實習情況工作總結（精選二十篇）

發表時間：2020-09-11

實習情況工作總結（精選二十篇）。

? 實習情況工作總結

師范實習情況總結

隨著社會的發展和教育的進步，師范生的實習成為了培養優秀教師的重要環節。通過實習，師范生可以獲得更多的實踐經驗，并與現實中的教學環境進行接觸，從而更好地提升自身的教學能力。下面我將詳細介紹我的師范實習情況。

我的實習學校是一所位于城市郊區的小學，學校規模較小，但教學環境良好，教職員工團隊合作氛圍濃厚。我所實習的班級是一個四年級的班級，有40多名學生。實習期間，我被分配到了兩天一班的科任教師，負責語文和數學兩門課程的教學。

在實習的第一天，我感受到了教學的緊張和責任。我精心準備了開學第一課的教案，希望能夠給學生留下一個深刻的印象。一切都不盡如人意。授課時，學生們的注意力難以集中，有些學生甚至會走神或打瞌睡。我意識到，我需要改變自己的授課方式，以激發學生的興趣和參與度。于是，我嘗試了一些互動的教學方法，如分組討論、小組競賽等，慢慢地學生們的注意力開始集中，他們也更加積極地參與到課堂活動中來。通過這次失敗和反思，我意識到教學需要不斷地試錯和探索，才能找到最適合學生的教學方式。

在接下來的幾個星期里，我逐漸適應了教學工作的節奏。每天早上，我都會提前到校，為當天的課程做好準備工作。我會查閱教材和參考資料，設計教學內容和活動，并制作好所需的教具。我還會和班級的其他科任教師進行交流和合作，共同計劃并改進教學。在課堂上，我盡量激發學生的學習興趣，通過舉例、啟發、引導等方式，幫助他們理解和掌握知識。

在實習的過程中，我與學生們建立了良好的師生關系。我尊重每一個學生的個性和特點，注重與他們的交流和互動。我鼓勵學生提出問題，積極回答他們的疑惑，幫助他們解決學習上的困難。我還組織了一些課外活動，如班級游戲、書法比賽等，讓學生們在放松和娛樂中培養興趣和才能。通過這些活動，我與學生們建立了更深入的聯系，也使他們更加喜歡和信任我。

實習期間，我還積極參與學校的集體活動和討論，進一步了解教學管理的相關知識和經驗。我與導師和其他老師進行交流，向他們請教教學經驗和教學技巧。我觀摩了其他年級的教學，學習了他們的優點和特色，不斷吸收并運用到自己的教學中。

通過這次師范實習，我得到了許多寶貴的經驗和教訓。我深刻體會到教學工作的艱辛與快樂，明白了成為一名合格教師所需的努力和付出。我學會了察言觀色，根據學生的表現和反饋調整自己的教學方式。我也學會了與他人合作，共同解決問題和提高教學質量。在實習的過程中，我堅持不懈，克服困難，不斷成長和進步。

通過師范實習，我明確了自己的教育理念和目標，認識到教育是一個長期的事業，需要不斷學習和提高。我將繼續努力，爭取成為一名優秀的教師，為學生的成長和發展做出積極的貢獻。我期待著將來的教育事業，充滿信心和熱情！

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鄉鎮慰問信息

大家參加過鄉鎮慰問活動嗎?在慰問活動中我們可以收獲到很多，在這次活動結束后，大家可以可以書寫鄉鎮慰問信息報道，總結這次活動的收獲!

走訪慰問社區居民【1】

情暖人心促和諧恰逢5月20日這個溫暖有愛的日子，新疆庫爾勒市建設街道龍山社區聯同州殘聯“訪惠聚”工作組、社區志愿者開展了一系列慰問走訪活動，將愛心和溫暖送到居民家中。

為讓社區空巢老人感受到社會主義大家庭的溫暖和黨員干部的關愛。

5月20日，龍山社區工作人員、州殘聯“訪惠聚”工作組成員、社區志愿者們走訪慰問了空巢老人，及時將黨和政府的深切關懷送到老人心坎上。

在走訪過程中工作人員通過拉家常的形式，詳細的詢問老人們的生活，了解他們兒女的情況。

在走訪過程中，針對老人們提出的各種在生活中遇到的困難，如：兒女不在身邊，感到孤寂;年齡大了，行動不方便等問題以及老人有何需求等，都加以詳細的記錄以尋求解決，為進一步做好居家養老工作做好的準備。

通過此次走訪，帶去了社區工作人員對老人的問候，對老人的關心和愛護，使老人們感受到了社區的關心和溫暖，為社區居家養老工作的深入開展做好了充分的準備。

密切聯系群眾做好群眾工作

州殘聯、聯通巴州分公司住龍山社區“訪惠聚“工作組從來到建設街道龍山社區后，堅持理論、聯系實際，以拜群眾為師，向基層學習的精神，制定了“六個一”聯系制度。

每位住社區工作組成員要聯系一名黨員、一名“四老”人員、一戶困難家庭、一名青年、一名婦女、一名普通群眾。

考慮到殘疾人是殘聯的服務對象，因此巴州殘聯住社區“訪惠聚”工作組在六戶的基礎上又添加了一名殘疾人。

5月20日，“訪惠聚”工作組副組長吐尼沙·巴海和工作組的其他成員在社區包片干部的指引下，來到盛府麗苑小區4名聯系戶家里進行走訪慰問。

工作組的到來，受到了居民的熱情歡迎，工作組親切的噓寒問暖，和群眾拉家常、交朋友，了解群眾關心的熱點難點問題，解決群眾實際問題，向群眾宣傳黨的'好政策，宣傳“去極端化”等方面的知識。

在新形勢下帶著深厚感情做好群眾工作，進一步深入群眾、了解群眾、服務群眾、奉獻群眾，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，從群眾中汲取智慧和力量，更好地把社區工作不斷推向前進。

龍山社區走訪慰問殘疾人

5月20日，龍山社區民政干事、州殘聯“訪惠聚”工作組成員、社區志愿者們在社區領導的帶領下，帶著慰問品走訪看望了轄區內生活比較困難的殘疾人家庭，向關愛對象們送去了最真誠的關懷和祝福。

在走訪過程中，工作人員詳細了解他們的家庭情況和生活困難，鼓勵他們樹立信心，積極面對目前存在的困難。

一直以來，社區工作人員及志愿者們都會時常來到社區殘疾人家中，為他們送去問候和關懷，鼓勵他們忘卻悲痛，積極面對生活，重新樹立起對未來生活的信心。

一運司居民張德明是肢體一級殘疾人，長期癱瘓在床不能正常行走。

社區不管逢年過節還是平時都會經常走訪、探望他，送去關心和慰問。

這次走訪慰問，看到社區工作人員又帶著禮品前來看望他，激動地說：“感謝黨和政府對我們的關懷和照顧，我們心里感到特別溫暖!”。

此次走訪殘疾居民活動，龍山社區工作人員給社區的殘疾家庭送去關愛的同時也在精神上給予了他們鼓勵，增強了他們對未來生活的信心。

走訪慰問貧困戶愛心幫扶送溫暖【2】

為進一步密切警民關系，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，按照全區“萬名干部大走訪，結對幫扶送溫暖”的安排, 2月9日下午，分局黨組副書記、政委王大成同志在興盛街道二十里村村委員同志和政治處聶峰的陪同下,來到錦富花園回遷樓15#-1-1-5貧困戶李海江家中走訪慰問。

李海江今年63歲，無兒無女，因患病生活不能自理，每月僅靠幾百元低保維持生活，在其家中，王大成政委與他促膝談心，并詳細詢問他的生活情況。

在交談中得知李海江因患病不能過度勞作，但是他仍然熱愛生活，樂觀面對，王大成政委祝福他早日戰勝病魔，恢復健康。

走訪慰問中，王大成政委給李海江送來了豆油和大米，李海江對組織上到其家中走訪慰問和真誠幫扶表示衷心地感謝，并表示一定要戰勝病魔，樹立信心，好好生活，用自己的辛勤和努力，爭取早日脫貧致富。

? 實習情況工作總結

在過去的幾個月里，我有幸參與了一家知名公司的實習項目。作為一名應屆畢業生，這次實習對我來說是一次寶貴的經驗積累和成長機會。通過這篇文章，我將詳細、具體和生動地總結我在實習期間的所見所聞和所思所想。

我要感謝實習公司的領導和同事們對我的支持和幫助。他們在實習初期就給予了我必要的指導和培訓，使我盡快適應了公司的文化和工作環境。在我實習的這段時間里，他們還經常給予我寶貴的建議和反饋，幫助我不斷改進自己的工作能力和專業知識。

作為一個實習生，我主要在市場營銷部門工作。在這個部門里，我得到了豐富的實踐機會，深入了解了市場調研、品牌推廣和銷售策略等方面的知識和技能。我參與了市場調研報告的撰寫和分析、品牌推廣活動的策劃和執行、客戶關系維護等工作。通過這些工作，我不僅學到了很多理論知識，還鍛煉了自己的溝通能力、組織能力和解決問題的能力。

在實習期間，我還有機會與公司其他部門的同事們進行了密切的合作。這讓我對公司整體的運營和管理有了更全面的了解。例如，我參與了與生產部門的協調工作，了解了產品生產和供應鏈的流程；還與財務部門合作進行了成本控制和預算管理的實踐。這些經歷不僅讓我更好地認識到了團隊合作的重要性，也提高了我在公司內部跨部門協作的能力。

除了在現場工作中取得了一些成績之外，我還參與了一些額外的培訓和工作坊。公司定期組織各種專業知識培訓和技能提升活動，讓實習生們能夠不斷學習和進步。我參加了營銷策略、市場分析和談判技巧等培訓課程，學到了很多實用的知識和技能。這些培訓使我更加自信和有準備地應對工作中的各種挑戰。

這次實習經歷對我來說是非常寶貴的。通過這個機會，我不僅深入了解了市場營銷工作的種種方面，還鍛煉了自己的職業素養和實踐能力。在這個過程中，我收獲了很多，并且感受到了自己的成長和進步。我將繼續努力學習和提升自己，為將來的職業生涯奠定更加堅實的基礎。

? 實習情況工作總結

民族鄉是完善民族區域自治制度的一種重要補充，體現黨的民族平等團結原則，使實行區域以外的少數民族同樣享有平等的權利。民族鄉工作，是民族工作的重要組成部分。

概況官渡區阿拉彝族鄉以彝族(撒梅支系)聚居的阿拉林得名。位于**市東郊，東接大板橋鎮，西北鄰金馬鎮和市三農場，西南連小板橋鎮，南與呈貢縣接壤，距**市區10.8公里。阿拉鄉地處山丘陵地帶，間有小平壩，最高海拔2296米，最低海拔1923米。全鄉總面積62平方千米。有耕地13755畝，其中水田6529畝，旱地6243畝。土壤大部分為宏圖。寶象河從東北向西南縱貫境內，北補有銅牛寺水庫。年平均氣溫14.5°C，年平均降水量1011.8毫米，全年無霜期285天，年平均日照2448小時左右，四季無寒暑。交通便利，境內鐵路、公路四通八達，村村通公路，通電。

阿拉彝族鄉清代隸屬**縣大麻上段堡、大麻中段堡和板橋城外堡，解放前屬**縣板橋鎮和義今鄉，1950年后屬**縣第三區，1953年后屬**市第六區，1956年后屬**市官渡區，1958年成立阿拉公社，駐地大板橋，1961年分設板橋人民公社、阿拉人民公社，社址遷往小石壩，1984年改設阿拉辦事處，1987年區鄉體制改革后正式成立阿拉彝族鄉。

阿拉鄉彝族(撒梅支系)有本民族語言，民族文字已基本失傳，彝族是一個有悠久歷史文化的民族。阿拉鄉彝族由于居住位置和社會環境的影響，很大程度上受到漢族文化的影響，吃、穿、住、婚喪禮儀等方面與周圍漢族差別不大，但在語言、服飾、舞蹈、民歌、民族節目等方面還保持著彝族(撒梅支系)傳統的文化特點，如節日活動，和漢族一樣過春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節以外，也保持農歷六月二十四日的火把節，七月初七的蟲王節等彝族節日。民族服飾方面，男子服飾基本和漢族服飾一樣，但女子還保持著彝族(撒梅)服飾的特點，童年、婚后有不同的服飾。近年來，隨著社會的發展，女子著民族服飾的越來越少。民族民間傳統舞蹈有扁鼓舞、竹棍舞、繡帽舞，各種山歌小調，反映出彝族是一個能歌善舞的民族。宗教信仰方面以信仰佛教者居多，也有少部分人信仰基督教。

