隨著雷鋒月的到來，為弘揚雷鋒精神，我校向雷鋒學習的活動也在有序開展。五年六班全體同學在雷鋒月里迅速成長，在活動中發揚雷鋒精神?，F將雷鋒月活動總結如下：

1、 我們認真聽取了共青團書記饒建珍的動員講話。

二、具體活動內容：

思想上：

召開了以“學習雷鋒精神”為主題的團課。教室里洋溢著曖曖的春意，同學們踴躍發言，有的回顧雷鋒的英雄事跡，有的高唱歌頌雷鋒的歌曲，有的尋找雷鋒的足跡，講述身邊的雷鋒，由于準備充分，內容貼近學生生活，所以主題活動收到了較好的效果，真正觸動了同學的心靈。在演講中，同學們認為雷鋒雖然生命短暫，但在中華民族傳統美德史上，他已經寫下了輝煌的一頁。

雷鋒精神永存我們心中！還有的同學認為學雷鋒不是臨時性的，節日性的，當前，學習雷鋒“釘子”精神，勤奮學習，謙虛謹慎，就是學雷鋒的最好體現。通過主題班會，同學們陶冶了情操，凈化了心靈，增強了為他人服務，關愛他人的崇高思想，并深刻地認識到雷鋒是我們永遠學習的楷模。

同時，我們也逐漸明確了學習的目的，對未來的學習和生活充滿信心。

行動上：

1、義務為校園清除。學生們在校園道路上清理白色垃圾，澆灌新秧苗，在宿舍內為墻壁、屋頂等垃圾。本次活動雖然臟，而且難度也比較大，但人人都能積極肯干，活動結束后，大家看著干凈的天臺，同學們心理都有說不出的高興與快樂。

看到校友們投下的眼睛，我們的心理是甜蜜的。

這次活動不僅為雷鋒月的到來開了個好頭，也發揚了雷鋒不怕臟、不怕苦、不怕累的精神，更鍛煉了吃苦耐勞精神。同時，我們也要讓學生們知道，為了成為一名合格的團員，保護校園的干凈，我們需要用行動感染校友。

2、植樹節，我添綠。

隨著植樹節的到來，同學們利用星期天積極配合，有的為了宿舍種下“愛心小樹”，有的隨家長單位參加公益植樹，大大培養了學生的“愛綠、護綠”意識。公加聽 “

三、活動意義：

通過一系列大型活動，學生們受到了深入的教育，每月在團班進行一次雷鋒活動的經驗交流。通過交流，同學們認為：在一些人眼里，雷鋒同志的工作平凡而瑣碎。

而我們同學卻認為是深受感動的。雷鋒，他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他永遠是我們學習的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，將不斷被發揚光大。他的不可磨滅的形象將永遠留在我們心中。

現在，我們所處的環境既沒有戰斗，也沒有火災，怎么能把“好事做了一火車” 呢？我們應該從身邊的小事做起，學習雷鋒的平凡與偉大。認真完成每天的學習任務，撿起一片廢紙，幫助同學掃地，用文明語言和同學對話，愛護一棵花草，給落后的同學補課，給貧困的學生一個本子，主動為同學解決困難……為建設祖國增磚添瓦！

我相信在不久的將來，我們的同學會成為活雷鋒！

09房產2班

二〇一〇年三月十九日

? 企業團課活動總結 ?

近日，我校舉辦了一場別開生面的青春志愿團課活動，旨在提高學生對社會實踐的參與意識和能力。該活動吸引了全校超過1000名學生積極參與，取得了巨大的成功。接下來，我將詳細、具體且生動地為大家介紹這次活動。

首先，我們組織了一場精彩的開幕式。開幕式上，有從電視臺請來的主持人擔任主持，學生們熱情高漲，揮舞著五彩繽紛的旗幟，激情四溢地演唱了志愿者主題歌曲。接著，校領導發表了熱情洋溢的開幕詞，鼓勵同學們積極參與各項志愿活動。整個開幕式充滿了歡聲笑語，展示了同學們積極向上、勇于奉獻的精神風貌。

