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述職范文|愛國之心培訓總結(通用14篇)

發表時間:2024-06-11

愛國之心培訓總結(通用14篇)。

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感恩之心活動總結2007-12-07 12:17:01

感恩之心大型募捐獻愛心活動是經濟**法學院學管委在本學期開展的第一次大型活動,整個活動持續了三天(11月24日-11月26日)?;顒又黝}是以感恩節為契機發動的面向全校的大型募捐獻愛心活動,內容包括為余艷瓊同學募捐和向孤兒院的孩子們募捐,活動受到了院黨總支,分團委的高度重視和大力關懷,院學管委傾力打造的屬于自己的品牌活動,改善了學管委在同學們心中的消極印象,增進了院學管委與同學們之間的交流,展現了我們院學管委富有人心和愛心的一面,針對工作中的優點與不足,特總結幾點如下:一,活動的動機和主題鮮明,感恩之心主題的建立,恰好抓住了感恩節這一開展活動的大好時機,借助大家對感恩節的興趣,引導大家在感恩節獻出自己富于愛心的一面,顯著的增強了活動開展的效果。

二,本次活動動員了院學管委全體成員的參與,大家齊心協力,將活動的前后工作開展得秩序謹然,把活動的氣氛推向最高潮,活動的圓滿成功與每個成員的辛勤付出都密不可分,通過這次活動,院學管委充分的整合了內部成員的思想動態,促進了成員之間關系的進一步融洽,使得學管委內部更加團結一致,為將來舉辦大型活動打下堅實的基礎。

三,學管委在經費缺乏的情況下做成這次大型活動,充分的顯示了學管委成員的聰明才智和大膽方略,體現了院學管委在籌劃大型活動上的能力。

四,由于余艷瓊同學是行政法學院學生,我們院學管委以外院身份開展幫文秘家園助她的募捐活動,從一個側面上反映了經濟**法學院和行政法學院的傳統友誼,進一步加深了兩院的來往和合作,為全校樹立了一個學院間互助合作成功的典范,也體現了我們經貿法學院的作為全校最大的學院所具有的和諧友好的姿態。

五,本次活動中,院學管委在人員安排上做得非常合理,使每個干事都充分的參與了活動而又不至于影響學習,給每個干事鍛煉能力的機會,為他們將來學習工作和進一步發展提供了很好的基礎。

六,活動雖然取得了成功,但仍然有很多地方值得我們注意,現場的音響設備效果不好,很多時候**的是與獻愛心無關的**,在這一點上沒有突出活動的主題,在宣傳效果上打了折扣。

七,人員的安排雖已到位,但仍有部分成員遲到或缺勤,從一定程度上影響了活動的效果,而學管委內部沒有建立相應的考勤監督機制,未能從制度上避免這種情況的發生,這一點值得我們反思

八,活動的宣傳力度不夠,海報的主題雖然新穎,但在制作方面確實不敢恭維,繪圖和寫字上功底欠佳,也反映了宣傳部工作的不力與人才的匱乏,原來策劃的利用廣播站和校**對該活動進行宣傳也未能實現,原因是工作程序的冗繁復雜,在今后工作中應盡量精簡過程提高效率,尤其在臨時活動的進行中,更應有相應的緊急應急措施以保持活動的順利進行。

九,募捐所得財物應當當眾清點后封存,帳目必須公開,資金的**與去向也須公示辦公室在這一點上做得不足,沒能及時公開帳目,可能導致其他同學對院學管委的懷疑與不滿。今后的工作中一定要注意這些細節,才能使學管委的工作更加順利,才能更好的樹立學管委在同學們心中良好的形象。

綜上九點,院學管委在此次活動中的表現既有成功也有不足,但總的來說,本次募捐活動的開展在很大程度上幫助了院學管委的成長和發展,為將來開展更大型的活動提供了豐富的經驗。希望在以后的工作中,學管委能發揚在此次活動中所體現出的團結一致,友好互助的精神,在同學們樹立我們院學管委友好親切的一面,展示我們院學管委良好的風貌與昂揚向上的斗志。

