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述職范文|群眾路線的自查報告(合集13篇)_群眾路線的自查報告

發表時間:2021-11-06

群眾路線的自查報告(合集13篇)。

? 群眾路線的自查報告

邯鄲市住房公積金管理中心

磁縣管理處群眾路線教育實踐活動調研報告

為貫徹落實黨的十八大精神,切實加強作風建設,進一步密切黨群干群關系,按照市住房公積金管理中心關于群眾路線教育實踐活動要求,磁縣管理部積極參加了此次調研活動,把“提質提速,為人民、促發展”作為群眾路線教育實踐活動的重點,把群眾路線教育實踐活動和政風行風建設融入住房公積金工作,推動了各方面工作落實和開展。

1、 要高度重視和正確認識群眾路線教育實踐的目的和作用。

通過參**眾路線教育實踐活動,管理部全體人員進一步統一思想,提高認識,端正態度,把群眾路線教育實踐活動工作作為一項重要工作,擺在突出位置,擺上重要工作日程,對群眾路線教育實踐活動工作進行安排部署。一是召開動員會,管理部主任要求大家要時刻牢記黨的宗旨,要時刻警醒自己,嚴格自我要求,保證在本單位不出現違法違紀事件。二是統一組織學習,系統研究《群眾路線教育實踐方案》規定的內容。

包括“****”重要思想、科學發展觀、黨的十八大文件精神等黨的重要文件、市中心和縣委**紀委制定的有關廉政制度及規定。把實踐活動納入日常工作,正確認識群眾路線教育實踐活動工作的目的和作用,以群眾路線教育實踐活動活動為載體,全面加強自身建設。三是為提高工作效率,根據工作特點,星期一上午召開碰頭會,采取開短會、說短話的辦法總結上周工作,安排本周工作,解決實際問題,而且不耽誤正常業務工作。

2、 要深入群眾,廣泛聽取意見和建議。

管理部門重點抓好貫徹落實黨的十八大精神和黨的群眾路線教育實踐活動,重點關注當前群眾關注的熱點難點問題。我們召開了一次專題座談會,邀請開發商代表、合作銀行代表、繳存單位代表和職工代表,就人家關注的公積金繳存、提取、貸款等問題進行了深入調研,收集了意見建議二十余條,包括繳存比例低、審批程序復雜、辦理手續時間長、職工跑的次數多、咨詢**忙、辦公人手少、貸款額度少等。

3、 我們要認真檢查和糾正自己,找出不足,促進進步。

針對收集到的意見和建議,管理部開展了認真全面的自查自糾,管理部全體工作人員嚴格按照工作要求認真解決廣大職工住房公積金歸集、提取和貸款業務的咨詢和辦理事項。工作人員不僅按時上班,而且經常加班。在工作中,要嚴格按照程序辦事,嚴格執行各項業務審批制度,努力提高效率。

本著讓廣大員工滿意的原則,不斷改進工作,用文明用語,耐心熱情地回答群眾咨詢。工作中不存在疏漏和亂作為,不存在執法不公和違法處理的現象。據檢查,不存在工作人員利用職權謀取私利的不誠實行為。

4、 要加強機關效能建設,樹立樂于奉獻的公務員形象。

管理部按照建設廉潔、勤政、務實、高效的機關標準,完善了業務流程,增強了服務意識,改進了工作作風。首先,要積極創建學習型機構,營造學習氛圍,在干部職工中開展政治學習和業務學習活動;二是公開行政權力,積極推進行政權力公開透明運行,增強工作透明度,提高自身社會公信力。第三,完善規章制度,從值班、出勤、休假、衛生等日常管理入手。

人人遵守規章制度,形成了人與人之間相互監督、共同遵守規章制度的局面。遲到、早退、推諉、冷漠、橫、硬、推、拖等現象得到有效遏制。公積金工作政策性強、受眾面廣、工作量大、頭緒多、人手緊,全體干部職工從上到下,都能以高度的事業心和責任感,全力以赴。

特別是要加強宣傳,集中資金籌集,逐步開展住房公積金建設。大家經常加班加點,犧牲節假日,確實做到了敬業愛崗、甘于奉獻。

我們一定以群眾路線教育實踐活動工作為契機,大力改進工作作風,把黨和**的惠民政策好事辦好,給各級領導和廣大職工交上一份滿意的答卷。

磁縣管理部

二〇一三年十一月二十五日

? 群眾路線的自查報告



近年來,社會發展和進步的步伐日新月異,人們的生活水平不斷提高,但與此同時,社會問題和民眾的訴求也日益增多。為了更好地解決群眾的訴求,各級政府和各行業部門紛紛響應號召,開展了一系列自查工作。本篇文章將結合《群眾訴求自查報告》為題,詳細、具體且生動地敘述自查報告的相關內容和意義。



一、背景介紹



隨著社會的進步和經濟的發展,人們的生活水平逐漸提高。在物質上的過剩與豐富背后,社會問題層出不窮,民眾衷心的期待政府和各行業部門能夠解決這些問題,改善社會環境,提升民生福祉。為了順應民意、促進社會進步,各級政府和各部門積極回應社會訴求,紛紛開展自查工作,以解決人民群眾的實際問題。



二、自查內容



群眾訴求自查報告是政府和行業部門為了更好了解群眾的實際需求,進一步改進和優化服務而制定的。自查內容包括但不限于以下幾個方面:



1.民眾基本生活需求:針對民眾最基本的居住、就業、教育、醫療、養老等需求,政府和各行業部門要進行全面的自查,了解民眾對這些領域服務的滿意度和不滿意度,發現問題并尋求解決方案。



2.環境問題:自然環境污染、城市垃圾處理、空氣質量、水質安全等是民眾非常關注的問題。政府和各部門應該對這些問題進行深入調查研究,找到問題的根源,并采取措施加以改善。



3.社會保障問題:社會保障是社會穩定和諧的基石,政府和各行業部門應該每年開展自查,了解社會保障的問題和困難,針對不同的群體制定相應的政策,解決民眾關心的社保問題。



4.行業服務和職業道德問題:政府和各行業部門應該加強自身的建設,提高職業道德水平,提供更好的服務和便利,滿足民眾不斷增長的需求。



三、自查報告的意義



《群眾訴求自查報告》是政府和各行業部門了解社會問題的一個重要途徑,具有深遠的意義:



1.全面了解民眾需求:通過自查報告,政府和各行業部門了解到民眾的實際需求,包括其期待解決的問題和痛點。有針對性地解決問題,能夠更好地滿足民眾的期待,提高民生幸福感。



2.促進社會進步發展:自查報告是政府和各行業部門自我檢視和反思的機會,可以及時發現問題,改正不足,提高效率和服務水平,推動社會進步和發展。



3.增加社會信任度和公信力:通過自查報告,政府和各部門主動公開自身的問題,表明了解和承認問題的存在,并積極采取措施解決問題。這種自我反省和公開透明的做法,有助于增加政府和各部門的公信力和社會信任度。



四、自查報告的實施與改進



自查報告是政府和各行業部門自我改進的有效途徑,應該得到提倡和實施。為此,可從以下幾個方面進行改進:



1.建立嚴格的報告制度:政府和各行業部門應該建立完善的自查報告制度,明確每年的報告截止時間和報告的內容要求,確保自查報告的及時性和內容的全面性。



2.多種形式的自查方式:政府和各行業部門采用多種形式的自查方式,如問卷調查、座談會、聽取民意等,通過多渠道的獲取信息,保證自查結果的客觀性和可靠性。



3.高度重視自查報告:政府和各行業部門應該高度重視自查報告,加大對報告的整理和分析力度,根據報告結果及時采取措施解決民眾所關心的問題。



4.加強宣傳與監督:政府和各行業部門應該加強對自查報告的宣傳,使得更多的人了解到自查報告的重要性和實施情況。同時,加強對自查報告的監督,確保報告的真實性和公正性。



五、總結



《群眾訴求自查報告》是政府和各行業部門了解民眾需求、聆聽社會聲音、推動改革發展的一個重要工具。只有通過深入自查,解決問題,才能滿足民眾的期待,建設一個更加公正、平等、和諧的社會。希望政府和各部門能夠高度重視自查報告,通過持續改進,進一步提升服務水平,實現社會的全面進步和人民的幸福生活。

? 群眾路線的自查報告

自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,經過認真查擺問題,開展批評和自我批評,扎實開展群眾路線“回頭看”活動,現將個人的群眾路線教育實踐活動 “回頭看”有關工作情況自查如下:

一、認真學習,查擺問題

我個人通過學習、查擺、對照“”,并充分認識到,“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵,其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯系群眾的最大政治優勢,另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德,長此以往,必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯系,從根本上摧毀黨。“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象,嚴重損害了黨群干群關系。“四風”問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。

特別是檢查了工作、學習、生活的各個方面,發現了一些不足和不足,主要包括:

1學習意識不高,主動性不強

作為交通關理行業的新人,他對黨的有關理論和交通關理行業的法律法規和相關制度了解不夠。自己的學習自覺性不高,往往是在實際工作中遇到了問題才會被動去查資料、去學習,處理和解決問題的效率不高。特別是我從事信息技術工作,信息技術的發展日新月異,要不斷學習和更新自己的專業知識。

但是,在實際的工作和學習中,辦公室事務工作相對較多,所以對專業知識的學習比較放松。這樣一來,客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論、行業知識和專業知識的精神。

2工作缺乏創新意識,缺乏政策法規研究

在實際工作中,缺乏創新意識,也沒有充分發揮主觀能動性,局限于領導布置什么做什么,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。對于接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。另外,對于道路運輸行業政策法規研究不夠,特別是信息化方面的法律法規,工作方法較簡單,深入基層和村組調查研究不夠。

三。群眾意識不強,為人民服務的宗旨不夠

雖然也經常也和領導去各地市基層調研,但主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。在工作上對道路運輸行業一線情況的了解主要靠聽匯報和抽查,不夠全面系統,聯系群眾不廣泛,這些都是我宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現。

二、對照檢查,**原因

在認真深入學習和貫徹“”和“四風”精神,對照檢查存在問題的主要原因有:

1政治理論學習不夠深入,學習專業知識的積極性不高

我沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,另外,理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證關系,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統性、經常性的深入學習。學習專業知識的積極性不高。只有在實際工作中遇到問題,才能找書、上網、咨詢同行。

2、創新不足,缺乏艱苦奮斗的精神

我是一個出生在和平年代的80后,安逸、無憂的童年生活,使得我一直有一種缺乏主動創新、改造世界的能力,更缺乏艱苦奮斗的精神。多年來,有人說,在改造客觀世界的同時,也要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。

致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

三。激情和激情,但缺乏工作經驗

作為一個即將畢業的年輕人,我有同齡人應有的熱情和激情。但同時,優點也有缺點。工作時間不長,缺乏工作經驗本身就是一塊短板。兩年的工作中,我雖努力向身邊的領導和同事們學習,取人之長補己之短,但提升的幅度畢竟有限,工作經驗的缺乏仍是自身亟待解決的問題。

三、制定措施,付諸行動

1加強理論研究加強理論基礎

提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。

2加強專業知識和專業法律法規的學習

? 群眾路線的自查報告

群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷各,是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程,是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。下面是范文網為大家帶來的小學教師群眾路線學習心得,希望可以幫助大家。

小學教師群眾路線學習心得范文1:在黨的報告中曾經強調:圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。近日來,通過學校黨委組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動讀本的學習,我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起,就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上,始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。在新時期、新形勢下,群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高,依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化,不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。有些黨員面對復雜局面,不能適應新形勢的變化,變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作,客觀上增加了脫離群眾的危險。這些現象必須引起我們的高度警惕。當前學習群眾路線,就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀,尊重人民群眾的主體地位,始終站穩群眾立場,堅持不懈地做好群眾工作。

作為一名教師黨員,該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結合才能滿足新形勢下群眾工作的需要?我有以下幾點心得體會:

首先應該全面準確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要求。黨的全部工作的出發點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利,黨員要真心實意當人民群眾的服務員,在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處,而不是為了“路線”而搞形式,作為專業教師黨員,應該做到全心全意為學生服務,根據行業的發展狀況,從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。同時注重教書育人,幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。

其次要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己,才能將教學工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務實,腳踏實地,不圖虛名,扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處,把學院和系部交予的任務落到實處。要充分尊重學生,聽取他們的意見,建立平等,緊密的關系,而不是把自己當成高高在上的領導,老師,才能得到學生的支持。

最后還應該有一定的奉獻精神,吃苦在前,享受在后。教師黨員有自己的合法的正當的權益,但當個人利益與學院、系部利益發生矛盾時,作為教師黨員應該以集體利益為重,必要時犧牲個人利益。

群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷各,是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程,是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨,并且創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中,我們黨才得到最廣大人民群眾的真誠擁護。

但是,隨著經濟社會的發展、物質財富的豐富、辦公條件的改善、執政環境的優化,有的黨員干部發生角色錯位,由“公仆”變為“主人”,自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾,從根本上脫離了群眾;有的黨員干部看不起群眾,認為有些群眾無知、野蠻,不講理、是刁民,怕接觸群眾、對話群眾,從心理上拒絕群眾;有的黨員干部不關心群眾,對群眾反映的問題漠不關心、久拖不辦,從感情上傷害了群眾;有的黨員干部與民爭利,濫用人民賦予的權力,以權謀私、貪污腐化,在陣營上推開了群眾。

開展“群眾路線教育實踐活動”,就是要乘著“創先爭優”活動的勢頭和東風,通過系列辦法舉措,讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題,擺正同人民群眾的關系,知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體,讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風,始終與群眾站在一起,明確“依靠誰”;加強制度建設、作風建設,將深入基層、起進群眾固化為黨員干部的常態行為,一切為了群眾著想,弄懂“為了誰”。通過扎實有效的實踐活動,讓黨員干部增強宗旨意識,真正把人民放在心中最高位置。

總而言之,通過這次群眾路線教育實踐活動,要進一步堅定共產主義信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下,圍繞學院中心工作,以實施素質教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業知識,提高教學技能,做到教好書,育好人。

