一下過一會兒明理就回到班級里訓練了。我挺有成就感的
二：軍訓到了幾天后到了展示成果的時候，教官選了幾位有相近顏色衣服且動作較到位的同學出來排練其中有個比較不合拍教官就把她叫下來重新物色，我身邊的男生又冒泡了：班長！班長。教官當真叫我他們就很興奮的說：看嘛，我說中了。。我們幾個又排了一會兒我聽到有同學議論說：班長好像和其他幾位不太齊我覺得他們說的有道理，又怕自己明天緊張出錯（丟了班級的臉有丟了我校的臉），也覺得應該讓比我好的同學去為班級做點貢獻。我告訴我們宿舍的人問她們我不想參加怎么辦？她們建議我穿短褲且不是藍色或黑色這類和校服接近的。結果要上臺演示那天我穿了一條白色的超短褲，當真如愿換成其他人（評比完后我們班被肯定，我很開心）但是卻遇到我們班那些男生惡心的話，例如：哇，好性感。腿好白，好嫩，真想摸一下。我們班好身材最好的。。我都不去理會，結果站在我身邊的教官動了我一下，小聲的和我說：喂，他們在說你呢他不問吧我還無所謂，就他一說害我尷尬死了。。（我們教官是個很可愛的人，又非常疼我，他得知我病了還特意請假來看望我，雖然走錯醫院，又受時間限制沒有在醫院里見到我；等我出院后他還帶我出去鼓浪嶼玩給我買了很多營養品）
軍姿的趣事
一：我們班男同學較活潑，小動作多且愛講好笑的。我害憋笑憋得半死。有的還故意逗我笑，很缺。。有時候我們幾個笑出聲了，教官就大聲說：我讓你們笑！然后盯著我看，我嚇得半死心想這下我完蛋了。。使勁的裝嚴肅然后他看著我點了我身后那幾個男生的名字讓他們出來嚴格訓練，我松了一口氣，但我知道他的眼神是在暗示我：我留意你一很久了，班長，別以為我不知道剛才最響的笑聲是你發出的！
二：有天下午天氣不錯挺涼快，我們在那站軍姿，教官看來看去直搖頭，說：看看你們一個個什么樣！這么好的天氣還亂動，想加時間嗎？我不敢動保持姿勢。他突然嚴肅的喊：陳璨裕，出列！我嚇死了，然后走到班級的前面，面對同學。然后教練不出聲我班男同學就小聲的說：死定了！班長，你完了弄得我心里真的怕死了。過了一會兒我們教官突然說：你們看看，看看班長怎么站的！注意她的眼神，看起來多精神！我總算松了大大的一口氣但是我對面的男同學就在那邊裝鬼臉害我真的是憋笑憋得很慘（我本來不是很愛笑但是我我同宿舍同班還常和我坐同桌的一位女生周敏她笑點特別低而且笑得很有感染力我的笑神經就是被她激活的）
我們之間的愛：
一：沒胃口的時候和我很多女生都會告訴我說：多少吃點吧，等一下就要軍訓了，不吃的話血糖低暈倒了怎么辦？你要是倒了，那我們班就亂了。同學沒胃口的話我也會這樣勸吃（不分男女同學）
二：我們班雪萍同學胃不好我會提醒她吃藥如果她忘了帶水我會把我的給她喝。當然很多女同學在我忘了帶水或喝完了又沒法去買的時候主動拿水給我喝。
三：我們不管誰生病了或身體不適都會有人陪著身邊
四：由于我們班里只有3個是我們本校的，所以同學若不知道醫務處、教育處、或小賣部的我都會幫忙帶路
五：學習上出問題會相互請教，互相幫忙
六：我有一次中暑了，我們班的所有人都會關心（也有我初中認識的原校同學人），特別是我同宿舍的周敏、陳鷺宏、曹慧英等人，她們有的幫我泡退暑茶，有的給我和正氣水，我小腿發麻的時候慧英幫我腿部按摩，還有讓我在最舒適的床上休息對我照顧真的是無微不至，比醫院的醫生更好！
