安全示范星事跡材料（系列十八篇）

發表時間：2024-02-23

安全示范星事跡材料（系列十八篇）。

◆ 安全示范星事跡材料

莫錦清，今年11歲，是東成小學六年級學生，

她和爸爸、媽媽一起生活在一個普通的小家庭，從小就體會著爸爸、媽媽常年在外地打工照顧她自己是不容易的，懂得了父母養育她的艱辛，因此學會了感恩。

有一次，她和爸爸媽媽一起去做農活，做了大半天，已經很累了，爸爸媽媽都躺在沙發上不愿動，小清馬上給爸媽遞上一杯熱茶。然后又動手喂雞鴨，燒洗澡水。爸媽看著小女兒忙著忙那既高興又感動。

由于受父母的'影響，每當節假日，她主動早起做早餐，晚上把青菜洗干凈，放米下鍋煮熟，等待父母回來煮菜，盡量減輕父母的家務。在去年，她媽媽由于工作太累，病倒了，從此，她就擔起媽媽的工作，邊學習邊照顧病中的媽媽。人人都說她是好孩子。

在學校，她有一顆真誠的愛心。有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她有一顆慎真的愛心，有一次，她看到鄰居家的小孩玩耍時不小心摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，一邊安慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來，她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動。

陶春杏是旺石小學六(1)班學生，今年12歲。她從小很聽話，孝順。

他父母到廣東打工，把她寄托在姨媽家讀書生活。她很努力讀書，每次都拿獎狀回家，讓爸爸媽媽倍感欣慰。八歲她就學會了做飯燒菜。每次爸爸媽媽回到家，都能吃上她做的飯菜，他們心里樂滋滋的。

春杏年紀雖小，可懂事啦。她讀四年級的時候，爸爸因工傷了腿，回家休養。禍不單行，那一年奶奶的腿犯風濕病，不能走路，當時媽媽還在廣東打工沒回來，姐姐又在外讀初中，弟弟年幼也同在姨媽家。小小年紀的她，雖然在姨媽處讀書，可每個周末都急急忙忙地回去照顧兩個病人，又是忙著洗衣服，又是忙著煮飯。晚上，爸爸、奶奶都睡了，忙了一天的她，又認認真真地做起功課來。周一，她又趕回學校上學，就這樣來回跑著，一直到后來媽媽辭了工作趕回家，可她從無怨言。在姨媽家，她也經常幫姨媽做家務，照顧弟弟。

◆ 安全示范星事跡材料

在老師，父母的教育下，對奶奶也很孝敬，經常陪同奶奶聊天，平時主動向鄰里老人問候，見到熟人主動打招呼。在學校能自覺遵守學校規章制度，講文明、懂禮貌，同學之間互助互愛，尊敬師長，勤奮學習。他孝敬父母，尊敬長輩，關愛老幼的行動感動身邊的人，特別是父母更會愉快地感受到親情的溫暖，家庭的和睦，生活的美好和孩子的懂事，父母會為有這樣的好孩子而舒心、愜意和自豪。江小蘭是嶺西小學五年級學生，是一個乖巧懂事的好孩子。幾年前父親因病去世后，從此，她便與母親和年邁多病的爺爺奶奶相依為命。她學會自己洗衣服整理家務。每天晚上放學回家，她都會先做好飯然后完成作業。當看到母親那被汗水浸濕的后背，她就覺得僅僅靠自己在家做點家務還不夠，為此，她開始替母親分擔田里的農活。于是，她便學會了怎樣播種，怎樣施肥，現在，這些農活在她眼里是再尋常不過的了。

如今，她已是五年級的學生了，燒飯做菜那簡直是小菜一碟，洗衣那更不是問題，有空時，便幫媽媽錘錘背，一到雙休日，她便包下家中所有雜事，誰也別想和她爭。洗衣服、燒飯、做菜。

小蘭的母親說孝順的女兒是她艱難生活中最大的安慰。陶春杏是旺石小學六(1)班學生，今年12歲。她從小很聽話，孝順。

春杏年紀雖小，可懂事啦。她讀四年級的時候，爸爸因工傷了腿，回家休養。禍不單行，那一年奶奶的.腿犯風濕病，不能走路，當時媽媽還在廣東打工沒回來，姐姐又在外讀初中，弟弟年幼也同在姨媽家。小小年紀的她，雖然在姨媽處讀書，可每個周末都急急忙忙地回去照顧兩個病人，又是忙著洗衣服，又是忙著煮飯。晚上，爸爸、奶奶都睡了，忙了一天的她，又認認真真地做起功課來。周一，她又趕回學校上學，就這樣來回跑著，一直到后來媽媽辭了工作趕回家，可她從無怨言。在姨媽家，她也經常幫姨媽做家務，照顧弟弟。

小清，今年13歲，新建小學六年級學生。她年幼喪父，母親改嫁，和爺爺奶奶一起生活,農忙時主動承擔家務,做到自己的事情自己做,體貼關心爺爺和奶奶,懂得了爺爺和奶奶養育她的艱辛。

她對爺爺奶奶很孝敬，經常陪同奶奶聊天，問寒問暖，問長問短。平時主動向鄰里老人問候，見到熟人主動打招呼。前段時間，她奶奶在醫院做白內障手術，她白天在學校學習，晚上就去醫院陪奶奶，一直到奶奶出院。她常常說：沒有奶奶就沒有我，我要奶奶永遠健康，永遠快樂她孝敬老人，尊敬長輩，關愛老幼的行動感動身邊的人，特別是她奶奶，逢人說起她孫女，她露出會心的微笑，感覺自己是最幸福的人。

◆ 安全示范星事跡材料

收費二班現有黨員3名，入黨活躍分子4名，大眾1名。為全部遵循“三個代表”首要思維和十七大精力，深化展開堅持共產黨員領先性教育活動，加強黨的在朝才能和黨員部隊建造，使廣大黨員在不同的作業崗位上都能發揮先鋒模范作用，推進我班效勞質量和立異意識的全部進步，充分發揮基層黨員的戰役堡壘作用，特擬定如下方案：

堅持以鄧小平理論和十七大精力為輔導嚴厲依照所“共產黨員示范崗”管理條例展開創立活動全部加強我班全體成員的思維建造、政治建造、安排建造、風格建造，加強學習教育，強化內部管理，進步成員本質，把司乘人員的滿足作為效勞的規范，盡力創造一支“紀律嚴明、風格過硬、效勞優異”的收費部隊。

仔細遵循執行黨的方針、方針。深化遵循落實科學展開觀，堅持黨的基本路線，緊密聯合在以x_為首的黨中央周圍，在思維上、行動上與黨中央堅持高度一致，結實建立“效勞有起點滿足無止境”的效勞思維，確保政治合格，思維過硬，風格優異，紀律嚴明，創立合格的“共產黨員示范崗”。

