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閃光的足跡讀后感|閃光的足跡讀后感(合集14篇)

發表時間:2021-07-21

閃光的足跡讀后感(合集14篇)。

▲ 閃光的足跡讀后感 ▼

認同的觀點:萬貫家財,不如一技在身;滿腹經綸,不如一善在心;高談闊論,不如一言九鼎;長篇累牘,不如一字千金。平庸的老師只會敘述,良好的教師懂得講解,優異的老師能夠示范,偉大的老師重在啟發。

教育方法:要觀機逗教;要解行相應;要去疑生信;要利樂有情。

重構:在成長的足跡這一章節中,大師提到了對孩子的教育,要按照孩子的身心成長、發展的規律,按規律去辦事,才能做到事半功倍,心想事成。身體教學比言語教學更重要。要注重提高自身素質和修養,提高教育水平。

要多讀書,在書海中與古今中外的思想家、教育家、軍事家等偉人進行對話,從中吸取精華,博取眾長,增長智慧,把“大家”的東西融會貫通,為我所用。此外,要經常反思教育,總結工作中的經驗教訓,吸取失敗中成功的營養。

聯系實際:要做個優秀的教師,觀機逗教,才能“潤物細無聲”、“踏雪無痕”,這是育人的最高境界。有人說過:

做教師的人一生都在備課,我很欣賞。當老師的,要會喚醒、鼓勵、感染周邊的學生,要成為學生的精神領袖,不能僅僅是一個教書匠,僅完成監督、做題、解題、講課。雖然我知道很難進入這個領域,但我會為之奮斗!

▲ 閃光的足跡讀后感 ▼

書山有路勤為徑;學海無涯苦作舟

《偉人的足跡》讀后感_350 字

我懷著激動的心情,一遍又一遍讀了《偉人的足跡》這本書,了解了毛主席光輝的一生。毛主席偉大的革命精神深深地吸引和感動了我。我欽佩毛主席和他孜孜不倦的讀書精神。

他從小酷愛讀書,一起床就是讀書,而且半個床上都是書,以便想讀書時就能讀。

毛主席讀起書來很認真,連響雷都聽不到!而每次讀書,他都會用筆標出重點,寫下點評和感觸。如果他不明白,他會在段落旁邊畫圓圈和圓點。我欽佩毛主席和他為中華民族所做的辛勤工作。

長征開始時,被疾病纏身,重病數月的毛主席走不了路,組織上為他配了一副擔架。毛主席在擔架上,仍不肯睡覺,日日夜夜地思考打仗,想盡辦法與敵人決斗。

看了毛主席書中的種種光輝事跡,再與自己的行為相比,是天壤之別。今后,我要努力學習,努力成為毛主席那樣的偉人和對社會有用的人。

專注下一代成長,為了孩子

▲ 閃光的足跡讀后感 ▼

沒有共產黨,就沒有新中國

——讀《奮斗的足跡》有感

沒有共產黨,就沒有新中國。讀完《奮斗的足跡》后,我深深地體會到這一點。90年的風風雨雨,90年的風風雨雨,中國共產黨猶如一面不可動搖的旗幟,猶如指路明燈,屹立在崎嶇泥濘的道路上。

親愛的黨,是你用名字書寫了光輝的歷史。

1921年7月23日,浙江嘉興南湖的一艘紅船,點燃了神州大地上的星辰革命之火,發出了巨人的吶喊。從此,在苦難深重的中國,一個偉大的政黨——中國共產黨誕生了。毛澤東同志領導的共產黨人領導我們建設新中國。

從那時起,我們結束了一個世紀的屈辱,中國人民站了起來。然而,經國百年的掠奪,中國的荒廢等待繁榮,中國共產黨帶領全國人民開啟了建設家園的歷史征程。從此,我們的祖國進入了建設社會主義的新時代。

國民經濟和各項事業成績顯著。一個充滿活力的中國自豪地屹立在世界的東方。

90年來,中國共產黨努力與時俱進,帶領中國人民從黑暗走向光明,從貧窮走向繁榮。

從抗日戰爭到抗美援朝戰爭,無數革命先烈拋頭顱、灑熱血,抵抗外來侵略,維護了中華民族的尊嚴。中國人民的抗日戰爭是近代以來中國人民第一次贏得了勝利的對外戰爭,在這場戰爭中,中國人民團結在中國共產黨所倡導的、以國共合作為基礎的抗日民族統一戰線的旗幟下,經過浴血奮戰付出了巨大的犧牲,頑強抗擊并消耗日本陸軍主力長達八年之久,最終在與國際反法西斯力量結成同盟且相互策應相互呼應的形勢推動之下,取得了戰爭的勝利!新中國開展的抗美援朝戰爭以偉大勝利向世界宣告:

一切阻止中華民族崛起的企圖都是徒勞的。它極大地提高了新中國的國際威信,有力地維護了世界和平與正義。所以,沒有共產黨,就沒有新中國。

中國共產黨領導人民經過艱苦卓絕的武裝斗爭,建立了社會主義新中國,從根本上改變了中華民族的命運。這一時期涌現了一大批革命前輩和戰斗英雄。有中國最早的馬克思主義者李大釗同志;有寫下就義詩“砍頭不要緊,只要主義真”大義凌然赴死的夏明翰同志;有毛主席揮筆題詞“生的偉大,死的光榮”年僅十七歲犧牲的劉胡蘭同志……正是有了千千萬萬心懷共產主義信念的這些共產黨員、革命先輩,有了他們犧牲個人、追求真理的大無畏犧牲,才結束了國家四分五裂、任人宰割的狀況, 換來了我們今天的幸福生活。

所以,沒有共產黨,就沒有新中國。

但是新中國的起步卻是異常艱難,國民經濟的極端落后、滿目瘡痍的社會現狀給了我們的黨極大考驗,并且還經歷了“*****”的十年浩劫,但這一切都沒有阻擋住中國共產黨前進的步伐。以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人,總結建國以來正反兩方面的經驗,解放思想,實事求是,實現全黨工作中心向經濟建設的轉移實行改革開放,開辟了社會主義事業發展的新時期。改革開放后,中國的變化日新月異,經濟發展突飛猛進,人民生活水平逐步走向小康社會。

所以,沒有共產黨,就沒有新中國。

面對突如其來的汶川大地震,中國共產黨帶領全國各族人民同舟共濟、團結互助,譜寫了一首壯麗的抗震救災歌曲。這次特大地震震級之高、范圍之廣、破壞之烈、救援之難,史所罕見,卻創造了“沒有發生饑荒,沒有出現流民,沒有爆發疫情,沒有引起社會動蕩”這一抗災救災史上的奇跡。歷史和現實充分證明,沒有共產黨,就沒有新中國。

九十年歷盡滄桑,九十年勵精圖治,換來了祖國繁榮昌盛,換來了人民幸福安康。沒有偉大的黨,就沒有新中國;沒有偉大的黨,就沒有民族富強的人民!

回眸昨日,祖國成就輝煌,展望明天,作為新世紀的社會主義事業建設者和**人,我們要把強烈的愛國熱情化為實際行動,認認真真地上好每一堂課,努力學習科學文化知識,為將來報效祖國奠定堅實的基礎,用我們青春的熱血、青春的信念、青春的力量建設一個更加繁榮富強的祖國。讓我們進一步弘揚中華民族的崇高愛國傳統,用自己的肩膀肩負起中華民族偉大復興的責任!

▲ 閃光的足跡讀后感 ▼

閃光的足跡

今年是中華人民共和國成立60周年。

我聽奶奶說,以前的生活非常的窮苦。60年前人們做衣服用手工制做的棉布,摸上去非常的粗?V。過個年很難穿上新衣服,買了新衣服也是新三年,舊三年,縫縫補補又三年,而且衣服色彩也很單調。哪像現在的衣服五顏六色,款式新穎,世界品牌、國際品牌都有。

60年前人們吃在地里挖出來的野菜……以前沒有饅頭只吃窩窩頭。哪像我們現在每天吃肯德基。麥當勞,必勝客,巴西烤肉,吃都能吃膩了。

60年前人們住的是用稻草和泥建造起來的房子。那時家里沒有現在軟的像跳跳床似的席夢思。只有硬硬的炕,沒有超市、沒有運動場,更沒有電腦、沒有手機、沒有機動車、沒有私家車、沒有高速公路、沒有……現在電腦,電視已是人人家里都有了。

60年前人們出行連自行車都沒有,只有馬車?,F在有汽車.房車.太陽能汽車……人類的生活發生了巨大的變化。

媽媽回憶起過去——小時候,沒有柏油馬路,泥土簡簡單單踩成了一條狹窄的小路,一下雨,路上泥濘不堪,如果不小心摔倒,整個人像落湯雞一樣——狼狽不堪。往事不堪回首,改革開放后,家鄉發生了天翻地覆的變化:破舊的平房變成了一座座高樓大廈,泥濘的小路變成了條條柏油馬路二車道變成六車道,連鄉村也鋪上了柏油馬路……

20xx年7月13日晚,萬眾矚目的20xx年奧運會舉辦城市終于要揭曉了!薩馬蘭奇雄渾的宣告聲中只有一個名字:“BEIJING!”中國人終于以完美的理念從眾多國家中脫穎而出。奪得20xx年奧運會舉辦權。在這以后中國的航天事業取得了重大的突破。神舟七號的成功發射成功,再一次證明了中國人的實力。首次太空漫步對中國的航天事業取得了重大的突破。月球上終于有了中國人的足跡,太空首次飄起了鮮艷的五星紅旗!