接下來是豐富多彩的志愿團課活動。我們根據學生的興趣愛好和專業特長，設置了不同類型的團課，如環保、文藝、運動等。每個團課都由學生自愿報名，并由志愿老師進行指導和組織。比如環保類團課，學生們組織了一場宣傳垃圾分類的講座，并在學校附近的小區進行了清理垃圾的活動；文藝類團課則舉辦了一次精心編排的小品演出，通過激烈角逐的模式選拔了最佳表演團隊；而運動類團課則安排了一場趣味接力賽，讓同學們鍛煉身體的同時也感受到了合作的重要性。各個團課的舉辦，不僅讓同學們身心得到了全面發展，而且也為社區和學校帶來了積極影響。

此外，我們還安排了志愿服務時間表，并委派志愿者為需要幫助的人提供服務。比如，我們組織了一個幫助老人家打掃家園的志愿服務活動，志愿者們花了一整個下午去慰問老人們，并為他們提供了細心溫暖的幫助；同時，我們還組織了一次去當地小學支教的活動，志愿者們走進教室，給孩子們上了一堂獨特而有趣的課。這些志愿服務活動讓學生們深刻體會到了奉獻與付出的快樂，也為他們的成長積累了寶貴的經驗。

最后，我們在活動結束時，舉行了一場盛大的閉幕式。閉幕式上，我們首先進行了一次回顧性的匯報，展示了學生們在各個團課和志愿服務活動中的積極表現和成果。接著，校領導發表了閉幕詞，對同學們的辛勤付出和所取得的成就給予了高度贊揚和鼓勵。最后，我們進行了一次表彰環節，授予了最佳團課團隊和最佳志愿者的榮譽，讓同學們感受到了付出的價值和回報。

總而言之，這次青春志愿團課活動是我校一次重要的社會實踐活動，通過豐富多樣的團課和志愿服務活動，增強了學生們的參與意識和能力。此外，它也傳遞了一種積極向上的精神，激發了同學們的社會責任感和奉獻精神。希望今后能繼續舉辦這樣的活動，為學生們提供更多展示自我的機會，讓他們在實踐中成長。青春志愿團課活動將永遠成為我校一道靚麗的風景線。

? 企業團課活動總結 ?

為了弘揚愛國主義精神和革命精神，進一步加深團員們對中國共產黨和革命先輩的理解和認識，學校組織了一次“紅色團課”活動。此次活動旨在通過生動的講述、觀看影片、參觀紅色教育基地等形式，使團員們對革命先輩的遺志和事跡有更深刻的認識，將大家的思想引向新的高度，促進青少年團員的健康成長，是一次非常有意義的活動。

活動現場，我們首先聆聽了來自各位老師的精彩講述。他們為我們深入淺出地介紹了新中國成立的歷史背景，革命先輩們的奮斗與犧牲，以及如何通過觀看恢弘的故事片來感悟革命先輩的崇高品質和民族精神，激發大家對革命先輩的崇敬之情。

隨后，我們參觀了紅色教育基地，這座基地原是解放軍的軍事指揮機關，具有很高的歷史價值。在這里，我們了解到了以毛澤東為核心的中央革命領導集體所取得的偉大勝利，深深感受到了那段令人難以啟齒的苦難時期，也被那種血性、頑強、堅韌不拔的精神所震撼。

最后，我們還觀看了紅色題材電影《東方紅》。這部電影講述了湖南省委書記毛澤東率領的秋收起義中的一幕，情節生動、內容豐富，讓我們深刻認識到無產階級革命戰爭的艱辛與卓越，更能感受到共產黨人不畏犧牲的英雄氣概和堅定的革命立場，引發了我們深刻的共鳴。

此次紅色團課活動不僅使同學們對中國革命的歷史背景和先輩的事跡有了更深刻的認知，也有助于增強同學們的民族自豪感和國家歸屬感，同時也提高了同學們的愛國主義情操和集體意識。在以后的生活學習中，我們必定會傳承革命先輩的遺志，把革命精神融入到自己的學習、工作和生活中，為實現祖國更加繁榮富強、民族更加團結進步而不懈奮斗。

? 企業團課活動總結 ?

