奔跑的少年讀后感(匯總17篇)_奔跑的少年讀后感
發表時間:2025-01-13奔跑的少年讀后感(匯總17篇)。
◆ 奔跑的少年讀后感
我看過許多書,但昰我最喜歡看的一本書,還昰那本《奔跑的女孩》,炎炎夏日,我躲在涼爽的空調房里津津有味的看著彭學軍所著的《奔跑的女孩》。
這本書的主人公叫司同,小名叫駝駝。是一個可愛的女孩。她有一個很好的朋友-----貓。貓是一個女孩,叫劉子佩。因為她那又圓又大的褐色的眼睛像強光刺激的貓眼,所以叫貓。駝駝和貓是死黨。和那些文文靜靜坐在教室里上課的女孩不同,不論嚴寒還是酷暑,她們多半揮淚如雨地在體育場奔跑。
有一天,駝駝從一個叫琸佳慧的女孩身上發現了獨一無二的美感。晫佳慧是一個體操隊員。她練跳馬是猶如那飛翔的鳥。使駝駝十分羨慕。駝駝也想練習體操。目的是天天能看到晫佳慧。她是駝駝的偶像。可是,體操隊最大的六歲,最小四歲。對她這個十一歲死亡女孩來說,她已經老了。
在全省青少年田徑運動會上,貓以優異的成績奪得了冠軍,被省體校錄取。晫佳慧卻在訓練時從高低杠上摔了下來。駝駝深深地為她感到遺憾。
中我印象最深的是《是誰扔了這兩個饅頭》,萬校長說的話讓我記憶猶新:這里面凝聚了多少人的心血和汗水,你們卻一點都不懂得珍惜。無論你們的家庭是富裕還是不富裕,這種浪費糧食的行為都是不允許的,浪費糧食是可恥的,是犯罪!這又讓我想起了一首耳熟能詳的古詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。也許沒有幾個人懂得麥子、米粒從播種到收獲全過程的艱辛與漫長吧!吃完飯總有些人不吃干凈,浪費糧食,而我的碗里總是干干凈凈,爸爸媽媽都為此夸獎我。弟弟就有這個壞習慣,于是我把這篇文章給他看,他的臉唰地一下就紅了,從此他再也不浪費糧食了。
我不想辜負夢想先生的期望,于是我努力學習,勤奮工作,我當上了學習委員,可我并不甘心,因為我還能做的更好。剛當上學習委員的那幾年,我還不停的向上跑著,不放棄,也不退縮。但是,到四年級時,我厭倦了這種生活,對于夢想先生那熟悉的面孔也感到模糊。我開始慢慢地,情不自禁地向低處滑去。直到現在,我還是沒有回到我的顛峰時代,我只能慢慢調整,直到我再次看到夢想先生。他輕聲對我說:你跑起來真的很好看,奔放又輕盈,你要一直跑下去,像一只會飛又會跑的鳥兒那樣因為這句話,我再一次站在了跑道上。這次,是為了我的理想而跑。
這次,我會認真的,仔細的跑過每一步,為了夢想先生,也為了我自己。我會在每一處跑道上,留下我精彩的足跡。我也會讓夢想先生看到我展翅飛翔!
這本書雖然如此淡然,卻能讓人激情滿懷。讀完之后,腦海里立刻呈現的是一本珍藏已久的女生日記。因此,繪畫師吳雅帝用涂鴉的方式,模仿出小女孩稚拙的又認真的筆觸。極力想在畫面中表現出小女孩的那種可愛、純真。
◆ 奔跑的少年讀后感
人世間什么都有可能發生,對于那些遭遇不幸的家庭,我們除了以同情的目光看待他們之外,那些感人的故事會帶給我們什么思考呢?
------題記
今天在《讀者》上看到了一篇文章,看過之后感慨萬端,我想如果讓我去面對那樣的生活,我是永遠做不到的。那位令我敬佩的少年,名字叫張曉,十幾年來他一直背負著照顧癱瘓母親、洗衣燒飯的重擔。
真的是世事難料,張曉的父親在他很小的時候就遭車禍去世,母親傷心欲絕隨即癱瘓,那年他才4歲,看著將要長年臥床的母親,為了不讓母親挨餓,為了活下去,4歲的他開始洗衣做飯,養活母親和自己??吹竭@里,我在想自己4歲的時候在干什么?嘴里含著棒棒糖,成天只會瘋玩的小丫頭。而他卻在為生活苦惱,同是4歲的孩子,為什么會有如此的差距?可他的苦,誰也不知道,他曾經抱怨過,但只有一次,從此再也沒掉過一滴眼淚,因為他的母親生養了他,雖然他在生活中苦苦掙扎,但他無法選擇生活,無法選擇母親,于是他含著眼淚勇敢地去面對一切。
張曉做出的一切早已超出了任何華麗的語言,在66萬的青少年中有多少能做得不需要任何理由?他是66萬青少年的楷模,沒有人知道他是怎樣做到的,一種信念?一種希望?誰也不知道,但他絕對是一位孝子,他盡到了做為兒子的責任,他無微不至的照顧讓許多人都震撼了。
有記者問過他是怎樣堅持下來的,他什么也沒說,這種沉默已代替了千言萬語。他在的日記中寫過這樣一句話:
“真正的強者,不是流淚的人,而是含淚奔跑的人?!?/p>
他是真正的強者,這位含淚奔跑的陽光少年——張曉。
◆ 奔跑的少年讀后感
團校組織我們看了電影《此間》,講述我們熟悉的大學生活的故事,以宋代嘉佑年為時間背景,故事發生的地點在以北大為模版的“汴京大學”?;貋砗蟛榱讼沦Y料,劇作者是70后,畢業于北京大學一個純粹自然科學系。
觀看《此間》讓正在過大學生活的我產生了很多共鳴,永遠誰不完得懶覺,醒來后看下時間來不及了就繼續睡,不去上課了就讓室友幫忙點個名,忙碌又空虛的大學生活呵!
