個人五年思想總結（精品16篇）
發表時間：2018-02-20個人五年思想總結（精品16篇）。
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雖然崗位是瑣碎平凡的可我卻充滿信心堅守愛崗是自我鼓舞著自我就是做好本職工作的盡心盡力。之所謂敬業，我一向認為是指用一種嚴謹的態度和職責心，要求性來對待自我的職業，即使事業繁蕪進取渺小也要為此肯勞動肯對自我的工作專心、認真、負責。我總是預示告誡自我任何做任何一件事的最大收獲對我來說不管是哪一類的，高等的，低位的只要奮斗有了方向，付出的有明見，最大的收獲是在于真正內心領域的那種歸屬感。致我擁有此刻這種平靜歡樂的歸屬感，那些零亂的話語，刺心挖苦的歲月里不再讓我漂泊，更不會隨便放棄初進后勤時對自我許下的若言，我更不會因那些掉過的眼淚而輕易放棄以往工作的歡樂、領導對我的關心和栽培。二年里我與公司在成長，成長的階段總會受到挫折，意境到多于少的困難，深與淺的桑倉，二年后此刻的我最終不再迷茫，經歷了這么多的挫折和失敗我并沒有磨滅放棄奮斗的欲望，反而讓我生命更加豐富多彩，使我今后的人生更加美麗，后勤的崇高精神動力，領導優業的榜樣，一向指引著我信心向前邁進。我會以:“質量、安全、進度、成本、微笑的服務、”等，以是作為自我工作中心，用心融入團體與公司共度往后的風風雨雨。
夜的寂靜換呼著我對后勤往日的眷戀，想說的僅有感激你后勤給予我這平凡的舞臺。
窗外的風聲依舊在述說著往昔的故事，腳下的沙粒泥土在告訴我道路的前方。
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五年級思想品德教學工作計劃
興旺小學
周莎
本冊教材分為“我是小小主人翁”、“歷史告訴我們”、“向人民英雄致敬”三個單元。每個單元按照“單元——主題——小課題”的框架設計。由于主題性質及大小有所不同，某些主題再分解為小課題，小課題名稱在教科書中用兩條線加文字表明。教材貼近兒童的生活經驗，貼近現實社會，兼顧處于不同地區和生活環境的兒童的需要，同時為學生開展活動提供具體方式和空間。為了使學生能夠獲得真實的感受，書中采用了大量真實反映學生生活和社會生活的照片，以引導學生從不同角度觀察社會、認識社會；采用第一人稱為主的行文方式，幫助學生更好的理解課文，參與到活動中來。為教師設計活動提供思路。
本級學生來自附近街道，均來自本鎮的村莊,每個學生的家庭環境不同，家庭教育也有差異。但是總的來說，班級的學習氣氛比較濃，紀律比較好，大部分的學生都主動學習，積極參加勞動，同學之間的關系融洽。優生能積極主動的學習，學習積極性比較好，成績較穩定。課堂紀律比較好，學生能舉手回答問題，但對于社會歷史的知識比較缺乏，了解不多。
第1——2周
復習第20周
考試
xx年2月21日
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1、備課
可以根據要求，提前兩周備好課，寫好學校規定的標準的教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，力求吃透教材，找準重點、難點。擔任電腦教學時，由于頭一次教電腦，教學經驗不足，知識儲備也不是很豐富，課后做了大量的工作，認真研究教材，反復實踐，終于在課堂上取得了很好的教學效果。對于品社教學，為了提高課堂的有效性，課前我查閱大量的資量，充分做好課前準備。
2、上課
上課時認真授課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。在一年級的英語教學中，有幾個孩子原先不太愿意學英語，基礎也很薄，我在課上積極引導和鼓勵，經過一學期的努力，這些孩子都有了大幅度的提高。課堂上學生能夠積極的回答問題，課后和孩子們多交流，對于低年級課堂上好動的學生，課堂上多設計游戲吸引孩子們的注意力，讓他們自主的參與課堂，學生的學習效果比較的理想。
3、作業
根據減負的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。六年級的品社課，作業以圖文并茂的形式出現在作業本上，每節課都給同學們留出點時間去總結和整理，對學生的作業仔細的批改，對好的學生進行表揚，不好的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業及時的批改，認真的書寫評語，依據學生的自身情況，有區別的書寫評語，使學生在評語中可以知道自己的不足。
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回頭想一想，半年已經結束了，我的大學生活也算是進入狀態了。
這半年對我來說意義是非常重大的，至少我從一個高中聲變成了大學生。
進入大學校門時我曾自對自己說：我的大學應該是有意義的，我應該有所作所為。是的，我時的確對大學充滿了美好的愿望。
伴隨著時間的流逝，我對大學慢慢的不有那么陌生了，我開始適應它了。大學是一個擁有很多人付出的它，在這里充滿了很多機遇與挑戰.我深深的意識到了這一點。但我也深深的知道，所有的機遇也都是靠自己去爭取的。
我不想使我的大學僅僅作為高中的一種延續，我不能把這美好的大學僅用在學習上（這也不代表我不重視學習）我應該利用大學時光盡可能的去適應現在的社會，我應該在大學里廣交朋友，因為朋友就是財富，我應該在大學里去學習一些自己真正喜歡的東西，我應該在大學里就思考自己將來的道路，我應該提前對自己的人生拼搏。
