學無止境的故事（合集十九篇）
發表時間：2023-07-19學無止境的故事（合集十九篇）。
? 學無止境的故事
1、學無止境?！鳑r，戰國末期思想家荀子
2、我來說，不學習，毋寧死。——羅蒙諾索夫
3、學而不厭。誨人不倦?？鬃?/p>
4、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺?！A羅庚
5、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的?！狟.V
6、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如秉燭之光。——劉向
7、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習！——高爾基
8、活著就要學習，學習不是為了活著?！ァづ喔?/p>
9、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習?！珴蓶|
10、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。——蕭楚女
11、理無專在，而學無止境也，然則問可少耶?！宄⑽募覄㈤_《問說》
12、學而不已，闔棺乃止?！鳚h學者韓嬰《韓詩外傳》
13、倘能生存，我當然仍要學習?！斞?/p>
14、力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時?！獎⑦^
15、人的一生或許是一個不間斷的學習過程，但無需在學校完成。——蒙田
16、我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。——別林斯基
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人生而即學，學著說話，學著走路，學著做一個人。
學得越多，眼界越廣，越會發現更多未知的東西要去學習。世上沒有完美的人，作為一個人，總有不會的東西，就總有要去學習的方向。
正如古人云：“吾生也有涯，而學也無涯，以有涯隨無涯，殆矣?！笨擅髦且杂醒碾S無涯，明知殆矣，也要用全生來學習。人就是這樣，對未知的東西充滿求知欲，也正是這樣，才能發展至如今這樣，否則又與那些飛禽走獸有什么區別？能不斷學習，這才是人凌駕于眾生之上的資本。
其實學習更多的是為了滿足自身的需求。我們要與他人交流，于是學會了說話。我們要移動，于是學會了走路。同樣是吃，山野禽獸只能吃生食那些我們難以下咽的東西，可我們學會了烹飪，于是我們享受到了動物無法想象的美食。天有冷熱雨雪，動物在雨雪中瑟瑟發抖，我們在沙發上喝著熱咖啡感嘆雨雪的美景，是因為我們學會了建造。這便是作為人的不同。因為學習，我們才有這些作為“人”的便利。
“人非生而知之者，孰能無惑？”“三人行必有我師焉”這些都是古人的經驗。便是至圣孔子，也曾向老子等人學習。袁隆平老先生也要學習外語，趾高氣揚的美國總統也要向中國人學習用筷子。無論你是什么地位，什么條件，只要你是一個“人”，就要不斷地學習，向每一個人學習他們的長處，這才配得上做人。
若是不思進取，不聽外界的一切，每天以自己已知的那些東西生活，什么都不學，何異于野獸？以前有新聞報道那些被狼養大的人類孩子，活得竟無異于野獸，這便是無法學習的下場。
我們既然生而為人，便要像一個人一樣去學習，愛好也好，生存也罷，總有一個學習的動力。哪怕是89歲高齡的袁隆平老爺子都在不斷地學習，我們這些年紀輕輕的小孩又怎能停止學習？
吾生也有涯，而學也無涯，以有涯隨無涯，吾欣然往之！蓋因生而為人。
學無止境，方得為人。
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人們常說：“活到老，學到老”。沒錯，知識是永無止境的，學習知識總是有益無害的，但是學習的知識過程往往是辛苦的。
剛開學，我那整天為我的前途而操心的老媽又開始對我發起攻擊了，奧術機關槍，英語手榴彈，作文導彈，文言文核武器……噢，我的老媽啊，我還是你親生的嗎？為了對付老媽，我一次又一次地“穿上鎧甲”裝病、撒嬌，在家里賴不走……屢戰屢敗，只好被老媽硬生生地拉走，直到那一次，我的這種厭學的念頭被消滅了。
