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述職范文|當代青年人物事跡材料(分享十四篇)_當代青年人物事跡材料

發表時間:2021-06-16

當代青年人物事跡材料(分享十四篇)。

?? 當代青年人物事跡材料 ??

**老師是一名普通的老師,樸實的語言,沒有耀眼的光環,沒有豪壯的言語。但只要進入課堂,她就神采飛揚;投身工作,她就風風火火,滿懷著對教育事業的熱愛、對學生的摯愛,執著地追求著自己的教育理想,無論是做普通教師也好,做班主任也好,都是踏踏實實、兢兢業業。其實史老師的身體狀況不是很好,記得有個學生在寫到對史老師的評價的時候,這樣說到:“看到如此有活力,如此之認真的史老師,誰又會想到幾個月前她才動過手術呢?”史老師就是這樣的一個老師,她熱愛教育工作,她嚴格遵守學校的各項規章制度,愛校如家,愛生如子,管教管導,言傳身教,教書育人。今年高一,她剛接手的兩個班級, 學生進步大,班級學科成績考核居年級先列.

**老師擔任班主任工作,以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,讓學生在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。她尊重每個學生的權利,努力給學生創設一個平等、和諧的集體氛圍,平時教育教學中,她經常捕捉學生的閃光點,及時表揚,教育學生去發現同學以及自己的閃光點,所帶的畢業班無論是英語成績還是班級發展狀況均居年級前列,班級被學校評為“玄武區優秀班集體”。

“集中所有的智慧,奉獻所有的愛心,把今天的工作做得盡善盡美,給明天一個最好的回答?!泵鎸W校領導、同行及學生家長的贊譽,**老師以新的要求和新的姿態投入到了新的工作之中,正在努力實現著她成為教壇錦玉的美好理想。

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華羅庚小學是在金壇仁劬小學度過的。因成績不好,他沒有拿到畢業證書,只拿到一張修業證書。華羅庚原來也是個很調皮和貪玩的孩子,但他很有數學才能。 有一次,數學老師出了一個中國古代有名的算題——有一樣東西,不知是多少。3個3個地數,還余2;5個5個地數,還余3;7個7個的數,還余2。問這樣東西是多少?題目出完后,同學們議論開了,誰也說不出得數。老師剛要張口,華羅庚舉手說:"我算出來了,是23。"他不但正確地說出了得數,而且算法也很特別。這使老師大為驚詫。

華羅庚愛動腦筋總喜歡追求更簡便的算法

一次老師在教學生做某種類型的數學習題,大概是已知一個圖形,設為長方形,要從中挖去一些已知圖形,如長方形、三角形和菱形、梯形等,求剩下圖形的.面積。老師教的方法是先算出要挖去的各已知圖形的面積,然后再把他們加起來,最后用已知長方形的面積減去它,即得剩下圖形的面積。華羅庚沒有采用老師的方法,而是用了更簡潔的方法,引起了老師的不滿。老師在發還習題本時,先發還習題做得好的學生的習題本,然后再發有些錯誤的學生的習題本,最后發華羅庚的習題本,并說:"你是怎么做的,最后答數倒是湊對了!" 華羅庚回答說:"我的做法是有道理的。"然后就把自己是怎么考慮的,一一講述給大家聽。由于他的解題方法既簡單又清楚,老師與同學們聽了都很信服。可一年后,華羅庚還是因為交不起雜費和食宿費而輟學了。

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張超,30歲,海軍某艦載航空兵部隊正營職中隊長,一級飛行員。

20xx年4月27日,張超在駕駛艦載戰斗機進行陸基模擬著艦接地時,突發電傳故障,危機關頭,他果斷處置,盡最大努力保住戰機,推桿無效、被迫跳傘,墜地受重傷,經搶救無效壯烈犧牲。

張超是“海空衛士”王偉生前所在部隊優秀的三代機飛行員,全團6名“尖刀”隊員中最年輕的一員,曾數十次帶彈緊急起飛驅離外軍飛機。

事故發生后,張超在送往醫院的過程中,團長張葉一直陪在他身邊,清楚記得張超說的最后一句話:“團長,我還能不能飛”。

張超走了,留下剛剛滿兩歲的女兒和妻子,帶著深深的遺憾走了,再有半個月就要著艦飛行了,這一直是他最大的心愿。

面對張超,《感動中國》推選委員時文潮說,我們必須牢記每一位軍人的犧牲,都是在為國家換來更多的安寧和幸福。

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在悠悠二十載歲月中,他以拳拳之心、眷眷之情,無怨無悔地陪伴在年邁的爺爺奶奶身旁,給予他們無微不至的照料,他以實際行動為家庭及同學做表率,贏得老師和同學們的稱贊。

在他的記憶中,從上小學開始父母親便在離家千里的外地打工,年幼的他便常年和爺爺奶奶居住在一起。在他的童年里,從不敢奢求能夠得到過多的關愛,每當看到別的孩子都有父母陪伴在身邊,他發自內心地羨慕。但作為家里的男子漢,他知道必須扛起重擔,照顧年邁的爺爺奶奶。這些苦,只有他自己知道。他明白,安全感是自己賦予的。為了不給父母增添負擔,他從小就特別地聽話懂事,學做飯、學洗衣、照顧家庭。他和爺爺奶奶相互依靠、彼此照料,日復一日,年復一年。面對生活的艱辛,他從未有過抱怨。進入大學以后,他明白要更加自強,更加懂得感恩。每逢周末。他最期待的事情就是回家看望爺爺奶奶,家庭的貧困不但沒有使他感到自卑與怯懦,反而讓他更自立自強。

每當過完年,他都會依依不舍地目送為了生活不得不遠行奔波的父母。還是孩子的他只能暗自心疼父母,他明白父母為這個家所做的一切,是為了家人能過上好日子。這樣的生活持續了10年,在2020年1月的某一天,一場突如其來的意外降臨在這個苦難的家庭,他接到了姑姑的電話,說爺爺因常年勞累患上了肺大皰,嚴重時會出現呼吸困難,胸部劇烈疼痛,每天都要用藥物干預。巨大的醫藥開支讓這個家庭雪上加霜。他們不得不向親戚朋友借錢來給爺爺治病。已經成年的他暗暗發誓,一定要勤奮刻苦學習本領。盡自己最大努力照顧家庭,不再讓父母和爺爺奶奶如此辛苦。既然改變不了過去,那么就去改變未來。

