放寬眼界作文（通用20篇）_放寬眼界作文
發表時間：2018-12-31放寬眼界作文（通用20篇）。
? 放寬眼界作文 ?
人生有很多第一次，第一次旅游，第一次坐火車，第一次砍價，第一次做飯第一次是寶貴的。
我第一次看電影是和姐姐在金光華的南國影院。
剛進入大廳，只見巨龍般的長隊，姐姐好不容易才買到了兩張電影票，我興高采烈的向放映廳走去，當我踏進放映廳的一刻，我驚呆了！映入眼簾的是一排排整齊又干凈的階梯式座椅。我踏入了帶有彩燈的階梯，簡直是美極了！好漂亮。我和姐姐找到了自己的座位，我好奇的坐了下去，舒服極了，座椅旁邊還有一個專門放飲料的設施，放映廳的后面是兩個放映機。它們交換的放映。霎時間，放映廳的燈熄滅了，在我眼前的是一張巨大的銀幕，以前聽我爸爸講，他們那時候看電影還得提一個小凳子，跟著電影放映隊的后面，而且銀幕只有幾個平方那么大，而如今，卻比以往大了幾十倍，這可見祖國科技發展的多么快！我不禁為祖國繁榮富強而感到自豪起來！正當我陶醉在這夢幻般的放映廳時，一聲巨響，我才緩過神來，原來是電影開始了。我和姐姐一邊看電影，一邊吃著香甜的爆米花
電影里的人物，讓我印象最深刻的是女兒小依、朋友蓋和爸爸瓜哥。小依有著巨大的好奇心，她不喜歡住在黑漆漆的山洞里，喜歡追逐陽光，勇于去探索山洞外的世界。蓋有著聰明的頭腦，無論遇到什么困難，他都能臨危不亂，想出解決的好辦法。但我最喜歡的人物還是瓜哥，他把自己的家庭扛在肩上，事事都為大家著想，為了保護家庭，他甚至不惜犧牲自己的生命。
在這部電影里，瓜哥把狩獵回來的戰利品先分給了自己家人，最后才輪到自己，雖然只吃到了一丁點，但還是安慰著家人，說自己不餓。在危險面前，瓜哥總是能挺身而出，讓大家先回山洞里，自己擋在最后，或者索性把自己當作盾牌，把家人摟在懷里保護起來。最感人的是電影的最后，當大地震來臨的時候，瓜哥不顧自己的安危，把家人都拋到了安全的對岸，自己卻隨著地震掉入了深谷。瓜哥這些奮不顧身的行為，無不深深的打動著我。
看完這部電影，我深切的感覺到，一個人光有夢想還不行，還需要我們愿意付出努力，朝著夢想而行動。要像小依一樣，有勇氣去探索、嘗試新事物；要像蓋一樣，肯動腦，能想出辦法解決困難；更要像瓜哥一樣，要勇敢、要做一個真正的人，做任何事都能挺身而出，為他人著想。這樣的話，夢想才有可能會真的實現。
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把心放寬就不擠了
三元區建設小學六年級
一個炎熱的傍晚，路旁的樹都被曬得垂頭喪氣，無精打采的，蟬在樹枝上不停地叫著：“熱死了，熱死了，什么時候給我安空調?！?/p>
天有不測風云，不一會兒，烏云密布，突然，“轟隆隆”一聲雷響，天上下起了久違的大雨。在公交站點等車回家的人個個抖動著雨傘，焦急地等待著?！班粥帧币宦暲嚷曧?，公交車到站了，大家蜂擁而上。
當時，車上的人肩挨著肩，腳頂著腳，非常擁擠，司機一個大轉彎，一位先生不小心往一位女士的方向靠了過去。那位先生還沒來得及道歉，那位女士就瞪著眼生氣地說：“你擠什么擠，沒長眼哪！”說著捋了捋頭上的秀發，跺了跺高跟鞋。
“年紀輕輕的，怎么不說人話？”男士也瞪大眼睛，一手插著腰，一只手指著女士吼道。
“你擠著我了，你
“怎么著？”男士卷了卷衣服的袖子說，“來勁了是吧？”
一位坐在“愛心”座位的老人看不下去了，用拐杖敲了敲地板，語重心長地說：“得了，得了，年輕人，把心放寬，就不擠了?！?/p>
聽了老人的一席話，兩個年青人立刻低下了頭……
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眼界，即是視野，在我的理解中，眼界就是你所認識的大千世界，以及你的理解。人多人都覺得，眼界廣就是所聽、所聞、所見的多。
其實不然，身邊的一草一木，只要你用心去感受，都會得到對這個世界的新的認識、新的理解，這都是你的眼界。眼界其實沒有一個特定的范圍，亦然沒有限度。也許是你突然一時間的靈感，又亦或是你一時的好奇，不知不覺中，眼界就隨著而開闊，你也就自然得到了很多。眼界是一種心境。在你嗅到清晨的清新空氣時；在你被和煦的微風拂過臉頰時；在你走在柔軟的落葉上時；在你躺在陽光下的草地上時……
