述職范文|愛崗敬業先鋒黨員事跡材料(優選十四篇)

愛崗敬業先鋒黨員事跡材料(優選十四篇)。

? 愛崗敬業先鋒黨員事跡材料 ?

_X，他堅持“熱愛本職、禮貌待人;文明作業、規范服務、加強管理的職業道德規范，認真做好公廁日常維修工作，贏得了領導、周圍居民群眾的高度好評。

_X加入環衛隊伍，成為一名公共衛生間維修工，他勤勤懇懇，任勞任怨，說白了，這就是第二個“家”，一天不在都不踏實。他說：“既然社會需要環衛工人，我就樂意干好這一行，如果嫌臟，你不干，我不干，我們的城市會變成什么樣子?”為搶修生產故障加班加點。從未被動要求過，有時為了盡快恢復使用，連續十幾個小時的維修作業，從不埋怨苦與累，有時大家都看不下去勸其休息，但其倔強的最終完成工作，直到公廁正常向市民開放了，才放心的露出了疲憊的笑容。

奉獻源于責任，多年的維修工作，總是以高度的責任感投入工作，很少想哪些是自己的本職工作，哪些是無私奉獻的，他心想：只要群眾對自己的工作滿意了，自己也就知足了。 工作中，最難干也是最不好干就是冬季地下管道的疏通，地下維修難度大，工作環境差，有的公廁還得趴著鉆進去，盡管是這樣他跪地作業滿身是泥一干就是幾個小時。維修工作的難點和疑點只要經過他認真分析任何故障都能排除。幾年來，他始終在堅持隨叫隨到。不論白天還是黑夜。不管身體好不好，只要公廁需要從沒怨言，他都會以最快的速度學習掌握別人的技術只是自己提高的一個途徑，在工作崗位上更重要的是自己敢于創新，不斷探索、敢于超越，他說：“一個人可以沒有文憑，但不能沒有知識”，這是他十分欣賞的一句話，為此，他幾乎把所有的業余時間都用在了鉆研業務上，努力將自己的工作吃透、干好，在多次維修當中他都將所有的舊件集中起來，經過一番精心挑選，最終都能將所有的舊件重新“上崗”，大量的節約了維修配件的成本。在公廁日常維修當中，小到換燈泡、修水管，大到更換隔板、粉刷墻壁，他都身先士卒，只要自己能維修的，從不麻煩其他維修師傅，可所謂干一行愛一行。

“道隨通不行不至，事雖小不為不成”，一個普普通通的維修工人，既沒有多高的文化，又沒有超人的智慧，但他以不甘平庸的鉆勁，心系群眾的情懷和默默奉獻的精神，就是這樣一個在平凡的崗位上默默無聞工作、無私奉獻、揮灑自己青春的新時代維修工的代表，他愿意做城市公廁管理當中的一粒鋪路石、一顆螺絲釘，在平凡的崗位上實現著自己的人生價值。

? 愛崗敬業先鋒黨員事跡材料 ?

XXX，男，現年45歲，1993年6月畢業于湖南科技大學（原湘潭師范學院）數學系，大學本科學歷，中學高級教師?，F為湖南省湘北職業中專學校數學教師。

該同事政治思想好，工作成績突出，將自己的青春和精力奉獻給了教育事業。參加工作近二十年，一直從事職業教育工作，任勞任怨，服從安排。長期工作在教學第一線，擔任班主任11年，連續9年任教高三畢業班數學，擔任高三數學備課組組長。教育教學成績突出，為學校教育教學的質量提高做出了突出貢獻，被學校領導和老師尊稱為“肖把關”。20xx年以來四次受到縣政府嘉獎。

具有很強的教育能力。肖老師關愛學生，學生有困難他及時幫助解決，學生思想有波動，他及時找學生談心。20xx屆學生鄧小嬌，進入高三，厭學情緒嚴重，肖老師多次幫助她樹立信心，當年順利考上了湘南學院。20xx屆學生唐生紅，家境十分貧寒，幾次面臨輟學，肖老師幫他解決學費、資助生活費，使其順利完成學業，當年考上了湖南師范大學。參加工作以來，資助了多少學生肖老師自己也記不清了。具有豐富的班級管理經驗。其創立的“小組管理模式”、“學生自主管理法”等班級管理方法，既增強了學生的凝聚力，又提高了學生自制能力，在全校得以大力推廣。20xx年下學期他接手全校最差的機電專業89班，該班只有一名女生，且大部分是寄宿生，面對一個性別比例嚴重失調、紀律渙散、部分學生行為習慣極差的群體，管理難度大，可想而知。肖老師接手后，首先，多渠道、多層面了解學生。其次，學生自制班紀班規。第三，優化共性，班上有近20個男生喜歡球類運動，其不失時機地成立了臨時籃球隊，讓體育委員帶頭訓練，增強班級凝聚力，并在20xx年秋季田徑校運會上獲得職二男子組多個冠軍。第四，培養得力的班委會，成為班主任的左膀右臂。通過一個學期的實踐，89班班級面貌煥然一新，期末該班被評為學校優秀班集體，肖老師被評為優秀班主任，并在學校舉行的教育教學經驗交流會上作了經驗發言。肖老師擔任班主任工作11年，6次被評為優秀班主任，6次評為優秀團隊輔導員。

具有很強的教學能力。職業學校的學生基礎、學習習慣都較差，如何提高學生的學習興趣，提高課堂效益，是每一個職業學校教師時刻研究的課題。肖老師具有很強的教學能力，很高的學識水平，扎實的基本功。教學中能很好地把教材，考試大綱，能根據學生特點靈活處理教材。善于總結和提煉，用先進的教育教學理念和教學方法改革教學，深受學生歡迎。倡導的六字—鉆、備、講、練、考、評的復習方法，行之有效，成為了學校指導高三教學的精髓。認真鉆研教材，吃透大綱，經常研究各省市的高考試卷，提高自己的解題能力，了解最新的數學方法和新穎的例子，注入到自己的教學中去，使教學更具有鮮活感，更具有時代氣息。精心上好每一堂課，在課堂中進行高效課堂實踐和探索，取得了良好的效果。每一節課的練習、作業都經過精心的挑選，力爭讓學生在輕松、愉快的氣氛中學習數學。每屆自編整套復習資料，為高三教學服務，也為其他老師的教學帶來極大的方便。教學深受學生歡迎，教學效果好，20xx屆執教99班計算機班和108班，24人上本科線，高考數學成績8人在140分以上，計算機班的雷光明取得年級最高分148分。20xx屆執教115班電子班和112班機電班，電子班的黃欽清和機電班的易繼紅高考數學均獲得滿分。20xx屆執教120班機電班和126班電子班，機電班的文書洪、嚴輝和電子班的蔡宇均獲得高考數學滿分。20xx屆任教139班財會班，陳日光獲得高考數學滿分。20xx屆任教143班機電班和152班財會班，高考本科上線分別為31人和16人，高考數學成績名列前茅。

具有較強的教研能力。教育教學無止境，只有不斷的學習，才能跟上時代的發展。肖老師注重知識吸納新知識、新教法，其常年訂閱《數學通訊》《試題與研究》等雜志，注重教學研究，是省級課題《化解中職學校消極情緒的方法研究》課題組成員。多篇論文在省級刊物上發表，其中《淺談高中數學研究性學習》在《現代教育報·教師周刊》上發表，《培養應用能力展現數學本色》在《試題與研究》雜志上發表；《例談對偶法解題》等。

該同事愛崗敬業，責任心強，教育教學能力突出，是一位優秀的教師。

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有人說女人像花，柔柔弱弱、鮮艷美麗；有人說女人似水，細膩綿長、潤物無聲；有人說女人如云，纖細靈巧、變幻莫測。但是有這樣一些女性在人們的印象中確是與眾不同的，他們勇敢剛毅、堅定執著，她們就是美麗的警花。曾靜靜是保康鎮派出所戶籍內勤民警，在警營這個鐵血陽剛的天地里，她巾幗不讓須眉，用女性的堅韌和細致，撐起公安工作的半邊天！十七年風雨兼程，十七年不懈追求。她用自己的熱血堅守著平凡的崗位，用忠誠維護著法律的尊嚴，用無私踐行從警的誓言，用敬業鑄就社會的和諧，用激情書寫無悔的青春，用行動展示著一個青年民警的靚麗風采。

戶籍管理工作是公安機關的窗口單位，代表的是公安機關的整體形象，戶口管理又是關系到百姓衣食住行的核心和樞紐，各項業務工作的開展都要圍繞它來進行。曾靜靜在擔任的戶籍民警中始終帶著深厚的感情去做工作，把群眾是否滿意作為一面鏡子，一把尺子，想方設法為群眾提供滿意的服務。認真務實、主動熱情地工作，在群眾心目中樹立起“人民公安為人民”的良好形象。戶籍管理工作既是“窗口”又是“關口”,因而嚴格規范執法就顯得尤為重要。做好這一切就必須具有豐富的業務知識和精湛的業務技能。?？蹬沙鏊芾斫值纼?個社區、38個自然村68000多人口的戶籍工作，日工作量達百余次。工作之繁重可想而知。要做好這些瑣碎的工作，必須從心底里熱愛這份工作，必須要有強烈的責任感和奉獻精神。從戶籍業務的主副項變更，二代證逐人核對、辦理，到人口信息的糾錯、常表等戶籍資料的歸檔裝訂及各種專項工作，面對如此繁重的工作，曾靜靜沒有退縮，沒有抱怨，沒有懈怠，只要工作需要她從不計個人得失，加班加點的工作，從沒有因自已的疏忽大意而造成群眾戶口的差錯。在的人像采集會戰時，曾靜靜帶領單位的協警員，放棄了所有雙休日和節假日，白天除了辦業務之外的時間都在錄照片，晚上還要拿回家許多照片，裁剪、粘貼，寫上姓名和身份證號碼。連續奮戰五個月，終于使人像采集比率達到總人口數的95%以上。任務是順利完成了，可是她的'眼睛卻因長時間看電腦熬成了急性結膜炎，但是她卻沒有一句怨言。

曾靜靜深知戶籍是公安系統的窗口單位，她的一言一行代表著公安機關的形象，為了一已私利或有些群眾因為種種原因，想鉆空子，打擦邊球，辦理一些不合法的業務。往往以金錢或物質為引誘，找她辦一些不能和不該辦的事，親朋好友也常常以“情”求之，對此，她都有清醒的認識：“吃別人的嘴軟，拿別人的手軟，只有清清白白做人，才能公公正正干事”.一次，她的鄰居想將戶口遷移至省外，為了能高考加分，便拿著禮品送給曾靜靜請求把民族改為少數民族，說反正是戶口遷到省外，你就幫幫忙吧。曾靜靜斷然拒絕，并給他進行了耐心的說服解釋。然而他仍不死心，又找到她的親戚一起來到她家中，拿出現金，再次被拒絕了。多年來，無數次拒絕提出違反政策的不合理要求，拒絕請客吃飯，雖然得罪了不少親戚和朋友，但用一身正氣維護了人民警察的良好形象，書寫了對公安事業的一片赤誠。

