開店一定要懂營銷知識讀后感(范本十九篇)

發表時間：2020-08-10

開店一定要懂營銷知識讀后感(范本十九篇)。

? 開店一定要懂營銷知識讀后感 ?

一、低價回收iPhone13，有好心人賣嗎？

二、我早已收拾好行囊只為在沒有你的后來流浪。

三、管不住嘴，又邁不開腿？

四、吃乎，肥也；不吃，饞也

五、最不容易受傷的人，不是最堅強的人，而是最坦誠面對自己的人。

六、想抱一抱你，想告訴你，我知道你的可愛與寶貴，理解你的敏感和小心翼翼，也知道你真的很努力。很多事你不必責怪自己，要照顧好自己，陪著我，剩下的我去努力。

七、總想把世界上最好的都給你，卻發現世界最好的就是你。

八、你們都把手里的活放一放，準備一下給我的跨年禮物吧。

九、無論現在多么的不開心你要相信明天會比今天更好——東野圭吾

十、原來喜歡不可以偽裝，原來快樂不可以假裝，原來永遠和瞬間一樣

十一、恩愛夫妻情無限，同賀金婚，白首永相伴。經歷風雨同患難，時光流逝情不變。

? 開店一定要懂營銷知識讀后感 ?

小學語文課本上有一篇課文，題目是《一定要爭氣》，寫的是童第周發奮學習的故事，我學了以后，心情久久不能平靜，它對我有很大的啟發。

童第周上小學時，開始學習不好，后來發奮用功，刻苦鉆研，功課終于趕上來了，而且取得了優異成績?？梢妼W習不怕不好，就伯不發奮。我們只要像童第周那樣，努力學習，發奮向上，便可以取得優異成績。

后來，童第周到比利時去留學。那時，中國貧窮落后，在世界上沒有地位，外國學生瞧不起中國同學，童第周看到這種情況，非常氣憤，便暗下決心，一定要為祖國爭氣。經過一段時間的努力，外國人做不到的事，他做到了。他這種決心為中國人爭氣的崇高精神，很值得我們學習。

童第周刻苦學習，發奮向上，為我們樹立了學習的榜樣，我是小學生，決心像童第周那樣，從小就好好學習，長大了學有所成，一定要為祖國爭氣。

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一、兩個房子衣柜都塞滿了衣服可一到換季還是覺得沒衣服穿。

二、好累好困！一個夜班下來感覺快死了，不行我想去健身房，有游泳池的那種健身房！

三、原諒我是個五音不全的人，一開口就會顯得格外引人注目，卻沒有人能夠理解我的天籟……

四、閨蜜一起聊天敷面膜是一件非常開心幸福的事。

五、小時候的夏夜，偶爾會有螢火蟲飛到院子里，長大后找不到的不僅僅是螢火蟲，還有面對黑夜的勇氣

六、讓那女的玩瑤，讓我玩豬八戒開團是吧？

七、你不買東西也是沒錢，買了東西也是沒錢，那就說明買東西它不要錢啊!不要錢為什么不買!

八、別離，有點難舍，但不悵然；有點遺憾，但不悲觀。因為相逢的希望在安慰。

九、醫生說我低血糖要聽一些甜言蜜語

十、用快樂攪拌香濃的咖啡，用幸福烘烤原麥的面包，用溫暖叫醒親愛的你。

十一、愿歲月可回首，深情共白頭。

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淹沒在城市里

看不見的星星

其實仍在守著你

你有沒有心

你愿不愿意

逆轉時間結局

朋友忽然聊起

關于你的消息

原來塵埃已落定

我為你高興

為自己傷心

好復雜的情緒

過去往往總是過不去

留成現在最痛的印記

左一句右一句對不起

你救不了我我挽不回你

人生能有幾次的可惜

我想我的眼睛已泄了底

夜深人靜忽然想起

一定要幸福

當時的約定沒忘記

朋友忽然聊起

關于你的消息

原來塵埃已落定

我為你高興

為自己傷心

好復雜的情緒

過去往往總是過不去

留成現在最痛的印記

左一句右一句對不起

你救不了我我挽不回你

人生能有幾次的可惜

我想我的眼睛已泄了底

夜深人靜忽然想起

一定要幸福

當時的約定沒忘記

嗚... 嗚...

嗚... 喔... 喔... 喔...

