媽媽回來讀后感(集合十六篇)
發表時間：2024-10-31媽媽回來讀后感(集合十六篇)。
★ 媽媽回來讀后感
讀了《媽媽，我回來了》這篇文章后我深受感動，不禁熱淚盈眶。
在作者和奶奶住在美國洛杉磯的一年中，坐著每天上學都系著代表中國少先隊員的紅領巾。在作者學習英文時，他沒有忘記學習祖國那方方正正、整整齊齊的方塊字。最后他懷著赤誠的愛國情意回到了祖國。
作者如此小的年紀，竟懷有如此深厚的愛國情意。是什么讓他這樣做？那就是中華民族的兒女，有一個共同的祖先炎帝和黃帝；有一個共同的稱號炎黃子孫，龍的傳人；有一個共同的信念祖國就是母親！
這又使我想起了我國的航天之父錢學森。1935年8月，作為一名公費留學生赴美國學習和研究航空工程和空氣動力學。十年后，他成為當時一流的火箭專家。當新中國成立后，錢學森就計劃早日回到祖國，但困難重重。美國海軍部次長惡狠狠地說：我寧可把這個家伙斃了，也不能放他回中國去！當時中國政府也在積極尋求途徑協助錢學森回國，在粉碎美國的百般阻擾后，1955年9月，錢學森回國的愿望終于實現了。當踏上祖國土地的一瞬間，他激動地說：我一直相信，我一定能回到祖國！今天，我終于回來了！
不論是哪一個華僑，不論是哪一個身在異鄉的中國人，他是不會忘記祖國的。因為我們都擁有黑頭發黃皮膚；我們說的都是中國話；我們寫的都是中國字；歸根到底我們都是同一個祖先的中國人！
★ 媽媽回來讀后感
有一天，“我”家的電話響了，里面傳來一個小女孩的聲音：你是媽媽嗎，我找媽媽?！拔摇敝肋@個小女孩肯定是在找媽媽，于是“我”詢問了這個小女孩的家里情況，知道這個小女孩叫安安，“我”不想傷小孩的心，便假裝承認了這個小女孩的媽媽。有一次，她打電話過來，說“媽媽，我今天考試得了第一名。”在這段時間里，她給“我”打來許多電話。有一次，她爸爸打電話給我，說她生了病，“我”帶著一盒精美的巧克力到學校，叫老師交給她。臨走時，老師對“我”說，她媽媽在她2歲時去了美國，說一年后帶他們回美國，誰知，她媽媽跟爸爸離婚了。她爸爸就不管她了，可她學習還是最好的。
我讀了這篇文章，就想到了我們現在的生活，有爸爸媽媽寵著，沒有一點點憂愁、煩惱。可我們卻不珍惜。跟爸爸媽媽吵、鬧。想想看，安安的生活那么痛苦，學習還那么認真，我們呢？比她還要辛苦嗎？所以，我們應該向安安學習！
★ 媽媽回來讀后感
《歡迎回來，旅人》讀后感800字！
彼時的我們總希望可以放下一切開啟一段隨心所欲的旅程，旅途中有湛藍的天空、清澈的河流、寧靜的小鎮以及熱情好客的居民，忘掉生活中的苦澀、職場中的爾虞我詐，全身心的投入到大自然的懷抱，感受自由自在的生活之旅，這樣的旅程令人神往，令人陶醉，更加令人流連忘返。
而現實中的我們被生活所累，被職場所困，想要抽身卻困難至極。我們總是顧及太多，又缺乏冒險精神，來一場說走就走的旅行仿佛只是一句空談。勇氣不是人人都有的，當我們努力改變自己，掙脫生活的枷鎖時，那句空談才能實現。
關于旅行游記看過不少，每當看到旅行游記中的人文風景時驚艷、羨慕、向往等等各種心情交錯涌現，心中也暗暗發誓一定要抽時間來一場向往已久的旅行。在看完《歡迎回來，旅人》時，仿佛看到了旅行的另一種意義，不論你走多遠，家始終是歸途。惠理佳，一個懷揣夢想的普通女子，因工作不順利自己的藝人之路陷入困境，卻在陰差陽錯中開啟了她全新的旅程——代理旅人。