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一、活動主題:樹文明新風,昭愛國之心

二、活動目的:

為迎接祖國母親六十一華誕,提高我班團員的服務意識以及參與文明建設,充分發揮團員的先鋒模范帶頭作用,提倡文明從我開始,響應學校主題團日活動的要求,我班團總支策劃開展以“樹文明新風,昭愛國之心”為主題的團日活動,希望通過此次活動,在班級團員的積極努力下,能感染浴化同學們的思想和行為,讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應繼承和發揚的文明禮儀的重要性和必要性,也希望能進一步地提高我校學生的文明素質,塑造文明形象,以文明的舉止,良好的形象和一流的素質,為祖國華誕增光添彩。

三、活動時間:xx年10月下旬~11月上旬

四、活動地點:福州職業技術學院管理系504

五、活動對象:給建筑工程管理班團支部全體團員、全院團員

六、活動內容:

(一)活動負責人建筑工程管理班委

(二)活動人員:建筑工程管理班各團員

(三)活動步驟:整個團日活動分為班內和班外兩大部分,班內為本校的文明禮儀宣傳活動,包括橫幅簽名活動和圖片展。班外為在1#樓下做文明禮儀宣傳活動。

(四)活動準備:

活動前期準備:

1. 召開班干部會議,討論活動計劃,初步確定活動方案。

2. 召開班級會議,廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議,修改完善活動計劃。

3. 與助導協調,共同商討,最終確定活動計劃。

4. 活動宣傳:

負責人:班級宣傳委員及本班系宣傳部干事

活動后期工作

團日活動結束后,班干應分工合作,收集好資料,為制作團日活動的電子版本做準備。要求班上的同學寫活動感想,加深同學們的活動經歷,負責制作材料的同學及時跟進班上的團務信息,把做好的材料準備好,以便參加評比。

(五)活動實施(總負責人; )

班外活動(1#樓下文明禮儀宣傳活動):

負責人:

活動內容:

a.深化認識(ppt講解)

1.先強調自古以來文明禮儀在生活中的重要性,示例以傳統的文明禮貌(孔子的禮授課)。

2.反映當代現實生活中的不文明現象,形成對比。抽小學生提問反映身邊日常生活中不文明的現象。

3.展示現代剩余文明的現象,只是并非現代生活主流,違背了傳統的美德,故引導小朋友更應該從我做起,從小事做起,繼續延續并發揚傳統的文明禮儀。

b.引領高潮(情景劇場)(15分鐘)

正所謂言教不如身教,讓同學們參與實踐當中才能立竿見影。這個環節主要是現場小話劇表演。讓同學們參與表演,深化認識。

例:(情景)班級團員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺

其他團員扮演公車上坐著的小乘客

(對話)有打印好的小劇本

c.互動環節(時間會酌情安排)

1.教拍手歌(有關文明禮儀的以拍手來打節拍的兒歌)(10分鐘)

2.教簡單的手語(用手語來表演簡單的日常禮貌用語)(10分鐘)

d.輕松圓場(10分鐘)

進行有獎問答游戲環節

問答內容:關于環保、愛國、禮儀,亞運,防甲流的小知識

獎品:卡通人物小禮品、動畫人物卡片、禮儀小徽章等等

班內活動(簽名活動和教學樓底的圖片展):

簽名活動:

時間:

地點:管理系建筑工程管理班504

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人說,滴水之恩以泉報;他說,滴水之恩以河報;我說,滴水之恩以心報。

——題記

當我們從呱呱落地的那一刻起,就被許多的愛所包圍,有父母的愛,老師的情與同學的友誼……這些人毫不保留地把他們的愛都奉獻給了我們,我們唯一能做的就是懷著一顆感恩的心去回報他們。