主要講述了幾個人的友情和愛情,還有他們的一些事。最讓我有共鳴的人是穆念慈,從原來的好感一點點滋生,暗戀了四年卻無果,最后的最后只是要一個答案,哪怕那個答案不是自己想要的。只是想讓自己解脫,要么快樂的繼續,要么傷心的遺忘。最后楊康的傷心也說明他是在意她的吧,只是她已經被他習慣了,習慣的像空氣一樣不被注意。可是有些事錯過了就是錯過了,無論多么留戀。郭靖和黃蓉的愛情如金庸筆下的角色一樣幸??鞓?,忘記是影片中誰說的了,說康敏結婚的那段說過:“女人嘛,不總得找個靠譜的男人嗎!”是啊,所以靠譜的郭靖才能和黃蓉幸福,女人只要一個靠譜的男人,所以遇到了就要珍惜。
舞會搞砸了散場之后,令狐沖獨自坐在臺階上的時候很落寞,沒人幫忙打掃,不過還好后來有三個人回來幫忙。在喬峰讓令狐當班長的時候,令狐說要做出一帆大事來,本以為為了給大家鼓勵他真的做出了什么大事,不管好壞,可是沒有,真是現實啊,連電影都如此了,讓他認清了事實,自己是個連班長都沒能做到十全十美的人,到了最后也是打算出國、讀研。就像喬峰說的有時候該收起自己的激情,當別人都冷漠的時候一個人的激情是不夠的,不能喚起大家的激情就收起自己的激情。
最后的最后,喬峰畢業了,在校園里擺地攤賣書,帶著些惆悵我覺得他還好些,因為有了一份不錯的工作,而到時的我呢,是不是比他還愁。然后是和兄弟們喝酒,(他們誰請客就是誰報告,我們現在貌似不是這么說的,不過如果有人說請客一樣可以瞬時聚集很多人)最傷感的是在宿舍樓下和令狐沖徹夜長談的那段,要離開自己生活了四年的地方,應該有很多不舍吧。還有大學中很多未完成的事,應該也會有太多的惋惜吧。還有對令狐沖的囑托或者說是臨別贈言和當年康敏學姐給他說的一模一樣,每一屆的畢業生都是這樣吧,總希望師弟師妹們不要像自己一樣留下太多惋惜。而喬峰和阿朱也是因為畢業后要異地而分手,這也是現在大學生情侶需要面對的問題。很多很多的情侶因為異地而分手??吹絾谭遄叩脚奚嵴铱得舻哪嵌蜗肫鹆烁咧挟厴I時,那時我也住校,畢業后走廊的樣子和那一模一樣全是垃圾,宿舍的床鋪上空空的,對面宿舍的門開著,往對面宿舍一看,一樣空空的。記得我高中畢業時也像喬峰一樣在學校里賣自己的書,不過沒被人打劫,只是我也是都送出去了,沒賣到什么錢。
總之,《此間的少年》是一部故事情節不錯的電影,很好的反應了現在的大學生活,讓我們站出來縱觀整個大學四年的生活狀態。自己也像令狐沖那樣有時充滿豪言壯語,卻又時時刻刻提醒自己走自己該走的路,那句話怎么說來著?理想是豐滿的,現實卻是骨感的。
青春依然美麗,大學生活也依然豐富多彩。就像他們一樣有時幸福,也有時會失落,會寂寞。畢業時也許太多人會惋惜,惋惜那些四年里想完成卻沒有完成的事。但是無論怎樣我們都曾活過。失去過,也得到過。失望過,也希望過。墮落過,也努力過??捱^也笑過。生活就是這樣。無論怎樣走過我們的大學時光,都會青春無悔!
◆ 奔跑的少年讀后感
今天,我們學習了《中國青年》這本書。晚上,我沉浸在這篇文字中。我充滿了情感,我的心充滿了情感。那時我才知道,中國是一頭獅子,一頭從噩夢中崛起的獅子,不再受到歧視。作者以新時代中國少年的眼光熱情贊頌祖國,表達了作為中國少年的真摯自豪,表達了中國少年建設中國的堅強決心。中國有著悠久的歷史,燦爛的文化孕育了我們中華兒女。龍的子孫永遠關心祖國。有一種民族自豪感。說明56個民族是一個團結和諧的大家庭。中國青少年要發揚光大,開拓進取,創造更加輝煌的成就,讓祖國的未來更加美好。多年來,我國各項事業蓬勃發展。 2003年,上帝成功將太空英雄楊立偉帶入太空。五年后,“神七”再次成功發射,航天員仍在太空遨游。這些成功意味著什么?這意味著中國在不斷地變得更加富有和強大;亞洲巨龍將再次起飛。讀完這篇文章,我意識到,我們作為中華兒女和龍的傳人,必須在中國創作出更多精彩的詩篇。不奢望腳下到處都是陽光,不想要頭頂陽光明媚的天空,不想要沉迷于父親和哥哥給的秘壺溫床,我不”不忘《最危險的時刻》戰歌紛飛,我要像冰山上的雪蓮一樣,被霜雨打過,像藍天下翱翔。小鷹,我們銘記祖國的功勞,更不要說她所承受的災難。從今以后,我要努力學習,努力工作,長大成人,成為祖國的棟梁,不負祖國的希望。應該肩負祖國的重任,去建設祖國,發展祖國,讓祖國更加繁榮富強!
