述職范文|春花讀后感(錦集十八篇)
發表時間：2019-12-15春花讀后感(錦集十八篇)。
<一> 春花讀后感
今天老師教了《風箏》這一課。這篇散文中，有魯迅的兄弟之情，有游戲之于兒童的意義，有魯迅的自省精神，有魯迅對小兄弟身受“虐殺”卻無怨恨的深沉感慨。
文章說的是小時候不許小兄弟放風箏，不準小兄弟弄這種沒出息的玩藝，行為十分粗暴。待到明白游戲之于兒童的意義，魯迅醒悟過來，自己當年的行徑，簡直是“對于精神的虐殺”。雖然事隔久遠，魯迅還是一心想補過，然而小兄弟卻全然忘卻，“我”的沉重的心只得一直沉重下去。
從手足之情上看，當年不許小兄弟放風箏，是為小兄弟有出息，那氣恨，是恨鐵不成鋼。一旦明白自己錯了，雖是幾十年前的往事，雖為兄長，也要討小兄弟寬恕。同胞手足之情溢于言表。
從游戲的意義上看，“游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使”，游戲實在出于兒童天性，游戲使兒童活潑、健康、聰明。因此不準游戲，無異于虐殺兒童天性。魯迅看到外國的兒童教育主張，認識了中國舊式教育的落后，愿中國的兒童教育改變落后的偏見，愿兒童精神從此不受壓制，從此能夠健康成長。
從魯迅的自省精神看，魯迅是嚴于解剖自己的，嚴于自省的，往事，小事，都一絲不茍，知錯必改，鄭重其事，這種精神非?？少F。
從小兄弟身受“虐殺”卻毫無怨恨這種現象上看，魯迅的感慨尤其深沉，文章就落腳在這一點上，留下無盡的悲哀和發人深思的問號。小兄弟為什么全然忘卻？原來他偷做風箏，自己也并不認為正當，以為兄長該管，因此并不耿耿于懷。
這篇課文告訴我們要多學習魯迅先生的優點，從中得到啟發，這樣人才會有進步。更加要學習魯迅先生的寫作方法，本文以一分一總的形式來寫這篇文章的。
<二> 春花讀后感
一只蜘蛛，為了朋友的生存而上演的感人故事。
從頭讀起，一直被故事有趣的情節而吸引。直到夏洛的離開和她離開時的話語：“生命的價值是什么，該怎么說呢？我們出生，我們短暫的活著，我們死亡。一個蜘蛛在一生中只忙碌著捕捉、吞食小飛蟲是毫無意義的。通過幫助你，我才可能試著在我的生命里找到一點價值。老天知道，每個人活著時總要做些有意義的事才好吧?！保袆映錆M了我的內心。這也許就是這部小說作者想要告訴我們的孩子的道理。
我覺得每一個孩子都應該讀一讀這本書，讓正被自私的社會環境所影響的孩子們從心靈上明白，幫助和奉獻，是一件值得奮斗到死的事。
<三> 春花讀后感
再也沒有像昨夜的豆一樣好的豆了；再也沒有似那夜的好戲了；再也沒有那樣開心的“旅途”……
他的一次次回望戲臺，看它被紅霞罩滿，又如出來未到一般，一絲絲快樂夾雜著悲涼。還記得內心的期待嗎？還記得一天的難受嗎？還記得連聲稱贊的戲嗎？一定記憶猶新吧！它曾經是那樣令人著迷，他用一天的憂郁換得了那樣一場精彩的社戲呀！
我也向往那兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來，月色朦朧在這水氣里。也曾憧憬一座座仙山樓閣，被紅霞罩著的希望！
念著“秩秩斯干幽幽南山”的他所么可愛，去掘蚯蚓，在河沿上去釣龍蝦，一同去放牛。多么簡單卻充滿樂趣的生活。
誰說魯迅先生就一定是嚴肅的呢？其實他也曾經天真，曾經幼稚。這真實的快樂怎是我們這些90后所能領略的呢？我不否認我羨慕他的童年，他在自然中感受樂趣，感悟人生！
他愛看戲卻唯怕老旦，和雙喜他們徑奔上船，罵著老旦，消失在隱約的月色下……
之后幾個年長的慢慢搖船，幾個到后艙去生火，年幼的幾個剝豆，就這樣，他們在八公公的船上吃著豆子，害怕被罵越有著一種奇妙的樂趣。
現在他離開了世界，留給我們的不僅是優秀的創作還有那張嚴肅的照片。說能聽懂他內心的獨白，恐怕世上已無幾人吧！他不過曾經只是個孩子，一個愛戲的孩子罷了……
<四> 春花讀后感
翻開《活法》一書的目錄，每一小節的標題都是鼓舞人心的勵志語句，沒有華麗的詞藻和專業的管理類名詞，細細研讀文中的字字句句，那些簡單而質樸的語句里蘊含著深刻人生哲學，令人久久回味。
稻盛和夫先生很善于總結，他通過親身的經歷詮釋了簡單人生“活法”的意義，希望通過自己畢生總結出的為人處事哲學能夠引領世人走向正確的人生道路。在讀此書的過程中，你會強烈感覺到書中的道理其實與我們的生活很貼近，是那些從孩提時代就被教導的簡單道理，大家耳熟能詳，但就是這些簡單的道理，能參悟透并且認真實行的人并不多，這些簡單道理在稻盛和夫的人生道路上發揮出了巨大的作用，最后成就了他非凡的人生和非凡的事業。
