近五年思想總結|近五年思想總結（系列15篇）

近五年思想總結（系列15篇）。

? 近五年思想總結

1、 風雨無情，人有情，對你思念沒有停，雖然不是常見面，一樣會把你想念，發個信息同你聊，搭起這座朋友橋，沒有什么好送你，只好說聲，我想你!

2、 你的笑容多美，好似一汪秋水，泛起點點漣漪，我的'心如潮水，有我癡心無罪，只是怪你實在太美，我愛得多沉醉，卻無怨無悔。

3、 讓平安登上春天的快車道，讓快樂與你輕輕擁抱讓困難見你就會繞道，讓煩惱低頭悄悄走掉讓吉祥對你格外關照讓幸福永遠對你微笑!祝你護士節快樂!

4、 世上有許多愛情故事，結果有好壞;有感動也有感傷;有一路順遂，也有崎嶇不平。朋友，珍惜愛你的人吧!因為也許下一秒就會失去。祝護士節快樂!

5、 你的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里…

6、 假如我能搏擊藍天，那是你給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是你給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是你給了我煥發青春的光亮!

7、 節日快樂，如意伴隨，幸福常在，健康永遠，開心每一天!

8、 小護士啊/多希望你能記住我/請不要問我為什么/我只是你千萬患者中的過客一個/你卻是我心中最亮的星一顆/最美的花一朵

9、 繞口令：護士節，護士歇，護士節歇護士姐姐。

10、 沒牽住你的手是我一生的錯，無論是在天涯海角還是近在眼前，你都是我心中最深的思念最深的痛!

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本學期，我校的少先隊工作以堅持育人為核心，以加強和改進少先隊自身建設為基礎，積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動，竭誠為廣大少年兒童全面發展服務。

一、提倡“三別四帶五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

繼續開展創建節約型校園活動。以“節約一分錢、一度電、一張紙、一滴水、一粒米”為主要內容的“五個一”節能活動，組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，進一步尋找生活中可以節約的方面，尋找節約的方法，從小養成勤儉節約、艱苦奮斗、保護環境、節約能源的良好行為習慣。

二、加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，繼續嚴格執行常規衛生競賽，強化兩操質量，促使學生養成規范、有序、守紀的`基礎素質。

三、抓好少先隊紅領巾和標志牌的佩戴，做好少先隊用品的管理和使用，使其發揮作用。

四、根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節、國慶節、元旦節等有利契機，通過開展少先隊隊會、國旗下的講話等活動，在隊員中深入開展愛國主義教育、感恩教育、雅行教育等。五、結合本學期少先隊工作計劃，組織隊員們開展特色鮮明的主題教育活動。

1、新學期開始，少先隊舉行了一年一度的大隊長競選活動。本次競選活動共有3名少先隊員參加。經過一番激烈角逐，最后，六年級的唐瑩同學脫穎而出，獲得了老師和眾多同學的一致好評，被當選為本學期少先隊大隊長。9月3日，由少先大隊牽頭成功組織召開了新學年的開學典禮。

2、結合教師節組織各班開展“感謝師恩”主題班隊會活動。通過開展此活動教育學生尊敬師長，增進師生情感，促進良好、融洽的師生關系。

3、10月份，為了慶祝國慶，開展《國歌》比賽活動，對學生進行了一次愛國教育。

4、11月份，組織隊員學習《小學生日常行為規范》，加強學生養成教育。

5、本學期，少先隊工作在學校領導的大力支持下，在全體師生的積極配合下，順利且圓滿地完成了期初制訂的各項活動計劃。下學期，在繼續抓好少先隊常規工作的同時，結合本校實際情況開展相應的主題教育活動。讓隊員們在活動中，培養各種能力，提高道德素養，張揚個性，全面發展。

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考研英語近五年國家線分數直線下降

專業??????? 年代 A類考生 B類考生 C類考生 哲學[01] 36/37/41/46/46 33/34/37/44/44 30/31/35/41/40 經濟學[02] 46/47/54/53/56 43/44/50/51/54 40/41/48/48/50 法學[03] 43/46/53/53/55 40/43/49/51/53 37/40/47/48/49 教育學[04](不含體育學[0403]) 41/42/49/50/53 38/39/45/48/51 35/36/43/45//47 文學[05](不含藝術學[0504]) 50/51/57/55/57 47/48/53/53/55 44/45/51/50/51 歷史學[06] 36/40/39/41/48 33/37/35/39/46 30/34/33/36/42 理學[07] 37/38/47/49/46 34/35/43/47/44 31/32/41/44/40 工學[08](不含照顧專業) 36/37/44/41/45 33/34/40/39/43 30/31/38/36/39 農學[09] 32/32/39/40/39 31/31/35/38/37 30/30/33/35/33 醫學[10](不含中醫學[1005]) 37/39/44/44/48 34/36/40/42/46 31/33/38/39/42 軍事學[11] 42/48/49/46/46 39/45/45/44/44 36/42/43/41/40 管理學[12] 46/47/54/54/54 43/44/50/52/52 40/41/48/49/48 體育學[0403] 36/39/42/45/47 33/36/38/43/45 30/33/36/40/41 藝術學[0504] 32/42/45/45/47 31/39/41/43/45 30/36/39/40/41 中醫學[1005] 36/37/39/43/46 33/34/35/41/44 30/31/33/38/40 工學照顧專業(一級學科)* 36/37/39/38/42 33/34/35/36/40 30/31/33/33/36 享受少數民族政策的考生* 30/31/33/33/35 30/31/33/33/35 30/31/33/33/35

說明：表格中所列的數字(從右往左)依次是-20英語成績

通過觀察上面表格，各專業英語成績從20到年基本上呈直線下降趨勢。現在考研競爭壓力這么大，為什么考研英語分數卻一降再降呢？原因是什么呢？

作者認為主要是以下兩方面原因：

第一：確實如同學們的感受相一致，考研英語越來越難了，英語題目難度增加，錄取分數當然會降低，這是理所當然的。眾所周知，英語考試無論是四、六級還是考研，學生都是靠閱讀拿分，但是近幾年閱讀呈現的一個明顯的趨勢：一年比一年偏難。參加研究生入學英語考試的學生大多數是非英語專業的，同學們都是經過了初、高中以及大學兩年學習的基礎上參加考試的，而且在大學兩年的學習過程中好多同學對英語課程的學習并不是很認真，搪官差似的，學習效果自然不好，基礎并不是很牢固，在去參加難度增大的考試，同學們當然不占優勢。英語分數降低，同學們才有機會繼續求學之路。 第二，對于研究生入學考試的'四門課程來說，英語、政治屬于考查課。而且評判學生是否有資格進入高校繼續深造，在很大程度上取決于專業課，而不在于這些公共課。很多同學專業課很棒，在不久的將來肯定能在其專業上有所造就，但是英語較差，如果英語要求太高，他們很有可能被無情的淘汰，不能進入高校發揮自己的才能。所以，我們說英語成績降低在一定程度上有利于人才的培養。最后，希望大家勇往直前，對考研英語充滿信心。

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在這學期中，算是較為忙碌的一學期，但是看著孩子們的笑臉，看著孩子們的各個方面的能力都在提高，讓我覺得非常愉快。為了是今后的工作有所進步，是自己的能力有所提高，我現做了一下總結：

1、在這個學期，我主要擔任的是班級中的配班這一職務，主要的任務是，協助主班在教學上的工作及保育員在保育上對小朋友的護理。

2、在教學方面，我主要擔任的是社會，健康，藝術等科目的教學。

3、由于學校領導的關心，本學期有幸代表本幼兒園出去參加了片區的教師技能“雪花片插接”比賽，開闊了視野，并展現了我校老師的風采，讓我知道了幼師這一行業并不像我原來想的那樣見簡單，雖然很可惜的沒有能夠進一步，但是在隨后的，_x區級的“雪花片插接”比賽中，領導給予我現場觀摩的的機會，讓我深深覺得我需要學習的東西還有很多。

4、由于每個幼兒都有不同的個性與不同的，所以在對待同一件事上，應該因人而異，這是在這學期與幼兒相處之后，最深的體會，在我剛剛來到班上時，這個問題給我在與小朋友的相處和跟小朋友的教學活動，帶來了很大的阻礙。

總結本學期的工作，其中也有欠缺與遺憾，但更多的是成功與收獲。在今后的工作中，我不會辜負園領導對我的關愛和栽培，更不會辜負同事們對我的幫助和信任，努力將工作做到最好。

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寒假期間，我校積極響應*的***六***精神和**區第八次***精神，做好“手拉手迎新春心連心共成長”活動的工作要求，豐富我校少年兒童假期生活，推動未成年人思想道德建設深入開展，真正確保少年兒童度過一個豐富多彩、愉快安全的假期。以學校、家庭、社會“三位一體”為教育載體，充分發揮少先隊的**優勢精心安排寒假活動，指導學生過一個“安全、健康、文明、快樂”有意義的寒假，引導隊員發揮小公民、小主人的作用，現將活動小結如下：

1、開展“手拉手、送溫暖活動”活動。

走訪敬老院和幫助身邊的小伙伴，把關愛和祝福送給這些小伙伴。培養了學生樂于助人的精神，使小伙伴們充分感受社會大家庭的溫暖。

通過活動，孤寡老人個個樂開了懷，覺得孩子們很懂事，四中隊的隊員們不約而同地為老人整理房間，折疊被子等等，我們的隊員們用自己的實際行動在假期用暖暖真情，為孤寡老人做了力所能及的事，體現了樂于助人、孝順長輩的赤子之心。

2、開展“少年兒童**自護”活動。

學校法制副校長對學生進行假期安全自護教育。隊員們在活動中掌握了自護技能、強化安全自護意識，加強隊員們對防火、煙花爆竹等安全知識教育，避免事故的發生。保證了所有隊員都能***安過好寒假。

3、開展“手拉手共讀書活動

在整個假期中，通過讀書讀報活動，擴大了學生在假期的讀書量，同學們積累了許多優美詞句，同學們不但讀老師推薦的書，還自己找一些有意義的書讀；開闊了自己的視野，陶冶了情操，提高了自身的寫作能力。