◆ 奔跑的少年讀后感
前幾天,我讀了一本“彩烏鴉”系列的小說,名叫《奔跑的女孩》。這本書是由中國的兒童文學作家彭學軍寫的。
這本小說主要講了在某個體校一對死黨的故事。她們一個叫劉子佩(小名貓),一個叫司同(小名駝駝)。和那些整日坐在教室里讀書的女孩不一樣,她們是田徑隊的隊員,無論是酷暑還是嚴冬,在體育場上都能看見她們矯健的身影。她們生活的很累卻很快樂。當然有時,生活也會給她們帶來一些小小的打擊:駝駝唯一的夢想——當體操隊員破滅了,因為十一歲的駝駝太“老”了;駝駝吃飯時扔了兩個饅頭,最后卻不敢承認;省體校招生,田徑隊駝駝和貓任選其一,最后選中的卻是田徑隊的其他女生。最后駝駝如愿以償的進了一所中學,貓則經過自己不懈的努力最終進了省體校。但是她們并沒有真正的分開,她們的心還緊緊的連在一起。
讀了這本小說,我的感受是:駝駝是一個個性很強的孩子,她既有我們該學習的一面,又有我們不該學習的一面。她的自信、樂觀是我們該學的,而另一面,她做錯了事不敢承認,是我們不應該學的??傮w而言,駝駝是個好孩子。
◆ 奔跑的少年讀后感
《奔跑的青春》是一本充滿青春與激情的書籍,它講述了一個少年的成長歷程,從平凡無奇到最終實現夢想的全過程。這本書讓我深受啟發,也讓我更加珍視我的青春歲月。
在這本書里,我看到了一個少年所經歷的無數磨難,他在很小的時候就意識到了自己對于跑步的熱愛,并且一直抱著一個渴望的心態來不斷地追求。無論是比賽時的堅持不懈,還是訓練時的刻苦努力,他都默默承擔著自己的夢想,并為此不斷地奮斗。
這本書讓我深刻體會到了青春所象征的朝氣蓬勃,以及對于人生道路的選擇和追求的重要性。當我讀到其中提到的青春期的猶豫、迷茫、掙扎時,我深深地為其所描繪的人物而感到惋惜。然而,也正因為這種猶豫和掙扎,使他得以更加珍視、熱愛并努力去追求自己的夢想,最終在自己的領域里得到成功。
在讀過這本書后,我深深地感到青春年華是如此的寶貴,如此的短暫,如此的值得我們去珍惜和追求。然而,任何一筆青春的投資都會帶來意義深遠的回報,而這里的“投資”指的是我們在青春時期所做出的努力與選擇。
此外,在這本書中我還看到了追求帶來的快樂,同時也看到了道路上失敗所帶來的挫折。我們不是為了成功而努力奮斗,而是為了心中那份追求所帶來的快樂。追求是一種美好的感覺,常常流露出來的最為美麗的面容和生動的情感。我們必須樂在其中,享受過程,并取得自己想要的結果。我們也會經歷失落和挫折,但這并不是失敗,只是一個暫時的低谷。我們必須繼續努力保持前進的步伐。
最后,我想說的是,這本書在帶給我許多深刻思考的同時,也讓我意識到了自己對于青春歲月的責任和義務。我相信,在青春的蓬勃朝氣中,在不斷追求和努力的道路上,我們一定能夠實現自己的夢想,正如作者一樣在奔跑的青春中贏得成功。
◆ 奔跑的少年讀后感
今天看了一篇文章《奔跑的母親》,我深深地被文中的主人翁切默季爾所感動。一位四個孩子的母親,沒有經過專業訓練,27歲的年齡劣勢,家庭貧苦營養不良的業余選手,竟在高手如云的內羅畢國際馬拉松比賽中一舉奪魁。
切默季爾全家住在山區,她的丈夫是一個老實巴交的莊稼漢,除了種地一無所長。家里貧苦的四個孩子上學交不起學費,如果孩子們不能接受教育,只能繼續窮人的命運!難道只能認命?她不甘心。
當地盛行長跑運動且名將輩出,若是取得好名次,將有不菲的獎金,經過夫婦艱難地抉擇,他們決定放手一搏。
每天凌晨,天還很黑,切默季爾就在崎嶇的山路上練跑,剛開始兩腿如鉛,跑不動,腳上磨出了血泡。她也曾想過退縮,放棄,但是一想到四個孩子哭著嚷著要上學,她又加強了練習。有一次,日上竿頭她還沒回家,她的丈夫擔心他出事趕緊去找,終于在山路上發現暈倒的她。訓練的強度加大,營養卻更不上去。他的大兒子哭著給她說:媽媽,不要跑啦,我不上學啦。切默季爾的眼淚像斷了線的珠子般涌出,一言不發。次日一早,她又獨自一人奔跑在寂靜的山路上。
經過一年的艱苦訓練,切默季爾開始嶄露頭角。有位教練被她的執著深深的感動,自愿給她指導,她的成績更加的突飛猛進。終于,在內羅畢國際馬拉松比賽中一舉奪魁。
當一位體育記者問她:您是業余選手,而且年齡處于劣勢,我們都想知道是什么力量讓您戰勝眾多的職業高手,奪得冠軍。
因為我非??释?000英鎊的冠軍獎金!此言一出,場下一片嘩然。她的話太不合時宜,有悖于體育精神。切默季爾抹去淚水,哽咽著繼續說:有了這筆獎金,我的四個孩子就有錢上學
平凡而偉大的母親,創造了體育上的奇跡。
◆ 奔跑的少年讀后感