一個漆黑的夜晚，小老鼠們遇到了一只大花貓，頓時嚇得抱頭鼠竄，四處逃命，但大花貓窮追不舍，剛捉到小老鼠要把它吃了，卻突然傳來一串兇惡的狗叫聲，大花貓一聽，頓時手足無措，狼狽逃命，其實這是老鼠頭領的叫聲！
學習不也是這樣嗎？學習奧數對我們的頭腦思維有好處，學習英語對我們的人文交際有好處，學寫作文對我們的語感有幫助，學文言文呢，對我們將來的考試有幫助，從現在開始我要認真學習，只因為學無止境。
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“學習”二字現在大多數莘莘學子眼中是枯燥無味的，由于為此要付出許多時間與艱辛。但假如你要是去細細的品味它，反復的琢磨它，你一定會挖掘出它內心深處所帶給人的快樂！
例如：我在十歲時反復研究一道令我傷透腦筋的數學題，成功后才懂得了學習是快樂的！
記得那時我酷愛數學，尤其是數學奧林匹克。由于那里面的數學知識非常廣泛，，為此父母特地為我報了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思索題，我整整用了近一周的時間，反復琢磨，有時氣得將筆一扔，便大聲喊叫。媽媽這時便靜靜地走過來把筆拾起來，用慈愛的目光看著我，并用溫順的口吻對我說：“王盟，你不要碰到困難就退縮，那樣就不像我的兒子了，學習是一種快樂，不是一種負擔，假如腦子其實太亂了，先休息一會兒，放松放松，然后再接著做?！蔽衣犃藡寢寣ξ业囊环虒?，便安下心，重新做了起來。
大約又過了三十分鐘，我便做完了，經檢查結果準確。我這時激動地一蹦三尺高，整個身體完全被一種喜悅和激動的心情所占領了。也就是說我八歲那年的那一天開始便體會到了學習的快樂。
我想：我懂得了媽媽說的話，我懂得了什么是學習，學習是一種享受，學習是一種快樂，當我們每次做題成功的時候便得到了快樂，每當老師我們聽老師講課的時候便是一種享受。不要老是想著別人可以自由的玩耍，而我們不可以，但你有沒有想過我們在享受學習時的快樂，是他們在玩耍時得不到的呢？人們??！請記住：‘逆水行舟，不進則退’這句話。讓我們一起去學習吧！讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧！去享受學習的快樂吧！
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奶奶家的鄰居是一個溜冰的高手，有一次，他找我比賽，我一鼓作氣便答應了他，他一劃，就擺出了令人難以做到的.花樣，可我呢？我剛剛站起來，便又摔倒了，我 試著努力爬起來，可剛爬起來，就又摔倒了，弄得那個人仰天大笑，我紅著臉說：“我輸了！”我嘴上這么說，可我心里在想：“哼！我叫我哥哥來報仇血恨，俗話 說， 姜還是老的辣嘛！
我每天幫我哥哥練習，一個月后，我哥哥站在了“戰場上”。那個人看到我哥哥跟他溜冰，臉上露出了
驚恐萬狀的表情，比賽開始了，那個人剛站起來，我哥哥就已經劃了兩圈了。那個人耳紅面赤的說：“我輸了”我對哥哥說：“哥哥你好棒啊”那個人對我說：“對不起，我不該嘲笑你?！薄皼]關系”我說。
學習是沒有止境的，就如大名人高爾基所說：“要是不想一生沒知識，就要一輩子學習！”
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1、世事洞明皆學問，人情練達即文章?！苎┣?清代文學家)
2、好問，是好的。……如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。所以學問二字，“問”放在“學”的下面?！x覺哉
3、做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。 ——陶鑄
4、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
5、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭?！トR格
6、重復是學習之母?！掖雀?/p>
7、學而不已，闔棺乃止?！鳚h學者韓嬰《韓詩外傳》
8、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺?！ｎD堡