在書中我最喜歡的是第三章“磨練靈魂、提升心志”。這一章節內容不禁讓我想起清朝國學大師王國維先生在《人生詞話》：“古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界。昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，此第一境也；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，此第二境也；眾里尋他千百度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處，此第三境也?！钡谝痪辰缭⒅府斍靶蝿菹喈攼毫?，只能爬上高樓，看到遠方天的邊際，排除干擾不為暫時的煙霧所迷惑，看清形勢發展的主要方向抓住問題的實質，這是取得成功的基礎。第二境界是描述如何為目標而努力奮斗。盡管遇到各式各樣的困難，還要堅持奮斗，繼續前進，沒有什么康莊大道在等著我們，人生就是不斷奮進的過程。第三境界是指在經過多次挫折和磨練之后，人就會逐漸成熟起來，別人看不到東西他能明察秋毫，別人無法理解的事物他能觸類旁通。這時他在事業上就會取得不凡的成就。這三大境界簡單至純至善的真理和稻盛和夫先生在《活法》一書中始終貫穿在人生與企業經營的發展原則是一致的。讓人驚嘆真理無關乎年代，無關乎國界，無關乎行業，所有美好的、令人振奮向上的道理總是相通的。
在年輕時期稻盛和夫先生備受挫折、甚至有些幼稚想憑借著自己一些武功底子加入黑社會，后來進入到了一個瀕臨倒閉的陶瓷企業做技術員，他努力提高自己技術能力，做出完美的作品，這是“望盡天涯路”的第一境界。進入經營者時期，他憑借一顆單純努力做好企業之心迎接困難和挑戰，以滿腔的熱情、百分之百的努力去投入，朝著目標心無旁騖去努力充實，這正是“衣帶漸寬終不悔”的第二境界。當稻盛和夫先生65歲從兩家世界500強的企業上的領導者位置上退下來，回顧一路拼搏的經歷，發現原來“活法”其實可以這么簡單，于是有專屬于他的“燈火闌珊處的美麗”。功名利祿皆為身外之物，品格事業才是立身之本。也許稻盛和夫的一些理念對于年輕的我尚還不能完全理解，但這本中很多道理都會在我腦海里留下深刻的印象，在今后人生道路上不斷影響著。
每個人的人生都會面臨遇到艱難的時刻，殘酷的現實會讓我們暫時失去前進的勇氣，艱難的環境讓我們暫時喪失拼搏的動力，但當我們再次登高望遠，遠遠看到那陰霾后的美麗陽光，我們心里知道自己腳下的路依然是一條通向成功的陽光大道。人類的生命和浩瀚的宇宙相比顯得短暫而渺小，但我們的靈魂在終結死后的價值必須高于降生時的價值，這才是我們生存的意義和目的，一切努力的過程體現了人高貴的品質。
人生工作的結果=思維方式×熱情×能力。人生與事業的成果，是由這三個要素“相乘”的結果，三者相輔相成，缺一不可。在工作中，很多工作都是重復性的，工作的激情會隨著重復性逐漸消退。這時，我們需要不斷發問自己內心，找到人生和工作的價值，保持著持續的熱情。能力是可以后天開發和培養的，每個人都有著巨大的潛力，我們要在認識自我的基礎上，揚長避短，不斷開發自己的內在潛力。勤能補拙，天資高不代表人生成就高，論天分，也許稻盛和夫先生只算是個資質一般的人，一個學習技術的年輕人，通過自身的不斷努力，不斷反省自己，在技術上追求完美，在做人和做企業上追求積極向上，最后成就了非凡的人生。
一個人的人生就是他思維的產物，他的人生就是他心中藍圖的現實描繪，只有主動追求的東西才有可能到手，強烈的愿望會在成功的道理上起著很重要的因素，但是稻盛和夫所倡導的是正面的欲望，為他人為國家謀利。求利之心每個人每個企業都有也是必須的，但把利他之心擺在前面。“損而后得，輸而后贏”，先利人后利己和中國俗語中的好人有好報的樸素理念一脈相承。一個能夠成就偉大事業的人，在他心靈深處，一定有著最簡單的人生觀。
稻盛和夫先生作為京瓷公司和KDDI這兩家世界五百強企業的創始人，和松下公司的創始人松下幸之助、索尼公司創始人盛天昭夫、本田公司的創始人本田宗一郎并稱日本的四大“經營之圣”。他的成功經歷了許多風雨，但他一直保持著簡單的人生理念?！昂唵尾攀遣豢蓜訐u的原理原則，越接近真理，道理越簡單”。在《活法》一書中稻盛和夫先生闡釋了他人生的經驗和感悟，諸如人的本質、人生的哲學、經營的藝術、勞動的魅力等等。成功的人生應該是：本著不違反人類基本普世倫理、利他主義的簡單原則，以像對待戀人般對待工作，有著強烈到遍布全身的渴望，凡事高標準、高要求，追求卓越，精益求精，大膽思考，小心準備，不輕言放棄，以百分百的認真身體力行，憑著一股傻勁兒去迎接困難和挑戰，珍惜和把握每一個現在，持續地積累蓄勢，最終化腐朽為神奇，化平凡為非凡。
