學校表彰典禮發言稿|學校表彰典禮發言稿（合集15篇）

學校表彰典禮發言稿（合集15篇）。

? 學校表彰典禮發言稿

老師們、同學們：

本學期第一次月考已經結束了，同學們以誠信的態度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。今天，我們在這里隆重召開月考表彰大會，表彰成績優異的同學和班級，希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。在此，向受表彰的同學和班級表示熱烈的祝賀！

新學期，同學們刻苦學習，勇于進取，學習成績不斷上升。 我們舉行表彰大會，就是要讓同學們、 老師們看到前階段的工作成績，把每一次考試作為新的起點，及時總結，發揚優點，找出差距，更好更快地提高成績。借此機會，我對同學們提幾點希望和要求：

一、 要繼續發揚勤奮學習、 刻苦鉆研的拼搏精神。 端正學習態度，積極主動地學習，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結，為進一步提高學習成績而努力。

二、要繼續發揚文明守紀的良好習慣。嚴格遵守學校各項規章制度，要注重自己的儀表，規范自身的言行，學會做人，學會合作，成為一名品學兼優的好學生。

三、 要掌握科學的學習方法， 提高課堂效率。 認真上好每一節課，做好每一次作業，完成老師布置的每一項學習任務。學會自主學習，珍惜時間，查缺補漏，做到不恥下問，勤學好問。

四、要保證足夠的睡眠時間。休息好是學習好的保證，希望同學們遵守就寢紀律，杜絕違紀現象。只有這樣，才能用充足和旺盛的精力投入到緊張的學習中去。

五、要想取得好成績，學習環境的好壞至關重要，而學習環境需要我們每位同學從自身出發嚴于律己、遵規守紀，在此重申：學校對于觸犯三條高壓線及攜帶手機P3P4、吸煙、喝酒等嚴重違紀絕不手軟，一查到底，還廣大同學一個良好的學習環境，對于就寢違紀、上課睡覺、說話、遲到早退、樓道聚伙的同學年級將進行違紀累加，記入違紀檔案，屢教不改者勒令退學。

同學們，高二是求取知識的黃金階段，你們應該抓住這有利時期，努力提高自己。學習是苦中寓樂的事情：說其艱苦，是因為學習需要付出艱苦的勞動，要認真聽課，積極思考，更要認真完成作業，需要一種鍥而不舍的精神 。說其快樂，是因為每一次作業，每一次考試，每一點進步，每一份成績，都可以讓我們激動不已，都可以給自己帶來成功的享受。所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有收獲，再過一段時間，就要進行期中考試了，成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創造。讓我們行動起來!以這次月考為新的起點,新的召喚,把握今天，從我做起，努力拼搏，再創佳績！最后祝全體同學學習進步，健康成長！

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有這樣一句話：“當我冷眼旁觀生命時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情面對生命時，生命則變成一只金色的蝴蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦；而當你把學習當成一件趣事時，才能體驗到學習的快樂。除此之外，我們對待學習的態度還要專心。不是每天坐在書桌前就代表你在好好學習。我曾經看過這樣一個故事，有一個男孩他每天都上學，上課也不搞小動作，回家也按時寫作業，可是他的成績老是不理想，久而久之，男孩氣餒了，他跟他的父親說：爸爸我為什么要學習，我無論怎樣努力，都不能取得好成績，這樣我還不如回家種地呢？他的爸爸聽后，帶他去了自己家的田野里。田野里麥苗正生機勃勃的長著，而那些摻雜其中的野草竟長的比麥苗還要高。他的爸爸什么也沒有說，彎下腰把野草一株株拔起，男孩默默的跟在父親的身后，等到都拔完了，父親直起身子，擦了擦頭上的漢，只說了一句話：孩子，你的心就象這片田地，里面生長著各種各樣的野草，這樣的話，麥苗怎么可能長好呢？男孩羞愧無比。同學們，你們聽明白了這個故事嗎？有些同學雖然人坐在教室里，可心卻不知道在哪里，這樣的學習態度，即使你學再多，你的腦子里將依然空空如也，而你的成績，肯定也好不到哪里去。

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尊敬的各位領導、同事們：

大家下午好！

我是來自縫制五工段的呂征，一名普通的案板工。今天在這里很榮幸作為先進員工代表發言。首先我代表此次獲得榮譽稱號的員工，感謝公司的培養，感謝領導的支持，感謝同事們的鼎力相助！我們在工作中所取得的成績，是領導以身作則，正確引導的結果，是同志們相互幫助，團結奮斗的結果，成績和榮譽應屬于為服飾公司做出貢獻的每一個團隊和每一位員工。