心中是不是會別樣的愉悅呢？當你在快樂中得到更多時，心境隨之而開闊，心情隨之而歡樂，這是影響到整個人的。所以，眼界是種心境。眼界是種境界。當你在書中得到了見解之時；當你忽然參透了名人的手記之時；當你又學會了一門特長之時；當你從風景中悟到了道理之時……如果說，以前你的認識只停留在明白萬有引力是牛頓發現的，那你此時就已經明白函數的原理了。你的境界，就從這點點滴滴之中升華，跟從前大不一樣。眼界是種境界。眼界也是一種學問。當你用所得到的去理解事物時；
當你把你游歷中的趣事講給他人聽時；當你在百思不得其解時忽然想到你曾經的經歷正可以解答時……此時，你的眼界不在局限于認識，所見所聞，而是變成了你的學問。眼界更是一種享受。在你欣賞如畫的風景名勝時；在你遠眺層峰疊翠、山巒起伏的重山時；當你在湘西的吊腳樓里讀一本發黃的古書時；當你在江邊茶館中品一杯醇香濃厚的香茗時；當你漫步在煙雨朦朧的江南小鎮上時……是否會悟到什么，感受到了什么又亦或是見識到了什么？當你有內心的感受，有愉快的體驗時，不正是開闊了眼界么？
而這過程是快樂的，不是單純為了得到什么，而是一種享受，所以，眼界，更是一種享受。眼界，不需要用有什么，眼界，不需要束縛什么，眼界，就是跟著心一起走……
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一個人的眼睛能看到什么?我不能說清晰，我只知道人與人的眼界是不同的，而這不同的眼界注定了人不同的命運。
曾經有那么多偉人，他們眼界不同，從而有了不同的成就。像馬克思，他的眼界大到整個世界，整個人類歷史，他看到了社會的規律，從而建立了馬克思主義哲學。像伽利略，他放眼整個宇宙，整個空間，他看到了星際運行特點，將物理學推向一個巔峰的道路上。還有啊!像孔子的眼界廣至庶民，他看到了大同社會;韓信的眼界超然街市商人打斗，他立下赫赫軍功;諸葛亮的眼界擴展至天下時局，他影響了漢末的天下大勢?！?/p>
眼界廣者其成就必大，眼界狹者其作為必微。三國的袁術雖然有極深的心機，卻只看到了彈丸之利，貿然自尊為帝，使得從叛親離，天下豪杰群起而攻之。袁術的失敗恰是由于他的眼界只局限于中原，只浮于表面。他沒有放眼天下，著眼隱患，終究只得慘死。再看拿破侖吧。他作為法國王族的炮軍司令，卻在認清時代潮流后，毅然炮轟封建殘余，因而踏上了其前無古人的.權力巔峰。拿破侖是成功的，他霸業的取得所依靠的恰是他洞悉一切的目光。是他廣闊的眼界讓他成功歐洲的神話。
“江海不與坎井爭其清，雷霆不與烏雀爭其聲。”這就是說，眼界的大小決定了人成就的高低。江海之所以浩瀚無際，雷霆之所以引動暴雨，都在于它們知其當為，眼界開闊。沒有廣遠的目光，再有本事的人平庸而碌碌無為;然而同樣，倘若能力有限，眼界即便廣至渺渺星空，他也找不到那隱于無形的通往璀璨的路。
人既不能困于一隅，注目于一角;也不能自高自大，妄圖以己之力登得九霄以凌云，只有先著眼自己的實力，再放眼眼前的道路，才可以走出最平坦的一生，也可能走出最輝煌的一生。
人生的結果由眼界而定。我們要慎于睜眼，也不要妄自菲薄。邁開步子向你看到的最夸姣的路上走去吧，迎接你的或許是酸甜苦辣，但你終極必將取得屬于自己的燦爛，，你必將擁有星空的斑斕。
點評：“不同的眼界注定了人不同的命運”是本文的中央。布滿思辯性是本文的亮點，這也是本文立意的深刻之處。第三段袁術與拿破侖的對比，第四段江海與坎井、雷霆與烏雀形象的事例，第五段第六段對眼界的深刻思考，都充分體現了思辯性。全文層層深入，引證、例證、理論論證有機結合，閃耀著理性之光。語言生動、流暢，哲理性強，耐人尋味，發人深思。
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眼界決定看待事物的高度與境界，在我們走向成功的道路中，眼界決定了我們每個人的發展方向，決定了我們成功與否，可見眼界決定成敗。
當一個人身處絕境，眼界低的人可能自甘墮落，不思進取，而最終掉入失敗的鴻溝;眼界高的人則會發奮圖強，克服困難，走向成功。提高眼界絕境中獲得重生，著名企業家俞敏洪高考三次失利，連他的任課老師都勸他放棄，但他仍然堅持，終于被北大西語系錄取，畢業后他放棄優厚的國企工作機會，開始白手起家創業，最終大獲成功，俞敏洪能在困難中選擇堅持，能在安逸中選擇奮斗，正是他眼見高的體現，只有用長遠的眼光看未來才能走出當前的絕境。