夜深人靜忽然想起

一定要幸福

你一定要幸福祝福你

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干部一定要成為永恒的制度>讀后感（一）：落實目標考核一切用數據說話

付貝貝華菱星馬

7月1日集團公司黨委書記、董事長劉漢如在紀念建黨94周年暨“七一”表彰大會上帶領全體黨員學習了《任正非：干部一定要成為永恒的制度》一文，要求建立不合格干部清理和員工末位淘汰制度，優化日?？冃Ч芾砉ぷ黧w系；要加強干部隊伍建設，發揮先鋒帶頭作用。作為一名黨員，我感觸很深；作為一個命運共同體，我們責任重大。

1堅定理想信念，提升業務能力

2004年入廠至今，我有幸見證了華菱汽車的發展，在產品上，由原先的單一品種、系列重卡底盤拓展到多品種、系列重卡底盤以及發動機、變速箱、車橋等核心零部件，并榮獲“全國用戶滿意產品”和全系列“安徽省名牌產品”等稱號；在管理上，由原先質量管理體系發展到卓越績效管理模式，并榮獲“安徽省**質量獎”、“馬鞍山市市長質量獎”等榮譽。同時，我也和華菱汽車一起成長，從一個普通的裝配工成長為一名共產黨員、一名國家注冊質量工程師和一名汽車專業體系的審計師。正是華菱汽車給了我成長的機會，堅定了我為之奮斗的理想和信念。

我要加強黨性修養，根據公司崗位能力要求和職業生涯規劃，不斷學習質量管理、業務流程再造、kpi考核、質量工具應用等方面的知識，提高業務能力。

2請落實目標考核，一切用數據說話

按照實際業務流程將質量管理部工作職能劃分為策劃模塊、實物模塊、體系模塊、改進模塊共四個二級模塊，并延伸出24個**模塊，制定出一次交檢合格率、單臺不合格項、條碼掃描符合率、合格證一次打印合格率、一致性證書可查率等57個指標。根據數據統計和實際工作情況，設定目標值、考核頻次、指標計算公式和輸出記錄，確定責任科室和監控科室，每天監控，每月統計分析，于數據溝通?？冃Э己藢⑴c質量管理部全體員工崗位能力評價相結合，實現優勝劣汰。

3建設質量文化，發揚團隊精神

在華菱星馬集團悠久的>企業文化基礎上，通過對卓越績效模式、全面質量管理等先進質量管理方法的引入，不斷深化質量文化建設，更大地發揮文化對企業發展戰略的支撐作用；努力通過《華菱星馬報》及**宣傳、員工>培訓、質量評比、質量考核、開展“質量月”活動等手段，營造“人人關心質量、人人創造質量、人人享受質量”的氛圍，使得全體員工樹立“質量在我手中用戶在我心中”的優質服務理念，發揚團隊精神，全面提高企業質量管理水平，推動建設質量強企。

當前，華菱星馬正處在爬坡過坎、轉型攻關的緊要關口，讓我們堅定理想信念，發揚“責任、奉獻”的精神，腳踏實地做好工作，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，受得了委屈，為華菱星馬發展奉獻無悔青春。

干部必須成為永恒的制度（2）：管理者的一面鏡子

魯俊華菱星馬

仔細讀完這篇文章以后，感慨頗深。作為公司的管理者，這篇文章就像一面鏡子，提醒我們時刻保持危機感，那些不能與公司一起進步的管理者將被淘汰。那些在公司里不做實事的經理們最終會暴露出來，不能繼續混下去。

華菱是一家制造企業，我們的領導干部一定要深入一線，帶領和幫助下屬解決問題，這樣才能和下屬一起提高，有說服力。如果整天呆在辦公室混日子，對情況不了解，只會夸夸其談瞎指揮，解決不了什么問題，有思想有能力的下屬不會跟著你干，即使你用領導的權力去壓著下屬工作，但這個團隊最后一定會崩潰，即使留下來的下屬，也全是跟著領導干部一起混日子的人，領導干部就會變成華為所說的“夾心層”，公司是一定要鏟除“夾心層”。這樣的干部我們不能越來越多，因為這些管理者是產生負能量的中心，最終會影響公司的戰略和發展。

作為公司的管理人員，我們必須恪守道德底線，嚴格要求自己和下屬。涉嫌廉潔問題的干部不得使用。下屬有問題，領導干部要負責任。培養和提拔干部一定是在基層長期鍛煉，對業務精通、能力強、正直的員工，而不是搞團團伙伙，和上級搞關系的員工，要堅決啟用年輕有能力的干部，而不是搞論資排輩。