生活的磨難讓他從一名不諳世事的少年成長為一名男子漢。他用孝行詮釋感恩。在爺爺住院的那段時間,他寸步不離,悉心照料,想盡各種方式給爺爺按摩,學習做爺爺喜歡吃的飯菜,哪怕手被油燙了很大的泡都一直忍著,學著給爺爺刮胡子、理頭發、剪指甲。每到寒暑假,他都盡最大努力尋找打工機會,曾經做過餐館的服務員、超市的推銷員、游樂場的安全員,發過傳單,送過外賣,當過保安,通過各種途徑來賺取自己的學費和生活費。在打工的過程中經常會遇到臟活累活,也遭遇過諷刺和嘲笑,但他從來不抱怨,將委屈和怨言都埋在心里。他堅信,只要打過種種磨難,就會成長為一個更加堅強的自己。在這個過程中,他懂得了生活的艱辛,也更懂得了父母的不容易,最重要的是學會了寬慰、體諒、理解和包容他人。

艱難困苦,玉汝于成。生活的種種磨難并沒有讓他屈服,他憑借著頑強的意志和不懈的努力,一步一個腳印,正在讓自己變得更加優秀。課堂上,他注重專業知識的學習;課堂外,他專心負責團總支事務,為同學無私奉獻,同時注重提高自己的思想覺悟,參加團課培訓及黨課學習。積極參加社會實踐和實習,提高自己的工作能力。有人說過“成熟之人,不以傷疤示人,不借軟弱社交”。由于成長環境的影響,比起同齡的孩子,他更成熟一些。因為懂得了生活的不易,他更習慣以一顆柔軟的心去照顧他人對待世界,面對有困難的同學會及時伸出援手。在學習之余,他還努力鍛煉身體,因為只有擁有強健的體魄,才能保護好這個家,扛起家庭的重擔。他堅信,長輩在,人生尚有來處,長輩去,人生只剩歸途。當親人在身邊的時候一定要好好陪伴,懷有一顆感恩的心去體諒父母,去承擔起照顧年邁老人、照顧這個家的責任。他就是這樣一個在逆境中溯流而上,在磨難中更加堅強的有志青年。他用心思考生活,用行動應對困難,用自尊自信、自立自強的方式讓自己擁有溫暖家人的力量。

“子愛利親謂之孝”、“萬德孝為先”,孝道其實很簡單,凡為人子者都明白何為孝,難的是真正做到。他,雖然平凡如塵,但是一直在用自己的行動默默地詮釋著孝順的含義。

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“事業興旺,關鍵在黨”,這是xx縣鄉村振興局干部,xx鎮xx村第一書記小李經常掛在嘴邊的一句話。小李自20xx年5月選派駐村以來,真抓實干、傾情付出,和村“兩委”班子一道團結帶領廣大群眾,凝心聚力、攻堅克難,培育支柱產業、改善基礎設施、補齊村戶短板,20xx年底實現整村脫貧退出,116戶508人實現穩定脫貧。

如今的他,再一次站在了鄉村振興建設一線,深入貫徹黨的十九屆歷次全會精神、天水市第八次黨代會精神、xx縣第十六次黨代會精神。在鎮黨委、鎮政府的堅強領導下,按照“強基礎、重創新、育特色、促提升、抓服務”的工作思路,以“四抓兩整治”為抓手,以黨支部標準化建設為重點,以黨建引領推動鄉村振興為目標,充分發揮駐村第一書記職能,協助村黨支部書記全面加強組織建設。

一是注重基層黨員教育管理提素質。

嚴格落實執行“三會一課”制度,常態化推進“兩學一做”學習教育,認真開展“主題黨日”活動,持續加強政治理論學習,推動黨員做到五個熟悉(熟悉黨在農村的方針政策、熟悉黨建理論知識、熟悉村情實際、熟悉法律法規、熟悉全村重點工作),進一步強化“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。讓黨員在理論水平上要高人一籌,在干事創業上要先邁一步,引導xx村黨員做好“惠民政策宣傳員、村情民意信息員、幫辦實事服務員”,充分發揮黨員的先鋒模范作用。

二是強化基層黨組織制度建設夯基礎。

對照黨章,嚴格執行“黨員管理制度”、“交心談心制度”、“民主評議黨員制度”、“組織生活會制度”,不斷嚴肅黨內組織生活,將從嚴管黨治黨措施落到實處,將村黨支部建成堅強的戰斗堡壘。結合村情實際,創新推行xx村“流動黨員定期聯系制度”“幫學幫教制度”“黨員聯系群眾制度”“黨員幫辦實事積分管理制度”,自覺踐行為民服務宗旨,20xx年來,認真推進“我為群眾辦實事”實踐活動,為群眾解決急難愁盼問題共4件,化解矛盾糾紛6起,開展為民代辦服務15次,進一步密切了黨群關系。

三是聚力黨員隊伍建設強筋骨。

注重從專業大戶、農村實用人才、青年農民、外出務工經商人員、高校畢業生、退役軍人中發現優秀人才,把符合條件的人員發展成黨員,讓政治素質好、文化程度高、帶頭能力強的人吸收進黨員干部隊伍,把優秀黨員培養為村干部,不斷讓基層黨組織擔負起組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的職責,凝聚起了推動鄉村振興的強大合力,為xx村鄉村振興發展提供有力的組織保障。

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,是物美大賣場玉蜓橋店防損部經理,年輕帥氣的他,愛崗敬業,樂觀向上。

