設計展觀后感|設計展觀后感（通用十八篇）
發表時間：2019-06-09設計展觀后感（通用十八篇）。
一. 設計展觀后感
服裝展覽觀后感
近日，我有幸參觀了一場精彩的服裝展覽。展覽的主題是“時尚與傳統的融合”，我對此充滿期待，希望能從中領略到不同時代、不同文化背景下的服裝之美。
展覽分為幾個展區，每個展區都有其獨特的主題。進入展覽第一區域，我立刻感受到了一股濃郁的東方文化氛圍。展臺上擺放著一些漢服、和服和韓服，這些服裝以其細膩的手工藝和華美的色彩給人留下深刻的印象。其中一套紅色的漢服特別吸引了我的注意，紅色象征著吉祥和喜慶，在光線的照射下，整套服裝宛如一朵盛開的紅花，令人神往不已。
穿過第一區域，我來到了第二個展區，這里展示的是近代時尚的代表作品。這些服裝都是在20世紀初期流行的，反映了當時社會的變革和審美觀念的發展。其中一套男士西裝尤為引人注目，剪裁得非常合身，細膩的線條勾勒出男士的挺拔身姿。而女士們的禮服更是極富女性化和浪漫主義色彩，柔軟的面料和精致的花朵裝飾給人一種婉約而優雅的感覺。
走出第二區，我來到了一個充滿現代時尚氣息的展區。這里展示的是當今設計師的作品，每一件都展現了設計師獨特的創意和對時尚發展的前瞻性洞察力。其中一套設計師晚禮服讓我過目不忘，它采用了現代工藝和材料，整體呈現出一種科技感和未來主義的風格。這些作品的展示不僅讓人大開眼界，也真實地展示了當代時尚界的創新與獨特性。
我進入了展覽的最后一個區域，這里展示的是來自各個國家的傳統服裝。在這里，我仿佛穿越了時空，回到了古老的時代。各種色彩斑斕的服裝讓我領略到了不同文化的獨特魅力。其中一件來自非洲的民族服飾特別吸引了我的眼球，它采用了非常特殊的圖案和手工編織技術，在陽光的照射下，散發出迷人的光彩。
這次的服裝展覽給了我一個極為寶貴的機會，讓我領略到了從古代到現代的時尚之美。不同文化和不同時代的服裝展示出了世界各個角落的獨特風貌，也讓我明白了時尚的發展是一個不斷變化和相互借鑒的過程。我相信，通過這次展覽的啟發，我將更加關注和了解時尚領域的新動態，并為推動時尚與傳統的融合做出自己的貢獻。
二. 設計展觀后感
小學作文頻道小編[∫色彩り]今天給大家整理了《“海軍知識展”觀后感》的優秀作文，這篇“海軍知識展”觀后感共有250字，是一篇優秀的原創作文，下面我就一起來閱讀一下這篇“海軍知識展”觀后感吧。
今天，我和姐姐奶奶一起去看了大型海軍知識科普展覽。
到了展覽館，我首先看到的是原子彈，它的威力可大了！它可以把一座城市毀滅。美國在二次世界大戰的時候，曾向日本丟下兩顆原子彈，炸毀了日本的兩座城市。
我們邊走邊看，導彈的介紹吸引了我的注意力。它可以發射到很遠的地方，消滅遠處的敵人。另外，我還看到了基洛夫巡洋艦。這艘大型的軍艦上有許多巡洋的小船，很威猛。
讓我覺得最好看的是，鄭和下西洋的船。鄭和是中國明朝時期的人，那時，中國的造船業遙遙領先于世界其他的國家。
看完這個展覽，我想：我們的國防裝備是多么的先進，我們的祖國是多么的強大啊！
三. 設計展觀后感
今天上午，老師帶著我們參觀了中學部舉行的科技展。那里有許多我沒見過的新鮮玩意兒，好玩極了!有尖端放電、聽話的小球、錐體上滾、憶力測試……
其中，我最記憶猶新的就是尖端放電了。剛開始，我只是覺得很好玩。可是，我不知道其中的原理。一回到家，我立馬打開電腦查閱了相關的資料?，F在，我也知道尖端放電的原理了，這次，就由我當一次小小解說員，給大家講講吧!首先，電荷是分布在金屬表面的，而且它們是分布在端點的。還有電荷密度和金屬面的曲率成正比。當金屬有端點時，電流會全部集中在端點上，一但走了足夠的電壓，就能實現尖端放電了。可是，圓球卻不會放電。你知道為什么嗎?因為球體沒有端點，所以電會分布在表面，因此它也就不能放電。
這次的參觀可真開心呀!我學到了很多的科學小知識。
四. 設計展觀后感
不久前，我和媽媽參觀了哈爾濱科技館。我從這次經歷中受益匪淺。
科技展廳里的科技作品琳瑯滿目，千奇百怪。例如：模擬翻書；達芬奇設計的直升機模型；霍森布羅克的萊頓瓶裝藥殺死老鼠；長征系列運載火箭模型等。
看到這些小巧玲瓏的科技作品，我突然覺得科技是那么的神奇和偉大。廣泛而先進的科技成果的誕生，神奇而實用的電子設備的出現，為現代人的生活注入了便利而豐富的元素。例如，在沒有電燈之前，當夜幕降臨時，人們只能生活在微弱的燭光中。現在？