“用微笑服務群眾，以真情感動同事”是曾靜靜的工作目標。戶籍窗口每日接待辦理業務百余件，相同的問題每人問一句，戶籍民警就同一個問題的解答就會上百次，戶籍管理的每日工作量可想而知。面對枯燥的工作，曾靜靜總是把微笑掛在臉上，每接待一位群眾都會主動問好，消除辦事群眾心中的各種顧慮，遇到個別辦事人員的發難，她也會做到講解清晰，入情入理，以寬大胸懷面對待每一個人。用真情和愛心擦亮了小小的戶籍窗口。冬天的一個早晨，一位年輕的媽媽懷抱著一歲多的孩子磕磕絆絆的來到派出所戶籍大廳，曾靜靜感覺出她面色的焦急和眼神的茫然。遂主動上前詢問，得知她天生視力不好，先是右眼已經失明，左眼也只有少許光感，為了把戶口遷入?？狄呀浥芰撕脦讉€地方。經審核材料后，曾靜靜一手扶著大人，一手抱著孩子，領著她來到二樓找到社區民警和所長，快速為她辦理了戶口遷入業務。她激動的說：“我雖然看不清你長得什么樣，但你一定是一位心地善良的姐姐”.自此以后，這位年輕的媽媽成了曾靜靜的幫扶對象，得到了曾靜靜多次的關心和幫助。5月的一天，曾靜靜在為群眾辦理業務時，發現人群中有一張熟悉的面龐，想起自己曾給老人免費辦理過身份證，老人身上僅有的“4元錢”讓民警對老人印象深刻。她耐心的詢問其有什么事需要幫助，老人便含淚講述了其土地糾紛一事：老人的耕地九年前以每畝100元的租金承包給他人至今。由于生活拮據，老人想增加些租金，卻沒得到承包人同意。因村里修路征收了老人土地，但征地補償款卻給了承包人，老人實在沒有辦法，才想起曾經幫助過她的民警。曾靜靜耐心的聽完老人的講述后，從包里掏出200元錢塞到老人手里，讓她先買些日用品，隨后又幫助老人聯系律師并全程幫忙解決了問題。收到補償款后，老人給曾靜靜包了個大紅包，被曾靜靜拒絕了，老人流下了感到的淚水。

在“愛民擁警”活動以來，?？垫偱沙鏊c梅林社區組建警務共同體，在梅林社區的引薦下，她認識了一位特殊的朋友――盲人孫艷霞，孫艷霞因為種種原因需要辦理戶籍手續，在曾靜靜的幫助下協調有關部門，為孫艷霞母女辦理戶籍，隨后又給孩子購買牛奶等營養品。通過幾次接觸，孫艷霞把曾靜靜視為親生姐妹，面對生活的重重壓力，孫艷霞一度失去生存下去的勇氣。一天深夜，曾靜靜接到孫艷霞的電話，孫艷霞表示要把女兒委托給她，曾靜靜意識到問題的嚴重性后，連夜來到孫艷霞的家中，見到孫艷霞身邊的幾瓶安眠藥，立即上前抓起藥瓶投到火爐內，抱住孫艷霞耐心勸導，經過近2個小時的勸導，孫艷霞放棄輕生念頭。經過此事后，曾靜靜建議孫艷霞學習盲人按摩，并為其墊付了學費，最終在曾靜靜及有關部門的幫助下，孫艷霞的盲人按摩店終于開業了！現在的孫艷霞對生活充滿了信心。

工作在戶籍崗位上的曾靜靜雖然沒有男同志偵查破案、舍生忘死、獎章加身的光環，但她堅忍不拔的意志、無私奉獻的信念、心系百姓的胸懷鑄就了水乳交融的警民關系，得到了轄區群眾和局領導的信任和贊譽。在從警的十七年中，在她身后留下的是一串串閃光的足跡！她連續6年被評為一級民警，榮立個人三等功二次、多次被評為先進工作者。但她深知：成績沒有最好，只有更好；攀登沒有最高，只有更高！她決心把熱情獻給摯愛的公安事業，用熱血與生命托起一片平安的藍天，讓正義與青春在生命的琴弦上彈奏出一曲更加恢弘的交響！

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1、加強自身思想教育和職業道德建設。

“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業知識是遠遠不夠的，還務必具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學生。xxx老師深知教師擔負培養下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質都會對全國五億青少年產生重要影響，因為在兒童和青少年眼里，教師是一切完美事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識、最有教養、品德高尚的人。師德是學生道德的先導。因此，他十分注重自身的思想教育和師德修養，把自我培養成一個品德高尚的教師。

2、以人為本，抓好學生品德教育。

他一貫重視學生思想品德教育和良好行為習慣的養成，用心引導學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，使學生“學會做人”，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。由于他個性重視學生的品德教育和傳統美德教育，得到同行的認可和學生家長的好評，學生的群眾觀念和道德素養不斷提高和增強。

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XXX，今年35歲，現任XX縣委副科級組織員、干部科科長。她以一個普通共產黨員的實際行動，忠實地實踐著“三個代表”重要思想。她始終嚴格要求自己，用自己嚴謹細致的工作作風，贏得人們的一致好評。她堅持從一點一滴的小事做起，用“黨的利益、群眾的利益高于一切”來規范自己的一言一行，謙虛謹慎，刻苦學習，恪盡職守，愛崗敬業，廉潔奉公，勤奮工作，用她自己的話來說：就是“踏踏實實做事，清清白白做人”。她是這樣想的，也是這樣做的，在組織戰線上一工作就是十六年，充分展示了新時期組工干部的新形象。

一、做心明眼亮的組工干部

為使自己真正成為組工干部隊伍中的行家里手，不辜負組織和群眾對自己的期望，XXX針對自己工作時間短，實踐經驗不多，政治理論基礎、政策水平和業務能力相對薄弱的實際，多年如一日，總是再忙再累也要擠出時間，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。XXX認為，只有理論基礎扎實了，才能站得高看得遠，才能心明眼亮，工作中才不會迷失方向。在實際工作中，她堅持向老同事請教，從中掌握工作方法，積累工作經驗。為不斷完善自己的知識結構，她參加了長春師范學院本科班的在職函授學習。在學習中，始終堅持讀書有筆記，學習有總結，刻苦鉆研，做到學有所思，學有所感，學有所獲，學有所用，使自己的政治理論水平和業務能力不斷得到強化，從而進一步增強了黨性意識，牢固樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，為做好本職工作打下了堅實的思想基礎。

二、無怨無悔地做好本職工作

19XX年8月，XXX從縣農電局調到縣委組織部工作。先后在辦公室做過文書工作，并擔任打字員和政工員。無論崗位的怎樣變動，她兢兢業業、踏實工作的作

風不變；無論任務如何繁簡，她認真負責、待人誠懇、熱情周到、不求索取，樂于奉獻的品質不變。在辦公室工作的6年時間里，無論是上級還是下級，無論是熟人還是生人到辦公室辦事，她都以燦爛的微笑，迎接每一個人，為他們讓座，為他們倒茶，仔細地傾聽或記錄來訪者反映的情況。特別是對一些來要求落實政策的老同事，即使他們火氣再大，她寧愿自己受委屈，也不得罪任何一個老同事，并根據情況給予耐心細致的解答，使他們真切地感受到組織部門的關心和溫暖。

辦公室工作，事無巨細。她每天都是提前上班推遲下班，當天的事情當天做完，從不拖辦。每天都主動打掃辦公室和走道衛生，為組織部營造一個整潔干凈的工作環境。這些看似小事，但對于一些人來說卻難以持之以恒，對于她來說，卻成了習慣，真正體現了“細微之處見精神”。她辦事認真細致，原則性強，任何事情總是“丁是丁卯是卯”。辦事講究效率，領導交辦的任務，總是不折不扣地努力完成。

幾年來，她先后具體負責過文件收發、文書歸檔、干部檔案管理、擬文稿寫總結等工作，常常是幾人的擔子一人挑。無論怎樣苦，無論怎樣累，她都無怨無悔地把工作做好，使她所在部門充分發揮承上啟下的橋梁和紐帶作用，保證了縣委部織部工作的正常運轉。19XX年，她接手干部檔案管理工作，每年歸檔材料多達幾千份，她常常一個人加班加點在辦公室工作到深夜，對每一份檔案材料進行仔細的鑒別、分類、組卷。同時，還指導人事和教育部門做好干部檔案整理工作。

在工作中，XXX努力做到“三勤”，這就是勤預測、勤思考、勤總結。在“三勤”中，“預”字領先，任何事情她都要提前考慮及早安排，在自己職責范圍內大膽管理，主動處理問題和承辦事務，當好領導的助手，保證了領導把更多的精力放在考慮重大問題上。在領導的指導下，她和其他同事一起制訂、完善了單位的各項規章制度，進一步規范了會議、檔案管理、文字保密、干部人事制度建設等工作，使組織部內部管理實現了制度化、規范化，保證了部門工作協調、高效地運轉。不該說的話一句也不說

每當干部調整時，少數干部總想從XXX那里打探到一點“消息”，她始終堅持原則，嚴格執行有關的規定和制度，做到不該說的堅決不說，不該做的堅決不做，嚴守工作秘密。

嚴謹的態度和扎實的工作，XXX的工作業績贏得了各級領導和同事的充分肯定，也獲得了眾多榮譽。在榮譽面前，XXX說：“榮譽只說明過去，而且那里有領導和同事的功勞，我不應該一個人擁有。作為個人，榮譽是一種激勵，是一種鞭策，而不是驕傲的資本。自己的道路還很長，還需要高標準、嚴要求，努力做好本職工作，才能不辜負組織的期望。”這些語言盡管很樸實，但卻真實地展示了新世紀新時期一位基層組工干部的不懈追求。

愛崗敬業、在工作中甘于吃苦。作為一名組工干部，該同事非常熱愛自己的工作，正因為如此，他在工作中表現出了非常強的主動性和積極性，遇到困難的工作總是主動承擔。在組織部門工作，加班加點是常有的事，有時還不得不犧牲一些個人的利益，但是他從沒有半句怨言，為了盡快完成工作任務，經常一個人在單位加班到深夜，有時連星期天也自覺單位加班。

三、工作扎實，取得了較為突出的成績。

憑著扎實的業務知識、執著的敬業精神和科學的工作方法，該同事在不同的崗位上取得了突出的成績，充分發揮了一名組工干部的模范作用。該同事一開始在辦公室工作，主要負責組工信息的編發和非公有制企業黨建工作。一開始對工作并不熟悉，但他勤于學習，主動向周圍的同事請教，很快就適應了工作，在他的努力和同事們的幫助下，短短的幾個月內，太谷縣的信息工作由落后轉變為先進。非公有制企業黨建工作也取得了突破性的進展，并受到了省委組織部的表彰。20xx年初，該同事被調整到組織組工作，主要負責黨員管理和非公有制企業黨建工作。在工作頭緒多，壓力大的情況下，在部領導的支持和同事們的協助下，他大膽工作，在順利完成各項工作任務的同時，各項基礎性工作取得了較大的進展。