從業十年,對安全管理工作有非常高度的認識。每天從開店、閉店、營業中各種突發事件處理、惡劣天氣——無論是刮風下雨,日復一日,安全這根弦都緊緊的繃著。

早上8:00就要開店了,賣場門口已經排起了長長的隊伍,大門一開,排好的隊伍就失去了秩序,蜂擁而上,擁擠、踩踏是擔心而最可能發生的安全事故。維持秩序的防損員工埋怨顧客沒素質,立即組織員工培訓。安全事故防范是他的職責,態度決定工作質量和效率。認為方法永遠比問題多。學會如何換位思考,才能清晰的了解和解決問題。顧客排大隊擁擠原因是什么?員工回答:就為了回家墊油瓶,搶海報。他說:好,那我們就要解決發海報的時間、地點問題。每逢周二組織防損員工提前半小時到崗,開店前,將海報發給顧客,及解決了開店擁擠,又給顧客解讀了海報商品,顧客開心,員工放心。

每半年組織一次消防演習、防恐防爆演習,每逢重大節日,都要在賣場抽查考核員工預案了解情況,安全知識掌握情況。加強對員工四個能力,四懂四會的培訓,還親自給員工演示滅火器的使用方法。特別是年輕女孩,實操時不好意思在眾人面前演示,他就鼓勵她們,耐心的講解火災危害性。撲救初期火災的重要性。分秒必爭,第一時間滅小火,就會避免重大火災的發生,隱患無處不在,安全人人有責。給大家傳遞:若第一時間發現,人人都是安全員。

刮風了、下雨了、下雪了……惡劣天氣來臨之前,他是天氣預報員,提前叮囑大家注意安全,做好安全防范工作。

刮風了,廣告牌是否固定好,有無墜落隱患,下雨下雪了,門口是否鋪防滑墊、地漏是否堵塞、樓頂地漏是否暢通、抽水泵開關狀態……這些,雖然都不是什么技術活,但用心是最重要的。安全工作最主要的.是要心細、多想、多查、多看,及時發現問題。

隨著經營模式的改變,商業線上銷售成為主要的經營模式之一。送貨到家方便顧客,電動車充電帶來的安全隱患隨之而來。為了避免電瓶充電帶來火災隱患,主動聯系充電樁廠家,通過與各部門溝通,組織人員加班配合安裝,將電瓶充電樁在二天內迅速完成,杜絕了電瓶起火的火災隱患。

更是不放過任何學習提高專業素養的機會。20xx年6月,豐臺區組織生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員安全生產培訓,他在培訓學校開班儀式上作為學員代表進行發言,他對安全工作的認識非常深刻。發言中說:自古人命大于天,安全生產事故事關人民群眾的生命財產安全,事關政治穩定,社會和諧發展的大局,事關各企業的經濟利益,我們一定以正確的態度積極參加這次的安全生產培訓學習,珍惜這短短兩天的培訓學習機會,充分利用政府為我們創造的優越條件,認真學習安全生產管理有關的政策、法律、法規,安全生產管理的理論、經驗,掌握在新時期做好安全生產管理工作的方法,牢固樹立“生命至上,安全第一”和“培訓不到位是安全隱患”的理念,為創造安全的生產環境,做出努力。

學以致用,學習的目的在于運用,我們要把學到的安全生產管理的知識,運用到本單位的安全生產監管上,進一步完善好各項安全生產管理制度,健全安全生產管理機制,落實好各項安全預防措施,搞好生產安全事故排查隱患整治隱患消除隱患的長效管理,以保障安全生產長治久安,使培訓學習收到成效。

愚者以流血換取教訓,智者以教訓制止流血,愿我們大家都以智者的標準規范自己,贏得一輩子平安,健康。

作為一名安全管理人員,也許每天所做的事情沒有什么驚天動地,但正是在平凡的工作中默默的堅持,才沒有出現觸目驚心的一幕,才能保證單位365天的安全;才能保證你身邊的人,顧客、員工的安全和幸福。

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張曉嬋是廣西郵政企業里有名的“百靈鳥”,“業務嫻熟、才藝出眾”幾乎就是她的代名詞。熟悉曉嬋的人都知道,這個風風火火的姑娘,做事有一股不達目的不罷休的執著勁兒,憑借著這份執著與努力,參加工作八年來,她先后獲得了“南寧市郵政局優秀共青團員”、“南寧市郵政局優秀共青團干部”、“南寧市郵政局星級營業員”、“南寧市郵政局先進生產工作者”、“廣西郵政技術能手”、廣西“十杰百佳”青年文明號號長等榮譽稱號。就如熱愛歌唱一樣,在人生的舞臺上,她精益求精、不懈追求,出色地扮演著不同的角色,唱響了一曲曲動人的樂章。

一唱《優秀營業員之歌》

提起張曉嬋,同事們會異口同聲地說,她是名副其實的獲獎“專業戶”,短短兩年里,曉嬋已連續兩次代表廣西郵政企業赴全國參賽。在20xx年的全國郵政通信特有職業技能競賽中,她憑借扎實的理論功底,取得了郵政營業員“理論知識”項目第四名的好成績;在08年的全國郵政支局長、支行長知識競賽中,曉嬋對答如流,成為唯一在限時問答環節拿下滿分的選手,為廣西郵政代表隊取得團體第二名的好成績立下了汗馬功勞。面對成績曉嬋卻很淡然,她說自己從來沒有想過獲獎,只是覺得努力了就是最大的勝利,無論作為“普通一兵”還是支局長,都要用“一名優秀營業員”的標準來要求自己。

20xx年以前,蘇州郵政營業所是南寧市唯一一處海關設點,可以收寄國際郵件的網點,服務水平和服務質量直接關系首府的國際形象,因此,對營業員的業務技能有著更高的要求。曉嬋在該所工作一段時間后,細心的同事發現,每天找她辦理業務的用戶總是特別多,一些客戶甚至與她建立了長期的聯系。通過觀察,大家注意到,曉嬋辦業務有兩個特點:一是速度特別快,二是總比其他營業員多懂一些??墒钦l又能想到,參加工作前從未接觸過電腦錄入的曉嬋,每天會用幾個,甚至十幾個小時苦練五筆輸入法,直至手上磨起厚厚的老繭;藝術專業出身,最初對郵政業務一無所知的曉嬋,為了用戶一個小小的提問,都會翻遍所有的業務書籍,直至問題得到解決;身材嬌小的曉嬋,為了給行動不便的用戶提供方便,常常會犧牲自己的休息時間,主動上門攬收郵件

