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話劇相聲活動總結(經典12篇)_話劇相聲活動總結

發表時間:2019-09-09

話劇相聲活動總結(經典12篇)。

★ 話劇相聲活動總結

第一部分:大學生相聲比賽活動策劃范文

大學生相聲比賽活動方案范文

一、活動背景:作為青春的代言人,大學生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參加。陽春三月,乍暖還寒。

是開展各種活動的最佳時機,是產品宣傳的最佳時機,也是形象策劃最有力的階段。在這個開放性的大學,在這個洋溢著激情的大學,相信我們會本著“熱愛話劇小品,熱愛藝術,源于生活,高于生活”的藝術宗旨,以豐富同學們的校園文化生活,提高同學們文化藝術修養,提升與豐富同學們創新思維為目標,為熱愛藝術的同學提供一個放飛夢想的舞臺。

2、 地點:大學生活動中心

三、活動時間:三月底

四、參與人員:系學生會各部。每各部門選擇1-2個項目。參加者可以是部門的成員,也可以借用外援。以幽默、創新為目標。

5、 活動形式:相聲、話劇、小品、雙簧

六、經費預算:獎狀3元。礦泉水15元。氣球,拉花等20元。共計38元。

七、活動流程:

1召開理事會小組會議時,討論活動的籌備工作和思想動員

2.做好具體工作的策劃,準備,宣傳,組織和實施,聽取意見和建議,改善不組織處

三。宣傳活動開始,宣傳部海報、班級宣傳。

4比賽邀請了系主任和各部部長。演員和各部門負責人應按時到達會場,安排好活動所需的場地和物品。

5主持人應專業,幽默,并負責介紹每個團隊的作品

6最后,評委點評,選出本次活動的前三名并頒發證書。

八、注意事項:

1參加者應注意時間和地點,盡量不缺席或遲到

2、 注意會場秩序。保持會場紀律

三。活動結束后的現場衛生和清潔

4、 多**的借用,歸還及時,杜絕出現失誤

5安排部門人員的工作,確?;顒拥捻樌M行

6、 具備隨機應變,處理各項突發性問題的能力

九、效果評估:此次話劇小品之夜給大學生增添了不少生活樂趣,同時培養了學生的演藝才能,同學不僅在學習還在生活中,都有一定的指導和借鑒意義。這樣的活動也能培養學生的能力和技能,為將來的社會生活提供幫助。

篇二:書

第八屆相聲小品大賽

承辦單位:共青團中國石油大學(華東)委員會

承辦:社團聯合會社交與口才協會

4) 4)主持人報幕,二號選手出場 5) 5)主持人報幕,三號選手出場 6) 6)互動環節

7) 7)主持人公布

一、二、三號選手的得分并報幕,四號選手出場 8) 8)主持人報幕,五號選手出場 9) 9)主持人報幕,六號選手出場 10) 10)主持人報幕,插入節目

11) 11)主持人公布

四、五、六號選手的得分并報幕,七號選手出場 12) 12)主持人報幕,八號選手出場 13) 13)主持人報幕,九號選手出場

14) 14)主持人報幕,插入節目。選手拉票環節。

15) 15)主持人公布

七、八、九號選手分數并邀請嘉賓點評、公布比賽結果及頒獎 16) 16)比賽結束,主持人及所有參賽選手上臺并謝幕,《我們都是一家人》響起

注:每位參賽者的時間限制在12分鐘左右

(四)賽后

(1) 主辦方主要負責人和禮儀人員對來賓表示感謝,不失禮地送行。

(2) 主持人對參賽選手表示感謝和祝賀。 (3)清場小組負責清場。

大賽之后的相關事項

(1) 宣傳部制作了賽后宣傳展板,并于11月28日發布。(2) 組織部整理比賽結算清單,報聯盟。

(3)舉行了比賽后總結會議,編輯組撰寫了比賽后總結并提交給協會。

(4) 外聯小組通過**聯系了贊助商,進一步表示感謝,并表示如果有機會,他們愿意再次合作。

四、評獎標準及獎項設置

1、評分標準(見附表)

邀請指導老師及社團聯成員、會長參加,按表現做出評判,滿分100分,按平均分高低排名。

2、獎項設置

篇三:相聲小品大賽策劃書

第六屆相聲小品大賽

這是每個人展示自己幸福的機會。這是一個用語言表達思想,用行動表達情感的空間。為調動同學對相聲小品的熱情,豐富大學校園文化生活,在校內營造語言藝術氛圍,以感受語言魅力提高學生綜合素質為目的,現系分團委決定舉辦第六屆”相聲小品大賽“。

一,活動主題

溫的經典相聲小品,創新一代學生的風采

二,舉辦單位

承辦單位:無錫職業技術學院經濟管理系團委

三,活動安排

第一階段:初選(10月27日)

以每各班為單位,組織班子成員篩選一兩個劇本,亞團委最終確定劇本的選擇,參加相聲小品比賽。

第二階段:決賽(11月19日)

各班推薦選手參加分團委舉辦的“相聲小品大賽”。

四,評分標準

比賽將根據表演內容、語言表達和現場表現進行評分,滿分為10分。1表演內容(4分):思想內容健康、積極、實事求是、情節得當。

2語言表達(3分):語言規范,普通話標準,語言清晰,表達流暢,調動觀眾積極性。3現場表演(3分):根據表演者的表演,對臺風進行評分。

五,獎項設置

一等獎一名,二等講三名,三等講五名。一位最佳女演員,一位最佳演員。

★ 話劇相聲活動總結

“朝陽杯”話劇大賽落下了帷幕,計算機系榮獲二等獎,總算沒有白費二十多天的努力。

十月底文藝部接到通知,院團委將舉辦“朝陽杯”話劇大賽,緊接著文藝部就在大一、大二兩個年級組織編寫并篩選了合適的劇本,最終選定為李曉京、黨璇、喻佳林等編寫的《走出迷網》一劇本為演出劇本。在劇本確定之后,文藝部在11月1日到整個計算機系招募了相關演員并在11月2日根據劇本等多方面因素選定了演員,分別為:劉小龍、劉亞軍、張旭、梁靜、趙曉磊、王一鵬、劉穎等為主要演員,朱超為旁白,朱敏、趙丹晶、劉乃明、段清等為群眾演員,加以文藝部八人組成了此次計算機系參賽的排演團隊,并在11月6日開始進行了共計十二次的排練及彩排,時間基本安排在每日晚7:009:30,經過排練與彩排后,在11月23日的正式比賽演出中得到了好的反響并獲得二等獎,基本達到了預期的目標。

