作文|蝙蝠的心聲作文(匯集十五篇)
發表時間：2024-01-16蝙蝠的心聲作文(匯集十五篇)。
? 蝙蝠的心聲作文 ?
森林里有一個蝙蝠王國，蝙蝠們在里面快樂地生活著。
有一天，王國里突然失蹤了3個居民。士兵們馬上向國王匯報。國王對士兵說：“告訴所有居民不要出門了”。消息傳開后，那幾條熱鬧的街變得十分安靜。
第二天，又失蹤了4位居民。國王宣布：搬到王國附近的山洞居住。居民們知道后，二話不說，開始收拾行李準備離開。當他們出城門后，回頭看了一眼，依依不舍的離開了曾經的家園。
第三天，又失蹤了5位居民，國王感到很奇怪，便派了士兵去調查事情的來龍去脈。
士兵回來后說：“國王，居民是被人類抓走了，都是餐桌了”。國王一怒之下宣布：向人類發起進攻!
到了晚上，士兵飛向大城市，給人類帶來了病毒。人類經過一場疫情后，很后悔，早知道就不該吃蝙蝠了。人類決定再也不殺野生動物了。
從今以后，蝙蝠過上了安居樂業的生活。
? 蝙蝠的心聲作文 ?
隱秘的泉眼翻出潺潺流水，漂泊即逝的風帶走一片清涼，耀眼一世的光終有落下一日，連同所有曾發生的不曾發生的事情一并帶走，一絲游絲般的痕跡也不落下，唯省寂寥。我們的心聲亦如此，纏絡于心中，卻時常忘了掏它出來清理，最終卻落得污垢滿塵，塵封于心中角落，忘記生活。
猶憶少時，粉嫩的雙手總是牽扯著媽媽的裙擺，輕輕搖曳著，粲然一笑。把所有心聲一并掏出，連同所有清澈的話語傾瀉一空，送給媽媽品茗，雖那時是幼稚的，舉止間卻滿是書香。
孩子遇到困難時碰到的援手，他都會毫不猶豫地咧開唇，笑靨送給來人。而大了卻相反，寧可獨自舔舐傷口，也堅決不接受絲毫援助，因為在那時，心聲已經鎖閉，被囚禁于水牢中最深的房間，摸索不到。那時，天下什么都是要懷疑的。
當幸?；没娠L，漫無邊際地踱步于沼澤之時，淚落滿襟，淚眼話凄涼。我們卻執意不肯傾囊一瀉，將背負的痛與迷茫昭示蒼生。
不敢，我們不敢。
我們驚恐世上嘲諷的目光，我們驚恐不屑的鄙夷，我們驚恐被欺辱后的痛苦，我們更驚恐整日生活于與自己舛馳的世界，那是多么可怕。
于是我們日復一日地將鎖鏈纏上數倍，日復一日地將心聲鎖閉心底。我們不再說出我們想要的，我們不再講出我們痛苦的，我們只是在相互舛馳，舛馳，直至天涯海角，看不到盡頭。
猶憶易安詞人喪夫失家，于江南雙溪題詞“舴艋舟，載不動，許多愁?！碑敵跏殖旨t牙拍板的易安也淚落長襟。她敢說出自己的心聲，她猶恐生活無助，國家動蕩，愁情滿悵。“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦?！钡南慊?；“至今思項羽，不肯過江東?！钡纳钏?。她肯說，她敢說。易安的心聲不是隱秘，是我們的財富。
撫琴吟，一回眸，清淚浹淪雙鬢流。國亡破，旃旗落，碎心難斷愁腸痛。
捫心自問，那個隱秘的心聲已被我們埋藏多久。
心聲，隨風而去，亦，隨風而來……
愿握，愿握，勿過。
? 蝙蝠的心聲作文 ?
