轉崗心得匯報(分享11篇)
發表時間：2020-09-10轉崗心得匯報(分享11篇)。
★ 轉崗心得匯報 ★
一、
尊敬的領導、各位同事：
大家好！我是XX，今天很榮幸向大家作一份轉崗報告，就我此次轉崗的原因、崗位變動的內容以及我的計劃和展望進行詳細的匯報。
二、原因分析
1. 崗位不匹配：在過去的工作中，我一直擔任著XX職位。雖然我一直在這個崗位上取得了一定的成就，但我逐漸發現這個崗位與我的職業發展方向和個人興趣并不完全匹配。我對XX崗位的工作內容產生了興趣，渴望有機會轉變職業發展道路。
2. 個人發展：作為一個積極向上、充滿朝氣的人，我一向追求個人發展的不斷進步和成長。通過與不同部門的同事交流，我深刻地感受到了團隊合作的魅力并受益匪淺。因此，我渴望能夠有機會在新的崗位上得到更多的挑戰和提升，實現自己的職業目標。
三、崗位變動的內容
1. 新崗位職責：我將從XX崗位轉崗到XX崗位。新崗位的主要職責是負責XX項目的管理和協調工作，監督項目的進度和質量控制。這個崗位需要我具備較強的組織協調能力和團隊領導能力，我相信我的經驗和專業知識能夠很好地勝任這項工作。
2. 崗位要求：新崗位對于溝通和協調能力有著較高的要求。除了需要熟悉項目管理的相關知識和流程外，還需要具備團隊合作和解決問題的能力。我在過去的工作中積累了豐富的項目管理經驗，并通過自學和參加相關培訓課程進一步提升了自己的能力，相信我可以勝任這項工作。
四、轉崗計劃
1. 學習新知識：為了更好地適應新崗位的工作需求，我已經安排了時間學習項目管理相關的知識和技能。我將通過學習課程、閱讀書籍和參加相關培訓來提升自己的專業水平，為新崗位做好準備。
2. 了解團隊：在轉崗過程中，我將積極與新團隊的成員交流，了解他們的工作情況和需求，建立良好的合作關系。我相信只有與團隊密切合作，才能夠更好地完成各項任務。
3. 擴展人脈：我還將加強與其他部門的溝通和交流，與更多的同事建立聯系并分享經驗。通過拓寬自己的人脈圈子，我相信可以獲取更多的資源和支持，提升自己的職業發展。
五、轉崗展望
1. 進一步提升專業知識：在新崗位上，我渴望能夠深入學習和研究項目管理的理論和實踐，進一步提升自己的專業能力。通過不斷地學習和實踐，我希望能夠在今后的工作中做出更大的貢獻。
2. 展示領導才能：新崗位需要我具備較強的團隊領導和協調能力。我將注重提升自己的領導技能，不斷完善自己的管理模式和方法，以更好地組織和推動團隊的工作，實現項目的成功。
3. 實現個人目標：通過這次轉崗，我相信我可以更好地發展自己的職業生涯。我希望能夠在新的崗位上取得更大的成就，實現個人的職業目標，并為公司的發展做出更大的貢獻。
六、總結
通過轉崗，我希望能夠實現自己的職業發展目標，并為公司的發展做出更大的貢獻。我相信，在領導和同事的支持下，我一定能夠勝任好新的崗位，并取得不錯的成績。感謝大家一直以來對我的支持和關心，我會努力工作，不辜負大家的期望。謝謝！
★ 轉崗心得匯報 ★
尊敬的總成車間領導：
我是來自焊接車間的一名電焊工。從事焊接工作4年多的時間，如今我轉崗到總成車間，我是志愿加入車輛鉗工工作的。下面我將在總成車間工作三個月的體會匯報如下：
