做人讀后感（分享11篇）_做人讀后感
發表時間：2021-01-07做人讀后感（分享11篇）。
? 做人讀后感 ?
《做人與做事》這本書是盧勤寫的，盧勤是一位知心姐姐，當我看她的照片時，我覺的她很愛讀書，她和我們班的班主任老師一樣和藹可親。
這本書讓我明白了：人活著，總要做點事。無所事事，虛度年華，是最沒有出息，最沒有價值的。做點什么事呢？做點令人滿意的事，做點對人民有益的事，做點使他人生活更美好的事。一句話：做點好事，不做壞事。做好事不容易，一輩子做好事，不做壞事更不容易。能不能做到，要看個人的綜合素質。有了知識，有了基本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，關鍵在于是否有理想、有道德、有良好的品格和行為習慣。
因此，只做好事，不做壞事，其更本還在于要學會做人。這更讓我明白了學會求知、學會做事、學會健身、學會審美、學會創造。
在這本書中，我喜歡這幾句話：相信自己行，才會我能行；別人說我行，努力才能行；你在這點行，我在那點行；今天若不行，爭取明天行；不但自己行，幫助別人行；相互支持行，合作大家行；爭取全面行，創造才最行。這幾句話讓我想了很久，體會了很長時間，盧勤姐姐讓我懂得了很多做人的道理，她的言語讓我在生活中找到了目標，有時候一句話能影響人的一身，我希望這句話能影響大家、激勵我們前進。
? 做人讀后感 ?
《感恩做人，敬業讀后感》
做人，不僅僅是為了活著而活著，更是為了追求自我價值與幸福而存在。這是人類與動物最大的不同之處，也是我們與世界相互交融的使命。在現代社會中，隨著生活節奏的不斷加快，人們常常迷失在無盡的功利之中，忽略了感恩與敬業的重要性。而同樣是追求幸福的人類，為什么有些人可以做到感恩、敬業，而有些人卻迷失在浮躁的世界中呢？經過讀完《感恩做人，敬業》這本書，不禁引起我對這個問題深思。
書中以感恩做人和敬業兩個方面為主題，通過許多真實的案例和故事，讓我深深地意識到感恩與敬業的可貴之處。感恩是一種生活態度，是一種內心的力量。當我們心存感恩之情時，我們會更加珍惜身邊的人和事，體驗到被愛與被關心的幸福感。敬業則是一種職業道德和工作態度，只有真正對自己的職業充滿熱愛和責任感，才能真正做好工作、創造價值。這兩者相輔相成，相互促進，共同構建了一個積極向上、幸福美好的人生。
感恩做人是我們應有的生活態度。當我們看到別人對我們的幫助和付出時，我們應該感激他們，感謝他們。這個世界上，沒有誰是孤立的，我們都是相互依存的?；仡欁约旱娜松?，我們會發現，每個人的成長都離不開他人的幫助和支持，無論是家人、朋友還是同事，他們都為我們的成長付出了很多。不論是患難之時還是平凡的日子里，付出與回報始終貫穿在人際關系中。當我們對他人的付出心懷感激，我們就會以感恩的心態對待生活中的一切。我們會珍惜眼前所擁有的，懂得為自己的幸福堅持與奮斗。而感恩不僅僅是表達口頭上的謝意，更是一種心態，一種以感激之心看世界的態度。
敬業是職場人士應有的工作態度。我們每個人在生活中都有很多角色，其中工作角色是我們消耗最多時間和精力的一種。無論是在哪個行業，與工作相關的敬業精神都是至關重要的。敬業不僅僅是完成工作任務，更是對職業的熱愛和責任感。只有當我們真正對自己的工作充滿熱愛時，我們才能投入到工作中，不斷提升自己的專業水平 。敬業不是因為追求外部的榮譽和地位，而是內心愿意為工作付出努力和汗水。正如書中所提到的那樣，“敬業就是從事一門職業時，認真負責，恪守道義，全心投入，一往無前”。只有這樣，我們才能做好自己的本職工作，創造出更多的價值。
