喪事簡辦發言稿（推薦十五篇）
發表時間：2020-10-21喪事簡辦發言稿（推薦十五篇）。
? 喪事簡辦發言稿 ?
同學們，今天在這里我想引用一句古文：“子在川上曰：逝者如斯夫?！睍r間荏苒，日月如梭。一個學期的時間總顯得那么短暫。我們還沒有充分享受到春的溫馨，夏天已經急不可耐地倉促而至。
一個學期來，我們大家繼續保持自己的善良，發揚本班團結互愛誠實守紀的優良傳統，平平安安、快快樂樂地度過了四個月的時間。很榮幸，能夠伴大家一路走來，雖然老師平時表情嚴肅，中規中矩，但老師發自內心地為能夠當你們的領頭羊而欣慰自豪。比起有些班學生的調皮放肆，你們常常成為老師在其他班主任面前炫耀的資本。帶你們，我頗感輕松，愜意。你們不淘氣，不惹是生非，不恣意違紀犯錯，實在沒有給老師增添什么麻煩。夠了，老師已經十分滿意！這里，我要衷心地感謝大家對老師工作的支持和配合！
當然，老師的眼睛也是明亮的，你們的一些不傷大雅的缺點我心中十分明白。在此，我要提出來以引起大家重視使你們在今后的學習生活中自覺地去克服，爭取更大的進步，把自己培養成名副其實的優秀的中專生。
第一，很多同學學習熱情不高，態度不正。表現為，上課聽講不認真，各行其是；作業完成不及時，甚至還有一些同學不動腦筋，一味抄襲。說實話，你們在學校不能收獲今后的人生必須的知識和技能，那是老師最忌諱最擔心最感到遺憾的！所以，希望大家在暑期好好反思自己一年來的學習態度，對下學期的學習做一個科學的規劃，力爭學有所成，以對得住老師父母和自己！
第二，很多同學太秀氣，太內向，太小膽。表現為，不懂的問題不敢向老師請教；心里有話不敢找老師傾訴交流；晚講活動站在講臺上怯場，聲音小，發言不自在?，F代社會是開放的社會，學會做人的一個基本內容就是學會與人打交道，而口頭表達能力是其中的核心因素。學校為你們提供了鍛煉膽量、提高口頭表達能力的平臺，不好好珍惜，不積極參與，不利于自己的發展和成長。
第三，缺乏自信。很多同學過多地看到自己的不足和缺點，而對自己的優勢視而不見。一味自卑，貶低自己，總以為自己處處不行，事事不如人。自信是跟別人正常交往的必要條件，是取得成功的關鍵因素。積淀成長的自信，樂觀開朗，大方灑脫，應該成為你們所造自我形象的最終目標！
知不足而自反也。希望大家針對自己的實際，有意識地去克服缺點，發揚優點，做一個樂觀自信有知識有能力的人。
愉快而又漫長的暑假生活即將開始，怎樣使自己的暑假過得有意義呢？這是值得每個同學深思的問題。學校對你們的暑假生活內容雖然做了一點安排，但顯然是不夠的。你們除了保質保量地完成學校和老師布置的學習任務和社會實踐作業以外，還應自己做一番規劃，擬一份暑期生活日程安排表，然后不打折扣地去執行去完成。另外，暑假是我校老師招生的日子，關心學校的生存和發展，應該是理工學子的職責所在。希望你們到時候積極配合我校老師的招生宣傳工作，甚至主動做相關初中畢業生的思想工作，鼓勵他們落榜后不要落志，理工中專是他們重新找回自信走出中考失利陰影實現人生價值的最佳擇，理工的大門向他們敞開著，在這里，他們一定能找到自己的最佳位置，實現成才成功的夢想。
最后，祝大家暑期快樂，天天開心，事事順利！
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尊敬的各位領導、老師：
大家好！
“三月城關滿園春，縷縷和風送喜來?！痹谂暮惋L、柔柔的細雨中，我們旺蒼城關中學又迎來了縣級課題——《“生活作文”教學模式的實踐研究》的開題會。受學校領導和課題組之托，我在此向各位就課題方案作些說明，敬請指教。
“怎樣讓生活開花，怎樣讓作文結果，怎樣讓學生做好人又作好文”是我們這次課題研究的核心目的。在考量這一核心目的的基礎上，我們始終關注著教育的時代動向——全面實施素質教育；關注著語文教學的發展——語文就是生活，生活是作文的土壤、是作文的源泉；我們多次調研了學校作文教學的現狀——大多教者隨心所欲、縮水作文，大多學生言不由衷、敷衍作文，學校的作文教學水平一直處于低谷。因此，為了學生的發展、為了學校的發展，我們提出了旨在推動學校作文教學改革、提高作文教學水平的科研課題。
支持這一課題最基礎的理論是“陶行知的生活教育”理論與盧梭、維果茨基、皮亞杰等的活動構建理論。
關于《“生活作文”教學模式的實踐研究》課題的界定，我們課題組在參閱了大量的有關類似課題成果的基礎上、在課題組教師的多次探究交流下，最終形成了我們自己的的見解：
生活作文，是指以對生活的真切體驗為作文的源泉，以個性化的感悟、語言達到生活有情文有情的效果，使學生在寫作中享受生活，在作文中創造更美好的“生活”，從生活中來，到生活中去，以實現作文與做人相統一的目的。
生活作文教學模式， 是指在生活作文的思想、理論指導下，在實踐中確立起來的溝通生活與作文途徑的方式方法，是生活作文教學理念的具體化，是開展生活作文教學活動的程序化。
實踐研究，是指將我校生活作文四種教學模式應用于作文教學活動中，驗證其可行性和實效性，在實踐中研究，在研究中拓展，在拓展中個性化。從而形成較完善的更有效的教學模式。
本次研究，我們將按照由淺入深、內外結合、層次搭配的方式深入推進：首先，在教師們的作文課中，實踐我校20xx年科研成果——生活作文教學的四種模式，即選材的“感悟式”、指導的“拓展式”、評講的“賞析式”、課外閱讀的“交流式”。其次，在實踐中要全方位拓展新的有效的作文教學模式。最后，逐漸形成教師風格的個性化的生活作文教學模式。從而實現課題的三大目標：一是強化我校語文教師“讓作文回歸生活的教學理念”——作文主體回歸學生、作文本源回歸學生、素質提升回歸實踐；二是提高教師作文教學水平、增強了作文教學的有效性；三是實現學生快快樂樂生活、輕輕松松作文的“樂作文善做人”的成長目標。
在探索的.實踐活動中，我們將遵循“生活性、主體性、發展性、創新性、整體性”等原則，將用三年的時間，在我校20xx級——20xx學生的作文教學中，全面而深入的實踐研究教學模式，不斷總結提煉，最終形成新成果，來引導我們的作文教學。
教育是大地，科研是山川；生活是大地，作文是山川。讓我們的作文教學在學生的生活中結果，讓學生的生活在我們的作文教學中開花。
以上是我們對這一課題的粗淺認識和想法，疏漏與不當之處，恭請各位領導、老師評點，以期改進、完善。
謝謝大家。