蜀山的少年Ⅰ的讀后感,來自新華文軒網上書店的網友:除了玄幻,還是玄幻。我所了解的,現在的青少年甚至大學生們都喜歡看玄幻小說。每每看到很多中學生、大學生抱著厚厚的小說精精小味的讀,然后產生綿綿不絕的聯想,同齡人中也是以此作為交流的主要內容。我想,這本《蜀山少年1》的市場應該是目前最富有的學生階層了,父母的錢還不都是孩子的,我看好這本書的吸金法術(應屬故事之外的法術)了。而且此類小說,越玄妙有趣,越傳神極致,越神密推理,就越引人入勝。所以看到介紹“相傳山中有不死奇人墮天,能吸取天地精氣,突破凡人之軀,御劍飛行,追云逐月。更有一群少年,追隨他日夜參悟天地奧義,以尋求體、內、心三力合一的真理,獲得抵御幽暗魔王入侵的強大力量”,便知道了這本小說的功夫絕不在聲勢之外。我所不能理解的,是怎樣的一個古靈精怪的學服裝設計的妙齡女生,用怎樣的超人想象力來完成整個故事的穿越構造,又怎樣“陷入了一場毫不彰顯的陰謀之中并逐漸了解到一些百多年前已經塵封的事件真相”。她對女主角唐謐的介紹:心思玲瓏機變,偶爾搞怪。為人處事周到圓滑,如果愿意,可以討所有人的喜歡(也不看看以前是干什么的)。因為比較懶惰,所以喜歡投機取巧。一點點貪財,一點點虛榮(真的只是一點點?),談不上正直,卻守信用,本質上是個善良的好同學。所以我斷定,女主角唐謐身上,肯定有作者夏生的影子,果然,許多的個性脾氣都象極了一個搞服裝設計的小女子,搞怪,討好人,充滿靈動,花樣翻新。哈,作者傾注了不少的心血來描繪,使得這個人物自然而然的吸收了作者自已的個性和智慧。除了那些奇門幻術,那些遠古小國的傳奇故事外,本書的推理也是一大看點。我的神啊,女主還是一個穿越女。這個小說算是見識了作者的想象力和超強的掌控能力了。你看,她可以出神入化的現代與古代穿越,而且還有那么多奇妙的故事,大氣的蜀山背景,廣闊的歷史架空,一會玩陰謀,一會玩比武大賽,一會玩可愛,一會玩幻術,我想作者自己一定早已修了千年女巫的本領……
◆ 奔跑的少年讀后感
【篇一:《奔跑的螞蟻》讀后感】
今年暑假,媽媽給我買了一本書,名字叫作《奔跑的螞蟻》。
這本書有很多篇文章,我最喜歡的是“奔跑的螞蟻”這一篇。
文章大概意思是:“我”因為自己的生活忙碌而想到了一個家庭每一位成員疲以奔命的生活狀態,撫今思昔,于今思人們生活對比中,對快節奏的生活提出了質疑。
讀了這篇文章,我的心久久不能平靜。是呀,在快節奏的生活中,人們常常因忙碌忘記許多重要的事情,比如家人的生日,再比如與朋友的約定,再比如……人們也因為快節奏的生活改變著。
這讓我想到了我們生活中的實例:加班族為了節省時間,常常餓肚子;為了改時間,常常早出晚歸;為了盡早完成任務,常常只吃速凍食品或泡面;甚至有些小學生,為了不遲到,早飯只吃幾口或者一口也不吃……這也使人們的身體健康越來越差,有些得了癌癥,有些英年早逝……
我也有這樣的例子:剛上學的時候,我因為不習慣早起床,所以每天早飯都是狼吞虎咽,只為了上學不遲到,可是,過了一個星期后,我就開始肚子疼,媽媽一開始以為是拉肚子,讓我吃藥,可吃了一天藥后還不好,媽媽就領我去看醫生,醫生說是因為飲食不規律而導致的,讓我吃飯時要注意。
在快節奏的生活中,我們以要適當的放松,就像文中提到的一樣——因為你是人,不是螞蟻。
【篇二:《奔跑的螞蟻》讀后感】
寒假期間我閱讀了由濟南出版社出版的《奔跑的螞蟻》,這本書里邊有很多著名作家的資料和他們寫的詩歌、短文。雖然還沒有讀完,不過通過閱讀書中的文章,使我獲益匪淺。
比如其中有一篇俞平伯寫的《陶然亭的雪》,這是一篇寫景佳作,其中運用詩句、比喻、擬人特別多,描繪了美麗的景色,是一片可以臨摹的好文章。
還有讓我印象最深的魯沂東寫的《奔跑的螞蟻》,作者原名郭銳,山東臨沂人。文中,作者不厭其煩地敘述一個家庭每一位成員疲于奔命的生活狀態,然后對照古人的生活,對現在快節奏的生活提出了質疑。比如文章中寫的家長要求孩子爭分奪秒的學習,考不上實驗中學怎么辦,進不了211大學怎么辦……,現代人生活的就像一群奔跑的螞蟻。這篇文章是爸爸教給我讀的,爸爸說人應該努力學習和工作,但也要學會享受生活,我們是人,不是螞蟻。
雖然書里有些故事我還不能完全明白,但是我一定會堅持閱讀。
【篇三:讀《奔跑的螞蟻》有感作文】
今天,我向大家介紹一本書,書的名字叫做《奔跑的螞蟻》。
這本書我讀了之后久久不能忘記。所以我向大家介紹這本書。這本書的作者是張根柱、李美瑛。
這篇文章主要講了“我”老是坐動車去北京。但“我”一下動車就要鉆隧洞,擠地鐵,出站臺,乘公交,找地址。太花時間。每次都怕誤了回程的火車,于是就急急忙忙、忐忑不安。還寫了一個家庭中的每一位成員疲于奔命的生活狀態。然后撫今思昔,于今昔人們的生活狀態的對比中,對快節奏的現代生活提個出了質疑。
讀了這篇文章我知道了我們應該放慢一些前進的腳步,享受一會兒現代科技帶給我們的空閑和憂裕。在滿足了基本生存后,生活真的要簡單一些,再簡單一些。我們不要再做奔跑的螞蟻,因為你是一個人,不是螞蟻!不如在一個陽光明媚的周末,像蝸牛那樣悠閑詩意地生活!
【篇四:《奔跑的螞蟻》讀后感】
在歡樂的暑假,我讀了一本我喜歡的書,叫《奔跑的螞蟻》。這本書,作者是“魯沂東”。我看完這本書,有很大的感悟,我就給大家說說是怎樣的感悟吧。
作者寫了一篇發人深思的時文。文中,作者不厭其煩的敘述和描摹一個家庭每一位成員疲于奔命的生活狀態。令惜人們生活狀態的對比中,自然而然地對快節奏的現代生活提出質疑。我們現代化的生活確實出現了問題,現代化不僅沒有把人們從勞碌中解脫出來,反而讓人們的心靈投下了一個個抹不去的陰影,如:失業,生態危機,科學成果的不掌控等等問題。而且現代化的要求越高,對人才的要求就越強。
最后我想說的是,在滿足了基本生存后,生活真的力爭簡單一點,在簡單一點,錢是永遠掙不足的。第一只有一個,人生定位,不需最好,只需正好!