“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情?!蔽覀円矐撓襁@些動物一樣感恩于我們的父母,我們都已這么大了也一定會很明事理,是父母給了我們一個強健的身軀,給了我們一個家,一個溫暖的家,我們在這個家的呵護下茁壯成長,而這個家的主人把一切都給了我們,包括他們的生命。在2008年的四川汶川大地震中,有多少父母為了拯救自己孩子的性命不犧牲自己,有多少父母在樓板塌下來的一瞬間為孩子留下了一片天空,有多少父母失去孩子而精神失常,有多少父母在痛哭……父母給了我們來到這個世界上的機會已經足夠了,還為我們獻出了她們的生命,她們為的是什么?她們什么也不為,只希望自己的孩子幸福平安。而我們這些做子女的是否體會到了父母的愛如春天般溫暖、夏天般熾熱、秋天般甘甜、冬天般純潔?如果你體會到了,那么就讓感恩之心永駐在你的心間,以心去回報父母,讓父母得到愛的回報。

當我告別了父母,來到另一個家的時候,是老師像父母一樣給予我們關愛與幫助。就拿我

們中學生來講,剛來到這個家時,你是否流淚了,那么是誰勸你不要傷心的呢?是老師。當你感冒發燒時,是誰像父母那樣對你問寒問曖的?還是老師。老師不僅賦予我們文化知識,還教我們做人的道理,更像父母一樣地體貼照顧我們。對于這一類的事,我們隨處可見。無論春夏秋冬,嚴寒酷暑,都是老師早起陪我們鍛煉身體,晚上是老師陪我們學習到深夜,等我們休息時,她們又在為我們批改作業。有的老師為了教育學生,甚至連自己的孩子都顧不上照顧,看到老師這樣,我們嘴上不說但是心存感恩;看到老師這樣的為我們無私奉獻,我們只有讓感恩之心永駐心間,取得優異的成績,懷著一顆感恩的心去回報老師。

我們還要感恩于我們的朋友,就像一朵紅花感謝陽光和大地一樣。當你哭泣時,是朋友為你擦去眼角的淚花,當你失意時,是朋友給你的鼓勵與幫助……人生路上朋友在陪我們走,愿我們都彼此珍惜這來之不易的友誼,讓感恩之心永駐心間,懷著一顆感恩的心去回報朋友。

我們還要感恩于……

兒會感恩于天空給它寬闊翱翔的空間。

魚兒會感恩于河水給它歡樂美麗的天堂。

花兒會感恩于陽光給它溫情暖和的照耀。

草兒會感恩于雨水給它溫情自然的滋潤。

我們應該讓感恩之心永駐我們心間。

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愛,是世界上最偉大的氣力,愛國更是讓我心生澎湃,布滿熱血,讓我們去看看古人的愛國情懷,以它充實我們的內心,為中華民族的中興而努力。

千古忠臣——諸葛亮

他沒有神力,他只是一介書生,但他忠心耿耿,心系國家。他早已把興復漢室視為己任,即使劉禪是“扶不起的阿斗”,他那顆愛國之心仍絕不動搖。六出祁山,只為國家能早日同一,七擒孟獲,只為民族能和諧共處。中軍帳里,他有著讀書人應有的理想抱負;五丈原前,他為興復漢室不辭辛苦。

這是有著愛國之心的諸葛亮,鞠躬盡瘁死而后已的千古忠臣。

精忠報國——岳飛

他所向披靡,馳騁沙場,他帶領的岳家軍幾乎戰無不勝,金軍更是發出了“撼山易,撼岳家軍難!”的感嘆。“精忠報國”的信念早已深刻在他的心中,他心中只有國家,他無愧為“常勝將軍”這個稱號。民不聊生,兵荒馬亂的年代,他無心考慮自身,只想為國家殺敵,趕走金軍,捍衛家園。母親刺在他身上的字,早已深深烙印在他的腦海里。

這是有著愛國之心的岳飛,精忠報國的常勝將軍。

邊塞和親——王昭君

她目睹國勢危亡,看到民不聊生,她住豪華宮殿,享榮華富貴,但她毅然決定去邊塞和親。她走在漫漫黃沙中,“大漠孤煙直”的沙漠里有著她徐徐遠去的身影,留下的是陣陣悲涼的琵琶聲。整個沙漠好像都被她打動,人民更是被她所震撼。她心懷國家,心系人民,在她心里,人民安居樂業,國家繁榮昌盛才是畢生的理想。她這一去,換來的是人民安居,國家安定。

這是有著愛國之心的王昭君,千古傳頌的傳奇女子。

一腔的愛國熱血早已在他們身上沸騰,他們的愛國情懷流傳千年,延續至今。不管是諸葛亮,岳飛仍是王昭君,他們的愛國之心是無價的,重量勝于黃金,勝于他們所擁有的一切!