但是，在現實生活中，我們很容易迷失在功利之中，忽視了感恩與敬業的重要性。社會競爭的壓力和利益的紛爭，讓人們變得急躁、功利、忽略了人情味。有些人常常埋怨自己的生活，覺得自己無法得到應有的回報。但是他們卻忘記了自己是否感恩過他人的幫助與付出，是否努力地做好自己的工作。這時候，我能理解作者在書中提到的“感恩是智慧的開始，敬業是成就的基石”。只有當我們真正懂得感恩并敬業地做好自己的本職工作時，我們才能更好地領悟到幸福與成功。
通過讀完《感恩做人，敬業》這本書，我深刻地認識到感恩與敬業的重要性。感恩與敬業是對待人生的一種生活態度和工作態度。感恩能讓我們更加珍惜生活中的每一個瞬間，敬業則能讓我們更好地提高自己的價值與能力。無論是在工作中還是生活中，我們都應該時刻保持感恩與敬業的心態，讓這個世界充滿更多的溫暖與陽光。
感恩和敬業，是我們不斷追求幸福與價值的人生座右銘。愿我們都能時刻懷著感恩的心態，用敬業的精神努力做好自己的本職工作。只有這樣，我們才能真正實現人生的價值，創造幸福美滿的生活。
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人生實際就四個字——做人與做事!先學會把人做好了，做事也就簡單了!
古人說“百善孝為先”，一切善行都是從孝開始做起，一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會和別人的關聯會怎樣樣了。
“人之初，性本善”。有了善良的品性，就有真心愛父母、愛他人、愛自然的基礎和可能。
古人云：“人而無信，未知其可”。一個人如果沒有信用，什么事也干不好。
常言道：“有容乃大”。人要有一顆寬容之心，要能容天下難容之事。
誠實是立身之本，誠實是一種美德。人之無誠，不可為交?！坝敶笕危毷呛V實”。
謙虛是好人品的一個重要組成部分。毛主席說過：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。
人正不怕影斜，腳正不怕鞋歪，身正心安魂夢穩。品行端正，做人才有底氣，做事才會硬氣，心底無私天地寬，表里如一襟懷廣。
人貴有恒。干任何事情要有決心、恒心和耐心，要有執著追求的精神，這是成就事業的關鍵。否則，將一事無成。所謂“滴水穿石，鐵棒磨針“，講的就是這個道理。
人生不如意事十有八九，不可能事事都順。日子總是在前進，好也一天，煩也一天，不如多看看生活中完美的一面，讓自己快快樂樂地生活。
十、做一個厚道的人。
古人云：厚德載物，就是說人只要有好德行，才能承載更多的事物，相反，人無大德便無法成就大事。
天外有天，人上有人，淡泊明志，寧靜致遠。當別人把你當領導時，自己不好把自己當領導，當別人不把你當領導時，自己必須要把自己當領導，權力是一時的，金錢是身外的，身體是自己的，做人是長久的
不好盲目承諾，言而有信。
種下行動就會收獲習慣;種下習慣便會收獲性格;種下性格便會收獲命運——習慣造就一個人。
把別人當自己——同情不幸，明白需要;把別人當別人——尊重獨立性，不侵犯他人;把自己當自己——珍惜自己，快樂生活。能夠認識別人是一種智慧，能夠被別人認識是一種幸福，能夠自己認識自己是圣者賢人。
人本是人，不必刻意去做人。世本是世，無須精心去處世。人生三種境界：看山是山，看水是水——人之初;看山不是山，看水不是水——人到中年;看山還是山，看水還是水——回歸自然。
不好取笑別人，損害他人人格，快樂一時，傷害一生。