回想我在舜天成長的經歷，不由得使我感慨萬千，我于20xx年9月從南京紡校來到這里實習和工作，第一次步入社會，初來乍到，周邊的人和事也很陌生，新的環境，實踐經驗不足，一時我有點適應不了，有過猶豫和茫然，李主任看到我這一點，及時找我談話開導我：一個人從學校大門步入社會，是人生的一個重大轉折點，要想盡快融入社會，不能讓環境去適應你，而是讓自己去適應環境，主任和技術員又在技術上熱心輔導我，不厭其煩地教我方式方法，教我大膽嘗試新的事物，對自己要充滿自信，相信我，在生活上關心我，經過一段時間磨合，我漸漸融入到了舜天這個溫暖的大家庭，在技術上勤學苦練，工作上認真負責，工段下達的生產任務在確保質量的同時，做到完成好每一天的產量，我的努力受到了領導和同事的肯定，如今，已成為了工段里的一名生產骨干。我為自己在舜天工作、在舜天成長感到十分的榮幸！

海以其博大，納百川而成其浩瀚；山以其厚重，歷滄桑而為之雄渾。我們服飾公司正以山的渾厚、海的廣博，拼搏、創新的精神，實現著跨越式的發展。

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本著“體育為素質教育加油”的原則，我們開設了體育大課間活動。在老師的組織帶領下，同學們開展了一系列活動：墊球賽、跳大繩、乒乓球、健身操、兔子舞、運球跑、學習軍體拳輕松和愉悅、快樂與健康、熱愛體育的情感、終身鍛煉的意識都在潛移默化中走進學生的心靈。在今年的慶六一大型展示活動中，我們展示的大課間活動成果，獲得了與會領導與社會各界的高度評價。

本學期，我們還成立了家長委員會，形成家校教育合力；開展消防防震演練、生命自護講座等多種安全教育活動，進行系列生命教育；進行“慶六一，頌祖國”大型展示活動，培養愛國主義情感而這所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們全校師生這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學校再次向大家表示敬意！

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各位領導、各位老師：

大家下午好！

學校剛舉行了首屆說課比賽，我有幸作為說課選手的代表談談這次說課的感想。

說課是當前流行的一種最簡單的教研方式，是交流教學技藝的一個新的平臺，是培養和提升教師教學素質的一個新的途徑。可對我來說，還只能摸著石頭過河，幸好我們數學組的老師給了我很多非常好的意見和建議。

這次我說課的題目是《簡單隨機抽樣》，主要分四個部分說明：教材分析，教學目標分析，教學方法分析，教學過程設計。在設計好這幾個部分以外，我覺得還要注意以下幾點。

一是把握時間要注意“高效性”。說課關健就是要說清楚“教什么”、“怎么教”、“為什么這么教”，教師就是要用短時間說清這三個觀點就到位了，不要搞得太復雜了，要注意高效性。在規定時間內完成。

二是說課形式要分清“類別性”。說課的形式主要可分為：課前說課和課后說課。所謂的說課就是指課前預設狀態下的說課；所謂的課后說課就是指課后反思性的說課。不要將他們混為一談，顯得不倫不類。

三是教學儀態要注意“親和性”。說課是一門很深的藝術，教師的體態要體現典雅、大方、親和。既不能象背書一樣地兩眼望著天花板，目無表情地背誦教案；也不能象話劇演員那樣動作、表情、體態語言過于夸張，讓人看起來別扭。

總之，經過這次的比賽及其他老師出色的展示，讓我逐漸地知道怎么去說課，其實這也是對自己上課思路的梳理和教學效果的反思。希望學校能多多給我們年輕教師鍛煉的機會，促進我們的成長。謝謝大家！

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尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

下午好！

今天，我很榮幸地作為教師代表在此發言，回顧剛剛過去的一學年，我們全校師生齊心協力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學各方面都取得了可喜的成績。先說說我們的課堂改革。我們的課堂改革已小有所成，“一三一”的課堂模式已經建立，課堂真正還給了學生，使同學們成為了學習的主人，得到了學習的快樂。課堂改革以來，在課堂上走神、開小差的少了，積極參與勇于表達的多了，特別是在各類各級公開課上，同學們積極發言，大膽展示，表現了洪高人的個性與風采。與此同時，我們的改革得到了專家和領導的認可，受到了媒體和兄弟學校的廣泛關注，陳校長及好多領導和教師們代表學校在省市區各類教育教學科研會議上做典型發言，這不僅促進了我校教師自身的發展，更給我校注入了活力，贏得的尊重，可以說，我們學校的知名度，已經到了一個相當高水平，這是以前從來沒有過的。為深化改革，使同學們得到更多更好指導，老師們全部成為了同學們的導師，同學們每天三讀信，磨礪自己的意志，凈化自己的思想。每天一小結，反思自己的成長歷程，把她表達出來，老師們通過批閱同學們的反思，了解情況，悉心指導，通過這個交流的平臺，師生的距離近了，關系更加融洽了，教育教學的工作更順利了。

為促進同學全面均衡發展，學校采取了很多措施。有不少同學有偏科現象，學校領導老師看在眼里急在心里，從去年暑假開始進行弱課輔導，為使平時的教學更有針對性，輔導更有實效性，老師們每周2次集體備課、研討，分析有弱課同學的學習、生活、思想情況，組織輔導小卷，同學們與老師積極配合，天天堅持，收到了很好的效果，弱科改善了，同學們的成績提高了，自信心更強了。

