學生社團活動總結（實用10篇）
發表時間：2023-10-14學生社團活動總結（實用10篇）。
? 學生社團活動總結
本期來，我堅持以活動育人的宗旨，采用形式多樣的教學方法，以學員快樂成長為目的，順利完成了工作任務，現總結如下：
一、 基本情況
本班共有14人，均來自一至三年級，多數學生不樂于在眾人面前表現，性格較內向。
二、做法與成效
1、認真做好班務工作
每次進行課前點名，做到及時和缺席學生家長聯系，了解情況。 每次課間進行安全巡視，及時處理學生矛盾，營造良好班風。 每次放學時督促學生搞好衛生，關好燈扇門窗，及時和未及時來接的學生家長取得聯系，在全體學生回家后方離校。
設立了學生情況登記本，對學生每天的表現進行點評獎勵，并根據學生的評比情況評出了三位“主持小新星”和四位“進步星”。 經常和家長進行聯系，通報學生在校表現， 了解學生情況，共同探討。
2、認真做好教學工作
（1）根據學生的基本情況，我在教學中通過創設情境，開展游戲等靈活多樣的教學方式，讓學生在快樂中系統教讓地了解并掌握語音基礎知識，提高學生的口齒清晰度、音質的優美程度，針對容易錯的內容，如平翹舌音，前后鼻音，我逐個認真糾正，反復示范指導，效果較為明顯，學生的普通話水平有所提高。
（2）、在教學中，我注重基本功訓練，經常進行站姿，坐姿，走姿，表情、氣息的訓練，使學生能較正確運用語氣語調、神態動作等技巧。
（3）、通過藝術表演、作品賞析，進一步提高學生的理解能力、感受能力、對藝術真實的洞察和體驗能力。通過系統的繞口令訓練、兒歌朗誦、詩歌朗誦、節目主持訓練、表演訓練，培養學生的綜合表演能力，增強學生的表現力，同時感受表演藝術的樂趣與內涵。在每一節課的學習中，我都讓每位學生最少有一次上臺的機會，對學生每一次上臺的表演進行點評，培養學生達到語言規范、口齒伶俐，同時提高了主持、朗誦、講故事的表達能力，培養了學生良好的語言藝術素養和整體素質，塑造了學生的健全人格，促進了學生全面發展。
三、存在的問題
由于學生年齡差距較大，最小的為7歲，最大的為9歲，且學生的基礎參差不齊，所以上課的難度較大，雖然采取了多種方法，但仍存在著不能兼顧到所有學生的現象，出現了學生在自己練習的時候注意力不集中，不夠認真的現象。
基于以上情況，我不斷努力，創設情境，讓學生在樂中學，在學中樂，著重培養孩子當眾說話的自信心，訓練學生普通話發音，培養學生的語感，語速及語言組織能力，掌握主持的基本技巧，提高臨場心理水平，通過對語言基本功的訓練，訓練學生普通話及培養基本語感；通過形體訓練，培養學生基本主持人風范；通過主持人能力的系統訓練，掌握主持節目的基本技巧，塑造學生的健全人格，促進學生全面發展。
經過幾個月的努力，我們的工作取得了一定的成效，得到了學校、家長的認可，這些離不開主任的正確領導，同樣也是任課教師努力的結果，相信在我們的共同努力下，我們將會打工作做得更好。
? 學生社團活動總結
在萬眾的矚目和期待下，在一年一度的海南大學應用科技學院的社團文化節在歡呼聲中拉開了帷幕，這標示著我們學校的各個社團在廣大師生的見證下成長了。我們排球協會和其他的兄弟協會一樣，都是這樣數著一年一年過生活，強大豐滿起來的。