思想上積極響應車間的各項生活、工作和活動。艱苦奮斗是黨的優良傳統和作風，作為一名中國共產黨的黨員同志，我更應該具備這種優良傳統，在社會實踐中鍛煉自己的能力，為自己的工作打下堅實的基礎。在總成車間，實踐的機會其實是很多的，因為我們生產任務重、加班加點是我們黨員沖鋒在前的好機會，作為一名黨員就要帶領著團員和群眾積極完成各項工作。在工作中不斷培養艱苦奮斗的精神。積極學習黨章，堅持走科學發展觀之路。思想上始終與車間黨支部保持高度一致，積極學習走精益管理之路。精益管理與科學發展觀是相符相乘的。并“堅持以人為本，全面樹立協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”科學發展觀是中國共產黨的重要指導思想之一。
在總成車間鉗工班實習的三個月里，讓我感受最深的就是一切的工作都是從零開始，學習“工藝文件”是我工作的`入手點。平時中午休息的時候，我會利用一定的時間學習“工藝文件”，使自身技術逐步得到提高。在我不會或看不懂的地方我就會及時請教姜亞新師傅或彭大勇兩位師傅，使自己盡快熟知“工藝文件”。在工作中我按照“工藝文件”要求進行操作，逐漸提高自己的操作能力，對于車輛鉗工來說“工作要講究細節與智慧。不去想，而蠻干瞎干，會起到反面效果?！叭绾尾拍馨压ぷ髯龅轿弧笔紫仁熘肮に囄募敝v究如何跟師傅學，自己在認真專研。只有全面掌握工作的方式方法，才能獨立完成鉗工工作，才能提高工作效率。車輛鉗工的工作具有由淺入深的一個過程，首先應當做到認真學習“工藝文件”，細致記。然后要自己操作，深入摸索工作經驗，使技能得到全面的提升。
經過三個月的學習和工作，我現在能勝任本職工作，能完成上級交給的各項任務，自己能夠獨立按照“工藝文件”進行操作。尤其是對重慶單軌車輛的鉗工工作，能夠獨立完成操作技能。在學習方面凡是渴望成才、精神充實、事業有成的人，都必須把學習作為一種永無止境的人生追求，一刻也不能放松。前進的動力要從學習中獲得，尤其是知識經濟時代，知識更新的速度大大的加快，各種新思想、新概念、新知識、新技術不斷涌現，我們應該把學習作為終生的第一需要，確立學習即是生活，生活即是學習的新理念。邊學習，邊工作，用工作帶學習，以學習促工作，在學習中有所發現，有所創造，不斷升華自己的專業技術，不斷創造出新的業績。
★ 轉崗心得匯報 ★
一個國家最重要的是教育事業，國家的前途靠人才，而人才的培養靠教師，因此，作為人民教師，要以培養人才為責，及時提高自己的專業素養和知識文化水平。參加國培計劃就是一種提高自己的途徑。下面我們來看看一個幼兒教師參加國培心得體會。
20xx年8月11日――8月21日，我有幸參加“國培計劃（20xx）為期10天的培訓。重新回到校園學習，是一種全新的生活和體驗，與以往每天周而復始的繁瑣的工作相比，突然有一種別樣的感覺，每天有規律地學習、生活，洗去了我身上的浮躁，讓我回歸本真，靜心學習，潛心研修。
學習期間，讓我感受最深的是國家對學前教育的前所未有的重視，基于此，我才能有幸成為“國培計劃”的直接受益者，通過學習，我深深地感受到學前教育面臨的機遇與挑戰。20xx年7月，國務院頒布了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx―20xx年）》，對新時期推動教育事業科學發展進行了戰略部署，描繪了未來教育改革發展的藍圖，為未來10年教育改革發展指明了方向?！兑巹澗V要》第一次專章部署了學前教育，突顯了國家對發展學前教育的高度重視，我深深地感受到自己肩負的壓力和使命，國家對我們的大力培養，是讓我們通過專家引領和自主研修，達到自我成長，并學以致用，成為農村學前教育改革和發展的開拓者、成為幼兒教師發展的引領者、成為教學和科研的示范者。面對這樣的使命，我不敢有絲毫的懈怠，抓緊每一分鐘的時間，努力地學習和思考，學習快要結束了，十天的培訓學習，讓我重新接受了一次系統的理論學習和專業提升的機會，我覺得自己的收獲是沉甸甸的。