生命的整體是相互依存的，世界上每一樣東西都依靠其它另一樣東西，學會感恩。感恩大自然的福佑，感恩父母的養育，感恩社會的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境。
一傷身體，二傷感情，人與人在出生和去世中都是平等的——哭聲中來，哭聲中去。千萬注意，自己戀戀不舍，而別人早就去意已決，退一步海闊天空，忍一事風平浪靜;牢騷太多防腸斷，風物長宜放眼量。
沉默是金，傾聽一種智慧，一種修養、一種尊重、一種心靈的溝通，平靜是一種心態，一種成熟
撒播美麗，收獲幸福，儀表是一種情緒，儀表是一種力量，在自己審視美的同時，讓別人欣賞美，心靈瑜伽——調適、修煉、超越。
幫忙人是一種崇高，明白人是一種豁達，原諒人是一種美德，服務人是一種快樂，月圓是詩，月缺是花，仰首是春，俯首是秋。
同情弱者是一種品德、一種境界、一種和諧，心理健康，才能身體健康，人有一分器量，便多一分氣質，人有一分氣質，便多一分人緣，人有一分人緣，便多一分事業，積善成德、修身養性。
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其次要學做井井有條的人，不厭倦小事。不聚小流，無以成江海;不積跬步，無以致千里。飯要一口一口地吃，路要一步一步地走，事情其實也是要一件一件地去完成。
有條不紊地工作，把復雜的任務分解成幾步來完成，一步一步地突破，往往能事半功倍。每天定期清理自己的辦公桌，看起來是件不起眼的小事，但正是這一個小習慣，可以讓自己知道哪些是重要和緊急的事情，哪些自己還沒有來得及處理，不至于讓自己丟三落四，在忙碌應付之中可以讓自己工作更加有效率。作為班主任把每天的學生管理工作分步驟有條理的進行是我學習了此書的最大收獲。
另外要學會正確評估自我。我們總是習慣于去注視別人，卻很少心平氣和地來認識一下自我，能正確評估自己的人就更少了。其實每一個人都不是完人，都會說錯話，做錯事。
連圣人都有“吾日三省吾身”，對于我們凡人來說就更加要不時檢視自己才行。留一只眼看自己，才能對自己做出正確的評估。而能否做出正確的自我評估，也就是通常所說的自我定位是否正確，往往決定了我們自己能取得有怎么樣的成就。
評估過高，則會好高騖遠，評估過低，則會妄自菲保只有清楚知道自己的真正實力，自己該干什么，路該往哪兒走就有了方向，就會專注于自己的領域，開創出屬于自己的一片天地。作為一名專業教師，他從各個角度審視自己，對自己有很好的評價，以指導今后的教學工作。
最后，要有好的性格并善于吃虧，是金子在哪里都會發光，低調做人高調做事，你才會具有不可戰勝的力量。美麗是不會因為容貌、身材、衣著…….而是一個積極的心態，一個聰明的人是不會讓情緒左右自己的，現實很殘酷，一句幽默的話，給別人快樂的理由，給自己改變局勢的能力，怨天尤人解決不了任何問題，真正可以幫助你的人只有自己。
老人常說：“吃虧是福?！币粋€福字蘊涵了多少道理，在你為別人著想的情況下，你才會獲得回報，你會因為幫助別人而快樂。
老子云：“無為而無不為，”無為--不隨意而為，不違道而為。若不會做人又何來做事，如果連做人都不會有何來成功？
先做人后做事，人品就事品質，所以先做人后做事，人事一樣的。作為一名班主任和一名專業課教師，如何通過實例找到一種讓學生佩服的管理方法，是我思考的重點。在今后的教學和學生管理工作中，我將以高調做事、低調做人的態度，努力提高教學和學生管理工作的質量。
二〇一二年十一月二十六日
? 做人讀后感 ?
