述職范文|包容星事跡材料(經典二十篇)_包容星事跡材料

包容星事跡材料(經典二十篇)。

[1] 包容星事跡材料

小周同學是一個聰明伶俐、乖巧懂事、人見人夸的小姑娘。幼兒園時她就會自己干一些力所能及的事了，三歲的時候，就幫助媽媽搟皮包餃子。因為晚上放學接她比較晚，每天晚上她在學校就寫完作業了。放學回家，她都會先看書或者彈琴，等爸爸媽媽做完飯時她幫著端飯、分筷子，吃完飯后她能較主動地洗碗、掃地、擦桌子、或者拖地。還能洗一些小衣服，每天都自己洗襪子、短褲等，還經常幫媽媽洗襪子。睡覺時總是把衣服整整齊齊地疊放在床頭上。

小周還很會關心人，有幾次爸爸喝醉酒要吐，她把臉盆端到爸爸跟前，然后又端水給爸爸喝;有一次媽媽病了，她不停地噓寒問暖、端飯倒水，并一勺一勺地喂媽媽;她還是小推拿師，當爸爸媽媽的腰痛時，她就會給捶一錘、揉一揉;奶奶的腿不好，不能走路，她會用輪椅推著奶奶出去遛彎、嗮太陽。當大人登高干活或者切菜時，她總不忘叮囑一聲小心點，別摔著或者別切著手……

每當爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日或者生日，她都會自己做禮物送給他們。今年的母親節送給媽媽四件禮物：一件自己做的手工、一件自制的卡片，表面上是懶羊羊在吃草莓蛋糕，寫著“小周寫”?？蓮膽醒蜓虻淖炖锬玫舻案猓褪撬龑懡o媽媽的祝福：一天又一天，很快就到了母親節，祝媽媽永遠年輕漂亮，永遠快樂!一副自己畫的美羊羊的畫;用英語和漢語朗誦了詩歌“母親”。

小周同學是爸爸媽媽的開心果，有了她，爸爸媽媽不再覺得累，心中充滿了幸福和快樂。小周，你是爸爸媽媽的驕傲!

[2] 包容星事跡材料

xx自治縣第五小學是xx自治縣易地扶貧搬遷安置點學校，現有在校生1201人（少先隊員1007名），教學班級24個（18個中隊），設有少先隊大隊輔導員2名，中隊輔導員18名，輔導員配備率100%。建有少先隊活動室1個，紅領巾廣播站1個，少先隊鼓號隊1支，12個紅領巾社團。

健全組織機構建設，切實增強組織保障。學校成立以黨支部書記、校長為少工委主任，以黨支部副書記、副校長、大隊輔導員為少工委副主任，以副大隊輔導員、學校中層、中隊輔導員代表、社團輔導員代表、家委會成員代表等為少工委委員的組織機構，保障少先隊工作的良好開展。

加強輔導員業務培訓，提升少先隊工作素養。學校配齊配足少先隊大隊輔導員、中隊輔導員、紅領巾社團輔導員等，并舉行莊嚴而又神圣的聘任儀式。為全面提升學校少先隊工作，邀請到縣總輔導員（副總輔導員）分別對全校各中隊輔導員進行少先隊禮儀實操培訓。

培養隊干能力，發揮自我管理。學校重視抓好少先隊干部和骨干的培訓，結合隊員實際，嚴抓環境教育和行為習慣養成教育。大隊部設立“紅領巾監督崗”，負責全校隊員的禮儀、衛生、行為習慣、兩操等方面的監督和檢查。通過評選文明學生和優秀少先隊員等，強化激勵的競爭機制，各中隊在競爭機制的激勵下，進一步促進了良好班風、學風、校風的形成，少先隊組織真正成為隊員自我管理、自我鍛煉，全面提高的主陣地。

創新活動平臺，促進健康隊員成長。根據易地扶貧搬遷安置點學校少先隊員的特點，學校少工委設計組織開展了“護我綠水青山、愛我綠色家園”“文明在行動·鄉村大掃除”“讓留守的花朵在陽光下綻放”集體生日會、“童心向黨筑夢想”“牢記殷切囑托、忠誠干凈擔當、喜迎建黨百年”“請黨放心，強國有我”新隊員入隊儀式等主題教育活動，有思想性、科學性、趣味性，又有適應性、可行性、實踐性，各項活動開展得有聲有色，切實增強安置點少先隊員的光榮感和組織歸屬感，少先隊吸引力和凝聚力進一步提高，更好地促進安置點少先隊員全面發展健康成長。

[3] 包容星事跡材料

行孝是善心的體現、愛心的寫照;

行孝是至高的道德、是做人的風范。

宋希華校長今年63歲，她退休后應該在家享受悠閑、安逸的晚年生活。而她卻如戲劇般，與三位老人演奏自己快樂的生活樂曲!

宋校長公公90多歲了，在10年前患了半身不遂，生活不能自理。那時，宋校長還沒退休。她每天忙完學校大事、小事，還要回到家忙里忙外幫婆婆伺候公公。就在宋校長退休后不久，婆婆也患了腦血栓臥床不起。她一人肩負著照顧兩位老人臥床的生活。每天，她幫公公、婆婆翻身、擦澡、刷牙、吃飯、按摩、燙腳、通便……每天重復這些細致、繁瑣卻又非常重要的護理步驟，這幾乎成了她退休后固定的生活模式。老人體溫的高低、床墊的干濕，面部的表情、生活細節，她都時刻掛在心上。十年如一日，每當同事去宋校長家里看望她時，兩位老人逢人就夸獎宋校長是天下最好的兒媳婦，也是他們做老人上輩子修來的福。2008年宋校長的公公去世了，大家以為，這回，宋校長只伺候婆婆一個人，能多少減輕一點負擔了。誰知宋校長卻說：“她自己的母親患了老年癡呆癥”，為了能更好地照料母親，她又把母親從弟弟那接到自己的家里，和母親生活在一起。誰知她的母親比婆婆更難伺候，有時把自己的大便用毛巾裹著四處藏放……母親常常把家里搞的亂七八糟，宋校長卻從沒有嫌棄過母親一句話?？偸俏⑿χ脺睾偷恼Z氣告訴母親不能把糞便隨便亂放，母親卻如同三歲小孩，一不高興就和宋校長發火，偶爾還伸出手來打宋校長幾下，而宋校長還是微笑著像哄小孩子一樣，哄母親開心的笑……如今一直伺候著母親和婆婆。

宋校長，十年如一日，無怨無悔地侍奉于三位老人，給予他們無微不至的照料。誰說“久病床前無孝子”?她用自己的.行動告訴人們：“久病床前”不但有孝子，而且久病床前的孝子對父母的情意，會隨著時間的推移變得彌久彌真，最終化作傳承美德、敦化民風的人間佳話，流傳在世間的每一個角落?！鞍偕菩橄?，孝是德之本”，宋校長的故事感動著認識她的每一位朋友，也感動著老師和每一位學生。她的孝善事跡，演繹和詮釋了孝的艱辛和動人，讓人們真切地感受到大愛無言，孝暖人間!