《活法》一書從頭到尾稻盛和夫先生都在反復的講述著人生的真理，應該如何找到人生正確的前進道路。人的一生追求夢想的過程比結果更加重要，享受奮斗的經歷。夢想是一個人前進的動力，保持朝氣和活力的秘訣就是不斷的超越自我，完善自我，并在這個過程中找到快樂和滿足。我相信人生的幸福和滿足感絕不僅僅是物質上的富足和擁有，物質不是衡量一切的標尺。每個人的人生都是短短幾十年載，但人與人的生命質量卻是千差萬別。每一次的經歷都是一筆財富，努力奮進的人生會更加有意義。
<五> 春花讀后感
同學們，你們見過自稱“壞蛋”的"學渣”嗎？你們見過人小鬼大，貪吃好玩的“校園明星”嗎？如果沒有，那就隨我來看一看這本《超級壞蛋聯盟》吧！
首先我先給大家介紹介紹“超級壞蛋聯盟”的主辦人——豆哥。豆哥，是星光小學五年級學生，不但長得胖，還是個"色鬼”，他雖然學習不怎么樣，可是非常聰明，也非常能折騰，在學校甚至在校外那都是相當有名。就連他的死黨也個性十足。我很喜歡他。也很喜歡他的超級壞蛋聯盟。這本書就是講了豆哥和他的同學的趣事?？靵砜纯窗?！
<六> 春花讀后感
《春花》是我在少兒讀物里無意中看到的。文章運用了對比的手法寫出了春花勤儉、善良、樸素和真實。讓我看到了春花那金子般的心靈。這篇文章主要寫了有關春花的三個小故事。文中的“我”要把一碗餿飯倒掉，春花連忙把碗搶過去，用餿飯喂雞。還有一次，“我”要把一雙壞了的舊涼鞋扔了，春花把鞋又拾起來縫補好給“我”，“我”不要，春花自己穿上了。還有一天下午，一個外號叫“坦克”的男孩兒來借扁擔，“我”不想借，春花卻拿了一根新扁擔給了他，還說壞了也不用賠。讀完這個故事我覺得春花太了不起了，現在人民生活水平提高了，誰還在乎那“一碗餿飯”、“一雙舊鞋”？扔了也不足為奇，而春花卻能做到如此珍惜，真是難能可貴。文中最讓我刻骨銘心的是“一雙舊涼鞋”的故事。
春花難道不知道穿新涼鞋好看嗎？不，她知道，她把舊涼鞋拿回來補好自己穿，這是因為她樸素，生活節儉。春花的美，美在心里，而不是美在外表，而我與春花比就差多了，有一次，我的運動鞋劃了一個口子，我卻想，這樣也好，現在出了一種新樣子的鞋，很帥氣。我一直沒有理由買呢！這下就可以找到理由買新鞋了。我向媽媽提出了自己的要求，媽媽果然給我買了一雙。與春花相比我很內疚。如果是春花，她絕對不會這么浪費。
讀書筆記讀了這篇文章，我明白了：節約是人的美德，雖然我們生活水平提高了，但也不能忘了中華民族勤儉節約的傳統，向春花學習，讓“勤儉節約”這個詞永駐我心。
<七> 春花讀后感
《管理的常識》是一本由陳春花撰寫的管理學著作。這本書的閱讀給我留下了深刻的印象，讓我對管理這個領域有了更深入的認識和理解。
陳春花在《管理的常識》中系統地介紹了管理的基本概念、原理和方法。她強調了管理是一門科學，需要結合實踐經驗和理論知識來進行。通過閱讀這本書，我學到了如何制定有效的管理策略，如何培養和激勵員工，以及如何解決組織中出現的各種問題。
首先，陳春花在書中詳細講解了管理的基本原理。她指出，管理是一個系統性的過程，需要從規劃、組織、領導和控制等方面進行全面考慮。她強調了管理者應具備的基本技能，如溝通、決策和團隊建設等。通過理解這些原理，我對管理的復雜性和多樣性有了更深刻的認識。
此外，陳春花通過大量實際案例和個人經驗，生動地闡述了管理策略的制定和執行。她提供了一系列實用的工具和技巧，幫助讀者更好地理解和運用這些策略。我從中學到了如何制定明確的目標和計劃，如何分配資源和管理風險，以及如何評估和調整管理效果。這些策略不僅適用于企業管理，也適用于個人生活和其他組織。
在團隊管理方面，陳春花強調了團隊精神和團隊合作的重要性。她指出，只有通過有效的溝通和協作，才能充分發揮每個團隊成員的優勢和潛力。在讀完這部分內容后，我明白了一個好的團隊需要有明確的目標和規則，需要建立良好的團隊文化和信任關系，以及需要合理分工和有效協調。
此外，陳春花還介紹了一些特殊管理技巧和方法，如沖突管理、變革管理和創新管理等。她通過實際案例展示了這些技巧的應用，并指導讀者如何在實踐中運用。我從中學到了如何處理和解決組織中出現的各種沖突和問題，如何引導和推動變革，以及如何營造一個創新和開放的管理環境。
