醫學院實踐報告|醫學院實踐報告（集錦十九篇）
發表時間：2023-12-12醫學院實踐報告（集錦十九篇）。
醫學院實踐報告 〈一〉
各位領導:
您好！非常感謝您在百忙之中閱讀這封信。謝謝你給了一個咄咄逼人的年輕人一個展示自己的機會！
我叫xxxx。本人畢業于XX衛校社區醫學專業，之后在山西醫科大學學習臨床醫學。我的知識來自三個地方，一個是校園；第二是醫院；第三，社會。在學校的那些年，我從各方面對自己都很嚴格。知道知識就是未來。作為一名21世紀的`學生，我不僅滿足于在學校學習理論，還經常將社會理論與實踐相結合，通過個人實踐提高自己的綜合能力。我相信我能適應當今社會激烈的競爭環境。特別是在離石人民醫院實習，把知識和操作轉移到了臨床。對各種疾病的認識和護理有更深的理解，專業知識和技術操作更熟練靈活。
在這里，讓我收獲很多，讓我愛上& ldquo白衣天使。這個神圣的使命。在這三年的學習和鍛煉中，我不僅學到了專業知識，提高了綜合素質，還教會了我如何做人，培養了我嚴謹、務實、求新的個人素質。在努力學習專業知識的同時，不斷充實自己，讓自己努力成為當今社會需要的復合型人才。
現在，除了東風，一切都準備好了，就像一艘帆船，需要你的東風。我熱愛醫學，看到病人吃我們的藥止痛，恢復的很開心，莫名的開心。他們幸福溫暖的笑容是我最大的幸福。我真誠地希望在您的領導下，我將把我的真情奉獻給這項光榮的事業，并在實踐中不斷學習和進步。水流湍急，人才濟濟。現實社會競爭激烈，人才也不例外。
古代有志愿軍，現在有伯樂將軍。我愿用你伯樂的眼睛，開始我千里之行。雖然我可能不是眾多應聘者中的佼佼者，但我還是很自信的。因為我會用我的力量和我的心來說話，把自己奉獻給你們的組織和患者！
我在此交流
敬禮！
求職者:
20xx年XX月XX日
醫學院實踐報告 〈二〉
對統計專業本科生基礎醫學統計學理論教學方式、教學內容等進行進一步的調整和改革，實現數理統計思維轉向醫學統計學思維，降低課程學習難度，促進學生學習的積極性。
灌注專業英語知識，加強軟件教學力度，以培養學生借助統計軟件解決實際問題的能力。
從實際效果來看，教學改革和調整的作用明顯，值得進一步深入和推廣。
醫學統計學是應用概率論和數理統計的基本原理和方法，研究醫學領域中數據的收集、整理和分析的一門科學。
基礎醫學統計學是統計專業本科生最早接觸的一門醫用統計學。
基礎醫學統計學不但引入了高等數學和線性代數的原理和方法，還主要采用醫學實例進行各方法的介紹。
這門課程是統計本科生必修課程，也促使統計本科生從數理統計理論學習轉向醫學應用統計學習。
即使其從相對抽象、較強的邏輯思維的數理統計到數理統計在醫學中的應用。
是后續課程如醫用多元統計分析方法、生存分析、統計決策及預測等的基礎課程。
第四軍醫大學衛生統計教研室自開始招收統計學專業本科生，到目前為止，已有四批本科生畢業走向工作崗位。
對于統計專業的基礎醫學統計學教學一直在探討和嘗試，取得了一些成效，現總結如下，供大家商討。
課程內容、選用教材與授課方式基礎醫學統計學授課內容分為四部分：基本統計方法、高級統計方法（不含多元統計分析、生存分析等）、醫學科學研究設計和數據處理與統計軟件應用、抽樣調查。
理論90學時，實驗10學時。
基礎醫學統計學的授課時間安排在大學二年級的第二學期，剛好本科生在一年級已經完成了線性代數和數理統計等相關課程，且接觸了臨床概論，對于臨床知識有初步的了解。
對于醫學生，醫學統計學教材常采用的是本科生用的教材。
而對于統計專業學生，由于已經學習了數理統計，普通的本科教材對于專業學生而言有點淺。
所以教研室采用醫學碩士生的醫學統計學教材。
通過實踐發現，醫學碩士生的統計教材難度剛好適合專業本科生，受到了廣大專業學生的好評。
考慮到基礎醫學統計學的教學不同于數理統計，所以教材中的例題和實驗中的習題盡量選擇與醫學相關（如基礎醫學、臨床、預防、藥學等）或與學生生活相關的數據。
這樣學生對同一個問題可以將臨床所學內容與應用統計學知識結合，便于理解。
在對概念和基本原理的講解中，以應用實例為引導，使學生以形象思維方式實現對抽象的統計學原理和概念的掌握，將教學的基本目標從讓學生掌握統計學方法、理解統計學分析過程和機理轉變到讓學生理解統計學基本概念和原理，正確實施實驗方案上來。
板書結合多媒體教學手段，提高教學效率常用的教學方式有兩種。
一種是傳統的，就是教師利用黑板、粉筆、教案進行授課;另一種是多媒體教學方式，是在教室采用幻燈片放映的方式進行授課。
隨著計算機技術的發展，各教室均配備了計算機，多媒體教學很容易實現。
多媒體輔助教學具有培養和激發學生學習醫學統計學的興趣，能節約傳統的板書時間，開闊知識面，增加信息量，提高教學效果等優點。
但是，多媒體輔助教學不能完全取代板書等教學方式。
因為基礎醫學統計學不同于一般的文科課程，有理論推導過程，如果只采用幻燈片放映無疑增加了學生的理解難度。
所以采用多媒體與板書結合的方式來教學，以多媒體輔助教學為主，其它教學方式為輔，兩者相互結合，最大限度地提高教學效果。
一般授課內容介紹采用幻燈片放映。
當需要進行理論推導，如介紹兩樣本方差齊性檢驗可采用F檢驗時，可在黑板上板書方差齊性檢驗公式證明。
加強統計軟件的教學，優化教學過程傳統的醫學統計學教學和應用存在許多困難，比如統計學的基本概念、基本原理抽象難懂，統計分析思路難以形成;統計學的公式難以理解、難以記憶，計算過程比較繁瑣復雜。
所以為了培養統計本科生對于醫學統計學的學習興趣，使統計圖形、圖表的教學過程變得簡單、直觀、形象;課堂短時間內處理大量的數據，我們加強了統計軟件的教學。
對于統計專業生，要求其掌握國際知名統計軟件SAS （StatisticalAnalysis Software，統計分析系統），在三年級會專門開設SAS軟件課程。
為避免重復教學，在基礎醫學統計學的教學中，課堂和實驗課教學選擇Excel和SPSS軟件。
由于課本中的u、t、F等界值表都只能粗略得出P值范圍，而統計軟件卻能給出具體的P值。
所以學生對統計軟件在分析問題時所表現的快捷、精確表示了極大的驚訝，從而對統計軟件和醫學統計學的學習產生較強烈的興趣。
用計算機代替手工計算后，教師可以把授課的重點轉向對統計學概念和方法的理解，轉向對統計結果實際意義的理解，通過大量實例的比較分析，使學生深入理解和掌握各種統計方法的應用條件和統計分析思路的形成。
采用了9B1的理論與實驗的教學比例，原因在于對于統計專業生有專門的軟件課程。
如果在基礎醫學統計學課程中開設過多的實驗課，勢必減少了理論課的學習。
如果不開設，學生的理解不深刻。
幾年的摸索和實踐證明對于基礎醫學統計學教學的理論與實驗比例設置合理。