走在大街上，霓虹閃爍，彩帶璀璨，一派繁華景象，而日益更新的電視、電腦等電子設備，讓人們享受到了生活的樂趣和豐富多彩。
在感嘆科技飛速發展的同時，我不禁對那些睿智的發明者肅然起敬，正是他們本著對科學的無限熱愛，不懈追求與刻苦鉆研，才引領了各項成果的相繼問世，服務人類。在這次科技展上，我在科普知識板上看到這個故事后，更能體會到那些發明家為此付出的努力和艱辛。
比如阿基米德的故事，他的國王要他在不損壞的前提下檢驗一個金冠是不是純金的。阿基米德對這個問題感到尷尬，但他在浴缸里發現了水的浮力，同時也解開了金冠的秘密。我們都洗澡，但為什么只有阿基米德才能在洗澡的過程中找到浮力？
原因很簡單，因為他注重觀察和分析。正是阿基米德驚人的洞察力和頑強的毅力開創了物理學的新天地，為人類的許多研究提供了基礎。我覺得他的這種精神值得我們學習。
此外，我還學到了很多科普知識，許多名人的例子也讓我受益匪淺。
科學家長期刻苦學習，善于觀察，勤于思考，勇于創新，才能在科學上不迷失方向，有所作為。他們對科學的態度非常嚴謹，對探索的熱情從未減弱。他們所吃的苦，流的汗水，我們無法想象。
我們能做的只有學習他們高貴的品質。
我們要以科學家為榜樣，成為國家未來的有用之人，為國家爭光，為國家的繁榮富強作出自己的貢獻。
五. 設計展觀后感
最近，我有幸參觀了一場科普展，這是一次讓我異常驚喜和滿足的經歷。展覽的主題圍繞著科學與技術的最新發展，整個展覽館充滿了各種各樣的交互式展品和展覽。在參觀的過程中，我不僅學到了很多新知識，而且也體驗到了科學的神奇和魅力。以下是我對這次科普展覽的詳細觀后感。
首先，我被展覽的規模和布局所震撼。整個展覽館分為不同的主題區域，每個區域都有各自的特點和亮點。比如，有一個區域專門介紹了生物技術的應用，展品包括基因編輯技術、克隆技術等。這些展品展示了人類科技的巨大潛力和對生活的積極影響。另外，還有一個區域展示了未來科技的前沿發展，比如智能家居、無人駕駛等。這讓我感受到科技帶來的便利和改變。
其次，展覽的互動性讓我深受啟發。每一個展品都設計成了可以親自操作和參與的形式，這種互動性讓我更加投入和興奮。比如，在一個展區里，有一個巨大的模型展示了太陽系的各個行星。不僅可以通過觸摸屏了解各行星的信息，還可以體驗駕駛宇宙飛船的感覺。這種互動性讓我感到身臨其境，仿佛親眼見證了太空的奇妙之處。除此之外，展覽還設置了一些有挑戰性的游戲和實驗，讓我親身參與到科學的探索中。這讓我更加深入地理解了科學知識，并且激發了我進一步學習的興趣。
展覽的內容也非常豐富多樣，涵蓋了物理、化學、生物、地理等多個科學領域。其中，我最深刻的體驗是參觀了一個關于人類大腦的展區。展區內有各種模型和裝置，讓我了解了人腦的結構和功能。通過虛擬現實技術，我還可以進入人腦的神經元中，親眼見證神經元之間的連接和傳遞。這讓我對神經科學產生了濃厚的興趣，并且激發了我對這個領域的進一步探索欲望。
除了展覽內容的豐富性，展覽的組織者還設置了一些講座和科學家分享會，讓參觀者能夠與科學家進行面對面的交流和互動。我有幸參加了一場由著名科學家主講的講座，他介紹了他們的最新研究成果，并且回答了我們的問題。這次交流不僅增加了我對科學研究的了解，還讓我深刻感受到科學家們對于知識的熱愛和對于探索的執著。
通過這次科普展覽，我不僅學到了很多新知識，而且對于科學技術產生了更濃厚的興趣。我深深地感受到科學的神奇和魅力，也對科研工作有了更多的敬畏和贊賞。展覽中的互動性和在地擺設讓我全身心地沉浸在科學的世界中，親身體驗到了科學的樂趣和震撼。我認為，這種科普展覽對于普及科學知識和培養科學素養起到了極為重要的作用，同時也給參觀者帶來了愉悅和啟發。我希望能夠參加更多這樣的科普展覽，不斷拓展自己的知識領域，并且將這種興趣和熱愛傳播給更多的人。
六. 設計展觀后感
六（2）樊富鑫
一個陽光明媚的下午，我們去參觀都蘭第二中學的科技展。到了目的地，我們放眼望去，里面的東西可真所謂是琳瑯滿目，讓人大開眼界。
我開始來回逛，發現一個很奇怪的東西，名叫”錐體向上“，我按著方法，把錐體移了下邊?？墒俏乙凰墒郑F體卻又滾到了上邊，我愣了，這是怎么回事，按道理，物體都是從上往下滾，這個錐體怎么是從下往上滾的?莫非太陽從西邊出來了?