總的來說，陳春花的《管理的常識》對我產生了深遠的影響。通過閱讀這本書，我不僅擴展了理論知識，更學到了許多實踐經驗和管理技巧。我相信這些知識和技巧將對我的個人發展和職業生涯有很大的幫助。同時，我也會將這些知識和技巧應用于實踐中，幫助我更好地應對各種管理挑戰和問題。感謝陳春花的《管理的常識》，讓我對管理這一領域有了更深入的認識和理解。
<八> 春花讀后感
在圓明園里面，還有許許多多的歷史文物，這些文物是從先秦時代一直到清朝，所有最珍貴的文物全都放在里面，可惡的英法聯軍，竟把這鬼斧神工的宏偉的建筑就這樣燒毀了，把這深深的恥辱烙在每一個中國人的臉上，我們永遠也不會忘記，1860年10月份，那是一個讓我們無法忘記的一個月，昔日金碧輝煌的圓明園被大火燒得只剩下幾根殘柱，我竟然被幾個英法聯軍毀了，他們實在壞透了。被英法聯軍一搶而空，把圓明園燒了，我痛恨他們。
這個世界上的大瑰寶圓明園現在已經成為了一片廢墟，當時圓明園被毀滅是因為當時中國人不強大，以后我們一定會漸漸地把中國發揚光大，讓別人不能欺負我們！
<九> 春花讀后感
《水滸傳》是部龐大、復雜的小說，它生動地描寫、反映出了梁山起義的發生，發展壯大直至起義失敗的整個過程。它明確地描寫出了當時起義的社會根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且通過他們不同的反抗道路展開了起義過程，也具體地揭示了起義失敗的內在原因。英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點上，許多人是共同的。他們不滿官府的剝削，受地主的掠奪和迫害起而反抗，結果被逼上山落草。勇猛地向統治階級進行沖擊。他們是從血的教訓中覺醒過來的。
<十> 春花讀后感
寒假中，我讀完了一本好書——《當幸福來臨時》這本書。書中主要講了：有一個名叫哈令卡的十二三歲女孩，她是個生活在孤兒院，在那上六年級的女孩，她性格孤僻，沒有一位好朋友，但在一次偶然的抱打不平，讓她重獲了尊重和友誼——在募捐母親康復會的活動中，因為哈令卡募捐的的款數最多，所以她獲得了母親康復會的獎勵——一次去什切城公園遠足的機會，還附加一個冰激凌和餐館一頓飯。當來到什切城公園，她面對精美的石刻雕像……哈令卡認識到這樣使生活變得更加有意義。
這本書讓我知道了：只有積極面對所要發生的一切，才能使得自己的生活變得更加的美好；只有敢于嘗試和做好身邊的每一件事，才能知道生活中的無限樂趣。就能收獲未發現的歡樂和友誼。
<十一> 春花讀后感
命運并不是不可戰勝的，平等需要自己去爭取，要有勞動，有付出，有汗水，有堅定的信念，便會有回報。
陽光下，我希望鮮花里會有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有;不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的個性生活。
“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。”這是尼·奧斯特洛夫斯基寫的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，令人久久不能平靜的書中的一段文字。
<十二> 春花讀后感
我閑時?？础睹藗鳌?。看得多了，就覺得那些名人也不咋的，有的小時候還不如我呢!還有的更是“孺子不可教”?？墒?，長大后，差別咋就那么大呢?著名畫家達·芬奇小時候，專門有人逼著他畫雞蛋，而我呢?好不容易有興趣畫張畫，卻被老媽一把逮住，直逼著我去做作業。
結果，人家達·芬奇畫啥像啥，而我呢?畫匹馬怎么看都像只駱駝。先給大家講個真實的故事：曾經，有一支中國考察隊去美國考察美國初級教育的情況，回來后寫了一篇考察報告，大意是這樣的：美國的初級教育已經病入膏肓，小學二年級的學生大字不識一斗，10以內的加減法還在扳手指頭。上課毫無紀律，有的翹著二郎腿，有的在教室里逛來逛去。