在實驗課的教學中重點講授各種統計方法的SPSS軟件操作步驟以及對結果的正確解釋。
將學生從以往大量的數學運算操作中解放出來，以考察學生對基本理論和概念的掌握程度為主要目標，兼顧考察學生使用統計學軟件進行實際數據處理的能力。
加強實驗設計的教學統計學的用處不單單是數據處理，更重要的是實驗設計。
很多學生不能很好地把握兩者之間的關系，認為統計學的目的就是在實驗完成之后進行數據處理，對于設計不合理的實驗，想通過統計學方法來彌補，其實這是一種非常錯誤的想法。
很多問題必須在實驗設計時考慮充分，一個錯誤設計的實驗，統計學方法是無法彌補的。
實驗設計是醫學統計學的一個非常重要的部分，也是教學中比較薄弱的環節。
為了加強該部分的教學，提高學生的科研設計能力和論文寫作的水平，鼓勵并要求教師將個人的科研經驗引入教學內容。
由于統計本科生基礎醫學統計學的授課時間安排在二年級，對于科研設計沒有太多的理解。
所以鼓勵教師從實際問題出發，一步步引導。
比如介紹新型降壓藥的臨床試驗，誘導學生考慮以下問題：設計研究的確切內容，研究目的是什么？需要設立對照嗎？怎樣進行隨機化分組？若不采取隨機化研究，分組有無偏性？應采用哪種類型的盲法嗎？倫理學能接受這樣的臨床試驗嗎？研究的對象是誰？納入標準和排除標準有特殊的規定嗎？處理因素和實驗結果是什么？試驗過程中脫落的病例怎么處理？針對設計方式應選用什么統計分析方法？檢驗水準取多少？結論怎么樣？該藥到底有無降壓療效？本研究結果能否推廣到其他病人？
實驗設計是統計工作步驟的第一步。
只有進行了正確的實驗設計，才能采用客觀的統計分析方法來獲得正確的統計結論。
所以實驗設計的教學內容是教學改革中的重中之重。
課堂灌注專業英語知識對于統計專業生，不僅要求其掌握各種統計學方法，還要求其掌握一定的專業英語知識。
統計專業生在大三會接觸一門全英文專業課程生存分析。
所以有必要在基礎醫學統計學教學課程中灌注相應的專業英語知識，要求學生掌握統計學專業漢英名詞對照，如算術均數（mean）、中位數（median）、參數估計（estimation of parameter）、假設檢驗（hypothesis test）、非參數檢驗（nonparametric test）等。
掌握了基本的統計專業英語知識，能更好地運用SPSS和SAS國際知名統計軟件（英文版），提高學生統計學習的積極性。
小班教學，靈活性強統計學專業本科生學員人數根據招生情況，每年有所波動。
但人數基本控制在20人左右。
授課方式采用的是小班教學。
由于人數較少所以上課靈活性較強，可采用豐富多樣的教學方式。
在進行統計學知識的講授時，可以詢問學生的理解情況。
學生在未聽懂的情況下，可舉手提問。
答疑的方式有教師回答或其他學生代答，增強學生間的交流，也可及時發現其他學生理解的正確與否。
課堂上及時糾正學生理解偏差會更好地使學生接受后續知識，并啟發思維。
教學體會統計本科生是將來從事醫學統計研究的主力，培養其科學思維方式和正確應用統計學知識解決醫學科研實際問題的能力至關重要，從而使得醫學統計學基礎課程的教學任務顯得尤為重要和關鍵。
對此課程的進一步改革嘗試，取得了較好的教學效果。
板書與多媒體教學相結合、統計軟件實驗與理論知識相結合的教學模式，一定程度上降低了醫學統計學課程的教學難度，增強了學生的自信心，提高了學生的學習積極性和理論教學的效果。
教學內容的調整和擴充，實驗設計內容的加強更有助于學生處理實際統計問題。
有必要對其進一步地深入和擴展，以期取得更加理想的教學效果。
醫學院實踐報告 〈三〉
為響應學校團委的號召，引導廣大青年學生在全面建設小康社會的實踐中深入地學習和貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“八榮八恥”社會主義新榮辱觀，樹立和落實科學的發展觀，服務社會，弘揚廣大學生
“貫徹科學發展觀，服務社會促和諧”的主題，提高同學們的社會實踐能力，為此基礎醫學院組織了本次“攜手社區，共建和諧天津”的社會實踐活動。
本次活動以“貫徹科學發展觀，攜手社區，共建和諧天津”為主題，通過集體組隊參加本次社會實踐活動，引導廣大青年大學生深入學習“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，繼承和發揚“五四”愛國、進步、民主、科學的光榮傳統，樹立和落實科學的發展觀和榮辱觀，培育高尚的醫德醫風，進一步強化大學生的中醫藥專業知識，將自己學習到的書本知識與實際社會相結合，提高實踐動手能力，在實踐中認識自己，挑戰自己，增強綜合素質，服務社會。
本次活動為期兩天，8月19日上午，我院學生來到天津市xxx區萬興街西湖里社區。我院學生以各種各樣的方式向這里的居民普及衛生保健知識。通過發傳單、貼海報的形式宣傳衛生保健和中醫養生的常識;充分運用已學過的知識，義務測量血壓，為居民的身體健康提出了相應的合理化建議。
提供了常見病的預防措施以及
“心理療法”，增加了心理咨詢的內容,在現場開展了心理健康問卷調查,有針對性地進行心理健康指導。社區居民在聽到此次活動的消息后積極響應，參與到本次活動中來。除了各方面醫學服務以外，學生代表還對“建設新天津”政策、“社會主義榮辱觀”以及“綠色奧運”、“人文奧運”進行了宣講，將時事的內容在輕松活潑的氣氛中被大家所接受。我院學生與社區居民歡聚一堂，其樂融融，同學們為社區居民獻上了精心準備的文藝節目《月光下的鳳尾竹》，以及集體表演的太極拳，充分體現了我校大學生較高的綜合素質與精神面貌，以及我校素質教育的特色。
活動結束后，許多居民提出建議，希望以后多舉辦這樣的活動，為他們的身體健康和生活提供更貼心的幫助，這樣也一定會有更多的居民通過這種活動走近中醫，了解中醫，學習更多的養生之道，將自己的生活變得更加豐富多彩。
8月20日下午，基礎醫學院暑期社會實踐隊對兩天的社區實踐進行了總結，并對在這次活動中的優秀個人進行了表揚，為以后的暑期社會實踐樹立了榜樣。這些同學在欣喜之余立志以后將更多地參加這樣的活動，將所學的知識盡可能的運用到實踐中，發出所有青春的光華，為社會貢獻出一份力量。
本次開展的社會實踐活動，使大學生參與到社會主義新社區的建設活動中，積累了豐富的社會經驗，提高了自身綜合素質，更好的完善自我。廣大青年學生也誓要與祖國共奮進，與時代同發展，堅持受教育，長才干，作貢獻的原則，把愛國熱情和成材發展的強烈愿望轉化為為建設天津，服務家鄉的實際行動中來，以此來回報祖國，回報社會。
醫學院實踐報告 〈四〉
現校址在渤海大學內，新教學樓，新宿舍，設施經過一年的建設，也都齊全了。醫療學院比較小，但是因在渤海大學內，所以共用校園，環境還是不錯的。教學質量是二本本部老師，學風嘛，三本，全在個人。宿舍是八張床，住六人，有陽臺，無獨立衛生間，有網線。