[4] 包容星事跡材料

紅領巾事跡材料紅領巾三星章事跡材料

紅領巾事跡材料紅領巾三星章事跡材料

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[5] 包容星事跡材料

徐雙春同志是祈欽村黨總支書記、市人大代表，作為一名共產黨員、村干部，多年來，他認真踐行“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，以為民謀利，為民造福，創建和諧社會為己任。在將村里兩個文明建設取得豐碩成果的同時，更是把敬老愛老工作擺在突出位置常抓不懈，時時處處以身作則，發揮榜樣作用，教育引導廣大村民增強尊老愛老意識，努力讓每一位老人都能老有所養、老有所樂、老有所醫，安享晚年，他尊老愛老的美德在祈欽村有口皆碑。

徐雙春同志常說：今天文明的幸福生活離不開上一輩的努力拼搏，正是他們當年的辛勤勞動打下了基礎，我們才能有今天的幸福生活。如今，當年的勞動者雖然已經年過花甲，脫離勞動了，但他們為社會所做出的貢獻我們永遠不能忘記。人人都會老，家家有老人，尊重老人，實際上就是尊重我們自己!關心照顧好老年人的生活，不僅是中華民族傳統美德的要求和應盡的責任，也是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。重視人倫道德，敬老尊老是中華民族強大的凝聚力和親和力的具體體現。在這樸實的話語中，句句都折射著他敬老愛老的崇高精神境界。

徐雙春同志連續十八年當選為祈欽村黨總支書記和三屆市人大代表，他致富不忘鄉親，設身處地的為村民著想，更為老年人著想，實實在在地為老年人辦實事、辦好事，使他們真正感受到了社會主義大家庭的溫暖。

他還十分注意從精神上關心老年人的生活。每到春節、中秋等重要節日，他總是親自帶著慰問品上門，祝老人們節日愉快，并向他們介紹當前改革開放的形式，聽取他們的意見，幫他們解決生活中的.困難，

特別是對五保戶的老人，他更是噓寒問暖，讓他們感受到大集體的關懷。自家的車輛還為有疾病急事的老年人免費提供使用，對家里發生變故的困難戶，他還經常給予特殊資助。

村里的老人們坐在一起，每次談到徐雙春這“好后生”時，都會激動地豎起大拇指說：“有雙春在，俺們的晚年想不幸福都難，他就是俺們貼身的小棉襖?！?/p>

三、自身就是敬老愛老的榜樣

徐雙春同志在村書記的崗位上干了了，他整天忙于村里和廠里的工作，有時為辦事騎輛摩托車要跑上三四趟丹陽。但他忙中不忘孝敬母親，6月，她母親身患胃癌，急需開刀手術，徐雙春同志在家庭經濟條件不寬裕的情況下，毅然聘請了上海專家為其母親做主刀手術，自己整日整夜地守在母親病榻前，精心護理。

多年來徐雙春同志還把鎮里發給他的獎金全部拿來慰問村里的老黨員和老干部。已故的史克清老黨員多年來一直得到徐雙春同志的幫助和照料。春節前由于工作太忙脫不開身，到了年三十晚上他還是抽出時間去看望史克清老人。當徐雙春同志把300元錢慰問金遞到老人手上時，老人熱淚盈眶，顫顫地說：“徐書記，您這么忙還惦記著我，真的和我兒子一樣親啊!”

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”敬老是我們中華民族的優良傳統，是先輩們留下來的寶貴精神財富。徐雙春同志不僅是個好兒子，更是村民愛老敬老的好榜樣。他的一言一行都在感染著，帶動著身邊的干部群眾愛老敬老。就像他常說的那樣：“家家有老人，人人都會老。人人都敬老，社會更美好!”

[6] 包容星事跡材料

沈星，一個正當綻放，有著大好前程的戰士，他默默的離開了，沈星，一個陜西西安的優秀小伙子就這樣離開了，我不知道沈星那一跳中凝聚了多少的勇氣，我只知道，一個曾鮮活的生命在那瞬間的一跳中永久的逝往了，然而他的離往卻感動了一座城市，南陽湖畔的青青碧草見證了英雄的偉大，這一瞬即成了永久!

沈星，他用自己年輕的生命詮釋了一個軍人的軍魂，這類氣勢不是用光榮，英宏偉大，幾個簡單的字眼就可以夠表達的，沈星走了，帶著妻女無窮的迷戀，帶著父母肝腸寸斷的悲泣，帶著青州人民的淚水和感動，他留下的卻是一個勢必讓所有人為之泣血的感人故事。

在這個人情冷漠的社會，不想用黑暗，殘暴這樣的詞藻來形容，但事實如此，不是不提及就可以夠回避的，對一些人，特別是我們的公仆，實在不敢恭維，權錢暗道堂而皇之的進行著，無數的耳濡目染一次次讓我倍感傷痛，就在我不再對這個社會抱有任何的空想的時候，沈星感動了我，看到他的事跡我麻痹的心一下子鮮活了起來，是啊，時間還是有英雄的，這個社會還有那絲絲閃光的星火可以照亮我們，沈星，一個真實的英雄，一個敢以生命往詮釋軍魂的英雄!那些躲在豪宅中享受***厚祿的人們，你們看到了嗎?一樣的備受尊敬，你們得到的尊敬經不起任何的斟酌，由于那是以權勢地位為基礎的，而沈星，一個普通的戰士，一個普通的人，他得到的尊敬是千千萬萬的人發自內心的崇敬，愛戴，這類震動來自心靈深處!

沈星的事跡可以感動每個有血性的人，沈星的離往讓我們如同失往親人，刻骨銘心，青州大地上永久記住了這個光芒萬丈的名字，沈星，青州由于你而自豪，我們將永久銘記你的光輝事跡。

逝者已矣，生者當如此，愿沈星的偉大形象永久活在青州人的心中，也愿沈星的事跡可以感染那一部份人，捫心自問，沈星可以為了一個盡不相干，無身份地位的孩子獻出自己年輕寶貴的生命，身居高位的你們難道除沽名釣譽弄情勢之外無所事事了嗎?

沈星，我慶幸我們為國為民的黨中還有一個你，心如死灰的黑暗中，你永久的光芒讓我倍感鼓舞，愿英雄安息!

[7] 包容星事跡材料

陳xx是濮陽實驗小學的學生，和爸爸、媽媽一起生活在一個普通而又特別幸福的三口之家，他從小就體會著爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看他的不容易，懂得了父母養育他的艱辛;看著爸爸、媽媽勤儉持家，家里日子越來越好的變化，陳xx也深受感染，學會分擔家務，不挑吃穿，不亂花錢，不給父母增加負擔。不知不覺中，他成了一個善良、孝順、懂事的好孩子。他學習認真，成績優秀，懂得感恩父 母和老師，懂得尊老愛幼，經常因為做了好事、幫了別人而發自內心的高興和快樂。

在老師和家長的教育下，他在學校是一個認真學習、講文明有禮貌的好學生。課前他能認真收集資料做好預習工作，課上積極思考，踴躍發言，課后認真完成老師布置的作業，還能抽出時間認真閱讀一些有益的課外書。不管何時，他見到老師總能熱情禮貌的打招呼。平時與同學團結友愛，熱心幫助有困難的同學。學校組織的獻愛心活動，他都踴躍參加。因她的出色表現，每個學期都被評為“三好學生”。

陳xx從小就很會孝順大人，雖然沒有驚天動地的感人故事，卻從生活的點點滴滴中表現出來。在生活中，他也很懂禮貌講孝心，每次出門，進家門，總是和家人打招呼，回到家里后，能主動給大人開門、倒茶、拿鞋，幫大人做一些力所能及的事;當客人到家時，大膽、主動地與客人打招呼，和兄弟姐妹友好相處;經常把學校發生的趣事和大人說說，遇到困難時也能主動和家人交流，尋求幫助。在小區里見到老人總是爺爺、奶奶地叫個不停。

如果家里遇到為難的事，家長講給她聽以后，他也會一起出主意想辦法，負起自己對家庭的責任。他會從細小的事情入手，向爸爸媽媽、爺爺奶奶表達自己對她們的關心和熱愛，有時是一句輕聲的問候，一個細微的動作，或者是一句真誠的“謝謝”。在今年的“三八”婦女節那天，早上他主動給媽媽煎雞蛋，在學校里有時間就給媽媽精心準備節日禮物。為了給媽媽準備這份節日禮物，他花了很多心思，四處搜集材料，在放學時完成了一幅精美的畫，并在這幅畫上寫上了給媽媽的祝福?；丶液笏龑⑦@份特殊禮物送給了媽媽，大聲地對媽媽說：“媽媽您辛苦了，今天是您的節日，我祝福您!”