提高眼界走過坎坷，奔向成功。一個23歲的小伙子，赤手空拳和同伴到東京闖天下。來到東京，他們驚訝地發現：人們在水龍頭上接涼水喝都必須付錢，同伴們都感到愈發失望，都紛紛返回了故鄉。小伙子卻想這地方連涼水都能賣錢，一定是掙錢的好地方。他便留在東京，開始自己的創業生涯，后來他成為日本著名的水泥大王，他的名字是淺田一郎。我們可以說淺田一郎抓住了一次寶貴的機遇，但更應該說淺田一郎的眼界高深長遠。倘若他和同伴一樣回到了故鄉，那石油大王的稱號肯定也不屬于他。
當今我們作為高三的學生，在學校中奮勇拼搏著，更應有長遠的眼界，有些同學他貪戀一時的樂趣，而放棄了走向成功的機會，實在是不太值得。
讓我們在今后的成長中不懈追求拼搏進取，提高眼界，走出一段屬于我們自己的成功之路。
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北京塞車很嚴重。有時駕車行駛在環線上，一路暢通，然后就看見隔壁反向行駛的車道上有車追尾，或者有車拋錨，將后面的車塞住了。我心里想：塞在后面更遠處無法移動的司機一定不知道自己為什么會待在那兒不能動。
我們永遠不知道眼前的事可能是遙遠的、與自己無關的另一件事造成的，而這件眼前事可能使我們的生活發生變化，甚至是巨變。
我們常常會充滿期待地看待每件事，這與樂觀和悲觀無關，主要是因為我們好奇。期待知道我們今天為什么會在這里，為什么這樣活著；更期待知道我們將會在什么地方，將會怎樣活著。
以前我開銀色的富康，車很小，但性能不錯。我很喜歡駕車出門，讓我有一種主宰自己的感覺?？墒且蝗囄揖秃軣┰?，因為這車很矮，我無法看得很遠，不知道為什么會待在路上不能動。前面究竟發生了什么？到底要塞多久？這是每個被塞在路上的人都想知道的。
現在我換了一輛不錯的車，是一輛越野車。車架很高，行駛在路上，視域很開闊。我的目光可以越過前面的一長串車，一直望向遠方。遇到塞車時，我就可以知道為什么了——買車的時候我就這樣想。
塞車了，我向遠方望去，充滿期待?？晌沂?，心想還不如看不見，看不見時還能有些期待——也許只塞了一小段！如今看見了，不是一小段，也不是一大段，而是看不到頭。于是我更加不知道自己為什么會待在這里不能動了。
原來我們的期待與改變是無關的。無論我們所處的位置有多高，眼界還是超不過想象。
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這些年，眼界似乎變得越來越窄了。
也許，以前的眼界也不寬，雖不會錙銖必較，但偶爾也會小肚雞腸。
可是畢竟還是無憂無慮的日子，自己吃飽喝足，對于不如自己的人的求助，或者是依附，也都能幫上點小忙，還略帶著竊喜。
然而生活并非一層不變，時間靜靜流淌，很多事物已經時過境遷，今非昔比。
當初也許不如你的人，如今卻是混的比你好；
當初你所不看好的，如今卻輝煌耀眼的很。
別人在徐徐前行，你卻在原地踏步。
固守在一畝三分地里，無法放寬眼界。
走過那么多路，見過那么多人，卻仍沒有從心底把眼界拓開，糾結于眼前針屁眼大的事。
如果無法從心底拓寬眼界，那人生只會活得狹隘。
拓寬眼界，看的高遠，從心開始。
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變味的風景、現實的無奈、期望的落空，淡定全無。生活就是如此。一旦較真兒，人生便吵鬧而疲憊不堪。這時，能保持一份平和的心境和寬容的心態便難能可貴了。
現實生活中，很多人為了蠅頭微利爭得個面紅耳赤，實則謬矣。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。孤雀安知鴻鵠之志，低旋在屋檐下的家雀又怎知舉風而上的大鵬之飛。風物長宜放眼量，眼界甚遠，方能知萬物之根本，用其盡哉。
蘋果ＣＥＯ喬布斯已故，可當初有誰能像他一樣，用智能化將手機與電腦聯合，讓傳統手機變成大屏一鍵通的蘋果系列智能機。正是因為他有著非凡的膽識，高瞻遠矚，預示到智能化是未來手機的方向，所以才能開啟了一個蘋果手機的新時代，也一舉使蘋果公司超過微軟成為最佳科技公司。昔人已逝，但我們應銘記喬布斯，時刻記得放風物于長眼量。
悠悠歷史長河中，閃耀著無數熠熠星光。隆中三分定決策，諸葛臥龍三分定天下；山河破碎風飄絮，文天祥起兵抗元他們為了保衛國家的安全，不惜戰死沙場馬革裹尸。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。