男生6人寢，女生只有一棟樓是4人寢，沒有獨立廁所和浴室 一個樓層4個，能帶筆記本，但是要注意安全，畢竟是貴重物品，學校治安還算不錯，有校內110，樓下大媽也很負責出來進去的都在她的法眼下，能上網，可以從學校外面辦，也可以辦學校的網，網速都差不多。
醫學院實踐報告 〈五〉
截至2013年8月，有國家特色專業2個(臨床醫學、麻醉學)、省級特色專業5個(臨床醫學、麻醉學、公共衛生事業管理、護理、預防醫學)、省級優秀教學團隊4個(人體解剖學與組織胚胎學、外科學、藥理學、超聲醫學)、省高校實驗教學示范中心3個(醫學形態學實驗教學中心、臨床技能實驗教學中心、醫學機能學實驗教學中心)、省級重點學科5個(藥理學、生理學、眼科學、外科學、影像醫學與核醫學)、省級優質課程8門(生理學、外科學、生物化學、藥理學、眼科學、超聲診斷學、人體解剖學、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論)。
贛州市醫學領先專業4個(泌尿外科、胸心外科、眼科、骨科)、贛州市醫學領先專業建設對象4個(神經外科、麻醉科、心臟介入學、超聲診斷學)。
醫學院實踐報告 〈六〉
未曾深究何謂“三下鄉”，只知道此行的目的與義診緊緊捆綁;重慶秀山只是google earth上抽象的一個點，但在這方陌生的水土上將涌入一股青春洋溢激情澎湃的熱血。從報名，醞釀，到策劃，前期準備，接著是答辯，經過一番努力成為“特色隊”?？紙錾蠌浡南鯚熒形赐嗜?，大考小考凌亂的馬蹄砸落時揚起的塵埃還未落定，我們便收攏馳騁到九霄云外的心，拾掇好大包小包的行李，踏上開往秀山的列車。
梅江鎮三天義診走訪，秀山縣廣場擺攤服務，這群白衣天使成了一時間紅遍街頭的新星，有賴于新聞報道的宣傳，更源于我們真摯的愛和誠摯的心。
感謝梅江縣政府、梅江縣團委對本次活動的大力支持，將政府大樓心安理得地當成飯堂和澡堂是我們何等的榮幸。不敢挑剔飯菜單調抑或油膩，感激廚師大叔特地為我們烹調的兩桌“不辣”的菜肴;淋浴時不經意的一瞥剎那間嚇散了魂魄——天花板掛滿大大小小的蜘蛛，墻壁上奔跑著停駐著奇形怪狀的小生物，好在滾燙的水柱刺激著慵懶的神經。我提醒自己，別忘了，這已是小鎮里的“最高待遇”!習慣了城市里的優越，體會一下簡樸艱苦的生活未嘗不是一個難得的經歷，明白中國還有那么大一個群體過著如此生活，便不會再輕易抱怨生活。
“弘揚中醫，服務民眾”——大橫幅鋪展在鎮政府門口的廣場上，那天趕集的農民群眾蜂擁而至。量血壓、拔火罐、貼耳穴、艾灸、推拿按摩，從朝陽初升一直到太陽西斜，我們才抹去額角豆油般的汗水，合影留念，第一天的活動落下帷幕。第二天是走訪，我們“蘭橋隊”上演了“魂斷蘭橋”的一幕，兩個小時的冤枉路卻換來山間田園清秀的風景。中午時分終于到了預定走訪的農戶家，看著天生癡呆的小孩我們卻無能為力，心里暗生幾分悲哀。第三天在老人院的服務，給這方寧靜的園地帶去溫馨和歡快。
回到縣城里，我們的駐點扎在花燈廣場上。每天早上六點起床，待聞雞起舞的老奶奶們收起舞步，我們就搬出桌椅，拉上橫幅，擺開陣勢，一天的義診開始了。連續三天，熟悉的面孔，陌生的臉龐，呈相交錯;蹣跚的步伐，輕健的身姿，絡繹不絕。量血壓的黃珍和悅嘉不厭其煩地重復著那幾句話：“您今年多大了?”“以前量過血壓沒?”“胸口有沒有感覺不舒服?”“您血壓正?！薄恢螘r，竟練成了渾圓的重慶腔。打火機忙碌地在拔火罐的俊祥哥、國林和我手中周轉，大爺大媽的背上、腿上、手上穩當當地聳立著竹罐。艾灸組的熏紅了雙眼，推拿組的揉酸了雙手，最辛苦的是尋姐，撕破嗓子當翻譯員，細心地詢問，耐心地解釋。
快門按下，酒杯碰起，短短六天的活動圓滿結束，總結起來有幾點需要引起重視：
(1)由于地處重慶郊區，氣候潮濕，民眾多有關節酸痛癥狀，俗稱“風濕”。用拔火罐、艾灸、推拿按摩等方法可緩解疼痛，改善癥狀。
(2)健康飲食的意識淡薄，營養不均衡，高蛋白質食品攝入不足，淀粉類食品攝入偏多，糖尿病臨床表現較多;由于重慶口味過重，三餐麻辣油膩，高血壓現象多見，出現個別血壓過高，引起頭暈頭痛，甚至暈厥。建議定期檢測控制血壓，注意飲食作息的調節，必要時到醫院就診。
醫學院實踐報告 〈七〉
【摘要】目的 轉變患者對高血壓的認識，提高患者戰勝疾病的信心。
高血壓病是指在靜息狀態下動脈收縮壓和/或舒張壓增高（>=140/ 90mmhg），常伴有脂肪和糖代謝紊亂以及心、腦、腎和視網膜等器官功能性或器質性改變，以器官重塑為特征的全身性疾病。
休息5分鐘以上，2次以上非同日測得的血壓>=140/90mmhg可以診斷為高血壓。
高血壓是中老年常見病、多發病。
是常見的代謝失常動脈粥樣硬化性心腦血管疾病的重要危險因素。
積極防治高血壓是防治心腦血管疾病的重要環節，應對患者實施有效的護理指導。
我國高血壓患者每年以300萬例的速度增長，使許多人深受其害，即我院從xxxx9年1月～xxxx0年1月共收治104例高血壓患者，其中男64例，女40例，年齡40～50歲38例，50～60歲52例，60歲以上14例，如何做好患者的心理護理及措施，可將其危害降至最低點。
現將對高血壓患者的心理護理及措施淺談如下：
心理護理與心理治療既有聯系又有區別。
心理護理強調運用心理學的理論和方法緊密結合護理實踐，發揮護士與患者接觸最密切的職業優勢，注重心理護理，使之成為心身康復的增強劑。
心理護理與軀體護理的目的都是促進康復和增進健康。
實踐證明，心理護理只有與軀體護理緊密地結合，才能在護理的全過程中增進服務對象的身心健康。
但心理護理不同于軀體護理，例如腹壁結腸造口的護理，要求護士教會病人自行處置腹壁腸造口的操作技巧（軀體護理），并對病人關心、體貼（心理護理）。
人的心理因素與全身生理活動有密切的聯系，情緒能影響免疫功能，如恐懼、緊張可使機體的“免疫監視”作用減弱，反之，良好的心理因素具有治療價值。
因此從整體看待病人是護理工作的基本出發點;重視對病人心理的研究，做好心理護理是提高護理質量的重要環節。
高血壓患者的心理表現是緊張、易怒、情緒不穩，這些又都是使血壓升高的誘因。
患病后，由于生理功能的紊亂，大都存在情緒穩定性降低，暗示感受性增高，對自身行為控制能力降低等傾向。
因此，患者容易出現消極反應。
心理護理的目的就是要通過美好的語言、愉快的情緒、友善的態度、優美的環境、使緊的心理狀態得到松弛，增強機體抗病能力。
醫學院實踐報告 〈八〉
_______學院：
經研究，同意貴學院?_______系?_______專業_______屆畢業生_______同學于?_______年_______月?_______日起至?_______年?_______月?_______日在我單位 部門擔任 職務(實習)，特此知會!