他體貼父母，年齡雖小，家里的小主人翁意識很強。每當媽媽身體不舒服或者感到勞累的時候，鵬鵬總會關切地詢問：“媽媽，你怎么了?”有時還會給媽媽揉揉肩，按摩按摩。媽媽生病時他端茶送水，用稚嫩的小手給媽媽按摩額頭，眼神里充滿關切和憂傷，問：“媽媽好點了嗎?”爸爸平時工作忙，特累，鵬鵬總能給爸爸捶捶背、揉揉肩，當爸爸歪在沙發上睡著了，陳xx總能拿起小被子輕輕的給爸爸蓋上;爸爸值班時，鵬鵬總能打電話向爸爸問侯。感覺到像一個小小男子漢，已經懂得照顧別人了。

鵬鵬真的是媽媽的好兒子，每天放學回家的路上，總要和媽媽聊聊天，把學校里發生的事情告訴媽媽。鵬鵬從小就很懂事孝順，從來不亂發脾氣。每次回到家，總是自覺地完成作業，從來不用家長操心。學什么都很感興趣，都非常投入，也很刻苦。

每逢春節陳xx總能想起把平時攢的零花錢給爺爺奶奶作為一份小禮物以表達自己的心意，平時還會用自己的零花錢給家里老人買鞋子、衣服等。

盡管有時陳xx總愛表現的“酷酷”的，有時也有點撒嬌，但其實他還是蠻細心的。每次進出校門，鵬鵬總是主動揮手再見;而且由于校門口附近車輛擁擠，鵬鵬也堅持自己走進校園，一句“媽媽，要小心開車哦”，總能讓一天保持美好的心情!平時，還常常幫媽媽作家務活，掃地、刷鍋、刷碗。自己的事情自己做，自己的物品整理得井然有序，自己整理好自己的學習有具、玩具、衣服，并且還會洗自己的衣服。有好吃的也不忘留著大家一起吃。

鵬鵬生病時從不哭鬧，他怕爸爸媽媽著急、怕治病多花錢、怕因給他看病耽誤爸爸、媽媽上班，又怕耽誤自己上學。

他從不亂花錢，即使是正常開銷，也總是說：多少錢夠嗎?咱家有嗎?

和鄰居奶奶一起上樓，主動幫奶奶那東西;謙讓年齡比他小的孩子，在幼兒園上學時，一名同學咬傷了鵬鵬的鼻子，他沒有責怪同學，反而說：“他小，我讓著他?！?/p>

陳xx做的令人感動、受人稱贊的小事還很多。雖然他還不懂什么大道理，但是他這種做了好事、幫了別人而發自內心的高興的精神值得我們所有的人去學習。

[8] 包容星事跡材料

假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母，沒有親情友情和愛情，那么會變成什么樣子呢?

沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，當然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應當的享有著這些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。

感恩是每個人應有的道德準則，很多人，很多事，其咎都源于不會，不愿感恩。的確，中國的文化傳統讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”。然而，這不應該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。所以，學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學逛街，一個也就四五歲的小男孩，從前面跑了過來。因為已經是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學就往前走。我們都走得挺遠的了，聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地說：“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎。我說忘了，媽媽讓我追你?！蔽也粫浤莻€孩子和那位母親，他們讓我永遠不要忘記學會感謝，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關懷，也不要忘記了感恩。

父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應該是這樣，而且還覺得他們人老話多，嫌煩呢。其實感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因為，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

而現在我們遠在外地學習，依然牽掛著我們的，還是父母。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母?要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當然是我們要感謝的，可同時，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人!

感恩父母，希望全天下的父母一切都好!

尊敬的領導、老師們、親愛的同學們：

今天，花團緊簇、熱情洋溢，我懷著萬分激動的心情，與各位領導、老師和同學分享六一兒童節的歡樂，交流心聲，感到無比的光榮與幸福。

參加集會的鎮中學二十名同學是德、智、體全面均衡發展的普通學生，有不少同學來自單親家庭，也有的同學家庭十分貧困。面對困難，我們從不自卑，而是更讓我們學會了生存，更懂得孝敬父母。我愛我的家人，我愛我的父母。在家的時候跟他們一起到農田勞動，和父母一起做家務，自己的事自己做，我自小學三年級起，自己的衣服從來沒有讓父母洗過，雖然有點累，但是很甜蜜。父母高興我感到幸福，父母憂愁我寬慰他們。和別人家相比，我們家的生活顯得很艱難，但我從不感到苦，我們共同分擔，相互幫扶的生活既和睦又幸福。只要心態好，苦中也有樂。爸媽的臉上總是洋溢著笑容,這笑容里既有他們的快樂又有他們的滿足，這時我的心是甜蜜的，我愛他們。

在學校，我從不與別的同學比吃穿，不亂花錢，努力學習，用另一種方式回報父母恩。在老師指導下，我很快適應了初中生活，找到了恰當的學習方法，成績比入學初有了突出進步;我主動幫助同學解決數學難題，提高了同學對數學的信心;我努力強健自己的體魄，每天堅持鍛煉，現在身體比以前結實多了;我積極參加學校組織的各項活動，勇于表現自我;我還經常維護校園環境優美，我相信老師說的話：“你扔掉的是垃圾，我撿起的是品質?！蔽业那趧?、簡樸，與老師的言傳身教、父母的教誨密不可分，這將引領我一生，直到永遠。

在家當一個好孩子，在學校盡到一個學生的本分。我從內心感激父母的養育之恩，老師的培育之情。我將更加珍惜未來、尊敬老師、孝敬父母、勇往直前，展開幼稚的翅膀擁抱生活，我堅信“陽光總在風雨后，明天的生活會更美好!”

尊重長輩，孝敬父母，是中華民族的傳統美德?！对娊洝飞稀鞍Я烁改?，生我肋帶”，贊美了父母的養育之恩;唐詩中“誰言寸草心，報得三春暉”，表達了孝敬父母的渴望。

當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應該是這樣，而且還覺得他們人老話多，嫌煩呢。其實感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因為，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

人生在這個世界，長在這個世界，都源于父母孝敬父母的演講稿3篇。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養育之恩，我們終生都應該報答。

我很孝敬父母，在家時，我堅持每天幫父母做一件家務，向父母說一句問候的話.當節假日時，我就和父母談談心，為父母捶捶背、洗洗腳。因為我媽媽工作的原因，我并沒有多少時間和她在一起。但是在父母過生日時，我都會為他們精心準備一份禮物，讓他們開心。為了實現父母對我們的期望，在學校好好學習。當父母因工作繁忙時，我就自己煮飯，做些家務活，以此來減輕父母的負擔，父母生病時，像他們關心我一樣，我會關注他們的身體健康，為他們端水送藥，噓寒問暖。當我和父母發生爭吵時，我便會做出一些必要的讓步，當自己做錯事情或頂撞了父母后，我就會主動向他們承認錯誤道歉。時常會和父母在一起講個笑話，說說我在學校的狀況，讓他們對我的學習放心。

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待?！弊屛覀冇烙浉改付髑椋脤嶋H行動回報他們，我們發出倡議：

常問好，講禮貌，讓父母舒心;少空談，多幫忙，讓父母省心;

求上進，走正道，讓父母放心;勤學習，苦鉆研，讓父母開心;

逢難事，勤商量，讓父母稱心;遇矛盾，能寬容，讓父母順心。

[9] 包容星事跡材料

美德星事跡材料篇1<\/h2>

田老二，男，維吾爾族，10歲、阿熱勒鄉小學三年級。他在家里是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學校，他是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員、他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心幫助他人的好少年。

