《童年》讀后感500字(分享十八篇)
發表時間:2023-03-28《童年》讀后感500字(分享十八篇)。
? 《童年》讀后感500字
讀了《童年》這本書使我受益匪淺,書中說的是高爾基五歲時,父親就去世了,后開他的生活過得十分艱苦。
高爾基和媽媽居住在外祖父家里,由于家里很貧窮,所以他只能穿著母親的皮鞋和外祖母的外套。就是這樣的穿著不整齊的衣服引起了班上同學的嘲笑,高爾基心里十分的不開心,在這種惡劣的環境下,我真想回到高爾基的童年里,幫忙他走出這被別人嘲笑的地方。
高爾基在在班上被很多人嫌棄,旁人都在嘲笑排擠他,但他就把這些嘲笑和諷刺當作是一種鼓勵自我學習的動力,于是高爾基十分刻苦勤奮,努力的學習,最終最終取得了優異的成績,從此同學們愿意友好的和他相處在一齊。
與高爾基的童年相比之下,我的童年吃的是自我喜愛的食物,衣柜都是漂亮的新衣服,生活得如此完美,可我還是生在福中不知福,還要惹父母生氣,不好好認真學習,還最不懂的節儉,每次看到新的東西舊的就不要了,自從看了這本書后,我真是慚愧。如果我也去過高爾基那時候的童年生活,學會多吃苦耐勞,體驗一下他的生活經歷,這樣我就會懂得要節儉不浪費,會懂得生活的艱苦,就會好好珍惜此刻的完美與幸福!
經過閱讀高爾基的《童年》這本書,讓我了解了他小時候的艱苦生活有多么的不開心,每一天生活在惡劣的環境里會受到這么的折磨。而我生活在這么完美的環境中,如果還不好好學習,那真是浪費時間的天大錯誤,我要好好把握此刻的學習機會,刻苦努力,給自我一個完美的未來。
? 《童年》讀后感500字
在這個假期時,我看完了《童年》,這本書向我們展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,和以前俄國的社會風貌。
阿廖沙幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因為沒有辦法養活他,就只好把他送到外祖父那里去。阿廖沙生活生活在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。
阿廖沙的童年是在一個小市民的家庭里度過的,貪婪、殘忍、愚昧圍繞著他;兄弟、夫妻常常為財產打架、斗嘴。
然而在這樣的環境,也有溫暖。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,寬厚大量。她經常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事。她給了阿廖沙堅強的力量應付困苦的生活。使他逐漸成了一個堅強、勇敢、正直和善良的人。
我覺得現在的生活是美好的,我們應該珍惜這樣的生活。我們的童年是燦爛的,是無憂無慮的??涩F在的社會與阿廖沙的社會可真是天壤之別,我們可能更想不到那種艱苦和孤獨。
阿廖沙11歲便可在這種黑暗的社會中生活,而我們可以嗎?我想應該不會的,因為這是比以前的社會更加明亮的社會,即使這樣,我們更不可能生活下去了,因為現代社會我們只會享受,不愁吃,不愁穿,生活在蜜罐里。
我覺得現在的生活來之不易,我們要珍惜所擁有的一切,努力奮斗,好好學習,貢獻出自己的一份力量。
我覺得吃得苦中苦,方為人上人。一棵小樹,不經過任何的苦難,就不會成為大樹;一條山路,不經過踩踏,是不會成為寬廣的小路。
? 《童年》讀后感500字
暑假期間,我讀了一本非常有意思的書,這本書的名字叫作《童年》,作者是(蘇)馬克思.高爾基。
這本書真實的記錄描述了高爾基苦難的童年生活,反映了當時社會生活的一些典型特征,特別是繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實圖畫。它不但揭示了那些鉛樣沉重的丑事,還描繪了作者周圍許多優秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄羅斯文學中最光輝、最富有詩意的形象之一。是這些普通人物給了幼小的高爾基良好的影響,使他養成了不向丑惡現象屈膝的性格,鍛煉成了堅強而善良的人。
《童年》是一本獨特的自傳,它以獨特的藝術形式、深刻的思想內容和獨樹一幟的藝術特點在俄蘇文學乃至世界文學史上占有重要地位,具有不可比擬的藝術價值。它內涵豐富、耐人尋味,為我們描繪了一個精彩紛呈的精神世界,作為世界著名的自傳體小說三部曲之一?!锻辍吠ㄟ^一個漸漸長大的孩子年少生活,以孩子的眼光來觀察了解周圍的世界。讓我們看到了一個倔強、富有同情心和不斷追求的青少年形象和他成長期所遇到的種種問題、以及所經受的各種心理考驗。
我們的童年是美好和幸福的,我們要利用現在美好的童年,好好學習、不斷充實自己的大腦,贏得時間、贏得未來。讀了這本書使我懂得了只有在和諧、善良的環境中長大,才能成為一個堅強、正直和充滿愛心的人。
我們要向高爾基學習,孔子說的好:見賢思其焉見不賢而內自省也。
? 《童年》讀后感500字
《童年》讀后感500字
這本書是馬克西姆·高爾基根據自己幼年時真實經歷而寫的。具體描述了高爾基父母去世后他被送到祖父家度過童年的事。在那里,外祖母是他唯一最親近的人。之后,他歷經了許許多多的磨難,他只上了三年學,11歲就走上社會,過早的開始了自食其力的生活。他當過學徒工,搬運工,守夜人等。16歲時,他只身來到喀山進入了“社會大學”,在與生命的斗爭中,他深入俄國社會的最底層和各個階層的各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經驗。當時正處在沙皇的殘酷統治時期,社會十分黑暗,人們都把精神寄托予宗教,每天都要做祈禱。但高爾基不為所動,因為他有自己的人生信念。當然,在他遭遇挫折的時候,也曾有過自殺的念頭,但高爾基最終還是憑堅強的意志堅持了下來。用他的筆為我們描繪出當時的生活環境和人性的黑暗面。他1589年開始他的小說的創作生涯,最終成為聞名中外的文豪。
與高爾基相比,我們的童年真的是太幸福了,我們生活在新時代,我們有著美滿的家庭,身邊有許多人的關懷,但高爾基卻沒有,可他卻那么堅強勇敢,努力進取,敢于面對困難!我想這也許是他的精神魅力所在?!锻辍反_實是部不錯的作品。
《童年》讀后感500字
它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。3歲的時候,父親病故,母親就帶阿廖沙回了娘家??上夤莻€自私而又專橫的小業主,但是資本主義俄國的發展打斷了外公發財的好夢,從此破產以至于貧困潦倒??蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。高爾基用真實優美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年.