培訓期間，師范學校的領導精心設計了豐富的學習內容：我首先聆聽了賀紅山老師對《3――6歲兒童學習與發展指南》的詳細解讀，使《指南》中的那些平凡的文字都鮮活起來，讓我感到《指南》中的每一個字都值得認真去推敲和琢磨，也深刻感受到《指南》對幼教工作者重要的指導意義。特別是使我對幼兒園一日活動皆課程的含義有了更深的理解，讓我對自己原有的幼兒園課程的理解重新定位，幼兒園的課程不光包含集體、分組的教學活動、區域活動和游戲活動，幼兒在園的一日生活也是幼兒園課程的重要組成部分。賀紅山老師的《讓幼兒在與環境的對話中成長》講座，讓我對由環境生成課程、由課程創設環境、透過環境，看到孩子的學習過程有了更深的理解。雷曉芳老師的《一日生活活動與幼兒發展》講座，指導我在對觀摩幼兒園的一日生活活動時，有了理論的支撐，培訓學習更有的放矢。周利文和龍曉玲、楊卡佳三位一線園長的講座，更是獲益匪淺，周利文園長重點以科學領域為例講述了《集體教學活動設計與幼兒發展》，雖說說的都是大學學過的，但在面對老師提出的種種刁難的疑問，她的回答充分體現出她理論與實踐扎實的功底及個人深厚的內涵、氣度，讓人心悅誠服。龍曉玲園長的《傳統游戲的現場教學》讓我在歡樂而輕松的音樂游戲中掌握了幼兒園音樂教育活動的設計與實施，音樂活動組織要點，明白了老師要充分激起幼兒的興趣，讓他們在活動中體驗到不斷攀升帶來的巨大愉悅。楊卡佳園長的《模范教師師德報告》講座使我對幼師的神圣的使命有了更深一步的認識，讓我對模范教師們肅然起勁，同時對于社會的認可感到深深的欣慰。唐烈瓊老師的講座，為我的幼兒園游戲教學問題與對策提供了理論的支撐和指導，進一步夯實了自己的幼教理論基礎，有效提升自己對幼兒園教學活動、區域活動的組織能力。而由長師送的兩個現場觀摩課《勺子哈哈鏡》、《圈圈魔術師》更是讓我對老師的激情和課堂把控能力深深震撼，她們表情之豐富，語言語氣之多變，動作夸張，無不彰顯著她們的智慧。還有許許多多讓我受益良多的東西，專家們精湛的理論知識，先進的理念和獨特的設計給我留下了深刻的印象，在情感的熏陶和思想的洗禮中努力實現著培訓學習與工作實踐的有效對接，將專家經驗和自身所學有機結合，豐富了自己的.專業知識，提高自身的綜合素質。
作為一名幼兒教師，我將會把這次培訓的所想、所得、所思融入今后的工作中，這既是學用結合的要求，也是自己肩負的責任。自己唯有進一步修心―修行―修能，才能真正做一名學以致用的實踐者、先進幼教理論的傳播者、教師專業成長的引領者。
感謝這難得的培訓，感謝培訓專家的付出，使自己受益匪淺，啟迪良多，這是自己在幼教知識儲備上的又一次空中加油！
★ 轉崗心得匯報 ★
經過一年時間的全科醫生的轉崗培訓班的學習，本人對全科醫學知識有了一定的認知和了解。悉知全科醫學的含義：是一個面向社會與家庭，整合臨床醫學、預防醫學康復醫學以及人文社會學科相關內容與一體的綜合性醫學學術?？?。將各科相關知識機能有機的融合為一體，從而服務于社區和家庭維護與促進健康的需要。同時熟悉和了解了全科醫療是一個對個人和家庭提供持續性與綜合性保健的醫學專業，又整合了生物醫學、臨床醫學于行為醫學的寬廣專業。
