教師轉正考察報告個人總結(實用17篇)_教師轉正考察報告個人總結
發表時間：2024-03-05教師轉正考察報告個人總結(實用17篇)。
▲ 教師轉正考察報告個人總結
月12日，我局由張書記帶隊，各國土所負責同志及辦公室有關人員一行8人對江蘇省XX市國土資源局基層國土所建設情況進行了考察?？疾炱陂g，我們聽取了金壇國土資源局有關領導的情況介紹，對國土所創建活動開展比較好的金成、薛埠兩個國土所進行了參觀，并就國土所建設有關問題同金壇國土資源局負責同志進行了交流和探討。通過考察，我們認為XX市國土資源局基層國土所建設的成熟經驗對我局規范基層國土所管理、增強基層干部職工綜合素質、提高服務水平、塑造國土資源新形象具有重要的借鑒意義?，F將有關情況匯報如下：
一、XX市國土資源局基本情況
XX市是XX市下轄的縣級市，地處江蘇南部，東近上海，西偎南京，是長江三角洲開放城市之一，人口54萬，面積975平方公里。近年來經濟發展迅速，位居全國綜合實力百強縣市第50位。
XX市國土資源局內設辦公室（人事科）、財務科、 資源規劃利用科、地籍管理科（測繪管理科）、耕地保護科、法規監察科、礦產資源管理科（地質環境科）等7個職能科室，下轄16個基層國土所。局機關領導職數為：局長1名，副局長4名；科長（主任）7名，副科長（主任）8名。局機關及 國土所人員 總數為200人。
近年來，金壇國土資源局積極順應國土資源管理體制改革的形勢需要，結合實際，以規范化管理、目標考核、承諾服務、電子政務等為抓手，努力培育基層國土所建設“亮點”，受到上級和社會各界的好評。連續3年被評為XX市行風建設先進單位；在20xx年度XX市機關千人行風評議中名列第一；服務窗口連續8年被團中央授予“全國青年文明號”稱號；在鄉鎮七所八站行風評議中，80％的國土資源所名列前三名，50％的國土資源所名列第一名；先后25次獲省(部)級榮譽稱號，46次獲市(廳)級先進稱號，7項成果獲省(部)級科技成果獎。金壇國土資源局基層國土所的建設工作得到國土資源部的充分肯定，據了解，國土資源部計劃下半年在XX市召開基層國土所建設現場會，準備在全國范圍推廣金壇基層國土所創建的成功經驗。
二、基層國土所建設的主要“亮點”
全國很多地區的國土資源局都在探索基層國土所建設經驗，但受多種原因影響，基層國土所建設工作在不少地區流于形式或半途而廢，XX市國土資源局的可貴之處在于能夠沉下心來，因地制宜，持之以恒地將“虛”的工作思路轉化成“實”的工作業績，達到了“提高素質、增強戰斗力、提升服務水平、樹立國土資源新形象”的目的，有力地推動了全局工作向前發展。概括起來，主要體現在以下四個方面：
（一）強化理論學習，提高隊伍綜合素質
鑒于基層國土所工作人員文化素質參差不齊的實際情況，近年來，XX市國土資源局從全面提高人的素質出發，把學習放在突出的位置來抓，開展了創建“學習型國土資源所”活動。為了避免理論學習走過場，他們建立了完善的學習制度，將理論學習開展情況納入國土所崗位目標責任制考核，狠抓落實。局里逐月制定學習計劃，定期邀請南京大學等高等院校專家來局里開設時事政治和國土資源業務講座。局領導還不定期到國土所抽查學習情況。針對基層人員年齡、文化基礎存在差異的實際，結合不同的學習內容和目的，采取“集中上課與個人自學相結合，書本理論和工作實踐相結合，政治理論和業務知識相結合，請進來和走出去相結合，組織考核與全員競賽相結合”的方法，將理論學習搞的紅紅火火，全面提高了基層人員的政治業務素質。
3月6日，XX市召開建設學習型城市表彰大會，XX市國土資源局被評為建設學習型城市先進集體。
（二 ）以人為本，積極改善國土所辦公條件
基層國土資源工作非常辛苦，良好的工作條件能夠使基層國土資源工作者產生一種歸宿感，進而激發工作積極性，提高工作效能。XX市國土資源局高度重視國土所建設，并把基層環境建設作為提升國土資源管理水平的重要平臺。20xx年，在全市系統內開展了“四個一”建設活動，即提供一個好的工作、學習、生活和活動環境。這項活動的開展，使基層環境得到了較大改善。在此基礎上，20xx年10月，又開展了“六有”國土所創建活動，即有一流為民服務的明亮窗口，有一間設施完備的學習閱覽室，有一套健全的學習管理制度，有一個整潔、舒適的職工宿舍，有一個衛生、潔凈的食堂，有一個設施簡便的健身娛樂室。
我們在薛埠國土所參觀時發現該所工作人員和來客都在食堂就餐，這樣不僅避免了不必要的應酬，節省了招待費，而且還杜絕了下基層吃、拿、卡、要等不良行為，可謂一舉三得。據了解，建立職工食堂后，XX市16個國土所全年共節省招待費20多萬元。考慮到國土所所長異地任職和部分職工異地工作的實際情況，為了方便職工工作和生活，薛埠國土所還修建了職工宿舍，受到干部職工的歡迎。
目前全市16個國土所都建設了自己的辦公樓，并按照要求配齊了全部設施。除了辦公室外，還有服務窗口、檔案室、
閱覽室、會議室、娛樂室和職工宿舍、食堂，使國土所真正成為職工之家，極大激發了基層國土資源隊伍的工作熱忱。
（三）樹立群眾觀念，將便民利民落到實處
鄉鎮國土所是國土資源部門的第一扇窗。如果這個窗口不透明，得不到老百姓的信任，將直接影響國土資源系統整體形象。XX市國土資源局以“人民滿意的國土所”為目標，發揮市局“大窗口”帶動國土所“小窗口”的作用，本著“利民、便民”的原則，在基層國土所服務窗口實行首問負責、一站式服務和時效承諾等制度。堅決做到任何事都在窗口辦完，能辦的事立即辦，難辦的事想法去辦，不好辦的事給予書面答復。辦理時效和投訴電話對外公開，投訴一經查實，將對責任人進行嚴肅處理。同時，窗口推行文明用語，嚴禁使用“不好辦”、“明天辦”、“找領導”等忌語。
為加快推進國土資源管理政務公開，進一步提高服務水平，XX市國土資源局還在市、鎮兩級服務窗口全面推行電子政務。
我們在金城國土所看到，群眾到所里辦事不需要上樓，全部在服務大廳辦結，如果是急辦事項，所里的流動服務隊則上門服務，受到群眾的廣泛好評。
（四）實施規范化管理，塑造國土資源新形象
沒有規矩，不成方圓。近年來，XX市國土資源局在基層國土所全面推行規范化管理，提出向管理要水平，向管理要形象。在辦公環境方面，規定：
1、服務窗口必須寬敞明亮，辦事程序醒目，服務制度上墻，便民設施齊全，政務公開欄定期更換，人員集中使用電子政務辦公。
2、學習閱覽室必須專門設置，有一定數量的報刊雜志和政策法規科普書籍。
3、學習制度必須張貼在學習閱覽室的醒目位置，閱覽室內要開辟單位(個人)學習目標、階段學習計劃、學習體會的“學習交流園地”，學習制度的執行情況要有完整的書面記載。
4、宿舍窗凈明亮，電視、衛生等設施齊全。
5、食堂有專人管理，環境清潔，餐具潔凈。
6、活動室有乒乓桌、方桌等基本設施。
在強化辦公環境規范化的同時，XX市國土資源局還十分重視基層國土所工作人員行政行為的規范化，他們從人員管理、依法行政、文明服務、隊伍建設、作風紀律人手，制定了以公示制度、窗口申報制度、廉政建設制度、內部會審制、陽光操作制度為主要內容的40多項制度，并將其匯編成冊，做到系統內人手一冊。局里組織專人對國土所各項制度落實情況制定了明確的工作目標和考核標準，定期進行督導考核，確保用制度統一思想，規范行為，增強素質、提高水平，塑造廉潔、勤政、務實、高效的國土資源新形象。金壇國土資源局基層國土所規范化管理取得顯著成效，基層廣大干部職工的工作熱情進一步提高，服務意識得到增強，隊伍建設進一步得到加強。 20xx年底，金壇國土資源局獲得XX市級“文明標兵”稱號。
三、幾點啟示
在考察中，我們發現金壇國土資源局基層國土所的創建工作并不是“制造新聞效應和沽名釣譽的噱頭”，而是實打實的真功夫。通過與該局有關領導交流，我們認為該局基層國土所創建工作成功的原因主要有以下三點：
（一）領導重視。XX市委、市政府對國土資源局各項工作非常支持。金壇國土資源局莊六孝局長兼任XX市政協常務副主席，便于同各方面進行工作協調，這為國土資源系統的改革和創建工作創造了有利的外部環境。莊局長非常重視干部隊伍建設，多年來精心培養和大膽提拔重用系統內德才兼備的年輕干部。金壇國土資源局四位副局長全部來自于本系統，平均年齡不到40歲。莊局長還經常把年輕干部送到省廳和國土資源部進修，在開闊年輕干部眼界，增長知識才干的同時，把外部的先進經驗帶回來，在工作實踐中創造性地進行消化吸收，為機關和基層國土所建設工作的開展積蓄了戰斗力。莊局長對基層國土所建設工作高度重視，將基層所建設列為全局重點工作，他認為：國土資源工作的難點在基層，重點在基層，活力也在基層，不斷加強基層建設是國土資源管理煥發生機的源泉。在基層所建設中，局里安排分管局長靠上抓，配齊工作班子配合分管局長工作。所里建立了由所長主管，其他成員密切配合、分工合作的機制。局里出臺了一系列相關制度，用制度的剛性保障國土所建設工作扎實推進，取得實效。
（二）資金保障到位。資金是影響基層國土所建設成效的重要因素，缺乏資金支持，再好的工作思路也只能停留在務虛的層面。金壇國土資源局的做法是以政策扶持代替資金扶持，主要體現在以下三個方面：1、允許國土所按照江蘇省國土資源廳和江蘇省物價局核定的標準對臨時用地征收2——3元/平方米的管理費；2、允許國土所同用地單位自愿簽定用地手續全程代辦協議，并按照征地補償費的1%——3%收取服務費；3、國土所為轄區內經營性土地招標、拍賣、掛牌提供基礎服務，土地出讓后，財政局按照一定比例向土地所在鄉鎮返還土地經營收益，用于小城鎮建設，鄉鎮將所得收益按照約定比例撥付給國土所。上述三項收入由局財務科監督管理，全部用于國土所建設和發展。國土資源局本著“窮補，富不收”的原則，為基層國土所建設提供了寬松的政策空間。我們在考察中了解到，XX市基層國土所收入都比較可觀，效益最好的國土所年收入近200萬元，總資產達幾百萬元，為開展基層國土所創建工作奠定了雄厚的經濟基礎。
（三）基層干部職工的積極性得到充分調動?；鶎痈刹柯毠な菄了ㄔO的主力軍，只有充分調動基層干部職工工作積極性，使他們把國土所創建工作放在心上，安心做好國土所工作，精心抓好國土所管理，悉心打造“人民滿意國土所”，用心做好“人民滿意土管員”，才能把基層國土所建設好。在調動基層干部職工工作積極性方面，金壇國土資源局一是通過抓學習，教育人，促進基層干部職工思想覺悟和責任意識的提高；二是通過抓制度建設，管住人，統一規范干部職工的思想和行為；三是通過實施人性化管理，吸引人，激發干部職工的工作熱情。圍繞人性化管理，局里一方面支持各基層國土所加大投入，為干部職工創造優越的工作、學習、生活、娛樂環境；同時十分注意改善國土所干部職工的福利待遇，國土所所長除基本工資外，每月可享受1000元左右的月度獎金，年底根據崗位目標責任制考核成績，排出優秀、良好、合格三個檔次，良好、優秀檔次的國土所所長可得到2——3萬元的年終獎，合格檔次的國土所所長的年終獎是1——1.5萬元左右。國土所普通工作人員的獎金額度在不低于局機關普通工作人員平均獎金基數的前提下，按照“只上不下，只漲不降”的原則，根據所在國土所的年終崗位目標責任制考核檔次進行浮動?；鶎痈刹柯毠さ拇龈吡?，四處化緣解決職工獎金福利的煩惱沒了，心情好了，干勁更足了。扎實工作有甜頭，溫情服務有盼頭，積極創建有奔頭，成為金壇國土資源局基層國土所干部職工的共識，國土所創建工作的根基進一步牢固。
四、對加強我局基層國土所建設的幾點建議
基層國土所是國土資源管理工作的最前沿，與群眾關系十分密切，加強國土所建設是關系到國土資源法律法規能否得到貫徹落實，資源保護和保障目標能否順利實現，上級是否放心，群眾是否滿意的重要舉措。尤其是我局基層國土所剛剛調整合并，機構和人員還處于磨合期，因此應抓住時機，全面加強國土所建設，創新思路，促進團結，提高素質，增強活力，適應國土資源管理體制變化的新要求和全市趕超發展的工作需要。根據我局實際情況，現對國土所建設提出以下五點建議：
（一）完善制度，加強規范化管理。我局基層國土所調整合并工作剛剛結束，由于機構、人員調整幅度較大，國土所在工作和管理方面還不同程度地存在一些問題。下一步應圍繞全局中心工作，以內強素質，外樹形象為目標，以依法行政、文明服務、隊伍建設、作風紀律等為切入點，著力抓好國土所的規范化管理工作，下大力氣創牌子，樹形象。建議由局分管領導牽頭，配備專人，靠上去抓國土所管理工作。進一步完善國土所工作守則、服務守則、學習、財務管理、食堂管理、信訪接待、衛生保潔、資產和辦公環境管理、安全保衛等規章制度，根據國土所工作實際，制定具體明確的業務和精神文明工作目標及考核標準，將國土所工作納入年度崗位目標責任制考核范圍，對考核位次靠前的國土所給予一定經濟獎勵。對考核成績不佳的所，采取一定措施進行整頓和提高，以促進全市基層國土所工作平衡發展，再上檔次。