我們現在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易??!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛滿心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!
假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?我們不僅要珍惜眼前的幸福,而且要學會制造幸福。屠格涅夫說過:“屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦?!泵篮玫纳畋仨氂兴冻?,才會長久,有所爭取,才會得到。
《童年》讀后感500字
馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中.在殘暴的沙皇統治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待.他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨……
高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了.
我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊.在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的.
拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟.兩條小辮兒上下歡快地跳動著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞.湛藍湛藍的天空,萬里無云,微風挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半.童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的.
走進了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學子.充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了.老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我結束了快樂的童年,開始走向成熟.
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的.
《童年》讀后感500字
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!
再看看我們,我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?
高爾基這種堅強的品質值得我們的學習,因為童年的艱苦生活,他獲得了堅強的力量,最終于成了一名偉人。他的這種堅強不屈,敢于面對困難并勇于克服苦難的精神是我應該好好學習的。
《童年》讀后感500字
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服于困難的精神與信念一直支撐著。
而現在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?
時代在不斷進步,但人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦?!泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜L久,有所爭取,才會得到。
《童年》讀后感500字
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這首歌,讓我知道了童年使我們一生中珍貴的寶藏,每個人都有自己無憂無慮的童年,而高爾基的童年卻與我們與眾不同,他的《童年》讓我受益匪淺。
馬克西姆·高爾基出生在一個貧苦的人家里,他幼年喪父,又受到了外祖父的虐待,是他吃盡了苦頭,就這樣度過了艱難的童年。
高爾基的童年是那么悲慘,和他比起來,我可是個“小公主”了。整天,父母呵護我們,老師鼓勵我們,有了困難同學幫助我們。我們不愁吃、不愁穿,生活中蜜罐里,我們的童年是多么快樂??!
雖然我們過著公主般的生活,但有的同學還是生在福中不知福。我們仿佛是溫室里的花朵,不能在外面獨立生存,好比是一只要破蛹而出的蝴蝶,一只破殼而出的蟬,嬌生慣養,不能經歷一點磨難。恐怕我們以后的身影就是那只瘸蟬。所以,只有吃了別人吃不了的苦,才能享到別人享不到的福。也就是說:想要幸福,首先要吃苦。
記得有一次,我在電視上看到一個七歲的孩子從小吃苦耐勞,而且經常用一句名言鼓勵自己:吃得苦中苦,方為人上人。所以,我認為:一塊石子,不經風沙的百般沖洗不會變成一顆晶瑩的鉆石;一棵小樹苗,不經常年的風吹雨打也不會長成參天大樹;人也一樣,不經歷磨礪,也不會成為一個大寫的“人”字。
是的,當時生活的困苦,讓我知道了現在的生活來之不易。所以,我們要珍惜這擁有的一切,努力奮斗,好好學習,成為祖國的棟梁之才,讓我們的祖國更加強大。
同學們,還等什么?讓我們去追求吧!做一個自強不息的中國人!
? 《童年》讀后感500字
每個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我來說,童年是一生中最難忘最美好的時光。但并不是每個人的童年都是美好的。就高爾基寫的《童年》這本書來說,他的童年就是悲慘的。
在寒假的過程中,我看了許多書,但《童年》這本書給我的影響深刻。小說中主人公阿廖沙是個很可憐的孩子。他的生活環境令人心酸。他三歲時父親死了,跟隨慈祥的外祖母來到外祖父的家。外婆對他異常疼愛,怕外公卻刻薄吝音很小氣,經常打家里的人,阿廖沙就在這樣的家庭中飽受糟蹋。又正因為阿廖沙再這樣的壞境中他認識了許多東西,看清了許多東西。
與阿廖沙相比,我們的童年開心的、快樂的、幸福的沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮的生活著。在家里過著小皇帝的日子,每天坐在寬敞明亮的教室讀書,回家還有父母為我們準備好的熱騰騰的飯菜,我們沒有經歷過被別人抽打日子,生活中也很少會有家人勾心斗角,爾虞我詐,爭奪財產的事情,所以我們不能體會阿磨沙的悲傷與良愁。我們是幸運的,幸運生活在這個和平的時代。
讀完了這本書,我會更加珍惜現在的生活,遇到困難的時候會堅強的面對,保持不滅的信心。同時也會好好學習,因為現在的學習環境太好了,如果我們在不好好學習就太對不起祖國,對不起先輩,對不起父母了。
讓我們珍惜童年的一分一秒吧,稍不留神它就會離我們遠去,抓住童年的最后時光,留下我們對童年的美好回憶吧!