很快的，招新的日子到來了，我宿舍的兄弟們對這個都不是很感興趣，可我報了名，我想試一試。我對自己沒有報什么的希望，但我還是想去體驗，至少我可以因此而經歷一次面試的機會。幾天后，我得到了通過的通知。我真的很高興，但更大的是壓力。已經過了一關，我不想失去這么好的機會。第二次面試時，上面坐了很多的人，和我一組的另三個人表現的都很不錯，結束后我感覺機會并不大?？山Y果最后出來了，我通過了。是的，那時我覺得這是我大學里最高興的一件事了。
進入外聯部，首先認識的是我們的森哥（由于是森哥本人看的，就不好意思夸了）。然后竟發現和我一組的另三個人中有兩個也在里面，哈哈，也就是說，我們一組進了3個人。其余我在部里認識了很多的朋友，有幾個還是很值得去深交的。在部里，我學到了很多的東西，盡管我的外聯成績不怎么樣。
有好幾次我在市區里轉，我想到了我應該利用這個時間去做一些外聯工作，比如到店里去打聽一下他們公司的地址、電話等聯系方式，從而建立一些商家信息。可是我沒有按照自己想的做，我違背了自己的思想。說道這里，我想給部長提一個建議：以后我們部門到外面拉商家時，回來后把自己所拉的商家名字、地址、聯系電話等信息整理后上交，由某個人把這些信息統一整理記在一個本上，建立我們部門的自己的商家資源。甚至這個本可以留到下一屆，下下一屆
下半年就要到了，我不能保證我能做的很好，但我一定會努力的，請部長放心?。。?/p>
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思想鑒定表
邱x，女，現任燕郊經濟技術開發區實驗小學校長，思想鑒定表。自從1981年畢業于河北唯一的師范學?！确粠煼兑詠恚两褚言诮逃聵I默默耕耘二十四載。從普通教師到教導主任到校長——一路走來嘔心瀝血用青春譜寫著教育事業的光輝篇章。二十多年來，獲獎和發表的論文資料達15篇，在考核中連續8次優秀，并給于嘉獎、記功等獎勵，從98—99開始當選優秀校長，至今已有三次被三河市政府授予十佳明星校長稱號。
邱建平同志在任校長以來，在教育教學和教育管理方面積累了豐富的經驗，八年時間里，領導三河市第六小學成為三河教育的一面旗幟，從建校零起點起一躍成為省級示范校。而今帶領實驗小學的領導班子以“培養專家型教師，培養走向世界的中國人，爭創全國名?！钡霓k學宗旨，全力打造著燕郊開發區實驗小學，僅六年時間，無論是教育教學成績，還是學校精細化管理都取得了豐碩成果。她在用奉獻書寫歷史，她在用熱血鑄就輝煌!
個人思想工作鑒定
2張x，男，漢族，1969年1月出生，三河市高樓鎮人，1988年正式參加工作，河北師大漢語言文學教育專業畢業，本科學歷，小學高級教師，現具體工作崗位副校長(教學)。
該同志熱愛黨的教育事業，在思想上，能努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺悟，認真執行上級方針政策，堅持原則，顧全大局;能注意自身的學習提高，把握教改的脈搏，自我鑒定《思想鑒定表》。
在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，講方法、重成效，有創新意識，肯動腦、想點子、辦法多，使學校的教學工作開展得井然有序，并使教育教學成績始終保持在全市前列。
在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，從思想上做好老師的心理工作，從實際出發，求真務實;具有無私奉獻精神，積極團結同志，攜手共進。
始終與班子成員團結協作，密切配合。能積極配合學校一把手的工作，當好助手與參謀，出色完成各項工作。
自實驗小學成立以來分管學校教學工作，堅持不懈地抓好全校的教學工作，有較強的事業心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態度，有較強的組織管理能力和很高的協調各方面關系的水平。在工作業績方面，沒有辜負各級領導和老師們的期望，能較出色地完成上級各項任務。
該同志多次受到上級的表彰獎勵，先后多次獲得三河市政府嘉獎、三等功獎勵，榮獲三河市優秀教學領導、優秀少先隊輔導員、抗擊非典工作先進個人等榮譽稱號。
【擴展閱讀篇】
1.∶評論的話2.∶含有說明、解釋或評論的話;作說明或講解用的話偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語3對某人的看法與對這人的感覺詳細解釋評論的話。清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師，閱 倭艮峯 日記，見其上方評語，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問之，則其 河南 同志 王檢心、王滌心 也?！薄抖昴慷弥脂F狀》第一回：“就將這本冊子的記載，改做了小說體裁，剖作若干回，加了些評語。” 趙樹理 《三里灣·決心》：“ 玉生 一時想不出適當的評語來，只籠統地說：‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評語范文X同學是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌，時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。你的學習成績一直都很好，在班里是一個的好女生。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學會令你成功，老師深深地祝福你。
