初學者舞蹈演出教學計劃(推薦14篇)
發表時間：2020-11-13初學者舞蹈演出教學計劃(推薦14篇)。
? 初學者舞蹈演出教學計劃 ?
氣息是歌唱的能量.就像做飯需要天然氣.開車需要油一樣，氣息深是聲樂教師對每個學生的基本要求。以下是小編為您帶來的聲樂氣息教學，歡迎欣賞與借鑒。
在我國古代聲樂理論中有“善歌者必先調其氣”的論述，在我國民族傳統唱法中，也認為氣息是歌唱的基礎：“氣為聲之本，氣乃聲之帥”，并強調“氣催聲發，聲靠氣傳，無氣不發聲，發聲必用氣”。
初學者在練習歌唱時，常有嗓子疼痛和高音區不能很好地完成等現象，這些都是不能正確調節氣息的結果。有的初學者歌唱時提前大量的吸氣，從而導致胸腔擴張，臉色發紅，喉音多的現象。在這種情況下，吸入的氣息一下子全吸入，導致聲帶的緊縮，難以控制氣息的運用，會為下一步的演唱制造障礙。
怎樣才能讓初學聲樂的學生更好地掌握氣息的運用呢?
首先，應該從理論上武裝自己，明確具體的.歌唱發聲器官，查看歌唱發聲器官的生理解剖圖，在人聲這件樂器上做個合格的主人。人的發聲器官包括聲帶和喉頭，聲帶位于人體頸前喉頭中，由左右兩片帶狀體組成，表面附有一層彈性粘膜，有堅韌的彈性，人聲就是由聲帶的振動而發出來的。喉頭又稱“喉節”，由甲狀軟骨、環狀軟骨、披裂軟骨以及環甲肌、內外甲狀披裂肌、后環狀披裂肌、側環狀披裂肌、橫披裂肌、斜披裂肌等各種軟骨和肌肉組成。
人通過大腦神經支配著聲帶與喉頭的軟骨與肌肉。這些肌肉的放松與收縮，牽動著披裂軟骨，促使兩片聲帶呈現靠攏、分開、拉緊、放松的運動狀態。日常呼吸時聲帶分開，發聲時聲帶靠攏，聲帶靠攏時受氣息的撞擊而發出聲音。只有了解了發聲器官的具體部位及工作原理，才能更好的運用它。
其次，在練習中，歌唱呼吸是一個興奮而又放松的循環過程。吸氣時，保持一種積極、放松的狀態，積極是指興奮向上，這時可用嘆氣的方法來輔助調整氣息，嘆氣和我們平時的嘆氣是一樣的，很自然之狀態，唱歌時可邊嘆邊唱。這種積極、放松的狀態，首先要有正確的歌唱姿勢：適度挺起胸部，兩肩松垂、頸部放松、兩眼平視有神地看出去、面帶微笑(一種發自內心深處的微笑)、笑肌提起來。
要練好歌曲和氣息須從以下幾點做起。
一、很多人學歌就是直接唱，豈不知聲由氣發。沒有氣息配合的唱歌就是瞎唱。出現走音跑調等現象。因為你無法控制你的氣息也就無法控制你的聲音。當然，也有個別人沒怎么練也唱的不錯。那是因為他自己都不知道他本能對氣息控制的很好。但即便有天賦，要想唱好歌都必須先練氣。
二、如何練氣?教你幾個簡單的辦法但很見成效。因為這些方法已經經過了幾代歌唱家的驗證。
1、吸氣像聞花一樣 出氣像吐絲一樣
2、急喘氣 快速的出氣吸氣。俗稱狗喘氣。
3、用一口氣從1往10、20數。數的越多時間越長越好。但要慢慢來，循循漸進。一開始不要太多，否則會出現缺氧的情況。
三、什么是丹田氣?
聲外出，氣下沉。是為丹田氣?？障淇杉{萬物，取之不盡。就是指的丹田氣。丹田的位置在小腹。
四、怎么感受到丹田氣的存在和運用?
方法很簡單：在我們睡了一覺起來，打了一個長長的懶哈欠。這個時候你會發現氣和聲音出來了小腹卻鼓了起來。這就是丹田氣。
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好的新概念學習方法至少要具備以下條件：
一 應該是符合教育學,心理學,信息學原理.
研究表明：人獲取的外界信息中，83％來自視覺，11％來自聽覺，3.5％來自嗅覺，1.5％來自觸覺，1％來自味覺，顯然增加視覺、聽覺信息量是多獲取信息最可取的方法。
二 應是有趣,自然式的新概念學習方法,而非強迫.(對意志堅強,毅力特好者例外)
新概念學習應該是一種樂趣,而不是痛苦.這點對我這樣三分鐘熱度的人特別重要.二十來年從應試教育中辛苦走過,對強迫式的學習實在是怕,能避則避,能逃則逃. 雖然學好新概念英語是那么的必要,然而,我還是希望有一種趣味式,自然式的學習方法能達成我的愿望.
能滿足以上條件的'新概念英語學習方法,具體如何操作呢?
用最簡單的話來說,就是用最新英美練習聽力和閱讀文本學新概念英語,發揮形像思維入戲說新概念英語,同時用聯想法速記單詞.
這樣學的好處是:
1．學的是最新的新概念英語，學了絕對能馬上用．
2．符合教育學,心理學,信息學原理，信息量大，印象深．光看書就缺少聽覺信息，聽錄音就缺少視覺刺激．
3．發揮形像思維入戲說新概念英語，絕不枯燥，也是最自然的方法．
英語國家的小孩也是這樣，聽外界，看外界，試著模仿，然后就自然會說了．我們學校教育十幾年，默單詞，背單詞，考語法，苦不堪言，倒不好英美國家5歲小孩．這說明了什么？
在以上操作時遇到未接觸過的單詞時,迅速想一下理由,即這個詞為什么是這個意思,可以是從詞根詞綴出發,可以是從已知的其它詞出發,甚至是任何形式的理由,如你處方言的諧音. 不必專門去背記單詞.我們是從情節,從語境中記.