當問及是什么力量讓她對工作如此孜孜以求時,曉嬋說最迅速地熟悉新上線的業務、最熟練地完成窗口服務、最有效地解用戶所難是自己從走進郵政企業那一刻起就立下的目標。這個目標現在不變,將來也不會變。多年來,曉嬋正是以此為準則,堅持不懈地用實際行動唱響了“一名優秀營業員”的青春之歌。

二唱《成功支局長之歌》曉嬋笑稱自己是“脾氣暴躁型”的支局長,這是她在全國郵政支局長知識競賽上學到的稱謂。友愛營業局是自治區級青年文明號,成為友愛局支局長后的張曉嬋身上又多了一份責任,她有一個迫切的愿望,就是要當好這個優秀集體的領頭人,做“一名成功的支局長”。

在抓好服務的同時,曉嬋更希望能帶動員工們苦練基本功,提高服務技能,讓更多的員工跟自己一樣通過學習不斷提升,成為優秀的`營業員。因此,對所里營業員的窗口服務和業務操作,她總是盯得很緊、要求很嚴,為了提高工作效率,縮短用戶等候時間,每天下班后她會跟大家一起進行收寄郵件的模擬訓練,發現誰的操作不規范,立即當場指出,絲毫不留情面。嚴厲的曉嬋也有細心的一面,她經常主動跟員工們攀談溝通,讓大家多提意見,合理的會虛心采納,有失偏頗的會耐心解釋引導。

南寧市郵政局素有師傅“傳、幫、帶”的傳統,支局(所)長們既是一線班組的管理者,又是基層的教練員。僅在今年,從曉嬋手上成功出師的徒弟就有三名,友愛營業局見習營業員謝媛是其中之一。謝媛說:“曉嬋師傅很有原則,也很耐心,我之前沒有接觸過郵政業務,接受起來很慢,她就一而再再而三的給我做示范,但要是誰在態度上出了問題,她一定會很生氣,而且還要嚴厲批評?!?/p>

在曉嬋嚴格的管理和幫帶下,幾年下來,友愛營業支局的業務收入增長了,服務水平提高了,員工的關系也更融洽了。近兩年,局里還走出了2名支局長,成了南寧郵政營業當之無愧的“人才搖籃”。憑借出色的管理,在20xx年廣西青年文明號“十杰百佳”評選中,曉嬋從全區36個行業兩千多名青年文明號號長中脫穎而出,成為廣西郵政系統唯一一名自治區級“十杰號長”。

在榮獲“全國郵政系統先進個人”榮譽稱號后,曉嬋不無感慨地說:“其實我做的還遠遠不夠,尤其是參加了幾次全國級的比賽后更加堅定了這個想法。在遠程教育培訓過程中,從專家講座上,我學到了不少專業的營銷和管理知識,真的是大開眼界,還有各種案例分析,讓我從其他省份的先進支局收集到了很多有用的經驗,現在不是重視開展營銷工作嗎?我想我會給自己一個新的起點,在提高營銷技能上多下功夫,爭取做一名專業的基層管理員?!睆臅詪鹊脑捓?,我們聽出了這位成功支局長的心里又有了新的目標,期待著不久的將來能看到她更優異的業績。

三唱《美麗人生之歌》

脫下工作中嚴肅的外衣,曉嬋是一個很活潑的姑娘,她從小能歌善舞,有很強的藝術領悟力。作為文藝骨干,曉嬋熱衷于參加各種文娛活動,在大大小小的舞臺上,都能看到她青春洋溢的身影,不僅在單位組織的各類文藝比賽中屢屢獲獎,參加區直機關職工文藝匯演也取得了不錯的成績,在連續兩屆迎南(寧)博(覽會)禮儀競賽上,曉嬋分獲第一名和第二名,20xx年舉辦的首屆廣西青年文明號藝術節歌手大賽,在諸多專業歌唱演員參賽的情況下,曉嬋依然獲得了三等獎的好成績。

熱愛生活的曉嬋收集有很多民歌金曲,工作之余總喜歡學唱練習,她說只要唱歌心情就會特別舒暢,相信,正如她美妙的歌聲,曉嬋的人生同樣美麗。

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為積極響應“新冠”疫情防控工作需要,增強校園防疫能力,完善校內教職工居住及房屋租賃信息,把握疫情防控主動權。在疫情防控的關鍵時期,__師范大學統一部署,國資處快速反應并及時完成了學校教職工住房及居住人員信息統計,為守衛校園安全防線打下堅實基礎。

__,是國資處的一名普通黨員,長期從事學校房屋管理工作。為打贏“新冠”防疫這場硬仗,他義不容辭地肩負起了全校教職工居住信息統計及風險排查這項艱巨任務。根據疫情防控需要,學校開展了全方位的防控排查工作。他主動請纓,和科長任明樞一同開展教職工房屋居住情況和租賃信息統計。短短幾天,他就順利完成了全校900余套教職工住房信息核實任務,掌握了聯系方式,摸清了人員居住和租賃情況,并扎實完成了承租人疫情防控承諾書簽訂工作。

面對這場沒有硝煙的防衛阻擊戰,__視疫情如命令,視防控為己任。雖然他深知自己與可能出現的“新型冠狀病毒”無癥狀潛在傳染者進行短暫接觸會有怎樣高的風險,但關鍵時刻他依然沒有一絲的猶豫和退縮。他主動帶班值守,積極主動地投身到崗位當中,把每一次的被感染風險留給自己,把安全奉獻給他人。自學校開展全方位的防控排查工作以來,他舍小家為大家,主動提出參加防控排查工作組。他十幾天如一日,同后勤服務與管理處職工張嫻等人一起,對學校主入口來往人員進行排查登記,嚴格履行著登記、辦理、審查出入證件的職責,對發現的外來人員及時勸返,并隨時向大家普及宣傳防控的基本常識。