為進一步推行素質教育，我省實施了教育新政，假期規范了，雙休來了，晚自習自主了，把時間還給了那些自主學習的同學，在過去，同學們學習有老師領著、扶著，甚至抱著，現在一下子放開了，大家自主了。但我們依然看到很多同學孜孜以求的身影，特別是很多高三的同學，早上6點前已經到達教室安靜的自習了，晚自習上，忙碌的演算總結著一天來老師講解的例題和知識體系。雙休日自主的找來各市各地的模擬題，豐富自己的眼界和知識面。我看在眼里，感動在心里，為了那些勤學、愛學、樂學的你們，老師們再苦、再累值了。但在自主學習時間出現了如下的幾種現象：一、晚自習課上無所世事，茫然不知所措。------不會學習，計劃性差。二、面隊作業發呆，長時間解決不了幾個問題，效率低下。------基礎知識不牢，自學能力差。三、每個雙休日都回家，回家后不學習，虛度年華。------自制能力差，沒有目標。同學們，我們必須清醒的面對我們的身份和處境，高中是我們學習科學文化知識的重要時期，是我們健全自己的體格和人格的重要時期，我們必須看到與同齡人之間還有差距，我們必須正視這個差距，承認差別，但不甘心落后，用我們辛勤的汗水和堅韌的毅力來奮起直追，成為社會的嬌子，每次改革都有獲益者和失意者，我希望同學們是改革大朝的獲益的那群人。

在這里我給有這些現象的同學幾點建議：一、提高自己的自制力，認清自己的身份和環境，把全面發展自己，積極學習科學文化知識放到第一位。

二、積極與老師、導師交流，解決在學習、生活上的困惑，離開了家，學校就是你的家，離開了父母，導師就是你的父母。

三、課上認真聽講、積極發表自己的觀點，課下積極預習、復習完成作業和各種任務，培養自己的自學能力和自學意識。

高三的同學們面對08年高考，我們任重而道遠。俗話說：一年之計在于春。那么，新的學期無疑是我們師生的春天，春天是耕耘的季節，更是播種的季節，只有在春天付出艱辛和努力，秋天才會結出累累碩果。為此，在新的學年里，我代表全體教師表示：一定不辜負家長的殷切希望，不辜負學校領導的熱切期望，努力學習，開拓進取，積極實踐，勤奮工作，向課堂要質量，培優補差，關注每一個環節，關心每一個學生，團結協作，共同奮斗，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態，新的干勁，展示新的風采，再創新的輝煌！

只有贏在起點，信心才能不斷飛躍；只有笑到最后，生命才會光輝燦爛

謝謝大家

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尊敬的學部領導、老師們，親愛的同學們：

下午好！

“光陰似箭，日月如梳”，不知不覺當中，七年級的第一個學期已經過去了一個多月。自開學以來，由于學校領導的高度重視和學部領導的直接領導，由于老師們的辛勤耕耘和真誠奉獻，更由于同學們的勤學苦練和拼搏進取，七年級涌現出一大批學習認真、成績優異、品德良好、工作負責、助人為樂的學生典范。因此，今天，我們七年級全體師生在此舉行第一次月考表彰大會。

在表彰之前，我就我們這次月考情況作簡單小結。

本年級原有人數275人，本次參加考試的學生總計262人（足球生11人、病事假2人沒有參加考試），共考語文、數學、英語、歷史、地理、生物六科。

通過這第一次月考，我們總結出的如下幾點可以肯定的成就：

1、本次考試考紀考風良好，沒有出現任何作弊行為，教師工作認真，從出卷、監考到評卷，七年級教師都是好樣的，態度端正，認真對待。大部分學生積極備考，認真做題，態度端正，考出了好成績，考出了水平。

2、我們七年級教師隊伍是非常敬業、團結、和諧的一支教師隊伍，七年級全體教師大部分都能在七點五十之前到辦公室，特別是班主任老師都能在七點半之前到班上組織學生讀書、輔導學生學習，可以說本屆七年級教師的積極性非常高、敬業精神可佳。我們七年級的學生，也是好樣的，遵守學校各項規章制度，文明守紀，認真學習，勤學好問。因此，這次月考，我們七年級總體成績各科比較均衡，班級之間、科目之間沒有出現較大差距，可以說考出了學生的真實水平，也檢查了我們師生的真實教與學的水平。

當然通過本次考試，從中也暴露出了一些問題：

1、通過開學這一段時間的觀察，七年級一部分學生由于在小學的時候基礎較差，根本對學習毫無興趣，因此，出現有超低分的現象，給我們提出了警示，亮出了紅燈。

2、本次考試，班級、科目之間總體平衡，但也不可否認出現有個別科目，個別班級，個別學生存在差異。這就要引起我們的上課老師的反思了，引起我們每位同學的反思，找出原因，拿出對策。

3、本次考試，英語、數學科成績較低，比上屆七年級同期要低，我們老師要好好總結一下，我們學生也要好好總結一下，這是什么原因？我們要克服困難，迎難而上，不要被困難所阻擋。

