好孩子離不開好父母讀后感|好孩子離不開好父母讀后感(優選12篇)
發表時間:2022-02-17好孩子離不開好父母讀后感(優選12篇)。
? 好孩子離不開好父母讀后感 ?
在上個星期天,爸爸幫我買了一本小屁孩日記。這本書很好看,令人浮想聯翩,回味無窮。這本書是由一幅漫畫一段文字的形式來寫的。
這本書的作者是美國的杰夫·金尼。這本書同時收錄了中文版和英文版,主人公是半大小子的格雷。他善良、誠實、聰明、愛玩滿腦子的鬼點子??倳氤龊芏嗟男禄?。有時他想幫大人們一點忙,卻總是幫倒忙。有時他是一個好孩子,有時他卻是一個壞孩子。
讀完這本書,我覺得日記并非是要寫每天的什么比較突出的事,日記其實就是從身邊的一件件小事寫起。生活中要多動腦筋,我看了這本書才知道,日記并非只是文字,其實也可以是漫畫。只要多動腦筋,生活中的一件件平常事就會會變成身邊的一個個幽默的小笑話。而自己從中也可以得到一些深刻的體會。生活中還要跟爸爸媽媽多多交流,談談心。
有的時候要做一個好孩子,卻不能一直做好孩子,如果沒有一點的空間放松、宣泄和釋放自我那也不是一個好孩子。有的時候又要做一個壞孩子,可是壞可不能太壞,否則闖大禍就不好了,所以又要好的一面去協調去中和。
人有兩面,一個人不管有多壞,他肯定會有好的一面,一個人不管有多好,他總有壞的一面。
? 好孩子離不開好父母讀后感 ?
今年暑假和這半學期,我認認真真地閱讀了黃蓓佳女士寫的——《我要做好孩子》一書,我非常喜歡這本書,它讓人拿起來就愛不釋手,閱后也有許多感受。
這篇文章寫的是一個叫金玲的孩子,是一名六年級的學生,學習成績中等,她的媽媽趙卉紫和爸爸金亦鳴都為她考初中而煩惱。金玲是一名機靈善良、正直的學生,她想做一個讓家長、老師、同學都滿意的好孩子,并且做了種種努力和“抗爭”。最后,她還滿懷信心地和同學們進行升學考試,完成人生中第一次“百米沖刺”。
這本書以小說的形式,塑造了金玲、趙卉紫、金亦鳴等人的形象,語言充滿活力,每一句話都會引起我們讀者的思考與啟示。
我不僅了解這篇文章的內容,還懂得了如何做一個好孩子,下面我就談談我的閱讀感受與啟示吧。
我懂得的道理是在《貓和老鼠,你更喜歡哪個》里的,講的是金玲考試沒考好,媽媽買資料給她做,她家有老鼠把資料啃了,過了幾天老鼠走了,金玲說的`話卻把媽媽震撼到了。
金玲告訴媽媽自己就是老鼠,這么多年來,從不被人看重,過著平淡無奇的生活,常常用笑容掩蓋自己的傷感,也許她真的努力過,卻因為年齡、性格等原因,無法做得比別人更好。實際上她心里很在乎別人的看法與態度,也希望獲得老師和父母對她的寵愛與贊賞。
是呀,世界上所有的生物都是平等的,人類也一樣?;茏蠇寢寗傞_始只喜歡好學生,只看見別的孩子的長處,而忽略了自己孩子金玲的優點,就像貓和老鼠一樣,各有各的長處,誰也不比誰差。
在生活中,有許多家庭也是這樣。就拿我們班一個同學來說吧。他成績中等,語數外都還可以。但是,每當我到他家做客時,就聽見他媽媽對他的指責:“怎么又考成這樣,你要向成績好的同學學習,整天就知道玩,什么時候能爭得點氣呀!”
其實,誰都知道,他成績雖然不是很好,但性格大方,體育好,腦袋瓜靈活,而他媽媽卻總是批評他。幾年來,他雖然成績不太好,但也付出過、努力過,卻因為貪玩的天性,成績總是上不來。其實,他十分在乎別人的想法和態度,也想獲得家長、老師對他的肯定,更想在同學們面前昂首挺胸。
我相信,只要他不再貪玩,改掉自己的毛病,用自己聰明的頭腦,一定會闖出屬于自己的一片天地。
其實,這本書還有許多關于做一個好孩子的道理,值得我們仔細品讀。只要我們揚長避短,就一定會做一個真正的好孩子,讓家長、老師滿意的好孩子。
? 好孩子離不開好父母讀后感 ?