他的品德修養深受老師、同學和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學生在老師心目中，他勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，培養了良好的學習習慣和自學能力，學習成績名列前茅，數次被評為優秀學生、優秀少先隊員等。他尊敬師長團結同學，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當課代表還是班委、他都盡職盡責，成為老師的好幫手。他是同學公認的好伙伴在同學心目中他是知心伙伴和學習榜樣。與同學相處中，他待人隨和，樂于關心幫助他人，善于調解同學間的矛盾，和同學在快樂生活中共同成長。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情他都會主動承擔。

他興趣廣泛，全面發展，在課余時間參加了音樂、繪畫、體育等興趣小組，并積極參與學校組織的各類活動，在全校比賽中為班級爭光。他是班級事務的熱心人教室的笤帚壞了，他會用自己的辦法修理好。同學們鋼筆沒水了，他會把自己的墨水放在教室，方便同學們使用。班級圖書角的圖書落灰了，他會主動整理打掃。平時值日他總是搶著干，第一個開始，最后一個離開。他拾金不昧，受到同學們的表揚。在學生心目中，他無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學習的榜樣，一名當之無愧誠實守信的美德少年。

美德星事跡材料篇2<\/h2>

葉睿琦，女，現年8歲，就讀于泰興市姚王小學一(1)班。她愛好廣泛、品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。

在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從進入小學一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的語言表達。

平日她是老師的得力助手，愛勞動，經常參加義務勞動，當地上有果皮紙屑時，她都會很主動的撿起來，遵守并弘揚社會公德。在班上，事事以以身作則、率先垂范，學習勤奮刻苦，成績優秀，是同學們的好榜樣;她熱愛集體，從入學到現在，她總是默默無聞地去做好老師交辦的工作，從來沒有說過一句怨言。她尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得老師和同學們的好評。

她有一顆善良真誠的心。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。葉睿琦同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。

一個好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是她努力的方向和目標。進入小學后，她一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志，爭取更大的進步，成為祖國有用的人才。

美德星事跡材料篇3<\/h2>

最近，我從網頁上看到了許多關于美德少年先進事跡的介紹。他們中間有小學生，有初中生?？戳怂麄兊南冗M事跡，讓我感動萬分，心靈受到了很大的觸動。

他們中給我印象最深刻的是一名叫彭釗的十三歲男孩，他是初一班的班長，他把“為集體盡職，為伙伴服務”作為他的工作宗旨，在學習上他總是勤學善思，喜歡博覽群書。在生活中，他樂于助人、活潑開朗。上課時總能專心聽講，充分利用課堂四十分鐘，對老師所講內容及時理解、消化和吸收。下課當別的同學玩耍時，他就默默地伏案閱讀，獨立地完成作業，幫助同學解決疑難雜癥。他平時還喜歡多帶些學習用品，借給那些需要幫助的同學。當鄰居家的小女孩生病時，他都能積極參與捐款，幫助她人渡過難關。放學回到家里主動幫助大人做力所能及的事，照顧生病的媽媽。

讀了他的先進事跡，從彭釗的身上我看到了當代少年兒童應具備的美德，同時也讓我深深地感覺到自己身上的不足之處。過去我一直以為只要自己學習成績好就行了，其他并不重要。記得有一次，我的同桌向我借橡皮，我還十分不情愿。還有平時媽媽勞累了一天讓我幫她做些家務事，我還要根據自己的心情好壞，才決定到底做是不做。

今天，通過閱讀他們的先進事跡，我終于明白自己以前太過自私，在家中不懂得去感恩父母，想到這里我感到十分慚愧。但我堅信，我以后一定會以彭釗為榜樣，在學校和同學們和睦相處，處處關心集體，幫助他人，認真學習?；氐郊依铮鄮椭鷭寢屪鲂┝λ芗暗氖虑?，以減輕媽媽的勞累，做一名新時代的美德少年，請相信我吧!

美德星事跡材料篇4<\/h2>

余夢，女，今年十一歲，就讀于綏陽縣育紅小學，四(3)班副班長。余夢同學品學兼優、多才多藝，活潑可愛，學習成績一直名列前茅，音樂藝術方面特長突出，四年來連續多次被評為校級“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干部”。

一、勤奮刻苦，是同學的好榜樣

學習上，她始終以勤奮刻苦、謙虛好學的態度來對待。她在學習上有著一套很好的方法，堅持課前認真預習，課中專心聽講、做好筆記，課后認真復習，遇到不懂的問題就虛心向老師、同學請教。她辛勤的付出得到了回報，每次考試都名列前茅，成為了同學們學習的好榜樣。

二、聰明能干，是老師的好幫手

作為一名班干部，她處處以身作則，嚴格遵守學校的各項校紀校規，發揮了示范表率作用。老師不在時，他主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。她團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學。在同學中，她就像是一名懂事的“小大人”，老師、同學對她都給予了高度信任，多次被評為“優秀班干部”。

三、奉獻愛心，是一個感恩的好孩子

由于家庭原因，父親早亡，自己是一個受人資助的孩子，所以她總報著一顆感恩的心回報社會，回報身邊的的人，只要學校有公益活動，都積極參加，只要學校組織捐贈活動，好都毫不猶豫把自己平時節約的錢捐贈出去，在一次班里的一位同學患重病，她把節約了很久的50元錢全部捐贈，平時班上只要有同學需要幫助，不管是學習上，還是生活上，她都樂意細心幫助;在生活中，他也是一他懂得感恩的人，對身邊的人，對老師，她都懷著一顆感恩的心，特別是老師，他把他們當成自己的父母一樣對待。

美德星事跡材料篇5<\/h2>

高鑫是一位多才多藝，品學兼優，自強自律，充滿愛心的同學。她是老師的好幫手，父母的好孩子，同學的好伙伴。

她是個心靈手巧、多才多藝的同學。她曾獲得過徐匯區作文競賽三等獎，她還是《青年報》學記團的小記者，她的采訪報道曾多次刊登在《青年報》上。從小學到中學，她一直是大隊委員，有著很強的組織管理能力。她總是積極策劃班級的主題班會，排練課本劇，小品等，她改編的“屈原的故事”的課本劇在預備“家長開放日”活動中贏得了家長的贊賞，也在讀書節的開幕式上表演。她也是學校舞蹈隊的成員，曾多次在學校的舞臺上展現自己的風采。同時她也是個心靈手巧的女孩，她在課余時間做了很多環保的小制作，一張廢紙盒在她的改編下變成了一頂漂亮的帽子，一個環保袋很快制成了漂亮的小背包，她的多才多藝讓老師同學贊不絕口。

她在學習上出類拔萃，也積極參加各種學校和社會活動。她成績一直保持在年級前5，月考還取得了年級第1的佳績。在課堂上總是能聽到她精彩的回答，贏得同學的掌聲。她總是積極地參加學校的各種活動和比賽，比如她參加科技節科幻畫制作，參加讀書節的活動，組織學生看英語課外讀物的各種活動。雖然她一直很忙，但是她覺得：“我忙，并快樂著。生活是由汗水、拼搏、失敗和勝利組成的，這樣的生活才充實、才多姿多彩?！?/p>