阿拉彝族鄉轄阿拉、海子、高壚、普照、石壩、清水6個村民族委員會，28個村民小組，29個自然村。截至20xx年底全鄉總人口31580人，其中，彝族有9311人，占全鄉總人口的29.48%，比1990年增加了2597人。除清水村委會外，其他5個村委會全都有彝族聚居。還有回族、白族、苗族等其他少數民族1072人，占全鄉總人口的3.39%。

經濟國民經濟持續健康發展，綜合實力不斷增強。20xx年農村經濟總收入達177655萬元，比1990年增長83.7倍，農業總產值達4667萬元，比1990年增長了76%，糧食總產量達2797噸，比1990年增長90%，蔬菜總產量達8615噸，比1990年增長了4.3倍，年末大牧畜存欄1500頭，比1990年增長了2.9倍，生豬存欄21755頭，比1990年增長8.5倍，油料產量22噸，比1990年增長1.7倍。鄉鎮企業營業總收入173193萬元，比1990年增長14倍。20xx年引進新上項目和可以項目19個，引資22625萬元。20xx年地方財政收入632萬元，比1990年增長7.5倍。農民純收入達4740元，比1990年增長5.1倍。人均產糧450公斤，比1990年增長40%。20xx年義務植樹12.8萬株，完成針山育林20xx畝。全鄉實行農村最低生活保障制度，為符合條件的129名村民辦理了最低生活保障，每月按時發放最低生活保障金。

社會事業近年來，投資200多萬元，建蓋校舍，有課桌椅等小學“五大件”齊全。實現了學校無危房，中學配齊了理化、生物實驗儀器?，F全鄉有中學1所，小學7所。中學有12個教學班，在校522人，比1990年多221名。小學有36個班，在校生1453人。有6個學前班。適齡兒童入學率達100%，鞏固率99%，畢業率達100%，普及率99.5%，四率連續20xx年達標。有教師76人。1994年普及了九年義務制教育。1994年起動了海子中心學校改擴建工作;制定了《關于對以優異成績考取大學、重點高中的學生進行補助、獎品辦法》，20xx年兌現獎金和補助金80900元，扶持、激勵更多彝鄉子女接受更高層次教育，促進了全鄉各類人才的培養。加強農村勞動力轉移培訓工作，解決城市化進程中，失地農民生產生活問題，20xx年完成勞動力轉移培訓790人，轉移就業736人，其中向省外輸出83人，省內轉移142人，區內轉移511人。

全鄉有衛生院1個，衛生所6個，病床543張，醫務人員27人。不斷加強了農村三級預防保健網建設，推進和完善新型農村合作醫療制度。20xx年參加醫保的村民達10580人，共報銷189人次，報銷金額210391元。認真貫徹執行《云南省計劃生育管理條例》，落實獎優免補政策，20xx年兌現一次性獎勵29人，教育三免費148人，養老生活補助4人，共計金額58080元。

全鄉有文化站1個，文化室26個，業務文藝團體32個。廣泛開展群眾性的文體活動，年年常辦慶?！盎鸢压潯被顒?。開展“元旦”長跑和春節運動會，組織參加各級運動會15次，體育達標率93%，被評為云南省體育先進鄉。開展社會主義精神文明單位13個，區級文明單位15個。歷屆政府的鄉長都由彝族干部擔任，全鄉少數民族干部占全鄉干部總數的29%，少數民族鄉級領導干部占同級干部總數的30%。

? 實習情況工作總結

我們的實訓總共分為7模塊，分為：

1、計劃階段審計實務操

2、貨幣資金審計;

3、應收及預付審計;

4、收入的審計;

5、固定資產及無形資產的審計

6、審計報告;

7、審計總結。

雖然上過很多學分的審計課，但這是第一次真正意義上理解到審計是怎么操作的。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓，但這次的感覺卻完全不同，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時，面對著一厚本的平安紙業的資料，我竟然有點無從下手的感覺，久久不知如何開始，后來在老師的耐心指導下，開始有了一點頭緒。我理解到審計是一個需要耐心和細心的工作。

從大一到現在做了很多的上機實習課，每一次都有不一樣的體會，不僅因為實習的課程不同了，也因為隨著年歲的增長，看到的東西也有所不同了，通過這次審計的上機實習課我也學到了不少的東西。

每做一次實訓，感覺大家的收獲總會不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中，我們深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我們就沒有去研究過，做的時候突然間覺得真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我們必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促我們在學習的過程中不斷的完善自我。雖說時間不長，但其中的每一次實訓都使我們收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯系實際;更讓我們學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我們的學業，乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠的。

在實訓中，由于粗心大意，很多數字我們總是做錯，比如銀行存款和庫存資金的監盤就重復了很多遍。在填制某幾張表時由于資料不健全導致我們不能繼續做下去。其中，最大的問題還是我們第一次做審計，經驗方面還不足，使得我們做起來很吃力。自己沒有耐心，經常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細節，導致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩;雖然實訓中有老師指導，但是很容易就發現自己的審計學基礎知識沒有打好，今后還得加強練習?？傊?，這次實訓讓我們了解到審計基本要求，基本流程，基本規范，實現了從理論到實踐的過渡過程;掌握了審計操作的基本技能，講審計專業理論知識和專業實踐有機的結合起來，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定了堅實的基礎。

? 實習情況工作總結

20xx年10月15日入職至今已近兩周。通過這段時間的工作和學習，我適應了新的工作環境，了解了公司的`發展歷史和企業文化，認可了公司的組織結構和配置，熟悉了大多數同事，掌握了公司的大部分產品，了解了自己工作的性質和要求。在部門經理傅經理的領導下，我現在完全能夠工作，完成領導交給的各項任務。近期學習總結詳細如下，望領導批評指導。

第一，最近的學習收獲

1.了解公司的發展歷史和企業文化；

該公司成立于1993年，歷史悠久，是按鈕和指示燈等低壓電器行業的領導者。“追求專業，注重細節”是我公司一貫的產品目標。從生產車間普通員工的熟練程度和認真態度，我可以看出我們公司的文化精神。讓我深刻的感受到，堅持做簡單的事情并不簡單，認真做普通的事情才是非凡。我認為“堅持”和“認真”正是我們新員工需要的工作態度。

2.了解公司的組織架構和人員配備；

通過組織架構圖和公司的聯系人名單，可以了解公司的組織架構，各個部門的負責人，以及相關的人員配置結構。進入公司后，我得到了很多同事從工作到學習的幫助，尤其是我的部門經理傅，他總是耐心地解釋一些我不懂的東西。行政部張經理、后勤部付和徐對我的工作都給予了很大的支持，幫助我快速開展工作。質量部李副檢、龔副檢、倉庫主管、陳副檢、倉庫管理員、生產車間操作人員對我最近的學習給予了很大的幫助。從陌生到熟悉，我深深感受到了第二位員工的熱情和善良，這是我們新員工應該繼承和發揚的精神。3.學習各個產品系列的知識；通過最近的學習，掌握了產品類別、結構、特點、規格、技術參數和部分原材料；

4.進入車間實習提高了實踐潛力

通過在車間的實習，掌握了各個車間的基礎工作，產品的主要生產工藝，操作人員的配置，生產檢測設備的配置。嘉定廠有四個生產車間。綜合車間主要生產按鈕LA39-E(F，G)系列、指示燈AD16系列、微動開關系列、警示燈系列、蜂鳴器系列；一樓和二車間主要生產電流互感器，二樓和二車間主要生產ZYDY系列控制繼電器和控制箱系列；產品實際組裝已經實際操作：LA39-E、F、G按鈕、指示燈、警示燈部分組裝焊接，微動開關部分組裝。我已經了解了倉庫的配置和使用以及材料的分類和儲存。

5.了解公司的管理流程

通過與各部門經理的溝通，了解各部門的管理流程(生產、檢驗和倉庫管理流程)。

6.質量管理體系和質量控制體系運行研究

參考公司質量手冊、程序文件和CCC文件，了解公司質量體系的運行狀況。并了解了中交中國國家強制性產品認證和ISO14000環境體系認證過程。

二.公司優勢概述

1.公司管理制度相對完善，管理成熟穩定，管理流程處于良性循環中，沒有嚴重影響公司發展的因素；

2.人力資源充足，崗位配置合理，各部門分工明確，工作配合細致，部門負責人盡職盡責，員工敬業，工作態度敬業，各項工作順利完成，確保穩定可持續

3.公司資金力量雄厚，財務管理完善，保證了公司的發展潛力及市場競爭潛力;

4.擁有數位高級工程師組成的技術研發隊伍，技術力量雄厚，研發潛力強，保證了產品的技術優勢及技術持續改善的潛力，產品具有可持續發展性;

5.產品軟件及硬件設計成熟，質量穩定，具有成熟的生產流程和加工工藝，產品性能穩定，保證了產品的市場占有率及競爭力;

6.生產所需硬件設施健全，設有生產車間(4處)，成品庫、配件庫、實驗室、移印室等生產場所;

7.生產設備及檢測設備齊全，并使用良好，實驗室試驗用設備先進，可有效確定產品的技術指標、質量及性能;

8.材料及配件具有長期合作的合格供方，具有多條成熟的物資供應渠道，產品生產所需原材料及配件通用率高;公司用于生產的物資存量基準大，建立了基準庫存，可解決進貨異常等狀況的發生;具備持續生產潛力，可保證按時供貨及市場需求;

9.原材料檢驗、過程檢驗及成品檢驗控制環節較完善，可有效保證產品質量的穩定性;

10.產品標識系統(檢驗狀態標識、原材料編號系統、成品編號系統、標識卡、流程單、及檢測單)完善，保證了產品的可追溯性;

11.產品防護包裝完善，可有效避免產品在搬運、貯存、運輸過程中的損壞和變質。保證產品的交付質量;

12.公司透過了ISO9001：20xx國際標準質量管理體系認證，CE認證，CCC強制認證等，產品擁有專利證書，產品設計貼合國家及行業標準，公司及產品資質健全，可保證市場的認可度及產品的品牌化發展;

三、公司管理中的問題及推薦

本公司的管理流程已成熟穩定化，但個別過程細節存在小的問題，缺少規范化及智能化。(鑒于來公司工作時間比較短，沒有參加過內審及培訓過程，對各部門的質量體系文件運行以及管理理解的不夠全面透徹，觀點及推薦存在主觀及片面性，僅作為工作的學習體會，不作為可依據性推薦。)

1.質量管理體系的運行不夠完善，實際有效性欠缺，個別的實際管理程序與體系程序控制文件存在偏離;質量手冊、二級程序文件及三級文件需根據公司實際狀況更新，替換原版本;

2.文件控制及管理不健全;

文件和資料的歸檔、存檔、整理、發放、回收等管理工作不完善，文件管理部門對各部門文件未做統一的歸檔及存檔，尤其對技術文件的控制管理，個別技術文件發放直接由技術科發放，并不是由文件管理部門歸檔并發放，存在文件控制記錄與實際不符的問題;

推薦：加強文件管理部門(行政部)的文件管理力度，使各部門明確文件的控制及管理過程。

3.質量管理記錄大部分運行良好，部分記錄表格缺少真實有效性;成品檢驗環節存在后補《成品檢驗單》的問題;

4.人員培訓，缺少完善的新進員工的培訓及考核機制，未明確相關培訓負責人，未制定完善的培訓教材;新進員工大多進車間與老員工學習，老員工在保證其完成工件數的同時進行培訓，影響培訓質量。新進員工的培訓考核機制不健全，可導致其從事的關鍵工序不達標，影響產品質量。

推薦：健全員工培訓及考核機制，確定相關過程的培訓負責人。

5.供方的評定制約機制不完善;

推薦：長期合格供應商及關鍵部件供應商須簽定長期的采購合同，合同中增加制約機制，保證供應商供貨的穩定性及可持續性;讓步接收品與退貨的不合格品檢驗記錄應詳盡明確，通知供應商整改的須確認其整改結果。

6.作業指導書不健全，現有文件與實際生產工藝流程有偏離，產品缺少企業標準的備案;