在排演過程中,我們遇到了很多困難,諸如劇本問題,演員問題等等一系列繁多問題,在遇到這些問題時,作為成立不久、第一次接手組織安排活動的文藝部,我們多為集體商討后拿出一個比較合適的解決辦法。例如:由于劇本為原創劇本,劇本編劇也是業余愛好者,諸多問題考慮不周,致使劇本內存在一些問題,多為演員表演方式、人物塑造、場景安排等問題,在排演過程中出現問題后,唯一辦法就是迅速解決,才能不影響話劇的排演,在遇到問題后,演員提出問題后,我們文藝部多在和編劇溝通后經過商討解決,基本解決了排演過程中出現的全部問題,讓話劇的排演能夠順利進行。作為文藝部成立后的第一次工作,我個人認為完成的很出色,是文藝部今后工作的一個好的開端,在這次工作中,不僅是文藝部六位干事,連我以及文藝部副部長都得到了好的鍛煉,同樣也為以后的工作累積了經驗,我相信文藝部在以后的.工作中能夠做地更好、更出色。

在此次話劇排演中,三位編劇以及十二位演員都是很出色的,編劇在編寫劇本以及后期排演過程中修改劇本都絞盡腦汁、費盡心思的,演員在排演過程中更是全心投入,在排演之余的課余時間都用心體會劇本、體會人物,爭取演得更真實、更貼切。在最后比賽演出時,感謝實踐部、組織部、宣傳部在道具、人力等方面的支持幫助。

我們在為此次“朝陽杯”話劇大賽組成得這個臨時的團隊是很優秀的,同樣我們在付出努力后也成功了,得到了回報。同樣,我們文藝部在此次活動中做得也很優秀,其中難免不足,但我們會在下次活動中汲取經驗教訓,爭取做的更好。

★ 話劇相聲活動總結

“演青春風采,繹魅力校園”

原創相聲小品大賽

1、 主辦單位:化學與生命科學學院聯合會。

2、 主辦單位:英語協會和演講協會。

3、 主題:弘揚經典文化,展現創新風采。

4、 目的:感受語言的魅力,以豐富校園文化為主題,提高學生的創新能力。

5、 目的:通過相聲小品大賽,營造良好的校園文化氛圍,豐富學生的業余生活。為擁有這些特長、愛好的同學搭建一個展示自己、鍛煉自己的平臺,從而引起同學們對藝術的興趣,繼承我國自古以來的相聲與小品的文化,推進中華民族傳統文化與現代文化的匯融。

6、 對象:化學生物學院11年級新生

七、 節目要求:

1.參賽作品須貼近大賽主題;

2.內容健康,積極向上,能夠反映當代大學生的校園生活,弘揚校園文明,體現當代大學生科學的價值觀和人生觀,對現實有一定的反思和教育意義;

三。每個程序的執行時間應控制在10分鐘以內。

八、比賽時間,地點

比賽時間:3月25日

比賽地點:待定

九、活動流程

1前期宣傳:通過海報、口頭等形式向新生宣傳,鼓勵新生積極參與。

2.節目審核(初賽):賽前一周對各班級參賽節目進行審核,即初賽。選出進入決賽的節目,七到八個。

3.正式比賽(決賽)。

4.后期總結:賽后召開會議,總結本次活動的相關事件,對表現積極的學生干部提出表揚,對參賽節目優秀的班級及個人給予獎勵。

九、比賽流程:

1開場:歌(李滎表演);

2上半部分:四個班的每一個班都會有一個比賽方案。表演結束后,現場回答緊急問題,答題得分在總分內計算;

3.游戲環節;(一個表演,一個猜)

4.下半場:四個班級每班再出一個節目進行比賽,表演完之后進行現場應變答題,答題得分依然計算在總分內;

5檢查比賽成績和相聲(表演馬琦和田雨興)。

十、獎項設置:

將從各類節目中評選出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎,其中一等獎兩名(相聲、小品各一名)、二等獎兩名(相聲、小品各一名)、三等獎兩名(相聲、小品各一名),優秀獎兩名(相聲、小品各一名),最佳表現力獎一名(個人獎項)

十一、評分方式及標準

評分方法:評委現場打分,秘書處在下次演出前公布。

評分標準:(總分10分)

1表達自然,行動得當,口齒清晰,思維敏捷(2分);

2.臺風好,情節銜接得當(1分);

三。注重舞臺感染力和表現力,激發觀眾的熱情(2分);

4時間控制得當,表現良好(1分);

5鼓勵原創,藝術效果和表演形式創新(2分);

6.現場應變能力(2分)。

附:評分**(待定)

★ 話劇相聲活動總結

一、活動背景

回顧中國共產黨90年的光輝歷程。九十年來,黨團結帶領全國各族人民進行了艱苦卓絕的奮斗,戰勝了各種艱難險阻,取得了令世人矚目的偉大的成就。在“****”思想的指導下,我國生產力進一步發展,人民生活更加富裕。

為加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論**,在“****”思想的指導下,我校商院黨員服務站特此舉行以下慶黨90周年話劇征稿活動。