寒假很快過去了，但寒假中發生的點點滴滴卻讓我們看到了我校的小雛鷹們正在為構建**社會作出自己的努力，師生們以嶄新的面目迎接新的學習和生活，我們有了一個假期的積蓄，將投入到更好的實踐中。相信我們會做的更好。

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近五年來，在縣委、縣政府的正確領導下，按照教育強縣的總體要求，深化教育體制改革，夯實教育發展基礎，切實提高教育質量，促進教育公平，全縣教育事業得到了較大發展。

一、近五年期間教育事業發展的主要成就

學前教育蓬勃發展。新建改擴建公辦幼兒園xx所，民辦幼兒園所，基本形成了布局合理、公民辦并舉的學前教育格局。全縣共有幼兒園xx所，其中民辦幼兒園xx所。近五年期間，全縣在園幼兒總數達到xxxx人，學前一年毛入園率由xx.xx%提高到了xx%，學前二年毛入園率由xx.xx%提高到了xx%，學前三年毛入園率由xx.xx%提高到了xx%。我縣在近五年期間，全面貫徹實施學前教育三年行動計劃，堅持公辦學前教育為主，大力支持普惠性民辦幼兒園，全縣學前教育發展勢頭迅猛，成效斐然。

義務教育均衡發展。義務教育普及水平得到了進一步鞏固和提高，學校辦學條件得到大幅改善縣一中、xx中學、xx鎮中心小學、xx小學被評為x市首批示范性普通中小學校。義務教育毛入學率由xx.x.x%提高到xx.x%，鞏固率由xx.x%提高到xx.x%。

高中教育成績顯著。高中課改穩步推進，辦學條件普遍改善，在校學生人數增加xxxx多人，高中階段毛入學率由xx.xx%提高到xx.xx%，本科生上線數萬人比連續五年位居全市前列。

職業教育活力增強?？h職業中專抓住整體搬遷新校區和高中招生不能擇校的機遇，不斷完善職業中專辦學手段，提高辦學能力，拓展招生渠道，建立新型人才培養模式，做大做強陶瓷、油畫、機械制造等專業，吸引學生就讀。加大輿論宣傳力度，積極引導社會樹立正確的人才觀、求學觀、擇業觀和成才觀，為擴大職業教育規模創造了良好氛圍。

教師素質整體提升。近五年，新招錄中小學教師xxx人，充實教育隊伍，確保教師隊伍的素質與活力，教師年齡及學科結構得到優化。實施農村中小學教師素質提高工程，通過國培、省培、網絡培訓，著力提高農村中小學教師素質；實施師德建設工程，對師德進行量化考評；實施城鄉教師輪崗交流，推進教師雙向流動；宣傳優秀教師、先進工作者、教學能手等先進典型，切實提高城鄉教育教學質量，優化全縣教師隊伍形象，提升教育的社會滿意度。

教育公平有序推進。義務教育階段兩免一補政策得到全面落實，全縣貧困生資助體系初步建立，為家庭經濟困難的寄宿生發放生活補助xxxx.xxx余萬元，中職在校生免學費及貧困助學金額xxx.xxx余萬元；啟動了大學生生源地信用助學貸款，為普通高校應屆生和往屆在校大學生辦理了生源地信用貸款xxxx.x余萬元。

教育質量穩步提高?；A教育狠抓教學過程管理、教學質量監控、教學水平評價，中高考成績連續五年穩居全市前列。德育工作組織網絡不斷完善，活動內容不斷豐富，隊伍建設不斷加強；陽光體育運動和各種體育競賽相繼開展；注重安全文明校園建設，提升了學校品位。高考綜合成績一直位居全市前三，二本上線率位居全市前列，更可喜的是，今年我縣有多名學生錄取x交大、x大學等名校。教育質量的提高，極大地提升了全縣人民群眾的教育幸福指數，也大幅度增強了人民群眾對xx教育的信心。

二、未來五年教育事業發展目標

（一）總體目標

以打造教育強縣為目標，以全面推進素質教育為根本，以提升教育綜合實力為核心，以各類教育協調發展為重點，以教育質量改革提升為抓手，全縣辦學條件更加優化，教育資源更加優質，教育結構更加合理，布局調整更加科學，隊伍建設更加強大，教育質量更加突出，基本滿足全縣經濟社會改革發展和人民群眾對優質教育的需求，全縣教育綜合實力保持全市前列。

（二）具體目標

到xxxx年，構建規模適當、結構合理、質量優良、效益顯著、人民滿意的現代教育體系，基本實現教育現代化，基本形成學習型社會。

更高水平的普及教育。到xxxx年，全縣學前三年毛入學率達到xx%，學前一年教育毛入園率達到xx%，學前二年毛入園率達xx%以上。九年義務教育鞏固率達到xx%以上，高中階段教育毛入學率達到xx.xx%。

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近五年工作總結及今后五年工作安排

?? ?幾年來，在鎮委、鎮政府及市牧業局的領導下，根據每年上級牧業工作要求，同時結合我鎮發展畜牧業的實際情況，幾年來我站所做工作具體總結如下：

??? 一、常抓不懈，確保我鎮畜牧養殖業健康發展

按照全市畜牧獸醫工作要求，全面落實各項防控措施，確保不發生重大疫情。我站首先加強了防疫隊伍建設，成立了動物防疫專業大隊和疫情監測組織。具體分工為三個防疫組，每個組負責包三個村，每組7名成員。站長親自帶隊，三名組長具體負責。每次防疫開展前，我們對防疫人員都要進行針對性技術培訓，使防疫人員人人懂技術，會操作。確保不發生技術事故。為保證防疫工作及時開展，我站每年都要自籌資金購置了防疫用品及消毒藥品。

在防疫過程中，我們堅持按照“五不漏”（即鎮不漏村，村不漏屯，屯不漏戶，戶不漏畜禽，畜禽不漏針)及政府保密度、業務部門保質量的原則，確保各項動物免疫任務保質保量完成。

在防疫注射的同時，每年5月份及8月份，我們都要組織村社人員對各養殖戶的養殖圈舍、場地進行兩次地毯式消毒，有效地控制了弊病的傳入。

??? 每年強制免疫項目免疫密度均達到了應免的100%，年均?？谔阋咦⑸?00頭次，羊20000只次，豬4520頭次，禽注射68000只。

??? 2、在產地檢疫工作中，按照上級業務部門的要求，我們安排了專職人員，輪流值班，實行檢疫申報制度。同時嚴把產地檢疫關，產地檢疫率均達到90%以上。年均檢疫大牲畜600頭匹，豬15000頭，羊20000只，禽50萬只。

??? 3、2016是我省無口蹄疫區國家驗收年，我站在做好正常工作的同時，抽出專人協助業務局各站所做好相關工作。

??? 4、做好動物養殖技術服務工作

??? 幾年來，我們加大了對養殖戶的技術服務力度。針對養殖戶在養殖過程中可能出現的各種疑難問題，我們邀請養殖專家進行講課，同時組織經驗豐富的專業技術人員深入養殖場（戶）進行具體指導。

??? 二、今后五年的工作安排

??? 1、繼續做好畜禽防疫工作，做到應免盡免，確保不發生重大疫情。

??? 2、嚴把產地檢疫關，對出欄的動物做到及時實施產地檢疫，應檢率達到95%以上

3、加大對養殖戶的技術服務力度，做好養殖技術服務，重點是精準扶貧工作中選擇畜禽養殖的項目戶，真正讓他們通過畜禽養殖脫貧致富。

4、加強隊伍建設。通過兩學一做，我們要統一思想認識，加強組織領導，科學制定方案，精心組織實施，創新工作方式，抓好工作落實，健全長效機制，嚴格規范管理，努力把我站各項工作提高到一個新水平。

?

**鎮畜牧站獸醫站

? 近五年思想總結

㈠ 規范材料采購合同，努力降低材料采購成本。年初由材料科牽頭，段紀委全過程參與，技術、財務共同審核把關，從物資采購源頭抓起，加大公開招標采購力度，引入競爭機制并放開材料采購市場，將去年自購料單項配件年采購金額1萬元以上的材料進行集中招標，招標流程按照路局集中招標方式，全面完成了段20____年“三定”比選的配件共303項，客車車輛配件165項、通用物資配件138項,完成比選的配件按去年的消耗量預計今年采購額降低-319268.75元。與段“三定”的38家供貨廠商簽訂《購銷合同》，協議供貨產品達6099項。在簽訂20____年購銷合同的同時，與38家供貨廠商簽訂了《廉政公約》及《產品質量保證及售后服務承諾書》，做到陽光采購，監督到位，保證質量。

截止11月份，材料配件采購資金總額為39,364.95萬元。其中:普速客車材料配件采購資金16,377.31萬元，比去年同期增長7179.07萬元;動車采購資金為22,691.94萬元,比去年同期增長______________萬元; 材料配件支出總額為23,969.22萬元。其中:普速客車材料配件支出16, 538.74萬元，比去年同期增長__________萬元;動車材料配件支出7,430.47萬元,比去年同期增長______________萬元;

11月末庫存資金總額為20,689.54萬元，其中:普速客車庫存資金總額3,146.05萬元，比路局下達的庫存資金3200萬元減少53.95萬元減少11.68%;動車庫存資金總額17,543.49萬元比去年同期增長______________萬元。 通過年初路局局管物資以及段管物資“三定”產品招標，因單價的下降減少了成本支出共計100.4萬元。主要表現的庫房車輛下部配件29.38萬元; 車輛上部配件42.17萬元;一般車輛電器配件11.26萬元;車輛電器配件3.04萬元;一般互換配件14.55萬元。

㈡ 順利完成新舊WMIS系統的替換、新舊目錄的對照工作和修舊利廢網上作業。

1.科室指定專人負責WMIS系統的應用工作，組織物資管理相關業務人員學習并熟練掌握鐵路物資管理信息系統的操作。提前做好本單位的數據規劃、清理，完成本單位部門信息、用戶信息、倉庫信息、維修設備、用途科目對照、供應商信息等基礎信息的整理導入，順利完成6195條物資卡片、存貨數據等業務數據的整理導入，與財務密切配合、協同工作，確保WMIS系統的使用;