? 《童年》讀后感500字
童年的讀后感500字范文
作品簡介:《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學》)。講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現了19世紀七八十年代前蘇聯下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認識,對社會人生的獨特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。
讀《童年》有感500字
最近,我讀了前蘇聯作家高爾基的自傳體三部曲之一——《童年》。這本書主要講述了小主人公阿廖沙父親去世、弟弟夭折之后,隨母親寄住在外祖父家度過的歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母的優美童話的熏陶。同時,也親眼目睹了兩個舅舅因爭奪家產打架爭吵以及在生活瑣事中所表現出來的自私、貪婪,還有母親在失去丈夫和兒子后整日的悶悶不樂。
讀了這本書,我不禁感慨萬千:阿廖沙的童年生活真是太悲慘了!他經常受到外祖父的毆打,舅舅們的謾罵,還有同齡人的戲弄。幸運的是,他有一位善良、慈祥的外祖母。每次在受傷后,外祖母都會給予他心靈上的慰藉,還為他上藥、包扎,讓他重新找回生活的自信。
我常常也會想:為什么阿廖沙有那么悲慘的童年,而我們的`童年是多么的幸福,卻還不知珍惜;阿廖沙有那么凄涼的遭遇,我們有這么美好的家庭,卻還不知滿足……這到底是為什么?原因是越艱苦的環境越能造就人才。我們的生活經歷太少,沒有吃得苦中苦,怎能為人上人?
作為21世紀的新少年,我們要努力學習,打下堅實的基礎,將來為自己的理想而拼搏、奮斗,為人民、為社會作出應有的貢獻。同時,我們還要珍惜今天的美好生活,我們今天的美好生活是先輩們用鮮血換來的,明天我們要用自己的努力去捍衛美好的生活,
《童年》讀后感500字
寒假里,我讀了蘇聯著名的作家高爾基寫的《童年》。
這部小說描寫了作者童年時代的生活所經歷的酸甜苦辣,還微微泛著一點甜,畢竟他還有一個媽媽??蛇@一點甜最后也一同進了母親的墳墓。作者寫了小主人公阿廖沙在父親去世以后,隨母親寄住在外祖父家里的歲月。
看完了,我有幾個感受。首先,我覺得小主人公阿廖沙是一個非??蓱z的孩子。他自幼喪父,又在11歲的時候失去了母親,外祖父也破了產,他只好從此獨自走上了社會,獨立謀生。
其次,我覺得阿廖沙是一個對外面的世界充滿好奇的孩子,對自由生活有著熱烈的追求。
小主人公經常受到整條街上的孩子們的痛打,鼻子出血了,嘴唇也破了,臉上、身上到處是青一塊、紫一塊,渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了,可是一聽到孩子們快樂的聲音,他又跑了出去。阿廖沙是向往自由的。作者在文中寫道:“我的生活一點也不苦,我很喜歡這種獨立自由的街頭生活,也很喜歡那些同伴,他們在我心中喚起了一種強烈的感情,我總是不安地想為他們做點好事兒。”
比起阿廖沙,現在的孩子是多么的幸福。我們的衣食住行都不用操心,有爸爸媽媽給我們的愛,有老師的教誨??墒前⒘紊?,在和我們一樣大的時候,就要走上社會,獨立謀生了。他在那么困難的情況下,依舊渴望讀書、拼命讀書,這一點真的很值得我學習。
? 《童年》讀后感500字
今天,我又捧起了《童年》這本自傳體小說。它帶給我的感動還是那么的多,感觸還是那么的深。
小說中的主人公阿廖沙幼年喪父,只好跟隨母親寄人籬下,來到外祖父家生活。外祖父家充滿了憎恨。而對于一個失去父親的孩子,又怎么能在這樣一個家庭里生活下去呢?每每想到這里,我的心不由泛出一陣寒意。還好有許多善良而且正義的人在幫助著阿廖沙,像善良的外祖母還有積極向上的“好事情”,“好事情”和外祖母都在讓阿廖沙向好的一面發展。但,也有在潛移默化的讓阿廖沙向壞的一面發展的事情,兩個舅舅為奪家產爭吵打架,明爭暗斗以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪婪。這些在現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了深深的烙印。
讀完這本書后,我內心受到了很大的觸動。首先為小阿廖沙生存在那樣的生活環境感到擔憂,同時也被兩個舅舅為爭奪家產所表現出的貪婪自私感到心寒。但是,阿廖沙“出淤泥而不染”,最終成為了一個堅強、勇敢的人。我為他感到開心、自豪?;叵胱约海腋械胶軕M愧,小阿廖沙是那樣的堅韌,而我每次遇到一點困難和挫折就會退縮,寫作業的時候,遇到了一些需要長時間思考的題目,立刻放下筆,借同學的抄上去,欺騙自己。而阿廖沙呢?他做什么事都是那么的認真,從不欺騙自己。我要向他學習,學習他的勇敢、堅強;學習他做事一絲不茍的態度。
我依依不舍的放下書本,回味《童年》。
? 《童年》讀后感500字
在這個暑假里,我細細品讀了高爾基的名著《童年》。我認為它是一本好書。因為它真實地描寫了高爾基童年時的悲歡和坎坷,使我內心非常震撼。