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敬愛的黨組織：
作為身在校園的大學生，我們脫離不了學生的本質，所以我們的主要任務是學習科學文化知識，但是在大學階段，我們要不斷的磨練自己的精神意志，加強自己的黨性修養，練就一顆對黨，對人民的赤誠之心。所以我提出了以下口號：懷赤誠之心，積點滴之力。
對于如何以實際行動爭取早日加入中國中國共產黨，我經過認真思考，總結出以下兩個方面，第一，沉下來;第二，走出去。所謂沉下來，就是要在浮躁的社會風氣中靜下心來努力學習，切實提高自己的綜合素質，只有這樣，才能為以后更好的為黨和人民更好的服務，具體怎么做，我提出了以下幾點：
1、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，并將其精華部分內化為自己的精神力量。孟凡斌在躍入冰冷的江水之中的時候，沒有去想黨的宗旨是全心全意為人民服務，他已經把踐行這一宗旨變成了自己習慣，所以他才會毫不猶豫的做出選擇。牢固學習黨的理論，進而將其內化為自己的血肉，是每一個共產黨人的共同選擇。
2、刻苦學習專業知識，向一專多能甚至多專多能發展。我們知道中國共產黨一個先進的政黨，他可以始終站在時代的前列的原因之一是因為他集中了各行各業的精英和先進分子，而迫切希望加入中國共產黨的我們也應該努力達到黨的要求，成為一個在自己的專業領域專業的人才。這就要求我們刻苦學習專業知識，努力提高自己。
3、多讀書，多讀好書。我認為，一個博覽群書的人，他的個人素質較高眼界也更加開闊。作為中國特色社會主義事業的領導核心，站在時代前列的中國共產黨需要有一個成熟開闊的眼光去面對一個一個社會建設中的問題，這對黨員的素質提出了更高的要求。
4、時時用高標準要求自己，處處起帶頭作用。上課認真聽講，不翹課，不掛科，這些看似稀松平常的小事最能考驗出我們的素質。身為一個入黨積極分子，只有將這些小事做好，將來才有能力和信心完成組織交給我們的更大任務。
所謂走出去，作為一個當代大學生，我們僅僅要努力學習知識，更應該走出去多參加社會實踐，在實踐中檢驗真理，豐富自己的人生閱歷，為以后更加得心應手地為人民服務打下基礎。結合我們自身來講，首先要積極參加班集體活動和校內組織的各種活動。其次，在條件允許的情況下，我們應當逐步走入社會，即使我們每一個人都很渺小，但是我們依然做一粒微塵，從社會生活中的點點滴滴做起。
以上是我近期學習的思想匯報，希望黨組織繼續加強對我的培養和教育，請黨組織考察并檢驗我。
此致
敬禮
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在這瑞雪紛飛、圣誕節、新年將要到來的時候，我愿把自己這一年的思想和工作和大家交流、向各位匯報：
首先，思想上，作為一名長期擔任哲學社會科學理論課程的黨員教師和基層黨組織的支部書記，作為擔任了十五年以上學校職稱評定委員會的老評委，作為同事們新近選舉出來的學校工會主席，本人一貫重視對科學理論的學習，嚴格以黨員標準要求自己，堅持黨的四項基本原則，忠誠黨的教育事業，尊重同事，團結同志，作風正派，顧全大局，為人誠懇，嚴于律己，遵守職業道德，熱愛工作，熱愛學生，在教學環境陷入極度困難的條件下，在遭受重大誤解和不解的情況下，依然恪盡職守，探索鉆研教學教育規律，與時俱進，貼近生活，貼近實際，貼近學生，教書育人，注重培育學生良好的學習習慣，盡自己最大努力扭轉學生的學習風氣。
其次，在教學工作上，上一學期因為其他同志的請假，本人先后擔任083、084《歷史上重大改革回眸》、092、093《經濟成長歷程》、連同091、094本來的歷史課共周課時十二節的教學任務，另外還有整個零九級的《思想政治·政治生活》共周四課時的教學任務。加上臨時為說課分配的《哲學與人生》備課和為行政人員講的《勞動法》、《勞動合同法》等法律課程，是歷史上最忙碌的一學期，也是最充實的一學期。這學期本人除延續上一學期《思想政治·文化生活》外，還延續整個零九級《文化發展歷程》任務，前者共周四課時，后者共周八課時，另外承擔了一零級的《思想政治·經濟生活》教學任務，周兩課時，總共十四節。這里著重和大家交流、給領導匯報一下我的歷史課教學情況：
第一，備課：在按照傳統規律的基礎上，加強知識的實際針對性，力圖通過相關知識的教學觸動學生在課堂紀律及做人道德方面能有所改善，喚醒學生明白學習相關知識的意義，自覺調整好上課狀態，積極配合老師完成教學任務。為此，本人想盡一切辦法，搞清學生的知識結構、學習心理咨詢和習慣等，既注重知識傳授過程的完整性、系統性，又注重知識傳授在課堂上的具體可操作性，力爭達到知識、能力、情感鐵三角目標的共同實現。
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回顧一年的工作，對如何踏踏實實地履行自己的職責，不辜負領導對我的期望，是我的工作得到師生們的認可。這是我經常思考的問題，同時也深感身上的擔子不輕，為更好地完成今后的工作，把一年來的思想工作向大家匯報如下:
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一、 自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質，積極上進。
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加強理論學習，首先是從思想上重視。在過去的一段時間里，我能夠加強對政治理論知識的學習，認真學習黨的章程，學習馬列主義、毛澤東思想鄧小平理論和三個代表重要思想，并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的重要思想”？我還深入細致的學習了“十六大”報告和十六屆五中全會建議，同時注重加強對世界時事政治的了解，通過學習，提高了自己的政治鑒別能力，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
加強理論學習，其次是在行動上落實。在工作中針對自己的本職工作，系統地進行學習。我深知要教育好學生是我最大的目標，也是理論與實踐相結合的最好體現。我要求自己必須做好表率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，努力使學生接受我、喜歡我，家長相信我、認可我。
加強理論學習第三就是注重對實踐的指導意義，就是能夠掌握并能熟悉運用理論知識，幫助自己在復雜多變的社會現象中認識事物的本質。
當然加強學習仍將是我今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷地提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。
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二、積極努力，力求更好的完成自己的教學工作。
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在工作中，我嚴格要求自己，踏實肯干，并能夠完成學校給予我的各項任務，組織學生參加各種活動。為了提高自身的素質，我不但積極參加教研組活動，還經常上網查閱資料學習，認真備好、上好每一節課，同時經常在課外與學生聯系，時時關心他們。
在工作中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中
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我們常常引導學生，要樹立遠大的理想。同樣，教師也應該樹立遠大的職業理想。這就要求教師要以身作則，為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，用自己的示范行為為學生樹立榜樣，以此來教育學生，從而達到為人師表的教育目的。作為教師就應該言行一致，表里如一，正所謂“其身正，不令而行”，否則“雖令不從”。所以身為教師就應該一切從自身做起，真正為學生樹立榜樣。
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回想起XX年初，我的孩子一周歲并斷奶了。于是我繼續畢業以后的求職生涯，和大多數剛畢業的求職者一樣的是，除了帶孩子我沒有更多其他的社會閱歷；和他們不同的是，我已是孩子媽媽，冥冥之中更多了一份人生的責任與幸福感。在那么一個競爭激烈而現實又不是那么樂觀的XX年初，我先后找了兩份工作，從事的都是自己的本職，旅游。人在一開始真正能進入社會的時候總是激情滿懷，并有著使不完的斗志。我想我是需要鍛煉的，再苦，再累，才剛開始，先就了業再說。金融危機下的旅游業并不是那么樂觀，一個剛進入本行業的新人，在沒有任何經驗的時候，通常會遐想猶豫，會臆測自己未來的職業方向到底選對了沒。
我還是有點不舍地打退了堂鼓，由于種種因素，半年以后的六月底，我換了工作，就是我現在的工作。
青少年發展中心，很后盾很強大的感覺。青少年發展中心的輔導員，很崇高很美麗很踏實的感覺。我想，選擇與孩子們打交道的工作，應該是對了。因為很多人說我樂觀善意，活潑開朗，適合做老師。我終于在青少年發展中心的體驗部工作了將近半年了，半年里頭，感悟了很多，也收獲了很多。并在不斷地試圖驗證自己離老師的感覺到底還有多遠。
DO都城的體驗部，我在里頭工作得很快樂，也很開心。我終于尋到了踏實工作的感覺，我終于可以像大部分工作的人一樣有規律有使命感地上班與下班，當然我也和大部分工作的人一樣期待休息天與孩子家人團聚的歡心。在DO都城，我尋到了我工作的規律，生活的規律，那樣穩定而恬淡的感覺。我喜歡這樣的感覺。
我是孩子們體驗角色的指導者，我是輔導員，因為老師的感覺在心里頭一直熏染已久，我的工作確實需要不停地與孩子們溝通與交流，我是孩子們行為與思想情感的引領者，需要慎重與小心，需要細致與耐心，與孩子們在一起，每天都有新的發現新的驚喜，這讓我感到很快樂。所以，與他們交流的時候，我更加懂得了要怎樣面對孩子去善意微笑，悉心開解。想想，這其實是一份多么美妙的工作，我們可以沉浸在那么一個美妙的情境里，那樣的畫面被家長一次次定格下來見證孩子們的成長，工作總結《XX年度個人總結》。我們的工作氛圍那樣簡單，那樣快樂，那樣心無旁騖，也和孩子們一樣，心徹透明，天真無邪，真好。