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【讀??音】:yǐ jǐ zhī xīn,dù rén zhī xīn

【釋??義】:用自己的想法去推測別人的心思。

【出??自】:《中庸》“施諸己而不愿亦勿施于人”宋·朱熹注:“以己之心度人之心,未嘗不同,則道之不遠于人者可見。故己之所不欲,則勿以施至于人?!?/span>

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為師重道慎思篤行

---記南京郵電大學20xx年新教師崗前培訓之心得

傳媒與藝術學院李計亮

教師是一個不平凡的職業,特別是普通高校的教育及研究事業更是如此。它是我邁向新征程的起點,也是我綻放新高度的開始。

20xx年6月,我在南京藝術學院順利畢業,并取得了藝術學碩士學位。同年,進入南京郵電大學傳媒與藝術學院成為一名教師。“教師”一詞任重而道遠,對我而言夢寐以求也不為過。之前,我放棄了江蘇省某設計研究院年薪10萬的工作,皆因“教師”是我不舍棄的追求。為此,研究生學習期間,我就在進行不懈的努力:參編國家出版基金項目《中國設計全集》2卷;采訪、編輯20余萬字《三人行:速泰熙、楊志麟、劉佳訪談錄》;發表學術論文4篇;參與設計項目、學術活動多個;分別在南京藝術學院、南京特殊教育學院講授展示設計、網格設計、界面設計等課程。同時,還擔任了研究生會部長、副主席等職務,獲得了補充專業知識和提高實踐能力的機會。

20xx年8月,我參加了南京郵電大學新教師崗前培訓,非常有意義。難掩興奮,終于要以教師的身份站在講臺上去實現自己的人生價值。培訓短暫且寶貴,內容豐富且動聽:有教育管理者威信之樹立和教育藝術、人事管理、教學及教育管理、教學過程組織及課堂教學藝術、教學多媒體操作、教學科研的信息資源利用以及學生工作的思考與分享等講座。在前輩們的經驗介紹中,使我的思想更加明確,使我的知識更加豐富,使我的信心更加強大。

一、對學校的前景充滿了信心,對教師的職業充滿了熱情。

南京郵電大學是專業特色非常鮮明的高校,傳媒與藝術學院又是集數字媒體技術與數字媒體藝術相結合的學院,以技術與藝術進行整合在國內高校當中是少見的,突出了學院發展的專業優勢,獨一無二。在這次培訓中,副校長葉美蘭做了熱情洋溢的講話,對于教師的職業傳達給我們以“肯干、實干、能干”為原則,以布道的《生命不再等待》的啟示為契機,從“大學精神”、“大學尺度”的角度要求我們苦練內功,搞好科研。這正是我們作為教師的身份進行不懈努力的追求。

二、認真鞏固知識尺度,踏實苦練教學內功。

南京師范大學教科院教授在《教育管理者威信之樹立和教育藝術》的講座中,讓我從心理學的角度感受頗多。專業尺度與教學內功的提高離不開自身修養的培育。首先,樹立道德威信,其次,把握專業威信。兩者都是威信效應的基礎,也是溝通的藝術。人事處副處長陳春玲與教務處副處長唐加山老師也分別從人事管理、教學與教務管理方面傳達了更多的認識,做教師、做教育務必踏實苦練。

三、教學是一門藝術,篤行是一種堅持。

教學不僅僅是傳授知識,更是認識思想、提高思想的藝術。理學院的畢嵐和傳媒與藝術學院的霍智勇老師分別從授課、多媒體教學方面做了深入的經驗報告。印象較深的是霍智勇老師的授課風格,在“聲、情、形”并茂的演說中,講究互動,很有特點。讓我絲毫沒有機會轉移注意力,這正是我們教師內功的見證。讓我在“大道至簡”中篤行。