風物長宜放眼量。欲窮千里目，更上一層樓。滿城風光，頂樓可視。孔子登泰山而小天下，說的就是這個道理。司馬遷忍辱負重，終創煌煌巨著《史記》，贏得后世贊譽，為后世的史學研究提供了極好的藍本。不只國內，國外的例子比比皆是。柏拉圖理想國的構想為雅典小國寡民的城邦體制提供了理論基礎；美利堅民族趕走了英國殖民者，為了獨立，為了自由，浴血奮戰，最終成立了世界第一大國美利堅合眾國；馬克思主義被中國化，體現中西合璧。最終馬克思主義在中國被成功實踐，中國形成了具有中國特色社會主義的理論體系，指引了中國向輝煌的明天前進的方向。
身在最高層，擁有最廣闊的眼界，自然會不畏浮云遮望眼。
放下應當放下的，抬高眼界，前進道路中的坎坷荊棘在你高首闊步下恍若子虛烏有，而明天也會在此時變得更加絢麗多姿，光怪陸離。
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獨自坐在陽臺上的藤椅上，手里捧著剛泡出的碧螺春茶，聞著芬芳的茶香，眺望著遠處。忽的，自己感覺好像少了一些什么，四處看看，發現書桌上有一本書。我的嘴角微微上揚，原來這才是我想要的，拿起書，翻開第一頁，一個個跳動的詞句呈現在我的眼前。我高興地坐在椅子上細細品味這神奇的魔力。
書，似乎有一種魔力，這不是魔術師能做得到的。這種魔力能讓我看透世界的每一個角落，甚至是人心。它能夠開拓我的視野，我的心也在一瞬間被它打開。它讓我變得不再平庸，讓我變得忙碌，讓我變得優雅而充滿活力。
總喜歡到書店里看看，并不是為了買書，新奇的書實在太多了，買？不，經濟實在跟不上。我總喜歡趁著書店人多的時候，躲在一角，偷偷地品味，慢慢細讀。
作為一個農村的孩子，我知道與城市接軌是多么的重要。開拓眼界，增長知識就是我所選擇的方法。而且這更是我的一種嗜好。還惦記著前幾天在書店還沒讀完的《國際禮節》這本書，一放學，我便收拾好東西第一個沖出了教室，激動而興奮。希望那本書還在，我邊走心里邊祈禱。走到書店門口，書店里早就擠滿了人。我心里暗暗欣喜，若無其事地走進書店，四處尋視。咦，那個角落正好，真是老天助我。抽出那本書，翻到已經看到的那一頁，一種久違的氣息涌入我的心，睜大眼睛，努力地看清每一個句子，生怕漏掉一個細節。真的很新奇，原來吃飯的規矩這么多，而且各個國家還都不一樣，各自有各自的特色。我不知不覺地被吸引了，卻不知老板已經站在我的身旁。我猛一抬頭，書店老板正看著我，我自覺地合上書，不舍地將書放在書架上，膽怯怯的離開了書店。唉！下一次可能就沒有的看嘍。
以后的幾天里，我每天路過這家書店時都不由地向里看看，卻又沒有辦法只能回家。上網搜索看看，找到了，但卻并沒有捧著書那么有滋有味。星期四的那一天，放學后我照常走過書店，書店老板見我不時的朝里看，竟然親切地過來招呼我，還有意讓我以后都可到這里來看書，我激動不已，連聲謝謝。
讀書，讓我開拓了我的眼界，熟知了一些從小到大都不知道的東西，讓我明白了很多道理。眼界是個很奇妙的東西，你去讀一些書，它便會不知覺地擴大，無形地去影響你的一切。開拓眼界很重要，讀書更為重要。
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“眼界今無染，心空安可迷?！庇赏蹙S的詩中可見，眼界廣者其成就必大，眼界狹者其作為必小。因此，我們應該放寬眼界。
放寬眼界是一種智慧的體現。倘使世界上的偉人只是關注到事情的表面，沒有放寬眼界，進行更深層的研究，說不定就不會獲得輝煌的成就。著名物理學家，因為一個砸落頭頂的蘋果，放寬眼界，發現了地心引力，在物理學方面做出了杰出的貢獻。美國黑人領袖。馬丁·路德金，沒有因為種族問題而無用的傷心或抱怨，而是放寬眼界，看到了平等的社會，大膽走上林肯紀念堂發表了關于黑人民族平等的演講，對美國甚或世界產生了巨大的影響。若只見樹木，不見森林，只關注事物的表面，是終無所獲的，因此要放寬眼界，關注深層。
當然，放寬眼界不能一葉障目不識泰山，但放寬眼界不是只見森林不見樹木，好高騖遠?！安W者厭卑近而騖高遠，卒無成焉”《宋史》中這句話想告訴我們什么呢？那就是不切實際的追求達不到的目標，是終無所作為的。放寬眼界固然為好，但不切實際，總想一步登天是達不到成功的彼岸的。秦始在完成統一大業后生活安逸，他又“放寬”眼界，尋找長生不老的藥丸，終沒能實現。希特勒，因為本國條件占優勢，種族歧視的思想又非常嚴重，使他又了極大的野心，他把眼界“放寬”，想同化全世界，而結果呢？不但理想沒能實現，自己還飲彈自盡。兩者同樣是有思想的人，但他們的失敗正是因為過高的眼界，所以才阻礙他們前行，若是徒有虛名，不切實際，那就是成事不足，敗事有余了！