2、為了能使我班可以到達合格“共產黨員示范崗”規范，咱們擬定了“五帶頭，四不讓”規范，即帶頭學習黨章、十七大精力、帶頭學習法律法規、帶頭保護黨的利益、帶頭完結黨員責任、帶頭超額完結作業任務;不讓領導安置的作業在我手中延誤，不讓各種過失在我手中發作，不讓各種不良風氣在我身上呈現，不讓共產黨員的形象在我這兒遭到危害。

3、不斷加強全班成員的思維政治教育，每月定時舉行學習會議，深化學習黨的十七大精力和《中國共產黨規章》，使每位成員能深化遵循了解黨的方針方針，堅定不移的堅持黨的基本路線、基本綱領，結實建立為黨貢獻一切的思維。

4、“效勞有起點，滿足無止境”，為非常好地效勞于司乘人員我班每月將定時舉行一次效勞交流會議，聯絡崗位實踐，展開批評與自我批評，指出缺乏，改進過錯，發揚優點，使咱們的收費文明，收費環境，便民效勞更上一個臺階。

5、立足本職，效勞社會。我班把“共產黨員示范崗”創立和展開社會公益活動有機聯絡起來，活躍展開扶貧結對、送溫暖獻愛心等社會公益活動。

1、8月份，我班將安排全體成員仔細學習黨章、十七大精力。深化了解黨的方針方針。

2、9月份，我班將安排一次去畸山小學扶貧結對獻愛心活動，為留守孩童帶去一點溫暖。

3、10月份，在九九重陽節那天，我班將安排成員去江口街道看望3位孤寡老人，為他們送上一片祝福。

4、11月份，我班將安排展開班內文明效勞月活動，為過往司乘人員提供優異效勞。

5、合作所部做好文藝晚會的前期作業及其他作業任務。

“共產黨員示范崗”的創立作業任重而道遠，我班全體成員要在作業中一馬當先，率先垂范，全班要構成聯合調和，活躍進取，內強本質，外樹形象，講政治、勤學習、愛團體、揚正氣的杰出空氣，咱們深信，在所黨支部領導的大力支持和準確領導下，經過我班全體成員的共同盡力，咱們的創立作業一定能獲得滿意的成功。

◆ 安全示范星事跡材料

小玥同學是個聰明懂事、孝敬長輩的孩子。在家能聽從父母的教導，每天早晨起床能主動整理好自己的床鋪，平時除做好自己房間的衛生工作外，還幫助大人做一些力所能及的家務活，如擦桌子、洗碗、打掃家里衛生等。家里買回來的水果她會挑大的、紅的留著，等爸爸、媽媽下班后給他們吃。

家中如果有大人生病了，小玥都能知道端茶倒水，噓寒問暖。一次，媽媽病了，爸爸不在家，小玥一會兒為媽媽倒水，一會兒為媽媽擦汗，一次又一次地擰干毛巾，一遍又一遍地敷在媽媽的額頭。直到媽媽病好為止。小玥知道：熱愛家庭、充滿孝心、關心同學、尊老愛幼，這都是愛心的付出。但她更懂得：對自己嚴格的要求，努力學習，讓自己有能力去愛別人，才是對父母最好的回報最大的.孝敬。所以學習上她能嚴格要求自己，每天放學回家后不用大人的督促就能自覺地完成當天的作業，自覺地閱讀課外書籍，她的作文還在報紙上發表了呢!

◆ 安全示范星事跡材料

我叫xx，xx省新機制教師，xx年8月走上教育工作崗位，任教于運糧湖中心小學，至今從事教育工作四年。今年擔任六年級（1）、（2）班以及四（1）班英語教育教學工作，同時任六（1）班班主任，在教學中我做到了幾下幾點：

一、勤奮工作，甘于奉獻

在工作中，我關愛學生，和學生在一起，親如手足，我全身心地投入到了教育教學工作中，將自己的德、識、才、學毫無保留地傳授給學生。我深切地感到，有一分耕耘，就會有一分收獲。

在教學工作中，我除了努力做好常規教學的各項工作以外，還積極探索，豐富課堂教學，自制各種教學小道具。課文中各種人物的頭飾啦，用于語音教學的拼讀小臺歷啦，用于常規復習單詞的魔術盒子啦，用于單詞課的各種單詞卡啦，有時候自己做不來的，還主動去請教別的老師幫忙制作這些小道具，我想這對于豐富課堂教學，提高學生的學習興趣還是起了不少作用的。英語這門課沒有足夠的學習環境，讓學生覺得學起來容易，學了就不容易忘記的，我想莫過于歌曲了，為此我想方設法讓學生唱會所有的英語歌，這在鄉村薄弱學校并不是容易做到的事情，可是我一直都堅持這樣做，效果還不錯。有一次潛江教育局的英語學科教研員來聽課，還專門就這個學生把英語歌唱得很好的事情表揚了我。我同時任教三個班的英語，作業批改量是相當驚人的，每天固定需要批改的是一份家庭作業加一份課堂作業，這樣批閱的作業份數就是三個班級的人數乘以2，每天需批改作業約160多份，另外還有不定期的批改《金牌練習冊》和《長江聽力手冊》，算起來平均每天作業批改量近240份，此外，為了應對六年級升學考試的壓力，我又另外在每個周末自制一份試卷，這樣算下來，工作量也實在驚人了，以至于我覺得每天除了上課，其他時間都得在手握紅筆的狀態之下。自然而然的，這個學期我把所有的備課工作都挪到了工作時間以外，也就是基本上利用周末來備課。

有人說，教師是清澈的小溪，滋潤嫩嫩的幼苗吐出一片綠意；是晶亮的明燈，引導學生在知識的征途上學步；我是一顆鋪路的石子，甘愿默默的為學生鋪筑起飛的跑道。為了我的學生，我寧愿奉獻，為我的學生付出一切。

二、熱愛學生，真情奉獻。

在工作中，我已傾注了很多心血，雖取得了一定的成績，但在工作中也遇到過挫折。面對挫折，我認真地反復地思考：自己覺得作為一個人民教師不能單憑不怕苦，不怕累，任勞任怨的精神，而作為新時期的老師更應具備有高尚的師德，完美的人格，良好的形象，這樣，才能勝任教師工作。只有用愛去呵護學生，才能喚起他對學習生活的熱愛，對學習有足夠的信心和勇氣。在工作中，我開展了“一幫一”活動，一學期下來，效果還不錯。

無論在課堂上還是在課外，我都喜歡與學生進行平等地交流，完全沒有高高在上的架勢。我對班中的每位學生如自己的孩子一般，我有一份小小的記錄，包括學生的家庭情況、性格、愛好等。在班級中，我還充分發揮優秀學生的榜樣作用，同時對學困生進行耐心地輔導，盡量不使一個學生掉隊。為了更好搞好教學工作，我還經常給學生家長打電話，把學生在校的情況及時反饋給家長，又把家長合理的建議運用于教學上?，F在的學生家里基本都配備了電腦，我們常常在QQ群里交流，有時候學生就在QQ上用英語和我交談，我也從不敷衍，必定好好地回復他們。