近年來，青少年志愿服務活動受到越來越多的關注與支持。為了鼓勵更多的青少年參與志愿服務，促進他們的成長和發展，我校組織了一場別開生面的青春志愿團課活動。該活動以豐富多彩的內容、精心組織的安排和充分調動青少年的積極性為特色，取得了豐碩的成果。

我們組織了一系列的培訓課程，旨在提高青少年的服務意識和能力。在這些課程中，我們請來了來自社區組織、專業機構和資深志愿者的講師，通過講解、案例分析和實踐操作等形式，讓青少年了解志愿服務的重要性以及如何進行有效的志愿工作。同時，我們還通過角色扮演、小組討論等方式，培養他們的團隊合作意識和解決問題的能力。這些課程既豐富了青少年的知識，又增強了他們的實踐操作能力，為他們積極參與志愿服務活動奠定了基礎。

我們組織了一系列豐富多彩的志愿服務活動，讓青少年有機會親身參與社區建設和公益事業。我們選擇了一些與青少年生活息息相關的主題，如環境保護、兒童教育、老人關愛等，讓他們在服務中感受到成就感和快樂。例如，在環境保護活動中，我們組織了垃圾分類和植樹義工，讓青少年親身參與到改善環境的行動中；在兒童教育活動中，我們組織了義務輔導和心理支持，讓他們與需要幫助的孩子們建立了深厚的友誼；在老人關愛活動中，我們組織了探訪并陪伴獨居老人，讓青少年感受到了家人的溫暖。這些志愿服務活動不僅使青少年們發揮了自己的所長，也讓他們深刻認識到真正的幸福來自于幫助別人。

我們還特別組織了一次主題分享會，讓青少年有機會向大家展示自己參與志愿服務活動的經歷和感悟。在這次分享會上，他們用精彩的演講和精心制作的PPT，生動地回顧了自己的志愿服務歷程，分享了自己的成長和收獲。同時，我們還邀請了一些專業人士和志愿服務組織的代表來參與，他們在活動中發表了對于青少年志愿服務的重要性和價值的演講。這次主題分享會不僅讓青少年感到受到了關注和肯定，也讓他們通過彼此的交流和互動，獲得了更多的啟發和思考。

通過這次青春志愿團課活動，我們不僅提高了青少年的服務意識和能力，也讓他們親身體驗了志愿服務的樂趣和價值。他們通過參與各種志愿服務活動，不僅結識了新朋友，提高了團隊合作能力，還對社會問題有了更深刻的認識，并從中感受到了成就感和快樂。我們相信，通過這次活動，青少年志愿者們將繼續積極參與志愿服務，成為社會進步和發展的中堅力量。同時，我們也希望更多的青少年能夠關注和參與志愿服務，為社會的發展做出自己的貢獻。讓我們共同努力，營造積極向上的志愿服務氛圍，為實現共同的美好愿景貢獻自己的力量！

? 企業團課活動總結 ?

近日，我們學校舉辦了一場精品團課決賽活動，這場活動旨在展示學生們多樣化的才藝及團隊合作能力。精心組織的比賽不僅豐富了學生們的校園生活，也激發了他們的藝術潛能。

整個比賽分為兩個階段：初賽和決賽。在初賽中，學生們可自由報名參加，以小組形式進行演出。不同的團隊展示了不同的才藝，有歌舞表演、情景劇、音樂演奏等多種形式。通過初賽的比拼，評委們選拔出了十個團隊晉級到決賽。

決賽則更加激烈，參賽團隊必須全情投入，展現團隊配合與默契。每個團隊都有自己的主題和創意，他們通過音樂、舞蹈、道具等手段營造出獨特的舞臺效果。在這個過程中，他們不僅要在藝術表現上有所突破，還要在服裝、化妝等細節上下功夫。每個團隊的演出時間限制在十分鐘以內，這要求他們在有限的時間內展示出他們的才華，同時保證整個表演節奏的緊湊。

決賽活動精彩紛呈，團隊之間的競爭如火如荼。一支名為"夢幻之音"的團隊以其精湛的樂器演奏，打動了全場觀眾；另一支名為"舞動青春"的團隊則以優美的舞蹈展示，給人帶來無限遐想。觀眾們紛紛為他們的演出打call，比賽現場熱鬧非凡。

活動組織方還特別請來了行業內知名專家和藝術家，擔任評委。評委們不僅嚴謹認真地評分，還對每個團隊的表演進行了點評，鼓勵他們在藝術道路上不斷探索和進步。這無疑為學生們提供了寶貴的機會，能夠從專業人士那里獲得指導和啟發。