讀了這本書,我才知道高爾基的童年是那么不幸,但是我也感受到他玩的時候的快樂。高爾基在四歲時父親就去世了,因為父親的早早離世,他不跟外祖母和母親回到老家尼日尼,他的外祖父和舅舅們很不喜歡他,常常罵高爾基是笨蛋,是野孩子,但他并沒有記在心上,因為他那時還太小還不懂事。他每天都想和舅舅們的孩子一起玩耍,但他的舅舅們見了都不讓自己的孩子跟他玩。高爾基在過著地獄一般的生活,但他依然忍著,因為他有一個疼他的外祖母。在他調皮闖禍時,外祖母會批評和教育他;在他傷心難過時,外祖母會擁抱安慰他。由于嚴厲的外祖父很生氣不接受母親,后來在外祖母的勸說下,外祖父才心平氣和地寬恕了母親,讓母親去了俄國。從此,他又受到繼父的虐待,直到母親病危去世。這時,外祖父又告訴高爾基說:“你不能總掛在我的脖子上,這里不是你待的地方,你還是到人間謀生去吧!”從此,孤苦無依的高爾基開始走向人間,在人間摸爬滾打,終于成了一位著名的文學家。
高爾基的童年多么讓人痛心,高爾基的意志多么讓人敬佩!想想我們現在多么幸福,難道不應該好好珍惜,以他為榜樣,做一個有用的人嗎?
? 《童年》讀后感500字
阿庫琳娜的樂觀、堅強與善良除了使她不曾在黑暗中迷失方向,不曾屈服于黑暗以外,還如一盞明燈,照亮了他人的迷茫。就拿阿廖沙來說,文中有這樣一段話:在她來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,而她出現,就把我叫醒了,把我領到了光明的地方;她把我和周圍的一切連在一條不斷的線上,編織成一個五顏六色的花邊;她即成了我一生的朋友,成為我最貼心、最了解、最珍貴的人是她對世界的無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量去對付那困難的生活。阿廖沙受阿庫琳娜的閃光的品格的影響,擁有了力量,變得堅強,心中也擁有了一朵向日葵,沒有成為物質利益的奴隸。
還記得文中這樣一段話:那雙烏黑的眼睛含著微笑,對所有人都傾注著使靈魂溫暖的光芒。她用頭巾扇著發燙的臉,唱歌似的說:主啊,主啊,一切是多美好啊!你們看,一切是多么好啊!這是她心靈的呼喊,她一生的口號。阿庫琳娜心中的向日葵之所以得以怒盛,得以追逐未來的太陽,我想,有很大的原因是因為她心靈的呼喊,一生的口號是樂觀。因為樂觀,所以她不畏懼生活的厄難;因為樂觀,所以她在混亂的黑暗中依舊堅強;因為樂觀,所以她擁有對未來永遠的期望。
阿庫琳娜,無疑是一朵生長在荊棘里的向日葵,但她用她的樂觀,培育了堅強與希望,灌溉了一朵屬于光明的花朵。
我們,生命正值起點。還有很多事情等著我們去經歷,還有很多夢想等著我們去實現,還有很多奇跡等著我們去創造。我們現在身處的環境,雖有的可能不盡人意,但也遠勝于阿庫琳娜所處的荊棘之地。既然阿庫琳娜可以用她的樂觀使她堅強與充滿對未來的希望,那我們為什么就不可以呢?請別再用悲觀的角度看待這個世界了,樂觀起來,堅強起來吧。你會發現的這個世界,一直存在著美好。
常說,我們這一輩人是祖國的花朵,那我們為什么不選擇做一朵在野地中生長的向日葵,用自己始終不變的信念追逐太陽,讓自己在風雨中成長,讓生命更燦爛,而要去做溫室里的花朵,依賴一切,爾后再靜靜地等待死亡?在溫室里,我們同樣擁有對未來的無限夢想,但是,這樣的我們,能脫離溫室嗎?這樣的我們,拿什么去實現自己的夢想?這樣的我們談何讓生命燦爛?別讓軟弱束縛你追逐太陽的步伐,被讓懼怕而阻抑了你的成長,別等遲暮才發現,自己的最初的夢想,遺留在了遙遠的童年。
? 《童年》讀后感500字
我讀了高爾基的《童年》之后,心情久久不能平靜。
小說中的主人公阿廖沙的生活環境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結果大病了一場。在這樣黑暗的的環境下,誰能不覺得恐慌和不安?!高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。而現在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活在俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?時代在不斷進步,但人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。只要還對光明充滿希望,那么,這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落!而我所要說的就是不要對任何不堪的現實失去信心,難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請你相信,黑暗過去之后,太陽總會出來!只要你仍能保持不滅的信心,即就是你眼前可能還是黑暗,即就是你的生活還有悲傷,但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么,你一定會迎來生命的輝煌。
? 《童年》讀后感500字