【篇五:《奔跑的螞蟻》讀后感】
在暑假我讀了《奔跑的螞蟻》這篇文章,深受啟發。這篇文章主要講了古人和現代人生活狀態的區別,也寫了作者自己的看法。
古人很懂得享受生活,做什么事總是一不慌、二不忙,心里也很踏實,沒有什么顧慮;而現代人,生活節奏慢慢變快,大家都在爭分奪秒地做著事情,無論大人、小孩。以前,在爸爸那一輩,每到晚上,小孩子就聚到一起,斗蟋蟀、抓螞蚱,很有趣;而現在的孩子,除了學習還是學習,課余生活全都被輔導班占滿。古人的生活是日出而作,日落而息;而現在的人,熬夜加班,加到凌晨一兩點的不計其數。我想,我們不妨像只慢吞吞的蝸牛一樣靜下來,慢下來,細細的享受一下生活。只有慢下來,才能看到更多的風景。
還有一點,現在人總愛爭第一。大人爭工作第一、金錢第一;小孩爭學習第一、考上的學校第一??墒牵蠹乙酪粋€道理,如果水壺里的水灌得太滿,瓶子又塞得太緊,水壺就會炸了。而我們就像這個水壺,不妨倒掉些水,拿掉塞子。書中說:“人生不需要最好,而需要正好。”不就是這個道理嗎?
人們常說時間就像海綿里的水,擠一擠還是會有的,空閑,不也是這樣嗎?作者常說樹上的螞蟻匆匆忙忙,一刻不休息,但我們是人不是螞蟻,所以我們不妨適當的放松一下吧!相信一定會有不同的收獲!
【篇六:讀《螞蟻的奔跑》有感】
我說過:一個跑步者身后都有一個《一千零一夜》也講不完的故事。
跑步的跑友都會用筆記本記錄(很多年我就是這樣的),或是開個人博客記錄,記錄跑步中的人和事,記錄跑步中的點點滴滴。
可把它寫成一本書的不太多,不過還是有這樣一個跑友,她就是丸子格格。
我沒有見過真人,只是時不時的讀一讀她的博客,初步印象是寫得很多很詳實,酷愛免子,也時常的挖坑待補。
老早就聽說她出了一本書叫《螞蟻的奔跑》,我未獲得贈予的榮幸,不過還是想看看書中的內容,因為我也是愛跑者,昨天,跑吧老李的博客中提到了她,還特別強調有電子版了,和老李聯系后我得已看到了大作。
《螞蟻的奔跑》,螞蟻也能奔跑嗎?螞蟻不是爬嗎?和跑有關系嗎?
為了弄明白這些問號,我用跑馬拉松頑強的意志品質,堅持不懈的一氣讀完她的《螞蟻在奔跑》。
讀完后有許多感想:
1、世間沒有什么不可能,行動就會創造可能。
2、螞蟻運動的本質是爬,只要你愿意,爬快一點就會跑起來。
3、在參加比賽的萬萬人群中不是每一個都是跑42195米的,不是每一個都是跑得快的,不是每一個都是瘦的,但敢于報名就是勇者,敢跑就是英雄,沖過終點就是冠軍。
跑步比賽的本質就是比誰跑的最快,可看完《螞蟻的奔跑》后覺得跑得慢的才來是真正的主角,才是真正享受賽事的人,才是真正品味賽事的人,才是真正的群體,才是真正的群眾體育。
因為,她們慢慢的跑,沒有錯過身邊任何一個風景。
我喜歡這樣的方式,更渴望什么時間我也這樣跑。
◆ 奔跑的少年讀后感
我讀了《含淚奔跑的陽光少年》之后,我知道了張曉是一個生活艱苦的少年他的爸爸在一場不信的車禍里去世了,她的媽媽癱瘓在床,因此,四歲的他開始沉擔起家庭的重任
張曉家住租在甘肅平涼市崆峒區東臺五區二排七號一間十平方米的房子里這個每月花元租來的房子里只有兩張小床,而家里唯一的一個電器是一臺小型的電視機雖然她的媽媽癱瘓可張曉,卻還是幫媽媽穿衣,洗臉,刷牙,梳頭等事情我從張曉那知道了感恩的重要!
◆ 奔跑的少年讀后感
一起去翻開當代文學家彭學軍的作品《奔跑的女孩》吧,讓我們一塊走向一群勇敢、樂觀、蓬勃向上的女孩們。下面是有奔跑的女孩的讀后感,歡迎參閱。
這個寒假,老師給我們推薦了一本書——《奔跑的女孩》?!侗寂艿呐ⅰ肥且槐揪屎每?,短小適讀的書。
這本書記錄了兩個女孩的成長故事。它的主要內容是:駝駝和貓兩個女孩和那些終日文文靜靜地端坐在教室里上課的女孩們不同,不論酷暑還是嚴冬,她們倆多半揮汗如雨地在體校的操場上奔跑著,感受著陽光、風、塵土,還有天上的白云。
她們都想上省體校,但最后只有貓上了省體校。而駝駝卻上了其他的學校。但她們也有一個共同的目標——為祖國爭光!
《奔跑的女孩》是由:《偶像》、《十一歲,我已經老了》、《語文課》、《魚兒快跑》等十六個小部分組成的。其中給我影響最深刻的是《是誰扔的這兩個饅頭》這個小故事。
這個故事講的是駱駝咬了兩個黃色的饅頭,然后他們覺得不舒服,就把它們扔掉了。饅頭就可憐的被掉落在桌角。萬校長十分生氣,讓食堂的李師傅重新蒸了一下,便來到駝駝的班級,把糧食的珍貴由來講了出來。
駱駝想認錯時,李師傅拿起一塊面包吃了。萬校長十分吃驚,嚇了一跳。李師傅說:
“學生把饅頭扔掉,主要是我的錯,如果我燒的好吃一點,不要多放一次堿,那么他們就不會導致這樣的一個下場?!苯酉聛恚岏勸劤泽@的是,萬校長也把另一個饅頭吃掉,說:“都怪我教育的不好。
”現在,竟然連駝駝都不知道自己哭了……其實讀完這個篇章,我也不由自主地掉了眼淚。尤其是看到萬校長說的這句話讓我記憶猶新:“這里面凝聚了多少人的心血和汗水,你們卻一點也不懂得珍惜!