七：我列出一些比較合理的完善宿舍的方案，她們也會配合并互相提醒對方
我犯的最大錯誤
有一天中午我心情稍微不好自己坐到臺階上不說話很多同學和老師為了逗我開心一直在我身邊來回走還說笑話我們教官就在我身邊一直對著手機說他的家鄉話（沒撥號的情況）還有一個保潔阿姨故意問我：同學，地上這個礦泉水瓶是今天的還是昨天的。我當時很怪覺得越聽越不舒服覺得自己不直得被那么多人重視而且太陽很大我很怕他們其中某個中暑。于是我走出了校門去高浦的一家黑吧，想看一看喜劇，時間到了再回校軍訓
沒想到有教官都跑出來找還有同學搭摩托車出來找我。他們所有人對我的高度重視當時并沒被我接受而是責罵他們：我不值得被過度重視，說他們是不是傻了，正中午的出來找我不知道他們中暑我會內疚；我本來沒什么事，沒必要這么興師動眾。本來沒哭，因為他們的行為反而難過得哭到眼睛腫
我們的班主任葉老師給我做了思想工作，告訴我說：你值不值得讓這么多人重視，每個人心里都是最清楚的；也是你對關心他們，他們對你才會很關心；你之前很陽光開朗，你突然不說話，我們才會這么擔心著急，可能做法讓你難接受，是不是從沒有這么多人這樣對你，你心里落差太大，接受不了？但你要知道我們都是為你好。
聽了葉老師的話后我的情緒穩定了我告訴葉老師說我想回到宿舍休息等眼睛沒那么腫就加入訓練。隔天早上眼睛好了很多我就在同學回教室休息的時間到教室等人到齊了后當著老師的面在講臺向班級所有關心我的人說：對不起，我不該辜負你們的心意，做出過激的行為害你們擔心，不會有下次了，請原諒！并且90鞠躬。有男生調皮的問說：什么過激行為，怎么過激了呢？還有下次？你想嚇死我??！
中午我回了一趟家，一是來看看我媽（因為我心情不好就是想她，很想回家看她卻又怕她說勸我別住宿的話，更或者是一頓臭罵。經歷了那事情后，我想開了，只要我做得好，讓她沒借口罵就行，盡管我知道罵是愛，但還是不喜歡天天被愛），二是來帶點日用品去學校，三來想買潤喉糖發給所有教官（想在給他們送上潤喉糖的時候，道個歉）這個錢是親人給我的壓歲錢有時候老媽要給我借用我都不太愿意給（因為從小她就和我借用過太多，且有去無回，也就讓我不信任了）而且住宿的伙食我盡量做到合理又省錢
當家里的是處理完我就想早點回學校因為要考本一我對自己要求絕對嚴格所以有很多事要做我這時候想考本一不是義氣用事或和我媽唱反調，而是知道不該辜負所有人的愛，只要我努力去做且能堅持我絕對有考上本一的能力（問題就在與我容易因外界因素而給自己找合理的借口放松，這點最致命最難治）為了節省時間，我是騎自行車來回。
當我買好潤喉糖去到學校后。教官在叫軍歌的時候我覺得很難抬起眼皮
教官說：班長！別睡。我們班很多男生就跟著說：班長偷懶。。也有細心的女生問我：怎么了人不舒服嗎？是不是中暑、發燒。我就說：應該不是吧，可能只是愛困。于是便提起精神來唱軍歌上黑板寫歌詞笑聲又出現了，但等班主任說要入學通知書這類資料的時候，我記起放在宿舍，我書包的最小一格，于是和老師說我要回宿舍去拿。在去的路上我眼皮真的張不開，但人又不覺得很累，摸了自己的頭發現很燙。以為沒什么，也不想讓別人擔心。所以一直努力讓自己看起來精神，直到堅持到了那個下午班級最重要的事完了。我就徹底松了一口氣，精神沒再緊張。