四、為師重道,踐行并茂。精益求精,以身作則。

作為一名新教師,要做到慎思篤行,我還有許多地方要學習,并將以前輩們為榜樣,恪守職業道德,刻苦鉆研。在教學工作中努力豐富自己,讓自己成為學生學習的引導者、促進者;在日常生活中更加完善自己,讓自己成為學生生活的愛護者、交心者。圖書館倪娟和學生處處長許公權老師也讓我在科研信息搜集與學生思想方面獲得了更多認識,這對于我們都是非常恰當的指導。

付出是必然的,知悟更是一種提高。在今后的教學道路中我會盡可能做到應該做的,不斷探索新方法、新思路、新風格,讓學生們在體驗中收獲知識。我希望成為一名問心無愧的教師。

最后,感謝南京郵電大學人事處,感謝所有演講的老師們!

20xx年8月30日

南京郵電大學仙林校區教師公寓

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作為社會主義核心價值個人層面的第一詞,愛國不僅是宏觀的民族表現,更是我們這些構成民族的微?!胀ㄈ藨械谋憩F!外國人都言:“一個中國人是條龍,三個中國人是條蟲”。

但我堅信,在愛國情懷下,即使是13億中國人,我們依然是龍!就是站在世界的東方喚醒龍!

最后,讓我用一個詞和大家分享:

中國男兒,中國男兒,

要將只手撐天空。

睡獅千年,睡獅千年,

一夫振臂萬夫雄。

長江大河,亞洲之東,

峨峨昆侖,翼翼長城,

天府之國,取多用宏,

皇帝之胄,神明種。

風虎云龍,萬國來同,

天之驕子,吾縱橫。

中國男兒,中國男兒,

要將只手撐天空。

我有寶刀,慷慨從戎,

擊楫中流,泱泱大國,

決戰疆場,氣貫長虹,

古今多少奇丈夫?

碎首黃塵,燕然勒功,

至今熱血猶殷紅!

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在課上,我學到了為祖國奮力建設鐵路的詹天佑,學到了在國外想念祖國母親的季羨林老人。體會戰士小高熱愛祖國土地,決心建設祖國的一片愛國心。中華少年,字字鏗鏘之心貫穿于整個單元。

其實,中國人愛國之心并不局限于此。從古至今,涌現出多少愛國的華夏兒女。南宋文天祥誓死不愿叛國投敵,寫下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古名句,清朝譚嗣同在維新變法失敗后本可以逃走,但為表愛國之心,他并未逃走。在獄中用炭寫了一首詩:“望門投止思張儉,忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”

同學們,看外面陰雨綿綿,我的心里卻陽光高照。此刻,我想對同學們說:發奮讀書,建設祖國!

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人的煩惱皆由心而生,但很多煩惱其實是庸人自擾。正如南懷瑾先生所說:“人生的煩惱境界,實是無故尋愁覓恨?!?p>

確實,我們處于一個紛亂的世界,隨時會遇到煩惱的事。但是,有的人遇到芝麻大的小事就會驚慌失措,有的人卻能在滔天巨浪里保持鎮定,這種態度的差異,往往決定著人生的不同。煩惱就像是一種因為不良生活習慣而導致的疾病,而淡定從容的生活態度,則是免于患上這種疾病的好方法。遺憾的是,這種良好的生活態度并不是每個人都有,別說是常人,即使是智者有時也難以做到超脫于事外。

一日,白云守端禪師詢問方會禪師如何才能入禪,方會沒有回答,而是問道:“以你看,此刻天上的云是什么顏色的?”白云守端禪師回答道:“白色的?!狈綍U師聽后大笑幾聲,徑直離開了,白云守端禪師心想:“難道我說錯了嗎?到底錯在哪里呢?”幾天下來,白云守端禪師飯也無心吃,晚上也經常會夢到方會禪師的笑,他痛苦極了,后來實在忍受不住,就跑到方會禪師面前問:“我說天上的云是白色的是不是說錯了,你那幾聲笑到底是什么意思呢?”方會禪師這才意味深長地說:“我就這么笑幾聲你都放不下,你如何還能參禪呢?”