《童年》講述了主人公阿廖沙三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父性情粗暴、自私。阿廖沙在家庭中飽受虐待,外祖父經常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結果大病了一場。但在阿廖沙身邊也有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信未來是屬于光明的。其中一個人便是他的外祖母,她總是給予阿廖沙愛的關懷,讓阿廖沙不再害怕風吹雨打。祖母撫慰了他心靈上的創傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。那個善良、樂觀、富于同情心的小茨岡也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。
高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難于相信,竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨的黑暗生活中,殘酷的事情太多了。但是,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。只要還對光明充滿希望,那么這一點點微弱的火光就可以灑到每一處陰暗的角落。”
而這本書使我明白:不要對任何不堪的現實失去信心,人生總會有一些不如意的事物,但是,黑夜總會過去,黎明遲早會到來。只要你能做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么你的光明定會到來。
? 《童年》讀后感500字
讀完《童年》,我才感覺到,我原來是如此幸福。在我的童年里,沒有那貪婪吝嗇的外祖父;沒有那些自私殘暴的舅舅們;有的是愛我的家人。童年應該是一個人一生中最快樂的時期在這個時期應是沒有壓力無憂無慮的,而阿廖沙的童年卻讓人感到悲哀。但令人欣慰的是阿廖沙并沒有因為身邊的環境而變得自私貪婪和麻木這是因為在他的身邊還有正直和善良的存在,外祖母等,而這些人就如同黑暗中的燭火把阿廖沙帶到光明里。
外祖父是一個殘暴自私的人,他經常毆打阿廖沙,還想讓自己的女兒嫁給貴族,甚至小氣到泡茶時都要一顆一顆的數,就是這樣的一個人,心里其實也有殘存的一絲良知;而外祖母是一個勤勞善良的人,在這個烏煙瘴氣的家里,她沒有變得像外祖父那樣,她的心依然是樂觀寬厚的,阿廖沙的母親同父親一樣,父親老實本分,母親善良,兩個舅舅和外祖父一樣自私自利,還經常打妻子,甚至還將妻子打死。有一次為了分家產,米哈伊爾還把家給燒了。老匠人格里戈里是個正直本分的人也是外祖父多年的伙伴,但當格里戈里眼睛失明后。還是被外祖父一腳踢出了大門。
這樣的生活環境讓人感到壓抑,如同一潭死水沒又生氣。讀了《童年》后,我覺得做人不能太自私應該有顆博愛的心不能太刻薄,不然的話生活就變得烏煙瘴氣失去了應有的色彩和歡樂,我真的覺得我的童年是如此幸福,應該珍惜童年珍惜這段無憂無慮的時光。
? 《童年》讀后感500字
《童年》這本書不僅僅是一本讓人品味的書籍,更是一部待人譜寫的小說。這本書是由蘇聯的一位著名的文學家——高爾基寫的,下面是小編為大家帶來的高爾基童年讀后感500字6篇,希望大家能夠喜歡!
高爾基童年讀后感500字篇1 童年每個人都經歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。 可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現了陰影。 后來高爾基又結識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結下了深厚的友誼??墒?,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產,兄弟之間一點也不團結,兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認識了木匠“好事情”,成了好友。結果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。 我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發生戰爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。 高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發現他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。 我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環境下都能成為一代名家,我們也一定要好好學習,實現自己的人生理想。 