生活中，眼界窄小者不敢輕易冒險，只能守著自己的一畝三分地勉強度日。放寬眼界，確立一個現實可行的目標，總會突破重圍在空中自由翱翔。
寬廣的眼界，是歷經磨難后的胸懷，巴金在《春》中寫道：“每一個變化都在她的內心劃了一條不可磨滅的痕跡，給她打開了新的眼界。”可見，人們的眼界總會隨形形色色的事情所改變?，F在網絡發達，不少網站上會有年輕人抱怨單位若干的不公，機制的不合理，工作負荷大，內心疲乏，領導不體恤……但網上也有不少經歷過這一切的“老同志們”，他們或是靜看著，或是加以勸誡，開導年輕人，時過事遷無比的清醒和冷靜。困擾和磨難總會不斷磨練著我們的內心，有的會成為養分，有的則是時間的渣滓，放寬眼界，開闊胸懷，磨難與困擾只不過是人生活上的一簾風雨，只要勇敢的走下去，何必考慮那渣滓般的痛苦呢！
讓我們放寬眼界，做一個成就必大的眼界之廣者吧！
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每到看到疊加的數據，會想著是不是有點太過點了，還需不需要再去努力備存。
后來發現，真的是自己想太多了。雖然不是在為自己的懶惰心理找借口，但也對上了那一句話：想得太多，做得太少。
自己所認為的多，只不過是自己的角色，自己的眼界，可能在有更寬廣視野的人眼中，這不過是一個不起眼的小山堆上面再多加了幾塊小石頭。他們見過真正的大山，了解什么都是真的叫做厲害。
我沒有得到具體的數據，反而是在幾次無聊想給自己找理由的時候，無意中計算出了那一組組數據。
即使可能不算特別地確切，但還是把我給驚訝到了。原來你所以為的努力真的可能不止人家的九牛一毛。
那些你以為已費了吃奶的勁才達到的數據，可能只是人家最基本的起點。
這也是為什么要說我們要提高認知和眼界，看到了更高的山，更寬的海，看到了更優秀的人，更努力的過程，就會懂得哪些層次不同，哪些只是矯情，哪些是真正值得欽佩的。
也許一些只是生活中不起眼的細節，卻同樣能看到一樣的值得學習的東西。
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美好的時光總是那么短暫，總是讓人想念。這次南京研學之旅就是如此，就像劃過天邊的那抹火焰，驚鴻一般短暫，卻如夏花一般絢爛。
盼星星，盼月亮，同學們心心念念的春游終于來了。4月4日，天公作美，陽光明媚，鳥語花香，我們懷著好奇和激動的心情踏上了去南京研學的旅程。一路上歡聲笑語，陽光透過車窗照到同學們臉上，每個同學都露出燦爛的微笑。春游，多么美好！
坐在車上，放眼望去，車窗外的鮮花爭奇斗艷，粉嫩的桃花，雪白的梨花，山青青，水碧碧，真是春不醉人人自醉?。∥覀儊淼搅搜袑W第一站——南京理工大學，我們像被關在籠子里的小鳥一樣，歡呼雀躍的“飛”出車來，呼吸一口清晰的空氣，哇，好清爽！
南京理工大學一所是學子們心之向往的重點高校。走進南理工，偌大的校園，洋溢著濃郁的人文氛圍。給我印象最深的便是那紫色的二月蘭，星星點點的小紫花，與高大剛勁的水杉林，形成了鮮明的對比，紫色的小花滿滿地簇擁在水杉下，顯得格外耀眼，空氣中也早已彌漫著二月蘭特有的幽香。優雅溫婉的二月蘭與豪邁挺拔的水杉樹，這一剛一柔相得益彰吸引著我，也許總是步履匆匆地走過，或奔于學業，或忙于工作，時有不順心，偶有不如意，生活，微微苦澀。不妨，放慢腳步，放空心靈，與我們，夢回闌珊處。漫步在那紫色的海洋，我忘記了學習的繁忙，我深深沉醉了，深深沉醉了……此刻，老班早已抓起了相機，為我們每個人在這醉人的景色中拍照留影，留下青春和美景最好的記憶。
上午的時光在留戀與收獲中結束了，下午懷著興奮的心情，來到了研學第二站——南京銀杏湖公園，伴隨著花香進入了銀杏湖游樂園，舒適的旋轉木馬是我的最愛，坐在上面，我仿佛回到了童年時代，各種各樣的驚險娛樂設備，看著都使人驚心動魄，不少同學都挑戰了最刺激的大擺錘，尖叫聲回蕩在游樂園中。我和同學們在游樂園中留下了青春最美好的記憶。
銀杏湖的景色真美?。∥矣浀脧臉湎吨锌吹降奶炜蘸芨吆芨?，是一種絨毛般的輕柔，又如泉水一般清澈的藍，湖風吹拂了我的臉龐，樹枝輕輕舞動，一片葉子落了下來，千百萬轉的抗拒，終于以一種凄美如鳥的姿態告別樹枝，親吻大地。
這次研學活動，給我留下了太多美好的記憶。有人說：“青春是一場說走就走的旅行?！蔽蚁胝f：是的，也許旅途中會很累，會想放棄，但經歷過后，細細回想，卻也美好、快樂?；蛟S，最美的事不是留住時光，而是留住記憶，如最初相識的感覺一樣，哪怕一個不經意的笑容，便是我們最懷念的故事。