孩子的明天在很大程度上掌握在今天的父母手中。我最近看了一本《好孩子離不開好父母》這本書,我深受啟發。
本書分五章,第一章是“優秀的孩子是教育出來的”;第二章是“責備與獎勵都要講究藝術”;第三章是“培養一個心理健康的好孩子”;第四章是“幫助孩子獲得好成績”;第五章是“恪守家庭教育的若干準則”。
其中里面最讓我深刻的'一句話是:“不要讓孩子輸在起跑線上,其中父母不能輸在起跑線上。優秀的孩子是教出來的。我看這本書有倆個內容對我很大的起發,一個是;‘父母與孩子的老師進通’二個是‘為何我的孩子沒有別人的孩子成績好’這倆個內容就說的是家長們不是把孩子送到學校就什么都不管了,就是學校的是了,孩子學習不好就是老師的是,我們父母也有責任,我們父母就是第一個老師,我們的孩子離開父母的教育,我們做位家長要把孩子放在第一位,最重要的是抓住教育孩子的關鍵問題,掌握良好的教育方法?!緵]有差的孩子,只有差的家長】,我們有沒有勇氣為了孩子生長的環境而改變自己
孩子的明天在很大程度上掌握在今天的父母手中。父母的社會地位、經濟收入、學識第對孩子的教育雖然有較大的影響,但對孩子一生起決定作用的還是父母的教育觀念和方法。掌握良好的教育方法其實并非難事,并不需要父母必須有多高的學問,任何父母只要認真借鑒他人的經驗,虛心學習,按照孩子的成長規律辦事就可以承擔起教育的責任。
? 好孩子離不開好父母讀后感 ?
《好孩子壞孩子》是一本非常有趣的書籍,通過故事的形式,向讀者展示了孩子不同的品質和行為,以及如何幫助他們成為更好的人。
在這本書中,作者將孩子分為“好孩子”和“壞孩子”,并介紹了這兩種孩子的不同特點和行為。好孩子通常表現出誠實、善良、勇敢、有責任心和尊重他人等品質,而壞孩子則表現出自私、貪婪、懶惰、不尊重老人和他人等缺點。
通過閱讀這本書,我認識到每個孩子都是獨一無二的,有自己的優點和缺點。作為父母,我們需要時刻關注孩子的行為和品質,幫助他們成為更好的人。同時,我也意識到,我們需要給孩子足夠的自由和空間,讓他們自由地探索和成長,而不是過度控制和約束他們的行為。
讀完這本書,我深受啟發。我相信,通過父母的正確引導和教育,每個孩子都可以成長為更好的人。
? 好孩子離不開好父母讀后感 ?
孩子的明天在很大程度上掌握在今天的父母手中。我最近看了一本《好孩子離不開好父母》這本書,我深受啟發。
本書分五章,第一章是“優秀的孩子是教育出來的”;第二章是“責備與獎勵都要講究藝術”;第三章是“培養一個心理健康的好孩子”;第四章是“幫助孩子獲得好成績”;第五章是“恪守家庭教育的若干準則”。
其中里面最讓我深刻的一句話是:“不要讓孩子輸在起跑線上,其中父母不能輸在起跑線上。優秀的孩子是教出來的。我看這本書有倆個內容對我很大的'起發,一個是;‘父母與孩子的老師進通’二個是‘為何我的孩子沒有別人的孩子成績好’這倆個內容就說的是家長們不是把孩子送到學校就什么都不管了,就是學校的是了,孩子學習不好就是老師的是,我們父母也有責任,我們父母就是第一個老師,我們的孩子離開父母的教育,我們做位家長要把孩子放在第一位,最重要的是抓住教育孩子的關鍵問題,掌握良好的教育方法?!緵]有差的孩子,只有差的家長】,我們有沒有勇氣為了孩子生長的環境而改變自己
孩子的明天在很大程度上掌握在今天的父母手中。父母的社會地位、經濟收入、學識第對孩子的教育雖然有較大的影響,但對孩子一生起決定作用的還是父母的教育觀念和方法。掌握良好的教育方法其實并非難事,并不需要父母必須有多高的學問,任何父母只要認真借鑒他人的經驗,虛心學習,按照孩子的成長規律辦事就可以承擔起教育的責任。
? 好孩子離不開好父母讀后感 ?