（二）因地制宜，改善國土所工作生活環境。鑒于部分國土所調整合并后人員多，辦公條件簡陋的實際情況，建議借鑒金壇國土資源局“六有”模式，鼓勵和扶持辦公條件較差的國土所按照“勤儉節約、充分利用、因陋就簡、量力而行”的原則，建設辦公場所，逐步完善辦公、生活、健身娛樂設施，改善干部職工工作生活條件，進一步調動基層干部職工的工作積極性。
（三）提高服務質量，努力創建“人民滿意的國土所”。
選擇1——2個條件較好的國土所作為試點，以創建“人民滿意的國土所”為目標，在基層國土所設立服務窗口，推行首問負責、國土所管理權限內政務一站式服務、時效承諾、溫情服務等制度。加大宣傳力度，虛心接受群眾監督，增進廣大群眾對國土資源工作的理解和支持。試點成熟后，將經驗向全市國土所推廣。以創建“人民滿意國土所”活動為載體，進一步提高基層國土所干部職工的整體素質和服務意識，在群眾中樹立基層國土資源工作者的新形象。
（四）推行電子政務，提高工作效率。目前因特網已經非常普及，為進一步提高工作效率，推進國土資源政務公開，建議圍繞加強局機關網站建設，在全局和基層所推行電子政務。電子政務不需要太多投入，目前全局各科室和基層所都配齊了電腦，只需將電腦并網，就可以實現網上發布通知和網上辦文。有利于避免基層所工作人員在城區和駐地之間往來奔波，節約了時間，節省了辦公成本，提高了工作效率。
（五）給予政策支持，為國土所建設開辟資金渠道。
我局基層國土所建設的瓶頸在于資金短缺。各基層所沒有收費權，僅依靠局里提供資金支持又不現實。從長遠看，國土所要發展，就必須在法規、政策允許的范圍內積極創新思路，開辟財源，增強自身造血功能。建議在以下兩方面進行探索：1、推行征地代理服務。建設項目征地時，當地國土所可以同用地單位和個人自愿簽定《征地代理服務協議》，代替用地單位辦理各項用地手續，并按一定比例收取服務費；2、推行土地經營基礎服務。經營性土地招標、拍賣、掛牌出讓前可由當地國土所代替市局協調同村集體或原土地使用者的關系，代為辦理土地勘測、征用、清點等基礎工作，土地出讓后，市局協調財政通過相應方式向國土所撥付一定數額服務費。上述兩項收入由市局代管，主要用于國土所建設和
改善干部職工福利待遇。國土所使用經費，必須上報資金預算報告和資金使用申請，經局主要領導和分管領導審批后，據實撥付。
基層國土所建設是一項復雜、艱巨的工作，只有領導重視、班子精干、充分發動、措施得力、持之以恒，才能抓出成效。我市經濟基礎較好，全局干部職工整體素質較高，基層國土所各項工作的起點較高，相信通過不懈努力，一定能將基層國土所建設培育為我市國土資源工作的新“亮點”。
以上當否，請批示。
▲ 教師轉正考察報告個人總結
藝術與設計系副教授、高級工程師譚立平老師，于xx年1月9日帶領首批7名xx屆服裝設計與工程專業畢業生赴惠州真維斯公司進行企業掛職實踐。之后考察、訪問了惠州、深圳、東莞虎門、佛山、中山等地的服裝公司。1月21日返回學校?，F將有關情況匯報如下：
一、惠州真維斯公司情況
旭日企業是東南亞地區最大的服裝制造和出口企業之一。擁有著名休閑服品牌“真維斯”?！靶袢掌髽I”是香港交易所的上市公司。目前擁有1100多家專賣店，其中國內專賣店900多家，在休閑服品牌中，無論是銷售總額，還是店鋪數量，均居國內首位。澳洲專賣店200多家，居澳洲第二位。真維斯(惠州)總部共600多職員，500多臺電腦，擁有專門的局域網。
真維斯在國內的知名紡織服裝院校均有投資。董事長楊釗、總裁楊勛先生擔任東華、北服、西紡、天紡等多所院校的客座教授。真維斯與西紡惠州服裝學院共同培養ao生(企業中高級管理人才)的合作，已經進行了九年，取得了成功的經驗。每年大約20~30人，時間6個月，從大三的本科生、或大二的?？粕羞x拔。大約10個學分的課程(主要是企業管理、紡織品貿易等課程)由旭日企業研究會承擔。該研究會設在西紡惠州服裝學院內，由香港理工大學教授、西紡惠州服裝學院教師、旭日企業高級管理人員組成，課程也由他們承擔。學生畢業后即成為旭日企業的中、高級職員。這次從廣西工學院選拔的7名畢業生應該說是準ao生，她們與西紡惠州服裝學院的21名畢業生一起納入了旭日企業的人事計劃中。
二、深圳昌興公司情況
深圳昌興胸圍杯公司人事部負責人李國林先生，1月10日，在我們乘車前往惠州的途中給我打了一個電話，告訴我公司將停產放假，原定本學期赴該公司進行畢業實習的時間改為下個學期。1月11日，我對該公司進行了考察。該公司是一家女式內衣專業生產廠，500多人，廠址位于深圳龍崗鎮愛聯村。該公司在東莞新建了一家內衣企業，目前還沒有啟用，預計5月份啟用。錄用后的服裝專業畢業生主要安排在東莞的新建企業內。與該公司簽定了實習協議。仍然承諾下學期接收畢業生實習、就業。該公司條件一般，規模較小，管理并不規范，作為校外實習基地建設并不合適，但作為學生就業選擇仍然不失為一條門路。
三、惠陽真美公司情況
1月12日，我對惠州市惠陽真美公司進行了考察、訪問?；蓐栒婷拦臼且患掖笮透圪Y企業，主要生產甲克、羽絨、襯衫、壓膠服，目前擁有員工2500人。該公司新購置了5萬平米的土地，新建了6萬平米的廠房，80%的基建工程已經完工，從xx年2月起將陸續遷入新工業園生產。與該廠的洽談取得了實際性的進展：從無意接收學生實習、就業到春節后考慮接收部分學生試一試，但對英語應用能力要求較高。該公司發展空間較大，遷入新工業園區后，估計生產能力將翻一番。新工業園區是一個現代化程度較高的服裝園區。通過努力可以發展成為校外實習基地，今后工作重點是加強與該企業的聯系與溝通。該公司可以作為我院重點實習基地建設的企業。
四、惠州富紳公司情況
1月13日，我訪問了富紳公司。此次訪問富紳的目的主要是修補因畢業生問題帶來的負面影響。富紳公司是我校去年建立的校外實習基地，已于xx年5月遷入了新的工業園區。約3000臺(套)國內、外先進縫紉設備，擁有美國進口的全自動裁床、服裝cad系統，西服生產線正在安裝。富紳品牌最近獲得了“中國名牌產品”稱號，成為廣東省第一個獲得如此殊榮的企業。xx年富紳公司錄用了廣西工學院6個畢業生，目前僅一個畢業生韓冬冬留在富紳工作，其余5個畢業生均于試用5個月以后離開了富紳。究其原因，企業和學生的說法不完全相同。企業認為，廣西工學院畢業生缺乏積極、進取精神，能力平平。畢業考察報告：服裝企業的相關考察報告
▲ 教師轉正考察報告個人總結
XX年9月9日，秋風送爽，我們一行三十余人在胡校長帶領下前往湖南x縣一中、xx一中學習考察。考察前一個周，我們即通過傳真向兩校發了聯系函，講明了我們此行的安排及目的。兩校十分熱情的接等了我們：均準備了專門的會議室、歡迎標語及水果，由主要領導全程陪同。全體人員聽了兩校領導的辦學情況介紹，深入學校與相應的備課組教師進行了交流，實地巡看了校園。通過考察，全體教師耳目一新，收獲頗多。現將原生態所見所聞報告如下。
一、基本情況
1、歷史淵源
x縣一中辦學可追溯到700多年前。公元1221年起，范中淹曾在今x縣一中校址處讀書數年?，Fx縣一中校內有一池名為洗墨池。相傳為范中淹洗筆處。范中淹因學習刻苦，每日洗筆，將池水洗黑。公元1226年，溪東書院建立，院址位于今x縣一中。其后數百年間，書院雖不斷更名但代代相傳。1902書院更名為澧州官立中學堂。1995年在澧州學堂基礎上成立湖南省首批重點中學澧陽一中即現在x縣一中。
xx一中前身為19XX年維新人士熊希齡先生創建的西路師范講習所，曾先后更名湖南省西路公立師范學堂、湖南省公立第二師范學校、湖南省立xx市中學、湖南省立第四中學，1953年定名xx市第一中學。宋教仁、蔣翊武、覃振、林伯渠、粟裕、滕代遠、廖漢生、李燭塵、辛樹幟、翦伯贊、卓炯、曹慶澤、姚紹富等歷史名人均為其校友。
2、辦學規模
x縣一中現有86個班，5300余名學生，380余名教師，其中特級9人，高級150人。x縣一中校園330畝，其中一半的面積為近十年擴征過來。
xx一中現有48個班，2600余名學生。210余名在職教職工，其中特級8人，高級73人。xx一中校園面積210畝。XX年因街道打通，有5畝校園被街道隔開成為教師獨立宿舍區。
3、高考成績
x縣一中XX年1836名學生參加高考，兩名學生進入全省前十名（第6名、第9名），600分以上301人，一本線以上556人，二本線以上1333人。今年高考預計全省排名前10。近幾年每年有2名學生獲數理化聯賽一等獎并因此被保送名校。
xx一中XX年高考有三人達到北大清華錄取線，高考成績全省排名第四。
二、學生管理
1、招生
x縣一中高一、二年級全部是平行班。高三年級為培優組建有兩個特色班。特色班選中青年教師任教，安排更多的自習時間，以讓學生充分發展，沖刺名校。
xx一中僅面向成區招生。XX年開始不招擇校生。
2、特色
兩校都追求學生全面發展與特長發展。
x縣一中為全省排球、田徑、科技創新三大傳統項目學校，全校有27個學生社團。學生積極參與社團活動，最明顯的效應就是為自主招生給力。為促進學生發展，學校提出了身心好、品行好、成績好新三好標準，學校堅持每晚組織全校學生收看新聞聯播，堅持每周組織學生進行課外閱讀（排了課表），堅持每年舉辦歷時一月的科技節。學校重視心理咨詢，配有一名專職、兩名兼職心理咨詢教師，建有心理咨詢沙盤、發泄室。
xx一中辦學理念是立足基礎、追求和諧、正規辦學、全面育人。1986年開始，堅持不加班加點。高一、高二放雙休，不上早晚自習。高三六天課，每天三節晚自習。全校僅300余名住宿生，中午走讀生全部回家午休。我們進xx一中是兩點鐘，正是學生午休后返校時間，我們看到有數名學生推著電動車時校園，大多數學生是騎自行車返校，非常有序。體育為xx一中傳統項目，有多位奧運冠軍為xx一中校友。xx一中全校有30多個社團，其中觀星社、文學社、小天娥合唱隊在全國有影響。
三、教師管理
1、教師隊伍
x縣一中通過教學比武活動來推動青年教師成長。x縣一中倡導了湘鄂邊界學校青年教師課堂教學況賽活動。該活動由夷陵中學、沙市中學等校參與。每人限參加一次，賽前一節課打磨要講20余次。數據顯示，近10多年這幾校成長起來的學校行政人員都是該教學競賽的優秀者。x縣一中推行校內公開課與推門聽課（俗稱聽轉轉課）制度。評課時只能講缺點，禁止講優點。評課指向以學生最大發展為基本目標，以學生最大收益為基本指針。推門聽課尊重老師事前安排。x縣一中招聘教師原則為在保證公正的前提下盡力吸納外部文化，當前學校35歲以上教師大部是x縣人，35歲以下的教師則來自全國各地。學校對特術人才采用特殊辦法引進，如有一名教師在學校讀書期間物理成績特好，動手能力特強，但其它成績一般。學校將這位學生留校任教，并解決身份問題，讓其專心從事科技創新教學工作?，F在科技創新已成該校特色之一。
▲ 教師轉正考察報告個人總結
xx年12月15日至12月24日，我們名師考察團一行46人，在xx院長、xx老師和xx老師的帶領下，在江蘇、上海參觀考察了七所小學并聆聽了相關講座。10天的學習考察，所見所聞頗多，感受良多，我將從以下三點談談這次考察帶給我的啟示。
一、觀察與感受
感受一：專家引領，理論提升
我們有幸聆聽了四位專家的專題講座，這些講座分別是：《回歸普適與樸素：基礎教育教學創新的品質》、《“辦好學前教育”的實踐解讀》、《小學教學專業標準的制定與解讀》和《平靜中做教改》，每位專家的講座內容都不同，內容豐富，理念超前，可以說是對我教育理念、教育方法的一次洗禮與提升，使我受益匪淺。印象深刻的是楊啟亮教授《回歸普適與樸素：基礎教育教學創新的品質》的報告。楊教授從“為什么要主張四個方面回歸普適與樸素”、“教育的目的”、“課程的困惑”和“方法的思考”等四個方面對基礎教育的問題進行了精辟的剖析。
楊教授給我們詮釋了什么是樸素，他指出：“樸，就是未經雕琢的意思。素，原樣，是什么就是什么，原汁原味?！薄捌者m，是普遍合適。”基礎教育創新的品質應當是普適與樸素。但是當前社會存在著浮躁、浮華的現象，存在著一定的形式主義，這勢必對教育產生嚴重的影響。
接著楊教授講到了教育的目的，即基礎教育的目的是為了什么？他指出，基礎教育是終身教育的基礎，是培養適應社會、自食其力、能負起社會責任的普通勞動者，基礎教育要以人為本，要關注全體學生，特別是弱勢群體。
在談到課程的困惑這一問題，楊教授說，當前中國的基礎教育考業負擔非常嚴重，有句話影響深遠：“不要讓孩子輸在起跑線上?！鼻∏∵@句話讓孩子增加了巨大的心理壓力，甚至產生很多學生自殺的現象。中國歷史上從來沒有像現在這樣產生如此多的因為壓力無法承擔學習壓力而自殺的現象。這種教育甚至讓學生連基本的體育課業也讓步了，忽視了學生的健康，導致學生身體體能下降，一些高校連3000米、5000米長跑也取消了，這不得不說是個悲哀。