企業家們老是談做事先做人。
為什么反對做事先做人？主要是基于以下點：
一。在中華文明幾千年的影響下，中國人還不錯；
2。但是有著幾千年歷史的中華文明，沒有足夠的經驗，是無法掌握的；
三。在精通生活之前，有很多人能把事情做好；
四。那些只精通生活的企業家無法支撐中國的世界品牌；
５、做事先做人事實上已經對我們產生了不利的后果；
６、現在我們特別缺少能做事的人；
7號。壞人只占絕對的少數，所以不要用防壞人的思想來防普通人；
８、能做事的人，絕大多數都不壞；
為什么一定要先學會做人才來做事呢？很成熟的人就知道，做人方面的成熟是一個過程，有些人很年輕就已經具備做事的能力了，能夠構建非常出色的解決方案，但做人方面還會很青澀，在大多數情況下，做事先做人這個“真理”足夠把這些人壓死。
以前聽一個**說過：“比爾蓋茨在中國無法成功，因為他年輕時綜合素質不夠?！蓖瑯?，在做事先做人這個真理下我相信愛因斯坦在中國也不行；和蓋茨稱得上一時喻亮的喬布斯（我認為在創新才能上他比蓋茨強）也不行；看看我們的王選教授，在做人的資歷不夠沒機會的情況下，個人不休一天假，整整十八年個人做出了方正系統。
這些人都是做事的能力大大領先于做人的，我們是不是準備把他們全部打死？
天才都全被“做事先做人”打死了，那說明“做事先做人”出了問題，或者我們理解“做事先做人”出了問題。這些天天說什么做事先做人的家伙們不知壓死了多少天才，壓死的能做事的人就太多了。
其實中國人創新不力問題就出在這里，什么事都講資格，做人做好了才可能有資格，有了資格，很多人做事的能力卻沒有了，就象王選說的：“我二十多歲能做事的時候沒人理睬，我五六十歲什么都不能做了，兩個院士的帽子卻戴在了頭上”。
在現實中，提前做人的道理創造了一種環境，對那些能做事卻不夠成熟的人來說，可以說是災難性的，這種人占了絕大多數。正確的做法應該是邊做事邊學做人吧。
? 做人讀后感 ?
人們常說：“做人難！人難做！難做人！”做人做事，的確不是一個小問題，而是伴隨人一生的重要課題。通過讀《做事必先做人》一書，使自己懂得了更多的做人的道理。結合平常的工作，很多道理值得借鑒，認真領悟書中的黃金法則，成就事業的堅實基礎。我說說我理解的其中幾點：
1、要學會站在對方的立場上看問題。任何事情，都要站在對方的立場看一看，反過來，可以檢視自己有什么疏漏?！吧平馊艘狻闭恰罢驹趯Ψ搅鱿雴栴}的具體表現。我們能夠考慮到別人是怎么思考的，別人和我們的矛盾在哪里，找到關鍵點，才能更好解決工作中的矛盾。站在對方立場想問題，是為了更好地幫助自己，何樂而不為？
2、不要批評、抱怨、責罵。這是我們平時經常容易產生的行為，為什么非要大聲地責難對方呢？優秀的老師不輕易使用赤裸裸批評的辦法，抱怨、責罵也是無補的，這樣容易產生逆反，憂慮，甚至影響工作效率，阻礙了靈感的產生。溝通才是最有效的解決方法，鼓勵能夠讓大家重新找回信心！
3、熱情地、真心的贊美。這點是結合剛才那一條而來，少抱怨，對給對方鼓勵，贊美。尊重周圍的人，忘掉你是在恭維，確實認為他們確實是好。人都是需要表揚的，周圍人的關系和諧了，相互的摩擦少了，事情也就容易了。
4、傾聽、傾聽、少說。專心聽別人講話，上帝給我們兩只耳朵一張嘴巴，就是叫我們少說多聽。
5、不要表現得比別人聰明。滿招損，謙受益。聞道有先后，術業有專攻。每個人在不同方面的認識是不同的，不能因為在工作的每個領域我做得比別人好就驕傲，很多時候我們還是需要像別人學習的。特別是年輕人應該多向單位的老同志請教，他們有積累的寶貴經驗，可以減少我們少走一些彎路。周圍的同事都會喜歡謙遜的人。
