幫扶單位學習先進事跡材料（熱門18篇）_幫扶單位學習先進事跡材料

幫扶單位學習先進事跡材料（熱門18篇）。

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陳，現任修試管理處三級師兼高壓試驗二班班長。20xx年3月畢業于哈爾濱理工大學高電壓與絕緣技術專業，應聘進入了烏蘭察布供電公司，先后在變電管理處和修試管理處工作。九年來，他不畏艱苦、不懼風雨、默默付出，得到了領導的好評，也取得了良好成績。

20xx年赴浙江大學進行理論和技術學習，獲得集團公司“百優管理人才”榮譽稱號；20xx年烏蘭察布供電公司和集團公司“金牌工人”榮譽稱號；20xx競聘為三級技師。

陳剛開始工作，就主動去了條件最艱苦的220kV團結集控站，成為變電站值班員。變電站位于荒野嶺，人煙稀少，生活條件艱苦。然而，這些并沒有讓他退縮。在變電站一年半的時間里，他努力工作，熱愛自己的工作，努力做好自己的工作。在此期間，他多次發現重大缺陷。20xx年春節期間，當人們沉浸在慶祝節日的節日氣氛中時，為了確保春節期間供電正常，仍堅守崗位，無法與家人團聚。元旦第二天晚上，他像往常一樣檢查了變電站設備的溫度。突然發現220kV257官團線端子箱發熱嚴重，連接件燒壞。他立即向調度和上級領導匯報了情況。由于220kV線路屬于中央調度管轄范圍，是電網的主框架。一旦發生事故，后果不堪設想。在各部門的共同協調下，缺陷順利消除，確保人民財產安全。減少公司經濟損失，得到各級領導的表揚和認可。

20xx年，在一次偶然的機會，陳被挖掘到修試管理處高壓試驗班一名高壓試驗員，高壓試驗工作專業性強、危險性大、工作條件艱苦，冬天常常在零下二十幾度的嚴寒中工作。但因為熱愛，所以苦練技能、專研技術，20xx年就在220kV興廣變219電容式電壓互感器試驗中，就發現設備電容量與歷次試驗結果差別明顯，判斷設備內部存在故障，不宜繼續運行，后經生產領導與廠家溝通決定對其進行更換，以防出現事故。為確定故障具體情況，同年10月與內蒙古電力科學院多位專家共赴桂林電力電容器有限公司進行解體檢查，檢查結果發現，確實設備內部電容存在擊穿現象，與現場試驗判斷情況相符，經廠家多方研究決定對設備進行改造升級，以防此類事件再次發生。

經過一年多的理論學習與實際工作經驗的積累，陳作為技術骨干，代表公司參加了由內蒙古自治區總工會、人社廳、團委舉辦的全區電力系統職工專業技能大賽，并取得了20xx年度高壓試驗專業第二名的'優異成績，榮獲了內蒙古自治區“青年崗位能手”的榮譽稱號。年底提任為高壓試驗二班副班長。

20xx年，由于修試管理處所維護的變電站數量越來越多，為了更好的精益化管理，高壓試驗專業分成兩個班組，分別對前、后山地區的變電站進行檢修維護、試驗等工作，考慮到陳長期以來工作努力，成績有目共睹，被任命為高壓試驗二班班長。成為班長后，他并沒有因此而驕傲自滿，而是深知肩上的擔子更加的沉重，不僅要提高自身的專業水平，還要團結班組成員，帶領班組成員共同進步，在他的不斷努力下，高壓試驗二班20xx年被評為公司先進集體、20xx年被評為公司安康杯優勝集體、20xx年被評為公司青年文明名號，在他的不斷努力下，使得該班組成為了一支團結向上、積極進取、專業本領強的優秀集體。作為班組長的這幾年里，陳累計參加大型檢修試驗現場200余次，發現各類大小缺陷50多項，所有缺陷在經過相關專業共同的努力下，均已消除，保障了電網的安全穩定運行。辛苦工作的同時，不忘解決現場難題，帶領班組成員積極投入到新型工具的研發與先進試驗方法的創造中，近年來共計圓滿完成了5項QC成果的制作，均獲得了自治區乃至國家級獎勵，并取得國家專利3項，發表論文8篇。

成績的取得來之不易，但它并不代表未來，只有勤奮努力的工作才是最真實的內涵。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在未來的生活中，該將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天！

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xx，女，1990年出生，20xx年畢業于山西醫科大學臨床醫學專業。畢業后回到家鄉蒲縣化樂衛生院，于2014年收到了上級的聘任，正式成為化樂村衛生室的鄉村醫生。

天隨幼時心愿，懷德一生為醫

xx出生在農村、成長在農村，從小便看到村民忍受疾病折磨，目睹了許多的悲歡離合，看到很多老百姓因為貧窮看不起病，許多人只能放棄生命慢慢等死，治病救人的念頭便在她心里萌發。那時她就想，長大后一定要當一名醫生，努力學習醫術，用最便宜的藥，最準確的診斷，最熱情的服務為村民減輕痛苦，減輕經濟負擔。

夫醫者之善恒，惟生命不可辜

立足農村，xx在最基層的醫療衛生工作崗位上默默傾注和奉獻了大量的精力和心血，守護著全村各族人民的健康。她扎根鄉村，多年如一日，用真情做事，用愛心服務，為病人除疾祛病，排憂解難，贏得了廣大群眾的信賴和贊譽。其事跡主要體現在：

xx為負責轄區內的所有老百姓建立居民健康檔案，為慢性病患者、35歲以上高危人群、0-6歲兒童、孕產婦、65歲以上老年人入戶做健康檢查，為村民宣傳健康教育知識。入戶為轄區居民簽約家庭醫生協議書，做到一戶不落，詳細為居民講解簽約協議提供的具體服務內容。

20xx年為轄區的建檔立卡貧困戶簽雙簽約協議書，定時為貧困戶進行隨訪和政策宣傳。

由于村民對預防接種的認知不夠，沒有主動接種意識，于是xx拿著預防接種的宣傳資料挨家挨戶的宣傳。慢慢地，村民們意識到了預防接種的重要性，到了接種的時間就會主動到衛生室找她。

村里朱小峰家的孩子，從小患上自閉癥，不和小朋友接觸玩耍，xx一有空就去他家看他，啟發他，進行心理引導，慢慢地孩子會笑了，性格開朗起來，他的媽媽逢人就說“這是xx的功勞”。