__說“作為一名老黨員,在當前‘疫情就是命令,防控就是責任’的形勢下,在一線做一些力所能及的事是應該的。”可以說,__用自己的實際行動踐行了“不忘初心,牢記使命”的錚錚誓言,展現出一名共產黨員應有的責任擔當和靚麗風采。

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張麗莉,女,漢族,1984年1月生,中共黨員,黑龍江省佳木斯市第十九中學語文教師。

在一輛失控客車沖向學生的生死攸關時刻,張麗莉挺身而出,奮力將學生推開,保護了多位花季少年,自己卻被卷入車輪下,造成雙腿高位截肢。張麗莉舍己救人的英勇壯舉感動千千萬萬人,被人們譽為“最美教師”。

2012年5月8日,放學時分,張麗莉在路旁疏導學生。正當一群學生走出校門準備過馬路時,一輛客車突然失控,撞向學生。千鈞一發之際,張麗莉勇撲向前,將車前的學生用力推到一邊,自己卻被撞倒,車輪從她的大腿輾壓過去。被軋傷后她有時清醒有時昏迷,在送往醫院的途中,還對大家說:要先救學生!昏迷多天后,她醒來后第一句話是:“那幾個孩子沒事吧!”經過搶救,雖然脫離生命危險,但她的雙腿沒有保住,被迫高位截肢。她的親人和醫護人員都不敢想象她知道真相后會是怎樣,但她很快接受事實,安慰父親說:“我很幸運,如果車輪從頭上碾過,你們就看不到我了。我救了學生,也保住了命,今后一定會幸福的!”

張麗莉出生在一個普通家庭,從小受父母的熏陶,養成了正直、堅韌、善良、樂觀的良好品格。在家里,丈夫眼里,她是一個好妻子,溫柔賢惠,持家有道。在雙方父母眼里,她是一個好女兒、好兒媳,知書達理,懂事盡孝。

在學校,作為80后的教師新秀,她在短短幾年間,各種賽課、教學比賽都名列前茅,所帶的班級名次評比遙遙領先。老師們下課了,時常能接到張麗莉遞到手中的一杯熱水;午餐的時間過了,總能看到桌子上張麗莉為大家打好的飯菜;有人感冒發燒,她也總是能在第一時間把藥品及時送到眼前。

張麗莉通過家訪得知,一位學生的母親患有腎病綜合癥,丈夫去世后,母子二人靠低保金和四處打零工維系生活,就從自己每月微薄的工資中拿出100元錢給這位學生貼補家用,三年內從未間斷過。只要班里有同學生病住院,張麗莉都要到醫院看望、照料,并組織全班同學集體探望。她以身示范,讓每一個學生都學會懂得愛,并努力讓愛在每一個孩子的心底延伸。

張麗莉先后獲得全國優秀教師、全國“五一”勞動獎章、中國青年“五四”獎章、全國“三八”紅旗手、全國教書育人楷模、2013年感動中國十大人物榮譽稱號。中央文明委授予她“時代楷模”稱號。

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“如果你熱愛你的工作,你的生活就是天堂,如果你討厭你的工作,你的生活就是地獄,因為生活的大部分是和工作聯系在一起的,所以就要求我們干工作要干一行,愛一行,干一行,專一行?!眲⑼旧钪说览恚砸恢痹谂Φ淖龅綈蹗従礃I,忠于職守。20xx年第一次踏出大學校門的她,懷著對未來美好的憧憬,帶著對工作積極的向往,進入了高速公路運營系統。從剛開始的隧道安檢員,到現在的隧道監控員,在平凡的崗位上,她憑著精益求精的態度,用自己的實際行動詮釋著對本職工作的熱愛和奉獻,在偉大中感動,在平凡中閃爍。劉同志是寶天高速公路隧道所監控分中心一位平凡的監控員,因為有著較高的職業道德操守和文明服務意識而不平凡。在日常工作中,她與同事們在互學互比中取長補短,一起進取、相互借鑒、共同提高,不斷塑造日益豐滿的自我。用心做好了工作中的點點滴滴而感人,這是對工作的熱愛更是對工作的忠誠。

愛崗敬業說的具體點就是做好本質工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢。作為一名分中心監控員,劉同志深知監控員要做好上傳下達工作,及時傳遞各種信息,凡事以大局為重,處理好個人利益和集體利益、局部利益的關系。

“活到老,學到老”,劉同志通過在各方面嚴格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。首先她在思想上主動加強學習,夯實理論根基;同時注重加強對外界時政的了解,緊密結合實際,堅持在學中干、在干中學,在干與學中增長才干,做到學有計劃、有心得。其次她做到了在行動上落實。理論源于實踐,又高于實踐,劉燕經常學習《監控室崗位職責》《監控員主要工作職責》等各種規章制度,按各項制度標準規范日常工作。按照各項規章制度,高標準要求自己。在參加工作的幾年里,針對自己的本職工作進行了學習,她更加注重加強對理論知識的了解和掌握,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,進一步加強自己的業務知識。

劉同志為了盡快熟悉監控業務以及監控設備的操作、維修和保養,以便更好的服務隧道運營工作。便將工作中遇到的棘手問題一一記錄,及時查詢相關政策法規和業務知識,虛心向其他同事請教,努力尋求解決的方法,不斷提升自己的業務技能,豐富自己的工作經驗。監控工作雖不是直接面向司乘人員,但是肩負著監督提醒當班安檢員在崗期間的工作紀律及?;奋囕v查驗流程的重要任務,每個細節都要認真做好監督工作,保障文明服務,提升單位形象。在20xx年1月28日小夜班期間,花石山隧道上行線K1319+190處有一輛小車撞電纜溝上,無人員下車,她馬上意識到可能有人員受傷,第一時間上報值班領導,并立即啟動聯勤聯動應急預案,向急救中心120、天水救援二大隊、高速交警、路政通報事故情況,通知石門監控站修改相應的行車指示燈。因及時發現,處理得當,保證了救援人員迅速到達現場和防止二次事故的發生,快速高效處置事故。20xx年2月23日白班,總中心及食用油司機來電詢問,關于滿裝食用油罐車不能進入麥積山隧道情況。劉燕根據自己平時學習的相關知識,及時耐心向司機解釋說明相關規定和利害關系,司機表示對我們工作的理解,很好的處理了司乘的投訴事件,維護展現了我們高速人的良好服務形象。