我們排球協會在這里祝賀海南大學應用科技學院社團文化節的成功舉行及圓滿落幕。在這次社團文化節中我們協會主要負責兩大活動，一個是文化節前的學院排球聯賽，一個是文化節當天的游園活動。首先說說我們的學院排球聯賽，在20xx年我們的學院排球聯賽在校排球場正式打響號角。我們的聯賽是本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨進行的。這次聯賽的目的是。在排球聯賽中，各班及各專業的同學都積極參與排球聯賽。時隔三年的排球聯賽充分調動了同學們參與排球運動的積極性，促進了同學們對排球運動的了解。在參與排球比賽的激烈競爭的同時營造了和諧，充滿友愛和關懷的團結一致的氛圍，達到了本次活動的良好效果。再來就是社團文化節的游園活動，我們協會承辦的活動廣受同學的歡迎和喜愛。通過這次的游園活動，我們協會充分發揮了帶頭作用，協會會員積極參與此次活動的活動策劃、宣傳工作、場景布置和游戲參與等，以身作則。各部門互相協作配合，團結一致。在這次活動中廣大同學都體會到了排球協會給予大家的溫暖，全身心的參與其中，到了忘我的境界。
這次我們的活動能夠得以成功的舉行，離不開學校各部門的支持、兄弟協會的幫助、協會干部和會員的團結合作及廣大學生的鼎力支持，在這里，我僅代表排球協會向大家致敬，感謝你們對我們協會一直來的支持和幫助，為了更好的為大家服務，回報同學，我們協會也針對這次活動的不足之處做了小結，并提出相應的建議。
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外語社團以豐富同學們的課余生活，拓展興趣愛好，增強實踐能力，培養個人綜合素質為宗旨，以體驗語言，熱愛語言，發覺語言為美為途徑，讓青春與激情同在，讓奮進與團結同在。本社團共開展活動5次，以日語學習，英文歌曲學唱，和影視欣賞為內容?，F將其總結如下：
1、初步學習日語假名：
假名是學習日語的基礎。我利用兩次活動時間教授日語的50音圖的寫法和讀法。學生由于本身對日語興趣較濃，學習時表現出極大的興趣和積極性，因此學習效率很高。
2、學習日常問候語：
學會了假名，基本上日語就可以不費力的讀出來。我以>為教材，精選了較為實用的日常交際用語作為學習內容。學習了問候，道歉，自我介紹，問路。買東西等句型。
3、學唱外文歌曲：
唱英文歌曲對于英語學習者而言是一種多方受益的學習輔助手段。它融入了語言學習和娛樂為一體。既可以培養學生欣賞音樂的審美情趣，又調動了學生學習英語的興趣。使學生在優美的音樂中緩解學習的壓力。
4、欣賞原聲大片：
時下非常流行的一種學習方法是看電影學英語。通過電影能夠掌握常用的口語句型，更重要的是學生可以通過電影情節非常容易的理解這種句型的適用語境。我精選了幾部適合中學生看的勵志影片，讓學生在欣賞的同時又進行了思想的提升。
? 學生社團活動總結
今天，我參加了我上大學以來的第一個團體日活動——慈善義賣。慈善義賣，把義賣所得的錢捐給希望工程！說起來容易，可我到現在還是很累！從確定話題、討論、PR、聯系、宣傳到最后的集市，整個過程都很麻煩！作為組委會成員，我參加了討論小組日活動的會議。會上，我們提出了很多計劃，去療養院、植樹、打掃衛生等要怎么想，但這些活動已經過時，意義不大。我們團委希望都能組織一個有意義的、不落俗套的、適合我們大學生活動的！在這種情況下，我們選擇了慈善義賣。一開始我們說我自己做東西賣，但我怕賣不出去。后來想著低價拿貨，把貨賣掉，賺點兒錢。差價，大家對這個提議很感興趣，我們初步討論了一下，覺得賣牛奶是可行的，順便賣其他東西也可以！似乎一種非常好的感覺已經展現在我們面前了。我們最初認為在執行這個事件時有兩個主要問題。一是找贊助商，也就是低價給我們提供商品的人，看我們能不能在義賣當天賣掉。去。這兩個問題真的不簡單。如果沒有贊助商，就什么都沒有了，也就沒有銷售了。事件不僅失敗，而且還丟臉。但是，在我們小組之后，我們決定小組日活動的主題是慈善義賣?；顒有问胶?，意義重大。 ，鍛煉大家的動手能力，當然，如果我們成功了，那么這將是一件非常值得驕傲的事情。為了解決這兩個問題，我們先成立了公關團隊，負責幫我們吸引贊助商，到時候成立宣傳團隊負責宣傳。那天的會議就是這么說的。