村民喬文秀由于腦梗后遺癥、頸椎腰椎疼痛，常年躺在床上行動不便。無論刮風下雨，xx按時給老人送藥。去老人家要經過一條石頭小路，坑洼不平非常難。有一次由于天黑又下著雨，xx不小心摔了一跤腿也磕破了疼得直冒汗，但想到病人的痛苦，她咬著牙堅持走到老人家，喂藥，按摩，還給老人做湯面。

村里還有一個由于車禍導致多年癱瘓在床的`楊九鎖，xx也經常給他上門送藥，噓寒問暖、關懷備至。他和他的愛人逢人就說“村里有這樣一個醫生是大家的福氣”。

村民衛天保、衛紅魚老兩口由于年紀大了，再加上有心臟病，生活不能自理，雖有兒女輪流伺候，但有時也忙不過來，就打電話讓xx送藥問診，她二話不說就去了，她時常想“哪里需要我，我就去哪里，才能不辜負自己的初心”。

20xx年新冠肺炎來襲，xx和村委工作人員共同挨家挨戶去排查、宣傳、測量體溫、發口罩、給村里撒消毒藥，告知大家沒事不要出門，村民們都說：“你就放心吧，我們絕不給國家添亂”。

在這個平凡的崗位上，xx情系農村、扎根基層、無私奉獻，立足本職、愛崗敬業、任勞任怨。為確保鄉親們的身心健康，用愛心傳遞真情，用關愛奉獻著青春，用自己的實際行動踐行和詮釋著一個普通鄉村醫生的諾言和標準。

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__小學教師黎__，10年的從教生涯中，他堅決擁護黨的領導，忠誠黨的教育事業，具有強烈的事業心和責任感。他時時以一個優秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業業、以校為家、愛生如子、團結同志，為人師表，甘于奉獻，從不計較個人得失，做到個人利益絕對服從集體利益。以教書育人為己任，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的評價。

一、教書育人、積極進取

作為一名人民的教師，一心撲在工作上，他始終把教書育人當作自己的第一要務，積極推行素質教育。多年來，他始終堅持學習學科領域中最先進的教育思想和方法，積極學習現代教育技術，積極參加校本培訓學習，認真踏實地完成自己的本職工作。他上的課充滿了激情、生動活潑。充分體現了新的課程理念，學生都喜歡聽他上的課。為了上好每節課，他總是提前認真備課，寫教案，精心準備。在課堂上，他啟發學生動手、動腦，大膽創新，力求使教學與生活實際相結合，注重學法指導，作業批改認真、及時。憑著扎實過硬的基本功，經常與同志們交流教學經驗。因為他深信，只有教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的最前端。

二、愛生如子嚴中有愛

他是嚴師，更是慈父。他關愛每一個學生，可他對學生愛中有嚴，嚴中有愛，不偏愛一位好學生，更不放棄一位學困生。他每天都能利用中午的休息時間給孩子們補課。他常說：要對得起孩子和家長，要對得起自己的良心。他總是用一顆樸實的愛心去愛每一位學生。本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。從教10年來，他年年擔任班主任，作為一名班主任，他始終把德育工作擺在首位。特別是剛進學校的學生，年齡小，自控能力差。他根據剛入學的學生的個性，采取適當的方法教育。從學生一進校門他就開始培養他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。他相信身教重于言教。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，他都嚴格要求自己，做到要學生做到的，老師先要做到，做好學生的表率。比如，要求學生做到隨撿，在平時，莊老師看到地上有紙屑時，總是彎下腰去撿起來，因為他發現，那些近旁的學生看到老師這樣做之后，也在地上搜索是否有紙屑了。教育學生講文明懂禮貌，那么他也會主動跟學生問好，說謝謝你等禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答了。課外，他經常對學生進行耐心、細致的輔導工作，同時對學困生都進行了細心的引導，發現問題及時解決。并且每學期按計劃開展各種具科學性、知識性、趣味性的班級活動，經常開展一些如：我是文明小隊員、我是小小安全員、我是愛心小天使等有意義的活動，不僅豐富了學生的課余生活，還讓學生在活動中自覺遵守學校的紀律和改掉一些不良的行為習慣。生活中，他關愛學生、尊重學生、做學生的良師益友。他還利用一切機會與家長取得密切聯系，和他們共同教育好孩子。

三、不斷更新，完善自我

作為一名教師，他深知欲給學生一滴水，自己要有的不僅僅是一桶水，而是一潭不斷更新的泉水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代。為了進一步提高自己的教學水平，他積極參加各級的繼續教育學習培訓，不斷追蹤教育科研信息，了解本學科的教育教學動態，現代教育理論和方法。平時擠出時間努力學習新的教學理念，認真研究《走進新課程》、《班主任工作漫談》等專業繼續教育書籍，從中汲取養料，提高自己的教學理論水平及實踐能力。

一份耕耘，一份收獲。近年來，他通過自己的努力取得了不少成績。他在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。但是他總是謙虛的說：我所做的一切都是一名教師應該做的，沒有什么特別的，我所取得的點滴成績，源自于對黨的教育事業的忠誠，即使沒有榮譽，我的收獲也是沉甸甸的，我的付出換來了每一個孩子學會做人、學會生活、學會學習的回報，有了榮譽，我仍舊是最普通的一名人民教師。在今后的工作中，我將繼續努力豐富自己，提高自己，做一名無愧于人民的優秀教師。

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高三157班班，是一個由62人組成的集體。男生14人，女生48人；城鎮11人，農村51人；經濟困難學生27人。

我們每個人都積極向上，意氣風發，懷著對知識的渴望，懷著對夢想的向往，懷著對生活的熱愛，懷著對生命的關愛，朝著共同的目標努力奮斗。雖然我們62個人來自不同的地方，有過不同的生活環境和經歷，有著不同的性格和特征，但一年多的時間里，我們彼此建立了深厚的友誼，成為了一個團結奮發的集體，每個人都最大限度的釋放著自己的能量，每個人都為班集體的榮譽不斷地增添光彩。在共建優秀班集體的過程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。

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近日，貴州省委組織部追授龍增剛同志“全省優秀共產黨員”稱號，并號召全省廣大黨員干部向龍增剛同志學習，學習他崇高的政治品格、公仆情懷、實干精神和高尚情操。

他信念堅定、對黨忠誠,一絲不茍落實黨組織決定的政治品格值得我們學習。龍增剛,男,布依族,1968年5月出生, 1989年1月參加工作,1990年10月加入中國共產黨到2019年8月13日去世, 始終如一把黨的事業高于一切，始終牢記入黨時的誓言“對黨忠誠”、“全心全意為人民服務”宗旨，始終視事業如生命,在生命最后時刻仍然不忘我的工作，他的離世，是為黨和人民的事業鞠躬盡瘁死而后已，重于泰山。