我所帶的四年級一班有幾個學習上的后進生，考試成績常常不能及格，我就利用每天下午掃地的半小時時間給他們補課，耐心將他們以前沒掌握好的知識重新教授一遍并讓他們鞏固。有一個叫李蔚圓的學生，發音總是口齒不清，我就一個因素一個因素一個音節一個音節手把手地教會他念，慢慢的，也有了進步，我常常這樣鼓勵他，你能行，你一定能做到。我讓他們知道，我不會放棄每一個人，也讓他們對自己不要灰心，只要用心去做，持之以恒去做，總會有進步，每一天的小進步，就是人生的一大步。

三、刻苦鉆研，甘于奉獻。

在工作中，我認真鉆研教材和新課程標準，結合當前學生的實際情況，向40分鐘要質量，使學生在課堂上學懂、學會，為了上好每一節課，我做了大量的準備工作，精心制作教學小道具，上課前充分備課，課后寫教學反思，每次都從中找出自己的不足，這樣，不斷地來充實，完善自己的教學水平。每年我都被派出去參加新教材教法培訓，培訓完了總是積極在博客上發表培訓心得，說說自己的所得與所惑，對于自己成長的每一步，我都傾注了全部的心力。在教學工作上的認真及對學生的關心贏得了家長們的一致好評。

三尺講臺，給了我那么多的心動和靈感；賦予了我人生那么多的提示和意義；感受到了那么多自我升華的愉悅，不管今后的人生路上，命運和機遇給我多少偏愛與賞賜，我都會永遠珍視當初無悔的選擇。這里，才是我心靈的歸宿和永遠的依托！在全面推進新課改的進程中，我會勇敢的站前頭，我會樹立一種高尚的教師職業道德，為培養跨世紀合格接班人，貢獻我的力量，真正地做到“獻身教育，無悔今生”。

◆ 安全示范星事跡材料

安全培訓工作事跡

某煤礦是徐州礦集團公司主力礦井之一，年產原煤×萬噸。該礦安全培訓中心以爭建國家煤礦四級一流的安全培訓中心為目標，以推動企業新一輪創業發展為著力點，以打造品牌職工隊伍為切入點，以提高企業核心競爭力為中心，積極推動安全培訓工作創新。20該礦安全培訓中心共舉辦各類培訓班×期，共培訓×工種，計×人次。扎實有效的安全培訓工作為企業的安全穩定提供了素質支持和基礎保證。

為加強對職工安全技術培訓工作的組織領導，該礦成立了由礦長任組長、分管領導、職能部門人員為成員的職工安全培訓領導小組。每年礦上根據職工的安全技術現狀，結合企業安全工作的發展需要，制定下發《職工安全技術培訓實施意見》，將全年安全技術培訓作出具體規定，提出具體要求。在此基礎上，該礦還推行安全培訓問責制度，對安全培訓質量問題進行追究。礦上規定凡外培人員一律先自帶資金學習，培訓期滿后，合格者培訓費用、住宿交通費用予以報銷，并按其崗位技能工資標準支付工資；凡內外培訓人員考核不合格者，培訓費用一律自理，其學習期間的工資按徐州市企業職工最低工資標準執行。這次措施的實行提高了參培人員學習的自覺性和責任感。此外，根據礦頒布的《職工安培效果評價考核標準》，一是將安培效果與該單位生產指標和個人的工作效率掛鉤；二是將安培效果與該單位質量標準化工作及個人的工作質量、服務質量掛鉤；三是將安培效果與該單位及個人的違章人次、性質、工傷人次的比率掛鉤。實行安培效果“三掛鉤”考核辦法。一年來，先后有×名內外培職工因在安培期間，擅自缺課、考試不及格和×個單位基層領導對培訓指標未完成、培訓工作組織不力等原因，按照文件規定給予經濟處罰和通報批評。同時，從每期安培學員中，按一定的比例評出優秀學員和優秀組織單位給予獎勵。這些措施的執行既激勵了參培學員、又促進送培單位領導重視安培工作，從而有力促進了安培工作扎實有效的開展。在抓好外出創業提高效益的同時，該礦立足長遠，狠抓安培工作的硬件建設。首先以鞏固創建四級安培中心的成果為契機，著力改善安培中心的教學設施和條件，先后為投資×萬元為安培中心購買了瓦斯煤塵爆炸實驗裝置、組合式多種通風實驗裝置、災變風流逆轉實驗裝置等實驗裝置和各種模型、示教板等；投入×余萬元在對安培中心教學樓進行了改造的同時，建成一個多功能廳和一個標準化電教室。多功能廳用于各種安培研討、講座和安培活動；電教室用于職工安全技術培訓的上機考試和各類管理人員的計算機知識培訓，修整了籃球場，綠化美化外圍場地×平方米。其次，分別建立了綜采電氣和采掘電鉗工實習基地，制訂了《實習基地管理規定》和實習操作規程。再次，我礦還利用老矸石山西側的一座報廢磚窯，改造成模擬井下的巷道，建成了通防和采掘實習基地，從而為安全技術培訓創造了良好的條件。年，權×;礦被省安監局確定為安全培訓教考分離的試點單位后，該礦黨政領導能夠統一思想，提高認識，搞好宣傳，講明意義，讓廣大職工明白實行教考分離，是促進干部職工學習安全知識、提高安全技能的有效載體，是維護廣大職工自身安全利益的需要，也是對廣大職工最大的關愛。該礦按照先試點，后推進的原則，積極穩妥地推進教考分離工作，受到了省安監局表揚，認為該礦黨政領導對安全培訓教考分離工作是重視的，態度是積極的，職工群眾是支持的，培訓程序是規范的，安全培訓效果是好的。此外，礦安全委員會還組織部分工程技術人員結合礦上安全生產的.實際，分專業、分工種編寫了《職工安全技術培訓讀本》叢書，要求每個學員根據自己的崗位利用業余時間認真通讀，礦安全技術培訓中心采取定期和不定期進行抽查，實施安全知識現場抽考。抽考由安全技術培訓中心的教師、安監人員以及相關工程技術人員組成抽考小組，分別深入到基層單位會議室、井口、井下作業場所，進行安全知識抽考，抽考主要以口述和演示的形式進行,提高了安全技術培訓的效果。推進全員、全過程 “學習工作化、工作學習化”，形成了某礦特有的安全文化氛圍。