當我回到宿舍把義賣的事情告訴室友的時候，他們幾乎一致反對，但我也做好了心理準備。在會議期間，我們認為可能會有很多學生不同意。總結我們做義賣的原因是因為我們覺得到時候賣不出去，或者賣的很少，到時候會很丟臉。我們也知道活動難度大，結果可能會失敗，但我們不再是孩子，不應該害怕這個害怕那個。既然我們已經認識到困難，我們應該想辦法解決它，而不是逃避它?？赡芪艺f的有點夸張，但我當時就是這么想的。
不過，冷靜下來想想，這個活動真的很難，不管是拉贊助還是賣東西，我好像都有些動搖了，但是這個活動是我提出來的，我可以不要就這樣放棄。召開了班會，大家一起討論。只有少數學生積極發言。班會沒有任何實質性成果。確定當時的義賣地點是校園、校門和令湖公園，初步分組！之后，研究團隊開始準備。幾人商議后，便出發了。正好趕上哥哥的婚禮，我回家只能等他們的好消息，但他們給我帶來了好消息。新聞，我們找到了贊助商。這讓我非常高興?；貋戆l現好人也是窮人。她的丈夫是殘疾人。當她聽說我們的慈善義賣時，她決定幫助我們。她以幾乎購買價格的價格給了我們貨物并幫助了我們。我們提供?，F在好像是晴天，我們的輔導員也支持我們的活動，說他們會給我們必要的幫助。我們的活動似乎很順利，一個星期就這樣悄悄過去了。
這周和班長商量，結果出了很多問題，特別是輔導員告訴我們不能在學校做義賣，最多只能在校門口。我們的計劃真的跟不上。變了，宣傳組還沒有開始寫一些宣傳的東西，也沒有買班旗、團旗、團徽。 ... ..
我們不得不立即采取行動，花了幾個晚上寫宣傳演講。商量后決定在校門口和令湖公園舉辦義賣，我們就去買團旗，制作班旗。我不記得發生了什么，但在忙碌之中，星期六來了，這是我們慈善義賣的日子。
昨晚，我預測了明天的情況=，我覺得學校門口的情況會好一些，因為大家都去通知了他們的好朋友，讓他們買，他們會買他們買了它。我買了一整箱，但我很擔心令湖的情況。沒有我們認識的人，我們真的可以在那里賣嗎？我們能賣多少錢？尤其是我在令湖。負責人，希望有更好的結果！星期六早上我們掛了贊助商的感謝橫幅，按計劃，我們正在聚會，到了時間，大家都到了，我們等著拿桌椅，我在等贊助商拿貨，但花了很長時間。負責鑰匙的同學居然去補習了，以后也回不來了。更讓人難以忍受的是，此時正在下雨。我很擔心，但班長解釋說，只有今天才會下雨，而且今天可能只是一場太陽雨，稍后會消失。就在眾人憂心忡忡的時候，天終于放晴了，桌椅都拿到了，貨物也送到了。我們按計劃將部隊分成兩組。我和同學們去了令湖，在一個十字路口，我們放下桌子，撐起遮陽傘，裝上貨物，我的義賣終于開始了！過程很有意思，我們同學剛去的時候，我都不敢宣傳。說白了就是去拉客。 好在幾個好心人買了一點點，讓我們打開了一點局面。 眾人漸漸進入狀態，喊聲也有了一定的效果。 我們這邊 我們終于來看看了。 學校比我們的好很多。 他們都是我的熟人。 學長和姐妹們更支持我們。 我少買一兩瓶，直接從盒子里拿出來。 慢慢地，計劃時間到了，我們就回去！ 回來后合影留念，清點貨物，結清資金。 我們終于賺了250元左右！ 這個過程寫了幾行。 但在實際過程中，困難重重。 冰冷的眼神，口干舌燥的解釋……