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一、游泳學習的第一步，熟悉水性練習
1、水中行走練習：手扶池邊慢慢走，腳底踩穩身要正，身體還要略前傾，前進后退再轉身。
2、頭浸水憋氣練習：雙手扶池邊，嘴巴來吸氣，幔慢把頭低，水中輕吐氣，吐完再出水，切忌用鼻吸。
3、抱膝浮體：嘴巴吸氣把頭低，含胸抱膝身團緊，水中漂浮似冬瓜，兩腳踩穩再抬頭。
4、蹬底滑行：兩腳站穩手前伸，嘴巴吸氣先底頭，兩腳用力蹬池底，上體前傾身漂浮，兩腿并攏腹部收，身似艦艇向前沖。
5、蹬壁滑行：一手扶壁一手伸，單腳站立一腿收，先吸氣來后收腿，上體前傾要低頭，兩腳同時蹬池壁，身體流線浮水面，手臂夾緊向前滑。
二、蛙泳學習技巧
1、腿部動作練習：邊收邊分慢收腿，兩腳外翻對準水，向后弧型蹬夾水，向后弧形蹬夾水，兩腿并攏漂一會。
2、手臂動作練習：兩臂前伸要放松，五指并攏掌朝下，劃水開始臂內旋，手腕稍勾抱住水，向外向下和向后，劃至肩前快內夾，掌心相對收額前，迅速向前把臂伸。
3、上下肢配合練習：劃水腿不動，收手再收腿，先伸手臂后蹬腿，臂腿伸直漂一會。
游泳入門教程教程一 ：水中行走
這是初學者下水后的第一個練習，目的是體會水的阻力、壓力和浮力，并初步學會在水中維持身體平衡的方法
第一步：兩手扶住池(岸)邊或同伴的手，在水中行走。
第二步：一手扶住池(岸)邊或同伴的手，一手在體前側做向外、向后劃水，同時在水中行走。
第三步：不借助任何支撐物，兩臂在胸前左向外、向后的對稱劃水，雙腳在水利做向前、向側、向后的行走。
在熟悉水性的同時，還可以采取一些游戲性的項目，如跳水，水下鉆桿等。
游泳入門教程二 ：學習呼吸
不會呼吸的游泳不能叫做游泳，只能是“憋氣”。
正確的游泳呼吸是用嘴吸氣、用嘴或嘴鼻呼氣。
站在齊肩深的水里，兩手抓住池(岸)邊;或者抓住同伴的手，用嘴深吸一口氣，然后把頭埋入水中，慢慢的用鼻呼氣，直至將體內的廢氣呼盡，迅速抬頭用嘴吸氣。
熟練以上技術，能做到連續、連貫、自然的完成多個呼氣、吸氣的技術，并且要求自己獨立完成慢呼快吸的動作技術。
游泳入門教程三 ：水中漂浮
學習水中的漂浮技術，主要是體會水對人體的浮力，并初步掌握人體在水中的平衡能力，排除對水的恐懼心理。
游泳入門教程四 抱膝漂浮練習
兩腳站立水底，深吸氣后，下蹲低頭抱膝，兩膝盡量靠近胸部，前腳掌蹬離水底，成低頭抱膝團身姿勢。身體要盡量放松，自然的漂浮于水中。
站立時，兩臂前伸，向下壓水并抬頭，同時兩腿伸直，以腳觸水底站立，兩臂自然放于體側。
展體漂浮練習：兩腳開立，兩臂放松向前伸直，深吸氣后身體前倒并低頭，兩腳輕輕蹬離水底，成俯臥姿勢漂浮于水面，兩臂、兩腿自然分開，要求全身放松，身體充分展開。
站立時，收腹、收腿，兩臂向下壓水，然后抬頭，兩腿伸直，腳觸水底站立。
游泳入門教程五 滑行漂浮練習
1、蹬邊滑行漂浮練習：背向池(岸)邊，一手扶住池(岸)邊緣，一臂前伸，同時，一腳站立，一腳貼近池(岸)邊。深吸氣后低頭，上體在水中前傾成俯臥姿勢，大小腿盡量收緊臀部靠近池(岸)邊，兩腳掌貼住池(岸)邊。與此同時，扶池(岸)邊的手臂向前擺出與前臂并攏，頭夾于兩臂之間，這是兩腳用力蹬出，成流線型向前滑行。
要求：蹬離池(岸)邊后，身體要充分伸展，并盡量放松、自然。
2、蹬底滑行漂浮練習：兩腳前后開立，兩臂前上舉。伸吸氣后上體前倒，當頭、肩侵入水中時，前腳掌用力蹬池底，隨后兩腳并攏，是身體成流線型向前滑行。
3、練習手腳動作:等這套動作已經成為一套自然連貫的運動，就可以下淺水區練習練習?？傊?，最終還是要把在水面上的平衡，換氣以及手腳動作協調配合，完成游泳的動作。
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我始終認為，對一個初學者來說，IT界的技術風潮是不可以追趕的，而且也沒有能力去追趕。我時常看 見自己的DDMM們把課本扔了，去賣些價格不菲的諸如C#, 這樣的大部頭，這讓我感到非常痛心。
而許多搞不清指針是咋回事的BBS站友眉飛色舞的討論C#里面可以不用指針等等則讓我覺得好笑。C++就象當年的ASP一樣，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，結果許多學校的信息學院成了“Web 學院”。
96,97級的不少大學生都去做Web了。當然我沒有任何歧視某一行業的意識。我只是覺得如 果他們把追趕這些時髦技術的時間多花一點在基礎的課程上應該是可以走得更遠的。
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形體芭蕾是個男老師，剛去的時候沒發現，還很認真的跟他學動作，可自從發現他是男的以后，每次看見他做那些動作，就想笑。結果自己在忍俊不禁中結束了那堂課。
