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燈謎活動總結|燈謎活動總結(熱門16篇)

發表時間:2020-01-13

燈謎活動總結(熱門16篇)。

一)燈謎活動總結


近期,我們在社區舉辦了一次燈謎創意活動,旨在豐富居民的文化生活,增強鄰里之間的交流和溝通。該活動吸引了眾多居民的參與,取得了良好的反響。在活動的過程中,我們積極準備,精心組織,最終取得了圓滿成功。


1、我們針對本次活動的主題和規模進行了充分的策劃。通過調研了解到,燈謎是一種傳統文化形式,人們喜歡尋找其中隱藏的神秘信息和樂趣。我們決定以傳統文化為主題,將活動規??刂圃谶m當的范圍內,以提高活動的參與度和互動性。


2、我們精心設計了多個有趣的燈謎題目。為了使活動更有趣味性和挑戰性,我們設置了多道燈謎題目,涵蓋了中華傳統文化的方方面面,包括歷史人物、民俗習慣、名著典故等。例如,“有口無心”的答案是“牙齒”,通過這樣的題目,我們希望能夠引導居民們拓寬知識面,加深對傳統文化的了解和認知。


3、我們采取了多種方式宣傳活動。在社區內,我們張貼了宣傳海報,并利用微信公眾號、微博、QQ群等社交媒體渠道,廣泛傳播活動信息。同時,我們還與社區廣播站合作,在廣播節目中進行宣傳,以確保更多的居民能夠了解到該活動,并積極參與其中。


在活動當天,我們設置了專門的活動場地,并準備了各種燈謎道具和游戲設備?;顒娱_始前,我們先進行了簡單的燈謎知識講解,以幫助居民們更好地理解和解答題目。隨后,在活動現場,人們積極參與解謎,互相交流思路和答案。這不僅增加了活動的互動性,也讓居民們感受到了活動的樂趣和意義。


活動結束后,我們統計了參與人數和解謎正確率,并對活動進行了總結。通過統計數據,我們發現活動達到了預期效果,居民參與度較高,且解謎正確率較高。這也證明我們的策劃和組織工作得到了認可和肯定。同時,在總結中,我們也收集了居民對活動的反饋意見和建議,并將其納入今后改進的方案中。


本次燈謎創意活動為社區居民提供了一個互動交流的平臺,既豐富了居民的文化生活,也促進了鄰里之間的交流和溝通。通過此次活動,我們意識到傳統文化在當代仍有其獨特的魅力和吸引力,它可以作為一種渠道,將人們聯系在一起,傳承和弘揚中華文化。


展望未來,我們將繼續舉辦類似的文化活動,以進一步滿足居民的需求,提高文化素養和凝聚力。同時,我們也將在活動形式和內容上進行創新,吸引更多受眾的參與,并引導他們更好地了解和關注傳統文化。通過這樣的努力,我們相信,在中華傳統文化的引領下,社區將會更加和諧、文明、互助的地方。

二)燈謎活動總結

元宵節是我國的傳統節日,已有2000多年的歷史。猜謎語更有啟迪智慧,大家均可參與的活動。

2月14日星期五,是今年元宵節。為了營造節日的喜慶氛圍,讓我們的學生記住這個有趣、有意義的傳統佳節,普賢小學在學校走廊為學生進行了一次簡單而又趣意盎然的元宵佳節猜燈謎活動。

經過前期策劃,我們老師精心選取了300多條適合學生猜的趣味謎語。在活動開始前,莊老師首先對活動的意義和注意的安全問題對同學們進行了指導。接下來,就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂的時間了。活動中,他們有的對著謎語小條認真打量,一旦發現會的就立刻揭下,填好答案,興沖沖地去排隊兌獎;有點兩個同學一組,一起商量,領獎,最后共同分享;還有的學生,一把摘下幾張小條,在兌獎的隊伍中邊排隊邊思考,生怕等下沒有自己猜的謎語了……在智慧的.比拼中,孩子們玩得興高采烈,“滿載”而歸。

在近一個小時的活動中,整個校園充滿著歡聲笑語,孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容。大家紛紛表示,這個活動真好。不但得到了知識,更收獲了快樂。希望明年我們還有這樣的猜謎語活動。

元宵節是我國的傳統節日,每逢元宵佳節,家人歡聚,吃湯圓,賞花燈,猜燈謎,十分熱鬧。但猜燈謎這一傳統活動已經隨著時間逐漸淡出人們的生活。為此,我園在2月25日開展了“品元宵,猜燈謎”活動。

中午11點鐘,隨著音樂的響起,我們的活動也拉開了帷幕。有的是媽媽和寶寶一起猜,有的是和爸爸一起來猜謎,有的是和外婆一起來猜謎,還有的媽媽拿著電話往家里咨詢著、一個個都在想辦法猜出這個謎底,最后去獲取美麗的獎品。孩子們吃著湯圓,新硯池幼兒園喜現一副其樂融融的景象,老師們也忙著捕捉下孩子們快樂的瞬間。

此次活動既讓家長朋友和寶寶們開動腦筋猜燈謎,又收獲了快樂,希望以后我們會有更多這樣的活動!

三)燈謎活動總結

活動目標

1、慶祝即將到來的中秋節,突出我園的節日主題教育。

2、利用廢舊物品制作燈籠,讓孩子及家長體驗親子制作,充分調動家長資源及親子參與的積極性。

3、體驗猜燈謎的樂趣,讓家長和孩子們真切地感受到傳統節日的美好,分享金秋的歡樂時光。

活動主題 :慶中秋、迎國慶,親子猜謎活動

活動時間 :20xx年9月29日星期六上午9:00-11:00

活動地點: 幼兒園操場

參加人員: 全體家長、小朋友、教職員工

活動準備:

2、 各班班主任做好9月29日9:00的家長會準備工作。

4、 主持人負責撰寫活動主持稿,以及各環節的銜接。

活動流程:

1、主持人致開場詞。

升國旗。

3、主持人簡說中秋來歷。

4、園長致辭。

5、全體幼兒歌唱《爺爺為我打月餅》。

6、各年級按著隊伍游燈謎一圈回到隊伍。

7、有關月亮的知識搶答。

賞月餅。

9、活動結束。

附:主持稿

園長致辭

四)燈謎活動總結

燈謎題目及答案

教育城1.27活動

1全國知名教育品牌:李陽---英語?(瘋狂)

2.李陽瘋狂英語用英文怎么說?(liyang crazy english)

三。倒立后什么增加一半?(number six即數字6)

青蛙為什么能跳得比樹還高?(因為樹不會跳)

5李陽瘋狂英語專家(口語或英語)

6李陽先生是哪一年受聘為奧運會志愿者英語口語培訓的總教練?(2008年)

7什么樣的輪子不能轉動?(風車輪)

8兩個人如何分享五個蘋果?(榨成果汁)

9.廣東省教育城李陽瘋狂英語在哪一層?(五樓507--510)

10.李陽瘋狂英語的**是?(020

11張阿姨整天說話,但一個月她說話最少。那是哪一個月?(february,二月份;因為二月份的天數最少)