9、好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發問的人，終身為愚人。——佚名
10、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究?！臃苿?/p>
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景一然
學無止境，用勤奮學習的方法，適應環境，清朝劉開說過“理無專在，而學無止境也然則問可少耶！”
曾經有人問愛因斯坦：你可謂是物理學界的人才了，何必還要孜孜不倦的學習。何不舒舒服服的休息呢，愛因斯坦并沒有立及回答這個問題，而是拿來一張紙，一支筆在紙上畫一個大圓和一個小圓說：目前情況下在物理學這個領域可能我比你懂的更多一些。如果說你所知這個小圓，我所知這個大圓，然而整個物理學界的知識是無邊無際的，對于小圓，它的周長小，即與未知領域的接觸面小，他感受到自己的位置少。大圓與外界接觸的這一周長大，所以能更充分的意識到自己的未知東西有很多，會更加努力去探索，那人聽了聽點了點頭，為艾因斯坦伸出了大拇指。
宋朝的蘇東坡，年輕的時候就想有名氣。于是他在自己的門前貼了一副對聯：識遍天下字，讀盡人間書。他的父親見了，想把對聯撕下來。但怕傷了兒子的自尊心。就在對聯前面各加兩個字：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。蘇東坡見了，明白了父親的用心，從此寒窗苦讀，到最后他終于功成名就了。
作為小學生我們應該用心對待每一件事。去學習，去吸取知識。
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這是美國東部一所大學期終考試的最后一天。在教學樓的臺階上，一群工程學高年級的學生擠做一團，正在討論幾分鐘后就要開始的考試，他們的臉上充滿了自信。這是他們參加畢業典禮和工作之前的最后一次測驗了。
一些人在談論他們現在已經找到的工作;另一些人則談論他們將會得到的工作。帶著經過四年的大學學習所獲得的自信，他們感覺自己已經準備好了，并且能夠征服整個世界。
他們知道，這場即將到來的測驗將會很快結束，因為教授說過，他們可以帶他們想帶的任何書或筆記。要求只有一個，就是他們不能在測驗的時候交頭接耳。
他們興高采烈地沖進教室。教授把試卷分發下去。當學生們注意到只有五道評論類型的問題時，臉上的笑容更加擴大了。
三個小時過去了，教授開始收試卷。學生們看起來不再自信了，他們的臉上是一種恐懼的表情。沒有一個人說話，教授手里拿著試卷，面對著整個班級。
他俯視著眼前那一張張焦急的面孔，然后問道："完成五道題目的有多少人?"
沒有一只手舉起來。
"完成四道題的'有多少?"
仍然沒有人舉手。
"三道題?兩道題?"
學生們開始有些不安，在座位上扭來扭去。
"那一道題呢?當然有人完成一道題的。"
但是整個教室仍然很沉默。教授放下試卷，"這正是我期望得到的結果。"他說。
"我只想要給你們留下一個深刻的印象，即使你們已經完成了四年的工程學習，關于這項科目仍然有很多的東西你們還不知道。這些你們不能回答的問題是與每天的普通生活實踐相聯系的。"然后他微笑著補充道："你們都會通過這個課程，但是記住--即使你們現在已是大學畢業生了，你們的教育仍然還只是剛剛開始。"
隨著時間的流逝，教授的名字已經被遺忘了，但是他教的這堂課卻沒有被遺忘。
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翻開人類的發展史，歷數那些全人類都從中獲益的發明、發現，從鉆木取火到青銅的使用，再到蒸汽機的發明，乃至現在的超級計算機和宇宙飛船，這些成果的取得哪一樣能離開“學習”二字呢？
如果我們具備了優秀的學習品質，就能在學習的漫漫長路上走得更好。
荀子在《勸學》中寫道：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”說的正是學習要持之以恒，堅持不懈的道理。一個人再聰明，再有天資，如果只是一時興起，學了幾天就沒有長勁了，又能有什么成就呢？反之，持之以恒，就能收獲很多。但只是努力地、堅持地學習，還遠遠不夠。
子曰：“學而時習之，不亦說乎？”這里的“學”是指從書本上學習理論知識；而“習“是指在生活中實踐。把學習和實踐有機地結合起來才是是學習的關鍵所在。