我不解的看了看原理，哦--原來是這樣:三角形的薄板看成兩條邊，這兩條邊是同一平面上的兩條交線，而且遠端兩點高于近端兩點，錐體自然把它看成重心所在位置的質點。這可真讓我大飽眼福啊!
還有尖端放電。導體尖端的電荷非常密集，而且尖端附近的電場非常強，因此會發生尖端放電
在強電場作用下，物體尖銳部位發生放電現象，稱為尖端放電，屬于電暈放電。
在強電場作用下，物體表面曲率大的地方(如尖銳、細小物的頂端)，等電位面密，電場強度劇增，致使它附近的空氣被電離而產生氣體放電，此現象稱電暈放電。尖端放電是一種電暈放電，是指在尖端附近由于空氣電離而產生的氣體放電現象。因此，為了觀察尖端放電現象，除了要有足夠高的電壓外，還要有適當的形狀匹配，這是容易實現的。
此外，還有激光豎琴。激光豎琴是有創藝國際演藝團隊任億(阿五)先生歷時1年多制作而成，八個激光管發出的光束作為琴弦，用透明度和硬度極強的進口亞克力做琴架，用激光系統程序軟件及開關控制整個系統的通斷。用單片機控制激光串**時不同頻率音調的聲音。
以激光為虛擬弦，當手移到弦上時，就會發出相應的音調，從而達到模仿豎琴演奏簡單**的目的。
每一部作品都是廣大科技人員智慧的結晶。它們讓我感受到科技的進步，我們的世界會隨著科技的進步而變得越來越好。
七. 設計展觀后感
《優秀作業展覽觀后感》
最近，我參觀了一場名為“優秀作業展”的展覽。這個展覽的主題是展示學生們在各個學科方面的優秀作業，并致敬他們的努力和創造力。在這次展覽中，我看到了許多令人印象深刻的作品，每一件作品都展現了學生們的才能和獨特之處。
首先，我被展覽的多樣性所震撼。這里匯集了來自不同學校和年級的學生的作品?？梢钥吹?，每個學生都以自己獨特的方式呈現了他們對學科的理解和思考。有的作品是精心繪制的繪畫，色彩鮮艷、細膩入微；有的作品是創意十足的手工制作，形象生動傳神；還有的作品是用文字敘述的優秀作文，語言優美流暢，思想深刻。不同的呈現方式展示了學生們的個性和創造力，讓我感受到教育的多樣性和靈活性。
其次，展覽給我帶來了很多啟發和思考。這些學生的作品展示了他們對學科的深入理解和自主學習的能力。他們不僅僅是機械地完成作業，而是通過自己的思考和創意將作業變得生動且有趣。比如，有一幅繪畫作品展示了一個科學實驗的場景，通過細膩的色彩搭配和準確的透視效果，讓我仿佛身臨其境。這讓我明白，作業不應該僅僅是知識的堆砌和應試技巧的訓練，而是應該培養學生的創造力和思考能力。
另外，我也看到了學生們的努力和付出。這些作品代表了學生們的心血和毅力。在參觀過程中，我發現有一件作品特別引人注目，它是一個科學實驗的視頻展示。我知道，制作這樣的視頻需要大量的時間和精力，從實驗的準備到拍攝的過程，都需要學生花費許多心思和精力。通過這樣的作品，我了解到學生們在完成作業的過程中，付出了很多努力和汗水。
最后，這場展覽讓我意識到教育的目的不僅僅是傳授知識，更重要的是激發學生們的學習興趣和培養他們的綜合能力。作業并不應該只是完成任務，而是要通過學生們的創造力和思考來展示他們的才能和潛力。這樣的展覽為學生提供了一個展示自己的平臺，讓他們在學習過程中更加主動和積極。
總而言之，這次參觀“優秀作業展”對我來說是一次難忘的經歷。通過展覽我看到了學生們的才能和潛力，感受到了教育的多樣性和靈活性。我也明白了作業的重要性，它不僅僅是學科知識的鞏固和應試技巧的訓練，更是培養學生綜合能力和創新思維的機會。“優秀作業展”給了學生們一個展示自己的平臺，讓他們在學習過程中更有動力和樂趣。我相信，通過這樣的展覽，學生們會更加努力地學習，創造出更多出色的作品。
八. 設計展觀后感