除了與孩子們面對面的交流與互動，還有很多時間，是年輕的輔導員們聚集一堂，一次次地交流與探索，一次次的審度與告白。業務學習也好，培訓講座也好，每一次的學習每一次的碰撞，都可以讓我們一點一點提升，每一次都讓我覺得，我們是不是更有老師的感覺，離老師更近了一步。從業務學習開會講座的過程中，我感覺到了紀律與守時的重要。很喜歡聽曹老師的諄諄教誨，很欽羨她的人格魅力與才情，希望日后我可以領會得更深，所以，這讓我感到無比幸福與充滿動力。
同樣，我們的直屬上司沒比大多數人大幾歲，她們的努力與智慧勤懇，同樣是我們大家看齊的標桿，同事之間的熱情與相互理解同樣值得我去好好珍惜，人被放在一大群人中間的時候，怎么使自己盡可能地看到人家的閃光點，并努力鞭笞自己，讓自己在慢慢成熟中成長，作為孩子媽了的我現在才終于明白。
一次次的揮灑流程，試圖能在我的言行里面讓孩子們領會什么的同時，我們也需要不斷地反思。于是大家開始寫教后記，堅持再堅持，完善更完善，努力加努力。記下工作生活中的點滴啟示與感悟，寫，是一種生命存在的狀態，所以這樣做很好，使我活的不糊涂而更鮮活。
體驗教育還是很新鮮的一個名字。體驗部孩子們打工賺錢學習本領與社會規則，這個美好的初衷得到了家長的肯定與認可。我們也要努力尋找完美表達這個美好初衷的最佳鍥入點，所以一直在努力，在思考，在積極配合領導提出的點子創意與活動方案。
半年里頭，我的收獲難以用言語完整表達，只求用一顆感恩的心將快樂融入孩子們心田。
說了這么多感懷的話，當然，也有很多值得鞭笞與改進的東西，因為人是在不斷磨練中慢慢成長起來的。
首先，我不是專業的老師，但是我們做的是教育。所以，類似于一個學校來講，我們這里的大部分人都是新人，一年的時間，大家都還沒有被磨練為老教師，我們只是在進行體驗教育實踐的道路上，摸索著怎樣更加接近老師的感覺，甚至怎樣具有專職的學校文化課老師所不具有的'素養與技能。所以，專業素養方面的提升在今后的工作與學習中對我來講還是很任重而道遠的。我們在專業技能，文化素養方面需要好好深究，需要學習的東西還很多，我要不斷完善自己。
其次，作為一名體驗輔導員，我想具備了較強的人格魅力以后，無論是工作紀律還是工作本身，都應該會是親力親為的?，F時的工作，我們的資歷確實還很淺，這就需要慢慢的由淺薄變厚實，需要充電，需要師德方面的模范的引領，這是一個長期的過程，我想至少也要個兩年三年的。
再次，半年工作下來，我可以真切地預見自己的工作狀態了，我一直以為自己總會充滿熱情地工作，其實不全是，有時候我也會懈怠，我也會覺得工作的枯燥與周而復始甚至麻木。一直滿腔熱情也許是難做到，但是對于所從事工作的那一份責任心在的話，至少應該不會麻木。所以，以后的工作，投入自己更多感情的同時，需要注意怎樣使體驗教學過程變得生動活潑，那樣的話，家長孩子加我自己，一定是快樂相隨。
總之，一份工作，如果做得很快樂，那么應該是對了，沒有了猶豫與幻想，然后還需要添入我的熱情與情感，讓工作變生動，讓生活變生動，讓自己變豐富。
我的追求是：有生之年，唯愿做個明媚女子，心簡如素，笑靨如花。
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社會主義核心價值體系、教育改革和發展規劃綱要、新課程改革這三者都強調人的自由全面和諧的發展，都強調以人為本，教育中就是“以生為本”，“以生為本”不再是一個理念或者口號，而成為了一個方針、一個指導性意見、一個核心價值體現，所有的教育工作者都必須認真地、創造性地實施，正因為此，教育比任何時候都更加充滿了生命關懷、人性光輝?！度嗣窠逃芬黄谏厦嬗幸黄恼?，題目是“人——孩子——學生”，談的就是學生觀問題。我們面前的學生，他首先是一個人，是人，就要求我們尊重生命、敬畏生命，從而倡導人性和弘揚個性葉瀾教授說：在一定意義上，教育是直面人的生命、通過人的生命、為了人的生命質量的提高而進行的社會活動，是以人為本的社會中最體現生命關懷的一種事業；其次，他還是個孩子，不是“未長大的成人”，孩子有他自己成長的自然的一套規律體系，我們不能以愛、責任的名義用非道德的方式強使一種土地滋生出另一種土地上的東西，也不能強使一種樹木結出另一種樹木的果實。第三，他是我們的學生。是我們存在的意義，如果沒有學生就沒有教師，是我們服務的對象，我們必須以道德的方式、尊重生命成長的秩序，為孩子的成長、成功進行激發、喚醒和有效的引領。
為了學生自由全面的發展，教育必須育人為本，教育必須充滿生命關懷，這是教育者的責任與使命。
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20xx年xx月至20xx年xx月，近五年來任職市規劃局城鄉規劃管理處副處長，轉任市局規劃技術處副處長。主要崗位職責是：在局黨組和處長的領導下，貫徹落實省、市有關推進新型城市化進程和統籌城鄉發展精神和各項工作部署，做好溫州市城鄉規劃建設的推進、指導、協調工作；各縣（市）的縣域總體規劃、城鎮總體規劃以及區域性專項規劃等重大規劃的編制指導與審核工作；指導與督促各縣（市）做好示范鎮（村）、整治村規劃編制與實施，推進新農村建設；負責做好市域重大建設工程的規劃選址工作，服務于重點工程的順利實施；指導各縣（市）規劃系統的知識更新與業務水平的提高；