12. 飛行員(打一成語) 有機可乘

保證李陽瘋狂英語教學質量的重要環節是什么?(不過關不下課)

14.兩對父子去買帽子,為什么只買了三頂?(三代人:祖父、父親和兒子)

15李陽瘋狂英語的兩大使命和夢想是什么?(讓3億中國人講一口流利的英語,讓中國的聲音響徹全球)

16.一頭豬說:“加油啊打一樣食品材料,3字。朱古力(豬鼓勵)

17土豆要和饅頭決斗,但前面有條河,他過不了河。-----打一植物,3字。 荷蘭豆(河攔豆)

18決斗開始了,土豆刺死了包子。-------打一份食物,三個字。豆沙包(豆殺包)

19.哪一種蝙蝠不用休息不修邊幅(不休蝙蝠)

20.羊停止了呼吸揚眉吐氣(羊沒吐氣)

21.手機不能掉進馬桶,機器不能丟(弄濕)

22.什么布切不斷?瀑布

23. 狼來了(猜水果)?楊桃 (羊逃)

24螞蟻能從四川爬到東京嗎?(在地圖上)

25一場公共汽車事故發生了,所有的人都受傷了。為什么小明沒事?(因為他不在車上)

26小明為什么能單手停車?(車子是出租車)

27. 抽水泵(打一字) (石)

28. 有洞不見蟲,有巢不見峰,有絲不見蠶,撐傘不見人。(蓮藕)

五)燈謎活動總結

【燈謎活動總結一】為了豐富職工的文化生活,增加團隊的凝聚力,促進員工之間的相互交流,我司于20xx年x月x日舉辦了“20xx年元宵節活動”。活動已結束,現做如下總結。

一、總結1、活動的組織關于工具的組織及場地的布置要改正的地方:做這項工作的時候是大家一起參與的,有的人完成一項任務之后,往往不知道下面該干什么,總是問組織人,而此時組織人也在進行自己的工作,這樣不僅打亂了別人的工作,也可能使工作做的不到位,要進行二次返工。這樣的結果就是,人員很累,效率很低。

今后的糾正辦法是實行總負責、全面負責制??傌撠熑嗽诨顒佑媱澲芯桶衙總€活動組織人的職責寫清楚,計劃通過后,每個組織人按計劃的時間完成自己的任務,最后向總負責人匯報,發現問題后及時改正。

不能出現“做了沒有”,“我以為誰誰誰做了”這樣的問題。要做到職責清晰。如自己中途遇到突發事件,需做別的工作,要及時告知負責人,并進行工作交接。

這不僅可以提高組織中每個人的積極性,而且可以提高合作的效率。最后,員工不累,效率很高。2、活動進行中應急措施及活動臨時變動的問題20xx年x月x日的活動中發生了三個問題:

在活動開始之前,需要從工廠卸下貨物。 這是一個突發情況,對活動產生一定的影響。今后改正的方法:首先在計劃中,就要做出關于應對突發狀況的應急備案,如遇到突發狀況,總負責人要及時與部門領導溝通,詢問基本情況如:

需抽調人員、用多長時間完成,溝通完之后上報領導并進行如下選擇:在進行“猜燈謎”的活動時,原定的比賽規則在實施過程中效果不是很好。在聽取了現場領導和工作人員的方法后,比賽順利結束。

今后改正的方法:不適應的比賽規則在今后其它的比賽中將不再使用,對于新的比賽規則在今后的活動中首先推行,并及時做調整以及改正。在計劃公布之后,比賽報名截止之前,唱歌比賽報名的人員不足3人,這樣就及時改變了方案,不采取比賽的形式而是大家自由參加。

今后的糾正方法:當準備好的比賽遇到無法進行的情況時,應及時改變策略。這種策略應該是組織人員在做計劃的時候進行討論過的并且結果一致認同的。

二、體會首先,此次活動我是做為一名協助人員來參加組織的,并且也是第一次這么深入的接觸這些事情,學習到了很多的東西,同時也感覺到了在組織活動中,自己對于整個活動的大脈絡沒有一個清晰的認識,導致了在工具的組織及場地布置時有些手忙腳亂,沒效率。其次,在參與最初計劃時沒有考慮時間的問題,我個人覺得項目有些多了,一天下來有點累,最后大家的積極性不高了。最后,在整個組織活動開始之前,應確定,總負責人、負責人、及組員,讓每個人能夠明了自己的身份,自己的責任,為以后分工做一個劃分,避免產生矛盾,還可以提高效率。

當然,對于我自身來說要學習的東西還很多,希望借此機會能夠豐富自己的工作經驗,增加自己的知識,增強自己的能力。【燈謎活動總結二】”做元宵、品元宵、做燈籠、猜燈謎”新硯池的元宵樂不停。說到元宵節,我們一定會想到那些美麗的元宵節,絢麗的元宵。

開學第一天,孩子們就帶來了很多自做的元宵花燈:有兔子的,有荷花的,有小船的,有蘋果的,款式新穎,色彩鮮艷,比起專家們,可是毫不遜色。趁著空隙,勤勞的老師們都把”自家”的花燈都拎了出來,精彩的亮了亮相。

當然,單單的花燈是遠遠不夠的,于是,在園長的指導下和老師們的配合下,新硯池舉行了”品元宵,猜燈謎”的活動。首先:讓孩子們親手做湯圓,小朋友們用靈巧的雙手,將一團團糯米粉變成了一個個白白的圓圓的小圓子。

大的、小的、方形的、橢圓形的,有的孩子的臉上,身上還覆蓋著白粉,像只貓。但通過制作,不僅讓孩子們學會了一們好手藝,也讓他們在制作中更好地體會到節日的喜悅。緊接著:

這是親子猜測,父母似乎又回到了童年。帶著孩子,流連忘返,猜得不亦樂乎。一派其樂融融的景象。

孩子們,不管會不會,他們抱著父母,一個一個地猜。尤其是猜對了,還情不自禁地跳起來。就這樣,我們的活動就象團團餃子,畫上了句號。

在整個活動過程中,孩子們不僅了解了傳統節日,還幫助他們樹立了對祖國的熱愛。同時,也增進了孩子和家長之間的感情,體驗到了“團團圓圓、和和美美、甜甜蜜蜜”的真正含義!