2.根據鐵道部財務司《關于開展鐵路運輸物資目錄交流工作的通知》會議要求，從20____年11月1日起正式啟用鐵道部統一物資目錄，為安全平穩完成目錄切換工作，積極組織管庫員和材料員核對物資卡片7100條;

3.完成物資處規定10份進行修舊利廢網上作業。建立技術、財務、勞資各部門修舊利廢網上操作信息、用戶信息、用戶權限設臵、規范修舊利廢流程，組織相關車間以及業務人員學習并熟練掌握修舊利廢網上操作程序,11月份完成修舊利廢847.25萬元，超額完成路局下達段修舊利廢300萬元任務，目前修舊利廢網上作業全面開展。

㈢ 全面進行一次抵效資產清查工作。為認真摸清存貨庫存，提高段物資使用效率，共清查庫存材料9744 項，清查出了庫存積壓一年以上及保質期過期的物資共195項金額計144.78萬元，其中段本部積壓59項、積壓金額29.47萬元;攀枝花庫積壓107項、積壓金額54.27萬元;動車庫房積壓29項，積壓金額61.02萬元。

㈣ 完成各項客車專項整治任務。材料科在完成各項生產任務的同時，還積極完成各項專項整治改造任務，如客車列尾裝臵、軸溫報警器、紙巾盒、單元制動缸、人力制動機警示牌、客車防火專項整治、轉盤式制動機加裝限位卡子等項目的改造。

㈤ 開展倉庫消防安全大檢查。為深化消防安全“大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵”活動，有效預防和減少火災事故發生，結合倉庫消防管理工作規定，開展倉庫消防安全大檢查，倉庫消防安全大檢查進行動員部署，對倉儲場地和設施反復排查整治火災隱患。對倉庫管理相關人員開展一次職工全員消防知識培訓和消防應急預案演練，把倉庫消防安全工作任務落實到人頭，嚴格落實“一崗雙責”制度。特別對油庫的防火、防盜等安全進行了細致的檢查，警示標志明顯，防火、防盜措施齊全，消防設備到位?？剖胰w人員進行了消防知識培訓，單獨組隊參加段“11.9”消防演習大比武,并取得一等獎的好成績.

㈥ 進一步規范廢舊物資管理及處臵。材料科嚴格執行《關于進一步加強廢舊物資銷售管理的通知》(物函?20____?2號)文件精神和要求，結合實際情況制定并下發了《__________段廢舊物資銷售管理工作考核辦法》，截止20____年11月共處臵廢舊物資金額為268.14萬元(其中路局招標160.21萬元，段處臵107.93萬元)。銷售商家均為路局入圍單位，每次處臵裝車時由材料科牽頭、段紀委及相關部門人員共同參與，派員監督過磅，在磅單上簽字確認。每筆廢舊物資處臵均簽訂銷售合同、廉政協議等，所涉及的技術信息科、財務計劃科、紀委監察等相關部門共同簽字確認，銷售資料完整,統計臺帳準確,按月交段紀委核查，銷售款額全部由收貨單位通過銀行匯款或轉帳方式到段財務賬內。同時科室處臵廢舊物資銷售計劃、收入、支出等管理，全部納入局物資管理系統微機帳務管理。

㈦ 認真做好黨風廉政工作。

1.材料科作為物資供應流通領域，接觸廠家商家以及段車間班組很多，黨風廉政自律工作對材料科至關重要并貫穿每一個環節。首先嚴控材料采購渠道，努力降低材料采購成本。以加強材料采購控制力度，減少多渠道采購而增加材料采購成本入手;其次規范材料采購核算，降低材料采購資金。在段紀委大力開展材料采購消耗效能監察以來，我們緊緊圍繞黨風廉政建設開展材料采購工作。按照“貨比三家、價比三家”、實施材料采購“陽光采購”的原則;同時進一步完善材料采購相關管理制度，確保材料管理有序進行。

2.結合科室在物質采購領域、廢舊物資處臵領域、合同簽訂流程中存在的廉政風險，認真梳理在材料管理過程中存在廉政風險排查項點，按照一圖一表的方式加以警示，加強規范材料物資管理工作。

㈧ 提高材料管理人員業務素質。 為提高材料科管理人員業務及物資管理水平，一是推薦一名后備工長參加工長培訓，為倉庫管理打下良好基礎工作;二是材料科派出二名人員參加______局危險品學習培訓和消防安全培訓工作，有效預防和減少火災事故發生奠定了良好基礎。三是利用每周科務會，加強政治、業務學習，做到段精神、要求上情下傳，信息保持暢通。同時，段長、紀委書記不定期來科室參加科務會，指導科室人員加強材料物資規范管理、黨風廉政建設等幫促工作。 ㈨ 配合完成段各項臨時工作。 一是按照部、路局以及段專項文件要求，材料科積極響應段總體安排，相繼完成了春運臨客干部添乘，干部值班。牽頭協調做好西南物資公司在______車站加油事項。 二是完成撤消成南車間材料配件搬遷工作。按照局相關撤消成南車間的文件要求，科室利用一周時間動用段七輛行李車先將成南車間配件清點搬回庫房，合并庫房并帳處理。其余配件工具備品完成清點造冊移交車間保管工作。 三是完成撤消五福公司，規范材料配件管理。按照局相關撤消五福多元公司回歸主業管理的文件要求，材料科擬定了五福經營部物資管理的相關文件，增設材料科兩個材料庫房(五福經營部庫、段制品庫)、合并材料配件，全面完成WMIS物資管理信息系統，編制每季度物資統計報表等工作。截止11月份，完成段制品244.66萬元，支出295.33萬元，庫存資金余額28.08萬元。 四是積極投入到段“服務旅客、創先爭優”客車專項整治工作之中?？剖野才艑Ｈ硕ㄈ諈⒓佣蚊咳湛蛙囶A檢、初驗碰頭會，配合車間做好材料配件的準備;對新增項目，按照段物價委員會的要求做好合同前期采購計劃、落實資金來源、擬定《邀請函》并牽頭做好合同記錄以及簽訂工作。

二、存在的不足

1.配件質量存在的主要問題。今年發生材料配件質量主要表現為青藏客車連續發生閘片丟失、閘片鎖鐵打開、自鎖彈簧丟失故障、M8銅螺母、25G型車體外墻板和端部墻板，油漆噴涂于25G型車身后顏色灰暗，不易干現象、“創先爭優”使用的花紋地板。通過認真質量分析，查找材料質量存在的不足并加以整改。

2.安全消防存在的主要問題。氧氣乙炔庫滅火器責任人掉落;一樓庫房未更新消防責任人滅火器庫房未劃分地面滅火器和旅客列車滅火器;二期油庫內日?？萑~較多、油庫電燈線脫落、油庫泵房有漏油現象等現象。

3.出現科室采購的拋丸機使用的鋼絲切丸直接送班組現象，嚴重違反段物資管理辦法。

4.科室基礎臺帳資料的管理需進一步規范加強完善，各類合同、會議紀要臺帳管理較欠缺。

5.有待思考怎樣做好動車材料配件采購、儲備等管理工作。

6.加大力度完成壓縮普速車和動車庫存流動資金指標。

三、明年工作思路

1.強化材料配件采購質量責任意識。一是材料科全體人員必須牢記“安全第一”的責任意識，“嚴把材料質量關，確?？蛙囘\行安全”深入人心。科室認真貫徹落實路局、段物資管理辦法。從源頭狠抓材料配件質量關，高標定位，從細節上、標準上狠抓產品質量。二是查找干部作風、職工素質、規章制度、勞動安全、消防安全、職工兩紀等安全基礎管理方面存在的問題，找出薄弱環節，找準問題根源，切實解決問題。

2.強化材料科安全消防意識。存放的危險物品有：柴油、油脂、油漆、氧氣乙炔。各危險物品分別存放在指定區域，并有專人看管。庫房均配備消防設施，通風設備并明確劃分責任人。責任人定期對油脂、油漆、氧氣乙炔庫房進行排查，及時發現隱患及時上報并及時整改，以保證危險物品存放的絕對安全。同時，在柴油卸車作業時，嚴格按照危險貨物卸車標準進行作業，并有科室安全員負責卸車全過程。卸車完畢拍攝照片保管留存。

3.嚴格入庫驗收管理制度。一是在落實“誰購買，誰負責”的基礎上，必須嚴格入庫驗收管理制度。從今年開始，要求材料配件到貨后，材料員協同管庫員一起，按照相關入庫驗收制度對到段材料進行數量點收、對質量進行確認，需要駐段驗收人員驗收的，材料科要及時通知前來檢驗，對合格產品及時開據合格證明。在材料領用上，必須堅持“先驗收、后使用”的原則，杜絕“三無”產品進出庫，并在材料配件驗收合格后，及時通知車間、班組領料，保證生產需要。

4.進一步加強庫房管理工作，提升材料人員隊伍素質?？剖乙浞掷枚挝镔Y管理考核辦法，加強材料日常管理動態考核，用好用活政策，鞭策材料全體人員立足本職工作，主動深入班組了解生產用料情況和物資庫存情況，進一步做好物資儲備供應工作，做到帳、卡、物相符，有措施、有步驟、有重點的解決實際工作中存在待料及配件質量問題，為一線職工服好務，禮貌待人。重點抓好互換配件的管理和材料庫房管理工作上臺階。

5.進一步規范加強科室基礎臺帳資料管理，將各類資料進行歸檔，指定專人保管。特別是采購合同按一標一檔備查、廢舊物資處臵臺帳指定專人負責，建立臺帳目錄管理。材料小票、提料計劃單按年歸檔建帳。