6、要有積極的態度。工作中很重要的因素，只有充滿激情，你才能感染周圍的一切。別人看到你的積極態度了，才會看到你的上進心。積極的工作態度可以改變你的工作狀況，繼而改變你的人生。忠誠、老實、進取、樂觀、團結、每天熱忱工作8小時。把積極的思想存入大腦，每天夸獎自己一次，相信自己能夠成功！
總之，做人是做事的基礎，做事是做人的體現，人不管大官小官，要做個好官。不論大事小事，要做點實事?！靶倏恐牵髣倏康隆?。我們必須以老老實實的態度做人，以踏踏實實的態度做事，只有這樣方可成事。
最后我想用一位名人的幾句話來結束今天的發言：人的一生，或多或少有一些沉浮，不會永遠旭日東升，也不會永遠痛苦潦倒。對于一個人來說，正是需要這種磨練。因此，浮在上面的，不必驕傲；沉在下面的，更用不著悲觀。必須以直率、謙虛的態度，樂觀地向前邁進。
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又到暑期，細數故歲，已然十年了。不肯再做蹉跎，我步入購書中心，隨心所至，從書架抽取一本書，書名是《做人的故事》。待看到作者，前蘇聯教育家——蘇霍姆林斯基，便知道這是一本可以品味的書。果然，回到家中，我一邊品茗，一邊靜讀，在豐富的語言、優美的文筆中徜徉，不覺的深入其中，再也不肯釋卷了。
當我們闡述道德教育問題的時候，總會用一種語重心長的口氣，和孩子交流、長談，孰不知，卻是徒勞無功。然而書中是親切而樸實語言，用兒童的韻味、抒情的語調、詩一般的風格，緩和甚或是替代枯澀的的教誨和道德說教，留給人更多的思索的余地，這是一種用文藝的形式闡述道德教育問題地方法，難道不值得我們深思嗎?讓我一起走如這樣一個小故事：有一天孩子在操場上踢球。他們玩得很開心，很快活。一位很老的老奶奶從操場旁走過。她眼神不好，走得很慢，用拐棍探索著路。有一個孩子扔出了一個球，球正好滾到了老奶奶的腳下，碰到了她的拐棍，拐棍從她的手中掉到了地上。老奶奶停下來，不知所措，她不知道該怎么辦。她彎下了身，尋找著拐棍，而拐棍早已飛得老遠了。老奶奶看不見它。孩子們笑著，而老奶奶站在那里哭。誰也沒有想到他們在這一時刻正在做著一件大壞事，這就是一個人嘲笑另一個人的故事。正是這個小故事，讓常常與我頂牛的侄女，徹底臣服，不敢喜悅，只有惶恐，十年中我有多少次，枯燥的說教，只怕會讓那些孩子，傷了心。
一直認為自然與和諧，是一個大課題，我畏難而退。書中闡述了兒童周圍的世界，首先就是那包含無窮現象和無限美的大自然的世界。這個大自然是兒童理性的永恒源泉。他讓我們深信揭示多姿多彩的、引人入勝的自然界的小藝術作品，其使命不僅要發展兒童的認識興趣，還要產生一股觸及教育過程的許多方面的強大的教育力量。富有想象力的故事，讓那些無法理解的自然現象變得淺顯易懂。把那些甚至會危害到生活的雨和雷，點畫得分外可愛。換一個視角，大自然的一切都是美好的，書中的陽光、雨露、微風都會自然地讓你感覺愜意。如果蘇霍姆林斯基一顆寬容的心，包容一切，也就不會獲得這樣的精彩，也不會讓他身邊的孩子們，活得那樣輕松而又愉快。一起分享一下這個小故事：小雨點躺在溫暖的小云朵上。他是這樣一只小鳥，就象小公雞那樣。雷悄悄的走近他的身邊。這是什么樣的野獸啊!披頭散發，全身都是毛。雷偷偷的走近小雨點，還呼隆隆的吼叫。小雨點嚇醒了，哭了起來。他的淚水一個勁掉到了地上。