20年后中國的經濟水平一定會超過這個經濟大國。同一年里，美國也派了一支考察隊來中國，也寫了一篇考察報告：中國的孩子是最優秀的，最認真的。起得最早，睡得最晚，估計20年后，中國一定會超過美國?？墒?5年過去了，美國病入膏肓的教育卻培養出了幾十位著名科學家，一百多位知識型的富翁，而中國呢?卻瘳若晨星。差別咋就那么大呢?貝多芬小時候，他父親玩命似地逼著他練琴，完不成目標就不能睡覺，還要棍棒伺候。我也有琴，不過，人家玩的是鋼琴，我玩的是口琴。甭管啥琴，反正都是琴。可是我一不注意，媽媽就把我的口琴拿去送給了別人家的小孩。后來，人家貝多芬閉上眼睛都會作曲，而我呢，閉上眼睛只會作夢。牛頓因為蘋果落地而發現了萬有引力，而中國的學生就發現不了。
<十三> 春花讀后感
這本書是作者真實生活的寫照，高爾基根據自己的親身經歷，再現了黑暗統治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過的，他的生活可不像我們現在這樣幸福，充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私；兩個舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿？廖沙的心里留下了深深的烙印。這本書讓我了解到了當時沙皇統治時期的困苦生活，讓我知道了現在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現在的幸福生活，熱愛生活，努力學習，用自己的能力和智慧把這個世界建設得更加美好。
<十四> 春花讀后感
夢在遠方路在腳下
讀完這本書，我花了兩天的時間！在讀的過程中我用一支鉛筆勾畫出了我很欣賞、也是值得我學習的內容，并且旁邊批注了好多由這本書的內容而引發出的自己的感想！我不得不佩服陳春華的經歷，更讓我感動的是，她非常了解當代大學生的需求：
對什么地方認識不足，在哪方面需要提高，現在學生遇到的問題等等，讓我能夠在這本書中找到幾乎全部我想要知道的答案。其實，這本書的許多內容都是我的人生導師劉向先教授所遵循的，他已經掌握了這本書。但今天我可以享受如此集中的學習如此集中。
十字路口的紅綠燈
我把我的生活老師比作十字路口的紅綠燈。說起我的人生導師，我想跟大家分享下。認識他，是從我大一的時候參加中國高等教育公共關系資格證書的培訓，劉老師為中國公共關系的提名人物，所以由他培訓我們，我成功的出發點就從那一刻開始。
等我收獲百倍的結束培訓時，我發現偉大的劉老師不僅僅是公共關系與成功學的一位讓人驚嘆不已的老師，他更是讓人敬佩、讓人無法想象的哲學界的靈魂人物。道德經、易經等等掌握的程度讓我實在佩服。這位哲學教授深深地影響了我的整個大學生活，對我有著前所未有的幫助和教誨。
當我被一些世俗的事情而影響自己的心情是，劉老師會告訴我：要讓自己的思想站在一定的高度，在其外，去分析整個事情。不可在其內，讓一些無關緊要的事情而左右自己的心情。
關于這一點，陳老師在書中也有詳細的提及，比如說態度【attitude】。初次接觸100%的attitude是在劉老師的一堂成功學課上，今天能夠再次在陳老師的書中看到同樣的內容，我內心特別的高興，被兩位教授同時拿出來受教學生的內容，可見它的重要性。陳老師在這本書的24頁寫到這樣一句話：
其實所有的“不行”、“不能夠”，可能都是我們自己設定的，外界沒有給我們障礙。當我讀到這句話時，我有一種置身于頂端的感覺。讓我想起我大三那一年，擔任學校的公共關系協會主席，舉辦了一場全校性的聯合大型企業的“首屆公關文化節——龍山尋寶活動”。
整個協會將近200人，為了這場盛大的活動提前準備了一個月的時間，可是偏偏老天不作美，那場驚人的雷鳴聲所召喚的一場大暴雨襲擊而來，將整個協會人員的熱情澆滅了！就在那個時候，我鼓起勇氣，緊握拳頭，頭頂大雨跑步到了我們的表演場地，看著大家一個個失望甚至絕望的眼神我鎮定的告訴大家今天的一切都是上蒼對我們的恩賜，讓我們用笑容面對上帝對我們的這份眷顧。在一首《不要認為自己沒有用》的歌聲中，我們奮戰了！
當校會主席打來**問我文化節還舉辦嗎？我很鎮定的告訴她，準時召開！那一天，劉老師在不斷地與我通**鼓舞著我，華青集團董事長與秘書長親臨現場支持著我，這所有的一切不僅僅是心態鑄就了最終的文化節的圓滿成功，還包含了一種感恩。
世界因感恩而偉大。我特別感謝陳先生在本書第101頁所說的話：感恩是一種美德，是持續增長的驅動力和信任的基礎。
記得再給學校的學生做講座的時候，總是有好多學生問我同樣的問題，那就是：我為什么總是有這么大的熱情對待生活？我的答案是：