前不久，我有幸參觀了一場令人難以忘懷的美術展覽。這次展覽匯集了來自世界各地的藝術家的作品，涵蓋了各種不同的風格和題材。整個展覽給我留下了深刻的印象，讓我對藝術和創造力有了全新的理解。
首先，我被展覽的規模和布置所震撼。展覽場地巨大，分為不同的主題區域，每個區域都有獨特的裝飾和燈光效果，使觀眾能夠更好地沉浸在藝術中。每個藝術家的作品都有自己的空間，透過布局和設計，展現出他們獨特的藝術風格。有些作品被懸掛在墻上，給人一種懸浮在空中的感覺；有些作品被置于地面上，讓觀眾可以更近距離地欣賞；還有些作品以投影的方式展示，給人一種穿越時空的感覺。整個展覽的布置不僅令人印象深刻，也展示了藝術創作的多樣性和無限可能性。
其次，我被展覽中的作品所表達的情感所感動。每一件作品都是藝術家用心血創作的結晶，背后都有著深刻而獨特的故事。有些作品展示了作者內心的痛苦和掙扎，通過抽象的畫風和激烈的色彩表達了情感的強烈。還有一些作品則展示了作者對大自然的熱愛和敬畏，通過細致入微的繪畫技巧和自然的顏色呈現了大自然的美麗。觀看這些作品，我仿佛能夠讀懂藝術家的內心世界，感受到他們所要傳達的情感和思想。
此外，展覽也讓我意識到了藝術對社會的重要性。藝術不僅僅是一種表達情感的方式，更是一種倡導和引導社會進步的工具。在展覽中，我看到了許多藝術家關注社會問題的作品，如戰爭、貧困、環境污染等。通過藝術家的視角，這些作品使觀眾反思現實中的問題，并促使我們思考如何改善和解決這些問題。藝術家們敢于用他們的藝術作品觸及社會的痛點，用他們的聲音代表那些無法表達的人。展覽讓我深刻認識到，藝術家與社會息息相關，他們扮演著提醒和引導社會的重要角色。
最后，整個展覽讓我對藝術和創造力有了全新的理解。藝術不僅僅是畫筆和顏料的應用，更是一種思維方式和學習方式。藝術家們通過自己獨特的思維和創造力，創作出了各式各樣的作品。他們看到了別人看不到的，思考了別人沒有思考過的，用他們的藝術作品改變了我們的審美觀念和思維方式。藝術不僅僅存在于美術館和畫廊，它無處不在。無論是一幅畫作、一部電影還是一首音樂，都可以成為藝術的載體，喚起我們的思考和共鳴。
總之，這次美術展覽給我留下了深刻的印象。我不僅僅欣賞了各種不同風格的藝術作品，還從中獲得了對藝術和創造力的新認識。展覽不僅是觀賞藝術作品的機會，更是思考人生和社會的時間。通過欣賞藝術，我們可以更好地了解自己和世界，激發內心的創造力和思考力。我相信這次展覽會成為我藝術之旅的美好起點，激勵我更加投身于藝術創作和追求。
九. 設計展觀后感
今天，學校組織大家去參觀科技展覽，我心里別提有多激動了。
上了大巴，大家一路歡聲笑語，很快就到了科技展覽館的大門口。我的心像一只小兔子，上躥下跳。
我們跟著老師來到一間教室，老師拿出一個機器人，把它放在桌子上，它便“翩翩起舞”，舒展著雙臂跳了幾段舞蹈，有趣極了！
我們又看到一個大地球儀，把耳朵放到一個地區名上，就可以聽到那個地區說話的聲音，大家把耳朵放在希臘的名字上，果真聽到了哪里的語言，真神奇！
過了一會兒，大家都參觀完了第一個教室。又來到第二個教室，里面是十臺左右的電腦和七巧板之類的東西，電腦里是一些科技發明小游戲。因為人太多，所以，我與幾個同學走進了最后一間教室。我看到一個與秤差不多的發明，走近一看，原來是“平衡秤”，踩在中間的鐵板上，鐵板不斷傾斜著，就是站不穩，我干脆不玩了，跑到另一個發明旁仔細研究。
我還看到了一些我不懂的或者介紹不清楚的發明，如“蛇形擺”······還需要你仔細研究。
十. 設計展觀后感
前不久，我們學校舉辦了一次名人展，這次活動讓我知道了更多的名人事例。