一個女子在演藝圈的路有多難我們常人無法理解，像惠理佳這樣將近十六年的藝人生涯依舊默默無聞的人不在少數。無法推陳出新是每個經紀公司無法擺脫困境的魔咒，而只有一個三十三歲的惠理佳的經紀公司在滿是小蘿莉小鮮肉的時代令惠理佳已成為中年婦女的代言人，年齡永遠都是演藝圈最禁忌的話題，想要在一眾新鮮面孔中生存就必須要有自己的特色，代理旅人無疑是給惠理佳一個全新的包裝，一個不同于一般的特色。
聽過各種代理工作，代理旅人卻是頭一次聽到，好奇心的驅使讓我在最短的時間內將惠理佳的代理旅程看完，讓我也懂得了原來世界上有許多的遺憾是可以彌補的。那些不能說走就走的旅行，那些因性格原因造成的遺憾，通過惠理佳的代理旅行讓這些得到了圓滿，同時也讓惠理佳在代理旅行中領悟了旅行真正的意義。
惠理佳懷揣著每一個代理人的夢想，去他們想去又無法到達的地方旅行，將旅途中的所見所聞與代理人委托的愿望成果帶回每個代理人的手中，讓每一次旅行充滿著希望，也為自己找到了“回家”的路······
因為有令人懷念的美景，因為有溫暖的小邂逅，所以才會想要出門旅行。
因為有人對我們說：“路上小心”，因為有人對我們說：“你回來了”，旅行才能畫上句號。
★ 媽媽回來讀后感
文主要講了一個小男孩和奶奶一起到美國去居住，在那里上了一年的小學，小男孩每天都戴著紅領巾去上學，許多美國的小學生見了之后，都非常羨慕他，雖然他離開祖國只有短暫的一年，但是他非常想念自己的祖國。
最讓我感動的場面是，小男孩每天戴著紅領巾去上學。雖然他在異國他鄉，但是他上學沒有忘記自己是中國少年先鋒隊隊員，紅領巾是中國少年先鋒隊的標志。還有一個場面也讓我感動，小男孩回國時，沖下飛機，看到自己的母親時，心里非常的激動，心里想自己終于回到祖國母親和親生母親的懷抱中。
看了這篇課文，讓我想到了一位偉人，那就是錢學森。當他聽說新中國成立時，就立馬買了回國的機票，把行李交給美國航空公司檢時，美國人說他是一個間諜，把他關在一個小屋里，每個十分鐘開一次燈，一個月就瘦了十幾圈，后來經過努力，錢學森終于回到了祖國，做出了貢獻。
我們是中國的未來，我們要好好學習，長大后回報祖國。
★ 媽媽回來讀后感
河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了，我的中國心
當我讀著《祖國，我終于回來了》這篇文章時，心中不由自主地響起了這首歌，我仿佛看到錢學森站在天安門城樓下，激動地說：我相信我一定能回到祖國，現在我終于回來了！
錢學森是我國著名的科學家，在美國擁有金錢、地位與名譽，但是他一聽說中華人民共和國成立的消息，便決定放棄美國的事業回國工作。但美國當局不準錢學森回國，并將他關在小島上，錢學森并沒有屈服，他堅持斗爭了五年終于回到了祖國。
文章中給我感受最為深刻的是錢學森說的一句話：我是中國人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國。我應該早日回到祖國去，為建設新中國貢獻自己的全部力量。這是多么感人的話語??！為了祖國，他愿意放棄自己的一切，這是多么強烈的愛國之情！
文中還講述到：錢學森準備回國，美國人不同意，將他關在小島上，他不屈服，堅持跟他們斗爭了五年終于回到了祖國。五年，多么漫長的五年，多么殘酷的五年，可是錢學森不管美國人對他怎樣進行迫害，他只有一個信念，那就是回到自己親愛的祖國。