我們必須通過一種長效機制來管理干部團隊，我們的干部一定堅決執行輪崗制，“燒不死的鳥是鳳凰”，我們需要的是能上能下的干部，需要的是在各個崗位上都能勝任的干部。沒有有效的管理就不是好的管理。我們一定要用結果來指導，而不是整天無所事事，浪費公司資源。我們需要建立末尾淘汰制，如果團隊長期沒效益沒業績，先下崗的應該是領導，而不是一線員工。

我們需要轉變管理方式，要打造有績效、有業績的團隊，堅決提高核心員工的收入，砍掉那些輔助工種，精簡人員，這樣并不會提高企業成本，反而團隊更加高效，收入更高。

企業的核心是人，華菱公司的企業文化一直強調是以人為本，關鍵是看領導干部是否帶頭管好自己，是否能真正激發員工的工作激情，同時必須以身作則，接受廣大職工的評議與監督，我們要從華為的干部管理制度中吸取經驗，以奮斗者為本，要以更加積極的態度，加倍努力迎接面臨的各種挑戰，艱苦奮斗，自強不息！

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。所以他每天都沒飯吃。當時他養了一只小狗，小狗也沒有飯吃。

可是史泰龍下定一個決心，他告訴自己說：“假如我沒有找到一份有關演藝事業的工作，我拒絕去打任何一份臨時的`工作來養活我自己。我拒絕!”

史泰龍到最后必須把他的狗賣掉，因為他沒有能力養狗，而他自己差不多天天喝西北風。直到他找到一份演藝事業的工作。

這就是史泰龍的企圖心。各位，請問你：你的企圖心在哪里?

二

在高中的時候，喬丹的教練告訴他說：“邁克爾·喬丹，你身高不夠高，沒有超過180公分。所以即使你球打得再好，以后也不可能進入NBA，我們決定不要你這個球員?！?/p>

邁克爾·喬丹就跟教練求情：“教練，我不上場打球，可是我愿意幫所有的球員拎行李。當他們下場的時候，我愿意幫他們擦汗。請你讓我在這個球隊，跟這些球員一起練球，這是我要成功的企圖心?！?/p>

教練發現邁克爾·喬丹的企圖心的確超過任何人，所以他接受了喬丹的建議，

資料共享平臺

《一定要就一定能》()。

有一天早上8點鐘，籃球場的管理員跑去整理球場，發現有一個黑人倒在地上睡覺。他問道：“你叫什么名字?”這個黑人很累的樣子說：“我叫邁克爾·喬丹?！?/p>

那個時候，喬丹早上練球，中午練球，下午跟著球員一起練球，晚上還要練球，他比任何人都要努力。最終，他果然如愿以償進入北卡羅來納州大學。

后來喬丹的父親講，他們全家人的身高沒有一個人超過180公分。因為喬丹想要成功的企圖心，讓他長到198公分，長高了20公分。

所以各位，假如你想要長高，假如還沒有實現，可能是你的企圖心還不夠。

三

隔了一個星期，辛迪給超市采購部打電話：“收到我給你寄的書了么?你準備訂5000還是10000本?”

采購員說：“辛迪，你可能不了解，我們從來沒有訂過任何一本書超過2500本?！?/p>

她說：“過去等不等于未來?”

采購員說：“不等于?！?/p>

“所以總有一個開始，所以你要訂購5000還是10000本?”

這個采購員被她嚇到了，他說：“那!那……我訂4000本好了?！?/p>

第一批成交。

她又給另外一家超市采購部打電話：“你們收到我書沒有?你即將訂10000本還20000本?”

這個采購員說：“辛迪，你不了解，我們訂書從來沒有訂這么大的量。不過，這本書的確蠻幽默，我的同事蠻欣賞的。這樣子好了，我決定訂購4000本。”

她說：“某某采購員，你簡直在侮辱我，你才訂購4000本?像你們這么大的連鎖店你訂4000本，你不止侮辱我，你還在侮辱你們自己啊。難道你都不相信你的連鎖店賣得出去嗎?”

哎呀!這個采購員嚇了一跳，他說：“那這樣好了，一般人訂多少本?”