六)燈謎活動總結

元宵節是中國重要的傳統節日之一。民間正月十五鬧元

孝有著悠久的歷史,它是伴隨著人們迎來春天的,是最為深入和典型的傳統節日。

為了讓全校師生歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節,昨天,我們學校成功舉行了“慶元宵猜燈謎”大型比賽活動,縣教育局姜岳局長、惠社教副局長等領導興致勃勃地參加了這次活動,對這次活動給予了高度評價和贊賞。

這次活動在氣勢恢宏的《歡慶鑼鼓》和學生們的歡顏笑

語中拉開帷幕。校園里燈火通明,人在動,一片歡騰,節日的氣氛覆蓋了整個校園。文化廣場、藍光大道及綜合樓東西大道上掛滿了異彩紛呈的各色花燈,上面貼滿了老師們精心準備的燈謎,同學們的熱情空前高漲,三五成群的聚在一起,賞花燈,猜燈謎,做游戲,體驗中華傳統文化的藝術魅力。

活動現場充滿了歡聲笑語和祥和氣氛。

本次活動是我校新學期教育教學活動前的一次熱身活動,

不僅讓學生在開學初有個快樂美好的開始,也為節日的氣氛帶來了一縷書香,展示了藍光中學師生的風采,增強了師生的凝聚力,營造了良好的校園文化氛圍,真正貫徹了寓教于樂,以學生為本的德育教育理念。

綜合學校領導成員的檢查評比意見,總結這次活動的得失,值得充分肯定的主要有以下幾點:

一、領導重視,組織有序

初中部和高中各年級領導對這次活動高度重視,都提前做了充分準備,領導自始自終不離現場,整個活動組織有序,活動前后校園衛生保持良好,做到了喜慶安全。

二、內容豐富,各有特色

這次活動內容十分豐富,各個組織單位都精心安排,相互競爭,各顯其能,高下難分,充分展示了各自的工作特色。如,高補年級充分利用文化廣場的資源優勢,會場布置有創意、主題明確、燈籠花色品種多樣、燈謎充足,花燈從懸掛到最后**責任到班,善始善終。高三年級除組織學生競猜燈謎、現場搶答外,還安排了保齡球、三人四條腿、乒乓球打靶、足球射門、足球繞桿、****線、轉呼拉圈、運藍球比快、摸石頭過河、自行車比慢、才藝展示等12項趣味比賽,活動內容豐富多彩,持續時間長。

高二年級的活動分兩段時間安排,最全面的范文參考寫作**全體學生先參加猜燈謎活動,然后統一在學校操場舉行了跳繩、三分球、卡拉ok、騎自行車、中場射門、羽毛球發球進框、盲人走路、數紙、寫數字等8項游戲活動,學生熱情高,效果好。高一年級活動方案細致,有安排,有總結,主題鮮明,除猜燈謎外,還組織了小型演唱會,花燈懸掛有專人看護,會場布置保持時間長。初中部會場布置花

燈懸掛賞心悅目,燈謎充足,打印形式整齊美觀,內容豐富,知識性強,以教研組為單位組織兌獎,學生參與面廣,秩序很好。

三、參與面廣,知識性強

這項活動主要是猜燈謎,知識性很強。全校師生廣泛參與,培養了學生的智力,

它活躍了校園生活,增進了師生關系,豐富了校園文化內涵。

本次活動的不足

由于是首次組織5000多名大規模的學生活動,缺乏經驗,本次活動還存在以下值得今后改進之處:一是有的年級燈謎數量準備不足,也沒有事先做好活動時間控制,整個活動持續時間較短;二是部分年級僅限于猜燈謎,活動形式單一;三是部分年級學生參與人數少,學生參與活動的積極性沒有充分調動,思想報告專題活動效果不太理想;第四,有的年級只注重場地和彩燈的布置,不重視對彩燈和**的保護?;顒悠陂g場地衛生保持較差。

篇二:迎中秋猜燈謎活動總結書

迎中秋猜燈謎活動總結書

主辦單位:共青團漳州市職業學院委員會

協辦單位:漳州市職業學院社團

中秋來臨之際,文學社舉行燈謎活動,主要是為了豐富同學們的課余生活,增添同學們生活的樂趣,同時,燈謎也是中華民族的一種傳統文化,在學校宣傳一種朝氣蓬勃,積極向上的良好精神風貌。

活動于2012年9月26號下午6:30在a-9宿舍樓下舉行,此次活動,分為猜燈謎,對詩,腦筋急轉彎三部分,整個會場的布置,可以看出文學社成員很用心,例如:謎語的制作,小燈籠的活結,現場的主持,等等。

這次秩序維護工作很忙,同學們排隊的意識很強。但是,這項活動還存在不足,主要表現在三個方面

一. 舉辦之前,活動規則和游戲說明的宣傳板書寫很迷糊,引起答題同

學習思維混亂,對于活動規則和游戲說明要清晰易懂。

2、 活動前,發現燈謎被移走,導致部分燈謎受損

議在布置好,場面,還沒開始時,有人進行監督一下會場。

3、 最后,在活動中,文學社的成員有點無聊,建議以后要注意禮貌,

克制不好情緒?;顒?*

同學們在踴躍地參與猜燈謎。

同學們在積極地參與兌獎。

工作人員合影。

第三部分:2013年元宵節及猜燈謎活動總結

2013年元宵節及猜燈謎活動總結

xx工會為了豐富職工的文化生活,使廣大職工度過一個祥和、文明、快樂、喜慶的元宵佳節,正月十五上午九時,在xx中隊操場開展了“喜迎元宵佳節,職工燈展猜謎”活動,現將本次活動總結如下:

1、 大中隊領導高度重視,基層工會準備和安排充分,這是這次活動成功的關鍵。

xx中隊通過召開多次中隊辦公會議和工會專題會議,對本次元宵節活動進行周密安排,主要突出展示我隊“十二五”輝煌成就,展示全隊干部職工奮發進取的精神風貌,挖掘和展示成就宣傳提升隊伍形象為主題,以組織開展 “喜迎元宵佳節,職工燈展猜謎”活動為契機,把穩定人心、凝聚人心、鼓舞士氣作為中隊的一項重要工作來抓,通過精心準備,合理安排,2月24日上午,9時00分,xx中隊大院彩燈高懸,彩旗飄揚,大、中隊干部職工,到達活動現場。中隊工會主席***,對本次活動的獎項設置及猜燈謎和兌換獎品的規則進行說明后,并宣布本次活動開始,參加本次活動的職工、家屬共有30余人,參賽燈籠的達到26個,50多條融知識性、趣味性為一體的燈謎,吸引了廣大職工家屬前來競猜。他們有的對著一個燈謎苦思冥想;范文寫作有的幾個人聚在一起,你一言我一語幫著解謎;有的為自己猜出燈謎高興得手舞足蹈,高興地去領獎品,***大院成了一片歡樂地海洋。

最后通過中隊對本次燈展進行評選,本次“喜迎元宵佳節,職工燈展猜謎”活動,在歡快的氛圍中結束,為全體職工、家屬,送

新的一年又一次文化盛宴,大大豐富了員工的文化生活。

二、本次活動存在的不足:

1xx工會,活動安排不夠詳細,活動氣氛不夠活躍。

2本次燈展的花燈制作粗糙,主題和特色不夠明確,觀賞性差。

三。中隊安排得比較早,儀器站和后勤人員得到通知比較晚。燈展的數量和質量跟不上往年。

以上是本次元宵節活動的總結,通過總結,我們發現還存在許多問題,在今后的工作和舉辦活動中,要加以改正并提高,不斷豐富職工的業余文化生活。

xx中隊工會委員會

2013年2月24日

七)燈謎活動總結

元宵節,作為中國傳統的重要節日之一,是每年農歷正月十五日。在這一天,人們一般會猜燈謎、賞花燈、吃湯圓等。其中最受歡迎的活動之一就是猜燈謎了,因為這不僅能增加趣味性,而且還能鍛煉人的智力和判斷能力。因此,為了更好地組織和實施元宵節燈謎活動,我們總結了以下方案。