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21世紀是一個知識經濟的時代，更是一個管理創新的時代。財力、物力、人力是企業生存和發展的基礎，但是擁有多少資源并不能說明什么，俗話說鋼用在刀刃上，這就看我們怎樣使用以及怎樣使用，這才是其中的關鍵，而這個關鍵就在于企業的管理創新。管理創新作為經濟全球化時代的標志，它推動了企業的不斷發展并逐步完善，是企業在市場競爭中取勝的基本條件。創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力在全球經濟進入信息化、網絡化的當今，企業要想在激烈的動態競爭環境中取得成功，務必依靠企業的素質和競爭潛力的持續提升，而企業可持續發展的動力源泉就是管理創新。
在知識經濟時代，創新是核心，沒有創新，企業也就失去了核心競爭力。為此企業務必不斷地創新管理理念，強化企業管理方面的意識，為企業不斷提高自身的競爭力帶給理論指導，使企業在激烈的市場競爭中能夠立于不敗之地。管理創新在企業發展中將起著決定性的作用。
管理創新能夠提高企業的生存潛力美國著名管理學大師彼得德魯克說過：不創新就死亡。知識經濟下競爭日趨激烈，個性是金融危機的當下，生存是企業面臨的一個很大的問題。企業只有不斷地進行創新才能夠有實力應對競爭，跟上時代發展的步伐。如果不進行創新很可能就會遭到淘汰。管理創新能夠提高企業的經濟效益。企業作為經濟組織，其目的就是為了取得最佳的經濟效益，而管理創新的目標就是要提高企業有限資源的合理配置。要實現這一目標，僅僅靠先進的技術、熟練的勞動者和現代的設備、優質的材料是遠遠不夠的，還務必有先進的管理理念，保證勞動者、高素質和生產力系統的有序結合，使各生產經營環節相互協調。創造性的管理能夠有效地挖掘企業生產潛力，增加經濟效益。
管理創新能夠提高企業的環境適應潛力當今社會，個性是網絡化的這天，各種力量縱橫交錯，企業間的聯系更加密切，隨時可能受到外界各種力量的制衡。企業惟有在生存過程中不斷創新與外界交互作用的方式，才能尋找到一個有利于自己的均衡點，贏得一個良好的外部環境。
管理創新能夠提高企業的競爭力企業在進行市場競爭和市場拓展時，將遇到眾多競爭對手，這一競爭過程其實質為多個博弈對象的動態博弈過程，一個企業若能在這一過程中能夠最先獲得管理創新的具體方案，便能戰勝對手，獲得博弈的勝出。這個具體方案便是在能預見對手們的相應對策條件下尋找出最佳的、新的市場策略和運行方式而已，這就是一種管理的創新。許多跨國公司在瞄準中國市場后，所采取的一系列市場行為，均有其戰略意圖，這一意圖本身就是一種創新。
應對變化，只有創新。誰繼承以往的做事方式，注定會帶來災難乃至死亡。作為創新的一個重要方面，管理創新在企業的發展過程中將具有重要的指導好處。小到企業的生產管理，大到企業的發展戰略，管理創新理念無不作為一個獨特的視角貫穿其中，并指導著企業的健康發展。
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尊敬的各位領導、同仁們：
大家好！
我叫xxx，現任鞏店鎮向陽行政村支部書記。我村位于利辛西部，全村面積5。4平方公里，轄十一個自然莊，二十二個村民組，耕地面積5100畝，4000人，900戶人家。
我今天發言的主題是：調整產業謀發展，牡丹花開富萬家！
在縣委縣鎮府、鎮黨委鎮府和村兩委的共同努力下，20xx年9月份與河北安國貴靈藥業有限公司簽訂了3000畝的土地流轉合同，當時，每畝地按600元流轉，有部分群眾說長道短，認為種麥種豆沒有風險，種藥材不穩定，靠不住。這時，我帶領村兩委班子先用廣播宣傳，然后在召開黨員、干部、教師及群眾代表大會，經過反復討論做群眾工作，使群眾放心，有的群眾提出怎樣讓我們放心？我們村與公司簽訂合同時，首先，考慮的是群眾給公司進行管理（打藥除草等），公司按每畝300元付給群眾，共計900元，按每年9月份錢地兩清，水漲船高，按小麥市場價格，同升同降。其次，有部分群眾不愿意流轉，我們村兩委逐個解決。把一些愿意種地的和不愿意種地的，土地對調，做到村兩委包管到戶。
由于信息暢通，在村兩委和公司打交道的過程中，我們不斷探討種植藥材的效益時，據公司老板透露：一畝地可育18萬株，按現在每株0。2元計算，每畝地可賣苗3。6萬元，除去本錢9000元，純利潤2。7萬元。如果種植一畝（3—5）年可產丹皮600公斤，目前行情每公斤40元，畝收2。4萬元，每年每畝地6000元。這一消息，我們及時向廣大群眾做了宣傳，起先我也不相信，還專門跑到亳州藥都詢問行情，回來后有了信心。首先，我在清廟村新置換的70多畝土地上種植了板藍根，當年賣藥種，每畝收益3000元左右，群眾看到了效益。今年已有40戶人家積極踴躍地根村兩委聯系，自愿種植板藍根，生地白芷、薏米、丹皮等十多種中藥材。
今年，我鎮又被縣委縣鎮府定位藥材產業園，目前外地藥商、藥材種植大戶紛紛前來我鎮聯系流轉土地。預計到明年，我村可實現藥材全覆蓋，到那時我們村將成為牡丹花的海洋。
另外我村落地了一家兄弟服裝廠，總投資200萬元。一些農民工不出村就能打工掙錢，養殖業也大大的發展，現有良豐養豬場、子文養豬場及良明踏兔養殖場，以上規模總投資300萬元。帶動了周邊群眾發展養殖。
由于村民富裕了，從20xx年3月份開始，到20xx年底已建成300棟，預計3年可達到整村推進900棟。我們新村建設的宗旨是：“群眾的事自己議、自己管、自己干、自己建”，村負責統一標準，不論任何人長、寬、高必須一致。
最后，用三句話結束我的發言：只有把群眾舉過頭頂，把良心擺在中間，把私心踩在腳下，才能成為一名稱職的支部書記。謝謝大家！
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當前，成都建設國家中心城市的宏偉藍圖已拉開帷幕，成都發展的恢弘篇章正翻開嶄新一頁。
“規劃龍頭”的科學引領
謀定國家中心城市的戰略布局
城市發展，規劃是龍頭?？倳浿赋?，“規劃科學是最大的效益，規劃失誤是最大的浪費，規劃折騰是最大的忌諱?！碑斍?，成都正從區域中心城市躍升為國家中心城市，未來最終將邁入世界城市行列。市委、市政府認識尊重順應城市發展規律，站高謀遠、搶先發力，堅持“干五年、看十年、謀劃三十年”，系統謀劃城市未來發展的戰略體系和行動綱領。在編制《成都市城市總體規劃(2016—2030年)》的基礎上，把制定《成都國家中心城市建設行動綱要(2016—2025年)》作為落實市委“157”總體思路的“施工圖”抓緊推進，系統開展2025戰略規劃及專項規劃編制，及時啟動2049遠景戰略研究。這一系列規劃確?！耙粡埶{圖繪到底”，形成了以建設國家中心城市為目標，強化“五維支撐”，推進“七大任務”，各類規劃有機銜接引領發展的工作格局，力求在新的經濟版圖中贏得主動、占據高位，以“功成不必在我”的精神推動國家中心城市建設，構成了治蓉興蓉的總體戰略布局，成為城市未來發展的總綱、建設的藍圖和管理的依據。