最后，楊教授談到了回歸普適和樸素的方法。一是要慎言創新。二教法是最樸素和普適的一種方法。三合適的方法，順其自然就好！——教學自然、兒童自然、教師自然。
普普通通的實例、樸實無華的言語、獨特的見解，讓我們見識了一位與眾不同的教育家。也留給我諸多的思考：
1、教育要均衡，要關注弱勢群體；
2、切實減輕孩子的考業負擔勢在必行；
3、教育要回歸自然。
然而，反觀當前，基礎教育的浮躁、浮華、形式主義，這一切的一切，是誰造成的？作為一線老師，很多事情的改變不是我們力所能及的，例如，名校的打造，一考定終身的體制等問題。只要高考這根指揮棒還在，那么，各級部門勢必會組織各種篩選的考試；一有考試，勢必排名排序；為了名次，教師勢必想盡一切辦法。那么切實減輕學生課業負擔就很難落到實處了。
作為我，或許我能做的，就是讓我的課堂自然、樸實、普適，讓我的學生享受課堂的自然、樂趣、幸福，愛上學習。
感受二：特色鮮明、底蘊深厚。我們考察的7所學校歷史悠久，有的屬于百年老校。風風雨雨百年中，一屆又一屆的學生，一代又一代的老師，一任又一任的校長，他們不斷傳承和提煉，走出了主題鮮明富有特色的辦學之路。南京夫子廟小學的“夫子”文化，學校的一切活動、課程都是基于孔子文化而形成的，而且挖掘的`很深入、很全面、很細致。我最感興趣的是“開筆禮”，一年級入學就到學校對面的大成殿舉行“開筆禮”，穿上漢服、寫人字、點朱砂、撞鐘，隆重的儀式讓孩子們一入學就浸潤在夫子文化中。長江路小學倡導“和諧教育”，以著名特級教師王蘭、劉軍為代表的優秀教師群體以“愛職業、愛兒童”為職業精神，營造和諧校園、構建和諧課程、實施和諧管理、打造和諧文化，讓師生在充滿智慧的校園中和諧共生。XX市金閶新城實驗小學推行和合教育，傳承與發揚以“和”為根基的中華傳統文化，以“學為樂、和為貴”為校訓，打造出了自己的教育科研特色。上海日新實驗小學以“為學生的一生發展奠基”為辦學宗旨，全面塑造有國際視野背景、身心健康活潑、有豐富創造力、有責任心的、有一定英語交流能力的、具有今日和未來幸福生活能力的兒童，成為一所社會廣泛認同的好學校。
▲ 教師轉正考察報告個人總結
某某，男，24歲，漢族，團員，大學文化程度。2012年7月畢業于北京信息科技大學。
該同志在校期間，學習成績優異，積極參加集體活動，表現良好，并無其他不良記錄。
該同志政治思想覺悟高，認真貫徹黨和國家的方針、政策，遵紀守法；積極參加政治學習；熱愛教育事業，關心、愛護學生；尊重學生身心發展特點和教育規律，注重學生心理健康教育；把德育滲透在課堂教學中，培養學生良好的思想品德；團結同事，與人為善，正確處理教師之間的關系，不傳播不利于團結的語言；并能幫助家長樹立正確的教育思想，提高家庭教育藝術；服從組織安排，工作服從分配，珍惜集體榮譽，積極參加公益活動。
該同志在工作中，不怕吃苦，任勞任怨，樂于奉獻，勤勤懇懇、任勞任怨。面對工作中遇到的困難，他毫不退縮，而是認真學習、積極探索，將各項工作干得都有聲有色。他樂于助人，積極幫助其他遇到困難的老師；他善于學習，在老師教學過程中，積極做筆記，不懂就問，勤于思考，努力搞好備課及教學工作，并積極配合教學園長開展好教學工作和常規工作。
該同志關心同學、尊重同學、做到對學生愛而不溺，嚴而有格，一視同仁。堅持做好后進生轉化工作，做到曉之以理，動之以情，進班知道開zhan豐富多彩的班級活動，努力建設良好的班風。
該同志熱愛教育事業，嚴格遵守學校規章制度，認真履行責任義務，自參加工作以來，堅持出全勤，出滿勤。按時上下班，不遲到，不早退，工作勤勤懇懇，任勞任怨，每天以飽滿的精神迎接每一位學生和家長；認真組織一日活動，并在活動中積極滲透教育原則；堅持保教并重，做到了因材施教，培養學生有個性地發展。
該同志符合錄用標準，各項考察合格，同意錄用。
▲ 教師轉正考察報告個人總結
20xx年5月9日至12日，我們考察了慕名已久的洋思中學和東廬中學。這次考察學習的時間雖很短，但給我們的啟發和體會卻很深、很深。下面我校四位考察成員就這次學習的所見、所聞、所思、所感作如下總結。
洋思中學和東廬中學是實施素質教育的成功典型，在成功的背后無一不透射出洋思人對教育規律自覺體認的睿智和東廬人對課堂教學探究態度的嚴謹；成功的背后無一不洋溢著兩所學校校長不屈不撓，永不滿足的韌勁和他們對那片熱土的鐘愛以及執著地探錄鄉村教育真諦的激情；成功的背后無一不反映出兩所學校先進科學的辦學理念和務實高效的教學模式；成功的前后無一不……
通過對兩所學校的深入考察，我們認為一所成功的學校必須做到：
一、以先進科學的辦學理念作支撐。
洋思中學“沒有教不好的學生”的辦學理念，寫在洋思校園中最醒目的位置，也烙在洋思人的內心深處，他們十幾年如一日，努力實踐“尊重主體、面向全體”的為學思想，最終造就了洋思這座輝煌的教育大廈。
東廬中學以“講學稿為載體教學合一”，創新了備課模式，提高了教學效益。東廬人的改革創新精神使學校在逆境中掘起，煥發出蓬勃向上的生機和活力。
二、以務實高效的教學模式為載體。
在科學的辦學理念指導下形成高效的教學模式。洋思中學原創了“先學后教，當堂訓練”的課堂教學模式。他們“以學定教”，根據學生的學情確定教學內容、教學策略。他們注重抓好起始年級，從新生進校的第一天抓起，從最后一名學生抓起。教師講課的起點是基礎差的學生，提問的重點也是基礎差的學生，課后輔導、夜間巡視、談心交流最多也是這些學生，他們優化課前準備，開展三級備課，優化課內時間管理，合理安排“學”、“教”、“練”的時間結構，切實提高課堂效率。他們優化課內導學策略，培養學生有效自覺的能力，優化課內的解惑策略，促進學生有效地質疑和釋疑，優化課內的訓練策略，促進學生有效鞏固和應用，優化課后的增效策略，確保進一步落實教學目標。
東廬中學以“講學稿”為載體的“教學合一”的教學模式，深化創新集體備課模式，即“提前備課、輪流主備、集體研討、優化教案、師生共用”。認真設計“講學稿”，體現參與主體、師生參與充分、切合學校實際、尊重師生獨特性和差異性。在課堂教學中教師以“講學稿”為載體，明晰學生學習思路，層層鞏固學習效果，做到“教、學、練”三結合，提高了課堂效益。
三、以完備嚴謹的管理模式作保障
洋思中學以改革開路，用責任制治校，對知識的掌握實行“堂堂清、日日清、周周清、月月清”，并充分發揮管理的育人功能，使學校管理步入民主、科學、嚴密的軌道。
學校在公有民營的體制下，把“包”字清進學校，在學校運作過程中層層落實，實現了人人是管理者，人人又是被管理者。
洋思中學始終不愉的抓住全面、全員和全程管理這個綱，把教育教學工作的各個環節全部納入學校規范化管理的軌道，做到真抓實管，嚴抓細管，敢抓善管。
東廬中學在逆境中求思變，統一教職工認識，規范實施“講學稿”。
四、以一支精誠團結，師德高尚的教師團隊為保證。
一所名校必定有一個好校長，有一支好的教師隊伍。洋思中學校長蔡林森常說“吃苦就是享福”，蔡林森靠自己的人格魅力來治校，他幾十年如一日，他所率領的洋思團隊是一支特別能吃苦、負責任、有智慧、甘于奉獻的隊伍。他們身上體現出的超常的意志力量、智慧力量和道德力量，是洋思中學成功的不竭動力。
東廬中學教師敬業奉獻，校長在教學改革中從學校實際出發，講實效、出實招，實事求是的工作作風是該校成功的有力保證。
五、以教學質量贏得社會的信度。
一所成功的學校必須要有較高的教學質量，因為教學質量才是教育的生命力體現，才是教育的根本。
洋思中學在以“三流硬件、三流師資、三流學生”的基礎上，一舉成為當今的中國名校，成為家喻戶曉的被社會、家長贊譽的學校，很重要的是學校具有很高的教學質量。
綜上所述，通過這次兩所名校的考察學習，在當前我縣教育內涵建設不斷推進的過程中，結合我們學校實際情況，我們認為應該學習洋思尊重主體、面向全體的辦學思想；學習洋思講求實效、持之以恒的德育教學經驗；學習洋思艱苦奮斗、無私奉獻的精神；學習洋思從嚴治校、科學管理的經驗。在今后的工作中我們應該：
一、繼續堅持構建師生互動共生式家園，打造溫馨型校園、學習型校園的奮斗目標。
針對我校實際情況，這一奮斗目標是符合我校校情的，我們要進一步統一認識，使每一位師生都內化為行動的指南。
二、加強教學管理。
洋思中學嚴格的教學管理和細致入微的學習管理給我們很多啟示。
１、加強教學管理，首先要指導教師提高備課質量。我校有良好的集體備課的傳統，我們應在備課形式、備課方法上不斷探索、深化，以求更實效、高效的備課質量。
２、加強教學管理，要重視管好教師對學生的學習指導，特別要重視學習預習的指導，這是高效課堂的基礎。
３、加強教學管理，要從起始年級抓起，從最后一名師生抓起。重視青藍工程的進一步落實，采取師徒捆綁獎懲等管理措施，讓所有新教師在骨干教師的帶動指導下，備好、上好每一堂課。
４、加強教學管理，要從課堂教學質量評估抓起。重視對全校各學科課堂教學的隨機評估。
三、重視教育科研工作。
我們在學校發展中要不斷探索、大膽實踐、及時總結、不斷提升。以教科研為支撐，全面提高學校辦學水平。
我們認為，在當前新課程改革的浪潮中，對于農村初中，既是機遇，又是挑戰，我們只有投身改革，真抓實干，才能縮小與發達地區教育的差距，我們只有客觀分析，迎難而上，才能在新一輪課程改革中取得學校的發展
▲ 教師轉正考察報告個人總結
篇一
，女，漢族，湖北省武漢市人，1962年9月出生，1988年8月加入中國共產黨，1984年7月參加工作，本科文化程度，1990年12月調入xx市婦聯工作至今，歷任市婦聯宣傳部副部長、辦公室主任、副主席等職務。該同志在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致。
該保持清醒頭腦，平時注重理論學習，能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧–理論和“三個代表”重要思想及黨的“xx大”精神，同志政治上立場堅定，旗幟鮮明，能積極擁護黨的路線、方針、政策，在歷次重大政治事件中都能積極參加機關組織的各類政治學習，長年堅持寫讀書筆記，平時注重關心國內外大事，有較高的政治理論水平和寫作水平。
該同志在工作上能認真履行崗位職責，較好地發揮了參謀和助手作用。有較強的領導能力、決策能力、創新能力和協調能力，在她分管的城鄉發展部、權益部、宣傳部的工作中，以她出色的領導才能，使分管的各項工作都出現了新的局面。隨著我市國企改革的步伐加快和農村產業化的迅猛調整，一大批下崗女工和農村剩余勞動力的尋崗問題成為婦聯急待研究的課題，為此，她與同志們一起調查研究，內外考察，廣泛聯系，采取了一系列積極有效的措施，做了大量的政府所急、婦女所需、婦聯所能的工作，受到了全社會的好評。去年，她在組織開展“巾幗文明示范崗”的活動上，全市有138個崗位成為市級“巾幗文明示范崗”受到表彰。她在組織開展“巾幗再就業工程”的活動中，多次與美聯購物廣場、聯通公司等企業聯系，舉辦了3場大型供需洽談會，在兩個企業建立了“巾幗再就業基地”，由此吸引了求職者3千余人，有300余人受聘找到了崗位。同時，加強了與深圳、廣州、東莞等地的企業、商會聯系，組織了下崗女工108人，親自帶隊把她們送到廣州等地，幫她們找到了新的崗位。她在組織開展農村“巾幗科技致富工程”活動中，輸送了一批種植大戶赴京培訓，幫助了50名農村婦女到南方就業。她在組織開展“五好文明家庭”創建活動中，結合“誠信在”，組織廣大婦女開展了“誠信在夫妻，誠信在鄰里，誠信在家庭”協議簽訂活動，獲全市“創新獎”。在抗擊“非典”工作中，在《xx日報》上向全市婦女發出了“不讓臟亂差進我家”倡議，并且還命名表彰了11名在非典一線的女醫務工作者為市“三八紅旗手標兵”稱號。在農村開展的“美德在農家”活動也獲得市人大“環保世紀行組織獎”。在組織參加的“全省百萬婦女健身大賽”活動中獲表演二等獎、優秀組織獎，較好地發揮了婦女在政治文明、精神文明、物質文明中的重要作用。她在維護婦女兒童合法權益工作中，堅持以點帶面，全面鋪開，去年在荊州街創建了反家暴工作站，招募社區反家暴志愿者20多名，她深入基層，調查摸底，寫出了家暴情況調查報告，為省人大出臺反家暴工作決議提供了極有價值的參考資料。去年6月，她組織全市禁毒志愿者在市人民廣場舉辦了大型的禁毒宣傳活動，當年本單位被評為全市“禁毒先進單位”。她還身體力行，親自辦理和督辦了無數件來信來訪案件，據不完全統計，20xx年她與同事們共接待來信來訪1427件，結案率和查處率均為97%。
該同志平時能夠嚴格要求自己，以身作則，帶頭遵守黨紀國法，勤政廉政，團結同志，相融性好。同時，善于開展批評與自我批評，積極參加社會各項公益活動，由于她工作出色，曾多次榮獲省“優秀婦女干部”、“三八紅旗手”和市“優秀公務員”等稱號。