做為全科醫生將在全科醫療中充當重要角色，全科醫生是對個人、家庭和社區提供優質、方便、經濟有效的一體化的基層醫療保健服務，進行生命、健康與疾病的全過程、全方位負責式的管理的醫生。
在一年的學習時間里 ，老師給我們傳授了社區醫
學、全科醫學、社區預防與保健、社區常見健康問題、康復醫學、健康教育與健康促進、社區常見病癥的中醫藥照顧、急癥與急救、物理性診斷、心理障礙與精神衛生等學科，從中了解了社區衛生服務的特點，為了實施六位一體化服務體系的所需要掌握的廣泛的全科醫療知識，尤其是突出社區衛生醫療健康、疾病、保健等特點的醫學知識理論受益匪淺。
在皋蘭縣醫院10個月臨床技能實踐期間，我對內科、急診科、外科、兒科常見病、多發病的臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則及方法、轉診指征及預防有了一定的掌握，認真完成了臨床培訓要求。給我感觸最深的就是各臨床科室共同的特點，就是充分體現出對廣大居民解決看病難、看病貴的難題。方便、快捷、周到、便宜、知情。接受到全方位的服務。縣醫院基本設施齊全，藥品豐富便宜、化驗室（常規化驗、生化化驗基本滿足常見病的需要）、B超、心電圖等。還開展了針灸、按摩、拔罐、封閉等多樣化的服務，對諸多疾病后遺癥，慢性病的康復治療起到積極的作用。
在黑石鄉衛生院1個月的基層實踐培訓期間，我能夠獨立處理農村常見病、多發病，能夠結合工作中發現的問題，及時解決，掌握的全科醫療服務技能，社區慢病管理，重點人群保健。
通過實踐更進一步認識到做全科醫生，衛生院醫生在鄉衛生院職責的重要性。衛生院醫生可以通過各種形式（門診、家庭訪視、健康檔案等）了解全鄉居民的健康狀況，經常通過各種形式宣傳衛生知識達到健康教育與健康促進的目的。
通過實踐使我們更深刻的認識到全科醫療與專科醫療的區別和聯系，充分顯示出全科醫療在現今社會中社區居民的需求中所處的重要地位。
由于從事鄉鎮衛生醫療工作時間不長，工作還不深入，對全科醫學和社區醫學認識還不夠全面，很多理念還停留在?？漆t療的模式之中，在應對患者的過程中還存留著以醫療為主、以疾病為中心、以醫生為中心的就診模式，對社區常見的健康問題、康復醫學、中醫藥照顧等全科醫學知識還缺乏全面的了解和掌握，所以要充分利用有利的條件更新觀念，改善服務質量和提高醫療服務效率，更好的為社區廣大居民的健康服務。
★ 轉崗心得匯報 ★
一、
經過反復的思考和深思熟慮，我決定向公司提出轉崗申請，希望能夠從現有的崗位轉崗到新的崗位。在這篇轉崗報告中，我將詳細闡述轉崗的原因、目標和適應計劃。
二、轉崗原因
1.興趣與熱情：在過去的幾年中，我一直在銷售部門工作。雖然我在銷售領域有一定的經驗和技能，但我逐漸發現自己對這個崗位的熱情逐漸減退。經過深思熟慮，我發現我對市場營銷的工作更有興趣和天賦。這種興趣和熱情讓我產生了轉崗的想法。
2.個人發展：通過轉崗，我能夠開拓新的職業發展空間。市場營銷是我一直以來向往的領域，我希望能夠在市場營銷的工作中不斷學習和成長。轉崗能夠讓我獲取新的知識和技能，提高自己的綜合競爭力。
