三年級柚子作文(匯集十八篇)

三年級柚子作文(匯集十八篇)。

? 三年級柚子作文 ?

我的朋友，在四季中，你喜歡萬物復蘇的春天，炎熱的夏天，碩果累累的秋天，還是寒冷的冬天？對于我來說，我愿意把我的癡情獻給果蔬芬芳的秋天。

秋天走進果園，紅蘋果和金柿子爭搶著讓人摘。紫色的葡萄掛成一串，讓我流口水。果園真熱鬧！

走進秋天的田野，金色的小麥看起來像準備出發的士兵。站在田里，等著農民伯伯收割！農夫叔叔來了，每一粒糧食都跑進農夫叔叔的籃子里，農夫叔叔滿載而歸！

秋天走進公園，一陣清香撲鼻而來。我們沿著香氣走得很快。原來桂花樹開了，香氣撲鼻。桂花有金黃色和銀黃色，即金桂和印規。桂花很小，米粒大小，很漂亮，我很喜歡。

秋天，到處都是水果和果實的季節，也是收獲的季節。朋友，喜歡秋天！

? 三年級柚子作文 ?

我家有三條可愛的金魚，它們是很要好的朋友。

先讓我來介紹一下：“丫丫”長著一雙水靈靈的大眼睛，穿著大紅色的外衣，一條大大的尾巴;一雙圓溜溜的眼睛，金黃色的皮膚，在水里閃閃發光的尾巴，構成了小金魚“皮皮”;可愛的“花花”頭上戴著像花朵一樣的皇冠，全身黑乎乎的，靈巧得很。它們的日子過得無憂無慮，自由自在。

它們三個不僅外表可愛，在生活中，也是非常的有趣。

吃飯的時候，它們不慌不忙地游到魚食面前，張開小小的嘴，把魚食吸進了嘴里，接著，又游到對面，慢慢地把魚食吐出來，然后再把魚食吸進了肚子里。這樣如法炮制地做了2-3次之后，終于享受完美美的大餐。這群小精靈們硬是把一頓飯吃出了游戲的感覺。

最歡快的就是它們做早操的時候了。清晨，太陽公公害羞地露出了半張臉，金魚們從睡夢中醒來，第一件事就是做早操。它們游到水面，把頭抬得高高的，尾巴不停地擺動，繞著透明的玻璃房子一直轉圈，更讓我好奇的是，它們一邊轉圈還一邊吐泡泡，仿佛到了一個神奇的游樂場。它們就這樣一直轉啊轉，直到它們滿意為止。

我喜歡我家的小金魚，它們給我家的生活帶來了歡樂。

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巴爾扎克曾經說過：“欲望者受到的痛苦比任何人遭受的痛苦更大，他自己的不幸和別人的幸福都使他痛苦萬分。欲望強的人，往往以恨人開始，以害人而終?！币粋€充滿欲望的人永遠不知道“知足”是什么，他們不停的追求，為的只是得到更多，所以欲望是我們的敵人，要學會知足，珍惜現在的擁有。

從前，有一只在故剎修行千年的蜘蛛，千年來蜘蛛每日都凝視著眼前草葉上的一顆露珠，卻從來不曾留意常常輕拂它的那一縷清風，佛主問它：“世間最幸福的是什么？”蜘蛛說；是“得不到”和“已失去”。

佛主聽到蜘蛛的訴說，于是就將蜘蛛、露珠和清風點化成人，讓它們經歷生死輪回，蜘蛛和露珠愛恨離別，蜘蛛受盡千般磨難。萬分凄涼。但不管蜘蛛經歷美好還是凄涼，清風卻仍然陪伴在它身邊，不離不棄。日月如梭，白駒過隙，轉瞬，千年過去，佛主再次問蜘蛛：“世界上最幸福的是什么？”經歷過人間悲歡離合的蜘蛛己然頓悟：“世界上最幸福的是能夠以平常的心去珍視現在所擁有的幸福?！?/p>

也許蜘蛛是幸福的，雖然它經歷了千年的磨難，但最終將領悟到平常心的真諦。而我們，一生不過百年，又有幾個能領悟到這樣的道理呢？難道我們不都是在一個又一個“得不到”和“已失去”中反復掙扎，一天天衰老嗎？得到也好，失去也罷，生活中的我們應順其自然，不要太強求，太執著，凡是知足，這樣才會有幸福美滿的人生。