要不斷地尋找力量的支撐點。其實，大部分的支持點都是在感恩，讓那些關心我們的人永遠不會失望！至于信任，我個人非常重視，特別是在企業方面。一旦誠信被打破，就很難重建。就像黑白游戲所體現的意義一樣，誠信在人們的生活中確實非常重要。
就在前天我還和劉老師請教關于“三綱五?！崩铩熬V”的意思，這位像父親一樣幫我分析那十字路口東南西北四條道路的利弊，引導著我何時該走何時該停，從公關禮儀到人際溝通，從四書五經到哲學人生，從理論認識到時間行動，從無名小卒到做事干練，所有的這一切都是您所給予我的，他就是我一生最敬愛的人生導師，劉向先。
內心的力量散發于空氣中
“人人都有先天具備成功的天賦，這是人為之人的根本，因為在世界上未有人具有不知足的本性，這種不知足**于人的不斷增長，不斷變化的需要，一種需要滿足了又開始產生新的需要，這種無止境的向前發展的需要，使人的頭腦中充滿了使人為之忙碌不已的欲望和激情。這些激情和愿望激勵著人們不斷追求，賦予人們積極進取的精神和旺盛的發展活力?！边@是最讓我感到有力量的一句話，讀完這段話我甚至覺得我的成功的必須的，師傅和大自然規律的一種必然結果。
正如陳老師所講的的，只要愿意人人都可以成功。其實內心當中擔心過自己是否能夠干好銷售這個行業，自己畢竟不是來自市場營銷專業的，為了安慰自己，給自己信心，每當想到這個問題的時候我總是對自己說，在學校我同樣不是學公共關系成功學專業的，可是我同樣成為公關的佼佼者。直到今天，我讀到了陳的話，這增強了我的信心。
tcl銷售部聚集了許多來自全國各地的優秀學生。如果別人能做到的話，馬晨瑾為什么要擔心自己做不到。只要愿意，成功是屬于我們每個人的。這段話是好有力量的一段話，讓我從內心當中有一股非成功不可的強烈的氣息散發在空氣當中。
讓思想的火花時刻迸發著
“當你潛入思考的深海，思想的活力也就迸發了出來，；當思考突破自我的藩籬，就進入永恒的和諧中，在這個自我思考的過程中，誕生的將是智慧，他可以帶領你了解事物本質的知識和原理的領悟?！蔽医洺；氐剿奚嵋粋€人坐在床上發呆，起初我也沒有意識到我有這樣一個毛病，直到有一天寢室的朋友們問到我這個問題的時候，我才意識到自己經常會這樣。那種思考的感覺我深有體會，無論在多么嘈雜的環境中，我總是喜歡思考我腦海中遺留下的今天的種種問題，甚至有的時候熄燈了我都感覺不到，仍舊坐在那里發呆。
可是我卻發現這樣經常性的思考帶給了我很驚喜的發現。正如陳先生所說，當你潛入思維的深海，思維的活力就會迸發出來。那個時候你能夠想到好多你從未想到過的方案與對事物的理解，如果說那是一種創造性的思維，真的沒錯；如果說那是一種大腦儲存資源的整合過程，真的沒錯；如果說那是一個特別讓人享受的過程，真的沒錯；如果說那是一種成功前必須有的一個偉大工程，我想也不會有錯。
這樣的思考，我可以得到久違的平靜；這樣的思考，我可以讓第二天的工作更順利；這樣的思考，我可以為我必須做的許多事情節省很多時間；這樣的思考，我深深地愛上了它。直到后來，只要有人走進我的宿舍，問我坐在那里干什么，我的室友就會齊聲告訴她們，我在想生活。“讓思想的火花時刻迸發著”這句話，是了解我的一位非常好的朋友，為了配合我愛思考的這個嗜好專門送給我的一句話，直到現在我還深深地愛著這句話。
我荒廢的今日，正是昨天殞身之人祈求的明天
這句話是哈佛大學圖書館墻上的一句訓言。當我初次讀到這句話的時候，坦白說我真的沒有看懂是什么意思，直到第二次很認真的思考才明白其真諦所在。我想誰都不愿意成為殞身之人，從小我媽媽就對我非常的嚴格，從寫生字起我就煩透了每天沉浸在作業中的生活，小學老師每天的作業都是每個生字寫十次加一個組詞，為了自己能早點出去跟小朋友會合在我們的秘密基地，我不惜一切代價的用最快的速度完成誰都看不懂的作業，被媽媽發現我寫的比豬還丑的生字就會給我立馬撕掉重新寫，那份作業就會在我不間斷的哭聲中再次完成。
雖然我現在仍然覺得我的字寫得不夠漂亮，但最起碼在老媽的嚴厲監督下造就了有80%的人說我寫的字非常整齊，在此還要特別感謝老媽沒有讓我從小就稱為殞身之人。在陳老師的書中寫道海爾的管理理念，“當日是當日畢，日清日高”。突然眼前出現的都是一個個神清氣爽、精神抖擻的白領，在忙忙碌碌的完成屬于各自的任務，即使忙到午夜也從來不會因為要休息而停止今天未完成的工作，這樣的畫面讓我有非常大的感觸，甚至想到自己的將來也會像他們一樣的忙碌，就像現在一樣，都已經是凌晨00:
35歲，我仍然躺在床上，打開筆記本，完成公司留下的工作。我們沒有上一秒，也沒有下一秒，我們有的只是此刻，此刻的我們就是全部的我們。不要為昨天嘆息，不要為明天憂慮；因為明天只是個未來，昨天已成為過去；未來的不知是些什么，過去的只能留作記憶；只有今天，才是你真正的擁有。
請不要荒廢你此刻的擁有，不要讓你的此刻稱為上一刻殞身之人祈求的下一刻。
中北校訓致知于行
一進中北大學的校門，你就能看到非常之大氣的四個字“致知于行”。學校在用這巍峨的四個字告訴莘莘學子，讓我們趕快把學到的東西投入到實踐中吧。鄧爺爺早前說過，實踐是檢驗真理的唯一標準。
我想聽說的是，直到我看到這本書的最后一個內容，我都充滿了驚喜與收獲?！笆直阮^高”，簡直是太讓我興奮的四個字了。從笑我們就知道行動，能力很重要，但是今天我還是第一次見到以這樣的形式，這樣的言語來證明著行動的重要性。
我經常跟我的朋友們分享經驗和經歷的關聯性。我說，如何才能獲得經驗，不是你懂多少大道理就能有多少經驗，上百個為人留下的道理也鑄就不了你一次的經驗積累，那么怎么才能有所經驗呢，那就需要有經歷。所有的經驗都來自于你自己的經歷，那么要有經歷你自己就必須去“做”，真正的行動起來，要知道在偉大的思想也僅僅是一種思想，我們必須付諸行動來體現出我們思想的偉大性。
好一個手比頭高，聯結起了理想和現實的橋梁。人的高度不是思想決定的，人的高度是雙手決定的。
構建屬于自己的事業大廈
建房需要規劃，人生需要設計，只有根據自己的興趣愛好去投入到自己的人生當中，才能夠構建出屬于自己的事業大廈。感謝我偉大的公司tcl對員工的厚愛，我將規劃好自己人生，將自己的力量貢獻于我的tcl，在tcl中構建屬于我的事業大廈；感謝陳春花教授，《從現在出發》這本書讓我在踏上工作崗位之前收獲了更多的成長，我將從現在出發，實現我的人生價值。
<十五> 春花讀后感
每一次讀歐亨利先生的小說，終會為故事的曲折回蕩所折服，為世界的百態眾生而慨嘆。正如很多人所說的，如果把他的小說作為一場“戲劇”對編劇而言，是個絕佳的情節；對觀眾而言，算是對得起一張入場票。
小說來源現實，在讀者的眼中綻放，凸顯它刻畫的一切。先生通過短短的篇章，小小的故事，妙筆生花，在人們的心門上叩出無味人生。
有人說《警察與贊美詩》訴諸的是人生中的機遇問題。遇到卻不把握，是蠢材；不遇機遇卻懂得把握，是人才；既遇機遇又懂得把握，是天才。那么理所當然，索比上演了一個無知的不知悔過遭人唾棄的小丑，背負起那個時代下蕓蕓眾生相悖于正義和常理的渣滓。不值得同情。而贊美詩的結局便成了點睛般的反襯。當他驚恐地醒悟到自己已經墜入了深淵，墮落的歲月?？蓯u的欲念，悲觀失望，才窮智竭，動機卑鄙變原形畢露。
有人說這是上帝在作祟。索比是這篇小說中的主人公，窮困潦倒，衣不蔽體，他為了進監獄過一個溫暖的冬天而故意犯罪，惹是生非多達六次，竟沒能達到目的，后來想改邪歸正之時，警察卻逮捕了他，仿佛是上帝和他開的一個玩笑。上帝很公平，很大方嗎？對于索比來說，當他真正想要努力去做的時候，上帝偏偏又開始吝嗇了，反悔了，賴皮了。這里我不禁想起了昆德拉先生所說的，人類一思考，上帝就發笑。在我而言，索比也只是和阿Q的影子罷了。所不同的，是他們的命運，相處兩個國度下的命運，兩者都是杯具，而后者多少有些上帝和主人公開了一個小小的玩笑的意味了。
還有人說小說接索比的故事諷刺了那個社會。在哪個到處崇尚自由民主的國度中，卻終因金錢模糊了正義而純潔的價值觀?！澳蔷旒贝掖业嘏苋ヰ捯晃淮┩矶Y服的金發高個女士過馬路，免得它在兩條街以外朝這邊駛過來的電車撞著?！本觳⒉魂P注蘇比與“傘主人”的爭執，而去幫助一些或許根本就不需要幫助的人。正是說明了這一點。甚至于在索比丟下第一塊石頭時，警察慣性的思維講索比的“夢想”丟在一邊，警察的觀點代表了那個和諧社會的想法，一切順理成章。然而當蘇比最后在贊美詩的意境中醍醐灌頂，一股強烈的沖動激勵著他去向坎坷的命運奮斗的時候，警察卻留意了他。這就是不公平給予他的。也正是歐亨利所諷刺的哪個可笑的世界。在那個世界，不公平不僅僅來源于金錢，還來源于社會地位。索比便是那個世界下最為普通的小小的一員，他用他的思想和覺悟，用他笨拙的行為為世界留下淡淡的一筆。
然而我想說的，如今我們也在提倡和諧社會，可至今也許只是空有架子，人們看不到和諧，阿Q思想和索比精神仍然存在，更多的人看不到春天的美好。和諧，和諧，我們需要做的還有很多。歐亨利先生將這一切告訴眾人，便是警示眾人，至此，我們努力摒棄那些可笑的觀念，慢慢感化這個世界，未來，總是美好的吧。