她說：“10000到20000?！?/p>

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一、上ー個牛年我還在看喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天，這個牛年我不知所去，原來已經過去十二年了

二、情書嗎？我沒有，我沒有那么俗，如果你想要，那我愿意庸俗。

三、小豬小豬胖乎乎喝杯奶蓋咕嚕嚕。

四、如果哪一天我想環游世界了，我可以圍著你轉一圈嗎？

五、不需要言語，在故事的開端就開始了結束一切。

六、我不是不內卷，我是真不學

七、熬夜真的很傷身，所以我建議你通宵。

八、沒有錢是悲哀的事，但是金錢過剩則更加悲哀。

九、天氣預報：今天凌晨到白天有時有想你，下午轉大到暴想，預計心情將由此降低五度。受延長低氣壓帶影響，結婚紀念日之際，預計此類天氣將持續到見到你為止。

十、老天爺我已經半年沒召喚你了這個暑假讓我瘦的親媽都不認識好嗎

十一、原本我與大姨媽會好好相處、但痛經這個小三卻當在中間

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今天，我讀一篇文章《一定要驕傲》，這篇文章使我對驕傲的看法有了大大的改變。

這篇文章講述的是寧靈的父親和住所被同學嘲笑，她的同學祈真幫助寧靈擺脫心理自卑的過程，通過祈真的幫助，寧靈成為了一個自信的人，并且真正為自己感到驕傲。

祈真對寧靈說了一句話使我印象深刻。那就是：驕傲也是可以一分為二來看待的，壞的驕傲確實會讓人顯得很自大很討厭，但好的驕傲卻可以讓一個人變得更自信、更堅強，在任何情況下都不會放棄讓自己變得更好的努力。

我覺得這句話富含哲理。這讓我意識到驕傲不一定是壞事，如果把驕傲放到適當的位置，驕傲也會讓人變得自信。因為驕傲有時可以幫助人們積極樂觀地面對生活中的種種困難，甚至流言蜚語，而不會像過去的寧靈一樣，心靈備受折磨。

在生活中，我也遇到過類似的事情，由于性格比較內向、敏感，十分在意別人對自己的看法。在我上幼兒園的時候，有一個和我同齡的小男孩給我起了一個非常難聽的外號，而且經常用這個外號起哄嘲笑我。一開始，我也和寧靈一樣，變得內向，自卑，不愿與小朋友說話和玩耍。媽媽發現了我細微的變化，了解情況后，便耐心地開導我：不要過分在乎別人的看法，把自己心態擺正，坦然地接受自己的不足之處，對他人極端的看法不予理會，就像你不接受這個外號，那么你也要理所當然的認為他們叫的不是你啊，你沒反應，他們也就覺得沒勁了，過段時間自己也會意識到自己的錯誤。

經過媽媽的開導，我變得更有勇氣和自信。第二天，我依舊像往常一樣高高興興來到了幼兒園，當那個男孩再叫我外號時，我就按照媽媽的話去做，不予理會，正如媽媽所說，久而久之，他覺得叫了我也不會理會他，便不再頑皮了。

我們的生活都不容易，但是那有什么關系？我們可以把握自己的情緒，可以讓自己變得自信，勇敢，堅強，這何嘗不是另一種驕傲呢？生活中還會有許多事情不盡人意，讓我們驕傲地面對它們吧！

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假期中，我閱讀了《優秀教師一定要常做的50件事》這本書，讀后使我受益匪淺。這本書文筆清新，文風樸實無華。筆者以獨特的視角談優秀教師的素質，感動我，我想者以定會影響到教師。

書中，優秀教師運用自己的職業成長道路、成功的教學理念、教學情節和教學反思，指出了全國所有教師要向成功必須掌握的規律。這本書深深地打動了我，讓我有了更多的感受和思考。

本書共分七篇：人格篇、行為篇、智慧篇、職業篇、教學篇、愛生篇、學習篇，從七個方面來講述優秀教師必須要做的50件事，基本上涵蓋了教師生活的方方面面用具體的實例來講道理，其實也真實的發生在我的班級里，所以每每看到人家老師高明的解決或處事方法，我就會暗暗點頭，并在心里告訴自己：要記住了，學會了，下次再發生這樣的事情的話，就照人家的方