4.從本次考試成績來看，班級管理工作很重要，班風建設很重要，班級管理工作比較到位的，其學生學習成績也相對較好。如普通班的七（5）班各科成績就比較好。實驗班也是一樣的，班風好，學風濃，正氣浩然，那在這樣的環境里學習，同學們就會開心快樂，學習成績就比較好。

最后、我對同學們提出幾點希望：

1、七年級各班目前最要緊的事情是培養班級良好的行為習慣,良好的學習習慣,抓好班風、學風建設，加強班級紀律管理，要做到學生來到教學樓就安靜，進教室就學習。

2、學習要有自信心和決心。有關研究證明：人的智力是有差別的，但絕大多數人的智力差別都是很小的。所謂智力超常的人是很少的，他們和智力有障礙的弱智人數比例是幾乎相等的。相反，調查研究證實，監獄里的犯人的平均智商，與在大學里學習的大學生的平均智商卻沒有差距，只不過犯人們的文化水平普遍很低而已。這充分說明，智力不是影響學習成績好壞的`唯一因素，也不是最重要的因素。影響學習成績的更多的是信心、勤奮、興趣、刻苦、拼搏以及堅強的意志和競爭意識等多種因素。勤能補拙、笨鳥先飛、兔子和烏龜賽跑，都說明了這些問題。只要你有信心、有決心、肯下功夫，即使你的基礎比較薄弱也可以彌補，智力不是很好也可以改善。生物學家達爾文的進化論中所說的“用進廢退”就是這個道理，即指凡是有生命的物體（包括人類），只有經常使用的器官才能進化，不經常使用的器官就會逐漸退化，甚至消失或失去功能。同理，人的大腦只有用才會變聰明，不用就會變愚笨。

3、學習要有恒心和耐心。俗話說，熟能生巧、巧能高效。古人所說的韋編三絕，說的是古人刻苦讀書的精神。古時候書是在竹片上刻的文字，用牛皮制作的`繩子穿成的，不翻看個幾遍是很難磨斷的，更何況是翻看斷了多次。大家可想而知，古人是怎樣讀書的?，F在有的同學在學習中，總認為書只要老師講一遍，或自己看一遍就能懂了，就記住了，就能靈活運用了，甚至連第二遍書都懶得去看，就想考出好成績，這是不現實的。尤其是背誦課文，有很多同學不愿下苦功夫，卻總覺得自己的記憶力差，記得慢、忘得快。還有的同學說他上午背的書，下午就忘了，甚至第一節課背的內容，第二課就忘了。其實，這都是正常的大腦，正常的記憶，更是正常的現象。

根據心理學家艾濱浩斯研究的遺忘曲線的規律說明，剛記憶的內容，遺忘的速度是很快的，幾乎是直線下降趨勢，但絕不會全部忘掉，至少要保持25%左右。按照這一理論，剛記憶的內容只有在間隔了三次的復習才能基本上全部記住，而每次間隔時間一般要在半天以上，效果才更好。有的同學由于缺乏學習的恒心和耐心，對于要背誦的內容，只要剛一會背，就想永久不忘，那是不符合科學道理的，因此也不要錯怪了自己的大腦，貶低了自己的智力。只要你有恒心有耐心，善于利用多種器官交替復習，如耳聽、眼看、手寫、口讀等，結合起來學習，才能鞏固知識，保持長久。只有書本知識熟了，才能靈活的運用，巧妙的解答問題。只有積累的知識多了，才能促使自己輕松的學習更新的知識。

4、學習要講究方法。學習要有好的方法。曾經有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說：優秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業的發展奠定基礎，它將使你受益無窮。“三戒三倡”是：一戒把學習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪；二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主；三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性?！昂玫膶W習方法是成功的基石”。

5、學習要有志氣。俗話說：“有志者事竟成”。反之，“無志者事難成”。因此，在這里我希望所有的同學，不論你今后做什么事，首先都要根據自己的實際情況，立雄心壯志，以示敢于競爭、勇于拼搏的斗志。它不僅是推動人們學習創造的動力，更是促使人們刻苦鉆研、克服困難、實現理想的動力。如果這位農民的精神用到我們初中學生的學習上，還有哪門功課學不好的？還有什么問題答不到的？還有哪位同學能說自己基礎差呢？我們有些同學之所以學習成績較差，主要是因為自己的志氣不高，自學的能力不強，刻苦的精神不夠，進取心不強。尤其是自學能力，它是中學階段區別于小學階段的最關鍵、最重要的一個學習環節，它隨著同學們升入高中、大學，會越來越重要。因此那種“教師講、學生聽、做完作業就放心”的小學學習方式將逐步退居到第二位，而首要的學習方式就是自學鉆研的學習方式。初一年級這一階段是形成良好學習習慣的關鍵時期，誰把握住這一關鍵，誰就能不斷進步，甚至取得更加理想的成績。