就發現自己四肢開始無力，眼皮再努力也難張開，眼前的東西開始慢慢變黑和旋轉的感覺。很多同學、老師圍在我身邊問我身體情況，還有許多我不熟的校領導也會問我有什么不舒服，特別的擔心我。我感到很幸福，我對他們說：沒關系的，可能是太累了走不動，我躺在操場休息一下就行。班主任還有英語老師都一直陪著我，她們想打電話告訴我媽，或把我送回家。我一著急罵她們雞婆
因為我很怕我媽擔心更怕讓她知道我的情況后她會逼我回家，這樣一來就沒辦法和同學并肩作戰。而且我很怕失去那種被重視、被信任、被欣賞、和肯定以及怕失去自己的那份學習的熱情（在家里，很容易找借口讓自己偷懶，沒法全心全意的讀書也就達不到本一的夢想
但是這一病
讓我在醫院待了1個多月出院后回到班級卻發現同學之間找不出以前那種，共同進步，互幫互助的感覺彼此疏遠了而且我發現聽不懂老師教什么。感覺很難受又很無奈只好休學一年。
所以應該好好地活著，不要思考太多太多的東西，簡單一點，會活得很快樂，盡管你此時懂的不如別人多。（不要認為自己是全面發展的天才，這樣想就是蠢材的做法！會讓自己很疲憊，承受不住的時候，可能會出大事）
希望每個人都能互相體諒（特別是家人之間）。把心里想法說出來，就算口頭上說不出，也可以寫在紙上。這樣能促進情感，也能讓自己不容易走極端。
廈門十中高一：陳璨裕
? 失與得作文
它是一只普通的貓，深淺交織的黃色，圓圓的大眼睛，略胖一些，就是一只很平常的家貓。當它加入我們家不久后，我們便給它取了個名字——胖橘。
那年七月，胖橘還只是一只小貓。初來乍到的，有點怕生人，我有心逗它，可它不理我。我只是有點無奈，畢竟我是不喜歡貓的。之前聽人說喜歡狗的一般不喜歡貓，我大概就是那種人吧！當時家里還養著一只狗，叫“多多”，倒是個不錯的名字。貓狗相見，必有分歧，雙方互不相容，必有一戰，史稱“貓狗大戰”。然而，多多居然輸了。這使我不得不對這一貓一狗刮目相看了。
我是很喜歡多多的，和爸爸騎車載它去高鐵站玩，倒是去了很多次。只不過在這喜歡之下，我有點害怕，怕他被狗販子抓走了，就像我家之前養的幾只狗。結果，在某一個毫無異常的夜晚，一輛面包車駛過，爸爸用狗鏈子擊碎面包車的后車窗，可還是讓多多被抓走了。面包車碎了后車窗，而我們碎了心。自那之后的幾天，我的心情低落極了，腦海中涌出一幕又一幕和多多相處的場景，在去上學的路上，一看到面包車，就握緊手心，甚至很仇恨面包車。也知道，我們家不適合養狗。
而今天，晚飯時，胖橘找不到了，爸爸說是被抓走了。又被抓了，這年頭怎么有那么多可惡的貓狗販子呀！一瞬間，腦海里，又涌出無數回憶。有多多的，有憨豆的，有老旺的，有小狼的，它們是一只又一只多么可愛又獨特的狗啊，當然，也有胖橘的。交織著，零零碎碎的，良久，我淡淡回了一句:“我們家不適合養寵物?！蔽蓓?、桌底乃至雜物間，都找過了。當我上樓時，看到一處角落，依稀像貓蜷縮著，走近一看，唉！幻覺。突然覺得有點可笑，胖橘在的時候也不見有多喜歡，現在沒了又傷心起來?？墒悄菑埖ǖ貌荒茉俚ǖ哪樕希婚W而過的失落以及殘留的淚痕卻不是假的。我好像默認了新成員加入的事實。而現實就是，這永遠是現實，躲不過，仿佛被施了咒語一般。我們家真的不適合養寵物。它們是我生命中的過客，或許在我心里有一席之地，或許在未來某個不經意的瞬間，我又會失落、想哭，或許，這就是上天注定的緣分。注定，在我的腦海中，添加那么一份記憶，又讓我不斷回憶著。