開始看到名人展的時候我便眼前一亮，三百六十行行行出狀元這句話在名人展上映現了，映入我眼簾的名人數不勝數，有水利專家陸佑楣，美術專家俞劍華，物理學家朱棣文，電影名導朱石麟，詩人吳偉業。太倉歷史長河中51位涉足各個領域的英杰人才，其中令我印象最深的就是水利專家陸佑楣了。
沒看名人展時我便聽過陸佑楣了，但我一直認為他是畜牧方面的專家，看了名人展后我才知道原來他是水利電氣工程專家。他曾經擔任過國家水電部副部長，能源部副部長國務院三峽工程建設委員會副主任委員，中國長江三峽工程開發總公司總經理。他長期從事水電工程建設的技術和管理工作，先后參與、主持了黃河劉家峽、漢江石泉、安康、黃河龍羊峽等水電工程的建設。他在擔任能源部副部長時說過：成立中國長江三峽工程開發總公司，雖然要等今年三月全國人民代表大會后，由國務院統一安排，總公司才能掛牌。但我希望現籌備處全體同志認真工作，大膽地干，即使干錯了，理所當然有我負責!通過這句話，我深切地感受到陸佑楣工作就像他對籌備處全體同志的希望一樣，他很認真地工作，勤勤懇懇。下屬犯的錯，他來承擔，因為他認為他沒有教導好下屬，他們才會犯錯，他很關愛下屬。他希望下屬好好工作報效祖國，不難看出他十分愛國。
通過這次觀看名人展，我認識了許多名人，豐富了自己的知識面，開拓了眼界，糾正了自己以前的知識的錯誤，我以后一定也要像這些名人一樣熱愛祖國，無私奉獻！
十一. 設計展觀后感
今天上午第二節課上課的時候，我們三三班到中學部的二樓參觀科技。
我們到了那里，先看到有許多的3D圖片。每一張圖片上面都有許多的3D眼鏡，我們每一個人帶上一個眼鏡，都開始看3D圖片。用3D眼鏡看圖片像是動物們真的跑出來一樣，不帶3D眼鏡看的時候圖片就會模模糊糊，看不清。另外這些動物都是南極或者北極的動物，比如：皇帝企鵝、北極熊、座頭鯨、海獅、北極海歐、北極兔······
這些小動物都非常的可愛！我們看過3D圖片之后，又去看科技物品。這些科技物品都非常的有意思。比如：鋼絲揉羽毛。這個鋼絲揉羽毛是這樣玩的，一個像乒乓球拍一樣手把。上面有許多的鋼絲，你兩個手同時在上面揉。感覺不像是在摸鋼絲，而是在揉羽毛的感覺。非常有意思。還有動畫。就是有一個圓圈，上面有許多的大雁。只要這個圓圈一轉，里面的大雁就像是在飛一樣。非常好玩。這里面還有錐體上滾、最速降線、旋轉的銀蛋、雙曲狹縫、聽話的小球······
我們整整玩了一節課，最后高高興興的回班了。
十二. 設計展觀后感
星期五早上，我匆忙來到學校，只見操場上排列了一些名人的資料，我很好奇，但是只瀏覽了一下，沒仔細觀看。下午班隊課上，老師為了讓我們更了解太倉名人，就帶著我們去參觀“太倉名人展”。
一到那兒，最引人注目的就是朱棣文這位名人的資料了，因為我們朱棣文小學是以他的名字命名的，我們也要向他學習。之后，我就了解了朱棣文爺爺是怎樣一個人。
朱棣文是一位美籍華人，祖籍是中國江蘇太倉。他是最早用激光冷卻并捕捉原子的方法。為此，朱棣文從做博士后整整奮斗了20年。1997年，因發展了激光冷卻和捕獲原子的方法而獲得了諾貝爾物理學獎。他的成功折射出他對理想的堅定不移，始終如一的態度。朱棣文高中畢業后要選一門專業。當時，他要選物理，但父親偏偏說選建筑好，朋友們也勸他學建筑，但他對物理學情有獨鐘，最后，他選擇了自己的愛好——物理，作為自己的專業。在通往成功的道路上，他遇到了很多困難，但他刻服了困難，仍然刻苦專研，勇往直前，最終取得了優秀的成績。
看了朱棣文爺爺的故事，我想到了自己。小時候，我有很多的愛好，但沒有一樣學會的，就說騎自行車吧，也是這個學期通過英語老師的鼓勵下才開始學起來的?？墒俏以趯W騎車的過程中摔了一跤，在這之后，我兩個星期都沒騎了。后來，我看見另外一些人都會騎自行車，我就決心要再騎自行車。之后，我終于會騎自行車了，而且騎得一帆風順。