篇二
根據x鎮第五屆村黨總支委員候選人預備人選考察工作法，x鎮考察組于20xx年4月10日深入到xx村民委員會對xx村第四屆黨總支委員討論、醞釀通過后的9名第五屆村黨總支委員候選人預備人選進行逐一考察，分別與被考察對象、各級代表、村組干部、黨員和群眾等17人進行座談，聽取考察對象的意見、建議及評價，并分別進行談話，最后進行匯總，現將考察情況報告如下：
一、：政治思想覺悟高，品行端正，無不良嗜好。文華程度一般，但組織協調能力強。工作踏實，認真負責，積極主動帶領群眾發家致富，緊密團結黨員干部強化組織建設。在幾年來的工作中積累了豐富實踐經驗，在群眾心中有一定的威望，能夠及時調節處理群眾間的矛盾糾紛，帶領干部群眾一定程度上改善了基礎設施。與此同時積極爭取資金項目、政策支持，為當地建設發展創造了優越的外部環境。潔身自好，熱心公益，無違法亂紀情況?？疾旖Y果為優秀。
二、：政治思想素質較好，為人端正。在擔任主任三年期間，積極學習提高自己思想文化素質，工作能力不斷提高，為黨員干部群眾認可。為人樸實無華，工作狠抓實干，
在歷年工作中打下了深厚的群眾基礎。為人謙遜，不在群眾面前“擺架子”、“拍桌子”，群眾干部信任放心。廉潔自律，無違法亂紀行為?？疾旖Y果良好。
三、：政治思想素質較高，品性良好。在擔任村干部三年期間，積極支持“兩委”工作，踏踏實實，認真負責，有極強的責任心和事業心。不僅自己能勤勞致富，還影響和帶動了不少黨員群眾也走上了勤勞致富的道路。幾年來的工作得到了領導的認可和群眾的好評。熱心公益，廉潔自律，無違法亂紀行為?？疾旖Y果良好
四、：政治思想素質較好，品行良好。雖然在x鎮從事烤煙檢測工作，但依然積極參與組織生活和村委會的公益事業建設，主動帶頭捐款捐物，積極主動支持村委會公益事業。為人樸實、正直、有奉獻心，能夠深入群眾中去做工作，得到黨員群眾的好評。無違法違紀的不良行為?？疾旖Y果良好。
五、：政治思想素質較好，品行良好。在擔任村委干部的三年期間，積極帶領群眾落實國家惠農政策，大力發展生產，建設美麗鄉村，強化科普宣傳力度，在群眾中國取得了較好影響，建立了一定的群眾威望，深的黨員群眾的信任和支持。無違法亂紀行為，潔身自律。考察結果良好。
六、：政治思想素質合格，品行端正。少小當家，年輕有為，在村里青壯年眼中有一定影響。由于年輕，工作經驗不多，調解矛盾糾紛，組織協調能力還有待進一步提高。無違法亂紀行為，群眾基礎一般，有一定培養潛力?？疾旖Y果為合格。
七、：政治思想素質合格，品行良好。為人正直，勤勞致富，文華程度不高，但是積極學習。積極熱心公益，有一定的群眾基礎和組織協調能力。無違法亂紀情況，考察結果為合格。
八、：政治思想素質合格，品性良好。工作積極主動，辦事熱心，有一定群眾威望。文華程度一般，為人謙虛。無違法亂紀情況發生。考察結果為合格。
九、：政治思想素質合格，品行良好。熱心公益，工作積極主動，有一定群眾基礎。為人和藹，善于調解矛盾糾紛，組織生產建設。為人樸實，積極上進，無違法亂紀行為。考察結果為合格。
▲ 教師轉正考察報告個人總結
砥礪奮進，碩果累累：我的年度工作總結
一年前，我踏入了這家充滿活力的公司，帶著滿腔的熱情和對未來的憧憬，投身于項目開發的工作中。如今，站在一年的尾聲，我想通過這篇工作總結，梳理這一年的成長與變遷。
在這一年里，我有幸參與了三個重要項目的開發工作。首先是“智慧城市”項目，這是一個旨在通過技術手段提升城市管理效率的項目。在團隊中，我主要負責數據分析和系統架構設計。面對海量的數據和復雜的業務流程，我不斷優化算法，提高數據處理速度，為項目的順利推進提供了關鍵的技術支持。
緊接著是“云服務平臺”項目，這個項目旨在為企業提供高效、穩定的云服務。在這個項目中，我負責平臺的架構設計和核心功能的開發。面對不斷變化的業務需求和技術環境，我與團隊一起研究新技術，攻克了一個又一個技術難題，最終成功地完成了平臺的開發和上線工作。
最后一個項目是“移動應用開發”項目，這個項目是為企業開發一款移動應用，以提升其市場競爭力。在這個項目中，我負責應用的設計和開發工作。在開發過程中，我注重用戶體驗，不斷優化應用性能，最終使得這款應用在市場上獲得了良好的反響。
在這一年的工作中，我不僅完成了既定的項目目標，也在團隊合作、溝通協調等方面取得了顯著進步。工作中也并非一帆風順。在“智慧城市”項目中，我們遇到了數據處理速度的瓶頸；在“云服務平臺”項目中，我們曾因為技術選型問題產生過意見分歧。面對這些挑戰，我始終保持冷靜和理性，與團隊一起分析問題、尋找解決方案。正是這種不畏難的精神和團隊的協作努力，我們才克服了一個又一個困難。
展望未來，我希望在新的一年里能夠繼續保持這種積極進取的態度，不斷提高自己的專業技能和團隊協作能力。同時，我也希望能夠承擔更多的責任和挑戰，為公司的發展貢獻更多的力量。為了實現這些目標，我計劃在以下幾個方面進行努力：一是深入學習新技術和業務知識，提升自己的技術實力；二是加強與團隊成員的溝通與協作，提高整體戰斗力；三是關注市場需求和業務變化，為公司創造更多的價值。
回首過去的一年，我深感自己成長了許多。感謝公司給予我這樣的工作機會和成長空間，讓我有機會在實際工作中鍛煉自己、提高自己。在未來的日子里，我將以更加飽滿的熱情和更加扎實的工作態度，為公司的發展貢獻更多的智慧和力量。我相信，在公司領導的正確指引下和團隊成員的共同努力下，我們一定能夠取得更加輝煌的成績！
▲ 教師轉正考察報告個人總結
學習是伴隨教師終身的大事，為學習先進課改經驗，深化課堂教學改革，進一步推進阜康市廈門實驗小學教學改革的發展，學校領導領導體貼下屬，于20xx年6月下旬組織學校中層正職10人，赴東三縣六所小學參觀考察。現將此次外出學習考察具體情況匯報如下：
一、考察總體印象
最吸引我的是它們的校園文化：一個個整體的規劃，創設了有利于學生勇于進取的文化氛圍，古今中外的名人名言隨處可見，名人的塑像成了默默無言的教育者，每一塊墻壁、樓梯、暖氣包、甚至于每一塊草坪、他們都合理地的有效地利用，每一個角落都洋溢著教育的激情。
二、收獲與反思
幾天行程，帶給我們的收獲是全方位的，有滿足、有自豪，但認真反思，我們也確實存在眾多的不足。
在為期3天的行程中，我們不僅參觀了吉木薩一小、二小，奇臺二小、四小和木壘縣一小、三小，了解他們學校的管理和發展，還游覽了當地獨特景觀。此次的外出參觀學習首先是我們了解了兄弟縣市學校的建設和發展，學校管理的模式和特色，開闊了視野，激活了思路。這對于在今后的工作中，推進學校的科學化管理，促進學校跨越式發展有著非常大的幫助。其次，在游覽當地奇特景觀的過程中，山的清秀，水的陰柔、樸實厚道的東三縣人，讓我們有賓至如歸的感覺。
沉重的壓力在這里得以釋放，疲憊的身心得以愉悅。有助于下一步以更飽滿的熱情投入到工作中去。
在此次的參觀學習中，感受最深的有三點：一是學校的管理要精細，二是“創新”是學?？焖侔l展的推進器，三是育人要講究方法。
（一）學校的管理要精細
通過對鑒開中學的觀察和聽了幾位校長和書記和工會主席的介紹，這幾所學校有著一個共同點，不僅有著一流的環境和一流的設備，更有著一流的辦學理念和一流的管理。學校分工很精細，從校長到教職員工，每一個人都有自己的崗位、職權、任務。雖有兼職，但每個人都有職、有權、有責，學校的管理與決策和責任分工卻很明確，該誰干的事，誰來負責完成，避免了相互推脫、工作不能及時完成的現象的發生。所以每個人的工作熱情高，責任心很強，學校的各項工作也都能優質高效的完成。
要在學校實現精細化管理，首先要有一只業務精良、責任心強的教師隊伍，這也是學校發展的關鍵。作為教務主任有懂得學校發展的規律，對學校的長遠發展有明確的思路，同時要加強對老師的培養和教育，提高老師的素質，并使全校上下有一個明確的奮斗目標。其次作為教務主任對學校教學工作要做到科學合理的安排，對老師大膽使用。這樣才能充分調動老師的工作積極性，充分發揮老師的創造力。
（二）學校的工作要不斷創新，創新才有發展，創新才有特色。 這是我在參觀了東三縣六所學校后的最大感受。作為地道的木壘人我有著深刻的體會。在我離開木壘的那幾年當中，木壘縣一小和縣
三小除了校園面積大，校舍齊備，再沒有什么可以讓我自豪的地方，就當時教師配備來說，大多數老師還是教過我們這一代的老教師，在上課時都還操著濃重的地方口音。雖然老師們都很盡業，但教學質量總是與其他縣市有很大的差距。因為地處偏遠，畢業的大學生都不愿意到這里來工作，每年分配到縣城的都進了中學。此次考察卻使我耳目一新，兩所學校在辦學思想、辦學模式、學校管理、教育教學質量、校園環境建設和人才培養等方面都有了翻天覆地的變化并且各具特色都形成了自己的風格。
這兩所年學校之所以能有如此快的發展速度，我認為與這所學校的領導和老師善于創新有很大的關系。當你走進這所學校，了解了這所學校，你就會發現在這所學校的每一個角落都顯現著創新的智慧。
走進這所學校的大門，你就會看到合理的教學布局。在這里，各種雕塑、各種人文建筑與草坪和鮮花和諧的交織在一起，既美化了校園，又方便了學生的學習。在實驗室、音樂美術舞蹈等各功能室，到處能體現出學校對學生的人文關懷。有了這樣善于創新的領導和老師，學生的創新能力也就能得到充分的培養。
（三）育人要講究方法
1、我們到底怎樣教育學生
在參觀學校之外，我們還游覽了一些木壘的鳴沙山、奇臺的刀條嶺，在感嘆大自然的奇特美妙之余，我不得不佩服旅游區人的精明。他們會想著各種法子，讓你心甘情愿的將口袋里的錢掏出來，消費掉。這就使我想到在我們的教育教學工作中，各校都在積極探索育人環境
及功能，盡管學校和老師的出發點和動機都是好的，但由于采取的方法不一樣，收到的效果卻是大不一樣。這就如同同樣都是讓游客往出掏錢，有些采用心里疏導，有些卻采用哄騙，偷竊甚至搶奪等手段，雖然都是讓游客掏出了錢，卻引起了游客的反感和恐懼。因此我們在教育學生的問題上要多動腦子，多想法子，使學生在不知不覺中高高興興地接受教育，這才是教育的理想境界。
2、突破思維定勢，樹立新的教師觀念
“怎樣的教師才是真正的好教師？”這是此次外出考察帶給我們最大的啟示。很顯然，在現代教育中，只展示教師高素質的課堂是沒有活力，而真正的好課應該是學生自主學習的天下。因此，我們的管理模式、教學模式、思維模式都亟待改變，要從根本上樹立全新的優秀教師的觀念，真正將課堂的主體交還給學生。當然教師對教材的充分理解，對學生能力的培養也要落到實處。
見多方能識廣，這次外出考察給我的感觸是令人欣慰的，我會將考察所得在自己的教學實踐中進行嘗試，一定能給我的課堂教學注入新的活力。因此，有理由推論，只有給予教師更多走出去的機會，才能讓教師了解新理論、新方法，進而切實提高教師參與教改的主動性與積極性，推動學校全面發展。
阜康市廈門實驗小學
丁萬軍
▲ 教師轉正考察報告個人總結
黃曼麗副校長的帶領下，我校一行李俊副校長為我們作了專題介紹，教務處主任龔智發、副主任宋建才等全程陪同，通過實地考察、對口交流、實堂聽課、師生座談、資料查閱等活動，我們對成都實外的辦學體制、外部環境、辦學思想、隊伍建設、教學管理、教育科研、課程改革、德育工作、后勤保障、教育成果等方面作了全面的了解，我們一行體會至深、受益非淺，他們的成功經驗和發展策略值得我們學習和借鑒，現將有關情況和收獲報告如下：
一、成都市實驗外國語學校的基本情況
成都市實驗外國語學校創辦于1963年，原為成都市48中，1993年更名為成都市實驗外國語學校；20xx年改制為國有民辦的股份外語特色學校；位于成都市一環路北一段134號，占地近60畝。該校現有64個教學班，328位教職工，在校初高中生3000多人。
學校的辦學思想是：“教育的本質在于激發學生的學習潛能，努力為學生的個性發展、全面發展、終身發展奠定堅實的基礎?！碧岢鰧W校的辦學目標是：努力把該校辦成“高質量、有特色、能示范、國際化的全國著名外語特色學?！保粚W校教學的主要特色是“以外語為特長，體現人文精神；以母語為基礎，增強主體信心；以數學為重點，突出理科思維”；學校的培養目標是：“培養學業成績優秀，綜合素質全面，既具外語特長，又具理科思維的創新型、國際型的優秀中學生”；學校積極倡導“校以育人為本，師以敬業為樂，生以成才為志”的良好風氣。