白云守端禪師這才如夢方醒。

確實,人生若能從容淡定,即使身陷事中也能超脫于事外,體驗到生命的另一番境界。有句話叫作“掬水月在手”,以凡人的力量,天上的月亮太高,難以企及,但如果能夠不執迷于觸碰到月亮,而是轉化為心境,掬一捧水,月亮就會在你的掌心,這一樣也是心意如愿。以淡然之心面對問題的人,必定深諳從容的生活智慧。在現代的都市生活中,從容淡定更是一種珍貴的大境界,庸人都在杞人憂天,慌不擇路,只有智者鎮定從容。

生活總有不盡如人意的地方,關鍵在于你怎樣看待,有繁雜的人生才是最真實的,根本沒有必要煩惱。淡定從容、妄念不生地對待紛擾的人生才是舒坦的。

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好姐妹,我們的心情是一樣,總是處于悲傷的心態,對于不知道什么時候可以實現的目標總是抱著那么一點點的希望和幻想卻總是無助,心情不好時我們倆叫著無奈而嘆氣!聽著同一首喜歡的歌喝起了想讓自己在短時間內麻痹思維的酒,沒想到會越喝越難受,當喝到臉色發紅頭昏時,思維有些不清晰時總是控制不了自己,卻越來越感覺痛苦。

我們聊了很多,我對自己很迷茫,也很失望,我以為自己是一個控制能力很強的人,從來不會像這樣消極和失落,我常常提醒自己不要繼續這樣,跟朋友聊到自己的心事以及未來就很心亂,朋友也在說自己很煩,可是想想她要比我好很多,卻也會和我一樣,有多少個迷茫又有多少個無助,什么時候才會是個頭。

以前剛出來時,我希望憑著自己的努力掙多點錢讓父母過上好日子,然后有自己的店,有自己的家,經常會有很多想法,偶爾為了目標去行動點什么,可是現在卻……我時常覺得自己很無能,心里好難受,唯一別讓自己這樣下去只有一個很好的辦法就是工作充實,每天忙碌,這樣才是對的,這段時間我常常不在都是在外面忙于工作,也想讓自己懂更多。

08年底我有一個想法,過年那段時間我考慮了很久,還探視了一下父母的看法,父母的說法不用講其實我心里也很清楚,只是想親耳聽聽他們是怎么想的,我還是暗自打了退堂鼓,從此不在提起這樣的話題。


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收錄整理作文素材平凡之心,希望對您的寫作有所幫助,文章僅供參考,不可復制粘貼,學習到方式方法才是真正的有所得,下面隨小編一起來看下作文素材平凡之心吧。

Have the person of ordinary heart, have goodness certainly.

有平凡心的人,一定有美德。

Year period, have a gentleman that is called Confucius, his learn parturient road to ever was bandits, still had robbed Confucius even, but Confucius did not cold-shoulder him, however inculcate, make he becomes bearing of a the way one speaks or what he says to join formal person greatly. Confucius, it is a the ancients of our China that has goodness, he this gives birth to thousands of child, need a person with ordinary heart.

春秋時期,有一位名叫孔子的先生,他的學生子路曾為盜賊,甚至還搶劫過孔子,但孔子沒有嫌棄他,而是諄諄教誨,使他成為一個言談舉止深合禮儀之人。孔子,是我們中國一位具有美德的古人,他此生數千弟子,以平凡之心待人。

Ordinary, it is a kind of average term, did not have an eye luxuriant, also do not have high-key flowery, it ah, represented a lot of, but what can represent most is a person, the sort of people be called by a joint name is common person.作文網

平凡,是一種普通的詞語,沒有起眼兒的華麗,也沒有高調的絢麗,它啊,代表了很多,但最能代表的是人,那種人們統稱平凡人。

Confucius, it is a gentleman of year period, he is a learned man that the familiar to the ear in China character can know, he with ordinary heart teach, serve holder with ordinary heart, it is OK to err —— but must change, one has the learned man of ordinary heart, turn a person with heart inspiration, make the person grows up in order to teaching, becoming common person ...... is ancient time not only, in our reality life, also have a lot of civilian heroes, they are mostly simple, be in by bury congested stream, but, the help that always needs most in us when, extend both hands, not because of what, because we need his help,stopped only. Bromide, ordinary heart, common ground, ordinary we.