一、活動策劃



在策劃活動之前,首先要明確活動的目標和意義。元宵節猜燈謎的活動目的一般是為了增加節日氣氛,提高大家的團結和友誼,同時也可以促進人們的智力和思維能力。因此,在策劃之前,需要明確活動的主題和形式,包括活動時間、地點、參與者、獎勵方式等。



二、活動主題



為了吸引更多的人參與,活動主題要盡可能符合人們的興趣愛好和需求。一般來說,可以選擇一些與年度熱點相關的主題,比如科技、環保、文化、體育等。另外,也可以根據不同的年齡層次和性別傾向選擇不同的主題,從而更好地引導人們參與。



三、活動形式



活動形式包括場地布置、燈謎制作、猜謎比賽和獎勵方式等。場地布置應該精心設計,營造出濃郁的節日氣氛,例如可以在活動場地懸掛花燈、掛熱氣球等,同時還可以加入音樂和舞蹈等元素。燈謎制作一般可由主辦機構或志愿者負責,可選用一些有趣的謎語和詩歌等,以此來增加參與者的猜謎難度?;顒又锌稍O立一定的參與規則,例如每個人時間猜謎次數達到一定數量才能獲得獎品。



四、獎勵方式



獎勵是活動最吸引人和激勵人最有力的方式之一,可以設置不同的獎品進行激勵,比如首獎、二獎、三獎、優秀獎等,此外還可以設置各類體驗類獎勵,例如旅游、美食等。同時,在頒獎過程中,主辦機構可以設置一些互動環節或主題座談會,以此來增加參與者的參與性和活動的深度。



總體來說,元宵節猜燈謎活動是一項非常有趣和有意義的活動,它能夠增強人們的智力、熱情和快樂,同時也能夠促進社會文化的傳承和發展。因此,在策劃和實施活動時,要注重活動的質量和效果,盡可能讓更多的人了解和參與其中。

八)燈謎活動總結

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兒科病人的特殊性及護理操作技術難度大,再加上兒科起步較晚,護理人員技術水平參差不齊等因素使我感到工作難度很大。以下是小編組織的兒科**年終個人工作總結。歡迎您閱讀。

兒科年終個人工作總結

2012年馬上就要到來,在過去的2012年,我我很好地完成了上級交待的的工作和任務,為了今后能能夠更好的工作,為了今后后能夠更有效率的工作,為為了今后能夠為醫院贏得更更多的榮譽,現將這一年的的工作進行總結:

做為兒兒科資歷最深年紀最大的老老**,去年,和比我年輕輕10歲、低年資**一樣樣,我一共上了132個夜夜班。我從未倚老賣老,得得過且過。相反,我以自己己豐富的護理閱歷和經驗驗,精湛過硬的護理技術,,從無懈怠,踏踏實實兢兢兢業業認認真真做好自己的的每一項工作。

從不計較工工作的輕重苦累臟臭,只要要是自己看到的能做的,無無論份內份外,都會主動動去完成。

護理工作雖然然瑣碎雖然平常雖然平淡,,但有時我真的很為自己驕驕傲。我是生命的守候者,,許許多多的人因為我的努努力我的辛勤我的認真我我的熱情我的奉獻,過著幸幸??鞓返娜兆印N业氖?,我的手,我的微笑,我的善良讓這個世界變得溫暖!

雖然他們不能能記憶我的名字,雖然他們們不知道我的付出,雖然然他們不了解我的辛苦,但但贈人玫瑰手有余香!我們們是那樣的天使!所以在許許許多多的深夜白晝,我雖雖然游走在病兒疼痛、鮮血血、哭鬧中,但我快樂!

在過去的一年中,我感謝每每一位和我共事的同事。感感謝你們的善待,感謝和你你們有這樣相逢相知相處的的緣分,感謝你們的善良和和美好,感謝你們讓我生活活在這樣一個溫暖的大家庭庭!希望來年,我們仍然能能夠榮辱與共,共同感覺感感受生命和生活的美好美麗麗,共同去創造一個更加燦燦爛的未來!

小兒科年終個人工作總結

九)燈謎活動總結

一、活動目的

通過猜燈謎的活動獲得元宵節的相關知識,進一步了解元宵節的歷和風俗習慣。

二、活動時間:

下午第三節

三、活動地點:

各班走廊

四、活動內容

1.各班學生自創燈謎,并制作燈謎卡片,要求如下

(1)A4彩色卡紙的1/2大小

(2)裁剪成燈籠形狀:開開心心猜燈謎活動方案-20xx級1班-xx寧夏路小學20xx級1班

(3)正面寫謎面,并寫制作人姓名,低年級同學可以用拼音寫也可以請家長幫忙

(4)反面寫謎底,制作人寫一句祝福的話

2各班日中午在班級走廊墻上布置“燈謎互動墻”,透明膠粘燈籠頭,貼主題,各班自定,1:20大隊部巡查。

3下午第三節,任老師組織學生猜燈謎。猜出,詢問制作人謎底,如果正確可以撕下謎語卡片,留作紀念。

4班主任拍照發博客。

五、活動補充

1大隊部信息總結

2信息部拍照

十)燈謎活動總結

四一班“燈謎嘉年華”活動總結

元宵節是中國一個重要的傳統節日。吃餃子、賞花燈、猜燈謎是不可缺少的風俗文化。3月9日,黃驊完全小學開展了一場別具一格的“賞花燈“猜燈謎”活動。

放眼望去,教學樓人山人海,熱鬧非凡。該活動分為14個單獨的場地,以課堂交流的形式進行。五彩繽紛的燈籠高高掛,有趣的燈謎讓所有師生不禁流連忘返,彌漫著濃濃的節日氣氛。

喜氣洋洋的**為節日增添了喜慶的氣氛。學生們爭先恐后地猜測,表現出極大的熱情。謎語內容豐富,從猜字謎到猜俗語,從猜地名到猜日常用語,涉及知識面廣,趣味性強。學生積極參與,仔細閱讀謎語,或停下來沉思,或低語**。

猜中者喜得獎品,興趣倍增;猜錯者不氣不餒,再接再厲。飄揚的燈籠和洶涌澎湃的人群讓現場充滿了濃濃的元宵節氣息。

“賞花燈猜燈謎”活動既讓學生增進了對傳統文化的了解,又開拓思維,讓學生感受到了節日的氣氛和成功的快樂,深受學生的喜愛。

2018.3.5

十一)燈謎活動總結

為貫徹落實國家十七屆六中全會精神,實現文化資源共享,同時響應省圖書館“文化年貨帶回家”文化共享工程活動的號召,配合節日氣氛。蒲縣圖書館于正月十四至正月十六特舉辦了元宵節猜燈謎活動,為群眾帶來豐富的精神賀禮,力使蒲縣群眾及時地享受到豐盛的“文化新年飯”。在圖書館的精心準備下,活動取得了非常好的效果,受到了廣大讀者朋友的熱烈歡迎,取得了廣泛的支持,贏得了讀者對蒲縣圖書館的喜愛。

本次活動從正月十四到正月十六,為期三天?;顒娱_始前,圖書館工作人員將準備好的謎條貼到院子里懸掛的燈籠上,來猜謎的讀者朋友可以邊觀花燈邊猜謎語,猜出者到工作人員處兌獎。每人只能猜五個謎語。你猜的越多,獎金就越大。

獎品主要是文具,鼓勵讀者多思考、多閱讀、多學習。

本次活動受到了蒲縣廣大讀者朋友的大力稱贊,為圖書館贏得了聲譽,讓更多的讀者知道圖書館、了解圖書館、走進圖書館,為我縣圖書文化事業的繁榮發展而努力!