我聽過這樣的一個故事：
有一天沈括讀了白居易的詩句“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”后很是疑惑：“為什么我們這里桃花都敗落了，山上的桃花卻剛開呢？”為了解開這個謎團，他親自上山考察了一番。四月山上的涼風吹得沈括瑟瑟發抖，沈括這才知道，山上的溫度比山下低，所以桃花花季來得才比山下晚。正是憑著這種樂于實踐、敢于質疑的精神，他后來才成為了一位偉大的科學家，寫了《夢溪筆談》這部科學巨著。
“三人行，必有我師焉。”是啊，無論自己多有才華，總有你不如別人的地方，要以不恥下問的精神和謙虛的態度多向別人請教，這樣才能取長補短，讓我們的知識更加豐富，學識更加淵博。有一個故事很好的說明了這個道理。
有一天，兩個小孩兒正爭論著太陽在一天的什么時候離我們最近的問題。這時，恰好孔子駕車經過。兩個小孩子就連忙跑過去向孔子請教，但孔子也不知道，就下車和這兩個小孩兒熱烈的討論了起來。
孔子這么有學問的人，遇到不會的問題時，不是迫于面子，草草給個答案了事，而是和兩個小孩兒平等、親切地討論，這也正是他最后成為圣人、取得成功的原因之一。
是不是只要做到以上這些，就能學習好了呢？還不是。學習中除了這些之外，思考也很重要，有些人讀書學習，只看膚淺的表層，并不仔細地思考，不挖掘深層次的東西，這樣去學習，學業是很難進步的。我們應該邊學習邊思考，舉一反三，窮究其理，讓學習效率和成果最大化，才能取得長足的進步。
學無止境，今后我們學習的路是很長的，需要終生學習。只要我們具備了持之以恒、樂于實踐、敢于質疑、不恥下問、勤于思考這些優秀的學習品質，并根據自己的具體情況以適合自己特點的方法去學習，就一定能在學習之路上走得更遠，更好的為國家和社會的發展服務，為實現中華民族偉大復興的中國夢盡自己的一份綿薄之力。
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在考試前一個星期的的下午，我糊里糊涂的把作業寫完了便肆無忌憚的玩了起來。正好被爸爸看見！可想而知后果是多么的嚴重?。?/p>
哎哎！都什么時候了還玩，都快考試了你知道嗎？爸爸臉一沉你整天這樣玩怎么迎接考試?。∥肄q解道我寫完作業了，難道不可以玩會嗎？現在是什么時候了還玩呀！在玩看我不抽你爸爸舉起他的大手在我面前搖了搖。我心想：寫完作業還不讓玩會呀！真是的！還我片自由天地吧！爸爸看見我還在發愣又說道快去好好復習考一個好成績你想干嘛就干嘛！我聽完漫不情愿的看起了書。我翻呀翻根本沒有心思學。再說我已經全掌握了！想偷偷溜出去，可是事實沒有那么簡單？沒等走出一步。爸爸說：干嗎去？嚇了我一跳，我不好意思的說：沒干嗎連忙看起書來?？粗粗铱匆娏诉@樣一條至理明言：學無止境！我才明白爸爸的苦心！爸爸是讓我鞏固鞏固知識啊！想到這我專心致志的讀起書來！
現在我已經考完試了從中我知道了：學無止境！和學如逆水行舟，不進則退，這兩句話的道理！
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最近看到老婆在炒股，就注意觀察了下。畢竟，我也算是有過半年基礎的操盤手。不看則已，一看不由得自己軸起了眉頭。明明是連蠟燭圖都不懂，不知道有什么信心去炒股呢?
其實，很多時候人都如此，也想做好一件事，可是，卻不去學習，這怎么能行。對于一件陌生事物，我們不要只是聽別人去描述，畢竟，每個人的經驗和感觸不同，不能一概而論。就如小馬過河，每個人的說法都是正確的，但最關鍵的，還是要有自己的觀點。因為適合你的才是最好的。
我們如果不學習就盲目去做一件事，有極大可能是失敗，除非你是這方面的天才，生而知之。只是據我所知，這種人萬中無一。所以，對于我們普通人，還是努力學習更為重要。
學習，是一生的技能，不是只是年輕人的專利?；畹嚼?，學到老不是虛言。這個社會變化太快，尤其是這幾十年，中國的變化幾千年都沒能超過?？梢?，如果墨守成規，那將是多么可怕的一件事。曾經聽說有的罪犯十幾二十幾年前入獄，如今一出來，就發現自己什么都不懂，甚至不如一個孩子。
我們沒有那么可怕的境遇，但請千萬不要畫地為牢，將自己放在自己設置的監獄中，不去學習，不去成長，如此一來，我們將一落千丈，難以追上時代的步伐。
早起無事，還是讀一本書吧!