二、活動目的

在建黨90周年之際,我院黨站自覺地響應黨的號召,積極投身到活動中來,以此次活動為契機,進一步堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,永遠保持理想信念,創先爭優的先進性,發揮自身先鋒模范作用,宣傳黨的知識,實行黨的宗旨,發揚為人民服務的精神。

三、活動主題

再譜黨慶,共創美好明天。

四、活動時間

2011-4-25--2011-5-18

五、活動對象

全體大學生

六、活動內容

(一)前期準備

1黨總站宣傳編撰部準備了海報,設計了傳單;

2、由辦公室負責班級通知。

3、4月25日現場擺點報名。

4、布置演出活動現場。

(二)活動過程

1報名人數是4月30日統計的。

2、4月31日—5月7日為征稿時間,征稿形式是電子稿和復印稿各一份。

三。5月8日至5月11日,確定了稿件評審時間,并選出9個名額參加下一輪比賽。

45月18日,該劇演出并獲一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名,并頒發榮譽證書。

5黨員服務站宣傳部在活動中拍照留念。

6活動結束后,所有的**和海報都將保存在商學院的檔案中。

(三)后期總結

部長對活動中存在的問題及時提出及指正,學干反饋活動意見和建議,總結經驗,發揚優良做法,改進不足,為以后活動積累經驗。

七、活動可行性分析

1內容豐富,形式新穎,能提高大家的參與積極性;

2通過現場報名、戲劇表演等措施,提高活動的意義和趣味性。

八、活動注意問題

1.各部門應共同努力,應適當分配人員,以確?;顒拥捻樌M行;

2、評選過程中的公平公正。

九、活動預算

傳單200*0.1=20元

**20*0.4=8元

榮譽證書 9*5=45元

十、活動舉辦單位

商學院黨員服務站

商學院黨員服務站實踐部

2011年4月

2011年04月19日

★ 話劇相聲活動總結

話劇小品大賽策劃

主辦單位:長春大學電子信息工程學院團委會

協辦單位:長春大學電子信息工程學院學生會

編于2011/11/2

5一活動概述

活動名稱:話劇小品(激情飛揚,舞動青春)

活動時間:2011/9/4~~2011/10/5

活動地點:長春大學報告廳

活動說明

這是一場以大一新生為主要參與者的大型文藝演出,主要使新生對大學生活充滿興趣,積極參與和體會大學生活,秉承團風精神,發揚團風精神,使每個學生心中都有“團風”。

活動宗旨

通過本次活動令大一新生對校園文化有所接觸,可以豐富學生的課余生活。給學生一個展示自我的平臺,充分發揚學生的自主創新能力和個人才藝的展現。

二活動介紹

活動形式

面向人員:電子信息工程學院大一新生

參賽方式:以班級為單位,每班出一個節目。

獎項設置:分一等二等三等集體獎,優秀個人,優秀團隊等獎項

三活動流程

前期準備

時間:9/4~~9/20征集優秀劇本,各班挑選演員,可自我推薦,也可他人推薦。各班進行排練,由組織部監督并進行指導

提前選拔

由組織部和團風話劇社人員對每班的節目進行初步選拔,十個班級取前

五個參加決賽,并將決賽節目單交與院領導審批。

決賽

時間:10/5

地點:長春大學報告廳

活動場地情況:前排留座位給本院領導嘉賓及評委老師,并將其它座位按區位分給電院全體同學,保證座位不落空,會場秩序井然。邀請音樂學院及其

他各院一名老師做本次活動的評委。

時間安排

1由文藝部安排開場表演主持人開始講話并且介紹評委及嘉賓;接下來介紹節目及內容,比賽中間插入一個舞蹈,由街舞協會主辦;最后評委評分公布結果;頒獎,主持人宣布結果并由嘉賓為獲獎者頒獎;嘉賓與獲獎者合影留念;觀眾有序退場;

三活動預算

一條橫幅80元;布置會場30元;服裝及設備租用150元;

注意方面

A、比賽當天,如遇突發停電狀況所有在臺下的工作人員按分工控制自己所管轄區域的觀眾使保持鎮靜。

B、如發生火險,則由工作人員及時打開所有出口,全體工作人員投入疏散工作安就近原則組織撤離。

C、如場下出現起哄等現象時請工作人員調解,如還不行及時請校警維持場面。

D、電腦臨時出現問題,應采用口頭方式公布

E、比賽前要聯系學??倓仗幍墓ぷ魅藛T檢查一下電源和線路的運行狀況,確保比賽當天的供電正常;

F、有關工作人員要準備好有關急救藥品(如:驅風油、傷口貼、跌打藥等),以防不測之用。遇到傷情嚴重的傷者要及時安排有關工作人員把其送到醫務室。

一、音樂管理

(1)準備好三部手提電腦,按照已經抽簽好的順序把所有參賽曲目制成播放列表,比賽過程中三步電腦同時運行,其中一部出現問題馬上用另外的接上,以保證比賽的連續性,避免無謂事故的發生。如果因為特殊原因而需要其他音源,則要事先倒好帶或選到需要播放的歌曲頻道,這樣用起來才能迅速。

(2)遇到放不出聲音時,及時檢查是否為人為播放環節出了問題,并迅速做好調整。(如:播放不同音源,有些需要從CD轉播DVD;音源必須用標準格式錄制,不能用壓縮格式。)

(3)遇到上述問題時負責同學可自行解決的盡量快速解決,不行的話要立刻請音響老師解決。事先和老師做好溝通,工作過程中要時刻跟緊老師,與老師保持緊密的聯系。

(4)發生突發事件時,要靈活處理,可以請嘉賓表演或者主持人串詞,避免靜場和冷場的情況出現。

二、麥克風的管理

(1)主持人或選手麥克風出現問題時,臺下負責麥克風的同學馬上遞上正常的有線或無線麥克風事先準備無線麥克風4支,有線麥克風4支)