孔子,是春秋時期的一位先生,他是中華人物中耳熟能知的一位學者,他以平凡之心教書,以平凡之心對待所有人,犯錯可以——但必須改,一位擁有平凡心的學者,以心靈感化人,以教誨使人成人,成為平凡人......不僅是古代,我們現實生活中,也有許多的平民英雄,他們大多樸素,被埋藏在擁擠的人潮,可,總在我們最需要的幫助的時候,伸出雙手,不因什么,只因我們需要他的幫助罷了。平凡的人,平凡的心,平凡的理由,平凡的我們。

The heart that uses oneself goes penitentiary others, go nodding with goodness wake others, with Anacreontic go driving others ...... this will be best ordinary heart, have the person of ordinary heart, always such? Goodness is not a kind of material, it is a kind of dominant the spirit that people goes facing justice, its all the time is not teaching you, it is good to let you face everything with bad.

用自己的心靈去感化別人,用善良去點醒別人,用明朗去帶動別人......這將是最好的平凡心,擁有平凡心的人,總是這樣吧?美德不是一種物質,它是一種主導人們去面對正義的精神,它無時無刻不在教導你,讓你面對一切好與壞。

We are in life space, namely the United States and ugly, be apt to and evil, holy with dirty coexistence.

我們在生活空間里,就是美與丑、善與惡、圣潔與污濁共存。

Live in science and technology very advanced now, do not have a person to be able to become the 2nd Confucius, we can be our interest, and the goodness that chooses to conceal him heart and ordinary heart, hang oneself high, the person that think oneself are earthly dominant is general ...... but we are not, we are be apt to only, evil, beautiful, ugly, holy, dirty a medium kind, we are not great.

在科技生活十分先進的現在,沒有人可以成為第二個孔子,我們會為自己的利益,而選擇隱藏自己內心的善良與平凡之心,將自己高高掛起,認為自己是地球的主導者一般......可我們不是,我們只是善,惡,美,丑,圣潔,污濁中的一種,我們不偉大。

Ordinary heart advent is on each the individual's body, advent is on the person of each vivid, when asking you to encounter difficulty in others, help him, when asking you to be faced with despair in others, incentive him, although you are not done, also do not destroy his hope please, ask you to remind yourself momently, remind yourself's conscience, remind yourself's goodness, we are common people, have ordinary heart.

平凡之心降臨在每一個人的身上,降臨在每一個有血有肉的人身上,請你在別人遇到困難時,幫助他,請你在別人面臨絕望時,激勵他,即使你做不到,也請不要摧毀他的希望,請你時時刻刻提醒你自己,提醒你自己的良知,提醒你自己的美德,我們都是平凡人,并擁有平凡心。

Have the person of ordinary heart, how can you do not have goodness?

有平凡心的人,怎么會沒有美德?(文/張雪妮)

? 愛國之心培訓總結

公元1079年,北宋著名文學家蘇軾在湖州擔任知州時,便下決心革新除弊,施惠于民。短短幾個月內,蘇軾的足跡就幾乎踏遍了湖州的每一個角落,了解民情。

一天,蘇軾聞聽湖州有個叫蔡福的農民,是個種田的能手,在湖州很是出名。蘇軾便差人帶著轎子去了蔡福家里,意欲邀請蔡福到蘇府一聚,也好讓自己得以結識能人。

幾天后,當得知蔡福已經快到的時候,蘇軾便忙著在屋里換衣裳。蘇軾換了一身嶄新的行頭,連靴子都差人買了雙新的,整個人精神抖擻,光彩照人。打扮完畢,便又問身邊人,頭發是不是還不齊整?衣服是不是哪個地方還有褶皺?仆人打趣蘇軾,說他見皇帝也沒像今天這樣隆重!