作為一個好孩子,關于父母的讀后感讓我深有感觸。父母是我們的恩人,是我們生命中最重要的人。他們為我們付出了無私的愛,無私的奉獻,讓我們在成長的道路上始終有依靠。在這個無法用言語表達的愛中,我深深體會到了父母的偉大和可貴。
父母是我們的第一任老師,是我們的榜樣和引導者。他們教會我們如何走路、說話,從小培養我們的健康習慣和良好的品德。無論是生活中的點滴小事,還是人生中的重要選擇,父母都在默默地指引著我們。他們用心灌輸給我們的,不僅是知識,更是價值觀和人生觀。
父母的愛是無私的。無論是春暖花開的時候,還是風雨交加的陰天,他們都默默地守護在我們身旁,為我們遮風擋雨。在我感到孤獨時,他們給我溫暖和安慰;在我遇到困難時,他們給我支持和鼓勵。父母的愛如同大海一樣廣闊深沉,永遠無法用言語來表達。
我常常想起小時候,父母為了我能接受更好的教育,省吃儉用,傾其所有。他們沒有抱怨和埋怨,只是默默地為我奉獻著。在我成長的道路上,他們總是鼓勵我勇敢前行,努力追求自己的夢想。他們告訴我,只要心存善良,腳踏實地,就一定能夠取得成功。
父母的關愛讓我感到無比幸福和感動。他們教導我要對他人友善,尊重他人,幫助他人。他們告訴我,世界上最美好的事情就是能夠為他人帶來快樂和幸福。他們用自己的言行告訴我,只有心懷感恩和善良,才能真正成為一個好孩子。
在我讀完這篇文章后,我深深地感受到了父母的偉大和可貴。他們用自己的行動告訴我,愛是世界上最偉大的力量,只有愛才能讓我們真正幸福。作為一個好孩子,我將永遠銘記父母的愛和教誨,努力做一個善良、樂觀、堅強的人。我要用實際行動來回報父母對我的養育之恩,讓他們在天堂里也能為我感到驕傲和欣慰。愿我們永遠懷著感恩之心,珍惜父母的愛,做一個懂得孝順的好孩子。
? 好孩子離不開好父母讀后感 ?
作為一個好孩子,我們應該多關注父母。而閱讀是一種很好的方式,我們可以通過閱讀一些與父母有關的書籍,如家庭教育、親子關系等,從中獲取一些知識和經驗,以便更好地理解和關注父母。
首先,一個好孩子應該尊重父母。很多家長經常在工作中感到壓力和疲憊,而孩子們應該體諒和理解他們的父母?!蛾P注他們——如何學會尊重自己的父母》這本書可以幫助孩子了解如何尊重父母。這本書中提到了許多孩子們常犯的錯誤,如無端抱怨和挑剔,這些行為都可能會讓父母感到難過和不滿。相反,如果孩子能夠表現出尊重和關心,父母會更快樂和滿意。
其次,一個好孩子應該在家庭中發揮積極的作用。家庭是一個需要共同負責的地方,孩子們應該盡力幫助父母解決問題?!逗⒆优c家庭——如何發揮積極作用》這本書就為孩子們講解了如何在家庭中擔任積極的角色。例如,幫父母做家務、照顧弟弟妹妹等,這些行為可以讓父母減輕負擔并提高孩子們的價值觀。
最后,一個好孩子應該與父母建立更緊密的關系。《親子關系——如何與父母建立更緊密的關系》這本書告訴孩子們一些建議,如與父母互動、向他們表達感受、告訴他們你的需求等。通過這些方法,孩子們可以和父母之間建立更緊密的關系,這將有助于家庭的和諧和親密。
總之,做一個好孩子關于父母讀后感不僅可以讓我們更加關注和理解父母,還可以在家庭中發揮積極的作用,與父母建立更緊密的關系,并尊重父母的貢獻和付出。這樣做有助于家庭和諧和幸福。
? 好孩子離不開好父母讀后感 ?