錢學森回國之后，馬上以極大的熱情投入工作，他長期擔任我國火箭導彈和航天器研制技術的領導工作，為我國的導彈事業做出了決定性的貢獻，他的決心和勇氣多么令人欽佩！
長江，長城，黃山，黃河，在我胸中重千斤。我的祖先早已把我的一切烙上中國印我們是中華的兒女，我們要學習錢學森的愛國品質。我們今天的努力，就是祖國明天的希望。讓我們為了中華崛起而讀書，為了祖國母親而奮發圖強！
★ 媽媽回來讀后感
《把愛找回來》讀后感
最近讀了一本名為《把愛找回來》的書籍，深受其啟發。這本書的作者是李明，他以其生動的文字和深情的敘述，向讀者展示了愛的偉大力量以及如何在生活的種種挫折中重新找回愛。通過閱讀這本書，我更加深刻地意識到愛在我們生活中的重要性。
作者在書中通過描述一系列真實的故事和經歷，向讀者展示了愛的不同表現形式以及其對人們的影響。他共享了許多感人至深的故事，其中包括一個對生病的親人精心照顧的故事，以及一個通過友愛和支持重建自信的人的經歷。這些故事令我深感震撼，使我重新認識到，愛能夠帶給我們力量和安慰。
在書中，作者還提出了一些關于如何重新找回愛的概念和方法。他強調了自我愛和他人之間的愛的重要性。在現代社會的高壓環境下，我們經常忽視了對自己的愛與關懷。我們應該學會傾聽自己的內心聲音，關注自己的需求和感受。當我們能夠真正愛自己時，我們才能夠給予他人真正的愛和關心。作者還提到了試著去理解和原諒他人的重要性。只有當我們超越自己的固執和偏見，試著從他人的角度看問題時，我們才能夠真正體會到愛的力量，建立更加和諧的關系。
這本書中有一個觸動我最深的部分是關于如何將愛帶入日常生活的部分。作者提到了一些簡單的行為和習慣，能夠讓我們將愛融入到我們對他人的關心中。例如，通過給予一個溫暖的微笑，主動關心他人的需求，積極傾聽和支持他們。這樣的小小舉動，雖然看似微不足道，但卻能夠給他人帶來無盡的快樂和欣慰。而當我們看到他人的笑容和幸福時，也會讓我們想要更加努力地關心和支持他們。
在讀了《把愛找回來》之后，我對愛有了更加深刻的理解。愛不僅僅局限于親情、愛情或友情，它是一種普遍存在的力量，連接了每一個人。無論是在家庭中，還是在工作和社交場合中，我們都可以通過展示真摯的關心和支持來傳播愛。同時，我們也可以通過學會愛自己，學會理解和原諒他人，來找回遺失的愛。
這本書給予了我許多啟示和思考。作者李明以其深情而真實的敘述方式，喚起了我內心深處的感悟與共鳴。通過閱讀這本書，我深刻地認識到，愛是我們生活中最重要的力量之一，它可以充實我們的心靈，照亮我們的道路。書中所分享的故事和經歷，令我重新審視自己的行為和對待他人的態度。我決心將這些教訓融入到我的生活中，努力去關愛他人，學會理解和原諒他人，并將愛融入到我與他人的每一個互動中。
小編認為，《把愛找回來》這本書生動地描述了愛的力量和其對我們生活的積極影響。它提醒著我們，無論面對怎樣的困境和挑戰，愛是我們最重要的力量之一。通過關心和支持他人，學會愛自己，我們可以重新找回那份珍貴的愛，將其傳遞給他人。這本書深深觸動了我，在我今后的生活中，我將更加用心地去理解和宣揚愛的力量。
★ 媽媽回來讀后感
今天，我們的祖國取得了輝煌的成就，我們過著幸福的生活。然而，這種生活來之不易。許多像錢學森這樣的愛國者為此犧牲了自己的利益。在戰爭年代，無數的英雄為戰爭的勝利犧牲了自己。比如，我國的英雄邱少云在一場戰斗中被燒死。為了不暴露同志們的地位，他忍受著被燒傷的痛苦。活活被火燒死，他到死也一動不動，一聲也不哼。