小學教師群眾路線學習心得范文2:強調指出,開展黨的群眾路線教育實踐活動,要堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。落實這12字的總要求,不能喊在嘴上,關鍵在于付諸行動,用老百姓看得見、聽得到、摸得著的行動來說話,以實際行動取得群眾滿意的成效。

作為教學一線,走學生、教師路線就是我們的群眾路線。在實際工作中,我深深的感覺到,只有從學生中來、到學生中去才能把脈于學生的心理、生理與求知的所需,才能因材施教地給予學生的綜合能力。例如:充分鼓勵學生的專業創作與實踐活動,系里將展廳給學生自己組織展覽、大賽,我們做學生的后盾,以及政治與專業把關。既營造了學術氣氛,又鼓勵了學生的創作熱情和鍛煉了組織策劃能力。

同理,只有從教師中來、到教師中去,工作中的困難便會迎刃而解,才會有新的突破與創意無窮。例如:今年11月份,油畫系將舉辦“中國八大美術學院油畫系聯盟第四次會議”,系列活動的實施方案我怎么也想不全,在提交系里會上討論時,教師群策群力所有問題迎刃而解,既貼切實際,又富有新意。通過以上例子,我感到只有魚水不分,工作才能暢行的道理。

通過學習,我深感與“群眾路線教育”的精神還要很大差距。對照12字精神,我會自覺反省、自律。加強學習提高理論水平與管理水平。下一步,作為二級管理的教學部門,需要做的工作很多,為推進教學改革、加強學科建設等方面而務實工作,爭取再上新臺階。

小學教師群眾路線學習心得范文3:近日來,通過學校組織的黨的群眾路線教育實踐活動和自己對黨的群眾路線教育實踐活動的學習,使我對黨的群眾路線有了更深刻的理解。

身為高校教師的一員,如何在當前深入學習黨的群眾路線教育實踐活動中做的更好,更加注重實效呢?我認為服務基層學員務須懷揣“三顆心”,這樣做起來會更有實效。

懷 揣一顆真心,放下架子。懷揣真心,堅持黨的群眾路線“從群眾中來,到群眾中去”,真心實意為繼續教育的各位學員服務,要俯下身子、放下架子,“不在會上聽 匯報,不在紙 上看實效”,杜絕“圍著路邊轉轉,隔著玻璃看看,端著酒杯談談”的官本位現象。主動走訪調研,真正深入課堂,了解學員的真正所需,與學員同上課同聽課,與 授課老師勤交流,多溝通,切忌“深入淺出”,要撲下身子,踏踏實實為學員解難事、辦實事,把好事辦得更好好,實事辦得更踏實。

懷揣一顆熱 心,拉近距離。熱心是辦成實事的重要態度,懷揣一顆熱心去課堂看看,課余給同學聊聊,遇著需要幫助的學員搭把手,不怕煩、不怕累,在日常工作中去踐行雷鋒 “干一行,愛一行,專一行”精神。學習“草帽書記”楊善洲的精神,隨身攜帶小本子,遇見問題就解決,解決不了做記錄,自己力所能及的為學員多幫忙,多解決 實際問題。做到多走路、勤跑腿、細打聽,拉近與學員的距離,了解民情民意,多接地氣后研究對策,解實際工作中的難事。

懷揣一顆耐心,解決 瑣事。繼續教育的日常工作可以是說千頭萬緒,瑣事一籮筐,但群眾的事情就是油鹽醬醋茶、繁雜但重要,大到學員的畢業證書發放、學位證書的申請,小到電話咨 詢,在日常工作中,就是要解決各種各樣的繁瑣小事。在做群眾工作的時候我們一定要帶著一顆耐心。當解答政策疑問的時候,學員有不理解的地方,要細心解釋, 絕不以己度人,大而化之、粗心了事;當處理事物矛盾的時候,要考慮全面、實事求是,客觀公正地處理,要曉之以情、動之以理,決不能推諉扯皮;當學員因為 “芝麻小事”來到訪時,要站在學員的立場上思考,急其所急,及時給與解決。

服務群眾是建設服務型政府的根本前提,更是踐行黨的宗旨的必然 要求,也是實現建設服務型多科性高校的基本要求。只要所有的干部、所有的黨員都能懷揣“三顆心”,真誠地給“親人們”服好務,干群關系就是更牢固,干群就 會凝心聚力,牢牢團結起來,我們繼續教育的明天會更好,距離實現中國夢也會越來越近。

? 群眾路線的自查報告

鄂爾多斯市阿康投資****

關于我的群眾觀大討論活動方案

按照《鄂爾多斯空港物流園區黨員干部開展“為了誰”、“依靠誰”“我是誰”-我的群眾觀大討論實施方案》的文件要求,結合阿康投資****自身實際情況,深入開展我的群眾觀大討論活動,并擬定以“安全、責任、服務”為專題展開詳細討論,特制定如下實施方案。

1、總體要求

阿康投資****黨的群眾路線教育實踐活動在園區黨工委、管委會實踐活動督導組的精心指導下,根據黨的群眾路線“為了誰、依靠誰、我是誰”的群眾觀,結合公司自身發展情況現擬定以“安全”、“責任”、“服務”為專題緊緊圍繞如何找準自身的服務定位,如何發揮自身職能作用,如何做好服務工作、讓群眾滿意,進行廣泛深入的討論。

二、具體范圍

阿康投資****全體職工。

3、重點任務

阿康投資****的群眾路線教育實踐活動,堅持增強企業技術安全性,提高職工責任心,增強職工技能的原則,教育引導職工牢記并恪守為人民服務的根本宗旨,始終誠心誠意為人民群眾謀利益,要認真貫徹落實一切為了群眾,一切依靠群眾,正確端正工作態度,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀的宗旨,從而建立聯系服務群眾長效機制。

(一)解決理想信念問題。

通過開展教育實踐活動,抓好全體職工思想政治建設,要牢固樹立為人民服務的意識、提高服務質量,變被動為主動的服務態度。

(二)解決生產安全技術問題。

通過生產技能知識和安全技術防患措施的理論知識學習,結合實踐檢驗,重點提高燃氣生產和輸送的安全技術能力,增強職工安全意識。做到面對突發狀況的及時檢測與處置。

(3) 解決關系群眾切身利益的服務問題

在活動過程中,要重點解決履職不到位、拖沓、推卸責任、工作落實不力等問題。要實行“首問負責制”,認真對待每件工作,熱情接待每位客戶,做到件件有答復,事事有回音。堅持為民利民便民,本著盡力而為、量力而行的原則,圍繞中心工作,結合本職工作,切實解決關系群眾切身利益的問題,讓更多的客戶長受惠、普受惠,得實惠。