成都實外師資隊伍力量雄厚，通過培養和引進的方式實施“名師工程”，幾年來，引進和吸收了特級教師、學科帶頭人、骨干教師、優秀青年教師組成的、結構合理、素質較高、敬業奉獻、能力較強、愛崗敬業的教師隊伍。學校全面實行全員分級聘任制和崗位責任制，實現了管理工作規范化，建立起獎懲激勵機制。在用人機制上，明確了“能者上，庸者下”的原則，對教師進行三個層面的考核：第一量標，教師既是教育工作者，又是教書育人的服務者，教師必須得到學生的擁護，由學生對任課教師進行評價，評價不好撤換下來；第二量標，由教研組進行隨堂聽課，檢查教學常規，從業務角度進行過程管理，確保質量；第三量標，用學生畢業的綜合成績來衡量老師的教學工作業績。學校還十分注重對教師的業務培訓，學習先進的課堂教學觀，發展自身素質，嚴謹教風，力爭實現好的課堂學習效果。正是有了這樣優秀的教師隊伍，實驗外國語學校才年年捷報頻傳，實現了跨越式的發展，《人民日報》20xx年5月19日還以“新機制鑄就優秀教師隊伍”為題全面報道了學校的教師隊伍建設；《華西都市報》20xx年7月2日以“成都市實驗外國語學校：五年三個省‘狀元’”為題報道了學校連續取得高考優異成績的“秘密”。
學校教育教學成果顯著，高考始終保持。初中中考也連年名列成都市前茅。
學校重視教育科研工作，構建“三主體三層次”教科研體系，即全體教師教改實驗層面的實踐操作、教研組教改專題研究層面的問題解決操作、教科研中心科研骨干的指導管理和課題總結操作，實現了三主體多向互動，三層次協調共進的良性運作，促進教科研工作向深層次發展，取得了較佳的效果。其國家級課題《外國語學校外語教學改革與辦學特色研究》即將結題，成果之一—初高中《實驗英語輔助教材》已編寫完成并出版，深受歡迎；其省級課題《中學生批判性思維培養的研究》也取得階段性成果。教科研工作的有效開展為學校的科學發展提供了新的平臺。
學校致力于對外開放，加強國際交流，先后與美國內布拉斯加州立大學、日本宮崎產業經營大學、德國蘭德胡爾曼中學、美國艾克塞西亞學校等建立了姊妹學校關系，并定期派教師、學生進行交流互訪。
二、值得學習和借鑒的成功經驗和做法
（一）政府高度重視，為外國語學校的發展提供政策支持
成都市人民政府對外國語學校的建設和發展積極支持和鼓勵，他們認為：建設和培植優質的外國語學校是提高市民素質、城市品位的重要途徑之一，是擴大對外開放、增強城市競爭力的需要，也是滿足人民群眾對優質教育需求的重要保證。因此，他們從政策、土地、資金、人才等方面扶持國語學校，為外國語學校的發展創設良好的條件，如出臺《外國語學校引進優秀教師的意見》、《民辦學校教師管理規定》等，鼓勵外國語學校從全國各地引進優秀教師，將民辦學校確定為事業單位，讓民辦學校的教師享受與公辦學校教師同等的社會保障地位。
（二）教育主管部門給予外國語學校特殊的待遇
由于外國語學校的辦學特色和培養目標與普通中學存在差異性，教育主管部門必須從招生、考試、業務管理上給予特殊的待遇，以確保外國語學校的生源素質，促進外國語學校健康發展，成都市教育局采取了以下做法：
提前招生，選拔適合學習外語的學生。在初中招生時，準許外國語學校對學生進行素質測試和語言學習模擬測試，比其它學校提前招生；在中考時單獨命題，提高英語學科的考試容量和難度，作為提前批，單獨進行劃線錄取。
系統的培養，使外國語學校的特色得以持續鞏固和發展，在尊重學生意愿的前提下，允許外國語學校保送一定比例的學生，直接進入高中部學習。
中學建立姐妹學校，組織師生進行交流互訪。
（三）董事會確保校長能夠充分的行使職權，真正落實校長的辦學思想
達成學校發展規劃后，充分信任校長，賦予校長自主管理權，讓校長自主組閣、自主選聘教職工、自主實施品牌建設策略，董事會對校長工作每年進行一次考核。
*年遞增百分比的公式預算經費包干額，由校長包干使用，學校按月開支計劃向董事會申拔經費，董事會每年對學校的支付進行一次結算和審計。
（四）學校樹立以人為本的教育思想、建立開放創新的辦學模式、實施發展潛能的教育策略
1、以教師和學生的發展為核心，給教師和學生提供良好的發展平臺，創造良好的發展條件，實現教師和學生最大和最好的發展可能。
2、突出外語特色，增開外語早晚課，加強學生外語實踐鍛煉；進行教材改革，使用多種教材，以適應不同年級學生發展的需要；進行教學改革，采用小班教學組織形式，在教學中充分發揮學生的主體作用，教師引導學生把大部分時間用于實際語言訓練。
領導班子的人格魅力、優厚的待遇引進優秀中青年骨干教師，“短、平、快”地建設一支結構合理、素質較高、敬業奉獻、能力較強、愛崗敬業的教師隊伍；外語學科教師著重吸收優秀的大學本科畢業生，并進行校本培養，使之成為高素質、強能力、有特色、能示范的適應外國語學校需要的外語教師。
三、促進外國語學校發展的幾點建議
民辦學校教師流動的壁壘，促進教師合理、有序流動，形成公、民辦學校平等競爭格局。
招師、業務指導和管理上給予必要的政策傾斜。
a、允許我校單獨組織測試、面向全市提前招收適合外語學習的小學畢業生。
b、中考時對外國語學校實行單獨命題，提高英語學科的考試容量和難度，作為提前批，根據志愿，單獨進行劃線錄取。
c、允許外國語學校保送一定比例的初中畢業生，直接進入本校高中部學習。
3、董事會和學校要修訂學校的發展規劃，創新辦學和發展機制，改革工資制度，在全國范圍內引進和吸收中青年骨干教師和優秀大學生，盡快建設一支高素質的教師隊伍；要擴張校園規模，實行全員寄宿制管理，全面實施外語小班化教學。
▲ 教師轉正考察報告個人總結
一、云南省旅游集團基本經驗
1、云南省旅游集團的基本情況
云南省旅游集團很多，有省政府和市、州政府組建的集團，旅游企業發展壯大組成的民營旅游集團以及其他行業的集團向旅游行業的滲透。
云南省有三個省政府全資組建的集團，分別是：云南省旅游集團，云南省旅游投資開發集團、云南旅游產業集團。今年，政府計劃將這三個集團整合為一個集團，但尚未運作。
云南旅游集團公司，為國有獨資有限責任公司，該公司由省政府于1996年8月設立，注冊資金10億元人民幣。主要經營范圍及方式：招徠接待外籍游人及國內游人旅游業務，組織經營中國公民出國旅游業務，住宿、飲食、娛樂、旅游客運、游船及綜合性旅游服務；代售飛機、火車票；酒店管理；旅游景點及旅游商品的投資開發。
云南省旅游投資有限公司是云南省委、省政府為實現云南省旅游業二次創業戰略目標而成立的專業投資公司，是云南省發展重點旅游項目的政府性融資平臺和投資主體。公司的發展目標是緊緊圍繞云南省旅游產業發展的總體戰略部署，積極開發增量旅游資源，整合、改造、提升存量旅游景區、景點；同時大力開展資本運作，創新融資方式，擴大融資渠道，為加快云南旅游產業的發展提供強有力的資金支持。
公司是經云南省人民政府批準由云南省開發投資有限公司和云南世博集團有限公司發起組建的專業性旅游投資公司。公司注冊資金50，000萬元人民幣，其中云南省開發投資有限公司現金出資47，500萬元人民幣，占公司注冊資本的95%；云南世博集團有限公司現金出資2，500萬元人民幣，占公司注冊資本的5%。
公司嚴格按照現代企業制度的要求，建立了完善的法人治理結構，即：股東會、董事會、監事會、經營層；公司內部機構設置為一室三部，即：辦公室、財務部、規劃發展部、投資管理部。
公司在貫徹政府戰略意圖的同時，堅持“政府引導、市場機制、企業主體”為基本原則，以開發云南核心旅游資源，打造高水平旅游產品為目標，實現“十一五”期間旅游投融資重點項目30—50個，直接投資120億元，帶動投資180億元以上，實現公司直接投資及帶動投資總規模達300億元的目標。
云南旅游產業集團有限公司于2006年4月由省政府國有資產監督管理委員會和云南旅游投資有限責任公司發起設立，注冊資本５億元人民幣。公司將借鑒國內外大型旅游企業發展的經驗，充分利用云南旅游的品牌優勢和公司作為云南旅游骨干企業的競爭優勢，不斷增強市場競爭力，主要通過盤活存量資產，引入增量資本，做強主業，改革創新等措施，確保國有資產保值增值，為云南省旅游業二次創業搭建平臺，開發創新一批優質旅游產品。近期重點發展景區景點、酒店、旅行社和旅游運輸四塊主營業務，下一步將發展休閑度假、旅游房地產、旅游商品、文化傳播等業務，通過三至五年的努力，把公司打造成云南旅游支柱產業的龍頭骨干企業。
云南各市州也分別建有旅游集團，我們此行利用參加昆明國際旅游交易會的間隙與迪慶州旅游開發有限公司進行了座談。
迪慶州旅游開發投資有限公司是由州人民政府出資設立并授權經營全州國有旅游資產的國有獨資有限責任公司，是州人民政府的旅游投資主體和融資平臺。公司于2006年2月26日經州人民政府研究決定成立，，公司注冊資本金為：10000萬元。公司擁有迪慶國投賓館、普達措景區、梅里雪山景區等實物資本。公司經營范圍為：旅游景區景點、旅游基礎設施和旅游精品工程以及相關配套產業的投資建設和經營管理，并開展國內旅游業務。
除上述政府組建的旅游集團之外，云南省的旅游集團還有兩類。一類是由旅游企業發展壯大組成的民營旅游集團，如康輝旅游集團；另一類是由其他行業的集團向旅游行業的滲透，如紅塔集團、云南電力集團、昆明百貨大樓集團。
2、云南省旅游集團基本經驗
云南省旅游集團的發展總的來看，仍處在發展的初期。據XX市旅游局相關領導介紹，云南的旅游集團，除原世博旅游集團（已并入云南省旅游投資有限公司）和民營旅游集團或按民營方式運作的旅游集團之外，政府組建的旅游集團的運作都還處在探索階段，集團規模效益還有待進一步發揮。在旅游集團的運行中，有以下幾個方面的問題特別值得借鑒和反思：
（1）處理好集團利益相關者的利益關系，是旅游集團能否良好運行的關鍵。
旅游集團所涉及的利益關系眾多，主要包括以下幾個方面：①集團利益：即旅游集團作為一個經濟組織自身生存發展必須的利益基礎。②相關企業利益：民營旅游集團往往是企業自身發展所導致的自然結果，集團所屬企業之間的利益關系相對比較明確，利益劃分也相對較協調。而政府在創建旅游集團時，往往首先注重規模效益，有時為了使集團迅速組建、運行，往往在沒有明確相關企業之間的利益關系便比較生硬的組建了集團。③省、市（州）、縣政府以及當地群眾之間的利益劃分：旅游集團所涉及的資產往往分屬于不同級別的行政機構，不同地域的行政機構和不同部門的機構，同時又與當地群眾的利益有著密切的關系，利益關系相當復雜。
云南的旅游集團一般都下屬有景區、酒店、旅行社、演藝公司等旅游企業，其中景區基本上屬于縣級政府所有，當地政府在景區收益上和集團公司矛盾相當突出。以著名的石林風景區為例，該景區曾經加入了云南省旅游集團，在集團公司期間，石林景區門票由縣上收取，索道、飯店、購物等其他經營項目都由集團公司負責。但由于利益關系沒有協調好，最終在加入集團兩年后又從中分離出來。有時在進行景區開發時，由于集團公司和當地政府都受上級政府管轄，在開發過程中，為了盡快完成景區開發任務，集團公司和當地政府都會不分彼此，不計利益的完成景區建設任務，但當景區建設完成后，利益矛盾便會暴露出來，影響了集團公司和當地政府的合作。迪慶州旅游開發投資有限公司在開發普達措國家公園、梅里雪山時，投資、建設都以投資公司為主體，在利益分配時，本著誰投資、誰受益的原則，現在公司在門票和經營項目上都起主導作用，目前運行良好。
總的來說，云南旅游集團在投資新建旅游景區時，基本上形成了這樣的原則：外部交通可進入性，由省、市、縣三方共同出資解決；內部交通和其他經營項目，按投資收益一致性的原則進行利益劃分。
（2）規劃先行，統一經營，是旅游集團運作成功的保障。
規劃先行包括兩個方面的含義：一是在組建旅游集團時，要做好旅游集團的發展規劃，明確集團的定位、功能、組織機構、發展目標等關鍵性問題。云南省旅游集團，云南省旅游投資開發集團、云南旅游產業集團等三個省政府全資組建的集團的存在，在一定程度上就是組建集團時，規劃的作用發揮得不夠充分所造成的。因此現在云南省政府重新調整旅游集團格局，將三個集團合并為一個集團，并重新規劃、設計集團的發展。二是在集團公司運作時，要強化規劃的作用。云南石林景區在發展過程中，就因為規劃控制不到位，走了一些彎路。為了滿足當地政府、旅游集團和游客的短期利益，石林景區在核心景區修建了不少接待設施和經營場所。在石林申報世界遺產時，這些設施因為對景區產生了破壞，最后不得不花巨資將其拆除，搬遷。
政府組建的旅游集團，其組成部分往往涉及到各地區、各部門，對集團的各組成部分統一、有效的管理，是旅游集團能否正常運作的關鍵。云南省在這個問題上基本上形成了 所有權分離，經營權統一的原則。也就是集團各組成部分原有的所有權隸屬關系保持不變，經營權交由集團公司統一運作；集團公司在尊重存量資本原所有權的前提下，重點擴大增量資本；集團公司經營收益由經營者和所有者共同分配。
如在對一個景區的管理中，往往政出多門，當地鄉鎮、建設園林部門、林業部門、宗教、文化部門等部門對一個景區都承擔著各自的管理職能。在旅游集團的運行過程中，管理的統一性就要求景區的經營職能由旅游集團來承擔，而其他部門只需就景區管理中所涉及的業務工作進行管理和指導，不再介入景區的經營活動。