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本著“釋放青春活力、陶冶高尚情操、繁榮校園文化”的目的，以“創新、創優、創品牌”為活動主題的第x屆xx學院大學生社團風采節于xx年x月x日晚在學校大禮堂順利落下帷幕。
閉幕式晚會持續了近x個小時，大學生社團聯合會從各社團精心挑選了xx個精品節目為觀眾奉獻了一場饕餮盛宴：動感的街舞、浪漫的音樂劇、委婉動聽的昆曲，感人的手語等等，博得了觀眾陣陣掌聲。最后全體社團人合唱一曲“相親相愛一家人”，使得在場的每一個北物人激情燃燒，在歌聲中體會到了北物人的團結一致和萬丈豪情。
本次社團巡禮節由校領導領導下的巡禮節組委會組織籌劃，院團委，院社團聯合會主辦，各社團及各院系共同參與。本屆巡禮節也充分展示了大學生的蓬勃朝氣與創新意識和以評估為契機，以學院發展和繁榮校園文化為己任的高度的責任心與使命感，為評估遞上了一份優秀的答卷。
本次社團巡禮節從整體上看，較以往具有以下一些特點：
一、重視程度高，各方支持準備充分
本次巡禮節得到了校領導的高度重視，院團委的大力支持和各院系，各社團的積極參與。各項籌劃工作相當充分，事前的宣傳力度也比較大，調動了廣泛的參與積極性，為活動的正式開展作好了充足準備。而在活動過程中，各社團不僅積極參加到各項活動中來，還積極組織本社團的會員觀看各項演出。
二、策劃嚴密，開幕閉幕兼富創意
本次風采節中x余個社團活動安排得當，時間較為充裕，為整個社團群體展示風采提供了良好的平臺。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團發展中積極向上，努力拼搏的社團人，也鼓勵了在場的x社團負責人為更高的理想去拼搏，去奮斗。閉幕式以晚會形式，再次把本次的社團巡禮節推向了高潮。
社團工作會議中團委書記和副書記的發言也給我們社團人帶來了全新的思維方式，為我們下面的社團工作指明了方向，使得“以評促改，以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的原則深入人心。
三、質量較高，內容豐富形式多彩
本屆巡禮節除保留了一些傳統活動外，更著力于組織各類特色活動，如閉幕式晚會的提琴樂隊演出，昆曲詩詞鑒賞，音詩畫表演等。這些高雅藝術的引進，以及眾多演員，具有才藝的社團人和兄弟院校的加盟，給大家帶來了視覺和精神上的震撼，掀起校園社團文化氛圍的高潮。而在校園之星歌手大賽(飛揚生活館)，“銀星杯”書畫展(書美協會)等賽事中，精彩的表演，豐富的內容，多彩的形式，使得這些活動在同學們當中引起了不小轟動，頗受歡迎，反響較好。這些巡禮節中的亮點活動，讓同學們深切感受到了各社團文化的魅力，亦得到了藝術，學術和體育等方面的熏陶。
四、參與面廣，師生盡顯自身才藝
本屆巡禮節為更好的讓廣大同學參與到活動中來，真正落實讓每一位同學都能參加一次活動，院團委領導社聯聯合各社團開展了各級各類的活動、競賽。另有各類繽紛社團的活動，如演講與口才協會的辯論賽，交際舞協會的高校舞蹈聯誼等，大家共同地參與，盡顯自身才藝。
? 學生社團活動總結
本次活動于xx年xx月份由校團委主辦，英語社團承辦，具體如下：
一、活動主題：
英語——21世紀的通行證。
二、活動范圍：
高一、高二、高三同學。
三、試題范圍：
1、英語新課標詞匯；
2、當前時事報道。
四、試題形式：
漢語詞義、選擇經典句子、翻譯。
五、組織形式：
1、本次比賽以各班為單位進行組織報名（沒社團報名人數不得少于2人，不得多于社團的10%）。