在平凡的崗位上有著不平凡的成績,在工作歷練中不斷升華自己的思想情操,堅持不懈地鉆研理論知識和業務知識當做提升覺悟;堅持把身邊的同事和領導當做修身為人的參照之本;把日常工作當做升華思想、磨礪品行的平臺。正是在孜孜不倦的學習中,培育了她對高速事業的無限忠誠。她說:“我將在以后的工作中將繼續用一顆不變的心對待工作,立足本職,體現自身價值。不僅要把她自己的工作干好,還要圓滿完成領導交給的任務。以更加良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、優雅的服務姿態和優質的服務水平,以年輕人特有的朝氣和熱情,應對面臨的新形勢、新情況、新任務和新問題?!彼钚沤裉焓瞧瘘c,明天是追求完美的目標,她將時刻以對工作高度負責的精神,將堅定的政治定場寓于對本職工作的無限熱愛。

?? 當代青年人物事跡材料 ??

王xx同學,女,20xx年6月24日出生,是我向陽路小學校五年二班學生。自入學以來,一直是一個優秀的學生。她愛父母、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學;她尊敬師長,團結同學,樂于助人;她虛心好學,刻苦鉆研,各科成績優異;她身體健康,勤儉節約,生活樸實,各方面表現非常突出,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力,守紀律,全面發展的優秀小學生。幾年來,先后獲得8次校獎勵,2次區級獎勵,4次市級獎勵,10次國家級獎勵,是我校全體學生的學習楷模,為此,我校特推薦她為出席區級《十佳少年》。具體事跡如下:

一、品德優秀,思想上進

她十分重視自己的思想品德培養,從小就以我國歷史名人和現代英雄人物的故事為榜樣,向她們學習,將來做一個對國家、對人民有用的人。她能夠自覺地嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,自覺遵守學校的一切規章制度,自從入學以來從未有過遲到、早退、曠課等現象出現。因為她表現出色,先后在20xx年被學校評為《文明守紀好少年》,20xx年被評為區級《優秀少先隊員》,20xx年被評為校級《十佳少年》。

二、刻苦學習,成績優秀

她愛學習,勤于思考,刻苦鉆研,具有強烈的求知欲望。她有嚴謹的學習態度和良好的學習習慣,上課認真聽講,能高質量地完成作業。她的知識面比較寬泛,常年課余時間學英語,英語競賽成績非常出色。她酷愛讀書,她看書時總是廢寢忘食、愛不釋手。幾年來,她閱讀了很多有關科普讀物、文學名著、寫作知識等課外書籍,被學校譽為"讀書小狀元".她還非常喜歡和美術等課外活動,豐富的業余愛好使她進一步補充了知識,提高了學習效率,陶冶了情操。由于她刻苦努力,所以得到了豐碩的成果。幾年來,她的數學、語文、英語三科總成績一直是年組第一名,并且多次獲得各種獎勵。先后獲得校級《學習標兵》等5次獎勵;獲得1次區級《美術作品獎》;獲得1次市級《小作家杯》創新作文獎和3次《美術作品》獎;獲得5次國家級《雙龍杯》美術作品金獎2次《全國第九屆小作家杯作文大賽》一等獎,1次二等獎。

她雖然取得了這樣優異的成績,但她從不驕傲自滿,她還在一直追求更高、更好、更完美。在她的帶動下,在班級乃至全校掀起了以王惠儀為榜樣,比學習、爭優秀的學習熱潮,使我校形成了良好的讀書風氣。

三、自主自立,意志堅強

她和別的孩子不同,因為她右半邊臉患有"鮮紅斑痣",已經在哈醫大附屬第二醫院治療了五年,總共有40余次了,每次治療都很痛苦,但她孩子意志十分堅強,每次她都咬緊牙關,強忍著疼痛不吭一聲。每次因治臉耽誤的功課,她都要自己補上。她在學習上,就是這樣頑強地拼搏著,執著追求著,從未因為治療而影響學習。她有自己的遠大理想,為了實現理想,她以良好的心理素質和頑強的毅力去戰勝各種困難。她沒有因為臉上有胎記而產生心理壓力影響學習,更沒有對人生悲觀失望。她對人生價值有著自己的正確看法。她認為一個人儀表美不算美,心靈美才是真正的美。一個人只有有道德,有知識,對人類有貢獻,活得才有意義。她能以身殘志堅的張海迪為榜樣,不怕困難,勇于拼搏,不斷進取,用高尚的情操和優異的成績去彌補自己的先天不足。作為一個小女孩能有這樣高的思想境界和承受能力,真是難能可貴!沒有人因為她臉上有胎記而小看她,相反,大家都因為她各方面都特別出色,而非常敬重她。

她在生活上堅持做到"自己的事情自己做",做到自立自強,減輕父母的家務負擔,提高自己適應環境和獨立生活的能力。她熱愛勞動,對班組的各項勞動任務,總是以身作則,臟活累活搶著干,每次勞動在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校,帶領同學撿室內外的果皮紙屑等。她在家也是一個愛干活的好孩子。她不但自己的事情自己做,而且還能幫助媽媽干一些力所能及的零活,如打掃房間,收拾床、擦地板,洗碗等。在生活中,她處處事事做到自立自強,從不惹父母生氣,不為她們添麻煩,深受老師和父母的喜歡,具有較強的適應環境能力和獨立生活能力。