四、題目擬定原因

為增強企業職工踐行群眾路線的自覺性,進一步豐富學習方式、深化認識理解、交流心得體會、促進成果共享,制定了專題學習計劃,重點圍繞“安全”、“責任”、“服務”專題進行了集中學習研討,為大討論活動的深入開展明確了標準,指明了方向,奠定了理論基礎。要在深入學習的基礎上,開展“為了誰、依靠誰、我是誰”——我的群眾觀大討論活動。結合阿康投資****的企業職能及發展情況,通過學習研討,進一步強化技能知識、樹立正確的勞動紀律責任心,增強變被動為主動的服務意識,查找不足、明確方向,通過此次大討論活動,使全體職工在提高安全技能的同時強化履職盡責意識,提高履職盡責能力,以求真務實、腳踏實地優良作風和敢說快干、一刻不耽的緊張作風,全力以赴做好各項工作,在人民群眾中樹立良好的企業影響形象。

本次活動的主題最終將形成專題討論的總結材料,提交督查組審查。

? 群眾路線的自查報告

各活動單位:

9月23日12時09分,我們接到省委教育實踐辦公室的通知,對有關工作提出如下要求:

一、關于進一步加強領導

教育實踐活動已進入尾聲階段,必須堅持釘子戶精神,以終為始,確?;顒訄A滿結束。各活動單位教育實踐辦要加強分層分類指導,加大督查力度,切實把“四個防止”落到實處。教育實踐活動結束前,各活動單位黨委(黨組)負責同志一般不要外出,要集中精力打好攻堅戰,加大推進力度,確保教育實踐活動善始善終。

二、關于領導班子“兩方案一計劃”的落實

各活動單位要按照**和省委要求,堅持從實際出發,緊緊圍繞查擺出來的“四風”方面問題,突出重點、抓住關鍵,務必使“兩方案一計劃”落到實處。各單位要著力解決群眾反映強烈的幾個突出問題。

3、 領導干部個人整改名單有關問題

1、格式。(見附件1)

2、需要注意把握的事項。

(1) 篇幅不宜過長,每人1-2頁;

(2)“四風方面的突出問題”應抓住“四風”這個重點,每一風都要有內容,不能避重就輕、不能回避矛盾,文山會海、學習調研等一般性問題,以及工作問題、班子問題、部門問題不列入清單;

(3)“具體整改措施”要“實”,不要原則話、虛話、套話,要有具體措施、具體標準或具體數字,便于群眾監督和上級檢查。

3、公示要求。

要堅持改革開放的大門,積極接受各方監督。領導小組成員個人整改名單經上級審批后,向本單位全體干部群眾普遍公示。

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一、學?;厩闆r

***x小學位于**x的東南部,是由街道黨工委、辦事處投資1600多萬元的新型農村小學。現有9個教學班,教師22人,學生370人。學校附設一所幼兒園,共有76名幼兒。

服務彭集街道馬代村10個行政村,總人口1萬多人。學校于2012年10月開工建設,2013年10月投入使用。學校占地51畝,建筑面積6000平方米,其中教學實驗綜合樓4400平方米。

道路硬化面積6000平方米、給排水管道1200米、新栽綠化樹木1000余株、綠化苗30000余棵、路燈12盞。教學區、生活區、活動區、綠化區清晰合理。內部設施按省級規范化學校標準配備,實驗室、微機室、美術室、**室以及多**“班班通”等,配備齊全。

更新學生課桌凳400套、教師辦公桌椅22套,裝備多**“班班通”10套、微機46臺。這次調研,我們采取了問卷調查、會議座談與個別交流相結合的方式進行,學校所有領導、在職教師及部分退休教師和學生家長參與。調研期間,召開座談會3次,專題學習會4次;60余人(包括全體教師、部分離退休教師、村干部、學生家長)參觀交流;發放問卷100余份。

調研結束后,學校支部專門召開調研會,對調研結果進行梳理和總結。

在調研中,我們主動聘請行風監督員、駐地村干部、人大代表、政協委員,進入校園,重點突出“七進七查”:

1進入校園,發現學校管理和周邊環境存在的問題。一是幫助我們開展校園環境治理。目前,校園周邊沒有網吧和小吃攤。二是監督查清是否存在亂收費現象。

三是幫助學校進行教師與家長、教師與學生等的矛盾糾紛化解和調處。四是幫助學校管理工作中存在的突出矛盾和問題。

2、進班級,查找教輔資料發行、素質教育推行和規范辦學行為的問題。仔細查找教輔材料,是否有違規購買。檢查學生在德、智、體、美、勞等方面是否實現了全面發展,是否片面追求教學成果。

查課程執行、學生作業量、在校時間、教學用書管理等情況,看學校有無加重學生過重課業負擔的問題。

3、進課堂,查找教育質量和學生幫扶的問題。了解教師政治學習與學生德育的現狀。查教師備講輔改考評的落實情況,了解教師的教學態度和教學能力水平。

查看老師幫助學習困難學生的計劃、輔導紀錄、談心談話和家訪筆記。

4進入食堂,發現食品安全衛生問題。要認真查清食堂設施設備,從業人員是否有健康證,進餐、出菜操作是否規范。制定營養改善計劃,了解學生的滿意度。

5在學生群體中,要認真查找德育實效性、學生心理健康狀況、遵守紀律等方面存在的問題。要了解班主任工作的管理情況,德育定位是否確立,德育工作是否經常開展。檢查學生在學習、生活、人際交往、自我意識等方面存在的心理問題,幫助他們掌握自我調節和自我發展的能力。

查學生是否遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,是否有良好的行為習慣。

6深入學生家庭,了解留守兒童家庭對教育工作的滿意度和留守兒童學習生活中存在的問題。我們采取集中家訪和個別家訪相結合,教師家訪和學校干部家訪相結合,認真查找家長對學校師生關系、教師工作狀況、師德教育和后勤管理方面的滿意度。檢查留守兒童是否受到監督,是否存在學習和生活困難,是否有學習興趣。

7、進教師群體,查找教師上崗到位、工作心態及工作方法等方面存在的問題,同時查找教師身心健康、特困教師幫扶和師德師風等方面的問題。了解教師管理機制是否完善,教師是否滿意,確保優秀教師安心從事教學工作。檢查教師身心健康狀況和特殊困難教師幫扶落實情況。

二、我校在調研中發現的“四風”問題及整改措施。

(一)存在的問題

1干部和黨員的模范作用沒有充分發揮,科學發展觀不強。

從黨員隊伍整體來講,先鋒模范作用發揮不夠,主要表現在對上級課改的要求,缺乏科學的執行力,缺乏時不我待的使命感和危機感,不善于科學的理論、先進的教學手段來武裝頭腦指導工作,課改不主動、不積極,被動應付。在教學上備、教兩套;在模式應用中應用別人的東西是沒有個人特色的。它不能在教師隊伍中起到示范作用。

在學習上,要注重專業學習,輕視政治學習。平時學校雖然也經常組織教師進行政治學習,但思想上并未對政治學習引起高度重視,學習目的不夠明確,學習缺乏思考,只停留在字面上的理解,沒有領會其思想精髓,使學習變得形式化、教條化。沒有科學的政治理論和教學理論來指導教學實踐和日常工作。