可見以前的生活水平與現在的生活水平差距是多么的大呀!

▲ 閃光的足跡讀后感 ▼

月球離地球大約有38萬公里,這如此遙遠的月球而我們人類競能在月球上留下足跡,我們人類的偉大也可想而知.這篇課文主要寫了1969年7月美國宇航員阿姆斯特郎,科林斯,奧爾德林代表人類拜訪了月球,邁開了人類在月球上留下了第一只腳印.

阿姆斯特郎說的:”這一小步對一個人來說是小小的一步,對全人類來說是巨大的飛躍.”這句話說明了此次登月的意義,這一小步凝聚著人類夢想的一小步蟬精竭慮地工作,各行各業團結一心為之奮斗,這一步不正是整個人類的夢想嗎?

人類終于走出了地球進入了太空,去探索月球這個美麗而又神奇的星球.這一小步讓人類的夢想成為現實人類開始走向地球以外的星球.說明現代科學技術已經達到了向外層空間發展的水平,人類不會局限于地球,人類的未來是美好的.

我還收集了一些賞月佳對:月月月明,八月月明明分外;山山山秀,巫山山秀秀非常.天上月圓,人間月半,月月月圓逢月半;今宵年尾,明日年頭,年年年尾接年頭.

北斗七星水低連天十四點;南樓一雁月中帶影一雙飛.

學習《月亮上的足跡》這篇課文使我收獲很大,明白了登月的意義,又積累了很多賞月佳對.

2.《月亮上的足跡》是一篇饒有興趣的科普小品文。本文真實地記錄了美國宇航員阿姆斯特朗、科林斯和奧爾德林登月的全過程,指出了這一事件的重大意義。這一舉措將人類登上月球的夢想變為現實,從而激發了讀者探索科學的興趣。

本文側重于記敘,按時間順序展開,詳細地敘述美國“阿波羅11號”飛船此次登月是宇航事業的里程碑,引出下文,引起讀者閱讀的興趣;接著具體記敘登月經過;最后總結登月的重大意義。應用了比喻、排比、擬人等修辭手法

《月亮上的足跡》以平實的語言,真實地記錄了人類首次登月的全過程。按照事件發展的時間順序,敘述十分清晰,敘述要素一目了然,語言通俗準確,體現了新聞報道的準確性、真實性和科學性。(奏響歌曲《我的中國心》)希望大家通過今天的學習,立志成為明天學科學,愛科學,并和平利用科學的新型建設者。

3 .《月亮上的足跡》這篇課文是我們七上年級的略讀課文,可我還是仔細自學了這篇課文。

《月亮上的足跡》寫了美國宇航員阿姆斯特朗,科林斯,奧爾德林登月的全部過程,指出人類終于現實第一次登月的重大意義,激發人們為探索宇宙的偉大事業做出新的貢獻。

這篇課文使我們受到了很大的啟發,我們遠的不說就說近的,就如2003年10月15日,在“神舟”五號載人飛船內楊利偉在太空中展示中國國旗和聯合國國旗。經過這次偉大的探月,我國又利用嫦娥奔月工程,又造了“神舟”六號,并發射成功,載兩名宇航員飛上太空,這次偉大的探險來回經過,使每個中國人都信心大增。就算在二月份吧,探險隊們很出色地爬上了高達米的珠穆朗峰,測出了新高度,在-十-月份向全國為米,這是一個多么偉大的數字,他是我國的最高峰,也是世界第一高峰,這讓人多么自豪啊!

當我長大后,我也想成為一名優秀的宇航員,乘坐宇宙飛船飛越地球,在浩瀚的宇宙中飛行。在宇宙中發現同自己長得一模一樣的人,我倆在宇宙中快樂的玩耍,還要在宇宙中發現同地球一樣可以生存生物的星球。

啊,我美麗、富饒、可愛的中國,你將永遠屹立在世界的東方。

▲ 閃光的足跡讀后感 ▼

緩緩的合上書本,我的內心卻久久難以平復。看著我眼前精致的書本、潔白的書桌、寬敞明亮的臥室,我才知道原來我的一切幸福生活都是這么的來之不易。我今天所能享受到的優渥的生活環境,都是無數共產黨員前赴后繼用信念開辟的、用鮮血鑄就的、用靈魂捍衛的。

假期的時候,我想通過閱讀書籍來填補自己假期的空白。隨后媽媽給我推薦了《理想的足跡》這本書籍。剛拿到這本書的時候,我只以為它是一個歷史性的讀物,但當翻開書籍以后,我就完全被它的內容所吸引所震撼了。

從沒想過我黨的建立會在那么艱苦險難的環境下,偉大的中國共產黨的建立竟然在浙江嘉興南湖的一艘小船上。在那樣一個吃不飽穿不暖的年代,一個處處戰爭的年代,一個外敵內辱的的年代,中國共產黨的先輩們不顧自己的生命安危,毅然決然的將為人民謀幸福作為自己最崇高的理想,其中中共一大的成員最小的竟然才不足20歲,這種崇高的革命理想和為國為民的精神讓誰看了能夠不動容呢?