2、參賽同學到各自所在社團報名，由各社團負責人集中后報社團。
3、試卷由英語老師進行批閱4獎項設置：一等獎5人、二等獎10人、三等獎15人。
六、總結。
陽春三月，文明道德之風吹遍了四中的每個角落。文明道德月，你我爭做文明道人，伴著這個主題我英語社團于6月12日舉行了一次較大規模的問卷調查活動。在響應學校文明道德月"文明守紀，勤儉自強"活動宗旨的同時，也起到了一定的宣傳作用。此次活動宗旨是了解當代大學生的文明道德素質水平，增強大學生應提高自身文明道德素質的意識?；顒拥玫搅讼祱F委以及廣大同學的大力支持和積極配合。6月12日我社團在淮師北校區共發放調查問卷200份，并于當天回收問卷200份，其中有效問卷181份。社團負責人經過認真統計得出調查結果后有做出相應的餅形圖，最后以海報的形式向老師同學們展示出調查結果。
創設英語學習氛圍、介紹英美文化風俗，培養學生的英語學習興趣，逐漸培養學生的英語學習習慣和興趣，并結合英美節日風俗，為學生拓展課外知識，開展口語活動。每周六下午我們在學校的倡導下，舉行英語社團活動，自開學以來，參加英語社團活動的同學在英語教學良好的環境下，為學生們創設了英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。本次教學是我校英語學科課外活動和英語教學水平的展示。學生們在老師的指導幫助下，大膽開口說英語。他們以飽滿的熱情，和精彩的表演征服了在場的學生。每次活動學生們的幽默活潑的表演和婉轉悠揚的歌聲，總把氣氛推向了高潮。雖然學生有些語句子不通順，但這畢竟是我們學生第一次上臺說英語。英語社團活動我們會辦的更好。一下是我工作的小結。
活動主要有：英文電影《雙城記》，每周一次的英語角活動以及不久前舉辦的"你說我猜"趣味英語活動?！峨p成記》放映室設在大型多媒體教室，當由于前來觀看的同學過多，諾大的教室擠的滿滿當當。放映結束后，同學們普遍反映都不錯。
每周一次的英語角更是吸引了不少同學前來，本學期的英語角在英語老師助陣之下，英語角的人氣一直都很旺！在學生藝術節接近尾聲之際，我社團以一個大型活動"你說我猜"趣味活動為結尾。此次活動歷時兩周，十分有趣，充分調動起大家的積極性，6月1日該活動圓滿結束，并評選出一、二、三等獎。
? 學生社團活動總結
為調動師生積極向上的熱情，展現良好的精神面貌，推動學校教育的良性發展，我們結合學校工作實際，長期成立了以文體活動為主的各類學生社團10多個，包括籃球、田徑、音樂、舞蹈、信息技術、科技制作、書畫等方面內容。
通過參加課外社團活動，我校學生的綜合素質得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現。社團活動，為許多學有余力的學生提供了又一個平臺，為他們的終身可持續發展奠定了基礎。
近幾年來，我校社團活動始終堅持從學生興趣出發，結合學校日常教學工作，因勢利導，活動經?；?、多樣化，學校體育、藝術2+1活動蓬勃開展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運動會、科技節、書畫比賽等，為學生提供了許多自我展示的機會。
而一年一度的慶六一“嘉年華”活動，涉及項目多達30來個，更是成了許多社團成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團中，籃球、制作、舞蹈社團是相對突出的。
玩轉籃球，讓學生在陽光的沐浴下茁壯成長。