”記得很小就會背“鋤禾日當午,汗滴禾下土?!蔽蚁肴f校長的話就是這個意思吧!我有時會背著媽媽和外婆把不愛吃的菜倒掉,有零食吃就把吃不完的飯倒掉。
現在我感到很慚愧。我小時候受過愛吃的教育,但我只停留在語言表達上。我想從那以后,李師傅吃饅頭的畫面會在我心中被銘記!我不需要背著媽媽去做那些不尊重別人工作的事情。
讀了《奔跑的女孩》這本書,聯想到生活中的點點滴滴,確實是讓我受益匪淺。我想自己一定會像書中的主人公駝駝一樣,在體校是跑,轉校讀書也是跑,我也要像她那樣,執著地跑,也為實現自己的夢想而努力!
奔跑的女孩的讀后感范文2
我看過許多書,但昰我最喜歡看的一本書,還昰那本《奔跑的女孩》,炎炎夏日,我躲在涼爽的
空調房里津津有味的看著彭學軍所著的《奔跑的女孩》。
這本書的主人公叫司同,小名叫駝駝。是一個可愛的女孩。她有一個很好的朋友-----‘貓’。
貓是一個女孩,叫劉子佩。因為她圓圓的棕色大眼睛就像貓被強光刺激的眼睛,所以被稱為貓。駝駝和貓是死黨。
和那些文文靜靜坐在教室里上課的女孩不同,不論嚴寒還是酷暑,她們多半揮淚如雨地在體育場奔跑。
一天,駱駝在一個叫佳慧的女孩身上發現了一種獨特的美。晫佳慧是一個體操隊員。她練跳馬是猶如那飛翔的鳥。
使駝駝十分羨慕。駝駝也想練***。目的是天天能看到晫佳慧。
她是駝駝的偶像??墒?,體操隊最大的六歲,最小四歲。對于死去的11歲女孩來說,她已經老了。
在全省青少年田徑運動會上,貓以優異成績獲得冠軍,并被省體校錄取。晫佳慧卻在訓練時從高低杠上摔了下來。駝駝深深地為她感到遺憾。
中我印象最深的是《是誰扔了這兩個饅頭》,萬校長說的話讓我記憶猶新:“這里面凝聚了多少人的心血和汗水,你們卻一點都不懂得珍惜。無論你們的家庭是富裕還是不富裕,這種浪費糧食的行為都是不允許的,浪費糧食是可恥的,是犯罪!
”這又讓我想起了一首耳熟能詳的古詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
”也許沒有幾個人懂得麥子、米粒從播種到收獲全過程的艱辛與漫長吧!吃完飯總有些人不吃干凈,浪費糧食,而我的碗里總是干干凈凈,爸爸媽媽都為此夸獎我。弟弟就有這個壞習慣,于是我把這篇文章給他看,他的臉“唰”地一下就紅了,從此他再也不浪費糧食了。
我不想辜負“夢想”先生的期望,于是我努力學習,勤奮工作,我當上了學***,可我并不甘心,因為我還能做的更好。剛當上學***的那幾年,我還不停的向上跑著,不放棄,也不退縮。但是,到四年級時,我厭倦了這種生活,對于“夢想”先生那熟悉的面孔也感到模糊。
我開始慢慢地,情不自禁地向低處滑去。直到現在,我還是沒有回到我的“顛峰時代”,我只能慢慢調整,直到我再次看到“夢想”先生。他輕聲對我說:
“你跑起來真的很好看,奔放又輕盈,你要一直跑下去,像一只會飛又會跑的鳥兒那樣……”因為這句話,我再一次站在了跑道上。這次,是為了我的理想而跑。
這次,我會認真的,仔細的跑過每一步,為了“夢想”先生,也為了我自己。我會在每一處跑道上,留下我精彩的足跡。我也會讓“夢想”先生看到我展翅飛翔!
這本書雖然如此淡然,卻能讓人激情滿懷。讀完之后,腦海里立刻呈現的是
是一本珍藏已久的女生日記。于是,畫家吳雅帝用涂鴉的方式模仿小女孩稚嫩嚴肅的筆觸。我盡力在**中表現出這個小女孩的可愛和天真。
奔跑的女孩的讀后感范文3
讀完《奔跑的女孩》這本書后,我心潮澎湃?!侗寂艿呐ⅰ肥且槐径绦∵m讀,精彩好看的書; 它的文筆淡然,卻能讓人激-情滿懷; 它是一本珍藏已久的小女孩日記,一本用最稚嫩和最真切的語言所記錄的成長故事。
《奔跑的女孩》講的是駝駝、貓兩個小女孩和那些終日文文靜靜地端坐在教室里上課的女孩們不同,不論酷暑還是嚴冬,她們倆多半揮汗如雨地在體育場奔跑著,感受著陽光、風、塵土還有天上的白云。她們都想進省體校,做一名優秀的運動員,為祖國爭光。她們為這個目標而努力拚搏。
其中我印象最深的是《是誰扔了這兩個饅頭》,萬校長說的話讓我記憶猶新:“這里面凝聚了多少人的心血和汗水,你們卻一點都不懂得珍惜。無論你們的家庭是富裕還是不富裕,這種浪費糧食的行為都是不允許的,浪費糧食是可恥的,是犯罪!