我們生活在現實社會中，大多數人都不能理性地認識自己究竟是什么樣子，于是盲目地追求，忽略了自己身邊的幸福，其實，幸福就在你身邊，只是要學會把握，學會滿足、學會感恩。

也許有人說：“知足，其實很難達到一種境界，知足常樂，不過是確認控制欲望的一種說教，或者是對愿景難以實現的一種無奈的自我安慰罷了。”但我認為，人生苦短，凡是知足，就會幸福。珍惜人生，享受人生。

古語云：“淡泊以明志，寧靜而致遠?！蔽覀円炎哌^了人生的燦爛之年，邁向人生的收獲之年，一切都是那么的云淡風輕，平靜寧和。所以我們活著，就該用心地去體會知足常樂之幸福的感覺，讓這種幸福賜予我們挑戰未來的勇氣與信心。

人生，需要以從容的心看生活，天地自寬，以感恩的心待世界左右逢源。貧與富，貴與賤、榮與辱、得與失都在所在免，喜、怒、哀、樂可以說是人之常情。故而要學會知足，只有這樣，才能真正的懂得生活的意義。

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你們好！突然收到一位素不相識的人寫的一封信，你們一定十分驚訝吧！我先自我介紹一下：我叫楊穎，我是陳江小學的一名少先隊員，我今年12歲。我讀五年級。我是一個活潑開朗、特別愛笑、成績一般的小女孩。你們是不是很好奇我為什么要給你們寫信呢？告訴你們吧！因為我們班級正在開展與遠方小朋友寫信的活動。我在想你是怎么樣的女孩或者男孩呢？你是一個安靜的漂亮女孩嗎？還是一個調皮可愛的男孩呢？不管怎么樣，你們和我們都是黃皮膚黑頭發的中國人，我們在一起手拉手，心連心，相聚在中國媽媽的懷抱里。最后，我可是真誠地想和你交個朋友。你愿意和我交個朋友嗎？祝你身體健康，學習進步！

1．要選擇名料，少選“自我”。用名人的故事作材料，文章會厚重起來。如果你選擇司馬遷、屈原、文天祥竺等事跡作作文材料比你選用自己的材料來寫，那一定“底蘊”的多了；你用弘一法師、趙樸初、蘇東坡的材料作文與你選擇你小學時，初中時的“生動”事例來論證觀點，那一定前者有份量的多；如果你選擇凡高、尼采的材料來闡發，你的文章一定會深刻起來，思想起來?？纯聪旅嬉欢挝恼?，也許你會感很多：

? 三年級柚子作文 ?

（一）

母愛，是在疲勞中的一杯溫水；母愛，是千里之外的一個問候；母愛，是黑暗中溫暖的一雙大手。這個寒假，我感受到了母愛。

我的老師平時留的作業比較多，每次都要熬夜熬到六七點，當我手和眼睛都很累時，母親拿來了一杯溫水，溫暖的話語在耳邊響起：不早了，快去睡吧！母親讓我在考試前不能玩電腦，我賭氣決定在考試前不跟母親說話，暗下決定要考個好成績，可母親下班回家后對我說的第一句話卻是：這里的光線好暗呀，怎么不開燈？我明白了，母親是為我好，暗擦一把眼淚，為了母親，我也要考第一！為母親爭光！我堅決不能讓我的母親失望！是母愛，讓一個小女孩長大；是母愛，讓我漸漸潛入了精彩的世界；也是母愛，讓我受益無窮！

我的母親已經36歲了，因為我的調皮，母親也已日漸衰老。我要為母親奮斗，也要為自己努力。

（二）

母愛是無私的是偉大的，她比山還要高，比還要深，比火還要熱。記得有一次，我發高燒了，媽媽馬上抱起我去醫院，外面下著傾盆大雨，媽媽不顧一切，沖出了家門，在路上，雨水一點一點地滴在我的衣服上，我的衣服被濕透了，我冷地打哆嗦，媽媽聽到了我打哆嗦的聲音連忙把自己穿的外套給我穿，接著又向醫院跑去。到了醫院媽媽跑來跑去地給我掛針；買藥，掛好了針；買好了藥，我就和媽媽一起回家去了。到了家里，媽媽一直都沒有睡，一直都守在我的身旁，到了第二天早晨，媽媽才睡著了，我也醒了，看見媽媽那熟睡的樣子，我馬上跑到門外，放聲大哭起來。母愛是一種珍貴的寶貝。