6.理順段自購材料配件招投標工作。認真按照段招標流程規定，嚴肅自購材料配件招投標紀律，規范采購計劃、技術要求、資金來源、投標文件、會議記錄(包括開會時間、地點、參加部門及人員、會議內容等)、會議簽到表、評標報告、中標通知、采購合同等，做到一標一檔采購資料齊全完整。

? 近五年思想總結

三月份是學校工作比較繁忙的一個月，也是學校各項工作開展得較為扎實的一個月。在校長室的正確領導下，在全體教職員工的共同努力下。學校的各項工作穩步有序，扎實高效。這既體現了建湖高中全體師生昂揚的精神面貌，也突現出了全體教職員工團結奮進的精神特點?，F將最近三月份個人工作總結報告如下：

一、德育管理

1、加強了對學生行為規范的強化管理。

政教處在吳加仁主任的牽頭組織下，討論細化德育工作的計劃、目標和實施方案。強調了以“學生行為規范的管理”為抓手。對學生的日常行為規范進行整治，特別是政教處和保衛科聯合對學生校園騎車、亂扔雜物等現象進行的拍照曝光，有力地改變了校園的不文明現象。同時，政工一線還根據校長室的意見，擬定了《江蘇省建湖高級中學學生管理手冊》，使行為規范的要求達到了“管有依據，懲有憑借”。從而強化了學生的日常行為規范意識。

2、完善了家長學校的組織，多渠道加強對學生的管理。

最近一段時間內，三個年級都召開了家長會，并利用家長會進一步完善了家長學校的組織。在家長會上，各年級都向家長反映了學生的學習現狀和總體思想狀況，對家長教育學生的方式方法都進行了有效的指導。高一年級和高二年級還分類召開了家長會，對特殊對象建立了專門的幫扶檔案。高一年級還結合家長會內容，召開了“感恩教育”主題班會，要求學生注重親情的交流。這些措施，有力地加強了對學生的多渠道管理。

3、加大了衛生整治的力度，改善了校園衛生環境。

政工一線在分管校長的帶領下，召開了校醫室工作人員會議，明確了工作的職責，要求她們加大對校園衛生的監督力度，專門組織人員兩次對學校的衛生死角進行了集中清理。開展兩次全校性的大掃除，全面整治校園的環境衛生。并注意了把環境衛生狀況的保持與班主任工作的業績掛鉤考核。從而促進了校容校貌的極大提升。

4、注意創新教育方法的運用，多側面加強對學生的思想教育。

二、教育教學方面

1、常規教學管理正常有序。

課堂教學圍繞著“兩個有效”而展開。各年級對“教學五認真”都很重視。特別是在張校長和大家一起學習了五認真之后，各年級都能把五認真落實到實處。結合縣局的“教育質量提升年”，絕大部分老師都能注重課堂教學效益的提高，做好教學工作計劃，注意作業訓練的有效。特別是一些青年教師能夠注意課堂教學方法的變化、教學手段的更新。高一年級部分學科的多媒體運用，既注意了對課程內容的分解，也注意了學生積極性的調動。深受學生的喜愛。教務處的巡課記錄，沒有一位老師缺課或課堂遲到。課堂教學也沒有接到一位家長的投訴或意見。聽課情況較以前有了較大的進步。

2、教學活動實在有效。

最近一段時間，各年級都進行了階段性的檢測。高一年級進行了期一考試，并在教務處的協助之下對期一考試的情況進行了統計分析。對個別均分率差距較大的老師進行了追蹤分析。高二年級結合“小高考”，先后組織了學生進行了三次周練和一次模擬考試。對學生學業水平測試科目進行了排隊摸底，明確提出了“沖A滅D”的工作目標。全面展開提優補差的工作。同時高二年級還專門召開了文科班數學老師的會議，專題研究高二年級的文科數學教學，還請趙正東校長進行數學教學指導，明確提出了文科數學教學的具體要求。有力地推進了文科班數學的教學工作。高三年級參加了教育局組織的縣聯考，在各種數據都出來后，年級部先后多次召開了分析會，分析了教學過程中的得與失。對一些薄弱學科進行了剖析。并組織有關學科外出取經學習。對各備課組提出了明確的要求。力爭在高考中取得令人滿意的成績。

3、教學督查措施得力。

最近一段時間，教務處、教科室結合年級部多次對各年級的教育教學情況進行了督查，結合許可校長組織擬定的《江蘇省建湖高級中學課堂評價標準》，對各年級各個備課組的一些課堂教學進行了較為科學的評估，并向各個備課組推薦了一些好課，在對三個年級公開課的`聽課評課的督查中，語文、數學、英語、高二物理、化學等學科的聽課情況較好，聽課人數足，即使部分老師有課務沖突也能夠盡量協調去聽課。在備課情況和學生作業的督查中，能夠看出基礎年級的教學工作初步形成了具有一定特色的基本模式和體系，備課上各備課組都采用了集體備課下的二次備課。特別值得一提的是，部分青年教師還注意了教后記的補充。

高一高二物理備課組在訓練中，注意了用簿本作業加同步練習的方法來理解和應用知識，以單元練習加回味練習來鞏固知識。促進了學生能力的培養。在對高二“小高考”的督查中，感到高二迎考氣氛濃厚，盡管部分學科老師的課務較多，但絕大部分老師都能夠不怕苦不怕累，堅持扎扎實實地做好自己的教學和輔導工作。為小高考的全面勝利在盡自己最大的努力。

三、后勤管理方面

后勤管理始終能夠堅持“三服務”的原則。最近為學校的校園環境綠化和美化做了不少的工作。一是協助政工一線清除學校的衛生死角，加強了學校的綠化修剪和管護工作，對高二教學樓北側及餐廳南側進行了綠化，栽種了紅花草，改變了那里的衛生環境。更換了學校的“三風”。二是完成了塑膠運動場的基礎工程的驗收，并請人設計了司令臺、旗桿及花池等構建方案。對學校建筑物、水電等進行了全面的安全大檢查。三是對高二年級的投影儀進行了更換，并做好了學校講臺更換的準備工作。四是試行在學生餐廳供應窗口菜，并做好高二小高考的接待服務的準備工作。各項工作做得都井然有序，忙而不亂。

四、存在問題

1、依然有部分同志不能按時上下班，幾次值班點名都有老師不在學校的現象。

2、作業訓練中極個別老師批改不及時，作業講評不正常。

3、評課不到位，有些學科是有聽無評。

4、水電安全還應加大強調的力度。

總之，最近各項工作是有條不紊，按部就班。學校的發展就是在一個一個這樣的穩步發展中推進的，我衷心希望全體教職員工能夠發揚成績，做好個人工作計劃，改正缺點，為建湖高中的發展進步做出更大的貢獻。謝謝大家!

桃花紅了，油菜花黃了，溫暖的陽光照著大地，一切又蘇醒了。孩子們脫掉了厚厚的棉襖，顯得格外的精神爽朗。

一、孩子的活動

開學，我們正好趕上元宵節，我們班組織了歡慶元宵佳節的活動。為了讓孩子們真正感受節日的氣氛，我們班進行了猜一猜，猜燈謎、制作燈籠等有民俗風味活動。緊接著就是三月的婦女節，如何讓孩子們過一個有意義的節日呢?我們開展了一系列的教育教學活動。我們學唱了《不再麻煩好媽媽》的溫馨歌曲，并通過談話、繪畫，孩子們更加感受到有媽媽的幸福。媽媽的節日，當然送上禮物啦，幼兒用自己靈巧的小手制作了心愿卡，上面還畫了媽媽的照片和祝福的話。

通過一系列的活動開展，孩子們了解媽媽是如何無微不至地照顧自己，也知道了如何向媽媽表達自己的愛。本月我們開展的主題有《大自然的語言》，主題以小水滴旅行記為開端，創設問題情境，引導幼兒關注自然現象，在三周的活動中，引導幼兒認識了水的多種形態變化，與小水滴一起做游戲，去旅行。欣賞感受藍天白云的美妙變化與多姿多彩，熱愛發現生活中大自然的變化與現象，樂于與同伴交流自己的經驗，喜歡與同伴一起探索自然中的各種景觀與秘密。

區域游戲中畫畫藍天白云，畫了氣象標志，又做了小小氣象員為大家播報天氣預報。

二、家園活動

各班根據本班幼兒發展情況，制定了《班級工作計劃》、《班級特色計劃》。

3月17日，我們邀請家長參加家長會。向家長詳細地介紹了本學期我班的保教工作重點，班級目前的情況，幼小銜接等家長較為關注的內容，并虛心聽取了家長對我們工作的意見和建議。

同時，我們進行了第二屆生活、鄉土、藝術活動開幕儀式，各班制作了能代表班級特色的班牌，都用自己的方式響亮喊出自己班的口號。

三、衛生保育工作

嚴格執行幼兒園的衛生消毒制度，做好本班的衛生消毒工作。三月的天氣變化忽冷忽熱，讓人摸不著頭腦。我們注重教育幼兒根據天氣氣溫變化更換衣物，這樣既減少幼兒的患病的機率，又提高了幼兒的自理能力。并經常曬被子，每周紫外線消毒兩次，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。

三月，我們的活動開展的是次序井然，有條不擠。無論是家長、幼兒還是教師都收獲不少。

經過了緊張的籌備，我們完成了第五屆婚禮發布會的準備工作，并成功的召開的《品·愛》第五屆婚禮發布會。3月份除去日?；槎Y的準備工作和婚禮剪輯制作工作外。所有的工作都是圍繞著第五屆婚禮發布會做準備。從設計到制作，從制作到布置。看到一個個圖中的場景變成真實的布置，心中會有一份成就感。我喜歡挑戰，每一年的婚禮發布會對于整個團隊，對于我來說都是一次歷練一次挑戰，我相信只有經過這樣的歷練，我們的團隊才能有進步，經過這樣的歷練我才能成長。逆水行舟不進則退，就像我制作的婚慶團隊短片的最后一句話。我是金橋人，那么我永不止步。