從干部和教師的管理來看,只注重自身的努力,而不注重集體智慧和能力。

? 群眾路線的自查報告

根據市委群眾路線教育實踐活動的安排部署,在XX市長和督導組的精心指導和幫助下,我局黨組認真學習領會XXX關于“教育實踐活動關鍵在整改落實,把問題解決到位”的指示精神,認真落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,扎實做好“整改落實、建章立制”環節工作,建立健全踐行黨的群眾路線的長效機制。按照標本兼治、統籌推進的工作思路,一手抓教育實踐活動,一手抓業務工作,使教育實踐活動成為食品藥品監管工作的助推器,為各項工作順利開展提供了有力的思想和組織保證。現將整改落實工作開展情況匯報如下:

一、整改落實情況

(一)全面整改,務求實效

圍繞貫徹落實市委常委班子“兩方案一計劃”,局黨組制定出臺了群眾路線教育實踐活動《領導班子整改方案》,明確了全面整改的任務書、時間表。局主要領導堅持統攬全局、牽頭抓總,落實“一崗雙責”,始終把活動牢牢抓在手上,把責任扛在肩上,以身作則,靠前指揮,不搞“權利下放”,不當“甩手掌柜”,做到在認識高一層、學習深一步、實踐先一招、剖析解決突出問題高一籌,確保整改取得實效。班子成員積極帶頭,主動把自己擺進去、融進去,緊扣時間節點,不滿足于“過得去”,更強調“過得硬”,列出整改落實清單,實行銷號式管理,做到真轉、真改、徹底改。同時,強化支部的主體責任,把主體責任落實到每一個支部,層層傳導壓力。截止目前,黨組班子存在的XX條問題,其中已整改XX條,正在整改XX條。

(二)專項整治,有的放矢

結合監管工作實際制定了《專項整治工作方案》,聚焦“四風”突出問題,在全局深入開展專項整治行動,力爭實現服務效能進一步提升、群眾認可程度進一步提高,深化和鞏固群眾路線教育實踐活動成果。

1.開展“庸懶散”專項治理行動。整治“庸、懶、散、拖”行為,強化效能問責,集中治理有令不行、有禁不止,服務群眾消極應付、慢作為和服務不優、辦事不力、遲到早退、擅離職守,堅決杜絕上班時間上網炒股購物、玩游戲、觀看娛樂節目等現象。

2.開展“簡化行政審批秩序”專項治理行動。按照省委、鎮江市委以及我市開展清理行政審批事項、簡化審批程序專項治理要求,針對基層群眾、企業反映審批時間長、程序多等問題,在法律法規允許的范圍內簡化、優化行政審批流程。

3.開展“減輕基層站(所)負擔”專項治理行動。針對面向基層站(所)的考核評比和臺賬資料過多過濫現象,全面清理、壓縮基層站(所)的工作任務,控制各類工作臺帳,切實減輕基層負擔。

二、制度建設情況

一是建章立制。按照省委、XX市委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的要求和部署,緊密結合我局實際,認真梳理制度建設情況,加強對制度建設的廢、改、立工作,增強制度建設的針對性、有效性和執行力。截至目前,保留《黨組會議議事規則》、《機關工作人員工作問責暫行辦法》等XX項制度,修訂《黨組民主生活會制度》、《黨組中心組學習制度》、《厲行節約、反對浪費制度》XX項制度,制定《食品藥品執法檢查制度》、《關于減少會議和規范會議審批程序的規定》、《關于局機關干部到外地參觀學習和考察的管理規定》等XX項制度,內容涵蓋人、財、物、事的科學規范和健康運行,逐步建立健全了便于遵循、便于操作、便于落實的制度體系。

二是強化執行。制度貴在執行、難在執行、效在執行。認真對照檢查存在的突出問題,強調以制度用好權、管好人、花好錢、干好事,以制度明確責任,以制度推進工作,以制度固化作風建設成果,確保各項工作在制度化規范化的軌道上運行,強化干部職工的底線思維,形成有利于黨性修養、作風養成的制度環境。全局上下立足實際,認真對照檢查制度執行中存在的問題,堅決糾正“邊走邊看,邊等邊拖”等問題,堅決摒棄松散疲沓、反應遲緩、執行不力等不良習氣。 同時,加大監督檢查力度,把貫徹黨的群眾路線制度執行情況納入干部年度考核和黨風廉政建設責任制考核。

三、開展“啄木鳥”行動情況

一是建立群眾監督團。按照分層建立群眾監督團的要求,從黨代表、人大代表、政協委員和普通黨員群眾中,選擇一批政治觀念堅定、責任意識強、關心關注經濟社會發展的干部群眾代表,組成了XX人的群眾監督團,對領導班子整改落實、建章立制工作進行全程監督。群眾監督團主要通過個別走訪、召開座談會、對重點問題深入調研、隨機抽查等形式,對整改落實工作進行監督。同時,深入開展“結親認親、暖心連心”活動,組織黨員干部走進基層,一樁樁、一件件抓好整改落實,讓廣大人民群眾評判整改效果。

二是暢通網絡渠道。在局網站、食品藥品監管平臺和局官方微博發布整改情況,公開整改的措施、時限、效果,讓群眾了解改什么、如何改、何時改、達到什么目標。注重收集網民對整改工作的意見和建議,接受對整改落實情況的監督,及時回應反映的各類問題,推動整改持續深入開展。對網民多次、重復發帖反映的同一問題,將邀請網民代表現場走訪了解整改落實工作進展情況,與班子成員、中層干部面對面交流,當面評議、提出存在的不足和問題。

四、下一步整改打算

雖然我局整改落實、建章立制工作取得了一定成效,但與市委、市政府的要求,與人民群眾的期盼相比,還有不小的差距。下一步,我們將以“三嚴三實”的工作要求,進一步提高認識、積極作為,繼續在整改落實和成果轉化上下功夫、見成效。

一是完善學習教育長效機制。把群眾路線教育學習作為黨員干部的長期主題和任務,將學習融入日常工作之中,鞏固和擴大教育實踐活動成果,營造創業干事的氛圍。

二是繼續狠抓整改落實工作。在抓好突出問題整改的同時,加強督促檢查,落實標本兼治,進一步落實深化整改,不斷鞏固教育實踐活動成果。

三是建立動態評價工作機制。教育實踐活動只有進行時,沒有完成時。我局將堅持敞開大門,定期將整改工作情況進行公示和反饋,接受干部職工、行政相對人和人民群眾監督。

? 群眾路線的自查報告

群眾工作路線作為黨的基本路線,經歷了歷史的實踐,并取得豐碩的成果,為了深入貫徹我鎮群眾路線調研要求,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,我入村走訪,歷經為期一個月的調研活動,現將調研情況作以匯報。

一、調研內容及形式的設置

榮家溝村共九個村民小組,390戶,人口1600人,耕地1900畝。共兩個自然村。北面靠坡,南面臨河。坡地占三分之二。此次調研活動嚴格按照上級文件要求,圍繞“為民、務實、清廉”的主題,調研內容主要為涉及到就醫、教育、養老、住房、就業民生問題,其次是群眾對當前社會風氣、政風行風、黨風廉政建設方面的看法,同時針對綜合治理、信訪、安全生產等方面的工作想群眾征詢意見。綜合調研內容,設置問卷,綜合信息進行匯總統計,突出查找基層工作方方面面存在的問題。