他心系群眾、一心為民,真心實意為群眾謀利益,心甘情愿與群眾共甘苦的公仆情懷值得我們學習。龍增剛始終認為“人民的事再小的事情也是大事”，在基層一線，他帶領干部群眾建水庫、修公路、抓發展、創和諧,造福了一方百姓，得到了人民的信任和愛戴。他心中始終裝著群眾,群眾就是一切工作的中心，為群眾公心處事, 從不偏袒,從不利用手中權力為親友辦私事,從不違背原則打招呼,從未向組織提過任何困難和要求,始終以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己。

他愛崗敬業、鞠躬盡瘁,對待事業和工作“安專迷”的實干精神值得我們學習。26年來,他始終以飽滿的精力，為黨和人民的事業“只爭朝夕”忘我的拼搏實干精神,在鄉鎮工作期間走遍所在鄉鎮的家家戶戶,在機關工作期間走遍全縣99個村,一摞厚厚的工作筆記記錄著龍增剛與群眾情濃于水的“魚水情”,他在平凡的崗位做出了不平凡的業績。

他公道正派、清正廉潔,甘于奉獻、嚴于律己的高尚情操值得我們學習?！罢撸?。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。無論在擔任縣建中鎮鎮長、鎮黨委書記,還是在擔任縣委組織部常務副部長，龍增剛同志都是一如既往辦事公道，從不偏袒，清正廉潔，嚴守黨章黨規，甘于奉獻，始終踐行“三嚴三實”，把47歲年輕而又寶貴的生命獻給了黨的偉大事業。

“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失”。龍增剛以他崇高的政治品格、公仆情懷、實干精神和高尚情操給予我們榜樣和正能量。我們應當自覺成為講政治規矩和政治紀律實踐者，學習黨章黨規，學習系列講話精神，嚴格按照黨章要求自己，堅定理想信念,牢記全心全意為民服務宗旨，充分發揮黨員先鋒模范帶動作用,以實際行動，在“守底線、走新路、奔小康”的征程中建功立業，作龍增剛同志式的合格黨員。

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一個良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調動每個學生的積極性，給他們不斷展示的機會。只有讓學生在集體中充當合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機和活力。因此，在創建班集體工作中，我們積極創造條件，讓學生擔當主角，給學生提供自我管理、施展才華的舞臺。我們班現在就實行了“班級干部輪換制”，變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導下學生自我管理體制?！靶‘敿摇笔怯扇鄬W生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負責班級一天的大小事務，記錄班級日志，并在放學前總結一天的班級情況、發表當家感言。這不僅讓每個學生都體會當家作主的辛苦與強烈的責任感，從而進一步熱愛和關心自己的班集體，也給學生提供了表現自我的好機會，增強了他們的自信心和自主能動性。

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兩位七旬老人，三間磚瓦房，三個正在上學的孫子(孤兒)……走進**老人的家，沒有一件值錢的物件，院內還掛著幾雙手工做的布鞋，磨爛的鞋跟處還打著補丁。這樣的家境，就連新修建的三間磚瓦房，還是駐村工作隊幫老人申請危房改造資金進行修繕的。

10月23日，當從市直機關事務管理局局長**手中接過慰問金后，70歲的**老人禁不住老淚縱橫，她激動地說：“要不是駐村工作隊幫俺，到現在俺們一家人可能還住在危房中呢!駐村的小伙子就像俺家的親戚，經常來幫助俺!”當天，市直機關事務管理局駐村幫扶工作隊為**村多家貧困戶送去了5000元慰問金，并幫助他們秋收秋種。

“我們駐村就是要樹立黨員干部形象，給群眾以信心，讓他們感受到黨和政府的關懷和溫暖，就是要幫群眾找到致富的路子，讓他們早日富裕起來，就是要通過辦好事、辦實事，讓他們生活質量更好一些。這不是套話，是實話?！闭劶榜v村幫扶工作，被選派到民權縣掛職任龍塘鎮黨委副書記、**村黨支部第一書記的**如是說，只有把村里百姓的事當成自己家的事，村里百姓才會把我們當成自己家的人，這是他駐村以來最大的感受。

“下基層，聽心聲，辦實事，真扶貧?！边@是**到**村駐村的真實寫照，也是他給自己駐村制定的“12字方針”。到**村駐村幫扶以來，**積極參加鎮黨政領導班子會，立足全局找準著力點，作為村支部第一書記，他與地方廣大干群一道，緊緊圍繞農村工作大局，通過抓班子，帶隊伍，興產業，促發展，迅速掀起美麗鄉村建設熱潮。

駐村工作首先是摸清底子，理清思路，在此基礎上，要想真正為群眾辦實事、真扶貧，就少不了上級領導和部門的大力支持。到**村后，**挨家挨戶走訪群眾，認真聽取他們的意見和建議，了解老百姓真實的想法和現狀。在摸清**村的實情后，**第一時間擬訂了一份駐村扶貧計劃，并向局里申請支持。市直機關事務管理局局長**非常支持駐村工作，他每周一例會要聽取駐村工作的情況匯報，堅持隊員當代表、單位做后盾，建立了局領導班子成員包村到戶、局科室聯系村組的幫扶體制，給駐村幫扶工作提供了堅實的保障。

協調健身器材、為小學安裝空調、推進安全飲水工程……駐村以來，**根據擬訂的幫扶計劃，腳踏實地地執行，通過多方協調、努力爭取，各項扶貧項目資金、涉農資金都向**村傾斜，真正把駐村的事當成自己家的事去辦。

任何努力都不會白費。由于駐村幫扶工作成績突出，今年5月24日上午，全市駐村工作觀摩交流活動在**村舉行，市直機關事務管理局駐村工作隊現場介紹了駐村工作的先進經驗和做法。

“駐村就要堅持情為民所系、利為民所謀，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，辦一些看得見、摸得著的好事，打基礎、利長遠的實事。”對于農村，**有著深厚的感情，他把這份感情融入駐村中，化成為駐村老百姓辦實事的動力。

雖然駐村不到一年時間，但**的駐村日志卻記錄了厚厚一本，里面都是他為**村辦的一件件實事：協調飲水安全項目資金80萬元，為**、**莊、**莊、**、**五個自然村家家戶戶都接通了自來水，徹底解決了飲水安全問題;利用中央彩票公益金項目資金100萬元，新建村內道路3.8公里;利用項目資金5.5萬元，新建標準化公廁一座;爭取村村通項目規劃，新修**路——**道路1公里;結合新建文化廣場項目，市直機關事務管理局投資2萬元對村室進行了改造亮化;聯合市中醫院，免費為**及周圍群眾800余人進行體檢;邀請商丘國學經典誦讀學會為**小學學生講授國學經典知識，并授予**小學“弘揚傳統文化、傳承道德文明”示范單位，掀起學習傳統文化的熱潮;舉辦“弘揚傳統文化，關愛留守兒童”專題講座，帶領孩子們做象鼻龍身、凝心聚力等心理游戲，并向**小學捐贈國學經典圖書200冊，為孩子們點亮心燈、拓寬視野;夏收期間，聯系4部收割機，集中5天時間順利完成**村小麥收割，全村未出現一處火情……