在今天的和平年代，也有無數的工人在自己的崗位上默默地工作。他們獻出了青春，甚至生命，他們也值得我們尊敬，也感動了我們。
★ 媽媽回來讀后感
我用了幾天的時間讀完了《非常媽媽》這本書。這本書里面描寫了開明媽媽，天真媽媽，糊涂媽媽，智慧媽媽，她們各有各的特點。
開明媽媽是少兒出版社的美術編輯，她和兒子平等對話并接受兒子的建議。糊涂媽媽的優點是很愛自己的孩子，但是不知道怎樣愛自己的孩子。天真媽媽是位櫥窗設計師，她擁有非凡的審美眼光及獨特的見解。智慧媽媽是之聲的節目主持人，她不看重孩子的考試分數，經常和孩子一起說悄悄話。是孩子的好朋友。
我覺得最有意思的是糊涂媽媽里面的肥貓媽媽。因為，她看不到孩子的優點，只看見孩子的缺點。那是為什么呢？因為肥貓很調皮，他的爸爸媽媽不出三天就被老師叫去，所以，他們認為孩子沒有優點，只有缺點。我希望他們能看到孩子的優點。我也想對肥貓說：“不要讓爸爸媽媽太操心了，這樣，他們或許已經看到你的優點了。”
讀完這本書后，我覺得自己太幸福了。因為我的媽媽有這些媽媽的優點，只有一點點的缺點需要改進。所以我決定把這本書推薦給媽媽看。讓她也成為我的好朋友！
★ 媽媽回來讀后感
讀了《我的媽媽》以后，我也想起了我的媽媽。和冰心相比，顯然我媽媽不如她，不過我還是感覺我的媽媽已經很好了。比他們的媽媽更好，我的媽媽在我很小的時候就開始教我背一些古詩了，還教我別人家的東西不要拿，別人再好的東西也不是你的，想要什么東西不能空想，自己的事情自己做……和作者一樣，我也很像男孩子，不過我不會玩游戲，一直和男孩子混。
長大以后，我就和女孩子玩了，但是就只有幾個。我還是比較喜歡做男孩子，因為男人從不會哭，他們大度、寬容。女人永遠都是心狠，冷血，無情，不單純。冰心的大名我本來就聽過，但是我并不了解她。直到今天我才知道，原來冰心不僅文章寫得好，而且還心地善良，樂于助人。知道她是怎么樣教育子女的；知道她本不寬裕，卻因她那雙金手變得有財富，她的名字將被人們永遠地記??；知道她的丈夫身體不好；知道她的女兒多有愛。冰心這個名字將萬古流芳。
讀完這篇文章后，我還明白了許多道理，那就是做人要真，做事要真，做人更要善良，要從小就學會獨立，尤其是要爭氣，無論是為了自己，為了家，為了國，都要做出貢獻……我特別喜歡文中的幾段話：那時媽媽辭去了指導委員會的工作，家里就靠爸爸一個人賺錢，而爸爸又得了肺炎，幾乎都要死了。不巧那時我們家又被盜了，本來還有架打字機準備拿去當鋪當的，結果也被偷了。媽媽沒辦法，只好寫文章來賣錢。
我的爸爸身體也不好，是胃病，每天都要吃藥。媽媽貧血，唉！感慨這世間的人，為什么不幸的比較多?。刑岬阶髡哒f話挨批，作者的爸爸說話被關進了牛棚，所以說真話也有不好的地方。但是也不能說假話，有善意的謊言，不能有惡意的謊言。想到作者有一個很有名的母親，我也想我的母親也有名。但是我只喜歡的不是很有名卻很時尚的媽媽。沒有媽媽就沒有我的今天，我要感謝我有一個愛我的母親，我要感謝上帝讓我來到這個溫暖的“大”家庭里……《我的媽媽》寫得很真實，和我們的生活都一樣，并沒有脫離我們“窮人”。但冰心卻實有一大筆財富，那就是她擁有我們所沒有的東西――教育子女的方法，做人做事的原則以及我們現代人很少有的善良、愛心。冰心的書很多，她寫的詩有品嘗不完的味道；她的字又那么準確；她的好有說不完的一座山；她幫過的人有數不完的蟻……作者關于募捐的事，我感覺到有其母必有其女，兩個大好人。