(2)比賽開始前要反復檢查各麥克風的運行狀況(音量的調制,開關的控制,是否有雜音,電池是否夠電等)碰到問題及時解決。

(3)比賽前要準備無線麥克風的備用電池,以防不測之用。(4)比賽開始前音響負責人要熟悉麥克風的編號,確保麥克風的開啟和關閉的準確性。遇到開錯麥克風的時候要第一時間先嘗試開其他的,確保比賽的順利進行,然后再關閉開錯的。

(5)麥克風有雜音時要迅速調制好有關的音頻和音量等,事先還有必要向有關的用麥克風 者說明麥克風的用法。確實不行的要及時換麥克風。

三、燈光方面

(1)決賽之前把各參賽選手的燈光要求上報給有關負責人,沒有特殊要求的則不用,到時負責人會根據現場的氣氛打出合適的燈光。

(2)遇到燈光的要求不和符合要求的時候,有時間的話事先要與參賽者協調好。沒有時間的在比賽的過程中靈活處理,盡量選擇最合適的燈光,嚴禁比賽過程中暗場的現象出現。

(3)比賽開始前要調制好燈光,做好燈光設備的檢查工作,遇到問題及時解決。做好各燈光工作人員之間的交流和溝通(燈光負責人和燈光師之間,負責人與追光燈和助理之間燈),確保燈光工作的順利協調進行。

(4)側光、追光燈前要跟老師聯系,以便事先調好色,對好位置。(5)燈光負責人和燈光師要熟悉節目的流程,確保有時間做好準備。

★ 話劇相聲活動總結

活動類型:英文話劇

活動時間:星級班級活動月

承辦單位:河北師范大學外國語學院二班班委

參加人員:河北師范大學外國語學院二班全體學生

活動簡介:自星級班級活動月開始,我班同學滿腹熱情,積極參與,在我班班長和心理委員的組織領導下,我班同學積極參與此次由外國語學院舉辦的英文心理短劇大賽,同學們發散思維,勇于創新,選題材,編劇本,創翻譯,挑演員,調**,排劇情。在我班同學的共同努力下,我們自編自導自演了一個以反映當代大學生心理變化及人際交往為題材的英文短劇,并在大賽中取得院級三等獎,年級一等獎的好成績,大大的鼓舞了同學們的士氣,增強了班級的凝聚力。

l 在題材的選擇上,我班緊貼時事,緊密聯系當代大學生在現今物欲橫流的社會背景下如何正確處理人際關系,該題材以貧富差距下引起的某些同學的自卑心理及某些同學奢侈的生活和自傲的畸形性格為前提,以大學生單純熱情的性格感化同窗為脈絡線索,并穿插當前大學生做兼職的不公平待遇及校園扒手肆虐等現象;

l 在劇本的成型上,我班同學集思廣益,融合英文電影中的精彩對白,兼收并蓄,為我所用,一篇融入三十人心血的劇本終于成功出爐;

l在演員的選擇上,結合學生的個性特點,與劇中人物相匹配,使劇情得到升華和發展;

l 在話劇的排練上,同學們更是齊心協力,不論主角配角亦或普通觀眾,同學們都抽出自己的休息時間,在導演(班長、心理委員)組織下,積極配合,最終取得圓滿成功。

活動意義:通過這次英文心理短劇大賽,一方面調動了同學們觀察時事、學習英語的積極性,另一方面,有利于增強集體的凝聚力。大多數同學反映通過這次活動,對很多同學有了進一步的了解,發現了很多同學的閃光點,并且在這次活動中深刻體會到了團結合作的重要性。

活動結束后,我們班委討論決定,今后將多開展類似活動,創新思維,鞏固英語,和諧課堂,增進家庭關系。

外國語學院英語教育二班全體學生

★ 話劇相聲活動總結

關于舉辦商洛學院2011“多彩校園”相聲小品大賽

選拔賽暨商洛學院首屆“夢想杯”相聲小品大賽的通知

各系分會:

為豐富我院大學生校園文化生活,活躍校園氣氛,拓展同學們的文化視野,培養學生的創新意識,營造良好的校園文化氛圍,學生會學習部特舉辦“首屆校園相聲小品大賽”, 提升與豐富同學們的創新思維,更好的提高同學們的文化藝術修養,弘揚中華傳統文化藝術。

一、參賽對象及名額分配

《一》參賽對象

我們全日制全日制在校大專生

《二》參賽名額分配

系級比賽不限參賽名額,各系參加院級比賽的名額為1-3組選手,由各系經過初賽選拔后推薦。

二、活動流程:

預賽:自文件發布之日起由各部門組織;

復賽時間:2011年4月9日(周六)

地點:大學生活動中心

決賽:時間:2011年4月15日星期五

地點:大學生活動中心

三、大賽辦法

本次大賽分為系級初賽和院級復賽、決賽三個階段進行,參賽選手可任意選擇參賽的類別,大賽分為相聲組和小品組兩個組。

系級初賽自通知下發之日起由各系部自行組織開展,要求各班班長,文藝委員具體負責組織發動本班學生參賽及進行輔導,各系分會主席,學習部部長負責參評,推薦出參加院級復賽的人選并填好報名表(附件2),于4月1日前把相關資料報送院學生會學習部辦公室。

院級復賽分為相聲組和小品組,采取淘汰制,從各組中選取5組選手參加決賽,最后根據選手的得分情況評出各個獎項。

四、獎項設置

本次大賽將根據參賽的系和參賽小組數按比例設獎

一、 團體獎:

一等獎 1名

二等獎 2名

三等獎 3名

優秀獎 4名

二、 個人獎:

最佳創意獎 1名(節目策劃人獎項,要求作品風格獨特,新穎有趣,主題明確,如作品為原創在總分中加1分)

最佳男、女主角獎各1名

最佳男配角獎為男、女配角各一名(要求表演生動,能喚起觀眾的氣氛,受到評委和觀眾的喜愛。)