四、敢于創新，開拓了嶄新的工作局面。

該同事在工作中，積極探索大膽創新，總是能使自己所擔負的工作呈現新局面。在負責黨員管理工作以來，為使各項基礎性工作走上制度化、規范化的軌道，在部領導的支持和同事們的配合下，僅用了2個月的時間，就在全縣建立起了黨員信息庫系統。全縣9個鄉鎮黨委，6個省專單位、經貿、縣直90余個單位全部建立了黨員信息庫，并實現了經?；芾怼Ｔ诖嘶A上，嚴格按照中組部的黨費收繳標準建立了全縣黨費管理數據庫，全縣的黨費收繳工作實現了計算機管理，徹底規范了黨費收繳管理中一度存在的標準執行不準確、不規范的狀況。之后，該同事又著手對全縣鄉鎮、經貿、社區的1萬余份黨員檔案進行了為期一個月的集中整理，使組織部管理的檔案基本達到了二級檔案管理標準。通過以上的幾項工作，使全縣的黨員管理工作呈現出規范、統一的全新工作局面。

五、迎難而上，克服了工作中的一個又一個困難。

在工作的進程中，該同事面臨著種種困難，但他總是能夠在部領導的指導下，在同事們的幫助下一一加以解決。要在全縣建立黨員管理信息庫，面臨著人員素質參差不齊，計算機設備不能配套，沒有現成的培訓材料等問題，但他沒有氣餒，想辦法借來了液晶投影儀等先進的培訓設備，自己編寫印刷了培訓教材，對全縣的100余名黨務工作者進行了直觀的培訓，為建立黨員管理信息庫工作奠定了基礎。對那些計算機知識較少通過培訓仍不會操作的人員，他都親自上門手把手的教，直到能夠正常操作為止。在即將全部完成時，由于軟件設計方面的問題，縣直一大塊黨員的庫內信息出現了重復，沒有辦法只能一個個地修改，他用了兩個休息日才修改完畢。

在建立黨費數據庫的過程中，由于鄉鎮人員的工資情況在財政局沒有數據，他就坐著公交一個鄉鎮一個鄉鎮地去拷貝數據，硬是將9個鄉鎮的數據全部拷貝了回來。

六、嚴格依章辦事，樹立了公道正派的良好形象。

在日常工作中，該同事經常學習黨員管理的規章制度，基本上做到了對有關規定了如指掌，業務十分熟悉。對前來事求助的黨員同事，他總是笑臉相迎、熱情接待，想方設法讓同事們滿意，但對原則性問題，卻把關極嚴。在今年9月份，有一個學生黨員來轉組織關系，他經過審查發現這個學生在高中上學卻在農村支部入的黨，這明顯有問題，就堅決卡了下來。后來，經過調查落實，這個學生黨員得確有問題，不僅將這個學生的黨員關系作廢，還追究了當事人的責任。在年初，有幾個黨員在辦理退休手續時，發現自己當初的招工表等材料找到了，他們也就有十幾年的工齡無法證明，無耐之下抱著試一試的心情來查找他們的黨員檔案，他了解了情況后便立即給這幾個黨員查找，結果還真找到了他們所需的材料，他還熱情地幫助他們復印材料，幾個老黨員感動的熱淚盈框。

XXX同事就是這樣，在平凡的工作崗位上默默奉獻，在平凡的崗位上樹立了一名組工干部的良好形象。

? 愛崗敬業先鋒黨員事跡材料 ?

__X，男，藏族，1988年9月生，共產黨員，__省__市__區西川南路消防救援站滅火救援二班班長。

因表現優異、工作突出，先后榮立個人三等功2次、嘉獎14次、優秀士兵2次，2010年榮獲__省人民政府授予的“抗震救災英雄模范”榮譽稱號和原公安部消防局授予的“全國公安消防部隊先進個人”榮譽稱號、2019年被評為“__省最美家庭”、2020年榮獲“全國向上向善好青年”榮譽稱號、2020年被評為全省“優秀消防員”稱號，因事跡突出被選入“全國黨員干部現代遠程教育”作為教材供全國黨員學習。

__某入職以來始終牢記宗旨，愛崗敬業，在黨組織的培養下__某從不會說漢語、懵懵無知的毛頭小子成為了一名業務精湛、能力突出的業務骨干。多次代表省消防總隊參加全國消防救援技術培訓、全國大比武。2010年4月，當玉樹地震發生后__X主動請纓參加抗震救災，經過12天的奮戰，共營救被困人員6名、挖掘11具遇難者遺體，成功搶救價值167萬元的財產和14萬元現金以及2000余份被埋壓的國家重要票據。2020年1月13日，南大街路面塌陷事故中，__某在面臨存在二次坍塌危險的情況下，不畏艱險，先后八次進入地下20米高壓電線錯綜復雜的坑洞開展搜索救援，經過36小時的救援，營救被困群眾22人，找到九具遇難者遺體。當消防員以來，他先后參加“玉樹抗震救災”“格爾木抗洪搶險”“4。9紡織品大樓火災”等各類救援任務600余次，搶救疏散遇險群眾1500余人，搶救保護財產1000余萬元，用實際行動詮釋了全心全意為人民服務的宗旨。

__某用自己的實際行動發揮著一名黨員應有的模范帶頭作用，無論是在日常學習、訓練，還是在滅火搶險救災的第一線，他始終牢記自己作為一名共產黨員的初心使命和作為消防員的職責使命，時刻沖鋒在最危險的地方，將自己的青春年華無私地奉獻給消防救援事業。在學習方面，除了業務理論學習外，以自身行動帶動身邊戰友們的學習積極性。工作之余，他定期照看轄區內需要幫助的獨居老人，以身作則詮釋了黨員全心全意為人民服務的宗旨。16年的消防工作，16載的默默奉獻，在保衛社會穩定、捍衛人民生命財產安全的征途上，__某做出了應有貢獻，用辛勤的汗水表達著對消防救援事業無限的忠誠與熱愛，把自己的青春和熱血奉獻給高原消防事業，用執著和堅守換來了一方平安。

? 愛崗敬業先鋒黨員事跡材料 ?

自x4年從x大學醫學院護理系本科畢業后，一直在市中心醫院神經內科工作。十多年來，她始終在護理工作崗位上踐行冬梅護理優質服務，踏實耕耘，履行著救死扶傷的天職，用奉獻澆灌生命。

南丁格爾說過：護士要有一雙愿意工作的手和一顆善良的心。就是用這樣一雙靈巧的雙手和一顆關愛的心，去踐行冬梅護理、優質服務。就拿靜脈輸液這類最普通的工作來說，護患不容易達到高度配合，為了減輕患者精神和肉體上的痛苦，有針對性地苦練護理基本功。為了找準扎針位置，在科室里她就在人體模具上練習，回家拿蘿卜練習，最后在自己身上練習?？嗑毥K于見成效，摸索了一套準、快、輕的微笑、安撫、舒適扎針法，一邊安撫，一邊扎針，讓患者減輕不適感?，F在，來醫院打針的患者都會點名要打針，病人的信任更加激發了她的責任感。由于護理基本功扎實，實踐經驗豐富，多年來是她負責科室新護士及實習護士的臨床帶教工作，定期給他們授課及考核，使他們能獨立地走上工作崗位。

為了不斷提高護理工作質量，總是不停地動腦筋、想辦法，并時刻牢記關愛與誠信的服務信條，把心、情、愛溶進每一個細小的服務環節中，使病人享有實實在在到家勝過家的身心感受。一次值夜班，聽到一間病室中有訓斥聲，進去一看，原來是一位上了年紀的女病人，雙手指指劃劃地不能言語，下身大小便失禁，患者的女兒不明事理在大聲訓斥。經過仔細觀察，斷定病人是因為上部喉嚨受阻，呼吸困難，情況已經非常危險，她趕緊為病人吸痰。由于病人配合不到位，痰液飛濺出來，大小便也流出來，病人的女兒躲到一邊惡心嘔吐，但沒有一句責怪的話語，而是用手勢、眼神、動作等與患者交流，一絲不茍地按要求操作，直到最后使病人完全清醒。這位病人出院時，一把拉住她的手說：護士同志，我不知道你叫什么名字，你總是戴著口罩，但是我能記住你那慈善的眉毛和眼睛啊。

怎樣才能使冬梅護理的優質服務不斷完善、不斷創新、不斷發展呢?在護理實踐中摸索出的經驗是：微笑布滿臉上，溝通常掛嘴邊。只有以人為本，從溝通入手，才能真正把冬梅護理所倡導的服務一切病人，舒適一切病人，奉獻一切病人的優質服務進一步求實創新，發揚光大。在護理實踐中以病人為中心，對待病人沒有高低貴賤之分、沒有城鄉貧富之分、沒有老幼尊卑之分。病人都是親人，對待病人做到心換心、心貼心、心通心溝通。有一位上了年紀的患者，由于怕用了兒孫的錢而拒絕住院治療，和老人拉起了家常，從衣食住行、穿衣戴帽，談到老人年輕時養兒育女，今天兒孫應該盡孝照料等人之常情。老人談心后心情非常輕松愉快，最后開心地對說：好姑娘，我聽你的，好好治病，讓兒孫們盡孝，病好

后我還有勁帶重孫呢。像這樣護患溝通的事例舉不勝舉。常說，在護理過程中，對于長輩，你就是他們的子女;對于同輩，你就是他們的姐妹;對于晚輩，你就是他們的父母。

護理工作無怨無悔，一言一行總關情。在日常工作中從不計較個人得失，無數次自覺加班加點，從來是義務工作，不計報酬。她多年任職神經內科和大內科團支部書記，經常帶領科室團員青年下鄉慰問孤寡老人，給他們問診帶藥，并自己帶頭參加義務獻血等志愿活動。在得知x大地震的消息時，踴躍報名參加抗震救災后備軍。在醫院收治禽流感患者期間，她主動請纓，自覺參與治療和護理，起到了一個共產黨員的先鋒模范作用。)

? 愛崗敬業先鋒黨員事跡材料 ?