我其實也很善良，只是我覺得對有些人也不需要太過善良。雖然我捐的錢不多，但那也是我的一片心意??！俗話說得好“千里送鵝毛，禮輕情義重”嘛！我長大以后也要做一個作家。如果要成為作家的話，就一定要有名，就像冰心一樣。我還要讀一些書，讀好書，還要推薦大家和我一起讀《海底兩萬里》這本書。
★ 媽媽回來讀后感
看了莫德.林賽寫得《灰貓媽媽》這篇文章以后，我被貓媽媽奮不顧身地救她得孩子得舉動深深地打動了。
這篇文章講得是：灰貓媽媽和叁只小貓壹起住在谷倉里。有壹天，貓媽媽在主人得屋里發現了壹個溫暖得大箱子，為了能讓小貓有個更好得生活環境，她就打算把小貓銜到箱子里?？蓜偘岩贾恍∝埛胚M去，粗心得谷倉主人就把箱子鎖了起來，貓媽媽費了九牛貳 虎之力才把小貓救出來，最后還是決定把小貓帶回了谷倉。貓媽媽寧可讓孩子住條件差得谷倉，也不會讓孩子去住溫暖、舒適得大箱子，這是因為谷倉里從來沒有發生過像這樣得意外。
我覺得這篇文章里有許多句子寫得非常精彩。比如：“貓媽媽壹看箱子給鎖了，急啦！他跳到箱背上用爪子拼命抓，抓，就是抓不開。她跳下箱背去挖鎖眼，總也挖不大?！蔽蚁嘈糯藭r此刻，貓媽媽得心里壹定就像壓上了壹個巨大得鉛塊，沉甸甸得；又像有只無形得黑爪在緊緊地掐住她得喉嚨，連氣都喘不過來了！可仔細想想？在生活中，假如我們遇到了危險，我們得父母也會不顧自己得生命安危來救我們得。任何壹個父母都會把自己得孩子看成是自己生命得全部，我得父母也不例外。我爸爸出國工作了，盡管我爸爸去得國家很炎熱，還看不成電視，也吃不到豬肉。可為了能多掙些錢，使我能受到良好得教育，爸爸還是去了。爸爸走了以后，媽媽不但要照顧我得學習和生活，還要上班、做家務，真是非常得辛苦。但他們毫無怨言。我有許多話想對父母說，其中我最想說得就是：“你們辛苦了！謝謝你們！爸爸媽媽，我壹定不會辜負你們得希望得?！?/p>
每壹個父母，都愛自己得孩子，不管貧富，不論尊卑，也不分種族物類。父母對孩子得愛出自于天性，是世界上最神圣得愛。我們做子女得千萬不要辜負了父母給予我們得這份偉大得愛。
★ 媽媽回來讀后感
《蘿卜回來了》講述的一個冬天的故事：小兔在寒冷的冬天是挖到了兩個蘿卜，它非常開心，想起好朋友小猴可能沒有食物，于是將大的那個蘿卜送給了小猴，小猴在雪地里找到了花生，看到了好朋友送來了蘿卜后，又將蘿卜送給了小鹿，小鹿自己也找到了食物，于是小鹿又將蘿卜送到了小熊家，小熊在雪底下找到了一個白薯，他也很高興，想著和好朋友小兔一起吃。
當他回到家的時候發現了小鹿放在門口的蘿卜，于是小熊將這個大蘿卜送回給了小兔。這個故事讓我明白了好的東西要和朋友一起分享，這樣才會更快樂！
★ 媽媽回來讀后感
《祖國我終于回來了》>讀后感（一）
最近，我一直被一個光榮的>故事感動著，這個故事的名字叫《祖國啊，我終于回來了》，這個故事主要內容是：錢學森從小就十分愛國，他為了報效祖國，努力學習，當他學有所成的時候，動蕩的社會卻沒有他施展才華的機會，于是，他留學美國。數年之后，他聽說新中國成立了，就義無返顧地要回國，美國人為了不讓他回國，使盡種種手段想要打消他回國的念頭，最終錢學森還是回到了祖國的懷抱。