單位名稱：_______
單位詳細地址：_______
單位聯系電話：_______
單位聯系人：_______
(單位蓋章)
年 月 日
醫學院實踐報告 〈九〉
第一，時間目的 ①有人說，“百無一用是書生”；有人說，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”；還有人說，我們90后是最自私的一代。我們用行動證明我們90后不是自私的，相反的，我們是最有承擔，最有擔待的一代。我們有責任，有愛心，樂于奉獻，不甘于平庸。
②當代教育提倡素質教育，而不是單純的應試教育。所以我們不僅要學好專業知識，而且還要提高自身素質，包括對社會的責任感和使命感。關注留守兒童可以激發我們內心的責任感。
③實踐是檢驗真理的唯一標準。所有的事情都必須經過實踐的檢驗，如果沒有實踐，那所有的感受都只是空談。在實踐中，才能更好的了解留守兒童的現狀，才能給他們更為需要的關愛。
④作為當代的大學生，作為未來一名合格的醫務工作者，我們應當而且必須肩負起社會責任，關愛弱勢群體，關注留守兒童。
第二，實踐內容<\/h2> 6月26號，我們一行人來到了位于湘、鄂、渝三省市交界處，索有“一腳踏三省”之稱，西南鄰重慶市酉陽縣，東南鄰湖南省龍山縣的來鳳縣城。在這里，我們開展了我們的暑期社會實踐--來鳳留守兒童的調查。 以前，我們一直生活在父母的庇護之下，有什么事父母都幫我們辦好了，而這一次，算是我們踏入社會的第一步，雖然，依然離不開家長的幫助，可是我們卻是主導者，一切都由我們自己商量決定，雖然稚嫩，卻是成熟的開始。雖然此次活動時間短暫，但是從這次暑期社會實踐中我看到了很多，懂得了很多，也學到了很多，使我受益匪淺。 不可否認一直以來，社會上對90后的詬病很多，認為90后的我們是最自私的，可是我們用行動來證明我們不是自私的，我們也有自己的擔當，我們是未來的醫務工作者，除了學習理論知識，掌握動手能力，還應該培養社會責任感，關愛弱勢群體，關注留守兒童，我始終相信只要人人付出一點愛，世界將會變成美好人間。作為90后的一員，我們在關愛弱勢群體、留守兒童的路上不斷前進著，雖然力量弱小，但是我們愿為那些需要幫助的人們做出我們力所能及的事情，獻出我們的力量。通過此次留守兒童為對象的調查實踐，我們發現了很多問題，也對社會中的弱勢群體有了更深層次的.了解。來鳳縣是個留守兒童比較多的地區。聽一些留守兒童的爺爺奶奶介紹，許多家長迫于生計都出門打工了，這些孩子只得和他們住一起，一起生活。我們也了解了爺爺奶奶的學歷，大部分都是從沒有上過學的，大字不識一個。可是盡管如此，爺爺奶奶對孩子們的期望仍然很高，他們希望有找一日他們的孫子孫女也能出人頭地，成為人中龍鳳。當我們問道爺爺奶奶希望自己的孫子孫女達到什么學歷時，我看見了他們年上充滿期待的笑臉，和堅定自信的回答，當然是希望學歷越高越好啊，希望孩子們能上大學，研究生，博士，步步高升。在調查中我們也看見了許多留守兒童，他們中間的很大一部分表現出內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。我們也和他們交流起來比較困難，很多孩子看見我們向他們走來，就遠遠的躲開了，有的雖然沒有躲開，可是卻也顯現出對我們的排斥，當問他們問題時，他們默不作聲，不愿意和我們交流，和我們說些什么。許多爺爺奶奶見此情況也很無奈，看到孩子打架斗毆時留下的傷痕，以為奶奶竟然默默的留下了眼淚?？戳T，我們一時真不知道說些什么，這里面幾多心疼，幾多辛酸，沒經歷過的人恐怕無法體會得到吧。這些孩子所表現出來的現象，很大部分是由于親情缺失，心理健康等方面存在陰影，雖然有爺爺奶奶陪在身邊，可是畢竟爺爺奶奶和孩子們年齡相差如此之大，代溝也真的很大。據有些爺爺奶奶反映，雖然他們很想與孩子們交流，可是孩子們遇到事情卻不愿意和爺爺奶奶說，孩子們所說的一些話也經常讓爺爺奶奶聽不懂?？吹竭@些孩子，不禁想起了我們自己，相比于他們，我們從小就有媽媽疼爸爸愛，卻常因為父母沒有滿足自己的一些要求而大發脾氣，我們，是否應該反思，是否應該好好想想，我們做的對嗎？我們是否應該好好珍惜。不要等到失去時才知道后悔，須知，最大的悲哀莫過于子欲養而親不待。不知道大家有沒有計算過，一個孩子一生能和父母在一起的時間有多少？如果是能生活到金婚的夫妻能在一起的時間也不過是365天x50年，是18250天，這期間還要去掉白天上班時間，值班加班時間，出差時間，如果不是兩地分居或者長時間分開工作的話，在一起的時間也不過是1萬多天，聽到這個數字你會覺得驚人嗎？是的，我們現在家里買個大件可能都要幾萬塊，手里的存款年輕人也至少有幾萬元，多則幾十萬，幾百萬，人的頭發也要幾百萬根，一天的心跳也要十幾萬下，而夫妻之間能在一起的時間竟然幾乎超不過兩萬多天！那么，一個孩子一生能和父母在一起的時間究竟有多少呢？下面讓我們來計算一下吧： 從出生到5個半月為165天，3歲上幼兒園，從3歲到6歲365天x3年=1095天，這期間父母上班，算上周末和節假日，實際上和孩子在一起的時間能占三分之二就不錯了，實則是1095*2/3=730天，所以從出生到6歲上學前時間為165+600+730=1500天左右，那么從6歲開始步入學校教育階段，加上平時周末還要學習特長，直到18歲上大學前真正和父母在一起的時間是，12年*365天=4380天，實際上也只占三分之二就不錯了，因為白天父母上班孩子上學，只有晚上回家才能見面，所以大約也就是2920天，18歲孩子上大學直到30歲研究生或者博士畢業結婚前，只有寒暑假有可能會在一起，除去孩子打工，或者有的父母還要上班，孩子即使回家也可能是一個人，那么每年在一起的時間大約是3個月，這已經是很好的了，如果孩子出國，可能要1兩年才能見上一面，就取個平均值吧，3個月*30天=90天*12個月=1080天，那么從出生到30歲結婚前孩子和父母在一起的時間大約是：2920天+1080天=4000天！ 一、活動背景： 6月5日是世界環境日，今年的主題是“低碳減排·綠色生活” 低碳經濟是以低污染、低排放、低能耗、高效率為發展特征，發展低碳經濟的實質是要盡量提高資源利用效率。 今年哥本哈根氣候大會后，低碳已成為全世界矚目的焦點。我國政府到20xx年單位GDP能源消耗量減少20%的基礎上，進一步到20xx年單位GDP二氧化碳排放比20xx年下降40%-45%，非化石能源占一次能源消費的比重達到15%左右。同時，兩會期間，九三學社提出的《關于推動我國經濟社會低碳發展的建議》得到了國家發改委的高度認同，被列為本屆政協會議的“一號提案”。以提高能效、發展清潔能源為核心，以轉變發展方式、創新發展機制為關鍵，以經濟社會可持續發展為目標的低碳發展，將成為我國經濟社會發展的戰略取向。 但是近年來，人們的生活節奏大大加快，為了省下時間，“一次性用品”越來越受到青睞，“一次性碗筷”、“一次性飲料杯”、“一次性相機”層出不窮，一次性用品的隊列越來越長。 為此，我們響應“低碳減排·綠色生活”的號召，以學校所在地徐州為切入點，舉辦此次暑期社會實踐活動。 