”這又讓我想起了一首耳熟能詳的古詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
”也許沒有幾個人懂得麥子、米粒從播種到收獲全過程的艱辛與漫長吧!吃完飯總有些人不吃干凈,浪費糧食,而我的碗里總是干干凈凈,爸爸媽媽都為此夸獎我。弟弟就有這個壞習慣,于是我把這篇文章給他看,他的臉“唰”地一下就紅了,從此他再也不浪費糧食了。
《奔跑的女孩》主人公駝駝執著與認真的精神值得我們學習,是我們中小學生的好榜樣。
◆ 奔跑的少年讀后感
今年暑假,媽媽給我買了一本書,名字叫作《奔跑的螞蟻》。
這本書有很多篇文章,我最喜歡的是“奔跑的螞蟻”這一篇。
文章大概意思是:“我”因為自己的生活忙碌而想到了一個家庭每一位成員疲以奔命的生活狀態,撫今思昔,于今思人們生活對比中,對快節奏的生活提出了質疑。
讀了這篇文章,我的心久久不能平靜。是呀,在快節奏的生活中,人們常常因忙碌忘記許多重要的事情,比如家人的生日,再比如與朋友的約定,再比如……人們也因為快節奏的生活改變著。
這讓我想到了我們生活中的實例:加班族為了節省時間,常常餓肚子;為了改時間,常常早出晚歸;為了盡早完成任務,常常只吃速凍食品或泡面;甚至有些小學生,為了不遲到,早飯只吃幾口或者一口也不吃……這也使人們的身體健康越來越差,有些得了癌癥,有些英年早逝……
我也有這樣的例子:剛上學的時候,我因為不習慣早起床,所以每天早飯都是狼吞虎咽,只為了上學不遲到,可是,過了一個星期后,我就開始肚子疼,媽媽一開始以為是拉肚子,讓我吃_,可吃了一天_后還不好,媽媽就領我去看醫生,醫生說是因為飲食不規律而導致的,讓我吃飯時要注意。
在快節奏的生活中,我們以要適當的放松,就像文中提到的一樣——因為你是人,不是螞蟻。
◆ 奔跑的少年讀后感
《美德少年》這本書,讓我真正感到了美德的重要性,一個人,不管在什么樣的環境中,只要他有美德,就等于他有了一切。
書中的主人公是一個品學兼優,樂于助人,擁有好習慣的美德少年。一進校門她就通風開窗,課前總是預習好功課,上課認真聽講,課間總會圍著教室轉一圈,看有沒有垃圾,下課喜歡和同學交流,幫助同學削鉛筆,整理鉛筆盒,這些事跡都感染者周圍的人,不但能讓大家受益還讓同學們很喜歡她。同時,她是一個活潑開朗的孩子,她愛好廣泛,舞蹈、琴、書法、繪畫她都會,每次參加活動都能獲獎,她是老師心中的好學生,學生心中的好同學。
美德是中華民族的優良品德,我們應該像主人公一樣,從小事做起,積少成多,樂與助人,應該記住,每個人都應有一個好習慣,好習慣可以幫助我們提高美德,只有這樣,我們才能真正做一個擁有像《美德少年》一樣的人,高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”是??!一個故事就講了一個道理,美德就像看書,知識是一點一滴積累起來的。
◆ 奔跑的少年讀后感
??!世間最偉大最無私的愛是母愛。奉獻和犧牲是母親一生的寫照。母親,是上帝賜與我們的天使。
自從我們在她的身體里孕育的時候,就開始了對我們一生的呵護和關愛。當我們叫第一聲媽媽的時候,迷人的微笑在她的臉上蕩漾;當我們伸著小手撲蹣跚著腳步撲向她的懷抱時,那寬闊的胸懷毫不吝嗇的邀請我們來;當我們用蠟筆畫出第一個燦爛的太陽時,圣潔的光輝閃耀在她慈愛的雙眼
我看了很多稱頌母親的詩歌、文章,聽了很多贊美母親的歌曲,可我仍被奔跑的母親感動。對這濃濃的母愛,我們應該以什么來回報?鮮花?賀卡?還是不,我們就用我們燦爛的一生,用我們多姿的生命來回贈吧!我不知道那奔跑的母親的孩子回帶著怎樣的心情走進課堂,但我相信,他們一定會努力學習,在學習的跑道上奔跑,去感謝母親,去追隨母親,用美麗的人生回報母親,回報母親對他們的呵護與愛!
這位母親是堅強的,她選擇了人們最薄弱的一面缺少毅力來考驗自己,她不僅僅是跑馬拉松,她也是在完成她人生的馬拉松決不放棄。
我的媽媽并沒有做這位母親做的大事,但我仍從很微小的地方感受到她給我的愛:夜晚看電視時為我披上一件衣服,冬天為我送上的熱果珍,餐桌上為我夾上一片肉,睡前的一個吻這一切構成我幸福的童年,對媽媽無近的依戀。
不久的將來,我也要接過愛的接力棒,繼續為愛奔跑!
◆ 奔跑的少年讀后感
《奔跑的男孩》講的是一個冒險的故事,這段主人公諾亞的奇幻旅程,帶給我一陣心靈的震撼。
諾亞想闖入這個世界。他一路跑到一個村莊。在這里,他遇到了一位老人。兩人談論起自己的往事,老人講到自己年輕時也跑得非???,他也去闖世界,參加奧運會。
當老人得知父親病得很重,想回去時,他一路走來。老人到家時,他父親已經去世了——他只遲到了一個小時。后來,老人讓諾亞盡快回去,在父母還在的時候和他們好好相處。
這件事給諾亞留下了深刻的記憶,也讓我感受到了千絲萬縷的情感。諾亞和老人有兩個相似之處:他們跑得很快,有夢想,想去世界。
正因為如此,老人說服諾亞盡快回家,以避免同樣的悲劇。
老人參加完奧運會后,得知父親生病,卻收到世界各國的邀請,一次又一次地耽擱時間,老人也曾想起自己對父親的承諾,雖然這樣,但他卻沒有那個毅力去拒絕人們的熱烈歡迎,我想,這就是老人想回家卻不回家的真正原因吧。那么,想想一下,如果我們面對的是生你養你的同一個家庭,面對的是另一方的各種迷人的事情,我們能果斷地選擇前者嗎?
夢想是一件很重要的事情,只有有了夢想,我們才能追逐夢想,只有追逐夢想,我們才能有意個更好的未來,生活才能真正有意義。但是一旦有了夢想,我們一定不能沉醉其中,別忘了這個世界還有許多同樣甚至更重要的東西,還有親情,還有你魂牽夢縈的家人,還有你朝思暮想的故鄉。
我們需要知道,不管怎樣,父母都在一點一點地變老。你看到媽媽黑亮的頭發上有一根銀線嗎?你是否發現父親關節處的紫色血管和肌腱清晰可辨?