緊急情報！蝙蝠入侵！最近天氣日漸升溫，蝙蝠們也按捺不住，也想秀秀自己的身材！
這天黃昏，我和媽媽正在樓下打羽毛球，我發了一個球，當球飛到中間的時候，一只好似鳥的不明飛行物“呼”地擦著羽毛球而過，我把它當成一只傻鳥了，說：“媽媽，咱們人類開車不講交通規則，沒想到鳥也是這樣，這樣飛行，早晚要被撞！”我話還沒有說完，又一只不要命的“鳥”再次飛越羽毛球。我不懂了：今天的鳥怎么變得那么冒失，飛得那么低？那“鳥”似乎成心跟我作對，這不，忽然又從我頭上擦過去，嚇得我起了一身雞皮疙瘩，這次我看清了：那家伙個頭挺大，灰不溜秋，顯然不是鳥！再一看，天上不止一只，還有一群“同伙”。有的左右搖晃，似乎喝醉了酒；有的從高滑到低，像在練習滑翔；有的在天空翻起了筋斗，就像雜技演員一樣……
媽媽笑著說：“你見過鳥長這樣的嗎？告訴你，這是蝙蝠，徐州話叫‘夜么乎子’，聽說是老鼠中的空姐呢！呵呵……”“啥？是蝙蝠呀！嘿，我還以為今天的鳥兒吃錯藥了呢！”媽媽一聽，又笑了起來。
不要說我見識短淺，我真的第一次親眼看到蝙蝠哦！
? 蝙蝠的心聲作文 ?
姑媽病了。
偌大的空蕩白色房間只有她一人，天花板是白的，病床是白色，姑媽的臉也是虛弱的白。但她依舊強撐著，笑著對我說，她這一輩子能休息一下了。
姑媽并不老，但似乎歲月對她格外不留情，送給了她臉上的皺紋，發間的雪白。我明白，她是因為老是替我操心，才這樣的。
小時候家里人都忙忙碌碌，于是只有沒有工作的姑媽來照顧我。她對我的要求很高，總拿我與別人作比較：隔壁的誰又拿了第一，鄰居的誰又學會了一門新才藝我不滿，難過，于是想證明自己，卻找不到機會。
終于，學校有了運動會，體委將我的名字寫在了扔壘球名單上。我甚至不知道我有這樣一項特長，但想到這也是一個在姑媽面前展現的好機會，于是天天在家門口花壇旁苦練。
天有不測風云，我那時年輕氣盛，不練壘球時，也經常拿出來玩。于是在某一次我試圖在家中扔起那個我寄于厚望的壘球時，只聽頭頂啪的一聲，我打碎了天花板上的燈泡。姑媽循聲沖進來，看見此慘狀對著我破口大罵，我也再沒忍住，掉下淚來。
那夜，姑媽為了修燈泡，令我早早睡覺，拉掉了電閘。我心有委屈，卻只能淚濕枕巾。迷迷糊糊睡到凌晨，我爬起來，想喝口水。卻聽見客廳有聲響，我循聲望去，視線落到姑媽的身上。
她用力用掃把敲打著黑暗著的燈泡，一下又一下，再彎下腰來，休息一會，再直起腰，一下一下地打著。直到溫暖的黃色燈光布滿她的全身，姑媽才恢復原來的身高，輕微的喘息著。
我蹲在角落，所有的黑暗都涌向我，可我還是不知道如何躲起，捂著嘴未發聲，卻早已淚流滿面。
姑媽是愛我的，她滿嘴掛著別人家的孩子，卻更愿收拾我留下的殘局，我心里更多的，是愧疚。
而此時，躺在床上的姑媽已伴著黑夜沉沉睡去，她被黑暗色裹著，更加瘦小。
我依舊不舍得離開，視線始終停留在姑媽身上。我相信我們一定會走出這片黑暗，走到那有著溫暖黃色閃光的地方去的，親愛的姑媽，我一直在這兒呢。
這一直都是我未說出的心聲。
? 蝙蝠的心聲作文 ?