但愿，時光，如初見，這次南京研學之旅，絕對算是我初一生涯中最濃墨重彩的一筆，令我收獲頗豐，使我難以忘記。在人生的路上，你們成為我最亮麗的風景，最動聽的音符，有你們相伴走過一段美好、幸福的時光，真好！
這次春游，我行開眼界！青春有你們，無悔。
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鴻鵠有翱翔千里的志向，因為它放眼天下；燕雀盤旋尺寸之地，因為它著眼眼前。眼界的不同使得它們的高度不同，井底之蛙怎會懂得鷹擊長空的暢快？因此，我們要擴寬自己的眼界，做一只翱翔藍天的雄鷹。
不登五岳，安知天之高曠，不下遠海，安知海之浩蕩，寬闊的眼界能使我們攀得更高，走的更遠。
如果劉邦把眼光放在自己的沛縣，甘心做一個小亭長，那么他也將作為一粒沙土湮沒在歷史的長河中。做大事的人必須著眼天下，劉邦見秦始皇出游，何其威武氣派，他由心底發出一句：大丈夫當如此！劉邦的眼界由此定格為了天下。有大眼界的人才能不拘小節，才能成就大業。劉邦的眼界決定了他將為江山打拼，為社稷奔勞，于是他開創了大漢朝的盛世，在史書上留下了濃墨重彩的一筆。
眼界的不同決定了一個人人生的方向，或做一輪明月高掛長空，或做一顆石子被歷史的車輪軋過。
如果沒有寬闊的眼界，喬布斯不會打創出蘋果王國的盛世?！盎钪鸵淖兪澜?。”喬布斯的眼界不僅寬闊，而且超前。當計算機作為一種新鮮事物出現時，喬布斯似乎就已經預見了這種新產品的未來，而且致力于手機與互聯網的連通。喬布斯超前的眼界使他搶占了市場的先機，而寬闊的眼界使他把蘋果推向了世界?？梢哉f，喬布斯世界的眼光使蘋果成為了世界的蘋果，使蘋果改變了世界。
“匈奴不滅，何以為家?！?7歲的霍去病著眼國家，立志驅除匈奴，他的“國家安危，匹夫有責”的志向被他寬闊的眼界激發，又被他的勇敢、堅毅踐行，終成就一代驍勇無敵的漢將，被傳為一段歷史佳話。如果霍去病沒有保家衛國的眼界，或許他也只是歷史的一個過客罷了。
眼界的高低決定了我們行為的高低，行為的高低決定了我們成就的大小，就像池里的魚不了解海的浩瀚，籠里的鳥不知道天空的遼闊，只能滿足于現狀。而雄壯的鷹卻能搏擊長空，傲視群雄，寬闊的眼界使鷹的人生有了更高的高度。
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學習古詩詞，開闊了我的文化眼界。
縱覽唐詩宋詞，可以感受到詩人筆下牡丹的雍容，蘭花的高潔，懷才不遇的憤懣，得到重用的得意……意境開闊之作，更是打開了我眼界。像《黃鶴樓》，吊古傷今，情景交融，連詩仙李白都贊不絕口。
小時候，家里有許多像《唐詩三百首》《唐詩宋詞元曲》之類的書籍。我打開一看，看不懂。但是，那時有一種強烈的執念告訴我：我想看懂。于是我就去找媽媽，媽媽說我還太小，背下來就行。
于是，媽媽幫我制定了計劃：一天背一首，堅持三個月。小時候記性好，一首五言絕句幾乎不到兩分鐘就倒背如流。開始，還興致勃勃。時間長了，就有點撐不住。三個月是如此漫長??！
每當快要堅持不下去的關時候，我就給自己加油打氣，從中也體味到了學習的不易和堅持的重要。三個月到了，我背會了100多首詩，大部分都是五言絕句，還有一些律詩。這使我非常自豪。
上四年級的時候，施展我才華的機會到了。
那天，語文老師發了兩張課外古詩詞填空試卷，想為我們拓展一下課外積累。卷子到手，我的眼睛立馬亮起來了，這些句子我80%都背過。每道題我都舉手，這空填“南朝四百八十寺”，這空填“黃河之水天上來”這空填“天階夜色涼如水”……
全班同學及語文老師都震動了：這么難的題我竟然都會？整節課我大顯神威，語文老師夸我道：“會的可真不少?。≡瓉砦覀儼嘤袀€小學霸呀！”聽了這話，我無比自豪。
以后的日子里，我背著白居易的《長恨歌》《琵琶行》，張若虛的《春江花月夜》還有李白的《蜀道難》……每背一首詩，我覺得離他們——那些詩人又近了一些。每首詩都有故事，有溫度。它們不再是紙面上冷冰冰的文字，而是一個個充滿文化意味的神秘符號。山河壯闊，典故傳說，人生際遇，悲歡離合，在一首首詩里，我的眼界漸漸開闊。
我無比感謝我童年背的每一首詩，它們不僅讓我在語文學習方面打下了最初的底子，更讓我感受到詩詞字里行間的文化韻味，開闊眼界。成長途中，感恩相伴。
? 放寬眼界作文 ?