洗澡的時候，眼淚又流不出了，這大概是欲哭無淚吧！正感嘆著，突然，奶奶驚叫了一聲:“貓在這兒，貓回來了！”頓時，我笑著涌出了淚水，已經很久沒有那么一刻，是那么珍惜著失而復得。可又有點覺得胖橘很欠揍，一出去就要玩那么久。算了算了，回來就好，回來就好……
? 失與得作文
做人要有舍才有得，雖然一開始一定會有失去，可是只要努力，就會收到更多成果和體悟；感覺只失去一小部分，卻可以從中獲得人生不同體驗。
每一個人都會有舍與得選擇，只是看你覺不覺得值得，像我有一次為了考第一名就舍去玩電腦和看電視的時間，考前我就開始挑燈夜戰，考試時我就聚精會神的寫考卷，寫完了我就再仔仔細細的檢查考卷，后來我如愿以償得到的第一名。有好的當然也有壞的，有一次，我就一直玩電腦和看電視，導致我的成績一落千丈，可見舍與得對人生有多么的重要阿！現在的環境雖然污染很嚴重，可是如果沒有汽車我們就要用走的，也不能去旅游；如果沒有工業區，生活也不能如此富裕，我們的城市也不能如此繁榮。
這些例子告訴我們舍與得多么重要。個人有個人的想法，有時你覺得對他好，其實對方并沒有感受到你對他的好，這叫就是舍與得的標準不同。其實舍與不舍有很多利益沖突，對社會繁華或對人們有幫助，我們必須犧牲一些小利益和帶來的污染，這樣子才能增進全人類的福利，何樂而不為呢？
? 失與得作文
即將上初二了，我回想著自己在初一這一年中的失去與得到。
失去——
小學時，我與陽好朋友。我性格比較活潑，而她非常文靜，我好動，她好靜。很讓人奇怪，我們這兩個性格迥乎不同的人居然成為了好朋友。我們是同桌，我們是好伙伴，我們是學習上的對手……形影不離。
上初中了，盡管我們還在一所中學，但我們卻在不同的班。一個月也難得見上一次，就算見到了，也沒有太多的共同話題，空氣被凝固起來，我們彼此尷尬著。
陽笑起來很美，露出兩顆可愛的小虎牙，一頭的短發也仿佛在笑，有點小俏皮?？墒恰咴谛@里，我聽見了她銀鈴般的笑聲，不是對我，是對別人。她們快樂地聊著天，十分開心。不知怎的，我的心中有一些失落。我知道，陽看見了我。
過去的日子已成為永恒，我們每個人都有自己的新生活與天地，不必再為過去而糾纏不清。在心中留下一些珍貴的回憶，默默祝福她，就足矣。
得到——
“你們說你們怎么辦吧？這么多數學不及格，別的班才幾個。你們怎么考的啊？”我們埋下頭，漫不經心地翻著書，眼睛一邊偷偷地瞄向老師。
不用說，這是我們的班主任在訓我們了。我們的班主任是一位中年婦女，短短的卷發，小小的眼睛，微胖。當她看著我們的時候，我發現她的眼睛更小了，都快找不到了，滿眼都是愛意，如同一位母親寵溺地看著自己的孩子。
但因為她”苦口婆心“的次數太多，時間太長，我們這群”沒王法的“偷偷地叫她”話嘮“。但細細想來，我們確實有很多方面做得不夠好，而且她教訓得也有道理。
嘿，你可別以為她愛發火！她頂多只是裝裝樣子罷了，她很少打我們，絕大部分都是在“曉之以情，動之以理”。值得一提的是，我們班的成績在年級上確實不錯。
“下次努力，把數學考好！”我們見老師沒再生氣，便暗自松了口氣，大聲回答：“好！”
我得到了這樣一個好班主任，可真是我上輩子修來的福分喲。