四、樂于助人,文明禮貌

她團結同學,樂于助人,主動幫助班級中學習有困難的同學,經常把自己的學習經驗和學習方法毫不保留地教給她們,用自己的切身體會鼓勵她們。她們班的韓東暉、陶大鵬、周冰等多名同學,在她的熱心幫助下學習成績都有很大提高。她還與富拉爾基區長青鄉前庫勒小學五年二班的張歡同學,手拉手,結成一幫一的對子。她先后兩次為張歡同學買了本、各種筆,筆袋,文具、書包等各種用品,共計花80多元錢。她多次打電話向張歡同學傳授自己的學習經驗,使這名同學沒有輟學,并且學習成績有所提高。老師經常把學習困難的同學安排和她同桌,她總是熱心幫助他們提高成績。她非常有同情心,雖然她的家庭經濟條件比較好,但她從來沒有獨生子女那種嬌氣,不論哪個同學有困難,她都主動幫忙。生活非常樸實,勤儉節約,從不亂花一分錢,不挑吃、不挑穿,她的零錢全部用在了買書上。由于她講文明,懂禮貌,遵守社會公德,被學校譽為《文明小主人》光榮稱號。

五、熱愛科學,活動積極

她熱愛科學,積極參加興趣小組活動,她對科學課特別感興趣,觀察記錄、實驗等她都做得非常認真。她起早貪黑搞小制作,在綜合實踐課上她做的《潛望鏡》、《吹風機》、《微型吸塵器》等都很標準。去年父母領她治臉時,曾去過哈爾濱科技館,在那里她學到和看到很多平時沒有接觸到的事物,了解到科學的神奇,對科學產生手濃厚了興趣,并從小就立志長大當個科學家。

她還積極參加學校組織的各種活動,并在活動中表現突出。學校組織的各學科競賽,大合唱、畫展等活動她都踴躍參加。在一次學校的畫展活動中,她們班被選中了8幅畫,她自己就占4幅,為班級爭得了榮譽。她還主動為班級辦板報,前來參加家長會的家長看了她的字都贊不絕口,都以為是哪個美術老師寫的藝術字。

她特別愛上體育課,課間操從不缺席,積極參加體育活動。學校和區的田徑體育運動大會,體操表演,跳繩等各項活動她都參加,各項體育成績都在良好以上,身體非常健康。

六、責任心強,工作出色

她的活動能力和組織能力非常強,在班級擔任組長、班長、中隊長,五年級時就在學校擔任總值周長。她能盡職盡責,努力做好自己負責的每項工作,成為老師的好幫手。每天她組織早、晚自習,把班級管理到老師在和老師不在一個樣,班級的各項活動她都能組織得井井有條、有聲有色。有一次班主任生病不能來上課,她主動領著全班同學上數學課,為大家復習,給大家講不會的題。每學期末考試完了,她都能主動地到學校,幫助老師上分,抄寫點東西等一些力所能及的事情。尤其是總值周長工作,做得特別出色,她能把20多名值周生安排和調動的合情合理,有條不紊。每周的值周工作計劃、檢查項目、評比標準、獎旗的發放、值周工作周末總結等她都做到不出現一點紕漏,并且能做到公平、公正、公開,讓大家信服,得到了全校師生的一致公認和贊賞,被學校評選為《優秀值周長》。

王惠儀同學就是這樣一名品學兼優、全面發展、學有專長、出類拔萃、深受全體師生擁護和喜愛的她學生。她是我校學生中的精英和典范,是同學們學習的好榜樣。相信她在未來的路上將會越走越出色,前景會更加燦燦輝皇。讓我們衷心祝愿她展開金色肢膀飛得更高、更遠。

xxxx向陽路小學

20xx年xx月xx日

?? 當代青年人物事跡材料 ??

鄭天宇,男,中共黨員。20__年6月入職廣東工商職業技術大學藝術學院,曾任藝術設計系團總支書記、藝術設計系資助專員、藝術學院就業專員等職務,兼職擔任學院音樂老師。在常學常新中加強理論修養。堅持讀原著、學原文、悟原理,做到真學、真信、真知;將上級黨組織的重要指示精神和黨建工作任務在支部黨員中宣講并精心布置落實。先后在省級及以上刊物發表理論研究論文5篇,在真學真信中堅定理想信念。積極參加各類學習實踐活動,進一步增強了“四個意識”,堅定了“四個自信”,堅決做到“兩個維護”。

思想上鄭天宇同志始終與黨中央持續一致,堅持黨的基本原則,擁護黨和國家的路線、方針、政策,牢固樹立并認真落實科學發展觀,用心參加各種政治教育和黨課學習,努力提高自身的思想理論水平,自覺把共產黨員的先進性要求落實到日常工作中,較好地發揮了一名黨員的先鋒模范作用。

在政治思想上、教學科研上、行為舉止上鄭天宇同志始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,愛崗敬業、團結奉獻,20__年以來指導學生參加省、市級比賽多次榮獲優秀指導老師,在20__-20__學年度學院技能競賽工作中,表現突出,榮獲技能競賽優秀指導教師優秀獎、20__年度被評為“學生工作先進個人”、20__年榮獲“肇慶市優秀團干部”稱號。20__年度被學校評為“年度優秀個人”。

?? 當代青年人物事跡材料 ??

沒有豪言壯語,他卻以嚴謹的工作態度,感動著干部和群眾,成為大家心目中的榜樣,自動向他看齊;沒有驚天動地的事跡,他卻以忠于職守、嚴格執法,蠃得了廣泛的贊譽,為茸戈村的發展和人民的生活水平做出了極大的貢獻。他,就是茸戈村駐村工作者__。

一、“黨員就要‘三干一吃虧’”

20__年_月為了配合組織的安排,他調到了茸戈村開始了兩年的駐村工作。當__接過任命書時,與激動相伴的是一份沉甸甸的職責。他立志要繼續堅持自我工作實踐中鑄就的“三干一吃虧”——肯干、能干、帶領干部群眾干,個人勇于吃虧的作法,認真履行人民公仆的神圣職責。