高爾基童年讀后感500字篇2 讀完高爾基的書《童年》,我受益匪淺。與高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福啊! 高爾基出生在一個木匠家庭。當他5歲時,他的父親去世了,生活變得更加艱難。他和他的母親住在他祖父的房子里。因為家里很窮,高爾基不得不穿他母親和祖父的衣服。想到這里,我不禁感到有些慚愧。因為盡管我們有如此好的條件,我們不知道我們是否被祝福,我們經常挑選。 為了上學,高爾基不得不撿破爛掙錢。當他沒有去上學時,他一大早就起床,拿著一個大布袋,走在街上,拿起一些破布,賣給廢品處理。只有運氣好,一個人才能掙半盧比。如果一個人運氣不好,高爾基的學校教育就不會實現。我們現在不用擔心學校里的任何事情。我們過著美好的生活,有衣服可以穿,有食物可以張嘴。相反,為什么我們不珍惜我們的生命,為什么我們不更加努力學習? 零花錢成了高爾基的學費來源,但那些富裕家庭的孩子嘲笑他的“臭”味。我認為氣味不好的不是高爾基,而是那些故意嘲笑高爾基的富裕家庭的孩子。只有這樣,它們看起來才“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成了他學習的動力。他努力工作,努力學習,最終取得了優異的成績。他受到老師和同學的愛戴和尊敬。 我合上書,不禁想了很多。 高爾基童年讀后感500字篇3 《童年》是蘇聯作家高爾基的小說。這本書是以孩子的視角來講述故事,給這個充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。 “在一個昏暗狹小的屋子里,阿廖沙的父親躺在了地板上。身穿素白,身子顯得特別長……母親跪在地板上輕聲說著什么,聲音低沉嘶啞;雙眼被淚水浸泡著,又紅又腫。外婆也在哭……”讀著讀著,我屏住了呼吸,心情久久不能平靜。多么可憐的阿廖沙,才三歲就失去了父親!他還那么小,小到對外祖母說的關于父親去世的話還不能完全弄懂!生活貧苦的一家人,在失去了父親之后,該如何生活下去呀!我繼續讀了下去,阿廖沙的生活環境實在太差了,他生活中的很多人都是那么自私,那么暴烈。幸好有慈祥、善良、樂觀的外祖母的陪伴。 讀完《童年》這本書,我深深地同情高爾基悲慘的童年,但是也佩服高爾基面對困苦生活的勇氣。高爾基的家人很粗暴、自私、市儈,他跟著外祖母生活,外祖母慢慢地教育他。外祖母給他講故事、講笑話、安慰他……外祖母就是高爾基生活里的一束光,是外祖母讓他感受到了愛,感受到了善良,感受到了溫暖…… 和高爾基相比,我是多么幸福啊!在家里,有家人的疼愛和關心,不愁吃不愁穿;在學校,有老師悉心的教導和同學們的關愛。我要好好珍惜,要好好讀書,天天向上。 高爾基童年讀后感500字篇4 在這個假期中我讀了《童年》這本書?!锻辍愤@本書的作者是高爾基,書中高爾基真實地描述了自己苦難的童年。 這本書主要講述的是阿廖沙的童年生活。阿廖沙三歲喪父后,跟母親去投奔外祖父,外祖父卡什林是一個小染坊主,已瀕臨破產,性情暴躁、乖戾、貪婪;兩個舅舅米哈伊洛和雅科夫也粗野、自私的市儈。外祖父經常兇狠地毒打外祖母和孩子們,竟把幼小的阿廖沙打得失去了知覺,令他大病一場。兩個舅舅則天天鬧分家,為了爭奪財產,彼此打得頭破血流;他們嫉妒阿廖沙的父母,要侵吞他媽媽的嫁妝并坑害他爸爸,把他爸爸推進冰窖里。米哈伊洛舅舅窮極無聊,指使小侄兒把頂針拿去烤紅,然后放到老工人格里戈手邊,本想燙老工人,沒想到卻燙傷了外祖父,結果阿廖沙遭外祖父一頓痛打。 然而就是在這樣一個可怕的環境里,也不乏溫暖與光明,這就是以外祖母為代表的另一些人,另外一種生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都能忍讓,有著寬大的胸懷。外祖母就像一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心。 《童年》講述的是高爾基一段沉重的童年往事。高爾基在敘述的時候,心情不可能是輕松的,所以這本書顯得很嚴肅、低沉。但另一方面,書中是以小孩的眼光來描述的,使人在黑暗中看到光明,在悲劇的氛圍感受到人們戰勝悲劇命運的力量。 高爾基童年讀后感500字篇5 《童年》是著名作家高爾基的自傳,講述的是高爾基小時候的故事。高爾基的童年非常艱苦,他四歲的時候父親便去世了,只好隨母親寄居在外祖父家。故事重點講述的便是那一段沉重的,豐富多彩又極其古怪的生活。在那里人與人之間充滿著敵意,非常沉悶,只有外婆像一縷陽光照耀著那黑暗的心靈。 高爾基的童年是無情的,殘酷的,悲慘的。相比之下,我們的童年便幸福愉快地多了。吃得飽,穿得暖,還有爸爸媽媽二十四小時無微不至的關心。高爾基只讀過兩年小學,在他十一歲的時候便走向社會,獨自謀生。他當過學徒飯、館跑堂、搬運工、面包師等。但他并沒有放棄學習知識,反而更加努力,在之后的成長道路上也在堅持不懈得學習知識。而我們上學都由爸爸媽媽接送,校園里各個方面都比那時好得多,課本上的內容更是豐富多彩。在這么優異的環境里讀書學習,為什么不能像高爾基一樣的努力學習呢? 