近年來溫州市經濟社會快速發展，城鄉發展面臨新情況、新任務、新挑戰，城鄉規劃管理更加重要與繁重。在局領導和同事們的關心、支持下，我所承擔的各項工作都順利得以完成，干出了實績，同時個人領導素質和工作能力也得到了持續的提升。以下結合“德、能、勤、績、廉”五個方面進行客觀總結。
一、政治品德建設做到“三個堅持”。
城鄉規劃管理既是依法行政的過程，也是制定與執行社會公共政策的行為，需要有良好的政治思想素養做保證。我始終堅持學習中國特色社會主義理論體系，近期重點學習實踐三個代表、科學發展觀等新時期重大戰略思想，堅定信念、牢記宗旨、堅守黨性；作為一名規劃師，能以正確的價值觀和社會公平原則指導工作，恪守職業道德要求，堅持學習行政法律、法規，精通《城鄉規劃法》，嚴格依法行政；堅持學習領會國家的各項方針、政策精神，努力貫徹溫州市委、市政府針對溫州現階段發展的戰略部署，指導各項工作的開展。
二、工作能力、業務水平持續提升。
我把過硬的專業能力看作是做好城鄉規劃管理工作的基礎。在單位的支持下，我克服了繁重的工作壓力和家庭事務壓力，考取了同濟大學城市規劃專業博士生資格，經過5年的努力， 獲得博士學位。攻取博士學位的過程，也是個人科研能力、專業水平獲得質的飛躍的過程。
積極投身到各類基層工作，并在實踐中提升工作能力。通過到各縣（市）下基層推進新農村建設、調查信訪工作、協調各類規劃事務，學會了在工作中講求方法，工作中不盲目、不依賴，初步掌握了組織、決策、統籌、協調的工作能力。
三、以勤促績，圓滿完成各項任務。
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以積極上進的事業心和責任感，能以良好的精神狀態去認真完成崗位職責，交出了令人滿意的實績。
1、完成各縣（市）重大規劃的編制指導、審查與上報工作。
各縣（市）重大規劃的編制需要溫州市規劃局的技術指導，規劃的審查與上報工作需要按法定程序嚴格執行，一些跨區域的規劃編制更需要市規劃局的直接協調。我較好地完成了該方面的系列工作。主要有：樂清市、瑞安市、洞頭縣、蒼南縣、永嘉縣等五縣（市）新一輪城市總體規劃修編；蒼南縣龍港鎮、永嘉縣甌北鎮等12個中心鎮的總體規劃編制；《鰲江流域中心城市沿江地區發展協調規劃》和《鰲江流域城鎮發展戰略研究》等區域協調規劃的編制；8個縣（市）的《縣域城鄉給排水專業規劃》、《縣域城鄉環境衛生專業規劃》和《電力設施布局專業規劃》等專業規劃編制審查工作。獲得了電力專業規劃編制工作先進個人稱號。
按照省政府部署，溫州市的7個縣（市）域總體規劃編制需要完成，編制工作時間緊，規劃審查與上報工作任務重。經精心組織，嚴格督促，創新審查方法，召開了與土地利用總體規劃相銜接的省市縣三級聯審，嚴密制定了規劃編制各階段工作計劃時間表。期間，多次召開編制工作督促會、協調會、座談會，解決規劃編制過程中遇到的`各種問題，同時提高工作效率，簡化審查程序，保證了規劃編制工作的順利進行。目前7個縣（市）的縣市域總體規劃均已完成并上報省政府審批。整個編制工作的組織及完成情況受到了省建設廳的通報表彰。溫州沿海產業帶建設緊鑼密鼓開展，從全局的視角，協調各縣（市）各產業區塊規劃納入城市總體規劃，為實施提供法定依據。此外，還不遺余力地參與到各地的各類近期建設規劃、控制性詳規、專項規劃的指導工作，受到各縣（市）規劃部門的歡迎與肯定。
2、統籌城鄉發展，推進新農村建設工作。
溫州“千百工程”啟動并持續至今。指導村莊規劃編制和推進村莊改造、整治工程成為我一項重要職責。為此，主持制訂了《溫州市村莊規劃編制辦法》和《溫州市村莊整治規劃的指導意見》，用以規范村莊規劃的編制。組織了村莊規劃論文征集與評優活動，并在瑞安市召開村莊規劃論壇，以提高規劃編制單位的理論與設計水平。通過組織一系列的經驗介紹、技術研討等活動，我市村莊規劃編制成績顯著，全面完成村莊布點規劃，共完成了1955個村莊規劃，一些村莊規劃還在部、省級的評優中獲得優異成績。
我積極投入到整治村、示范村的建設指導與考核驗收工作。 、 被市委、市政府評為 “千村整治、百村示范”先進個人。
3、完成工作調查、科研與宣傳教學。
充分利用自己的專業知識與理論水平優勢，針對溫州發展的一些現實問題展開調查與科研，為決策提供參考，成果豐富。近年來，主筆或以主要承擔人完成的調研成果有：溫州市政府發文的《溫州市城鎮體系規劃綱要》，指導我市城鎮體系規劃編制；擬訂了《溫州市城鄉一體化規劃建設綱要（討論稿）》，明確統籌城鄉發展、推進城鄉一體化的戰略舉措；針對南部區域發展問題，撰寫《小城鎮密集地區整合發展探索—以溫州市鰲江流域為例》在核心期刊《城市規劃》上發表；針對溫州臺風災害，通過搜集災害現場的第一手資料，在《小城鎮建設》上發表《從規劃角度分析農村住宅的防災問題》。完成的調查報告有《溫州市小城鎮規劃建設情況的調查報告》、《溫州市經濟強鎮（中心鎮）發展規劃思路與對策》、《福州、廈門、泉州三市規劃考察報告》、《踐行科學發展，實施大都市區推進戰略》等；《改革開放30周年溫州市城市化總結及思路研究》通過專家鑒定和省建設廳的驗收。
開展了頻繁的宣傳教學工作，內容包括：宣傳《城鄉規劃法》、介紹溫州城市規劃成果與經驗、講解城市規劃基本原理、講授村鎮規劃技術方法。形式有市委黨校、各縣政府、規劃部門等組織的各類鄉鎮長培訓班、中青年干部培訓班、鄉鎮公務員教育班、村兩委培訓班、規劃專題培訓班等。
4、做好規劃選址，服務溫州建設大局。