“駐村不僅僅是蹲在村里，還要真正地為老百姓辦實事，想辦法讓他們增收致富，這才是駐村幫扶的最終目的。”拿著精心撰寫的一份扶貧工作計劃，**動情地說，“當務之急是要完善基層組織建設，爭取扶貧辦農村發展基金，為美麗鄉村建設發展奠定良好基礎”。為此，他多次帶領村“兩委”班子和村民代表到西安楊凌區示范園、蘭考藍莓基地、人和鎮雙飛莊園、城關鎮亓堂、白云禪寺石柱草莓園和龍塘鎮天邦食用菌基地，考察學習到戶增收項目及學習農業種植技術，爭取申報到戶增收項目，及時調整農業結構，逐步發展一村一品。目前，他已組織100戶建卡低保貧困戶成立了“均強種植專業合作社”，有效利用鄭民高速沿邊高效農田發展種植業。

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黃__，女，30歲，一位有兩個孩子的年輕媽媽。她說：“我是一名護士，我要為抗疫做點什么”。自從疫情爆發后，看著每天通報的數據她每天在家如坐針氈，但是父母卻有著其他的擔心“娃兒還小，我們歲數又大了，你去了娃兒怎么辦？”。黃__堅定地說：“我一定要為抗疫做點什么”，她先安撫好父母和孩子，聽說樂賢社區在招募志愿者，黃__毫不猶豫的投身到志愿者行列中，每天為進出居民測量體溫，耐心安撫因疫情而焦慮的居民。

“你好，進出要憑出入證……”、“你好，我們需要為你測量體溫……”，“嬢嬢你的口罩應該這樣帶，我幫你”，核實信息、登記、測量體溫、消毒，宣傳防護措施無一遺漏，進出的居民及社區工作人員都紛紛為她點贊工作細致又有耐心。好不容易歇一歇，黃__又趕忙將社區居民的表格找出來，開始了錄入工作。這就是一個志愿者平凡而又忙碌的一天。

一個、兩個、三個……我們有無數個這樣平凡的志愿者在不同的崗位默默地堅守著，我們堅信，我們一定能夠打贏疫情防控阻擊戰！

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1、高306班自高一入學以來，便在班主任的殷切期盼和嚴格把關下樹立了“與高考零距離”的觀念，堅信“汗水澆灌的土地，終會開出最美的花”的信條，刻苦努力，勇往直前，在緊張和期待下迎來了考試，我班以均分年級第一遙遙領先。同學們的努力有了響亮的回聲，于是我班越戰越勇，從高一到高三的每一次考試中，蟬聯第一。

2、在學校組織的學科智力競賽中，我班同學憑借對知識的牢固掌握，獲得多項榮譽，為班級爭光。

3、在全國舉行的各項學科競賽中，我班同學積極參與，獲得多項榮譽，值得一提的有：張軼涵、楊斌、騰格勒、李永超、施雨其、張超、李燕杰、弓澤華、劉家鑫、王瑋琪、宋一鑫、張瑩等同學，他們在國家、省級各種競賽中分別獲得一、二、三等不同獎次。

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我校是一所九年一貫制學校，共有10個教學班，在校學生600多人。多年來，我校始終把控制學生輟學作為做好教育工作的重點和難點來抓，努力探索控輟保學的有效途徑和方法。

做好控輟保學工作是認真落實《義務教育法》的需要，保證每個適齡兒童少年完成九年義務教育是每一名教育工作者義不容辭的責任。造成義務教育階段學生輟學流向社會，是對這些學生的不負責，是對社會的不負責，也是對國家的不負責。只有讓每一個適齡少年、兒童都能上學、而且留得住、學得好，才算做到真正的九年義務教育。

我們不斷強化了控輟意識，完善了政策措施，層層落實了目標責任，加大了控輟保學力度。學年初學校制定下發了《東黃坨完全學?？剌z保學工作實施方案》，并先后多次召開了由年級主任和班主任參加的控輟保學工作專項會議，與各負責人簽訂了20xx年控輟保學工作目標管理責任書。一年來，全校各位班主任采取各種行之有效的辦法和措施，力爭不讓任何一個孩子失學，使控輟保學工作收到了實效。在20xx年12月份教育局組織的控輟工作專項檢查中，縣教育局采取到校清點人數、利用學籍核實人數的辦法，清查了我校的在校學生人數，計算我校的流失率。據統計，20xx年，我校在校生零輟學，在校生鞏固率99.1%，全?？剌z保學工作取得了顯著成效。

回顧一年來我校的控輟保學工作，我們認為有以下幾個重點：

一是學校重視、認識到位。

為做好控輟保學工作，學校建立健全了領導組織，實行控輟包保責任制，建立起校長包全校、中層領導包年段、班主任包班級、科任教師包學生的四級包保體系。各班主任都能充分認識到控輟保學工作是全面貫徹落實《義務教育法》的基本要求，保證每個學生完成九年義務教育是每名教育工作者義不容辭的責任，是每一所學校生存與發展的必要條件。學校領導高度重視控輟保學工作，組織成立了由校長任組長的控輟工作領導小組，制定“控輟”工作長遠規劃和近期目標，校長親自布置、靠前指揮，主管領導、班主任及科任教師分工明確，各司其職，各負其責，積極為控輟保學工作獻計出力，這是我們控輟保學工作之所以取得明顯成效的關鍵所在。

二是責任落實，措施到位。

在控輟保學工作中，我校實行控輟工作責任追究制。對不履行工作職責、控輟工作不力而造成學生大量流失的有關責任人要給予批評教育；對因為體罰、變相體罰、歧視侮辱等人為因素造成學生輟學的教師，對為了單純追求成績而不擇手段排擠差生的教師，要給予嚴肅處理，情節嚴重造成嚴重后果的，要追究直接責任人的責任。各班主任都能按照控輟工作要求，結合本班實際情況，認真探索控輟途徑和辦法，完善各項控輟工作措施，積極動員社會力量，運用多種媒體進行廣泛宣傳，形成了控輟工作合力，保障了適齡兒童、少年接受九年義務教育。通過老師們的工作，我們得到了各村委會的幫助和支持，共同進行流失學生的回流返校工作。絕大多數教師能積極配合學校，采取與易輟學生交心、談心的方式，解決思想問題，留住了有輟學傾向的學生。