朱棣文爺爺是我們學習的好榜樣，做事要堅持不懈，不能放棄。
十三. 設計展觀后感
藝術展觀后感
近日去了一場藝術展，這是一場關于現代藝術的展覽。整個展覽的氛圍頗為安靜，展廳里人不多，但一進去就被展品的獨特氣息所吸引。
展覽空間分為兩部分，分別呈現了不同主題的展品，左邊的展區是以大型裝置及雕塑作品為主，右邊是由油畫、水彩畫、素描等畫作組成的畫廊，我先前往了左邊的展區進行觀賞。
首先吸引我的是一件通過塑料管和塑料球構成的大型裝置作品，名為《聚族求狼》。這件作品由三百多上升的等長塑料管和紅黃藍三種顏色塑料球構成，在光線從不同角度的照射下呈現出不同的效果。再走到下一個展區，是一個極具視覺沖擊力的具有現代工藝的雕塑，它采用玻璃纖維、合成材料、蒸發凝結以及其他技術材料，將物質變得十分輕盈，其名為《無盡的祝福》。
身后是一張巨大的油畫，它的構圖充滿了動態感，線條線性豪放，色彩強烈而富有張力，這張畫名為《飛騰》。另外一個安裝于黑色材質立方體內的作品名為《石頭》。這些展品都是通過不同的材料、形式和表現手法來呈現出藝術家的個性和價值觀念。
而當我開始觀看畫作時，發現整個展廳的氣氛也隨之發生了變化。這些畫作不再像藝術品裝置那樣較為抽象，而是表現出許多作者的想法，強調藝術家與觀眾之間的情感交流，如一幅水彩畫，它的主題是一張臉，臉上的表情端莊卻沉靜，喚起人內心深處不同的情感回響。
整個展覽讓我感受到現代藝術家在形式和主題表達上的多樣性，那些細膩的人性情感、深刻的社會現實、豐富的文化符號、新穎的表現方式都成為了這些藝術展品的源泉。而在時間的沉淀中，這些藝術品變得越發珍貴，它們可以讓我們感受到在這個日新月異的時代，人們內心深處的情感世界一直都存在且變得更加豐富。
總的來說，這樣的藝術展覽不僅能夠為我帶來美的享受，更能夠開擴我的藝術眼界，使我從淺顯的層面，去深入思考一個作品背后的意義以及藝術家的理念。對于一個愛藝術的人來說，這樣的經歷使我深切地感受到對于藝術的永恒魅力和厚重內涵。
十四. 設計展觀后感
本來媽媽今天想帶我去無錫看菊花的，因為下雨了，只能放棄了這個計劃。爸爸媽媽帶著我去了萬達廣場，正好有個恐龍展，展出了各種各樣常見的`恐龍，我看到了：霸王龍、甲龍、三角龍、翼龍、慈母龍……，我忍不住輕輕地摸了摸恐龍，發現恐龍軟軟的，問媽媽為什么軟軟的，媽媽說：恐龍可能是橡膠做的，所以軟軟的。我發現有的恐龍已經損壞了。媽媽說：因為大家都去摸恐龍，所以就壞了。我看到是有很多人伸手去摸摸恐龍的身體，拉拉翼龍的翅膀。媽媽就叫我勸阻人們不要去動恐龍，我一看到有人動恐龍，就去勸阻他們，但是他們都不聽我的?？赐炅丝铸?，媽媽帶我去狐貍家吃酸奶，正好遇到錢珂宇阿姨，錢珂宇阿姨很熱情請我們吃酸奶，狐貍家的酸奶真好吃，可惜盆栽賣完了。
十五. 設計展觀后感
今天，老師帶領我們參觀了雷鋒展。
雷鋒展貌似一條“長龍”，把我們弄得眼花繚亂。我們從志愿者的話語中感受到雷鋒精神的崇高和珍貴。我們變得如此安靜，仿佛進入了雷鋒的世界
第一個展板介紹了雷鋒使用的麻繩、凳子和生活用品，讓我們感受到雷鋒一生的艱辛和艱辛。雷鋒7歲時沒有父母。懷著對舊社會的仇恨和對新社會無比的愛，他從一個孤獨的孩子變成了一所人民學校！
第二幅是雷鋒的畢業照。透過他瘦削的身軀，我們可以看到雷鋒英俊高大、刻苦訓練和對同志的熱愛。他總是想盡可能地幫助別人，為社會做出貢獻，從不計較個人得得失。
第三個展板，讓我們不得不忍住眼淚，雷鋒開著車，被木板打倒了，戰士們立刻把雷鋒送到醫院，但還是搶救無效死亡，班長好像聽到了雷鋒說的最后一句話：“一定要為人民服務！”戰友們圍著雷鋒的遺體，失聲痛哭......