一是建立以礦安培中心為依托，各區隊為骨干，各班組為基礎的三級安培網絡，把安全培訓與安全管理有機結合，做到周有安排、月有計劃、年有目標。各班組、各區隊和礦安培中心根據全礦的安培總目標，結合安全周、安全月等階段性安全活動，組織專項安全技術培訓，并組織安全知識競賽、專題片播放等活動，將安全方面的知識、案例編排成節目，使安全教育技術培訓工作寓教于樂，收到良好效果。組織征集和制作了安全宣傳標語達×條、提安全合理化建議×多條、播放安全宣傳片×多嘗安全征文×多篇、發放安全方面的書籍×多冊。二是實行“培訓證、礦燈牌、自救器牌”三證合一管理，從源頭上杜絕未經培訓從事井下作業現象的發生。三是選準職工安全技術培訓內容與企業安全工作的最佳結合點，推行了職工安全培訓與考試相分離，對安全知識教育由安培中心負責，命題、監考由礦安監科和企管科負責。通過上述措施，充分發揮出安培中心的基礎性和輻射性功能，提高職工安全技術培訓的實效性。

該礦黨政堅持把建立安全生產信息系統作為鞏固創建國家煤礦四級安全培訓中心成果的又一重要舉措，制訂下發了《某煤礦安全信息化建設目標和原則》。礦黨政領導充分認識到安全技術培訓和安全信息化工作，是科學決策和正確指導安全生產的工作基礎，為做到安全生產信息的“及時、準確、全面、安全、暢通運行”，落實好“管理、裝備、培訓”三并重原則，礦上本著統籌規劃、分步實施、突出重點、投入近×萬元資金購置了CDS――DH×數字程控調度機、FAX――L×型傳真機。此外，還購買了電腦投影儀，建立了多媒體安全技術培訓教室。這些現代化設備的投入使用，礦井基本實現了安全生產信息管理數字化、信息傳輸網絡化、信息處理自動化。

◆ 安全示范星事跡材料

網格幫辦不出門，當好群眾“貼心人”

進入村委會工作后，張XX就努力成為一名“全能網格員”，在不斷提高自身網格業務能力，將學到的知識靈活運用到實踐中的同時，也和轄區村民建立了良好的關系。網格村民趙大姐前往異地就醫時沒有提前報備，無法當場申請醫藥費報銷。得知這一情況后，張XX立馬電話聯系趙大姐將報銷所需材料快遞回啟，遠程協助她完成了申請的步驟流程。趙大姐高興地連聲稱贊：“網格員服務真周到，真的太謝謝你了！”張XX將貼心幫辦代辦服務“送”到了群眾身邊，讓群眾不用來回奔波就享受到優惠政策，增強了他們的幸福感和獲得感。

網格戰疫不松懈，當好防疫“守門員”

疫情當前，除了完成網格內的本職工作外，張XX還主動承擔起卡口檢查的值勤工作?！败嚳窟呁Ｏ?，請出示兩碼配合測量體溫”“村委會開的健康碼證明帶了嗎？”時間緊任務重，卡口和辦公室來回跑，很多時候她忙得連口水都喝不上。運輸車輛找不到出口，她助人為樂幫忙帶路；出門買菜的阿姨提不動菜筐，她二話不說接過來拎著；有不配合登記的村民要外出，她苦口婆心講道理......張XX說：“特殊時期，網格員最熟悉村里情況，我們必須守好這道重要關口，確保不漏一車、不漏一人，這樣才能阻斷疫情輸入，筑牢防疫屏障?！?/p>

網格反詐多渠道，當好防詐“宣傳員”

近年來電信詐騙案件頻發，為進一步做好電信網絡詐騙宣傳防范工作，針對不法分子利用新冠疫情等社會熱點實施詐騙的情況，張XX在進格入戶面對面宣傳的同時，協助村民安裝國家反詐中心APP，指導他們填寫調查問卷，做好相關意見建議和問題訴求的收集匯總；組織村里防詐宣傳小分隊發放宣傳單頁；利用網格微信工作群轉發反詐騙宣傳視頻。多措并舉有效開展反詐工作，增強了廣大村民的反詐意識，營造了“反詐宣傳、人人參與”的濃厚氛圍，最大限度預防和減少村民經濟損失，確保宣傳無死角，守牢群眾“錢袋子”。

◆ 安全示范星事跡材料

人們常說"誰言寸草心，報得三春暉。"父母的恩情，作為子女可能永遠也報答不完，但我們愿意在生活中好好愛父母。有這樣一個小女孩，她雖然只有7歲，但也懂得關心爸爸。每天，爸爸工作到很晚才回家，晗昕會在爸爸回來之前，給他放好洗澡水，準備好毛巾，這樣的小事情，她始終堅持做。星期天，當別的孩子還在睡懶覺的時候，小晗昕也會很早起來和媽媽一起做早餐，叫爸爸起床吃飯。孩子雖小，但孝心不小;事情雖小，但孝心無價。

◆ 安全示范星事跡材料

婚后，XXX把一顆心都拴在了老人身上。為照顧好老人，她嫁到婆家前，就了解清楚了婆婆的嗜好。老人不喜歡吃面條、豆腐，喜歡吃紅燒肉、雞肉、糖糕，她下班后哪怕多繞點路也要千方百計為老人買來這些東西。夏天隨買隨吃，冬天她就買些生肉儲放起來，做給老人吃。

去年冬季的一天，大雪紛飛。XXX推著自行車剛回到家，老人就迎了出來。原來，老人久等不見媳婦下班歸來，非要頂著風雪外出尋找不可。為勸阻老人，公公扯掉了老人的棉襖扣子也攔不住。當XXX從自行車上拿出雞肉和糖糕時，老人眼里噙滿了淚花，她知道這是XXX從超市上買來的。

XXX懂得“百善孝為先”的含意和言傳身教的育人環境對孩子的影響。在家里，她對兒子寓教于樂，經常穿插一些名人的道德修養軼事和身邊孝敬老人的感人事跡，使兒子也養成敬老愛幼的良好習慣，她為讓兒子從小養成敬***慣，常用自己敬老愛老的言行教育兒子。兒子淘氣時，XXX就把兒子當成故事里的主人公。她對兒子說，有個淘氣的孩子，聰明又漂亮，可是大家都不喜歡他。兒子歪著腦袋不解地問：“媽媽，為什么？”XXX因勢利導地說：“就因為他淘氣，嘴巴饞，給老奶奶買的東西他也爭著吃，不知道孝敬老奶奶。如果他能像孔融讓梨那樣，從小養成孝敬老人的好習慣，誰見了都喜歡他?！眱鹤邮艿絾l，懂事地說：“媽媽，我要學孔融，當個孝敬老人的好孩子。”從此，XXX每當給婆婆洗衣端飯、鋪床疊被時，兒子也會來幫忙。

精誠所至，金石為開。5年來，XXX用一顆至誠至孝的心，精心照料老人，使老人癡呆多年的病情逐漸好轉，老人現在已能做一些力所能及的事。

◆ 安全示范星事跡材料

11月14日上午，六合街道社會治理網格化服務管理中心迎來了一位特殊的客人，一進門就說：我是來給網格員送錦旗的，我要特別感謝我們村的網格員荊XX，這個小伙子到村后就一直在幫助我。當六合街道上小街村網格員荊XX趕到后，我們才知道了這面錦旗背后的感人故事。

今年打掃衛生、刷鍋洗碗，有時也幫他做飯。每個月荊XX都會從自己的工資中拿出被褥送到他家里，衣服都很合身、很暖和，被褥也很保暖，讓振軍老哥在這個冬天有厚衣服穿，有溫暖舒服的被子蓋，幫助他度過一個有溫度的冬天。

◆ 安全示范星事跡材料

行孝是善心的體現、愛心的寫照;

行孝是至高的道德、是做人的風范。

宋希華校長今年63歲，她退休后應該在家享受悠閑、安逸的晚年生活。而她卻如戲劇般，與三位老人演奏自己快樂的生活樂曲!