我看的這本書,名字叫《我要做好孩子》。主人公是一個女孩,名叫金鈴。她是個調皮的孩子。雖然她作文寫得很不錯,但她的數學很差勁。后來,她遇到了一個老奶奶,她曾經當過金鈴她們班的班主任邢老師的老師,她心甘情愿要輔導金鈴的數學。后來經過一番努力之后,她總算考上了她夢寐以求的外國語學校。
看完這本書,我的感受是:只要努力、認真地干一件事情,你就會發現,你有所收獲。
我跟金鈴一樣,一開始,我覺得寫作文很難,可多次看到別人獲作文獎,令我好生羨慕。后來,我們三年級的班主任叫我們以《童心世界里的稅收》為題,寫一篇文章,我經過努力,積累好詞好句,總算獲了我得到的第一次作文的二等獎。當老師念到我的名字時,我大吃一驚!我興奮地走上臺去領獎,拿著紅彤彤的證書,我很高興,也很激動。在成功的喜悅中,我感覺到了:只要努力,就會有收獲!
? 好孩子離不開好父母讀后感 ?
是他們給了我生命,是他們給了我來到這個世界的機會,我離不開他們——我的父母。
他們把我帶到豐富多彩的世界,給了我生存的機會。
他們供我讀書,伴隨著一天天的成長,他們一天天的變老。他們都不太愛說話,但在教育我的確一絲不茍。
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在剛上小學時爸爸就在教我過馬路,看著左來右往的車輛,有紅綠燈時要等到綠燈時再走。這些話爸爸跟我說了好多我都是心不在焉的聽著。學校講安全法則時就有紅燈停,綠燈行,看見黃燈準備行,我便記住了。放學時爸爸叫我領著他過馬路,我四處眺望,爸爸問我找什么呢,我說,在找紅綠燈,爸爸告訴我這條路上沒有紅綠燈,我便橫沖直撞地過去了,爸爸一遍一遍的說:“看車!看車!”過了幾年,上六年級了,才會過馬路。
我只要有不會的問題就問他們,他們看完題總是讓我自己做做,不會做了,爸爸就給我講,記得有一次,學做業我不會了,問媽媽,媽媽看完了題不會,叫我去問爸爸,我問了爸爸,爸爸說他也不會,又讓我明天去問老師,老師說這題如果不會就空著,第二天早上,爸爸想起來怎么做了,就把我從床上抓了起來,早上給我講我似懂非懂,就又聽老師講了一遍才懂。
上初中后,每一次寫完作業,媽媽都一遍遍的找錯,確認沒有一處錯誤時才給我簽上字。
? 好孩子離不開好父母讀后感 ?
作為一個好孩子,我們一定要認真地閱讀一些家長給我們推薦的書籍,從中汲取精華,增長知識和見識,這不僅能為我們的成長提供助力,還能讓我們更好地理解父母的教育思想和生活態度。在讀完一本好書之后,撰寫一篇讀后感也是一個不錯的選擇,下面就讓我來分享一篇《父母的愛永遠是無條件的》的讀后感。
在這本書中,作者主要講述的是自己成長過程中和父母之間的種種經歷。初讀之下,我認為這本書看上去和其他相似的成長自傳沒有什么區別,但當我深入閱讀之后,發現其中的內涵真是深刻而生動。
首先,書中的主人公和我們的生活息息相關。在他的成長過程中,逐漸從一個不懂事的孩子變成了一個獨立自主,有責任感的成年人。而在這個過程中,他的父母起到了至關重要的作用。他們不僅給了他生命,還引導他走向正確的人生方向。
其次,這本書中的情感和愛的描寫非常動人。父母對于孩子的愛并不能用語言來形容,只有在實際行動上才能體現出來。比如書中提到的一次車禍,主人公受了輕傷,但是他的媽媽卻一直照顧他到半夜。這種無私的愛與關懷,讓人不由得感動落淚。
最后,這本書真正觸動我的是對于“父母的愛永遠是無條件的”這個觀點。在我成長的過程中,我始終感受到父母的寬容和包容。無論我做了什么過錯的事情,他們總是以寬廣和豁達的心態來對待我。這種情感上的體驗,真的超越了任何語言和文字的表達。正如書中所說,“父母的愛永遠是無條件的”,這幾個詞語說出來是那么簡單,卻能包含著對我們生命的無限護衛。
在這個世界上,沒有什么感情比父母對孩子的愛更重要了。而我們這些孩子,也需要用心去感受和回報這份父母的愛,成為一個好孩子。這本《父母的愛永遠是無條件的》的閱讀和讀后感,讓我更深刻地認識到家庭和孝道的重要性,同時也讓我更加努力地向著這個方向前進。希望每一個孩子都能夠擁有幸福的家庭和近在咫尺的父母,成為一個懂得感恩和回報的好孩子。
? 好孩子離不開好父母讀后感 ?