3.公司需求：隨著公司業務的不斷發展，市場營銷崗位的需求日益增長。我對市場營銷有一定的了解，并且個人能力和性格特點也適合從事市場營銷的工作。通過轉崗，我相信我能夠為公司的發展做出更大的貢獻。
三、轉崗目標
1.成為優秀的市場營銷人員：我的目標是通過不斷的學習和努力，成為一名優秀的市場營銷人員。我希望能夠熟練掌握市場調研、產品定位、品牌推廣等市場營銷的核心技能，為公司提供有力的市場支持。
2.為公司贏得更多的市場份額：作為一名市場營銷人員，我的使命是幫助公司贏得更多的市場份額。通過市場調研和分析，我將制定有效的市場營銷策略，提高公司產品在市場上的競爭力，增加市場份額。
3.提升個人的職業發展：在市場營銷領域，個人的能力和知識是關鍵。我將不斷學習市場營銷的最新理論和技巧，并與專業人士和同行交流，不斷提升自己的職業素養和市場洞察力。通過不斷的努力和學習，我希望能夠在市場營銷領域取得較好的職業發展。
四、適應計劃
1.學習培訓：我將主動參加公司組織的市場營銷培訓課程，并通過自學和閱讀相關專業書籍，提升自己的市場營銷理論知識。
2.實踐鍛煉：除了理論學習外，我將積極參與市場營銷相關的實踐活動。通過參與市場調研、與客戶溝通和制定市場推廣計劃等實際工作，提高自己的實際操作能力。
3.知識分享：我將與其他市場營銷人員和團隊成員積極合作，并分享自己的學習心得和經驗。通過參與團隊項目和交流，相互學習和成長。
四、總結
通過轉崗到市場營銷崗位，我相信我能夠實現自己的職業目標，并為公司的發展做出更大的貢獻。我深信，通過學習和實踐，我將成為一名優秀的市場營銷人員，為公司贏得更多的市場份額。在轉崗的過程中，我將保持積極的心態和良好的團隊合作精神，努力做好每一項工作。感謝公司對我的支持和信任，我期待著在新的崗位上展現自己的價值和能力。
★ 轉崗心得匯報 ★
作為一名進入一個全新工作環境的新員工來說，盡管在過去的工作中積累了一定的工作經驗，但剛進入公司，難免還是有點壓力。
來到公司也好長一段時間了，盡管在前期面試準備中，已經對公司有了一些初步的了解，但進入公司的第一天，還是對周圍的環境感到好奇和陌生。然而這種緊張情緒在公司領導、同事的關懷及企業文化的感染下很快就煙消云散了。我所在的這個崗位對我來說具有很高的挑戰性，盡管之前也聽說過怎么樣怎么樣，畢竟沒有干過也不知道，對這份工作還是充滿信心的，相信自己能把工作干好。培訓了一段時間就分到了工段、班組，開始跟師傅干。在師傅的帶領下開始學習怎么操作，怎么注意安全問題。我開始了工作之旅。
一個人的成功與否，取決于他的人生態度。因為我們面臨了企業的種種變化，心里多少還是有些想法，不過還好及時端正了態度。之前對這個崗位有所了解，心理想著也怕沒有多么糟糕，應該也很好干，沒想到真到自己操作電解槽，我才知道對我是有多大的挑戰，高溫、磁場，特別在收邊的時候高溫對我來說是一大考驗，一會兒就滿頭大汗，一熱就讓我全身無力，難以堅持，只好慢慢適應。工作勞動強度也比以前的工作強了好多，可能才進入工作狀態，經常下班也感到全身酸痛，幾個輪班下來才感覺有點適應，現在只能不斷地學習崗位技能。一旦掌握到操作技巧，工作就不那么辛苦啦。
社會在發展，信息在增加，挑戰也在加劇。我要發揮自身的優勢，透過學習他人的經驗，來不斷提高自身的素質。
★ 轉崗心得匯報 ★
xx大學于20xx1年7月20日至8月10日舉辦第八期電子商務雙師培訓班，我很榮幸被學校派往該培訓班學習。