7.生產過程中過程產品的巡檢力度不夠，存在操作工為趕工件而疏忽的質量問題，應加強生產過程中的質量管理;

8.文件管理保密性不夠，難以保證保密性文件的流失。各部門未建立適合本部門的行之有效的文件體系?，F質量科、采購部、庫房未建立適合本部門的文件系統，文件大部分來自與技術科文件的復制，由此帶來文件的保密性管理不夠。例如在庫房不就應出現帶有技術性文件的產品配置單，以及列有原材料采購價格的銷貨單。產品的核心技術文件應只在技術科存檔及保存。采購價格應只在采購部及財務部體現。

9.庫房管理缺少進銷存系統;庫房內缺少溫濕度計，不貼合電子元器件的儲存規定，時間長，難以保證電子元器件的質量;

10.庫房管理缺少電子帳的定期備份存檔過程，一旦出現電腦系統癱瘓現象，將給庫房管理帶來影響，現未出現此類問題，但存在隱患;

11.庫房管理入出庫手續不健全，缺少明確的入出庫負責人，且入出庫單未在財務部備案，只由庫房單方負責，缺少相應的制約關系，定期的帳、物、卡的核實缺少實際的管理制約好處;

12.采購計劃應由采購部按照生產任務、庫房帳單結存量制定，制定前需與財務部確定資金潛力，現采購計劃由庫房制定;

13.未進行每項產品的成品核算，不利于成本控制;

14.生產過程中個別零部件存在浪費及丟失現象，庫房及車間在原材料的領用中應完善出庫手續，確定制約關系;

15.車間及庫房的物品擺放及衛生不夠，化學物品的使用缺少規定，其對環境的污染及危害性控制不夠;

四、后期學習計劃

1.各項產品工藝流程學習;

2.各項產品原材料名稱及識別;

3.作業指導書的學習，透過車間實習逐步掌握實際組裝過程及工藝;

4.成品檢驗過程及包裝的學習;

5.原材料檢驗過程及標準的學習，掌握關鍵部件的檢驗方法;

6.生產及檢測設備的使用及維護學習。

以上是我在近兩周的實習期內的總結報告，對于我們新員工來說，要充分學習公司的全方位的知識結構，不斷完善自我，提升自我的潛力及工作效率，才能為企業貢獻自我的力量。我相信在未來的日子里，我必須會做的更好，也請領導們給予我信任與機會!

? 實習情況工作總結

二xx年我局保密工作，在縣委保密委員會的正確領導和具體指導下，認真貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，牢固確立了“保密就是保安全、保穩定、保發展”的指導思想，堅持把“查問題、堵漏洞、除隱患”作為保密工作永恒的課題常抓不懈，結合我局實際，注重在盯住弱項打基礎，提高標準抓落實上下功夫，保密工作的整體水平有提高，呈現出穩定安全、穩步發展的良好勢頭，保障了衛生工作各項任務完成。具體情況匯報如下：

一、加強保密領導，確保工作落實

今年，局黨委始終從講政治的高度，深刻認識加強保密工作的重要性，從創新衛生局黨委機關工作和保持高度穩定出發，抓好保密工作的落實。一是建立健全組織，加強對保密工作的組織領導。我們堅持主要領導負全責，并成立了保密工作領導小組，由任組長，任成員，使保密工作時時、處處、事事有人抓，有人管。二是把保密工作納入局黨委工作議事日程。我們把保密工作與日常工作緊密結合，統一部署、檢查和講評，做到年初有計劃，季度有檢查，半年有講評，年終有表彰，每月分析一次保密形勢，針對問題搞教育，并把保密工作作為一個硬性指標，實行一票否決。三是把保密工作融入機關業務工作之中。我們堅持把保密工作融入機關經常性工作之中，做到部署、檢查、總結、講評工作時保密問題逢會必講，遇事必議，與經常性、基礎性工作和在一起，并常抓不懈，堅持業務工作做到哪里，保密工作就落實到哪里。

二、深化保密教育，鞏固思想防線

今年，我們針對衛生系統特點加強保密工作研究，強化經常性保密安全教育，制定有效防范措施，使全局人員牢固樹立了保密安全觀念，增強了保密工作自覺性。

一是抓好專題教育。今年，我們進行了保密專題教育，主要學習貫徹上級有關保密工作的文件規定。教育中，采取集中教育與隨機教育、專題教育與專題輔導相結合，消除了個別干部思想上存在的高技術條件下“有密難保、無密可保、保密無用、與己無關”等模糊認識，牢固樹立了“保密就是保穩定、保安全、保發展”的思想，工作的責任感、緊迫感明顯增強。

二是抓好涉密人員教育。為確保保密工作的落實，在實際工作中，我們本著教育者先受教育的原則，注重抓好涉密人員的保密教育，組織涉密人員認真學習掌握保密法規常識，帶頭嚴格遵守保密紀律，并把保密紀律的強弱、保密素質的高低作為考核和任用干部的一項重要內容抓緊、抓實。

三是落實保密教育制度化和經?；?。我們把保密教育作為政治教育的一項重要內容，堅持把保密教育與時事政策教育、經常性思想政治工作和經常性管理教育工作有機結合起來，充分利用各種時機，采取多種形式，努力達到教育效果，不斷增強機關干部的保密觀念。

三、落實保密制度，堵住失泄密渠道

（一）注重涉密人員的選調和培養。我們注重加強對所屬涉密人員的思想教育和業務培訓，打牢思想基礎，提高業務素質。每年，對涉密人員進行一次政審，較好地避免了“重用輕管、只用不管”的現象。

（二）加強涉密載體的管理。我們從嚴格制度入手，加強對涉密文件的管理。一是嚴格保密制度。嚴把密級文件的“收文、發文、登文、送轉、清退、借閱、保管、銷毀”等八個關口，建立了“六本”即：收文、轉（發）文、內部文件、復印密級文件、借閱文件和印章使用登記。二是加強對涉密文件的管理。我們對會議文件、起草的領導講話等涉密材料，按內容標注相應密級，并對使用范圍、印發份數、登記、回改、銷毀、存檔都有明確要求。對涉密文件的印刷、復制都是嚴格按規定的份數在打字室進行。三是加強對廢棄秘密文件的銷毀和管理。機關的廢棄文件、資料、信封、文件余頁、廢頁，我們都及時主動撕碎銷毀，較好地堵塞各種失泄密渠道。

（三）加強涉密設施的管理。隨著科學技術的不斷發展，我局辦公自動化設施有了更新和發展，這給保密工作帶來了許多新情況、新問題。為有效預防失泄密問題的發生，我們嚴格遵守微機使用規定，嚴禁在硬盤中存儲涉密文件資料或隨意拷貝涉密文件資料，所有涉密微機都沒有加入國際互聯同時，我們還規范了移動電話、尋呼機等通信工具、書信等到方面的使用管理。

存在的問題：

一是個別人員的保密觀念還不強，缺少敏感性。

二是經常性的保密管理與經?；⒅贫然筮€有差距。

以后，我們將繼續圍繞縣委保密委員會的年度工作思路，認真貫徹上級保密工作指示，盯住薄弱環節做工作，抓好落實打基礎，突出抓好保密法制建設、健全保密規章制度，進一步增強全局人員保密意識，提高防范失泄密能力，力爭使保密工作再上一個新臺階。

? 實習情況工作總結

這段時間變化的太快了，自己都思維都還沒轉換過來事情已經發生了。5月7日還在考慮回到事業部應該干什么，怎么突破現有的工作瓶頸，5月9日已經準備工作交接，離開這個成就我最初職業生涯的企業。

我的心情是輕松的，因為這次企業的變革讓我有了一次重新審視自己的機會，劈開擋在我面前的迷霧，重新把握自己的方向。這一年來工作雖然學到很多東西，自己各方面都提升了不少，但是內心是有個聲音在說我并不適合呆在這里的，不過我一直沒有勇氣去面對，把它當成是自己對現實的逃避，告訴自己要忍，如果沒有外部力量的助推，我真沒有勇氣放棄這份工作，失業對我來是不能被允許的。這次變革的出現就像是打通隧道的最后一挖，看似挖不到頭的隧道原來只有一層薄薄的土壤，打通了就想明白了，方向也很清晰，剩下的就是要全力前進。

2010年九月份，我已經開始積極準備應聘，迫不及待地總結自己的大學生活，制作簡歷，關注各企業的招聘信息，寶潔的面試、優衣庫的面試都是失敗了，還有其它一些零散的面試已經記不清了，沒有跑過招聘會，都是在網上投的簡歷，基本上都有回音。10月份拿到美的的面試通知，面的是中央空調銷售工程師，其實就是銷售業務，有可能被分到全國各地64各分部的任何一個，但是很符合我當時對自己的要求（未必是真正適合自己的），做銷售，男兒志在四方，拿到了offer之后就再沒找過工作，一切按照美的安排的校園招聘程序走了下來。

比較幸運的是次年春節后，2月底，接到總部需要人實習的電話，當時想都沒想就答應了，元宵節沒過就跑來美的總部這邊實習，因為這次實習申總成了我的領導，一個超級好的領導，愿意耐心教你，做不好只會指出錯誤，但是不會罵你。跟我的脾氣很像。因為這兩個月的實習，我成功留在了美的總部中央空調經營部做項目管理，這讓我不用在培訓的時候費盡心思去去的高分，不用去跟幾百人爭取優先分配的權力。

辦公室的工作很輕松，我并沒有很明確或者有技術性的工作，就是協助領導協調項目沖突，渠道控貨，還兼做部門文化活動組織、公文起草和其它領導交代的事項。到今年回來的時候領導讓我做新品上市跟蹤和對現有銷售數據的分析，這是一個我完全沒有接觸的領域，自己一直在摸索著干，整天把一大堆數據倒騰過來又倒騰過去，每天的工作就是對著電腦操作excel，感覺眼睛累還頭暈。這項工作的附加好處就是讓我對產品型號熟悉起來，對產品線也非常了解，同時excel技巧也提高了不少。

2個月時間過得感覺很漫長，正如前面我所說的，這份工作可能并不適合我。一個是工作量其實很小，很多時間我是在磨練我的excel和ppt技巧，或者看行業新聞，下了班趕緊就撤了。領導也沒有明確的目標要求，整天感覺就是在耗時間。在這種情況下我安慰自己說這只是工作的正常情況，要從中抓緊機會提升自己，況且領導對你那么好，當初把自己留在總部，怎么也不能辜負了領導的期望。那是一種自己欺騙自己的日子，不敢放棄現在工作，空想自己的目標。

我真應該感謝這個動蕩的5月，把我平靜而又無趣的生活徹底打碎，我突然醒悟了，不能再浪費自己的時間了，不用我自己多想，本能就讓我決定在這個時間節點離開公司，去尋找適合自己方向的工作。

? 實習情況工作總結

我校英語學科的教學目的是要使學生鞏固、擴大基礎知識，發展聽、說、讀、寫的基本技能，提高初步運用英語進行交際的能力，側重培養閱讀能力；增進對外國文化，特別是英語國家文化的了解；在學習中，發展學生的智力，培養創新精神和實踐能力，形成有效的學習策略，同時，使他們在英語學習過程中，受到思想品德教育。

所以，目前我們教學的中心任務是要讓學生掌握英語基礎知識并培養他們運用英語的能力。我們主要是從聽、說、讀、寫四個方面來開展教學工作。

目前，聽力的培養已不是我們面臨的主要問題。通過課堂上聽課文，“晚聽”時間做聽力訓練題、看錄像等活動，我校學生的聽力已基本上能夠過關，而開口說英語他們英語運用能力的關鍵突破口。作為一種語言，英語只有通過大量的口頭訓練才能達到提高運用能力的提高。學生中普遍存在的狀況是：不愿意開口，或是即使想說，也因為“肚子里沒貨”，講不出口。他們最大的問題在于詞匯量嚴重不足，記憶錯亂，對詞的理解片面，對于一詞多義的詞只記一個意思或少數幾個意思，并由此導致英語閱讀、寫作能力難以提高。