失去也好，得到也好。不必悲傷，不必開心。失與得是好朋友，也是反義詞。有失去就必有得到，有得到就必有失去。不要總想著自己失去了什么，要多想想自己得到了什么?？鞓?，便也由之而來。
? 失與得作文
舍的意思是先棄置一些東西，雖然有時候會有點舍不得，但是也代表你很大方，用在對的地方你就會覺得很開心。得的意思就是別人或家人送你東西；或是你送別人東西而得到的回報；也或許是你做了什么然后得到的回報，也是一種獲得。
舍與得的意思就好像：我利用玩電腦的時間拿來用功的讀書，結果換來好的成績。又像我曾經把我最心愛的洋娃娃送給了妹妹，結果后來妹妹也把她心愛的洋娃娃送給了我，我不僅得到了洋娃娃，也和妹妹之間的感情更融洽，獲得了更多。也像當我在清理房間時，我把一些不必要的東西清理干凈，就能有更大的空間可以利用了。
我覺得舍與得很有趣，因為這讓我懂得很多事情與知識，還可以增進我的語文能力并且懂得更多做人的道理。
? 失與得作文
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！比艘簧员槲骞入s糧，嘗過各種滋味，卻未必懂得“舍得”的真正意義。有的人懼怕“舍’，因為他懼怕付出，然而他不知的是他的懼怕，讓他失去了更多！我想起一個故事：
有位探險家在山間迷了路，在他饑渴難耐時發現了一口幾近干涸的井，居然還有一只盛滿水的罐子。當他欣喜若狂預備狂飲時，看到水罐旁有模糊的字跡：把這些水倒入井中，再搖動壓桿，就可汲出井水。探險家猶豫又猶豫，終于，照做了，最后，他只需用兩根指頭輕搖壓桿，甘甜的井水便汩汩流出……
探險家的成功在于他的“舍得”，有“舍”才有“得”，有付出才有回報！
一眼水井，只有慷慨的汲給他人清涼的水，它才會擁有不盡的汩汩之源；一本好書，只有大方的將自我感受淋漓盡致的表現出來，才會收獲讀者衷心的贊揚；一個人，只有無私的奉獻自己的愛心，才會得到別人的友誼和幫助。
“舍”不代表你之放棄；“得”不意味你之收獲。我們真誠的“舍得”，用美麗的人生去感悟，每個人的人生都可能很精彩。我付出，所以我快樂；我收獲，所以我精彩！
不舍出你的一碗清水，就難得到自己的一條長河；不舍出你的一盤水墨，就難得到自己的精美畫作；不舍出你的舍出，就難得到自己的得到！
舍出，是寒冷時媽媽送來的一衣溫暖，是酷熱時爸爸遞過的絲絲清涼，是口渴時的一滴甘露，是雨天的一傘叮嚀！
得到，是歡快時的大聲歌唱，是悲傷難過時的放肆呼喊，是歡聚時的載歌載舞，是離別時依依的背影。人生中，用“舍”與“得”來表達我們的愛，一滴水足以讓大海翻滾，一株草足以讓青山黯然，別忘了舍出，也別忘了得到！
? 失與得作文
上帝為你關閉一扇門的同時，一定會為你打開一扇窗。題記
植物失去了美艷的花朵，收獲了甜蜜的果實。大地失去了鮮嫩的綠色，收貨了純潔的白雪。青春失去了單純的稚氣，收獲了成熟的未來。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其行為所以動心忍性，增益其所不能。想收獲，便一定會失去什么。塞翁失馬，焉知非福。失去不必擔心，會得到另一種答案，而得到也是一種失去，失去了一份滿足。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪，蘇東坡在赤壁感嘆古今，他被左遷多次，終舍棄功名利祿，選擇飄逸流浪，成其一代文豪之名。