宋校長公公90多歲了，在10年前患了半身不遂，生活不能自理。那時，宋校長還沒退休。她每天忙完學校大事、小事，還要回到家忙里忙外幫婆婆伺候公公。就在宋校長退休后不久，婆婆也患了腦血栓臥床不起。她一人肩負著照顧兩位老人臥床的生活。每天，她幫公公、婆婆翻身、擦澡、刷牙、吃飯、按摩、燙腳、通便……每天重復這些細致、繁瑣卻又非常重要的護理步驟，這幾乎成了她退休后固定的生活模式。老人體溫的高低、床墊的干濕，面部的表情、生活細節，她都時刻掛在心上。十年如一日，每當同事去宋校長家里看望她時，兩位老人逢人就夸獎宋校長是天下最好的兒媳婦，也是他們做老人上輩子修來的福。2008年宋校長的公公去世了，大家以為，這回，宋校長只伺候婆婆一個人，能多少減輕一點負擔了。誰知宋校長卻說：“她自己的母親患了老年癡呆癥”，為了能更好地照料母親，她又把母親從弟弟那接到自己的家里，和母親生活在一起。誰知她的母親比婆婆更難伺候，有時把自己的大便用毛巾裹著四處藏放……母親常常把家里搞的亂七八糟，宋校長卻從沒有嫌棄過母親一句話?？偸俏⑿χ脺睾偷恼Z氣告訴母親不能把糞便隨便亂放，母親卻如同三歲小孩，一不高興就和宋校長發火，偶爾還伸出手來打宋校長幾下，而宋校長還是微笑著像哄小孩子一樣，哄母親開心的笑……如今一直伺候著母親和婆婆。

宋校長，十年如一日，無怨無悔地侍奉于三位老人，給予他們無微不至的照料。誰說“久病床前無孝子”?她用自己的.行動告訴人們：“久病床前”不但有孝子，而且久病床前的孝子對父母的情意，會隨著時間的推移變得彌久彌真，最終化作傳承美德、敦化民風的人間佳話，流傳在世間的每一個角落?！鞍偕菩橄?，孝是德之本”，宋校長的故事感動著認識她的每一位朋友，也感動著老師和每一位學生。她的孝善事跡，演繹和詮釋了孝的艱辛和動人，讓人們真切地感受到大愛無言，孝暖人間!

◆ 安全示范星事跡材料

文水中學是山西省示范高中，近年來學校堅持以科學發展觀為指導，堅持正確的辦學理念，本著以辦人民滿意教育為宗旨，加強黨員隊伍建設，充分發揮黨員的先鋒模范作用，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，推動了學校教育教學質量的全面提高，并把本職工作與創建共產黨員示范崗活動結合起來，圍繞管理做文章，圍繞質量提升品位，曾被呂梁市委、市人民政府授予“先進基層黨組織的榮譽”，每年被文水縣委評為“先進黨支部”，在搞好教育教學工作的同時積極開展“三項整治”活動，弘揚無私奉獻、創新務實的精神，為和諧校園的創建，為“三項整治”做出了應有的貢獻。

深入貫徹落實科學發展觀，加強黨員隊伍建設，充分發揮黨員的先鋒模范作用，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，推動學校教育教學質量的全面提高，結合當前開展的“三項整治”活動，學校精心組織開展了“黨員示范崗”創建工作。

辦公室作為學校的綜合職能部門，認真履行工作職能，不斷強化服務意識，不斷提高人員素質和工作質量，緊密結合學校黨建工作的要點，圍繞“黨員示范，和諧發展”的主題，積極發揮其參謀、協調、督查、服務等職能作用，以“一個黨員，一面旗幟”為目標，積極投身于學校發展中，樹立黨員的良好形象，推動學校各項工作的全面和諧發展。

辦公室有員工6名，其中黨員4名，工作內這從涉及黨建、勞資、文秘、統計、公文處理等許多方面。作為黨員，嚴格要求自己，忠于職守，愛崗敬業，不斷加強自身的修養，錘煉黨性，將服務和奉獻精神融入到日常工作的點點滴滴，充分發揮了黨員的先鋒模范作用。

縣“三項整治”開展以來，學校辦公室全體人員，在校“三項整治”領導組的領導下，認真學習上級有關文件精神，統一思想，提高認識，把本職工作與“三項整治”活動結合起來。學校決定把創建“黨員示范崗”的任務交給辦公室后，辦公室全體同志不畏艱巨，勇于承擔任務，給予高度重視，一致認為這次以“環境衛生、街道裝飾、交通秩序”為內容的“三項整治”活動是市委、市政府改善呂梁發展環境一項重要舉措，是推動呂梁轉型發展、跨越發展的第一步，辦公室同志深知這次“三項整治”活動的重要意義和對學校未來發展的重要性。學校領導非常重視此項工作，投入1.5萬余元購置文件柜4個，寫字臺4個，沙發一套，并對辦公室進行了刮墻、油漆。

中央召開會議專門研究了加強社會管理的問題，我市開展的“三項整治”活動從根本上講就是加強社會管理的舉措。辦公室人員要在政治思想和行動上與黨員央保持一致，與市委、市政府保持一致，在具體工作中，認真學習馬克思主義，毛澤東思想和鄧小平理論和三個代表重要思想，落實科學發展觀，注重學習的計劃、針對和實效性，不斷提高自身政治理論素質和業務工作能力。政治素質提高了，才能提高工作的自覺性、積極性和主動性，進一步做好“三項整治”的各項工作。

3、身兼數職，率先垂范。

學校是個大集體，由于管理模式的特點，使得辦公室工作既繁重又雜亂，為使學校各項工作都能扎實有序的開展，大家是身兼數職，負重前行，一個人干好幾個人的工作。身為辦公室主任的馬星亮老師，率先垂范，除了做好辦公室日常工作外，還兼職負責學校有關的財務工作。由于上級部門所需各種手續繁瑣，他主動放棄假日休息時間，搜集整理所需資料，每天往返于學校與上級有關部門好幾次，使學校的相關工作順利開展。副主任李春陽老師分管支部黨建工作，身兼教師、班主任等職務，還擔任學校各項晚會活動的導演工作，平時連在辦公室坐下來的機會都沒有。此外，其他辦公室干事在做好本職工作的同時，也均兼任一定其他工作。大家的辛勤工作得到了領導的肯定和學校教職工的一致認可。