春天的風是如此的溫柔，天空一聲春雷響，大地萬物一片蘇醒，大樹長出新綠的葉，小狗在院子里伸懶腰，杜鵑花開滿了整個山坡……。
我是一顆埋在泥土里的小種子，向日葵就是我的母親，在這美麗的春天，我慢慢的長出芽來，哇！大地是如此的廣大，我看見了燦爛的太陽和長滿葉子的大樹，周遭也有快樂飛舞的蝴蝶和在採花蜜的蜜蜂，我好喜悅也好幸運，能夠在大地中生長。
我并不寂寞，有許多的大草哥哥和花姐姐都來問候和關心我，我內心覺得很溫暖也很感動，我是一顆埋在向日葵的種子，我要漸漸茁壯，去迎向陽光。
我知道，在我成長過程之中，也許會經歷許多的狂風和暴雨，我一定要堅強的挺直腰來克服困難，因為我知道，風風雨雨過后，都一定會有亮麗的彩虹。
我對未來充滿了許多的期待以及希望，我要感謝大地給我的養分，我也要謝謝花草朋友們的陪伴和鼓勵。將來，我長大有能力時，我也要幫助其他跟我一樣的小種子。
? 蝙蝠的心聲作文 ?
驕傲的蝙蝠
自從人們造了飛機之后，蝙蝠就變得越來越驕傲了。
有一天夜晚，蝙蝠出來散步正好碰見正在搬家的百靈鳥一家，百靈鳥爸爸誠懇地對蝙蝠說：你好，蝙蝠先生，能幫我們照顧一下我們的寶寶嗎?蝙蝠不屑地說：哼，讓我照顧你的寶寶，也不看看我是誰，我可是幫助過人類造飛機的蝙蝠，走開，別擋道說完狠狠地把鳥爸爸推到了去，頭也不回的走了。蝙蝠繼續走著，突然碰見正在睡覺的七星瓢蟲，它想：我要去作弄作弄它接著找來了一桶水潑在了七星瓢蟲的身上，七星瓢蟲追了上去說：你干嘛捉弄我，我和你無怨無仇蝙蝠卻說：被我捉弄你應該感到榮幸七星瓢蟲生氣了，它想沖上去和蝙蝠拼個你死我活，可是都被蝙蝠靈活地避開了，七星瓢蟲一頭撞在了樹上，暈倒了。
第二天，動物們聚在一起準備給蝙蝠一個大大的教訓，此時的蝙蝠正在睡覺呢。首先是百靈鳥爸爸飛到了樹上把蝙蝠的最、嘴巴給封住了，接著七星瓢蟲飛到了樹上把蝙蝠的耳朵里塞進了棉花。
晚上，蝙蝠出來覓食，不小心掉進訶里淹死了。
這個故事告訴我們做人不能驕傲自大。
? 蝙蝠的心聲作文 ?
親愛的媽媽：
您還沒醒，您太累了。
我坐在床上，靜靜地望著您，哦，多久沒有像現在這樣仔細 地端詳媽媽了？這才發現，您的髴發中已隱隱露出了幾根銀絲， 眼角不知何時出現了兩條細細的魚尾紋。唉，女兒長大了，可媽媽-老了。
媽媽，您一定不會忘記，小時候，我是多么愛您！每天下班 回來，您總要耐心地教我唱歌、識字、箅箅術……在幼兒園里， 我常常給小朋友講玫事，說謎涪，教他們唱歌、跳舞，有時還流 利地背匕幾首唐詩。他們問我跟淮學的，我總是自豪地說：“是 我媽媽教的廣在我幼小的心田里，我深信不疑地認為，您是世 界I：最好的媽媽。心里話，我總是第一個告訴您；受了委屈，我 也只向您一個人訴苦。我把您當作知心朋友，當作保護神，當作 安全傘……媽媽，那時我們之間是多么親密，多么和諧呀！
可是，您發覺了嗎？隨著年齡的增長，在我們之間，不知何 時已出現了一條難以逾越的鴻溝。