2017愛崗敬業模范事跡材料

引導文：什么是愛崗敬業呢？愛崗敬業就是熱愛自己的本職工作，用一種嚴肅認真的態度對待自己的工作。下面是.jinpinTjian ul li a小編為您收集整理的材料，希望對您有所幫助。

愛崗敬業模范事跡材料（一）

有人說女人像花，柔柔弱弱、鮮艷美麗;有人說女人似水，細膩綿長、潤物無聲;有人說女人如云，纖細靈巧、變幻莫測。但是有這樣一些女性在人們的印象中確是與眾不同的，他們勇敢剛毅、堅定執著，她們就是美麗的警花。曾靜靜是保康鎮派出所戶籍內勤民警，在警營這個鐵血陽剛的天地里，她巾幗不讓須眉，用女性的堅韌和細致，撐起公安工作的半邊天！十七年風雨兼程，十七年不懈追求。她用自己的熱血堅守著平凡的崗位，用忠誠維護著法律的尊嚴，用無私踐行從警的誓言，用敬業鑄就社會的和諧，用激情書寫無悔的青春，用行動展示著一個青年民警的靚麗風采。

戶籍管理工作是公安機關的窗口單位，代表的是公安機關的整體形象，戶口管理又是關系到百姓衣食住行的核心和樞紐，各項業務工作的開展都要圍繞它來進行。曾靜靜在擔任11年的戶籍民警中始終帶著深厚的感情去做工作，把群眾是否滿意作為一面鏡子，一把尺子，想方設法為群眾提供滿意的服務。認真務實、主動熱情地工作，在群眾心目中樹立起"人民公安為人民"的良好形象。戶籍管理工作既是"窗口"又是"關口"，因而嚴格規范執法就顯得尤為重要。做好這一切就必須具有豐富的業務知識和精湛的業務技能。?？蹬沙鏊芾斫值纼?個社區、38個自然村68000多人口的戶籍工作，日工作量達百余次。工作之繁重可想而知。要做好這些瑣碎的工作，必須從心底里熱愛這份工作，必須要有強烈的責任感和奉獻精神。從戶籍業務的主副項變更，二代證逐人核對、辦理，到人口信息的糾錯、常表等戶籍資料的歸檔裝訂及各種專項工作，面對如此繁重的工作，曾靜靜沒有退縮，沒有抱怨，沒有懈怠，只要工作需要她從不計個人得失，加班加點的工作，從沒有因自已的疏忽大意而造成群眾戶口的差錯。在2005年的人像采集會戰時，放棄了所有雙休日和節假日，白天除了辦業務之外的時間都在錄照片，晚上還要拿回家許多照片，裁剪、粘貼，寫上姓名和身份證號碼。連續奮戰五個月，終于使人像采集比率達到總人口數的95%以上。任務是順利完成了，可是她的眼睛卻因長時間看電腦熬成了急性結膜炎，但是她卻沒有一句怨言。

曾靜靜深知戶籍是公安系統的窗口單位，她的一言一行代表著公安機關的形象，為了一已私利或有些群眾因為種種原因，想鉆空子，打擦邊球，辦理一些不合法的業務。往往以金錢或物質為引誘，找她辦一些不能和不該辦的事，親朋好友也常常以"情"求之，對此，她都有清醒的認識："吃別人的嘴軟，拿別人的手軟，只有清清白白做人，才能公公正正干事"。一次，她的鄰居想將戶口遷移至省外，為了能高考加分，便拿著禮品送給曾靜靜請求把民族改為少數民族，說反正是戶口遷到省外，你就幫幫忙吧。曾靜靜斷然拒絕，并給他進行了耐心的說服解釋。然而他仍不死心，又找到她的親戚一起來到她家中，拿出現金，再次被拒絕了。多年來，無數次拒絕提出違反政策的不合理要求，拒絕請客吃飯，雖然得罪了不少親戚和朋友，但用一身正氣維護了人民警察的良好形象，書寫了對公安事業的一片赤誠。

"用微笑服務群眾，以真情感動同事"是曾靜靜的工作目標。戶籍窗口每日接待辦理業務百余件，相同的問題每人問一句，戶籍民警就同一個問題的解答就會上百次，戶籍管理的每日工作量可想而知。面對枯燥的工作，曾靜靜總是把微笑掛在臉上，每接待一位群眾都會主動問好，消除辦事群眾心中的各種顧慮，遇到個別辦事人員的發難，她也會做到講解清晰，入情入理，以寬大胸懷面對待每一個人。用真情和愛心擦亮了小小的戶籍窗口。2012年冬天的一個早晨，一位年輕的媽媽懷抱著一歲多的孩子磕磕絆絆的來到派出所戶籍大廳，曾靜靜感覺出她面色的焦急和眼神的茫然。遂主動上前詢問，得知她天生視力不好，先是右眼已經失明，左眼也只有少許光感，為了把戶口遷入?？狄呀浥芰撕脦讉€地方。經審核材料后，曾靜靜一手扶著大人，一手抱著孩子，領著她來到二樓找到社區民警和所長，快速為她辦理了戶口遷入業務。她激動的說："我雖然看不清你長得什么樣，但你一定是一位心地善良的姐姐"。自此以后，這位年輕的媽媽成了曾靜靜的幫扶對象，得到了曾靜靜多次的關心和幫助。2014年5月的一天，曾靜靜在為群眾辦理業務時，發現人群中有一張熟悉的面龐，想起自己曾給老人免費辦理過身份證，老人身上僅有的"4元錢"讓民警對老人印象深刻。她耐心的詢問其有什么事需要幫助，老人便含淚講述了其土地糾紛一事：老人的耕地九年前以每畝100元的租金承包給他人至今。由于生活拮據，老人想增加些租金，卻沒得到承包人同意。因村里修路征收了老人土地，但征地補償款卻給了承包人，老人實在沒有辦法，才想起曾經幫助過她的民警。曾靜靜耐心的聽完老人的講述后，從包里掏出200元錢塞到老人手里，讓她先買些日用品，隨后又幫助老人聯系律師并全程幫忙解決了問題。收到補償款后，老人給曾靜靜包了個大紅包，被曾靜靜拒絕了，老人流下了感到的淚水。

在"愛民擁警"活動以來，?？垫偱沙鏊c梅林社區組建警務共同體，在梅林社區的引薦下，她認識了一位特殊的朋友——盲人孫艷霞，孫艷霞因為種種原因需要辦理戶籍手續，在曾靜靜的幫助下協調有關部門，為孫艷霞母女辦理戶籍，隨后又給孩子購買牛奶等營養品。通過幾次接觸，孫艷霞把曾靜靜視為親生姐妹，面對生活的重重壓力，孫艷霞一度失去生存下去的勇氣。一天深夜，曾靜靜接到孫艷霞的電話，孫艷霞表示要把女兒委托給她，曾靜靜意識到問題的嚴重性后，連夜來到孫艷霞的家中，見到孫艷霞身邊的幾瓶睡眠藥，立即上前抓起藥瓶投到火爐內，抱住孫艷霞耐心勸導，經過近2個小時的勸導，孫艷霞放棄輕生念頭。經過此事后，曾靜靜建議孫艷霞學習盲人按摩，并為其墊付了學費，最終在曾靜靜及有關部門的幫助下，孫艷霞的盲人按摩店終于開業了！現在的孫艷霞對生活充滿了信心。

工作在戶籍崗位上的曾靜靜雖然沒有男同志偵查破案、舍生忘死、獎章加身的光環，但她堅忍不拔的意志、無私奉獻的信念、心系百姓的胸懷鑄就了水乳交融的警民關系，得到了轄區群眾和局領導的信任和贊譽。在從警的十七年中，在她身后留下的是一串串閃光的足跡！她連續6年被評為一級民警，榮立個人三等功二次、多次被評為先進工作者。但她深知：成績沒有最好，只有更好;攀登沒有最高，只有更高！她決心把熱情獻給摯愛的公安事業，用熱血與生命托起一片平安的藍天，讓正義與青春在生命的琴弦上彈奏出一曲更加恢弘的交響！

愛崗敬業模范事跡材料（二）

一個80后組工干部的代表，他認真負責，愛崗敬業，對材料句句斟酌，字字推敲;他任勞任怨，不辭勞苦，從未因家事請過一天假;他謙虛謹慎，公道正派，用行動詮釋了一名優秀組工的深刻內涵。

敬業奉獻，是他的'組工情懷

組織部門工作壓力大、強度高，往往一項工作沒完成，第二項、第三項工作就接踵而至，于是加班成了“家常便飯”，不管怎樣辛苦，在他手上的工作都從沒耽誤過。為了較好的應對臨時任務，他 經常利用休息日和節假日，主動加班加點，從未抱怨過。

春節期間為摸準全縣基層、基礎工作的現狀，他和同事連續奮戰一周，起草調研材料，當家家戶戶團聚時，他拖著疲憊的身子回到家中倒頭就睡，早已把過節忘在了腦后。妻子分娩，他在加班，醫 生說：“他是個不稱職的丈夫、不合格的父親”;家里裝修房，他白天上班，晚上打掃家，鄰居抱怨：“半夜吵得不讓人休息”……逐漸地，家人由不解到無奈，由無奈到理解，直至現在為了給他騰時 間干工作，都習以為常的支持他。

年初，xx接任研究室主任，面對工作任務量大、人手少的實際，他經常貪晚起早甚至通宵達旦地加班，從不叫苦叫累，始終默默地堅守在工作崗位上，較為出色地完成了各項工作任務，受到了領導 和同事的一致好評。

勤學肯干，展示了青春活力

從事信息工作以來，他就把搞好宣傳作為愛好。為了盡快進入角色，通過網上查資料、實踐中積累摸索、向老同志虛心求教等方式，不斷學習業務知識，提高工作能力。短短三年他從一名幫忙干部 ，轉變為業務骨干、科室主任;從進部之前的門外漢，成為了大家公認的“業務通”和“多面手”。

不管寫什么材料，要寫就寫精，這是他對自己的要求。正是靠著這種一絲不茍、精益求精的態度，刻苦鉆研、踏實肯干的熱情，信息調研工作取得了顯著成績。三年來，撰寫信息200多篇，在市級以 上刊物發表62篇，其中《中組部組工信息》采用4篇，省、市委組織部內刊采用35篇，23篇文稿在《中國組織人事報》、《河北共產黨員》、共產黨員新聞網等報刊和網站刊發。8篇黨建經驗做法被省電 臺、市電視臺報道。特別是中央創先爭優簡報刊發的《康?？h創建“四個窗口”扎實推進為民服務創先爭優》等6篇信息受到縣委書記批示。

起草的文件、講話等材料達60多萬字，撰寫的創先爭優活動、黨委換屆工作等匯報材料多次受到中組部、省、市組織部領導的好評。積極參與了北京市大興區流動黨委組建、張家口市駐京流動黨委 赴康考察、慶祝建黨90周年等多起大型活動的策劃，特別是參與組織的“對標右玉建設壩上生態強縣”專題活動，受到了省、市組織部領導的批示肯定。在村官聯誼會籌備、村官刊物《青春印跡》創辦 、組織系統調研等工作中起到了骨干作用。

嚴謹正派，是他的律己準則

組織工作的程序就是原則，缺少哪一項程序，往往就容易在哪一個環節出問題。在干部考察考核中，他認真執行《干部任用條例》、《考核工作細則》的各項規定，不跑風漏氣、不弄虛作假，用自 己的言行贏得了領導的肯定和同事的尊重，維護了組工干部的良好形象。

他始終牢記和模范踐行公道正派的要求，嚴格執行組工干部“十個嚴禁”，把公道正派作為價值追求和行為準則，體現和落實在工作生活中。他始終以堅強的黨性，在平凡的崗位上踐行著我為組織 工作負責、奉獻、爭光的要求！

? 愛崗敬業先鋒黨員事跡材料 ?