蔡福和蘇軾在正廳見面,雙方對坐在正堂兩邊的椅子上。蔡??粗K軾,感覺如坐針氈,竟覺得站也不是,坐也不是,緊張得連雙手都不知道朝哪里放了,只顧著喝茶,來掩飾自己內心的慌張。這也難怪蔡福,蘇軾詩文名動天下,又是一方主官,他一農民小老兒見著了父母官,怎能不忐忑?

但讓人大跌眼鏡的一幕卻出現了。要說蔡福見了蘇軾如此緊張還能理解,但當時的蘇軾見了蔡福,居然也稍顯緊張,剛開始跟蔡福說話的時候,竟慌張得幾句話都說得結結巴巴,而且還有點手足無措的感覺。

蘇軾問蔡福,見到他為何如此緊張?蔡福回答,說蘇軾是一方父母官,而且是聞名天下的大文學家,渾身上下都是大本領,他一個農民見了自然感到緊張。說完,蔡福仗著膽子問了蘇軾,說感覺蘇軾和自己說話,怎么也有點忐忑?蘇軾笑著點頭,算是承認了自己內心的緊張。蔡福又問為什么?蘇軾雙手一攤,對他說,你是種田的能手,遠近聞名的莊稼大戶,你也是一個一身本領的人,我一個只懂得詩文的人,見到了你這樣一個有本事的人,焉能不緊張?

蘇軾一番話語畢,和蔡福相對哈哈而笑,整個屋里的空氣顯得空前的輕松。但更讓蔡福感動的,卻是蘇軾對一個農民的敬畏之心,其實歸根到底是人性上的光輝。

滾滾紅塵,眾生都有歸屬,萬物都有職分。誰都不必羨慕誰,誰都不必看不起誰。因為,是人就有可敬之處,是人就應具敬人之心。

? 愛國之心培訓總結

愛國,這看上去普普通通,清淡無奇的兩個字,背后卻有更加深奧的意義。愛國,身為一個人,最應該的就是熱愛自己的國家。有一首歌唱的好:國事我的國,家是我的家,我愛我的國,我愛我國家……

每個人,都應具有愛國之心,一個國家代表一個民族,身為炎黃子孫,中華人民,我們應該更加愛祖國。

小事中有大道理,我原本認為,只有那古時候的李自珍,屈原才算得上是堂堂正正,義不收留辭的愛國者。當代的楊利偉,李大釗也是中國人民的驕傲?!段拿骱薄肥俏易x過的一本書,我在里面熟悉了許多人。好比:同心專心報效祖國的歸國華僑錢學森,身在父母雙亡,獨自一人還要照顧奶奶的十歲女孩——徐夢婷。這些人讓我明白了一個道理:身為中國人,都應該愛祖國,愛家庭。

我們的爺爺是一位退伍二十幾年的軍人,他以前當兵的時候,心中只有九個字:保家衛國,趕走侵略者!爺爺是真的和日本戎行打過仗。爺爺說,那時候,他仍是個排長,帶領著三十七個人,當時日本鬼子良多,爺爺他們根本打不外,最后,在日本鬼子的追殺下,二十二個同道被害,全排只剩下十六人,其中還有九人負傷。每每想起,爺爺都會悄然淚下,爺爺在后來退了伍,但爺爺的愛國之心并沒有消失。

吃飯時,爺爺老是把碗里的飯吃得干干凈凈,半粒都看不見,爺爺說節約糧食。洗菜時,爺爺倒的水很少,爺爺說要節約用水。四川以前地震時,爺爺含淚說了一句話:快點!快點!再快點!廢墟下仍是有人的,不要落下一個人。

中國,你是生養我的母親!中國,你是喂養我的母親!中國,你是我永遠的母親!

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