在這一個月的準備工作中，我也發現工作中存在的不足。從噴繪布的制作上，我覺得自己經驗不足，對于色差的控制上，沒有及時的校對。對于人員的安排上也存在著不足。沒有調動傳媒團隊的積極性。而且與人溝通的方式方法上存在著問題。這點應該向潘哥和慶賀學習。有些時候，語言的力量是強大的!我需要在這方面多加學習，能夠更好的管理傳媒團隊，使得整個團隊良性的運作。在即將到來的婚禮高峰中，發揮出更好的水平。

我始終相信，沒有天生好的管理者，只有不斷學習的管理者。我會努力的去學習，努力的去改正自己的不足和缺點。讓我在整個團隊發揮更大的作用。我會努力提高自己的專業水平和服務水準，努力的去做到讓新人滿意讓新人感動。前方的路可能荊棘叢生，但我永不止步。

對于下一步工作

1.組織傳媒團隊整體的學習和交流活動。

2.逐步的嘗試高清視頻的制作，如何克服計算機硬件的問題。

3.做好公眾平臺的日常更新和維護。

首先說一下日常工作：

1 審核和調整了以前完成的賬目，及時改正一些賬務上的錯誤

配合銷售部門做好銷售結算開票，督促銷售貨款及時回籠，合理使用資金

3根據會計制度與準則結合實際情況，進行業務核算，及時進行記賬、登帳、編制各種會計財務報表;做好財務最基本工作，所有賬實相符，支出考慮合理性，做到出有憑，入有據;在做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關系。

這個月最最重要的工作就是11年度帳的審計工作和統計年報工作。

對于我來說，這項工作給我的壓力很大，這個審計過程的順利與否，直接證明了這一年來我們在財務工作上的成績，值得欣慰的是，沒有什么大問題，只有一些數據需要核實證明一下就可以了，連給我們做審計的注冊會計師也夸我們今年的帳比去年的做的清楚多了，基本上沒有什么問題了。這對于我們來說就是最大的鼓舞和信心。

再有就是統計局的年報工作，以前的.統計申報工作是會計公司負責上報的，我們自己沒有接觸過這種報表，所以今年的統計年報對于我們來說也是一個挑戰，每一個數字都要查幾遍，算幾遍，不會的，不懂得也及時向統計局商調隊的老師請教，在我們的共同努力下終于全部審核通過。

下面是總結的一些關于財務上面的問題：

由于新來的實習生是在年底進入我們公司的，臨近年關，所以沒有把工作具體的分工到個人，這也就造成了有些事，做完之后沒有人整理、記錄，甚至出現問題沒有人承擔責任的現象。所以，在這個月，我們重新分配了一下工作，定人定崗，每個人每天必須上交詳細的工作記錄，避免此現象的再次產生。

還有就是做事情粗心，財務工作最重要的就是要有細心，其次是用心，再者就是耐心，如果是因為自己不細心的結果而感到委屈的話，大可不必，只要做到以后耐心的用心仔細對待每一件工作就好了。在這里也對給大家帶來麻煩的同事說聲抱歉，人總是會犯一些錯誤，希望大家再給一次機會，讓我們慢慢成長起來。

下月公司財務部的重點工作主要是加強對新員工的學習培訓，以及完善本部門組織機能，細化各員工工作職責，各項工作內容具體落實到人，定時定量完成，提高部門工作質量要求，圓滿完成公司交給的各項工作任務。

新的一月又開始了，財務部還有很多應做而未做、應做好而未做好的工作，這些應該是以后財務要重點思考和解決的問題，也是每一位安都人如何提高自我、服務企業所要思考和改進的必修課。作為財務人員，我們在公司加強財務管理、規范經濟行為等方面還應盡更大的義務與責任。我們將不斷地總結和反省，不斷地加強學習，以適應時代和企業的發展，與各位共同進步，與公司共同成長。

感謝各位對我本人及財務部的支持，謝謝大家

時光匆匆，一月時間轉瞬即逝，經過這一個月的工作，我對培力社工的工作有了一個大概的了解。作為一名社工，是非常辛苦的，在入戶探訪活動中，不管日曬雨淋，都要堅持探訪老人，給老人們溫暖。在通訊不便的條件下，我們需要走過每一條小巷尋找老人的住址，不輕言放棄，默默地堅持，認真負責。

入戶探訪

作為一名社工，要有耐心和細心，在和老人交流的時候要擅長傾聽，努力理解老人所想要表達的意思，并根據自己所聽到的疑問進行回答和提出建議。老人們因為年紀大了的原因，思維可能不夠活躍，有時可能不能夠正確表達出自己的想法，這時候就鍛煉了社工提煉信息的能力，社工需要在交流中提煉出長者所要表達的意思，而在這個過程中，還需要社工具有耐心的品質，不能因為長者們的詞不達意就放棄交流。

耐心傾聽

除了入戶探訪活動外，我還需要負責微信推文的撰寫，這需要自己有一定的自學能力以及敢于嘗試，不怕失敗的精神。通過這一個月的工作，我掌握了文字的排版技能和微信的推文制作方法，已經可以熟練地進行文字排版工作。

培力每周都會組織老人的各種學習小組進行活動，通過這個活動，我學會了絲網花的制作方法，并通過網絡對絲網花的制作進行創新。

絲網花制作

在參與了以上的活動后，我也對自己的不足進行了反思：

首先，在絲網花制作方面，因為是要進行義賣活動，在制作絲網花的時候要考慮成本問題，不能光求創新而忽視制作成本，同時，因為絲網花制作活動是要給長者學習小組一定的成就感和社會需求感，太復雜的制作方法會打擊長者的積極性，也給長者的制作提高了難度，所以在絲網花制作的創新方面，要綜合考慮各個因素。

其次，在文字排版方面，需要繼續學習，提高自己的技術，一篇成功的文章可以提高機構的形象。在這方面，我還要繼續學習進步。

最后，在工作過程中，我還需要加強和同事間的交流，以便更好地和同事協助合作。

希望在之后的工作中我能取得更大的進步。

? 近五年思想總結

這一學期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養道德習慣和人文素養為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養少先隊員的創新精神和實踐能力，現將工作總結如下：

一、狠抓常規教育

培養學生良好的行為習慣抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。

大隊部主要通過以下途徑進行：

1、紅領巾**崗：

由學?！凹t領巾**崗”實行落實，利用常規檢查促進學生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小**隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

2、**下講話：

本學期**下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

3、主題板報和櫥窗評比：

每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

二、開展豐富活動

提高學生優秀的綜合素質本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1、常規知識競賽，培養學生行為習慣

本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規范》知識競賽活動的相關要求進行了布置，學校**重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養了學生的良好習慣。

2、愛心捐款活動，堅持學生愛心教育

5月，學校結合“全國助殘日”活動要求，下發了助殘倡議書，開展了“少吃一份零食，奉獻一片愛心”的捐款活動。在本次活動中，全校師生都積極參與，學生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到殘疾孩子的心中。

三、加強隊伍建設

? 近五年思想總結

五年來，在思想方面，認真參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的一系列方針政策，認真學習三個代表重要思想，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，關心愛護學生，表現出高尚的師德，極強的奉獻精神，教育教學成績突出。一、教學方面

特別注重教學研究，努力提高自己的教科研能力，認真學習教育學、心理學，積極參加有關課題研究，特別是新課程的學習與實踐，大膽嘗試課堂改革，力求大面積提高教學質量。突出教學重點，突破教學難點，積極提高課堂效率，加強學生掌握知識的長久性。本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作，積極組織備課組的集體備課活動，以積極的態度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學理念，認真參加學校的學習培訓和校內校外的教學觀摩活動。在教學中我倡導探究性學習英語知識，注重培養學生的自主、合作和交流等各方面能力，教育學生在學習的過程中注重與現實生活的聯系，融入了以學生發展為本的理念。不斷更新教育觀念，探索教育規律，探求新的教學方法，充分調動學生的學習積極性，合理運用教學手段，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，向課堂四十分鐘要質量。在教學過程中積極鉆研教材，改革教學方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學技能，常教常新。在備課中，堅持集體備課制度，相互學習，力爭使每節課做到新、活、實、真。在不斷的改進中做到多樣化，生動活潑，富有情趣，使學生能自覺地參與，促進學生能力的形成和提高。

20xx年任高三(1)班班主任，本科一榜上線7人，居應屆理科10個班之首。其中，許明清同學以633分居校第一。任高三英語備課組長，英語單科成績全縣名列前茅。20xx年任高三理科補習班班主任，高考一榜上線23人，其中周玲玉同學以658分，居校第一。所帶備課組英語居全縣前列。20xx年任高三(7)班英語教學，其中張波同學以總分651分，英語單科141分居全校第一，所教另兩個特長班英語突出。20xx年，任高二英語教學，任備課組長，教研組長，所教班級成績穩步提高，備課組英語成績在縣內名列前茅。20xx年，任高三備課組長，班主任，所教班級成績穩步提高，備課組成績在縣內名列前茅。20xx年被學校評為優秀教師。

二、教科研方面

五年以來，一直擔任備課組長，教研組長。在工作中以新課程理念為指導，以落實課程實施、促進教學方式和學習方式的轉變和提高為核心任務，開展教學研究、教學指導、信息反饋、經驗交流等工作，促使教師業務素質、專業水平和課堂教學技能的不斷提高。為提高教師專業素質和業務技能，關注青年教師的成長，積極推進本組整體教學水平，積極參加各項集體活動，組織了英語沙龍，英語口語比賽，英語書法比賽等活動。積極進行教育教學改革，撰寫教學論文多篇。其中20xx年《二輪復習之我見》在縣交流論文中，被評為二等獎。全身心指導學生，參加全國中學生英語能力競賽。其中，陳凱同學于20xx年競賽中獲二等獎。積極參加山東省暑期新課程遠程研修活動，并于20xx年被評為優秀學員。于20xx年在學校青年優質課評選活動中，獲優秀組織獎。