（三）

母親都是偉大的，因為她們有深沉的母愛。

記得有一次晚上，天氣寒冷，我在床上一直哆嗦。(.)媽媽聽見了，就趕忙跑過來，給我暖被窩。在溫暖的床上，我很快就進入了夢鄉。不知什么時候，媽媽又回到自己的床上睡覺去了。媽媽寧愿回到自己冰冷的床上，也要把我的床暖熱。

還有一次，媽媽帶著我去河堤玩耍，我興奮不已，就沿著河堤的斜坡跑。因為斜坡上長著許多藤蔓，所以很容易被絆著、摔著。媽媽再三提醒我，可我還是不聽，繼續跑，因為我想從中鍛煉自己。結果摔倒了，崴了腳。我焦急地喊：“媽媽，快來呀！”媽媽聽見了，心里很著急，立刻跑過來，并把我扶了起來，說：“在平整的路上走吧，現在腳還疼嗎？從媽媽的語氣中，我能感受到她的焦急。但我不愿意，就繼續跑，又摔倒了。這回我才聽媽媽們的話。因為我已經雪上加霜，不敢再走斜坡了。媽媽慢慢地扶著我的手起來，背著我走。半路上，媽媽累得氣喘吁吁。我看媽媽這么累，很心疼她，就找借口說腳不疼了。媽媽信以為真，便把我放了下來。終于走回了家中，媽媽看了看我的腳，發現沒有腫，便放下心來。

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魚漂在瘋狂地抖動著，我握緊魚竿，使出渾身解數，猛地將魚竿向上提起……

暑假的一天，我與爸爸去釣魚，為了更美麗的風景和更大的挑戰，我們決定去黃河邊上釣魚，而不是去魚塘釣那些嬌生慣養的蠢魚，于是收拾好漁具我們便出發了。

清晨的風吹動著公路邊的一草一木，綠色的樹蘚給樹木穿上一件綠衣，野花熱烈的綻放著，小鳥在我們的頭頂歌唱，陽光一縷縷灑在森林里，風中摻著愉快的味道。

到了目的地，我麻利的架好魚竿，掛上魚餌，向遠處拋出一條完美的拋物線。我興奮地坐在椅上，靜靜等待我的第一條魚。

黃河水緩緩的流淌，河面寬闊無邊并且靜悄悄的，不時有幾個小漩渦卷著樹枝向岸邊轉來，又慢慢散開，幾只飛鳥劃過河面，留下一道長長的波紋。我看到魚漂突然下沉到了水下，我趕快雙手握住魚竿提起來，終于，我釣到了今天的第一條——破漁網。

正午的太陽炙烤著我，但是我已經心灰意冷，我向爸爸哭訴：“咱們回去吧，太難釣了！”爸爸沒有理我，仍然興致勃勃的看著渾黃的河面。于是我又一次拋竿了，抱著最后一絲希望。

太陽已經升到頭頂了，熱得我眼睛都發昏，樹上還有幾只聒噪的蟬，不識趣地鳴叫著。

又過了一個小時，魚漂開始一上一下的大幅度浮動著，我的手心感到了一股來自水下的富有生命力的力量，我意識到，魚來了！我快速的`拉起魚竿，只見一條黃色的鯉魚飛向了空中，它的每一片鱗都閃閃發光，身體有著優美的曲線，尾巴半透明，像被雕刻過的水晶。我興奮的將它捧在手里，跑過去向爸爸展示?？墒囚~突然扭動了一下身體，從我的手中掙脫，“咚”地一聲掉進了黃河里……

夕陽西下，在這偌大的紅色背景下，黃河緩緩的向東流去，河岸上只有一個紋絲不動的少年和他手中一桿黑色的魚竿……

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最近，隨著氣溫的下降，秋天漸漸地來到我們身邊，真正的是變得越來越寒冷了。每天總要吹上那么一小會兒的秋風，好把樹葉染黃。平時身體強健的同學也被迫穿上了長袖毛衣，和那久違的秋褲。

這兩天本來就冷，還有點微風，而今天的秋天的第一場雨的來臨，則讓這天又冷了幾分。這場雨來的很突然，去的也很突然。

早上，剛朦朦朧朧地睜開眼，外面“嘀嗒嘀嗒”的聲音便傳入了我的耳朵里。望向窗外，大街上行色匆匆的人們，穿著各式各樣的衣服，打著各色的傘，紅的、黃的、藍的、粉的、透明的，組合在一起，便形成了一道美麗的風景線。