這時地上的人說： “下雨了?！碧镆昂筒莸卦谙茨槨Ｐ←満桶撞艘苍谙茨?。小雨點哭夠了。雨停了。美術課堂總是異彩紛呈，在講課和聽課中，總會會現，只有低年級段的學生，最是真誠，那份真誠隱藏著最豐富的想象力。課堂上，我要求學生用色彩表現雨，一個學生先用紅色畫了天，然后，用深藍色畫了雨，兩者有了強烈的對比，我不禁疑惑，低聲探問，他告訴我，太陽公公很喜歡小雨點，但是，小雨點長大了，大地又干旱了，只好放小雨點下來，幫助大地，它是不舍得小雨點呢!我由衷的夸贊他這是魔幻色彩。
52年，這該是多么短暫的一生呀!教育家蘇霍姆林斯基已經故去，或許他的身體已塵歸塵土歸土，但當我們讀起他的書時，不得不慨嘆他不朽的精神。我們仍將學習他那藝術處理過的教育語言，學習他那自然和諧至美的巨大教育力量。更應當學習他不畏勞苦，勇于求索，孜孜不倦的高尚品德。十年已匆匆而過，也許我曾經虛度，但放下《做人的故事》，我發現我也只是剛剛上路而已。
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《感恩做人 敬業讀后感》
人生是一場長途旅行，其中充滿了無數的起伏和變化。我們常常會為曾經的遺憾而憂郁，為將來的不確定而焦慮。在閱讀了《感恩做人 敬業》這本書之后，我懂得了感恩和敬業的重要性，它們將成為我旅途中的堅實支柱，讓我更加充實、堅強，也更加快樂地生活和工作。
感恩是一種美德，它是一種讓我們心懷感激、滿懷熱忱對待生活和工作的心態。這本書中通過許多真實的故事告訴我們，感恩的力量是無窮的。無論身處何地，無論境況如何，我們都要學會感恩。感恩自己曾經擁有的，感恩父母、家人的養育之恩，感恩那些默默付出的人們，感恩我們的朋友、同事和伙伴們。感恩使我們更加珍惜擁有的一切，讓我們從容地面對一切挑戰和困難。而更為重要的是，感恩可以傳遞給別人，它能夠激勵他人，讓生活充滿希望。我深深地感動于感恩的力量，它讓我明白了人與人之間的溫情，懂得了真正的快樂來自于分享、尊重和關愛。
敬業是一種態度，它是一種對待工作的認真、專注和熱愛。無論是從事什么職業，都要始終保持敬業的精神。這本書中的故事讓我深深地感悟到，只有對工作全心投入，才能取得卓越的成績。敬業使我們變得專業和有競爭力，它能夠提升我們的能力和素質，激發我們的潛力。除此之外，敬業還會贏得尊重和信任，無論是上司、同事還是客戶，他們都會看到你敬業的精神，因而愿意與你合作、相信你。尤其在當今競爭激烈的社會中，只有敬業才能使我們在職場中立于不敗之地。
讀完這本書，我決心要用感恩和敬業這兩個堅實的支柱走好自己的人生之路。無論在哪一行業，我要始終心存感激。感恩曾經的失敗和挫折，因為它們使我成長；感恩現在的平凡和一份不溫不火的工作，因為它們給我學習和進步的機會。我要追求卓越，要把每一件事情做到最好，無論是對待工作還是對待生活，都要有敬業的態度。只有這樣，我才能有所成就，才能在人生的長路上越走越遠。
在未來的人生旅途中，我會不斷向他人學習，向身邊的人道謝。我會努力做一個懂得感恩的人，一個盡職盡責的人。我相信，通過感恩和敬業，我一定能夠在人生的舞臺上展現自己的風采，創造屬于我的精彩！
每次回想起讀完《感恩做人 敬業》這本書的時光，我都會被書中的故事所打動。感恩和敬業不僅是一種品質，更是一種信念和力量。它們鼓舞著我們向前，讓我們變得更加堅定和自信。我將用一顆感恩和敬業的心態，迎接人生的挑戰，創造屬于自己的輝煌！
? 做人讀后感 ?