愛崗敬業是一張永不褪色的標簽,是各行各業應該追求的美好品質。關于教師愛崗敬業事跡材料該怎么寫的呢？下面小編給大家帶來教師愛崗敬業事跡材料，希望大家喜歡！

教師愛崗敬業事跡材料篇1<\/h2>

作為一名黨員教師，陳麗老師政治素質過硬，有著堅定的共產主義信念。在教育的道路上，她就像一只青鳥一樣不知疲倦;她踏實肯干、樂于奉獻，用自己的言行潤物細無聲的滋養著學生。在她母親重病期間，陳老師晚上在醫院的病床邊備課，白天在學校忙碌，三年來沒有請過一天假。2013年5月的最后一天，陳老師的母親與世長辭，而此時的她正奮戰在學生離隊建團的儀式上，沒有來得及見上最后一面。作為獨女的她，處理完喪事，立刻就回到了講臺，回到了愛她的孩子們身邊。當她看到孩子們自發為她折的一千只千紙鶴時，她的眼淚再也抑制不住，奪眶而出。她說：也許旁人不會理解，但我的青春是厚重而美麗的!

關心、愛護學生

在教學的前沿陣地上，陳麗老師是學校的青年骨干，也是市直屬學校的英語學科帶頭人、教壇新秀。她一直認為，教師把學生教的好不是本事，如果能把學生興趣激發出來，讓他們在沒有教師的情況下自主學習，那才是成功的!因此她對課堂每個環節都追求精益求精，教風干練靈動，思維清晰嚴謹，以此激發學生的學習熱情。平時的她敏而好學，虛心求教，積極參加各類培訓，廣泛學習先進的教育教學理論，刻苦鉆研教育教學方法，在多個培訓中都榮獲“優秀學員”稱號。在日常教學活動中，她深受學生歡迎，無論是循環教學還是中途接班，教學效果都很不俗。她多次參加省、市學科比賽，均獲所獲。2003年她參加市直屬學校青年教師基本功競賽獲得二等獎;2007年參加江蘇省信息與課程整合比賽獲得二等獎;2006年和2011年參加市直屬學校英語學科評優課評比均獲得一等獎，其中2011年還獲得大市評優課二等獎;2011年參加蘇州市白板與學科整合評比獲得市區一等獎、大市一等獎;2012年和2015年參加把握學科能力競賽獲得市區三等獎;2015年參加黨員優秀教案評比，獲得蘇州市二等獎。她輔導的學生也在各級各類比賽中均有斬獲。2006~2007年“全國中學生英語能力競賽”中，她輔導的學生獲得全國一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人;蘇州市“紫藤杯”英語風采大賽獲團體三等獎;“中學生英語演講”比賽獲個人三等獎;蘇州市區“三話比賽”獲團體三等獎。她重視教科研，參加了多個項目和課題，撰寫了多篇論文。2007年參與教育局《外教讀本》教材的編寫，目前此教材在蘇州市初二年級ESL課程中廣泛運用;2014年暑期她受蘇州市教科院邀請在蘇州市直屬學校暑期課程培訓中作為講師介紹經驗。目前，陳老師完成了蘇州市首屆優秀骨干青年教師研修班成員的培訓、義務教育評價班培訓，正在參加科研骨干班培訓，朝著更為專業的道路前行著。

認真鉆研業務

陳老師不僅是一名業務骨干，更是一位德育好手。從教15年里，11年時間她都在擔任班主任。作為大市班主任基本功競賽一等獎獲得者的她，一直踐行著以科學為依據、藝術為手段地愛著學生、教育著學生。學生生活上有了困難時，她傾力相助;學生思想上出現波動時，她循循善誘;學生學習陷入困境時，她耐心輔導。多年來，她始終秉持著“學生有需要的地方，就是我出現的地方”這個信念陪伴著學生、引導著學生。她帶著高燒到學生家家訪，開導與家長鬧矛盾的孩子;她冒著高溫推著電瓶車給貧困家庭送去米和油;她心疼貧困生衣服都是破洞抵不住嚴寒，悄悄地買了件沖鋒衣大雪天送到他家里……她不僅埋頭苦干，更會抬頭巧干。班級管理中，她精心設計活動，用民主、創新的方法引領集體，用班級的成長鼓舞學生;在生活中她善于培養學生的思辨能力和質疑精神，不斷提升學生各種能力，讓學生的進步美麗班級。這樣的她不僅收獲了學生的喜愛，家長的滿意還在全國田家炳中學優秀班主任論壇上獲得了專家的肯定……

樹立良好師德

2012年，陳老師身上多了一份行政職責。在新的崗位上，陳麗老師扎實工作，積極創新，一方面抓好常規工作，圍繞學校中心工作寓教于事、寓教于賽、寓教于樂，服務全體學生;另一方面她立足實際，積極探索，為教師專業發展搭建平臺。同時，在學校的引領下，她帶領團隊積極參與改良校本課程、創建項目特色，打造自主品牌。在她擔任學校團總支書記期間，學校團總支被評為蘇州市直屬學?！拔逅募t旗團總支標兵”，其本人也被評為“五四紅旗團干部標兵”;在她擔任“姑蘇文化課程”項目負責人期間，該項目被評為蘇州市教育教學成果一等獎、省優秀校本課程規劃一等獎，學校也因此獲得江蘇省文化建設特色學校、江蘇省課程建設特色學校;她參與籌拍的兩本學校紀錄片均獲得全國校園影視金獎……今年她又參加了省品格提升工程的省報，作為核心團隊成員，尋求著用理論的引領支撐專業高位的發展。

陳老師用她的實際行動先后獲得兩次市級黨員“先進承諾個人”稱號。陳老師說：“這不僅是榮譽，更是責任。它鞭策著我對自己要更加高標準、嚴要求，用對工作的摯愛，對事業的虔誠來踐行入黨時的宣言和對黨的承諾!”

教師愛崗敬業事跡材料篇2<\/h2>

肖冰波老師，女，__年6月出生，1997年加入中國共產黨，現為太原第五實驗中學語文老師。

做為一名普通老師，她忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，愛生如子，多年來一直從事教學一線工作，她不圖名、不計利，工作精益求精，為人誠實厚道，尤其是近來全心全意落實黨組織提出的“在師德師風的改進上創先爭優，在業務水平的提升上創先爭優，在學生的管理上創先爭優，在與家長的溝通上創先爭優，在與同事的相處上創先爭優”的基本要求，贏得了領導同事的信任和家長學生們的好評，表現出了一名共產黨員應有的品格和素質，體現了共產黨員的先進性，曾先后多次被評為市校級優秀共產黨員。

一、端正工作態度，忠誠黨的事業，在平凡的工作中體現黨員的先進性

中學教師的工作，沒有驚天動地的壯舉，只有平凡瑣碎的工作。平時的日常工作任務重，要求高，難度大，既要抓教學，更要抓管理，其工作質量直接影響到孩子的未來發展。要想干好這項工作，知識面窄不行，思路不清不行，理論水平不高不行，但光有這些還不行，還必須具備扎實的教學教育基本功、嚴謹細致的工作作風、埋頭苦干的拼搏精神。肖冰波同志能二十六年如一日站穩三尺講臺，奉獻青春熱情，這緣于對教育工作的熱愛，對黨的教育事業的忠誠。多年來，肖冰波同志無怨無悔，默默奉獻，精益求精，在平凡的崗們上書寫了不平凡的人生。不但如此她還帶領影響著身邊一批同事越來越多地加入這個行列。充分表現了一名共產黨員的模范帶頭作用。

二、愛崗敬業，嚴謹篤學，在敬業奉獻中樹立了黨員的良好形象

二十六年來，她長期面對班主任及兩個班的語文教學工作量大、任務重的實際，作為一名共產黨員，她義不容辭，經常加班加點，勤勤懇懇，兢兢業業，默默奉獻，從不叫苦叫累，也從沒有向領導提出過非分要求，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態。十年的班主任工作，三千多個清晨她會提前半小時到校，晚上會推遲半小時離校，風雨無阻，寒暑交替，始終如一。她所帶班級管理到位，全面發展，在學校屢屢獲獎，多次獲市及校優秀班集體。她認為站在這個崗位，就得對得起這個崗位，就得對學生的現在和未來的發展負責。三尺講臺不大，但教師的責任重大。因而她奉獻，她覺得對得起家長及學生，對得起學校，她心安她光榮。同時肖冰波老師在高中語文教學中，為了提升礦區學生語文素養及水平，優化學生高考語文成績，從熟悉學生特點，到熟悉教材，再到把握宏觀政策走向;從學習先進的教育教學理論，到研究高考趨向及新課程標準;撲下身子，大量翻閱資料，大量做題，認真用心備好每一節課;學生班容量超大，作業量大，她沒有一句怨言，從沒講過任何條件和報酬。在課堂教學中，充分發揮學生的主觀能動性，注重培養學生的思維品質。讓學生在課堂做主，努力體現新課標精神。她注重課堂的反思與總結，在在反思中進步，在總結中提高，有力促進了課堂教學質量的提高。為此，她所帶班級的會考高考語文成績常常處于年級考核前茅，比較好的發揮了黨員的先鋒模范作用。

她所在語文備課組是一個典型的老中青結合組。年青人居多，因而帶動幫助年青人快速成長，則成了她義不容辭的責任，她從課堂設計、學生情況了解、講課、反思，毫無保留地手把手教給年青人。她的耐心和真誠令人稱贊。她先后培養帶動了語文組四位年輕人迅速成長，沒有怨言，不計報酬。她常和同仁們共同學習共同研討共同進步，所在語文備課組學習教研氣氛在全校是最濃厚的。擔子雖重、壓力雖大，但從沒有懈怠過，從沒有降低過工作要求和標準，表現出了較強的敬業精神，以實際行動展示了一名優秀共產黨的應具備的思想覺悟和優秀品格。