學習內容主要有：電子商務系統規劃與建設、電子商務系統管理、電子商務運營、電子商務網站與網頁制作、電子商務網站評價和電子商務實訓。采用講授和上機實習相結合的方式教學。詳見附件。
通過這次學習，讓我有了更多的收獲：
1.通過出去學習，加深了對電子商務理念的理解。在經濟全球化進程中,電子商務以日新月異的高科技手段挑戰傳統的經貿方式,在全球商務活動中占據了舉足輕重的地位,隨著企業信息化進程日趨加快，電子商務日益成為企業經營的重要手段。通過學習，讓我感到了知識儲備的不足和涉及的領域范圍狹窄。今后我們做教師的要拓寬思路，敢于探索新生事物，加強對知識的更新。
2.通過學習，感到社會實踐對鞏固學到的知識和提高應用能力有很大的幫助。我們能夠親眼見到電子商務在實踐中的應用情況，運用軟件來演示，增強趣味性和可視性，加深對知識的理解。這讓我想到了，在我們今后的教學過程中，可以適當的增加學生實踐和操作的機會，這樣有助于提高學習效率。
3.通過上機操作、模擬平臺操作等實踐性課程的訓練，增加了動手能力，提升了實戰水平。通過對軟件的使用，可以學習電子商務各種交易模式的詳細流程，如B2B、B2C、C2C、B2G、在線拍購和項目交易等幾大交易類型，并且通過模擬廠家、商場、物流企業、外貿公司、銀行以及消費者六大主要角色之間的自主商務交互，開展和運用電子商務。讓我們在掌握理論知識的同時，提高了動手操作能力。
4.通過同學之間的互相交流和學習研討，增強了彼此之間的聯系，尤其是學術方面、專業建設方面、人才培養方面都有了比較深刻的認識。大家互相取長補短，優勢互補，形成了一致的共識。
總的來說，在這次學習中，還是感到收獲很大的，我會利用以后的時間，豐富自己的電子商務方面的知識，然后更好的傳授給我的學生，更好的完成教學任務。
★ 轉崗心得匯報 ★
教師是人類靈魂的工程師。教師是被人尊重，教師是一個神圣的而職業，肩負著下一代的責任。要成為一名教師容易，但要成為一名優秀的幼兒教師卻不容易。通過這次培訓，對我今后的教育教學很多幫助。為此從以下幾個方面談談自己的體會：
首先，教師要具有高尚的品德，高度的責任感和事業心。熱愛幼教事業，愛幼兒，尊重幼兒。在工作中勤勤懇懇，兢兢業業，關心集體，團結互助，并能正確處理好與領導，家長之間的關系。要樹立正確的人生觀，價值觀，為學生做好榜樣。
其次，要建立良好的師生關系，尊重學生的人格，以寬容，積極的態度對待學生，不體罰和變相體罰學生，要和藹地與學生交談，關心學生的成長，處處傾注對學生的愛。
教育的本質是培養高素質的人才。那么在教學中要轉變傳統教育觀，形成以培養學生創新能力為教學目標的新教育觀，改變堂堂要求一致的的課堂氛圍，營造生動活潑、主動探索、自主學習、合作學習的課堂氛圍。鼓勵學生大膽實踐，勇于探索。激發學生學習的興趣。善于發現學生的閃光點并及時給予鼓勵，不同程度地發揮學生的潛能。
要適應新課程改革的需求，教師必須具備較高的業務素質：1、有淵博的知識結構。2、有較強的教育教學能力和管理能力。3、有恰當的評價學生的方式。4、要有對不同層次的學生的管理方法。
“我們生活中最主要的東西是什么?我的回答是：對孩子的愛?！苯處煇酆完P心孩子的程度對兒童的發展影響較大，愛心是教育兒童前提，愛心讓幼兒感受到幼兒園像家一樣溫暖，愛心促進幼兒健康成長。其實幼兒園的工作是瑣碎和平凡的，教師面對的教育情景是復雜多變的，有的幼兒需要特殊的照顧。那么，我們只有不怕麻煩，勇于克服各種困難，才能做好學前教育工作。