4、熱愛集體，講求奉獻。

為了學校的教育教學工作，辦公室人員服從黨支部、校委會安排，積極工作，每天安排一名同志值班，負責當日的環境衛生等工作，雖然有時候也會感到勞累，但每次學校有什么工作、任務，“三項整治”有什么安排，辦公室人員總是奮勇爭先，主動承擔，盡職盡責，積極完成，用滿腔熱情奉獻著自己的青春與智慧。

5、做好服務，構建和諧。

辦公室作為學校后勤保障的重要組成部分，發揮著重要作用。俗話說：“眾口難調”，辦公室工作看似簡單，做好不易。辦公室工作的好壞，直接影響職工的工作熱情。為了讓每一名職工都能滿意，辦公室同志本著對廣大教職工負責的態度，積極認真地開展各項工作，職稱評審、評模評優、各種考試等都是涉及教職工個人切身利益的工作，有的教師不理解就講：“我們上課忙，你們幫忙弄一下不就行了”，其實不然，好多表格、試卷的填寫都需要教師本人來做，才能保證此項工作的順利開展，辦公室的同志就耐心細致的做老師們的思想工作，使他們切切實實意識到有關工作的重要性，大家的工作相率也就有了極大地提高，

6、愛崗敬業，示范帶頭。

辦公室在過程檔案管理方面，更是從細微入手，每個環節他都仔細把關，分門別類管理，物品擺放整齊有序，井井有條，做到用時伸手即來，準確無誤，高標準的服務于教育教學工作。學校的人數比較多，人員結構比較復雜，要求辦公室工作人員堅持不懈，不折不扣的完成任務，更好的服務大家。由于我學校分南北兩個校區，加之上級主管的教體局，以及其他上級部門經常有一些文件公文需要處理，路途較遠，辦公室工作人員經常犧牲自己的休息時間奔波于路途之中。

辦公室是學校形象的集中表現。在學校領導的支持下，在“三項整治”活動中，大家勤學業務知識，不斷完善自我，工作不計名利，任勞任怨，無私奉獻，愛崗敬業，人人爭當一面旗幟，為“三項整治”付出辛勤的勞動和汗水。

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總之，在當前開展的“三項整治”活動中，通過創建“黨員示范崗”活動，內強素質，外樹形象，創一流工作業績，扎實推進辦公室的管理和服務水平。

◆ 安全示范星事跡材料

xxx同學在校是一個成績優異、樂于助人、文明禮貌的小女孩。在家也是個懂事乖巧會體貼人的孩子。聽她爸爸講起每次在他業務應酬酒后回家那一刻，孩子除了幫他拿衣換鞋之外，還會馬上去給爸爸沖兌蜂蜜水……第二天酒醒之后她還會帶著一絲心疼和責備對爸爸說："叫你別喝多了，下次可不管你了！"可下次跑得比誰都快！

在爺爺過生日的時候，她用了三個小時的時間精心地給爺爺準備禮物，既給爺爺做了漂亮的賀卡，又給爺爺寫了一封充滿愛意的'祝福信。她就是這樣的一個懂事貼心又孝順的小女孩。

◆ 安全示范星事跡材料

***，男，中共黨員， 37歲，現任***鐵礦運輸車間安全組組長，***鐵礦安委會成員。作為一名車間的安全管理人員，他始終以高度的責任心和扎實苦干無私奉獻的工作作風，認真的履行著自身的職責，他面對生產形勢發生的巨大變化，主動地想辦法、出主意;他面臨例如溜井維修等危險工作時，積極地定措施、拿方案;他遇到生產當中出現的新問題時，總有自己獨到的見解;他碰到生產甚至生活當中不安全的現象時，總會毫不猶豫的站出來上前制止;這就是***，他自擔任安全組組長至今從事安全管理工作已有5年，5年的磨練使他越發成為了一名成熟的礦山安全管理人員。

這幾年來他出色完成了礦和車間下達的各項工作任務，當然在這背后一定有他付出的艱辛和做出的不懈努力。身為安全組組長的他，除了要在井下盯現場以外還有繁重的安全基礎工作要做，所以加班加點也就成了常事，5年來他平均每年無償加班達400個工時，累計加班達個工時。付出總有回報，由于他在安全管理工作上的突出表現，其先后獲得、、、連續四年被礦評為優秀安全工作者、礦優秀共產黨員等榮譽，在度邯邢局安全員技術比武當中取得第四名、在邯邢局安全員技術比武當中摘得頭籌。這些榮譽的獲得，歸功于他對工作的認真負責、吃苦耐勞，他在平凡崗位上為礦山的發展作出突出的貢獻。

***同志特別注重自身素質能力的培養，積極地學習有關安全方面的知識，在深入學習車間各工種《崗位安全責任制》和《安全技術操作規程》以及各級安全文件的同時，先后自學了《礦山安全生產法》、《地下礦山開采》、《精細化管理》等書籍，通過學習不斷地武裝自己，提高了開展安全工作的能力。

隨著生產形勢發生的變化，各項管理制度都需要不斷地更新完善，針對車間實際情況，圍繞安全生產，配合車間進一步建立、健全了各種規章制度，全面落實各段、班，安全生產責任制，協助車間制定了《運輸車間安全管理制度匯編》各工種在原來《操作規程》的基礎上又編制了各個工種的《操作程序》及《操作規范》《操作工點檢規章制度》《維修工點檢規章制度》《三違管理辦法》等。建立健全了車間《職工的安全檔案》、《工傷檔案》、《三級安全教育檔案》、《新入礦職工復轉職工》的安全教育檔案。使職工“行有規范、作有標準”，制度的健全為安全生產目標的實現奠定了堅實基礎。

安全工作雖然重要，但在很多單位卻沒有人愿意干，特備是在地下礦山這樣的高危行業。之所以沒有人愿意干的因展作出突出的貢獻。

安全工作雖然重要，但在很多單位卻沒有人愿意干，特備是在地下礦山這樣的高危行業。之所以沒有人愿意干的因處突發頂板冒落，運輸線路被阻斷，為了及時排除安全隱患、盡快恢復生產，他向車間詳細匯報情況后，立即與職工一道對冒落現場進行緊急處理，直至深夜11點，待冒落部位情況基本得到控制，按車間臨時生產組織方案恢復生產后，他才拖著疲憊的身軀上井。類似于這樣的事情還有很多，在溜井大修以及處理高溜井棚井等情況時總能夠看到他忙碌的身影。