法試試。

首先，我要反思：在日常教學中，我對學生了解多少？答案應該是肯定的。我沒有花很多時間去了解我的學生。我不太了解他們。

在正常工作中，我只是忙于備課、上課、改作業等。沒有真正的去與學生交流與溝通，因此，學生真正需要什么，我根本不知道。有時教學工作陷入了非常被動的境地。

通過學習這本書，現在我知道做任何事，我們應該首先了解他，然后發展。我們知道，中醫講究因勢利導，通過觀察、聞、問來診斷患者的病灶。凡是惟有知己知彼，方能百戰百勝，我們在教學工作中也是這樣，教師只有在充分地了解和把握學生自身特點和實際需要的基礎上，才可能做到因人教，進而提高教學效率，達到良好的教學效果。

一個學生是一本書，一個班級的學生是一系列的書。我們教師即使是滿腹經綸，學高五斗，要是讀不懂學生這本書，也不可能成為一名出色的教師。

其次，我們應該了解我們的學生喜歡什么樣的數學老師？我一直在想這個問題，但沒有系統地分析和研究，所以沒有真正走進孩子們的心里。在這本書中，我總結了一些不受學生歡迎的學生的特點，值得思考：

（1）嚴厲的、嚴肅的、老生氣的、拖堂的、粗魯的、隨便的、愛嚷嚷的教師。（2）上課不嚴肅，下課又嚴肅的教師。（3）老批評同學，對同學不滿的教師。

（4）上課要求學生坐得很直，而且學生不像老師的朋友。（5）喜歡拿自己班和別的班比較的教師。反思自己，我應該做一個不受學生歡迎的老師。我現在該怎么辦？

我想我會盡力用我的愛去愛沒一個學生。我每天都會開心地去上課，開心地上地下班。課余時間，和學生玩游戲，和他們聊天

天，談心。同時，我們要豐富知識，與學生相處融洽。

第三，要創造良好的學習環境，讓學生快樂學習，快樂生活。所謂環境造就人才就是這個道理吧。學

只有在環境和學生之間形成和諧的互動，學生才能對學習產生興趣。我們要營造適應學生特點的環境，在良好的學***中，物是美的，人是愉悅的，師生之間、學生之間樂于交往，快樂的環境中，學生可以生動有趣地學***，只有在快樂的狀態下學***最有效的學習。

第四：怎樣做才能轉變成為一名優秀教師？優秀教師要具備怎樣的素養，如何培養這些素養等，優秀教師從教時不僅用“腦”，而且用“心”。

有條不紊地工作，有管理能力；嚴于律己，對教學或紀律問題也要嚴于律己，及時采取防范措施；和藹可親，平易近人，熱心體諒。要像在課堂上成為一名有效的教師，我們必須像在校外一樣善于與人打交道。先，要有崇高的師德，要樹立良好的形象。

沒有高尚的道德，即使有更高的學歷和知識也不夠，

教師要做學生的好老師、好朋友，引導和引導學生健康成長，用自己的好思想、好道德、好作風為學生樹立榜樣。教師的思想、言行、衣著就像一個立體的教材，時時刻刻都在影響著學生。如果一個老師能使自己的修養真正達到當老師的程度，那么學生們就會

“不令而行”。只有嚴格要求自己，才能去要求學生。這些看似簡單的事實和無關緊要的小事，可以直接、深刻、永久地影響學生。

其次，要有深厚的專業知識和一套好的教學方法。所謂“學高為師，身正為范”，作為教師，不但要有崇

高的師德，還要有深厚而扎實的專業知識。只有樹立終身學習的思想，不斷充實自己，拓寬知識視野，才能在學習的頭腦中樹立更高的威信。要對學生充滿愛心，建立良好師生關系。

如果師生關系不好，感情不深，學生容易產生叛逆心理，用批判的眼光看待教師。這樣，教師的學問再深、再博學，也難以激起學生的學***。愛學生，經常和學生溝通是非常重要的。

這種師生之間情感的互動在是多么的重要。要做一個有事業心、有責任感的教師。教育關系到國家的興衰。教師要有民族責任感，通過自身的努力，為國家的發展提供源源不斷的人力資源和精神動力。

總之，責任感可以激發人的潛能，喚醒人的良知，

更是事業成功的前提條件。所以我想做一個自律的，內外兼修，腳踏實地的老師。把教育事業真正融為自己生命的一部分，用心去經營，去滋養，不斷完善自己，充實自己，提高師德修養，把熱心送給學校，把關心送給同事，把愛心送給學生，把放心送給家長，