星期天，您不再領我去公園、逛商店’也不允許我看電視， 聽音樂。一句話，“呆在家里，好好學習”。學習，成了您的口頭 禪，卻好似我的緊箍咒。每每我拿著第一名的成績單請您過目 時.您是那樣欣喜，以致于高興得流淚。而我，卻怎么也笑不出 來，要知道，我需要的不僅僅是優異的成績，還要一種全新的、 七彩的生活。
像每一個普通的少女一樣，我開始有了自己的秘密和許多美 麗透明的幻想，我不再向您傾訴，而是把它們記在日記^這唯 一可以容納它們的地方。我希望能夠不斷從中引起思考，得到啟 迪。可是，媽媽，對于這個小小的日記本。您表現出極大的關 心，盡管您沒有提出要“檢査”日記，可是卻對我提髙了 “瞀 惕”。您不準我放學在校停留，不讓我到同學家，更不準我同男 生來往，為的是：怕我太年輕而誤入歧途。
期中考試后，我和幾位同學決定去野外郊游，我把想法告訴 您，滿以為您會應允，可您一聽還有男生在場，斷然拒絕：“一 個女孩兒家，跟男生一起瘋、野，又沒有老師，像什么樣子？不 準去〖”猶如當頭一瓢冷水，我的歡悅之情都被這幾句話澆滅丫， 兩汪淚水奪眶而出。您心軟了，語重心長地對我說：“媽還不都 是為了你好。半大女孩，正是容易學壞的時候。況旦你學習又 好，長得再漂亮點兒，難保男生不起壞心。再說，在路七碰了磕 了怎么辦？遇上壞人怎么辦？聽媽話，還是別去了。??？”
您走了，我躺在床上，想到同學們肯定愉快地出發了，我難 過地哭了起淶。是的，您有您自己的一套想法，一套邏輯。而您 的想法、邏輯又與我們多么格格不人！我木然，我悲哀。
我開始漸漸疏遠您，心里話寧肯對好友講，對您，更多的是 沉馱。您也覺察到了，不免非常傷心，有時暗自落淚。可我并未 感到自己不對，我常想：這都怪您不好。誰叫您不理解女兒的苦 衷？誰叫您不步入女兒的心靈？誰叫您的觀念那樣守舊、刻板？ 誰叫您……
可是現在，當我看見您憔悴的面容，我的心被刺痛了，久積 在心中的幽怨全部化為烏有。不管怎么說，您是愛我的，盡管愛 的方式有些不妥，可還不是為了我好嗎？
從小到大，我身上穿的哪一件不是您親手裁做的？春秋季 節，我身上有您織的毛衣、背心；夏天來臨，您又做了漂亮的連 衣裙；秋天剛開始，您便動手縫制棉衣棉褲。多少個風雨交加的 傍晚，-您披著雨衣在學校門口耐心地等待著我；多少個靜靜的深 夜，您悄悄地起床，為我蓋上被蹬掉的被子……媽媽，您對我付 出的愛太多、太多了，而我不能給您一點補償。為什么我就不理 解您那盼望自己孩子健康成長的拳拳之心呢？我是不是太粗心、 太自私了？
我深情地望著您，心里感到一陣陣內疚。是啊，理解是雙方 的。我和媽媽為什么不能彼此溝通呢？為什么不能平心靜氣地1頃 心長談呢？為什么寧愿把心里話講給別人聽也不講給媽媽聽呢？
媽媽，我貲把我的心聲告訴您，同時換取您的心聲！寫到這 甲，我感到渾身異常的輕松……
此致
愉快！
女兒XX敬上
X月X日
? 蝙蝠的心聲作文 ?