附:活動**7張

2012年12月10日

蒲縣圖書館

十二)燈謎活動總結

全體醫院員工:

正月十五鬧元宵,歡天喜地笑開顏!在一片喜慶、歡樂、祥和的'節日氛圍中,我們迎來了20xx年的元宵佳節。值此佳節來臨之際,醫院工會將于正月十四舉辦“元宵節燈謎會”,并為此準備了豐富的獎品,為新春佳節再添喜慶,希望醫院全體職工能在安排好本職工作的基礎上踴躍參加本次活動?,F將具體的活動細則通知如下:

一、時間:正月十四日下午(2月10日);

二、地點: 大會議室;

三、活動規則:

1、競猜者在認為知曉謎底時,請記住該謎面編號,直接到兌獎處將編號及答案報出予以核對,每人僅限兌換三張謎面(超出無效);

2、燈謎題目的編號是核對題目答案的依據,請認真記錄謎面的編號以便兌獎;除工作人員外,參與者均不得取下謎面前往兌獎,任何取下謎面的行為均視為違反規則且將該謎面視為無效謎面,不得參與兌獎;

3、在核對謎面謎底時,若未能猜中謎底則視為無效,并將繼續掛置活動組織處,直至被猜中為止;若猜中謎底,則該編號謎面不再參與兌獎,由工作人員將謎底寫于謎面公之于眾,之后該謎面將由工作人員取下;

4、未盡事宜由現場工作人員負責解釋并根據具體情況適時處理。

特此通知

xx區人民醫院工會委員會

20xx年1月20日

十三)燈謎活動總結

我國許多地方的新春佳節,要等到正月十五元宵節過去以后才算告一段落,而說到元宵節,最主要的民俗活動之一當然就是觀燈猜謎了,那么就讓老黃歷為你介紹,甘肅春節習俗:秦安燈謎活動。

秦安的燈謎活動主要集中在元宵佳節,歷史相當悠久。解放前自由存在并發展,解放后才由政府及有關部門組織舉行。

元宵佳節,縣城和部分鄉鎮的觀燈猜謎活動一般在農歷正月十四開始,到正月十六、十七結束,稱為倒燈,多為夜間,少為白天。常見的手工燈有宮燈、轉燈、紗燈等數百種,千姿百態,琳瑯滿目,有的地方還搭五彩繽紛的燈門。

元宵之夜,縣城機關單位或較大的鄉鎮都習慣舉行破字猜謎活動。字謎內容多為創作與傳統相結合,書寫在長條各色彩紙上,貼在各種花燈上,人們一邊觀燈,一邊猜謎,益智動腦,富有趣味。

解放后,燈謎發展較快,縣文化館每年都要組織舉辦燈謎會。1998年3月,縣燈謎協會成立后,研究交流燈謎活動內容方法等??h城內活動比較集中的有泰山廟和縣總工會等地。

秦安縣的大部分鄉鎮農村,元宵節時還要“點盆盆”、“點燈盞”,實為“燈”的又一種形式,盆盆常用蕎面蒸成,光滑型圓,開口邊有剪子剪成的各式各樣的花紋,內窩滴清油,放浸棉芯,每人1個,點完后看“燈花”,誰的燈花越多,就說明誰的命運及財運越好。

燈盞常用玉米面做成圓錐形,用胡麻桿纏棉花或黃紙剪的紙條,油浸后插入,點著放在門頂、灶頭、牲口槽頭等地方。此外,元宵節家家大門和屋檐前還懸掛花燈,兒童自愿組織的燈火隊,四處竄游,歡度節日。

十四)燈謎活動總結

綜合實踐活動“謎語大揭秘” 活動案例

一、活動目標

1引導學生理解謎語的基本表達,探索語言的奧秘,培養學生的活動能力;

創設一定的情境,激發學生的創作靈感,培養他們的想象力和創新思維能力,學會寫簡單的謎語。

二、活動準備

1引導學生在課外閱讀活動中收集謎語,制做成小報。鼓勵學生加入自己的理解和評價。

2教師向學生推薦一些優秀的謎語,并在全校開展猜謎活動。

三、活動過程

(一)、激趣命題

老師:這幾天我們一直在收集謎語。(黑板:謎語)你一定知道我們班和謎語有關。

第二部分:你想給這節課上什么問題?你是怎么想的?生說自己創作的題目并選出最好的。(板書:謎語大揭秘)

(二)、謎語大放送

1 師:首先讓我們一起走進“謎語大放送”,我們知道謎語由謎面和謎底組成,把你最喜歡的謎語告訴大家,要說清謎面是什么?讓其他同學猜猜,先準備30秒,到時候,看哪個小組先發言。

2 師指名自由匯報。

簡介:謎語是一種生動的語言,生動地描述和再現了事物的特征。讓我們一起走進“謎語大揭秘”。

(三)、謎語大揭秘

師:你最喜歡哪則謎語?

①上發,下發,中間是黑葡萄。

②有個黑妞,從不開口,她一開口,拌了舌頭。

③ 從遠處看山的顏色,聽水聲無聲,春來花靜,人到鳥不驚。

先讀一讀,猜猜是什么?

2 你最喜歡哪則謎語?讓我們再看一遍,仔細聽。這個謎語有什么好處?

(1)學“眼睛”謎。

①抓住了特點,編寫謎語一定要抓住特點。

② 導讀時,要從眼睛里像黑葡萄這句話來了解類比和準確用詞的優點。

③再讀體會。

(2)學“瓜子”謎。

① 了解謎語有趣的特點,瓜子當黑姑娘,肉里當舌頭,東西當人寫,這是常見的謎語寫法。

②指導朗讀。

(3)學“畫”謎。

①朗讀體會它讀起來像一首詩那樣押韻順口的表達特點。

②指導朗讀。指名讀———集體讀。小結:

同學們剛才我們發現了謎語的許多秘密,抓住特點打個比方,把物當作人寫,讀起來順口等等,這些都是謎語編寫成功的語言秘密,還有一個特點就是不能直接說出它的名稱。老師:你真好。 老師會獎勵你,并給大家一個小禮物。 它是什么?

它叫花生,你們喜歡它嗎?師:想不想試著編寫一個謎語?