美德星事跡材料篇6<\/h2>

我叫劉力宏，是匯文中學初二年級的一名學生,來自浙江省麗水市松陽縣裕溪鄉裕溪村。

我從小生活在農村，跟著奶奶生活。爺爺生病后，在縣人民醫院住院，為了能照顧到爺爺和我們，在外打工的父母因此丟了好幾份工作。爺爺去世后，父母出外打工，家里剩下了我與奶奶，奶奶年紀大了，奶奶的身體一日不如一日，卻總不愿意與姑姑去醫院看病，奶奶只能呆在家里后，照顧她就成了我的責任。開始時，我也不適應這樣的生活，我力氣小，很多農活不會干，奶奶年紀大了經常會嘮叨，無助時我也會怪父母丟下我們。時間久了，我學會了很多事情，也漸漸明白了父母打工的艱辛，體會到當初奶奶的辛苦，那時，她每天早出晚歸，采茶采桑是多么辛苦所!現在我也能擔著簍子上山采茶，下山采桑，幫助家里養蠶、養雞喂鴨。我還有一個弟弟，奶奶身體不適后，周末我放學在家，就由我照顧他的飲食起居。我做菜做飯，讓他來做一些力所能及的家務事。當他學習上遇到一些困難時，我也會熱心地幫助他去解決，當我認為他能夠獨立完成這些事時，我便放手鼓勵他自己去做。

每天吃午飯時，我都會幫奶奶去村里的養老服務院(養老社)里打飯，還經常為養老社里的老爺爺們點煙、泡茶，經常提醒他們少吸煙少喝酒，有時他們想打電話給在外地工作的兒女們，我也會熱心地去幫助他們，他們夸我都快成村里的“小明星”了。

孝老敬親，是我們的道德義務，更是我們中華民族的傳統美德，我們有責任去繼承，去弘揚。

[10] 包容星事跡材料

徐悅今年15歲，是市第一中學初三學生，小小年紀的她已是學校的學生會主席。

徐悅生長在一個充滿愛的家庭，懂得感恩爺爺奶奶、父母、老師。對于上下樓的鄰居，見面時她都會親切地問一聲好。她說，一聲問候代表著她對他們的尊敬和愛，盡管并不完全都認識他們，也尊敬他們，因為他們和其他長輩都一樣地辛苦育人，付出是等同的?！叭绻硕昧烁卸鳎伺c人之間的距離就會拉近，一種動力與快樂就在心中油然而生。”

徐悅的父母是工薪階層，爸爸因工作一周回家一次，媽媽工作十分繁忙，晚上才回家吃飯。徐悅學會了自覺做好自己的事情，不給父母添負擔。父母下班回來后，她還會給他們捶背、按摩，和父母談談學習生活的事。每到周末，就是徐悅跟父母最珍貴的時間了。他們一起外出騎自行車、游玩，放松心情，盡情享受一周一次的團聚。

徐悅說，回報父母不一定要為他們做什么轟轟烈烈的大事，主要體現在生活的細節里，哪怕很小，父母感受得到才最真切。母親陳敏靈在接受采訪時表揚女兒說：“她很聽話，學習、家務都會自覺去做，不需要家長操心?！?/p>

爺爺和奶奶是徐悅最想感謝的人?！盃敔斈棠桃簧穆纷吡艘淮蟀耄量喔冻隽艘惠呑?，他們值得我敬佩，值得我學習，更值得我去愛?！毙鞇傉f，“我常常會想，自己老了，或許也會和自己的爺爺奶奶一樣吧。面對這些，我們更要理解他們內心深處的想法，讓老人對自己放心?！?/p>

在生活中，平時有空的時候徐悅會和奶奶一起坐在床上聊聊天，吃吃零食，也會和爺爺開開玩笑，逗他開心。徐悅說，雖然現在學習的任務很多很重，但是只要有空，她就一定會陪伴家人，因為共同相處的美好時光是買不來的。如果時光匆匆走過了，當想要報答他們的時候，他們卻不在了，這不是更讓人懊悔、痛心嗎?因此，空出來的時間，她總會留給家人，這種單純的天倫之樂比物質上的滿足更深刻、感動。

除了自己敬老，徐悅還經常組織同學一起參加敬老活動。今年3月，該校團委舉行的學雷鋒月活動中，她與其他班團干部合作，組織團員們以惠州一中志愿者的身份外出賣報紙。經過一上午的努力，一共賺得523元，這些錢一分不差地捐給了老人院。

作為一名校學生會主席，學校發出的為敬老院、災區募捐，徐悅都積極參與?！盁o論是誰，只要是你的長輩，就值得你尊敬。常懷感恩的心，回報父母長輩對你的付出，讓生活充滿愛?！毙鞇傉f。

[11] 包容星事跡材料

李x，男，漢族，10歲，永修縣山下渡小學學生。

“我自信，我出色！我努力，我成功！我運動，我健康！”這就是李x的座右銘。

李x是班級的電腦管理員，中隊長和數學課代表，同時還是學校少先隊廣播站的播音員。在學校，愛自己的班級，愛每一位同學，愿意為同學們服務，用自己的行動影響著周圍的每個人，因此，只要是與他同桌過的.同學，他們的成績會慢慢提升，連字跡也越寫越漂亮，經常得到同學家長的夸講。生活上熱心幫助同學，還帶頭為貧困山區同學捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書。作為班干部，他以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動。

入學以來四年半，每學期都被評為“三好學生”；獲2013年縣教育局舉行的“我安全，我健康”三等獎；獲2014年“新小讀者杯”語文素養大賽省級三等獎。

[12] 包容星事跡材料

小張，一個活潑、開朗的女孩兒，今年11歲，漢族，現在且末縣小學五年級學習，擔任五(6)班數學課代表，中隊委員。她從小接受長輩善良淳厚，樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質。在老師眼里，她是一名自尊自強、富有理想的好少年;在同學眼里，她是樂于助人、好學上進的好伙伴;在父母眼里，她是聽話孝順、尊老愛幼的好孩子;在鄰里眼里，她是誠實可信、熱心公益的好公民。父母的悉心熏陶，老師的言傳身教，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長，成為一名品學兼優的'好少年!

現在的孩子在家里都是個寶，她也不例外。她是家里的獨生女，但她從不與別人攀比物質，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，不比物質比精神，她選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。她逐漸長大，在父母的影響下，她也努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每天吃完晚飯，她就主動收拾碗筷，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，她都會主動做一些力所能及的家務活。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。在父母眼中，她是個勤勞乖巧的孩子，她從來無須讓他們為她操心，她更是奶奶的心肝寶貝，奶奶年紀大了，細心的她有空時陪老人散步。奶奶心情煩悶時，她就講一些學校發生的幽默滑稽的事來逗奶奶開心。

“百善孝為先”，她孝敬老人，體貼父母，得到大家的由衷夸贊。小張同學不僅品學兼優，還具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。平時她嚴以律己，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手，是班里其他同學的表率。她擔任班級干部，經常組織同學出黑板報，從版面設計到抄寫，她絞盡腦汁，翻看資料，她和同伴精心制作的黑板報受到了老師和同學的贊賞。在班級日常管理中，她盡職盡責。只要是班級里的事，她都會很用心地去完成。小張同學雖然沒有轟轟烈烈的事跡，但她以自己的一言一行，真實體現了一名現代小學生所具有的中華傳統美德，似一朵清新的荷花悄然綻放!