根據市委、市政府的“擴投資、保增長”的工作部署，圍繞我市重大工程建設，做好規劃選址服務，保障重點工程的實施。全力推進沈海高速公路溫州段、濱海大道工程的規劃前期研究；落實了雁楠公路、77省道、大門大橋等道路工程的規劃選址；落實了浙能樂清電廠二期、華潤浙江蒼南發電廠、溫州港狀元岙港區工程等重大基礎工程的項目選址；落實了眾多的水利防洪工程、電網輸變電工程、垃圾污水處理廠等基礎工程的規劃選址。
5、配合做好市政府其他重要工作。
代表規劃局參與市政府組織的多項工作，如沿海產業帶建設、515防洪工程、生態市建設、十一五規劃綱要編制、農民減負督察、殯葬改革檢查、強塘固房的農房防災能力普查、溫州市歷史文化名鎮、名村評選與保護等等。
四、加強黨性鍛煉，增強反腐拒變能力。
自覺接受反腐教育，自覺接受黨和群眾的監督，嚴格要求自己解決好世界觀、人生觀問題。正確看待與運用黨和人民賦予的權力，對黨和人民負責，對上級領導負責。正確看待利益問題，明確該追求什么，不與民爭利。堅決維護作為一名政府機關人員在人民群眾中的形象。加強黨性修養和鍛煉，遵紀守法，堅決遠離腐敗。
回顧近5年來的工作，各方面進步顯著，但以優秀模范的標準衡量，還需繼續開拓性工作，不斷創新工作方法，在今后加倍努力，以期取得更好的成績。
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1、班主任工作
本學期我擔任初一（2）班班主任，我將明志、知禮、善學、守信作為培養學生的長期目標，將創學習型班級、創文化型班級、創自主管理型班級作為班級建設的長期目標，培養學生在學習上自強不息、力爭上游；作風上文明禮貌、獨立自主；班級管理上同心協力、專長專能；課外活動上性格開朗、多才多藝。通過學生干部培訓加強學生自我管理能力、通過開展中隊組織生活進行學生干部之間批評和自我批評促進一批骨干學生干部的成長、通過學生干部代表大會解決班級班務、學習、衛生等方面出現的問題。通過一系列措施逐步完善了班委管、中隊評、協管助的班級自主管理體制，進一步實現了人人當班干，人人都能管的班級自主管理目標。
本學年承擔學校班會公開課1節（期中家長會策劃與設想），期中考前后單獨家訪20人次，策劃主持全班學生家長會1次，受到學生、家長、老師的好評。組織策劃班級青春飛揚音樂會、班級電影藝術節、我和書籍有個
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今年以來，我不斷適應新的環境，努力學習，積極進取，圓滿完成了各項任務。具體有以下幾點：
一是赴中國人民大學參加高研班進修課程，取得優異成績。圓滿結束學業。作品參加了在國家畫院舉辦的結業展覽，并出版師生畫集。
二是參加全軍美術創作班，先后創作了三幅作品（二幅人物，一幅三水）。其中一幅人物（魯迅與陳賡），一幅山水四條屏（井岡山寫生）參加慶祝建國六十周年全軍美展。一幅人物畫（城市與鄉村）與人合作入選第十一屆全國美展國畫展。
三是一邊學習進修，一邊堅持創作。先后有多幅作品參加中國美協舉辦的各類展覽；其中山水畫（風骨）參加《中國畫·畫中國—走進山西畫展》，山水畫（潤物細無聲）參加《倡導綠色生活·共建生態文明—全國美術作品展》，山水畫作品《山居日長》參加《第五屆中國美協會員精品展》。
四是圓滿完成了上級領導交給的各項創作和保障任務。先后參加了法制教育宣傳畫掛圖和首長出訪禮品畫的創作任務。
五是赴革命老區寫生創作。今年先后深入韶山，井岡山，瑞金和百色寫生，創作了多幅主題山水畫。出版《紅色畫旅井岡山瑞金寫生·蔣彥畫稿》。
六是與空軍畫家裴開元在肇慶成功舉辦聯展，受到當地美術界和觀眾的關注，報紙，電視各媒體作了宣傳。促進了軍地文化藝術的交流。
明年幾點打算：
一是進一步提高創作水平，加強藝術修養，潛心創作，力求精品。
二是力爭參加短期的脫產培訓，解決存在的'一些問題，爭取在觀念上，學術上和技法上有新的突破。
三是積極參加全軍和全國舉辦的重要展覽，并與同道舉辦小型聯展。
四是力爭圓滿完成上級交給的各項創作和保障任務。
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光陰似箭，轉眼功夫來上海來邦德學院已有兩年之久。大二在總校的一年里，大學生涯依舊累計著不同記憶。如今，不知不覺讓流逝的時間褪去了稚嫩的外表，清晰的眼眶下也開始有了眼袋的存在，曾今的輕浮飄飄然也隨之多了不少穩重的外感，周圍的評價也開始向正真成年人靠攏。無資稱己為老者，可是相比過去過去擁有了一顆更成熟穩重堅強的心。朝朝夕夕的平凡日子里，賜予我的是一次次不尋常的感觸與感動，收獲的是一次次不曾想象突破與成功。
大二的生活不再像第一允許我門有太多可支配之間，學校的課程滿是滿載，就連中午的午休時間也是穿插著相關專業物流的實訓操作。同在這大二短短的一年里，輔導員也行如流水式的換了四位，作為小小的班委我，貌似映象中不斷的在向新輔導員介紹班級介紹自己，一遍遍的學生個人信息表的發下確認，就是最明顯的說明了。班級也多多少少受此影響變得有點散漫動蕩，不過都還好大家很快便適應，繼續前行。
在思想上，世博會園區志愿者所在的六人小組被評為上海世博會志愿者優秀小組。積極參與學校舉辦的各項活動，聽講座，看電影，寫匯報，做培訓。認真對待學校和老師分配下的各項任務。做該做的事，履行該履行的義務，思想上不敢有半點放松怠慢。