“雙核共興”的空間結構
打破千年單中心發展的城市格局
總書記指出，“城市發展是一個自然歷史過程，有其自身規律”。世界城市的發展普遍經歷了“從單個城市孤立發展走向城市群協同發展，從單中心走向多中心、組團式、網絡化，從快速粗放式擴張發展走向與資源環境承載能力相適應的精明增長”的轉型演變過程。成都城市發展自古就在府河、南河形成的沖擊區域內呈點狀展開，新中國成立后，成都城市空間開始以舊城為基礎，不斷軸向擴展和內向填充，逐步形成了“環+射”的空間格局和一城獨大的單中心結構。當前成都城市發展已處于“郊區化”與“大都市區化”疊加期，調整優化成都城市空間布局迫在眉睫。要防止變成“攤大餅”，防止形成走廊式城市形態，必須加快城市空間形態從單核到雙核、從圈層狀到網絡化、從城市單體到城市群的躍變，以此增強城市承載力、破除城市資源環境約束瓶頸、擴展城市發展腹地，以城市空間的優化，提升區域經濟發展的質量和競爭力。建設國家中心城市，構建“雙核共興、一城多市”的網絡城市群和大都市區格局，將進一步優化國土開發格局、推動區域協
“四輪驅動”的動力結構
形成具有全球競爭力的城市新引擎
城市動力是一座城市發展的驅動力量，決定著城市發展的速度、質量和可持續性，影響著城市綜合實力和競爭力。動力轉換是經濟發展進入新常態的重要特征和必然要求，是大勢所趨。這種轉換，不是要搞推倒重來，而是一個無縫接續、均衡協同、優化增強的過程，是一個逐步轉換的過程。適應經濟發展新常態，既要推進以供給側結構性改革為主線增強混合動力，解決現實穩增長的動力問題;又要注重深化改革、擴大開放和創新驅動，解決長遠可持續發展的動能問題，真正使經濟發展動力加快轉換，培育新的增長點，不斷提升經濟發展的質量和效益。當前，成都經濟發展正處于新舊動力轉換的關鍵時期，建設國家中心城市，需要從以要素驅動為主向以創新驅動為主轉變，從對外開放向對內對外雙向開放轉變，從人力資源大市向人才資源強市轉變，加快形成以創新、改革、開放、人才“四輪驅動”為主的城市動力結構，為城市的健康持續發展提供強大動力引擎，為打造具有全球競爭力的活力城市提供有力支撐。
“工業支撐”的現代產業體系
鑄就建設西部經濟中心的城市實力
城市發展，基礎在經濟、支撐靠產業。按照法國經濟學家佩魯著名的“發展極”理論，城市經濟具有要素空間分布高集聚性、經濟活動高開放性、投入產出高效性等突出特點，在經濟現代化過程中發揮著越來越重要的作用。經過接續奮斗，成都成為全國第九個經濟總量進入萬億級的特大城市，城市經濟的輻射帶動作用明顯增強。建設國家中心城市，增強西部經濟中心功能，我們仍然面臨既要做大總量又要轉型發展的雙重任務。做大經濟總量就要結合成都發展階段和發展任務，發揮投資的底盤作用，擴大有效投資，優化投資結構，吸引民間投資;轉型發展就要針對成都沒有經歷充分工業化的特點，大力實施工業強基行動，圍繞建設國家重要的先進制造業中心，大力發展電子信息、汽車、軌道交通、航空航天、生物醫藥、智能制造等重點產業和戰略性新興產業。同時，大力提升現代服務業，建設全國服務業核心城市，加快西部金融中心、世界旅游目的地城市、國際購物天堂和國際會展名城建設。大力發展都市農業，推動農業向集約式、經濟型、現代化轉變，打造農業天府品牌。
“包容創新”的精神內核
彰顯建設世界文化名城的城市魅力
城市實力靠經濟，城市品位靠文化。每一座國際大都市都有其獨特的'歷史和文化、鮮明的個性和表現符號，以及因之散發出的精神特質。文化不僅能給城市發展提供強大的精神動力和智力支持，而且會帶動和促進相關產業的發展，成為城市經濟起飛的重要發動機和助推器。成都作為全國首批歷史文化名城和中國“十大古都”之一，擁有2300多年建城史，歷史悠久、底蘊深厚;又地處中原文化和羌藏文化的交匯點，歷經多次大移民、大融合的洗禮和碰撞，涵養出和諧包容、開拓創新的城市精神內核。以打造城市第一會客廳“成都中心”充分挖掘和展現“千年城市中心、歷史文化源點”的特點，留下延續千年的文化痕跡和文化記憶，推動文化與科技、金融、旅游及互聯網等融合發展，打造西部文創中心和世界文化名城，將有利于保護和傳承優秀的文化根脈，推動城市文化大發展大繁榮，對外樹立形象，對內凝聚人心，顯著提升建設國家中心城市的文化軟實力。
“健康宜居”的生活品質
體現城為民建市為民享的城市價值
總書記指出，“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標”“良好的生態環境是最公平的公共產品，是最普惠的民生福祉”。保障和改善民生，提高城市生活品質，體現以人民為中心的發展思想。近年來，全市財政民生支出占財政支出比重每年超過六成，已構建起寬覆蓋、多領域的“大民生”工作格局。建設國家中心城市，要求我們以民生民向民愿為工作導向，不斷加大政府在民生領域的投入力度，更高標準推進就業、教育、醫療、扶貧等工作，堅定不移保護和優化城市生態，增強城市吸引力和市民認同感、歸屬感，著力建設健康成都、幸福蓉城，打造美麗中國典范城市，努力讓孩子們快樂成長、讓青年人樂業創業、讓老年人頤養天年，讓全體市民共享改革發展成果，實現人與自然、人與城市、人與人共生共榮，真正讓市民共享城市發展成果。
“以人為本”的治理理念
檢驗治理體系和治理能力現代化水平
加強和創新社會治理，是社會主義社會發展規律的客觀要求?？倳浿赋?，“要更加注重聯動融合、開放共治，更加注重民主法治、科技創新，提高社會治理社會化、法治化、智能化、專業化水平”。改革開放以來，成都經歷了發展歷史上規模最大、速度最快的城鎮化進程，城市發展的成就前所未有，人口和資源聚集度越來越高，成都已進入城市加速轉型階段，正在發生深刻變革的城市，必須加快推進大城市治理體系和能力的現代化。城市尤其是特大城市在黨和國家工作全局中具有舉足輕重的地位，推進城市治理體系和能力現代化是從“城市管理”到“城市治理”的必然要求，意味著必須改革創新，從傳統的自上而下的行政管控，轉變為多方參與、多元共治。建設國家中心城市，正是順應城市轉型和變革要求的現實需要，堅持以人為本、民生優先、法治為基，通過依法治理、系統治理、智慧治理，讓人民群眾在城市生活得更方便、更舒心、更美好。