循著黨史的時間線一路探尋,從北伐戰爭到第一次國內革命戰爭,從抗日戰爭到解放戰爭,從新民主主義革命到社會主義建設,從改革開放到新時代中國特色社會主義,中國共產黨的發展歷程用艱苦卓絕四個字我認為是不足以概括的。我黨在發展的歷程中,既要面對裝備精悍的如同虎狼般的外敵,也要時時刻刻防備狡猾如狐貍般的`內敵。外國敵人要屈辱奴役中國人,中國的內敵要搞封建統治壓迫人民。只有黨秉承著全心全意為人民服務的想法,應對著外憂和內患,只為了讓人民過上幸福安定的生活。

沒有革命力量怎么辦?咱們工人階級有力量。沒有知識怎么辦?咱們左聯文人人顯鋒芒。沒有根據地怎么辦?咱們農民階級來幫忙。在我黨這種全心全意為了人民的思想下,在偉大的毛澤東爺爺的帶領下,這樣的為民、為國的黨,除了資本階級的“乏走狗”,外國敵人的“洋奴才”,會有哪一個中國人不支持不追隨呢?星星之火燎原而起,五星紅旗照耀神州大地,中國共產黨不僅打跑了外國列強,更肅清了內部壞分子。

這其中最令我記憶猶新的一個章節是1949年10月1日,毛澤東爺爺在天安門廣場向全世界人民莊嚴宣告中華人民共和國的成立。讀到這一節的時候,看著那一張歷史性的老照片,我不禁感嘆到,中國共產黨這一路走來實在是太不容易了,我們中國人民不用再害怕被任何外敵欺辱了,因為我們黨將是我們永遠的守護神。讀到這一塊的時候,我也想起了媽媽經常會背起的一句詩“為有犧牲多壯志,敢教日月換新天”,以前聽她背的時候只覺得詩句很有氣勢,但不理解其中的意思,今天通過閱讀這本書籍,我才真正的明白了毛爺爺這句詩詞的深意——中國共產黨用無數仁人志士的流血換中國老百姓不再流淚。

中國在中國共產黨的帶領下實現了從落后挨打到世界先進,從小米加步槍到外太空的東方紅太陽升,從缺衣少食到如今的全面小康,從外敵內辱到國家富強。這本書是令我震撼的一本書,是讓我整個人接受了洗禮的一本書,這本書里面沒有讀不懂的字眼,但是每一個字卻又寫滿了莊嚴和沉重?,F在的我們小學生可以在寬闊平整、綠茵悠悠的籃球場,盡情的揮灑著汗水、可以在寬敞明亮有空調的大教室,學習著世界上最先進的知識、可以在鵝毛大雪的冬天在家里面開著暖氣和父母吃著火鍋,這一切美好的今天,都是因為有無數的共產黨人為我們吃苦在先。

我很慶幸我能夠生在春風里,長在紅旗下。在今后我也將會銘記黨的歷史,好好學習,奮發向上,循著理想的足跡,成長成為一個對國家、對黨有意義的人。請黨放心,接力棒已經交到了我們青少年一代,我們一定不會辱沒先輩們的奉獻和努力,我們一定會用自己的行動為祖國強大昌盛奉獻我們的全部力量!

▲ 閃光的足跡讀后感 ▼

暑假,我讀了《草房子》,我被精彩的內容吸引著。我最喜歡里面的人物杜小康。他是油麻地首富的兒子,成績一直名列全班第一。因為偶然,他家家產全沒了,還欠了一屁股債。杜小康和父親到荒無人煙的蘆蕩去放鴨,他們戰勝了孤獨和恐慌,把鴨子養大了,但鴨子幾乎吃盡了魚塘里剛放的魚苗,當地人把小船和整個鴨群扣下了,他們家陷入一貧如洗的境地。但杜小康不絕望,他放下自己的優越感,毫不卑微地在學校門口擺了個小攤子賣東西,他要為苦難中的家做力所能及的事情。

在災難面前,杜小康不退縮,勇敢地想出辦法應對。困難是杜小康珍貴的財富,在困難地磨煉下,他成了一個堅強勇敢地孩子。桑喬校長曾預言,杜小康也許會成為油麻地最有出息的孩子。