[13] 包容星事跡材料

邢芯諾同學是一位品學皆優、懂事熱情、全面優秀發展的好學生。除文化成績優秀外，思想道德方面表現特別突出。

一、尊敬師長、團結友善

自從入學以來，能堅持每天早到學校，路上碰到老師能主動問好，早自習期間能按照老師要求認真閱讀，遵守紀律，不講空話。上課積極舉手發言，放學能自覺獨立完成各項家庭作業，并把老師布置的其他任務傳達給父母。

積極參加學校或班級組織的集體活動，集體榮譽感強，在年級組迎面接力比賽、跳繩達標測試中都表現出優良的成績;對待同學非常友善，在學習上能互幫互助，平時書包里總要多帶一本課外閱讀書，以備同學不帶時，可以幫忙。

二、孝老愛親、勤儉節約

對待長輩非常有禮貌，每次看到長輩都會主動問好;懂得關愛親人，每次父母身體不適或勞累時，總能變得更加安靜聽話，生怕影響休息。

在生活上能做到不亂花錢，能做到勤儉節約，養成了零花錢儲存習慣，用于購買學習和體育用品。

三、熱愛勞動、恪盡職守

她的每一天都精氣神十足，學習之余會把書桌收拾干凈，每天自覺整理自己的書包，玩過的玩具看過的書都會及時整理歸位。

每當她值日的那一天她都會比平時到校更早一些，打掃衛生時她總是不怕臟、不怕累。

總之，邢芯諾在孝老愛親、尊敬師長、熱愛勞動、勤儉節約、團結友愛五方面都能做到優秀的一面，符合一個五星級美德少年的行為典范。

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[14] 包容星事跡材料

今天，我們班看了一段感人的視頻，名為《孝道》、《孝道、敬老、模范教師和十顆大大小小的孝道之星》。

在這段短片中，我們目睹了許多感人的事跡，尤其是十個大大小小的小星，他們中的大多數都和我們一樣大，但他們做了一些我很少做或我們沒有做或我們不能做的事情。當我看到這些小星為父母打水洗腳時，我的感覺特別強烈。我們在父母的懷抱中長大，但是我們為什么不像他們那樣照顧他們呢？

我想了很久，直到視頻的最后一句：貧窮是最好的老師。我突然意識到他們一些共同的'家庭環境是貧困。因為他們只有家庭關系，沒有錢，他們的父母很難撫養他們。如果他們不感謝父母，他們會感謝誰？還有失去親人，經歷人生悲劇，知道珍貴的感情。但是不管怎樣，他們的精神應該值得學習。

俗話說，“孝在一切美德中居于首位?！蓖瑢W們，讓我們學習他們的精神，尊敬我們的父母。

[15] 包容星事跡材料

點滴勾勒尊老心，傾注盡現敬老情

她是一名細心孝順的女兒，也是一名體貼入微的兒媳;她是家中老人的精神支柱，心靈慰藉，為老人排解憂慮，分擔愁苦，與老人默契溝通;她是家中老人的細心家長，知已摯友，對老人真心呵護，倍至關懷;她用真愛勾勒了傾注與付予的光環，她用實際行動踐行著尊老敬老的美德，她就是——縣農電局職工——馬艷麗。

搭建心靈的橋梁，與老人溝通共鳴，做老人的精神支柱。

精神的支持和言語行動的慰藉，使她和老人心靈的距離日趨拉近，成為老人的親密摯友和避風港灣。

做為一名兒媳，她無時無刻不在記掛和照顧著公公婆婆。不管平時工作怎么忙，她都會抽出時間，陪老人聊天解悶，從交談中了解老人的思想動態。

每當老人有什么不開心的事情時，她都會想盡辦法，耐心開解，為老人送上一顆“開心果”。一次，婆婆去早市的時候丟了200元錢，因為此事上了好幾天火，當她得知這件事后，就來到婆婆家中，為婆婆送去200元錢，并勸解老人要放寬心，否則會影響身體健康。慢慢的，婆婆解開了心結，重新恢復了往日的歡愉。

每當老人想做什么事情時，她都會首先去支持、去鼓勵。婆婆身體不太好，聽說早上打太極拳可以鍛煉身體，婆婆很想去。可是又怕自已年歲太大，學不會，正在躊躇不定時，她為老人送去了鼓勵，并連續幾天陪老人一起練習，增強了老人自信心，為老人增添了生活的'樂趣。

竭盡所能，為老人送去溫馨和舒適，讓老人安享晚年。

物質上的照顧是有形有限的，可是換來的卻是無法用金錢和言語比擬的，那就是一種理解、信賴、認同和贊許。

做為一名普通職工，她的收入不是很多，但即使這樣，她依然從自已的收入中拿出一部分錢，為老人改善生活，添置衣物。每當單位發米油時，她都會首先給老人送去一部分，每隔幾天，她都會為老人送去一些老人愛吃的東西。老人的生日，她可以講是熟記于心，每到這時，她都會精心為老人準備一份生日禮物，送上一份真摯的祝福。逢年過節，她都會準備一些好吃的，組織全家人與老人齊聚一堂，共度佳節，讓老人在歡快的氛圍中，感受溫馨，體味祥和。

關注老人生活，細心呵護，雪中送炭，難處見真情。

生活本來就是由點滴累積而成，只有縝密應對點滴的人才真正是一個細心的人，一個全情投入的人，馬艷麗就是這樣一個人，在日常的生活中，她總能抓住點滴，抓住細節，為老人送上百倍關懷。

每當天氣突變的時候，她都會盡早提醒老人多加衣服，當老人有些頭痛感冒時，她總能第一時間到老人身邊問寒問暖，端水遞藥;老年人需要多休息，她就時常囑咐老人要早睡，保證良好的睡眠時間，并且為老人購買了有助睡眠休息的健康枕;為治療老人的風濕病，她經常陪老人去進行中醫按摩，并且為老人購買了按摩棒;每當老人外出時，她都會囑咐老人要注意安全，早去早回，并為老人配了手機，以備不時之需。

20xx年的非典時期，可以說是一個萬眾恐慌的黑色時期，婆婆正是在這時身染重病，醫院在這一時期也相當緊張，人的思想也相當敏感，可是她依然堅持守在婆婆床邊，為婆婆遞水送飯，給婆婆支持鼓勵。就是這樣，她每天還要奔波于醫院、家里和單位之間，一個月下來，婆婆康復出院了，可是她卻整整瘦了十斤。

溝通協調，排憂解慮，做家庭和睦的調味劑。

每個家庭都會有一些瑣事，都會有一些不快樂，而她應對這些煩惱卻游刃有余，得心應手，因為她有一顆真摯的心、平常的心、善良的心。

老年人都有一些個性和脾氣，有時會嘮嘮叨叨，有時也會發火，每到這時，她都非常理解老人的心情，從不和老人爭辯，等事情過后，她就細心的了解老人生氣的原因，并對老人進行安慰和勸解。

在處理一些事情上，有時她的看法會和老人發生分岐，每到這時，她都會坐下來和老人商量，征求老人的意見，并將老人的意愿放在第一位，讓老人開心滿意。

有時候老人會和晚輩因為看法上不同，發生一些不快，而此時，她又成為了“和事佬”，周旋于兩者之間，盡最大的努力去排除誤會、化解矛盾，使家人重歸于好，使老人盡享天倫。

就是這樣，她從點滴中關愛著老人，從瑣碎中牽記著老人，用言行感染著老人，從困境中扶助著老人。用善良的身心、熾熱的思想、無私的行動、堅持的信念做好老人的精神支柱、物質支撐、生活摯友和堅實后盾，從平凡中體現了真誠，從細節中傾注了關愛，寫下了一篇篇感人至深的尊老詩篇，奏響了一曲曲令人欽佩的敬老樂章。

[16] 包容星事跡材料

她是永登縣柳樹鄉清水村人，全家六口人。爺爺奶奶年歲已大，無法下地勞動。爸爸雖然才三十多歲，但兩次大手術后，不僅不能打工干活，天天還要按時吃藥。而楊宇婷和妹妹又在上學，全家人的生活重擔，只好壓在媽媽柔弱的肩上。媽媽白天上工地做小工，下班后還要做飯、洗衣。照顧老人和孩子，全家人過著清貧的生活。然而，值得慶幸的是，他們有一個好女兒。小婷每天放學后，總是從幼兒園接回妹妹，然后主動的做她力所能及的家務活。幫媽媽擇菜、掃地、涮碗等。孝順爺爺奶奶，體諒父母，關心妹妹，讓親情其樂融融。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面。送到媽媽床前，看媽媽吃了才有拿了自己貯存的錢罐里的錢到衛生所給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了。又搬來凳子，一邊做作業，一邊守著媽媽。知道媽媽感覺好多了熟睡過去后，小婷做完了作業后才安心去睡覺。按時完成作業，從不用父母操心她的學習。鄰居們說她很懂禮貌，每天見到長輩都會問好，大家對她的評價很高，夸他是個懂事的好孩子。