三、以德立身，率先垂范，以人格魅力影響學生

肖冰波同志能夠按照新時期保持共產黨員先進性的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨的紀律，加強道德修養，始終保持共產黨員的優秀本色，在任務面前總是沖在最前，在榮譽面前總是讓給同志們。由于她嚴于律己，身正為范，注重自身道德修養提升，因而深受學生愛戴。學生從她得體大方的裝扮，文明規范的舉止，禮貌和藹的語言，求實鉆研的態度，深厚廣博的知識中，受到極大的熏陶和影響。她常常在語文教學活動中，潤物細無聲地提升學生的審美認知水平，使學生在潛移默化中走向文明規范。上課前一句“同學們好，請坐!”常給每屆學生以驚訝和激動;周記本上一句鼓勵的評語，常是學生們一生不忘奮斗的起點。生活中，微笑迎人，與人為善，坦誠相待，經常和同志們交流思想、暢談感受。盡其所能幫助身邊的同事，或疏通其心理，或解除其煩惱，努力營造團結向上的工作氛圍，和同志們建立了深厚的感情和友誼，確保了教學工作的不斷進步，為營造“和諧校園”增添了一份力量。此外，對領導安排的工作任務，不管是份內的、還是份外的，都樂意接收，認真完成，表現出了一名優秀共產黨員應有的政治覺悟和優秀品格，發揮了黨員的先鋒模范作用。

四、服務學生，愛生盡責，在寬嚴有度中促進學生全面健康發展

學生是教師園圃里的作品。是作品，就得全身心地投入熱情，唯有愛是不竭的動力。多年來，她靠“愛”“服務”，滿腔熱情迎來一批批學生，有大多滿意安心地送走了一批批學生。當年，因為愛學生，她走遍了礦山的溝溝梁梁;現在，因為愛學生，她可以早來晚走，午休義務給學生解疑答惑，從不推辭。她既關注家庭貧困學生，常常奔走在學校各部門各領導之間，為學生求免費保護學生自尊，又及時關注學生的情緒變化，心理健康。她常帶頭給家庭遭遇變故的學生捐款，帶領學生幫貧扶困，也不放棄班里任何一個學生。有位男孩子身體瘦弱，性格孤僻，在家里缺少父愛。不與班里學生交流，不與家人交流，不洗臉不講衛生。學生們見他遠而避之，家長對他無可奈何。她以仁愛之心愛護這位學生，給他肥皂、毛巾，并和他私下約好每天干干凈凈見面，彼此報以微笑。常常關切地問候他的身體狀況，及時在他的周記本上寫大段鼓勵性評語，慢慢地他的外表得以改觀，內心也漸漸敞開，視老師為知己，直到順利進入大專，竟能在假期獨立陽光地打工。愛學生，還需要嚴格有度。對于“行為障礙生”，得耐心細致，動之以情，曉之以理幫其改錯。既要事先聯系家長充分了解學生情況，做到心中有數;又在教育步驟中步步為營，明晰規章制度----擊中學生軟肋----理性分析危害----制度約束行為----進步一點就是成功。這樣她充分搜集學生資料，科學實施教育步驟，耐心走進學生心理，使許多同類型學生得以逐步進步，到社會上大有作為。她在學生眼中也成為既愛又怕的良師益友。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上肖冰波老師付出的是辛勤的汗水，然而她收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。她用她的愛去教誨她的學生，她用她的情去培育她的學生，她無愧于她心，她無愧于她的事業，讓她矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。讓“共產黨員”的稱號在她身上閃閃發光。

教師愛崗敬業事跡材料篇3<\/h2>

__，是我校一名年輕的計算機教師，中共黨員，出生于19__年7月，20__年畢業于__大學，自20__年參加教育工作以來一直從事計算機教育教學工作和學生管理工作，始終工作在學生管理的第一線。

一、熱愛學生、熱愛教育、教書育人

本人忠誠于黨的教育事業。認真執行黨的教育路線、方針，嚴格按照黨的教育政策、根據教學大綱認真教學，為人師表，全心全意做好教書育人工作。九年來，大量的業余時間與學生一起度過——和學生一起打籃球，一同沖刺高職考試，一同去書店看書，輔導學生參加市級、省級技能大賽……，與學生共同成長，在活動中深深體味到了做一名教師的快樂，我因這快樂而倍感幸福。

二、班級管理勇于嘗試、不斷反思，努力做學生人生的導航者

學生們有時搗蛋、調皮、逆反、不聽話，正是因為他們需要學習和培養，所以教師要包容他們所犯的錯誤，指引他們樹立正確的價值觀。多年來，我堅持不帶“有色眼鏡”看待學生，認真做好班級管理工作，不斷嘗試管理方法，做好學生思想的引導工作，努力做一名優秀的“船長”。

在二課堂時間，反復嘗試新的上課模式，避免二課堂成為說教課、成為老師的一言堂，組織學生共同參與班級建設。帶領學生發現問題、分析問題、解決問題。根據學生的心理特點，開展“大家看法”班級事務討論活動。設計調查問卷，例如，“我能為班級的建設做什么”、“同學眼中的我”、“他給我留下了深刻的印象”、“老師你不得不表揚___”等問題，組織學生進行廣泛交流，通過“大家看法”適度引導學生發現自身、同學、班級存在的問題，共同尋求較為恰當的解決辦法，使學生在自評、互評的氛圍中認識自己，找到成就感、歸屬感，學生慢慢地成長。

教育無小事，比如關于問題學生的批評和教育，不斷地去嘗試新的評價模式，努力使學生的德語考核效果最大化。我嘗試在教育的形式上加以變化，在語言上加以創新。由原來的僅有批評，變成發自內心的關心，因為現在的中職學生大多家庭環境比較復雜，自小就缺乏應有的關愛，老式的“激將法”通常不會起作用，甚至適得其反！只有從對學生的關心入手，一旦發現學生出問題了，不妨先拖一拖，先從關心入手，在學生不排斥你的情況下再去解決問題。經過嘗試，效果顯著，同時也在學生中樹立了很好的威信。

注重營造良好的班級環境。教室是師生共同學習的場所，營建“大家庭”的文化理念，帶領學生動手制作書柜，存放學生的課外圖書；制作“班級圖騰”——“心型的家”，共同設計班級“log”、制定班規、確定班訓、制定班級目標，處理班級事務；帶著班干部走訪優秀班級、寢室，借鑒優秀壁報設計、環境設計，與學生共同營建一個舒適的班級環境，以利于學生的身心成長。

三、教學積極探索，不斷學習，努力做學生學習的促進者

在教育教學過程中，潛心研究教育教學理論，不斷學習，積累了一定的教學經驗，逐步形成了自己的教學風格。

為學生創設充分的自主學習空間，構建的級微型圖書庫，圖書置于機房。組織學生通過閱讀獲取知識，讓學生充分體驗自主學習帶來學習的樂趣。

此外，利用業余時間組織學生進行課外活動：常年開展興趣小組，滿足學生學習知識的需求；組織學生朗誦、錄音等活動；帶學生采訪優秀畢業生，讓孩子們看到希望。

四、點滴成績，再接再厲

工作九年來，一直奮斗在學生管理、教育教學的第一線，所帶班級多次獲得“文明班”稱號，2005年在__省論文評選中《多媒體網絡教學與學生創造性思維的培養》榮獲一等獎；2006年在__省軟件大賽中課件《教學資源網》獲二等獎；2007年輔導學生參加__省專業技能大賽獲得__省一等獎；同時在__市教育系統計算機、教育網絡平臺大賽中榮獲個人優秀獎、團體三等獎；2008年在__省《企業網絡搭建及應用項目》比賽中獲得二等獎；2009年在__省計算機課件評選中《網頁制作及其綜合應用》獲二等獎；同年10月在__省論文評選中《信息技術環境下教學中幾種交互關系的研究》獲一等獎；2011年在__市教學軟件大賽中課件《網頁制作》獲二等獎；同年3月我參與的省級科研課題《職業學校計算機學科教學資源建設與應用研究》獲__市‘十一五’職業技術教育科學優秀成果二等獎。

所獲成績，應歸功于學校的培養與關懷、家人的理解、老教師們的教誨、還有那些可愛的學生們。以后會更積極地投身于教學活動中去，爭取更大的進步。

教師愛崗敬業事跡材料篇4<\/h2>

__X，男，出生于1977年10月，1999年開始工作，在從事教育工作三十八年來，他始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點點滴滴做起，用心做事業，用愛做教育，譜寫了一曲曲奉獻之歌。受到領導、同行、學生及家長的一致好評，現將其主要事跡匯總如下：

一、思想上力爭上游，要求進步。

在多年的教育事業中，馬躍遠老師始終以一個共產黨員的行為準則嚴格要求自己，教師學雷鋒先進事跡作為倉頭中學化學科的帶頭人，他嚴于律己、關心集體，在課余時間堅持政治學習，及時了解國家的方針政策，創先爭優，，真正成為了新時期的教師思想帶頭人。

二、熱衷教育事業，默默奉獻。

在教學工作中，馬躍遠老師兢兢業業，認真鉆研業務，關愛學生。新課標實施以來，凡是遇到教材上理解含糊的地方，總是虛心向新教師請教，他還積極向馬躍遠老師學習制作課件，在中心校組織的賽教活動中，由馬躍遠老師自己制作并講授的《制造氧氣》一節，獲得了聽課領導與教師的一致好評。堅持給學生上好每一節課是他這幾十年來對自己的基本要求，在課后成為學生的大朋友，了解他們在學習以外的生活，及時掌握他們在成長過程中的思想動態，并制定出行之有效的措施，做到防范于未然。他的這些行為，對學校的教師起到了潛移默化的作用，成為教師爭先學習的榜樣。

三、真情呵護年輕教師，甘做慈父

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馬躍遠老師已過不惑之年，他對同事謙遜隨和，對年輕教師關愛有加，像對自己的孩子一樣無微不至，記得一位年輕教師剛剛分配來時，因為暑期放假，學校里無人打掃，一片狼藉，分給新教師的宿舍也是蛛網遍布，看到這種情況，馬躍遠老師二話不說，拿起掃把，不顧炎熱的天氣和嗆鼻的灰塵，揮著膀子干了起來，汗水浸潤了他臉上的每一道皺紋，看到新教師高高興興的搬進了干凈的宿舍，在這一刻，馬躍遠老師露出了父親般慈祥的笑容。

時光飛逝，日月如梭，馬躍遠老師在教育生涯已走過36個春秋，多年的教育生活，讓他付出了許多，甚至健康。同時他也真正的體會到了勤勞者的艱辛與快樂，他愛偉大的教育事業，更愛可愛的學生。他常說：“我選擇了教育，一生無悔！”面對新形勢，他一如既往，立足本職，盡職盡責，默默奉獻，以自己涓涓的愛心流水，澆灌著生命的五色土，讓苗兒健康如意的成長。

教師愛崗敬業事跡材料篇5<\/h2>

倪__是一名普通黨員教師，中學生物一級教師。自2008年8月調入南京市天印高級中學，一直擔任班主任、備課組長等工作。他在工作中處處發揮黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中不辱使命，并取得了顯著的教育教學成績。

一、“以身作則”，做學生的學習楷模

身教重于言教。他班上的學生很少遲到，每天清晨他在6：20之前到校組織學生晨讀，晚上即使沒有晚自習，也會在校辦公一段時間才回家。家人住院治療，雖經常晚上在醫院陪護，但第二天早晨，即使打車他也會準時出現在教室門口，也從未落下一節課。天道酬勤，在全體師生的共同努力下，他所帶班級高一（12）班班風正、學風濃，學生普遍進步較大，受到了校領導、師生、家長的一致好評。