《好孩子壞孩子》是一本經典的兒童讀物,講述了兩個孩子的成長歷程,以及他們面對的問題和解決方法。這本書讓我深刻體會到了家長對于孩子的期望和要求。
在這本書中,作者通過描述兩個孩子的成長歷程,向讀者展示了好孩子和壞孩子的區別。好孩子是指那些遵守規則、勤奮學習、誠實善良、有愛心的孩子,而壞孩子則是指那些不遵守規則、不負責任、懶惰、自私的孩子。作者還介紹了一些解決方法,例如培養孩子的責任感、愛心和耐心等,這些解決方法對于家長來說非常有用。
通過閱讀這本書,我深刻體會到了家長對于孩子的期望和要求。作為父母,我們不僅要關注孩子的學習成績,還要關注他們的成長過程和品德修養。我們不僅要給孩子提供良好的物質條件,還要關注他們的心理和生理健康。在孩子成長的過程中,我們要耐心引導,幫助他們克服困難,成為對社會有用的人。
總結起來,《好孩子壞孩子》是一本非常有用的兒童讀物,它提醒我們關注孩子成長過程中的問題,并提供了一些解決方法。通過閱讀這本書,我深刻體會到了家長的重要性,以及我們需要在孩子成長的過程中給予他們足夠的關注和支持。
? 好孩子離不開好父母讀后感 ?
永遠不要叫我好孩子,這樣的頭銜給我戴著只會讓我覺得自己是多么虛偽。我想,總有一天,身邊的人都會發現的,發現面具下偽裝了的我,已不是那個乖巧的好孩子??
看著一張張有些泛黃的照片,上面的自己沒有任何憂慮的笑著,才發覺曾經的自己像是一張白紙干凈單純。什么時候,白紙上被小孩子涂鴉了,白紙不再干凈了,因為它沾染上了那些絢麗的色彩,怎么也拭不去那些印記了。
坐在教室里,那些面容都被心隔拒在外,永遠保持安靜,永遠保持沉默;喧鬧的走廊與空曠的教室形成多么強烈的對比,孤單地定在屬于自己位置上,抱著作業一個勁的寫著,經過的同學都會贊嘆一聲,“這么用功?。 ?;我學不會怎樣厭煩拒絕朋友,只要在自己承受的范圍內,即使是諷刺譏笑,只要忍著就好。老師家長們不正是喜歡這種“好孩子”嗎?乖巧聽話,安靜,不惹事生非??
誰了解,我們這種“好孩子”獨來獨往的孤單。其實本是怕麻煩,怕成績不好惹來老師的“口水”,怕反抗多了被家長當成叛逆,怕嘴多了說漏什么事被朋友鄙視??干脆就閉嘴好了,好孩子不都是安靜,安靜再安靜的么?
表面上越是沉默的人,心里越是澎湃,越是叛逆。因為,虛偽的“好孩子”學會了不用動作地表示的壞。
看著老師有時可笑的舉動,別人單純地大笑著,而自己卻在心里抱怨著“我們怎么會有這么個‘愚蠢’的'老師?”;聽著父母拿著偶爾低分的卷子對自己“噴口水”,表面上一言不發的聽著,卻是左耳進右耳出,在父母原諒自己之前,一句話也不說地冷戰,心里一遍又一遍地抱怨著父母的羅嗦與不是??
不要叫我好孩子,好孩子不會是一個喜歡明星喜歡到瘋狂的人;不要叫我好孩子,好孩子不會是一個表面乖巧心里卻在抱怨的虛偽的人;不要叫我好孩子,好孩子不會是一個當著別人偽裝自己的人;不要叫我好孩子,我天生充滿惰性,什么事都懶得不愿去做;不要叫我好孩子,好孩子都不是笨蛋,不是像我這種總以為自己懂很多,其實最愚蠢的就是自己;不要叫我好孩子,好孩子不會喜歡活在自己的世界里不和外界打交道的;不要叫我好孩子,我很爛,爛到總是徘徊在墮落的邊緣??
總之,不要叫我好孩子,非要承認自己好的話,也只有一個——最起碼,我是善良的。我天生就不是當好孩子的料,如果非要我變成一個好孩子,那就讓我永遠孤單虛偽地走下去,直到再次遇見,遇見曾經讓我“變壞”的那些朋友吧,只有她們,才能走進我的心里??
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