在學習上，自20xx年4月直至20xx年5月起所學財大10門課程中，順利一次性通過9門，還剩最后4門需考。現已成功獲得由英國皇家協會頒發的“采購與供應管理”專業職業技能中級證書，正在考高級證書當中。11月取得全國普通話水平等級二級。20xx年考取全國計算機一級證書。20xx年4月報名周日在上海海事大學就讀物流專業“貨運代理這個證書”課程學習。20xx年暑假留上海在新世界教育機構，學習PETS3全國公共英語課程。在班級與同學互幫互助共同學習，嚴格要求自己，努力學習，總成績班級前列?？沼鄷r間常去學校圖書館看書，有意培養自身考慮事物發展更全面的邏輯思維能力;擴增局限性的淺薄認知水平;訓練快速閱讀思考的靈活性從而提升自身內涵素養;用有限的時間尋求無限的知識。
在學校生活中，大二開學沒過多久迎來的是新一輪的'學生會換屆招募成員，我有幸成功擔任分院院級“文體部副部長(文藝部部長)”，就像我競選時的演講那樣，既然來競選，倘若成功，就該像演講時的承諾那樣，怎么說就怎么做，說到做到。因此，學生會的活動也成為我在學?；顒拥闹餍墓牵蟠笮⌒〉幕顒游乙彩潜M己所能的參與宣傳配合。仍然擔任副班長一職，20xx年10月參加運動會經管的方塊隊等活動。10月隨校到上海視覺與聽覺學院觀看話劇“紅色戀人 重慶往事”。11月隨校到同濟大學參加紅十字的宣傳開幕式并觀看晚會。20xx年3月校會中授予20xx年上海世博志愿者優秀小組成員證書。4月獲校級“優秀團員”稱號。5月代表經管分院參加校級“辯論大賽”。在校園宣傳“節約用電一小時”“紅絲帶”“綠絲帶”簽名，發放絲帶畫報等活動。5月隨學校到上海電視臺做現場拍手觀眾。6月組織物流專業同學參加校級大合唱比賽。在學校經管分院里，擔任經管學院文體部副部長職務，配合部長安排運動會小事物，主要負責文藝部事物，組建合唱團，安排篩選文藝晚會節目，豐富娛樂同學們的課余生活。在學生會各成員的協助下組織“迎新晚會，果蔬拼盤比賽”，按時出席學生會例會，參加學校專為培訓學生會干部的專題系列培訓學習，傳達學校指示，及時完成任務，部門間互相幫助，幫宣傳部招干事，校務部查寢室，學習部寫作文等等，相互溝通團結合作，與學生會成員建立起良好的友誼關系，熱情幫助同學和朋友。
在社會中，依舊熱情樂忠于做一名積極參與社會，獻愛心，做奉獻的愛心人士。20xx年3月25與3名同學代表邦德經管分院于清晨就祁連山路與南大路十字路口做交通協管志愿者。4月17號周日著世博志愿者“小白菜”服裝隨校到上海顧村公園參加以“櫻花節”主體的公園活動做指路志愿者。
過去的大二一年，認真學習，取得了一定的學習成果。明禮誠信，尊敬師長，穩重進取，團結同學，以身作則。在學校的陪伴下，老師的教導下，各方面都取得了相應進步。新的學期即將開始計劃，在校讀書的最后兩個月，繼續努力繼續加油。為自己在邦德的學習手冊上畫上滿意的句號。全力以赴為自己的明天多開 拓一些潤土多搭建一些舞臺，看不一樣的風景…全力以赴，只為明天的放手一搏。
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首先，我應該向黨組織做一下檢討，今天的黨員轉正大會我未能參加，因為今天學生放學到老師下班這段時間里我都在班里處理學生作業，忘記了五點半的會，錯過了這次學習和思想洗禮的機會，請黨組織接受我的檢討。
很長時間沒向您匯報我的思想動態了。上班幾年來，每當感覺自己的思想有波動的時候我都會向組織匯報一下，但近期由于忙，心情變得浮躁了一些，所以沒有及時向您匯報，請組織原諒。下面我將從以下幾方面向組織做一下匯報：
一.思想方面：
上班幾年來，我覺得自己正在慢慢成熟起來，特別是這兩年，我覺得自己不是越來越倦怠，而是越來越有斗志，雖然現在還不能達到自己理想當中的狀態，但我仍能感覺到思想的甘泉正慢慢注入我的身體，讓我感到越來越可以從容面對人和事，越來越有信心處理好自己的工作和生活，雖然身邊的好朋友對我的評價依然是"像個孩子"，但我覺得那也是緣于我對人對事的真誠。幾年來，黨組織給了我很多幫助和指導，給了我許多鍛煉自己的機會，才使我逐漸成長起來，我感謝組織對我的幫助和信任。
二.工作方面：
從九八年畢業以來，我覺得自己在工作上進步特別大。還記得剛上班的時候我第一次講課時的情景，我的聲音小得像是說給自己聽，學校領導來聽課，我講課的內容安排的卻是處理生字，想想那時候自己真是太幼稚了，沒有一點經驗，甚至連向別人請教都不懂。后來的時間里，學校領導和身邊的同事給了我不少指導和幫助，雖然有些幫助不是很直接的，但大家給了我信心和勇氣，讓我有信心戰勝自己身上的.缺點，在業務上不斷進取。以前我總是怕別人聽我的課，如今，經過幾年的錘煉，我已經徹底消除了心理上的障礙，不管是誰來聽課，我都能根據實際情況制定講課方案，根據方案做教學準備，每次講課，站在講臺上，我不再緊張得忘記說什么，而是能根據情況及時調整自己的授課環節和內容，雖然有些時候還存在欠缺，但我會通過不斷反思逐漸完善的，希望黨組織在工作方面繼續給予我指導。
三.學習打算：
自從畢業以來，我覺得自己在學習方面做得不夠，雖然自己也能夠主動閱讀一些教育學方面的專著和雜志，但所讀畢竟太少了，對于不斷超越自我和發展自我所起的作用不是很明顯，因此，我覺得自己應該更廣泛、深入地學習，以滿足自己的專業需求。在短期內，我打算找一些經典的教育學專著進行研讀，另外，對我比較感興趣的計算機也進行系統深入地學習，希望黨組織給予督促和指導。
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