最近有種感悟，覺得舞蹈是女人最能找到女人感覺的方式。譬如《好一朵茉莉花》，平時聽來，大多覺得曲子不錯，幽雅，淡定?？僧斈闾ぶ@個音樂練習走路的時候，就會千死萬縷想開去了……比如，覺得自己像格格，記得以前有個室友赫玲，是滿族人，聽她自己講哦，自己也算個格格了，哎，羨慕死了?。?！
雖然自己喜歡傳統一點的舞蹈，可是拉丁舞好象也不錯，只要能學到精髓，相信也很女人。據我觀察，拉丁舞的精髓就在*。是太妖嬈了一點，所以要注意保持分寸。
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過去的10月份開始，在美容院的指引下，在部門領導的關心幫助及同事之間的友好合作下，我們的工作學習得到了不少的進步。
一、 提高服務質量,規范美容院服務
美容院是展示美容院的形象、服務的起點。對于客戶來說，美容院是他們接觸我們美容院的第一步，是對美容院的第一印象，是非常重要的。所以美容院在一定程度上代表了美容院的`形象。同時，美容院對客戶的服務，從美容院迎客開始，好的開始是成功的一半。有了對其重要性的認識，所以我們一定要認真做好本職工作。 努力提高服務質量。認真接聽每一個電話，對反應的問題認真解答做好記錄同時根據信息涉及的部門或責任人進行調度、傳遞、匯報?？蛻魜碓L時我們將時刻注重保持良好的服務態度，熱情的接待。在合適的環境下巧妙回答客戶提出的問題。做到笑臉相迎、耐心細致、溫馨提示等。在業余時間我們將加強學習一些關于電話技巧和服務禮儀知識。不斷的為自己充電，以適應美容院的快速發展。
根據記錄統計,20__年我來美容院開始：填寫鋼、鋁基價80余次、接待來訪客人30余次、訂飲用水300余次 、做員工考勤表2次、轉接電話200余次、更新通訊錄3次、快遞收發100余次、盤點申購庫存3次、收發傳真50余次、打印文件100余次、打掃衛生80余次、周末轉接電話4次、指紋登記10余次等。
二、做好倉庫管理，按時盤點倉庫，做好物品歸類。
嚴格接照美容院制度，做到每件物品進出都有登記。及時查看物品的完好情況，對缺少或損壞的物品及時上報相關部門進行采購或維修。 根據統計20__年10月份至今共辦理各部門各項物品入庫20余次，入庫物品都配有相應出庫記錄。
三，應以大局為重，不計較個人得失。
不管是工作時間還是休假時間，美容院有臨時任務分配，我們都服從安排，積極去配合，不找理由推脫。
作為華天的一員，我們將奉獻自己的一份力量為美容院效命。平時積極參加美容院組織的活動，加強同事之間的感情和部門之間的溝通。并且多了解美容院的基本情況和經營內容。為了往后能更好的工作不斷的打下基礎。
雖然美容院的工作有時是比較的瑣碎，但大小事都是要認真才能做好。所以我們都會用心的去做每一件事。感謝部門領導的教誨和美容院給予我們的機會;通過這將近三個月的工作，我也清醒地看到了自己還存在許多不足，在以后的日子里我們將加強學習，努力把工作做得更好!
四、來年工作計劃
20__年已過，未來的日子依然會很漫長，接下來的2015年會如何發展沒人能預料，我總覺得所要做的就是努力和堅持著，看似容易的一句話，做起來卻是相當的不易，不斷的吸取，不斷的總結，吸取別人的優點，總結自己的缺點，學習別人的優點通過自己的方式表達出來，這就是我做人的觀點，未來的一段時間內，我會按照這個想法努力做下去。曾經的一位朋友對我說過一句話“不斷的努力和堅持是一種真正的等待，等來的也許就是屬于自己的一個機會”。是啊!我相信這句話，等待，等待的背后是需要不斷的努力，始終認為，只要努力了，不用自己去宣揚，自然會有人去說，也自然會有人來認可。
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STEP1：上底妝，這里將粉底液和乳液以2比1的比例混合，點涂在臉部，再用指腹均勻推開，這樣一來，底妝就更加持久啦!
STEP2：接下來還要遮瑕，使用較滋潤的遮瑕膏修飾臉部瑕疵。
STEP3：刷眼影，將眼部均勻分成三部分，眼頭位置使用金棕色眼影涂抹，淺棕色眼影暈染眼珠中部，棕色眼影暈染眼尾部分，注意兩色交界位置要自然過渡。
STEP4：然后使用黑色眼線筆沿著睫毛根部繪制眼線，眼尾位置需要根據眼型自然拉長。
STEP5：選擇自然款的假睫毛，根據眼型適當修剪后，沿著睫毛根部粘貼。
STEP6：接著還要刷上一層睫毛膏，使真假睫毛自然融合在一起哦!
STEP7：畫眉，使用斜面眉刷，沾取淺棕色眉粉，從眉峰開始勾勒眉形，別忘了眉頭還要填充上色。
STEP8：最后使用橘色唇彩涂抹唇部，從唇部中央向兩邊延伸就可以了。這款簡單脫俗的淡妝就完成啦!