凝視在展覽板前，心情久久不能平靜，雷鋒的事跡告訴我們如何在平凡中成就偉大，如何在愛的奉獻中獲得永生。
背后還有很多人：李文祥、孟瑞鵬
讓我們把雷鋒精神發揚光大！
十六. 設計展觀后感
12月29日上午，我在浦江美術館參加了慕鴻書社第八屆年展開幕式。以前，覺得書法家、畫家離自己很遠，能見上他們一面是很不容易的。今天一下子見到了這么多書畫名家，真是欣喜若狂，感覺好像變換了時空。能目睹這么多書畫名家的風采，真是三生有幸。
慕鴻書社是中國書法界級別最高的藝術團體，會員都是中國書法家協會的，都是中國人民大學徐悲鴻藝術學院的研究生，來自全國各地，都是當地書壇的領軍人物。開幕式上，縣領導鄭文紅發表了講話。主席臺第一排都是一些領導，第二排就是慕鴻書社的會員了。我認真地觀察了每一位書法家，估計年齡都在四十以上，個個氣質高雅，精神飽滿，散發著藝術氣息，每一位的臉部表情似乎代表著他們的書法特色，眼角邊的皺紋好像訴說著他們學習書法的艱辛經歷。
最引人注目的是徐悲鴻的兒子徐慶平、李可染的兒子李小可。這兩位現在都是國家一級美術師，都繼承了父親的事業。能在浦江看見這兩位大師，真是幸運！開幕式上，徐慶平先生發表了講話，對我們浦江在書畫方面取得的成就作出了高度的肯定。
來參加開幕式的大部分都是一些書畫愛好者。我碰到了很多熟人，大家不約而同地來到了美術館。一位愛好書法的領導鼓勵我：“李老師，有朝一日，你的書法作品也能掛在這里?！蔽倚χf：“這件事恐怕很難辦?！苯又覀兊哪抗獗灰晃慌e著拐杖的女士吸引。她來自武義，我們都叫她“梅姐”。前幾天出了車禍，手腳都受傷了，醫生叫她住院，但是她卻從武義跑到浦江來參加這個展覽。這位梅姐，只有小學文化，卻是一位女企業家、慈善家，培養了一位優秀的女兒，女兒是重慶大學的學生，才19歲，已是浙江省書法家協會會員，已經是一位書法家了。受傷住院了竟然還來看展覽，她的這種執著的精神深深地打動了我們，難怪她培養出了一位優秀的女兒，事業也是如此輝煌。
接著，大家開始欣賞慕鴻書社的年展。展廳里掛滿了各種書體的書法作品，有隸書、行書、行草、草書等等。以前，看書法展覽，我就是走馬觀花，幾分鐘就看完了，看與不看差不多?，F在，看書法展覽，我會看得仔細些，有時會在一張作品前站立許久，想一想作者是怎么寫出來的，筆勢是怎樣的，會在手中筆畫一下，觀察一下整幅作品的布局，看看每一行的變化，筆畫有粗有細，筆力有輕有重，空間有疏有密，墨汁有濃有淡等等。一幅書法作品如何，字寫得好差當然是最重要的，但是作品的形式也是很重要的。縱觀這些大師的書法作品，發現每一幅書法作品的形式也是精心設計過的，尤其是紙張。這些紙并不是一些普通的紙，有些紙市面是買不到的，估計是書法家們自己制作與設計的。這些紙本身就是一件件藝術品，再配上書法家的字，當然就變成了藝術名品！
欣賞是需要水平的，而且是需要專業的水平。以前，看書法展覽如同對牛彈琴，看了也白看?，F在，已經學會初步地欣賞，希望將來能學會更高層次的欣賞！
十七. 設計展觀后感
10級公共事業管理1班
11月27日上午，由校團委、科學技術處、學生科協聯合主辦的第八屆“創造杯”大學生課外學術科技作品競賽終審決賽入圍作品展剪彩儀式在校本部學生活動中心舉行。
自治區團委主席邢永明，黨委副書記、紀委書記劉志雄，黨委副書記王永明，副主席黃雅麗、栗文義，自治區團委學校部副主任于海成出席為展覽剪彩。邢永明宣布內蒙古工業大學第八屆“創造杯”大學生課外學術科技作品競賽終審決賽開幕。