在學校，她熱愛學習，為人守信，樂于助人，善于交際，大公無私，上進心強，是生活和學習中的好榜樣。她經常參加班級里的各種活動，上課時，她專心致志，不違反紀律。她掌握了很多種學習方法，做到了課前預習，課上大膽發言勤做筆記。課后及時復習以及鞏固知識，遇到課上不懂的及時請教老師和同學。學習態度端正，做到知之為知之，不知為不知。做到不懂就問，學習別人的長處，取長補短。小婷同學有一顆真誠善良的心，人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小婷的同班同學朱昱，由于自小患病.腿腳活動不靈活，不能參加學校的一些活動，上下樓梯均有困難。

面對朱昱同學的這些困難，全班同學都在關心照顧她，而小婷同學則更是處處操心，關系備至。有一學期剛開學不久，天上降下厚厚的積雪，路上車輾人走，如履冰面。本來腿腳不靈便的朱昱頓感前路難行，不知所措，一臉的茫然。小婷一邊安慰鼓勵，一邊挽起朱昱的手，小心翼翼的'向前走去。沒想到朱昱腳下一滑向一邊倒去，小婷立刻拉扶，而自己又站立不穩撲倒在地上，鼻子流出了血，門牙碰得有些晃動，兩人滾在了一起成了雪人，在路人的幫助下，小婷擦干了血跡，不顧疼痛頑強地把朱昱送回了家。家長感動地連聲夸贊流下了感激的淚水。

小婷同學身上體現了一名優秀的學生的良好道德品質，體現了一名當代學生的良好素質。在學生心中，她無疑是一名到的示范的旗幟，一眾學生學習的榜樣，一名當之無愧的美德少年。

這樣的事例美不勝舉，五年來小婷如家長、如大姐姐、如保姆似的關心，照料著身體有病的同班同學朱昱。老師、同學無不交口稱贊。在學校，她對待同學，總愛伸出援助之手，真誠付出，助人為樂，是全校公認的小雷鋒。

[17] 包容星事跡材料

誰說久病床前無孝子，留譽鎮杜家莊村王補元十幾年如一日為癱瘓在床的母親盡孝的事跡在方圓十幾里，婦孺皆知，傳為美談。

五十多歲的王補元，憨厚樸實、就像黃土高原上一杯黃土，一位普普通通的農民，黑瘦的面頰，深深的皺紋印記著他飽經風霜的艱辛人生歷程。王補元其實并非高氏所生，1959年王補元出生在劉家圪達一戶貧窮人家，出生僅六個月的他便從襁褓中送給杜家莊王家，1992年父親早逝，全家中的重擔就壓在了他的肩上，1982年母親又做了腫瘤手術，這對王補元來說無疑是雪上加霜，使得貧困的家庭又背上沉重債臺，偏偏老天不佑窮苦人，2006年，母親突然癱瘓在床，一癱瘓便是幾年，至今臥床不起。

真是屋漏又遭連陰雨，而對如此困境，王補元沒有倒下去，他倔強地支撐著這個搖搖欲墜的家庭。而更令人感動的是他盡心竭力，無微不至，十多年堅持不懈地俸久病在床的母親，以自己的行動，傾注了全部的愛，寫下了一個字“孝”，受到人們的稱贊。

也許是家貧出孝子的緣故、也許是養老敬老的美德已成為他的一種本能。自從生活日程式表上又添了新的事項內容，每天早晚為母親脫衣穿衣，整理被褥，端屢倒尿，擦身洗衣，飲水喂飯，盡管家里貧困，還總要設法給母親調劑好吃一點、易消他一點的。每天要為母親翻幾次身，曬一會太陽，不管外出回家，總要先向母親問安，身體是否舒服，是否有事，每逢趕集上會，從來未忘記為母親買一點好吃的，而自己的孩子從未有過這樣的待遇，去年政府照顧他在灶上做飯，每天下班，不管有多晚，他總是要回家侍奉母親，他知道母親離不開他，他心里更放不下母親，一次雨天的晚上，一片漆黑，大家都不用回去，可他硬是堅持要回去，他說“我媽一定在等著我，我不回去，她今晚是不會睡的，幾里地，一會功夫就到家了”說罷，一頭鉆進雨夜中，難怪有人說，收養的兒子比親生兒子都孝啊!村里有一位老人羨慕地說：“別說我不愁吃穿，孩子們都在外地工作，可我那比得上人家，有個三災苦難、生瘡害病，誰知道啊!”王補元說“咱家窮，沒什么好的物質條件，只能是盡自己的一片孝心，能在老人身上積一點德，積一點善，就心滿意足了”王補元無華麗的語言，閃爍著大德大善的光華，十多年堅持不懈，幾千個日日夜夜，濃縮了幾千年中華民族的傳統美德。

人老心還小，尤其是越過古稀之年的老人，常常表現出兒童的某些特點，挑剔，易怒，不聽話，愛耍孩子脾氣，有時嫌飯食不合口味，有時抱怨照顧不周，有時心事窩在肚子里不說讓你猜，一不如意，就愛發脾氣。每遇到這種情形，王補元從不嫌棄，總是笑著向母親解釋、認錯。一次，母親嫌飯遲了，就亂摔東西，罵家里人不孝敬，把妻子端來的飯一下條翻，飯潑了一炕，可王補元一點也不惱火，夫妻倆陪著笑臉向母親承認自己侍候不周到，請母親原諒，再做好飯哄母親吃。老人的脾氣就像孩子的臉說變說就變。有時甚至撒屢潑尿，而王補元總是默默忍受，從無一句怨言。他說：“母親雖沒有生我，但她從小撫養我成人也不容易，我要拿出對孩子那樣的愛回報母親”是的，有誰不愛自己的孩子呢?可有誰又能像愛自己孩子那樣愛自己的老人呢?王補元做到了，他就是我們的楷模，是我們學習的榜樣。

王補元還經常教育自己的妻子兒女孝敬老人，他常說，家家有老人，人人都會老，你對老人不孝敬，當你老的時候誰會孝敬你呢?“羊有詭乳之恩，鴉有反哺之義”，禽畜都懂這樣的道理，都能做得到，何況人呢?他的妻子每天為老人梳頭、洗腳、端水送飯，家里有點好吃的總要留給母親吃，每頓飯總要親自端來讓母親先吃，王補元不在家的時候，老人就由她來侍候，老人怕孤獨，她就常和老人聊天，左鄰右舍，家長里短，誰家發生什么事，誰家婚娶出嫁，村里發生什么事，她都要向母親說，孩子放學回家總要圍在奶奶身邊逗奶奶開心，這個唱，那個跳，講個笑話，扮個鬼臉，看著圍在身邊的孫子，奶奶常常笑得合不攏嘴。在父母的影響證，孩子們常常為姐姐端水遞飯，端屢倒尿，洗衣洗腳，孩子們從小就懂得了孝敬老人是一種美德，養成了自覺孝敬老人的習慣。

就是這樣的一個家庭，雖然他們生活艱苦些，可家中常常充滿著歡樂的氣氛，誰說他們不富有呢?如果要說他們的物質物質生活，他們并不富裕，可他們的精神生活卻是那樣的充裕，這是用金錢買不到的，這才是真正的富有。