二、活動目的 本次活動旨在積極宣傳環保，建立低碳概念，保護資源，實現合理利用資源，減少污染，還城市一片潔凈;旨在通過我們的實際行動表達全社會對城市的關愛和關注，同時增強大學生社會責任感和歷史使命感，為喚起全社會對“低碳減排·綠色生活”理念的認可并積極投身到“低碳減排·綠色生活”的實際行動中搭建一個交流平臺。同時提升我校的社會影響力。 三、活動主題 低碳，讓城市生活更美好。 ——關愛城市低碳減排綠色生活。 四、主辦單位 徐州醫學院藥學院分團委 五、活動的時間與地點 活動時間：20xx年7月3日——20xx年7月7日 活動地點：古彭廣場、云龍湖公園及其周圍小區、徐州醫學院主校區、西校區和韓山校區、江蘇各地級市實踐點 六、活動方案 1、網絡接力 創建以“低碳，讓城市生活更美好”為主題的“校內網站”博客，進行網上“關愛城市低碳減排綠色生活”的接力活動，在我院、我校，乃至全社會范圍內掀起低碳減排的高潮。 2、邀請有關專業人員帶領志愿者、參加企業相關人員參加城市空氣質量的檢驗。 邀請志愿者以及相關人員體驗徐醫主校區、西校區以及韓山校區的空氣質量，邀請氣象局及環保局有關專家進行空氣質量檢測，讓同學們親身感受空氣中碳濃度過高的緊迫性，了解“關愛城市低碳減排綠色生活”的重要性，增強本次活動的嚴謹性、趣味性和吸引力。 3、面對生活在城市中的普通市民，在城市的各個角落，進行以“低碳，讓城市生活更美好”為主題的問卷的發放。 為了更好的使“關愛城市低碳減排綠色生活”的觀念深入人心，安排志愿者(佩戴有“低碳，讓城市生活更美好”橫幅)在徐州各相對人口密集的地方進行調查，并及時的回收、統計，之后由相關部門進行研究、總結、發表，引起社會人員對于低碳減排的關注。 4、“變廢為寶”活動 分志愿者為不同小組，在徐州各人口相對密集的地區(古彭廣場、云龍湖公園等地周邊小區)進行“廢品換環保袋”的活動(具體以廢電池、廢塑料口袋、廢瓶子等對環境傷害較大的物品，還可以回收快過期或是已經過期的藥品;環保袋上印有藥學院和低碳的標志)，增強廣大市民對環保的積極性。 5、深入城市，發現非低碳生活 將志愿者分成幾個小隊，分別派到城市不同的地區(超市、商場、學校、醫院等)，對非低碳行為進行發現，并拍下照片，在不涉及個人隱私的情況下，通過博客、展板等形式展出，用來提醒不注重“關愛城市低碳減排綠色生活”的市民，幫助其樹立低碳減排的觀念。 6、“低碳，讓城市生活更美好”主題圖片展并開展征文活動。 邀請所有參加本次活動的志愿者以及其他相關人員就本次實踐各項活動中的所見所聞以“低碳，讓城市生活更美好”為主題，通過照片方式進行反映，從中選取優秀作品進行主題展示，擴大本次活動的宣傳面。如果照片涉及到隱私，予以馬賽克處理。 7、“關愛城市低碳減排綠色生活”萬人簽名活動 將志愿者在不同地區拍到的“非低碳生活現象”制成一張巨副圖片，在古彭廣場鋪展開來，(為市民提供簽名的記號筆)邀請市民在圖片上簽名，增強市民關愛城市，低碳減排的意識。 8、大型文藝晚會 在云龍湖東岸小區內開展以“低碳，讓城市生活更美好”為主題的大型文藝晚會，在演出現場進行城市趣味知識問答(發放小禮品)，發放宣傳材料，并聯系新聞媒體進行報道。 9、走遍江蘇 將青年志愿者以家鄉所在地作為分類標準，分成各個暑期社會實踐小分隊，深入到各自所在城市，進行低碳生活宣傳行動。通過展板展示、發放資料、環保繪畫等方式，向社區居民和過往游人介紹了衣食住行各方面低碳生活的技巧，倡導市民樹立綠色低碳環保健康的生活理念。垃圾分類家庭行動小分隊深入各城市社區的居民家中，介紹家庭垃圾分類的方法，贈送垃圾分類袋，并圍繞低碳減排和垃圾分類進行了認真的社會調查。 (1)前期準備 l聯系相關合作單位，制定活動主要協調人通訊錄，考察并確定各個活動的具體地點和時間，制定各個活動的具體實施方案，預估并準備清潔活動所需的資金和人力，統計并準備清潔活動所需的材料及工具。 (2)活動宣傳及志愿者招募 l撰寫活動宣傳資料和制定活動前后的宣傳方案，依據宣傳方案進行活動宣傳，撰寫志愿者招募啟示和制定招募方案，依據招募方案進行志愿者招募，確定最終參與志愿者人員并制定人員通訊錄。 (3)大型文藝晚會 l確定并通知參加大型文藝晚會的最終人員，確定晚會的演出人員及注意事項及晚會中影像資料的記錄人員，按照晚會行動的流程進行執行，提醒參加人員在行動中所需要注意的問題，行動結束后搜集參與者的反饋意見。 (4)展示活動組織 l搜集并整理大型文藝晚會的圖片資料，搜集并整理有關城市環境保護的相關資料，根據主題討論并確定圖片展示方案，根據方案和文字圖片資料制作展示成品，確定展示地點和時間，搜集整理展示的反饋意見。 七、活動資金 預計本次活動資金7226元。 實習接收函 本單位同意接受貴校 20xx 級 xx 專業 x 班的學生 xxx 從事實習工作，實習時間： 20xx年x月 至 20xx年x月 。 實習期間，我院會配合貴校做好實習學生的管理工作，安排具有相應專業知識、技能或工作經驗的人員對本實習生進行指導，并協助貴校對學生進行管理。在貴校學生實習結束時根據實習情況做出實習考核鑒定!若貴校 xx 同學在實習期間表現優秀，實習結束后鑒定合格，本單位承諾與該學生有就業意向。 XXX XXXX年XX月XX日 1 . 奧運精神，永駐我心 2 . 峰倒碧波盈，漓江暮靄青。興坪山似畫，陽朔水如晶。玉璧江心映，船歌 3 . 恭賀侄女：金榜題名，榮登科第 4 . 友誼第一，比賽第二 5 . 我們預定的目標，不是享受，也不是受苦，而是要使每一天，都比昨天更進一步。 6 . 事業成于堅韌，毀于急躁。在沙漠中，匆忙的旅人往往落在從容者的后邊;疾馳的駿馬在后頭，緩步的駱駝繼續向前。 7 . 天下風光數桂林，豈知陽朔更怡情。 8 . 團結拼搏，爭創佳績 9 . 大學是新的起點，大學是新的挑戰，大學是新的夢想，愿你在大學里，新朋友對你照顧，新老師對你關照，新校園任你馳騁! 10 . 張開理想的翅膀，打造生命輝煌 他叫于炎，是醫學院三年級的學生，一個不愛說話，獨來獨往的人，說成績，說相貌都是那種一抓一把的，他不喜歡自己的專業，因為要和死人打交道，他的專業中有一門課就是解剖。 他可不是因為害怕死人才不喜歡自己的專業的，若真讓他選擇，他寧可守著死人也不愿意和活人交往，他覺得和活人交往太累，每次上解剖課前他都會祈禱，因為看著那些完整而美麗的身體被他們一刀一剪破壞掉，他就有一種負罪感。 平時做解剖課，都是用別人用過很多次的尸體，很難遇到完整的尸體，因為樂意死去后為醫學教育事業捐獻尸體的人很少，所以這些可憐的醫學院的學解剖的學生，只能長時間守著這些別解剖過無數次，被藥水浸泡的走了行了舊尸體。 剛開始沒有不吐的，可時間長了，他們都習以為常，就連解剖課上尸體偶爾坐起來都不會感覺到吃驚，因為他們知道人死后并不代表著神經也死去，只要受到一定的刺激，神經牽連的肌肉就會做出響應的反映。 他的家境不算貧困，可也不怎么寬裕，他是個獨立懂事的孩子，學校假期里有勤工儉學他就參加，用不著補貼家里，也算給自己掙點零花錢，這個暑假他就留在學校負責守實驗樓，不算苦差事，和他一起的還有個高年紀的男生——姚飛。 實驗樓的地下室里是存放試題的地方，這里的尸體一般只供給本院做學術研究的教授使用，平時學生沒有特殊許可是不允許進入的，但現在他們可以很隨意的進出，因為要打掃衛生。 