秋風陣陣，送來了豐收的喜悅；碩果累累，飄來了醉人的馨香。金色的秋天染紅了老師兩鬢的白發；滿園的桃李熨平了老師臉上的皺紋；歡悅的小舟蕩進了老師的心湖。此情此景，怎能不令人神馳遐想？哦，老師，我要金色的秋天里，九月十日這個歡慶的日子里，獻上心中的歌。
有人把您比作辛勤的園丁。無論春夏秋冬，嚴寒酷暑，雨暴風狂，您都辛勤地耕耘、澆水、鋤草、剪枝、捉蟲，使幼苗茁壯成長，使花朵繽紛開放。沒有老師對幼苗的培育，哪兒會有建設高樓大廈的棟梁？
有人把您比作蠟燭。說您有一分熱，就放一分光，照亮別人毀滅自己，毫不保留無私奉獻。一生光明磊落，兢兢業業。沒有您，人類就會永遠黑暗中生活。
有人把您比作艄公。不是嗎？是您幫助人們渡到知識的彼岸，去探索科學的奧秘，去創造人類光輝的未來，去實現人類崇高的理想。沒有您，人們只能愚昧中徘徊。
有人把您比作人類靈魂的工程師。這一點也不夸張。試想，不論是有學問的專家、教授，還是國家的元首、將軍，誰沒有受過老師的教誨？無論是商界精英、中層白領，還是普通技術工人、農村專業戶，誰能離開老師的培養？
有人把您比作沙漠里的駱駝，也有人把您比作航海中的燈塔；有人把您比作鋪路的基石，也有人把您比作攀登高峰的人梯……
總之，您是知識的化身，您是文明的向導。
我把您比作什么呢？我把您比作父母，您是我們的親爹娘！想起我們從1、2、3、4……的認數，到能寫出優美的文章；從懵懂無知的少年，到勤奮刻苦的學子，我們感受到您多少的溫暖！我們的血液里流動著您的血漿。
這一年一度的教師節里，我們謹向您獻上赤誠的心。等我們從教室里沖進田野，等我們從書堆里躍向科學的頂峰，我們將把摘取到的顆顆璀璨的明珠，佩帶您的身上！
? 蝙蝠的心聲作文 ?
當我發現自己下一秒不知道要去干什么的時候，我突然有點恐慌，就像一個在玩數獨的人不知道自己下一步該如何去解答。
我相信他那個瞬間有點兒崩潰吧，你被困在一個迷宮里再也見不到外面新鮮的陽光。你循著這條軌道來回逡巡卻仿佛對世界有點兒害怕，又手忙腳亂的在寫滿文字里的日記本繼續呆著，或許，這是一種心靈的解脫吧。曾經有人問過我，你覺得文字是什么，那一刻我也突然不知道該如何去表述，就是感覺上挺喜歡吧，雖然我說不出太多，悟性太差，但自己挺喜歡在無人的風景里寫自己內心的聲音，寫下一次念想，不想把記憶深埋，我是一個很喜歡念舊的人，什么時候給自己畫上了一層虛偽，只有在夢幻是的再次念舊，在一次去享受著當時的歡暢才能漸漸開心起來吧。以前對于文字的喜愛應該是在元宵的那一場煙花里，我沉迷在那轉瞬即逝的美好中，卻不知道如何去解脫，如何讓自己不那么在意。短暫的消失，是星光般永遠的璀璨，遺失的美好，贈與了我七秒，只是七秒過后我就開始淡卻她最初的火花。煙花下的那一場邂逅，卻是我們各自從此的不再見。
我不怎么喜歡把自己的心事告訴別人，因為我覺得會給對方造成無用功的煩惱倒不如藏在心底隨年月老去。我挺喜歡去研究物理數學的，雖然物理成績很渣吧哈，但我有一種感覺上的喜歡，下課別的同伴都嬉嬉鬧鬧，我似乎只想挨在一個角落里，研究著剛剛講過的題。有時候真是蠢到極點，但有時候一到難題卻被自己的胡思亂想給解決掉，那種開心我不知道該用什么語言去描述。是一種感覺上的美麗，喜歡數學應該是因為初二的老師吧，那是我最喜愛的數學老師，眼里沒有偏見語言及其溫柔的老師。很喜歡聽老師的課，很喜歡老師它那種反正就是感覺上好美的想法。其實我現在的老師，她會給我們講一系列的題目，我似乎有點討厭這種死板的教育，然后我也只能慢慢去接受吧，沒有以前那種熱情，有種機械化了吧。
在一堆很無聊的作業里，我突然也迷茫了。時間就在自己的厭惡與思索著悄然流逝，什么時候自己開始變得有點討厭了，其實我也知道一時的反抗只是在做無力的掙扎罷了。我向往那種沒有拘束的自由，那都是不存在的。我很清楚老師跟我講過什么，其實我也不知道，該如何才能不辜負他的期待。
有時候不想給自己想的太多，那只是在徒增不必要的煩惱。既然包袱太深重，那就應該好好珍惜吧。因為里面藏著太多零碎的期盼，從哪個角落都能感受到它不平凡的氣息。
? 蝙蝠的心聲作文 ?