在對數量眾多，性質多樣的旅行社的統一管理中，有些地方，主要是旅游目的地，采取了政府控股的形式，將當地所有的旅行社完全控制。如迪慶州旅游開發有限公司便收購了當地原有旅行社的大部分股權，原所有人成了小股東，受雇于旅游開發有限公司經營旅行社。這種辦法引起了一些爭議，好處是便于控制旅行社經營行為，遏制惡性競爭等旅行社經營活動中常見的問題；其壞處也是顯而易見的，那就是產生了壟斷，不利于旅游市場發展。
二、云南彌勒湖泉酒店的成功經驗
1、湖泉溫泉酒店的基本情況
湖泉酒店是云南紅河投資有限公司酒店公司旗下的一家按照五星標準投資興建的集住宿、會議、餐飲、游樂等為一體的綜合型酒店。它像一顆璀璨的明珠鑲嵌在3000余畝的生態園區內，依山伴水、草木蔥郁、空氣清新、逸氣逼人。 與其他酒店所不同的是湖泉酒店的客房、餐飲、游樂、會議中心等設施分而建之，使得酒店不再孤立而顯大氣，并與園區自然景色渾然一體，使人更加接近大自然。酒店客房由a座、b座與正在建設的c座組成，現投入運行的有167間（套）客房，設有無煙樓層和殘疾人房間，房內典雅精致、寬敞明亮、視野開闊，極盡舒適愜意。酒店配套有功能齊全的會議室5個，報告廳2個，可滿足各種類型會議的需要。宴會廳，薈萃川菜、滇菜、粵菜精華及本地特色風味，擁有大小宴會廳三個，豪華包房8間，餐廳可同時容納700人就餐。
湖泉生態園由XX縣政府委托紅河卷煙廠投資建設，并委托紅河投資有限公司管理。整體設計規劃構思新穎，氣勢恢宏，占地三千余畝，園內建有酒店、沙灘、茶樓、游樂場、溫泉，并有豐富多彩的水上娛樂項目。在這里，群山環抱、綠樹成蔭、清風澈水，不僅可以領略大自然的無限風光，更可以體驗夕陽西下漫步沙灘的浪漫感覺。亦可以乘坐游艇在湖中游覽，收獲那一份輕松自由、無拘無束的感覺。
2、湖泉溫泉酒店的主要經驗
湖泉溫泉酒店的成功是顯而易見的。它已經超越的一般溫泉酒店的概念，作為湖泉生態園的重要組成部分，它和生態園及周邊旅游環境一道，成了XX縣的核心旅游、度假、休閑吸引物，許多游客就是沖著湖泉酒店、湖泉生態園到彌勒休閑度假的。其成功之處很多，主要有以下幾個方面：
第一：政企合作，共創輝煌。湖泉生態園的經營模式比較特殊。政府無償提供3000畝土地委托紅河卷煙廠投資建設，并委托紅河投資有限公司管理，土地的所有權仍然歸政府所有，但紅河卷煙廠和紅河投資有限公司獨立擁有建設、經營權。建成的湖泉生態園既是XX縣政府的城市公共設施，同時又是紅河卷煙廠的企業形象展示區和紅河投資有限公司的經營項目。政府的慷慨和企業的大手筆共同成就了湖泉生態園的輝煌。
第二：規劃創新，設計別致。整個湖泉生態園都是經過了統一而獨具創意的規劃和精心的設計，建設也是精雕細琢。生態園以水為靈魂，1000余畝的人工水面煙波浩淼；環繞園區的人工水系曲曲折折，宛如天成；最絕的是三座各具特色的飯店全建為水景房，水流穿堂而過，無論從哪個房間的陽臺望出，都可以看到不同趣味的水景，和遠處的山景融為一體，令人仿佛置身仙境。
第三：產業相融，功效多重。湖泉生態園具有兩個基本功能：一是紅河卷煙廠的接待功能，基本目的是為了接待煙草業同仁，展示企業實力形象；二是米勒縣城的城市公園功能。在此基礎上，由于規劃設計和施工建設水平高，生態園又同時具備了旅游吸引物的功能，當地政府為了強化旅游功能，又在生態園旁修建了體育運動、休閑度假設施，休閑度假的功能得到進一步完善。同時，由于環境良好，環湖地區的商住公寓、別墅、甚至分時度假都有廣闊的發展空間。
另外，騰沖官房大酒店是云南官房集團在云南投資興建的第三家五星級酒店。酒店以商務度假型酒店模式經營策劃管理，整體風格融入了當今國內外多名資深設計師的設計理念，堪稱為目前云南最具特色大度假商務酒店。酒店集客房、餐飲、娛樂、健身、商務洽談、旅游購物為一體，充分的滿足游客的各種需求。酒店總投資2.2億元，占地面積31000平方米，擁有客房474間。酒店遵循現代化的運行機制和管理模式，將眾所期待的人性化服務概念體系化的表現出來。其與環境融為一體的設計和體貼周到的服務也值得學習。
三、云南政府主導發展旅游的印象
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在云南，我們處處可以看到政府主導旅游發展，并取得巨大成功的例子。
昆明國際旅游交易會是云南省政府與國家旅游局聯合組辦的國際旅游交易盛會，每兩年在云南舉辦一次（另一年在上海舉行）。這是云南省政府主導旅游產業發展的一項重要舉措。
在于XX市旅游局座談時，XX市旅游局旅從峰副局長介紹，為了加強政府對旅游產業的主導，XX市專門設立了旅游發展基金，用于國際國內宣傳促銷、對旅游開發建設項目的貼息補助和建立獎勵機制，獎勵各類旅游企業。2006年，全市旅游發展基金為2500萬元，2007年為3000萬元。現在XX市旅游局感到頭疼的不是怎樣籌集經費，而是怎樣使政府的旅游發展基金得到充分有效的利用。
在XX縣，我們深深感受到XX縣政府為了發展休閑度假旅游，將3000畝土地無償提供給紅河投資有限公司的大氣魄。同時，為了將湖泉生態園打造成為功能齊備的休閑度假旅游目的地，政府又果斷投資，在周邊地區修建體育場等運動休閑設施。這些措施，體現了XX縣扶持旅游產業發展的決心和魄力。
在騰沖，我們常聽到的說法就是騰沖旅游在去年還處在溫冷狀態，自從去年年底和今年年初XX縣政府組織了強力宣傳促銷后，游客人數急劇上升，如今，騰沖旅游已成為云南旅游的一條新興熱線。
四、對綿陽旅游的幾點思考
對照所考察的幾個云南旅游區，我們感到，綿陽旅游資源的豐富程度并不亞于這幾個地方，而綿陽旅游產品的打造水平和宣傳促銷力度也確實存在著較大的差距。
1、政府主導旅游產業發展的力度有待進一步加強。
盡管近年來我市市委市政府高度重視旅游產業發展，也取得了相當可觀的成績，但政府主導旅游產業發展的力度仍然有待進一步加強。政府在增大旅游產業經費投入，拓展旅游經費來源渠道（如設立旅游產業發展基金），加強政策扶持，強化規劃控制等多方面仍然可以有所作為。
2、盡快建立統一的旅游集團管理機制和運行機制。
綿陽旅游集團是市委市政府為了為進一步整合綿陽旅游資源、資產，加快推動綿陽旅游產業又好又快、跨越式發展，市加快推進旅游產業發展工作領導小組辦公室組織有關人員對西安、寶雞等地旅游市場和旅游集團進行了調查研究，然后結合綿陽旅游市場和資產、資源的實際而組建成立的，XX市旅游集團的成立，揭開了綿陽旅游發展新的篇章。
根據《中華人民共和國公司法》和國家關于國有資產管理的有關規定，公司設立規范的法人治理結構及運營體系。法人治理結構包括董事會、監事會和經理層。公司董事會、監事會、經理層分別行使決策、監督、執行權，形成相互獨立、相互制約、權責分明、團結協作的機制。
①董事會。旅游集團設董事會，董事會由7人組成，設董事長1人，副董事長2人。董事長、副董事長依照《公司法》和公司章程產生。董事會依照《公司法》和公司章程行使職權。
②監事會。監事會是公司經營活動的監督機構，旅游集團監事會由3人組成，設監事會主席1人，監事2人。（可實行兼職）。監事會成員依照《公司法》和公司章程產生。監事會依照《公司法》和公司章程行使職權。
③組建旅游集團經營班子。旅游集團設立總經理1人，副總經理2人（由董事會聘任），財務總監1人（由市投控集團委派），負責集團日常經營管理工作。
④設立黨委、紀委和工會組織。組建旅游集團黨委和紀委。設黨委書記1人（由董事長兼任），副書記1人，紀委書記1人（由黨委副書記兼任）。建立工會組織，設工會主席1人。
⑤公司用工實行全員聘用制。其子公司企業原有用工辦法不變，繼續實行新人新辦法，老人老辦法。
綿陽旅游集團將充分吸取云南旅游集團的優秀經驗和先進的營運模式，力求在營運模式上有新突破，在效益增收上有新舉措，從而實現國有資產的保值增值，推動綿陽旅游產業又好又快發展。
3、提升規劃水平，強化規劃控制
綿陽旅游資源十分豐富，但綿陽迄今為止還缺乏一流的旅游產品，主要原因就是規劃質量不高，規劃控制不嚴。如XX縣羅浮山溫泉度假區，其資源質量遠遠高于彌勒湖泉生態園，但由于缺乏統一的高水平的規劃，開發業主各自為政進行建設，這在一定程度上浪費了資源。綿陽今后應該大力提高規劃水平，強化規劃控制，三江會客廳的打造，雪寶頂自然保護區的旅游開發，羅浮山溫泉度假區二期開發，仙海的開發，涪江六峽的開發等等，都應該特別注意規劃質量，確保資源的高層次利用。
4、打造核心產品，突出宣傳亮點
綿陽旅游產品眾多，但在全國市場上具有核心競爭力的產品不多，要使綿陽旅游再上新臺階，必須努力打造旅游核心產品，并在宣傳促銷工作中突出亮點，以達到吸引游客的目的。核心產品的打造，可以以旅游景區（如六大精品景區）為突破口，可以以城市景觀（如三江會客廳）為突破口，可以以旅游節慶為突破口（如科技節，或電視節）也可以重點打造某些專題上，使之在國際、國內市場有相當的競爭力，以此帶動旅游產業全面發展（如科技旅游、王朗、雪寶頂生態旅游等）。
5、實現產業融合，促進旅游發展
云南旅游的一個突出特點，就是云南省旅游產業與各相關產業緊密融和，實現了各相關產業推動旅游發展，旅游促進各相關產業的提升。湖泉生態園是產業融合，促進旅游發展的成功范例。云南潽耳地區也正在借普洱茶走紅大江南北之勢，計劃近期投入50億元，打造旅游產業。綿陽作為中國科技城，科技產業基礎雄厚、特色鮮明，現又正在申報全國首家科技旅游示范基地，如能進一步做好科技產業與旅游產業的融合，應該是可以走出一條獨具特色的旅游產業發展之路的。
▲ 教師轉正考察報告個人總結
＊＊＊，男，30歲，漢族，大學文化程度。1994年7月參加工作，1996年7月加入中國共產黨?，F為陜西＊＊集團有限公司子弟學校一級教師。
作為一名教師，該同志忠誠黨的教育事業，愛崗敬業、嚴謹治學、依法執教、為人師表，處處以一名優秀教師的標準嚴格要求自己。
在工作中，該同志具有強烈的事業心和高度的工作責任感。數十年如一日，勤勤懇懇、任勞任怨。在學校，他除了正常的代課以外，還兼管學校的電教化管理和學校的勞資工作。這些工作不但頭緒多而且十分煩雜，面對這些，他毫不退縮，而是認真學習、積極探索，將各項工作干得都有聲有色。
在教學上，＊＊＊同志勇于開拓、銳意創新，能夠虛心向老教師學習，認真備課，分析學生學習心理，向課堂四十分鐘要效益，取得了顯著的效果。在去年的畢業會考中，他所代的班級在全校取得了第一名的好成績，受到了學校領導和家長的一致好評。在新的課程改革后，他更是積極鉆研新課程理念，把課堂真正變成了以學生為主體、教師為主導的大舞臺，收到了良好的教學效果。在教學上先后榮獲多項殊榮：2000年3月榮獲＊＊小學課堂教改展示賽二等獎；2002年榮獲＊＊小學賽教一等獎；2003年榮獲＊＊市企事業學校賽教一等獎。電化教學，這一現代的教學手段，對大多數人來說比較陌生，對＊＊＊同志來說也是如此。
面對這一新的挑戰，他買書籍、查資料，積極探索、勇于實踐。硬是從一個普通的愛好者發展到現在的準專業水平。學校電教化伊始，他與學校的電教化小組其他成員一道查閱資料、考察學校、分析論證，在短短的幾個月時間里，就建成了一整套適合學校的多媒體電化教學系統不但滿足了學校的教學需求，而且節省了一大批資金。在對系統的維護中，他也不知道犧牲了多少個休息日、花費了多少業余時間，人們見到的只是他穿梭于校園各個角落的背影；在電腦旁苦思冥想的神態。一份耕耘，一份收獲對他來說真是恰到好處。他的努力終于換來了豐厚的匯報：2003年在＊＊市舉辦的課件大賽中榮獲三等獎；2004年3月作為＊＊市唯一代表的他，在全省小學教師信息技術與課程整合能力大賽中一舉奪魁，為＊＊市、＊＊小學爭得了榮譽。而后，他又代表陜西省參加了全國小學教師信息技術與課程整合能力大賽，同樣也取得了二等獎的好成績。
在生活中＊＊＊同志更是想他人所想，急他人所急，將他的愛心奉獻給他的同事和他所心愛的學生。記得去年他所代的班上，有一位同學上課時注意力總不夠集中，經過調查，原來這位同學父母離異后由父親撫養，而父親于幾天前重病去世，代為撫養的爺爺奶奶又重病住院，她既要上學讀書，又要照顧住院的爺爺奶奶，全家的重擔就落在了一個十一、二歲的小女孩身上。得知這種情況，他急在心里，痛在心上，就急忙于辦主任商量，要幫幫這個可憐的小女孩。他便從自己微薄的收入中拿出一百元錢。當班上其他同學得知這一消息后，都紛紛捐出自己的零花錢。當一千多元錢送到這位同學的手里時，這位同學禁不住大哭起來，而此時他的心里有一種說不出的滋味。
＊＊＊同志在搞好本職工作的同時，也能夠積極參加各種集體活動。他曾多次代表學校和集團公司參加各種體育比賽，都取得了優異的成績。
當然成績只代表過去，相信在今后的日子里，在各級組織的關懷和幫助下，在他本人的不懈努力下，他一定會取得更大的成績。