一會兒，我也和媽媽撐起了小傘，成為了這風景線中的一員。這場秋雨就像是染料一樣，給樹葉、小草鍍上了一層金黃色或者一層紅色。這秋雨沖垮了萬物的最后一道防線。從這以后，每片樹葉都不再綠的逼你的眼，而是變成了美麗的紅色或黃色的。人們從此以后也會穿上厚衣服。最近就連我家的小倉鼠也把它的窩兒做得越來越厚實了呢。

這么一說，我才發覺這秋雨是多么奇妙??！它一出現，所有人就會自覺的換上衣服，大街上的景象也會因為它的出現而改變。

啊，秋雨呀！我這久違的朋友，終于又見到你了！

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我飼養著兩只兔子。一只是白色的，它全身毛茸茸的，長著一對紅眼睛，很乖。另一只是黑色的，它可是又淘氣又可愛。

一次，我買了一大瓶綠茶給倒了一碗，它倆蹦過來，豎起雙耳骨碌，一會就喝完了。從此，每個月都會給它們喝三大碗綠茶，時間過的可真快呀，一晃就四個月了，它倆變的肥肥胖胖的特別可愛。爸爸走到我房間里說到：“你這兩只兔子還是送人吧，在家里太不衛生了?！?/p>

“不送!”我吼到，只聽見爸爸厲聲說到：“就這樣定了!”看著爸爸摔門離去的背影我哭喊到：“休想，我永遠不會送出去的!”。

隨后風平浪靜了幾天，這天中午我高高興興的背著書包跑進房間找兔子玩兒，卻不見它們的蹤影，媽媽告訴我爸爸上午出門送給了別人，我鬧著要去找，但被爸爸嚴肅的表情拖不開步子，

小兔子回來了，我們玩的很開心，我的睡臉上掛起幸福的笑容……

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星期六，我去爺爺家種鳳仙花。

雖然天空下著蒙蒙細雨，但依然阻止不了我種花的心情。我拿出種子，閱讀了說明書，準備好小鏟子和小鋤頭等工具。我先用小鋤頭將土鋤松，過了很久，原本遍布著石頭、坑坑洼洼的土地變得松松軟軟的。我的額頭上，卻都是豆大的汗珠。

松完土后，我仔細看了看種子，發現種子外表是棕色的，如綠豆般大小。記得科學老師說過，鳳仙花種子里有一個胚芽，播種后這個胚芽越來越大，最終破殼而出。我將鳳仙花種子均勻地分布在各個區域，再用灑水器在土地上澆點水，使每顆花種子全身都濕潤。

下個星期就是植樹節了，我希望我種的鳳仙花能生根發芽，開出各色美麗的花。這樣不僅能給爺爺家的花壇增色，而且還能防蜈蚣等害蟲。其實，我們每個人如果能種些綠色植物，養些小盆栽，就能為城市減少許多二氧化碳等有害物質，讓世界不會有這么嚴重的霧霾了。

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7歲那年暑假，媽媽帶我到鄉下的舅爺爺家玩。

大人們邊聊天邊忙活，博博姐姐就帶著我去外面玩。走了不久，我們發現路邊有一棵高大的柚子樹。抬頭望去，上面掛著許多金燦燦的大柚子，好像在說：“來吃我吧，我可是酸酸甜甜的，特別好吃哦！”

想著想著，我和博博姐姐都快要流口水了?？墒?，這柚子樹是野生的還是別人家的呢？這么高，我們也摘不到??！我們只好無奈的放棄了。

正當我們準備回去的時候，抱著餅干吃得正香的凡凡弟弟突然出現?！敖憬?，你們去哪玩？怎么不帶我，我也要去！”我們就把柚子樹的事告訴了他，并再三強調，柚子看上去是多么的好吃。

凡凡聽完后，把嘴巴一抹，說：“怕什么，就幾個柚子。走，我們現在就摘去！”我和博博姐姐，聽他這么一說，就壯著膽子跟著凡凡一起去了。

我們躡手躡腳地來到了樹下，想著一定得摘幾個大點的柚子。我先把手伸向了那個最大的柚子，可是還差了很遠。無奈之下，只好抱起凡凡，但是弟弟太矮，我們費了九牛二虎之力，還是摘不到。