這天院里來了一具新的尸體，它被單獨停放在一個恒溫26攝氏度的房間里，這個房間需要特殊的照顧，每天要灑水通風，當然它沒有被停放在陰暗的地下室里，而是實驗樓一樓的一間實驗室里，它是學院里那個有名的錢教授的研究課題。 “你干什么?”于炎看見姚飛正鬼鬼祟祟的在那間實驗室里轉悠。 “沒干什么?！币︼w迅速的用白布把尸體蓋上，他顯的有點慌亂。 “姚飛，死人的注意你也打，你是變態啊!”“不，我只是好奇，想看看!”“算了吧，你又不是沒見過?！薄拔艺娴闹皇呛闷娑选薄澳悄憔驼嫔暾埡湾X教授一起研究啊!”“我不是不夠資格申請嘛!”“那你也不能這樣啊!”“人都死了……”“你要是死后被人這么對待你怎么想?”“人死了什么都不知道了?！薄八懔税桑仪迩宄目匆娔莻€人的鬼魂站在你身后憤怒呢!”“你真的看見了?你別嚇唬我?！薄拔覈樐愀墒裁茨?我們都是學醫的，一向都用事實說話的，我要是不吆喝那一聲怕是你……” 于炎說謊的技術不是很高，但由于姚飛做賊心虛倒是相信了，白天還好一到了傍晚姚飛就跑出去和在校外打工的女朋友一起住去了。 每天黃昏十分，于炎在檢查完整個實驗樓之后，都會到操場上去散步，以前有姚飛和他換班，可現在只有他一個人，在實驗樓的值班室。 夏天的晚上，8點來鐘還不是很黑，他又如以往出去散步，他剛要鎖門，就聽見有人叫：“別鎖，別鎖，還有人呢!”接著他就看見一個女生慌慌張張跑了出來，眼睛不太有神顯的很蒼白，但是面容卻很美麗。 “這么晚了你怎么還在實驗樓里啊!”“做課題忘記時間了。聽見門響，才知道過了點了?！迸⑿邼牡椭^，說話感覺像輕輕的風吹過。 “以后注意點?！庇谘渍f完轉身就走，但身后的那個輕輕的聲音又響起來了。 “你也是這個學院的嗎?” “是啊。” “那你怎么看起樓來了?” “勤工儉學唄?！?/p> “那你住宿舍還是這里呢?” “住這兒，以前是住宿舍一天住這里一天。結果和我一起的哪個小子被我的一句謊言給嚇唬跑了?！?/p> “什么謊言?” “別問了，你一個女孩子家，聽了晚上會睡不好的?！?/p> “還是算了吧?！薄澳阋ツ膬?” “散步?！?/p> “那我能和你一起嗎?”于炎看了女孩子一眼，她眼角掛著淺淺的笑，很友善，他不忍心拒絕這樣一個即溫柔又漂亮的女孩子，但他實在不善言談。 “恩?！彼肓撕冒胩觳泡p輕的點了頭。 “我叫許思然，很高興認識你?！迸⑾蛩斐鍪?。 “我叫于炎，我也很高興認識你!”他輕輕握了一下女孩的手指，又細又軟，只是有點涼，她身上散發著淡淡的青草的味道。 “你學什么專業啊?”女孩問。 “外科，你呢?” “醫藥。”“那你是在做醫藥合成的實驗了!” “那你以為是什么實驗呢?” “我是學外科的，你想我以為你會在做什么實驗!” “哈哈，哪個啊，我最怕了?！?/p> “我倒覺得死人比活人好相處?！?/p> “為什么啊?” “因為死人沒有思想不會傷害你，而活人就不一樣，和他們交往真是累，真不知道要為這個少活多少年?！?/p> “哈哈，你可真有意思?！?/p> 平時不太愛說話的于炎今天和這個女孩聊的很是投機。這一晚于炎失眠了，因為他發現自己竟然愛上了這個剛剛認識不到兩個小時的女孩子。以后每天傍晚8點半左右女孩子都會來找他去散步。他看的出女孩對他也有好感，于是在最短的時間里兩人的感情火速升溫。 “哎呀，宿舍鎖樓了?！边@天由于兩人聊天聊的太晚了，竟然忘記了時間，忽然許思然才想起來，可是一看表，已經都11點半了，回不了宿舍了，這可怎么辦呢? “要么今天晚上住我那里吧。”于炎試探性的問了一句。許思然猶豫了一下還是同意了，他們在值班室里就這樣面對面的坐了一個晚上，雖然于炎很想親近她，可是他還是控制住了。 天際剛泛白，許思然就匆匆離去了。 “于炎，你知道那具新來的尸體的情況嗎?”姚飛一臉神秘的看著正在拖地的于炎。 “這我上哪知道去啊!”于炎很奇怪姚飛怎么忽然想起來問這個，他就討厭這個，人都死了，還被人議論來議論去的。 “我聽說這個女的死了一年多了?！?/p> “那又怎么樣?” “你不覺得奇怪啊?一年多的尸體不用藥水泡著那還能不臭?可是這個尸體不但不臭還有香味呢!” “你瞎說什么呢?小說看多了吧!” “我沒瞎說是真的，那天她剛剛運進來的時候，是我給整理的停尸臺，她剛放上去，我就聞到一股青草的馨香，我以為是風，結果一看窗戶都是關著的。” “你到底想說什么?”于炎聽著姚飛的胡言論語很不耐煩。 “我聽錢教授講，這個女的，自從死到現在身體一直恒溫26攝氏度，全身都是軟的，跟活人睡著了一樣，而且一年多她的頭發還長長了10公分呢?！?/p> “這有什么大驚小怪的?” “這都不奇怪，可是聽人說她是自然死亡。年僅20歲啊!” “這有什么?” “20歲就自然死亡?也太玄了吧!要是個七，八十歲的老太太，我還不覺得奇怪，可是才20歲就自然死亡了，而且各身體器官都處在最佳生理狀態，沒有理由自然死亡啊!” “所以錢教授才拿來研究啊!真不知道你怎么了!”在于炎看來，這一切都是正常的，雖然有點不可思議但是他覺得世界無奇不有，自然界雖然有法規法則，可偶爾有幾個例外也屬正常。于炎沒有把和許思然交往的事情告訴姚飛，以為他們也是這兩個月才認識的，他覺得沒必要什么都和姚飛說。 “你不說話，我怎么說啊!” “我知道你一定有話和我說，如果今天不說以后就沒機會說了!”許思然這么一提請于炎倒是明白了，雖然他們相愛著，卻從來沒說破過。他笑了，坐在她身邊，拉過她的手，她身上那種清淡的青草的馨香又彌漫開來，她的眼神嫵媚而深情，她粉紅的小嘴微微張開著，他感覺到了她緊張的心跳，這一切都使他興奮，他再無法控制自己的欲望…… “我是鬼，你還愛我嗎?”恍惚中，于炎聽見許思然說。 “什么?” “我是鬼!”一句話，于炎清醒了過來。 “愛!不管你是什么我都愛!”于炎知道他不能因為她是鬼就否定了自己對她的愛。 “那你怎么死了呢?” “我曾經愛過一個人，可是他死了，半夜里他托夢給我說他要去個很遙遠的地方，我一著急就追了去，回來時發現再進不到身體里了，于是我就死了。我不甘心就這樣死去。我要找一個真正愛我的人，我要把自己的身體交付給他，然后再離開?！?/p> “于是你就選則了我?” “是的，于炎，忘記吧，這一切都不過是一場夢?！闭f完，許思然就消失了。床單上留下殷殷的一片處女紅。 于炎起身尋找，頭一下碰在了桌角上，他驚醒，發現只是在做夢，可是他一掀被子，那片處女紅卻真真切切的存在，還沒干透，他起身拿著手電走進那間實驗室，他拉掉尸體上的白布，停尸臺上放著赤裸裸的許思然，下身還在淌著血，而她身上的清香已經消失，體溫也開始下降了……
不同的系分配的樓是不同，所以住宿條件也是不同的，臨床醫學系的女生是住10號樓(一共有1~12號樓)，是除去留學生及研究生樓外 可以說是最好的宿舍樓了，6人間，有獨立衛生間，有太陽能，夏天洗澡很方便喔，沒空調，就一風扇，沒什么威力，建議自備小風扇，不然夏天不好過啊，坐北朝南，采光很好啊，應該沒什么問題了。
應該是10號樓，我是大三的，剛從10號樓搬出來。
現在女生都是6人一間，新宿舍，所以條件還行。太陽能熱水器，有太陽才有澡洗。冬天有暖氣，不過很微弱。夏天只要宿舍中間的小吊扇，風不大，夏天比較熱。