開闊眼界是一種寶貴的品質，它讓我們能夠看到更廣闊的世界，理解更多的人和事物。從小就被父母和老師灌輸這樣一個觀念，我深知開闊眼界的重要性。我始終保持著對不同文化、傳統和觀點的好奇心，努力去了解并接納它們。
一次偶然的機會，我參加了一次國際青年交流活動，這次活動讓我深刻體會到了開闊眼界的重要性。在活動中，我結識了來自不同國家的青年朋友，他們來自不同的文化背景和國家，但我們都能友好相處，互相尊重。通過交流，我了解到了世界上不同的風俗習慣、文化傳統以及價值觀念。我被他們的開放心態和包容態度所感染，我也開始更加尊重不同文化的存在，同時也認識到了自己的不足之處，從而更加努力去改進自己。
在這次活動中，我還結交了一位來自非洲的朋友，他告訴我他們國家的生活條件和故事，讓我感受到了一種強烈的同情之情。他們的生活雖然困難，但他們卻依然樂觀向上，不放棄努力、不停奮斗。這讓我深深地感動，也讓我重新審視了自己的生活，開始更加珍惜眼前的一切。
除了參加國際交流活動，我還喜歡閱讀各種書籍、報刊雜志，了解世界各地的發展動態和文化風貌。在閱讀中，我發現了很多有趣的東西，開闊了思維，拓展了視野。通過這種方式，我可以了解到不同國家的政治、經濟、文化等方面的信息，增長見識，開闊眼界。
在日常生活中，我還常常參加各種社會活動，比如義務勞動、慈善公益等，通過參與這些活動，我不僅可以幫助他人，也可以了解到更多社會中的不同人群、不同問題，讓我更加感同身受，增進了對社會的認知，培養了愛心和責任感。
開闊眼界是一個不斷學習和積累經驗的過程，需要我們不斷地去探索、去學習、去思考。只有不斷地接觸和了解外部世界，我們才能更好地認識自己，更好地融入社會，更好地理解世界。在未來的日子里，我會繼續努力去開闊自己的眼界，不斷拓寬視野，與更多的人交流，與更多的文化碰撞，用心去感知世界的多姿多彩，讓自己成為一個更加有內涵、更加有思想的人。
? 放寬眼界作文 ?
我在很小的時候就看過《三國演義》，而且還讀過不少次。只是當時我還小，讀出來的都只是緊張動人的情節，或是皇權霸業的計謀，而忽略了更深一層的感受。
直到我開始接觸到許多描寫三國或三國人物的詩詞，才有了更深層的看法以及感受。
我曾經玩過一個叫《三國志》的游戲，很好玩，當時我也只是單純覺得好玩。只因為這個游戲的游戲方式與其它三國游戲大不相同：其它游戲往往都是給你一個勢力，讓你去討伐天下，而這個游戲則有著與其它游戲千差萬別的地方——它沒有讓你去扮演一個勢力，而是讓你去扮演一個在亂世中的人。只可惜，當時我并未能領悟到它的精少之處。
但是，當我看到《三國·開篇》時，仿佛忽然想到了什么，于是我便又拿起那游戲。
剛打開游戲，一陣背景音樂在耳邊再次響起。
在這樂曲聲中，我點開了時代地圖?？粗粋€又一個的勢力在一張一張的地圖中快速崛起又消失，消失又崛起。
此時，我想到的并不是諸候們，而百姓和隱士們。
百姓在亂世中最沒有安全，也最痛苦和無助。他們被那些王候將相搞得家破人亡、人財兩空。
而那些隱士們，則是因為看慣了這秋月春風，不想出仕，不想再去害人。
唉！什么皇圖霸業、復興漢室，這只不過是諸候們手中的一個權力游戲罷了！其實，真正痛苦和受罪的，還是老百姓啊！
正如開篇所寫的：古今多少事，都付笑談中。這不僅僅是對歷史滄桑變化的感嘆，更是對王候將相們的一種無奈…
? 放寬眼界作文 ?
前幾天聽了一場報告會，題目是“眼界決定境界”，說的是人生要追求高境界，就離不開開闊的眼界，也就是眼界決定境界。何謂眼界？眼界是所見事物的范圍，是指人們認識客觀事物的廣度和寬度。何謂境界？境界是指人們思想認識上所達到的深度與高度。眼界和學問、閱歷有關，而境界卻和心靈有關。正像學問決定不了心靈一樣，所以我認為眼界也并不能決定一個人的境界。
眼界通過學習可以達到寬廣，讀萬卷書，行萬里路，使人知識全面、閱歷豐富，從而讓人世事洞明，人情練達，做事高瞻遠矚、運籌帷幄。眼界的寬廣人們容易達到，而一個人的境界卻可遇不可求，更不能說是有眼界就有了境界。境界如山上之色、水中之味、花中之光一般，“得之學問者淺，得之自然者深?！?/p>
做人的境界要通過心靈的'感悟，要通過修身養性才能達到高遠。儉以養德，靜以修身，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。去留無意，寵辱不驚，才能使你蘭心慧質，卓然不群。境界高的人品位自然不凡，而眼界自然就高，與眾不同。
做官是眼界，而做官的境界卻不在官；作文是眼界，而作文的境界卻不在文。做官意不在官，在于做事，如果做官境界意在官，就會成、昏官。作文意不在文，如果作文的境界意在文，不是寫成公文就是無病呻吟。做官的境界是諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已?！睂懳恼碌木辰缡遣苎┣鄣摹罢l解其中味，都云作者癡。”
當前熱炒“眼界決定境界”這一說法有點功利，因為在當今，社會的發展需要的是眼界，需要的是眼光明銳、眼光獨到、眼光開放和精準的有眼界之人，而境界高遠、卓然出塵的人，不過是經濟建設、發展大潮中的點綴，如一朵盛開在魚兒跳躍不已池塘中的蓮。
眼底云煙過盡時，正是我心逍遙處。
? 放寬眼界作文 ?