針對這些問題，英語科組的老師們都很重視抓英語基礎的工作，課堂上盡量多地給學生時間訓練，盡力鼓勵他們開口討論、發表意見，引導他們通過說來學習詞語的用法，積累駛懔?、掌握最槐镜谋磉_能力。定期給學生開展學習方法特別是單詞記憶方法的指導，幫助他們鞏固基礎知識。老師們想了很多方?如搞活課前三分鐘)來激活課堂教學，搞活課堂氣氛，讓學生們積極參與英語學習活動。在培養學生學習英語的興趣方面，我們也盡力開展如課外觀看英語電影、新生單詞拼寫比賽、高一高二英語日記和摘抄競賽、開辦高一高二英語興趣班、英語課本小戲劇表演周等活動，給他們創造英語學習的氛圍。

我們重視英語閱讀量和閱讀難度在閱讀能力培養方面所起的作用，所以鼓勵學生訂閱英語報刊、雜志，分難度、分層次地給予學生指導。高一高二的英語教學已在很大程度上走出了教材，教學很有活力，不拘泥于形式，不受課本的束縛。

英語寫作方面主要是抓基本表達句式和書寫的規范。每一屆高一新生都要進行英語書法比賽，規范書寫，使學生養成良了的習慣，并且每一學期老師都不停地強調書寫規范的重要性。同時每年進行一次英語征文比賽，促進英文寫作水平的提高，并鼓勵他們參加“思中杯”英語翻譯大賽。

我們的英語教學工作還需要不斷地創新，不斷地激發學生的學習熱情，我們全體科組的老師都在思考著如何使學生有迫切想要學習英語的愿望，更期望學校領導及其他科組的老師給我們多出點子，對我們的教學多提意見和建議。

各年級教研情況

高三：在鄭助理的主持指導下，改進了傳統的復習方式，改用課題研究式的方法進行復習，探討“網絡環境下高考備考復習資源整合與評價”這一課題，許多班還參與了英語報刊閱讀研究實驗。采用相對集中訓練，每周一小循環，講練結合的模式復習，層層深入，步步為營，以鞏固學生基礎知識為前提，挖掘學生的潛力，培養尖子生。充分利用信息化手段，充分發揮備課組集體備課的優勢，對備考資料和備考信息進行充分加工，優化組合，實現復習資料和復習經驗高度共享。“1 + 1”教研小組活動開展得很好，尤其是古霞、劉小莉等老師聽了大量的課，與備課組老師頻繁地交流、交換意見，大力地促進了高考備考工作。高三備課組也扎實地開展備課組活動，針對每一節課堂教學內容進行具體探討研究，消除分歧，統一教學進度。與平洲高中、四中、官窯高中進行了多次交流，互相交流高考備考經驗，在將來的幾個月內還會繼續開展這種交流。高三備課組的老師們相信，20xx年高考一定會迎來另一次豐收。

高二：高二備課組的老師們致力于研究英語閱讀能力和基礎寫作能力的提高，大部分老師參與了“英語報刊閱讀”實驗并積極主持研究公開課。他們在原有課件的基礎上做了大量高質量的修改，使課堂教學收到了更好的效果，他們也努力探討高二課程與高考備考的銜接問題，并提早讓學生進行一些專題復習和訓練，為將來進入高三打下更好的基礎。高二備課組幾個老師請假，程穎濤、劉梅枝、吳玉潔等幾位老師都承擔了三個班的繁重教學任務，但都沒有怨言，教研和課堂教學工作都做得很好。張小平老師及程穎濤老師還負責高二培養競賽班的輔導工作，20xx年組織學生參加全國中學生英語能力競賽取得了很好的成績。

高一：高一備課組的全體老師全力投入到“英語報刊閱讀”的課題研究中，一個多學期以來平均每人上了兩次報刊英語閱讀研究公開課，并取得了很好的效果，形成了高一英語教學的特色和亮點。他們不拘泥于教材和有限的輔助材料，在教材內容局限性較大的情況下，努力尋求適合學生水平的教學材料和訓練話題。他們每周定期開展備課組活動，在培養學生的學習習慣方面他們也認真進行了研究，為學生打好基礎積累詞匯量做了許多卓成成效的工作。

對英語科組老師的評價意見

●蔡任棟專業知識扎實，知識面廣，口語流利，風趣幽默，講課活潑，激情澎湃，有振撼力，使人精神亢奮，講課生動具體。工作細心負責，關心學生，對學生耐心，能接受學生的意見或建議，課堂氣氛很好，課后能常常調查學生的接受情況，課堂上學生精力集中，學生有興趣，語速適中，講課生動，能積極主動與學生溝通。能夠不斷地汲取他人的經驗，不斷提升自己的專業水平和工作能力，很容易接受新知識、新事物。很有合作精神。

●馮曉蔚有扎實的專業基礎，口語流利，工作細心，對學生耐心，能和藹可親地教導學生，課堂教學能夠做到簡單易懂，能夠不斷鼓勵學生。比較好學，容易接受新知識，對教育信息技術掌握得較好，工作中與老師能夠很好地合作，分享、吸取教學經驗。教學工作準備充分，對課前的活動花了很多心事，在活躍課堂氣氛方面做了很大的努力。

●曠妮專業知識扎實，口語流利。對工作很投入，在業務上犧牲了大量的業余時間。能虛心接受老師或學生的意見，不斷地改進教學，工作以來教學能力和水平有很大的提高(在青年教師說課比賽中獲二等獎)。課前準備充足，對課文的相關資料搜集齊全，對各個知識點講得很詳細，批改作業十分認真負責，對作業的評分和評語都寫得很好，很會支持、鼓勵學生。

●劉春華教學經驗豐富，技巧性強，專業知識扎實，口語流利。閱歷豐富，善于處理與同事的關系。課前活動做得好，能多給學生機會表現自己，課堂內容充實，知識點全面，講得詳細，課堂教學能聯系所學知識，能駕馭整個課堂教學，收到了很好的效果。關心學生，不會輕易對學生發脾氣或罵、罰學生能耐心地給學生講解、輔導。

●鄭胡艷英語專業知識扎實，有很強的現代教育理論，好學上進，能不斷地提高自己。上課總是面帶笑容，和藹可親，比較活潑，口語流利，上課時的能涉及較廣的知識面，解釋得很詳細。備課很認真，積極采納同學們的意見，耐心教導學生，與學生相處融洽，認真批改作業。對于教育信息技術，學習得很快。

●高小薈英語和普通話都很準確流利，專業知識扎實，很有合作精神，容易接受他人意見，努力吸取好的經驗，不斷地改進教學。工作較投入，很有耐性，對于學生不懂的問題會不厭其煩地給學生講解。批改作業很認真，認真地指出學生出錯的地方，并給予糾正，還會給出評價，使同學取得進步，能為斷地鼓勵學生。

●張小平專業知識扎實，能很好地駕馭好課堂教學，用生動的語言和課外知識吸引學生，清晰地分析課文，提高學生的學習興趣，教學中能抓住重點，有自己的一套個性化方式。在搞活課堂氣氛方面做得很好，教學受到學生的歡迎。對待學生很有耐心，嚴格而友好。在培養英語尖子生方面做了大量卓有成效的工作。

●彭雨青專業知識扎實，教育信息技術掌握得較好，課件做得很生動，很能吸引人的注意力。課堂講解較詳細，能夠大量地擴充課外知識，拓寬學生視野，令英語課堂變得活潑。有時身體不舒服也會帶病上課，對學生很有耐心，有親和力，及時、積極聽取與采納學生的意見，不斷改進課堂教學。

●程穎濤專業知識扎實，能積極思考改進課堂教學的方法，能夠很好地鼓勵同學多動腦筋、積極舉手發言，鼓勵同學提問。耐心積極地解答同學的疑問，能把重點、難點和疑點分析清楚，課堂上能把關鍵的知識點分析清楚，鼓勵學生通過運用語言來掌握基本知識，課后能積極輔導學生，訓練他們各方面的能力。

●黃艷萍專業基礎扎實，英語口語、普通話準確流利，教學有突破，教學能力和水平不斷提高。課堂教學由深入淺，學生容易明白，課堂氣氛好。課堂上能給學生時間質疑，適當介紹課外知識，使課堂氣氛生動有趣，充實有意義。與同事能夠全力合作，擔任英語專業輔導效果很好。教學上很有潛力。

●孔佩霞有扎實的英語專業基礎，英語口語流利，教育理論基礎較好，注重創新。工作積極投入，責任心強，教學方法好，適合學生，講課時生動形象，學生易懂，能夠讓學生深入了解并學到很多課外知識，上課時充滿激情，聲音洪亮，課堂氣氛活躍。對學生耐心、細心，賞罰分明，是學生的`良師益友。

●劉梅枝很有研究和創新精神，專業知識扎實，口語流利，課堂氣氛活躍，教學受到學生歡迎，上課不局限于課文，涉及的知識面廣，善于傳授課外知識，課后能耐心地解答同學的問題，勤下班輔導。課堂上比較幽默，比較自由，有動感，能通過一些競賽活動活躍課堂氣氛，耐心教導學生，樂于了解學生，也能體諒學生。

●曹紅娟有很強的教研能力和合作精神，有強烈的責任感，工作非常投入，教育信息技術掌握得很好，課題研究獲得許多獎項，專業知識扎實。課堂有激情，課堂氣氛好。能積極鼓勵學生運用英語，講課生動、深入。能針對某一能力的培養，加大訓練學習的強度，課堂教學效果較好。課前能講一些趣味英語和課外知識，調動課堂積極性，豐富知識，對英語課堂的課前活動出了很多好點子，效果很好。

●劉南萍專業知識扎實，教研能力很強，教學理論深厚，對工作全情投入，嚴格要求學生，是老師們和學生心目中的優秀老師。輔導學生耐心細致，能及時地聽取學生意見使課堂教學變得更完善。在課堂上能很好地把握該課的重點和難點，每節課都能空出幾分鐘鼓勵學生質疑。對某些同學能有針對性地給予方法指導，布置適量的作業，在各方面都做得好，堪稱為人師表。

●吳玉潔溫柔體貼，淡泊名利，關心學生，愛生如子女，工作認真負責，專業知識扎實，能準確地用英語表達思想，能較好地結合課文講課，能講出重點和難點，學生在課堂上有足夠的練習機會。課堂教學思路清晰，對知識點總結得很好。作業適當，對學生嚴格要求，耐心細致地輔導學生，教學效果好。

●劉小莉專業知識扎實，業務能力強，坦率敬業，工作認真負責，任勞任怨，有很強的合作精神，常常與科組老師交流經驗心得，為英語科組的工作特別是高考備考工作出盡了全力。教導學生耐心細致，關心學生，與學生相處融洽，講課詳細，能培養學生能力。能清晰地點出課文中的知識點，學生容易理解，在英語學習方面也想了很多好辦法讓學生學習更有效率。

●李玉霞溫柔賢淑，工作認真負責，對學生耐心細致，關心學生、體貼學生(特別是差生)。課堂教學工作能做到重難點突出，上課會給學生欣賞一些趣味性英語，培養學習興趣。專業知識扎實，花了很多時間鉆研教學理論，并取得了很好的成績。

●鄭蘭楨有扎實的專業知識，口語流利，工作富有創新，教育教學理論深厚，知識面廣，語言精煉，在各方面取得了輝煌的成就，為科組和學校掙回許多榮譽。有很強的敬業精神，為人積極樂觀，全心全意、高屋建瓴地指導英語科組的工作，時常系統性地為科組老師傳授自己的經驗方法和心得體會。工作富有激情，全情投入，教學方法新穎，將教學內容分層次、分階段來傳授，重點突出，詳細深入，講課深入淺出，易于被學生接受，課后耐心細致地輔導學生，及時引導學生，教學效果顯著，深受學生歡迎和愛戴。

●劉偉專業知識扎實，為人開朗，風趣幽默，教態很好，教導學生有耐心，積極主動活躍課堂氣氛，比較體諒學生，對學生的思想工作做得很足。能嚴格要求學生，及時評講練習，上課有側重點，能將重難點詳細分析，能采取多種措施促進學生成績，能及時輔導學生。很好學上進，上了高三后花了很多時間鉆研英語備考。

●霍維舞有扎實的專業知識，工作認真負責，常面帶笑容，很真誠、親切，善解人意，耐心聽講學生提出的意見，尊重學生建議，懂得稱贊學生，輔導時有耐心，解釋詳盡，給學生鼓勵。重視學習技巧的指導，能經常征求學生對講課的要求，并盡量按照合理的要求去改進。