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我們每個人都要經歷一個勤奮學習的過程，在這個過程中，我們一定要把學習放在第一位，特別是重視學習。學無止境因為知識是無窮盡的，都在等著我們去學習，去領悟，學習是一件十分快樂的事情。
古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我們要有探究精神，去發現知識、文學帶給我們的奧秘，尋求新知。那些學識淵博的人十分值得我們去學習。
唐代的杜甫一生致力于創作詩歌，他酷愛讀書，家里的書籍琳瑯滿目，床上堆放著，書桌上、書柜里、沙發上等等位置都成列了各種書籍。他每日必會閱讀，刻苦地汲取書中的知識何哲理，求知若渴。他一共創作了九千篇左右的詩歌，為后人提供了大量寶貴的文化遺產。為文學事業做出了巨大的貢獻。正是因為他勤奮學習，求知若渴的精神，何熱愛讀書的品質，才使他擁有豐富的知識何卓越的寫作才能，深受后人敬仰。
杜甫的精神值得我們敬佩何學習，他是一位偉大的文學家，只有文學家才具有這種可貴的精神品質。再來說說齊白石，他是中國古代偉大的畫家。他很善于觀察生活中一些事物。為了創作出更多富有想象力的名畫作品，他不斷地去發現動物、植物的結構何輪廓，不斷地揣摩那些繪畫技巧，并勤奮地學習那些有名的畫家繪畫的獨特方法，去模仿他們。齊白石經常到戶外做寫生，用心去體會景物的美感，并用畫筆體現出來。齊白石終于在繪畫方面取得巨大的成就。
這些名人們勤奮學習的故事給我們感受十分深刻?，F在，我要看一看自己是怎樣學習的，發現自己的不足，并更加完善自己，讓自己更加熱愛學習。
有一次，我在家做數學作業，忽然碰到了一道難題，我苦思冥想，總是得不到答案，一條條思路都不正確。于是我去請教爸爸，經過爸爸一番耐心的指導，我終于豁然開朗，快速地列出算式，思路順暢，很快我就算出了答案。然后，我又想進一步地研究這道題，想要有更深的理解。我從另一個角度去思考，用另一種方法去計算，果然很快就得到了相同的答案。因此我領悟到了：學習是沒有止境的，只要你去不斷地研究、觀察，就能得出更多的結論。
名人們刻苦學習的故事真正讓我明白了：一個人的學習上至關重要的，他必須勤奮、刻苦地研究、工作，才會有巨大的成就，為祖國做出很大的貢獻。
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年輕時，究竟懂得多少并不重要，只要懂得學習，就會獲得足夠的知識。
許多人以為，學習只是青少年時代的事情，只有學校才是學習的場所，自己已經是成年人，并且早已走向社會了，因而再沒有必要進行學習，除非為了取得文憑。
劍橋大學的一位專家指出：“這種看法乍一看，似乎很有道理，其實是不對的。在學校里自然要學習，難道走出校門就不必再學了嗎？學校里學的那些東西，就已經夠用了嗎？
“其實，學校里學的東西是十分有限的。工作中、生活中需要的相當多的知識和技能，課本上都沒有，老師也沒有教給我們，這些東西完全要靠我們在實踐中邊學邊摸索。
“可以說，如果我們不繼續學習，我們就無法取得生活和工作需要的知識，無法使自己適應急速變化的時代，我們不僅不能搞好本職工作，反而有被時代淘汰的危險?！?/p>
有些人走出學校投身社會后，往往不再重視學習，似乎頭腦里面裝下的東西已經夠多了，再學會脹破腦袋。
孰不知，學校里學到的只是一些基礎知識，數量也十分有限，離實際需要還差得很遠。
特別是在科學技術飛速發展的今天，我們只有以更大的熱情，如饑似渴地學習、學習、再學習，才能使自己豐富和深刻起來，才能不斷地提高自己的整體素質，以便更好地投身到工作和事業中。
根據劍橋大學的一項調查，半數的勞工技能在1至5年內就會變得一無所用，而以前這些技能的淘汰期是7至14年，特別是在工程界，畢業后所學還能派上用場的不足1／4。
因此，學習已變成隨時隨地的必要選擇。
“用學習創造利潤?！薄@已被管理學界和企業界公認為當今和未來“贏”的策略。