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有人說，班主任是世界上最小的主任，也有人說，班主任是學校里最苦最累的崗位，因為班主任工作的辛苦，經常會聽到很多人的抱怨當然包括我自已，都說現在的學生難管，要我說是紅谷灘的學生才難管，城鄉結合，家長素質又不高，家庭背景各異，學生好的好，差的差，兩極分化嚴重。但不管怎樣難，再苦再累也總得有人去做。在座的各位，我們都是堅守在這個崗位上的光榮者，既然如此，與其痛苦地抱怨，我們何不快樂地去把班主任工作做好。你們認為呢?剛收到年級組長要我在本次班主任論壇上代表發言的通知，我開始是持有恐懼的心理，因為班級的差異，學生個體的差異，班級工作又繁瑣復雜，總感覺時間不夠用，我感覺到這一個多月來自己有很多工作都做得不是很到位，還有待改進。但后來反過來一想，這也是學校給我們的一次鍛煉成長的機會，正好可以以此來督促檢驗我的日常工作。于是在這段時間里，我才真正地每天都在檢討自已，反思自己身為一個班主任的一言一行，能不能用到更好的方法更好地來引導學生，能不能換一種方式來教育學生?是的，這確實是我們每個班主任都值得深思的話題。
我覺得做為一名資歷不深的老師，要做好班主任工作，首先得多學習借鑒別人的成功經驗，并運用到自己的實踐中去不斷完善方法。剛做班主任的前幾年帶一年級，我總是管不好班上的衛生，輪到值日生掃地，不是這個跑了，就是那個忘了，或是沒掃干凈，到后面只有我一個人在那里掃。我就不明白為什么有的班級地板怎么拖得這么干凈?后來向熊香妹老師請教，她是把學生固定安排在每周的同一天值日，由班干部來管。后來我在她的基礎上加以調整，選出8個小組長，每天一小組輪著來值日，誰誰擦黑板擺桌子，誰誰負責掃教室，還有掃包干區的，一目了然，小組長負責監督，合格后再回家。再由當天的值勤班干部檢查當天的衛生情況及行為習慣，對那些隨手扔垃圾的人給予記名。這樣就分工明確，各司其職，孩子們都會在最短的時間內把自己的事情做好，孩子的衛生習慣也糾正了。一周下來，班級衛生有了很大的改善，這樣又培養了班干部的管理能力，又管好了班級衛生，老師也少操心了。
其次，我們還可以利用書籍、網絡來豐富自己的知識，學習借鑒別人好的點子，不斷調整自己的方式方法，讓學生更好地接受教育。以前碰到那些不聽話的學生我都是很頭疼的，小孩子在一起總要鬧出點小名堂來，今天這個告狀明天那個告狀，頭都是大的，天天口頭教育無濟于事，特別是那些違紀的學生，不知怎樣來處罰他們。學生違反紀律是一定要受到紀律處分，這一點可以說是天經地義，但是怎么樣才能使受到處分的學生心悅誠服的接受處罰而不至于產生消極的抵觸情緒呢?學生違反紀律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉變為好事?最近我查閱了大量的相關資料，找到了一個好辦法傳授給大家。我在班上大力推行這樣一種處罰方式：利用每周班會，對違反紀律情節比較輕的學生，我罰他上講臺唱一首好聽的歌或者將一個動聽的故事，對于違反紀律情節比較嚴重的學生我罰他們用正楷字寫一份內200字左右的違紀心理報告，描述他當時的違紀心理，是心理報告書不是保證書更不是檢討書。經過一段時間的實踐后，我發現這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。第一：受這種處罰方式的學生一般不會對老師產生心理上的抵觸情緒，因為他在上面唱歌或者講故事時下面的同學會給他熱烈的掌聲，可以說他是在一種很快樂的氛圍中受到教育。
第二：學生在眾目睽睽之下唱歌或者將故事，大家的目光都集中在他身上，對他的口才及膽量是一個考驗和訓練，寫心理報告的學生要用正楷字來寫間接的幫他們練字和培養了組織語言的能力，無意中對學習語文又有好處。使用一周后，學生明顯要比前聽話多了，違紀的學生也少了。我覺得這種方法比單純的訓斥學生要好得多，值得在此提倡。
? 喪事簡辦發言稿 ?
尊敬的各位領導、同事及全體運動員：
大家好！
今天各位領導和全校師生共同召開本年度的冬訓動員大會，作為奮戰在后勤一線的工作人員，能夠站在這里發言，我感覺這是后勤戰線全體工作人員的驕傲，我個人的榮譽，實際上是代表著全校師生對后勤工作的肯定?！氨R未動，糧草先行”，這句話闡明了前方與后方的一種配合協調關系，后勤作為保障系統，必須緊密圍繞訓練、教學工作，為一線運動隊和全校各部門提供最優質服務。我們深知冬訓的意義和作用，在這里，我代表全體后勤保障人員向各位領導和全體師生保證：
1.樹立“熱情、細致、周到、高效”的后勤服務理念，為本次冬訓全力做好后勤保障工作。
2. 在日常工作中培養鍛煉我們自身的修養，不斷學習業務，磨煉技術，在工作中以“從嚴、從細、從實”的標準要求自己。
3.克服等、靠、要的思想，工作上主動迎前，勤奮工作，牢固樹立服務的思想意識。
4.端正服務態度，提高服務質量，提高工作效率，以良好的精神面貌服務于全校師生。
5.我們會努力克服人手少、工作項目繁雜等不利因素，把最好、最優質的服務奉獻給全校師生。
各位領導、同事及全體運動員，在這里我也代表全體后勤工作人員對長期以來給予我們的大力支持表示感謝！我們后勤工作人員應該說是一支作風踏實、不怕困難、敢打硬仗、戰斗力特別強的優秀隊伍。我們用有限的條件和資源較好地保障了學校訓練、教育教學和生活，我們的無私奉獻、盡職盡責，已經贏得了全院師生的理解、感動和尊重。俗話說，“紅花雖好，還需綠葉扶襯”，在本次冬訓中，我們會正確定位，規范管理，強化服務意識，進一步提高后勤服務水平，增強后勤保障能力，熱心服務于全體師生。最后預祝本次冬訓圓滿成功，預祝我校各運動隊在明年的省運會中續寫佳績，再創輝煌。
謝謝大家。
? 喪事簡辦發言稿 ?
各位同事們：
大家好，我現在代表我們公司對你們最為熱烈的歡迎，歡迎你們加入到這個大的家庭里面。也非常感謝你們能夠成為我們這個大家庭的一員。我們都是來自五湖四海，不同地方的人能夠在這里相聚，本身就是一種特別難得的緣分。從進入公司的第一天開始，你們就已經不再是單打獨斗的人了，而是公司團隊的一份子。在以后的工作或者是生活當中，你們也許會遭遇各種各樣的問題，但是無需害怕，因為在我們這個大的團隊里面，你們不是一個人孤軍奮戰，你們還擁有很多的兄弟姐妹。
你們還擁有公司這個大家庭，作為你們的堅強后盾，你們還會和其他的員工一起努力，共同進步，用智慧和汗水創造我們未來美好的明天。時勢造英雄，現在公司正處于發展起步的階段，我們公司的發展也正是需要有一批責任心，上進心，還需要有創新精神的人加入到公司里面，責任心是每個人都應該具備的基本素質，也是健全人格的基礎，更是企業執行的保障。一個有責任心的人，首先會對自己負責，對自己的言行舉止負責，我希望大家都能夠成為有責任心的人。
? 喪事簡辦發言稿 ?