從一個到茸戈村開展駐村工作,一路走來,獲得了___年____稱號等榮譽,也正是這些榮譽更加證明了他做出的努力、付出的犧牲。在這些日子里,他無論身居何位,從事何種工作,再苦再臟再累再困難,始終積極肯干??细刹皇切U干,而要能干,能克服困難把事辦好、辦實,辦到人民群眾的心坎上。他一是認真落實黨員群眾的知情權和監督權,經過健全村級財務管理制度,向群眾公開各項財務收支情況,實現了村民自治的目的,增強了干部的公信力和與群眾間的凝聚力。二是正確果斷決策,選準用“能”點。他能抓住機遇發展自我,不優柔寡斷,貽誤良機。三是釋放“能量”,開拓進取。他推崇和諧發展,高度重視茸戈村產業結構問題,把“以人文本”作為落實各項工作目標的重要舉措,完成了寺廟改建、牧民定居行動等頗有影響的工程,有效改善了村民的居住環境。建立了農家書屋、健身廣場和村文化活動中心,使村民娛樂方式有了極大的改變。

二、“喊破嗓子不如做出樣貌”

__經常與群眾同甘共苦,帶領干部群眾干。他為了讓全體村民最大限度的增收致富,在充分調查了解茸戈村自然資源和耕地情況的基礎上,經過市場調查,廣泛征求群眾意見,對該村產業結構進行調整,讓全村1081畝耕地發揮最大經濟效益。他為了增加村民的收入,充分發揮本村閑置勞動力,他積極引導適齡青年外出務勞務工;還鼓勵村民上山采挖野生藥材。此舉還使村民增長了見識,拓寬了視野。他為了解決群眾的實際問題,從成都新購置了1臺磨面機,有效解決了群眾磨面難和磨面貴的困難。

三、“要當挺得起腰桿的干部”

__干事業講實干,辦實事,求實效,一身豪氣,他向黨和人民捧出一顆赤誠的心,一身正氣。他時時告誡自我,我們的權利是黨給的,是人民給的,要用來為黨增輝,為人民謀利,不能用來謀私。并不斷加強個人思想素質、專業知識、技術水平的提高,憑借著個人魅力吸引著廣大黨員干部向他看奇。

在每逢元旦、春節等節日時,他都會和村兩委會成員看望慰問弱勢群體,發放慰問金。他還主動與村里的優秀青年交心談心,了解他們思想狀態,宣講黨的相關知識,并利用七一建黨節之機,在帳篷內開展新舊黨員入黨宣誓活動,踐行入黨誓詞,不斷增添黨的“新鮮血液”,確保黨組織建設后繼有人。為了弘揚愛國主義精神,在全村組織開展“慶三八、唱紅歌、感黨恩”活動,使該村婦女同胞充分發揮“半邊天”的積極作用;勵志全村青年爭做建設“幸福美麗家園”的主力軍、勤勞致富的帶頭人、遵紀守法的模范者和愛黨愛國的引領者;“在“六一”兒童節期間,精心準備、積極籌措,舉辦“少年勵志、感恩報國”主題文藝活動,開展繪畫書法比賽活動,購置1000余元學習用品作為獎品,教育孩子們必須要增強學習本領、環保意識、感恩理念。

該同志到__村開展駐村工作以來,長期以來牢記黨的宗旨,以實際行動認真貫徹科學發展觀,贏得了群眾的支持和擁護。如今,他正以百倍的努力,把__村打造成一個脫貧致富的禮貌村而忘我地工作者,一步一個腳印書寫著一位黨員的完美人生。

?? 當代青年人物事跡材料 ??

郝婷婷,中共黨員,山西晉中人。20__年本科畢業于忻州師范學院思想政治教育專業,獲法學學士學位;20__年研究生畢業于華東交通大學思想政治教育專業,獲法學碩士學位。20__年9月入職常紡,任馬克思主義學院思政教師。先后在《黑龍江教師發展學院學報》等學術期刊上公開發表學術論文4篇,團隊論文《VR技術嵌入黨建工作的應用研究》榮獲江西省“提高黨的建設質量”專題研討優秀論文。

一、用心澆灌塑時代新人

20__年9月,她入職常紡,成為馬克思主義學院的一名思政課教師;20__年3月底,她迎來了她第一次作為班主任的第一個班級,一切都是未知的、忐忑的。但當她看到孩子們青春的臉龐、陽光般燦爛的笑容時,她知道屬于他們的故事才剛剛開始。

雖然這個班級的同學只是提前到訪常紡的培訓生,但她依舊拿出百分之百的熱情用心對待,使其充分感受常紡之“美”。從入學教育到平時班會,她抓住每一次與孩子們交流的機會,了解他們的所思所惑、傾聽他們的所想所盼、解決他們的所困所難。從走訪宿舍到巡視課堂、從生命教育到法制教育,她從細微著手,努力引導每一個孩子在新的人生階段努力成長為有自信、尊道德、講奉獻、重實干、求進取的時代新人。

二、用情感化育棟梁之材

處在青春期的孩子,思維是活躍的,行為是不拘的,最需要教師進行正確的引導、耐心的教導,尤其是要多關注其思想動態、生活狀態。為此,她會保持至少一周一次的頻率走訪學生宿舍,并隨時通過微信、QQ等方式了解學生、全方位關心學生,與其構建起亦師亦友般的師生關系。一次,班里的一位女孩子騎車不小心摔倒導致頭部縫針,她心急如焚,第一時間打電話詢問病情,并及時到學生宿舍看望該生,確認無大礙之后她懸著的心才慢慢放了下來。而每當班里的同學遇到不解的問題時,無論早晚她總會像大姐姐般及時、耐心地解答,真真切切地做到以學生為中心,想學生所想、急學生所急。

作為一名思政課教師,她始終牢記為黨育人、為國育才的使命,認真對待每一堂思政課,精心設計課堂活動,并寓教于樂,讓孩子們在汲取課程知識的同時,樹立起正確的人生觀、價值觀。在平時的生活中,同學們也早已把她當成了可以談心的朋友,青春期的心事可以向她傾訴并尋求解答。而每當課程結束,同學們總是會問下學期還會有老師的課嗎?可見對她的喜愛之情已溢于言表。

育人成才是一門精雕細刻的藝術,教師永遠在路上,她深知,每一位教師都要時刻高舉大愛火把,始終做好新時代青年學生成長的引路人,而她也在努力踐行著……

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