把信心留給自已，踏踏實實的做事，老老實實的做人，

“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”永遠是我不懈的追求。

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秋天養生很重要，一方面要調節保健，很多疾病在秋天才開始顯現出來;另一方面則是要為冬天儲備能量，可以說在秋天把身體保養好，能避免疾病發生，那么在秋天養生的時候，需要注意什么，下面來看看吧。

在生活中，有些人會覺得自己需要進行滋補，會購買一些名貴的補藥進行食用，卻不想，莫名進行滋補，不科學的食用食材、藥材，往往會讓身體吃不消，造成身體受到傷害也是常見的事情。

例如，在生活中，人參是常見的一種滋補品，對于身體虛弱的人來說，可能會服用人參改善體質。

但是，正常人要是食用人參，往往會造成身體受到傷害，造成服用者過度興奮，心情過度躁動，嚴重的時候，甚至會造成血壓驟升，這些都需要大家多加注意。

即使身體虛弱，也應該去咨詢醫生，在醫生的指導下進行，避免因為錯誤的滋補，造成身體調節出現問題，引起不必要麻煩。

在生活中有春捂秋凍的說法，是說在春天可以進行捂一捂，在秋天溫度降低要進行凍一下，其實，這樣的標準更多的時候要因人而異。

體質不同，春捂秋凍的方式也不盡相同，在秋天氣溫變化其實非常明顯的，要是保暖不當，往往會造成感冒的出現。

適當的穿上衣服，能夠避免發生風寒感冒，對于調節身體、保健身體有非常好的幫助，因而，在生活中，在秋天要適當的進行保健，避免出現不必要的麻煩。

秋天，有人會不自覺的感覺到悲傷，甚至不乏一些人，會出現心情躁動，出現抑郁癥也是常有的事情，長時間的處于這樣的情況下，其實對于調節身體也有一定的影響。

在秋天適當的進行心理調適很有必要，同時，要保持積極樂觀的情緒，對于自己喜歡做的事情，要帶著愉悅的心情完成，這樣對于調節保健身體也有一定的幫助。

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自古以來，人們獲取知識的途徑很多，閱讀作為一種常見而直接但非常有效的求知方式，一直沿用至今。作為一名教師，從書本中獲取知識尤為重要。暑假里學校安排了好多書目供我們老師選擇，我選了幾本計算機專業的書和《優秀教師一定要讀的60個故事》這本書，專業書給我教學上有很大的幫助，而《優秀教師一定要讀的60個故事》讓我對教學有了重新的認識。

這是美國著名教育家托德·威特克爾編輯的一系列書籍。頂級的優秀教師應該具備什么樣的品質，才能使他們區別于其他老師，不僅能夠超越考試的約束，還能在學生的人生藍圖上精彩的決定性一筆？本書中60個教師述說自己的親身經歷，娓娓道來，親切、動人的文字流露出這一崇高信仰的熱愛和追求，展示出一個個頂極教師的風采。

每個老師都渴望登上成功的頂峰，成為頂級的教師，教師是一個不斷創造變化的職業，它既改變著學生，也改變著教師自己。事實上，我們每個人都會記住，當我們是學生的時候，老師會給予我們溫暖的關懷，他們塑造和感動我們的心靈，他們對我們的影響是深刻和不可估量的。

在以往，當孩子犯了錯誤，要么給孩子講道理，要么就采取懲罰制度。當然也有一些效果，但我總覺得教育效果不盡如人意，孩子們還是要再犯同樣的錯誤。而這本書告訴我們，當優秀的教師面對學生的不良行為時，他們的選擇總是考慮如何幫助學生避免這種行為的再次發生。

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既然不良行為已經發生，就是既成事實。這時，如果學生受到懲罰，就無濟于事，相反，會把孩子推向教育的另一端。所以在處理學生的不良行為時，首先要確保孩子不是真的故意搗亂，即使是故意搗亂，他們也是在懺悔。

這樣做的目的是為了讓孩子在內心深處形成“成為好孩子的愿望”的心理，同時也讓孩子感受到老師的信任，從而使孩子自己去悔過，自己去反思自己的所作所為。

作為教師，很多時候我們也經常是“寬于律己，嚴以待人”的樣子?；叵胱约涸诮虒W活動中，經常會對其他老師感慨：“哎，這些孩子，真是笨死了。

我都講過多少次了，他們仍然不會做?！逼鋵?，自己深入地想想，自己講了三遍，孩子還沒有聽懂，就應該找找自己的方式方法等方面的原因。

60個頂級優秀教師，60個生動感人的故事，傳達著60種愛的教育方式，在一代代教與被教、愛與被愛的輪回中，一個個頂級教育家在鑄就著學生們的傳奇，也讓學生們成就著自己的榮耀。