陶潛舍棄了功名，得到了悠然見南山的恬適；李白舍棄了不愁吃穿、勾心斗角的宮廷生活，得到了飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的灑脫；貝多芬舍棄了心靈的雜念，得到了空前絕后的命運交響曲。秦皇得到了綿延萬里的長城，卻失去了自己辛苦打下來的江山；漢武得到了儒家鞏固統治，卻失去了百家爭鳴的輝煌；我們的到了獨一無二的成熟，卻失去了天真無邪的幼稚。得亦失，失亦得，人生在世，何必患得患失？
? 失與得作文
突然感覺腳下有東西咯了一下，情不自禁的抬起腳一看：嗨，是塊銀光閃閃的一圓硬幣。心中一喜：發財了。我環視了一下四周，沒人注意我，我便迅速彎腰，撿起了這一圓錢，緊緊地握在手里，摸摸胸口，里面似乎有一只小兔，在不停的亂蹦?！叭绾翁幚磉@一圓錢哪？”“找失主？要浪費我的時間；交公，怕被人冒領；不然，我就留下……這有可能是哪位同學跑操時不小心丟的，我若留下，他今天可要沒菜吃了。唉，還是先在這兒等等吧，要是丟了錢的，肯定會到處找的。果然，有一個同學低著頭，走向操場。我猶豫了一下：到嘴的肥肉眼看就要掉了！我追過去問：“你是不是丟了什么東西？”他很焦急的說：“跑操時丟了一只金黃色的鋼筆，你看見過嗎？”“沒…沒有…”他的回答使我心里懸著的大石頭落了地。
上課鈴響了，我便把錢慢慢地放進了口袋里，但總感覺有人在背后盯著我。
下了早自習，我便得意洋洋的走向食品店，還一邊想：今天真走運，竟然揀了一圓錢……手放在口袋里，卻再也拿不出來。我站住了，身上一下子出了一些冷汗。錢不見了，“哪兒去了？”摸遍了全身，也沒找到。再仔細檢查口袋，恍然大悟：原來口袋上有一個錢大的洞……
一陣冷風吹來，我的身上更冷了。心里總覺得空落落的，像是丟失了什么。
是丟了那一圓錢嗎？
? 失與得作文
舍得，舍得，要有舍，才有得。
舍得笑，得到的是友誼；舍得誠實，得到的是朋友；舍得面子，得到的是實在；舍得酒色，得到的是健康。
舍得舍得，有舍就有得；得失得失，有得就有失。媽媽說人生就是這么奇妙，何必苦苦追尋一個目標，放得下，才能走得遠！有所放棄，才能有所追求。什么也不愿放棄的人，反而會失去最珍貴的東西。懂得放棄，才能在有限的生命里活得充實。
世界是平的，人的命運卻不公平。有錢的人愈來愈有錢，就算把錢捐出去，也沒一個方法可以快速變成有錢人。但幫助人的確是件好事，幫助別人時，不必想太多，就算只是一個小小的忙，但被幫助的人可能非常感動，所以只要你可以幫忙的就盡量去幫忙。
其實，很多時候，只要人與人處好了，大部分的問題都會化解。因為當人會尊重人，有恭敬、有仁慈，就會愛惜萬物。在世界上要解決問題并不難，把人做好，問題就解決了。只要你肯付出，就會有好的收獲。沒有人可以說想要有得就有得，一定要有所付出。假如你沒有和別人一起做壞事，可能也會有得，也就是三思而行，必有所獲。
生活中常常發生舍與得，只是你沒有發覺而已。我常在想，我有沒有做到舍得，像是明知不做才是最好的選擇，但幾乎沒有，我常常隨著感覺，硬要去做或堅持，例如:買收集游戲王卡的盒子。
這次，借由寫作文思考后，我覺得舍與得非常神奇。你用錢得到的快樂，不一定大于付出后得到的快樂。我們只要做好自己的本份，然后去做一些好的選擇，就可以得到意想不到的快樂!