我也要做個堅強勇敢的孩子。我現在在學二胡《賽馬》。以前拉的是D調,現在又突然蹦出個F調,讓人怎么拉?。课蚁肫鹆硕判】?,我的困難和他的比起來,簡直是小菜一碟。遇到難拉的地方,我就放松心情,多拉幾遍,在指法和弓法上進行一次次細微地加工,我拉得越來越流暢,美妙的琴音從我的指尖流淌出來,我好像與二胡融為一體了。大家夸我是“小小胡琴手”。以后碰到困難,我都要向杜小康學習。

看了《草房子》,我懂得了:不經歷風雨,怎能見彩虹?最困難之時,就是離成功不遠之日。書不僅能增長知識,又能從中尋求樂趣,還能讓人受益終身。

▲ 閃光的足跡讀后感 ▼

《城市的足跡》讀后感


《城市的足跡》是一本讓人思考的書籍。通過對城市的足跡的描述和分析,作者深入探討了城市的發展與變遷,呈現了城市的繁華與蕭條,展示了城市的美麗與丑陋,同時也讓思考著當下城市面臨的問題和未來的發展方向。


在書中,作者以生動的語言描繪了一個個城市的獨特景觀和特色。例如,作者提到了上海的燈紅酒綠和北京的古樸莊嚴。他用他獨特的觀察力和理解力展現了城市的多樣性,讓讀者能夠深入了解不同城市獨特的文化氛圍和風貌。


作者也從歷史的角度來回顧城市的足跡,展示了城市在歷史中的重要地位和作用。他講述了城市在不同歷史時期面臨的機遇和挑戰,以及城市的變革對人們的生活和思想帶來的影響。通過這些歷史的案例,讀者可以深入了解城市的演變和發展規律,了解城市是如何從無到有,從小到大,從貧窮到富裕的奇跡。


《城市的足跡》還通過對城市現狀的觀察和分析,提出了關于城市發展的思考和建議。作者指出了城市發展中存在的矛盾和問題,例如過度的城市擴張、環境污染以及不平等的社會問題等。他呼吁人們關注城市的可持續發展,提出了一系列的解決方案,如加強城市規劃、實施環境保護措施以及促進社會公平。這些建議不僅為城市的發展提供了新的路徑和思路,也給每個人帶來了深刻的啟示,讓思考自己對城市的責任和義務。


在閱讀《城市的足跡》的過程中,我深受啟發。我意識到城市對我個人和整個社會的重要性,城市作為生活和工作的場所,承載著無數的希望與夢想。需要關注城市的發展,努力為城市的繁榮和富裕做出貢獻。


同時,我也明白了城市發展面臨的諸多挑戰和問題,每個人都需要為城市的可持續發展承擔自己的責任??梢詮淖约鹤銎?,節約資源、保護環境,同時也要關注社會公平和對弱勢群體的關懷。


小編認為,《城市的足跡》是一本引人深思的書籍,通過對城市的描述和分析,讓對城市有了更深入的了解和認識。同時,它也呼吁每個人為城市的發展貢獻自己的力量,讓城市成為一個更加宜居、美麗和充滿希望的地方。我相信,只要每個人都能夠行動起來,在的足跡中,城市將變得更加美好。

▲ 閃光的足跡讀后感 ▼

90年的腳步,承載了華夏兒女太多的坎坷和希望;90年的奮進,記載了炎黃子孫無數的汗水與收獲;90年的變遷,揮灑著龍的傳人的豪邁與信心!這90年來,中國能取得如此輝煌的.成就,離不開黨的努力,可以說,沒有共產黨就沒有新中國!這個暑假,我翻閱了《理想的足跡》,了解到更多黨的故事,受益匪淺。

《理想的足跡》用90個生動的故事向我們展現了中華民族由衰弱走向復興的偉大歷史,也向我們證明:只有中國共產黨才能救中國,只有中國共產黨才能發展中國!堅持中國共產黨的領導,是中國革命和建設事業取得勝利的根本保證!

是呀,中國共產黨是多么的偉大啊!從北伐戰爭到南昌起義,從“九一八“事件到紅軍長征,從西安事變到抗日戰爭,從百團大戰到遼沈戰役,中國共產黨經歷了多少風風雨雨?多少戰士又為此拋頭顱灑熱血?其實,大家都只是為了一個共同的理想:讓中國強大起來!于是,他們理想的足跡遍布了每一個角落。終于,他們成功了!從抗日戰爭勝利到香港回歸,從神舟6號飛天到青藏鐵路正式通車,從嫦娥一號成功發射到北京奧運成功舉辦,都無一不說明著:中國正一天天強大、富饒起來了。

共產黨員們的辛苦沒有白費!