二、調查中群眾反映強烈的問題

(一)農村經濟發展問題

一是集體經濟較薄弱?,F階段,榮家溝主要以農業收入為主,經濟收入單一且相對較低,當前農民除外出打工外,致富渠道比較少,全村經濟相對薄弱,在一定程度上制約著農村各項事業的發展。近年來在大力發展新農村建設、鼓勵新型農業的政策支持下,部分群眾養雞、養豬收到一些經濟成效,但仍受技術等限制,未能形成大規模養殖。

二是土地流轉難度大。土地作為農民最基本的生產資料,也是農民最基本的生活保障。由于分散經營,一些農民弄不清土地所有權、承包權和經營權之間的關系,害怕土地承包經營權流轉后會失去了自己的承包地,因而不敢大膽參與流轉,導致整個流轉無法正常進行。如今很多土地為基本農田,變更十分困難,農民致富缺少土地。

三是資金制約。農民原有收入較低,前期資金積累難度大,貸款審批難度大,造成了農民致富缺少資金。

(二)低保、合作醫療等社保問題

在社會保障方面,很多人反映低保名額少,要求增加低保比例;在合作醫療方面,很多群眾反映合作醫療在農村衛生所無法辦理,沒有很好的享受合作醫療待遇的問題;在農村基本建設方面,要求道路硬化的問題。

(三)社會治安方面問題

在社會治安方面群眾普遍反映如今盜竊案件頻發,公安派出所破案率太低,主要抓大案要案,對日常頻發的盜竊案不重視,群眾反響較大。

(四)弱勢群體保障問題。部分退伍軍人、殘疾人、老年人除享受應有國家救助政策待遇外,還要求政府為其解決生產生活上的經濟困難。表面上看,這些人的訴求都并不高,也不算過份,但是村上經濟條件很有限,加上制度上沒有明確規定,不能為他們徹底解決這些實際問題。

(五)基層組織干部問題。近年來與資源、經濟糾紛有關的矛盾糾紛明顯增多,這是深入開展群眾路線教育實踐活動中的一大難點。群眾對基層組織、黨員干部越來越關注,對基層集體經濟收支狀況的透明公開要求越來越高,對基層組織的民主制度的落實要求越來越嚴。改革開放以來,農村基層群眾生活條件發生了很大變化,群眾的民主意識、平等意識、權利意識、廉政監督意識不斷增強,政治參與要求和政務知情要求也越來越迫切。這要求我們必須順應群眾期待,廣泛凝聚群眾力量,悉心汲取群眾智慧,深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,大力加強黨的群眾工作。

三、政府干部作風問題的調查情況

政府干部形象相對于過去,村民給予了積極評價,針對于農村相關事務處理中,干部態度好、工作誠懇負責,但也反映了部分干部只滿足于完成日常事務性工作,服務能力、帶動能力較差,辦事不透明、不公開情況時有發生,干部和群眾交流渠道不夠通暢,不能很好的引導群眾理性訴求,認為帶動群眾發展特色產業、加工業,提高農民收入,帶領農民致富的能力相對較差。但對基層干部事務繁多,人力資源缺乏,可支配的財力、時間十分有限做出理解。

四、針對于信訪、綜治管理、武裝工作征詢的意見

針對信訪工作,大多數群眾認為,在平常處理農村問題方面能做到公平公正,在今后的工作中群眾認為需要更及時有效的處理信訪問題,提高工作效率。我們對此做出解釋,基層矛盾復雜,處理問題需要一個過程,有的問題不能當場解決,群眾表示對此理解。

在綜合治理工作方面,有安全感是大多數群眾的愿望。大多數群眾希望加強治安秩序,鏟除社會不穩定因素,加大打擊偷盜等方面的力度,保持社會穩定和諧,不影響正常的生產生活。

五、針對調查中群眾反映的問題的對策建議

一、對于農村經濟發展方面。加強基礎設施建設,尤其是加強道路硬化,蓄水池、水渠等灌溉設備的維護,保證生產所需的硬件。其次是調整種植結構,發展經濟作物種植和養殖業(如養豬場等這樣高效產業),其次加強合作組織,建立蔬菜生產合作等組織,引進相關的種植技術,形成具有鮮明特色的蔬菜品種,及時掌握市場行情,保證種植、輸出路線暢通。

二、對于今后工作方式方面的建議。

要切實擺正同人民群眾的關系,開好民主生活會,從群眾中來,到群眾中去,站在群眾的角度考慮問題,傾聽群眾感受和愿望,深入了解民情民意,增強群眾觀念,加強批評和自我批評,始終與人民心連心、同呼吸、共命運,真心實意地做人民的公仆,全心全意地為人民服務。其次,解決好“主動干”的問題。繼續改進干部作風,在今后的工作中,盡量減少干部工作量,不走形式、不擺花架子,多給干部下鄉的時間和機會,讓干部和群眾多接觸,扎實的解決群眾存在的困難,認真解決群眾的合理要求,增加群眾對干部的信任度,以群眾的滿意度作為衡量工作好壞的標準。同時,要加大干部的理論和工作技能培訓力度,提升發動群眾、組織群眾開展工作的能力,通過倡樹典型、示范帶動等形式推動工作開展;要真抓實干,切實為群眾辦好事、辦實事,既雷厲風行,又深入細致,提升落實工作的能力和素質。

加大宣傳,實現活動參與對象全覆蓋。每名干部聯系10戶群眾,擴大黨在群眾的影響力和號召力,實現結對幫扶的重點和全面相結合。轉變工作的方式方法,提高辦事效率。具體問題具體分析,因地制宜,避免走過場,防止一刀切;要心系群眾,努力提高自身業務素質,轉變態度,提高為群眾辦事的效率。認真解決實際問題,千方百計為人民群眾排憂解難,真正做到為群眾辦好事、辦實事。多爭取申報項目,切實解決農村生產難、出行難、飲水難、看病難等問題,提高服務群眾的能力;大力發展產業,幫助群眾增收致富。結合“三送”開展走訪慰問,對優撫對象、五保低保戶、殘疾人員、困難黨員老黨員等加強走訪慰問,解決他們的生產生活困難,讓他們感受到黨的溫暖;充分發揮黨的思想政治工作優勢。要加強有針對性的思想教育,切實做好解疑釋惑、疏導情緒、化解矛盾的工作。

下一步工作中,我將從廣大群眾最關心、最直接、最現實的問題入手,以為民眾服務為原則,切實改變作風,盡最大努力,深入貫徹落實黨的十八大精神以及黨中央的群眾路線教育實踐活動要求,為河北片各村提供更好的服務,在工作上積極創新,給河北片帶來新思想、新思路、新氣象,為創建繁榮、和諧新焦岱創造有利條件。