籃球是我校傳統社團項目之一，苗子的選拔，梯隊的建構，訓練的落實，我們都有一系列專門的制度予以保障和實施。成熟的培養機制，很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。
特別是俞益軍和鄭偉飛老師這兩名體育教師，為創建學?；@球強隊立下了汗馬功勞。雖然俞益軍老師已經被借調到教體局工作，但他和鄭偉飛老師一起多年的籃球執教經驗已在我校形成了鮮明的風格，在歷次嵊州市中小學籃球比賽中，我校籃球隊，尤其是我校女籃隊員的表現更是可圈可點。
在每年的市中小學生籃球比賽中，多次挺進前三強，如在去年的聯賽中，我校女子籃球隊就取得了女子甲組第二名的好成績。以籃球社團為龍頭，我校其它體育活動也開展得紅紅火火，在全市體育工作條例檢查和大課間活動檢查中，我校的工作都被當作典型得到了上級領導的好評，20xx年，我校被評為“紹興市群體工作先進集體”。
科技制作，開啟孩子智慧的又一扇門。
以小制作、小發明為主題的實踐創新活動又是我校的科技特色社團活動之一。組建這一特色社團，主要基于我校有一個較為有利的師資條件，即我校的美術教師陳敏柯老師，他不僅有這個方面的特長，而且具有廣泛的興趣，更為難能可貴的是他有一股肯鉆研會創新的韌勁，因此，在他的指導下，我校學生的創作才能得到了極大地提升。
在比賽中，航模、車模、海模，小制作、小創造、小發明，均在紹興市一級獲得了較好的名次。陳敏柯老師也曾被評為紹興市科技制作優秀指導教師。學校獲團體優勝獎。由于我校在科技、制作方面的諸多亮點，xx市電視臺《教育在線》欄目還專門以“小制作中我成長”為主題來我校制作了一期節目。
為鼓勵師生多創新，多突破，學校方面也給予了有力的經費保障。如在20xx年的元宵節燈展中，陳敏柯老師設計了兩盞大型彩燈《臉譜》和《化蝶》，構思巧妙，意蘊深刻，但制作這兩盞燈的預算也大概需要六千元錢，學校二話沒說，專門撥出專項資金支持該項活動。最終這兩件作品都獲得了市一等獎，學校也榮獲團體優勝獎。
由于我校的科技創新教育方面的出色成績，20xx年，學校被xx市教育體育局、xx市科學技術協會認定為青少年科普教育特色網絡學校。
群舞蹁躚，捕捉百花園中舞蹈的精靈。
“東圃精靈”舞蹈隊是我校文藝社團的中堅力量。在每年市藝術節上，學校舞蹈隊的表現總是讓人耳目一新，多次榮獲一等獎，并被推薦參加市里的各種文藝匯演。如20xx年的群舞《喜結兒》，參加了嵊州市教育體育局主辦的市元旦文藝匯演;20xx年的群舞《紅是紅，綠是綠》參加了市宣傳部主辦的慶改革開放xx周年大型晚會，這也是教體系統參加此次晚會的一個舞蹈節目。
豐富多彩的特色社團活動，為學校增添了活力，促進了學生綜合素質的提高與發展。
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社團活動月順利開展
——展示社團風采，彰顯本院魅力
為展示經法社團風采，豐富校園文化生活，經濟法政學院各社團在四月份社團活動月中結合本社團宗旨理念，從學生實際出發，舉辦一系列富有特色的活動。
活動月之初，為推動社團活動的順利開展，本院召開了社團發布會，對社團活動月的活動做了規劃與指導。會后，各社團紛紛開展了一系列特色活動。大學生特色理論研究會聚焦時政熱點，舉辦了“學習兩會精神”之PPT演講大賽，使同學們理論結合實際，參與到政治生活中。棋類文化協會則商學院、化學化工學院聯合舉辦了大型棋牌爭霸賽，讓同學們在學習生活之余體驗到了棋文化的獨特魅力。方正學社在模擬法庭舉辦許霆案模擬審判，加強了法政學子的專業技能。