我是一只小鳥，自從我被媽媽孵出來，我就看到森林里到處都是插入云霄的大樹，清澈見底的小河，一望無際的草原……。
這樣的日子不久就結束了，因為森林里樹木被砍了，建起了工廠，每天排出臭氣和污水，高高的冒著黑煙的煙囪代替了大樹。樹木枯萎了，小河變黑了，草原消失了……，母親能找到的食物越來越少了，我的兄弟姐妹都快餓暈了。
一年過去了，我和我的兄弟姐妹從幾十個減少到了幾個。到我成年以后，森林里就只有小樹了，小河干枯了……，原來的景色被完全改變了。
后來，有一件不幸的事發生了，我的食物——蟲子因為食物減少而滅絕。沒有了食物，不久我們也從地球上消失了。
讓我們行動起來，減少對大自然的污染，不要讓我們熟知的動物朋友滅絕。
? 蝙蝠的心聲作文 ?
近日，大家的心思都不在學習上啦！為什么呢？就得問一問幾位教室里的尊貴來賓——蝙蝠先生們了！
起先，教室后面也只是出現了一些“地雷”。后來，一只又一只的蝙蝠在教室中“游覽”并安家，大家受不了了！
今天氣氛不太一樣，同學們一個個低著身子，幾個大膽的男生在靠近窗戶，也做好了隨時撤退的姿勢。
“嘩”，窗簾被猛地拉開，一只“肉質鮮美”的蝙蝠出現在大家眼前，沈老師立馬尖叫一聲，面色蒼白地抱著頭跑到了十萬八千里外。真膽小?。∏f別告訴沈老師哦！
我們英勇的楊爸爸立馬開啟了百分之一百零一的戰斗狀態。只見他踩上椅子，抽出一張紙，伸出手直撲向蝙蝠?？蓱z的蝙蝠就這樣被殘忍地扔出了窗戶。接著，又一只“鮮美”的蝙蝠出現在了大家眼中。剛剛千里迢迢地從十萬八千里外趕回來的沈老師又一次回到了西天。
可是這只蝙蝠可不情愿了，它大聲一叫，飛出了窗戶。把全班同學外加沈老師與王老師都嚇了一跳。
唉，都怪方楷瑞的高音，還有沈老師和王老師的無敵催眠術！
? 蝙蝠的心聲作文 ?
人們與到困難時，就會相信堅持。他們相信付出的努力與收獲是成正比的。現實卻是殘酷的，殘酷的現實下又有多少的熱血青年想一座城市打拼出一片屬于自己的天地，卻不知不覺中打拼了半輩子，卻只是換回了一座房子，還未享樂屬于自己的青春年華，卻已經兩鬢斑白。那蒼老的臉上寫滿了無數的挫折…………
我厭惡這樣的生活，我的青春不知不覺流逝。每一個春天里只好埋葬一年的歲月。也許有一天，我將會老去，一片雜草叢生的地方化作塵土。沒有人知道我曾經來過這個世界。我，不是偉人，無法進入史冊。人口密集的地球上，我只不過是其中的一點罷了，一望無際的太空中，什么都不算。生，又如何；死，又如何呢？
我寧可永遠回到12歲，永遠的快樂生活，無拘無束、沒心沒肺。煩惱的世界中，我，只是一個孩子而已，大千世界中的一個孩子，一個普普通通的孩子。瘦小的身體中每一個細胞好像都充滿了快了，永遠不會累。每天都有不一樣的生活，蹦蹦蹦跳跳中永生。也許我很貪心，雖然這只能是幻想，只能是向往罷了。
幻想中度過青春，現實中低聲嘆息。就像我們感受不到地球轉一樣，時間飛逝。傷感中尋找快樂，用微笑來掩飾痛苦。生日中的惆悵漸漸麻木，看淡一切。一個聲音卻告訴我活下去………
當你看到清晨的曙光時，感覺是那么的美好。當你再次看到黃昏的落日時，卻是一片凄涼的美。為什么同樣是陽光，卻有不同的感受？萬事又因有果、有始必有終。曾今，也許輝煌過，到最后還是回到起點，回到最初的地方。時光的流逝中卻再回到曾今的那個起點，那時，早已經物是人非。
我只是羨慕那些每天玩耍的孩童，他們稚嫩的話語中有開心的笑，有大聲的哭，便是想做什么便是什么。他們不用承受太多，無拘無束………
也許，這是一種逃避，對責任的逃避，對現實的逃避。也卻是這樣的。堅持與不羈中，我就是會選擇不羈。像一只不羈的小鳥，天空中只有的飛翔。天空中，白云間飛翔。望著地上那些堅持的人們發出快樂的鳴叫………
這就像是汪峰的《春天里》，只有一把破木吉他時卻是那么的快樂………
世間有太多煩惱要忘，有太多的事想做，卻是無法做的。有太多的東西想要守護，卻是無法做到?；诤拗信叵澎o中默默流淚。責任與壓力的迫使下，又有誰聽見了我的心聲？………
? 蝙蝠的心聲作文 ?