最后我們采取“疊羅漢”的方法，我抱著凡凡，姐姐再抱著我。只見凡凡弟弟把手用力一伸，夠著啦！終于摘到啦！可還沒等我們高興完，博博姐姐突然手一松，“咚”的一下，可憐的凡凡弟弟摔了個四腳朝天，眼睛都紅了，我也摔倒在地?？墒俏覀兌疾桓液埃掳讶苏衼?，只好抱著好不容易得到的柚子灰溜溜地逃回家。

后來我們才知道這是棵野生的`柚子樹。最可惜的是這柚子又苦又澀，一點都不好吃，現在回想起我們一起摘柚子的時光都覺得很有趣。

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我是1014的程靖陽，星期6，回來時還給我帶回了一個大柚子，柚子大大的，黃黃的，像個皮球。

媽媽拿出水果刀，在柚子上劃出了幾刀，我就開始剝柚子，柚子的皮很厚，表面上是黃色的，剝開里面卻是白色的，媽媽告訴我：柚子皮可以驅蚊。

好比容易把皮剝開了，露出了一瓣瓣的果肉，還要把果肉上面的皮剝掉才能吃，此時的果肉就像一粒粒的小水珠，很誘人，我迫不及待的吃了一口酸酸的，甜甜的，很可口，這是媽媽又告訴我：多吃柚子清熱解毒。

今天我不僅吃到了可口的柚子，而且還明白了許多的道理!

? 三年級柚子作文 ?

星期六那天，我去妹妹家里玩，看到妹妹正哭鬧著要吃柚子，媽媽給我了10元錢，于是我就帶著妹妹高興地去附近的水果店買柚子。

??！水果店的水果真多呀。我擠來擠去才來到了擺放柚子的貨柜旁邊。柚子有大的，有小的，很新鮮。曾聽媽媽說過大的柚子好吃。我便挑了一個大的柚子，貨柜的標簽上寫著2.5元/斤，我估計這個柚子10元已經夠了。老板把我挑的柚子放在電子秤上，出乎意料的是11元5角。我心想：“錢不夠呀，這可怎么辦？”，正當我猶豫的時候，老板問：“小朋友，怎么啦？錢不夠嗎？”，我連忙又挑了個小一點的，8元5角，這下我的心才算踏實了。

老板找完錢，我帶著妹妹一起往回走，在路上我發現明明應該找1元5角，可老板卻找我2元錢。我高興地跑回去給媽媽報喜，沒想到的是媽媽卻罵了我一頓。媽媽說：“你這樣做是很不誠實，快把那多找的5角錢還回去吧?！碑斘曳祷厮赀€回多找的5角錢時，這時老板笑著說：“好孩子，你真誠實呀，這是我給你的優惠，拿回去吧?！?/p>

這次買柚子，讓我懂得了誠實是每一個人應有的好品質。

? 三年級柚子作文 ?