隨后，軍事愛好者協會將在本周五舉辦模擬聯合國大會，讓同學們對當前國際形勢展開討論、評議，增強自身的政治素養。方正學社將在近期聯合化學化工學院的鵬程學社、社會學院的大學生職業生涯規劃協會舉辦“明日之師”的說課比賽，提升同學教學技能素質。
本學院各社團將結合時政熱點與專業特色，以提升學生的實踐能力，彰顯社團風采為目標，開展一系列活動，為推進社團活動月的順利開展奠定良好的基礎。
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一、活動概況
活動主題：我們的青春-外語協會內部聯誼活動
1.活動目的
期望透過本次活動能夠讓同學們了解更多的中外文化差異，擴展同學們的眼界；并且透過本次活動豐富同學們的課余生活，給同學們的大學生活添加不一樣的色彩；另外也為了加強國際對外漢語協會內部的凝聚力和密切各個成員之間的關系，增進彼此的情感和交流。
2.活動時間：
3.活動地點：教D515
4.活動對象：國際對外漢語協會成員及各成員所邀的嘉賓
二、活動流程
（一）活動前期
1.策劃部負責活動的策劃及整理并提交策劃書；
2.文化部根據策劃書資料收集準備活動相關的資料等；
3.在公告欄處張貼海報進行宣傳；
4.外聯部通知全體與會人員參加活動，并告知相關事宜，聯系參賽人員；
5.在對外漢語協會內部挑選擅長主持的人員擔任本次活動的主持人。
（二）活動開展
活動的開展，時間大約兩小時，由五點開始到七點。
1.“世界文化”口答題
參賽者隨機在50套被選題目中選出一組，然后在主持人的主持下進行答題，最后答題分數最小的三組理解當場的懲罰。每組6道題，每道題5分，共30分；
2.我們一齊“007”
由開始一人發音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發音"零"再任指另外一人，第三個人則發音"柒"，隨聲用手指作開搶狀任指一人，"中槍"者不發音不作任何動作，但"中搶"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音，而揚手作投降狀。若游戲中誰出錯懲罰。懲罰：可樂混入醬油醋等調料讓輸了的人喝。3.正話反說
主持人要事先準備好一些有關于世界文化的詞語或短語。有小組一個人說一個詞，要另外一個人反著說一遍，比如“法國的盧浮宮”，另一個人就要說“宮浮盧的國法“，說錯即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。最后勝出者家十分。最先淘汰的三組將給大家表演“屁股寫字”（雙手叉腰，屁股扭動，一邊扭一邊把筆畫喊出來）
三、活動經驗及教訓
經驗：
1.透過本次活動讓參與的成員了解了更多的中外文化的差異，擴展了同學們的知識，開闊了同學們的眼界。
2.并且透過本次活動豐富了同學們的課余生活，給同學們的大學生活帶來了不一樣的感受。
3.另外也加強國際對外漢語協會內部的凝聚力和密切各個成員之間的關系，增進了各個成員的情感和知識交流。
教訓：
1.活動的應急措施不到位，致使出現了外部干擾；
2.出席人員人數不夠，請假的成員較多；
3.選取的活動場地太小，不利于活動的展開；
4.活動期間現場氛圍不夠，大家都比較拘束。
? 學生社團活動總結
本學年開學以來，在校團委和指導老師的熱心關懷和悉心指導下，我俱樂部各項工作進展順利。多年來，墨園人秉承“弘揚文化傳統，提高學生藝術修養，服務廣大師生”的根本宗旨，積極學習，奮發向上。