三是制度健全，管理到位。

為使控輟保學工作落到實處，各年級組都能按照《東黃坨完全學?？剌z保學工作實施方案》的要求，制定各項控輟工作制度和獎懲機制，并把各項制度落到實處。我校八、九年級組采取了班級教學質量評價以入學時建籍人數為基數進行核算的方法，并采取了抓班級后20名成績提高，流失學生成績均按零分計算做法，扎實推進了控輟保學工作的開展。

四是深化教改，創造環境

一是深化教學改革，增強課堂教學的感染力和吸引力，切實提高教學質量。一直以來，我校教師及時更新教學理念，不斷改進教學方法，增強課堂教學的實效性，提高教學質量和辦學效益，靠良好的辦學聲譽贏得學生和家長的信任，杜絕學生外流現象的發生。在開展教學活動中，老師們充分考慮學生的個體差異，因材施教，讓優等生吃得好、中等生吃得飽、差等生吃得了。通過靈活多樣的教學形式，增強課堂教學的感染力和吸引力，培養學生的學習熱情和興趣，消除厭學情緒，從而有效控制學生輟學

五是普職結合，銜接到位。

近年來，由于我校積極改善辦學條件，創造良好的育人環境和學習氛圍，切實提高教學質量，以提質促保學，基本杜絕了學生流失現象的發生。在提高質量的同時，切實做好與職業教育的.銜接工作，將不準備升學的學生輸送到職業類學校就讀，以獲得一技之長，不但較好的完成了易輟學生的疏導工作，也為我區職業類學校的發展壯大做出了積極的貢獻。

六是關愛幫扶，工作到位。

各年級組都能堅持“以學生為本”的原則，積極開展扶貧助學活動，認真落實農村義務教育“一補”政策，對“特困學生”采取特殊幫扶政策，讓這部分弱勢學生群體都享有平等的受教育權利，不讓任何一名學生因家庭貧困而輟學，用無私的愛溫暖了學生的心，堅定了學生堅持讀書的信念。

做好控輟保學工作是認真落實《義務教育法》的需要，同時也是提高學校辦學效益的需要。在今后的工作中我們還將采取更加積極有效的措施，堅持標本兼治的原則，力爭使我?？剌z保學工作取到更大成效。

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我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。在管理班級工作中，不斷培養班干部自己學會管理班級。調動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助每一個形學生，為班級多做一點實事，完成好各項工作，如大掃除、班級活動等。

我們班的凝聚力是強大的。無論是學校組織的還是班級組織的活動，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，校運動會、英語課本劇比賽以及各類活動，都體現了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感。

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鎮“平安蔡河”創建工作領導小組：

我校在當地黨委、政府和上級主管部門的領導下，自開展“平安單位”創建以來，不斷把創建活動推向深入。我校在全面貫徹黨的教育方針的同時，進一步提高了對社會治安綜合治理工作的認識，狠抓安全文明校園建設，促進了學校各項工作的正常有序開展，保證了良好的教育教學秩序，教育教學水平顯著提高。我校在“五五”普法，教育相關法律的學習，業務培訓，文化體育方面，均取得了顯著成績。由于工作到位，我校在這一年中無一起安全事故發生。

通過我校全體師生的共同努力，按照“平安單位”的標準認真去組織落實，取得了顯著成績?，F特向鎮“平安蔡河”創建領導小組申請，評定我校為“平安單位”，并請上級領導到我校來檢查指導工作并驗收。

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xxx出生于1978年6月,1998年參加工作，自2013年任巴宜區小學“雙聯戶”戶長以來，以身作則、恪盡職守、兢兢業業、不畏辛勞，苦干實干，付出了艱辛的努力。付出就有回報，在他的辛勤工作下，我校的雙聯工作取得了可喜的成績。現將他的主要事跡匯報如下：

一、思想覺悟高，工作態度認真積極。

全面貫徹黨的教育方針，認真學習黨章，履行黨員義務。模范遵守校紀校規。通過對《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《中小學教師職業道德規范》等的學習，更進一步明確了自己肩負的歷史責任感和使命感，將普法教育與憲法和教育專業法及其他法律法規的貫徹實施結合起來，努力做好本職工作。

二、積極聯系，推動“雙聯戶”工作順利開展

xxx作為“雙聯戶”戶長，積極聯系幫扶本單元其他家庭，調解各種糾紛，協助組織本單元家庭進行茶話會等活動，想盡辦法促進單元和諧，家庭和睦。經常在單元內開展幫扶活動，并率領本單元與別的單元加強交流活動。在這些活動中，xxx總在背后默默無私奉獻著，沒有他的辛勤奔波，和兄弟單元的聯系也不會有這么緊密，也沒有這么多的交流成果。

三、責任心強、對工作盡職盡責

該通過日常走訪，排查和了解每戶的家庭糾紛，及時進行調節，規勸、制止，遇到難題，及時向上級報告，防止了矛盾擴大和激化。在安全方面，他始終“嚴”字當頭，與每戶相互監督、相互提醒、及時消除隱患。對本單元內出現的一些小糾紛矛盾，他沒有怨天尤人，而是親力親為，從實際出發，緊緊抓住“雙聯”行動大好機遇，及時進行調節，得到了本單元戶主們的一致好評。

四、以身作則，為本單元爭光

xxx作為一名普通的基層工作者，他腳踏實地、盡職盡責、公平公正、務實創新，得到了群眾和上級領導的充分認可。

作為一名教師，他時時刻刻都工作在教育的第一線。在他身上，不僅體現了一心為公的時代精神，還詮釋了教師的“蠟燭”精神，展示了“知難而進、勇挑重擔，腳踏實地、無私奉獻”的崇高精神品質。 xxx不愧是我們廣大教師學習的榜樣，不愧是學校“雙聯”工作的先進典范。

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xx，男，中共黨員，xx年xx月xx日出生于湖南xx，現xx大學xx級道路與橋梁工程專業學生，現任土木工程學院學生黨支部xx書記。

自xx年入學以來，該同志從各方面嚴格要求自我，注重綜合素質的提高，在思想、學習、工作、生活等各方面都有較為突出的表現，進取參加各項活動并獲得多項榮譽，-，獲“院優秀共青團員”，“院十佳大學生”，“校入黨進取分子優秀學員”，“校優秀學生”，“國家勵志獎學金”；2014-20，獲“校優秀學生”“國家勵志獎學金”；2014-2014學年，獲“校優秀共青團員”。在將近三年的大學生活中，該同志踏實肯干，勤奮刻苦，努力使自我成為一名德智體全面發展的優秀大學生，為將來報效祖國作出應有的貢獻。在校院領導教師的辛勤教育指導下，該同志明確自我人生發展的目標，堅定夢想和信念，激勵自我向高素質人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。