教育有焦點，我們有觀點！很高興和你一起分享我的觀點。

小學三年級是小學階段第一個轉折點，很多家長會發現自己的孩子三年級以后明顯學習更吃力，這是因為三年級的學習與一二年級有了明顯變化，若不能適應，學習吃力是必然！

孩子上小學三年級應該注意哪些事情？我是一名小學教師，我將從整體和分學科注意事項為你提出建議，希望我的回答能幫助到你。

1.三年級學生開始使用鋼筆書寫，鋼筆書寫與鉛筆書寫有著很大的不同，更重要的是孩子剛接觸鋼筆會帶來很多問題，嚴重影響學習。

首先，鋼筆不似鉛筆，寫錯可以擦，那么從一開始就規范孩子如何糾錯十分必要。當然，現在的很多鋼筆墨水已經可以像鉛筆一樣擦掉了，剛開始時也可以用這樣的鋼筆來過渡。

其次，寫鋼筆字的力度會比鉛筆輕，筆尖較鉛筆更細。習慣了用力書寫的孩子要提前適應。

最后，習慣不好的孩子會弄的書本甚至衣服到處都是墨水，孩子給鋼筆加墨水時也容易弄的滿手墨水。這些情況家長有時間都應該手把手的多教孩子幾次。

特別注意，鋼筆筆尖危險，如果用鋼筆玩耍容易將墨水弄到同學身上從而引起矛盾，也容易出現意外傷害。

2.三年級學科數量增加，學科難度也加強，教會孩子合理分配時間很重要。

在我們這邊，從三年級起英語，科學這兩科也成為統考學科，孩子從主要學習兩科到主要學習四科，科目翻了一倍，作業也多了不少。

語文，數學學科的重要性不言而喻，英語學科越早學習越好，科學學科是幾門學科的入門級綜合。

作為家長，要給孩子規劃好各科學習時間的分配。建議家長盡量不要拔高學科要求，揠苗助長不可取。

3.三年級是學生從形象思維到抽象思維的過渡，家長在日常生活中可以有意識培養孩子的概括抽象能力。

二，學科注意事項！

語文學科最大的變化是出現了作文。對于作文，給家長一點小技巧。

作文的技巧很多，關于這方面的書籍多如牛毛，對于剛接觸作文的孩子，建議用“加減乘除”練習法提高孩子作文水平。

加！加字。作文得分，字數是第一要求。先讓孩子慢慢學會湊夠字數，有時出現重復啰嗦的毛病，言之無物的缺點也不要太過介意。

減！減字。孩子在字數上沒有問題之后，就要有意識的培養孩子的減字能力了。減去多余的語言，減去多余的字，減去沒用的段落。如果減的太多了，那么和加字方法結合起來運用，反復幾次，孩子作文會明顯變好。

乘！增加所寫之事的深度。

除！凝練文字。將平淡冗長的語言轉化為成語典故俗語等進行表達。

2.數學學科。

數學學科從三年級起解決問題明顯開始脫離孩子實際生活，數字與孩子的真實感知會更遠。

家長可以讓孩子更多的參與家庭生活。菜市場，超市等地其實是最好的培養孩子數學能力的地方，運用好效果超預期。

3.英語學科。

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我們這邊，小學英語都不要求學生能寫單詞背語法。主要以口語交際，認識單詞為主。有條件的家長給孩子提供一個英語氛圍濃厚的環境很有必要。

4.科學學科。

這個學科，據我所知，很多地方要求并不高，因此不在此贅述。把握一點即可，滿足孩子的好奇心，讓孩子的奇思妙想通過實驗去驗證自己的想法。方法比知識點更重要！

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大家天天上學，有沒有發現校園里有一個很特別的人————門衛。

從我一年級開始，這位門衛老伯伯就在我們學校工作了，他每天很早就起來值班。七點20分，他總會準時打開大門。那次，我為了看看門衛老伯伯地準時性，特意早來了?！斑€差最后十秒!十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!時間到!’’我輕聲地自語著。就在我剛剛說完話的那一刻，大門緩緩的打開了?！巴廴?，這也太準時了吧!”我大吃一驚。而且，我們校門口還格外干凈呢。

到了中午，有些同學排隊回家吃飯，低年級小同學就是不聽話，總有許多同學亂闖亂撞，差點就撞到車上，幸虧門衛老伯伯把他抱走了，而且有教育他說：“以后當心點，看你以后還敢不敢這樣了?！?/p>

一次我做值日，做到了5點多，我便著急的跑出校門，只聽門衛老伯伯說：“慢點，別卡到了，小心點?！?/p>

啊!真是個令人尊敬的門衛老伯伯。

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“雨后空山，立秋夜。松樹林里的月光，小溪里的水晶石?！边@是唐代大詩人王維寫的描寫秋天的詩《山居秋暝》。就這樣，秋天慢慢來了。秋天像一個巫師，把各種東西染成了五顏六色。

秋天是收獲的季節。每當秋天來臨時，我都能看到田野里堆滿了一片片的東西，有金色的大米、火紅的高粱、綠色的大豆、雪白的棉花……真是五花八門。

秋天也是果蔬芬芳的季節。秋天來了，果園里會有迷人的香味，讓人心曠神怡。柿子熟了，像掛滿枝頭的紅燈籠。蘋果熟了，臉紅的像小姐姐。橘子熟了，遠遠看像橘子球。一陣微風過后，“小球”在樹枝上晃動。

秋天仍然是一個涼爽的季節。每當秋天來臨。你可以用涼爽的秋風吹走干熱的風。讓人不像夏天那么熱，也不會很渴。體育課上素描的人就涼快多了。

秋天的菊花種類繁多。它們紅如火，黃如金，粉如霞，白如雪。

秋天是我最喜歡的季節之一。

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還未細細地享受雨露，窗臺上的紅杜鵑依舊爭芳奪艷，多情的春天就已帶著絲絲不舍離去了，我愛夏季。一切似乎還在搖籃中沉睡著，似乎已忘記那勃勃的夏日已從那窗臺的柵欄間偷偷的探進頭來我伸了伸腰，目光投到墻上的日歷上。嗯，夏天真的到了。那將又是一個充滿故事的夏天。