我也是預防的，算的上你的學姐了!你們應該住10號樓吧，報道的時候會告訴你 的!10號樓是新樓，條件好點，6人間，有太陽能熱水器，有暖氣!10號樓算是條件最好的了，就是夏天熱點!恭喜你啊!預防醫學是公共衛生學院的`，我也是公衛的，怎么說呢，看你是被分哪棟樓了，4號樓是老宿舍樓，不過已經經過裝修了，應該還行，最好的是女生宿舍10號樓，有太陽能熱水器的，洗澡方便，別的女生宿舍樓都是標準的6人間，無太陽能，愿你分到10號樓!!
口腔好像是在四號樓，是四人一宿舍，好處就是衣柜都是立式的那種，書桌也比六人宿舍的要大，但是缺點也有，沒有陽臺，這就意味著一沒有衛生間，二沒有水池也就是洗漱的地方，三衣服要晾在外面，但是四號樓正對著二食堂，油煙比較重，而且碰上個刮風下雨的要收衣服，衣服被吹下來的也比較多。 新鄉醫學院屬于二本，學校位于太行山麓、黃河之濱的牧野名城新鄉市，是河南省屬普通本科院校，也是河南省唯一一所獨立建制的西醫本科院校，教育部卓越醫生教育培養計劃建設高校。 學校文化底蘊深厚，歷史悠久，其淵源可追溯到1896年英國牧師勞海德先生在古城衛輝府開辦的西醫診所，1903年“博濟醫院”在該診所基礎上建成，1920年醫院擴建后更名為“惠民醫院”，1922年加拿大人維特立夫先生創辦“惠民醫院”護士學校，招收四年制護理專業學生并由中華護理學會(1923年更名為“中華護士會”)頒發文憑，成為學校教育教學史的`開端。后幾經易名，于1982年升格為本科院校，定名為“新鄉醫學院”。 1 . 金鋪照春色，玉律動年華。朱樓云似蓋，丹桂雪如花。水岸銜階轉，風條出柳斜。輕輿臨太液，湛露酌流霞。 2 . 若不得不，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的的回憶。 3 . 君家桂林住，日伐桂枝炊。何事東堂樹，年年待一枝?！铑l《贈桂林友人》 4 . 寄書龍城守，君驥何時秣。峽山逢颶風，雷電助撞捽。乘潮簸扶胥，近岸指一發。兩巖雖云牢，水石互飛發。屯門雖云高，亦映波浪沒。余罪不足惜，子生未宜忽。胡為不忍別，感謝情至骨?！n愈《贈別元十八協律六首（桂林伯，桂管觀察使裴行立也）》 5 . 一份耕耘，一份收獲，不經風雨，哪有彩虹，進入大學，摒棄苦澀，新的學期，新的生活，好的起點，努力開拓，學海無涯，勤能補拙，珍藏榮耀，更上層樓，加油! 6 . 桂林山水甲天下，陽朔堪稱甲桂林。 7 . 親密五班，合作無間，力挫群雄，舍我其誰 8 . 水作青羅帶，山如碧玉簪未若獨秀者，峨峨郛邑間。 9 . 桂林歸來，那云霧繚繞的青峰翠屏和碧水縈回的漓江畫面，始終在腦海里輕輕地回放著……，似乎終于明白“桂林山水甲天下”的真正含義了，也理解了古往今來，無數騷人墨客為何為之魂牽夢繞，為之謳歌頌詠了！ 10 . 面對通過刻苦的學習，考取自己理想的學校，有些人順利跨過，而更多人則望辰莫及。然而，你通過自己的努力圓了自己學業之夢，特向你表示祝賀! 醫學院大學生護理社會實踐報告范文 白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。20xx年的夏天，這是我進入石大的第一個暑假，美麗的石大，承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的暑假便來到新城紅十字醫院（原八毛職工醫院）實習。 對于我這個只有半年學醫經歷的學生來說，應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。 鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生！ 看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。 我協助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環節，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，并為病員配液。 終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮环N如釋重負的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利！ 護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。 在醫院領導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術！手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫生，頓時讓我感到醫生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時，主刀醫生精湛的醫技，讓我了解到醫學基礎知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經說過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看??！因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業素質。 短短的15天醫院實習結束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰斗的護士們，才知道護理工作的不易。 我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優秀的職業素質： 1、思想素質：要教育和培養每一個護理人員熱愛護理工作，獻身護理事業，樹立牢固的專業思想；要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德修養，以白求恩為榜樣，發揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責；要高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結協作，愛護集體，愛護公物。 2、專業素質：護理人員要對病人極端負責，態度誠懇，和藹熱情，關心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理；嚴格執行各項規章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規，有條不紊，執行醫囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練，做到準確、安全、及時，精益求精；要有敏銳的觀察力，善于發現病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準確、果斷；做好心理護理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心；保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩重，禮貌待人，樸素大方；作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。 