正確的淡妝化妝步驟要點歸納：
1、淡妝的化妝步驟關鍵在于展示肌膚自然質地、自然色澤。打造淡妝的化妝步驟最重要的產品是：遮瑕膏、粉底和腮紅。遮瑕膏能完美遮蓋眼部黑眼圈，以及面部其他細小瑕疵;而粉底則能幫助均勻膚色，達到肌膚自然本真狀態;腮紅則是最后的點睛之筆，營造自然氣色。
2、淡妝并不代表千人一面，淡妝的化妝步驟里面挑選到切合本身膚色的產品非常重要，BobbiBrown著名的選色法：選3款你認為最接近肌膚的顏色涂抹在臉腮處，用手指或粉底掃抹勻，其中能令臉龐與脖子自然銜接的就是最適合你的顏色。如果感覺都還不錯，那么選擇較深的那個色號。
3、輕薄的淡妝最怕的就是脫妝，怎么辦?建議淡妝化妝步驟里面在上妝前選用控油或oil-free的妝前乳;并在完妝后，用蜜粉定妝，用以專業的蜜粉刷清掃，再在T區特別容易出油的部位，用粉撲輕按，使定妝效果更佳。
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一旦你發現一個學習工具，它采用自上而下的方法，那么什么是最好的學習方法?我對這有一個具有爭議性的觀點：我認為盡可能快地記住基礎知識對初學者而言是絕對有必要的。
當成為更高級的學習者，記憶很快成為一個被丟棄了的方式。
你可能聽到過別人輕視地說(“不要死記，要內部消化”，“我在消化記住的東西”，“我討厭測試，我不得不回想起記憶中的東西”)。
另一方面，當你還是小學的時候，你被迫花時間來背乘法口訣表。
為什么要背呢?因為你的基礎乘法口訣表可以是構建更復雜的乘除法的基礎。
這和你記憶編程語言的語法并沒有什么不同：如果你寫 if 或 for 循環越自然，那么你寫出更復雜的語句塊也更容易。
我也承認記憶并不總是學習所有東西的最好方法，但是我相信對于編程初學者而言，是實踐編程所絕對必須的。
為什么呢?因為它可以減少阻力，如果有什么東西會帶給初學者挫折，那就是阻力。
考慮到這一點，這里有一些具體的建議給那些正在學習或準備學習Web 應用開發的初學者。
實際上，說得更遠點更抽象點，這就是一個如何開始學習軟件開發的一個好計劃。
很顯然，這不是一個適合所有人的計劃，但是我認為它一定適合大部分初學者。
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光圈、快門、ISO稱為曝光三要素。
首先，什么是光圈?
光圈是一個用來控制光線透過鏡頭進入機身光量的裝置，它通常是在鏡頭內。 表達光圈大小我們是用f值。
攝影,光圈,焦距,色彩,白平衡
上圖中可以看出，光圈越大，鏡頭的通光量也就越大，所需的曝光時間就越短，反之光圈逐漸的縮小，進光量也就越小，所需的曝光時間就會延長，那么使用大光圈和小光圈在畫面呈現上會有什么區別呢?
攝影,光圈,焦距,色彩,白平衡
這張圖可以看出，使用F2.8的大光圈拍攝，可以營造出主體清晰，背景虛化的效果，而縮小光圈，則會出現主體與背景都比較清晰的畫面，這是也為什么大家在拍攝人像照片的時候喜歡使用大光圈鏡頭，目的就是為了使用大光圈來突出主體虛化背景。
上圖不僅介紹了大光圈與小光圈的效果對比，而且可以看出兩張照片雖然光圈和速度不一樣，但是其整體曝光是一樣的，所以，我們可以得知正常曝光的圖片是通過光圈與快門的組合而定的，并不是唯一的。
攝影,光圈,焦距,色彩,白平衡
機型：EOS 5D Mark III 1/80s f/1.8 ISO100 24mm
使用F1.8大光圈進行人像拍攝
既然說到了光圈，在單反相機上都會有AV模式，即光圈優先模式，新手在進行拍攝的時候可以調到這個檔位，使用固定的光圈值進行拍攝，這樣相機會根據你選用的光圈來自動選擇對應的快門速度，這是很實用的辦法，在正常的拍攝場合，相機都會提供一個相對準確的曝光照片。
攝影,光圈,焦距,色彩,白平衡
光圈優先模式檔位
當然，ISO也是你不可忽略的設置之一，在光線充足的情況下，低ISO可以保證畫面的純凈度，高ISO則可以保證在弱光環境下照片的清晰，不過隨之而來的噪點也是你要考慮的。
攝影,光圈,焦距,色彩,白平衡
佳能相機ISO設置界面
如果你不確定在當前場景下用什么樣的感光度合適，那么你可以將ISO設定到AUTO檔上，讓相機自動檢測現場環境提供出對應的ISO進行拍攝，也是一個保證正常曝光的好辦法。
不過初學者在使用相機的過程中，會遇到你不滿意的曝光效果，這時候你只要適當增加曝光補償就可以解決問題了。
攝影,光圈,焦距,色彩,白平衡
機型：EOS 5D Mark III 1/125s f/8 ISO100 41mm
相機自動曝光，感覺略微欠曝
攝影,光圈,焦距,色彩,白平衡
機型：EOS 5D Mark III 1/125s f/8 ISO100 41mm +1.25EV
增加+1.25EV曝光，畫面效果更好
談到曝光補償，拍攝雪景的時候特別要注意，根據雪為白色的特性你需要大幅度的增加曝光補償，通常至少+1EV以保證雪為白色，這在攝影中參考的是“白加黑減”的原則，同樣，在拍攝暗環境的時候，你需要降低一些曝光補償，否則相機會認為場景過暗而自動提高亮度導致畫面與實景不相符。
二、如何獲得清晰的照片
了解完一些基本的名詞概念，就要拿起相機拍攝了，不過很多朋友在剛開始拍攝的時候都會有這樣的困惑：為何我的照片總是虛?