通過這次比賽，同學們切身感受到了藝術與團隊合作的魅力。他們不再單純是個體的競爭，而是在整個團隊中相互支持、協作。每個人都發揮了自己的優勢，為團隊獲得更好的成績而努力。

這次精品團課決賽活動的成功舉辦，離不開學校領導的大力支持和老師們的辛勤付出。他們精心策劃活動，提供優秀的指導和培訓，為學生們提供了一個展示才華的平臺。

在這次活動中，每個人都收獲了自信和成長。學生們不僅展示了自己的才藝，也提高了自身的藝術水平和團隊合作能力。相信這次活動的成功將會激發更多的學生對藝術的熱愛，并對未來的表演事業充滿信心。

總之，這次精品團課決賽活動是一次精彩紛呈的藝術盛會。學生們通過比賽展示了自己的才藝，感受了團隊合作的力量，并得到了專業人士的指導和鼓勵。這次活動的成功舉辦為學生們提供了一個鍛煉和展示自我的機會，同時也為學校的藝術教育和校園文化建設增添了新的色彩。我們相信，通過這次活動，學生們將更加熱愛藝術，不斷追求卓越，展現自己的個性與才華。

? 企業團課活動總結 ?

通過團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。在學習的期間，使我了解了中國共產黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神，并堅定了我加入中國共產黨的決心。

那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。

2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。

3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習后，讓我們知道作為當代大學生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命，團課的學習讓我們明白了應該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰一切困難。

團課的學習注重培養學生的綜合素質。這可以使我們成為德才俱備的。毛主席曾經說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！蔽磥韺⑹侵R青年充分發揮創造力和聰明才智的時代，于是我們應在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻精神。

通過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關系，是我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中開創，還要進一步了解黨的條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺的貫徹執行黨的基本路線，把對共產黨事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻，只有這樣才能在學習和生活各個方面，更加的嚴格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。

在團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮斗。

中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

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首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現實，也放松了對自己的要求。

而在團支部的討論學習會上，同學們踴躍的發表自己對團，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態向黨組織靠攏。

其次，此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，（出自范文先生網）保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產黨注入先進的血液！

“三個代表”重要思想是新時期加強黨建，提高黨的領導水平和執政水平的指導思想，是我國領導人針對中國實際作出的精辟概括。其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想，也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想，進一步學習和領會“三個代表”重要思想的深刻內涵和精神實質，始終保持團組織的先進性，把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中，是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的十六屆三中全會更加突出地強調了“三個代表”重要思想的歷史地位和現實指導意義，團的十五大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學生團員，我們更應該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導思想的意義，。認真學習基礎及專業知識，并注意將知識結合應用，為以后代表最先進文化的發展方向和最先進生產力的發展要求打好基礎；同時多關注實事動態，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么……從現在作起，將“三個代表”的貫徹落到實處。團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。

共青團是中國共產黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮斗。

? 企業團課活動總結 ?

? 企業團課活動總結 ?

黨的十四屆六中全會把社會主義精神文明建設提到了更加突出的地位，強調“加強青少年的思想道德教育，是關系國家命運的大事”。目前高校在校的青年大學生是跨世紀的一代，是２１世紀有中國特色社會主義事業的建設者和接班人，怎樣培養成為一代有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，決定著民族的未來，關系著國家的興衰，還是精神文明建設，特別是思想道德建設的重點所在。當前面臨著怎樣的新形勢呢？

首先，規模大。這不僅僅包括團員數量大，還有團青比例（即共青團員與未加入黨團組織的青年的人數比例）較高，團學干部數量較多、團的活動形式各種各樣。

其次，層次高。包括思想覺悟較高，教育程度較高，政治意識和表達方式轉變，以及常態下工作弱化、政治弱化。

最后，面臨的困難也較多?，F在團員中有不少成員價值取向發生了變化。團員的政治意識淡化、思想認識不夠、價值取向趨于功利化、存在不少的知行不一現象。

認清我校當前的局面，更是在實際開展干部團隊建設中起著基礎性的地位。我校辦學形勢比較特殊，屬于多校區辦學，不同年級在不同的校區，所以導致學生干部梯隊建設存在不少問題，日?；顒釉诟餍^開展難于普遍性的參與。

怎樣應對以上的問題，需要我們對團學干部進行重新定位。

1、要認清當團學干部的意義。

2、要認清當團學干部的任務

3、要認清當團學干部的責任。

團學干部“來源于學生，服務于學生”，應在服務中不斷進行自我教育、自我管理與自我服務。必須以緊跟黨走為前提、圍繞中心、要注意自身思想修養，堅定理想信念，在思想、道德等方面做學生的表率，要有創新意識和創新能力，創造出更多更好的活動形式，變虛為實認真服務學院大局，服務中心工作，服務廣大同學，為學院的建設和發展作出積極貢獻，努力做讓黨放心、讓學生滿意的好干部。

? 企業團課活動總結 ?