本屆學術節組委會副主任栗文義講話。他介紹了我校近年來設立學生科技創新基金資助學生開展課外學術科技項目、各學院組織學生積極參與科研課題，共同加強創新教育的成功經驗，充分肯定了近兩年我校學生在全國、全區“挑戰杯”競賽中取得的優異成績。他鼓勵青年學生參加課外科技創新活動，豐富科學知識，掌握科學方法，培養科學思想，增強科學精神。
出席儀式的領導、老師觀看了我校學生參加2010年由中央電視臺舉辦的cctv亞太地區機器人大賽國內選拔賽、第十一屆“未來伙伴杯”中國智能機器人大賽中的我校獲獎作品的現場演示，觀看了入圍第八屆“創造杯”大學生課外學術科技作品競賽終審決賽的作品展覽，認真聆聽了參賽學生對作品的介紹，并對部分作品提出了進一步改進的意見和建議。參賽的青年學生紛紛表示很受鼓舞，將進一步完善作品，為下一步參加全區、全國“挑戰杯”競賽做好準備，爭取為學校爭得更好的榮譽。
此次比賽以“營造學術氛圍，培養創新人才”為主題，自今年7月開賽以來，歷時近五個月，收到自然科學類學術論文、科技發明制作、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文三類參賽作品共122件，經過評委會專家的嚴格評審，有86件作品入圍決賽。活動現場，近500名師生參與并觀看了作品展覽。
學生工作處處長李晶、管理學院院長長青、化工學院院長李春萍、機械學院院長胡志勇、輕紡學院院長武志云、外國語學院院長陳亞杰、副院長祁龍，理學院院長龐晶、研究生學院院長郭鋒、招生就業處副處長霍天瑞、土木工程學院副院長呂曦臻、材料學院副院長車廣東、工程訓練中心副主任郭連考、電力學院副院長陳輝出席剪裁儀式。
十八. 設計展觀后感
作為一名藝術愛好者，我在近期參觀了一場著名畫家的個展，這場展覽給我留下了深刻的印象。
展覽的整個布局非常精致，每一件作品都被妥善地安排在展廳內。展覽所用的燈光等布置物也相當符合節奏，不會給觀眾帶來不舒服的感覺。每件作品都用一個燈光照亮，十分突出，同時也沒有互相干擾的情況發生。展覽最后的一件作品使用了燈光和音樂融合的手法，其與周圍的環境充分的調和在一起，給人留下美好的回憶。
關于展覽中各個藝術品，我首先選取了幾幅我最喜歡的作品進行分析。
第一件是一個色彩繽紛的抽象畫。它完全沒有具體的形狀和內容，但是配合著畫家所使用的色彩組合，它所呈現的感覺非常強烈。觀眾可以從中尋找到自己心靈深處的感受，同時也能獲得強大的視覺刺激。
第二幅畫則是一幅復雜的城市景觀畫。這幅畫詳細地展現了一個繁華的城市街道。畫家精于細節的描繪，讓觀眾仿佛走在了現實的街道上。同時，畫家大膽的運用線條和色彩，讓整幅畫變成一個充滿生氣和活力的世界。
第三幅畫是一位美女的肖像畫。畫家完美地捕捉到了模特的精神特質和面容，把觀眾帶進一個充滿詩意的夢境中。能夠同時展現模特和畫家個性和特點，并呈現出獨有的情感美，這其中的藝術手法值得深入研究。
我相信，這位畫家并非只在技巧和造型上有所突破。他通過多個不同的藝術形式和表現手法，將人物、風景、情感和意識融為一體，創造出完美的藝術作品。他深刻的理解藝術所表達的精神內涵，這種通達和深遠的思想讓他獨具匠心。在展覽結束后，我仍感覺余味無窮。
總之，這場展覽是一個非常成功的藝術盛宴。通過多種藝術形式，它把觀眾與作品之間建立起了巨大的距離和感情紐帶。我的靈魂被觸動，逐漸實現了與展覽創造的想象世界的融合。這種藝術的集大成者，通過展覽和作品，帶給我們一段十分獨特的體驗，是非常值得一看的。
-
更多精彩設計展觀后感內容，請訪問我們為您準備的專題：設計展觀后感