尺有所短，寸有所長，即使是圣人，也有短處，但明智之人一旦知道自己特長何在，便善加運用，使其掩蓋了自己的短處。
孔子乘著一輛馬車周游列國。一天，他來到一個地方，見有個孩子用泥土圍了一座城，坐在里面玩耍。
“你看見馬車過來為什么不躲開呀？”孔子問孩子。
“從古到今，只有車子躲開城，哪有城躲車子的`道理？”
孔子愣了一下，走下馬車，問道：“你叫什么名字?。俊?/p>
“我叫項橐。”
“你的嘴很厲害，我想考考什么山上沒有石頭？什么水里沒有魚兒？什么車沒有輪子？……”
“您老人家聽著——土山上沒有石頭；井水中沒有魚兒：用人拾的轎子沒有輪子……”孔子一連提了十幾個問題，都難不住孩子。
“現在輪到我來考您了……鵝和鴨為什么能浮在水面上？鴻雁和仙鶴為什么善于鳴叫？……”
“鵝和鴨能浮在水面上，是因為腳是方的；鴻雁和仙鶴善于鳴叫，是因為它們的脖子長……”
“不對！魚鱉能浮在水面上，難道也是因為它們的腳是方的嗎？青蛙善于鳴叫，它們的脖子長嗎？……”
孔子佩服這孩子知識淵博，連自己也辯不過他，只好拱手連聲說：“后生可畏！后生可畏！”說完，孔子就駕著車繞道走了。
學習是你改變自己的關鍵所在，只有學了，你才懂得運用，也才會用知識。用學習改變自己的一生。
人不可能完美，總有些缺點和不足。
只有不斷地學習才能改正自己的缺點，才能彌補自身的不足，才能使我們豐富和深刻起來，杰出的人物幾乎都是學有所成之士，只有無知的人才會輕視學習。
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書籍對我而言，是海中的一葉扁舟，雖不起眼，但卻帶我揚帆起航，遨游世界。今天我要去的地方，不是賈府，也不是唐僧取經的路上，而是一個玉雕師的故事。這章名字叫《永遠99分》。
這個玉雕師琢玉3年，就參加了重大的比賽，但專家只給他99分。如果是我，自己的作品經過日夜精華，結果只得了99分，肯定會火冒三丈?？墒呛髞碓u委說：“扣掉你1分，你還有前進的余地。要是給你100分，你就走到頭了，還有前進的余地嗎？”是啊，這位大師的作品美輪美奐、晶瑩剔透、無可挑剔，但就算他的作品很好了，難道就沒有前進的余地了嗎？他聽了評委的一番話，終于恍然大悟。從此，他不再滿足于自己的成績，而是走向艱辛的探索之路。因為他知道“行行出狀元”。雖然他已經很不錯了，但“人外有人，天外有天”，這個世界比他厲害的人還很多很多。
看了這個故事，我反思起來，為什么每次數學第一次月考，我都領著100分的卷子回來時，家人們說我還需要努力，我卻不理解呢？為什么我拿著老師打了“A+”的作文，家人都說還需要修改，而我卻覺得很好了呢？如果我永遠只能當井底之蛙，滿足于現在，而不知道人外有人，天外有天，我只能虛度一生，永遠看不到廣闊的天空，火紅的云霞！
所以，我每一次作業都認真修改，不滿足現實，因為“沒有最好，只有更好”。只有不斷創新，我才有進步；只有不斷創新，國家、人類才有進步！
想走上巔峰，只有如此。
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人生可能像一杯茶，平淡無味；也可能像一杯酒，轟轟烈烈。有人說，人的一生就像是在海上行駛的帆船，一會風平浪靜，駛過海面，一會兒可能會面臨著波濤洶涌的`巨浪……
但我想人生就像一本書，從這本書中你可以明白許許多多的道理……看著小小的蜜蜂飛過花叢，辛勞的采蜜，你可以學到勤勞；，看著螞蟻們齊心協力搬動比自己還大的食物，你可以學到團結；看著仙人掌，在炎炎烈日的沙漠中頑強的生活，你可以學會堅強……看??！人生不就是這樣子嗎？不管是一只小小的螞蟻，還是一顆仙人掌都可以從中學到許多道理。
人的一生，不會一帆風順，多多少少會經歷許多挫折，但是不要忘了，風雨過后總會是彩虹！只要堅持著自己的信念，不畏懼挫折，勇往直前你就會成功的！而你受過的傷，都會成為你的勛章！
如果失敗了也不要緊，有句老話說得好：失敗是成功之母。雖然失敗了但是從過程中，你會學到很多知識，不是嗎？