●古霞專業知識扎實，好學，敬業，有很強的合作精神。工作認真負責，善于對同學們進行學法指導，對學生嚴格要求，關懷備至，能指導學生合理利用時間學習，虛心接受同學意見進行教學，提高上課的學習效率，能熱情、耐心地給學生解釋難題，并能給學生傳授生活知識和經驗，提高同學們迎接高考的意識，培養同學們的拼搏精神，能總結高考經驗，讓同學們全面發展。

【補充】英語科組的老師也還有很多地方做得不夠好的，如英語早讀，我們應該多投入心思，在培養學生興趣和激發學生學習熱情方面我們還要多出點子。但每個老師都是稱職的，雖然每個人都會有或多或少的缺憾。相信我們科組老師的不足之處都可以通過科組老師的交流、幫助與合作得以解決，這也是我們科組開展“1 + 1”教研小組活動的目的，相信每個人在工作崗位上會做得越來越好。

給學校提建議

▲根據英語學習的特點，提高英語能力需要多渠道地增加英語閱讀量。但是目前學習手頭上的閱讀材料很有限，遠遠達不到應有的閱讀量，而大多學生亦不愿意掏錢購買更多的資料。我們科組的老師希望在不久的將來能有一間英語閱覽室，為學生提供較多類型的英語報紙、雜志和其他讀本，這間室也可作為英語口語角的活動場地。如果比較困難的話，最起碼每學期圖書館要多購進一批英語書籍。

▲對于培優輔導、競賽輔導工作，希望學校能有更好的激勵機制。我科組多年來每年都輔導學生參加全國中學生英語能力競賽，獲得不少獎項，但從來沒有過任何獎勵，甚至連鼓勵的話都很少聽到。培優輔導的老師要用課外的時間每周上兩節課，要花大量的時間準備，可他們的補助還不如在班上上兩節課，這都不利于鼓勵老師的積極性。

▲能不能在不影響學校教學的情況下，盡量安排有早讀課的時間讓老師上第一二節課而不是上下午的課？英語科組和語文科組的老師都希望學校能盡可能地讓老師們多睡點覺，以便更有精力做好工作。

▲希望學校多關心青年教師的業余生活，適當地組織他們搞一些娛樂性身心的活動。也希望多關心教師的身體，特別是很多老師提到辦公室的椅子坐著感覺特別疲勞。

▲學校的標語牌比較少，可以多立一些，多寫一些激勵學生的話。標語牌的內容由每個科組負責一部分，反映學科的特點，鼓勵學生學習，并且可以定期更換內容。

? 實習情況工作總結

我來到易華塑料有限公司雖然只有一個月的時間，但在這一個月里，讓我感受到公司領導對工作的精益求精，不斷創新，對員工的無微不至，也讓我深深體會到員工負重奮進的工作態度，有幸作為其中的一份子，我感到非常驕傲，對未來充滿希望。

剛進公司，我被分配到人革車間，在那里，我有很多的體會，也學習到了很多以前從來沒有接觸過的東西。首先，要有自主學習的心態，一切都要自己主動去學著做，要有積極進取的工作態度，特別是剛開始我的工作還沒有明確的工作范圍，如果工作態度不積極就會沒有事情可做，所以平時就要更主動爭取多做事，多積累經驗，多提高；其次，要有團隊精神，工作不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，朝著同一個目標努力，在工作中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通之非常重要的；要時刻保持謙卑，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，要做到不懂就問，多向別人學習。

上星期，我有幸去了宏偉4S店參觀，感受到了那里的銷售氛圍和營銷環境，4S店環境舒適優雅，銷售人員們熱情洋溢，對比即將也是做銷售的我，深深感到了不小的壓力，也讓我有了奮進的動力。

在這段時間里，我已經學到了不少，自己的專業知識也比剛進公司的時候得到了很大的提高，過的非常充實和快樂。但我深知自己和這里的人比起來，仍是非常的渺小。我相信這是一個好的開端，今后我會更加努力的工作，充實自己，不斷提高自己的能力。

? 實習情況工作總結

按照省紀委、市紀委及市衛生局紀委關于做好20xx年元旦、春節期間黨風廉政建設的工作要求，我會高度重視，積極部署元旦、春節期間黨風廉政建設工作，采取多項有力措施，加強治理防范，取得了明顯成效。現將有關情況報告如下。

一、加強領導，提高認識

為確保將此項黨風廉政建設建設落實到實處，學會成立黨風廉政建設領導小組，負責元旦春節期間黨風廉政建設情況工作的.落實及檢查督導，并明確嚴格的監督檢查紀律。

二、落實措施，嚴肅紀律

為確保節日期間黨風廉政建設工作成效，學會積極組織落實各項工作措施。一是組織開展學習教育。組織學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、市紀委轉發省紀委、省監察廳《關于20xx年元旦、春節期間加強廉潔自律客厲行節約工作的通知》以及省委辦公廳、省政府辦公廳《關于堅決制止黨員干部違規收送禮金禮券的通知》等文件，確保每一名黨員干部特別是領導干部熟知廉潔自律各項規定，牢固樹立法紀觀念和廉潔從政意識。二是落實工作要求。要求廣大黨員干部尤其是領導干部要堅決落實廉潔從政各項規定，特別要做到“九個嚴禁”，并嚴格貫徹落實厲行節約的各項要求；繼續開展制止違規收送禮金禮券專項工作，明確要求，嚴格紀律，并加大對違規違紀行為的查處力度。三是加大宣傳力度。通過網絡等渠道，積極宣傳黨風廉政建設要求，營造風清氣正的廉潔過節氛圍。通過努力，學會節日期間無違規違紀行為的發生。

三、建立機制，長效落實

在下一步工作中，學會將積極貫徹落實市委、市紀委等規定的各項工作要求，進一步健全黨風廉政建設長效機制，并進一步抓好貫徹落實，確保黨風廉政建設工作取得新的更大的成績。

? 實習情況工作總結

_普法以來，我鎮在縣委、縣政府的正確領導下，圍繞“打造法治強鎮、構建和諧____、平安____”，以增強群眾的法制觀念和法律素質為重任，以促進全鎮經濟發展、社會穩定、依法行政為目標，強化措施，突出重點，全力抓好普法工作，為創建“法治、和諧、平安____”發揮積極作用，為推動____經濟社會的穩定和諧發展營造良好的法治環境。

一、黨委政府高度重視，全面啟動_普法工作

一是認真研究，積極動員。一直以來我鎮黨委政府將普法工作列入全鎮一項中心工作來抓，召開了普法動員大會，制定了_普法規劃，建立健全了各項工作制度，全面部署_普法工作。分別與各村簽訂目標責任書，并將普法工作納入我鎮年度目標考核，為普法工作的順利開展打下良好的基礎。

二是加強領導，健全組織。為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普及活動的管理、指導，明確職責，我鎮及時成立了普法教育和依法治理領導小組，鎮黨委書記為組長，各相關部門負責人為成員，具體負責_普法工作，動員各村齊抓共管。將普法和各項實際工作緊密結合，定期培訓法律宣傳骨干。同時，定期向領導匯報，研究并解決在工作中存在的問題以及下一步工作打算。

三是措施得力，保障到位。我鎮_普法以來，經費方面得到了黨委政府及縣司法局的大力支持，在法制宣傳、法制培訓、法治廣場建設等普法工作中累計投入資金已超過8萬元，極大的推動了我鎮的普法工作進程。

二、結合實際，我鎮_普法工作有序推進

隨著我鎮廣大群眾法制意識不斷增強，法律素質不斷提高，普法教育工作不斷深化，對我們的普法工作提出更高的要求。我們做好了“四個有機結合”全力推進普法工作。

(一)把普法與解決實際問題有機結合，確定普法工作重點。圍繞_普法工作，我們以法制宣傳和依法行政為出發點。以構建和諧____為目標，充分發揮自身優勢，有針對性的開展法制宣傳教育。結合全鎮安全生產、計劃生育、土地管理、社會治安，多層次、全方位的進行《安全生產法》、《婚姻法》、《計劃生育法》、《土地法》、《社會治安管處罰法》等法律法規的宣傳，有效的增強了廣大群眾自我權益保障意識，為全鎮_普法工作的深入開展奠定了良好基礎。

(二)把普法與“法律六進”工作有機結合，多層次推進普法工作。不斷深化開展普法教育進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位活動。一是我鎮領導干部結合“群眾路線”等主題教育活動、率先在機關干部中開展學法、懂法、提素質的工作思路，以轉變工作作風為重要抓手，認真開展“機關領導干部學法活動”，每名機關干部訂閱《公務員法律知識讀本》、《干部法律知識讀本》等法律資料分發給機關的每一位領導和干部，采取周一、周五集中學習和自學相結合的方式，組織全體機關干部加強法律知識學習，撰寫學法筆記和心得體會。充分利用《無紙化學法及考試系統》平臺的便利條件，要求領導干部、公務員堅持每年學法20個小時以上，按時組織參加《無紙化普法考試》，并將考試成績作為年終考評的一項重要參照標準。二是經常邀請縣法院、檢察院的干部對全鎮村組干部、人民調解員、村治保員、法律明白人就《刑法》、《土地法》、《計生法》、《婚姻法》、《人民調解法》、《治安管理處罰法》等農村實用法律法規進行培訓，結合新農村建設開展普法講座，發放法制宣傳資料，農村反邪教警示教育資料，有效促進了農村普法工作的開展。在全鎮組織刷寫各類法制宣傳及平安創建標語3000余條，各村安裝高音廣播22套進行平安創建和法制宣傳，發放各種普法資料萬余份。三是為全鎮200余戶固定電話用戶發放了平安創建、法制宣傳文化袋、宣傳紙杯等宣傳物品。四是協同鎮計生辦流動人口辦理《流動人口婚育證明》時，為廣大外出務工群眾免費提供外出打工法律知識培訓，截止目前共發放《農民工法律知識讀本》7000余冊。五是結合全縣安全生產整治活動，深入開展安全生產相關的法律法規教育，發放《安全生產法》1000余份，大力宣傳企業安全生產。六是大力推進法治校園建設，六五普法以來司法所平均每年為____中學、____小學等校園提供兩次以上的法制報告，分別為各校配備了法制副校長。_普法以來我鎮累計發放《農村常見法律知識讀本》10000余冊，《道路安全法》、《治安管理法》、《婦女兒童權益保障法》單行頁共計10000余份。通過豐富宣傳內容，創新宣傳手段，強化宣傳效果，全鎮上下形成了濃厚的法制氛圍，有力地促進了普法工作的知曉率和群眾安全感、滿意度的提升。

(三)把普法與抓好“民主法治創建”相結合，提倡廣大村民參與。我們堅持并深化“依法治理、村民自治、民主管理”的基層普法依法治理工作模式，通過重點突破、以點帶面，在全鎮穩步推開了“民主法治村”創建工作。依托村級法律顧問室，合理的整合現有資源，一是進一步加大村法制宣傳欄的實際作用做到定期公開村務、財務;二是在村圖書室建立法治一角方便廣大村民自行參閱和學習法律知識;三是每年組織對農村家庭法律明白人的法制培訓，同時，要求村干部率先垂范，爭當本村的法律明白人。四是將組以上干部組成各村的普法中心戶長，宣傳和引導廣大群眾學習、遵守國家的各項法律法規，注重基層人民調解、法律服務等職能，為全鎮經濟建設和新農村建設提供實實在在的法律服務和保障。

(四)把普法教育與不同階段社會熱點問題相結合，有效解決各類突出矛盾。我鎮圍繞不同階段社會熱點難點問題，針對征地拆遷、安全生產、校園安全、食品安全、秸稈禁燒、反邪教等社會熱點問題，開展形式多樣的“法治校園”、“誠信守法企業”、“法律進鄉村”等活動。把關系民生的法律法規作為普法工作的重點，深入基層使廣大群眾提高了“法在身邊”、“與法同行”的意識，有效促進了社會和諧穩定。

三、強化措施，確保我鎮_普法工作取得實效

(一)加強法治廣場建設使法律走近群眾。_普法開展以來我鎮相繼建成了兩個具有規模性的普法廣場，極大地豐富和拓展了我鎮_普法工作的內涵。法治廣場建成后圍觀學習的群眾絡繹不絕，贊不絕口，使周邊群眾在舉手投足之間了解了與自己息息相關的法律知識，為維護社會穩定、促進和諧發展營造了濃厚的法治氛圍。