★ 轉崗心得匯報 ★
偶爾看到了冰心老人的一段話：“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福?！崩先苏f得多好啊，她把我們教師的工作，形象地比喻成在孩子們人生之旅中撒播種子，成就花香彌漫的仙子。是啊，我們選擇了教師這個職業，就等于選擇了一種浪漫的生活。在這個秋風習習的季節里，我參加了中學教師轉崗培訓。
在這期培訓班上，紅河學院的教授及中學的教師們精彩的講座帶給了我一個全新的視野，讓我每像海綿一樣不停地吸吮著水分。此次培訓分為四個板塊：師德修養與專業理念、專業知識、通識知識和專業能力。授課老師幽默的言談，夸張動人的真實案例，讓忍俊不禁！但是笑過之后，留給我的是有感而發的反思，反思以往工作中的不足，從而促進了我們教育教學觀念的進一步更新！真是收獲多多。下面就是我通過培訓后獲得的幾點總結：
一，教師要有愛。
為了心中那份愛，滿懷激情地踏上了教育工作崗位。也為了肩上的責任，努力使自己做一個有愛心、有耐心還有親和力的教師，只要孩子需要時，我都會毫不猶豫的去愛他們。
我常常在思考，我們該給孩子們什么樣的愛？是縱容的愛，熱烈的愛，還是冷冷的愛？當我們看到有些孩子喜歡用武力解決問題時，該怎么辦？是嚴厲批評，還是輕描淡寫地說一句：下次不要這樣了啊，就一了了之呢？當孩子拿著涂得什么也看不出的畫給我們時，我們是用這樣的語言“什么呀，亂七八糟的，扔垃圾桶里去”，還是用夸張的語氣敷衍一句呢“不錯，放桌子上吧?！痹噯柎蠹?，有哪一個孩子不喜歡被老師重視呢，有哪個家長不希望自己的孩子得到更多的愛呢？因此，基于責任，讓我們用理性的愛來代替溺愛，熱愛，冷愛吧！讓我們用愛給孩子撐起一片明亮的天空，讓我們用如爐火般的愛去溫暖孩子的心靈，讓我們用如蠟燭般的愛去點亮學孩子的理想！平等、交流；微笑、贊美；分享、欣賞……這一切才是教育的真諦，才是愛的真諦。
二，教師要尊重學生，重視學生天真的夢想。
本次培訓的每一領域講座的內容都滲透了“教師要尊重學生，重視學生天真的夢想”這一理念。通過這段時間的學習讓我意識到什么叫做“以學生為本”，重視學生的天真夢想，讓他們快樂的游戲，避免學生教育“小學化”。孩子生來好動，游戲是孩子的生命，在孩子的生命成長中，無時無刻不充滿著游戲。很多游戲，很多夢想又來自于孩子對自己生活經驗的再現。這樣的教育才是成功的教育，這樣的教育才是救治一些有不良習性的學生的良藥。
三，本次培訓對我是一次很大的提升。
這次的培訓對我來說，方法、形式已經被《中學教育指導綱要》所指導，所規范，雖然我是學前教育專業的，雖然我在中學實踐過，但是本次培訓更是在我原有的學生教育知識的基礎上使我們得到進一步的提升。本次培訓也使我深深體會到學無止境的道理，在一日工作中更應該從教育的細微之處入手，在每個活動中讓學生的有效學習更明顯，更突出。
生活是真實的，因為心中有那份愛，肩上有那份責任，我不想是否會成功，既然選擇了，便只顧風雨兼程！
★ 轉崗心得匯報 ★
在短短的幾天培訓中，我們收獲很大。我聆聽了眾多名家的報告，具有教學指導意義的講座，資深同行的教材培訓。通過本次的培訓學習，我有以下感受：