人生這本書，可能平平淡淡，也可能轟轟烈烈。每個人的書里面的內容都是不同的，但是不要忘了，每個人都是獨一無二的，不要為了刻意迎合他人的眼光去依照他人的想法生活。一定要做自己，這樣才能活出精彩。但是如果別人是對的，也要適當去聽取別人的意見，不要一意孤行。時間會變，初心不變！
但是也不要忘了做人的本質，一定要誠實做人，誠信做事！也不要給自己太多的壓力：有些煩惱，丟掉了才有云淡風輕的機會！要是給自己太多壓力，說不定你就會超載了呢。
其實人生中有許多的大道理，只要你愿意用心去觀察，總會在面對挫折的時候，找到無限的動力！
有一句老話說的好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。學無止境，從經典的書，比如《西游記》師徒四人歷經磨難，化險為夷，最終取得真經，教會了我們成功在于堅持，在于努力；《鋼鐵是怎樣煉成的》教育人們命在于努力，在于奮斗，厄運能使軟弱變得堅強！
有時候，多看一些書，說不定可以找到逆轉困境的方法，到達自己理想的彼岸！或許從書中你也可以找到激勵自己前進的道理呢？
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滾滾長河悠悠東去，望不見盡頭；巍巍高山起起伏伏，消失在遠方；知識的海洋無邊無際，學習永無止境。
我整理好背包，扯起遠航的帆，開始了我的求知之航。從家門前的小溪出發，輕快的舟兒借著風兒奔馬一樣飛馳。夾岸的綠草、鮮花、水底的游魚、細石，頭上藍色的天空，白色的云朵，流水的歡歌，小鳥婉轉的鳴叫都一古腦撲進了我的眼簾、闖入我的耳朵，心靈仿佛剛剛睡醒一般，我像一只剛出籠的小鳥，有著無限的希望和不盡的驚喜。
轉眼，夕陽下沉了，紅紅的落日壓在矮矮的山頭，一行歸鳥在空中點綴了一抹讓人傷心的灰色，周圍越來越暗，空曠的山谷分明的回響著山泉的狂笑。我害怕了，想調轉船頭回家，反正綠草、鮮花也都看了，前面也無非如此。我決定明天一早就回家。
第二天，陽光把我叫醒，我睜開眼，突然感到了一種前所未有的開闊。呀，這是怎樣的一幅美景?。∫惠嗸r紅的朝陽被托在水面上，他的光染透了整個天空，溢出了一股暖暖的味道，又柔美的灑落在水中和那粼粼的細波相互嬉戲，寬闊的江水使我難覓江岸。原來，昨晚船順著溪流使進了大江。我慶幸我沒馬上返航，否則將無緣眼前這更勝一籌的美景。
我開始了在江流上的飄蕩，日子一久便看膩了江水，厭煩了漂泊，我想又是該回家的時候了。哪知剛剛悠悠蕩蕩渡過一個河口，我驚呆了：一片蔚藍，全部是蔚藍！天與水相連相接相交相融，像一顆碩大的藍水晶，我又一次被大自然的神奇秀麗深深的折服，同時又深感自身的渺小和卑微。
耳邊回蕩著吾生也有涯，而知也無涯的古訓，腦中設想著下次的驚喜，于是我帶著憧憬又上路了……
? 學無止境的故事
書城大門正上方有一匾額懸于梁上，赫然寫有“學無止境”四個大字。何謂“學無止境”？這個詞語最早出現在清代文學家劉開所著的《問說》中，曰：“理無專在，而學無止境也，然則問可少耶，”今指學業上是沒有盡頭的，應奮斗不息。自古以來，“學無止境”這個詞語就被許多勤奮好學之士立為座右銘，激勵自己不斷學習，不斷進步。那么，為什么說學無止境呢？
歷史之車輪滾滾向前，新的知識層出不窮。一個人如果不想被時代所拋棄，就必須不斷學習新知識，不斷豐富自己的內涵。子曰：學然后知不足。在不斷學習、進取的過程中，必定會產生許多疑問，正所謂敏而好學，不恥下問，通過提問，就會學到更多的知識并產生更多的疑問，如此循環往復，知識的積淀也就越發深厚，同時也注定了學習是永無止境的?？v觀古今，有哪一位風云人物不是通過這周而復始的學習所造就的呢！圣賢孔子“‘見賢而思齊焉”，成為不斷學習進步之典范；一代英雄曹操“老驥伏柄，志在千里。烈士暮年，壯心不已”，鼓舞多少長者重新踏上學習的道路；孫權“孤常讀書，自以為大有所益”，并力勸呂蒙不斷學習新知識，造就了鼎足之勢；共和國締造者毛澤東“活到老，學到老”……這一切，無不說明學習的重要，學習知識是永無止境的。