這個故事使我很感動。錢學森不怕敵人的打，不受巨額財富的誘惑。為了報效偉大的祖國，他從未回國。錢學森曾對他的朋友們說：“我是中國人，我可以放棄這里的一切，但我永遠不能放棄我的祖國?！?/p>
他回國的決心是多么堅定。他的愛國熱情難道不值得欽佩嗎？相反，像秦檜這種人呢？他背叛了自己的國家，害死了對祖國有功的愛國名將岳飛，至今仍被定在了歷史的恥辱柱上，遭千人責罵，萬人唾棄。
陶行知曾說：“國家是每個人的，愛國是每個人的責任。'那秦檜為什么會背叛自己的祖國呢？
其實，愛國主義本來就是一種對祖國的深厚感情，千百年來一直是固定不變的。這是因為秦檜無法抵擋權利和金錢的誘惑，然后她就會背叛自己的國家。而錢學森對國家的熱愛，不能用金錢和權利來購買。華羅庚曾說過：
“回國后，我想用自己的力量為祖國做點什么，而不是為了舒適?；钪皇菫榱藙e的，而是為了祖國。'這句話用來形容錢學森實在是再好不過了。
令人心中涌出一種敬意。
回國后，錢學森學習并運用自己的知識，研制了中國第一顆人造衛星、短程導彈和中短程導彈，被譽為“中國導彈之父”。他成為領導中國洲際導彈發展的知囊團。在國際技術交流會上，他榮獲“小羅克偉爾獎章”，這世得世界上只有16位獲獎者的名單首次出現在中國人的名單上。
錢學森用自己的智慧為中國人民的精神和祖國的光明而奮斗。錢學森為國爭光的故事雖然讀過，但他那顆真誠的愛國之心深深地感染著我，不斷地鞭策著我。
（2） 1949年第一面五星紅旗在天安門廣場升起時，加州理工學院超音速實驗室主任錢學森為中國的新生們感到非常高興。他立即決定回國工作，但由于當時在美國的中國科學家回國并不容易，而錢學森的專業知識又直接關系到國防，他終于克服了種種障礙，回到了母親的懷抱中。
錢學森說：“我是中國人。我可以放棄這里的一切，但我不能放棄我的祖國。我要盡快回到祖國，為新中國的建設貢獻自己的全部力量。
“在美國，金錢、地位、名譽和錢學森都有，但他說他寧愿放棄一切，但他不能放棄祖國?？梢?，錢學森心中的祖國已經遠遠超過了他的一切。
杰出的愛國工程師詹天佑，為了挽救民族危亡的張學良。鄭成功、民族英雄林則徐等，都具有愛國主義精神。
青年人只有有強烈的愛國熱情，才能有國防責任感和獻身國防的愛國行為。正因為愛國，才有馬援'好男兒當為國戰死僵場，以馬革裹尸還'的氣概；正因為愛國，才有霍去病'匈奴為滅，何以家為'的壯志；正因為愛國，才有岳飛'待從頭，收拾舊山河'的雄心。古往今來，出于愛國主義而忘了去死，去保衛祖國的英雄，千千萬萬！
青少年是祖國的未來。少年興則國興，少年強則國強。我們應該學習錢學森那強烈的愛國熱情和報國之志，好好學習，長大后報效祖國和人民！
★ 媽媽回來讀后感
前些日子，媽媽買了一些書，我正琢磨該看哪本書，忽然，我眼前一亮，看到了一本名叫《把愛找回來》的書。我覺得這本書的名字挺奇特的。便津津有味地看了起來······
整本書講了主人公“胖誠”競選上了班長，他認為作為班長應該多關心同學，多了解同學，便把班級里任何雞毛小蒜的事都報告給老師。同學們知道了。以為胖誠是一個愛打小報告的人，便都不理他了。胖誠不知道為什么大家都不理他了，就去問老師，老師告訴他，為善就要不欲人知。胖誠不明白，只得在幫助別人時慢慢領會。