墨園書畫協會20xx-20xx學年的工作主要概括如下：
1．在招收新生和干部選舉方面
1、新招收工作 20xx年10月的招收工作在遵守協會章程的前提下積極開展。墨淵深入開展新生宣傳，展示老會員在招生期間的優秀作品。今年共有約200名書畫愛好者加入墨淵大家庭。
2、干部選舉 新成員中選出了28名新干部，為墨淵的工作注入了新的活力。
3.大選 大選將于20xx年4月舉行。堅持“公平、公開、公正”的原則，由校團委委員和領導進行投票，結果當場公布。
二、課程安排方面
墨園現在開設了書法、國畫、漫畫三門課程。
1.書法課每周日晚由當代書法家張中海教授指導。此外，我們每個月都會舉辦一次每月的圖書競賽。教師對學生的作品進行點評，挑選優秀作品進行展覽。
2.國畫課 每周六晚上，美術老師郭鳳濤都會授課指導。
3.漫畫課每周六晚由我校美術系郝睿老師授課指導。
三．活動
墨園本學年組織了大量的活動，充分調動了會員的積極性，增強了會員的凝聚力。
其中，影響最大的是20xx年4月的“新鼎影城”杯書法大賽和5月的“墨淵書畫協會書畫展”。面向全校學生開展書法比賽。全校學生積極參與，涌現出一大批優秀作品。隆重的頒獎晚會，點燃了同學們學習書法的熱情。書畫展展示了墨淵會員的優秀書法作品和書法比賽。同時，還有成員們的優秀國畫和漫畫作品。展覽規模宏大，贏得了全校師生的一致好評。此外，我會還組織會員參觀了天安美術館、民俗文化公園和全國雁體書畫展，并邀請專業教師授課。還有有趣的“餃子迎新年”、“天梯山春游”、“社團拔河比賽”、“漫畫系帽子畫活動”等。
四。社團管理
墨園設有秘書處、書法部、國畫部、漫畫部、組織部、外聯部、網絡部九個部門：部宣傳部、宣傳部、財政部，三者相互獨立，又密切相關。每周召開一次會議總結工作。墨園對每一個干部、成員都有嚴格的要求，實行嚴格的考勤制度，把工作交給人，使工作嚴謹有序地進行。按時參加社團部組織的各種會議，按時簽到，定期召開例會。及時提交活動總結和財務總結，做好公共財產保護工作，按照社會部規定辦事
五、建立校內外合作
在俱樂部全體成員的共同努力下，我俱樂部在校內外建立了良好的合作環境，得到大力支持和友好合作來自鑫鼎影城、中遠導游培訓學院和邢臺四大高校。為鞏固外部合作環境，我會特邀嘉賓展示了蘭亭書社、迎春書社的代表作《新鼎影城杯》。他們當場給我們打手勢，提議與墨淵建立長期友好關系，推廣我們的書法。讓我們的社區更強大。
一年來，在學校領導和老師的關心和指導下，在各兄弟會的大力支持和會員的共同努力下，墨園取得了很大的進步。但我們清醒地認識到，墨源還有不足之處需要我們改進，例如：
1.會員流失問題，由于會員等級制度不完善，未能讓會員意識到缺乏階級。因此，我們計劃在下學期對新成員進行分組管理，并有相應的負責人督促其成員堅持上課。
2、成員信息不能被合理使用。每個人都帶著自己的好奇心和興趣加入俱樂部。為此，我們需要關注會員的信息，了解他們加入俱樂部的目的，了解加入俱樂部的目的。采取相應措施，激發他們的學習熱情，讓他們對墨淵產生感情，從而能夠長期在我社繼續學習。
3.本學期班員的積極性不夠高。針對這個問題，我們俱樂部決定采取相應措施，改善課堂氣氛，增加與老師互動的機會，舉辦更多的書法比賽，設置相應的獎勵并舉行頒獎典禮，讓課堂氣氛最好！
相信在團委老師們的正確領導下，在我們社員的共同努力下，墨園的未來會越來越好！
墨淵書畫協會
20XX年5月23日
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