當前，成都建設國家中心城市的宏偉藍圖已拉開帷幕，成都發展的恢弘篇章正翻開嶄新一頁。
“規劃龍頭”的科學引領
謀定國家中心城市的戰略布局
城市發展，規劃是龍頭。指出，“規劃科學是最大的效益，規劃失誤是最大的浪費，規劃折騰是最大的忌諱?！碑斍埃啥颊龔膮^域中心城市躍升為國家中心城市，未來最終將邁入世界城市行列。市委、市政府認識尊重順應城市發展規律，站高謀遠、搶先發力，堅持“干五年、看十年、謀劃三十年”，系統謀劃城市未來發展的戰略體系和行動綱領。在編制《成都市城市總體規劃(2019—2030年)》的基礎上，把制定《成都國家中心城市建設行動綱要(2019—2025年)》作為落實市委“157”總體思路的“施工圖”抓緊推進，系統開展2025戰略規劃及專項規劃編制，及時啟動2049遠景戰略研究。這一系列規劃確保“一張藍圖繪到底”，形成了以建設國家中心城市為目標，強化“五維支撐”，推進“七大任務”，各類規劃有機銜接引領發展的工作格局，力求在新的經濟版圖中贏得主動、占據高位，以“功成不必在我”的精神推動國家中心城市建設，構成了治蓉興蓉的總體戰略布局，成為城市未來發展的總綱、建設的藍圖和管理的依據。
“雙核共興”的空間結構
打破千年單中心發展的城市格局
指出，“城市發展是一個自然歷史過程，有其自身規律”。世界城市的發展普遍經歷了“從單個城市孤立發展走向城市群協同發展，從單中心走向多中心、組團式、網絡化，從快速粗放式擴張發展走向與資源環境承載能力相適應的精明增長”的轉型演變過程。成都城市發展自古就在府河、南河形成的沖擊區域內呈點狀展開，新中國成立后，成都城市空間開始以舊城為基礎，不斷軸向擴展和內向填充，逐步形成了“環+射”的空間格局和一城獨大的單中心結構。當前成都城市發展已處于“郊區化”與“大都市區化”疊加期，調整優化成都城市空間布局迫在眉睫。要防止變成“攤大餅”，防止形成走廊式城市形態，必須加快城市空間形態從單核到雙核、從圈層狀到網絡化、從城市單體到城市群的躍變，以此增強城市承載力、破除城市資源環境約束瓶頸、擴展城市發展腹地，以城市空間的優化，提升區域經濟發展的質量和競爭力。建設國家中心城市，構建“雙核共興、一城多市”的網絡城市群和大都市區格局，將進一步優化國土開發格局、推動區域協
“四輪驅動”的動力結構
形成具有全球競爭力的城市新引擎
城市動力是一座城市發展的驅動力量，決定著城市發展的速度、質量和可持續性，影響著城市綜合實力和競爭力。動力轉換是經濟發展進入新常態的重要特征和必然要求，是大勢所趨。這種轉換，不是要搞推倒重來，而是一個無縫接續、均衡協同、優化增強的過程，是一個逐步轉換的過程。適應經濟發展新常態，既要推進以供給側結構性改革為主線增強混合動力，解決現實穩增長的動力問題;又要注重深化改革、擴大開放和創新驅動，解決長遠可持續發展的動能問題，真正使經濟發展動力加快轉換，培育新的增長點，不斷提升經濟發展的質量和效益。當前，成都經濟發展正處于新舊動力轉換的關鍵時期，建設國家中心城市，需要從以要素驅動為主向以創新驅動為主轉變，從對外開放向對內對外雙向開放轉變，從人力資源大市向人才資源強市轉變，加快形成以創新、改革、開放、人才“四輪驅動”為主的城市動力結構，為城市的健康持續發展提供強大動力引擎，為打造具有全球競爭力的活力城市提供有力支撐。
“工業支撐”的現代產業體系
鑄就建設西部經濟中心的城市實力
城市發展，基礎在經濟、支撐靠產業。按照法國經濟學家佩魯著名的“發展極”理論，城市經濟具有要素空間分布高集聚性、經濟活動高開放性、投入產出高效性等突出特點，在經濟現代化過程中發揮著越來越重要的作用。經過接續奮斗，成都成為全國第九個經濟總量進入萬億級的特大城市，城市經濟的輻射帶動作用明顯增強。建設國家中心城市，增強西部經濟中心功能，我們仍然面臨既要做大總量又要轉型發展的雙重任務。做大經濟總量就要結合成都發展階段和發展任務，發揮投資的底盤作用，擴大有效投資，優化投資結構，吸引民間投資;轉型發展就要針對成都沒有經歷充分工業化的特點，大力實施工業強基行動，圍繞建設國家重要的先進制造業中心，大力發展電子信息、汽車、軌道交通、航空航天、生物醫藥、智能制造等重點產業和戰略性新興產業。同時，大力提升現代服務業，建設全國服務業核心城市，加快西部金融中心、世界旅游目的地城市、國際購物天堂和國際會展名城建設。大力發展都市農業，推動農業向集約式、經濟型、現代化轉變，打造農業天府品牌。
“包容創新”的精神內核
彰顯建設世界文化名城的城市魅力
城市實力靠經濟，城市品位靠文化。每一座國際大都市都有其獨特的歷史和文化、鮮明的個性和表現符號，以及因之散發出的精神特質。文化不僅能給城市發展提供強大的精神動力和智力支持，而且會帶動和促進相關產業的發展，成為城市經濟起飛的重要發動機和助推器。成都作為全國首批歷史文化名城和中國“十大古都”之一，擁有2300多年建城史，歷史悠久、底蘊深厚;又地處中原文化和羌藏文化的交匯點，歷經多次大移民、大融合的洗禮和碰撞，涵養出和諧包容、開拓創新的城市精神內核。以打造城市第一會客廳“成都中心”充分挖掘和展現“千年城市中心、歷史文化源點”的特點，留下延續千年的文化痕跡和文化記憶，推動文化與科技、金融、旅游及互聯網等融合發展，打造西部文創中心和世界文化名城，將有利于保護和傳承優秀的文化根脈，推動城市文化大發展大繁榮，對外樹立形象，對內凝聚人心，顯著提升建設國家中心城市的文化軟實力。
“健康宜居”的生活品質
體現城為民建市為民享的城市價值