作為當代的少年學子，我們更應當謹記“學無止境”這個道理，發奮學習，珍惜時日。但是，說起來簡單做起來難，“學海無涯苦作舟”，真要做到這一點卻不那么容易。有的同學仗著自己天資聰慧，不愿努力，坐享其成。高爾基曾經說過：“人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那就只有學習！”可見，人不光是靠他生來就擁有一切，更是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。想要成就一番事業，就必須擁有不斷進取，刻苦學習的精神。如果只一味地耗費那一點天資，到最后只會是江郎才盡，窮途末路。所以，現在的我們只有盡自己的所能，刻苦學習，有朝一日方可成為可造之材。愿諸君謹記“學無止境”，少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。
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學無止境
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。知識的海洋浩瀚無邊，學習也是永無止境的，只有不斷的探索，不斷的追求，你的人生才會揚起永不降落的風帆。???????我國大詩人屈原曾說過“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。這句話的.基本意思就是：在追尋真理（真知）方面，前方的道路還很漫長，但我將百折不撓，不遺余力地（上天下地）去追求和探索。唐宋八大家為首的韓愈也說過“業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”，從古至今，有很多人成功的秘訣都是學無止境這四個字。
????????活到老，學到老，終生學習是克服困難的唯一良方，世界上還有很多問題等待我們去發現、去解決。要擁有解決問題的能力首先要學會知識。
????????我認為，我們應該本著學無止境的態度去學習，孔子對學習有過精妙的論述：學而時習之不亦悅乎?這種觀點正是向我們說明了一個道理：人的一生要一直學習，而且學無止境。如果你認為學習的道路是有盡頭的，那你就大錯特錯了。
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這一個學期感覺好忙喔！除了學校的功課之外，我還參加了學校的聯課活動以及鋼琴課，最近還要忙著準備數學的競賽，實在有點喘不過氣來的感覺。我問了爸爸一個問題：“這世界上如果有一種科技可以讓人一生出來就是大人，那該會有多好！”爸爸說即使有這樣的科技，生出來的大人也會是個白癡，因為這個“大人”沒有經過學習的過程，要如何在社會上生存呢？
從中班開始，爸爸就要我去學珠心算，剛開始感覺還蠻好玩的，但是越來越難，爸爸說學珠心算的目的不是為了去參加各種比賽，而是要奠定良好的數學運算基礎。到了大班時，媽媽又要我去學鋼琴，原本還滿有趣的，但是越來越復雜，爸爸又說，學鋼琴并不是為了要通過考級，只是為了要培養對音樂的愛好，陶冶自己的性情。爸爸也讓我自己決定是否要繼續參加這些校外的課程，最后我選擇了鋼琴，放棄了珠心算，因為我覺得我的數學運算基礎能力應該還不錯，而且我也比較喜歡彈鋼琴。
最近?？窗职帜弥槐竞窈竦臅诳?，書名是“手機程式設計與應用”，爸爸告訴我：“現代的科技進步得太快，人如果不學習、不跟上時代的腳步，那么很快就會落伍。”爸爸是大人，都還不斷地學習，我們怎能不學習呢？學習是為了充實自己，讓自己有更多的經驗與智慧來面對未來的人生。古人說：“學如逆水行舟，不進則退?！蔽覀兩頌楝F代人，又怎能不努力學習呢？
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