四、謎語練功房

(一)、同題謎語

1 師:讓我們一起走進謎語練功房,試著為花生編寫一個謎語,看看什么顏色,摸摸什么感覺,剝開看看,嘗嘗味道,試著抓住它的一個或幾個特點,像剛才那些謎語一樣,寫一個謎語,四人小組開始行動,組長執筆寫下來。(提醒不直說名稱)

2、匯報交流

①麻黃屋子,紅布帳子,里面睡個白胖子,

② 外面穿亞**服,大紅襯衫裹在身上,脫下襯衫仔細看,娃娃又白又整齊。

③麻黃一座房,無門又無窗,只聽一聲響,屋破露娃娃,

④ 地上的花不結果,地下的果實不開花,熟了吃了要炒著吃,營養豐富,味道好。

(二)異題謎語

1 寫謎?,F在把你們從家里帶來的你最喜歡的東西暫時藏起來,請你再試著為它寫一則謎語,可以獨立做,也可以和你最喜歡的小伙伴一塊做,把設計的謎語寫下來,開始吧!

2 匯報交流。

謎語是一種奇妙的語言。這里面有很多秘密。如何解謎也是一門學問。課后,請同學們繼續搜集謎語,

五:開展全校猜謎大行動

1、 活動的內容

通過這節課的交流,學生們對謎語有了很多的了解。經過討論,他們決定在全校范圍內進行猜謎活動。

全班同學分為兩組:燈謎組和制作組

2、分組

綜合實踐活動,要調動所有同學的積極性,要學生有主動的參與意識,有熱情,所以說分組很關鍵。它關系到整個活動的順利開展。在自由結合的基礎上,也鼓勵學生進行自我推銷,展示自己的能力,爭取能夠得到小組的認可,加入合適自己的小組。

最后全班同學組成了2個小組。每個小組根據各自成員的特點,興趣愛好選擇了自己組要研究的內容。

燈謎小組:檢查有趣的謎語和自創的謎語

制作組:制作各種折紙(為活動增添色彩)

3、活動計劃

活動內容確定后,我開始指導學生制定活動計劃。計劃分為三個階段。

綜合實踐活動課程工作日歷。

4、走進社會開展活動

活動計劃制定下來后,各個小組明確了研究的內容,各小組開始走出課堂,走入社會,多渠道的獲得了知識,并掌握了許多學習知識的方法。有的上網搜索,有的在圖書館查資料,有的詢問家庭情況,有的咨詢老師等,他們通過各種渠道尋找信息。

5組織信息交流,匯報學生意見,發現問題

學生們收集資料后,組織學生進行交流和報告,發現問題,引導學生通過討論解決問題。

同學們匯報的內容各不相同有的側重從搜集資料的方法上講,有的側重從搜集資料的內容方面,有的側重從遇到困難、克服困難的方面進行談。其它同學評論,老師和學生一起發現問題。

報道的形式也豐富多彩,有的辦小報,有的以繪畫形式。

六、活動評價

研究性學習強調學習的過程,強調對知識技能的應用,強調學生親身參與與探索性實踐活動并獲得感悟和體驗,因此,重視對過程的評價和在過程中的評價以及學生在學習過程中的自我評價和自我改進,使評價成為學生學會實踐和反思、發現自我、欣賞他人的過程;同時,要強調評價的激勵性,鼓勵學生發揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成鼓勵廣大學生積極進取、勇于創新的氛圍。

1.評價的主體

評價者可以是小組內的成員,可以是學生個人,可以是教師,可以是學生家長,也可以是對學生進行幫助的人員或相關部門。

2.評價的內容

(1)參與活動的態度

可以通過學生在活動過程中的表現來判斷,是否認真努力地完成自己所承擔的任務,是否做好資料積累和處理工作,是否主動提出研究和工作設想、建議,能否與他人合作,采納他人的意見等。

(2)在活動中所獲得的體驗

它主要體現在學生的自我陳述、小組討論記錄和活動發展過程記錄上。

(3) 掌握學習和研究的方法和技能。

3.評價的方法

評價可以采取教師評價與學生的自評、互評相結合,對小組的評價與組內個人的評價相結合,以定性評價為主等做法。也可以鼓勵由學生或學生小組自己設計評價方案,對自己的研究情況加以評價。在此基礎上,建立了各組的評價表。

十五)燈謎活動總結

家長記憶不住,孩子卻能記住

字謎:稻(打一字)

武(打一字)

刃(打一字)

冰(打一字)

嘴(打一字)

岸(打一字)

矮(打一字)

炭(打一字)

猜成語:

呀(打一成語)

判(打一成語)

泵(打一成語)

齊唱(打一成語)

臥倒(打一成語)

圓寂(打一成語)

感冒通(打一成語)

猜動物:

播種(打一動物名)

多兄長(打一動物名)

屢試屢成(打一動物名)

輕描柳葉(打一動物名)

答案:字謎:

稻(打一字) 類

武(打一字) 斐

刃(打一字) 召

冰(打一字) 涸

嘴(打一字) 唧

岸(打一字) 滂

矮(打一字) 射

炭(打一字) 樵

猜成語:

呀(打一成語) 唇齒相依

判(打一成語) 一刀兩斷

泵(打一成語) 水落石出

齊唱(打一成語) 異口同聲

臥倒(打一成語) 五體投地

圓寂(打一成語) 坐以待斃

感冒通(打一成語) 有傷風化

猜動物:

播種(打一動物名) 布谷

多兄長(打一動物名) 八哥

屢試屢成(打一動物名) 百靈

輕描柳葉(打一動物名) 畫眉

國家類:1.彩排 2.攻城很順利3.謎底在山東 4.盼過冬 5.人造丘陵 6.商品不批發 7.天明再會 8.只想多掙錢

答案:1。以色列2。捷克語3。秘魯4。希臘5。新加坡6。棉蘭7號。約旦8號。意大利

食品類:

1.百姐妹,千姐妹,同床睡,各蓋被

2寶寶不怕曬太陽。穿衣服很奇怪。里面是紅襯衫,外面是麻袋

三。春天不種,四季不開花,味道鮮美,嚼起來沒有渣滓

4在池子里喝了一碗水后,他又笑又罵,腿也軟了

5紅口袋,綠口袋,有人怕,有人愛

6.金一桶,銀一桶,打得開,關不攏

7.麻屋子,紅帳子,里面睡個白胖子

8.青蓬蓬,蓬蓬青,青蓬樹下出個白妖精

9.身穿紅袍,頭戴綠帽,坐在泥里,呆頭呆腦

10生根不落地,樹葉不開花,街上有賣的,花園里葉不種

11有七八個兄弟坐在柱子周圍。他們一分手,衣服就破了

12.一頭實,一頭空,一頭白,一頭青

13.一物生來真奇怪,它是世上一盤菜,娘死它才生,它死娘還在

14.紫色紅樹林,紫色紅花,芝麻紅花袋

答案:1.石榴 2.

花生 3.鹽 4.酒 5.

辣椒 6.蛋 7.花生 8.