(二)圍繞維護社會穩定開展常態性普法工作。我鎮歷屆黨委政府領導一直高度重視法治建設，堅持把普法工作作為推動科學發展、促進社會和諧的基礎性工作來抓。充分發揮村級治安巡邏隊員、人民調解員的組織網絡，積極開展普法教育。針對轄區內的全鎮22名刑滿釋放人員和29名社區矯正對象加強法制教育和引導。向服刑在教人員講政策、講社情、講法律、送溫暖。通過經常走訪、回訪刑釋解教人員，協助家人加強教育管控和心理疏導，幫助他們解決生產生活、自身就業等實際困難。

(三)扎實有效的開展“民主法治村”等創建活動。結合實際制定了創建方案，加強領導、落實責任，不斷加大宣傳力度，提升各種層面、各類人群的學法守法意識。實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督，對村務、財務定期公開，嚴格財務監督和管理，確保了村級工作正常開展。充分發揮“三官一律”、村法律顧問室的作用，深入推進“法律進農村”活動。建立法律顧問工作制度，為村民和村委會重大決策提供法律咨詢，強化了法律服務工作。通過全面的推進依法治理工作，使我鎮廣大群眾的民主法治意識得到提高。

(四)圍繞平安____建設，積極開展綜合治理工作。積極實施社會治安綜合治理工作，以平安____建設為主線，進一步健全鎮、村、組三級互助聯防網絡;創新工作思路，不斷深化“法律六進”進程，進一步加強干群聯系，暢通群眾糾紛訴求、法律咨詢、村情民意反饋渠道;深入開展平安鎮建設“兩率一度”固定電話用戶問卷調查活動，全鎮200余名固定電話用戶接受問卷調查，反映良好。以禁毒、反邪教、校園周邊環境治理、防汛防火、安全生產為重點，深入開展嚴打整治專項斗爭，效果明顯，社會秩序穩定，人民群眾安居樂業。

四、積極探索，努力解決_普法工作在存在的問題。

我鎮普法工作雖取得一些成績，但仍然存在一些不容忽視的問題。一是工作機制還需要進一步完善，法律宣傳教育缺乏必要的保障措施，經費相對緊張，開展活動難的問題還比較突出;二是法律宣傳教育還有薄弱環節，少數干部對法律學習的重視程度不夠，運用法律手段管理社會事務的水平和能力還有待于進一部提高，對農民工、留守婦女兒童的普法教育還不夠到位，尤其是對流動人口的法制宣傳教育有待于進一步加強，由于流動人員的特殊性，使得普法宣傳教育存在一定的困難。三是法制宣傳教育手段還比較單一、方法簡單。這些問題有待于在今后普法工作中加以解決

總的而言，通過普法宣傳教育，全鎮干部和村民的法律意識和法制觀念普遍增強。轄區內民事糾紛明顯減少，全鎮群眾致力于發展經濟，呈現出了人心安定、社會穩定的良好法制局面。在今后的工作中我們仍將正視當前面臨的形勢，克服困難，穩步推進，不斷提高憂患意識，增強責任感和緊迫感，增強工作的主動性、針對性，為構建法治、和諧、平安____作出新的更大的貢獻。

? 實習情況工作總結

作為大學畢業生而言，不少人都會有一次實習經歷。如果能在實習過后能對工作做個好的總結，即是對公司的交代，也是對自己的交代，同時對于要進入社會都有所幫助。

那么，實習過后如何寫呢?如果你不知道實習報告怎么寫，可以適當參考以下這則畢業生個人實習。

一、實習的目的與意義

在本科專業中，實習是一個重要的實踐性教學環節。通過實習，可以使我們熟悉外貿實務的具作流程，增強感性認識，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論和，提高發現問題、分析問題以及解決問題的能力。下面，我將如下，敬請各位提出寶貴意見。

在公司具體實習過程中，能夠接觸國際貨物買賣實務的具體操作，進出口的成本核算、詢盤、發盤與還盤等各種基本技巧，還能對某一行業深入徹底的了解并能切身體會到國際貿易中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關系，接觸公司制定的各種戰略以實現跨國經營和良好的市場運作;認識供求平衡、競爭等宏觀經濟現象，能夠接觸真實的商務實戰，了解自身存在的不足，并積累一定的經驗，為將來走上工作崗位打下良好基礎。

二、實習內容

xx年12月末，我開始了校外實習生活，初次來到上海，在陌生與盲目中尋找實習單位，又在努力和熱情中尋找希望，終于在1月里的一次晴天中來到了震旦(國際)集團，在HR的介紹下，了解到震旦集團創立于1965年，以銷售AMANO品牌打卡鐘起家，如今企業版圖涵蓋辦公設備(OA)、家具、通訊商品等領域，公司遍布臺灣、大陸、日本、美國及新加坡等地;商品陣容包括辦公室自動化設備、辦公家具、手機門號以及資訊軟體等。

在臺灣，震旦的OA事業穩健發展，年年取得60%以上的市場占有率;辦公家具事業更以市場領導之姿，推出全臺首創的“家具租賃”專案;而在行動通訊領域，震旦擁有二百多家連鎖通訊門市，目前也整合資源，朝的專業手機通路邁進。震旦有四十年豐厚的實戰經驗，在臺灣儼然成為特色的綜合性行銷集團。在新加坡，公司以銷售各類型事務用計算器、辦公室用碎紙機、護貝機為主，亦針對SOHO族提供事務用品、耗材的銷售，在新加坡也成功進入市場并迅速建立了品牌聲望。在日本，震旦公司成立于1976年，總部設立在日本東京，立志于開發世界科技經濟實力第二大的日本市場，不斷運用其強大的銷售通路與團隊合作力量，以合理的價格和高品質的服務來滿足世界上最為苛刻的市場標準。同時通過近30年的日本市場運作經驗，使“AURORA”產品在日本的品牌價值得以不斷的提升，來實現震旦集團在日本的深遠發展，作為一家大型跨國公司，震旦憑借高素質的員工隊伍、雄厚的實力、豐富的經驗、良好的信譽、先進的技術及精良的設備，可為各種規模的公司、企業提供辦公設備和專業的技術保障。公司總經理對行業和企業優勢進行評價，并且向我們介紹了集團跨國經營策略和對市場分析，讓我們受益匪淺，之后，在一名同仁帶領下，我分別了集團大陸事業部的成功客戶，有匯豐基金、上海通用、花期銀行和百思買國際等等國際上聲名顯赫的大公司，在與這些顧客進行簡單的攀談中，體會到震旦公司的經營理念和發展規模，并豐富了我對公司的認知。

在隨后的一周里，我來到集團的OA公司，進行真正是實習過程，剛到公司的時候，助理拿了許多關于公司和產品的資料讓我詳細閱覽，資料中多次提及公司的經營理念和產品的專業術語，大多是英文和日語，由于剛剛走出校園，懶散的心態使我并沒有認真的去學習和體會，以至于在后來的實際操作中出現了嚴重失誤。在公司的實習過程中，還接觸到了大型公司的ERP系統，每位員工都能夠通過ERP系統進行日常的作業，集團可以通過ERP系統，對供應鏈實行有效的管控。集團的供應鏈管理在業界享有很高的知名度，正是如此，公司在跨國發展中實習了有效的成本管控和生產經營。

接下來的日子里，我在同仁的帶領下不斷的學習和實踐。經過一陣時間的產品資料的熟悉，經理讓我們實際的操作，在學校里我們學到里很多理論知識，什么外貿術語，尋發盤、商務談判等等，但是真讓我一個人開始操作，真就不知道如何起步，因為我不知道該如何開發客戶，如何進行有效的溝通，因為我們是專門的銷售公司，負責對內和對外產品銷售工作，因此并不涉及產品的生產研發，這是其他分公司的事，所以我們日常的工作很大一部分都是用來進行開拓市場和聯系客戶，因為是實習生，公司對我們并沒有十分嚴格的要求，我們在老員工的指導下，學習怎么有效的進行市場開拓，起初對于開發客戶很膽怯，國內的還好點，國外的由于英語水平的限制，通過電話根本不能進行有效溝通，只能通過E-MAIL套用教材中的例子，這樣才得到了一些有效的信息。

在一次與外國公司駐中國辦事處的溝通中，因為對公司的認知和我對產品優勢的大致闡述終于激發了對方的采購x，在第3天的有效溝通中，對方提及了一個相當專業的問題，問到我們產品的墨粉規格和機器預熱和輸出最快時間差，這樣的問題對于外商，你必須給予準確到位的回答，因為這是顧客的購買點，由于之前的大意，我遺憾的失去了一次非常好的機會，隨后的時間里，逐步加強了對產品詳細的了解和說明，為應對客戶的各種問題做充分的準備，進一步準備之后，又重新進入了實際操作，開始聯系客戶，報價，談判等等

因為公司經常有產品發出，因此也接觸到了相關的合同、發票和其他的單據，之前的這些單證在上課時都接觸過，但是理論和實踐不同，實際操作起來才發現這些單證的重要性，一點疏忽就能造成不必要麻煩，這些單據大大加強了我們的實踐操作能力，也讓我們對如何填寫這類單據有了進一步的認識?？傊?，凡事都需要虛心用心的學習，這樣才能夠掌握實踐的操作。

在公司實習的過程中，有幸參加了一次集團一年一度的過關斬將活動，活動是在公司位于上海嘉定區的培訓基地舉行的，主要目的是鍛煉和提高業務水平，分為4關，建立有效客戶，產品展示，議價，交易。在各個環節都有經驗十分豐富的經理把關，我們實習生作為觀摩，學習實際工作中的技巧和積累經驗，在活動結束后，公司的崔處長進行了總結，并對所有同仁給予殷切的期望。

述職報告之家跨界知識融合專題:

實習情況總結?|?實習計劃情況總結?|?實習實踐情況總結?|?季度工作總結范文精選?|?干家務的日記二十篇?|?幼兒中班教學反思二十篇

在公司最后的幾天里，我們來到了公司的博物館，來切身感受公司的文化，仔細聆聽公司工作人員的介紹，對震旦集團創立以來的文化和理念有了更深層次的認識，在他們的眼中企業是一個團隊，講求團隊力量的發揮;經營更是一項長期競賽，要發揮“眾人同心，其利斷金”的加乘力量，企業才能持續成長。震旦現階段在務實與創新的行動綱領下，未來的經營策略仍將積極開創，確實掌握產業趨勢，延伸核心事業和相關產業的發展。展現震旦集團自創品牌國際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標志，象征震旦集團如旭日東升般，散發著光明與活力;同時在內涵上，秉持著穩健踏實的一貫經營風格，蘊含創新突破的經營魄力。

? 實習情況工作總結

(一)實習工作的總結：

實習階段我參與的主要工作：一是按照領導的安排與指示，對各項采購工作實施與督導以及采購部門日常工作的管理。在公司召開的采購會議中，認真做好各項準備工作，做到了會議內容的及時傳遞，并按照領導安排對重要會議下達會議紀要，使公司的各項方針政策能夠迅速傳達到基層，保證各項工作及時高效。根據公司的實際情況合理的制定采購任務，對各采購人員的績效進行科學的考核，解決員工在工作上遇到的困難。在很多方面還需進行學習和改善，如：產品知識的熟練，管理能力的提升，采購業務的熟悉，談判能力的提高，關系協調能力，制定員工的激勵政策，提升員工的工作效率等方面還需學習改進。二是自己在辦公自動化方面的鍛煉。作為現在的單位，微機使用是辦公室人員必備需要。目前，利用微機錄入文字和文件處理，我都能夠得心應手，復印，傳真，公文處理等文秘工作基本熟練。同時，也能夠利用互聯網查詢、傳遞、接收、儲存有關信息。但是，還有一些方面尚有欠缺，如：制定采購人員的日報表、周報表、月度報表、季度報表和年度報表等方面。

(二)畢業實習的體會、收獲：

1、任何工作任何崗位都應該認真細致，尤其是工作單位的采購部更需要有嚴謹的工作態度。這個崗位需要經常與金錢打交道，經常要處理大量數據，要求精確，任何一點細小的錯誤都會影響到整體的結果。在費用支出核算和記賬時，數字必須完整準確，產品質量更需要嚴格把關，各項指標必須準確無誤。其實不光是在采購部，在單位的任何部門都應該保持著嚴謹的工作作風。如果將這一工作作風聯系到企業當中，也可謂是企業文化的一大體現。