▲ 教師轉正考察報告個人總結
隨著科技的發展，計算機硬件價格每一天都在波動，新的產品不斷更新換代，生產廠商為了吸引消費群體，不斷推出各種優惠活動;許多大學生對計算機各部件功能及整體功能的認知水平還較低，甚至對一些部件根本不了解，這也給個別銷售者以可趁之機，利用高價格、低配置欺騙消費者;一些消費者對自己需要用的配置功能不夠了解，而買到不需要的高價格高配置的產品，在不久產品更新換代時價格大幅下跌而感覺后悔不已;有些消費者因為不夠了解所需商品，而買到比自己需要的配置低的產品，從而給自己的工作生活帶來極大地不便。
我國的軟件產業從80年代中期開始發展，現已成為一個重要產業部門，是高新技術產業部門的主要生力軍之一。我國軟件業發展主要表現為:軟件開發研究已從軟件人員獨立進行步入到軟件開發組協作開發的階段;軟件項目已成為投資大、收益高的系統工程項目。
軟件業發展需要有一個良好的環境。從我國軟件業的發展因素看:首先，軟件人才相對較為豐富，十幾年的軟件發展歷程造就了一大批國內軟件人才，這些人才不僅發展著民族軟件事業，也成為國外軟件本地化發展的主要力量。其次，國內經濟的快速發展以及inter與計算機的普及極大地推動了中國軟件產業的發展，政府大力推行的國民經濟信息化建設為軟件和信息服務業帶來良好的發展機遇，使國內計算機硬件市場高速發展，也造就了潛在的軟件市場。國家主導的信息化進程為中國軟件業的發展創造了巨大的軟件需求，成為軟件業發展的主要推動力量之一。
近期，中國軟件市場呈現出了一些新的變化和特點。經過對國內軟件市場的追蹤研究和分析，對近期軟件市場的總體狀況和特點分析總結如下:
首先，軟件企業從業務到運作全方位地受到互聯網的影響，軟件企業紛紛調整策略，以各種方式向互聯網靠攏;其次，市場活動頻繁，在年度開始以來，大部分廠商都致力于策劃、開展市場推廣活動，推行新理念，發布新產品，同時注重開展市場研究活動。
同時，我們注意到，不僅僅是國外大廠商，國內廠商對市場研究的投入也明顯加大;
第三，與xxxx年同期相比，軟件產品的廣告和新聞傳播投放結構發生了明顯的變化，尤其是操作系統的廣告投放量和新聞傳播頻次，比去年同期有了大幅度的增加，主要是linux與windows的廣告宣傳數量猛增所帶動;
第四，軟件價格繼續走低，軟件的低價風潮不斷，軟件產品的降價行為似乎已經成為廠商使用的常規武器，新上市的產品或者直接定價較低，或者采用各種手段變相降價;
第五，xxxx年上半年以來，財務及管理類軟件簽約行為較多，由此可以看出國內企業的信息化腳步正在加快。如:開恩簽約南通醋酸纖維有限公司erp二期實施工程，和佳與河南太行振動機械股份有限公司達成協議，和佳erp將作為河南太行振動機械股份有限公司的cims項目的核心產品;
第六，南京新中大簽約南京奶業和錦州港務集團;浪潮國強集團與山東德棉集團的簽約，j。d。kdwards公司與青島海信計算機有限公司達成協議，提供整套erp系統，恩佳(scala)的商業管理解決方案公司與武漢nk電纜公司簽訂協議，等等;
第七，linux的影響和響應者日益增加，雖然目前尚缺乏大規模的應用，但linux受到了產業界的極大重視，眾多的it廠商對linux廣闊的市場前景充滿信心，越來越多的軟件廠商積極向linux方向發展。同時，iinux的應用也在逐步展開。廠商與業界開始把目光投向如何進一步推進linux的發展策略上來;
第八，xxxx年春節前后的一段時間以來，人才流動十分頻繁，除去常規性的人才流動因素以外，互聯網公司對人才的吸引起到了推波助瀾的作用，軟件公司也在相當程度上受到了沖擊，人才流失現象較為嚴重;
第九，年初的時候，由于學生寒假和中國傳統節日春節的雙重作用，是游戲和娛樂類軟件的旺季，市場興隆，取得了不錯的銷售成績;最后，政府對打擊盜版的重視程度日漸提高，正版軟件產品的價格有所降低，消費者的正版意識逐步提高，這些積極因素在很大程度上弘揚了正版軟件的銷售和使用打擊了盜版行為，但距離盜版現象被徹底杜絕還有很大的差距，盜版現象依然十分猖撅。
隨著世界軟件環境的不斷發展，以及中國經濟實力的不斷壯大，中國軟件市場的發展趨勢主要體現在:
第一，品牌集中度上升，成為激烈市場競爭的必然趨勢。巨大的市場潛力和良好的產業發展環境，已經開始吸引了大量的國內外市場進入;
第二，應用需求成為軟件產品技術的發展趨勢。隨著軟件產業的發展和用戶需求的成熟，主流技術將會得到廣泛應用，產品技術的差異性減小，以應用需求為核心將成為產品技術發展的重點;
第三，嵌入式軟件成為操作系統市場發展的驅動力，系統及網絡管理軟件需求不斷升溫。隨著大型系統網絡基礎設施和應用系統建設的不斷完善，如何有效管理和合理利用系統資源也就成為亟待解決的問題。需求的重點也將由主機管理、存儲管理和網絡管理等基礎架構管理，轉向服務管理和業務優化;
第四，企業管理軟件與電子商務軟件市場快速成長。我國有xxxx多萬家企業，信息化建設為軟件產業的發展創造了非常廣闊的市場空間。與此相對應，電子商務建設對軟件的需求也越來越迫切，中小企業對軟件產品和服務的需求比重增加，信息安全產品供給結構由局部走向整體。
目前我國50%的中小企業還沒有配備計算機，僅有xx%的中小企業開展了不同程度的信息化建設。xxxx預測xxxx年中小企業it應用市場規模將增長xx%。從產品結構看，中小企業it市場結構也會由"硬"趨"軟"。最后，服務競爭成為軟件市場競爭的關鍵手段，增值化和e化是軟件市場渠道發展的主要方向
基于對各軟件細分市場的關鍵成功因素的分析，對中國軟件企業競爭優勢的評估，以及借鑒其他國家發展軟件產業的經驗教訓，可以考慮分三個階段發展軟件產業。
第一階段，重點發展面向國內市場的應用軟件、軟件服務、嵌入式軟件、消費類軟件和安全軟件。利用龐大的內需應用市場壯大自己的應用軟件產業，不但是軟件產業迅速發展的捷徑，也是軟件產業支持國家其他經濟領域信息化的重要任務。當然，發展應用軟件需要在成熟先進的平臺軟件之上進行，否則將面臨阻礙應用軟件技術產業化的一系列問題:穩定性、售后服務、兼容性等。
鑒于此原因，如何在此階段與跨國公司，特別是專于開發操作系統的公司共同合作，形成互利互惠的合作關系即成為了重要課題。我國的一些軟件企業在這些方面走得比較快，例如深圳金碟在制造業信息化中與微軟操作系統的合作使得其企業資源管理(erp)軟件迅速地形成了中國自主的知識產權核心技術和產品;這些合作模式值得其他軟件企業借鑒。
第二階段，重點發展出口型軟件服務，尤其是軟件外包出口業務。經過第一階段的實踐、發展和積累，中國軟件企業的基本技能應能得到提高和完善，它們將具備較高水準的軟件架構設計能力和軟件項目管理能力;同時也培養出大批有實戰經驗的管理和技術人才，從而大大增強在軟件服務的國際市場中的競爭力。
中國應在第二階段發展包括軟件外包出口業務在內的出口型軟件服務。當然，此類業務的發展將面臨來自于印度的嚴峻的挑戰;這里不但有人才質量的挑戰，還有是知識產權保護問題。只有知識產權真正能夠得到有效的執法才能使我國的軟件企業贏得來自國外的外包訂單。
第三階段，發展系統軟件、辦公類軟件和軟件開發工具，全方位地參與國際競爭。經過前兩個階段的發展，中國的軟件企業將掌握領先的技術能力和世界一流的管理能力，在第三階段全方位地進入國際市場。
總體來看，中國的軟件業發展空間很大，市場發展前景很樂觀。政府在改善軟件企業發展環境方面又有了實質性的進展，為大力支持高新科技產業發展，我國將對科技創新項目和企業賦予更多的財稅優惠，其中包括考慮對軟件產品的增zhí shuì從17%降至6%，有些產品更可實行零增zhí shuì制度。
這一政策的實施將極大地促進軟件企業盡快度過成長期，發展壯大起來，走向產業化。規?；陌l展道路。由政策對軟件產業特別是國內軟件企業的大力扶持也可以看出，政府將軟件發展成為支柱產業、主導產業的決心正在一步步落實。
計算機的硬件系統通常有“五大件”組成:輸入設備、輸出設備、存儲器、運算器和控制器。
輸入設備:將數據、程序、文字符號、圖象、聲音等信息輸送到計算機中。常用的輸入設備有，鍵盤、鼠標、數字化儀器、光筆、光電閱讀器和圖象掃描器以及各種傳感器等。
輸出設備:計算機的運算結果或者中間結果打印或顯示出來。
常用的輸出設備有:顯示器、打印機、繪圖儀等。
存儲器:將輸入設備接收到的信息以二進制的數據形式存到存儲器中。存儲器有兩種，分別叫做內存儲器和外存儲器。
運算器:是完成各種算術運算和邏輯運算的裝置，能作加、減、乘、除等數學運算，也能作比較、判斷、查找、邏輯運算等。
控制器:是計算機機指揮和控制其它各部分工作的中心，其工作過程和人的大腦指揮和控制人的各器官一樣。
cpu制造工藝的趨勢是向密集度愈高的方向發展。密度愈高的ic電路設計，意味著在同樣大小面積的ic中，可以擁有密度更高、功能更復雜的電路設計?，F在主要的180nm、130nm、90nm、65nm、45納米。最近inter已經有32納米的制造工藝的酷睿i3/i5系列了。而amd則表示、自己的產品將會直接跳過32nm工藝(20xx年第三季度生產少許32nm產品、如orochi、llano)于20xx年中期初發布28nm的產品(名稱未定)。
gpu(顯卡)制造工藝的趨勢是向密集度愈高的方向發展。密度愈高的ic電路設計，意味著在同樣大小面積的ic中，可以擁有密度更高、功能更復雜的電路設計。微電子技術的發展與進步，主要是靠工藝技術的不斷改進，使得器件的特征尺寸不斷縮小，從而集成度不斷提高，功耗降低，器件性能得到提高。芯片制造工藝在1995年以后，從0、5微米、0、35微米、0、25微米、0、18微米、0、15微米、0、13微米、0、09微米，再到主流的65納米、55納米、40納米。
綜觀當今主板市場，各路諸侯紛紛推出各自看家產品以此來吸引廣大消費者。目前的主板市場仍是intel領頭，各兼容廠商跟進的局面。放眼未來，隨著intel820等新系列主板和amdk7主板的出現，主板市場將更有一場好戲。
預測:1、計算機硬件價格會不斷降低，性能會不斷提高。
2、市場經營制度會日趨完善。
3、越來越多的用戶能夠買到自己的滿意機型。
4、越來越多的人會選擇自己組裝電腦。
▲ 教師轉正考察報告個人總結
1、從走訪的幾所學校的辦學條件、師資情況可以看出宣威并不比會澤好。但宣威從上到下，從教育局領導到一般教師從百姓到學生，對教育的重要性認識是到位并一致的。一步一個腳印，緊緊圍繞提高質量這個中心，多年來始終如一，堅持不懈。沒有聽到在管理中這樣一票否決，那樣一票否決。如果這樣重要，那樣重要，那是各個時期的工作側重點。作為教育，什么都沒有比提高教育質量更重要的了。如果教育質量提不高，再重要的工作也就失去了主題和中心，沒有了載體。
2、勤于管理，樂于吃苦。從領導到廣大教師所反映出來的是，領導敢于管理，善于管理，這個管理，不僅僅是表現在制度的健全和到位上；而是反映在具體的工作中。同時，在幾所學校的領導班子中，也可以看出大家是團結一致的，事實上團結就是力量，這也是學校辦出成績的源泉。學校廣大教師在領導班子的帶領下，大家心往一處想，勁往一處使。吃苦耐勞，苦干實干，形成良好風尚。正是這樣，創造了宣威教育的輝煌。
3、在學生身上，反映出的是一種樸實、向上的活力，我特別注意看了來賓一中幾個班的體育課。雖然設施條件不好，但老師們因陋就簡，走道、圍墻都加以利用做了鍛煉場地?？吹降膸缀鯖]有一個學生不努力鍛煉，也沒有那個人不汗流浹背。這是一種向上的精神，這種精神映射出莘莘學子向上的拼搏意志?？梢月撓氲皆趯W習上也將是奮發向上的那種情形。
▲ 教師轉正考察報告個人總結
為了落實江蘇省依法治省五年規劃關于南京建設文明法治城市的要求，根據依法治省領導小組副組長王霞林同志的意見，由市依法治市領導小組辦公室副主任、市司法局副局長王淑琴同志帶隊，市司法局、市監察局、玄武區司法局、白下區司法局和秦淮區司法局一行七人，組成南京市司法局“城市法制建設”考察團，于××年月日至日赴×××考察其法制建設的情況。在×××中僑集團日升機構培訓中心的安排下，我們先后聽取關于×××國情及城市法制建設的講座，參觀卡達及黃律師館、市區重建局、初級法庭和國立大學，考察市政區、商貿區和居民住宅區等，并與有關人員進行了研究探討。現將考察情況整理報告如下：一、×××依法治國的概況及特色