照片虛有很多可能性，不過對于普通拍攝者來說，快門速度不夠是其經常遇到的事情。前面講過光圈和快門的組合原理，如果你在光線條件不好的時候，相機測光的結果可能會快門過慢，比如1/4s等，這種情況下如果鏡頭沒有防抖功能，照片虛掉的狀況會比較常見。
一般來說，鏡頭焦距的倒數就是你需要知道的“安全快門”。比如使用EF 鏡頭上的保證之外，一些附件產品對于圖像清晰化是有很大幫助的，獨腳架/三腳架是最常用的，一定程度上也是必不可少的。有的人宣稱自己練習了很久的“鐵手”可以保證畫面清晰度，但是從實際照片放大效果來看，依然無法和使用三腳架相比。
攝影,光圈,焦距,色彩,白平衡
機型：EOS 5D Mark II 速度1/125s 光圈f/13.0 ISO125 焦距48mm 拍攝風光照片，三腳架必不可少
三、如何得到更好的色彩
色彩，是照片吸引人的重要組成部分。
有人說，照片在晴天下拍攝才好看，有人確說，惡劣天氣是攝影師的福音。兩句話都不假，大部分人喜歡在晴天進行拍攝就是因為藍色的天空帶給畫面清爽感，空氣很很通透，由此可見，大家對畫面的色彩表現還是非常關注的，那么初學者在使用相機的`時候如何拍攝色彩鮮艷的照片呢?
答案是善于利用照片風格和濾鏡模式。
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照片風格設置選項
佳能相機在機內內置了照片風格選擇，如選擇風光模式，相機會提高色彩的飽和度，如選擇人像模式，相機會對人物皮膚進行一定的優化，初學者可以簡單調整。
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機型：EOS 5D Mark III 速度1/400s f/1.2 ISO800 焦距50mm使用佳能人像風格拍攝
如果你對上面的數字選項不敏感，那么你也許需要一種直觀的方式進行圖片色彩和效果的改善，EOS 100D內置了機內濾鏡進行直接效果展示，方便快捷。
攝影,光圈,焦距,色彩,白平衡
機內濾鏡選項，適合初學者使用
攝影,光圈,焦距,色彩,白平衡
機型：EOS 100D 速度1/160s f/2.8 ISO800 焦距30mm
油畫風格拍攝
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機型：EOS 100D 速度1/160s f/2.8 ISO800 焦距30mm
玩具相機效果拍攝
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機型：EOS 100D 速度1/160s f/2.8 ISO800 焦距30mm魚眼效果拍攝
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機型：EOS 100D 速度1/160s f/2.8 ISO800 焦距30mm水彩畫效果拍攝
以上兩種突出圖片色彩的方式都可以增加圖片的色彩，如果你對攝影更進階一些，也可以嘗試使用白平衡進行圖片色彩的改善。
佳能相機中一共提供了自動、預設(日光、陰影、陰天、鎢絲燈、白色熒光燈、閃光燈)、用戶自定義、色溫設置(約2500 - 10000K) 這幾種白平衡，不同的時段，不同的光線下你可以選擇不同的白平衡進行拍攝，也許你會找到合適的色彩表現。如下圖所示。
攝影,光圈,焦距,色彩,白平衡
自動白平衡拍攝，使用4000K色溫拍攝
攝影,光圈,焦距,色彩,白平衡
自定義白平衡拍攝，使用5500K色溫拍攝
初學攝影的影友在了解曝光、清晰照片的拍攝和色彩的表現這三個方面后，應該對拍攝照片有了基本的概念，剛開始拍攝一定要思路清晰，明確自己想要什么，想拍攝成什么樣子，然后讓手里的相機去實現，如今的相機性能都非常強大，即使像佳能EOS 100D這樣的入門級相機也可以提供眾多的模式供拍攝者使用，多拍，就會有好作品陸續出現。
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要學好笛子就必須要看懂曲譜才能吹得出來，大多數笛子初學者都不會看簡譜。這對學習笛子有很大的阻礙，下面就是小編為大家整理的初學者看懂簡譜的方法，希望對大家有所幫助!