? 失與得作文
今天我回了姥姥家。
姥姥家屋后有塊菜地，一年四季，姥姥都會去打理那些蔬菜。所以在我的記憶中，姥姥家的菜總是吃也吃不完。
我一直以為，種好菜只要澆好水、施好肥就可以了，直到今天我看到姥姥在地里間苗。我不解地問姥姥：“姥姥，這些菜長得好好的，干嗎把它們都拔了？”“我是在間苗。把多余的拔了，剩下的才能長得更好?！崩牙研χ卮??！敖o它們澆足水、施足肥不就好了？”“那不行，沒有空氣流通，它們長不好?！?/p>
我現在正是有著瘋狂的奇思妙想的年齡，整天五心不定，想當宇航員，想當音樂家，又想當攝影師。姥姥幾句無心的的話讓我若有所思。
過了一會，姥姥又在給土豆掐花。我又問：“姥姥，是不是土豆長在地下，不用授粉，掐了花讓營養集中到根部，長出來的果實就大了？”姥姥直夸我聰明?！翱墒?，南瓜花你也掐了干嘛？”“我掐的是尾梢的。尾梢的果實長不大，把養分給了好果子，長出來的才更好！”
姥姥的話是樸實的，卻讓我醍醐灌頂，恍然大悟：原來任何事都一樣，有舍才有得。
? 失與得作文
一次愉快的旅途，我們不斷地向前走去，沿途的風景固然美麗，卻比不上目的地的奇妙風光。我們是舍棄沿途的風景還是舍棄目的地的風景？
一座雄偉的高塔，我們堅持向上攀登，每登一層階梯，景致自然新奇，卻比不上塔頂風景的雄偉壯闊。我們是舍棄階梯上的風景還是舍棄塔頂的雄偉風景？
生活如一幕戲劇，它不完美。我們就是戲劇的策劃者，在戲中自然有精彩有錯誤。我們不可能只是獲得批評也不可能全部獲得喝彩。于是生活教誨我們，魚和熊掌不可得兼，我們不可能得到所有的東西。
在南非熱帶雨林中，有一種可愛的小動物，獵人如果要捕捉它們，有一個好辦法：獵人尋找到一些樹洞，正好與它們的爪子差不多大，獵人再往樹洞里放一些它們喜歡的食物，就可以了。第二天，如果它們發現了這些樹洞就會把爪子伸進去拿食物，可它們拿的東西太多了，爪子伸不出來了，它們不知道少抓一些食物，才能逃命，才能得到食物。就這樣，它們被獵人捉住了。
我真為它們感到惋惜，如果它們知道舍棄就不會為此被獵人捉住呀！可是我們有時候不就像這些小動物一樣，不懂得舍棄，只是一味地想獲得，到最后卻是讓自己吃了一個大苦頭嗎？
于是，生活教誨我們，當魚和熊掌不可得兼時，我們要懂得有舍才有得。
就像趙太后為了得到趙國的安全與長安君以后的成功而舍棄長安君一時的安逸；
就像陶淵明為了得到自身的寧靜與淡泊的氣節，舍棄了官場的榮華富貴；
就像西施為了得到越國的復興而舍棄了如花般的青春進吳宮當妃子。
古人也教誨我們，有舍才有得。
有舍才有得，這是我們在人生道路中必須堅守的信念。生活是公平的，舍棄一些也會獲得一些。
? 失與得作文
人生就像是一條路。路邊開滿了鮮艷美麗的花朵。如果你不懂得放棄，看到美麗的花朵就摘取，走到前面看到更加美麗的花時，才發現雙手已被占滿，只能遺憾地走完全程。這才叫有舍才有得。
兩彈元勛鄧稼先曾在美國就讀研究生，由于他的勤奮刻苦幾年后便獲得了博士學位。就在他獲得學位后的第9天，他便登上了回國的輪船。他毅然放棄了美國良好的工作條件，優厚的生活待遇，回到了當時一窮二白的祖國，用他的智慧才力研制成了“兩彈一星”。但由于長期的輻射，最終死于癌癥。他舍棄了國外優越的條件，甚至是自己的生命，卻獲得了全中國人對他的敬仰與懷念，人一生最大的價值也莫過于此了，這正應驗了老一輩的那句話：有舍才有得。
唐代哲學家柳宗元的《哀溺》中曾記敘過這樣一個故事：一天，幾個人撐著小船渡湘江。到江中時，船破了，便都游起水來。一個人盡力游但仍沒有游遠。同伴們問他：“你最會游泳，為什么落在后面？”他說：“我腰上纏著一千文錢，很重，所以落后了?！蓖閭冋f：“為什么不丟掉它呢？”他不回答，只是搖搖頭，最后終于淹死在河中。愚昧的水州人，因為始終不肯舍棄身上的一千文錢而葬送了自己的性命，這正如那個黑人琴手由于只守著那個“最賺錢的地盤”而葬送了自己大好的前程。
縱觀古今中外，事實勝于雄辯：想要獲得更高的成就，就要放棄眼前的利益。只有先懂得舍棄，才能獲得更多。
-
我們精彩推薦失與得作文專題，靜候訪問專題：失與得作文