葫蘆9。胡蘿卜10。豆牙11

大蒜12.蔥13.耳木14

茄子動物類:

1.大姐樹上叫,二姐嚇一跳,三姐拿棒打,四姐點燈照(4個昆蟲)

2在田里走,在溝里串,拿針忘線

三。骨,骨,腦,眼,骨,腳,手,骨背心

4胡子不多,兩邊都是斜的,嘴巴總是很美妙。夜間巡邏如燈,白天睡覺

5南陽諸葛亮穩坐在中**隊的帳篷里,架起八卦陣,獨自捉飛將

6.年紀不算大,胡子一大把,不分大和小,只會叫“媽媽”

7.山上一盤磨,世人不敢坐

戴著白帽子,穿著紅袍走路

9.頭上兩根毛,身穿花旗袍,成天不勞動,只知樂逍遙

10.彎彎一大弓,頭上一撮纓,活著穿重孝,死了穿大紅

答案:1。蟬,蚱蜢,螳螂,螢火蟲2。刺猬3。螃蟹4號。第5類。蜘蛛6。綿羊7。蛇8。鵝蝶10。小蝦

為我打你,為你打我,打碎你的皮,流我的血

12先建十字街,再建八卦臺。主人將坐在中間大廳等客人

13.學狗坐,沒狗高,又沒耳朵又沒毛

14一把刀,漂浮在水面上,有眼睛但沒有頭發

15.一個雞蛋一身毛,只會跳來不會跑

16一粒米,三刀,沒有骨頭,沒有血

17.一位老頭背袋豆,一頭走,一頭漏

18.站著沒有坐著高,一年四季穿皮襖

19.嘴尖尖,尾巴長,我到南園去偷糧,家里拋下兒和女,不知回鄉不回響

20.坐也坐,臥也坐,立也坐,走也坐

答案:11.蚊子 12.蜘蛛 13.青蛙 14.魚 15.麻雀 16.螞蟻 17.羊18.狗19.老鼠 20.青蛙

用品類:

1.不大不大,渾身凈畫,背個紙口袋,走遍天下

2.長的少,短的多,腳去踩,手去摸

三。幾十個兄弟,坐在幾面,看到有人從你頭上走過來

4.古怪老漢,肩上挑擔,為人正直,偏心不干

5.看看沒有,摸摸倒有,似冰不化,似水不流

6兩兄弟一般都很高,一日三餐后不會發胖

7.兩個姐妹,長一樣,酸,甜,苦,她先嘗過

8.沒到手搶它,到手就扔它,越是喜歡它,越是要打它

9.生在山嶺中,顏色都相同,到了你們家,有綠又有紅

10鐵打船,紅娘在里面,船到了水就干了

答案:1.郵票 2.梯子 3.跳棋 4.天平 5.玻璃 6.筷子 7.筷子 8.籃球 9.茶葉 10.熨斗

11.小白雞,抱長尾巴,邁出一步,啄嘴

12.兄弟四五人,各進一道門,要是進錯了,定會笑死人

13.一家分兩院,兩院姐妹多,多的倒比少的少,少的倒比多的多

14.一件東西來回走,只有牙齒沒有口

15一頭牛,兩個頭,在這里喝水,在那里流動

16有些人不用,沒人用,出門時總要用,放在門上

17有山無樹,有河有水。如果有路,你就不能走了。你得跑起來摔斷你的腿

18在家里臉色蒼白,出門的時候花在臉上。你可以遠近到達那里,永遠不回家

19嘴有城門那么大,牙齒七八斤,全身都是眼睛,尾巴只有一個

答案:11.針 12.衣扣 13.算盤 14.鋸 15.抽水機 16.門鎖 17.地圖 18.信 19.魚網

以下100個[答案附后]

1、非典,非典,攜手清除(打一字)

2、看上去很美(打一我國足球運動員2字)

3、“玄德請二人到莊”(打2字古禮儀用語)

4、遮住了花容月貌(打3字出版新詞)

5、七日速變俏姿容(打一影星名)

6、賓客盡脫帽,灑淚來反思(打一**人,2字)

7、細雨如絲正及時(打古稱謂二)

8玄德先到,云長沒來

9、此章節錯誤較少(打5字口語)

10、元宵隔日始營業(打4字出版名詞,紙張類型)

11、戰亂重圓何感嘆(打9筆字)

12、不肖遭父笞,藥療得痊愈(打公安名詞二)

13、太陽出來喜洋洋(打3字天文名詞)

14、吾與一家人,離散又重逢(打**史人物,2字)

15、“有連山”(打2字國際名詞)

16娘娘懿旨:把人放在刀下(七字成語)

17、介入一部分(打2字**名詞)

18、“夫妻本是同林鳥”(打4字電視?。?/p>

19、滾滾長江東逝水(打2字手機品牌二)

20、文章不寫半句空(打2字文學名詞二)

21、不要江山要美人(打汽車品牌二)

22、寄人籬下為糊口(打16筆字)

23、“煌煌太宗業”(打一相聲演員,3字)

24、做事手段好精明(打|3字教育機構簡稱)

25、曲意奉承不可?。ù蛞桓叟_歌星,2字)

26、還是分開吧(打一2字外國名)

27這一章的情節純屬虛構

28、棄曹會劉本為云長心愿(打《三國演義》歌詞一句)

29、高不成,低不就 (打一金融機構名稱)

30、早穿皮襖午穿紗 (打醫學名詞一)

31、大會 (打成語一)

32、 不舒服 (打成語一)

33、人比黃花瘦 (打農業名詞一)

34中華民族的繁榮昌盛

35、天下誰人不識君 (打我國地名二)

36推薦平原君(成語一)

37、東京北京通** (打成語一)

38、未成油團 (打外國著名**一)

39、卷尾猴 (打字一)

40、貞觀之治 (打電影演員一)

41、唐代瑰寶 (打古代科學家一)

42、兒童節放假 (打中成藥名一)

43、并非陰歷初一 (打廣西地名一)

44、孟母三遷 (打雜志三)

45、家中添一口 (打字一)

46、湖光水影月當空 (打字一)

47、百病不單由口入 (打外國故事片一)

48、千分之一百分之一 (打字一)

49、因 (打諺語一)

50、 甜咸苦辣各味俱備 (打字一)

51、魏蜀相爭 (打經濟名詞一)

52、只公開謎目 (打出版名詞二)

53重點扶持西北地區(打字1)

54、到黃昏點點滴滴 (打氣象術語一)

55、座中泣下誰最多 (打文學名詞二)

56、山中無老虎 (打法律名詞二)

57、大膽改組 (打魯迅作品篇名一)

58、巧立名目 (打字一)

59、專吃金木火 (打醫學術語一)

60、天蒼蒼、野○○ (打白居易七言詩句一)

61、減四余

二、減二余四 (打字一)

62、遇水則清、遇火則明 (打字一)

63、冷冷清清凄凄慘慘切切 (打故事片二)

64、丫丫 (打文藝名詞一)

65、長安美女 (此謎用心方能猜中,打詞牌一)

67.鳳凰臺上的鳳凰之旅

68為什么要控制人口

69、半價** (打字一)

70、伐 (打《十五的月亮》歌詞二)

71、攔河壩 (打字一)

72、羊叫 (打詞牌一)

73、蟋蟀對鳴 (打《木蘭辭》句一)

74、曲 (打曹操詩句一)

75、分 (打廣告用語一)

76、他有你沒有,地有天沒有 (打字一)

78、有鳳凰而沒有孔雀 (打字一)

79、畫中不是田 (打字一)

80、(謎面空白無字)(打字一)