要想當好一名小學教師，首先要具備小學教師的基本素養。黃山市教育科學研究所的焦斌老師跟我們探討了最受小學生歡迎的教師形象和小學教師應具備哪些課程智慧、教學智慧和管理智慧。他覺得老師要吃透教材、補充教材、更新教材。老師講的知識要讓學生感到有足夠的信息量，而不是貧乏、簡單。一個好老師要具備特別的氣質，成為學生的精神領袖，學生就會把他的精神高舉起來，這是一種精神的力量。教師的管理，關鍵是能夠讓孩子管理自己，讓這個班里的每個孩子都充滿活力，讓學生能夠奔騰。程宏輝老師也從師德修養和教學理念方面闡述了當今社會的發展趨勢。他說我們正處在社會美化教育卻又丑化教師的時代，為師不易，做一名小學教師更難。要完成初中教師向小學教師的轉型，除了業務上的準備，更重要的是思想上、觀念上的轉變。這其中，師德修養和教學理念的打造是不可回避的。我們還聽了項繁榮老師真誠相伴和左和平館長的陶行知思想的講座。這讓我們在教育思想上升華到了一個新的程度：教育最重要的是培養人良好的習慣。
其次，我們通過對課程目標的解讀，怎樣運用現代教育技術去組織教學，馮館長的譐譐教導，我銘記心中。為了提高我們的教學能力，教研室徐鑫老師給我們分享了教學的七項技能與實踐，他分別用實例要求我們在課堂中一定要掌握導入、講解、提問、強化、調控、結課和反思這七大技能。胡蘭蓉老師針對我們的專業英語這門課程與我們討論了教學中常遇到的難題與困惑。小學教學的根本目的是“學以致用”。要充分激發學生的積極主動性，讓孩子大膽地與老師、同學進行交流，從中體驗應用知識的愉悅。其有效的手段即游戲，可根據教學內容開展各式各樣的游戲，在游戲中學習語言；創設情境，使學生在生活化的教學場景中學習、使用語言。學生會興致盎然。這讓我們在教學技巧和能力上又得到了提升。
在這次培訓中，除了知識的學習和吸收，更多的是自我深深的反思。反思自己的教學，反思自己的課堂，反思自己的素養和專業成長。愿這次培訓引發的反思能成為我不斷前進的動力，讓我在今后的教學工作中創造出更多的輝煌！
★ 轉崗心得匯報 ★
通過這次學習和培訓，我受益很大。
一、豐富了我們的理論知識。
在學習的過程中，我明白了幼兒語言教育的意義有4點：
1、幼兒期是語言發展的關鍵期;2、促進語言的發展;3、促進幼兒認知的發展;4、促進幼兒的社會性發展。
在衛生保健方面，知道了幼兒骨的成分和特征及工作和生活對幼兒進行保教工作。美術方面，清楚明了地理解孝中、大班幼兒的生理特征、繪畫特征及如何指導他們繪畫?？茖W教育方面：知道了幼兒園科學教育的價值。內容與要求及如何指導幼兒的科學運動等，游戲方面：懂得游戲的不同類型及指導，最重要的是理解游戲對孩子的作用。
二、實踐方面
張同心老師像對待自己孩子一樣手把手教我們練習鍵盤，通過老師的耐心指導，在這次學習中我終于學會了左手伴奏，真的很高興。
鄺朝老師在課堂上通過幽默、詼諧的語言組織課堂使我們在快樂的課堂中學會了幾十首實用的幼兒歌曲。
羅偉紅老師帶大家畫呀、剪呀，培養了我們的動手能力。夏楠老師用謹慎認真的態度教會我們二十多實用的舞蹈，真的很開心。
總之這次學習，我們大家都很認真，積極，我們感覺到教育要質量，培訓老師要先行，這次學習我們滿載而歸，謝謝各級領導和市教師進修學校的專家和老師們給我們提供了這樣一次難得的機會，謝謝邱老師和曹老師對我們生活上和學習上的關心。
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