今天，我和媽媽送哥哥和奶奶去車站坐車回老家.誰只我們來遲了,車票買完了,這只有等到下午才有票買.于是我們趁這些時間坐二九零路車去沙河逛街.去到那里，我一看,啊!真是另我大開眼界,我看到了那里的人來來往往,人山人海.通道上擠也擠不過去,所以我們要手拉著手來走,還要看一看家人有沒有走散,因為這么多人的情況下是很容易走散的.我看見很多賣衣服的檔口,里面的衣服有大的,小的,男的,女的等等。還有紅的藍的，五花八門。非常多種顏色和款式，更另我驚訝的是那些衣服從二樓到五樓都是。沙河里有幾個批發市場。我們隨便看了一下，就開始買東西了，我和媽媽手拉著手左看一看，右看一看怕走散。我們走便了幾個批發市場和小店，買了三件漂亮的衣服。最后我們走進沙河的第四個成衣批發市場，走進里面一看，哇，真寬大呀！而且衣服多得是，讓人目不暇接，看的我眼花繚亂。眼睛都花了，我長這么大，還是第一次看到這么大的場面，我們可真像鄉村的老師出到大城市一樣，什么東西對我們來說都是新鮮的，今天可真是另我大開眼界呀！
? 放寬眼界作文 ?
自從半個月前看完那本因為自律的書，在平時寫日記的時候，翻開本子，才發現，原先自己所喜歡的那些勵志文案，竟然大多都是出自那一本書的。
原來，對于這個日記本來說，那本書就是一個指引，一個底子。
想到，這就是一個人眼界的問題。
最初我的眼光只是局限于那個本子，為其中的那一段段一句句的勵志話語所打動，想著他們是怎么找出這些句子，編排的如此能夠觸動人心。
然后，我看到了那本同樣打動我的書籍，才明白原來這才是基底。
細想一下，其實生活中很多像這樣的情況。
比如，我們看到一張明信片上的美景，第一時間就是為驚嘆，折服，然后想著太漂亮了，誰能拍出這樣的好照片。
可當有一天，我們自己來到了那張明信片的拍攝地之后，你會發現，那張照片上的美景不過是冰山一角而已，你同樣可以拍出或者捕捉到比那更為漂亮的美景，因為不同的天氣，不同的季節。
這就是如果我們只是通過別人的視角去看事物，以及用自己的視角去了解的不同之處。
在我們欣賞他人的同時，也要明白其局限，這個道理也適用于自己，這樣就不會有自負的心態了。
生活，就是在一次次拓寬眼界，感受內心的成長。
? 放寬眼界作文 ?
一花一世界，一葉一追尋。每個物種，從不同的角度、不同的理解，看到的東西都不同，正如于丹說，云比天大，因為云可以遮蔽天空;風比云大，因為風可以使云消散;眼界最大，目光所及皆在眼中，而心比眼大，眼所未及，皆在心中。所以說能“乘天地之正而御六氣之辯者”，多是心胸廣闊者。
眼界同樣是胸襟，是容人之量，是從自我升越到兼濟他人的橋梁。踩在腳底下的昆蟲，我們是否想過它也在怨恨世界的不公?還有一些人，何嘗又為了一點蠅頭微利爭得面紅耳赤你死我活。剛柔畢濟，能屈能伸，開闊自身的眼界，不必糾結在一時的爾虞我詐，放下那些包袱吧，為了更長遠的未來拼搏努力。
“天下之美盡在于己”，沒錯，我們是最美的、是最棒的、也是獨一無二的。當你覺得困惑、彷徨，又或是覺得自己一無是處是，請想想，天下還有多少人不如我?愛因斯坦，一位偉大的科學家，誰能將它兒時與他未來的成就聯系到一起?愛因斯坦小時候愛因斯坦小時候說話困難，而且好不容易開口了，也說的非常非常慢，事實上愛因斯坦把所有的句子都要在腦子里過一遍學校里的教師也對他搖頭表示絕望，叫他笨蛋，認為沒法教育?？墒呛髞?，他成為舉世聞名的大科學家，而他的一生，一直在追尋著快樂的生活。與愛因斯坦對比一下，我們在兒時比他的條件多了多少，難道連他一個說話都困難的孩子都能通過自己的努力創造出人類的奇跡，我們難道就不行么!
朋友們，請不要再繼續揮霍自己的青春。放眼自己的未來，擁有無限希望的未來，難道就要葬送在一時的貪圖享樂當中?眼界，對于每個人無疑是最重要的，因為只有看清了自己的前途與希望，我們才可以有勇氣、有動力面對接踵而來的困難與打擊，只要內心想著我就要成功了，我能行，就有信心知難而進，越挫越勇!
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