6、要樹立安全第一的自我保護意識。說到健康，首先要珍愛生命，自我保護，自我防范，保持良好情緒。所謂健康成長，主要是指身體和心理兩個方面的健康，因此，要健康成長，首先要有安全意識，要處處學會趨利避害，如要遵守交通規則，在學校課間不瘋趕打鬧、不打架斗毆、不扒高下低、不冒險逞能等。因為健康的身體是干好任何事業的前提，所以，要珍愛生命。此外，是心理健康。一個人的身體再好，如果心理有問題，就會產生一系列不良的情緒。而不好的情緒或不健康的心態，是根本無法學好各門功課的，更談不上實現自己的理想了。而要醫治好自己的不良心理，最好的醫生是自己，是自己的控制力，是自己的理智，是自己的寬闊胸懷，是自己的堅強信心。有的同學聽不進關心愛護自己的父母和老師的真誠忠告，接受不了經驗豐富的父母或老師的批評教育，但卻能聽進去未成年人的所謂好朋、好友的建議和見解，甚至出現寧可負父母、負老師，也要不負別人做不利學習，或違紀違規之事的不正常現象。這是不健康的心理。同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次月考總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期中（11月15、16日）西鄉街道抽考中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后，我在此代表我們七年級全體師生提出我們的奮斗目標：平行班消滅不及格現象，實驗班優秀率力爭達100%。期中、期末參加區統考力爭在西鄉街道同年級總分排名第一，寶安區進入前10名。

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尊敬的各位老師，親愛的同學們：

在這個盛夏的午后，我們又一次相聚在學校的操場上，舉行了一年一度的散學典禮。今年是一個特殊的年份，我們經歷了前所未有的磨練和挑戰，也收獲了前所未有的成長和進步。

回首過去的一年，我們經歷了百般考驗，但并未被困擾和耽擱。正是在這樣的背景下，我們積極應對，在一次次的挑戰中成長，也匯聚出了一份份寶貴的經驗和貢獻。

首先，我們的班級在團結的基礎上，積極參與各項活動，不斷提高自身的社交能力和綜合素質。在課余時間中，我們組織了多次球類比賽以及各種主題交流活動，這不僅調動了同學們的積極性和參與感，同時也讓大家更加了解自己和更多的人。

其次，我們在學習上也不斷提高自己，不斷挑戰自己的極限，創造了一個又一個的奇跡。去年，我們班數學成績突飛猛進，獲得了校內最好成績的獎項，而這一切都是通過前期的復習、合作和交流得到的。

一年的辛苦努力，換來的是我們的成長和進步?；厥走^去，我們不僅取得了優異的成績和榮譽，更重要的是，我們在這里結交了志同道合的朋友，學到了寶貴的人生經驗和處事原則，為我們的未來增添了無盡的力量和智慧。

同學們，年度的散學典禮意味著我們即將開啟新的征程，那么，接下來的日子里，我們需要做的是積極踐行和實踐之前學到的經驗和理念，更要保持我們的熱情和激情，為自己和班級譜寫更加美好的篇章。

最后，衷心感謝老師和同學們一年來的辛勤付出和努力，在此我向所有在此為我們付出心血的人們獻上敬意與感謝！

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下面是小編為大家整理的學校表彰大會領導發言稿,供大家參考。

　學校表彰大會領導發言稿

　親愛的同學們：

　大家下午好!

　 剛才，我們向獲獎的班集體和個人頒發了獎狀和獎品。在此，我代表研究生處對獲獎班集體和個人表示熱烈的祝賀，同時向第九屆研究生會的辛勤工作表示感謝!

　 今天，舉行這個隆重的頒獎儀式，一方面是給獲獎班集體和個人鼓勁、加油，另一方面，也是號召各研究生班級和全體研究生向他們學習，進一步增添工作和學習的動力，再創佳績。

　 在整個學期的活動中，你們不負眾望，充分展示了自己 惹 的才華：如，書畫大賽 縮 的優秀作品，充分體現 肚 了同學們對傳統書畫藝 凝 術的傳承;抵制學術不 狡 端的系列活動，弘揚了 朽求是精神，倡導了學術 哉 規范;"雅舍"評比， 渾 展現了廣大研究生豐富 殆 多彩的宿舍文化;女生 澤 部的一系列活動，使大 召 家對美的認識得到了升 倆 華。

　 才藝展示大賽 隱 ，豐富了研究生的文娛 鳳 生活;網站設計大賽的 鍬 作品，體現了同學們大 摔 膽創新的精神;體育部 酮 組織的運動會、籃球聯 硬 賽、乒乓球賽等一系列 酥 的活動，使廣大研究生 殉 鍛煉了體魄，磨礪了意 何 志?；顒又型瑢W們的優 拴 異表現，顯示出了廣大 樹 研究生的智慧和才華。

　帚 可以說，正是由于你

　們 閘 的積極參與、大膽創新 瑩 、熱心奉獻，才使得研 婆 究生處充滿生機和活力 皂 。

　在此，給大家提出幾 躁 點要求：

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　 首先，我 曳 要提醒同學們，比賽不 及 是人生的終結考試，它 憂 只是一個階段性的檢測 鎳 。不管我們現在是名列 勛 前茅，還是暫居人后， 凋 我們都要充分利用每一 訪 寸光陰，為共同的目標 汽 而努力拼搏!希望同學 慨 們把今天的頒獎，作為 修 做好今后工作的動力， 磊 向獲獎班集體和個人學 區 習，在今后的工作、學 舉習和生活中完善自我， 隋 超越自我，弘毅博學， 摯 求真至善，全面發展。