【熱門】蝙蝠的啟示作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編收集整理的蝙蝠的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
夏天的夜晚，我們經常會看到天空中有許多敏捷的“幽靈”，它是飛蛾和蚊子的“終結者”，但它的視力卻不是一般的差，幾乎是個“瞎子”，沒錯，它就是蝙蝠！
或許人們會問“既然蝙蝠的視力那么差，那它是憑借什么本領捕食飛蛾和蚊子的？”其實蝙蝠根本不是靠視力捕獵和飛行的，而是靠另一個大法寶——回聲定位：蝙蝠利用嘴巴發出超聲波，超聲波碰到障礙物后反彈回來，用耳朵接收后，便精準的鎖定障礙物或獵物，指揮敏銳的身手迅速完成捕獵和躲避。
生活中，我們也許遇到過不少殘疾人，他們有的失去了雙手；有的失去了雙腿；有的失去了視力……他們需要我們的關注，更需要我們的幫助。你也許會認為，既然他們殘疾了，肯定喪失了自立更生的能力，可真的是這樣嗎？
不知你是否見過這樣的場景：一個失去雙手的殘疾人正在剛勁有力地用腳寫字、一個盲人正在拉動聽的二胡……當然也有的在乞討，為什么同樣是殘疾人，有的就會自強不息，有的卻自暴自棄？
殘疾人固然需要我們的`幫助，但上帝對萬事萬物都是公平的，就像蝙蝠失去了視力，生活中沒有了白晝的天空，卻擁有無與倫比的回聲定位，成為黑夜天空的霸主。連動物都是如此，更何況我們人類呢？
人可憐的原因并不是身體上的缺陷，而是心靈上的缺失，給他們致命一擊的往往不是來自身體，而是來自心靈。他們只會想我為什么這么差，為什么上帝如此不公……各種抱怨，從來不會去想這件事我做不了，那我就加倍努力的去做我可以做的事……
上帝給你關上一道門，就一定會為你打開一扇窗！我們不能把自己封印在負能量的世界里不能自拔，應該勇敢地接受正能量的召喚，活在一個樂觀的世界里。記住“世上無難事，只怕有心人！”無論遇到多大困難，身處何種險境，只要你自己不言失敗，就沒有人能打敗你，就像蝙蝠一樣，雖然失去了世界的白晝，卻舞出了黑夜的高貴。
? 蝙蝠的心聲作文 ?