思想上，xx同志具有堅定的共產主義信念，具有較強的黨性和紀律觀念，自覺加強理論學習，嚴格要求自我。在過去的三年時間里，該同志主動加強對政治理論知識的學習，切實提高自我的思想認識。在思想上進取進取追求提高，一入校就向黨組織遞交了入黨申請書，并多次遞交思想匯報，讓黨組織全面了解該同志在各階段的思想、學習和生活情景。09月，該同志光榮地加入了.....，成為一名中共預備黨員。入黨后，該同志更加嚴格要求自我，時刻牢記要堅持自身的先

進性，不斷提高，虛心向優秀黨員請教，理解同學監督。在課余時間，利用報紙、網絡等媒體關注國內外形勢，認真學習黨建知識，除了從書本上學，還虛心向同學和學長請教，以不斷提高自我的理論水平和綜合素質。并于月如期轉正。

作為一名在校的中共黨員，該同志認真、踏實作好班級、支部工作的同時，也時刻提醒著自我，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，這更促進了自我的提高。該同志在xx大學第十六期入黨進取分子培訓班中，該同志取得了優異成績，被評為“校優秀學員”。同時也進取參加有關黨的各種活動，在建黨90周年的征文中進取投稿，并獲得了二等獎。

學習上，在不斷追求思想提高的同時，該同志時刻記得自我還是一名學生，學習是十分重要的，不論有多么重要的事，都應當建立在完成學習的基礎上，所以在學習上他從未放松過。在學習中，該同志始終本著“有一分耕耘，才有一分收獲”的學習精神和“...員要處處起到模范帶頭作用”的思想認識來對待學習，一絲不茍、踏實勤奮的完成學習。他學習刻苦，態度端正，進取上進，熱愛專業學習以及其他科學文化知識的學習。同時課余時間，常常到圖書館充實自我，經過閱讀專業書籍，加深了對專業的理解，拓展了知識面，也對未來的職業生涯規劃有很大的幫忙。并且，該同志主動與教師和優秀同學交流，以此擴展知識面，學習到好的學習方法，了解到最新的知識。在大學三年來，他的學習成績一向名列專業前茅，獲得了“校優秀學生”和“國勵志獎學

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金”等榮譽，在學習方面做好了先鋒帶頭作用。他還參加了各類等級考試，并經過了計算機二級和英語四級。他深刻地認識到學生黨員僅有好好學習、努力掌握好科學文化知識，才能更好地為周圍同學服務，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。在自我努力學習的同時，還進取幫忙班上其他同學，帶動他們一齊學習，入學以來德育測評一向為優秀。

三、踏實肯干，吃苦耐勞，進取參加各種學院工作。

工作上，該同志切實做好了本職工作，做好先鋒模范。他曾擔任學院自律部委員，班級生活委員，xx學院xx級體教一班蹲點黨員，支部紀律委員；現任土木工程學院學生黨支部xx級xx支部支部書記。我們從該同志身上，看到了一名莘莘學子的道德素養，看到了一名大學生的應當有的基本品質。他始終信守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。在工作中，他能夠團結同事和同學，進取發揮主觀能動性，始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點，踏實肯干，勤勤懇懇，得到了同學們的一致好評。同時，他也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，進取參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學和學長請教工作上的問題，學習他們先進的經驗。在黨支部的工作中，該同志認真地完成了班級蹲點工作以及支部下發的任務，在大二擔任xx學院xx級xx班蹲點黨員時，他經常去蹲點班級的宿舍串門，和班級同學進取交流，主動了解班上最新動態，按時上報維穩信息和每月的學風建設表。了解他們學習和生活情景，并且按時進取地反應班里的一些問題和情景，以便能及時解決。給所轄班級同學的學習和生活供給了很大的幫忙，由于表現突出，被評為了優秀

蹲點黨員?，F擔任的是支部副書記，很好地協助了支部書記做好學院下達的相關工作，對管理和建設本支部做出了必須的貢獻，并得到了支部成員的一致認可。他會一如既往地堅持以黨員的標準嚴格要求自我，以認真、踏實、肯干的工作態度做好自我的工作。

生活上，該同志進取樂觀向上，一向崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。作為中共黨員，他在生活方面勤儉節儉，艱苦樸素，主動承擔任務，在生活中起到了先鋒模范作用。在平時的生活中，該同志構成了良好的生活和學習習慣，每一天早上堅持早起，并且堅持體育運動，堅持身體健康。他還十分注重寢室與個人衛生，每次都進取配合校院的衛生大檢查。不僅僅如此，他還進取參加學校、院和班級組織的各項活動，以提高自我的綜合素質。在日常生活中，該同志時時謹記為人民服務的宗旨來關心同學，進取團結和幫忙身邊有困難的同學，在同學需要幫忙的時候，該同志能夠主動及時地伸出援助之手。平日與同學相處的過程中，該同志時常設身處地為別人著想，因而他與同學的關系更是融洽。在同學困惑時開導、解惑，無論是誰的事情，他都會當做自我的事情來做。這樣的性格和品質為他在教師和同學之中贏得了良好的口碑，打下了扎實的群眾基礎。一個人做一件好事不難，難的是能做一輩子好事，他所做的都是些生活中的小事。可是，也正是這些小事鍛煉了他的本事，拉進了他和同學的距離，增加了他與同學的交流，處理好了與同學的關系。

綜合以上各方面條件，該同志是一名優秀的...員。

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城廂區社會治安綜合治理委員會辦公室：

根據區綜治辦《關于做好20XX年度平安現行創建有關工作的通知》(莆城綜治辦〔20XX〕17號)的要求，我局在創建平安先行單位中，結合本單位工作職能，積極落實社會治安綜合治理措施，扎實推進社會治安綜合治理工作。糾紛排查、信訪維穩、各項農業安全生產工作成效顯著，確保單位職工思想穩定和社會穩定，已具備創建平安先行單位的基本要求，為此，特申請創建平安先行單位。

以上報告，請予研究。

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謝夢來，男，現年41歲，中共黨員，路橋高級工程師，現任惠州市地方公路管理總站黨支部書記、站長。