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2021年3月份學校德育工作總結

開學已經過去了一個月，我覺得本學期開學至今，在各位班主任老師的共同努力之下，學生管理工作有條不紊的進行，各項德育工作按照開學初的計劃正在不斷向前推進。

開學至今，我們學校開展了系列德育教育活動，主要有：

1、各班級進行了開學安全第一顆、防溺水安全、交通安全、掃黑除惡、防電信詐騙、禁毒、消防安全（森林防火）、食品安全、反邪教、防校園性侵害主題班會及管制刀具排查等工作。我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚？你們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。

2、開學疫情防控校園執勤。學校于2月27與28日全校師生開學報到，并詳細核查學生健康表格填寫相關資料及信息的登記。

3、進行了全校性天天衛生打掃工作。從檢查的情況看結果比較另人滿意，實行每周三大掃，每天三小掃（教室、公共區）的衛生制度，并做好保護工作。

2、開學的第一周成功舉行了2021年上學期春季開學典禮。于3月4日上午九點全校師生在操場集會隆重舉行了開學典禮。

3、開展了班級管理的“優秀班級評比”活動。從衛生、紀律、黑板報檢查情況來看，整體較好，尤其是初二、初三各班相對比較平衡。初一班級與班級之間明顯拉近了差距，積極向好的趨勢改進。

4、每周開展了升國旗及學生國旗下的講話。國旗下的講話培養了孩子熱心助人、感恩他人、熱愛祖國、熱愛生活的精神。

5、3月10成功舉行全校八九年級中考百日誓師大會活動。

6、學校團委組織師生學“雷鋒精神”活動,各班并完成第一期弘揚學雷鋒精神黑板報。3月15日下午召集七八九年級一部分學生組織去龍塘鎮敬老院關愛老人，搞好院內環境衛生，讓學生明白應長期堅持弘揚雷鋒敢于奉獻精神。

7、晚自習后校門口護學崗校門口門衛室值班。每周一至周四安排了專門的護校隊巡邏員執勤，護送學生平安回家。

一個月在學生們快樂而有意義的活動中悄然而逝，在浩瀚的時空中每一片葉子都有自己的精彩：春天的歡暢、信心百倍、高鵬展翅、自由飛翔。愿我們的學生在德育這方沃土中，就像葉子一樣彰顯著生命的意義。

以上是對3月份學校德育工作的大致小結。當然在工作中還存在許多問題需要在今后進一步改進。希望各位班主任老師繼續配合，在此表示感謝！

? 近五年思想總結

這五年的工作，我心中經常在反思，我在學校教育工作中應該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作更有意義。我在師德上首先嚴格要求自己，認真學習和領會“六知教育”的重要內涵，做到與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我還深知要教育好學生，教師必須以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作，任勞任怨。

自參加工作以來的教學中，我始終堅持兢兢業業，刻苦鉆研，無論是高年級還是低年級，無論是新課還是復習課，我從不上無準備的課，每一天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內容回顧一遍，并把第二天要學的東西瀏覽一遍，做到心中有數。走進課堂，我都是以飽滿的熱情來面對我的學生，來完成教學任務。在教學中,我注重抓實抓穩,爭取做到教過一課,消化一課,不留后患，同時注重在教學中進行自我的更新,將新的教學理念,新的教學模式運用到數學教學實踐中，注重對學生能力的培養。在每個單元結束時,我都要在整理和復習時,讓學生自己去總結去回顧本單元學過的內容,自己去查缺補漏,使學生在這個過程中對所學的知識有個整體的認識,理清知識體系,學會用聯系的方法來學習,從而形成一種能力.同時在課堂教學中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個差生。

在15年的工作中，我做了的班主任工作，小學的班主任工作是紛繁復雜的，每天，生活在孩子中間，總有許多幼稚的事情發生。我也總是深入其中，幫助孩子們解決問題，并交給他們解決問題的辦法，無論是新入學的一年級的小朋友，還是即將畢業的六年級同學，我從不把他們的事情當作小事，從不敷衍了事。每時每刻我都力爭做到“四勤”，這樣有多少不安全事故被我消滅在萌芽中。班主任,是育人的工作,我注重在教學中形成良好的師生關系,無論是將要畢業的同學還是現在所教的四年級，孩子們都與我有著深厚的'感情,當六年級的畢業生紛紛找我來給他們寫留言冊，照畢業像的時候，我為自己曾經得付出感到驕傲。在其他工作方面，我盡自己的最大能力來完成，充分發揮自己的特長，來做一些力所能及的工作。 特別是在集靈小學這個大熔爐中,我接受著思想上的洗禮。這里積極向上的氛圍,相扶相助的熱情時刻感染著我,使我溶入其中,并時刻提醒自己：作為一名集靈人,我該做什么,該怎么做？對于學校分配的工作,思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向名師看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在日常行為中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守學校紀律，不遲到，不早退。因此近五年來，我的教學實錄，論文、課件、案例等共獲獎18項，而且我所帶的數學年年名列全縣第一。

“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切?！倍@個目的的達成，我仍需不斷更新，完善！相信在領導和老師們的幫助下我能不斷地克服缺點。在自己平凡的崗位上兢兢業業、盡心盡責、以心換心、以愛博愛、傾我所有，讓這份愛的事業永遠燦爛輝煌！

? 近五年思想總結

1.過兩點有且只有一條直線

2.兩點之間線段最短

3.同角或等角的補角相等

4.同角或等角的余角相等

5.過一點有且只有一條直線和已知直線垂直

6.直線外一點與直線上各點連接的所有線段中，垂線段最短

7.平行公理經過直線外一點，有且只有一條直線與這條直線平行

8.如果兩條直線都和第三條直線平行，這兩條直線也互相平行

9.同位角相等，兩直線平行

10.內錯角相等，兩直線平行

11.同旁內角互補，兩直線平行

12.兩直線平行，同位角相等

13.兩直線平行，內錯角相等

14.兩直線平行，同旁內角互補

15.定理三角形兩邊的和大于第三邊

16.推論三角形兩邊的差小于第三邊

17.三角形內角和定理三角形三個內角的和等于180°

18.推論1直角三角形的兩個銳角互余

19.推論2三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內角的和

20.推論3三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內角

21.全等三角形的對應邊、對應角相等

22.邊角邊公理(SAS)有兩邊和它們的夾角對應相等的兩個三角形全等

23.角邊角公理(ASA)有兩角和它們的夾邊對應相等的兩個三角形全等

24.推論(AAS)有兩角和其中一角的對邊對應相等的兩個三角形全等

25.邊邊邊公理(SSS)有三邊對應相等的兩個三角形全等

26.斜邊、直角邊公理(HL)有斜邊和一條直角邊對應相等的兩個直角三角形全等

27.定理1在角的平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等

28.定理2到一個角的兩邊的距離相同的點，在這個角的平分線上

29.角的平分線是到角的兩邊距離相等的所有點的集合

30.等腰三角形的性質定理等腰三角形的兩個底角相等(即等邊對等角)

31.推論1等腰三角形頂角的平分線平分底邊并且垂直于底邊

32.等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線和底邊上的高互相重合

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33.推論3等邊三角形的各角都相等，并且每一個角都等于60°

34.等腰三角形的判定定理如果一個三角形有兩個角相等，那么這兩個角所對的邊也相等(等角對等邊)

35.推論1三個角都相等的三角形是等邊三角形

36.推論2有一個角等于60°的等腰三角形是等邊三角形

37.在直角三角形中，如果一個銳角等于30°那么它所對的直角邊等于斜邊的一半

38.直角三角形斜邊上的中線等于斜邊上的一半

39.定理線段垂直平分線上的點和這條線段兩個端點的距離相等

40.逆定理和一條線段兩個端點距離相等的點，在這條線段的垂直平分線上

安徽省數學中考的考點

1.線段的垂直平分線可看作和線段兩端點距離相等的所有點的集合

2.定理1關于某條直線對稱的兩個圖形是全等形

3.定理2如果兩個圖形關于某直線對稱，那么對稱軸是對應點連線的垂直平分線

.定理3兩個圖形關于某直線對稱，如果它們的對應線段或延長線相交，那么交點在對稱軸上

5.逆定理如果兩個圖形的對應點連線被同一條直線垂直平分，那么這兩個圖形關于這條直線對稱

6.勾股定理直角三角形兩直角邊a、b的平方和、等于斜邊c的平方，即a^2+b^2=c^2

7.勾股定理的逆定理如果三角形的三邊長a、b、c有關系a^2+b^2=c^2，那么這個三角形是直角三角形

8.定理四邊形的內角和等于360°

9.四邊形的外角和等于360°

10.多邊形內角和定理n邊形的內角的和等于(n-2)×180°

11.推論任意多邊的外角和等于360°

12.平行四邊形性質定理1平行四邊形的對角相等

13.平行四邊形性質定理2平行四邊形的對邊相等

1.推論夾在兩條平行線間的平行線段相等

11.平行四邊形性質定理3平行四邊形的對角線互相平分

16.平行四邊形判定定理1兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形

17.平行四邊形判定定理2兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形

18.平行四邊形判定定理3對角線互相平分的四邊形是平行四邊形

19.平行四邊形判定定理一組對邊平行相等的四邊形是平行四邊形

數學中考的考點

乘法與因式分解

a2-b2=(a+b)(a-b)a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2)a3-b3=(a-b(a2+ab+b2)

三角不等式

|a+b|≤|a|+|b||a-b|≤|a|+|b||a|≤b-b≤a≤b|a-b|≥|a|-|b|-|a|≤a≤|a|

一元二次方程的解

-b+√(b2-4ac)/2a-b-√(b2-4ac)/2a

根與系數的關系

X1+X2=-b/aX1_X2=c/a注：韋達定理

判別式

b2-4ac=0注：方程有兩個相等的實根

b2-4ac>0注：方程有兩個不等的實根

b2-4ac0

拋物線標準方程y2=2pxy2=-2p_2=2pyx2=-2py

直棱柱側面積S=c_h

斜棱柱側面積S=c‘_h

正棱錐側面積S=1/2c_h’

正棱臺側面積S=1/2(c+c‘)h’