這本書非常精彩，每一個故事都講了胖誠在別人不知不覺中幫助了大家。其中有一個故事我尤其喜歡，講了胖誠的同學天祥的妹妹是一個弱智兒，名叫琪琪，有一天琪琪因為哥哥天祥出去玩了，他要去找哥哥，沒想到卻迷路了，胖誠知道后，便打電話回家讓爸爸通知鄰里所有店，幫忙找琪琪。還冷靜地把同學們分成小組分頭找琪琪。最終琪琪被一家書店老板找了回來。
看完這本書我由衷得在心里說：“胖誠，好樣的！”我真希望大家也能像胖誠一樣樂于助人為自己的人生增添光彩！
★ 媽媽回來讀后感
作為一名資深咨詢師，我常?？吹皆S多夫妻關系破裂的案例。其中最常見的原因是彼此之間的愛已經慢慢消退。正是因為這個原因，《把愛找回來》這本書引起了我的注意。通過閱讀這本書，我深深地感受到了作者雞湯的文筆和豐富的經驗，從許多方面分享了如何找回彼此之間的愛。他通過個人經驗，深入分析了情侶們在生活中遇到的問題，并且提出了許多實用而有效的建議與方法。
首先，作者指出了一頓晚飯、一杯飲料甚至一個簡單的擁抱也可以給另一半帶來巨大的力量。時間和重視是最重要的，而不是任何昂貴的禮物。我們生活在一個高速而繁忙的時代，我們往往會因為生活壓力和繁忙的工作而忽視了彼此之間的感情。
其次，作者提到了彼此傾聽的重要性。不是聽而是傾聽。這兩個詞匯聽起來很相似，但是其中卻藏著巨大的區別。傾聽是關注對方所說的話，了解他們的感受和意愿。而聽則是只接受他們的話而不關心他們的情感。伴侶間的傾聽和交流是建立良好關系的基礎。
其次，作者強調了愛心的重要性。愛心、責任心和耐心是構建一段長久關系所必須具備的三個特質，因此，我們必須從自己的內心開始，學會對他人產生自己的情感，并且在對待伴侶的過程中具備責任心和耐心。只有這樣才能獲得真正的幸福。
最后，作者分享了一些關于解決爭吵的建議。當我們處于一段爭吵時，我們往往會失去理性。要想解決爭吵，首先要學會保持冷靜，并且嘗試進入對方的視角，理解他們的情感，這樣才能達成妥協。
總之，《把愛找回來》這本書立足于作者的個人經驗以及專業知識，通過豐富的實例讓我們深刻地認識到了一段關系所需要具備的元素，如信任、支持、關心、傾聽、愛心等。只有當我們意識到這些元素的重要性，才能保持一段長久而有意義的戀愛關系。
★ 媽媽回來讀后感
“當我們去幫助別人的時候，不要被對方知道，也不要求對方的報答。另一種呢，就是不得不讓對方知道的時候，幫助別人就要幫得‘自然’。也就是說，自然到像是順手幫個忙，甚至是被幫忙的人沒有感覺自己被幫忙一樣。
”這段話是《把愛找回來》的作者——溫喜樂塑造的一個小男孩，胖誠說的話。
《把愛找回來》主要講了一個名叫胖誠的小男孩尋找一個能真正幫助別人的方法。他是一個熱心的孩子，可他好像并不太明白怎么去做一個好班長，或者怎么做才是真正地幫助他人。因此，胖誠被同學誤會了，遭同學們冷落后，顯得十分落魄，他不知道自己究竟錯在**？
在媽媽的鼓勵和老師的引導下，胖誠開始嘗試著“為善不欲人知”這個方法來幫助同學，漸漸地他開始找到新的快樂、新的方法，讓同學們重新愛上了這個熱心的“小班長”！
這個故事深受我的喜愛，其中一個情節讓我記憶猶新：自從擔任班長以來，胖誠每天都很努力，把老師告訴他的事情做好。剛開始，瑞瑛老師覺的胖誠非常盡責，經常都會主動到辦公室詢問她，當天是否有事情需要跟同學宣布或是要大家配合的。
但胖誠覺得自己做得還不夠。他認為他應該更多地關注他的同學，并在他們之間架起一座橋梁。于是，他非常認真地觀察每個同學的動態，一有風吹草動，就會立刻報告老師。從這些舉動我可以感到胖誠非常地盡責，也深深為他擔憂，他會不會被同學們當成打小報告和馬屁精呢？