▲ 閃光的足跡讀后感 ▼

讀《偉人的足跡》有感

我懷著激動的心情,一遍一遍地讀著《偉人的足跡》這本書,了解著毛主席光輝的一生,深深地被毛主席的偉大革命精神所吸引,所感動。

我敬佩的毛主席,敬佩他那孜孜不倦的讀書精神,他從小就愛讀書,一旦讀起書來,老天打雷都聽不見。他看書十分的認真,每次閱讀時他都會拿筆標記,重點寫下評論或者自己的感想段落的,旁邊都畫了許多圈圈點點。他會鍛煉自己,在人多聲音嘈雜的地方聚精會神的看著書。

我敬佩毛主席,敬佩他為中華民族辛勤勞作的精神。長征開始時被痢疾纏身的毛主席連都走不動,組織上為他配備了一副擔架。他一路上和許多中央領導同志研究,主張向敵人兵力薄弱的貴州挺進,爭取到大多人的意見,鋪平了勝利的道路。

想想毛主席,在看看我自己,我慚愧的很。我也愛看書,可看書不仔細,總是一目十行,學習也是一知半解,碰到一些困難就妥協了。有一次老師布置一些思考題,回家一看題目比較繁瑣,想也不想就去問爸爸,爸爸批評我不動腦筋,只想著問別人??晌矣X得無所謂,還振振有詞的說,不懂,不能裝懂嘛!我今天總算明白了,這是一種依賴行為,是一種沒有堅強的意志的表現。

讀了《偉人的足跡》這本書,我為毛主席那種崇高的品質,光輝的思想,深深地感動著。我要以毛主席為榜樣奮發學習,長大以后成為祖國的棟梁之才,報效祖國!

▲ 閃光的足跡讀后感 ▼

二、與自身的聯系:很多父母不懂得這一點,特別是過度保護型父母,他們惟恐孩子吃一點苦,受一點委屈。所以,天天送,日日接,書包不用孩子背,值日父母來代勞,孩子和別人打架父母出面干預……這種溺愛和過度保護,并不能給孩子帶來幸福和快樂,反而可能使孩子在今后的人生中深受其害,因為孩子缺失了成長過程和體驗,能力得不到發展,形不成獨立的人格和自信心,只能依賴父母,怯懦無能。

這樣的母親肯定累,但感覺累和煩的不僅是她,兒子每天生活在母親的保護中,沒有一點自主和獨立,沒有一點自信和自我價值感,所以對母親的辛苦和付出不僅不感恩,反而怨氣重重。更重要的是,孩子在成長過程中學不到該學的東西,長大后要付出很大的痛苦代價。

幫助孩子成長,就是用愛心和智慧點燃一盞溫暖的“小橘燈”,陪伴孩子走上人生的道路,一天天走向遠方、更遠方。

孩子只有多做事,在做事的過程中不斷地歷練自己,才能豐富閱歷增長能力。孩子參與的事情越多,才會在不同的事情中嘗試各種不同的做法,找出理想的方法和途徑,為未來的人生奠定基礎。父母不要因為害怕孩子犯錯,而代替孩子做這樣那樣的事情,因為孩子的人生是孩子的,一些事情必須由孩子來完成,父母代替孩子做事,會剝奪孩子在做事中成長的機會。那不是幫孩子,可以說在某種程度上是在傷害孩子。因為孩子只有在做事過程中不斷地摔跤、犯錯,才能歷練長大。

幫助孩子成長,就是鼓勵和引導孩子去做好他自己的事。幫助孩子成長,就是當孩子遇到困難和挫折,對自己產生懷疑的時候,激發他的信心和動力。幫助孩子成長,就是在他陷入困惑或迷途時,幫助他看清方向,找準目標。

讀完了《巧克力味的暑假》,我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜,就像巧克力一樣。

書中的項心儀嘗到了畢業后的苦澀與甜蜜。項心儀是一個“組織”中的一員,可是小學畢業后,最好的朋友紛紛離去,“組織”立刻“五馬分尸”,大家勞燕分飛。項心儀感到很孤單。沒有朋友的日子,就像是在黑壓壓的一片烏云下艱難地等待著太陽;沒有朋友的日子,就像是云朵被風吹得四分五裂,只剩下孤獨的一小片;沒有朋友的日子,就像是被人當廢物一樣無情地丟棄??????是啊,畢業了,項心儀的朋友們都勞燕分飛了,他的心情是多么復雜呀!寂寞的`日子里得不到一點安慰??????可是,在這苦澀的暑假中,新朋友的認識帶給了她快樂,就像在陰天里的一縷溫暖的陽光,照亮她的心靈;就像是金光閃閃的鑰匙,為她打開了心鎖;就像是郁悶的日子中下的一場涼絲絲的雨,讓她透心地涼,透心地快樂??????新朋友給予她的,是畢業后暑假中的快樂。她不再愁眉苦臉了。她的臉上重新掛滿了笑容。最后,她與新老朋友一起,快樂地向前進。

我想,只要我們友誼永不變,勇敢向前進,一切就都是快樂的!