圓臺側面積S=1/2(c+c‘)l=pi(R+r)l

球的表面積S=4pi_r2

圓柱側面積S=c_h=2pi_h

圓錐側面積S=1/2_c_l=pi_r_l

弧長公式l=a_ra是圓心角的弧度數r>0

扇形面積公式s=1/2_l_r

錐體體積公式V=1/3_S_H

圓錐體體積公式V=1/3_pi_r2h

斜棱柱體積V=S’L注：其中，S‘是直截面面積，L是側棱長

柱體體積公式V=s_h

圓柱體V=pi_r2h

? 近五年思想總結

篇1：考研數學近五年線代真題考點分析<\/h2>

考研數學近五年線代真題考點分析

第一章行列式，知識點有行列式的定義、性質及展開定理，但是考查的重點是行列式的計算。另外，行列式的計算問題主要分為數值型和抽象型兩類行列式，主要以小題或者大題中的第一問的形式出現，10、12、13、均考查到了行列式的計算問題，其中10、12、考查的是抽象型行列式的計算，第一個大題的第一問以及14年的選擇題考查的均是四階行列式的計算問題，并且所求行列式中均出現了大量的零元素。

第二章矩陣，本章的概念和運算較多，因此知識點也比較多，但重點在矩陣的乘法、秩、逆、伴隨、初等變換以及分塊矩陣，而且考點主要以填空和選擇為主，當然也會結合其他章節的知識點考查大題?？疾榈氖欠謮K矩陣的伴隨、和12年考查的是矩陣的秩、考查的是矩陣的初等變換，均為選擇題，12、13、14三年均考查了矩陣的乘法，并且13、14兩年均是與線性方程組結合在一起考查的大題。

第三章向量，可以分為三個部分：向量的線性表出、線性相關性、秩及極大線性無關組。本章的知識點也比較多，而且考查的方式也比較靈活，可以考選擇、填空也可以出大題。其中09年和10年考查的是向量空間（數一獨有知識點），10、12、14均考查的是向量組的線性相關性的判斷，13年考查的則是向量組的等價（屬于向量組的線性表出），這些主要是小題的形式出現的，而09年和11年則考查的.是大題，09年屬于向量組的線性無關性的證明，11年則是向量的線性表出。

第四章線性方程組，同樣有三大模塊：解的判定、解的性質、解的結構?？疾榈男问揭脖容^靈活，選擇、填空、大題均可，但是主要以大題為主。09-14年間只有以選擇題的形式考查了基礎解系和解的結構，10、12、13、14年均以大題的形式出現的。

第五章矩陣的特征值與特征向量，也有三個重點：特征值與特征向量的定義、性質及求法；矩陣的相似對角化；實對稱矩陣的性質及正交相似對角化的問題?？疾榈男问揭脖容^靈活，選擇、填空、大題均可，但是主要以大題為主。09、10、13年均考查了矩陣的相似，另外09年還考查了特征值的定義，這些均考查的是選擇和填空。10年以大題的形式考查了實對稱矩陣的正交相似對角化問題，11年考查的是矩陣的特征值與特征向量的問題，14年最后一道線代大題考查的則是矩陣的相似，它涉及到實對稱矩陣的性質以及矩陣可以相似對角化的充要條件。

第六章二次型有兩個重點。第一個是化二次型為標準形，同學們必須掌握兩種方法，第一個是配方法，第二個是正交變換法，前一種方法主要考查小題，比如14年的填空題就是利用配方法來做的，而正交變換法考查的則是大題，09、10、12均出現了。第二個重點是正定二次型的判定。本章的考查形式也比較靈活，選擇、填空、大題均可，但是主要以大題為主。09-14年每年都考查了二次型的知識，不是大題就是小題，但是主要還是以大題為主。

最后提醒大家，數學能力的提升非一朝一夕之功，需要有一個全年的系統的規劃，一般來說我們建議考生將全年分為基礎、強化、沖刺?？既齻€階段。從現在到暑假前，考生應該都處在考研數學復習的基礎階段。這個階段的復習任務是弄清基本概念，理解基本理論，掌握基本方法。在全年的復習中，基礎階段所占時間最長，也最為關鍵?？梢院敛豢鋸埖卣f，做好了基礎階段的復習，考研數學就成功了一大半。

篇2：考研數學線代六大高頻考點<\/h2>

考研數學線代六大高頻考點

考研數學 站在命題者的角度著手復習

考研數學 秋季備考真題是王道

2014考研數學復習精選精煉返璞歸真

2014考研數學 十月份勤練習是正道

一、行列式部分，強化概念性質，行列式對應的是一個數值，是一個實數，明確這一點可以幫助我們檢查一些疏漏的低級錯誤；行列式的計算方法中常用的是定義法，比較重要的是加邊法，數學歸納法，降階法，利用行列式的性質對行列式進行恒等變形，化簡之后再按行或列展開。另外范德蒙行列式也是需要掌握的；行列式的考查方式分為低階的數字型矩陣和高階抽象行列式的計算、含參數的行列式的計算等。

二、矩陣部分，重視矩陣運算，掌握矩陣秩的應用通過歷年真題分類統計與考點分布，矩陣部分的重點考點集中在逆矩陣、伴隨矩陣及矩陣方程，其內容包括伴隨矩陣的定義、性質、行列式、逆矩陣、秩，在課堂輔導的時候會重點強調。此外，伴隨矩陣的矩陣方程以及矩陣與行列式的結合也是需要同學們熟練掌握的細節。涉及秩的應用，包含矩陣的秩與向量組的秩之間的關系，矩陣等價與向量組等價，對矩陣的秩與方程組的解之間關系的分析，備考需要在理解概念的基礎上，系統地進行歸納總結，并做習題加以鞏固?？佳薪逃W

三、向量部分，理解相關無關概念，靈活進行判定向量組的線性相關問題是向量部分的重中之重，也是考研線性代數每年必出的考點。如何掌握這部分內容呢？首先在于對定義概念的理解，然后就是分析判定的重點，即：看是否存在一組全為零的或者有非零解的實數對?；A線性相關問題也會涉及類似的題型：判定向量組的線性相關性、向量組線性相關性的證明、判定一個向量能否由一向量組線性表出、向量組的秩和極大無關組的求法、有關秩的證明、有關矩陣與向量組等價的命題、與向量空間有關的`命題。

四、線性方程組部分，判斷解的個數，明確通解的求解思路線性方程組解的情況，主要涵蓋了齊次線性方程組有非零解、非齊次線性方程組解的判定及解的結構、齊次線性方程組基礎解系的求解與證明以及帶參數的線性方程組的解的情況。為了使考生牢固掌握線性方程組的求解問題，博研堂專家對含參數的方程通解的求解思路進行了整理，希望對考研同學有所幫助。通解的求法有兩種，若為齊次線性方程組，首先求解方程組的矩陣對應的行列式的值，在特征值為零和不為零的情況下分別進行討論，為零說明有解，帶入增廣矩陣化簡整理；不為零則有唯一解直接求出即可。若為非齊次方程組，則按照對增廣矩陣的討論進行求解。

五、矩陣的特征值與特征向量部分，理解概念方法，掌握矩陣對角化的求解矩陣的特征值、特征向量部分可劃分為三給我板塊：特征值和特征向量的概念及計算、方陣的相似對角化、實對稱矩陣的正交相似對角化。相關題型有：數值矩陣的特征值和特征向量的求法、抽象矩陣特征值和特征向量的求法、判定矩陣的相似對角化、有關實對稱矩陣的問題。

六、二次型部分，熟悉正定矩陣的判別，了解規范性和慣性定理二次型矩陣是二次型問題的一個基礎，且大部分都可以轉化為它的實對稱矩陣的問題來處理。另外二次型及其矩陣表示，二次型的秩和標準形等概念、二次型的規范形和慣性定理也是填空選擇題中的不可或缺的部分，二次型的標準化與矩陣對角化緊密相連，要會用配方法、正交變換化二次型為標準形；掌握二次型正定性的判別方法等等。

篇3：考研數學線代四個核心考點分析<\/h2>

考研數學線代四個核心考點分析

在考研數學考試中，線性代數占總分值的22%，約34分，以2個選擇題、1個填空題、2個解答題的形式出現。雖然線性代數的考點眾多，但要把這5個題目的分值完全收入囊中，需要進行重點題型重點突破。

考研數學專業老師分析了近年考試真題與大綱，深入研究了碩士教育對于考生數學素養的要求，總結出2013考研數學線性代數考試考查概率極高的四個核心考點，供備考者復習參考。

矩陣的秩

矩陣是解決線性方程組的解的有力工具，矩陣也是化簡二次型的方便工具。矩陣理論是線性代數的重點內容，熟悉掌握了矩陣的相關性質與內容，利用其來解決實際應用問題就變得簡單易行。正因為矩陣理論在整個線性代數中的重要作用，使它變為考試考查的重點。矩陣由那么多元素組成，每一個元素都在扮演不同的角色，其中的核心或主角是它的秩!

通過幾十年考研考試命題，命題老師對題目的形式在不斷地完善，這也要求考生深入理解概念，靈活處理理論之間的關系，能變通地解答題目。例如對矩陣秩的理解，對矩陣的秩與向量組的秩之間的關系的理解，對矩陣等價與向量組等價之間區別的理解，對矩陣的秩與方程組的'解之間關系的掌握，對含參數的矩陣的處理以及反問題的解決能力等，都需要在對概念理解的基礎上，聯系地看問題，及時總結結論。

矩陣的特征值與特征向量

矩陣的特征值與特征向量在將矩陣對角化過程中起著決定作用，也是將二次型標準化、規范化的便捷方式，故特征值與特征向量也是考查重點。對于特征值與特征向量，須理清其相互關系，也須能根據一些矩陣的特殊性求得其特征值與特征向量，會處理含參數的情況。

線性方程組求解

對線性方程組的求解總是通過矩陣來處理，含參數的方程組是考查的重點，對方程組解的結構及有解的條件須熟悉。例如第20題，已經三元非齊次線性方程組存在2個不同的解，求其中的參數并求方程組的通解。此題的關鍵是確定參數!而所有信息完全隱含在“AX=b存在2個不同的解”這句話中。由此可以得到齊次方程組有非0解，系數矩陣降秩，行列式為0，可求得矩陣中的參數;非齊次方程組有解故系數矩陣與增廣矩陣同秩可確定唯一參數及b中的參數。至于確定參數后再求解非齊次方程組就變得非常簡單了!