果然不出我所料，看：從這天起，胖誠就被同學當**打報告、愛拍老師馬屁的討厭鬼了。接連幾天的下課時間，同學們只要想到這件事情，就會失控地說起他的壞話來。
每次看到這個故事，我總為胖誠感到惋惜，因為他顯然想幫助學生和老師互相了解，做一個好班長，但用了一半的努力，學生們誤解了他。
后來，胖誠悄悄地幫助許多學生，即使他們知道，也要感謝他。胖誠也只不過害羞地擺擺手說：“這是我應該做的啦！
”胖誠不僅會幫助同學們，而且會幫助那些有困難的陌生人和小孩子呢！如玉芬的母親、美珠、家輝的母親、天祥的妹妹、琪琪、鄰居小杰等。他還將利用暑假籌集發票幫助殘疾人！
終于，胖誠被同學們重新認可！
看完這本書時，我不禁聯想到我的生活。在平時，我的人緣雖然很不錯，但如果我就是胖誠的話，那我會怎么樣呢？遇到同學們的冷落，我一定會非常氣餒，就忍受不下去了。
而胖誠雖然被忽視了，但他還是努力得到同學們的認可，最終被評為模范學生代表！
記得從前有一次，一個同學來問我題目，但我卻拒絕了他，現在想想還真慚愧。讀完這本書，如果有人問我問題或尋求幫助，我會盡力幫助他！
其實，愛很簡單。只要懂得無私的付出，愛就會回到你身邊！
★ 媽媽回來讀后感
蘿卜回來了的讀后感，來自京東商城的網友：我看到過很多版本的《蘿卜回來了》，但唯這本與眾不同。因為畫面實在是太漂亮了、太繪本了。聽說這本書是請唐老師畫的，他可是中國的一級畫家啊?。∮變簣@已把《蘿卜回來了》做為常用的閱讀材料，還做了很多閱讀活動，建議大家去買這本書給孩子，然后試一下我們幼兒園的閱讀活動，請參考，希望有所幫助?！短}卜回來了》圖畫書介紹冬天到了，外面下著大雪，天氣很冷。小白兔餓得很便跑出去找食物，它找到了2個蘿卜,吃掉了其中的小蘿卜，將大蘿卜送到了小猴家。就這樣每個小動物在出去找食物時，首先想到的都是自己的小伙伴，將自己找到的食物與小伙伴分享，就這樣將這個大蘿卜傳來傳去，最后又送回到了小兔身邊。作者豐富細致的描述小動物的心理活動行為，體現了小動物間互相關愛和共同分享的情感。在閱讀時，首先請幼兒了解一共有幾個小動物去找食物了，它們是怎樣找的。然后了解它們在尋找食物時是怎樣想的，怎樣做的，最后蘿卜是怎樣回到小白兔身邊的。第一課時教學教學目標1、理解故事情節，體會故事的豐富內容。2、能運用自己的語言大膽講述故事中的內容。3、能清晰準確的朗讀文字。教學準備大書，小書，教師自制的大蘿卜1個，朗讀磁帶，故事書的ppt。教學過程引入活動出示大蘿卜，用神秘的語言告訴幼兒：“這個大蘿卜是小白兔在雪地中發現的，本來是送給了他的好伙伴小猴，為什么最后又回到小兔家了呢？”請你猜一猜。請幼兒來分別說一說自己的想法。師：剛才小朋友的猜想特別好，有許多種的方法，現在我們來一起讀一讀《蘿卜回來了》的故事，就知道了小兔子的蘿卜是怎樣回來的了。整體閱讀拿出大書，用自己的語言講述故事，講述時教師按照頁碼順序講述主要人物的語言及心理活動。講述后教師提問，讓幼兒回答，提問如下：1、小兔子和小動物們是在一個什么樣的天氣里去尋找食物的？2、小兔子為什么要出去尋找食物呢？3、它在找的時候想到了誰？是怎樣想的？4、它是怎樣找食……
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