戴上深色太陽鏡，讓風揚起剛洗過的頭發，看陽光下那飛舞的金色發梢，對著素白的薔薇花微笑。然后，跳上自行車，我的美麗夏天便在一路風弛中開始。

我依戀夏天，因為它有一個明媚的暑假。在燦爛的早晨，有很多的風吹亂楊樹的影子與夢一般的陽光。這個暑假，像紅色蒲公英，漫天飄飛，如夢似幻。

有時，正玩得高興，天空卻突然暗了下來，幾團烏云潑墨般的灑來。小河對岸的白楊樹開始慌張了，葉兒嘩嘩啦啦的響。我喜歡這樣的天氣，慘淡的天空映著狂舞的樹木，幽草深深的河岸，還有那清清兩亮的小河。凡高的油畫也不過如此吧。雨點兒打了下來，我跑回家中躲雨，雨點打在白楊樹葉上，很空靈的聲音。借著雨光，我在窗前看書，奇麗的故事配上雨點的私語，像神話的開頭一樣美麗。

暑假很好，我能在清涼早晨的陽臺上給花澆水，他們是我最寶貴的植物朋友。我可以在雨天寫作業，在傍晚看書，在午后添一根冰淇凌……

我依戀夏天，因為有時，云朵終于還是喜歡躲開烈日的炙烤，遠遠的都聚攏在天邊，這叫那太陽更加得意洋洋，放射出萬丈光芒。記得每到這樣的夏日，我們總會三五成群的在一起閑聊，那些花季里的話語被風吹到樹上，我們喜歡在這樣的日子里快活的玩耍，傍晚，在樹蔭下散步。就是這樣一個夏日，燕子偶有掠過，留下的身影也被太陽蒸發了。蒸發后的大地被扭曲了，卻也挺好看。

當鳳凰花落盡時，夏天也就結束了。但是，在我心里，對仲夏的依戀，就是一棵永遠花開不敗的鳳凰樹。

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秋天的作文三年級

清晨，我剛醒來就模模糊糊聽到了滴答，滴答的聲音，心想一定是老天又下雨了。

我起床來到臥室的飄窗前，推開窗戶，一股涼涼的、清新的氣息迎面撲來。我抬頭一看，樓上曬衣架上的水珠就像一顆顆晶瑩、透明的珍珠似的掉下來。再往遠處看，風把雨一條條，一絲絲地從天上拉扯下來，形成一塊灰色的大窗簾。透過窗簾，我看到小區里的大樟樹正伸枝展葉，在雨中搖擺著。人行道上的小蘑菇在草坪上喝水，有紅的、綠的、黃的，星星點點，五彩繽紛。我趕緊穿好衣服吃好早飯，拿好雨傘飛快加進了它們的行列。

秋天的作文三年級

我家鄉的秋天很美，我喜歡家鄉的秋天。

炎熱的夏姑娘走了，迎面送來了涼爽的寒氣，難道是秋之扇把她送走的嗎？是的，秋女巫用魔法把夏天送走了。秋天的田野更是美麗呢！稻子燃燒的金黃的火焰，好似跟誰決斗，還有高粱，拿著火紅的火把向田射去。

小水果和花朵們一個個來報道，一個個長在果園，等著農民豐收。蘋果使勁笑，笑紅了臉，梨黃澄澄的，像一盞盞燈籠照耀著我們小花剛剛長出牙齒，笑起來真可愛，露出兩顆小門牙。菊花像仙女一樣從天而降，長著五彩的花瓣，小花對菊花說：姐姐，你好漂亮啊，你是怎么變成這么漂亮的，教教我好嗎？菊花說：妹妹我也不知道，我生下來就長這樣，對不起，讓你失望了！小花有點失望的回答：

沒關系。

你說我的家鄉有趣嗎？你喜歡我的家鄉嗎？如果喜歡，有空一定要來哦！我愛家鄉的秋天！

秋天的作文三年級

秋天的雨像一個調皮的小娃娃，她活蹦亂跳地來到了我們身邊，輕輕地，趁你沒注意就把秋姑娘給邀請來了。

秋天的雨像一個美麗又可愛的小仙子。她用魔棒輕輕一揮后，你看，銀杏樹穿上了金黃金黃的衣裳，銀杏葉在秋風中就像黃蝴蝶在跳圓圈舞；蘋果搖身一變，從綠風衣換成了紅風衣，遠遠望去就像一個個小燈籠。