81、 說與旁人渾不解 (用紅筆書寫,打現代散文家一)

82、百年松柏老芭蕉(打成語一)

83、塞外秋菊漫野金 (打中藥名三)

84、謝絕參觀 (打常用語一)

85、夫人何處去(字)

86、 一人一張口,口下長只手(字)

87、推開又來 (字)

88、高爾基 (打一字)

89、日近黃昏(打一中國地名)

90、珍珠港(打一中國地名)

91大熱天,貓和狗在喘氣,只有羊在吃草。(成語)

92、有頭無頸,有眼無眉, 無腳能走,有翅難飛。(打一動物)

93、夏前它來到,秋后沒處找, 摧咱快播種,年年來一遭。(打一動物)

94、前有毒夾,后有尾巴, 全身二十一節,中藥鋪要它。(打一動物)

95、同穿衣服同穿鞋(打一與人有關的東西)

96、一線相通,飛行空中(打一物)

97、一片全是草的地(打一植物名稱)

98、兩對聽覺器官(打一**家名)

99. execution子手的臉

100桃花果,桃子不能吃

答案:1、排 2、張帥 3、備座 4、封面秀 5、周迅 6、洛兵 7、在下、小的 8、劉翔 9、這回差不多 10、十六開張

11、哉 12、嚴打、治安 13、日心說 14、伍豪 15、峰會 16、置之死地而后生 17、音階 18、難舍真情 19、波導、海爾 20、成語、實錄

21、愛麗舍、皇冠 22、噙 23、李國盛 24、高招辦 25阿杜26、古巴27、沒有那回事28、離合總關情29、中行30、日服二次

31、年幼無知。32、適得其反.33、植物肥。

34、黃興。35、常熟、大名。36、引人入勝。

37、日中為市。38、羊脂球。39、電。

40、唐國強。

41、李時珍。42、六一散。43、陽朔。

44、《為了孩子》《健康》《讀書》。45、豪。46、古。

47、《白癡》。48、伯。49、有火就有煙。

50、口。

51、專利權。52、封面、封底。53、頭。

54晚間有零星小雨。55、獨白,悲劇。56、申訴、自首。

57、《明天》。58、啰。 59、水土不服。

60、兩處茫茫皆不見。

61、園。62、登。63、《李雙雙》、《絕唱》。

64、二人轉。65、憶秦娥。67、相似三角形。

68、多難興邦。69、催。70、有你的一半,也有我的一半。

71、匯72、聲聲慢73、唧唧復唧唧74、對酒當歌75、時間就是金錢76、也78、幾79、十80、迷

81、朱自清82、粗枝大葉83、天冬、前胡、地黃84、不同意見85、二86、拿87、攤88、尚89、洛陽90、蚌埠

91、揚眉吐氣(羊沒吐氣)92、魚93、布谷鳥94、蜈蚣95、人影96、風箏97、梅花(沒花)98、聶耳99、宰相100、棉花

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十六)燈謎活動總結

榆林高新區春節文化活動

——觀燈展猜燈謎活動方案

一、活動意義

2018年春節即將到來。為做好節日期間的一系列文化活動,讓轄區人民過一個快樂、祥和、健康、文明的春節。榆林高新區管委會按照榆林市委、市**的要求,以黨的十九大精神為指導,以滿足人民精神文化需求為出發點和落腳點,培養高度的文化自覺和文化自信,增強文化軟實力,通過觀燈展、猜燈謎的活動,來展現高新區文化、經濟和人民蓬勃向上、開拓奮進的精神風貌,特制定本方案。

二、活動主題

美麗榆林幸福高新

三、組織機構

主辦單位:榆林高新區管委會

承辦單位:榆林市高新技術產業開發區市政管理辦公室

四、活動時間:

2017年2月28(正月十三)—3月2日(正月十五)

(猜燈謎活動于正月十五12:00-16:00開展)

五、活動地點

榆林沙河公園東停車場

6、活動安排

(1) 燈光展覽場地布置圖(布置方案見附圖)

沙河公園東停車場東西走向約80米,南北走向約80米,以東和南為邊線選用40*40米場地,搭建燈展空間??臻g框架采用桁架結構。用鋼絲繩在南北方向懸掛燈籠。北面設彩門,三面掛燈籠作裝飾。

(二)燈謎活動部署

1、謎題編制(燈謎詳見附件1)

設計謎語500個,傳統謎語400個,高新區建設和市民文化建設100個。

傳統謎語有400個:100個單詞的謎語,100個成語,100個腦筋急轉彎,100個事物謎語。

高新區建設情況:50個;社會主義核心價值觀:10個;十九大知識:10個;文明市民相關知識:30個。

編者將根據要求制作拼圖并提交給主辦方審核。

2、場區布置

謎面將印在特殊形狀的卡片上(形狀好看,與現場整體氣氛相協調)并編號,如:001、005、050等。將謎題卡片懸掛在燈籠下面。

3、工作組織

現場分為謎面看管組、謎底核對組、獎品發放組以及安保秩序組4個工作小組,其中謎底核對組和獎品發放組分開,目的是為了將現場人員引流,同時減輕工作人員負擔,確保工作有序開展。同時給謎底核對組專配1人負責和謎面看管組的6位工作人員用對講機對接謎面管理工作。

(1)謎面看管組(6人)

安排6人看管現場謎面,001—150號安排2人,151—300號安排2人,301—500號安排2人。工作人員負責引導現場猜謎人員文明猜謎,同時根據謎底核對區工作人員對講機反饋信息及時將已猜中謎題做“已兌獎”字樣。其他猜謎人員則不再猜此題。

(2)謎底核對組(3人)

將所有謎題登記造冊附準確答案,安排1人后臺審核謎底,并做好已兌獎標記,1人負責發放兌獎卡片(提前印制500份兌獎卡片,并蓋好專用章子),1人負責通知謎面懸掛區工作人員已兌出獎編號。

(3)獎品發放組(2人)

安排1人負責收回兌獎卡片,并為猜謎人員提供**服務,**箱中放若干乒乓球,上面標注不同獎品,**人員抽到什么將獲得什么獎品,如:“六樓拼圖”,(中獎概率100%)。1人負責發放所抽到的獎品。

(4)安保秩序組(4人)

巡查現場,確?;顒蝇F場安全,積極引導猜謎人員有序、文明地參加活動,必要時配合神秘管理小組。

4、猜謎規程

(1) 根據現場設置參加猜燈謎活動。

(2)猜出謎底后,記住謎面對應的編號和答案,前往謎底核對處,核對謎底。

(3)核對正確后,由核對工作人員發放兌獎卡片,去兌獎處去**,并兌換自己抽到的獎品。

5、猜謎須知

(1) 各猜燈謎人員應自覺遵守活動規則,不得隨意損壞燈籠或撕燈謎。

(2)為讓更多的人參與到活動中來,每位猜謎人員無論猜中幾個謎題,均可獲得一次**機會,獲得獎品后,再次參加將不再獎勵,望各位參與人員理解。

(3) 猜謎人員要保持現場秩序,文明猜謎,不得擁擠。核對謎語核對獎時注意保持秩序。

七、費用預算

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