笛子初學者簡譜看法
在簡譜中，記錄音的高低和長短的符號，叫做音符。而用來表示這些音的高低的符號，是用七個阿拉伯數字作為標記，它們的寫法是：
1 2 3 4 5 6 7 讀法為:do re mi fa so la si(多來米 發 梭 拉 西)。
音符是和音高緊密相連的,沒有一個不帶音高的音符。
音 高
音符的數字符號如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。在鋼琴鍵盤上可以很直觀地理解音符和音高。廣義上說音樂里總共就有7個音符。
鋼琴上的琴鍵由黑鍵和白鍵組成，共有88個鍵盤。這88鍵盤以及對應的音符和音高?，F在重點看黃線框里面的音符---七個白鍵和五個黑鍵。搞懂了這12個音符和位置規律就可以將所有88個鍵盤掌握了。
黃線框里面的音符上下都不帶圓點的一般叫中音區音符。如果您記憶的話先將中央1(C)牢記在心---這可以說是所有88個鍵盤位置的基礎。至于說為什么還叫C您可以參考有關調式的解釋。這7個白鍵的就是如我們通常唱的1 2 3 4 5 6 7 這七個音符。那么5個黑鍵呢?請看下面有關半音/全音的解釋。
黃線右面的音符上邊出現有圓點的，則表示要將該音升高一個音組，行話說“高8度”。如出現加兩個圓點就表示將該音升高兩個音組，余類推。在音符下邊出現有圓點的，則表示要將該音降低一個音組，即“低8度”。如出現加兩個圓點就表示將該音降低兩個音組，余類推。
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用手依次彈上面各組鍵盤，你會直觀地感到音的“高低”了。
音 符 的 長短
音樂中的音符除了有高低之分外，當然還要表示長短之分。這里引用一個基礎的音樂術語----拍子。拍子是表示音符長短的重要概念。
表示音樂的長短需要有一個相對固定的時間概念。簡譜里將音符分為全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。在這幾個音符里面最重要的是四分音符，它是一個基本參照度量長度，即四分音符為一拍。這里一拍的概念是一個相對時間度量單位。一拍的長度沒有限制，可以是1秒也可以市2秒或半秒。假如一拍是一秒的長度，那么二拍就是兩秒;一拍定為半秒的話，兩拍就是一秒的長度。一旦這個基礎的一拍定下來，那么比一拍長或短的符號就相對容易了。
用一條橫線“—”在四分音符的右面或下面來標注，以此來定義該音符的長短。下面列出了常用音符和它們的長度標記：
音符名稱寫 法時 值
全音符5 — — —四拍
二分音符5 —二拍
四分音符5一拍
八分音符 半拍
十六分音符5
=四分之一拍
三十二分音符 八分之一拍
上例可以看出：橫線有標注在音符后面的，也有記在音符下面的，橫線標記的位置不同，被標記的音符的時值也不同。從表中可以發現一個規律，就是：要使音符時值延長，在四分音符右邊加橫線“—”，這時的橫線叫延時線、延時線越多，音持續的時間(時值)越長。相反，音符下面的橫線越多，則該音符時間越短。
吹響笛子的方法
很簡單，只要能吹響“筆套“這個簡單的小玩意兒，您就已有足夠的天份來學笛子了!現在，請先相信自己， 再配合以下說明及方法要領，吹笛是用口將氣息吹進笛子的吹孔而發出的聲音。吹響它的要領：
1、嘴唇自然閉合，雙手捧著笛子兩端，左手握笛頭，右手握笛尾，將吹孔置于嘴唇下沿，對準吹孔 吹氣。
2、當氣息沖出時，只讓出小空隙使氣息通過，并使成為一束氣柱往吹孔下方斜著吹去。其原理就如同吹響 筆套一樣。
3、為使氣息沖出時不將兩唇沖開，而致氣息散掉，兩頰肌肉必須用勁，保持氣息的出口很小。
4、吹出來的聲音要求純凈，避免夾雜氣聲。
5、要對著鏡子常練，休會如何對準氣孔，使發音位置正確，不偏不倚，使氣息全部化為笛音。
幾個專用名詞的解釋：
1、何謂“風門”? 風門是指上、下唇間的小孔。吹低音時風門要大，吹高音時風門要小。吹強音時風門要大，吹弱音時風門要小。
2、何謂“口勁”? 口勁是控制唇部松緊的肌肉伸縮力。通過口勁的松或緊，達到控制音量、音色、音高的目的。在初學時，用一般的口勁，隨著練習的進度，逐步提高控制的能力。
3、何謂“口風”? 口風是指吹氣的強度及用氣的流量。
4、何謂“筒音”? 筒音是指告訴你笛子的指孔現在要全按作1或2或其它的“指法”提示。
5、何謂“小工調”、“正宮調”? “小工調”是全按作5的指法;“正宮調”是全按作2的指法。
吹笛子中的循環換氣技巧
練習吹笛子的時候，循環換氣是很重要的技能。下面蘇州音樂制作為您簡單的介紹一下循環換氣的步驟：
第一步，擠氣練習。
先從鼓腮開始，請把你的臉頰鼓的充分的程度，這個時候不要呼氣也不吸氣，用一只手放在臉頰的快速點擊中間的兩側，由當時的嘴自然散發的氣息。然后用不同的嘎吱，腮不能鼓，不被手。鼓氣不會缺少鰓怎么辦?通過下顎的下沉來擴大口腔空間存氣量，具體方法是發送拼音“鰲”的聲音，發這個音的時候下顎必然是會下沉的，此時你的嘴是非常大的容量，要實踐，節省燃氣問題就解決了。伸手，怎么不按氣從何而來?通過下顎肌肉以及舌頭的迅速向上運動，空間等同于口服快速壓縮到最低限度，這些氣體里面沖了出來，擠氣的目的。這兩點比我們先練習幾次，會具體在嘴上做出這些動作再往下看。接下來就是將擠氣用到笛子上了，鼓聲從5到高音5，每個鈴聲擁擠，不能依靠肺的氣體，只有通過氣擠，首先，聲音要清晰，你想要聽起來盡可能長下一次，當然，不同的人的聲音從長0.5秒到2秒的范圍，沒關系，練上千次，當然擁擠長。
第二步，擠氣同時鼻子吸氣。