秋天的雨像一封信，她告訴大伙們冬天快要來啦！小刺猬在草地上，左瞅瞅右瞧瞧，它忙著收集過冬的食物呢；小熊正認真地挑選樹呢，看準一棵又高又大的樹就決定在這里冬眠了。

秋天的雨真是多姿多彩??！

秋天的作文三年級

秋風像老虎一樣吼著，樹葉如同雨點似的紛紛落下，給大地鋪上了一層厚厚的彩色被子。

我走進公園，看到了樹上還有成千上萬的樹葉在那等著，好像只需一聲令下，它們就會像被炸彈炸過一樣，四處飛落下來。我也仿佛看到了秋姑娘掀起了我的外衣，噢，是在和我打招呼呢。

秋風一刮，空中就呈現出熱鬧的景象，看：那些候著的樹葉，有的如雨點一樣灑落在地面；有的跟蕩秋千似的慢慢的飄下來；還有的像蝴蝶在空中翩翩起舞，真討人喜愛。

我沉浸在雨點之中，慢慢的陶醉在夢幻般的世界里。忽然，我覺得自己就是那千萬顆雨點當中的一分子，慢慢享受著秋風帶來的一絲絲寒意。

過了好一會兒，我才覺得風停了，我依依不舍的跟秋姑娘告別。但是它帶來的雨已經鉆到了我的腦海里，永遠無法抹去。

秋天的作文三年級

好久沒有動過筆，感覺生疏了些；好久沒有跑過步，感覺懶惰了些；好久沒有聯系過那一群人，感覺想念他們了。時光不老，我們不散，這是我們的諾言；青春不老，我們不逝，這是我們的禱告；歲月不易，我們沉默，這是我們失去的年輪?？墒亲詈笪覀冞€是終究還是該走的都走了，該去的都去了，我們只有在默默感嘆！

曾記否？三年前的我們還無憂無慮的坐在窗臺旁，和一群好朋友躲在某一個角落談天論地。那是我們只是歡笑，而如今我們卻留下了獨自感傷！我不曾走過那一條路，可是我想起了那一個清早，我還因為有一首詩歌在背誦，可是讀了好久，我都不曾明白，我發現高中所有的詩歌都忘卻，卻不曾忘記這一首詩歌《蜀道難》，我沒有李太白那充滿豐富的想象，只能了解一二。正好你從我身邊走過，你微笑的對我說：今天很有興致呀，在這里讀書呀。起初一驚，然后回過神來對你抱以敬意的說：是的，我還不明白這首詩的意思是什么？你詳細的給我講解這首詩的意思。頓時我茅塞頓開懷著感激的心去領悟它。就是在這個清晨我讀懂了一首詩，噢！不對我讀懂一個人的人生。是哪一種懷才不遇，又想報效祖國的激情。感謝你，我的語文老師。

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秋姑娘來了，她把樹葉吹黃；把大地涂得五彩繽紛的。請大家和我一起走進秋天，看一看吧！

秋姑娘來到花園，把菊花涂得金燦燦的，在太陽的照射下，顯得更耀眼了。說到菊花，我們不僅會想到它奪目的身姿，那迎著風霜孤傲開放的堅韌品格更值得我們學習。秋姑娘又把一串紅打扮得十分惹人喜愛。長長的枝條和紅紅的花朵，遠遠望去，像一串串鞭炮。秋姑娘來到森林里，一棵棵大樹挺拔在那里，有時像勇敢的小哥哥在揮舞雙臂，有時又像一位位婀娜多姿的小姑娘，樹上的葉子緩緩地落下來，即像美麗優雅的鵝毛，又像五彩斑斕的蝴蝶，給地面鋪上了一層層彩色。秋姑娘來到田野里，沉甸甸的谷穗笑彎了腰，玉米脫下“衣裳”露出了金燦燦的身軀。秋姑娘來到果園里，蘋果妹妹看到秋姑娘來了，都調皮的探出紅彤彤的小腦袋向秋姑娘問好。柿子更是掛滿了枝頭，好像一個個黃色的小燈籠要把秋天完全點亮。農民伯伯看到這熱鬧非凡的場面，臉上堆滿了喜悅的笑容。秋天是豐收的季節，是一個五彩繽紛的季節。

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