高爾基很小的時候便走向了社會,充分得了解到知識的重要性,特別是在這個現代化的社會上,沒有知識便沒有立足之地。我們就如同溫室里的花兒,沒有經過風吹雨打,不能明白沒有知識的痛苦,無法下定決心努力學習。 《童年》是一本好書,它使我懂得了知識的重要性,還激勵我努力學習。大家有時間,一定要看看這本書。 高爾基童年讀后感500字篇6 《童年》這本書的作者是高爾基,他是蘇聯無產階級作家,社會現實主義文學的奠基人。他的家里面很貧苦,小的時候父親去世了,11歲就在社會上奔波,經歷過很多資本主義殘酷的剝削與壓迫。這些事對他的思想和創作發展都有重要影響。 《童年》這本書和高爾基的《在人世間》、《我的大學》被人們稱為“自傳體”三部曲。《童年》這部小說就描寫了他的童年時代的經歷。阿廖沙是這部小說的主人公,寫了他在很小的時候,他的父親就永遠離開了他。 所以他就與他的外祖父、外祖母生活在一起。他的外祖父的脾氣性格很不好,他的外祖母卻給了他很多的關愛和教育,同時,他也看見了他的兩個舅舅為了爭奪家產而變得很自私,貪婪。在這種生活中,幼小的阿廖沙就很早的體會到了人間的痛苦和丑惡。 阿廖沙他居住在外祖母家時,也同時接觸到了小市民的生活,這個時候生活就會令人不堪,甚至會讓人感到很厭惡。但是阿廖沙還是很單純,他用美好的心靈來面對這些厭惡貪婪的生活。他始終保持著這種態度,而且用這種十分單純美好的態度來面對自己的一生。 高爾基通過《童年》這本書告訴了我們一個道理:人們應該堅韌不拔的生活中生活著,要對美好的生活充滿向往,并且要把正在沉睡麻木的民眾喚醒。生活中的黑暗的一面,同時也有光明的一面。只要我們對光明充滿希望,那么黑暗終將會過去的,美好的未來終將會到來。 《童年》是由蘇聯作家高爾基寫的,主要講述了前蘇聯底層人民的悲慘生活?;叵胱约盒r候,在外公的所見所聞,讓他寫下了這本《童年》。 這本書講:因為他父親去世,他被迫到外公家住,一到外公家就看到了舅舅們勾心斗角,搶奪外公家的財寶,他媽媽回來才稍微停住了一陣子??陕?,舅舅們又吵起來了,媽媽離家出走了,外公家的經濟來源:一個染坊失火了。這讓年幼的他幾乎崩潰,可外婆的溫暖又給了他一絲希望。后來外公迫不得已的分了一些資產給他的兒子們,他自己帶著其它人住了個新地方??墒?,有一天,二兒子告訴他大哥要來殺他。他還不是單槍匹馬來的,還帶了群流氓來了?;貋砟赣H回來了 讀完了這本書,我有許多感嘆。我們現在生活在和平時代,吃的穿的全靠父母,平時也有父母疼愛,可高爾基不一樣,他的父母在他幾歲時就死了,他只能去外公家,但外公家的爾虞我詐更是讓人厭惡,母親走后雖然又回來了,但是與繼父生了個孩子,他母親的大部分的愛就放在那個孩子上。后來情況發生了變化,外公也慢慢地親近了他。但他生活仍然凄苦,每天放學后還去撿垃圾。我們的生活比他們好多了,但有也有人不好好珍惜。 書中的幾個舅舅用著奪來的資產玩樂,可這其中有多少是真正屬于他們?有錢卻沒有基本的道德,孝敬父母的心都沒有。 童年,是完美的;童年,是燦爛的;童年,是每當想起小時候,我總是情不自禁地笑了起來,因為我的童年很幸福,很快樂。但是,最近我讀了一本名叫童年的書,書中的主人公阿廖沙的童年卻充滿了悲慘。 主人公阿廖沙是一個3歲喪父,只有一個殘暴的外祖父,兩個自私、市儈的舅舅的可憐的孩子,但是還好,他有一個愛他疼他的外祖母。每當外祖父粗暴地打阿廖沙時,外祖母就會護著他。盡管如此,阿廖沙的身上還是經常會受傷。但是之后,慈祥的外祖母卻被兩個舅舅害死了。 其實,這正是作者高爾基的童年。高爾基幼時喪父,寄居在經營小染坊的外祖父家,但外祖父i對他很不好。他十歲開始謀生,其童年和少年時期一向是在社會底層中度過的。人間的苦難,生活的辛酸磨練了他的斗志;他在繁忙勞動之余,仍勤奮學習,自強不息。 而看看阿廖沙和高爾基,又看看我們。我們能夠在明亮舒適的教室中讀書,他們不能;我們能夠不用自己辛苦勞動就能獲得舒適的環境,他們不能;我們能夠餓了就自己去買東西吃,他們不能;我們能夠有一個完整的幸福的家庭,他們不能。但是,他們能在困難面前不低頭,在如此惡劣的環境下勤奮學習,我們,卻不能。 同學們,我們能夠有如此舒適的環境來學習,是我們的榮幸,讓我們趕緊抓緊時間,讓有限的時間創造出無限的價值! 《童年》的作者在童年時,生活在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的高爾基過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。但生活在這樣一個惡劣的環境里,他為何會成功? 有人說:環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。沒錯,就是這樣的環境造就了這樣的高爾基。一個人的性格和天資是自身擁有的,環境的作用就是激發它或埋沒它。高爾基擁有一顆充滿光明和博愛的心,因此當他看到邪惡和污穢時,不但沒有被污染,反而經受了磨練,產生了強烈地免疫力。他在黑暗中積極地尋找光明,他使自己的心胸更加開闊,對真,善,美的追求更加強烈。