我們看到它在這里，如果第一步已經施行相當熟練，純火熱親，這一步是很容易的，而是時候擠鼻子呼吸時。蘇州音樂制作認為這個步驟不是必需實踐本長笛，這一步的重點是練習找到感覺，不急不躁，慢慢體會試試。具體的要領就是先將肺部的氣呼到只剩三分之一左右停止呼氣，然后蓄氣口，下巴下沉，其次擠，趕緊擁擠的下巴，這是當時鼻子迅速補充肺部吸入氣體。這一步練習重點不急不躁，下沉的心臟，慢慢嘗試，實踐中變得更加自然。
第三步，上笛子練習。
之前描述過循環換氣的過程：吹(呼氣)—嘴巴擠氣繼續吹(鼻子吸氣)—吹(呼氣)的一個循環。在這一點上有兩個最大的困難，在于上述過程中打“—”這個符號的銜接。
如何開始沒有必要追求趨同的問題，根據此方法要練，第一次練習長音。吹(呼氣) - 關閉 - 口擠繼續吹(用鼻子呼吸) - 休息 - 吹塑(呼吸)，我們斷開的做法無所謂，練總有一個連接100倍，并里面的腦子也沒必要費盡心思如何連接，所以它會欲速則不達正確的方法是這樣斷開與培訓，量變引起質變總有一個瞬間的成功將是你的。因此，經過數千練習，這兩個“關”的自然淘汰。有些人在一個“破”前這是很難完全消除，有的人后一個“斷”很難完全消除。沒關系，當你能隱隱約約消除2個“斷”的時候大膽的在曲子中去用，蘇州音樂制作認為這時候哪怕你一口氣吹一整首歌曲也是沒問題的，雖然時常還是會有“斷”的情況，但它并不重要，也用在練習的過程中，只要方法得當，遲早會到達成功的彼岸。
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積累詞匯
如果你是學生，可以通過英語課程，讓老師幫助你了解英語的基礎知識和思維方式。如果你是自學者，可以通過網絡視頻，根據視頻上的內容了解英語的基礎知識等。并且需要購買一本中英的英語詞典，讓你在學習英語的前期掌握足夠的英語詞匯。
學習語法
語法是語言的骨架，是詞形變化規則和組詞成句規則的總和，也是研究詞的結構、用詞規則、組合詞語、句子結構等一系列規律的專門科學。具有概括性、生成性、穩定性和系統性的特點。學習語法的目的，是為了可以更好地進行聽說讀寫等語言實踐活動。也就是說，通過對語法規則規律的掌握，減少在語言實踐練習中的盲目性，提高語言的準確性。學習語法可以通過課本、書籍、網絡等方法加強練習。
多讀、多背、多寫
學好英語，還要有堅持不懈的精神，不經歷背誦大量文章，寫大量東西，聽大量文章(讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀書籍)是根本不可能達到目的的，因為學習語言需要對我們的各種感觀進行刺激，每天至少看60-120分鐘的英語，早晨和晚上是學英語的最好時間。
勇于交流
前面3點可以讓你很好的讀和寫了，但是只會讀和寫對于學習一門語言來說是遠遠不夠的，我們還要學會怎樣與人交流。敢于開口說英語，不要怕犯錯誤，人人都會犯錯，這是在所難免的，加強交際訓練，為自己提供一個英語環境，只有多交流，才能把口語說的很流利。
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一、任務完成情況
第一部分主要是先寫明在這半個月中，上級領導交代的任務所完成的情況，例如說美體瘦身、美白除皺、香薰針療、化妝護膚的一些相關的工作情況。
二、工作質量情況
在工作質量方面也要提出自己所存在的問題以及優勢，還要了解顧客對哪方面的需求量比較大，或者是一些不正確的美容方法糾正與研究等等。
三、工作遵守情況
在日常工作中，你是否遵守了公司的規章制度，若你是該公司的領導的話，就要寫出管理情況，若你只是普通員工，就要寫出遵守公司規章制度相關的情況。如可以的話，盡量寫出些你對你的上級領導或是該公司的管理制度提出一些好的建議。
四、工作計劃
這個月上半月總結完了，就要開始計劃下個月的工作計劃了，這部分主要還是根據上半月的不足點進行改進。
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導語：在很多人看來圍棋是一個比較高端的休閑游戲，許多人不知道圍棋怎么下，今天小編就給大家介紹下圍棋知識，告訴大家圍棋的基本下法、圍棋的規則以及圍棋的技巧，喜歡圍棋的朋友可以一起來看看哦！
1、找一個對手。一個精通圍棋的對手會是一個好的老師和范例。
你可以在現實中或者互聯網上找一個對手。對于現實中的對手，你可以找美國圍棋協會,英國圍棋協會，或你國家的圍棋組織在你當地的分會。在其網站上，你可能會發現它的圍棋俱樂部名單。
2、選擇一個顏色開始游戲。在有讓棋的比賽中，實力高的玩家選擇白棋，并讓對方2到9顆棋子，讓的棋子將放在星上。
在公平比賽中，顏色是隨機決定的`。因為黑色的有先走的優勢，所以白色會以“貼目”補償，在游戲的最后白子的分數會額外加一些。
貼目變化的數值，大多數比賽使用的是5至8分。有時是取最大值和最小值的平均分值6.5。
3、下第一顆棋子。由選手的黑色棋子先下。它通常是下在上層的右手邊區域。
由雙方選手決定誰先下。
讓子的棋子在讓子棋局中被認為是第一步。
4、輪流交替下子。記住，每一顆棋子都被放置在網格的十字交叉口,而不是黑板上空的空間。
如果選手認為自己下這步棋沒有意義，可以選擇不下而讓對方繼續。通過信號表達結束游戲和統計分數的渴望。
如果雙方都讓對方落子，游戲就結束了。
5、由你自己決定。通常有兩種選擇：占領絕大部分的范圍或者通過吃掉對手棋子占領領地。
如果一個玩家在對方一方子的最后的一個眼中下一顆棋子，那一塊棋全部死亡，從棋盤上拿掉（被吃）。
除了上述的規則，當你的棋子被吃后，你不能馬上下在被吃的位置來吃對方的棋子，應該先在其它地方走一步。這被稱為“劫規則”（“劫”在日本意味著“永恒”），這是為了防止游戲無限循環下去。