指出，“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標”“良好的生態環境是最公平的公共產品，是最普惠的民生福祉”。保障和改善民生，提高城市生活品質，體現以人民為中心的發展思想。近年來，全市財政民生支出占財政支出比重每年超過六成，已構建起寬覆蓋、多領域的“大民生”工作格局。建設國家中心城市，要求我們以民生民向民愿為工作導向，不斷加大政府在民生領域的投入力度，更高標準推進就業、教育、醫療、扶貧等工作，堅定不移保護和優化城市生態，增強城市吸引力和市民認同感、歸屬感，著力建設健康成都、幸福蓉城，打造美麗中國典范城市，努力讓孩子們快樂成長、讓青年人樂業創業、讓老年人頤養天年，讓全體市民共享改革發展成果，實現人與自然、人與城市、人與人共生共榮，真正讓市民共享城市發展成果。
“以人為本”的治理理念
檢驗治理體系和治理能力現代化水平
加強和創新社會治理，是社會主義社會發展規律的客觀要求。指出，“要更加注重聯動融合、開放共治，更加注重民主法治、科技創新，提高社會治理社會化、法治化、智能化、專業化水平”。改革開放以來，成都經歷了發展歷史上規模最大、速度最快的城鎮化進程，城市發展的成就前所未有，人口和資源聚集度越來越高，成都已進入城市加速轉型階段，正在發生深刻變革的城市，必須加快推進大城市治理體系和能力的現代化。城市尤其是特大城市在黨和國家工作全局中具有舉足輕重的地位，推進城市治理體系和能力現代化是從“城市管理”到“城市治理”的必然要求，意味著必須改革創新，從傳統的自上而下的行政管控，轉變為多方參與、多元共治。建設國家中心城市，正是順應城市轉型和變革要求的現實需要，堅持以人為本、民生優先、法治為基，通過依法治理、系統治理、智慧治理，讓人民群眾在城市生活得更方便、更舒心、更美好。
三、工作步驟及措施
此次活動從2019年11月開始，分五個階段進行，而后轉入常態化、長效化推進。
第一階段：宣傳動員(2019年11月22日-11月27日)
按照市政府統一部署，我局成立專門工作機構，負責活動的組織開展。局屬各單位也要結合職責任務制定活動方案，層層組織發動，加大宣傳造勢。局屬各單位和機關各處室(以下簡稱“各單位”)主要負責人要親自布置，親自督導檢查，將活動不斷引向深入。各單位活動開展情況要及時報局活動辦。
第二階段：學習討論(2019年xx月xx日-xx月xx日)
組織廣大干部職工深入學習黨的xx屆五中全會、省委八屆十二次全會精神，深入學習系列重要講話、省委書記趙克志同志到唐山調研時的重要講話和市委書記焦彥龍同志在全市“解放思想、搶抓機遇、奮發作為、協調發展”大討論活動動員大會上的講話精神，科學制定學習計劃，深入組織研究討論。廣泛開展“崗位是陣地、我們怎么辦、怎么干”、“提質提效、服務水利”、“我為水利發展獻一計”討論交流活動。各單位集中學習討論不少于3天，學習討論計劃和優秀發言提綱、心得體會，要及時報局活動辦。
第三階段：確定目標(2019年xx月6日-12月31日)
各單位要牢牢把握全市水務發展重點工作，認真梳理當前和“十三五”將著力抓好的大事要事，明確干什么，怎么干，誰來干，達到什么效果。要廣開言路、集思廣益，通過召開座談會、信函征集、問計于民等多種形式，認真聽取和吸納社會各界的意見和建議，查找職責落實、工作效率、服務水平等方面存在的問題，不斷改進工作。各單位謀劃情況、目標任務、大事要事、工作進度，要及時報局活動辦。
第四階段：組織實施(2019年1月-12月)
各單位要按照既定任務目標，明崗定責，動態臺賬，信息通報，網絡公開，社會監督，激勵考核，推進各項工作落實。要實行任務目標公示制度，局領導班子成員的工作任務目標，通過唐山市水務局網站公示;局屬單位班子和局機關處室負責人工作任務、目標在單位內部予以公示。推行“我為唐山水利做貢獻”承諾制度，組織引導全局黨員干部圍繞干事、干成事、改進服務等方面作出公開承諾，接受群眾監督。各單位要結合實際，組織開展“領導干部到一線，聽民意，解難題”和“我為水利發展獻良策”建議征集等特色活動，積極參與“爭做服務標兵”活動。要實行全程干預，對重點工作、重點任務、重大項目，按照“四個干”抓落實機制，定期研究調度，確保各項工作按時間節點扎實推進。要自覺接受監督，邀請“三代表一委員”(人大代表、政協委員、群眾代表、服務對象代表)進行民主評議，聽取各方意見，及時改進工作。
第五階段：督導檢查(2019年1月-12月)
局活動辦對各單位活動開展情況進行督導檢查，實行通報、點評、情況交流、總結等項制度，以通報、信息、簡報等多形式，交流經驗，總結情況，推動開展。局紀檢監察室對完不成既定目標者，進行約談;對不作為、慢作為甚至亂作為行為，進行查處。
四、組織領導
要把開展“愛唐山、做貢獻”主題實踐活動與“三嚴三實”專題教育、解放思想大討論活動緊密結合，與大力推進水利改革發展緊密結合，與“四個干”抓落實機制緊密結合，統籌安排，科學組織，緊扣主題，協同推進，確保取得實效。
(一)加強領導，明確責任。我局成立“愛唐山、做貢獻”主題實踐活動領導小組和辦公室，組長由局長、黨委書記魏寶明同志擔任，王隨海副書記、王贊副局長任副組長,其他班子成員為領導小組成員。辦公室設在局辦公室，負責具體工作。王贊副局長兼任辦公室主任。各單位都要由主要領導牽頭，成立相應機構。各單位一把手要親自抓、負總責，結合實際制定活動方案，嚴密組織實施，確保收到實效。
(二)廣泛宣傳，營造氛圍。各單位要通過展板、櫥窗、網絡、媒體等形式加強宣傳報道，及時宣傳報道我局活動帶來的新思路、新變化、新成效，不斷營造濃厚氛圍。
(三)強化督導，務求實效。局活動辦辦要加強督導檢查，巡回檢查各單位宣傳發動、方案制定落實、工作開展情況，以及作風、效能建設、政務公開、履行職責等方面情況，督促各單位結合活動開展中存在的問題，防止走形式、走過場。各單位要將活動同推動各項工作統籌考慮，在活動中推動發展，用發展體現成效。
我的發言完畢，如有不足之處，敬請指出改正，謝謝大家。
? 喪事簡辦發言稿 ?