《做事先做人》這本書，工作之余陸陸續續看了些，收獲不少，篇篇精彩，字字珠璣，每篇都從一個方面闡述了做事與做人的道理。我根據理解來談談讀了這本書后的一些體會。
《做事必先做人》一書，中心思想是講：做人要有誠心，誠心是辦事的資本；做人要有愛心，愛心是社交的平臺；做人要有信心，信心是成功的動力；做人要有謙遜心，謙遜心是進步的良友；做人要有恭敬心，恭敬心是修煉人格的工場；做人要有精進心，精進心是永續生存的源泉；做人要有寬容心，寬容心是社會的粘合劑；做人要有公正心，公正心是生活的平衡輪；做人要有平常心，平常心是處世的錦囊；做人要有骨氣，骨氣是生命的脊梁；做人要勤儉，勤儉是安生立命的基礎；做人要敬業，敬業是人生價值的砝碼。
人們常說："做人難！人難做！難做人！"做人做事，的確不是一個小問題，而是伴隨人一生的重要課題。通過讀《做事必先做人》一書，使自己懂得了更多的做人的道理。結合平常的工作，很多道理值得借鑒，認真領悟書中的黃金法則，成就事業的堅實基礎。我說說我理解的其中幾點：
1、要學會站在對方的立場上看問題。任何事情，都要站在對方的立場看一看，反過來，可以檢視自己有什么疏漏。"善解人意"正是"站在對方立場想問題的具體表現。我們能夠考慮到別人是怎么思考的，別人和我們的矛盾在哪里，找到關鍵點，才能更好解決工作中的矛盾。站在對方立場想問題，是為了更好地幫助自己，何樂而不為？
2、不要批評、抱怨、責罵。這是我們平時經常容易產生的行為，為什么非要大聲地責難對方呢？優秀的老師不輕易使用赤裸裸批評的辦法，抱怨、責罵也是無補的，這樣容易產生逆反，憂慮，甚至影響工作效率，阻礙了靈感的產生。溝通才是最有效的解決方法，鼓勵能夠讓大家重新找回信心！
3、熱情地、真心的贊美。這點是結合剛才那一條而來，少抱怨，對給對方鼓勵，贊美。尊重周圍的人，忘掉你是在恭維，確實認為他們確實是好。人都是需要表揚的，周圍人的關系和諧了，相互的摩擦少了，事情也就容易了。
4、傾聽、傾聽、少說。專心聽別人講話，上帝給我們兩只耳朵一張嘴巴，就是叫我們少說多聽。
5、不要表現得比別人聰明。滿招損，謙受益。聞道有先后，術業有專攻。每個人在不同方面的認識是不同的，不能因為在工作的每個領域我做得比別人好就驕傲，很多時候我們還是需要像別人學習的。特別是年輕人應該多向單位的老同志請教，他們有積累的寶貴經驗，可以減少我們少走一些彎路。周圍的同事都會喜歡謙遜的人。
6、要有積極的態度。工作中很重要的因素，只有充滿激情，你才能感染周圍的一切。別人看到你的積極態度了，才會看到你的上進心。積極的工作態度可以改變你的工作狀況，繼而改變你的人生。忠誠、老實、進取、樂觀、團結、每天熱忱工作8小時。把積極的思想存入大腦，每天夸獎自己一次，相信自己能夠成功！
總之，做人是做事的基礎，做事是做人的體現，人不管大官小官，要做個好官。不論大事小事，要做點實事。"小勝靠智，大勝靠德".我們必須以老老實實的態度做人，以踏踏實實的態度做事，只有這樣方可成事。
最后我想用一位名人的幾句話來結束今天的發言：人的一生，或多或少有一些沉浮，不會永遠旭日東升，也不會永遠痛苦潦倒。對于一個人來說，正是需要這種磨練。因此，浮在上面的，不必驕傲；沉在下面的，更用不著悲觀。必須以直率、謙虛的態度，樂觀地向前邁進。
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《做事先做人》這本書，我利用閑暇時間陸陸續續看了些，收獲不少，篇篇精彩，每篇都從一個方面闡述了做事與做人的道理。我根據理解來談談讀了這本書后的一些體會。