如果你想成為一名成功的教師，你首先必須是一個充滿美麗人格魅力的人。讓我們每一位教師努力培養自己的素質，用自己健全獨特的人格魅力來影響和教育我們的學生。努力盡快成為新時期優秀的人民教師。

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內容簡介：在任何狀況下，都不能玩弄別人，玩人必被人玩。你再有心眼，也不是最厲害的那個。不要有“懷才不遇”的想法，懷才不遇多半是自己造成的。以“吃虧就是占便宜”的心態做事，它可累積你的工作經驗、充實你的做事能力、拓展你的人際關系。像蟑螂一樣地活著。人如果有蟑螂的韌性。還有什么日子不能過呢？

年輕人一定要懂得的職場規則的讀后感，來自淘寶網的網友：本書包括任務與報酬、心態與性格、人際與競爭、手段與誤區、立足與發展等內容，文字深入利益深處，以利益看職場，以利益談心態，以利益評觀念，以利益論規則，以利益擇手段，評點企業員工普遍存在的職場觀念誤區并加以矯正，讀后有令人深醒切記之功效，堪稱是一本最具針對性與實用性的職場生活手冊。

年輕人一定要懂得的職場規則的讀后感，來自卓越網的網友：無需詭計、欺詐和小聰明，只要掌握了職場規則，就可以輕松地在職場取勝。一本學校不會教、公司很需要的職場規則教科書!

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內容簡介：從放下清高，讓自己俗一點；學會調整自己的適應能力；把自己當小人物處世。把別人當大人物交往；好為人師是人際交往的禁忌；迎來送往的禮儀并非都是虛假客套；實力是你我平民唯一的通行證；與上司爭斗，你永遠是輸家：生氣不如爭氣；做精明人，算糊涂賬等等方面。對人情世故做了詳細、徹底的闡述，試圖幫助年輕人告別迷茫與困惑，順利融入社會，快速走上成功的道路。懂人情，可立身；通世故，可成器。兩者兼備，則無往而不利！

30歲前一定要懂得的人情世故的讀后感，來自淘寶網的網友：所謂的人情世故就是為人處世的道理，也是做人的技巧。中國社會的人情世故，作為一種文化的傳承和延續，是刻在中國人骨髓里的一種社會紋理關系，精髓中不乏夾雜著或多或少的糟粕，但是，沒有人可以隨便忽視它。中國社會的人情世故自有它的一套獨特的游戲法則，世事復雜，又時刻處于變化之中，好的能變成壞的，有利的也能變成不利的，而且我們意料之外的各種情況，也隨時可能發生。這就需要你細心玩味，把握規律，打拼出屬于自己的成功局面。生活在這樣一個現實的社會中，對于一些你無法改變的人和事，就需要改變自己，努力讓自己適應這個社會。不要等嘗盡了人間冷暖，30歲后才想起去學習人情世故。聰明人會利用社會上現實存在的俗禮及人之常情，在最不利的情勢里，達到圓滿的效果。做事之前先“做人”，處世之前先“懂事”！一個人不管有多聰明，多能干，背景條件有多好，如果不懂得如何做人、做事，那么他最終的結局肯定是失敗。很多人之所以碌碌無為，是因為他活了一輩子都沒有弄明白該怎樣去做人做事。

30歲前一定要懂得的人情世故的讀后感，來自卓越網的網友：30歲前不懂得人情，以后的道路將荊棘密布；30歲前不學會世故，以后也很難擺脫幼稚和單純。掌控好30歲前的人生，及早懂得人情世故，人生的基礎才能堅實，將來才會少走彎路。洞悉生存規則，開啟人生智慧。如果你辜負了30歲前，你將推動30歲后的幸福。

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今天，我讀了《一定要爭氣》這篇短文，文章講述了我國著名生物學家童第周在中學時期刻苦學習為自己爭口氣，而發奮圖強在期末考試中取得了優異的成績，和在國外留學時為了不讓外國同學瞧不起中國學生，刻苦鉆研不怕失敗完成了一位教授做了幾十年都沒成功的試驗震動了歐洲生物學界。

讀了這篇文章給我很大的啟發：做一件事要持之以恒要努力，其實我們誰都不笨關鍵看誰努力，我們一定要爭氣，中國人認為很難辦的事。我們中國人經過努力，一定能辦到。

記得美國有一部電影叫《阿甘正傳》阿甘是個智商只有70的低能兒，他沒有別的孩子聰明，語言含糊不清，動作反應遲鈍，嘴巴里時常流著長長的口水，活像一口長年不會斷流的泉眼?？善沁@樣一個人人都看不起的孩子憑著一身執著的信念，不懈的努力，最后成了一名光彩奪目的橄欖球巨星，還多次受到總統的接見......