黨的群眾路線調研報告范文

? 群眾路線的自查報告

拉近醫患距離是必修課

三甲辦陳海龍

近期在《健康報》讀到這樣一篇文章,愿與大家共享。講的是一位年輕的急診科醫師半夜搶救一位呼吸心跳驟停的老太太,在各種搶救措施都實施了的情況下,生命體征仍沒有恢復的跡象情況下,由于老太太的丈夫希望在外地的兒子能趕回來見母親最后一面。在醫生為最后一次中風換了藥后,病人自發的心臟微弱地跳動了幾個小時。

期間盡管監護儀所顯示的數字尚可接受,但病人床旁那一串調至極量的注射藥物,已基本上宣告了死亡的不可逆轉。幸運的是,老太太的兒子及時趕回醫院陪伴母親的最后一程。天一亮,老太太的心跳和呼吸都在一條直線上。

而這家人在辦完一應手續后再次回到搶救室,一起朝該醫生深鞠一躬,感謝醫生的盡力,滿足了一個兒子的心愿,而不致于成為終生的遺憾。

筆者在想,在**有效尚被認為是“天經地義”的今天,一次失敗的搶救過后,家屬為何要道謝?在幾乎以不出醫療糾紛為一切要務的今天,拿所有病人當“假想敵”、力求凡事做得“天衣無縫”,是否真能保護自己?如果你感受不到你服務的用心和努力,誰會真正感激呢?

我們經常談論提高病人的滿意度和忠誠度,這不是一句話。相反,我們應該從患者及其家屬的角度和心理需求出發,走進他們的心靈?;蛟S不用太多,一句簡單的自我介紹,一聲溫暖的問候,一抹真誠的微笑,一個關切的手勢,一個細微的動作,一次耐心的溝通,一次主動的迎前,就把溫馨和關愛帶給每一位患者了吧,無形中就拉近了醫患距離。

看似簡單,知難行易,拉近醫患距離應該是我們醫務人員的一門必修課。大家共勉!

? 群眾路線的自查報告

文章《黨的群眾路線范文》由為大家推薦,歡迎參考。

縱觀中國五千年的發展歷史,朝代的更迭都源自于民心指向的更迭,進一步佐證了民乃社稷之本的觀點。而這一偉大思想結晶,至今仍造福著世界。西方國家的人權思想,中國的以人為本思想,都是民本思想的重要表現。

在世界各國的發展中,民本思想服務著執政黨,促使其更好的建設國家,保證國家的穩健。民本思想自古以來就是治國的根本思想,是國家的根基,也是國家穩健發展的重要保障。古訓說,“民乃社稷之本”,對于江山社稷而言,人民就是其根本,得民心者得天下。

對于我們國家而言,中國的發展就是基于人民群眾的基礎之上,中國共產黨代表的根本利益就是廣大民眾的利益。所以,中國在民本思想上,一直踐行著這一重要思想,促使中國以穩健的態勢高速發展,實現中國偉大復興的目標。在中國民本思想的踐行中,黨的群眾路線是這一思想的重要實踐。

黨的群眾路線不僅要求執政黨走下去,也要求中國廣大人民站起來,參與到中國特色社會主義和諧社會的建設中來,為中國夢的實現貢獻出自己的力量。不管是執政黨走下去,最重要的啟示就是在中國的發展進步中,全中國人民都應當積極的參與進來,這正是民本思想的重要實踐。

黨的群眾路線是中國共產黨的決心,落足于廣大群眾,為廣大群眾謀福利、謀發展;同時又受制于廣大群眾,借用廣大群眾的力量來監督自己,更好的構建中國共產黨的風氣,更好的建設社會氛圍,取得雙贏的效果。

黨的群眾路線強調了中國廣大人民群眾的參與性,是中國民本思想的重要實踐。作為國家的形象代表,每一位黨員干部都應當積極的參與到中國特設社會主義和諧社會的構建中來,以主人翁的身份,推動中國的發展進步,實現偉大的中國復興夢。

黨的群眾路線,要求黨堅守群眾路線,在我國的發展中,始終堅持代表中國廣大人民群眾根本利益的重要立場,要切實的維護群眾的利益,從而推動中國更為和諧、穩健的發展。黨的群眾路線要求執政黨下基層,了解群眾生活實際,而不是將自己同基層剝離開來,使得政策過大過空,不利于人民群眾的生活實際。

? 群眾路線的自查報告

有的干部學習意識淡薄,脫離學習和使用,對教育管理知識掌握不全面;二是深入聯系師生不夠,全身心為師生提供優質服務的意識和能力不強,一定程度上存在體察師生需求、了解師生意愿、集中師生智慧不夠的問題;三是在一定程度上存在形式主義、官僚主義傾向,工作落實不到位,制度落實不到位,存在重要求輕指導、重安排輕督查的問題;四是一些干部理想信念較為淡薄,存在責任心和組織紀律性不強、工作作風不實、決策執行力不強、精細化管理水平不高、辦事效率不高的問題;五是評優評先問題上,有時客觀上存在機械走程序、簡單看票數,不能全面準確地對參選對象進行考察;六是以學生為本的觀念不強,教學管理觀念不新,師德建設和職業精神建設存在一定差距;七是權力監管和制約機制不夠完善,存在權力制約不夠,不愿和不想接受監督的問題仍然存在,教育警示和監督工作有時存在一定盲點;8勤儉辦學意識不夠強。在一定程度上,有享樂主義,有跟得上、奢侈浪費的心理;九是總務后勤一些工作人員服務師生意識不強,**性和預見性不強;第十,會議文件不夠簡潔,會議次數過多。

校黨委通過以下途徑深入開展整改:

(1)實行廣大黨員干部周二下午三四節定點學習制度,建立學習考勤制度,做好情況通報,把學習列入考核評優的內容之一。

(2)定期組織黨員干部學習交流會,戒除浮躁不實的學習風氣,使學校黨員隊伍形成互幫互助、爭先學習的氛圍。

(3)建立《青年教師業務成長檔案》,進一步優化教師業務成長環境,牢固確立以人為本的理念。

(4) 教學辦公室共組織各級專家講座18場,大大提高了師生的專業知識水平。

(5) 后勤部門通過創新工作理念,改進服務模式,使后勤服務適應學校發展和師生需求。

(6)學校統一規劃,在全校范園內開展節水節電整治活動和“光盤行動”,樹立師生的勤儉意識,厲行環保節約。

4、 認真填寫檢查材料,認真進行批評和自我批評。

為了搞好黨的群眾路線實踐活動,進一步征求師生對領導班子及成員“四風”問題的意見工作,根據鎮黨委安排,校黨委對活動第一階段征求到的領導“四風”方面的突出和主要問題進行了分析總結和對照材料的撰寫;同時,分析了問題產生的原因,提出了整改方向和措施,并已逐步落實。

5、 召開專題民主生活會和情況通報會

8月29日下午,學校在會議室分別召開黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會和專題組織生活會情況通報會。民主生活會上李洪業書記代表校領導班子作自我批評,隨后各班子成員充分發揚民主,對照檢查在“四風”所存在的突出問題作自我批評,并逐一分析了產生問題的原因,提出了對應的整改方向和措施。吹風會上,劉志遠會長作了專題民主生活會的報告。