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　其次，希望研究生 仰 會全體成員不驕不躁， 訣 銳意進取，始終以"服 夾 務同學，恪盡職守，踏 膩 實工作，勤于思考，善 游 于創造，甘于奉獻"為 甄 宗旨，緊跟時代步伐， 抿 樹立"務實、高效、服 寡 務"的工作理念。希望 擴 大家以極大的熱情、高 儀 度的責任感和強烈的團 腰 隊合作精神，再接再勵 翱 ，使研究生會各項工作 搪 更上一層樓，為濟南大 穴 學研究生教育的建設和 杖 長遠發展貢獻自己的智 畦 慧與力量! 謝謝! 校長 模 演講稿相關推薦閱讀：

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尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

下午好！

我是來自會計xx班的劉雯菁，我非常榮幸能代表全體獲得優秀志愿者的同學在這里表達心聲！

相信此時此刻，大家和我的心情是一樣的。回首過去一年來的風風雨雨、酸甜苦辣，感受著現在收獲的喜悅，興奮、激動、驕傲、自豪。如果說“少年不懂愁滋味”，那么，“青年立身須自強”。作為經管的莘莘學子，我們志存高遠，意氣風發。我們希望與同學們互助互勉；我們希望能接受學校和社會的嚴格檢驗；我們希望用優異的成績回報學校。

此時此刻，我們不僅感到榮耀,更看到的是領導們殷殷的期盼，老師們無限的信任，面對所有的期待，作為一名學生，我感到的是沉甸甸的責任。經管是一個響亮的名字，她有光輝的過去，有讓人自豪的現在，更有讓人憧憬的未來。作為一名經管的學生注定你必須有更高的層次和責任。在社會日新月異的發展面前，在知識經濟的今天，在終身教育時代已經來臨的時刻，因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉眼間被時代淘汰。與時俱進，終身學習，敬業奉獻，不斷創新，才是必由之路。

伴隨著學校的發展，在過去的一年里我們頑強拼搏、銳意進取，取得了一些成績，獲得了今天的一些榮譽。回顧過去，我們沒有忘記，在這份榮譽的背后，有著學校各級領導對我們的關心和愛護，有著各位尊敬的老師對我們的諄諄教導，有著和我們朝夕相處的親愛的同學給予的無私幫助和支持。借此機會，請允許我代表所有獲獎同學，向所有關心我們、培養我們的老師們表示最誠摯的謝意！謝謝你們用辛勤的汗水為我們營造的成長環境，感謝你們對我們含辛茹苦的培育！

經管在發展，經管人在進步！在經管這片天地中，我們不斷學習、不斷提高、不斷成熟。無論一名學生，一名學生干部，亦或一名學生黨員，我們努力在諸多領域和舞臺展示我們的風華和姿采，展示我們的青春和激情。

今天的成功讓我們揮灑了許多艱辛的汗水，但更重要的是我們在付出中培養著“大寫”的人格品質，收獲直面逆境知難而上的能力。我們逐漸學會思考，學會明辨是非。我們執著追求真理的同時，正學著以一顆感恩的心不斷吐故納新。

這個世界上，最珍貴的獲得是真正心智的成長、品性的升華、奉獻的愉悅以及自我價值實現后所帶來的滿足感。在我們每個人的人生舞臺中，還有許多不同的角色需要我們去扮演，還有許多不同的樂章等待我們去演繹。學校和各位老師給予我們的飛翔翅膀，是我們最寶貴的財富，而我們最珍貴的反饋和最虔誠的感激是帶著這份珍貴的禮物，憑借著這雙翅膀，在屬于我們的天空中越飛越高，在為國家昌盛、社會進步和我們云南經濟管理職業學院繁榮的奮斗道路上越走越穩，越走越遠。

最后，祝學校的明天更加燦爛輝煌，祝各位老師身體健康桃李滿天下，祝各位同學學業進步。謝謝大家！

? 學校表彰典禮發言稿

各位領導，各位家長、老師，青少年朋友們：

大家好！

著名作家朱自清在散文《匆匆》中寫道“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”的確，時光匆匆不等人！又一個新的學年開始了。每次我站在這里發言時心里總有許多感慨：有希望暢想，有興奮欣喜，也在離情別緒。而今天我想更多的是欣喜。上學年的中考、期末考試我校都取得了好成績，我們又怎能不歡喜，不興奮呢？難忘昨天教室里的埋頭苦讀，難忘昨天辦公室里的整日勞碌，難忘昨天那次次傾心的交談，張張可愛的笑臉，沒有堅定的信心和不懈的努力，哪有這成功的今天！

青少年朋友們，在我們盡享鮮花和掌聲的時候，我也想提醒你們：一切的成功都已屬于過去，都已成為掀過去的一頁，新的生活就像一張剛剛展開的白紙，等待著我們去書寫。那么你有沒有想過，在這嶄新的一頁上，你是書寫奮斗還是書寫庸碌，是書寫不斷進步還是書寫停滯不前？相信你一定會選擇前者，選擇奮斗，選擇進步，也就是選擇了燦爛，選擇了成功。