隨著社會的進步和發展，人們的生活節奏越來越快，部分人群不斷追求物質的享受卻忽視了讓自己心靈得到滿足和成長。為了培養青年一代的社會責任感和志愿精神，提升他們的社會參與意識以及樂于助人的品質，我們組織了一次以“青春志愿團課”為主題的活動?；顒拥臍v時一個月，參與人員來自各個學校的高中生和大學生，他們積極響應活動號召，投入到了其中。通過活動的組織和實施，我們取得了許多積極的成果，本文將對此進行詳細總結。

我們注重組織活動的設計和策劃。在活動的設計上，我們既注重培養青年志愿者的專業知識和技能，也注重激發他們的創新思維和領導能力。我們結合每位志愿者的特長和興趣，設置了一系列的課程，包括公益講座、社區考察、心理咨詢、環保體驗等等。通過這些課程，志愿者們接觸到了不同的社會問題和挑戰，培養了批判性思維和解決問題的能力。同時，我們特意邀請了一些社會各界的專家學者和成功人士，為志愿者們進行分享和指導，激發他們對公益事業的熱情和動力。

我們注重活動中的實踐和體驗。在每一門課程中，我們都設置了實踐環節，讓志愿者們親身參與到社區服務中。比如，在公益講座中，志愿者們要負責收集、整理和制作教材，并上臺向社會大眾傳達相關知識。在社區考察中，志愿者們要深入社區，了解社區居民的需求和問題，并針對性地提出解決方案。通過這樣的實踐和體驗，志愿者們能夠更好地理解社會的需求和挑戰，并鍛煉自己的實際操作能力。

我們注重活動的宣傳和影響力。我們充分利用各種傳媒平臺，包括社交媒體、網絡直播等等，宣傳活動的意義和成果。特別是在活動的最后一周，我們組織了一場公益演講比賽，由志愿者們以團隊形式進行演講，并邀請了一些媒體機構和社會熱心人士參與。通過這樣的形式，我們讓更多的人了解到我們的活動，并影響他們加入到志愿者隊伍中，成為我們的長期合作伙伴。

我們注重活動的評估和反思。在活動結束后，我們組織了一次座談會，邀請了所有參與過活動的志愿者和專家學者進行交流和反思。大家積極分享自己的感受和體會，提出了一些建議和改進的意見。通過這樣的反思和評估，我們可以更好地總結活動的經驗和教訓，為今后的活動提供借鑒和參考。

通過一系列的努力，我們的青春志愿團課活動取得了顯著的成果。參與活動的志愿者們得到了全方位的成長和培養，他們不僅提高了專業知識和能力，還錘煉了團隊合作和溝通能力?；顒哟龠M了社區的發展和改善，我們的志愿者們提出了許多有益的建議，并積極參與了社區服務和環保行動?；顒尤〉昧肆己玫纳鐣绊?，更多的人了解到了我們的活動，并積極參與其中。

通過這次活動的總結，我們意識到青春志愿團課活動的重要性和價值。我們將繼續組織類似的活動，為更多的青年人提供成長和發展的機會，為社會的進步和發展貢獻力量。同時，我們也將吸取總結中的經驗教訓，不斷改進和完善我們的活動，讓它更加生動、有趣和有意義。相信通過我們的共同努力，我們的社會將變得更加美好和充滿活力。

? 企業團課活動總結 ?