謝夢來同志愛崗敬業，刻苦鉆研，技術過硬，勇于奉獻，清正廉潔，團結同志，始終保持共產黨員先進性，年度考核連年“優秀”，多次被市交通局評為“優秀共產黨員”和“五好工作者”，連續多年被市政府評為“春運工作先進個人”，20ｘｘ年被惠州市委、市政府授予“抗洪救災模范個人”及廣東省交通廳“交通系統抗洪搶險復產救災先進個人”稱號，20ｘｘ年被市委、市政府授予勞動模范（先進工作者）榮譽稱號，受到領導和群眾的一致好評。

一、堅定共產主義信念，愛崗敬業，刻苦鉆研，以過硬的技術，對人民高度負責的精神，模范實踐“三個代表”重要思想

早在大學期間，謝夢來同志就以優異的成績和良好政治思想表現，光榮入黨，成為當時為數不多的學生黨員之一。

分配到市地方公路管理總站工作后，他虛心好學，勤于實踐，很快成為路橋設計的骨干。自1992年7月至今，他先后從事公路、橋梁設計、施工管理、工程質量監督、交通規劃及公路養護、建設、征費、路政管理等多項技術和管理工作。在每一項工作中，他都能從中積累實際經驗，學到課本理論以外的真功夫，充實許多發展的新知識。經過十多年的實踐磨練，特別在參加惠河高速公路設計和擔任設計代表期間，煉就了過硬的專業技術和工程管理本領。為了更好的提高自己，使自己成為交通的行家里手，他不斷學習新知識，增加新本領，認真鉆研專業理論，不斷提高理論水平，在取得路橋工程師資格同時，考取了交通部公路工程造價工程師資格。這些年來，他參加或主持了大量的設計項目，設計公路500多公里，各類橋梁200多座，解決技術難題ｘｘ多項；監督交通建設工程20多項，沒有一項不良工程。例如，他主持設計的我市重大工程：惠河高速公路路面設計得到了專家的充分肯定，主持監督的我市南出口公路改造工程被評定為“優良工程”等，為惠州的公路建設付出了辛勤的汗水，以實際行動和優良的業績實踐了“三個代表”重要思想。

二、顧全大局，開拓創新，管理上水平

謝夢來同志有較強的領導能力和豐富的基層管理經驗，無論是過去在設計院、監督站擔任領導，還是現在市地方公路管理總站當總站長，他都充分發揮“班長”的作用，開拓進取，善謀大局，促進發展。

20ｘｘ年7月，他任市地方公路總站任總站長后，他注重調研，善抓工作重點，重視完善制度。在他的帶領下，全市地方公路養、建、征、管等各項工作安全有序，養路費征收連年創新高，地方公路養護水平不斷提高，路政執法水平不斷加強?；葜莨房傉具B續被省公路局評為“優勝公路總站”，并被省交通廳授予“十五”期先進養護單位。其中惠東縣公路站萬松道班被交通部、人事部評為全國先進集體，是我市地方公路史上唯一獲取的殊榮。

在工程建設上，謝夢來同志能夠充分發揮自己的管理才能，優質高效做好兩條省道S356高橫線、S243藍多線公路改造以及博羅觀音閣東江大橋續建工程的建設管理工作。通過完善各項工程管理制度，嚴格工程變更、工程計量及工程款撥付程序，為建設“陽光工程”、“精品工程”打下良好基礎。

三、甘當公仆，忘我工作，無私奉獻

謝夢來同志工作踏實，任勞任怨，責任心強。曾在惠河高速公路工程擔任設計代表期間，為了保證施工的連續性，及時解決問題，他隨叫隨到，不分白天黑夜，不分節假日，經常食不定時，睡不安寢，兩年如一日，幾次累倒在工地上，直到惠河高速公路完工通車。

有一年，他負責惠東平梁公路的設計，當時時間緊，任務重，恰逢他愛人生孩子，為了按時保質完成任務，他顧不上照顧病床上的妻子，沒有請一天假。妻子責怪他，一身疲勞的他只好默默忍受家人的誤解。

謝夢來同志吃苦在前，享受在后。20xx年春節期間，為了按期完成惠東高潭革命老區公路改造的測設任務，元宵未過，他便帶著工程技術人員進入深山老林開展工作，天天早出晚歸，回到駐地后還要工作到深夜，直至計算完成當天的外業數據才休息，以保證第二天的工作順利進行。由于人員少，謝夢來同志既是指揮員，又是戰斗員，還是服務員。在他的模范帶動下，全體工作人員同甘共苦，團結協作，以最快的速度保質保量完成了市交通局交付的測設任務，保證了公路在“革命紅都”高潭中洞老區75周年紀念活動日前通車，受到了領導好評。

謝夢來同志擔任市地方公路管理總站站長后，擔子更重了。為了養好9194.6公里地方公路，為了公路的建設改造，為了征費、路政管理工作，他起早貪黑，廢寢忘食，風里來，雨里去，到任幾個月，就跑遍了全市的每一條地方公路，深入每一個道班調研。經常加班加點，為了地方公路的事業，他在忘我工作著。

在抗洪搶險救災中，謝夢來同志表現得尤為出色。災情發生前做到未雨綢繆，把握主動。災情發生后，他始終不顧個人安危，靠前指揮，指導全市地方公路系統干部職工和群眾投入抗洪搶險工作，由于他率先垂范，措施得力，出色地完成了各項抗洪搶險和水毀搶修復任務，把災情損失降到最低。有一次，他接到省道S242線K116+400處路基、路面大塌方造成交通中斷情況后，他第一時間趕赴現場，指導搶修復工作，并為設計提供可行性建議，做到節約投資，確保質量，確保安全暢通。

謝夢來同志在全面負責抗洪救災工作同時，他吃苦在前，從不顧個人安危，主動要求掛點災情比較嚴重的縣（區），在救災復產中做了大量工作。有一次，災情緊急，他驅車前往災情較重的龍門縣指導救災，山路崎嶇，路過險段，突遇塌方，差點連人帶車被埋。但他認為能為百姓做點實事，無怨無悔。

四、廉潔自律，干凈干事，率先垂范

謝夢來同志堅持原則，始終維護國家和人民的利益。在進行公路橋梁測量設計時，他堅持國家的道路橋梁工程建設強制性標準，嚴格執行“三級”審核，實行項目負責制。一次，因道路設計的走向涉及到某些人的利益，有人威脅利誘謝夢來同志，但他毫不懼怕，不為所動，仍然耐心聽取群眾意見，認真從技術上、經濟上等進行方案比較，做到客觀公正，實事求是。