在生活中，發言稿應用范圍愈來愈廣泛，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞著主題講話的文稿。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的簡談教師節校長發言稿，希望對大家有所幫助。
敬的鎮委、鎮政府各位領導、尊敬的各位同行：
大家好！在這第26個教師節的好日子里，很高興鎮委、鎮政府的領導能和我們鎮的全體教師一起慶祝，這也讓我們在座的每一位教師深深感到為師者的光榮，謝謝鎮委、鎮政府對教育，尤其是對我們教師的關心和關懷。今天，很有幸能在這里發言，我就代表我們小學區對3年來的工作簡單的回顧一下：
0套、安裝新樓的不銹鋼防盜設施等，總投入資金約5萬元。今年8月，中心小學又得到民建廣州女聯會的幫助，獲贈近2萬元的教學物資一批，此類事例不勝枚舉。正是由于有了上級的和社會對教育的無限熱情和關懷，3年來，我們小學區各間學校學生的學習和娛樂活動的'條件有了比較大的改善。此外，我們還聯系到一些社會熱心人士，對學區里的困難學生特別是一些單親家庭的孩子給予資助，總共受資助有近20人次，受助資金上萬元。對于上級和社會的這些關心、幫助和支持，我們小學區全體教師深感上級和社會對教育的厚愛和關心，更加感覺到肩上擔子的分量，以至我們對工作更加不敢有絲毫的懈怠，因為我們知道，只有努力做好工作才是對他們善行善舉的最好回報。因此我們對工作要求更加嚴格要求。正是在全體老師的努力下，近幾年我們學區的各學校的學習氛圍濃郁了許多，各間學校教育教學質量有了明顯的提高，學生文明守紀蔚然成風。學生各方面的素質有了不同程度的提高，表現在參加區舉行的體藝節和合唱節等幾次大型活動中，我們的成績比以前有了提高，就在上半年舉行的合唱比賽中，我們學區代表隊在沒有專職專任音樂老師的情況下，通過多方的努力，克服種種困難，最后比賽的表現和成績排名比有音樂教師的學區還要高。此外，我們全體教師經常用社會熱心人士的這些生動事例，對學生進行感恩方面的教育，勉勵他們要努力讀書，將來回報社會，報效祖國。
有人曾經這樣比喻小學的老師，說小學老師是萬金油，但我更感到我們學區的老師更像是優秀演員，因為他們能同時演多種角色。尤其是村小的老師，他們同時演繹著教師、保姆、勤務員、炊事員的角色。由于規模辦學的需要，白石坑小學是我區唯一一所有學生住宿的小學，住宿的學生中年齡最小的只有九歲，由于是小學生，他們的生活自理能力有限，因此學校、教師的工作量也相應增加了不少。為了讓在學校住宿的學生家長放心，也為了更好地做好宿生的管理，白石坑小學在星期一到星期四的晚上都要安排男女教師住在學校陪伴他們。校長刁志佳和鄧桂芳老師3年來以校為家，只要有學生在就有他們在學校陪伴學生的身影。碰上學生身體不舒服的時候，他們和值日教師更是為學生尋醫問藥，噓寒問暖，對學生的照顧可以說是無微不至。在課堂上，他們是老師，在生活中，他們更像是學生的保姆、親人。田心教學點的張木旺老師和蔡木秀老師對于路途比較遠的幾個學生，更是用摩托車對這些孩子進行朝接晚送，中午還要做飯給他們
吃，遇上雨天更是要將學生一個個送到家門口，也是身兼多種角色。原上水田小學的溫振彬老師在擔負著2個年級數學學科教學同時還要煮好全學校三分之二的學生午餐和全體教師的午飯，同樣是天天演教師和炊事員的角色。中心小學的全體老師在南廣鐵路施工后，過往車輛增多的情況下，每天2次風雨無阻將學生送到中學門口。凡此種種事例舉不勝舉。落紅不是無情物，化作春泥更護花。這些是我們小學區的老師在平凡工作崗位上默默耕耘、默默奉獻、做好工作的表現。我們知道，三尺講臺，關系未來。今后，我們全體教師將一如既往的發揚甘于平凡、樂于奉獻的傳統，把工作做得更好！勤勤懇懇做園丁，兢兢業業育桃李。為鳳凰子弟將來的發展打下堅實的基礎。祝愿我們鳳凰教育的明天會更好。
最后，祝在座各位工作順利、身體健康、家庭幸福！謝謝！
? 喪事簡辦發言稿 ?
尊敬的各位領導、黨員同志們：
大家上午好！
今天，經過黨組織的教育和培養，我終于實現了自己的愿望，光榮地加入了中國共產黨，我感到無比的光榮和自豪。這是我人生道路上的一個新的起點，它將對我今后的工作、學習和生活產生深遠的影響，會更加激勵我不斷地努力進取。為此，我向黨組織和教育、培養、幫助我的領導和同志們表示衷心的感謝。
中國共產黨自誕生以來，為著民族解放、社會進步和人民幸福，團結和領導中國人民進行了不屈不撓的堅決斗爭，并且始終站在了斗爭的最前列。能夠加入這樣先進的組織，我感到無比榮幸。
今天我能站在鮮紅的黨旗下，莊嚴的向黨宣誓，心情無比激動。從今天起，將是我人生的一個新的起點，今后我還要繼續在黨組織和同志們的幫助下，通過實踐不斷加強黨性修養，認真履行一個黨員的職責，實現自己的入黨誓言：為了共產主義而奮斗終身。在這里，我向黨組織表示，一定把入黨誓詞“終生銘記，身體力行?！北ＷC做到以下兩點：
一、用實際行動實踐自己莊嚴的誓言，一輩子在經受各種考驗中忠于自己對黨的誓言。我深深地懂得，這是一個共產黨員所應該具備的黨性修養，也是做一個合格共產黨員必備的條件。在日常的工作、學習、生活中，永不忘自己是共產黨員，永不忘自己發過的誓言。
二、腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產黨員的職責和義務。無論自己擔任何種工作，我都將努力做到與黨委保持高度一致，樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民的利益為出發點，不急功近利，不計較個人得失，對工作勤勤懇懇，求真務實，為社會主義的發展建設貢獻自己的青春和熱情，用實際行動來爭做一名合格的共產黨員。
謝謝大家！
? 喪事簡辦發言稿 ?
尊敬的各位領導、各位老師：大家好！我叫xxx，是孟州一中的一名普通教師，發言稿(大會發言稿)。在今天頒發教育質量獎大會上，能夠與大家共享教育帶給我們的精彩與快樂，我感到十分榮幸。在此，我衷心感謝孟州市委、市政府對廣大教師的關愛與鼓勵。設立教育質量獎是市委、市政府為積極實施科教興國戰略，切實落實教育優先、超前、加快發展部署，努力營造尊師重教良好氛圍，為廣大教師辦的大好事、大實事，它必將極大地激發廣大教師干事創業、勇創佳績的積極性和創造性。包括我們在座各位老師在內的全市所有教師都能在這美好的時刻，實實在在地感受到市委、市政府對教育的高度重視和對教師的特別關懷；真真切切地體驗到教育事業的崇高和教師職業的光榮。孟州一中是孟州36萬父老鄉親的孟州一中，作為我們市的教育龍頭，承載著太多的責任與期盼。胡小平書記剛到我們市不久，就風塵仆仆夜訪一中，給一中的發展送來了春的氣息；在全市擴大會議上為一中振臂吶喊助威，給一中吹響了奮進的號角；在一中及時召開教育現場會，諄諄教誨大家：“鐘情崗位，激情工作，癡情事業，追求最佳”，給一中的快速進步注入了新的活力。魏超杰市長多次親臨一中，噓寒問暖，傾聽教職工的心聲，及時把政府的關心與溫暖送到教職工的心里。王荔副市長多次到一中現場辦公，及時解決實際問題，為一中發展架橋鋪路、鼓勁加油。期殷殷之情，天地可鑒。每一位一中教師都深知任重而道遠，且責無旁貸。