一天清晨,我們從睡夢中醒來,燦爛的陽光柔柔的穿過窗簾,就是某年的某天,不知道哪個確切的日子,我們突然就長大了,像那每一棵等待發芽的種子,就在某年某天里下的一場無名雨后,突然露出了頭。一個完整的人首先應該是一個自給自足的人。這里所說的“自給自足”,主要指的不是物質層面,而是精神層面,指一個人能夠學會照顧自己,學會獨立思考,最終達到情感上的自立。

二、聯系自己的實際:

我們的成長是個極其漫長而又沒有一年四季那樣分明的過程,我是悲觀主義者,明朗的外表卻與沉穩的內心有著迥然不同的區別,一直在找尋自己成長的腳印,想記下自己長大的那一天,但長大,真的是自己無能為力的事情。總以為離開家就會長大,總以為自己獨立就是長大,總以為……呵呵,自己想長大的時候,突然的又返回變成了另一個小孩,寵著,疼著,愛著……幸福如影隨行,哪里還有長大的時間呢。但生活還是要繼續,我們還有好多個十年,總會在未來的某天我會真正地長大,學會自己堅強地面對生活中形形色色的人群,面對悲歡離合,面對一些難以處理的事情?,F在有一部分學生,在學生這個大群體中過于依賴他人,干什么事都“隨大流”,缺乏主動的思考,缺乏有意識的辨別,沒有主見,盲目行動。寫作業時等別人,聽講時跟別人,做其它事時一味地模仿別人,特別容易受到他人的鼓動和誘導。這些都嚴重地阻礙了學生獨立解決問題能力的培養,出現了一大批機械的、無主見的、缺乏活力和創造力的學生群體。教育的最終目的是培養能夠適應社會生活,能夠為社會發展做貢獻的人才,而缺乏獨立意識和獨立能力的人,顯然與之不相吻合。優秀的教師總是善于引導學生,形成獨立的生活習慣、學習習慣。注意,生活習慣是排在首位的?,F在的學生大多屬獨生子女,家庭比較富裕,從小嬌生慣養,生活自理能力較差,養成飯來張口、衣來伸手的不良習慣。我們要教育家長,對待學生,不能什么事一包到底,該放手就放手,要相信學生能做好事情。家長要有意識讓孩子做一些力所能及的家務,如燒水、做飯、洗衣、收拾房間等,也可讓孩子自已去購買家庭日常用品,以鍛煉他們獨立辦事的能力。在學校,老師也要給學生創造鍛煉的機會??山洺=M織學生參加集體勞動,也可組織學生參加夏令營等活動。要教育學生自己的事情自己做,自己的事情自己拿主意,能靠自己解決的問題,決不依賴他人。只有時時處處注重學生獨立意識的培養,才能讓學生養成良好的習慣,做一個果斷自信的決策者,并依據決策意志堅定地走下去。一個生活都不能自理的人,苛求在其他方面獨立,是不太現實的。

總有一天,我會真正體會你的感覺,體會我們每個人成長的過程,感受我們的心情。長大了,就開始變老了,這是真的。夜深人靜的時候,想到這樣的句子,總會淚流滿面。世界好大,漆黑的夜更顯恐懼。問題總是自己想出來的,解決問題的方法同樣也是。終于,在某年某月的某一天,我明白,長大,只是在某些方面。有一天,我也在不知不覺中學會了分身術,你把我寵壞了,是因為我在外面太累了。你給我一個自己的空間,而我的確需要你在我的空間里為我煮一杯咖啡。而你呢,你是已經長大了,里里外外的你,是個小大人了,我知道,每個長大的人都是很棒的,你更是。我知道,每個人長大了就會開始變老,你也是。你不易,我也知道。你對我好,我知道。我是不是也長大啦?我會想你,會為你牽掛,會擔心你的身體。哦……嘻嘻,我長大了哦!放心好啦!長大了就該變老嘍,一點一點地變老。只是,我希望會和你一起變老,直到我看著你老去……

▲ 閃光的足跡讀后感 ▼

作為一名普通的村委會工作人員,很有幸在村委會的組織下學習到了《閃光的足跡>,我們學習了24篇文章,記錄了24位農村支部書記帶領群眾艱苦創業,共同富裕的光輝足跡,他們的思想理念、價值觀念,工作業績和奮斗道路,集中反映了艱苦奮斗、創先爭優的精神。知道了他們心系事業、權為民用的真摯情感,腳踏實地、艱苦創業的實干精神,淡泊名利、公而忘私的優秀品德,鞠躬盡瘁、死而后已的高尚情懷,為我們樹立起服務百姓的光輝榜樣,我們有太多的東西要向他們學習。