優秀組織獎1項(要求各部門積極認真排練。)

優秀組織者若干 (要求在活動中認真負責,對本次活動有所貢獻。)

五、注意事項

1、為了使本次活動能夠成功舉辦,望各系分會能夠以高度責任感密切配合院學生會學習部搞好賽前準備工作,參賽者應事先準備好策劃者及表演者名單。

2本次活動將邀請專業教師及相關人員擔任評委,做到公平公正。

三。每組比賽時間不得超過規定時間:

①相聲表演時間限時10分鐘以內:

②小品表演限時20分鐘以內。

附件:1。商洛大學首屆相聲比賽評分規則

2商洛大學首屆相聲大賽推薦人申請表

附件1:商洛大學首屆相聲比賽評分規則

一.評分標準

通過預賽階段每組選手的表現,選出一批優秀選手,然后直接進入決賽階段。

注:在最后階段,會有相聲測驗或即興表演等相關要求。

二.評分表

注:1。評分采取10分制。(去掉最高分和最低分,剩下得分數平均為選手的最終得分。)原創作品可以加1分。

2.注意表演語言的運用。用普通話表演(如果工作需要,可以有目的地使用方言)。)

三。評委們將在作品中巧妙地表演(如說、學、逗、唱相聲;**模仿;啞劇表演;快板等等)進行評定。有此特殊才藝的并達到評委要求的適當給予加分。

4注重作品的舞臺感染力和表現力,提倡表現形式的創新。

附件2商洛大學首屆相聲大賽推薦人申請表

系別(蓋章填報時間:

注:本活動最終解釋權歸商洛大學學生會學習部所有

商洛學院學生會學習部

2011年3月14日

★ 話劇相聲活動總結



近期,某小學成功舉辦了一場別開生面的話劇活動,該活動受到了全校師生的熱情歡迎。在此,我將為大家詳細介紹一下這次活動的情況,以及我們的收獲與感悟。



首先,小學話劇活動的籌備工作從幾個月前便開始了。學校廣泛征集意見,經過精心篩選,最終確定了《綠野仙蹤》這一經典故事作為話劇劇本。故事充滿了奇幻和冒險的元素,這使得我們的活動更具吸引力。同時,每個年級都有一些助教老師進行指導,他們有著豐富的話劇經驗,并能夠很好地引導同學們進入角色。



活動當天,我們的小演員們早早地來到學校準備。老師們給他們上了一堂關于表演技巧和臺詞練習的課程,確保他們在舞臺上能夠自信地展示自己。整個活動分為兩場,上午是小學一、二年級的演出,下午是三、四年級的演出。這樣的分組不僅是為了方便家長觀看,同時也考慮到了小學生的體力和注意力。



一場場的話劇演出讓觀眾們享受到了歡樂和驚喜。舞臺布置得恰到好處,既有低成本的道具,也運用了一些簡單而富有創意的舞臺技巧。小演員們精彩的演技和投入的表演讓觀眾們仿佛置身于故事之中。他們生動地詮釋了故事人物的性格特點,用他們天真無邪的表演令人深深感動。盡管有時臺詞會出現一些小瑕疵,但觀眾們都能感受到小演員們的努力和付出。



除了演員的精彩表演外,該活動還給廣大同學們提供了一個了解話劇的機會。在演出結束后,同學們有機會與演員們進行互動,了解他們在表演過程中遇到的困難和收獲。同時,學校還組織了一個分享會,邀請了一位資深話劇演員來校,與同學們分享她的經驗和感悟。這樣的經驗交流使同學們更加深入地了解到話劇背后的付出和艱辛,也讓他們對話劇表演有了更深入的認識。



通過這次小學話劇活動,我們不僅培養了同學們的表演技巧和團隊合作能力,也為他們提供了一次展示自我的機會。他們由觀眾演變為演員,體驗到了在燈光下閃耀的感覺。這對他們個人的成長和自信心的培養有著非常積極的影響。



總而言之,小學話劇活動是一次別開生面且富有意義的經歷。它不僅為同學們提供了一個展示才藝、鍛煉表演技巧的機會,也為同學們提供了理解和欣賞戲劇的機會。這次活動的成功舉辦離不開學校的全力支持和老師們的辛勤付出,更離不開同學們的積極參與和努力。希望今后學校能繼續組織更多類似的活動,讓同學們在快樂的表演中實現自我,體驗成長的喜悅。

★ 話劇相聲活動總結

英語話劇比賽策劃書

一、 活動主題

英語話劇比賽

二、 活動宗旨

為豐富校園生活提高學生英語水平和英語學習興趣、提供展示學生自我風采的平臺,增強廣大青年學生的團結合作精神和集體主義意識,商務系學生會學習部決定在全系舉辦英語話劇比賽。

三、 活動時間

2011年4月9日-2011年4月16日

具體時間:初賽,4月9日,10日,決賽,4月16日

四、 主辦單位:

商務系學生會學習部

五、 活動對象:

商務系大一學生

六、 活動要求:

1、 大一學生每班出一份作品。報名時需寫明班級和話劇名稱。4月6日(星期三),該班的報名信息將交給該班的學習部成員。

24月7日晚7:00,個班代表抽簽參加預賽。交一份打印版劇本給負責本的學習部成員。

三。預賽的表演時間為5-6分鐘。演員們可以簡單地表演,展示他們作品的亮點。第二輪表演時間為10-15分鐘。

七、 活動流程:

(一) 賽前準備

前期宣傳:1。與宣傳部聯系,提前兩天準備展板,并進行三次教育。

2、繪制海報,貼于宿舍樓門口

三。找班委會開會通知具體事項,并做好登記工作。

賽前準備:1、將各班學委報上來的人員名單及其話劇題目整理(專業、班級、姓名、題目)統計參賽節目數量和比賽順序。

2、準備抽簽工具。召集報名人員抽簽。

三。制作**(簽到表、順序表、評分表、評分表、信息表)