學校領導班子成員、中層以上干部、各級班長、各學科、各部門領導、黨支部代表出席會議。通過會議找出了存在的問題,分析了思想根源,明確了努力方向,提出了整改措施,增進了班子的團結和相互理解,達到了會議所要求的目的。

六.對照標準,主動整改

1、群眾路線教育實踐活動第二階段以來,學?;顒宇I導小組定期和不定期對校領導班子成員、各科室負責人以及黨員在黨的群眾路線教育實踐活動中集中學習教育情況,貫徹落實“四風”具體要求、工作計劃落實情況,工作作風是否進一步轉變等方面進行了督查和隨機調研,貫徹落實要求不力的人員進行批評教育,并著重進行指導。學校教育實踐活動領導小組堅持“不掩飾、不回避”的原則,對檢查中出現的干部工作作風、工作實效、工作進度等方面的問題,認真分析研究,找準原因,及時督促整改。

2、同時,積極主動為師生做好各類服務工作,為師生教學和學習方面提供幫助,逐步解決教師教學所需的設備和資料,為教師們更好進行教學提供堅強后盾。關心學生,了解學生的學習和生活狀況。經常去食堂和宿舍,掌握學生的學習和生活動態。

經常開展談心談話活動,盡量充分了解每個學生,做好學生向導。

3、班子成員進一步保持清正廉潔,在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的侵蝕面前一塵不染,一身正氣,樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種不良現象作斗爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。在公務接待過程中,嚴格遵守標準,不突破。我們要保持勤儉樸素的作風。

七.建章立制,科學管理

1、活動進入第三階段后,班子結合學?,F有規章制度,開始有針對性修訂和制定學校的各項規章制度,加強制度建設,把權力關進制度的籠子,用制度去管事管人,從而實現科學管理,保障學校健康持續發展。

2、具體制度建設情況

《臺頭鎮教師發展性評價評價方案》《臺頭鎮教師考勤管理評價辦法》《臺頭鎮師德考核辦法》

這次群眾路線教育實踐活動,各項工作環節在有條不紊進行的情況下平穩順利推進,把任務進行了細化分解,逐項落實,做到了崗位、責任明確,堅持把學習教育貫徹始終,把深入群眾、服務群眾貫穿始終,把解決問題、改進工作貫穿始終,把理論研究、制度創新貫穿始終。積極搞好**宣傳,充分發揮網絡等平臺作用,采取群眾喜聞樂見的形式,切實幫助師生解決學習、工作、生活中的實際困難。

在今后的工作中,我校將始終把黨的群眾路線教育實踐活動作為中心工作的重要組成部份,建立長效機制,堅持常抓不懈,確保整改落實階段提出的問題能夠得到全面解決。

臺頭鎮教育管理辦公室

2015年1月12日

? 群眾路線的自查報告

上午接到上級通知,讓我們周五上午領導班子成員結合區委書記的講話精神,對著“四風”開展自查自糾的民主生活會,屆時上級派人來列席參會,并做好會議記錄和錄像。一把手校長外出學習去了,會議由我布置安排并組織。整個一上午先通知安排,然后坐下來寫自己的自查自糾報告。報告如下:

同志們:

5月9日,我校按著上級的要求召開了黨的群眾路線教育實踐活動的動員大會,會上校長做了動員報告,督導組組長初中科科長代表教育局在會上做了重要講話。動員大會目的是指導和幫助我校深入、細致、扎實地搞好教育實踐活動,特別是領導干部結合自身工作作風進行自查自糾。

會后,我認真反思自己的教育思想、工作態度、敬業精神等同時又認真學習了區委書記郭冀平的動員講話以及道里區開展“黨員干部下基層連民心解民憂為民行動”實施方案,明白了“六民”的主要任務。使自己從多角度、多側面深刻領會了開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義,是實現十八大確定的奮斗目標的必然要求。

圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為“民務實清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育活動,是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策,是加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署,是增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大舉措。我們要遵照中央的精神和要求統一思想,切實提高對此次教育實踐活動的重大意義和現實緊迫性的認識。

這次黨的群眾路線教育活動的主要內容是:為民務實清廉。認真落實“六民”(一)察民情,深度調研找準問題。(二)釋民惑,政策宣傳深入人心。(三)解民困,結對幫扶排憂解難。(四)化民怨,全面排查解決矛盾。(五)惠民生,善謀實策破解難題(六)聚民力,“百項工程”驅動發展。對著“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”的四風問題上檢查自己是言行,我覺得我在些方面不能說做的很好,但是做的基本沒有什么原則問題?參加工作27年來,基本保持住了共產黨員的先進性和純潔性。工作作風務實,接地氣,沒有架子,和廣大教師關系融洽。把自己的最美好青春年華毫無保留地奉獻了道里教育事業,雖然沒有做出什么“驚人”的業績和“驕人”的成績,但是始終默默地、無私地、辛勤地耕耘著、奉獻著。

由于我始終在基層工作,大多數時間是在一線當老師、做班主任,走上領導崗位后多數時間是主抓最實、最累、最來不得半點虛假的教學工作,我曾帶過八屆畢業班,不能說每次都有值得“曬曬”的好成績,但從未“現過眼”、“掉過鏈子”這也是事實。作為主管畢業班的主任或校長帶過六屆畢業班,基本每次成績都到達了讓領導滿意、家長滿意的“雙滿意”效果。所以我個人認為在我以前的教育生涯中,做了自己想做的、該做的、能做的事情。

個人的經歷無論優劣都將隨著時代的大潮而去,不必夸耀、也不必遺憾。今天我們要面對的是翻開嶄新一頁,在黨的群眾路線教育活動中“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“照鏡子”主要是學習和對照黨章,對照廉政準則,對照改進作風要求,對照群眾期盼,對照先進典型,查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距。我在這些方面只是與先進典型有差距,與群眾的期盼有差距。因為自己有時認為年齡大了,快退休了,也不再負責教育、教育主流管理了。故對自己的要求相比年輕時有些降低,創新精神不足,對新的教學方法、教學手段學習的不夠、參與的更不夠,有點吃老本的傾向,不像年輕時那么進取、那么較真、那么堅持,有了得過且過的思想。

“正衣冠”主要是按照為民務實清廉的要求,嚴明黨的紀律特別是政治紀律,敢于觸及思想,正視矛盾和問題,從自己做起,從現在做起,端正行為,維護良好形象。這些方面我沒有問題?!跋聪丛琛?,主要是以整風精神開展批評和自我批評,深入分析出現形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因,堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解決實際問題,更要解決思想問題。這些方面我也沒有實質問題。

“治治病”主要是堅持懲前毖后、治病救人方針,區別情況、對癥下藥,對作風建設方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒,對問題嚴重的進行查處,對與民爭利、損害群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理。這幾方面我也沒有問題

同志們,開展黨的群眾路線教育實踐活動,意義重大,影響深遠。我們一定要按照中央的部署要求,“黨員干部下基層連民心解民憂為民行動”實施方案的要求,結合學習貫徹郭冀平書記動員講話精神,認真貫徹落實“六民”任務,密切黨群、干群關系,凝聚力量,奮發有為,為道里教育的騰飛、為XX中的快發展繼續貢獻余力。

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