《做事必先做人》一書，中心思想是講：做人要有誠心，誠心是辦事的資本;做人要有愛心，愛心是社交的平臺;做人要有信心，信心是成功的動力;做人要有謙遜心，謙遜心是進步的良友;做人要有恭敬心，恭敬心是修煉人格的工場;做人要有精進心，精進心是永續生存的源泉;做人要有寬容心，寬容心是社會的粘合劑;做人要有公正心，公正心是生活的平衡輪;做人要有平常心，平常心是處世的錦囊;做人要有骨氣，骨氣是生命的脊梁;做人要勤儉，勤儉是安生立命的基礎;做人要敬業，敬業是人生價值的砝碼。
人們常說：“做人難!人難做!難做人!”做人做事，的確不是一個小問題，它是伴隨人一生的重要課題。通過讀《做事必先做人》一書，使自己懂得了更多的做人的道理。以下是我的一些感悟：
一要學會站在對方的立場上看問題;二是不要批評、抱怨、責罵;三是熱情地、真心的贊美;四是傾聽、少說;五是不要表現得比別人聰明;六是要有積極的態度。
總之，做人是做事的基礎，做事是做人的體現，人不管大官小官，要做個好官。不論大事小事，要做點實事。“小勝靠智,大勝靠德”。我們必須以老老實實的態度做人，以踏踏實實的態度做事，只有這樣方可成事。
? 做人讀后感 ?
打開季羨林老先生的《讀書與做人》一書，首先就被季老獨特的自序吸引了。天下第一好事，還是讀書。懷著對大師的敬仰，我一個月內讀完了此書，頗有感觸。全書分為兩大部分，第一部分，讀書，第二部分，做人。季老文筆樸實，他的文章沒有華麗的辭藻，如與讀者面對面娓娓道來，介紹了季老一生的讀書求學經歷，在國外十年寂寞的留學苦讀生涯，對學問的苦苦追求過程，及為一部分別人的著作作的序。因為這是個讀書交流會，我就把自己得到的一點體會與大家分享一下。
關于第一部分讀書，我總結了以下幾點：一是，多讀書?，F代社會的人對網絡的依賴性越來越大，而離傳統意義上的讀書卻越來越遠。古今中外贊美讀書的名人和文章，多得不可勝數。知識改變命運，知識改變氣度，人類之所以能夠進步，永遠不停地向前邁進，靠的就是能讀書又能寫書的本領。季老之所以能成為大師，就是在于他對書籍的孜孜不倦的追求。我們總是抱怨工作忙或是瑣碎的家庭事務纏身，沒時間看書，這就是我們的時間利用有問題了。時間就是生命，這是大家都知道的道理。而且時間是一個常數，對誰都一樣，誰每天也不會多出一秒半秒。這就看我們如何利用時間的邊角廢料了。第二，做學問一定要有嚴謹的作風。我們雖然不會都成為學術專家，但是季老做學術嚴謹、細致的作風是我們每個人在工作生活中應當學習借鑒的。這一點和他在德國留學十年有關系。德國人一向以嚴謹、細致著稱，一篇好的學術論文要用幾年的時間搜集資料、整理資料，使之條理化、系統化，寫出提綱，成文，最后還要將論文從頭到尾認真核對，把論文中引用的大量出處重新核對一遍，不讓它發生任何一點錯誤。讀到這，我想到了我們的禮賓接待工作，也是要求嚴謹、細致，容不得半點馬虎，還有我們的調研工作，一篇好的調研文章的出爐，離不開大量的資料搜集、整理、篩選、類比，最后形成自己的文字。第三，外語的學習。這也是個老生常談的話題。季老一生熟練使用英語、德語，并掌握梵文、巴利文、吐火羅文等多種在我們看來是天書的古代語言，興趣是第一位。至于有何捷徑，還是勤奮。同時，要盡快接觸原文，勤查字典，并且要隨時注意語言的變化。
作為一名語文教師，首先我們要廣泛地閱讀，豐富自己的知識面。其次，要精讀自己本專業的書。在自己的研究領域要有所深入，而不是淺嘗輒止。讓我們在讀書中找到樂趣，為自己的教學需要而讀書，為提高自己的素養而讀書。做一位學生喜愛的老師。
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