二、“情感滲透”，做學生的知心朋友

沒有愛，就沒有教育。班主任把學生當作自己的弟弟妹妹甚至親生兒女，用一顆赤誠的愛心去關心和愛護他們，讓他們感受到班集體的溫暖。干班主任工作已有10多年了，倪老師一直堅持在做著一件小事：每逢同學過生日的那天他都會悄悄的送上一張寫滿祝福語的賀卡和一件小禮品，在送上生日祝福的同時，給予每位同學生活、學習上的關心，激勵每位同學面對困難不要畏懼，做一個積極向上的中學生。

三、“潛心教學”，做同行的領頭人

倪老師作為備課組長，在嚴格要求自己的同時，帶領組員積極開展各項工作。集體備課、公開課、教研活動等工作開展有聲有色；師徒結對工作取得顯著成效。

1、研究教法，向課堂要質量

（1）注意精講精練，教學資源合理共享。

（2）重視學習方法指導。

2、無私奉獻，開展義務補差工作

3、辛勤耕耘，學科統考成績優異

一分耕耘，一份收獲。倪老師所帶高一五個班生物學科，在歷次考試中成績均名列前茅。在2015年2月的期末南京市統考中，我校高一生物均分、合格率、優分率均位居全區公辦高中第一名。另組內成員成長迅速，孫鎖、倪__老師被評為新一屆“區教學帶頭人”。

工作之余，本人勤于思考，善于動筆，本年度撰寫多篇教育教學論文，論文《淺析XY型生物單基因遺傳病類型及基因位置的判斷方法》在核心期刊《生物學教學》發表；論文《關于“基因表達載體構建”的兩點教學思考》在《新課程研究》發表。

教育是終身奉獻的事業，倪老師將以更加踏實的工作作風，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不斷超越自我。獻寸心于三尺講臺，忠實于人民教師這一高尚的職業。

教師愛崗敬業事跡材料篇6<\/h2>

__老師是__小學的一名普通的教師。她忠誠于黨的教育事業，在22年的從教生涯中，時時以一個優秀教師的標準要求自己，以一個共產黨員的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，深受學生、家長、同事、領導的好評，在街子中心小學的發展歷程中豎起了一面旗幟，是街子中心小學優秀教師的代表。她在多年的教育教學中，多次得到上級政府的各種獎勵，也得到了各級領導的認可與好評：2002年5月被評為縣級優秀輔導員；2002年教師節她被評為縣級優秀教師；2006年被評為縣級優秀班主任；近年來，五次被評為學區優秀教師；四次被評為教育教學能手；十次被評為教學成績優勝者；三次被評為年終考核優秀。

一、錘煉思想、提高境界

作為一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在二十幾年的工作中，平時她注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在五尺講臺上，她認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，她都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的事業接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。

二、業務精湛、投身課改

作為一名富有經驗的教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，高標準嚴要求對待自己，在教學上她認真備課、認真上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向同行請教；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為她是值得依賴的教師、教學經驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上她的課，任課班級教學成績常年位于同年級前列。我所帶班的學生在每次的考試中均名列前茅，她本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級多次被評為校、學區先進班集體。

她勤于學習，精于業務，樂于奉獻。時逢課程改革，走在課改的前列，作為學校一名教學經驗豐富的老教師，她深感自己的知識匱乏，學習自然成為首當其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉變教育觀念，了解課改的新動向。多年來，她持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質教育和新課程改革的'理論書籍，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務于教育教學工作，多篇教育教學論文獲獎，其中，《淺談應試教育轉向素質教育的實現形式》一文，在內蒙古少年兒童出版社發表。在自身學習上，她也不甘落后，積極參加各類培訓進修學習，并先后順利通過了計算機初、中級培訓考試，普通話水平測試等。

走近某某老師，你會發現，她的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結，她把自己學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來，促使班級管理水平不斷提高。她不分晝夜的辛勤工作，仔細閱讀分析年輕老師的創新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學方法，每次聽課后，她都會認真評課，幫助授課者找出優缺點，使他們明確自己的努力方向。可以說，街子中心小學里每一位年輕教師的成長，都灑有__老師辛勤的汗水。

教師愛崗敬業事跡材料篇7<\/h2>

__X，男，現年45歲，1993年6月畢業于湖南科技大學（原湘潭師范學院）數學系，大學本科學歷，中學高級教師?，F為湖南省湘北職業中專學校數學教師。

該同志政治思想好，工作成績突出，將自己的青春和精力奉獻給了教育事業。參加工作近二十年，一直從事職業教育工作，任勞任怨，服從安排。長期工作在教學第一線，擔任班主任11年，連續9年任教高三畢業班數學，擔任高三數學備課組組長。教育教學成績突出，為學校教育教學的質量提高做出了突出貢獻，被學校領導和老師尊稱為“肖把關”。2007年以來四次受到縣政府嘉獎。

具有很強的教育能力。肖老師關愛學生，學生有困難他及時幫助解決，學生思想有波動，他及時找學生談心。2008屆學生鄧小嬌，進入高三，厭學情緒嚴重，肖老師多次幫助她樹立信心，當年順利考上了湘南學院。2005屆學生唐生紅，家境十分貧寒，幾次面臨輟學，肖老師幫他解決學費、資助生活費，使其順利完成學業，當年考上了湖南師范大學。參加工作以來，資助了多少學生肖老師自己也記不清了。具有豐富的班級管理經驗。其創立的“小組管理模式”、“學生自主管理法”等班級管理方法，既增強了學生的凝聚力，又提高了學生自制能力，在全校得以大力推廣。2003年下學期他接手全校最差的機電專業89班，該班只有一名女生，且大部分是寄宿生，面對一個性別比例嚴重失調、紀律渙散、部分學生行為習慣極差的群體，管理難度大，可想而知。肖老師接手后，首先，多渠道、多層面了解學生。其次，學生自制班紀班規。第三，優化共性，班上有近20個男生喜歡球類運動，其不失時機地成立了臨時籃球隊，讓體育委員帶頭訓練，增強班級凝聚力，并在2003年秋季田徑校運會上獲得職二男子組多個冠軍。第四，培養得力的班委會，成為班主任的左膀右臂。通過一個學期的實踐，89班班級面貌煥然一新，期末該班被評為學校優秀班集體，肖老師被評為優秀班主任，并在學校舉行的教育教學經驗交流會上作了經驗發言。肖老師擔任班主任工作11年，6次被評為優秀班主任，6次評為優秀團隊輔導員。

具有很強的教學能力。職業學校的學生基礎、學習習慣都較差，如何提高學生的學習興趣，提高課堂效益，是每一個職業學校教師時刻研究的課題。肖老師具有很強的教學能力，很高的學識水平，扎實的基本功。教學中能很好地把教材，考試大綱，能根據學生特點靈活處理教材。善于總結和提煉，用先進的教育教學理念和教學方法改革教學，深受學生歡迎。倡導的六字—鉆、備、講、練、考、評的復習方法，行之有效，成為了學校指導高三教學的精髓。認真鉆研教材，吃透大綱，經常研究各省市的高考試卷，提高自己的解題能力，了解最新的數學方法和新穎的例子，注入到自己的教學中去，使教學更具有鮮活感，更具有時代氣息。精心上好每一堂課，在課堂中進行高效課堂實踐和探索，取得了良好的效果。每一節課的練習、作業都經過精心的挑選，力爭讓學生在輕松、愉快的氣氛中學習數學。每屆自編整套復習資料，為高三教學服務，也為其他老師的教學帶來極大的方便。教學深受學生歡迎，教學效果好，2007屆執教99班計算機班和108班，24人上本科線，高考數學成績8人在140分以上，計算機班的雷光明取得年級最高分148分。2008屆執教115班電子班和112班機電班，電子班的黃欽清和機電班的易繼紅高考數學均獲得滿分。2009屆執教120班機電班和126班電子班，機電班的文書洪、嚴輝和電子班的蔡宇均獲得高考數學滿分。2010屆任教139班財會班，陳日光獲得高考數學滿分。2011屆任教143班機電班和152班財會班，高考本科上線分別為31人和16人，高考數學成績名列前茅。

具有較強的教研能力。教育教學無止境，只有不斷的學習，才能跟上時代的發展。肖老師注重知識吸納新知識、新教法，其常年訂閱《數學通訊》《試題與研究》等雜志，注重教學研究，是省級課題《化解中職學校消極情緒的方法研究》課題組成員。多篇論文在省級刊物上發表，其中《淺談高中數學研究性學習》在《現代教育報·教師周刊》上發表，《培養應用能力展現數學本色》在《試題與研究》雜志上發表；《例談對偶法解題》等。

該同志愛崗敬業，責任心強，教育教學能力突出，是一位優秀的教師。

? 愛崗敬業先鋒黨員事跡材料 ?

xxx，女，1977年出生，1997年參加工作，參加工作以來一直工作在教育的第一線。始終擔任班主任工作，在這10余年來，她忠于黨的教育事業，有高度的工作責任感，自覺服從組織、學校、領導分配，兢兢業業地工作，不敢有絲毫的馬虎，全力以赴，做到精益求精，譜寫了一曲曲奉獻之歌。

工作中始終嚴格要求自己，忠誠人民的教育事業，以身作則，為人師表，愛崗敬業，樂于奉獻，所教班級的成績在全市名列前茅，擔任班主任深受學生喜愛，所帶的班很快形成了良好的學風和班風，班主任工作成績顯著，得到上級領導和師生的充分肯定。多次被評為哈爾濱市優秀教師，尚志市優秀班主任，尚志市德育先進個人等稱號?，F將其典型事跡總結如下：

一、堅定信念，獻身教育，努力提高思想政治素養

作為一名骨干教師和學校的雙研干事，嚴格的按照《哈爾濱市行為問責》來嚴格要求自己。自覺遵守學校的各項規章制度。在生活中、在工作上總是以黨員為榜樣，以實際行動體現敬業精神。視教師職業為幸福職業，無私奉獻。把政治學習和道德理想、職業道德建設結合起來。弘揚師德優秀傳統。促進思想、教育觀念適應時代前進的要求，正確樹立。增強事業心，責任感和自覺性。在思想上時刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個人兩者利益關系。尊重領導，團結同事，勤儉自強，敬業奉獻。勇挑重擔，遵守學校各項紀律，認真履行崗位職責，處處起模范帶頭作用。

二、以校為家，任勞任怨

她愛校如家，愛崗敬業，作為家住尚志的老師，每天早上不到七點，就準時做客車來到班級，第一時間對學生進行全面的了解，每天都對學生的集會、早讀、課間操、衛生清潔、午休、晚自習等督促檢查并考核登記，經常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料， 建立檔案資料、聯系簿，全面了解學生的情況，有的放矢地對學生進行前途理想教育、科學人生觀教育，圍繞著“學會生活，學會做人，學會求知”的教育理念教育學生。生活上“既當爹又當媽”。由于班級住宿生較多，她既要像一般老師一樣做好工作，又要當好父親和母親的角色，從生活上去關心，愛護學生