3、科學素質：護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，每項護理技術操作都要知其然并知其所以然；護理學是一門應用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗，要掌握熟練的技術和過硬的本領；要刻苦鉆研業務，不斷學習和引進國內外先進的護理技術；要善于總結經驗，不斷控索，開展研究，勇于創新，努力提高業務技術水平，不斷推動護理事業的發展；要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務。 同樣，即將成為口腔醫生的我們也應該充分認識到： 理論與實踐的脫離。作為師范專業的學生，我學習了很多激發學生學習興趣，營造良好學習環境、課堂氣氛的理論方法。但當真正用在教學上的卻不多，理論的提出總結了大多數的實踐經驗。而面對不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現實的。通過這次實踐，我逐漸掌握了一些方法，在教學上把學過的理論與實踐結合起來，共同為課堂服務，為孩子們撐起一片蔚藍的天空！ 1、醫生是一個很平凡的職業，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。 2、醫生也同樣應該具備一定的思想素質、專業素質和科學素質，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。 3、醫生要有創新和探索的能力，積極為醫學的未來作出貢獻。 整理完畢后，我們開始了一天的交班儀式，醫生和護士們都來到了醫生辦公室，大家神情肅穆，雙手背后，整齊有序，規范統一。先由一名值班護士開始匯報從昨日到今天早上，住院病人的身體狀況，她語言流利，聲音洪亮，我想這樣的白衣天使完全能讓今天當班的醫生和護士正確了解病人的最新身體情況。下面又由一名值班醫生進行匯報，他匯報的十分詳細，面面俱到。在他們匯報完之后交班儀式結束后，我們這批當班醫生開始了一天的工作。 新的學期開始了，新一輪對醫學知識的吸收和總結也拉開序幕，我會投入百分之百的`努力：加油——對所有的人說！ 為社會作出貢獻。然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實踐了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。 在以后這3年半的大學學習中，我會更加努力的學習專業知識，還會豐富我其他方面的知識，實習后才發現，知識是相通的，事事精是很難，但是想有大成就，事事通是必要的，所以在以后一定要多學習些和我的專業有關聯的專業的知識，在學好本專業的基礎上，盡量能修兩個學位，而且，一定要多多的實踐，將理論知識化為真正的能力，盡自己最大的能力，努力，完善自己的知識儲量，完備自己的生活，大學說長不上，說短不短，我會利用這有限的時間來完成無限的可能！ 我想，如果有機會的話，以后每個假期我都要上工地實習，多學點課本上學不到的知識。那才是真正的財富。 古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。 這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式，同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量！ 到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。這些活動很好的展現了當代大學生的風采，一方面培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。 我們通常會覺得，當落實到文字上時，會遺漏很多東西。我們如何才能將工作經歷中大量鮮活的信息——與同事、客戶、其他公司員工之間發生的一切——組織到一 份書面材料中，并期望它能再現我們所經歷的一切呢？事實上，當落實到文字上時，確實會遺漏很多東西！ 寫作需要有所取舍。 我們不可能面面俱到，技巧就是我們選擇重點來說，還有明確自薦信的主題：是說明你的工作能力。不管你的經歷是多么豐富，只要與自薦信的主題 無關，你應該毫不猶豫的舍棄掉，這樣表達就變得簡單多了。實際上，對招聘人員而言，書面文字的閱讀也不是件輕松的事情，他希望求職者提供的自薦信能提供豐富 的信息，同時盡量減少浪費他們的時間。 什么才是最真實的生活?什么樣的生活才最值得回憶?什么樣的回憶才是最美的人生?我們這樣一支由大一、大二同院的學生組織起來的三下鄉隊伍，共同經歷的不僅僅只是枯燥、艱苦亦或是有點重復的乏味日子，更重要的是有著苦中的歡笑，有著淚水中的甜蜜。 今天是三下鄉的第五天，它留給我的，供我探求的時間只剩3天。從最初的第一天不好意思開口打擾干活的農家進行問卷調查，到今天上午一口氣在菜市場弄了14份關于老年人健康生活的問卷。我想，三下鄉的旅途，我一直在收獲著。不只是說，調研數量上去了，更是一種心靈的提升?，F在的我，咨詢老人的每一個問題，不再覺得只是簡單的重復，而是認真傾聽著無數段不同的歲月故事。有一個老人，他從加拿大居住了5年，與兒子剛剛分別。他喜歡和兒子一起住在文明美麗的大城市，但更留念家鄉這一片熟悉的熱土。雖然他的文化程度只是讀了小學，但拼著一股勁、一股氣，他讓自己的孩子有機會創造屬于他們的幸福生活。而他，每天都掛著幸?？鞓返男θ?。而另一個老人的故事卻讓我敘述起來十分沉重，她的丈夫去世了許多年，留下一個智障的兒子與她相伴。日日夜夜的身心的勞作，讓她經常頭昏、身體疼痛。更不幸的是，三年前，殘酷的現實還給她帶來了一次重重的打擊，一場車禍將她的右腦削去了一半。每天，她靠著炸油粑粑賺一點錢，養活著自己與兒子。而日漸孱弱的身體，使她與我聊天時聲音都很細弱，也使她每天都在擔憂著身體不行之后兒子到底該怎么辦。應該，這才是真實的生活，我們付出的努力也許相同，我們的出發點也許相同，我們甚至生活在相同的土地，但我們的結局不一定相同。我懂得的不是對待生活的悲觀，而是從老人的經歷中，我學會了珍惜。年輕人，沒有失敗，一切都還在創造過程中，結局靠著自己的努力去書寫，既然還有機會，我們又哪有時間去抱怨呢? 曾經有一段話激勵著我：每一個深淵的前方都是一座高峰。當我們陷入困境時，不要喪失生活的勇氣，懷著那一股永不泯滅的希冀前行。許多年后，猛然回頭發現，生命結局的精彩就在那一刻決定了。醫學院實踐報告 〈十〉
醫學院實踐報告 〈十一〉
醫學院實踐報告 〈十二〉
醫學院實踐報告 〈十三〉
醫學院實踐報告 〈十四〉
醫學院實踐報告 〈十五〉
醫學院實踐報告 〈十六〉
醫學院實踐報告 〈十七〉
醫學院實踐報告 〈十八〉
醫學院實踐報告 〈十九〉
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