擁有堅強的心與頑強的斗志的他,最終還是沖出了惡劣的環境,尋找到屬于他的天地??梢姡h境對人的影響,還是取決于人的本身,人具有改變環境和戰勝環境的主動性。 惡劣的環境可以鍛煉人,好的環境當然也可以成就人。常有人說,好詩都讓唐朝的人寫光了。為什么唐朝的人能寫出那么多的好詩?這也和他們的生活環境有關。唐代是我國最繁榮昌盛的時期,人民生活富裕,安居樂業,心情自然愉快,詩人們自然也有好心情去贊美詩情畫意的生活,遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦這就是對當時生活的最好寫照。 說到社會環境對百姓生活的影響,也讓我想起李自成農民起義的歷史。明末由于政府腐敗,老百姓生活困苦,不幸又遇到旱災,人民幾乎無法生活,于是激起了農民起義,李自成高舉義旗,并得到各地百姓積極響應。經過30多年的激戰,明朝終于被推翻,并沉重打擊了清朝。盡管李自成后來也因為政治腐敗的原因沒當多久的皇帝,但若是明朝后期不是如此腐敗,使國家民不聊生,那也就不會有李自成這樣的農民英雄來起義,而李自成也仍舊是一個普通的農民而已,而社會環境的穩定對一個國家人民的安定團結之重要也是顯而易見的。 明白了環境與人的關系是如此之大,我們更應該重視我們現在所處的環境,在逆境中我們要百折不撓,在順境時我們要善于利用。但不管環境如何,更重要的是我們自己的心態。事情的成與敗,取決于人的心。的確,哪怕我們生活在多好的環境里,但我們的心若不思上進,也始終不能成才。所以,我們應當珍惜和利用我們現處的良好環境,培養出一個堅強,善良,美好,上進的心! 《童年》一首悲歌,一場殘酷的活劇。在這一片黑暗的時代里,你幾乎找不到一點方向,孩子做錯了一點小事,都要遭受暴打;兄弟間為了極小利益,不惜以性命相搏,偷盜成為了普遍的社會風氣;而主人公的姥爺更是集自私自利和以上為一身的人物形象。 這些看似不可理喻的行為,構成了整本書的背景。試想,如果是我們生活在那個時代,很有可能也會自甘墜落。在這萬惡的時代里,主人公出現了,他沒有在黑暗中迷失方向,反而像一束陽光,在烏云上照出一個洞眼,用他自己的,捍衛了盡有的正義,在姥姥等關鍵人物的開導和時代的鞭策下快速地成熟起來,鍛煉出他不向惡勢力屈服的性格。 這不由得讓我想起了那些為了國家利益而奮斗的革命前輩們,在祖國最黑暗、帝國主義最橫行霸道的時侯,他們也沒有迷失方向,積極地組織起來,與侵略者們英勇戰斗,開導人民。終于,在這些前輩們的帶領下,祖國同胞相繼找到了方向,萬眾一心,驅逐了黑暗,打開了光明之路,還把祖國建設得民主富強,永遠保存下這一片光明。 《童年》歌頌的是積極樂觀,不斷向上的偉大精神,最后也鼓勵我們不斷發展、創造。這,不禁讓人想到了今天。 今天,大多數人已經找到了自己的光明,但這遠遠不夠,要把現在的光明作為起點,投向更遠的光明。不論是誰,在今天早已沖破黑暗的年代里,試著給自己找到一個方向,可以是生活上的,也可是道德上的,靠著自己的方法,按照自己的起點,向著找出方向的自己努力。把現在假設成一種逆境,一個局,鞭策自己,提高自己的,用自己的方法,尋找明天。 高爾基曾這樣說明童年:“我們的生活非常奇妙。生活的土壤是肥沃的,它雖然滋生各種無恥的敗類,但最終會培育出卓越的,健康而富有創造性的力量,生長出善良和人道的東西,不斷激發我們的希望,去建設更光明更人道的新生活! 今年寒假期間,我讀了一本高爾基寫的《童年》,我感觸很深。 書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當時那個年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀! 讀了童年這本書,我深受感觸,因為它說了高爾基童年的悲慘故事,令我很同情高爾基。 這本書主要說高爾基小時候,爸爸早死,媽媽一個人養大他,還遭到爺奶的打罵。還遭到同學的嘲笑,受到很大的痛苦。所以我看了這本書之后,心里像打翻了味瓶子一樣,酸甜倆種味道都有。而且我還知道了在舊時代生活是多么的艱難,我們現在的得來不易啊!不過,高爾基不怕這種生活,還過得挺不錯,讀到這里,我就整個人都投入到這本好書里去,當書里說到高爾基怎樣運用自己的智慧去解決問題時,我就非常高興。 為什么呢?這完全是因為我已經投入了這本書里面去。讀過一段,又想著下一段,我看過這么多書,只有《鋼鐵是怎樣煉成的》才能和《童年》這本書相比,為什么俄國作家寫的作品會這么好看呢?這個問題的答案我還沒弄清楚,不過我相信,我一定會找出這個問題的答案來,正如高爾基那種不認輸,有恒心的精神。 當然,高爾基也有缺點,人無完人,誰都會有缺點,只是誰的多,誰的少的問題而已。高爾基的缺點就是有點粗心,做好事時會發生“不幫好過幫”的事情。高爾基在寫書的時候,把他這些缺點“添油加醋”了一番,令整本書更加生動,令人看了開心得笑了起來??傊?,看了這本書,我覺得它能教育我們,所以我建議大家看一下這本書。
●述職報告之家yS575.CoM冷門神作:
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