六、狠抓安全文明生產工作，促進安全工作順利開展。 ***自擔任安全組組長以來始終狠抓安全文明生產工作，根據車間實際情況制定了《運輸車間安全文明生產考核辦法》，《辦法》對文明生產區域進行責任劃分，明確了各區域安全文明生產標準，并堅持每月組織班段長進行車間安全文明生產檢查、考核。***以制度為保障大力推進安全文明生產工作的順利開展。在初期階段很多職工對安全文明生產工作的認識不夠深入，***就經常利用生產間隙給職工講解文明生產工作的重要性。在他的努力下職工逐漸對文明生產工作有了更加深入的認識，職工參與安全文明生產工作主動性也得到提高，以往文明生產工作都是每月抽出一定的時間的集中治理，而目前職工都是利用生產間隙主動的去治理。通過大家的共同努力各穿脈的均保持了較高的安全文明生產水平。與此同時為了樹立和提升安全文明生產窗口形象，***還建議對-110水平下盤運輸巷進行了多次的墻壁粉刷和沖洗，并先后砌筑了三個井下廁所為職工提供了方便。通過***的嚴格管理和職工的共同努力，近年來運輸車間安全文明生產始終保持了較高的水平，促進了安全工作的順利開展。運輸車間的安全文明生產工作在局礦組織的歷次檢查中受到了有關部門和領導的一致好評。

1、***為了將安全管理工作切實做到實處，開創性的設立安全作業小組長，挑選安全意識強、作業水平高的職工擔任安全作業小組長，杜絕了在生產當中由于作業戰線長、人員分散所導致的安全監管不到位的現象，責令作業安全小組長對共同作業人員的安全負責，通過這種方式的實施進一步夯實了作業現場的安全基礎。

2、積極推行安全標準化作業，努力規范職工作業行為。由于轉段生產期間受交叉作業的影響，運輸作業當中有很多不安全因素。***積極的推行安全標準化作業，特別是對車輛運行和爆破作業都制定了嚴格細致的規定：電機車在啟動時必須鳴笛二遍以上方可啟動、在行至交叉口或是穿脈口時必須鳴笛停車確認安全后方可通過;要求爆破作業時必須在各進路口有專人嚴格警戒防止他人誤入;并要求職工不得隨意進入其他施工單位作業現場。通過以上措施有效的規范職工作業行為，防止和避免了安全事故的發生。

3、深入開展周五安全日活動，每周五組織各段職工對班組安全管理展開討論。通過周五安全日活動的深入開展解決了很多工作當中存在的問題和安全隱患，也有不少職工提出了對設備設施以及作業方式優化的意見和建議，在激發職工參與安全管理積極性的同時，集思廣益解決了很多實際的問題，起到了良好的效果。

4、在堅持不安全不生產方面，***無疑是貫徹的榜樣。我礦從后半年開始進入運輸轉段階段，這給運輸作業特別是運輸作業的安全帶來了不小的困難，多工序的交叉作業、大型設備人員的交叉運行、溜井放礦與平巷出渣的相互影響以及開口部位的增多、運輸設備設施的拆裝與恢復等等都一定程度的制約運輸的生產，給運輸作業的安全帶來不小的隱患。由于采掘作業在運輸中段的施工，部分運輸巷道的頂板圍巖變化頻繁、破碎嚴重。針對這一情況除了很好的執行有關交叉作業的規定外，***每天都要多次的巡查，今年7月份的一天他在巡查頂板至-110m水平2#穿脈時發現頂板破碎嚴重隨時都可能發生片幫，***果斷的命令職工停止在2#穿作業，并組織人員進行檢撬，待險情排除后才恢復2#穿作業;類似這樣的例子還有很多，就不再一一列舉。

***同志在平時工作中，十分注重現場管理工作，他勤于巡檢生產現場，積極排查安全隱患，努力解決生產中的實際問題。出現問題，他總是及時趕到現場，及時采取措施處理。5年年來他累計查處各類隱患達100余項，保證了安全生產。

古人云：無危則安，無損則全。這大概是對安全最早的詮釋了，反映了古代人民對安全的基本認識。這句話實際上是對安全事故的一個被動的解釋，或者說是對一個具體時段的安全總結，也就是說所取得的成績只能代表過去。這也恰恰應征了“安全工作只有起點沒有終點”這句話，相信***一定會繼續扎實的做好安全管理工作，也堅信它必定會繼續用自己的青春和汗水體驗著追求理想的艱辛與幸福，實現著自己的人身價值。用他自己的話說：我干安全工作不怕得罪人，也許有的職工對我的工作不理解、甚至對我個人有成見，可是無論怎樣我都要保證大家的安全，我的安全管理格言是“寧聽罵聲，不聽哭聲”。***就是這樣在平凡的崗位上，默默奉獻著自己的青春，為著安全管理目標做著自己不懈的努力。

◆ 安全示范星事跡材料

張甲花，女，漢族，1977年12月10日，家住大同鎮高樓村，現在家務農，張甲花原是運溪人，于出嫁到高樓村，家中現有6口人，丈夫現年37歲，為改變家庭生活困境常年在外務工，大女兒現年12歲，現就讀高樓村小學;小兒子現年5歲，公公現年82歲，現患病在家。婆婆現年68歲，也患病在家。張甲花自從進了這個家門就從沒和婆婆紅過一次臉、絆過一次嘴。剛過門時，年邁的公公就患了腦梗塞，公公年老多病，并患有嚴重的骨質疏松癥，生活不能自理，可張甲花不嫌棄老人，總是細心照顧，端飯喂藥，清洗衣物，甚至上廁所也是攙扶。

原本想可以靜下心來，和丈夫一道好好發展家庭經濟，改善家庭生活狀況，可天不遂人愿，，婆婆又患上了腦梗塞，失去了勞動，這時大女兒在上小學、小兒子剛滿周歲，正是家里開支最大和最需要人手的時候，由于家庭經濟困難，為了給父母治病，丈夫放棄原來的工作，外出打工。生活的重擔一下子壓在了張甲花柔弱的肩上，她既要忙天地里的農活，還要整理瑣碎的家務和照顧年幼的孩子及患病的公公婆婆。公公患病以后，生活基本不能自理，而且每天都需要服用昂貴的藥物以控制病情。幾年來，先后多次到大同醫院、市醫院住院治療，但病情并未好轉。為此張甲花放棄了熱愛的理發事業，把全部精力都用來照顧老人，她不怕苦，不怕累，每天給老人梳頭、洗衣、做飯，細致安排著老人的飲食起居?？柿?，她端茶送水，餓了，他端來熱湯熱飯一口一口的喂。雖然困難，可為了公公婆婆病情能夠好轉，她盡量做到每日三餐不重樣來迎合公公口味，生活中，她為公公端屎端尿、清潔身體、洗臟衣服，