我是一道木柵欄，拱衛著身后的草地。我有很多同伴：花園柵欄、公路柵欄、市政柵欄，和人一樣，我們的高矮胖瘦、姿態美丑是不同的。
我們互不見面，卻因相似的使命出現，并為彼此感到驕傲。簡要地防護身后之物，并用自己的“高顏值”來裝點環境。我不知道身旁的事物是否是有生命的生靈，或許我們的存在可以給他們帶來安穩感，也會讓他們更加舒心。
當秋日來臨時，人們都換上了秋裝。唯獨我光溜溜地在寒風中發抖，或許是使命感的存在，我將腳趾深深地插進松軟的泥土，讓凜冽朔風中的身軀能站得更牢固。
遠處跑來一群孩子——他們嬉鬧著，開心地笑著，看起來那么可愛，那么和善。忽然，不知誰提議了一句“我們去拾楓葉吧！” 這句話似乎有一呼百應的效果，他們同意了，并像秋風掃落葉一般向我席卷而來——要拾楓葉，必然會踩過我身后的草地。
草地已然零星，綠意已經在這片荒蕪上宣告了它的落敗?？杉幢阒皇Ｈ齼芍辏Ｗo小草仍舊是我的責任與使命！
我抖擻抖擻被凍僵的身軀，努力挺直了腰板，想阻擋他們過去。然而，面對我的阻攔，他們似乎忘記了對楓葉的收集，轉而在嘲笑聲中對我各種“推打拽頂”。我的身軀在猛力之下開始彎折，我的腳趾也脫離了地面——終于，我被他們連根拔起。他們還在笑，笑聲應是無邪的，可我覺得那就是對我無用的嘲笑——畢竟，我保護不了草地，連自己也保護不了。終于，那個高個子男孩展示力氣般將我舉過頭頂，投擲鉛球一般把我遠遠地扔出一個拋物線。我摔在地上，倒吸一口涼氣。仿佛聽見了自己骨頭斷裂的聲音。
我身下的小草早就嘰哩哇啦地叫成了一片，似在怒罵，似在悲哀。當然，他們聲音很快被沉重的腳步聲所湮沒了，他們的身體也開始七零八落?？晌覠o能為力，除了悲憤，什么都不能干。
我就這樣一直躺著，躺著.....
我躺過了整個秋天。仰面朝天著，我悲憤地看著那些悠閑的人們，竟還有些期盼有人伸手扶我一把?？善谂谓K歸是期盼，無論我怎么期盼，無論人們多么悠閑，都沒有人扶我。有人驚奇地打量我一遍，“這柵欄怎么倒了，還摔成這樣”，然后繼續喝著冒著熱氣的咖啡，視若無睹地離開了。大概我還得躺著。
雪花落下來了，寒冬覆蓋了大地的一切，坐在長椅上喝咖啡的悠閑人影也不見了。大雪終將覆蓋一切，然后是漫長的等待。
大地上只剩我。
我就這樣躺著。
? 蝙蝠的心聲作文 ?
我的名字叫蝙蝠，是翼手目動物的總稱，基本分布于全世界。我有些大家所不知道的事情，就讓我為大家一一介紹吧。
首先告訴大家，別看我有翅膀就把我當成是鳥類。那就錯了！我是胎生的，所以我應該屬于哺乳動物。
你知道嗎？我一般都是在白天休息，到了晚上才出去覓食。你們是不是以為我的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西。后來，科學家做了一次實驗才把我特有的功能給發現了。他們先是在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上面還掛了許多鈴鐺，然后把我的眼睛蒙住，我飛了幾個小時，鈴鐺一個也沒響。他們又把我的耳朵塞住，我就在屋子里亂撞，鈴鐺響個不停。他們又把我的嘴封住，我又在屋子里亂撞，鈴鐺又響個不停?？茖W家們得出一個結論，我飛行，靠的不是眼睛，是用嘴巴和耳朵配合起來探路的。他們又經過研究，發現我的嘴里能發出超聲波，超聲波像波浪一樣向前推進，碰到障礙物就反射回來，傳回到我的耳朵里，我就知道改變飛行方向?？茖W家們根據我具有敏銳的回聲定位的特點，發明出了我的“徒弟”——雷達。
還有一點，我們大多數的蝙蝠是以昆蟲為食，因此在昆蟲繁殖的平衡中起重要作用，還有助于控制害蟲。
最后，我還在中國傳統文化中象征了“福氣”，所以人們都喜歡用我為一些服飾、器物做造型。民間還在繪畫中畫五只蝙蝠，寓意為“五福臨門”。
怎么樣，聽過我的自述，你是不是又知道了一些知識？
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