<十六> 春花讀后感
《母愛》是一篇意義深刻的文章，它主要講了在一個極度缺水的地區，一頭?？始绷?，來到公路上，攔住了運水車的去路。駕駛員和牛的主人都來驅趕它，但老牛還是僵持著，人們被它感動了，把水給了它。但令人吃驚的是，它并沒有急著喝水，而是把水讓給了自己的孩子，然后它們一起往回走去。
母愛是無私的，母親會為自己的孩子付出一切，即使自己受苦受累，也不能讓孩子渴著，餓著，不只是人，動物也一樣，它們也會同樣關愛自己的孩子。
母愛，讓孩子們感到無比溫暖，但母親自己卻要受很大的苦，甚至會獻出自己寶貴的生命。在剛剛發生的汶川大地震中，有一位母親為了保護自己的小寶寶，雙腿跪在地上，將孩子放在身下，用自己的身軀抵住從天而降的石塊。當救援隊扒開瓦礫，找到這對母子的時候，母親還保持著原來的姿勢，身體僵硬著，她已經死了，但她的小寶寶卻得救了。求援人員還在孩子的身邊發現了一部手機，上面寫好了一條短信：親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住，我愛你。
母愛，是世界上最偉大的愛，它總是默默地奉獻，都是為了自己的孩子，難道，這不應該令人感動嗎？
<十七> 春花讀后感
這是一部偉大的尋根文學，阿城從一個側面展現了某個時代的精神。李劼先生說同為知青，阿城悟出人生，史鐵生悟出命運?！镀逋酢窇攲儆诎⒊堑某擅?，也是開啟悟道人生的里程碑之作。
初讀阿城的《棋王》，嚇了一跳，還以為是魯迅先生寫的。不過這神似魯迅先生的文筆也不是《棋王》叫我驚訝的地方，我喜歡《棋王》是因為作者竟然可以透過一副棋盤，演繹出人性最根本的東西：精神上勝利的至高的欲望，生存下去的基本欲望。這些欲望很簡單、很平常，是最基本的，在那樣晦澀的青春里，毫不張揚，卻震撼著我的心。
阿城對知青生活的抒寫，發掘了這種在當時應該是相當廣泛的知情記憶，主要是知青下鄉時的艱苦生存狀態?！镀逋酢坊ㄙM大量的筆墨在講述和描寫王一生、“我”和腳卵。主人公是王一生，最主要的就是講述兩樣事，一是“吃”，另一個是“下棋”。王一生自小家貧，生活很艱苦，所以他十分注重吃，但是他也癡迷于象棋。王一生真性情，不趨炎附勢，他堅決的拒絕了腳卵用烏木棋交換參賽的資格，并且還師從于一個撿破爛的老頭。在其以上融入了道家的文化，也就是棋道。最后和九大高手的九局連環車輪大戰，以勝出告終。結尾作者想要表達的時棋呆子在下棋中終于找的自己的歸屬，從普通的生存之道上升到生活之道，而另一個主人公“我”也在棋呆子的影響下，完成了對生命價值的追求。
《棋王》的主要魅力來自于主人公王一生，他天性柔弱，在“文化大革命”的浩劫中，好比狂風中的沙粒，無所依靠，唯一的精神寄托就是下棋?！昂我越鈶n，唯有象棋”他受益于一位神秘的拾破爛的老頭授予的絕妙棋藝就到家文化的精髓，這便是陽之氣相游相交。
恰恰通過棋，可以讀人生，即使不懂下棋，然而看到《棋王》依然有自己的感觸，人生不恰恰是一種態度？看懂人生和看懂下棋姿態完全有共通之處，否則魅力不會感染到你。人生不是靠拯救，不是靠救贖，而是靠堅持，靠淡泊。欲望往往令人進步，而后使人墮落。人類存在一是性欲，一是思想。性欲創造了人，思想則承載了記憶，以及創新。如何讓普普通通的自己保存與大眾不一樣的性格，需要物質，也需要思想。《棋王》也許能告訴你。
<十八> 春花讀后感
索絡面卡區的團組織幾乎全部全上陣了。團省委去了三個人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個人是朱赫來同志親自選定的。鐵路搶修工作開始了，誰也沒想到條件會有那么艱苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰涼涼的;四周荒涼一片，幾百個人晚上只能睡在四間破房子里的水泥地板上，穿著淋濕了而又沾滿泥漿的衣服，緊緊地擠在一起，盡量對方的體溫取暖。早上，大家喝點茶就去干活，午飯天天是素扁湯和一只煤球一樣的黑面包。但他們憑著對革命事業的無限忠誠和堅強的革命毅力，出色完成了任務。
我想，我國的創業者和建設者與他們的情況也有驚人的相似之處。今天我們的幸福生活是無數辛勞的勞動者和革命者用血汗換來的，來之不易，我們一定要好好珍惜今天的美好生活，好好學習，煉好本領，為將來把我們的祖國建設得更加美好而努力奮斗。
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