從前有一個鄉下的老人去城里辦事，他餓了就走進一家餐館，可是他發現那里居然沒有服務員，他傻傻地等了關天直到有一個端著食物的人告訴他：這是一家自助餐館，您想吃什么必須站起來自己去拿，想吃什么拿什么，然后交費就行了。在這兒，我想告訴你的就是：其實人生就是一頓自助餐，只要您愿意付費，你想要什么都可以，你可以獲得成功，但如果你只是一味地等著別人把它拿給你，你就永遠成功不了。你必須站起來，自己去拿。

暑假時有一個學生朋友到我家里，她對我說：“上一二年級時我沒能把全部心思用在學習上，以后上了初三我可要好好地跟他們比試比試了！”看著她認真地表情，我忽然覺得很佩服她。其實小至我們每個人，每個班，大至我們的學校，不都該有這樣的比試比試的勇氣嗎？每當我看到初一小同學們寫滿幼稚的臉時，我都想起初二、初三剛入學的樣子，轉眼間你們已由一群可愛的小朋友變成了小姑娘小伙子，我希望改變的不僅是你們的年齡、個頭，更有成熟了的心智、思想，給自己比試的勇氣和決心吧！我們期待著你們的成功！

作為一年級的教師，我們會一如既往地辛勤耕耘，正像學校領導提倡的那樣像對待自己的子女、弟弟妹妹一樣對待每一位同學。也許剛入學的你對一切都是那么陌生，不知道何去何從，那么請敞開心扉，把我們當成你們忠實的朋友，把你們的困惑告訴我們，讓我們的愛撒滿每一片心田，讓幸福的風吹遍校園的每一個角落！

學校是一個家，我們都是這個家的成員，那么就讓我們師生共同努力，把我們的家變得更和睦、更溫馨、更美麗、更優秀！

? 學校表彰典禮發言稿

? 學校表彰典禮發言稿

一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。也許有的同學會說，老師我立過很多目標，可是都沒有成功，我很苦惱。那么，應該是你所立的目標出現了問題。目標并不是越大越好，一個小的容易實現的目標更容易鼓舞士氣，激發斗志，所以將自己的目標定的小一點，一步一個腳印，踏踏實實的實現一個又一個小目標，最后，你就會發現曾經你以為遙不可及的大目標竟然已經變成現實。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

? 學校表彰典禮發言稿

尊敬的各位領導、各位同事：

xx大學“三防”工作先進表彰大會的召開，充分體現我們的校黨委和學校對“三防”工作的極端重視和支持，也是對我們“三防”工作的莫大鞭策和鼓勵，使我們深受鼓舞！在這個光榮的時刻，我能作為先進集體的代表在此發言，更感到無比的榮幸！此時此刻，我只能用一句話說出我們集體的心聲：謝謝我們的校黨委，謝謝各位領導認可我們微不足道的工作！同時，向共同為推動三防工作不斷落到實處的各位同事表示崇高的敬意，向省、市安監、衛生和教育部門與學校的各個協作單位的大力支持和熱心幫助表示衷心的感謝！

剛才，我和我們的同事們，都分別接過了獎牌、獎狀，這獎牌、獎狀雖然輕輕的，但我們的心卻是沉甸甸的，因為，與其說是榮譽，不如說是責任，它帶給我們前所未有的冷靜和清醒，并不斷告戒著自己：無論什么時候，對三防工作都不能掉以輕心，因為“細節事關成??！”我們深知：生命我們辜負不起，安全責任重于泰山。在新的一年里，我們仍然會把三防工作放在一切工作的首位，更加深入細化地推進三防工作，切切實實地把三防工作落實到位。

前事不忘，后事之師。為了將今年的“三防”工作推上新的臺階和做得更好，借此機會，讓我謹代表同事們，向大會做一個20xx年“三防”工作簡要的總結匯報，拋磚引玉或與同志們共勉。

20xx年度我們的“三防”工作，概括地說，就是“狠抓“四到位”力?！叭馈甭鋵崱薄?/p>

第一是領導到位。與學校簽訂的“三防”責任狀之日起，我們即成立了食堂“三防”領導小組，具體分工負責“三防”的各項工作；凡是涉及或有關“三防”工作的，事情無論大小，食堂領導必須親自到場、親自過問、親自落實和親自監督檢查處理，我們的食堂是這樣規定的，我們的領導也是這樣做到了。一年中，我們食堂的各級領導無不嚴格履行了自己的職責，盡忠職守，站在“三防”工作的第一線；

第二是思想到位?！叭馈惫ぷ鞯暮门c差，思想到位是一個重要關鍵，去年我們始終把思想統一和思想共識作為一項重要工作來抓緊抓好，通過組織全體員工對于學校簽訂的“三防”責任狀的認真學習，開展了以“三防”為內容的“生命我們辜負不起，安全衛生壓倒一切”主題的食品衛生安全教育活動，舉行“三防”知識的講座等等形式，組織全員觀看了《火場自救與逃生》專題宣傳片等等，使“三防”的內容、要求、意義深入人心，統一了全體員工的思想，對取得“三防”工作的共識，在行動上自覺地有效地推動食堂“三防”各項工作落實；