1、 學習他們以人為本、全心全意的崇高境界。他們的事跡告訴我們要牢固樹立全心全意為人民服務的思想,深化愛民之心,恪守為民之責,善謀富民之策,多辦利民之事。

2、 學習他們追求進步和創新的精神。從他們的身上我知道了作為一名村委會工作人員要進一步增強責任感,解放思想、更新觀念、敢于創新、努力工作,為農村全面發展做貢獻。

3,從他們對求真,務實和努力的堅定信念中學習。他們作為以振興家鄉為已任,在基層一干就是多年,為群眾做了數不盡的好事、實事。聽了他們的事跡后,我發現他們似乎都曾經歷過從迷茫到彷徨、再到堅定、然后堅持下來這樣一個過程,堅持到底,真正做了一些實實在在的好事。

結合自己,我身為一名新時代的青年,生活在陽光雨露之中,身受好政策的滋潤,而老前輩們在那樣艱苦的環境下卻做出了卓越的成績,我感到很羞愧。作為一名普通的打字員,我會嚴格要求自己,將來把工作做好。接到材料后,認真讀閱,爭取在最短的時間內打出材料初稿,打完之后,認真審閱,糾正錯字,通順語句,減小錯誤的發生,訂正完材料后,在第一時間打印出來,交到領導手上,做到低時間,高效率。

▲ 閃光的足跡讀后感 ▼

《城南舊事》讀后感:成長的足跡這些舊事是一個女孩童年的回憶,這些事情都代表著她已慢慢長大,她叫英子(林海音的小名)。他們家住在北京,周圍發生了許多奇怪的事情。同時,也引起了英子的好奇心。

人們都說惠安館不得靠近,因為里面有個“瘋子”,她叫秀貞,一般大人都不許小孩子接觸“瘋子”,“瘋子”的母親也怕她把別人家的小孩嚇著了,但是,英子不但與秀貞玩兒,還跟她做了好朋友,她從沒嫌棄過秀貞,而且她心里也是很憐憫秀貞的。

后來,英子搬家了,她們又遇到了一件怪事。她們說,對面的大房子鬧鬼,房子經常是空的,所以人們不敢進去。但是英子控制不了自己的情緒,所以她經常進去。她的性格是古怪的,是堅定的,倘若事情沒一個了斷,她就不會善罷甘休。

英子的脾性讓我感到她做事每一步都那么堅信不移。

英子一家起初并不熟悉北京。許多事情都是鄰居或老太太告訴他們的。在這種情況下,英子對未來的生活充滿了期待和信心。

但她沒想到,她的第一個好朋友會是個“瘋子”!她的另一個好朋友是妞兒,她有長長而向上翹的睫毛,嘴角兩邊有淚窩兒,長得挺俊!她們倆先在井窩子匯合,再去西廂房里看小油雞,喂東西給小油雞吃,像白米啦、谷子啦,還有一種會在樹上掛下來的肉麻的蟲子——吊死鬼,這些都是小油雞喜愛的食物。

英子和妞兒看著小雞一天天長得越來越能干,漸漸長出了小翅膀,然后翅膀上的羽毛變得豐滿起來。

同時,她倆也一天一天地長大了,就如同小油雞一天一天地成長。后來,大家都開始接觸新的事物,比如:讀書啦、認字啦、注意修養啦等等,總之一垛垛的事兒接二連三地出現,英子簡直是累死了!

后來,英子一家搬進了新的窗簾小巷。她因病忘了什么。但是她的脾性一直沒有改變,使得她在另一種——去上學的情況下變得更堅定,爸爸對她的鼓勵慢慢化成她的對學***力。我想,在別人的影響下,英子已經成為一個思想獨立、辦事能力強、無所畏懼的人。也許這是她童年的收獲!

▲ 閃光的足跡讀后感 ▼

前幾天,我們學習了《月亮上的足跡》一課。

人類早就有登上月球的愿望,并因此產生了很多神話傳說。如:嫦娥奔月、吳剛砍樹。他們把月亮當作本體,用無數的喻體盡情描述。可是月球離地球大約有38萬公里,遙遠的距離使人類在月球上留下足跡十分艱難。1969年7月,“阿波羅11號”飛船終于把人類的這一夢想變成了現實。《月亮上的足跡》寫了美國宇航員阿姆斯特朗,科林斯,奧爾德林登月的全過程,指出人類第一次登月的重大意義。

結尾寫了阿姆斯特朗評論他踏上月球的一小步:“這一小步,對一個人來說,是小小的一步;對整個人類來說,是巨大的飛躍?!边@句話說明了此次登月的意義,這一小步凝聚著汗水和夢想?,F代科學技術可以向外層空間發展,人類未來是美好的。這篇課文使我想到許多。我國以古代神話人物命名的嫦娥工程,將開發月球資源,建立月球基地。2008年9月25日發射的神舟七號,代表我國航空航天科技登上了一個新臺階。長大后,我也要當一名宇航員,登上月球、火星、木星……,乘著宇宙飛船,在茫茫的宇宙中遨游。

愿月球上留下更多人類的足跡。

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