在建設惠陽川龍大橋時，施工隊“包工頭”為了達到個人目的，想改變設計，想收買他，被他堅決拒絕，“包工頭”軟磨硬泡，謝夢來仍然毫不所動，“包工頭”只好悻悻而去。

在幾年的質量監督工作中，謝夢來同志干凈干事，廉潔自律，一身正氣。在公路建設中，有幾個項目被檢測出不符合規范要求，他堅決要求整改。有時，有些“包工頭”四處托人求情，甚至搬出某些領導來說情，謝夢來同志頂住重壓，總是耐心解釋，堅持不整改不驗收，從根本上保證了工程質量，維護了人民的利益。

謝夢來同志帶領班子成員堅持民主集中制，凡是單位重大決策及人事任免方面都進行民主決策，科學決策，凡屬單位大額經費開支均由班子集中討論決定。。他待人真誠，團結同志，善于調動干部職工的積極性，營造了良好的干事創業的氛圍。

謝夢來同志在思想、工作、學習、生活中始終以共產黨員的標準嚴格要求自己，處處發揮共產黨員的先鋒模范作用，做出了顯著的業績，始終保持著共產黨員的先進性。

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近十年里，公司每年頒發的優秀員工/干部榮彰里都印刻著一個人的名字，更甚的是，你還能聽到幾乎異口同聲的稱贊“他的優秀榮譽是無可爭議的!”、“他的優秀事跡是有目共睹的!”。為什么他如此倍受領導、同事的關注與青睞，倍受如此高的評語，他的“優秀表率”又由何而來呢?就讓我細細介紹這位表面靦腆、有加菲貓式的瞇眼、招財貓式的笑靨特質，工作中孜孜不倦、有條不紊的怪才，即生產部倉庫主管兼生產計劃員——郭繁榮先生!

樸實而執著的搬運工——精益求精的倉管員

20xx年9月，公司入職一名身材魁梧、微笑時總露出整齊虎牙而頓顯樸實敦厚的倉庫搬運工。從此，大家能看到一個‘竟自訂規定、每天將生產倉庫(含原材料、成品、包裝倉)清掃兩遍’的樸影，可目染一份‘領導與同事的工作指導只講解一遍就能心神領會、謹記于心并執行’的萌態。這名執著的搬運工，抓緊休閑時間揣摸、慎思工作細節，善用業余空檔自習電腦書籍。入職不到1個月，他已識記了倉庫的所有產品，每一物品特性與進出倉庫都稔熟于心。

20xx年12月，這名不斷給人帶來驚喜的搬運工，很快成了倉管員，那份精益求精的執著更找到了用武之地。這不，才調職一周的他已發現：僅憑物品型號歸納存庫，很容易出現滯貨、查找產品費時費力的現象，就嘗試著從自己的工作區域開始改正，大膽采用物品系列與產品型號相結合的方法修正了產品出入庫的紕漏。不久，他又查到包裝倉庫存在粉塵過多的現狀，并建議：將倉庫粉刷地板漆以修整環境。為節省施工成本，他自調地板漆顏色并合理規劃通道與貨區的區域位置，約請三位同事齊心協力地加班一天，就粉刷出令人贊嘆不已的嶄新面貌。

不平凡業績的生產計劃員——讓人心服口服的上司

當太多的‘喜出望外’已累積成一種恒定的信任時，郭繁榮自然成了兼任生產計劃員的最佳人選了。當時這份重要又細致的工作，并無專職人員給予指導，他硬憑著一股倔勁將生產與銷售業務的鏈接流程、最佳匹配方式帶到了‘餐風宿露’里，即就餐與睡夢中都在苦思冥想，研究如何做得更好。很快，又被他折騰出效果：逐步實現了對產品、原材料的優化，避免產生呆料，降低了庫存的資金損耗。每月近千批次的訂單輸入、統計、核實的井井有條，細微規劃的未出任何差錯。

生產部仇經理這樣精評著：“我從不擔憂郭繁榮工作的過程與細節，他定能為我呈現滿意的結果。他的本職與協助工作都無可挑剔，他是一個能將平凡的工作做出不平凡業績的人!”

20xx年初，工作出色的郭繁榮晉升為倉庫主管。身為一名管理者需努力以公司目標去引導員工目標、關心與調動員工工作激情的管理技能，早已被他帷幄的爐火純青。

搬運工武元生透露：“繁榮就是讓我心服口服!他能清晰了解倉庫不常用的存貨，一絲不茍的將細小物品整理為規范樣本，言傳身教地指引我注意工作細節。在我忙不過來時，他會毫無怨言地放下手中堆積如山的工作跑下來幫我收貨、發單。當然了，所有請假員工，包括叉車工的事他都加班幫著干……”頓了頓，武元生誠摯地感嘆：“說實話，我來廣東二十年了，做過多家工廠，見到無數的人與事，繁榮真的是最好的上司了?！?/p>

一個人人都喜歡的人……

郭主管的人緣好，點子多，平時市面盛行的文娛風潮，幾乎都能復制、搗騰出噱頭與看點，公司每年春節聯歡會必少不了繁榮哥哥的“倩影”，總讓周圍充滿了笑聲。

大家喜歡稱呼他的眾多“頭銜”。例如：下大雨時拔他電話，叫聲“司機”，不一會兒便看到繞很遠路程趕過來的他;公司聚會或朋友慶生時，喚道“服務員”，立見他殷勤的倒茶遞水、端盤送果;等眾聲齊聚的吶喊：“K歌王子、K歌王子來幾首”，起初他總是會羞澀的笑著，隨之即興豪邁一首“愛拼才會贏”，勵志又激蕩的贏得了全場掌聲，緊接著真誠一曲“好兄弟”，陶醉又暢飲著同事共處的情誼!

一個人人都喜歡的人，是他迸發出的內涵勢不可擋的光彩奪目!更是這一份傲人的滿意度已席卷了十年的工作歷程!

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良好的班風是班級順利開展工作、健康發展的前提。一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家，建設靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學的悉心經營，同甘共苦，同心同德，增加同學們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結協作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。

當然，沒有規矩不成方圓，一個優秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設計劃和發展問題，發揚民主精神，調動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到班級的建設當中。我們共同制定了《六(1)中隊快樂公約》、《班級日常行為規范細則》、《班級公物保護制度》等一系列制度，督促同學們學習、做好各項常規工作，為班級順利前進打下了堅實的基礎，許多老師都說我班變化很大，紀律、衛生流動紅旗常常光顧我們班級，一個班級的班風建設好了，才會有濃厚的學風，營造一個良好的學習氛圍，讓大家在這個學習氣氛濃郁的環境中共同進步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班都在進步，這些變化受到老師們的好評，大家也都為身在這么一個優秀的班級感到自豪!優秀的學生更奮發，中等學生不再安居中游，后進學生也激勵得要不斷進步。

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