[18] 包容星事跡材料

小慧，女，現年12歲。孫淺小學五年級學習委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的贊賞。

小慧同學是個品學兼優的好學生，年紀不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以她的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些，小慧同學還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，她就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……同時，她還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。

小慧同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爺爺和奶奶的好幫手。放學回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學校里，她和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事總是盡力而為。

幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協助各科老師研究做好轉差的工作，積極參加幫助學困生活動，檢查監督課外學習活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關活動。有時為了完成學校、班級任務，休息日也全然不顧。

她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。在“學雷鋒獻愛心“活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟她們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

小慧同學不僅學習成績優秀，還樂于助人。她經常與其她班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為她們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到她們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

樂于助人是小慧同學的一大特點。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，小慧知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助她，把她當作自己的親弟弟，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護她，幫助她。生活中，當她有了困難時，小慧都會主動幫助她，紅領巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學習用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，小慧就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在小慧兄弟般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。

我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

[19] 包容星事跡材料

在臺子鎮沙窩村，經常可以聽到這樣一個感人故事：一個55歲的婦女照顧著兩位年近9旬的老人，一個臥病在床，一個行動不便。這位55歲的婦女叫李洪云，是臺子鎮沙窩村的一名普通婦女，但她卻做出了不平凡的事跡。

1955年李洪云出生在一個貧苦農民的家庭，勤勞樸實，善良厚道，為人和藹，是典型的中國傳統女性。1977年，22歲的李洪云嫁給了丈夫李秀榮，結婚后自立家業勤儉持家，承擔了家庭重擔和內外事務。33年來從未與公婆吵過嘴、紅過臉，從未讓公婆受過半點委屈。在日常生活中，重活累活自己干，好飯好菜公婆吃。丈夫是一名普通的人民教師，為了不影響丈夫的工作，她獨自一人主動承擔起照顧老人起居生活的重任。

1993年婆婆患上白內障眼疾，為了給婆婆籌錢治病，李洪云做起了小百貨生意，經過一年多的努力籌集資金3000多元，為婆婆在章丘明水醫院治療眼疾，換上當時最先進的眼內膜鏡片。

2014年婆婆患上了腦梗塞，她一直在醫院守護在婆婆身邊近3個多月，端屎端尿，直到婆婆康復，以后的日子她自己為婆婆購買治療血壓、血栓的藥物維持，俗話說：“病起如山倒，病去如抽絲”。那時治療腦梗塞尚無良方，只能靠吃吃丹參，充充血管，來延緩腦梗塞病情的蔓延。她就用自行車馱著婆婆，訪遍了當地知名的內科專家，請教了許多老中醫，請人查閱了許多腦梗塞的資料，希望通過中西醫結合的方法，使婆婆的病情得以好轉。經過大夫的治療和她的精心護理，婆婆的病情逐漸好轉，肢體活動能力有了很大提高，人們又可以在村路口的樹蔭下看到李 1

洪云攙扶婆婆一起散步的身影。在這期間，李洪云勝似親生女兒，喂老人吃喝，幫她接屎接尿，長達一年之久。

2014年８月的一天傍晚，婆婆由于感冒躺在衛生室床上輸

液，突然全身抽搐、口吐白沫、嘴歪眼斜，還拼命地咀嚼自己的舌頭。李洪云見狀，連忙用毛巾塞進婆婆嘴里，以免她繼續咀嚼舌頭，造成更大的傷害。但是，又害怕引起窒息，只好抽出毛巾，用手指摳開婆婆牙齒，讓呼吸系統保持通暢。婆婆不自主的咀嚼還在繼續，李洪云的手指很快就被咬破了，手指上的血和婆婆的血混在一起，染紅了枕巾。十指連心，痛徹心扉，可是再痛也抵不過對婆婆的孝心愛意，她堅持著，支撐著，直到“120”救護車呼嘯著趕來?！肮Ψ虿回撚行娜恕保诶詈樵频木暮亲o下，老人竟然又奇跡般的站立起來了。

2014年，丈夫因心臟病去世，一向健康的公公身體每況愈下，瘓腦萎縮四處求醫無效導致癱瘓，從此照顧公公的飲食起居又落在了李洪云的身上。除了照顧86歲的婆婆，還要照顧85歲的公公。在公公癱瘓的幾年來，時常大小便失禁，尾骨患上褥瘡，李洪云沒有嫌臟臭，每天數次給公公翻身擦洗，按摩、上藥等等，曬臺上每天都掛滿了衣褲、被褥和尿布等。在李洪云的精心照顧下，公公的尾骨褥瘡好了，但胃口還很差，她就絞盡腦汁地燒制開胃口的菜肴，糕點、水果常備。勞累使李洪云頭上增添了縷縷白發，躺在床上的公公心痛的說：“我這把年紀了，你就馬虎一點，多照顧照顧孫女吧?！笨衫詈樵茀s說：“爹，只要您健康長壽，開開心心，就算再苦再累，我也心甘情愿?！崩詈樵普煞虻慕忝靡步洺砜赐阕o老人，看著父親每天都開心，她們都非常感激李洪云，都說：“有您照顧父親大人我們一百個放心。”

李洪云為調理好公公的身體，每次事先用鍋煮好一鍋米粥，蒸飯時總在饅頭中間放一團白米飯，這是她特意為公公做的。即使自己幾月吃不上一頓肉，也要省一點錢，從街上買點肉來給老人補充營養，每次吃飯時炒一點放在公公的碗里，家里實在沒肉時也要給公公炸上兩個荷包蛋。老人手抖不聽使喚，李洪云和兒子便輪換著一口一口的喂老人，從沒一句怨言。

在平時，李洪云舍不得多花一分錢，可在孝敬公婆身上，她卻非常的大方。公婆經常便秘，要想大便通暢，調節飲食很重要，李洪云就經常去雜糧店購買含有大量的纖維素的食物，象蕎麥、糙米、綠豆、蠶豆、胡蘿卜、集市上的芹菜、韭菜、白菜等等，總之她心中總是想著公婆的健康，想著公婆的生活質量，心里就是沒有自己。婆婆每當和左鄰右舍談論起兒媳婦的事情時，總是深情地說，“我能有這樣一個好兒媳婦，是我前世修來的福??！”。正因為如此她贏得了大家的贊譽和好評，也因為她的孝心，她們家連續三年獲得村“五好家庭、文明家庭、好媳婦”等光榮稱號。受到母親的熏陶，李洪云的兒子也非常孝順爺爺奶奶，在單位上班打電話回來，總要問候老人的身體，每次回來，都要給他們帶一些營養品和一些零花錢。

誰說“久病床前無孝子”？三年多了，一千個日夜呀！她何時有過片刻懈怠？我們看得出，今后不管還有多少日日夜夜，有著一顆滾燙孝心的李洪云會一直堅持下去。

[20] 包容星事跡材料

我叫XX，今年九歲，是青云店鎮第二中心小學四四中隊的一名少先隊員。

我是一個開朗活潑的女孩，勤奮好學，最敬師長，樂于幫助他人，力爭做一名優秀的少先隊員。

積極參加各類志愿者活動，例如：慰問敬老院孤寡老人、參加學雷鋒志愿服務、建黨百年等系列活動、“光盤行動”、“閱享時光”閱讀推廣、垃圾分類宣傳等活動。

我是宣傳“小達人”

在學校的倡導下，業余時間我投身到宣傳垃圾分類的活動中，活動形式多樣，手抄報，宣傳短片等，通過親自實踐、用我自己的聲音，讓身邊人也參與到垃圾分類的行列中。

20xx年2月，冬奧會在北京順利舉行，我也是助力冬奧會的一員，讓更多人了解冰雪運動，傳播冬奧精神，感受冰雪魅力，以青春熱情為冬奧助力，為中國加油！

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