我們從校長，到全體教職工都以高度責任感和使命感，迎難而上，銳意進取，全心投入，勤奮工作，勇創佳績。教師們每天值班到深夜，幾乎沒有節假日，默默奉獻，任勞任怨，忘我工作。很多老教師已經或將到退休年齡，仍戰斗在教學第一線；中年教師忍辱負重，勇挑重擔。有的在父母彌留之際，還在講臺上給學生上課，不忍耽誤學生一節課。有的身患疾病仍不請假，帶病堅持上好每一節課，發言稿《發言稿(大會發言稿)》。年輕教師力求向上，奮勇爭先。為減輕教師少的壓力，有的一再推遲婚期，有的把幼小的孩子狠心地送到老家照管。他們視事業如生命，愛崗位如眼睛，用各自的忠誠與心血書寫不同凡響的教育贊歌。去年一中取得了六縣高考一本上線率、二本上線率、三本上線提高率第一三項第一的佳績，這簡單的數字背后，就是一中人對事業忠誠的寫照，是一中人頑強精神的凝聚，是一中人對社會的最好報答。我帶的班以總評第一的成績，榮獲模范班集體，所教的兩個班數學成績總評第一。在省、市、縣發表或交流10余篇教改論文，獲焦作市教育科研先進工作者稱號，所輔導學生在省數學競賽中勇奪佳績，獲省優秀輔導教師榮譽稱號。這次榮獲“孟州市教育質量獎”表彰，我倍受鼓舞。學海無涯，教海無邊。教育是崇高的事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新，教育是系統的工程，需要我們齊心協力、全力以赴。我作為一中人中很幸運的一員，榮獲了教育質量獎，但我仍會與大家一道，珍惜榮譽，戒驕戒躁，認真學習鄧小平理論和“三個代表重要思想”，深入研究教育教學規律，唱響提升教育質量主旋律，用先進教育理念指導教育教學實踐，教好書，育好人，努力為每個學生的發展創造條件，為孟州經濟繁榮、社會進步培養更多優秀人才。要立足崗位，樹師德，鑄師魂，強師能，以人格魅力打動學生，以才華智慧折服學生，以奉獻精神感染學生，為學生的全面健康成長搭建最廣闊的舞臺。要以新課程改革為契機，走科研興教之路，積極開展教育教學研究，轉變教育觀念，更新教育內容，豐富教育形式，創新教學藝術，講求教學方法，變革教學方式，最大限度地提高課堂效益，大面積提高教育教學質量。各位領導，各位老師：新的征程，新的起點?！敖逃|量獎”的頒發是對我們教育工作者的鞭策和鼓勵，是市委市政府對廣大教師的關愛與肯定，我們一定要借此東風，不斷學習，勇于探索，以卓有成效的工作為孟州教育的全面發展做出更大的貢獻。謝謝大家！
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自1990年創立xx涂料制造有限公司至今，企業已歷經近二十載，我們在風雨中前行，在挑戰中探索發展，從最初的小作坊成長成為現今集研發、生產、銷售水性涂料和溶劑型涂料等系列產品于一體的高新技術企業。我們始終追求技術創新和品質卓越，公司產能與市場占有率均躍居行業前列。企業通過了“國家3C強制認證”、“ISO”等各項管理體系認證，xx品牌榮獲了“中國馳名商標”、“中國十大環保漆品牌”、“中國十大涂料品牌”等一系列榮譽，產品銷售網絡遍及全國70%的區域，品質與服務贏得了社會各界的普遍認可。
實踐告訴我們，良好的企業形象依賴于優秀的企業文化。一路走來，xx文化日益形成并完善，它是企業成長的動力，它凝聚了我們的力量，豐富了我們的理念。企業確立了“誠信，責任，團隊，共贏”的核心價值觀，我們認為：一個具有社會責任感、擁有精誠協作團隊的企業是能夠有所發展與成就的，是能夠真正實現與員工、與企業、與社會的共贏的。
新時代的涂料市場風云變幻，行業競爭日趨激烈，我們肩負著“追求卓越品質，提供專業服務，創造健康家居環境”的使命，我們利用創新技術、把專注研發健康環保節能產品作為工作的重點，以適應市場需求的不斷變化，更加穩固xx在國內涂料市場的地位。同時我們擁有超越自我的目標和激情昂揚的團隊，我們有理由相信，不久的xx將加入到行業發展最快、最具影響力的品牌之列。
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尊敬的各位嘉賓：
大家上午好！很榮幸今天能夠邀請到各位來參加奉知食品有限公司產品交流會，在此，我謹代表奉知向各位朋友的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝！感謝你們對奉知的支持與厚愛！
今天的產品交流會是江西奉知食品有限公司自成立以來舉辦的首屆產品交流會。正如大家已經聽到和看到的，現今我們公司已和多家知名食品品牌合作，如北京安德魯、青島可頌、汕頭加利等知名食品品牌。產品豐富，質量有保證，并價格實惠，希望通過此次的產品交流會，能夠傳遞我們公司未來發展的信息，與更多同仁建立合作關系，并在互利互惠下長期合作，共同發展。其次，我們希望通過此次交流會，更多的了解市場反饋信息以及客戶的需求信息。
所以，我很自信地認為，通過此次的產品交流會，我們能把雙方的資源都充分地結合起來，成為可信任的合作伙伴 ，長期合作，共同發展！
再次感謝大家的光臨，謝謝！
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各位評委：
大家好！
我很榮幸的作為代表這里發言，我不是一個優等生，在高一的一年里我迷失了方向!
我總是聽到有人對我說，xxx你很聰明，崔慧譞你很能干，崔慧譞你很有潛力，然而即便是這樣，我依舊不是優等生。我沒有懷疑過自己的智商，也不否認別人對我的評價，我之所以不是優等生，很大的原因上在于我自己的學習習慣太差。
我的學習習慣那是很早就養成了的，我的基礎知識差，玩心大，學習方法也是極為不恰當，根本就不知道什么樣的學習方法適合自己，我的自我感覺太差，信心不足，沒有干勁，更沒有結合自己的特點，尋求自己的方式。我上課愛跑神，老師們都發現了我的這一毛病，在課上，我跟不上老師的節奏，只能成為被動的聽講者。上課時總是默不作聲，完全不配和老師。
由于這些習慣上的錯誤，給我帶來了連連的失敗。我現在終于停止了消極的學習態度，開始我為學習成績而感到焦急。沒有付出怎么可能會得到回報，我沒有抱怨，有沒有繼續叫苦連天，我開始認真學習，從現在開始抓住每分每秒，準備上演反擊戰，其實高考才是最后的戰役。
我現在要學會給自己創造機會，要知道時間不會停止，我們還應繼續前進。我首先要有針對性的擬定一個學習計劃，確立目標，端正學習態度，正確認識自我，結合自己的特點，尋求適合自己的學習方式。改變對自己的評價，意識到只要肯努力，也是能夠學好，能成才的。
在學習上認真查漏補缺腳踏實地，一步一步的學，不知難而退，正視自己的缺點，剖析自己，在輕松愉快的環境下學習。還要看到自身的優點，不悲觀，不氣餒，認真學習，積極進取，增長才干。上什么課學什么，完成好每一次作業，記住一些基本知識，并且會理解和運用。我堅信最終一定會在不知不覺中讓成績飛躍。
由于的高一的失敗，是我醒悟了太多太多，失敗是因為我沒有向成功賣力。失敗到底是福是禍，至少他讓我反省了過去所犯下的錯誤，我想我已經清楚自己以后該怎么做，不要無所作為，不要逃避，不要放棄，這次教訓將會是我永久的警鐘。
過去不代表現在
現在不代表未來
笨鳥先飛
相信自己：我能行！
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