二次型標準化與正定判斷

二次型的標準化與矩陣對角化緊密相連，即與矩陣的特征值與特征向量緊密聯系。這里需要掌握一些處理含參數矩陣的方法以便運算中節省時間!正定二次型有很優秀的性質，但畢竟這是一類特殊矩陣，判斷一個矩陣是否屬于這個特殊類，可以使用正定矩陣的幾個充要條件，例如二次型矩陣的特征值是否全大于0，順序主子式是否均大于0等，但前者更常用一些。

這四個考點可以說是考試的重點考查對象，考生可以根據自己的實際情況圍繞重點題型復習。

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篇4：考研數學線代核心考點解析<\/h2>

2013考研數學線代核心考點解析

在考研數學考試中，線性代數占總分值的22%，約34分，以2個選擇題、1個填空題、2個解答題的形式出現。雖然線性代數的考點眾多，但要把這5個題目的分值完全收入囊中，需要進行重點題型重點突破。

專家們深入研究了碩士教育對于考生數學素養的要求，總結出考研數學線性代數考試考查概率極高的四個核心考點，供備考者復習參考。

矩陣的秩

矩陣是解決線性方程組的解的有力工具，矩陣也是化簡二次型的方便工具。矩陣理論是線性代數的重點內容，熟悉掌握了矩陣的相關性質與內容，利用其來解決實際應用問題就變得簡單易行。正因為矩陣理論在整個線性代數中的重要作用，使它變為考試考查的重點。矩陣由那么多元素組成，每一個元素都在扮演不同的角色，其中的核心或主角是它的秩!

通過幾十年考研考試命題，命題老師對題目的形式在不斷地完善，這也要求考生深入理解概念，靈活處理理論之間的關系，能變通地解答題目。例如對矩陣秩的理解，對矩陣的秩與向量組的秩之間的關系的`理解，對矩陣等價與向量組等價之間區別的理解，對矩陣的秩與方程組的解之間關系的掌握，對含參數的矩陣的處理以及反問題的解決能力等，都需要在對概念理解的基礎上，聯系地看問題，及時總結結論。

矩陣的特征值與特征向量

矩陣的特征值與特征向量在將矩陣對角化過程中起著決定作用，也是將二次型標準化、規范化的便捷方式，故特征值與特征向量也是考查重點。對于特征值與特征向量，須理清其相互關系，也須能根據一些矩陣的特殊性求得其特征值與特征向量，會處理含參數的情況。

線性方程組求解

對線性方程組的求解總是通過矩陣來處理，含參數的方程組是考查的重點，對方程組解的結構及有解的條件須熟悉。例如20第20題，已經三元非齊次線性方程組存在2個不同的解，求其中的參數并求方程組的通解。此題的關鍵是確定參數!而所有信息完全隱含在“AX=b存在2個不同的解”這句話中。由此可以得到齊次方程組有非0解，系數矩陣降秩，行列式為0，可求得矩陣中的參數;非齊次方程組有解故系數矩陣與增廣矩陣同秩可確定唯一參數及b中的參數。至于確定參數后再求解非齊次方程組就變得非常簡單了!

二次型標準化與正定判斷

二次型的標準化與矩陣對角化緊密相連，即與矩陣的特征值與特征向量緊密聯系。這里需要掌握一些處理含參數矩陣的方法以便運算中節省時間!正定二次型有很優秀的性質，但畢竟這是一類特殊矩陣，判斷一個矩陣是否屬于這個特殊類，可以使用正定矩陣的幾個充要條件，例如二次型矩陣的特征值是否全大于0，順序主子式是否均大于0等，但前者更常用一些。

這四個考點可以說是考試的重點考查對象，考生可以根據自己的實際情況圍繞重點題型復習，爭取達到線代滿分!

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篇5：名師解讀考研數學真題線代概率<\/h2>

名師解讀2013考研數學真題線代概率

主持人：各位網友大家好，歡迎大家來到考研2013真題點評的直播間，我們今天已經結束了考研的數學科目的考試，上午考試結束后，我們也第一時間請到了姜老師來到我們這里點評真題。首先，歡迎姜老師的到來，請老師也給各位同學打個招呼。

姜：各位同學大家好!各位網友好。

主持人：姜老師，今天考試結束后，你拿到了2013年的數學真題，你針對線代概率部分做一下特點和難度的點評吧。

姜：好，我抓緊時間看了一下每個題，做了一遍。張宇老師把高等數學系統全面解讀了，下面咱們把線代概率好好說一下，整個難度跟去年還是比較適中的，特點還是以基礎題為主，另外有個別的很有特色的題目，下面結合真題給大家解讀一下。

首先看一下線性代數第五題，說AB等于C，這個數考向量組等價沖刺班里給大家補充過向量組等價，向量組等價不是秩相等的問題，而是互相線性表示的。你能把AB分塊掌握好了，這個題就不難解答了，答案應該選B，A和C是互相等價的，也就是說可以互相線性表示的。

第六題，給了實對稱的相似這個不只相似，包括等價，合同，每一個的定義，每一個的判定，彼此之間的關系，整個知識體系給大家分析得很清楚，今年沒有考合同，而是考相似。充要條件有相同的特征值，這個同學們把特征值求出答案沒有什么，答案選B.接著看第7題概率統計，出的八大分布，第二章核心的問題把握住八大分布，尤其重點在于正太分布，這個反復考，今年考正太分布標準化的問題，只要想到標準化這個題就沒有什么問題，答案選A.第8題涉及到T分部，F分部，這是統計量里面的三抽。此題把這兩個分布掌握好，就沒有問題了。

接著往下看，填空題13題，大家只要聽過沖刺班看下講義，第一頁第一題a=正負A等等一系列結論，a如果等于負的A行列式等于負1，直接選一秒鐘拿分。

填空題14題，八大分布必須掌握所有的分布，這個題是考指數分布，你可以把這個概率轉化成分布函數帶上去做，你也可以直接用指數分布無記性，Y小于等于1，1-e的負一次方，這是題的標準答案。

小題就說這些，然后把大題給大家詳細剖析一下，線代20題，之前開篇說過今年題有基礎的題目，也有新穎的。如果說線代和概率新穎題就這一個20題，給的'是一個矩陣方程這個題包括強化班，沖刺班都沒有給同學們明確提矩陣方程，但是跟張宇老師出的一系列的書，線代10講，在59頁解矩陣方程這個地方，4.10很接進原題，你要做的是什么?你把矩陣每一個數，X1，X2，X3，X4設上解出來就可以了，這個特解為1000，對應齊次通解1-110，另一個1001，然后線性組合就可以了。

接著看第21題線性代數的，首次看二次型矩陣，這個題第二問挺有意思，沖刺班是原題，當時寫成阿爾法貝塔轉置第八題我記得沒錯的話，要求標準型，標準型就是求特征值量，右邊乘阿爾法得特征值2，右邊乘貝塔得特征值1，另外一個在哪?學過同學們就一個字，秩。阿爾法乘阿爾法轉置這種典型告訴你RA等于2，說明行列式等于0，另外一個特征值肯定等于0，說明210就是標準型。

關于概率統計22題，23題給大家說一下，22題考的是一維隨機變量函數分布，之前給大家在第二章說過，第二章唯一可能考大題的就是一為隨機函數的分布，06年以后再次考這個題。今年有一點意外的就是今年沒考二維隨機變量，不管是二維離散或者連續的分布還是函數的分布，還是協方差、相關系數的這些都沒有。

23題，第七章，第六章最可能考大題的無非是極大似然估計，今年就給了概率密度，直接構造似然函數找最大值就可以了，這個重點是很明確。給大家插一句，考試之前，強化班沖刺班很多同學問，區間估計，假設檢驗會不會考?這10多年沒考，今年也沒有考。2014年準備的同學這個也不是重點，不要操心這個。關于2013年真題咱們就說這些…

主持人：好，姜曉千老師針對2013年線代概率所有題目給大家進行了點評和講解，老師2013年考過去了，13年考數學的學生有的比較高興，有的比較憂傷，您對13年學生有什么比較想說的話呢?

姜：我給大家說一下，咱們同學，包括老師都已經盡力了，盡力就沒有遺憾，但是不管怎么樣還是祝福每一位同學，只要你付出了，都能考出高的成績。

主持人：好的，對于14學生他們可能更關心我14年考研，數學這一塊能考什么樣的成績，想考比較高的成績，姜曉千老師針對14年線代概率這方面考比較好得分數，給大家一個建議。

姜：我給大家說一下，高等數學，有基礎，強化還有沖刺。線代概率，一個是分值低，另外就是難度低，根本不需要，或者壓根不需要學線代概率，聽好強化班，聽好沖刺班，基本上線代概率就沒有問題，這是整個宏觀的規劃，關于線代概率具體怎么樣搞定呢?線性代數有6章，前兩章是基礎，不是說基礎不重要，沒有基礎學不動，有了基礎水到渠成，線代學把第一章，第二章基礎打好，這會結合強化班和沖刺班的課程，幫助同學們。前兩章基礎必須打好，第三章第四章大題考一個，5、6章大題小題考一個，這是規律，多少年不變的。好了關于概率和線代是一樣的!一章二章是基礎，雖然不是重點但是要打好基礎，如果基礎沒有打好后邊就不用學了，后面第三章第四章這個地方考大題和小題，另外第六章第七題關于統計量以及參數估計問題考一個大題一個小題，基本上每年規律都是這樣，好咱們就說這些。2014學生踏踏實實的，前面先把高數學好再說。

主持人：我們謝謝姜老師建議，同時感謝姜曉千老師抽出時間，第一時間來到真題點評間，我們今天的點評就結束了，感謝姜老師，感謝網友。