作為新時代的團員青年，我們肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命。為了更好地履行這一使命，我們需要深入學習黨的理論知識和歷史經驗，堅定理想信念，增強愛國主義情感和社會責任感，不斷提高自身素質和實踐能力。

本次堅強核心主題團課活動將通過以下幾種形式進行：

主題團課：通過講解黨的理論知識和歷史經驗，引導團員青年深刻理解黨的核心領導地位和中華民族偉大復興的歷史使命。

團隊活動：通過團隊游戲、交流討論等形式，增強團員青年的團隊協作能力和集體榮譽感，同時培養積極向上、團結友愛的精神風貌。

實踐體驗：通過參觀革命歷史遺址、聽老一輩革命家的故事等形式，讓團員青年親身感受革命先烈的英勇事跡和革命精神，進一步激發愛國主義情感和社會責任感。

通過本次活動，我們希望能夠達到以下目標：

增強團員青年的政治覺悟和組織觀念，提高思想認識水平;

培養團員青年的團隊協作能力和集體榮譽感，增強社會責任感;

提高團員青年的自身素質和實踐能力，為未來的發展打下堅實的基礎;

激發團員青年的愛國主義情感和社會責任感，為中華民族偉大復興貢獻自己的力量。

總之，本次堅強核心主題團課活動旨在幫助團員青年更好地認識黨的領導地位和歷史使命，增強團隊協作能力和集體榮譽感，提高自身素質和實踐能力，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。

? 企業團課活動總結 ?

第九屆業余團校學生組織新生骨干培訓的課程結束了，這段時間的學習使我了解了很多，也懂得了很多。這次團課讓我正視了自己的團員身份，更加提醒我應該重視并審視團員形象與責任。

由于時間的緊迫及老師們精力有限，這次培訓共有四講。第一講是由黨總支副書記兼副主任呂剛，他為我們講述了建黨__周年大會重要講話解讀，學風建設“六大工程”與學生成才成長。他幽默風趣的語言使我對此類話題的態度大為轉變，因此我對之后團課的學習也充滿了信心。第二講是由團總支負責人鄒樂主講，他講話的主題是新媒體環境下的高校共青團工作及學生活動的組織及安排。第三講學生組織制度的學習是由馬保衛老師為我們講的。第四講是由計科系輔導員谷晉燕為我們講述了關于一些很實際很有應用價值的內容。如，怎樣寫活動策劃書，公假條，請假條······她耐心細致的為我們解說，關于居中寫標題，寫清假條原因，起止時間，注意冒號的使用，何時頂格寫······她的認真也使得我去認真的聽。因為我也知道這是最后一節課了，我更加珍惜最后一次學習的機會，更加認真的去聽講。

對于共青團，我從之前就對其成立過程有所了解。1919年的五四運動，是馬克思列寧主義和中國工人運動進一步結合，從思想，組織上為中國共產黨的創立做好了準備。1921年，自黨的第一次代表大會上，提出發展社會主義共青團的問題。1922年5月，召開共青團第一次代表大會。1950年5月4日，團中央委員會公布共青團團旗，旗面為紅色，象征革命勝利，左上角綴有黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。團歌為《光榮啊!中國共青團》······我從初中時就加入了共青團，但對其意義卻未曾真正了解。高中，因學業緊張，對團活動的參與也有限。而如今，我來到大學，有幸成為計科系學生會的一員，有幸參與其組織的團校課程，使我對共青團，對學生會成員才有了更深一層的理解。

歌德說過：“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”。任何人，任何組織都要在學習中不斷完善。就拿中國共產黨來說，黨從成立至今始終保持她的先進性，一如既往的領導中國不斷前進，靠的正是黨在工作實踐中不斷地學習和改進。因此，我深深感受到這次團課學習的意義重大，也確實從中得到了很多知識和巨大的鍛煉。作為一名合格的團員，在享受自己權利的同時，更應該履行自己的義務，努力學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習及鞏固團隊基本知識，學習科學及文化知識，不斷提高為人民服務的本領，努力完成團交給的任務。在學習，勞動，工作及其他的社會活動中起模范帶頭作用。自覺遵守國家法規，執行團的決議，發揚社會主義新風尚。

盡管這次團課學習的時間不長，但我接受了很好的思想，更新及豐富了我的知識。共青團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的平臺，它是共產黨的助手及后備軍。

新時代青年都應該懂得把握青春，珍惜時間。團校青年更應懂得好好利用時間，為了祖國的美好明天，要努力學習，堅持創新，做好新世紀的棟梁。因此在今后的生活學習中我會嚴格要求自己，做優秀學生，優秀團員。

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