我們雖然不會撇下他們獨自離開,但也要盡可能地多陪陪他們,多與他們聊天,珍惜與他們相處的時光。
我忘不了諾亞與他父母重逢時的喜悅,但我更對老人最后看見父親那一刻的絕望記憶猶新。在這方面,我只想說,如果你愛你的家人,那么在追求夢想的路上,不要忘記回家。
◆ 奔跑的少年讀后感
《奔跑的夢想》是近年來備受歡迎的勵志讀物,它講述了一群人為了實現自己的夢想,克服了重重困難,最終達成目標的故事。通過這些故事,讀者們可以獲得很多啟示和動力,從而更好地追求自己的夢想。在本文中,我將以1000字的篇幅,分享我的讀后感。這本書收集了很多勵志故事,每一個故事都令人感動,讓我們相信人的力量是無限的。故事中的主人公們都有一個自己的夢想,他們就像我們一樣,經常會遭遇到失敗、挫折和困難。但是,他們沒有因此而灰心喪氣,反倒是堅定了自己的信念,并不斷地努力,最終贏得了成功。
每一個故事中的主人公都要經過一段艱辛的過程,他們要克服克服自己的心理和生理障礙,甚至還要面對社會的不公和阻礙。但是,他們從來沒有放棄過,他們不斷地追求自己的夢想,不斷地努力。正是因為他們的堅持不懈,才最終取得了成功。
在我看來,這本書最大的價值就在于它給我們樹立了榜樣。這些主人公們,他們的成功不是天生的,而是通過自己的努力和毅力獲得的。他們用自己的行動證明了一個道理,那就是只要堅持不懈,追求自己的夢想就一定能夠實現。這些榜樣不僅可以啟發我們,也給了我們一個信心,讓我們更加有勇氣去拼搏和追求。
此外,這本書還讓我深刻領悟到了一個觀點:夢想需要付出代價。在追求夢想的過程中,我們往往需要付出很多,但是付出的代價最終會被成功所回報。比如,書中提到的那位女孩,她為了參加國際舞蹈比賽,每天必須從早練到晚,甚至幾乎放棄了朋友和家庭,但是最終她成功了,實現了自己的夢想。這告訴我們,只要我們充分付出代價,我們就一定能實現自己的夢想。
不過,讀完這本書,我也深刻認識到實現夢想絕非易事。除了付出代價,我們還需要有堅定的信念和高度的毅力。在追求夢想的過程中,往往會遇到很多挫折,只有有堅定的信念才能讓我們找到前進的方向,一路走來。另外,高度的毅力也是必要的,當我們遇到困難和挫折時,需要保持極大的毅力,不斷努力,不放棄。
總之,《奔跑的夢想》是一本很有價值的勵志讀物,它通過一系列感人肺腑的故事,讓我們深刻領悟到實現夢想的困難,同時也呼吁我們不斷追求夢想。讀完這本書,我獲得了很多啟示和動力,相信在今后的生活中,我也會像書中的那些主人公一樣,不懈努力,追求自己的夢想。
◆ 奔跑的少年讀后感
讀完了《我飛了》這一本書,我頓時明白了友誼的可貴。杜小亞自幼患上了白血病,使他每天都會遭到病魔的折磨,但他都很勇敢的和病魔斗爭,后來他爸爸為了給杜小亞治病,把公司炒股的錢給拿去了,觸犯了法律,被關進了大牢。杜小亞的媽媽是個死要面子的人,她就帶著杜小亞了一個沒人認識的地方開始了新的生活,杜小亞也在新的學校里認識許多新伙伴,其中和他最要好的朋友就是單明明,單明明家里也不是很富裕,媽媽去世了,他唯一的親人就是爸爸,爸爸每天都靠開出租車來維持生活。班里只有單明明對杜小亞好,他們倆即是同學也是鄰居,他們倆每天一起上學,一起回家、玩耍,別人遇到困難時總會伸出援助之手。但幾個月的一個晚上,杜小亞的鼻子一直流血,被送到醫院搶救后還是沒能活過來,大家都很傷心,單明明知道以后十分傷心,他想杜小亞肯定還沒死,于是就跑到太平間去看杜小亞,走到太平間的門口突然聞到了一股很嗆人的味道,可又說不出那種味道,當他要進去時,一位老爺爺攔住了他的去路,說道:“小孩子是不能進太平間的,要不然會掉魂的。”單明明就是不聽非要進去,這時,一名保安過來問那位老爺爺什么事,老爺爺說:“這小孩非要進太平間?!北0步o單明明將道理費了好大的勁才把他趕走。單明明在回家的路上下了很大的一場雨,回家后,單明明得了重感冒,少了四天四夜,杜小亞的葬禮他都沒去。后來他在夢中夢見了杜小亞,杜小亞告訴他說,他變成了天使在單明明的肩上,只有單明明聽得到他說話,看得到他,而且他還會魔法,單明明醒來一直說杜小亞還沒死,可是沒有一個人相信,只有在他肩上的那個小天使相信,就這樣單明明利用杜小亞的魔法做了很多好事。其中最令我感動的一件事是:單明明看到悠桂花在小巷里撿到一條鉛筆那么粗的金項鏈,一個小伙要悠桂花把項鏈和他平分,或者把悠桂花手上的純金大戒指給他。在單明明肩上的杜小亞說那條項鏈是假的,是那個男人故意放在那兒的,正當悠桂花要把戒指摘下來的時候,單明明沖過去大叫一聲說:“那條項鏈是假的是他故意扔在這兒的?!蹦切』镆灰娗闆r不妙,就上去揍了單明明一頓,單明明滿臉都是血,悠桂花傷心地說:“我可怎么向你交代呀跑吧孩子觀后感!”“沒關系,我就跟我爸爸說我跟同學打架了?!碑攩蚊髅鲉柖判啚槭裁磩偛挪怀鍪窒嗑葧r,杜小亞說:“他就怕看到打架,一看到打架就驚慌失措。”單明明原諒了杜小亞?;氐郊液笏骸鞍l生了什么事是誰把你打成這樣?!薄拔腋瑢W打架了?!眴蚊髅髟趺匆膊豢险f出悠桂花街頭上當的那一丑事。晚上悠桂花帶來了一盒蛋糕把事情都告訴了單明明的爸爸,單明明的爸爸很高興,因為他兒子實在太勇敢了。這本書讓我看到了有的可貴,明白了同學之間的友誼原來這么強大,單明明雖然調皮,但他也是個樂于助人,重視友情的孩子,我們應該向他學習。
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