2、講究分工合作，分工合理，工作程序詳細具體，每一步驟都有一定的操作規范。各道工序都互相關聯，每一步都關系到整體結果，必須大家一起分工合作，才能最后完成工作任務。分工合作不是吃大鍋飯搞平均主義，而要結合每個同事的實際工作能力，合理的分配工作，盡量發揮每個員工的最大潛力。真正做到優劣互補，互相幫助，互相學習。

3、與同事的相處與交流以及和公司其他兄弟部門的協調非常重要。由于一個完整的任務需要大家分工合作來完成，所以同事之間的溝通與交流突顯關鍵。特別是采購工作，需要和生產部門、財務部門以及業務部門緊密聯系，因為這四個部門的工作關系互相牽制、互相影響，任何一個部門都不可以單獨運作。但是在工作過程中難免會出現一些差錯，給其他部門的同事造成不便;或者由于某些客觀原因，雖然不應由某個人完全負責，但確實影響到其他同事的工作。這時一定要用正確的方法與同事交流，盡快地解決問題，大家才能齊心協力地搞好工作。另外在辦公室的人際關系也很難把握，尤其是對于我們這些初出茅廬的實習生。有些同事之間的關系非常微妙，親近或疏遠任何一方都會給自己帶來一些不利的影響，我在這方面的經驗是少說話，多做事，這方面的技巧，書本上是學不到的，要在工作中慢慢地學習與積累。

4、正確的對待自己的人生觀和價值觀，為員工樹立標桿，為員工做出榜樣，對下屬的生活和工作無微不至的關懷，主動的解決員工遇到的困難，對員工的管理盡量人性化，俗話說：以人為本、以德服人。同時需要做好以下幾點：

a、主動做好領導之間，部門之間的協調工作，幫助領導有計劃，有步驟，有重點地抓好各項工作，做到忙而不亂，真正做好領導和部門之間的橋梁和紐帶。

b、開展調查研究，了解基層群眾的學習，思想，工作，生活情況，及時向領導反應，并提出合理建議。對一些急需解決的問題，應及時與有關部門協商解決。

c、檢查督促各種行政法規和本單位的各項決議，制度，辦法，規定的執行，驗證決策是否科學合理，是否符合實際。發現問題要及時向領導反應，防止并糾正偏差。

d、組織起草本部門的工作計劃，報告，總結，規劃，決議等，對需上報，下發的文稿進行制度，文字上的把關。

5、相信，此次實習將是我今后人生的一個良好開端。

? 實習情況工作總結

根據《XX縣人民政府辦公室轉發市政府應急辦關于開展全市應急預案體系建設情況調查的通知》要求，現將我鄉突發公共事件應急預案體系建設情況、存在問題和建議及下一步的工作打算匯報如下:

一、應急預案體系建設情況

喬木鄉黨委、政府高度重視突發公共事件應急預案體系建設工作，切實加強領導，成立了以鄉黨委書記為組長，鄉長、分管副書記和黨委委員為副組長的喬木鄉突發公共事件應急工作領導小組，負責組織全鄉突發公共事件總體應急預案、專項應急預案的編修工作，同時督促各部門抓好部門應急預案的編修工作。抽調人員，成立了喬木鄉突發公共事件應急工作領導小組辦公室，由黨政綜合辦公室主任擔任辦公室主任，具體負責各項應急預案的編修和演練工作。目前，全鄉的總體、部門專項應急預案已基本完成編制工作，截至20xx年底，鄉政府共編制應急預案13個，其中總體應急預案1個，部門專項應急預案9個，涉及自然災害及救助、企業安全生產、公共衛生及校園校車安全等。

根據制定的應急預案，我鄉突出預防氣象災害、地質災害、森林火災、動物疫情、公共衛生、群體的性事件等重點，積極開展應急預案演練。20xx年內共開展5次應急演練，其中鄉人民政府組織1次，鄉中小學組織1次，村組織1次，企業組織1次，鄉直各單位組織1次。20xx年鄉內共舉行重大活動5次，制定重大活動預案5個。

二、目前存在的主要問題和不足

一是在應急預案的編制上，對應急預案體系認識不足，僅限于制定上級政府、部門安排的預案，結合實際制定的比較少，部分內容沒有制定預案，比如環境污染和生態破壞事故等，部分應急預案缺乏有效的實施。二是應急演練上，次數偏少，效果有待提高。三是向公眾進行應急知識宣傳教育的力度還不夠。

三、建議

鄉政府作為最基層的單位，人員少、專業性技術不強，應急工作實踐不多。在組織業務工作培訓時，受工作范圍、實踐活動、業務層次等所限，影響效果的提高。建議縣應急辦組織適當的培訓交流，促進鄉鎮應急響應能力的保持和提高。

四、下步工作打算

1、對各類可能發生的突發公共事件進行進一步分析、預測，并有針對性地制定和完善相關應急預案，采取預防措施，大力防范突發公共事件的發生。

2、進一步加強對轄區內突發公共事件的處理工作，各鄉直部門、各村、各企業和中小學、幼兒園，各司其職，相互配合，不斷加大對群眾的應急知識宣傳教育力度，提高整體應急反應能力。

3、進一步完善應急反應機制，加強應急預案的演練工作，強化人力、物力、財力貯備，增強應急處理能力;依靠科學，加強科研指導，規范業務操作，進一步實現應急工作的科學化、規范化。

漁業船舶水上安全突發事件應急體系建設是漁業安全生產工作的重要組成部分，是及時、有效處置突發事件，最大限度地減少突發事件造成的'人員傷亡和財產損失，維護漁區社會穩定的現實需要。

一、基本情況

1、建立了應急預案。根據《中華人民共和國漁業法》、《中華人民共和國安全生產法》、《湖南省突發公共事件總體應急預案》等法律法規和有關規定，我局于2008年制訂了《湖南省漁業船舶水上安全突發事件應急預案》，并經省人民政府同意發布實施。

2、開展了應急管理培訓和宣傳。利用每年召開的全省漁政工作會議，對應急指揮部成員和各級漁業行政主管部門領導進行了應急培訓;利用每年的安全生產月，全省統一組織了應急管理宣傳活動。省局在XX市街頭設立宣傳專版，懸掛宣傳彩球與標語，分發宣傳資料，重點向漁民群眾宣傳預防、避險、避災、自救、互救等常識。

3、參與了水上搜救聯合演練。20xx年8月，以“關注航行安全、保護水域清潔、共建平安湖南”為主題的“20xx年湘江水域水上搜救演習”在湘江長沙杜甫江閣水域舉行。25艘船舶、近300人參加了人命救助、船舶救援、船舶消防滅火、水域油污染控制等搜救演習行動。我局主要領導參與了此次聯合演習，提高了我局應急救援響應和事故處置能力，也為完善應急預案提供了依據。

二、存在的問題及下一步計劃

由于我省各地工作基礎相對薄弱，建設專業化的應急救援隊伍有待探索，漁民群體自救、互救意識有待進一步加強，應急救援物資裝備保障能力建設有待強化，應急管理信息化水平遠不能適應實際需要，預案演練、應急培訓、宣傳教育等還沒有走上正規化、規范化軌道。為此，我處計劃加強預案的宣傳、教育、培訓和演練，讓各方面人員了解預案內容，懂得應急程序，掌握相關知識，提高應急能力;加大資金投入，從加強監測預警、應急指揮、應急隊伍和后勤保障系統建設入手，提高安全生產應急管理水平，以此促進應急體系建設。

? 實習情況工作總結

這次的實習是對我們自動化專業的一次很好的鍛煉，雖然總體上感覺沒有自己親自動過手，但想必那些也是為了安全考慮的角度，整個的實習是聽課以及參觀，在這僅有的四次聽課中，感覺受益匪淺，了解了一些實際的東西，增加了一些常識中的知識。

在參觀的過程中，看見了一些大型的機器生產過程，以及整天在馬路上飛奔而過的汽車的總的生產過程，尤其是對車子的核心部位發動機有了更進一步的認識，明白了一些發動機的運行原理。還有的就是這里的生產車裝置比我想象的要先進很多。對于這次的實習，讓我見識不少，許許多多以前想都沒有想過的東西，這次卻在這里親眼看見。感覺很不一般，真的希望能再有這樣的機會！

? 實習情況工作總結

一、前期準備

作為一個大學生，在接受一份實習的機會時，我深感榮幸又緊張。為了提前做好準備工作，我詳細了解了公司的業務范圍、發展狀況以及實習崗位的職責要求。同時，我還查閱了相關資料，以便更好地了解行業的發展趨勢和潛在問題。我親自擬定了一份實習計劃，明確了每個階段的目標和具體任務，并請教了一些有經驗的師兄和同學，以便將實習計劃更加細致化和實用化。

二、實習過程

1. 第一階段：了解公司及部門情況

在公司的第一個星期，我主要通過參觀公司的各個部門，深入了解公司的組織結構、業務流程以及各個部門的主要職責。同時，我積極與各個同事交流，了解他們的工作內容和經驗，希望能夠更好地理解并適應公司的工作環境。

2. 第二階段：學習并提升專業知識和技能

在經過對公司和部門的初步了解后，我開始投入到實際的工作中。我閱讀了大量的資料，并通過討論和學習班的形式與同事分享經驗。我學到了很多新的專業知識和工作技能，并且在具體工作中有機會運用這些知識和技能。同時，我也意識到了自己的不足之處，例如溝通能力和解決問題的能力，并通過反思和學習尋找改進的方法。

3. 第三階段：獨立完成項目

在前兩個階段的努力后，我逐漸適應了公司的工作環境和方式，并且熟悉了公司的業務模式和流程。在這一階段，我獲得了一項獨立的項目任務，即制定公司的市場調研報告。我經過調研和分析，了解了公司的競爭對手和市場情況，并提出了一些建議和改進方案。在這個項目中，我不僅鍛煉了自己的分析和撰寫能力，還發現了自己在團隊合作和項目管理方面的不足，因此我加大了團隊交流和協調的力度，并逐漸提高了自己的業務水平。

4. 第四階段：總結與展望

在實習即將結束之際，我開始對整個實習過程進行總結和回顧。從一開始的純粹學習和適應，到后來的逐漸獨立和提升，我發現自己在實習期間得到了很大的成長和進步。在實習過程中，我不僅學到了很多專業知識和技能，還了解了公司的運營模式和業務發展方向，收獲了實踐經驗和人際交往技巧。同時，我也意識到了自己的不足之處，并會在今后的學習和工作中加以改進和提高。

三、收獲與感悟

通過這次實習，我不僅對自己的專業有了更深入的認識，也對工作環境和團隊合作有了更深刻的體會。在實習中，我不斷面對新的挑戰和問題，但通過自己的努力和與他人的交流合作，我成功地解決了很多困難和難題。我明白，即使是在實習中，我們也要不斷學習和提高自己，才能在競爭激烈的職場中立于不敗之地。同時，我也更加明確了自己的職業目標和發展方向，我希望能夠將專業知識和實踐技能更好地結合，為公司的發展做出貢獻。

通過這次實習計劃，我不僅學到了很多實踐經驗和專業知識，也提高了自己的工作能力和綜合素質。在未來的學習和工作中，我會繼續努力克服不足，不斷學習和進步，為自己的職業發展打下堅實的基礎。

? 實習情況工作總結

一、實習單位簡介

《武漢播送影視周報》影視前沿主打“多媒體互動·受眾媒體互動”，盡心制造，全新改版，發行量沖破10萬份，全方位獨家發布各大衛視院線電影等影視資訊，精選明星音信、文娛時髦和生活任職形式;與武漢廣電網、武漢數字電視資訊頻道共建多媒體平臺，告竣捧報閱讀、上網點擊、電視搜索三線合一。

周報分為三個板塊：影視文娛形式包括沖擊波、視聽界、大盤貨、大解碼、風向標、數字電視、一周導視、都市院線;時勢熱點形式包括一周回眸、廣角鏡、網絡評彈、時勢評彈、萬分檔案