6、當雙方選手都放棄下子時游戲結束。黑色和白色都必須確定再下一顆子已經沒有任何好處了。
占據大多數棋子和領土的選手獲勝。吃到的棋子放在對方的地盤以減少他的得分。
7、得分游戲。你可以使用面積計數或范圍計數。這兩種方法都幫助選手不移動棋子就可以算出分數。
對于面積計算，哪種顏色的棋子占領了空余的交叉點就可以得分。以此為依據增加白方貼目。
對于領土計數，兩方用他們各自吃到的棋子填充到對手的領土上。然后你有多少空的交叉點，你就得多少分。以此為依據增加白方貼目。
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認為計算機技術等于編程技術:
有些人即使沒有這個想法，在潛意識中也有這樣的沖動。讓我奇怪的是，許多信息學院的學生也有這樣的念頭。認為計算機專業就是編程專業，與編程無關的，或者不太相關的課程他統統都不管，極端的學生只要書上沒帶“編程”兩個字他就不看。
其實編程只是計算機技術應用過程中一種復雜性最低的勞動，這就是為什么IT業最底層的人是程序員( CODER)。計算機技術包括了多媒體，計算機網絡，人工智能，模式識別，管理信息系統等等這些方面。
編程工作只是在這些具體技術在理論研究或者工程實踐的過程中表達算法的過程。編程的人不一定對計算機技術的了解就一定很高。而一個有趣的現象是，不少大師級的計算機技術研究者是不懂編程的。網上的炒作和現實中良好的工作待遇把編程這種勞動神秘化了。其實每一個程序員心里都明白，自己這些東西，學的時候并不比其它專業難，所以自然也不會高檔到哪里去。
咬文嚼字的孔乙己作風:
我見過一本女生的《計算機網絡原理》教材，這個女生象小學生一樣在書上劃滿了橫杠杠，筆記做得滿滿的，打印出來一定比教材還厚。我不明白的是，象計算機網絡原理這樣的課程有必要做筆記?我們的應試教育的確害了不少學生，在上《原理》這一類課程的時候許多學生象學《馬列原理》一樣逐字背誦記憶。
這乃是我見過的最愚蠢的行為。所謂《原理》，即是需要掌握它為什么這樣做，學習why，而不是how(怎樣做)。極端認真的學生背下以太網的網線最大長度，數據幀的長度，每個字段的意義，IP報頭的格式等等，但是忘了路由的原則，忘了TCP/IP協議設計的宗旨?？傊S多人花了大量的時間把書背得滾瓜爛熟卻等于什么也沒學。
在學習編程的時候這些學生也是這樣，他們確切的記得C++語法的各個細節。看完了C++教程后看《Thinking in C++》(確實是好書)，《Inside C++》，《C++ reference》，this C++,thatC++……，然后是網上各種各樣的關于C++語法的奇聞逸事，然后發現自己又忘了C++的一些語法，最后回頭繼續惡補…。有個師弟就跟我說：“C++ 太難了，學了這里忘了那里，學了繼承忘了模板?！蔽业幕卮鸬溃骸澳悴蝗W就容易了”。我并沒有教壞他，只是告訴他，死摳C++的語法就和孔已己炫耀茴香豆的茴字有幾種寫法一樣毫無意義。你根本不需要對的C++語法太關心，動手編程就是了，有不記得的地方一查MSDN就立馬搞定。我有個結論就是，實際的開發過程中對程序語法的了解是最微不足道的知識。這是為什么我在為同學用Basic(我以前從沒有學過它)寫一個小程序的時候，只花了半個小時看了看語法，然后再用半個小時完成了程序，而一個小時后我又完全忘記了Basic 的所有關鍵字。
不顧基礎，盲目追趕時髦技術：
終于點到題目上來了。大多數的人都希望自己的東西能夠馬上跑起來，變成錢。這種想法對一個已經進入職業領域的程序員或者項目經理來說是合理的，而且IT技術進步是如此的快，不跟進就是失業。但是對于初學者來說(尤其是時間充裕的大中專在校生)，這種想法是另人費解的。一個并未進入到行業競爭中來的初學者最大的資本便是他有足夠的時間沉下心來學習基礎性的東西，學習why 而不是how。時髦的技術往往容易掌握，而且越來越容易掌握，這是商業利益的驅使，為了最大化的降低軟件開發的成本。但在IT領域內的現實就是這樣，越容易掌握的東西，學習的人越多，而且淘汰得越快。每一次新的技術出來，都有許多初學者跟進，這些初學者由于缺乏必要的基礎而使得自己在跟進的過程中花費大量的時間，而等他學會了，這種技術也快淘汰了?；A的課程，比方數據結構，操作系統原理等等雖然不能讓你立馬就實現一個linux(這是許多人嘲笑理論課程無用的原因)，但它們能夠顯著的減少你在學習新技術時學習曲線的坡度。而且對于許多關鍵的技術(比方Win32 SDK 程序的設計，DDK的編程)來說甚至是不可或缺的。
一個活生生的例子是我和我的一個同學，在大一時我還找不到開機按紐，他已經會寫些簡單的匯編程序了。我把大二的所有時間花在了匯編，計算機體系結構，數據結構，操作系統原理等等這些課程的學習上，而他則開始學習HTML和VB，并追趕ASP的潮流。大三的時候我開始學習Windows 操作系統原理，學習SDK編程，時間是漫長的，這時我才能夠用VC開發出象模象樣的應用程序。我曾一度因為同學的程序已經能夠運行而自己還在學習如何創建對話框而懊惱不已，但臨到畢業才發現自己的選擇是何等的正確。和我談判的公司開出的薪水是他的兩倍還多。下面有一個不很恰當的比方：假設學習VB編程需要4個月，學習基礎課程和VC的程序設計需要1年。那么如果你先學VB，再來學習后者，時間不會減少，還是1年，而反過來，如果先學習后者，再來學VB，也許你只需要1個星期就能學得非常熟練。
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