睡前為公公洗腳、按摩身體，只有等公公睡后她才拖著勞累疲倦的身體回房休息。每年她都要給公公買幾件合身的衣服，二老高興，她就滿心歡喜。為了給公公治病，張甲花和丈夫多次尋醫給公公治療，但效果都不太好，面對病情，公公感到打擊很大，對生活也失去了信心，張甲花看出了公公的心事，就天天攙扶著公公出外呼吸新鮮空氣，陪她聊天，開導公公要堅強起來，用現實生活中的實例給公公打比方，還常常對公公說“你一定要戰勝病魔，有我們和你在一起，我們會盡最大努力照顧你，陪伴你”，張甲花是這樣說的，也是這樣做的，她執著地挑起侍奉老人的重擔。她面對工作，一面操持家務，四處投醫問藥給老人治病。公公住院期間她親自護理，平時按時給公公服藥，合理安排公公的'生活，飲食起居精心照顧，日復一日，年復一年，她親自扶公公上廁所大、小便，親自給公公穿衣服、梳頭、洗臉、端茶送水，她千方百計讓公公吃好、住好、使公公生活的開心，每周她定期給公公洗頭、洗腳、剪指甲、洗衣服、被褥、勤洗勤換、即使遇到工作繁忙，她仍抽空推著公公出門散步談心，就這樣，她熱心侍奉老人，從沒叫過一聲苦，也沒說過一聲累。

在張甲花的精心照顧下，公公的病情已經基本穩定，婆婆的身體情況也有所好轉，現在二老見人就說這個媳婦比兒子還親，聽到這些張甲花只是笑笑，說她只做了自己該做的分內之事。日復一日，年復一年，她用自己的真心和真情默默的付出，以女性特有的堅韌和執著為整個家撐起了一片嶄新的天空，村里人無不豎起大拇指稱贊她。十幾年來，她家從未發生過爭吵現象，也沒和鄰里發生過矛盾糾紛，家庭溫馨和睦，她用自己尊老、敬老、愛老的實際行動深深的感染了周圍的人，在平凡的生活中創造了不平凡，彰顯了人性的光輝，親情的偉大。張甲花是平凡的，她沒有驚天動地的偉業，也沒有一鳴驚人的能力。他只有用自己認為“應該做的”思想，指導著自己的行動。但她的影響是不凡的，她不僅樹立尊老愛幼的榜樣，而且成為新時代婦女勤勞致富的楷模。

◆ 安全示范星事跡材料

陳潔，仙居五小的大隊長，五（4）班的班長。她愛唱愛跳，開朗活潑，純潔善良。在學校，她努力好學，尊敬老師，團結同學；在家里，她體諒家長，尊敬老人。

在她5歲的時候，她媽媽的廠里有時候趕貨，早上7點就要干活。她媽媽6點半就把她送到幼兒園然后趕去上班。她就一個人站在大門口等著開門，她從沒哭鬧，更沒向媽媽抱怨。她的堅強讓媽媽安心離去，安心上班。

她是媽媽的小棉襖。因為媽媽工作忙，她很小就學會自己洗澡，洗衣服，在家經常拖地，洗碗，做飯?，F在只要是周末，她就對媽媽說：“媽媽，洗碗我包了，你好好休息”媽媽的衣服換下來，她就搶著去洗。因為她媽媽廠里活多，有時經常加班到深夜，所以很勞累，坐月子落下了頭痛病也經常發作。只要媽媽下班回來沉默不語，陳潔就知道媽媽的頭痛病又發作了，她就會說“媽媽，你的頭痛又發作了，讓我來幫你按摩?！彼龝o媽媽輕輕按摩，直到媽媽舒服些才停止。就這樣，多年下來，她真成了媽媽的按摩師。有一次，媽媽夜里加班回來，頭又痛了，她就對媽媽說：“媽媽，我幫你按摩舒服了，我再去睡?！彼龐寢尭袆拥寐錅I，女兒的孝心如同春日里的暖陽溫暖了母親孤苦的心。

陳潔穿著很整潔很得體也很大方，但事實上她穿的很多是姨媽同事女兒的舊衣服。她從不抱怨，從不挑剔。一次，她媽媽帶她去買褲子，一聽價格有些貴，她就乖巧地說“媽媽，，我長得那么快，明年這褲子肯定不能穿，太浪費了，別買了?！?/p>

陳潔還是奶奶的小助手。她奶奶在今年9月出了車禍后，身上還留有鋼板，不能干重活。奶奶家里是做豆腐，做油炸豆腐買的。每天要磨很多豆腐。她就經常幫奶奶磨豆腐，她學著奶奶的樣子，浸泡好豆子，把豆舀到機器的斗里，開著機器磨好豆。她的懂事勤勞時常讓奶奶露笑臉。

她是全家人的小棉襖，是個小太陽，照亮了自己，更溫暖了別人。

后記：

陳潔是我班的學生，她要評校園十大小孝星，我要寫關于她的300字的事跡材料。于是我打電話詢問她母親有關陳潔在家的表現。她媽媽講述了孩子的真實的故事，我很感動。雖然今晚，我是在胃痛中在寒冷中打下這些文字的，但心里還是因為她的故事而溫暖。善良的心就是太陽，我有幸沐浴到了這溫暖的陽光。遇見這樣善良懂事的孩子是我的幸運。

◆ 安全示范星事跡材料

xxx做網格員辛勤的付出獲得了居民的信任?，F在只要她走在自己負責的網格內，就不停地有居民跟她熱情的打招呼。每當此時，她說一種工作的成就感和自豪感便油然而生。

在日常工作中，xxx說：“社區的事做好了都是小事，但做不好就會出大事”這句話，事實也確實如此，只有每個網格穩定了，小區才會安定；每個小區安定了，社會才會和諧。在進行矛盾糾紛調處的過程中，只要多動腦筋，多想辦法，我相信事情都會得到解決。比如，那次小區鄧小莉打來電話：“鄒姐，麻煩你，樓上鄰居家的水管漏水，我家墻面和屋頂都已浸了很多水了。我已經找了他們很多次了，可他家老沒修理好。不好意思哦得請你幫忙解決一下?！甭犞嚸妹每蜌獾脑捳Z，我沒有半點遲疑，因為前段時間小區我們三人負責聯系可信賴的工人師傅，鐘哥負責支付費用。看著三位大哥得力的配合，我心里真的是一片艷陽天。經過幾天的檢查、修理，漏水的水管修理好了。事后，鄧小莉高興的對我說：“鄒姐，我們家終于可以開著燈吃飯了”。

網格管理員的工作有苦、有累，也很繁瑣，但是當我們成功化解一起矛盾糾紛，看到各方當事人握手言和的時候；當我們完成一項代辦服務事項，贏得社區群眾贊許的目光的時候；當我們和空巢老人們拉著家常，詢問他們生活起居時，他們慈祥地拍我們肩膀的時候，往日里工作里的那些小小困頓瞬間渙然冰釋。