生活任職形式包括衣食住行時髦生活系列(專題)、多媒體銷品在線、部門專版(理財、樓市)。

《武漢播送影視周報》為武漢播送影視局主辦，武漢廣電數字網絡公司協辦的一份周報。受眾面廣，簡直席卷了武漢播送數字電視的所有用戶。在三網協調的趨向下，周報還與武漢廣電網、武漢數字電視資訊頻道等多種媒體互動，富強發財前景十分廣闊。

二、實習部門

《武漢播送影視周報》社美編室(照排室)及編輯部

三、實習情況概述

關于周報的運轉機制，大致如下：編輯將手中的稿子整頓成word文檔發送至公共郵箱。周一至周三，從組稿到做版，讎校一直陪同其中;一校由版面編輯點竄，二校由特定教師讎校，三校由李炳欽主任、程小萍主任過目，由程主任審批;周二、周三早晨通常加班到深夜直至報紙三校完全定上去;周四報紙面向市場發行;周五上午十點半在七樓會議室召開編前會，相互相易，影視資訊。商討選題;之后一周的事情又開展起來。

(一)編輯部

在編輯部，我們主要有勁幫教師舉辦校稿、找材料、編輯稿件等。面對周報社實習生人滿為患的氣象，我們條件反射的繃緊了身上的弦。由于周一至周三是編輯部最忙的時間，所以我們也很認真地應付手頭的事情。從錯別字、標點到邏輯等，我將所學過的《音信采訪與寫作》《音信編輯與評論》中的相關常識以及《邏輯學》中的觀念都運用到了實際事情當中，體會到了觸類旁通的快樂。

當然，我們的一校還得拿給版面編輯審核定奪，有些我們沒有發現的毛病編輯能馬上分離進去，有些我們以為的“毛病”不適合周報的實際情況，教師舉辦了指正。在校稿的進程中，我們及時發現了常識上的欠缺(例如讎校符號)，于是重新進修了一番，圓滿了自身常識組織。

記得以前上《音信編輯與評論》的時間，教師講改稿的舉座方法有讎校、緊縮、增補、改寫、分篇、分析等，其時只是機械的回憶，乃至覺得沒多大用途。但當前看來，這些方法都是很有指導意義的。例如由于版面的限制，周報?！稌r髦生活——情感》版通常就要先從緊縮字數發軔，從3000字刪至1500字，從20__ 字刪至1000字，有時間發現真的不能再刪了的時間，想想教師曾經講過的方法，遵照文章思緒、條理、輕重、主次來刪，就容易多了。

《一周導視》通常須要尋找適當字數的劇情先容，這就是我們的功課了。找劇情是不難，但是要是想要高效率高收效的完成，那還得想點格式。我們通過精選關鍵字、快速增刪、敏捷鍵老到操作，撙節了不少時間，取得了教師的必然。

通過和教師之間建造萬分親善的聯系，教師們也對我們越來越信任，通常會向我們約稿。當然，前提條件是我們必需呈現出讓他們較量滿意的作品。事實證明，我們還是能夠較量好的完成任務的。就拿第35期的“更生大學游”專題來說，教師讓我們哄騙雙休的時間寫湖北經濟學院及其周邊好玩的好吃的東西，于是我發軔動用各方面的資源尋找材料，乃至還在山水藏龍BBS上發帖搜集，你知道末了終于和周媛君所有組成一篇稿件《湖北經濟學院：游遍經院意猶未盡》。其后發刊的時間，發現我們的作品和華師、地大宣告在同一個版面上，立時覺得特別驕氣!

對于學音信專業的我們來說，事實上影視。看報紙是選修課。從第一天過去王倩教師讓我們看報紙諳習周報發軔，每期報紙我們都萬分認真的閱讀，越來越諳習每個版面的風致和特色，簡直能夠一眼分離。以前有聽學姐說過看報紙沒什么意思，但當前我覺得看報紙是一件萬分有趣的事情。也許你剛發軔只會眷注你所感意思的形式，但當你第二次翻開報紙的時間，你會自發不自發的將注意力召集到其他形式上，壯健版指點你照拂好自身的身體，旅游版通知你哪兒好玩奈何玩，電影新聞。萬分檔案把明星成名史做成了小深度，都市院線第一時間宣告國際外大片……個中味道，唯有自身技能體會。

我總算知道創造出一個好標題是多么不容易了!我其時在寫《世博通知你系列(5)——他日穿什么，世博通知你》的時間，將小標題取為《衣服變身貼身空調》，《衣服不是做的，是噴的》，固然這兩個小標我自身感受優越，但到了版面編輯、主任編輯那兒卻無法通過。影視資訊。其后經過幾番猛烈商討，終于將標題改為《穿件空調服清冷度夏》和《噴一身皇帝的新衣》，理由是它特別吸收人，而且能讓人發作聯想，適合做封面導讀。

(二)美編室(照排室)

實習第一天，我們就到照排室舉辦了相關交接。張偉教師對我們之前在學校以小組為單位排的大盤貨做了點評，給出了“每一次都比前一次排的好，但整體感不好”的總體評價，同時對相關細節(如顏色、字體等)做了闡述。美編室的郭月教師、葉寶妹教師對我們舉辦了第一輪專業培訓，先容了美編室的.事情流程分為網絡來稿、通讀稿件、據文配圖、排版四個部門。兩位教師分別根據自身的事情經驗和心得與我們舉辦了相易，使我們獲益匪淺。聽聽影視資訊。影視資訊。教師希望我們先從《節目表》發軔做起，諳習排版的根本操作，之后再看情況試做《萬分檔案》。

第二周，張偉教師對我們舉辦了排版體系培訓(相當于是第二次專業培訓)，包括先容方正高潮、PS、CorelDRAW的常用文件及其根本特性;區別位圖和矢量圖;講明版面基礎概念;好壞灰顏色定義及在立體設計中的運用;XYZ軸的概念;相關盼望等。溫木子教師親身演示了一遍《節目表》的排版進程，并和我們所有分享了《萬分檔案》的排版心得。面對木子教師老到而迅速的操作，我心里感到絕后的重要，緩慢的記下她的排版要點和敏捷鍵，回去之后認真復習。終究這是一個簇新的界限。以前在學校固然有學過方正高潮，但那只是對工具的運用，只消老到操作就可以了;而面對排版，并沒有專業的教師教。以是，我們努力地攝取教師教學的每一點養分，爭取讓實際武裝頭腦，實際指導實際。

第一次實習作業——7月22日《一周導視》和《萬分檔案》如期完成，張教師對我們的作品做了詳盡的評析。由于節目表是個詳盡活兒，有很多須要注意的住址(如圖片大小、灰度收拾、字體、字距、行距等)，而我們都不同水平的“疏忽”了，對于影視資訊。這是很大的失誤!幸而教師全部給我們指進去了，讓我們有蹊徑可尋，這樣就不至于和以前在學校一樣自身尋求各處碰鼻了。

第三周，我通過查找材料自身琢磨了好壞灰顏色及其運用的相關案例，認識打聽了運用的根本準則和秩序。同時較量了異樣一個音信事項發生后，各大報紙在標題、排版上的近似和不同之處，特別明白每個報紙不同的排版風致。固然我的版還是保存很多題目，但我還是很果斷的在不休的修正，讓自身做到更好。

第周圍，我們疾苦的在武漢各大書店尋找教師舉薦的《英國立體設計基礎教程05版》，末了終于在迢遙的武漢理工大閣下的二手書店覓到了這本書，感受大喜過望。閑靜時間，遵照張教師說的，我們很認真的看書上的相關概念，廓清了以前很多認識上的誤區。也許會有人說“排版很簡單，陳列組合一下就行了!”而我一點也不這么覺得。我想說：其實它很難，個人。尤其是當你依然跨入了這個門檻。

本周我排了三個版，從來拿給教師看之前還挺得意饜足的，影視資訊。但是，當聽過教師的點評之后，我再一次把頭繁重地垂下。題目屢見不鮮……不過我不會泄氣!在聽過教師的倡導后，我回去又舉辦了點竄，總結了許多方法，爭取下次能夠用的上。

第五周，木子教師穩重地將《萬分檔案》形式交給我們排版。我清晰的記得那天我們兩個一直折騰到拂曉，十分糾結。其后木子教師針對我們的作品舉辦了點竄，我在一旁重要地記下教師的主張，一邊目不轉睛地看教師如何操作。末了木子教師將我們的作品舉辦了分析。張教師和木子教師為我們翻開了排版的門，可是這條路，到底有多長，我們也不清楚。路漫漫其修遠兮，吾將高下而求索。

第六周，聽說影視資訊。為防止我們排版走火入魔，張教師擺設我們看《電影海報館》。其實報紙排版和海報設計有著相通的道理。做版得無形式，還得找一個合適的形式表達進去。這里的形式即指一個合適的發揮闡發方式。從版面改革的大趨向看，清晰、易讀、節儉、悅目越來越遭到業內人士和巨大讀者的認可。好版面要用心規劃。做美術也一樣，都是在做好“主要元素”的前提下做加法，點竄則是做減法(去掉多余元素)。

排版就是為了閱讀。這才是排版的最終方針。不要把排版看得多崇高，也不要將它看的一文不值。要是通常的受眾能夠看得懂，那標榜生活化的報紙就依然離告捷更近了一步。讓讀者能夠流通地讀完，是排版最最少的央求，至多對于我們這樣的老手來說是這樣。所有的弱化和卓絕、對比和烘托、主要和主要都是為了讀者閱讀。

美編不止要懂設計，還要吸取各方面的常識。你看廣播。有人說，有的學建筑的人寫文章很好，但會寫文章的人不一定會搞建筑，就是這個道理。這就央求美編完全較量殷?的分析能力，能夠以不變應萬變。

之所以每次排版之前都要閱讀稿件形式，是為了能夠特別合理地擺設稿件。準確控制編輯部妄圖是做好版面的根本保證。要分清重點，有全局觀念，切不可為了版面的美，弱化了音信性極強的版面主打稿件。

要養成切確的考察方法，多轉換一些角度，但不是肆意而為。從這么多期排版來看，我覺得自身真的天稟不夠靈敏，悟性不高，付出了努力，可是結果不一定能讓自身、讓教師滿意。但是我信托，這只是一個進程，一個階段，我不會消極，聽說總結。只消我繼續僵持走上去，終有一天，我會設計出讓各人現時一亮的作品的!

? 實習情況工作總結

電子工藝實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手制作產品為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機結合起來，培養我們的實踐能力和創新精神。雖然這次實習只有兩周的時間，可它真的讓我學到了很多很多，首先加強的就是我的動手能力，其次就是我對問題的分析能力，以及幫助自己和別人排除一般故障的能力。

這次實習讓我明白了只想是沒有用的，必須去觀察，去學習，去實踐考察，只有這樣才能有實質的進步，還有要和同學共同討論，解決各種困難，在困難中你能了解更多的非課本的知識，還能在找錯誤的同時鍛煉你的觀察力，所以我知道了很多零件的作用，并了解到什么樣的現象是哪塊的電子區域出現了錯誤，小小的成功給我很大的動力，我知道我會繼續努力的。

在整個的實習中我學習了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深。簡單的焊接使我了解到人生學習的真諦，課程雖然結束了，但學習還沒結束，我知道作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高科技人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

? 實習情況工作總結

安邊鎮北園子集中安置點位于安邊鎮城北安堆路南側，與安邊鎮西關社區毗鄰，距定邊縣城50公里。安置點規劃占地面積300畝，已調規土地為103.7畝，“十三五”期間共安置132戶515人，一期安置64戶274人，均為貧困戶，其中易地扶貧搬遷戶50戶227人。二期計劃搬遷68戶241人，目前工程已開工實施。

一、基本情況

（一）基礎設施狀況

水、電、路、氣、訊、綠化、亮化、污水管網等基礎設施已全部建成并投用，實現了設施齊全、配套全覆蓋、群眾滿意的目標。

水：自來水管道引入移民區，一期移民自來水已入戶。

電：家戶采取地埋管線入戶，道路照明為太陽能路燈。

路：主干道為水泥路，其他巷道為機磚鋪設路面。

氣：天然氣已入戶，居民獨立使用。

訊：網絡信號已覆蓋，寬帶入戶。

綠化：移民點河道及巷道均已綠化。

污水：由污水管網直通安邊污水處理站。

（二）公共服務設施狀況

按照定邊縣“規模適宜、功能合理、經濟安全、環境整潔”的原則不斷完善公共服務設施建設。