這些事證明一個人的成敗并不取決于先天優勢而靠的完全是后天不懈努力！

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教學目標：

1、初讀課文，了解課文內容。

2、通過查字典自學生字，并聯系上下文理解詞義。

教學過程：

一、抓“爭氣”，調動學生學習的情趣。

教師板書《一定要爭氣》，學生圍繞題目質疑：

（誰一定要爭氣？為什么要爭氣？為誰爭氣？怎樣爭氣的？結果怎樣？……）

二、學生通讀全文，找出答案。

三、檢查自學生字、詞的情況。

1、指名讀文，糾正讀音。

“鄞縣”的“鄞”應讀“yín”，不要讀成“jǐn”。

“成績”的“績”應讀“jì”，不要讀成“jī”。

“平均”的“均”應讀作“jūn”，不要讀成“yún”。

可采用讓學生給帶點字選擇正確讀音的方式，進行鞏固練習。

2、識記字形，區別形近字。

“基”上下結構，上邊是“其”，中間不要多一橫，“其”的最后一筆是“捺”。

“考”下面不能多寫一橫。

“試”左右結構，右邊千萬不要多加一撇。

“廁”是半包圍結構，“廠”要包住“則”，不要錯寫成左右結構的字。

“努”上下結構，第一筆是“撇折點”，右上角的第二筆是“捺”。

“需”上下結構，“雨”字的第三筆是“橫折”。

“末”字與“未”要區分開?！拔础弊稚蠙M稍短，“末”字上橫長。

區分“震”與“振”，兩個字的讀音相同，也都有“動”的意思，但用法不同?！罢衽d、振奮、振作”用“振”?！罢痼@”“震蕩”“地震”同“震”。

在教學過程中可采用形近字、同音字組詞的`方法，進行鞏固練習。

末（?? ）????? 試（?? ）??????? 震（?? ）

未（?? ）????? 式（?? ）??????? 振（?? ）

廁（?? ）????? 努（?? ）??????? 技（?? ）

測（?? ）????? 怒（?? ）??????? 枝（?? ）

3、理解詞義。

發憤：下決心，努力。本文指童第周下決心努力學習。

再三：不止一次，一次又一次，文中指童第周一次又一次地請求校長讓他跟班試讀。

震動：本文指童第周的重大成就使歐洲生物學界感到驚訝。

四、練習讀書，鞏固生字，了解大意。

1、會兩次提到的“一定要爭氣”之間的聯系。

2、教給學生抓重點詞語理解句子，理解課文的方法。

教學過程：

一、抓“爭氣”，理清文章思路。

1、學生自讀課文，思考：文中幾次講到“一定要爭氣”。邊讀邊標畫出帶有“一定要爭氣”這個詞語的句子。

2、聯系上下文，想一想“一定要爭氣”是在什么情況下講的？學生讀文后可以小組討論一下，然后用自己的話表述出來。

（第二次是童第周在國外留學時，刻苦鉆研，成功地完成了教授做了幾年都沒有成功的試驗，震動了歐洲的生物學界，童第周為中國人、為祖國爭了氣。）

二、抓“爭氣”，理解重點詞句。

1、1―3自然段，聯系上下文理解重點詞句。

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養生一定要簡單的讀后感，來自京東商城的網友：我覺得這書不錯的，我看了一個評論說作者只是學醫5年，不好信，我覺得沒問題，她只是從本身作為一個女人的本身經歷來說明作為女人怎么通過易經的基本知識和日常的熱灸和穴位按摩和一些食療，雖然每種辦法都不是說得很深入，但是作為一般保健還是實用的，至于一些人提出的不知道里面說的穴位在那里，自己上網查一下都可以找到，當然本書如果能附上一個書里面說的穴位圖就更好了，起碼不用另外去查。本身這本書就是一般女性保健書，所以針對的讀者也是普通讀者，所以附圖的確是要改進的一方面……