第三是責任到位。以制度管理，把責任分解落實到各個具體崗位、具體個人，是“三防”責任名副其實。根據“三防責任狀”，結合食堂的實際，我們先后制定上墻公開了《食品原材料采購索證制度》、《農副產品采購的衛生質量控制制度》、《采購驗收制度》、《關于對水源、蔬菜及河粉等食品安檢規定》、《餐具用具消毒制度》、《食物中毒報告制度》、《衛生檢查項目和標準要求》、《衛生檢查獎懲制度》等28個制度《防火、食物中毒應急預案》，確保了食堂的三防工作向制度化、標準化、規范化的軌道邁進。

第四是措施到位。為防止各項管理制度流于形式，把制度落到實處。一方面，食堂在組織全員對三防各項管理制度進行學習的基礎上，對全體員工進行了“三防”知識和技能強化培訓。去年我們進行了兩次的模擬滅火演習，還針對生產部門各不同崗位的要求，對“三防”個人技能實施了多次演練；另一方面，加大了管理制度實施過程對具體操作人員的現場監督和現場教育的力度，以扭轉生產人員在整個餐飲行業中普遍存在著的不良衛生習慣。此外，在管理制度實施初期，對屢屢違規的員工采取了不低于三天的停職停薪反??；對屢屢違規的三防領導小組成員采取了不低于七天的停職停薪反省；對個別不愿承擔三防責任的管理人員進行了辭退。通過采取一系列行之有效的措施，強化了全員的三防意識，從而把管理制度、措施逐漸推向了落實。

總之，20xx年我們通過狠抓“四到位”，成功地使食堂的“三防”工作達到了預定目標，也取得了較好的實績。但離省、市有關部門的“三防”高標準，離學校提出三防工作要確保“領導到位、思想到位、責任到位、措施到位”的要求還存在著差距，今年我們決心在學校的正確領導下，在省、市各有關部門的指導監督下，簽訂新一輪的“三防”責任狀，把食堂的“三防”工作提升到一個新的高度，決不辜負學校領導和全體師生對我們的期望！

我的發言完了，謝謝大家。

? 學校表彰典禮發言稿

人生天地之間若白駒之過隙，遙想一年前，我之所以說遙想并不是因為在酒店工作的一年中備受煎熬顯著時間長，不是那個意思。而是因為在酒店的一年中成長的歷程太快，收獲的太多。讓我對人對事對物有了更上一層樓的認知。我第一次走到酒店的門口時，環顧整棟樓我心里也涌現四個字：歷盡滄桑;走進門那一瞬間也是四個字：別有洞天;我的幾位老總一張口我又想到五個字：沒那么簡單。實事求是的講，我們xx的布置并不算高檔，但是餐廳內隱約也不是隱藏的很深，透露著一種深刻的，一種濃厚的文化，時到現在我也說不清楚那是一種什么樣的魅力，在深深的吸引著我，吸引著每一位xx人。

“以人為本，精益求精，先學做人，后學做事”這是我們xx的經營理念。做得越久就越能理解其中的博大精深。xx是我走出大學進入的第一家企業，因為我沒有在別的地方上過班，我沒有評論他們的絕對權限，但是從自己身邊耳熏目染的打工者身上可以得出：xx是一家不錯的企業，至少對員工方面。好多我們的同事都說：這個是大學生，很厲害的!的確，xx特別重視人才，從我剛開始進入到現在，我親身參加的有關大學生字眼的xx活動至少8次。但是我想說，中國最不缺的就是大學生，舉個不恰當的例子，你撿起一塊磚頭，扔進滾滾流動的人群，砸死10個人，9個都是大學生，那一個不是大學生也是研究生什么的了。所以大學生沒有什么了不起的，論服務技能你比不了樓面的小妹，論業務知識你比不了在這里工作的任何一個人。唯一一點優勢，就是我們多讀了幾年書，僅此而已。所以我們大學生，要摒棄好高騖遠的擇業態度，要能夠吃苦耐勞，謙虛謹慎，掌握牢固的專業知識。收拾餐具不丟人，丟人的是你一輩子都只能收拾餐具。我們中餐忙的時候，李總腿腳不好，還不是去收拾餐具，端倒水，這是什么?是角色，角色就是人格!就算我們不是正規的大學生，但是我也不能辱沒了“大學生”這三個字。

走進咱們酒店才知道，原來生意可以做到這么好;走進中餐的早茶你才發現人山人海、一座難求原來就在眼前我們的出品已做成了品牌，很多市民已經習慣用xx來標榜我們一切的所作所為，可能有時你絕得酒店不是那么好，為此還發過牢騷，但是當你走出酒店，聽到周圍有贊美xx的時候，你的心里會莫名的美滋滋，為什么?因為你感到自豪!因為那是你上班的地方，那里的每一份榮譽，都有你的辛勤耕耘!

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