×××位于馬來半島南端由×××島及附近約個小島組成總面積約平方公里。人口萬華人占總人口的，馬來人占，印度人占。官方語言為英語、華語、馬來語和泰米爾語。馬來語為國語，英語是行政用語。其基礎設施比較完善，×××港是世界最繁忙港口之一，樟宜國際機場被譽為世界最好的機場之一，公路運輸網密集，總里程達公里。它雖然是一個資源貧乏的彈丸之邦，獨立以來不到年的歷史，卻已發展成為一個經濟騰飛、政治清廉、社會穩定、風尚良好的現代化國家。×××環境清潔美麗，法律政紀嚴明，管理井然有序，社會安定文明，是一個現代化的城市國家，也是一個現代化的法治國家。主要表現為：有完備的法律體系，嚴密的法網覆蓋了社會經濟生活的各個方面；有良好的社會秩序，靠有法必依、執法必嚴、嚴刑峻法“治理”出安全有序的社會環境；有高層領導的帶頭執法、守法、護法，用表率作用彰顯法律面前人人平等；有一套嚴格的執法機制和執法程序，以硬性的執法主體機制、政府律師隊伍和多樣化執法手段做到執法如山；有素質精良、實權在握的監督稽查隊伍，通過建立嚴密法律監督體系保障清正廉明。他們崇尚“法律之上沒有權威，法律之內最大自由，法律之外沒有民主，法律面前人人平等”。×××為什么會成為法治國家？原為×××東亞政治經濟研究所中國法律問題專家、現為×××最大的卡達及黃律師館的中國法律事務顧問吳擷英教授向我們介紹了來由?！痢痢琳谀戟毩⒊跗?，面對殖民主義留下的爛攤子，萬弊叢生，百端待舉，主要抓住三大法寶“法律、經濟與教育”。第一代領導核心中，李光耀出身于劍橋法學院特優生，并獲執業律師資格，當然一直十分重視法治；吳慶瑞是畢業于倫敦經濟學院的經濟學博士，被譽為×××經濟“奇跡”的主要設計師，為李光耀“排憂解難的能手。這樣完美的伙伴，一個是法律專家，一個是經濟學博士，又都十分重視教育吳擔任過教育部長。他們團結了人民行動黨的精英，團結了全國人民，在不長的時間里，創造了一個政治穩定、經濟繁榮的法治國家。具有×××特色的法治的主要表現是：其一、有比較完備的法律：有嚴密的法律才能產生井然的社會秩序。×××在年擺脫英國殖民統治后，除了制定×××本土的法律外，對待舊法律制度不搞一律廢除那種極端的.做法，而是采取尊重舊法規，逐步清理改革的辦法，使法律繼續服務于社會?！痢痢潦莻€商業社會，可以設想如果不保留英國的一大批商業法規社會一定會大亂?！痢痢痢敖邮铡庇?，主要分為基本搬用和重新制定兩種前者在×××民事法令第條款中規定，英國的商業法令如公司法、合同法、合伙法、銀行法、代理人法、售貨法、海陸空運輸法、保險法等在×××繼續有效并適用；後者是根據英國有關法令的規定，重新制定×××法律，如票據法、受挫合約法、疏忽致傷法、誹謗法等。獨立以來×××對繼承英國法律制度也進行不少改革如取消了陪審員制度和英國樞密院作為最高上訴審機構的制度年等。×××現行法律有多種，法律調整的范圍非常廣泛，從政府權力、商業往來、旅店管理、交通規則，一直到公民生活的各個方面，幾乎無所不包包括口香糖不得在×××生產和銷售。一旦發現無法可循或需要修正，立即由國會立法。屆國會通過的法案和修正法案是贍養父母、雇傭和雇傭外國勞工、移民、土地征用等內容。法律的完備性還表現在，作為×××法院可以援引作判案根據的法律規則之淵源十分廣泛：有憲法，它是最高的法律；國會法規與條例；制定法，補充性立法；司法判例；法律承認的慣例。這樣真可謂形成一個嚴密的法網。其二、法律面前人人平等：本國公民一旦犯法“不循私情”，原創：不管是部長高官還是平民百姓一樣受到懲罰。有一個人民行動黨的高官犯了罪，托人請李光耀“?！彼＠罟庖f“保了你我的黨就完了，我要我的黨”?！痢痢翛]有發生這樣的情況：國家領導干部要求人民群眾守法，自己卻貪污受賄，生活腐化?！痢痢翆ν鈬窕蚍ㄈ嗽谛路阜ǎ慌聫妵髧膲毫?，也是一樣照懲不貸。破壞公物的美國不羈青年邁克菲被判鞭刑鞭后考慮到美國總
▲ 教師轉正考察報告個人總結
鑫，男，民族：漢，1985年12月12日生（26歲），大學本科學歷（白城師范學院化學專業），2008年8月參加工作，現在磐石市第四中學擔任班主任和化學教師職務。
一、主要經歷：
2004年8月2008年7月就讀于白城師范學院
2008年8月2009年7月就職于山西省翼城縣清華園中學2009年8月2010年7月就職于磐石市第三中學
2010年8月至今就職于磐石市第四中學
二、主要特點如下：
1、思想道德方面
一貫堅持國家的教育方針，忠誠于教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。關心國內外大事，堅持向先進人物學習。熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，做到學高為師、身正為范。
2、個人能力方面
本學年度擔任磐石四中九年級化學學科的教學工作。努力學習有關知識，做好教學工作，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，并且能利用現代教育技術手段，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。經過一年的埋頭苦干，所教學科在2011年中考同類班中的成績名列前茅。
3、紀律考勤方面
堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度。具有開拓進取的精神，在工作中實事求是，工作踏實，認真負責。獲得了學生及家長的一致好評。
4、廉潔自律方面
嚴格執行黨風廉政責任制，堅決不收學生家長饋贈的禮品；不向單位報銷應由個人支付的各種費用；不向學生推銷學習資料、生活用品，為自己謀取私利。能做到辦事不推諉，遇難不回避，做到不貪不占，不損害集體利益，清正廉潔。
5、教育教學業績方面
在擔任班主任工作中，關心學生、尊重學生、做到對學生愛而不溺，嚴而有格，一視同仁。堅持做好后進生轉化工作，做到曉之以理，動之以情，經常指導開zhan豐富多彩的班級活動，努力建設良好的班風。在教學工作中，積極探索教育教學規律，充分運用學?，F有的教育教學資源，注重講練結合。堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。曾先后獲得教學技能優質課、學苑杯試題命制一等獎和實驗技能優質課等榮譽稱號，并且所制作的多媒體課件榮獲省級獎項。
考察意見：
考察人：
單位名稱（蓋章）
▲ 教師轉正考察報告個人總結
為學習借鑒外地學校先進教育教學工作經驗，促進教師的專業化成長，xx年3月12日至18日，本人隨縣教育局組織名師考察團一行13人到山東xx中學、xx二中等2所學校進行了為期6天的考察。整個考察活動安排緊張而有序，內容豐富而充實。認真聽取專家、教授及所考察學校報告，深入課堂聽課，參觀校園文化，收到了良好效果?，F從考察情況、考察后的思考形成以下本次活動的考察報告：
一、考察的基本情況：
山東是我國的人中大省，更是我國的教育大省。雖然該省的大學不是很多，只有山東大學比較出名，但山東的基礎教育卻是我國的模范板塊。被國家確定為基礎教育綜合改革試驗區，進行以素質教育為主要內容的綜合改革，要堅持分類辦教育，統籌協調好學前教育、義務教育、普通高中教育，要強化教育評價制度改革更加有效地引領推進素質教育工作。
學校教學班學校體制校長
xx中學14個公辦初中xx
xx二中171個私立完中xx
xx中學校長xx中國名校共同體理事長、全國十佳中學校長，始建于1956年，占地66770平方米，建筑面積17009平方米，綠化面積6000平方米，現有學生xx3人，教職工83人，學歷達標100%。其教改經歷四個階段：1.艱難起步（1997—1998）；2.辛苦探索（1998—XX）；3.日臻成熟（XX—XX）；4.完善發展（XX到現在）。辦學理念：以生為本，關注生命；讓校園文化濡養人，讓課堂教學留住人。課堂教學改革采取“10+xx”模式，即教師10分鐘用于分配學習任務和予以點撥引導，學生xx分鐘“自學+合作+探究”呈現三個特點，即立體式、大容量、快節奏。
xx二中，校長xx中國名校共同體副理事長、全國十佳中學校長，全國優秀教師，全國十大人氣校長，全國中學外語教師園丁獎獲得者，濰坊市十佳校長，濰坊市專業技術拔尖人才，濰坊市特級教師，濰坊市教學能手，曲阜師范大學研究生導師。xx二中創辦于1959年7月，濰坊市重點高中，省級規范化學校，省級文明單位，國家級重點高中。占地面積260畝，總建筑面積10萬平方米，現有xx0名學生，xx名教職員工，包括教學區、綜合辦公區、體育運動區、休閑活動區、生態景觀區、學生生活區、教職工生活區、生活服務區8大功能區域，整個學校布局均體現“生態的校園，詩意的空間”主題。為改變“死”的教育為“活”的教育，從XX年開始，xx二中著力打造“271”高效課堂，立足于解放學生、發展學生，以課堂為“圓心”以自主探究為“半徑”，畫一個學生終身發展的“大圓”，學校堅持“德育為首，科研領先，全面發展，全員育人”的辦學指導思想，以“把每個孩子的一生變成一個成功而精彩的故事”為辦學宗旨。
二、考察學校的主要做法與經驗
（一）共性之處：全校上下一心，領導率先垂范，教師甘愿奉獻，共同打造勤奮向上的校園文化和精神。
從xx中學xx校長的報告中我們知道是歷年中考全縣（聊城）22所初中校倒數第一，是面臨撤并的農村中學起步，絕處逢生，發展成為今天全國知名的學校，他們取得成功的關鍵因素在于勤奮向上的校園文化。xx中學學術報告廳橫幅“讓校園文化濡養人，讓課堂教學留住人”進入參觀者的眼簾。這種校園文化的突出特征在于他們首先有自己的教育哲學，為學校師生健康成長服務。這種理念深深植根于教師心目和學生腦海，支撐他們走過了那么多的困難，并且持之以恒地堅持下來。用兩所學校校園文化用”學校沒有任何空白的墻壁”是沒夸大其詞的。其次，這種校園文化在于他們用精神的引領和高尚的人格魅力感召師生，我認為這是辦好學校的靈魂所在。同時把這樣靈魂滲透到教師中去，領導志同道合，干群互相信任、關系融洽，學校對教師有很強的凝聚力和吸引力，遵循管理規律，實行人文管理，教師的敬業精神發揮出巨大的能量，團結協作，實現了持續發展。
（二）教學與育人、培養習慣與提升質量齊頭并進，相輔相成，相得益彰
教育是一個系統工程，不是一節課、一個功夫或者一個絕招就能解決問題的。所考察的學校，他們教學質量的持續提升均與他們避免了大而化之、籠而統之的德育教育，扎實開展習慣培養密切相關。xx中學在“低起點、小坡度”育人原則指導下體驗式德育活動，行為習慣教育養成了了令學生神往的上進精神，從起床、吃飯、洗澡、管理錢物等細節抓起，培養了學生思想品德和良好習慣這兩個人類最重要的素質。學生的自我管理能力和良好的行為習慣養成了，他們自主學習的習慣也便在潛移默化中逐漸養成。xx二素質教育得到淋漓盡致的實施，學生能歌善舞，培養了他們學會生存、學會學習、學會做人境界以致能夠養成良好的班風、校風，學風當然也就好了，質量提高也便水到渠成。
（三）立足課堂，勇于創新，探索出了一條高效的課堂教學改革之路
兩所學校在新一輪課程改革來臨之際，確立了有自己特色的課堂教學，從備課的角度強調“用學生的眼光看教材”，從教師的教法突出“教給方法”，從學生聽課方式強調“師生互動”，從作業布置形式強調“精選布置、分層要求”，真正實現了教師不僅為分數而教學、學生不僅為考試而學習，形成了“高質量、輕負擔”的學習特色。在課堂上，教師先展示學習目標，學生展示學習成果，限定時間，引導學生研討解決，教師只作評定、補充和更正，最終讓學生當堂完成導學案，這樣經過嚴格的訓練逐漸形成能力。課堂的質量來自師生課前的精心準備，其實質是學習遷移，老師帶著教學的預判進入教室，學生帶著問題與老師們交流，學生真正成為課堂的主人，主宰課堂教學的命脈。
三、啟示與思考
1、兩所學校老師的教學能力不是最先進，但他們的課堂是我們學習的標桿。
2、所考察的學校堅持國家課程標準，而且形成有自己特色的校本課程。xx二中提倡老師對課程進行整合，壓縮學生的學習時間，來豐富學生的課余生活。
3、兩所學校的學生閱讀量非常大民，每有安排4節閱讀課，對知識的積累的學生讀寫能力的提高有很大的幫助。
4、一所優秀的學校，要有自己的管理理念，老師和學生要有人格魅力形成自己的校園文化。
5、山東省的教育之所以非常成功，有它濃厚的文化底蘊，山東號稱是名人、圣人產地（如孔子、孟子），在山東到處有歷代帝王的御筆。
6、著名教育家朱永新教授的“教育九大定律”之一“態度決定一切”，北方人有著正直的性格為（教育是良心工作）他們的成功教育奠定了人性基礎。
7、最重要的是要提升校長在學校管理過程的威嚴度，要培養校長敢于管理，大膽管理的膽識，創造性地開展工作。
8、在教學過程中把每一件小事做得更加精彩
9、學校要鞏固好已的教育特色。其實，養成教育、寫字教育等等有深厚的文化基礎，要進行動態性的開展，每一年研究都有新意，要常抓常新。
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