4.邀請評委、嘉賓、主持人。

5為場地布置購買氣球、水和紙杯。

6、批教室

7、收集整理參賽節目的劇本。

8、準備音響話筒

9、聯系攝影人員

場地布置:1、黑板、寫字、繪畫、裝飾。

2確定客人、評委、記分員和工作人員的座位

3、確定表演場

賽場秩序:1、比賽開始后所住后門

2、確定演員主持人進出場路線

三。觀眾到達后,盡量坐在觀眾前面,減少前面的空座位

4體育部幫助維持比賽秩序。

(二) 比賽過程:

1、 全場坐定,主持人入場

2、 介紹嘉賓、評委

3、 一組節目上場下一組節目做準備

4演出結束后將公布結果。

(三) 評分標準

1、 話劇題材內容(2分)

2演員的表演水平和整體效果(5分)

3、 英語口語水平(3分)

(四) 獎項

1、決賽取初賽中前十名作品

2決賽設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名

3設置嘉賓評委禮品。

八、 活動預算

1、 獎品獎狀(120元)

2現場道具及飲用水(30元)

總計:150元

★ 話劇相聲活動總結

作為一名話劇愛好者,參加話劇社的活動已經成為了我的日常生活必不可少的一部分。最近,我們剛剛結束了一系列精彩紛呈的活動,下面就是這些活動的總結。

首先,我們舉行了一場名為《青年話劇節》的話劇比賽。這次的比賽不僅吸引了本校的話劇愛好者,同時也有很多其他學校的參賽者。比賽中,選手們演繹了各種各樣的劇目,從悲劇到喜劇,從現實主義到兒童話劇。每個劇目都有其獨特的特點,但都表現出了選手們優秀的表演技能和戲劇功底。在這場比賽中,我們不僅看到了每個參賽者深刻的戲劇理解,而且也體驗到了我們話劇社團隊的凝聚力和戲劇實力。

除了比賽,我們還組織了一些訓練課程和工作坊。這些課程包括聲樂、表演、舞臺設計和燈光技術等。來自各個年齡段和經驗水平的人們都參加了這些課程。通過這些課程,我們不僅提高了我們自己的技能,更加深了我們對戲劇的理解。同時,我們還邀請了一些業內專家來為我們分享他們的經驗和見解。他們的講座和指導為我們提供了寶貴的知識和建議,讓我們更好地了解了話劇的各個層面。

此外,在整個活動期間,我們還舉行了一些社交活動,如戲劇之夜和影片放映。這些活動為我們提供了一個討論和交流戲劇的平臺。我們能夠與其他有著共同愛好的人們相遇和交流,分享我們的想法和見解。這些活動不僅加強了我們話劇社團隊之間的聯系,也讓我們更好地理解了戲劇對社會和文化的重要性。

綜上所述,這些活動為我們提供了一個非常有益和有趣的經驗。通過參加這些活動,我們不僅提高了我們話劇技能和戲劇理解,也加強了我們團隊之間的聯系和合作能力。我們期待著未來的話劇社活動,想要繼續探索并擴展我們的戲劇世界。 完整篇幅:1324字

★ 話劇相聲活動總結

武漢軟件工程職業學院首屆相聲大賽方案設計

為展現我院大學生青春之朝氣,加強校園精神文明建設,繼承祖國傳統文化之瑰寶,弘揚中華之精粹,豐富我院大學生校園文化生活,同時選拔優秀相聲小品人才。這項活動由相聲小品協會發起并舉辦?;顒泳唧w情況如下:

一、活動主題

弘揚傳統文化,提高自身修養

二、活動內容

1時間:2011年11月4日至2011年11月25日

2.活動地點:

(1)大賽啟動儀式地點:多功能廳

(2)初賽地點待定;

(3)決賽地點:多功能廳

3.主辦單位:院社團聯合會

4.承辦單位:相聲小品協會

三、參加對象

全院師生(評審團成員不參賽)

四、活動宣傳:

1公示時間:2011年11月1日-2011年11月25日

2.宣傳內容:

(1)報道本次活動的名稱,

(2) 匯報比賽內容、主題和報名方式,

(3) 強調此次活動由武漢軟件工程職業學院協會主辦,相聲小品協會承辦,

(4) 宣傳中國傳統文化,展示武軟相聲小品會的風采,

(5) 重點宣傳相聲比賽開幕式和決賽。比賽詳情可向協會會員咨詢。

3.宣傳方式

海報宣傳、板報宣傳、宣傳單宣傳、到班宣傳、到寢室宣傳等。

4宣傳要求:宣傳內容要精準,海報要醒目,要有鎮撼眼球、爭取廣泛影響力的力量

五、活動流程

(1) 相聲大賽開幕式暨秋季相聲小品秀

聚會時間:11月4日18:30-21:00

2.晚會地點:多功能廳

3.晚會目的:讓在校學生對中國傳統曲藝有一定的了解,能更透徹的理解校園文化生活的豐富多彩,以激發對生活、學習的積極性,調動全校同學熱愛相聲小品的熱情,踴躍報名參賽。

4.啟動儀式流程:

(1) 18:00前安排場地(由宣傳部負責),

(2) 觀眾18:00入場(帶票),18:30停止入場,

(3) 18:35,主持人宣布晚會正式開始

(4)介紹晚會嘉賓

(5) 介紹相聲比賽的形式、內容和意義

(6)晚會節目匯演

節目形式多樣,包括相聲、小品、快板、民樂、歌劇、歌曲、雙簧、互動環節(學習快板)等。

(7) 相聲小品協會會長將對相聲小品大賽的比賽時間進行說明,并做出公平、公正、公開的競賽承諾

(7) 協會指導員宣布相聲比賽正式開始

(8)晚會結束

場館維護:全體會員共同維護場館秩序

場地清潔:所有觀眾離開場地后,所有成員一起工作

(二)作品征集

本次活動分為兩組:相聲組和素描組。

1采集時間:2011年11月5日至2011年11月11日

2.征集地點:

一、二、三食堂前分別設點。

3.工作人員須登記好作品名稱級參賽組負責人姓名及****

(三)作品初選

作品可以復制,也可以原創(提倡原創)

1初選時間:2011年11月1日

2.地點:待定

三。要求:選擇80%的劇本作品進入初賽表演比賽,分為素描和相聲兩組。(內容不健康的直接排除)

(四)表演初賽

作品表演限時5到15分鐘

時間:相聲組:2011年11月14日

展板:2011年11月15日

2.地點:待定

三。方法:部分評委會成員對作品的表現提出意見,糾正表演方式,選擇有潛力的群體進入復賽

(五)表演復賽

復選階段相聲組分作品表演和才藝展示兩個環節。作品表演限時15分鐘,才藝展示說,學,逗,唱四門基本功由選手選其中的一個或兩個方面進行展示,限時3分鐘。

小品組分作品表演和命題表演兩個環節。作品表演限時15分鐘;命題表演由選手在10個命題中選出一個進行表演,限時3分鐘。

時間:相聲組:2011年11月18日

展板:2011年11月19日

2.地點:待定

3.方式:由評審團對作品表演提出意見、糾正表演方式并進行打分等,相聲,小品分別選出8組優秀的參賽組進入決賽

(六)決賽

在最后階段,有相聲表演和才藝展示兩部分。作品表演上限時15分鐘,才藝展示說,學,逗,唱四門基本功由選手選其中的一個或兩個方面進行展示,限時3分鐘。

小品組分作品表演和命題表演兩個環節。作品表演限時15分鐘;命題表演由選手在10個命題中選出一個進行表演,限時3分鐘。

1.彩排

(1) 第一次彩排:2011年11月23日晚上8:30

地點:待定

(2) 演出前彩排:2011年11月25日中午12:30

地點:多功能廳

2.宣傳

(1) 公示時間:2011年11月11日-2011年11月18日

(2) 地點:三個食堂和教學樓前

(3) 宣傳方式:板報、海報、門票等

(4)對象:全院師生

3.現場工作安排

(1) 場地布置(包括舞臺布置、桌椅擺放等):協會宣傳部、外聯部成員

(2)接待:協會外聯部

(3) 維護秩序:協會組織部、活動部全體成員

(4)主持人:待定

(5)道具:協會宣傳部負責

(6) 聲光:多功能廳工作人員

4.晚會流程

(1)18:00之前布置好會場 ,18:00觀眾入場

(2) 18:30,主持人宣布比賽正式開始

(3)介紹晚會嘉賓及評委

(4) 比賽開始時,選手表演,評委點評(評分標準另附頁)

(5)嘉賓表演

(6)根據選手現場表現得分評選出最終得獎者,比賽結束

場館維護:協會組織部、活動部全體成員維護現場秩序,讓觀眾安全離開

場地清潔:所有觀眾離開場地后,所有成員完成

5.比賽獎項

(1)相聲組:

表演獎:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎2名。

最佳搞笑獎,最佳表演獎,最佳作品獎

(2)小品組:

表演獎:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎2名。

一個最佳男主角獎,一個最佳男配角獎和一個最佳作品獎

(3)獎品:待定

六、經費預算:附后

七、安全預案:附后

相聲小品協會

二〇一一年十月十二日

★ 話劇相聲活動總結

篇一:話劇社社團工作總結

20xx年工作總結

20xx年是不平凡的一年。今年是各大社團新舊交替的一年。我們的社區也是如此。目言話劇社成立至今已經三年了,上一任社長對我們說,前兩年話劇社做的很順利,安排過多次的活動,也留下了一堆雜物,今年,也就是第三年,應該是一段過渡時期,她還說,讓我們不要心急,不要急功近利,用長遠的眼光看問題總是好的。

在今年,也就是話劇社成立的第三年,讓社員們都有很深刻的感受。去年,我們社團參與了在清華附中舉辦的各校社團交流論壇,與各大社團交流的同時,吸取了別人的優點,摒棄了一些不好的傳統,可以說是很大的提升。

之后社團面臨了一個很大的問題——人少,這個問題一旦出現,社團能否保全那就只能依天命了,于是當即決定,加大宣傳力度,招進更多的同學參與我們社團的活動,招新工作做了很長時間,學校的同學們也給與了積極的響應,新鮮的血液注入話劇社,讓我們看到了社團未來發展的希望。

招新完畢后,領導者們反復的溝通,選擇適合的劇本進行排練,初中劇是現代校園劇《穿墻》和我們自編自導的科幻劇《左轉地獄右轉天堂》;高中方面任務繁重,排練一部長達六幕的歷史話劇《曙色朦朧的早晨》,同學們在自身與人物情感磨合的過程是非常辛苦的,有些事情,人沒有經歷過是無法體會到感情的,當然,這個過程中不僅僅是辛苦,更多的是一種樂趣,排練過程中出現的不是困惑,而是陣陣的笑聲。

在下半學期,社團接到了幾個區里和學校下發的任務,先說區里的吧,是一個話劇比賽,圍繞主題“文明禮儀”,這個任務拿到手確實讓人有點犯懵,感覺文明禮儀有什么可演的?但是當高一的負責人談及這件事的時候,大家都發現他們的點子很新穎,編成劇本進行排練一定會有很好的效果,高一的同學們也主動承擔了任務的全部事項,這也算是鍛煉他們的組織與領導能力,結果表明,他們真的是很優秀并且很努力的,在區里的比賽中,我社獲得了很好的成績。對于學校下發的任務,比區里就簡單多了,拍一個dv短劇,反應學校上課玩手機的問題,我社與學生會學習部部長田媛一同努力,僅僅兩周不到的時間,拍完了所有的dv片段,并完成了后期制作,團委書記吳林老師說,校方領導看了之后,都說拍的很好,真是功德圓滿。