三、與時俱進，更新教學理念

在教學上，努力嘗試“以學定教，以生為本”的生本課堂。把課堂還給學生。讓學生真正成為課堂的主人。課堂教學中既關注學生知識生成、更關注學生情感教育，以培養學生的健康人格為首要任務，堅持做好課后輔導工作，加大了對后進生的知識性的輔導和思想輔導的力度；注意分層教學，而且在教學時，還嘗試著“學案導學、互動探究、小組合作”教學模式，并根據學生的學情，結合新舊知識聯系，為了學生學習新知識、鞏固運用新知識、培養學習能力而設置的由淺入深，環環相扣的導學案，并精心的引導學生，讓學生順利進入導學案，解決其中的問題。讓學生自覺完成問題后，能主動的去交流，并達成共識。若學生討論后仍不能解決的問題，教師點撥，而后再進行后續的自學。并及時的把自己教學中的點點滴滴記錄下來，發表在網校上，所撰寫的論文，教學設計都得到了有關部門的發表。

四、尊重關愛學生，做學生的良師益友

愛心成就教育。在實踐“正面教育理論”時，她注重用愛心和耐心感染學生，因材施教，主動熱情地幫助學生，特別是家庭貧困、品行不正、學習較差的學生，以“愛心、嚴心、責任心、耐心、”去感染他們，經常與學生談心，排憂解難，幫助他們解決感情上的困惑、學習中的苦悶、生活中的煩惱，使他們感受到老師的愛，感受到班級這個大家庭的溫暖。在班主任工作中，他真正做到尊重、關愛每一個學生。

總而言之，該同志是一位愛校如家、愛崗敬業、樂于奉獻，教育有方、教學有法，工作積極，成績顯著的教師。她用樸實的人生性格，踏實的工作作風，堅定的人生信念，執著的人生追求，捍衛著“教師”這一神圣職責 。她永遠堅信“花開有聲!”

? 愛崗敬業先鋒黨員事跡材料 ?

林浦明是xx市交通綜合行政執法支隊浦城七里頭檢測站的一位老同志，他和年輕人一樣不辭辛苦，認真負責，處處起到模范帶頭作用。他對工作高度負責，把深入細致的治超工作做到心坎上，具有“不怕苦、不怕累”的精神，在日常的治超工作中由于人少車多，他作為巡查隊長夜以繼日的奔波在治超第一線，有時為幾十輛車超限運輸宣傳治超政策說的口干舌躁，有時遇到一些不理解的司機還要挨罵受氣，他都以大局為重，做到了打不還手，罵不還口，時刻保持執法人員良好的素質和形象。特別是夏季，高溫天氣多，在中午高溫時段，室外地表溫度高達40多度，他沒有退縮，頂著烈日，冒著高溫，衣服干的變濕，濕了又干。

有不少同志病倒了請病假，他經常帶病堅持上路巡查，出勤率100%，堅守在治超一線，經常性幾天幾夜不能合眼，更沒有節假日。七里頭檢測站位于浦城工業園區的兩個路口，車流量大，運輸煤渣礦石多，正當風口，一刮大風，灰土、礦碴吹得他睜不開眼，堅守在公路一線上，整夜蹲點守候，查處超載車輛。24小時下來，吃灰都吃飽了。

工作緊張繁重的時候，家里的事情顧不上，他沒向站里提出過要求，他只有一個心愿就是治理超限車輛，保護公路運輸安全。吃點苦、受點累也值得。使檢測站的巡查隊員們擰成了一股勁，產生了向心力，出色地完成了治超工作任務。因工作需要他還肩負著巡查車輛駕駛員一職，他熱愛工作，事無巨細，每次巡查回來都會將車輛擦洗干凈，認真檢查，備足油料，有問題及時匯報及時解決并細心登記，從不將問題遺留過夜或因油料不足而導致車輛帶病作業或延誤巡查，有效確保了路面巡查安全作業，快速反應。

作為巡查中隊長的他，打鐵必須自身硬，執法還需廉生威，廉政文化建設的感召力時刻鞭策著他。他從小事做起，從細節做起，全力使自己的思想和行為符合管理規范，在內務管理、值班制度、工作紀律、著裝要求等方面，都有他切實恪守的身影。廉政信念和廉潔信仰是他秉公執法的支撐和后盾。在超限執法過程中，總會有形形色色的社會各方人士前來說情，如果在這種情況下把持不住自己就會使執法方向偏離軌道，無法做到公正執法。正是他辛勤的工作，才取得相當突出的成績，也使社會各界了解治超工作，得到社會的好評。

? 愛崗敬業先鋒黨員事跡材料 ?

崔會峰，綜采一隊組長。在工作中，他帶頭踐行踐行“講境界、長本事”八項具體要求，自覺查改“八種不良現象”；他認真學習“白國周班組管理辦法”。他能夠模范遵守安全紀律、經濟紀律、政治紀律，時時刻刻用高標準去規范自己的行為。他講操守，重品行，講境界，從不跟公司講條件，全身心地投入到上級安排的工作中去。他情趣健康，有事業心，有責任感，把工作當作自己的事業去做，用極大的熱忱去完成每天的工作，兢兢業業，勤勤懇懇。

崔會峰同志工作能力強。他十分注重學習，并能學以致用，他善于動腦筋，善于提前考慮問題，有一整套科學思維方法和工作方法。他技術業務精，解決問題及組織創新的能力強，他善于總結解決問題的方法，善于用自己的經驗和理論水平，處理實際問題；能夠做到自主管理。今年元月份，綜采一隊進入棚腿等重活，他始終認為作為一名組長不僅僅要組織協調好當班工作，在困難的時候更要身先力行、率先垂范，把職工的工作積極性調動起來。他就這樣用自己的一言一行影響職工的安全行為和工作熱情，他通過在班前會、班后會現身說教，規范班組中職工的操作行為，同時將遠離“三違”作為搞好安全行為的重要手段，使全隊每位職工自覺規范自己的操作行為。對于職工在生產中出

現的不規范行為，他從不放過，通過耐心講解不規范操作帶來的不利影響，使有不規范行為的能夠工人深刻認識到自己的錯誤。通過他的努力，2326工作面回風巷從來沒有出現過斷面不夠的情況，改棚沒有出現一點差錯，有力的保證了工作面的順利回采。

? 愛崗敬業先鋒黨員事跡材料 ?

沒有豪言壯語，也沒有驚天動地的偉績，在平凡的工作崗位上，他日復一日，年復一年的立足本職，踏實工作，任勞任怨。他叫陳軍，現任順躍市政項目經理。

自參加工作以來，他始終嚴格要求自己，耐得平淡、守得寂寞，工作作風嚴謹、務實、腳踏實地。工作的10年里，一步步先后從技術員、技術負責再到項目經理，先后參與、主持的大大小小的項目有十多個。工作中，他始終保持端正的工作態度，認真完成了每一項工作任務。

在擔任技術員期間，他工作認真負責，服從工作安排，對領導布置的各項工作任務，提前做好相關的準備工作，主動去克服客觀因素，提高執行力，加班加點地完成，從不因自己的工作節奏影響項目的進展。擔任技術負責期間，他注重積累，不斷提高專業水平，帶領項目團隊針對每個項目的特點及重難點，有計劃、有落實的去推進項目的每個環節，同時很好的與監理、設計、業主等相關單位建立了工作關系，能夠引導組織項目成員編制報審各項內業資料及現場的日常施工，在職責之內又為項目經理分擔工作壓力，提高了自身的綜合管理能力。

自擔任項目經理以來，他一直以身作則。為了更好的完成公司下達的各項工作任務，在平時的施工中嚴抓安全文明施工的同時，對項目的質量、進度、成本實行科學的控制管理，分工明確，責任到人。針對每個項目的實際情況，制定可行的工作計劃，并要求項目管理人員熟知各個工序計劃節點，依據自身的崗位職責相互配合銜接好進行計劃分解。面對項目的每一個施工節點，他帶領項目團隊努力克服一切外部協調因素，加班加點展開施工。施工高峰期時，除了合理控制人材機的投入，對重點工序他親自把關，當天要完成的工作任務絕不拖到明天，對各項工作任務及施工節點只會提前完成。

學必求其心得，業必貴其專精。陳軍利用業余時間閱讀大量專業書籍，不斷豐富自己的專業知識。他深知“學習如逆水行舟，不進則退”，學習的緊迫感和施工過程中面臨的技術難題，使得他成為一名技術過硬、管理有序的優秀項目經理。在以后的工作中，他坦言，將不遺余力的將青春奉獻在自己的工作崗位上!

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陳宏升老師在南陽市十九中已工作了將近40個年頭，如今已年近花甲，但他仍堅守在自己的工作崗位上默默奉獻。

陳老師曾常年擔任畢業班的數學老師，數學成績一直名列前茅。他教過的學生如今有的考上名校，有的已走上社會成為行業的領軍人物，可謂桃李滿天下。陳老師現在任校辦公室的辦公員。他每天早上早早地來到學校，不辭勞苦的把100多份報刊雜志分發到各處室，奔走20多間辦公室，毫無怨言，還總是笑著說：“多跑跑鍛煉身體！”。陳老師還負責學校的日常考勤，書寫周計劃、學校日志等工作，可謂人盡其才。他寫的一手好字，卻不滿足于現狀，主動學習電腦打字、制作EXCEL表格、收發電子郵件等技術，并運用到日常工作中，可謂活到老學到老。

陳宏升老師不但工作上勤勤懇懇、兢兢業業，他平常還一直照顧著自己年近90歲的老母親。老母親住在距離學校十幾里遠的大寨，他為了照顧母親，搬到了母親家住。每天早上5點多起床為母親做飯，擦洗、收拾房間，然后再到單位上班。雖然路途遙遠，他卻總是早早就到了單位。有時候同事之間有聚餐等活動，陳老師總是誠懇地拒絕：“我還要給老母親做飯呢。”母親身患糖尿病、心臟病等多種慢性病，行動不便，生活不能完全自理。陳老師從不嫌棄，常常奔走于各大醫院，為母親治病、買藥，從無怨言。老母親歲數大了，耳朵又不好，在陳老師上班時自己在家，身體不舒服時會不停地給陳老師打電話——身上疼、癢、酸、困、痳，要換手機、要買衣服……陳老師從不厭煩，盡自己最大力量滿足母親的一個個要求。

陳老師就是我們身邊一位普普通通的人民教師，他總是認認真真干好每一件工作，默默地奉獻自己。他不但愛崗敬業，還孝親敬長，真正做到了“學深為師、品正為范”，是我們學習的榜樣。

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