這一年社團的活動,讓社員們感受頗深,領導者們工作能力也大大提高,而且,新一屆的社團領導都是高端人才,在今后的日子里,目言話劇社將會越辦越好。

目言話劇社社長:陶宇20xx年6月29日

篇二:話劇社工作總結

年度總結

在這炎炎夏日中,社團聯合會的本學年的工作將告一段落。當然,戲劇俱樂部的工作將告一段落。

接下來,我將對我們戲劇俱樂部今年的工作做一個總結

1首先,我們戲劇社在本學年沒有為協會做出突出貢獻,因此我深感遺憾。

2. 我們話劇社在去年9月份唯一的重要任務,就是招新工作,當時我們話劇社應社團聯合會的號召,進行了一年一度的招新工作,為我們話劇社迎接新的生命,讓話劇社充入一些新鮮血液,當然這項工作在我們大二干部的認真執行下,有條不紊的完成了,為我們話劇社招入了100多個大一新生,為我們話劇社今年的發展打下了良好的基礎。

至于十月,我們的戲劇俱樂部在上屆主席的主持下召開了一次大會。上屆會長正式將工作,交與我們本屆的大二干部,評選出了本屆的會長既副會長。

新**上任后,選拔了第一年的干部。并且由我們學會大二的干部為大一的干部做了初次的干部培訓,讓大一干部相互認識,為以后能夠積極的配合打下良好的基礎。

4. 在上一學年11月份的時候,我們學校迎來了“60年校慶”,我們話劇社也為了慶祝母?!?0”年華誕”舉辦了,具有本協會特色的話劇表演活動,當然這次活動在我們協會上下一

致的配合下,舉辦的也有聲有色。

5. 在上一學年12月份的時候,我們話劇社曾與其他協會,為慶祝元旦,舉辦了一次聯誼,在本次聯誼當中,各協會會員積極交流,會長認真討論、交流各協會的現況,以及以后的發展。

以上是我們劇社大二第一學期的工作總結。

我將總結本學年的工作。

1. 首先3月份,我們話劇社就本學年工作的計劃,為大一干部開了第二學期的首次例會,在這次例會上,大家就本學年應如何開展工作,提出了各自寶貴的意見。也為4月份的“社團文化藝術節”做了初步的討論。

其次就是在整個三月份,我們話劇社的每一位成員,都投入了我們的“話劇征稿”“話劇排演”過程中,為我們4月份的“社團文化藝術節”做好充足的準備。

2. 在4月份初,我們話劇社也是在積極的為“文化節”做準備。再下來整個4月份,我們話劇社首先,為“文化節”做了初步的宣傳工作。

等宣傳工作結束后,我們就與“武術協會”“秧歌協會”,一起為我們的“社團文化藝術節”籌劃了一場表演性的大型活動,地點在:燈光足球場。

3. 在5月份中,我們話劇社在月中也沒有什么大型的活動,就只是就4月份活動的優缺點,開了一次例會。

4現在六月份才剛剛開始,我們這一學年的工作就快結束了。在這最

在下個月,我們會做好我們的工作。進好自己的職責。

以上便是我對本年度的工作總結,在這當中我們話劇社的所有成員都將對本年度的工作銘記于心,在本年度中,我們曾一起并肩解決過問題,曾一起并肩開懷大笑過,也曾一起挨過訓斥,在本年度中我們的所有成員都學到了自己應該學到的東西,所以我們很是滿足。

最后,我祝愿我們協會聯合會走得更遠更好。

院社團聯合會

話劇社20xx年6月1日

篇三:話劇社學期總結

回顧過去一個學期,總結過去,展望未來。劇社是我進入大學來加入的唯一一個社團,大一第一個學期里在社團里感受到了家一樣的溫暖,領略到了繁榮社團文化,同樣也體會到了咱們劇社在學院的影響力、號召力,更是深刻感受到了社員的積極性、主動性,總之希望下學期能在總結過去的基礎上,環土劇社能更好的發展未來。

回顧本學期,我們的戲劇俱樂部積極開展了各種社區活動。不僅有聚餐,出游當然還有在各種晚會上獻上精心準備,一鳴驚人的精彩節目,最值得自豪的是我們還舉辦了一場別開生面的短劇大賽,獲得了全院乃至全校的師生一致好評。

通過這些活動,成員們從一開始的不熟悉變成了現在的熟悉。演出部的社員們在表演能力上有進一步提高,dv部的社員們在拍攝和剪輯技巧上也有進步,劇務部的社員們的寫作能力也是不凡,寫出不少精彩的劇本,當然我們辦公室的社員也是盡心盡力為劇社服務,任勞任怨。社團中每一個社員都是真正熱愛話劇社,真心喜歡表演的同學。

我們積極維護劇社團體,努力成為優秀會員。主席與成員之間的交流也增加了活動。 通過交流,我們了解了會員對協會的評價,并試圖糾正其不足。在這一學期的活動中,各社員開朗的性格為社團營造了良好的氛圍,社員之間也在互相學習著,從這學期的活動中總結出了經驗,為以后的活動有很大幫助

通過這些活動和例會,整個社會就像一個家庭,所有成員都彼此相愛。劇社給我的感覺沒有其他社團的嚴肅拘謹,更是永遠不會和死氣沉沉搭上邊,每個人都是積極主動開展本社的各項工作。總的來說,社團的各項工作都是在歡樂而有序的進展之中的。

全體會員將不懈努力,勇于創新,爭取更大的進步。在所有社員的努力下,劇社鮮活的生命在頑強茁壯地成長,突破了一個又一個難關,取得了一個又一個成長的喜悅和收獲,透過今年取得的成績,我們相信,在今后的日子里,我社仍將不負眾望,繼往開來,為劇社寫下自己的光輝歲月。

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